分析是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致剖析和研究的過(guò)程，它可以幫助我們找出問(wèn)題的原因和解決方法?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠克服。
以老師為話題的三年級(jí)篇一
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)格，但是看得出來(lái)他們都很愛(ài)我，很關(guān)心我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如幫媽媽拖地，掃地、洗碗等，幫爸爸端茶，努力學(xué)習(xí)、提高成績(jī)，不讓爸爸媽媽操心。
我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持幫父母做家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話，當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑摹Ｒ驗(yàn)閶寢尮ぷ鞯脑?，我并沒(méi)有多少時(shí)間和他在一起，但是父母過(guò)生日是，我會(huì)精心為他們準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。當(dāng)父母工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活。從此以來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病了，向他關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。
當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我便會(huì)做出一些必要的讓步。當(dāng)自己做錯(cuò)事或頂撞父母后，我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉，時(shí)常和父母在一起講笑話，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況。
親情是一個(gè)人善心，愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊，試想，一個(gè)人連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到誰(shuí)相信他是個(gè)人呢？誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)，來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
《孝敬》作文4。
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。
紳士正要走進(jìn)店門時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)：“孩子，為什么坐在這里哭？”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠?！焙⒆诱f(shuō)。紳士聽(tīng)了感到心疼。
“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎？”
“當(dāng)然啊！”
“那你送我去媽媽那里好了?？墒鞘迨?，我媽媽住的地方，離這里很遠(yuǎn)?！?/p>
“早知道就不載你了?！奔澥块_玩笑地說(shuō)。
紳士照小女孩說(shuō)的一直開了過(guò)去，沒(méi)想到走出市區(qū)大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來(lái)到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母親，獻(xiàn)上一朵玫瑰花，而走了一大段遠(yuǎn)路。紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時(shí)車程的母親家中，他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。
一朵玫瑰花。
為逝者舉行盛大喪禮。
不如在他在世時(shí)。
善盡孝心。
以老師為話題的三年級(jí)篇二
但是，在正在遭受百年不遇干旱災(zāi)害的貴州、云南、廣西那些地方，水，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說(shuō)是救命水。在那里，如果有人愿意與你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思議的。而就在那里，每天都在上演著一個(gè)個(gè)有關(guān)于水的感人故事。
一天，我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災(zāi)情，當(dāng)?shù)氐囊晃焕限r(nóng)看到總理的嘴唇都干了，就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說(shuō)：“我不能喝你的水，我知道這碗水是你們?nèi)业木让?，我喝了這碗水，你們?nèi)揖蜁?huì)干渴好幾天，所以我不能喝，我謝謝你們?nèi)摇！崩限r(nóng)感動(dòng)地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不愿與老農(nóng)民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因?yàn)樗?，那碗水?duì)于那位老農(nóng)和他們?nèi)乙馕吨裁?，那是他們?nèi)业木让?/p>
還有一個(gè)故事也是關(guān)于水的。在云南災(zāi)區(qū)的一所小學(xué)校，那里的學(xué)生們每天都會(huì)得到一瓶社會(huì)上捐助給他們的愛(ài)心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來(lái)，藏起來(lái)，一個(gè)星期里只喝一瓶半的水。他們知道，家里已經(jīng)好多天沒(méi)有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛(ài)心水在每個(gè)周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家里人分享。在周末，在從學(xué)?；丶业泥l(xiāng)間小路上，那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來(lái)的救命水。他們多么懂事??！
讓我們學(xué)會(huì)分享吧，分享能讓生活多些關(guān)懷，多些友愛(ài)，分享能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，能夠讓我們更好地成長(zhǎng)。
以老師為話題的三年級(jí)篇三
對(duì)于眾多孩子來(lái)說(shuō)，春節(jié)的到來(lái)是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春節(jié)沒(méi)有這么好，春節(jié)的到來(lái)，卻不能給我?guī)?lái)喜悅。因?yàn)椋沂歉F人家的孩子。
每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來(lái)，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點(diǎn)心吃，那該有多好呀!每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無(wú)情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂(lè)的笑臉。
又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來(lái)。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點(diǎn)心，可床還是得起的。
我以極快的速度梳洗完畢，當(dāng)我跨出房門時(shí)，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒(méi)錯(cuò)!那是我爸媽擺放出來(lái)的點(diǎn)心，沒(méi)錯(cuò)的!當(dāng)我想到這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一張嶄新的50元...
以老師為話題的三年級(jí)篇四
有的人喜歡玫瑰花，有的人喜歡桂花，還有的人喜歡桃花，可我卻喜歡菊花。
它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，看起來(lái)就像竹子一樣，被別人削的那么細(xì)。葉子是碧綠碧綠的，乍一看，是扁圓形的。再看看它的花朵，花瓣有的像大螃蟹，有的像小絨球，有的像小太陽(yáng)一樣……它們顏色也不一樣，有紅色、黃色、白色……真是漂亮極了!
有一次，我的嗓子疼的太難受了，可大人們又不在家，一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“你采一些菊花，曬一會(huì)兒泡茶喝就可以了?！薄爸x謝你的建議。”我笑著對(duì)他說(shuō)。然后我就按照他的說(shuō)法，泡了一杯菊花茶，泡好了就喝。啊!瞬間覺(jué)得嗓子舒服無(wú)比!
所以我就喜歡上了菊花，你們喜歡嗎?
以老師為話題的三年級(jí)篇五
天雖然不像春天那樣?jì)趁膭?dòng)人，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令人陶醉不已。
冬天，小草失去往常的生機(jī)勃勃，也不那么綠茵茵了，它變得灰黃灰黃的;小樹枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了，它彎著腰，就像一位年邁的老爺爺;西北風(fēng)一刮，那枯枝就不停地顫抖著，發(fā)出“咯吱咯吱”的求救聲，那聲音真凄涼;葉子變得枯黃枯黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子緩緩飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么姹紫嫣紅了，變得垂頭喪氣，有些人看到這種景象，或許會(huì)說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的?？晌也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)槎斓陌貥浜退蓸溥€是那么高大挺拔像威武的士兵，臘梅還是冒著嚴(yán)寒，頂著大風(fēng)，在這大雪中競(jìng)相開放。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。。落在大地上，給大地鋪上了一層白地毯;落在大樹上，給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬(wàn)里江山變得粉妝玉砌，難怪古往今來(lái)的詩(shī)人要贊美雪的迷人，難怪古往今來(lái)的畫家能畫出雪的壯觀。
冬天，小朋友們來(lái)到雪地上堆雪球、堆堡壘、堆雪人，打雪仗，他們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，傳出一陣陣這歡聲笑語(yǔ)。
你瞧，這迷人的冬景怎能不讓人如癡如醉的欣賞呢?
以老師為話題的三年級(jí)篇六
編者按：端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，它與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《端午節(jié)》。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多。有春節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……其中我最喜歡的是端午節(jié)，因?yàn)榭梢猿缘矫牢兜聂兆印?/p>
一提到端午節(jié)就會(huì)想起屈原。屈原是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。一次屈原出了一個(gè)能強(qiáng)國(guó)富民的辦法，可皇帝卻沒(méi)有采納還把屈原趕出宮中。不久楚國(guó)被攻陷。他長(zhǎng)嘆一聲便跳入汨羅江自盡了。當(dāng)?shù)匕傩毡銊澊奶帉ふ仪纳眢w。去把竹筒的米撒入江中，為了不讓魚蝦吃掉屈原的身體。后來(lái)把米放竹筒里變成了包粽子，劃小船成了賽龍舟。
端午節(jié)除了吃粽子還劃龍舟、掛艾葉……。
在
我的家鄉(xiāng)。
最常見(jiàn)的習(xí)俗有吃粽子每逢端午節(jié)媽媽就會(huì)給我包粽子。真是好吃極了?？傊看挝叶际浅缘米疃嗟摹?/p>
我愛(ài)吃粽子，愛(ài)端午節(jié)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
作者：馬慕妍。
以老師為話題的三年級(jí)篇七
桂花真香呀，就像是姥姥釀的槐花蜜甜在口里樂(lè)在心間。今天小編就來(lái)分享以桂花為話題的三年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
今天，我觀察了桂花。桂花是灌木，莖從根部就開始分叉，長(zhǎng)得彎彎曲曲。它長(zhǎng)橢圓的葉子加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞，看上去很舒服。
10月5日晴。
今天，桂花開放了，散發(fā)出迷人的香味。深呼吸，一絲像糖果的香味穿過(guò)了空氣，飄進(jìn)了我的鼻子里。啊!讓我感受到了無(wú)窮的活力，真希望全世界的桂花一齊開放呀!是桂花給秋天帶來(lái)了生機(jī)!
我愛(ài)桂花，那小小黃色的花瓣，使世界充滿了香氣，更讓人欣賞地是，它用自己的香氣默默地裝點(diǎn)世界，多么偉大呀!
10月6日陰。
今天，我又有新的發(fā)現(xiàn)啦!桂花是黃色的，4個(gè)花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的?，F(xiàn)在，搖一搖枝頭，就好像下了一場(chǎng)桂花雨——又香又美麗，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味，傳遍了家中。
我最喜歡的花是桂花，因?yàn)楣鸹ㄩ_花的時(shí)候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人們泡來(lái)喝，清涼可口。
人們都說(shuō)八月桂花香，所以桂花是在八月開放的。有一個(gè)詞叫香飄萬(wàn)里就是來(lái)形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午，我在路上走著，突然，我聞到一股幽香，我繼續(xù)往前走，我仔細(xì)看了一看，原來(lái)是桂花，桂花的花瓣是白里透黃的，小小的花瓣，幾乎都看不到花蕾，小小的桂花像白黃色的小星星掛滿了枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像好幾雙眼睛在看著我。
桂花不跟在春天開放的花爭(zhēng)奇斗艷，它只是在八月悄然無(wú)聲地開放，給人帶來(lái)一陣陣清香。
我愛(ài)桂花，因?yàn)樗诎嗽陆o人們送來(lái)一陣清香。
金黃，那就是金桂，還有三種桂：銀桂.丹桂.四季桂。而我喜歡的是金桂，它好像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星被人采下來(lái)掛在樹枝上。金桂六七朵一簇讓人覺(jué)得它們是好朋友在一起說(shuō)話。桂花有一股淡淡的清香。如果把它采下來(lái)，放在手心中輕輕一揉這個(gè)香氣可是撲鼻而來(lái)的。桂花有好多好多用途，它可以做成桂花餅來(lái)吃，也可以清新口腔，還可以止痛止血。這美麗的桂花是躲在那綠得可愛(ài)的葉子下面，用它的手把葉子扒開，看一看外面的世界。桂花的葉子光滑油亮，上面有兩排鋸齒，有一些扎手。它的樹桿十分粗燥凹凸不平，而它也十分干旱，大概是因?yàn)闇p少它的水分走濕吧!我喜歡金燦燦的桂花。名師點(diǎn)評(píng)：十月是桂花飄香的季節(jié)，小作者介紹了桂花的`種類有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種，重點(diǎn)介紹金桂?！八孟裉焐系狞c(diǎn)點(diǎn)繁星被人采下來(lái)掛在樹枝上”，“金桂六七朵一簇讓人覺(jué)得它們是好朋友在一起說(shuō)話”，運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法來(lái)介紹金桂，增加了文章的生動(dòng)性，吸引讀者想親自看看這美麗的桂花。文中小作者還介紹了一些桂花的用途，“它可以做成桂花餅來(lái)吃，也可以清新口腔，還可以止痛止血”，看來(lái)桂花不僅外表美，內(nèi)在也美。
秋天到了，有許多花開了，有桂花、菊花……你們問(wèn)我喜歡什么花，那就要數(shù)桂花了。
桂花樹有許多姿態(tài)，有的高，有的矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒(méi)什么兩樣，用鼻子去聞它，還有點(diǎn)香味呢!桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香，可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花，可以做香料，把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干，用白糖漬起來(lái)，密封于瓶里，以保持顏色和香氣，可作為食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會(huì)開放，還有一種叫四季桂，每年能開四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。
以老師為話題的三年級(jí)篇八
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因?yàn)槲乙坦液笤河幸粋€(gè)養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(zhǎng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過(guò)了沒(méi)幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很奇怪，為什么爸爸說(shuō)蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想，連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當(dāng)目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來(lái)時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來(lái)的?！闭f(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無(wú)限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧!
我仔細(xì)地觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角，它見(jiàn)到同伴時(shí)，都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來(lái)一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí)，同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的.我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了，到處闖，認(rèn)不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧!
上周六我和媽媽、爸爸一起去老家掃墓，那天天氣晴朗，暖暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。田野里那金黃色的油菜花，像碎金鋪滿大地，把大地打扮得非常華貴。綠油油的麥苗一片接著一片，放眼望去，大地像鋪上一塊綠色的大地毯。油菜花招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg飛舞，好像在展示它們的舞姿。
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發(fā)條，平時(shí)卷著，要用時(shí)伸直插進(jìn)花叢里面去吸汁。它們的翅膀背面是綠色的，上面有美麗的花紋，翅膀正面是金黃色的，這使它們?cè)趽鋭?dòng)翅膀時(shí)像盛開的金色小花，非常美麗。它們?cè)诨▍仓幸粫?huì)兒飛起，一會(huì)兒落下，一會(huì)兒成群，一會(huì)兒獨(dú)自行動(dòng)?？粗粗揖腿滩蛔№樖肿搅艘恢?，這只蝴蝶是彩色的，很漂亮，我便想把它帶回家，可是我手一不小心松開了一下，蝴蝶飛走了，只留下一層粉在手上。
這粉是什么呢?我回家查資料，才知道原來(lái)蝴蝶翅膀上的不是“粉”，而是一層小小的鱗片，有細(xì)長(zhǎng)的、圓的和三角形的，排列的整齊而又均勻，把翅膀裝扮很美麗。這些小鱗片附在翅膀上并不牢固，往往用手一摸，鱗片就留在我們手上，像是變成了“粉”。
其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪?，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天里還有很多你不知道的知識(shí)呢!
在我快樂(lè)的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北時(shí)候發(fā)生的。
那天，我和舅母釣了三條魚后，發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因?yàn)槲易钕矚g白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說(shuō)：“干脆就要你捉的這一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會(huì)兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一個(gè)正確的答案，倒想了一大串的問(wèn)題。
一回到家，我就迫不及待地打開電腦，上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問(wèn)題。我終于找到答案了：原來(lái)蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察，其實(shí)就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護(hù)作用，這些蝴蝶用鱗片來(lái)保護(hù)自己的翅膀，就像魚用鱗片來(lái)保護(hù)自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時(shí)的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時(shí)就不會(huì)感到那樣累了。
在得知這一結(jié)果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問(wèn)解決的!
六年級(jí)以前，我們都還是天真無(wú)邪的充滿稚氣的小孩子，每當(dāng)下課后，同學(xué)們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍?；蛘呔褪腔ハ嗵接?、交流學(xué)習(xí)。以前，成績(jī)差的同學(xué)會(huì)主動(dòng)、誠(chéng)懇的項(xiàng)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，每當(dāng)這時(shí)，成績(jī)好的同學(xué)就會(huì)義不容辭、熱心地幫助他;成績(jī)好的同學(xué)也時(shí)常會(huì)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)，激勵(lì)他積極進(jìn)取。那個(gè)時(shí)候，全是“友情”兩字當(dāng)頭，教室里總是散發(fā)著濃濃的“友情味兒”，那是多么美好，令人無(wú)限地回憶。
可是……現(xiàn)在呢?同學(xué)們仿佛變成了機(jī)器人，無(wú)情、無(wú)義。下課了，同學(xué)們除了作業(yè)就是看書、背書。同學(xué)之間不小心發(fā)生了一件傷和氣的事，兩人就大吵大鬧，可不同以前那樣，相互寬容、諒解。就是擦肩而過(guò)，兩人也很少打招呼，視而不見(jiàn)。
而且，我越來(lái)越體會(huì)到同學(xué)問(wèn)的自私與嫉妒。可能是因?yàn)槲液托≡圃诎嗌铣煽?jī)算好把，同學(xué)們就經(jīng)常冷淡我們。當(dāng)我們?cè)趩?wèn)同學(xué)題時(shí)許多同學(xué)都不愿意幫忙，還說(shuō)：“你們成績(jī)這么好，還用問(wèn)題?得了吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這席上有情的話，我的心就像被針刺了好幾個(gè)窟窿眼，痛得鉆心。后來(lái)想想，其實(shí)我也不例外。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，誰(shuí)不想考第一?可第一名只有一個(gè)呀!所以為了自己能考第一。就得拼命攔住別的同學(xué)，甚至十五年來(lái)和她相處得最好的朋友、知己。
“魚幫水，水幫魚?！痹谶@關(guān)鍵時(shí)刻，我們最需要的，除了學(xué)習(xí)，就是友誼。第一名只有一個(gè)，但他一定也是經(jīng)過(guò)了朋友的幫助才走上去的，我們應(yīng)該著重的是友誼，它是最重要的!
但愿這樣的事不再持續(xù)，但愿這樣的噩夢(mèng)不再重復(fù)，但愿我們都有真正的屬于自己的友誼。
以老師為話題的三年級(jí)篇九
我好想快快長(zhǎng)大，為家里出一份力!
每當(dāng)看到爸爸晚上回家精疲力竭的樣子，我都非常難受，為什么我不能快點(diǎn)長(zhǎng)大?難道我要讓父母為我操心一輩子呢?直到有一天，我終于明白了：
這是個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。爸爸開車去拉貨，到了晚上11點(diǎn)還沒(méi)回家。我心急火燎地問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸怎么還不回家呀?”媽媽也急了，便打起了電話：“你怎么還不回家?”“還早呢!還有兩趟貨。還有些時(shí)間，你先帶孩子看一會(huì)兒電視吧!”媽媽聽(tīng)了，心里漸漸平靜下來(lái)：“那你慢慢開，我掛了!”之后，媽媽帶我看了三部電影。到了凌晨2點(diǎn)，我聽(tīng)到一陣熟悉的聲音。我打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸在外面站著，爸爸將我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷。媽媽走出來(lái)，叫爸爸去吃飯。媽媽把剛燉好的雞湯端了出來(lái)，爸爸好像是餓得不行了，一下就吃了三碗飯。爸爸累了，洗完澡之后，直奔床上，不一會(huì)就睡著了，像個(gè)貪睡蟲。
我想快快長(zhǎng)大，減輕家里的負(fù)擔(dān)，幫家里掙錢，為家里出一份力，我想快快長(zhǎng)大……。
以老師為話題的三年級(jí)篇十
我叫汪伊娜，今年十四歲了。今年的我剛好步入初中的殿堂，跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
初中的班級(jí)不如小學(xué)那般自由，上課、下課都不一樣。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣，像我這種適應(yīng)能力超強(qiáng)的家伙，簡(jiǎn)直小菜一碟。
在那個(gè)只有寥寥幾人認(rèn)識(shí)的初中班級(jí)，彼此都不怎么熟悉，不了解。所以，才要多多接觸，相互了解。
我呢，不喜歡太過(guò)安靜又或是太過(guò)吵鬧。我喜歡做菜燒飯，每一次下廚都有一個(gè)讓我愁眉苦臉的問(wèn)題，就是不想洗碗刷鍋，因?yàn)樽鲲堉皇菫榱藵M足我這個(gè)吃貨不是為了勞動(dòng)。不過(guò)我也不是太懶，只要是雙休日或節(jié)假日只要有空，便會(huì)理所當(dāng)然做一些家務(wù)分擔(dān)父母的壓力。
我做事似乎總是沒(méi)有耐心，但是遇到自己喜歡做的事情便會(huì)一干到底!呵呵!這好像是人的通病吧。
有時(shí)一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，最喜歡拿著公交ic卡，去車站，只要有一輛公交車來(lái)了，就上去，不知道目的地是什么，因?yàn)樗坪踹@樣才能吹散心中的寂寞。我喜歡看書，各種各樣的書，尤其是小說(shuō)，最為喜歡，那曲折離奇的故事一次次帶動(dòng)我的心靈，讓我的心靈為之一顫。
我不喜歡假，那樣太做作了，我喜歡真，小學(xué)語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)，把最真實(shí)的自己，最真實(shí)的東西表達(dá)出來(lái)，不論有多差，因?yàn)檫@才是真。
以老師為話題的三年級(jí)篇十一
我長(zhǎng)著大大的眼睛和耳朵，像唐僧的耳朵一樣，非常有福氣，我還會(huì)動(dòng)耳神功呢！
我還非常喜歡體育，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100米跑步、50米藤圈，我都很拿手，每次都是第一名，老師還把我選成了體育隊(duì)長(zhǎng)，班里的同學(xué)都管我叫“體育健將”。
我為班里取水，因?yàn)槲伊夂艽?，我?jīng)常跑步，舉重50個(gè)，我練好肌肉，就有很大的力氣，取水那件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小事一樁。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：我很愛(ài)插嘴，每當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候，我都要說(shuō)一句話，大家都說(shuō)我是多嘴的人，我要改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我，有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，知錯(cuò)就改的我。
以老師為話題的三年級(jí)篇十二
西北風(fēng)“呼呼”地刮著，把樹葉從樹上扯下來(lái)，刮得它們暈頭轉(zhuǎn)向、盤旋在半空中，最后把它們趕進(jìn)下水道里。大雨“嘩啦嘩啦”地下著，仿佛想要把剛放學(xué)的我卷進(jìn)漩渦中。汽車“嘀—嘀—”地響著，好像等不及了一樣。
我沒(méi)帶雨傘，絕望地看著天空想著雨什么時(shí)候才能停。
還沒(méi)等我想完這一連串問(wèn)題，媽媽就來(lái)到了我身邊，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽來(lái)了，趕快回家吧，過(guò)一會(huì)說(shuō)不定雨還要大呢!”我驚愕地注視著媽媽，看見(jiàn)她的頭發(fā)、衣服都濕了一大片，從手中遞了一把傘給我，我們手拉著手走回了家。
在路上，我忍不住了問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么今天能來(lái)接我呀?”“媽媽今天去了工地，能早一點(diǎn)回來(lái)，沒(méi)想到竟然下著那么大的雨，想起你沒(méi)帶傘，就趕來(lái)接你了?！彼f(shuō)。
正當(dāng)我看著媽媽的時(shí)候，她也望著我，我撲進(jìn)了媽媽的懷里。
雨中那把小傘。
寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫佳婕。
放學(xué)了，校門口一片擁堵。這時(shí)，下著大雨，我沒(méi)有帶傘。來(lái)接我的爺爺見(jiàn)了，立刻跑來(lái)為我撐傘。在這傾盆大雨中，爺爺把傘傾向于我。這時(shí)，他的衣服已經(jīng)完全濕透了，不知是汗水還是雨水。爺爺?shù)拇笫志o握著我的小手。寒風(fēng)呼嘯，像刀刺在我的臉上生疼，生疼。我不禁渾身一抖。爺爺見(jiàn)了，脫下了他的大衣，給我披上。他不顧寒風(fēng)刺骨，也不顧豆大的雨珠拍打在他臉上，身上。他甚至還背起了我那沉重的書包來(lái)。不過(guò)，我似乎看見(jiàn)了他縮起了身子，似乎看見(jiàn)了他在顫抖，又似乎看見(jiàn)了他被凍出了淚水。傘時(shí)不時(shí)地戳到他的身上，可他就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。爺爺與我一起撐著這把傘，在回家的路上，你一言，我一語(yǔ)，在這大雨飛揚(yáng)中享受溫情。
這把傘，不僅是一把小傘，更是一把充滿愛(ài)意的傘，令我感動(dòng)不已。
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
以老師為話題的三年級(jí)篇十三
黑黑的頭發(fā)一抓一大把，一雙不大的眼睛一閃一閃的，一張紅紅的小嘴巴非常多變：有時(shí)嘴上掛著笑容，有時(shí)嘴角掛著憤怒，有時(shí)嘴邊還掛著悲哀。這就是我——程孜涵，今年十歲，在沁陽(yáng)一小讀三年級(jí)。
我特別喜歡看書。每天一回到家，連書包都懶得放，就捧起那本《少年版意林》看了起來(lái)，直到吃飯，我還沉浸在書本當(dāng)中。吃完飯，媽媽正在檫桌子，我就又捧起書津津有味地讀了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師講的題，如果我不會(huì)，我一定要弄明白，不然，我決不死心。這不，今天我就有題不會(huì)了。一回到家，我就圍著媽媽、爸爸轉(zhuǎn)，讓媽媽給我講講難題，讓爸爸給我出出類似的題?！敖K于會(huì)了!”我高興得手舞足蹈。老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字體工整、漂亮，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我都有點(diǎn)不好意思了!
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是早上總是賴床不起。媽媽第一次叫我，我頭往被窩一鉆：“哎呀!讓我再迷糊一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)叫我，我又說(shuō)：“再睡五分鐘?！庇诌^(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)叫我。“再睡一會(huì)兒?！薄安恍?”“就一會(huì)兒。”“不——行!”媽媽氣得直接掀開被子，我被逼無(wú)奈，只好起床。
瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書、還有點(diǎn)兒頑皮的我!
以老師為話題的三年級(jí)篇十四
長(zhǎng)城這個(gè)建筑非常特別，它經(jīng)過(guò)了兩千多年的不斷修建，才有了現(xiàn)在的規(guī)模。而不像別的一些名勝古跡，一修完了就不了。比如說(shuō)：“古羅馬的斗獸場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)破破爛爛的了，只留下一個(gè)大大的坑，昔日宏大的氣勢(shì)已不復(fù)存在。可是我們的長(zhǎng)城卻幾乎是完好無(wú)損。
我們現(xiàn)在所看到的長(zhǎng)城是明長(zhǎng)城。明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西達(dá)嘉峪關(guān)，途經(jīng)遼寧、河北、天津、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等九個(gè)省市自治區(qū)。那么長(zhǎng)城是從什么時(shí)候開始建造的呢？大家可能會(huì)說(shuō)是從秦始皇那個(gè)時(shí)候開始建造的，因?yàn)橛幸粋€(gè)“孟姜女哭長(zhǎng)城”的傳說(shuō)。其實(shí)不對(duì)，長(zhǎng)城早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)開始建造了。當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)城分兩種：一種是互防城，一種是邊防城。直到公元前2，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，才把互防城給拆了，然后把邊防城給加以修繕、連綴和加固，使長(zhǎng)城到達(dá)五千余里長(zhǎng)。
秦朝滅亡后，到了漢朝長(zhǎng)城又被再次修繕和加固，而且還修建了塞外長(zhǎng)城。后來(lái)的西晉、東晉、南北朝和隋朝都對(duì)長(zhǎng)城有過(guò)不同程度的修建。等到了明朝，由于害怕蒙古族再次進(jìn)攻中原，所以明朝對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行了大規(guī)模的修筑。當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)城總長(zhǎng)度是6350公里，因此長(zhǎng)城也稱萬(wàn)里長(zhǎng)城。明朝以后的清朝沒(méi)有再對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行修建，從而結(jié)束了兩千多年修建長(zhǎng)城的歷史。但是直到今天，長(zhǎng)城依然存在，它不僅僅是宏偉的古代建筑，也是中國(guó)人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，更是中國(guó)歷史文化發(fā)展過(guò)程的見(jiàn)證。
我愛(ài)長(zhǎng)城，我愛(ài)祖國(guó)的大好河山！
以老師為話題的三年級(jí)篇十五
早晨，我們坐著校車來(lái)到了學(xué)校。映入眼簾的是“小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個(gè)大字，是用金色的鐵片制作而成的，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新?lián)浔?。校園的四周都有圍墻，圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案，我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多的樹木、花草;還有兩條石子路、一個(gè)很大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上許多垃圾都不見(jiàn)了，取而代之的是干凈、整潔的地面。高大的教學(xué)樓矗立在前方，教學(xué)樓里有許多活動(dòng)室，如實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我們都能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站廣播員甜美的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!”國(guó)歌一響，我們整齊的排列在操場(chǎng)上，注視著五星紅旗，莊嚴(yán)的敬禮?？粗饺缴鸬膰?guó)旗，我們暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
一句親切的問(wèn)候，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)爛漫的微笑。到處讓人覺(jué)得和諧與溫暖;一個(gè)平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻教育出了我們一個(gè)個(gè)不平凡的孩子。
我愛(ài)我的學(xué)校!不，應(yīng)該是我愛(ài)我的家!我永遠(yuǎn)愛(ài)著她!
以老師為話題的三年級(jí)篇十六
長(zhǎng)大意味著什么?是自由還是無(wú)憂無(wú)慮抑或是不被約束?長(zhǎng)大也許意味著你從一個(gè)粉嫩嫩的小嬰兒變成一個(gè)擁有許多童年和青春的青年。
現(xiàn)在的我正是一個(gè)十五六歲走在最美好的花季年華的青少年。我擁抱著剛長(zhǎng)滿鮮花和嫩草的大地，流淌在充滿正能量的血液里，享受著花樣年華?？晌遗瓮约黑s緊長(zhǎng)大，這樣我就不用遭受這個(gè)年華里的“叛逆”。我不想聽(tīng)到父母的嘮叨，老師灌溉的心靈雞湯，正是因?yàn)樗麄冏屛以诨幽耆A里受到了控限，讓我沒(méi)有一定的自由，就像一個(gè)囚犯抬頭看到的只是藍(lán)天和四面的圍墻。
長(zhǎng)大后的你就不這樣，可能你在花樣年華的晚期，還有著一點(diǎn)鮮紅的淤血，但那時(shí)的你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可從不被家長(zhǎng)約束著，做你自己喜歡的事情。當(dāng)你在逛商場(chǎng)的時(shí)候，看到自己非常喜歡的裙子，穿在你身上也體現(xiàn)出了一種非凡的氣質(zhì)，但因?yàn)閮r(jià)錢的超支只能靠父母給你買。而長(zhǎng)大的你掙了工資，看到喜歡的就刷卡買，買買買，盡情地買不用被拘束。
更不說(shuō)老師灌溉的心靈雞湯了，那時(shí)跟學(xué)校、老師、批評(píng)教育沾不到邊反而教育起自己的小孩，把當(dāng)年你對(duì)老師的不滿發(fā)泄到你下一代身上去吧!
長(zhǎng)大啊，是成年的標(biāo)志。你既不會(huì)被家長(zhǎng)約束也不會(huì)被老師灌溉，你還可以去你曾經(jīng)去不了的酒吧!網(wǎng)吧!靜靜地游玩一下，那里的風(fēng)景肯定不一樣，雖然聽(tīng)上去并不是那么正直，有點(diǎn)走了彎路，但這些都是長(zhǎng)大的標(biāo)志!18周歲!
想長(zhǎng)大其實(shí)也并不容易，因?yàn)樗?jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，和成長(zhǎng)路途的坎坷，你想長(zhǎng)大就勇敢地邁過(guò)它吧!不管這條路是長(zhǎng)滿了荊棘，還是著了烈火，請(qǐng)你沖過(guò)去吧!沖過(guò)去了你就長(zhǎng)大了。
恭喜你，離長(zhǎng)大還差3歲!
以老師為話題的三年級(jí)篇十七
留著小平頭，粉白的小臉，一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩，小小的眼睛很有神，身材顯得有點(diǎn)胖，走起路來(lái)喜歡蹦蹦跳跳，這就是我。
“兒子，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”媽媽問(wèn)?！吧系郯。绻麜r(shí)間能倒流，我一定要把那六分的計(jì)算題給寫上?！蔽倚睦镆魂嚮艁y，一張小小的卷子此時(shí)感覺(jué)很重很重，不敢拿出來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常，說(shuō)：“是不是沒(méi)考好啊?”我低著頭，紅著臉，把卷子遞給了媽媽，我小聲說(shuō)：“媽媽，我真沒(méi)看見(jiàn)這道題。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這是個(gè)‘小馬虎’，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。”我很認(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不會(huì)犯錯(cuò)了?！眿寢寣?duì)我笑了笑，說(shuō)：“家校本呢?”“啊，我忘在學(xué)校了?！卑?，這就是我。
我喜歡幫助別人，每次拿垃圾下樓，如果看到對(duì)門有垃圾，我會(huì)一起拿下去，阿姨看見(jiàn)我都會(huì)笑著說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子?！泵看闻龅接衅蛴懙娜?，我都會(huì)從零花錢里拿出一元錢給他們，總會(huì)聽(tīng)到他們說(shuō)：“謝謝!”而我已經(jīng)蹦蹦跳跳地走了，這就是我。
以老師為話題的三年級(jí)篇十八
有的人喜歡玫瑰花，有的人喜歡桂花，還有的人喜歡桃花，可我卻喜歡菊花。
它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，看起來(lái)就像竹子一樣，被別人削的那么細(xì)。葉子是碧綠碧綠的，乍一看，是扁圓形的。再看看它的花朵，花瓣有的像大螃蟹，有的像小絨球，有的像小太陽(yáng)一樣……它們顏色也不一樣，有紅色、黃色、白色……真是漂亮極了!
有一次，我的嗓子疼的太難受了，可大人們又不在家，一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“你采一些菊花，曬一會(huì)兒泡茶喝就可以了?！薄爸x謝你的建議。”我笑著對(duì)他說(shuō)。然后我就按照他的說(shuō)法，泡了一杯菊花茶，泡好了就喝。啊!瞬間覺(jué)得嗓子舒服無(wú)比!
所以我就喜歡上了菊花，你們喜歡嗎?
以老師為話題的三年級(jí)篇十九
編者按：小學(xué)的每一節(jié)體育課，老師都會(huì)帶我們玩狼抓羊的游戲。所以，我們都很期待有體育課的那天。
狼抓羊的游戲。
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王藝簫。
游戲，我來(lái)了。樹是綠的，陽(yáng)光是燦爛的，我的心情是高興的。我是一只跑得最快的羊，在遼闊的草地上奔跑，和我的狼朋友嬉戲，打鬧，我們手牽著手，建造了一個(gè)共同的游樂(lè)場(chǎng)，玩起了狼抓羊的游戲。
鬼計(jì)多端的我，是一只被追逐的羊，在廣闊的草坪上像離弦的箭一樣跑來(lái)跑去。我并不害怕，因?yàn)榻裉斓摹笆堇恰迸艿貌⒉豢?，我三下五除二就能打敗他。那是我最好的哥們，我不想讓他太累，我就繞著一顆樹跑，“瘦狼”頭暈?zāi)垦?，害怕的下了?chǎng)，讓出了“狼王”的地位。
大胖子“胖狼”上場(chǎng)了，不過(guò)我跑來(lái)跑去，“胖狼”的能量完全消耗，馬上就累得像烏龜一樣龜速地奔跑了。
“快狼”見(jiàn)狀，馬上上來(lái)迎戰(zhàn)。我先把他引誘過(guò)來(lái)，然后一躲，“快狼”馬上沖出界限，氣憤不已。
游戲，我來(lái)了，樹是綠的，陽(yáng)光是燦爛的，我們的心情是高興的。草地上有一塊五光十色的身影，那是我們——一群快樂(lè)的羊在奔跑。
老鷹捉小雞。
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校項(xiàng)思瑜。
老雞捉小雞，我來(lái)了!天是碧藍(lán)的，風(fēng)是溫柔的，我的心里充滿了快樂(lè)。我就是那只兇猛的老鷹，五只膽小的小雞躲在大母雞的后面。
兇猛的我像利弦一樣地跑了過(guò)去，母雞左擋右擋，還是被我捉住了一只又瘦又小的雞。又一輪開始了，我不服氣撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去，一只小雞又落在了我眼前，我一下躥了過(guò)去，可惜撲了個(gè)空，原來(lái)大母雞早已把小雞保護(hù)地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。
第三輪開始了，我在鋪滿塵土的草地上站著，我一會(huì)兒趴下，一會(huì)兒站起，把母雞弄的頭暈眼花。我趁大母雞不注意，一溜煙地捉住了兩只又肥又胖的“小雞”，兩只小雞在我的尖爪下拼命地掙扎。
老鷹捉小雞，我來(lái)了!天是碧藍(lán)的，風(fēng)是溫柔的，我的心里充滿了自豪和快樂(lè)。
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