總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
微笑生活初二篇一
那是堅(jiān)強(qiáng)的微笑，那是令人回味的微笑。
母親，是一個(gè)生我養(yǎng)我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世(盡管人有生有死)。
星期二，才知道任老師的母親去世了。面對(duì)同學(xué)們所說的自由，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來，盡管我是那么的向往自由。我開始對(duì)此擔(dān)憂，我怕老師哭痛了眼，我怕老師會(huì)傷心過度，甚至怕他要很才能來上課。
星期四，老師騎著自行車來了，我發(fā)現(xiàn)是我憂慮過度，老師即沒有哭紅眼，看起來也沒半點(diǎn)愁思。畢竟他是我們的班主任，經(jīng)歷比我們多得多。
星期五，在向老師交生活費(fèi)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他在沖我們微笑，看得出來，那是發(fā)自內(nèi)心的微笑。直至現(xiàn)在，我一直在回味那個(gè)笑，那個(gè)令人癡迷的笑。的確，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，這笑毫無價(jià)值，可我明白這是一個(gè)男子漢面對(duì)生活不幸時(shí)豁達(dá)的笑，那笑是那樣的令人回味。
我一直是一個(gè)愛敘舊的人，總愛提起過去的往事，然后依依不舍的回味它，甚至?xí)榱艘粋€(gè)朋友的分離哭好久;看過的一些詩、寫的一些日記都顯得那么憂愁;面對(duì)生活，我甚至認(rèn)為哭是解決問題的唯一辦法。
過去的事已經(jīng)過去，現(xiàn)在需要面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的生活。
老師，感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，使我明白生活是多變的，需要我好好面對(duì)。
老師我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槲颐靼啄俏⑿?duì)我的重要。
微笑生活初二篇二
微笑著面對(duì)失敗人生中不愉快的事太多太多，但我們不必抱怨生活給予了你太多的磨難;不必抱怨學(xué)習(xí)給予了你太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著面對(duì)失敗，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨(dú)。雖然我們總是失敗，但我們也要活一種尊嚴(yán)，活出一種力量。微笑著面對(duì)失敗，不要把每一次考試成敗看得那么重要，不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭看得那么自私;不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些，不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折，即使一次又一次的。
我們也要永不言敗，微笑著面對(duì)。愛迪生——他是一位聞名天下的科學(xué)家，但誰要知道這位偉人的身后，經(jīng)歷了多少困難?多少失敗?他為了發(fā)明電燈，不停的找相應(yīng)的燈絲，終于“功夫不負(fù)有心人”，他成功了，在惡劣的情況下，他成功了。人應(yīng)該相信自己，用微笑面對(duì)失敗，失敗后的成就，是用微笑換來人生的見證。
要用微笑面對(duì)失敗，因?yàn)槲覀円蔀閺?qiáng)者，不是嗎?所以，我們要永遠(yuǎn)微笑，大聲的笑!雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點(diǎn)，而是岔道，這條岔道分出了兩路，而這兩條路就需要你選擇它。如果選擇灰心喪氣的這條路通向徹底失敗;我們應(yīng)該選擇另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼搏的路。
微笑生活初二篇三
有人跟我說過這樣一句話，“就算跌倒了，站起來笑一笑也沒什么大不了的。”
其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對(duì)生活的人有很多。就如音樂家貝多芬，他在一次音樂會(huì)上做指揮的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開玩笑，因?yàn)閷?shí)在是太難聽了。演出的最后，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽不到。這他才意識(shí)到原來他雙耳失聰了。
可貝多芬并沒有放棄他熱愛的音樂，在雙耳失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，因?yàn)槁牪坏铰曇?，所以他只能憑感覺去創(chuàng)作。有一天，他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間，他就可以聽到聲音了。就這樣，只要他以創(chuàng)作就會(huì)使用這種方式。《命運(yùn)交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的。
霍金，一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人，對(duì)于一個(gè)正值當(dāng)年的小伙子來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。雖然失去了活動(dòng)能力，但他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來。1973年以后，他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論。在1985年的時(shí)候，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，這徹底的剝奪了他說話的權(quán)利。但他不放棄，用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡史》《我的簡史》等多部書籍。
貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下沒有放棄自己喜愛的音樂，而是積極的尋找方法去面對(duì)困難?；艚?，在肢體不能動(dòng)的情況下，僅僅憑借三根手指，完成書籍。
可現(xiàn)在有些人卻是，稍稍有一點(diǎn)困難就想著要怎么躲避。躲避永遠(yuǎn)不是解決問題的方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退，永遠(yuǎn)都不可能克服困難，我們一定要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。
跌倒了就站起來，拍拍塵土，繼續(xù)前行。用微笑去藐視一切，用微笑去面對(duì)生活!
微笑生活初二篇四
微笑是人類最美的表情，能傳達(dá)關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩……微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種境界……我們每個(gè)人都會(huì)微笑，我們生活中會(huì)看到各種各樣的微笑。
我們每個(gè)人在悶悶不樂的時(shí)候，若有人逗你開心，他有可能是你的親人、朋友或者同學(xué)。每個(gè)人的微笑都代表著自己的意義。
以前，我家隔壁搬來了一家人，夫妻二人大約四十多歲，有一個(gè)兒子。搬來才一個(gè)多月的時(shí)間，我每天都能聽到他家響起鍋碗瓢盆的交響曲，但從來聽沒見過他們像別的家庭那樣有說有笑，偶爾聽到那個(gè)男孩的讀書聲。我感到非常奇怪。
我開始從窗口關(guān)注那家人，他們同我們家一樣，也經(jīng)常一家人坐在一起看電視，不同的是，那個(gè)男孩用手比劃著，把內(nèi)容表達(dá)給他們，他們父母懂得了內(nèi)容也比劃著。
原來他們是聾啞夫婦，他們需要人世間的關(guān)懷和溫暖，他們失去了聽和說的能力，只能用眼睛與外界交流。他們多么希望看到一個(gè)春意濃濃的世界，給他們的生活帶來一縷陽光，旁人給他們的卻實(shí)太多輕視、冷淡。
有一次，那個(gè)男孩的母親正在掃地，我去拿牛奶。當(dāng)我走過她面前時(shí)她抬頭看了看我，我由衷地朝他笑了笑，向她展開真心的笑容，她的眼睛里充滿了驚訝，很快她也笑了。
或許她心里很開心。是的，她需要更多的真心的笑容，而我一個(gè)人的力量是不夠的。需要我們大家的力量才能讓世界人之間都在微笑中，你的一個(gè)笑，他的一個(gè)笑，才能表達(dá)我們的快樂。
小時(shí)候被父母打了，姐姐過來給我一個(gè)甜蜜的微笑，我的心情就像春天一樣——大地回春，鳥語花香。當(dāng)所有的人都給你一個(gè)微笑，你會(huì)感到非常的溫馨，我們大家用同一種微笑給他人，我想這個(gè)世界是多么的美好。充滿著甜蜜的笑，才會(huì)讓大家更加溫暖，才能給我們生活增添色彩，增加動(dòng)力，讓我們更幸福。
微笑生活初二篇五
瑪麗和翟肖偉，除了完美的藝術(shù)之外，身體殘缺不全地跳舞。令人驚訝的是，瑪麗失去了一只胳膊，翟肖偉斷了一條腿。但是，他們的藝術(shù)結(jié)合離不開他們對(duì)生活的樂觀和向往，即使殘疾，他們依然面帶微笑。他們可能想過放棄，但頑強(qiáng)的那一個(gè)支撐著他們，讓他們一步一步走，告訴有舞蹈的人，他們是健康的，他們有著和正常人一樣堅(jiān)實(shí)的心靈，更可貴的是挑戰(zhàn)生活的勇氣。
微笑也許只是一瞬間，卻帶給人永恒的快樂。微笑滋潤人心，融化人心的堅(jiān)冰，讓鮮花在人心綻放。遇到困難，不害怕，不退縮，是一種微笑；收獲成功，不驕傲，不自滿，是一種微笑。微笑可以消除任何障礙，滋潤人心。微笑是你快要跌倒時(shí)的一雙手，是你淚流滿面時(shí)的一包餐巾紙，是你冷了時(shí)的一口濃湯。
花有一顆堅(jiān)韌的心。美女背后有多少汗水？也許我們并不知道，因?yàn)樗缫驯恍撵`覆蓋，微笑著沖走。如果你微笑，你可以給花帶來快樂，減少痛苦。如果你微笑，鮮花將充滿笑臉。
微笑對(duì)一個(gè)人來說是必不可少的，擁有微笑是必須的。只有這樣，我們才能理解并學(xué)會(huì)生活，生活才會(huì)充滿微笑和豐富。
微笑生活初二篇六
微笑是炎炎夏日的涼風(fēng)，為人消除燥熱；微笑是寒冬里的火，給人帶來溫暖；微笑是夜晚的燈，指引著人們前進(jìn)的方向；微笑是絕望中的光，它給人帶來希望。微笑并不難，但發(fā)自內(nèi)心的微笑是難得的。
隨著科技的發(fā)展，國家越來越強(qiáng)大，隨之而來的煩惱也越來越多：孩子擔(dān)心上學(xué)，作業(yè)太多，學(xué)習(xí)壓力太大；成年人擔(dān)心工作，工資太低，工作壓力太大；老人擔(dān)心孤獨(dú)，孩子工作忙，一年四季見不到面。漸漸的，我們的臉上再也沒有笑過，整天愁眉不展，心情越來越差。偶爾笑一笑也是不盡人意的。笑也好，哭也好，最好不要笑。
其實(shí)我們真的不需要這么“快”。我們可以試著放慢腳步，花一點(diǎn)時(shí)間陪老人，照顧孩子，看錯(cuò)過的風(fēng)景，享受寧靜的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好，你會(huì)感受到生活的美好。
每天早上起來對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，告訴自己：“今天會(huì)是美好的一天。”上班或者上學(xué)的時(shí)候給別人一個(gè)微笑，和別人分享自己的好心情。遇到挫折時(shí)，告訴自己：“微笑吧，沒有什么能過去?！弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)生活，讓我們的生活更美好！
微笑生活初二篇七
我是一個(gè)自卑的男孩，在這個(gè)小山村里，幾乎沒有孩子和他一起玩，不是別人不愿意和他玩，而是我自己過于自卑的心理總讓自己拒人千里。久而久之，別人也就遺忘了角落里的我。
“嗨，聽說了嗎？來了個(gè)新老師，是個(gè)女的，還當(dāng)班主任呢！”
“真的嗎？會(huì)不會(huì)是你瞎編的吧？”
“怎么可能，我也聽說了?！?/p>
獨(dú)自一人坐在教室里最后一排位置的我，正趴在桌子上，垂著頭，聽到了同學(xué)們關(guān)于新老師的議論聲，心里有著小小的期待與害怕，之前的班主任不喜歡我，總是當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我，而我總是低著頭，咬著唇，努力不讓眼淚掉下來，他實(shí)在是害怕極了。“這個(gè)老師是個(gè)女老師，她會(huì)不會(huì)像之前的老師一樣討厭我呢？”心里想。
“叮鈴……”上課了，走廊里傳來鞋跟與地面相互撞擊的聲音，同學(xué)們的心在激動(dòng)地跳動(dòng)著和期待著，也包括我。
一位穿著黑色短褲的女老師出現(xiàn)在教室里，臉上帶著淺淺的微笑，酒窩顯得可愛親切。我偷偷露出半只眼睛看著女老師，心稍微放松了些，感覺到講臺(tái)下的目光。她凝視一圈，發(fā)現(xiàn)我的目光，我趕緊低下了頭。
女老師淺淺一笑，徑直走到我面前，伸出手，溫和地說：“你好，我是你們新來的班主任，我姓李。”我感覺自己的`心臟在猛烈地跳著，露出一只眼睛，看見女老師臉上淺淺的酒窩。我伸出了顫抖的手。女老師輕輕握住他的手，微笑著說：“我們做個(gè)好朋友，好嗎？”半響，我才微微頷首，表示同意。女老師再次微笑，重新走回講臺(tái)，再次做了一次自我介紹，而我心里頭想的，滿滿都是女老師的微笑，也暗自下了一個(gè)決心。
多年后，女老師老了，而我長大了，正坐在經(jīng)理辦公里書寫著一封信，他并不善于寫信，只有簡單的幾個(gè)字：老師，謝謝您的微笑。是您的微笑，讓我的生活更美麗。
微笑生活初二篇八
行走匆匆的你，做一個(gè)短暫的停留可好?暫且歇一歇腳，給身邊的人一個(gè)微笑。給長久陪在左右的伙伴一個(gè)微笑，眼神觸碰的一瞬，會(huì)有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激，帶一些回憶，會(huì)讓他明白，這段友情無法被取代。在太長的歲月里理所當(dāng)然的比肩，會(huì)否讓你早已忘卻了最初的那一日?你們?cè)谑裁礃拥年柟庀?，在什么樣的日子里，第一次向?qū)Ψ缴斐鍪?，露出第一個(gè)笑容?而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月?是否已經(jīng)太久的生疏?那么請(qǐng)你重溫那一日的溫暖。
當(dāng)你此刻駐足而回首，是否有人默默的跟隨在身后?總是靜靜的注目，卻又如此堅(jiān)定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人，你可曾給過他燦爛的微笑?請(qǐng)面對(duì)他們而后微笑，盡管笑容中會(huì)有無法回饋的無奈，但也請(qǐng)包含欣慰的弧度。那身后的人，應(yīng)該已經(jīng)很滿足于這樣的笑容。
而那些水火不容的人，也請(qǐng)從嘴角挑一個(gè)弧度贈(zèng)與他們。長長的奔馳中，是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的極限。不斷的競(jìng)爭與超越，才讓你得以不斷提升，而他們正是提供了這競(jìng)爭的人!請(qǐng)將熟悉與鼓勵(lì)一同融入這一抹微笑，因?yàn)榻窈筮€會(huì)一同奔跑向更遠(yuǎn)的地方。
還請(qǐng)給老師一個(gè)敬意的微笑，給家人一個(gè)溫情的微笑，給同學(xué)一個(gè)歡快的微笑，給老人一個(gè)關(guān)懷的微笑，給鐘愛的一個(gè)寵溺的微笑，給目標(biāo)一個(gè)堅(jiān)定的微笑，給未來一個(gè)自信的微笑……給身邊的人一個(gè)微笑，給生活中的一切一個(gè)微笑。
那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收到微笑?似在嘲諷你，惶惶而不可終日，即將要失去所有?懂得微笑的人，才真正懂得了生活。
微笑生活初二篇九
微笑是一種普普通通的面部表情，它很吸引人，全世界的人或物在開心的時(shí)候都會(huì)用到它。
在我以前的印象中，微笑就像是奸笑一樣，沒有給我留下什么很好的印象?？涩F(xiàn)在，隨著年齡的增長和知識(shí)的豐富，我漸漸發(fā)覺，微笑是點(diǎn)亮我困難之路的明燈。老師的微笑，同學(xué)們的微笑，爸爸的微笑，媽媽的微笑……還有許多許多，這些微笑都給了我內(nèi)心的溫暖和前行的力量。
有一次考試，我發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)做，我看了看別人認(rèn)真答題的樣子，心里很著急。時(shí)間不多了，還剩5分鐘，我告訴自己一定要做完?？墒窍肓死习胩?，就是想不出解答的方法。就在我絞盡腦汁卻一無所獲時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出了爸爸微笑的面容，仿佛在對(duì)我說：“加油，別著急。耐下心來思考，肯定有辦法?！蔽议L吁了一口氣，仔細(xì)審題，很快便找到了關(guān)鍵點(diǎn)，這道難題就這樣被我攻破了。
過了幾天，試卷發(fā)下來，我獲得了不錯(cuò)的名次。我開心極了，這是爸爸的微笑給了我力量。
還有一次，上課期間，我突然感覺肚子在劇烈地抖動(dòng)。剎那間，頭也變得很暈，一下子就在眾人面前嘔吐了。老師得知情況后，立馬趕到教室，叫了幾個(gè)同學(xué)將嘔吐物清理了出去，之后又帶我去洗手間漱口。她微笑著對(duì)我說：“不要害怕，以前我身體不舒服的時(shí)候也嘔吐過，休息一會(huì)兒喝點(diǎn)水，緩緩就沒事了，別擔(dān)心?！崩蠋煱参康脑捳Z和溫柔的微笑讓我內(nèi)心好溫暖，謝謝您。
爸爸的微笑給了我力量，老師的微笑給了我精神慰藉。我希望大家都能擁有微笑，并將微笑傳遞下去。
微笑生活初二篇十
微笑是世界上最美的表情，有的微笑使人開懷，有的微笑使人心酸，而有的微笑卻使人肅然起敬。
“來到這世界，剛剛開啟人生就悄然離去，還未綻放的花朵，卻留得滿地清香。你用生命的閃光，把他人人生照亮。一個(gè)純潔可愛的天使。”我認(rèn)識(shí)的這位小朋友，她的名字叫莊月庭，是射陽縣小星星幼兒園大（五）班的小朋友，雖然她在人世間生活還不滿六年，但是她的事跡卻傳遍了祖國的大江南北。
莊月庭是一個(gè)活潑開朗的小姑娘，臉上時(shí)常掛著天真的微笑，小朋友們都很喜歡跟她一起玩。她還特別乖巧懂事，媽媽上班的地方很遠(yuǎn)，一個(gè)月也難見到幾次。但每次媽媽去上班，她都要送媽媽到樓下，微笑著跟媽媽再見。但天意弄人，正值快樂時(shí)光的她卻不幸得了腦癌。病痛的折磨沒有使這個(gè)愛笑的小天使失去光環(huán)，躺在病床的她依然微笑著迎接新一天的到來。但即使頑強(qiáng)的對(duì)抗病魔，她的病情還是不斷的惡化，就在這時(shí)，她的家人經(jīng)過艱難的抉擇，做出了一個(gè)令人震驚的決定—————捐獻(xiàn)她的肝腎。
20xx年10月26日0點(diǎn)01分，逐漸消失生命體征的莊月庭，像往常一樣側(cè)著腦袋躺著，但和往常不一樣的是，這次她被從重癥病房挪到了手術(shù)室。守候多時(shí)的醫(yī)療專家向遺體默哀致敬，隨即取出兩只腎臟和一只肝臟，打包稱重裝箱，這些救命的器官隨即被送上飛機(jī)運(yùn)往南京，最終成功拯救了三名患者，最小的僅十歲。莊月庭因此被評(píng)為“最美射陽人”。
孩子的離去，使莊月婷的父母痛不欲生，除了喪女的哀痛，小月庭的父母還要面對(duì)各種質(zhì)疑的聲音，對(duì)于外人的質(zhì)疑，她的父母是這樣回答的：“孩子沒走，而是以另一種方式活著，這也是生命的另一種延續(xù)！”
多么無私的大愛，她的父母令人敬重！她走后，她的父母也會(huì)時(shí)常翻看她的照片，在她爸爸的qq空間里，里面全是她的照片，擺著各種動(dòng)作的她臉上掛著微笑，燦爛的笑容給別人帶來了希望，也帶來了生命的重生。小月庭的人生雖然短暫，但卻是幸福的，因?yàn)樗裏o條件的給別人帶來了歡樂。她天真、爛漫的笑容，將永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。
微笑生活初二篇十一
如果說北極星代表眼淚，那么南極星就理所當(dāng)然的象征著微笑。其實(shí)我知道，南極星也和北極星一樣，背負(fù)著太多太多的壓力，只是，他想要給所有的人希望，所以，他隱藏起了自己的眼淚。
沒有人能夠一帆風(fēng)順，，也正是在一次又一次的歷練中，展現(xiàn)它的美好。試想，如若人生波瀾不驚，平淡無奇，又有何意義？同樣一件事，不同的人遇上，都會(huì)有不同的解決方法，用微笑面對(duì)生命中的每一道坎！
20xx年推出的《的大腳》，相信很多人都觀看過。小企鵝霍波是王國里唯一一只不會(huì)唱歌的帝企鵝，在那個(gè)國度，沒有一個(gè)人欣賞他的舞蹈，但是，他學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)歧視。微笑，無堅(jiān)不摧。
這就是微笑魔力！微笑可以讓一切阻礙隨風(fēng)消逝；微笑可以讓中的一切壓力瓦解。微笑亦可以給你勇敢面對(duì)生活的勇氣。
微笑吧！在充滿微笑的空氣里調(diào)整身心，緩解壓力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一切都是這么美好！在困難面前，現(xiàn)出上揚(yáng)十五度的嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天塌下來自己也不會(huì)害怕；在失敗面前，驕傲的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。失敗了有什么關(guān)系，只當(dāng)摔一跤，自己爬起來，帶著微笑上路。至少，我不會(huì)后悔，因?yàn)椋覟樽约号^！也許還是會(huì)哭泣，但是，我們也要笑著流淚，因?yàn)榻裉斓氖?，等到下一個(gè)天亮，不也是過去的事了嗎？等到若干年以后，驀然回首，生命其實(shí)并沒有什么遺憾！反而，在一次又一次的微笑過后，你看見的是的臉。
南極星的微笑，帶著眼淚，卻又有更多的堅(jiān)強(qiáng)，驕傲。用微笑應(yīng)對(duì)生命。
聞到了嗎？花開了！
聽見了嗎？草發(fā)芽了！
看見了嗎？彩虹出來了！
微笑生活初二篇十二
微笑的味道是香甜美妙的，如冬日里的一縷陽光，如沙漠中的一股清泉，如困境時(shí)的柳暗花明。
在從校園回家的路上，我正抱怨老師故意點(diǎn)我回答不懂的問題，卻看見同樣沒回答上問題的一個(gè)同學(xué)向我走來，他拍了拍我的肩，同病相憐地安慰：“還在為老師的問題而抱怨嗎？”我只是沉默不語。他便說了：“老師的提問更能讓我們了解自己的不足，讓我們更好地增長知識(shí)。”我被他的坦然面對(duì)所震撼，他微笑著看著我，我心中的烏云一消而散，莫非，這微笑有著神奇的魔力？我看著他，他那潔白的牙齒露了出來，嘴角微微上揚(yáng)，如彎月的眼睛上有著烏黑而濃密的眉毛，每一根眉毛都精神抖擻地立著，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)，書寫著自信。陽光照在他的臉上，顯得那么和諧，那么親切，如一縷陽光照耀在我的心中。
樹葉在風(fēng)中沙沙作響，展示著自己的獨(dú)特音樂，小草擺動(dòng)著自己的身子，展示著自己婀娜的舞姿，這一切都是那么美妙，都如同他的微笑，把我心中的煩惱拋出到九霄云外，我的心中只有美妙的快樂。
我突然記起了另一次微笑，也是同樣地美好。
那年暑假的夏令營，我們每人都發(fā)了一個(gè)水壺，在訓(xùn)練中只有這一壺水。當(dāng)我喝水時(shí)，我不小心把水壺掉在地上，水灑了一地。
正當(dāng)我急得跺腳時(shí)，我們的隊(duì)長拿著水壺走了過來，他走到我面前，把水壺伸向了我的手中，微笑著說道：“分你一半吧，我喝不完?！笨粗奈⑿?，我心中的郁悶煙消云散了。
他的嘴角微微上揚(yáng)，牙齒露了出來，四顆尖尖的虎牙在我眼中是那么溫暖。他那黝黑的皮膚在我眼中卻是神圣的，他的汗大滴大滴地落在地上，卻組成了最美好的景象，突然之間，我感到天已不再那么熱，太陽也已不再那么毒辣，急躁的心也冷靜了下來。他的微笑如沙漠中的一股清泉，滋潤著我的心靈，他猶如天使降臨在我心中。
微笑生活初二篇十三
遇到矗立在眼前的困難，我堅(jiān)定一笑:沒關(guān)系，總能跨過去的。碰到攔在面前的挫折，我微笑著一哼:放馬過來吧，我不怕你。嘗到失敗的滋味，我淡淡地一笑:一點(diǎn)兒也不苦，多像我喜歡的味道，澀澀的。嗅到成功的芳香，我會(huì)心一笑:真美，真香!
成功需要微笑.，它會(huì)是你生活中一道燦爛的陽光。在你經(jīng)歷無數(shù)次困難和朱敗都能微笑著面對(duì)時(shí)，那么成功就離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)椤俺晒Α敝溃驹谀忝媲皶r(shí)你會(huì)微笑著迎接它。
困難和挫折已經(jīng)成為我生活中不可缺少的調(diào)味料，它們不停地變幻著，在我人生的琴鍵上彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。當(dāng)這動(dòng)人的旋律響起時(shí)，我總會(huì)微微一笑，靜靜地聆聽這跳動(dòng)的音符給我?guī)淼臉啡?。?dāng)然，這樂趣真是讓我酸甜苦辣五味俱全:比賽中的失敗，考試中的失利，等等。在這時(shí)，我總會(huì)拿出我的殺手銅—微笑著面對(duì)。當(dāng)我微笑著努力時(shí)，結(jié)果就不一樣了。
記得那次學(xué)校舉行演講比賽，我也參加了。本來沒有多大信心，但我還是告訴自己:沒關(guān)系，重在參與，不管結(jié)果怎么樣，你都要努力，微笑著面對(duì)。于是，我就開始認(rèn)真地做準(zhǔn)備。拿著寫好的稿子，早上背，中午背，晚上背。我經(jīng)常面對(duì)著鏡子練習(xí)表情，大聲地演講。令我沒想到的是，我竟一路過關(guān)斬將，最后獲得了第二名，雖然只得了個(gè)第二名，可我已經(jīng)很高興了。因?yàn)槔蠋熣f:“是你燦爛的微笑給評(píng)委老師留下了深刻的印象!”這更讓我確定了—成功需要微笑。
是的，生活中有太多太多的困難和挫折了，只要你微笑著面對(duì)，就沒有打不敗的。只要你永遠(yuǎn)堅(jiān)信—成功需要微笑，就能從逆境中找到順境，就能從黑暗中找到光明，就能從枯燥的生活中找到一絲樂趣。
給自己一個(gè)微笑的理由吧，只有這樣，人生之舟才能到達(dá)成功的彼岸!
微笑生活初二篇十四
前言：
生命，為何總是如此的脆弱？
生存，為何總是如此的艱難？
生活，為何總是如此的迷惑？
有誰，愿意如實(shí)的轉(zhuǎn)述給我？
我，期待著！期待著！
初四，快到了吧！明天就將回家了。不知是樂還是悶，總是舍不得，舍不得離去。
這幾天下來，想知道我最大的成就是什么嗎？我也不知道。
或許，是時(shí)間久了吧，整天溺在睡衣袋里的我，已忘卻了寒冷，也忘了自己是一位未殘疾的小女孩了。看著玻璃之內(nèi)的雪花飄然落下，曾經(jīng)賣火柴的小女孩也是在如此的環(huán)境下，微笑著走向死亡的。真希望，我也能擁有這樣的結(jié)局。
車子在集美大橋上奔馳著，看著窗外的風(fēng)景，可以說這是廈門的一大特點(diǎn)吧！如此多的植被，如此多的鮮花，如此多的行道樹——或許城市，真的開始讓生活更美好了。
不由得，便如癡如醉的著迷于五彩繽紛的景象與香氣迷人的自然了。不自覺的，露出微笑，卻不想是會(huì)心的。即使即將離去，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的美：廈門。下次放假我還會(huì)回來的，也會(huì)帶來驚喜。
雖然我不漂亮，但我知道，展現(xiàn)會(huì)心的微笑時(shí)是最亮麗的一道風(fēng)景！
時(shí)間，謝謝你，讓我擁有它！
微笑生活初二篇十五
13歲，這是一個(gè)對(duì)未來充滿了無限憧憬的年齡，而年少的心也逐漸變得敏感而多疑，有時(shí)稍微一點(diǎn)的打擊就足以使我們變得消沉，甚至咒罵生活。而我正處于這樣一個(gè)微妙的年紀(jì)，狂妄自大的苗頭一點(diǎn)點(diǎn)地在我身上顯露，內(nèi)心卻是脆弱與敏感。但我卻不明白：生活中的打擊不可避免，而面對(duì)它的最好的辦法，不是逃避，也不是隱藏，而是勇敢地笑著去面對(duì)。
那時(shí)正是初春，我憑著一腔熱血參加了市里舉行的演講比賽。初賽在各個(gè)學(xué)校選拔，優(yōu)勝者再到鎮(zhèn)上去比賽，再往后就是市里的決賽，或許是靠著那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁，我從學(xué)校幾十個(gè)報(bào)名者中脫穎而出，能被送去縣里比賽，我欣喜若狂，拿著演講稿琢磨來琢磨去，還精心配了一套動(dòng)作，就只等比賽來臨了。
比賽當(dāng)天，我整理好衣著來到現(xiàn)場(chǎng)，真是人山人海，許多新奇的事物讓我目不暇接。我是第12號(hào)，聽著前面的選手精辟的語言，獨(dú)特的視角，我不禁有些膽怯。所以當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí)，我囁喏著竟一個(gè)字也講不出來，先前組織好的動(dòng)作也被我忘得一干二凈，等我勉強(qiáng)講完，我聽到的只是臺(tái)下稀稀拉拉的掌聲，真是一場(chǎng)噩夢(mèng)！我失魂落魄地走下臺(tái)，上車，回家。根本沒有勇氣去面對(duì)那最壞的結(jié)果。少年的心驕傲的容不下一點(diǎn)瑕疵，從此我消沉了許多，最大的變化是我不再熱愛朗誦，因?yàn)檫@次失敗是我心中的一塊疤，至今也沒有平整。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽說了芭蕾公主李月的故事：一場(chǎng)地震奪走了李月的左腿，卻沒有讓他的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。他沒有退縮，而展現(xiàn)于世人面前的，是她飄逸的舞衣，陽光而自信的神情。
就像風(fēng)吹開了烏云，我的心境一下子豁然開朗，正如哲學(xué)家塞繆爾所言，若果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活，如果這樣一點(diǎn)挫折就讓我屈服于命運(yùn)，厭惡生活，甚至于放棄夢(mèng)想，那我的人生，還有什么未來可言？沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。
我重新愛上了朗誦，而那次的演講我已能笑著將它說出來，他不會(huì)再成為我退縮的理由，而將是我成功的試金石。
我相信：假如生活欺騙了你，那你就對(duì)它燦爛的微笑吧！是生活教會(huì)了我微笑。
微笑生活初二篇十六
天空中繁星密布，雨的愁緒隨微風(fēng)蔓延。
雨是一個(gè)農(nóng)村的孩子，她憧憬外面的世界，渴望走出鄉(xiāng)村，與同齡人一樣享受平等的待遇。恰是這個(gè)信念，使她比任何人都學(xué)的努力，她成為村子里第一個(gè)考上大學(xué)的人。
消息傳出的第二天，雨的家中張燈結(jié)彩。雖然家中貧窮，但雨的父母也抑制不住心中的欣喜，將家中一個(gè)月的口糧分發(fā)給全村人。然而，雨卻悶悶不樂。
去大學(xué)的前一天，雨輾轉(zhuǎn)反側(cè)，或許是興奮，或許是恐懼，抑或是對(duì)未知的好奇。但這些都不是心中真正的想法，貧窮使她產(chǎn)生了深深的自卑，她害怕同學(xué)們另眼相看的目光。
天邊露出了魚肚白，晨曦灑滿大地的每一個(gè)角落，天空由紅至紫到白。雨帶著昨天的憂愁，在父母的目送中，離開了那令她戀戀不舍的家。
翻過一座座高聳的山峰，走過一段崎嶇的山路，映入眼簾的是一幅新奇的畫面。她充滿希冀，邁著堅(jiān)定的步伐朝著校門口走去。
她惴惴不安地進(jìn)入被分到的教室，祈禱不要有更糟糕的事情發(fā)生，雨進(jìn)入教室，頓時(shí)成為全班的焦點(diǎn)。她的衣著被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，那可是母親給她挑選的`最好的衣服。
雨在村子里是大家公認(rèn)的心理強(qiáng)大，不論風(fēng)吹雨打，她從沒害怕過。但此刻，她流淚了，淚水如斷線的珠子，打濕了令她引以為傲的錄取通知書。她為之一震，看到這張通知書，她想到了自己十幾年如一日的堅(jiān)持，抬手擦干眼淚，因?yàn)樗靼祝撼晒Ρ澈笫强部?，努力就能改變一切?/p>
微笑生活初二篇十七
清晨，走出房門，外面銀白的世界讓我心動(dòng)！新的一天，無限精彩。
我們，在小學(xué)相識(shí)，直到初中。緣分讓我們兩地心相印。我們一起歡笑，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過，但她還是離開我了。各種原因，她，退學(xué)了。為了各自的理想，我們只能各奔東西。今天竟然又能面面相對(duì)！
看到她的那一刻，我的心異常激動(dòng)，面對(duì)這面，我們都笑了，和以前一樣，天真的笑聲隨清風(fēng)飄蕩。“夢(mèng)里尋她千百度，醒來驚喜在眼前”幸福在這一刻裝滿了我的心靈。拉著她的手，我們一起在雪中輕輕走過，身后四個(gè)大小相同的腳印嵌在“地毯”之中，形成一道美麗的風(fēng)景。風(fēng)，輕輕吹過，“樹葉”翩翩起舞，最終落進(jìn)溪中，悄悄融化了。仰望藍(lán)天，天空湛藍(lán)，朵朵白云，輕輕浮動(dòng)。閑來無聊，就決定像以前一樣瘋狂的玩一回。她隨手抓起一把雪，揉成小球，向我投來，剛好打中?！昂冒。愀彝狄u我！站在一旁的她哈哈的笑我笨拙的樣子。見我拿雪要扔她，她急忙向前跑，我在后面邊追邊喊叫：“有本事你別跑！”我們一起笑著，跑著。身后的歡聲笑語在空中飄蕩。地下的一個(gè)個(gè)印記，寫滿幸福的傳說。陽光之下，大地之上，都是我們快樂的身影。歡笑無處不在，但真摯的友情散發(fā)出的純真笑聲更讓人回味無窮。
昔日的夢(mèng)中相見，夢(mèng)中的嬉戲，今天再次展現(xiàn)，像電視重播，卻又比重播更精彩，更難忘!讓我的心充滿幸福之感！
微笑生活初二篇十八
小學(xué)時(shí)，那是第一次登上舞臺(tái)。伴隨著愉悅的歌曲，舞臺(tái)上刺眼的燈光，讓我緊張、害怕，我的心情非常的急躁不安，所有的思路都亂了，這時(shí)懂得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)之間竟不知所所措，這是老師走過來，對(duì)我笑了笑，說道：“別緊張，相信自己，給自己一個(gè)微笑，用甜美的微笑帶給觀眾。”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我出場(chǎng)時(shí)，我微笑著走上舞臺(tái)中央，這時(shí)我的自信心重新回來了，我微笑著把我的節(jié)目完成了，最后取得了較好的成績。
沒錯(cuò)，微笑的魅力之一便是自信，當(dāng)你失去了信心時(shí)，笑一下，給自己一點(diǎn)自信，會(huì)給別人更深印象。
微笑的魅力——鼓勵(lì)。
母親的微笑伴隨著我的成長，那一次，成就出來了，我突然間傻了眼，我的心情很失落，我走在回家的路上，也聽不到小鳥的叫聲，藍(lán)色的天空也變得灰蒙蒙一片了，我回到家中，媽媽微笑著說：“回來啦”我低著頭走了進(jìn)去，吞吞吐吐地把成績報(bào)告給了媽媽。媽媽敲了我的頭微笑著說：“孩子，這并不可怕，可怕的是你要吸取這次教訓(xùn)，認(rèn)真反思自己，下次考好，才是關(guān)鍵。”我抬起頭看著微笑的媽媽，那是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。終于，經(jīng)過我的一番努力，我取得了好成績，媽媽知道后露出了欣慰的.笑容。
微笑給予了我鼓勵(lì)，讓我振作起來。同學(xué)們，來笑一個(gè)吧。
微笑的魅力——快樂。
微笑能給人帶來快樂。校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)樽约旱氖д`，害得大家都不能按照計(jì)劃進(jìn)行，頓時(shí)我非常恨自己，臉上顯現(xiàn)出了一張苦瓜臉。這時(shí)，我的好朋友走過來說：“別這樣不開心了，笑一個(gè)，沒有什么大不了。”我看著她的笑，本來很難過的，頓時(shí)也變得也想笑了，這時(shí)也忍不住笑了出來，突然感覺心情好多了。
同學(xué)們，當(dāng)你不開心的時(shí)候笑一個(gè)吧，或許就能變快樂了。
微笑，誰都會(huì)，只要嘴角輕輕一動(dòng)就可以。別看只是一個(gè)簡單的微笑。當(dāng)你失去信心時(shí)，笑一個(gè)，重拾信心；當(dāng)你考砸時(shí)，一個(gè)微笑給予你鼓勵(lì)；當(dāng)你心情不好時(shí)，笑一個(gè)，讓你變快樂。
這就是微笑的魅力。
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