有些事情，只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)文章的吸引力。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇一
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，少先隊(duì)員們：
早上好！
讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎。
2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（兒童樂曲）。
現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，（整隊(duì)：全體同學(xué)立正，向后轉(zhuǎn)）升國旗，奏國歌。（整隊(duì)，全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐）。
節(jié)目串詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)20xx年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇二
合：大家上午好!
女：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!
男：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!
女：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
男：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
男：在我們的殷切期待里，
女：在我們的深深守望里，
男：六一國際兒童節(jié)欣然赴約......
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!新密市青屏小學(xué)慶六一表演現(xiàn)在開始。
1.舞蹈《張燈結(jié)彩》。
首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《張燈結(jié)彩》。
2、歌舞《蟲兒飛》四一班。
沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來的歌舞《蟲兒飛》...
3、.舞蹈《快樂動(dòng)起來》一三班。
4、小品《爺爺奶奶笑了》五年級(jí)。
5、說唱《蔬菜進(jìn)行曲》二一班。
6、舞蹈《皮球韻律操》一一班。
7、街舞。
8戲曲獨(dú)唱《洼洼地里好莊稼》一三班。
接下來請(qǐng)欣賞戲曲獨(dú)唱《洼洼地里好莊稼》。
9、課本劇《西門豹》。
10舞蹈(左手右手)一零班。
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
11童年。
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請(qǐng)欣賞歌曲(童年)。
12舞蹈(愛你)二三班。
讓我們在這芬芳的日子里，對(duì)所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲;你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你們，下面請(qǐng)欣賞舞蹈(愛你)。
13舞蹈(青花瓷)四二班。
優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，冉冉檀香透過窗，煙雨江邊互等候，就當(dāng)我為遇見你的伏筆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈(青花瓷)。
14舞蹈(大明星)一二班。
人生是一個(gè)大舞臺(tái),每一個(gè)人都這個(gè)舞臺(tái)上的明星，看，他們來了!請(qǐng)欣賞舞蹈(大明星)。
15歌伴舞(說唱臉譜)二二班。
京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!下面請(qǐng)欣賞《說唱臉譜》。
16武術(shù)跆拳道(逆戰(zhàn))。
跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對(duì)人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性、身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求，它通過競賽、品勢和功力檢測等運(yùn)動(dòng)形式，使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演(逆戰(zhàn))。
17歌舞(美好的一天)三一班。
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，我們終于盼來了這一天，六一，是多么美好的一天，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞(美好的一天)。
18舞蹈(戰(zhàn)豆)一二班。
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》。
19舞蹈(花木蘭)四一班。
誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。
20舞蹈一年級(jí)一一班。
告別了天真無邪的幼兒園生活，跨入了豐富多彩的一年級(jí)。請(qǐng)欣賞一一舞蹈《一年級(jí)》。
21英語歌曲串燒。
大家喜歡唱英語歌嗎?就讓我們一起來唱吧!請(qǐng)欣賞英語歌曲串燒。
22情景劇唐詩新唱二一班。
甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩。
乙：唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。
合，今天請(qǐng)大家欣賞學(xué)二一班同學(xué)帶來的情景劇《唐詩新唱》。
23小品空城計(jì)六一班。
常言道“話三國，必談諸葛亮。談諸葛亮，必談空城計(jì)”。為我們有請(qǐng)六一班同學(xué)帶來充分詮釋諸葛亮機(jī)智才能的精彩話劇――《空城計(jì)》。
24手語操《步步高》三三班。
25歌伴舞明天會(huì)更好。
26師恩難忘六年級(jí)。
結(jié)束語。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼。
男：讓我們記住今天，記住美麗的童年。
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
合：新密市青屏小學(xué)慶六一表演到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇三
家長代表講話：
（開始）。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始！
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的`渴望，同。
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！
讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
連雨不知春去，一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來臨。夏天來了，帶來了“六一”這個(gè)令孩子們快樂的節(jié)日，也帶來了四方祝福的情誼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過十年的磨練，從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個(gè)園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。
建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo)，以愛與安全為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓(xùn)練，激發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)知識(shí)的興趣，愛運(yùn)動(dòng)，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達(dá)，敢于表達(dá)的勇氣。
十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強(qiáng)進(jìn)取的意志，迅捷有效的行動(dòng)力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統(tǒng)制度，以及園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運(yùn)作模式，使這個(gè)集體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)模化的幼兒園。
十年來，我園在軟硬件設(shè)施上進(jìn)行了多次整改擴(kuò)建，每年進(jìn)行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新；對(duì)教師定期進(jìn)行培訓(xùn)，選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。
這次我園被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家長的關(guān)心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會(huì)更加踏實(shí)地做好每一件事，并將對(duì)園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺(tái)階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。
業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績屬于過去，屬于萬州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園這個(gè)事情為契機(jī)為新的起點(diǎn)，認(rèn)真抓管理，強(qiáng)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持黨和社會(huì)主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇四
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《開門紅》。
靜：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來舞蹈《開門紅》。
2、舞蹈《快樂的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開》。
娜：聽完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。
5、《陽光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的配樂朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當(dāng)明星》。
靜：2009年火了一個(gè)小沈陽。今天我們學(xué)校也來了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當(dāng)明星》。
12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開心》。
15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，充滿生機(jī)活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開》。
18、舞蹈《開門紅》。
娜：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開門紅》。
19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請(qǐng)聽六年級(jí)的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國家》。
娜：4月14日玉樹發(fā)生了7。1級(jí)大地震，牽動(dòng)了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)砦湫g(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。
22、舞蹈《好運(yùn)來》。
靜：新世紀(jì)的太陽是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再會(huì)!再見!
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇五
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
女：我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天啊。
女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
男：這里是歌的海洋。
女：這里是舞的天堂，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的開場舞蹈：《愛音樂的請(qǐng)舉手》。
女：謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫，路邊的花草在開心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽光走來了。請(qǐng)欣賞校歌合唱，演出單位：一年級(jí)二班。
男：四季盛開的鮮花，伴著幼苗茁壯成長;和諧的校園中，是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里，迎來了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌，歡笑在美麗的校園中。
女：兩年的校園生活，成長了;朗朗的書聲里，蘊(yùn)含有多少快樂的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo)，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。
男：今天我們成長在你的懷抱，明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念，三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園，對(duì)老師的愛。下面，請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛你，新興學(xué)校》。
女：二年級(jí)二班，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下，快樂成長，陽光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來的精彩表演。
男：你們?nèi)缤蔷`放的花朵，盛開在校園里;你們?nèi)缤强鞓返陌凫`鳥，歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們，四年級(jí)一班的同學(xué)們。
女：團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)。五年的成長，你們腳踏實(shí)地，體驗(yàn)著了一次又一次的快樂，雖說苦樂兼?zhèn)?，但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。
男：無憂無慮，是你們對(duì)童年的詮釋，幸福成長，均在你們對(duì)校園的熱愛中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。
男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。
女：走上t形臺(tái)，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著自信的腳步來啦，她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來《服裝表演》。
女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來，動(dòng)感的舞步跳了起來，隨著動(dòng)感的節(jié)拍，二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來拉丁舞。請(qǐng)欣賞!
女：五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢想都開花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像?！罢?qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
男：葡萄樹上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬，樹上的一只黃鸝鳥看見了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。
女：“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，大家都來輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。
男：牽著你的手，風(fēng)雨不害怕，聽著你的歌，夢里開鮮花，你在我心中永遠(yuǎn)是神話，我在你眼里永遠(yuǎn)長不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。
男;別看我們?nèi)藘盒?，心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長大以后能播種太陽，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛，愛自己、愛他人、愛自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來的精彩表演。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇六
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，少先隊(duì)員們：
早上好！
讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎。
2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（兒童樂曲）。
現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，（整隊(duì)：全體同學(xué)立正，向后轉(zhuǎn)）升國旗，奏國歌。（整隊(duì)，全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐）。
節(jié)目串詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的'懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)2012年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇七
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)2012年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇八
我們又迎來了新的一天。
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，是童年的太陽；
鮮花為你們翩翩起舞紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：節(jié)日快樂！
首先，有請(qǐng)位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對(duì)白，
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天這歡聚時(shí)刻。請(qǐng)欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準(zhǔn)備。
16、神秘的笑容優(yōu)雅的動(dòng)作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷蒙。
可我超自信沒有人贏得過。請(qǐng)欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準(zhǔn)備。
拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星里面的記載，變成此時(shí)對(duì)白。請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
六一的集會(huì)這樣的歡騰！
我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
到此結(jié)束！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
祝老師們工作順利，心情舒暢！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇九
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節(jié)快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學(xué)生：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧！
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師：六一，是我們最快樂的一天。
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩。
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共。
老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂！
老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！
老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。
下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師：
學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。
學(xué)生：
送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使?。≌?qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。
老師：
我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。
請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。
學(xué)生：
早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國；劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
請(qǐng)欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。
老師：
精忠報(bào)國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
學(xué)生：
老師：
敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生：
小朋友，大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師：
蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。
學(xué)生：
下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。
老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
請(qǐng)欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
學(xué)生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。
請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學(xué)生：新世紀(jì)的太陽是我們的。
老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。
老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠(yuǎn)幸福！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十
合：你們好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
a：今天，是個(gè)好日子，
b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽！
a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
b：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a：讓我們在新的世紀(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
b：原我們的明天更美好！
合：朋友們再見。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十一
甲：親愛的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的.同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺(tái)，讓夢飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)！
感謝家長的積極參與！
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十二
全體合：大——家——好！
濤：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
沖：連小草都在歡樂地歌唱。
楷：這一切都告訴我們。
夏：我們迎來了20xx年六一兒童節(jié)。
燕：六月，和煦的微風(fēng)將一陣陣歡樂的笑聲傳送，繚繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
春：幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你成長中的歡笑，是我們心中最誠摯的祈愿。
燕：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我們代表陽明中心幼兒園的全體老師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
幼合：向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
燕：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
春：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著，這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
濤：六一的鮮花絢麗多彩！
沖：六一的陽光燦爛奪目！
楷：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
夏：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
濤：我們是那么開心。
沖：我們是那么幸福。
楷：我們是那么激動(dòng)。
夏：我們是那么期盼。
濤：在這幸福美好的時(shí)光，我們所有家長、孩子和老師一起慶祝。
沖：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日吧。
楷：首先，有請(qǐng)我們的園長媽媽為我們的文藝匯演致辭。
1、楷：感謝園長媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧。
夏：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語。
燕：每個(gè)人心里此刻都樂開了花。
楷：愛唱愛跳是我們的天性，敲敲打打更是我們的最愛。
夏：在神奇的音樂世界里，可以有各種東西敲出悠揚(yáng)的旋律。
2、楷：珊珊，你知道嗎？我快要有一個(gè)妹妹啦！
夏：哇，真的呀，那以后你就有伴了。
楷：嗯，我們可能會(huì)有爭執(zhí)和吵鬧，但我們會(huì)一起攜手共同成長。
珊：是的，請(qǐng)欣賞舞蹈《多了一個(gè)你》，看看他們有什么樣的甜蜜煩惱吧。
3、濤：小河的夢想是大海。
沖：小鳥的夢想是飛翔，
春：小小的毛毛蟲也擁有一對(duì)美麗的翅膀，在林間花叢中飛翔。
濤、沖：下面有請(qǐng)由小班小朋友帶來的舞蹈《毛毛蟲》。
4、燕：破繭成蝶，蛻變重生，希望我們的小寶貝們未來能像毛毛蟲一樣飛翔于天地。
楷：節(jié)奏舞動(dòng)的步伐，酷炫閃耀，動(dòng)感十足。
夏：我也好想跟著他們動(dòng)起來呢，下面有請(qǐng)中班帶來街舞《goodby棒棒棒》。
5、濤：你知道我最喜歡什么體育活動(dòng)嗎？
沖、什么呀？
濤：我最喜歡籃球了，圓圓地、還能拍！
沖：那你肯定很開心，因?yàn)榻裉煊行∨笥岩幕@球哦。動(dòng)感籃球，快樂我秀，請(qǐng)欣賞籃球操《舞動(dòng)吧！籃球》。
6、燕：楷楷、夏夏，你們喜歡什么動(dòng)物呀？
楷：我喜歡恐龍………夏：我喜歡長頸鹿……。
8、燕：孩子們，只要有愛，無論爸爸媽媽離得多遠(yuǎn)，他們就像在你的身邊一樣，給你無形的溫曖和關(guān)懷。你要記住，爸爸媽媽是為了讓你們過上更好的生活，在生活中父母不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，從衣服到鞋子，從剪刀手到百變pose。
楷：我們可潮流了，拍照的.時(shí)候我最喜歡“耶”
夏：快跟著我們一起走進(jìn)我們的潮流時(shí)代吧！有請(qǐng)小班帶來《快樂寶貝時(shí)裝秀》。
9、春：我們每個(gè)人都有夢想，那你們的夢想是什么呢？
濤：我的夢想是當(dāng)......沖：我的夢想是當(dāng)......
10、楷：不用害怕，不用孤單，因?yàn)閶寢屌阒悖?/p>
夏：如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。
合：有請(qǐng)小班弟弟妹妹帶來《兒歌串燒》掌聲有請(qǐng)。
11、濤：小朋友，你們知道嗎？花草也有生命，我們要愛護(hù)它。
12、燕：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起給孩子們樹立一個(gè)好榜樣，我們成人也要做一個(gè)“乖孩子”喲。
13、春：你們都是最乖最棒的小寶貝了！我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢！
濤：咦？那有一群小可愛拿著臉盆想要干什么呢？
沖：他們在幫媽媽洗腳呢，請(qǐng)欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》。
14、燕：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，中華文化，博大精深。
15、濤：我爸爸媽媽可厲害了，媽媽能給我做好多好吃的飯菜，爸爸會(huì)帶我去很多地方玩，超級(jí)開心的。
沖：我是爸爸媽媽的寶貝，第一次上幼兒園的時(shí)候我哭得傷心極了，以為再也見不到爸爸媽媽了。
春：孩子是家長的寶貝，但只有家長朋友們的大膽放手，才能成就孩子們美好的未來，我們一起來看看孩子們在幼兒園都是怎么表現(xiàn)的吧！有請(qǐng)小班級(jí)帶來舞蹈《寶貝寶貝》。
16、濤：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
沖：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
17、楷：今天是我們的節(jié)日，我們快樂著，我們歡笑著。
夏：今天是我們的節(jié)日，我們一同慶祝，一同歡笑。
燕：讓我們一起用嘹亮的歌聲來慶祝這快樂的節(jié)日吧！有請(qǐng)中班級(jí)帶來大合唱《慶祝六一》。
濤：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)沖：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
楷：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！
夏：我們將會(huì)用我們的雙手和五彩的畫筆共同描繪魅力明天。
春：孩子們在音樂的世界中暢游，在快樂的幼兒園里成長，這是我們的愿望。
燕：也是我們的目標(biāo)，為了我們的孩子，讓我們一起共同努力吧。
全體合：xx陽明中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，祝小朋友們“六一”快樂，再見！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十三
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持人的需求越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
女：親愛的老師、同學(xué)們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋；
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！薄?/p>
女：過去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的'季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
1、器樂合奏
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍
生：王愛萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和
4、模仿秀《小崔說事》
表演者：劉旋段子衍盧佳輝
指導(dǎo)教師：王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競選村長》
指導(dǎo)教師：賀春琴
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
導(dǎo)教師：尉博華
8、舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
10、舞蹈《老虎枕頭》
指導(dǎo)教師：王愛萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》
指導(dǎo)教師：張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等
指導(dǎo)教師：王秋娟
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
演唱：樊曉麗指導(dǎo)教師：高列峰
女：看，孩子們的花裙子飄起來了
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
女：看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
男：難忘今宵
女：難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十四
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場】。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因?yàn)閻郏@個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請(qǐng)。
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給我們希望;。
乙、隱形的翅膀，給我們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結(jié)束語：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
丁：明天，學(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十五
童年是初升的太陽，童年是鮮艷的花朵，童年是快樂的兒歌，童年是優(yōu)美的畫卷!伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)匯演。
主持詞。
僅供參考。
開頭語。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
女：敬愛的老師家長、親愛小朋友們，
合：大家上午好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，
女：紅紅紅火火的六月就在眼前。
男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：六一，這個(gè)盼望已久的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
男：六一是童年的專利，六一是歡樂的象征。
女：在這個(gè)歡樂的日子里，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著祝愿和問候，來到了會(huì)場。
男：有白發(fā)蒼蒼的老紅軍，有英俊威武的消防戰(zhàn)士，還有孩子們的爸爸媽媽，他們有的將參與我們的節(jié)目，共同慶祝我們的節(jié)日，共同分享我們的快樂。
男：讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)上，
合：祝老師、家長和來賓們工作順利，身心健康!祝孩子們節(jié)日快樂，茁壯成長!
男：永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園以一切為了孩子、為了孩子的一切為辦園宗旨，秉承給孩子適合的教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展的教育理念，堅(jiān)持以人為本內(nèi)涵發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境、打造一流的隊(duì)伍、爭創(chuàng)一流的質(zhì)量、追求滿意的效益。辦園水平不斷提升，一年一個(gè)臺(tái)階。
女：近幾年，幼兒園積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新，教育科研取得突出成績。研究課題《我園流動(dòng)幼兒狀況的調(diào)查和研究》現(xiàn)已順利結(jié)題，20xx年申報(bào)的“”課題《角色游戲中幼兒角色認(rèn)知的觀察研究》正在實(shí)施，已取得了階段性成果。20xx年幼兒園被評(píng)為貫徹《指南》示范園和省幼兒教育教師培訓(xùn)基地。
男：幼兒園在語言、藝術(shù)、健康、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)已形成了特色，《保育工作手冊》、《民間體育游戲》、《體育園本教材》、《藝術(shù)園本教材》等園本課程已經(jīng)開發(fā)。三年來共有500多名幼兒作品和節(jié)目獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
女：這里面凝聚著永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園所有人的智慧和汗水，也見證著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長的支持。在此再一次表示感謝!
1、風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。親愛的叔叔阿姨，同我們一齊度過這快樂的六一兒童節(jié)。永州市委市政府機(jī)關(guān)幼兒園慶六一匯演節(jié)目表演現(xiàn)在開始，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，開場熱舞——《快樂的節(jié)日》!
指導(dǎo)老師：田潔、肖雨婷。
演出者：謝雨琴、文茜、魏楚菲等小朋友。
2、愛藍(lán)天，愛大海，讓世界更可愛。你也來，我也來，畫出美好的未來。小朋友，一起來，還給大海原色彩。其實(shí)何止是大海需要我們?nèi)ケＷo(hù)，整個(gè)地球都要我們?nèi)ケＷo(hù)。我們的家園應(yīng)該是藍(lán)藍(lán)的天空和清清的河水。環(huán)境保護(hù)，從我做起，從小事做起。
請(qǐng)欣賞情景舞蹈《大海寫生》。
指導(dǎo)老師：李麗、譚秋林。
演出者：月2班。
3、哪里有險(xiǎn)情，哪里又有他們的身影，哪里有火警，哪里就有消防兵!是他們用生命之軀換來了人平安和財(cái)產(chǎn)的安全。在烈火的洗禮下，他們生活充滿了激情與夢想，他們是我們身邊最可愛的人。董達(dá)、秦朗、胡志博等幼兒小朋友和消防員叔叔們，表演情景舞蹈《烈火男兒》。
情景舞蹈《烈火男兒》。
指導(dǎo)老師：楊媚。
演出者：董達(dá)、秦朗、胡志博等小朋友。
4、每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白，每一個(gè)人都有權(quán)利期待，愛放在手心跟我來，這是最好的未來。生活是美好的，只要心中有愛，這世界就會(huì)有精彩，就會(huì)有美好的未來。
歌伴舞《最好的未來》。
獨(dú)唱：潘昭君。
指導(dǎo)老師：李麗。
演出者：余莉雯、賀芯蕾等小朋友。
5、情景歌舞《動(dòng)漫狂歡》。
動(dòng)漫大餐，動(dòng)漫狂歡，最經(jīng)典的動(dòng)漫形象將一個(gè)接一個(gè)精彩呈現(xiàn)。他們分別是藍(lán)精靈、海綿寶寶、熊出沒和豬豬俠。歡呼吧!孩子們。
首先向我們走來的是藍(lán)精靈。藍(lán)精靈們因?yàn)楸桓窀裎鬃窔⒍映龃迩f，笨笨誤將大家?guī)нM(jìn)了禁地石窟，天真無邪的藍(lán)精靈與憤世嫉俗的都市人碰到一起將擦出怎樣的火花?往下看吧。
指導(dǎo)老師：歐陽璐、羅雅月。
《藍(lán)精靈》演出者：星5班。
可愛的海綿寶寶也來了，他的智慧、他的愛心給我們留下了深刻的印象。
《海綿寶寶》。
指導(dǎo)老師：張雅婷、扶湘云。
演出者：星4班。
接下來的是熊兄弟。他們是森林保護(hù)者，他們與破壞森林的光頭強(qiáng)進(jìn)行一次又一次正義與邪惡對(duì)決。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)，熊兄弟就是榜樣。
《熊出沒》。
指導(dǎo)老師：馮澤榮、熊娜。
演出者：星1、星2班。
從童話世界誕生的那一刻起，幸福的故事就一代又一代地被人們傳誦著。豬豬俠為了挽救幸福，挽救童話世界，他與五位新的英雄走到了一起……結(jié)果如何?他們告訴你。
《豬豬俠》。
指導(dǎo)老師：王輝、潘昭君。
演出者：雷小英。
6、藝術(shù)是人類審美活動(dòng)的大家族，舞蹈就是其中之一。芭蕾舞更是舞蹈藝術(shù)中"純粹的藝術(shù)",我們欣賞過《天鵝湖》、《仙女》等經(jīng)典作品，其優(yōu)美的動(dòng)作感染了許多人。下面請(qǐng)欣賞小舞蹈家的芭蕾舞蹈，《我愛跳芭蕾》。
舞蹈《我愛跳芭蕾》。
指導(dǎo)老師：肖雨婷、歐陽玲雯。
演出者：高晨馨、陳玥希、唐怡等小朋友。
7、今年3月5日發(fā)布的《中國經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查20xx—20xx》報(bào)告排出中國幸福城市二十強(qiáng)，永州被評(píng)為最幸福城市，排位13，成為永州人的驕傲。目前永州人民正在積極創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市。城市是我家家，衛(wèi)生靠大家。創(chuàng)衛(wèi)是每一個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來，《一起來創(chuàng)衛(wèi)》。
情景舞蹈《一起來創(chuàng)衛(wèi)》。
指導(dǎo)老師：楊媚。
演出者：蔣沁彤、王怡心、莫馨雅、唐榮熙等小朋友。
8、從孩子呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從滿地亂爬到學(xué)會(huì)走路，孩子們正在長大，對(duì)孩子的成長，父母都傾注了濃濃的愛，孩子是父母的心肝寶貝，父母是孩子的第一任老師。他們最親密!看親子舞蹈《陽光寶貝》。
親子舞蹈《陽光寶貝》。
指導(dǎo)老師：胡虹、段霞陽、陳圳香。
演出者：楊思辰、李鈺潔、李睿杰等小朋友。
9、風(fēng)酥雨憶是指在香酥油一般的煙雨微風(fēng)中寧靜地回憶。一把扇子，一條綢帶，舞出不一般韻律，幼兒園的老師們用舞蹈的最高境界來表現(xiàn)著對(duì)生命的理解、對(duì)生活的追求和對(duì)天地萬物的情懷。
舞蹈《風(fēng)酥雨憶》。
指導(dǎo)老師：肖雨婷。
演出者：羅雅月、馮芳、殷嬌陽等老師。
10、記得20xx春晚創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》，那是成龍大哥表演的，中華武術(shù)博大精深，中華文化源遠(yuǎn)流長，用中華武術(shù)表現(xiàn)中華文化的主題，那是很有創(chuàng)意的?？矗覀兊男〕升埑鰣隽?。
創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《劍心書韻》。
指導(dǎo)老師：張麗鷹、譚林波、馮芳。
演出者：姜榆軒、鄭皓、王喆、李梓博等小朋友。
11、長江后浪推前浪，青出于藍(lán)二勝于藍(lán)。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，童聲是那么清純、那么響亮。他們像一群天使，帶給我們的是快樂。
歌舞《童歌聲聲》。
指導(dǎo)老師：李麗、譚秋林、
演出者：月亮2班。
12、戲曲是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，一些經(jīng)典名段給我們留下了深刻的印象。今天我們將看到《娃娃戲臺(tái)》上，一些熟悉的人物粉墨登場，他們就是屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友，扮演的是堅(jiān)定忠貞的蘇三和鐵面無私的包公。
戲曲《娃娃戲臺(tái)》。
指導(dǎo)老師：常恬恬、殷嬌陽。
演出者：屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友。
13、要不了多久，太陽班的孩子們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，臨別之際，他們有什么話要說，有什么事要做呢?感動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，讓我們記住這一刻，太陽班的小朋友和老師們。
詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
指導(dǎo)老師：蔣衛(wèi)紅、譚林波。
演出者：太陽1、2班。
14、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。多么熟悉的旋律，它讓我們回到了那激情燃燒的歲月。這首號(hào)稱第二國歌的歌曲，將激發(fā)一代又一代人的愛國熱情，激勵(lì)一代又一代人發(fā)奮圖強(qiáng)，奮勇前進(jìn)。
歌曲《歌唱祖國》。
指導(dǎo)老師：田潔。
演出者：彭詩哲、徐昱妍、王楚懿、鄒靑軒等小朋友。
結(jié)束語。
男：六一，我們相聚在一起，共同見證了孩子們節(jié)日的快樂。
女：也見證了孩子們的多才多藝。
男：有一首歌，說兒童是祖國的花朵。
女：有一句詩，說兒童是國與家的未來。
男：因?yàn)樗麄內(nèi)缤跎奶?，承載著實(shí)現(xiàn)中國夢的希望。
女：而我們，是新時(shí)代的幼教工作者，要為他們一生的發(fā)展奠基。我們的誓言是將每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子。用我們的愛心奮力托起明天的太陽。
男：如果說五月是鮮花盛開的季節(jié)，那么六月就是辛勤耕耘的日子。日歷將翻開新的一頁，我們又迎來新的開始。
女：希望與困難并存，機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，
男：堅(jiān)持質(zhì)量立園、特色興園，堅(jiān)定走內(nèi)涵發(fā)展的路子。
女：創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新方法，全面促進(jìn)幼兒身心健康成長。
合：這就是我們不懈的追求。心連心筑起愛的家園，手牽手托起金色的希望。在大力發(fā)展幼兒教育的春天里，讓我們放飛夢想，搏擊藍(lán)天!
匯演到此結(jié)束。期待明年再會(huì)。
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六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十六
（主持2）今天是個(gè)愉快的日子。
（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（主持1）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（主持2）：祝大家節(jié)日快樂！
（主持1）：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美！
（主持2）：手語是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼！
（主持2）：謝謝同學(xué)們的精彩手語表演，你們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，同時(shí)也是老師的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)美麗、可愛的王園長為我們送上最真心的祝福。（園長發(fā)言）。
（主持1）：園長的話語激勵(lì)著我們，新的學(xué)期里要更加努力！過去的一學(xué)期我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。
（主持1）：真是太精彩了！xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識(shí)了，真是不簡單！
（主持2）：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個(gè)節(jié)目了。
（主持1）：你給大家表演什么節(jié)目呀？
（主持2）：數(shù)字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。
（主持2）：小小班的小寶貝們表現(xiàn)得太棒了，簡直就像當(dāng)年的我。
（主持1）：當(dāng)年的你是誰呀？
（主持2）：一千多年了，
大家只聽到我那段稱象的故事，
沒見過我長什么樣！
時(shí)光過了幾百年，
還有人記得我的童年，
我聽到有人在表揚(yáng)我，
我也穿越時(shí)空來表演，來表演！
嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！
（主持1）：請(qǐng)欣賞大班小寶貝們的音樂快板——曹沖稱象。
（主持2）：大班小寶貝們比當(dāng)年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風(fēng)。
（主持1）：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時(shí)裝秀已經(jīng)開始了——。
這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)！
動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂曲將會(huì)high出你的激情。
她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現(xiàn)異國風(fēng)情。
這么華麗的裙子，你們見過嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！
這是一個(gè)乙揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風(fēng)采！
蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽帽，能夠擋住那火辣辣的陽光，但擋不住你們火一樣的熱情！
迎面走來的這一對(duì)男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！
送走了我們可愛的精靈，我們迎來了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻！
炎炎夏日已來到，親愛的朋友，快到我們這兒來吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來一片清涼！
這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì)，這是一場豪華的精神宴會(huì)。
他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富！
這是一個(gè)讓人無法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒！
這是一對(duì)普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾。
雖然他們很普通，但他們不平凡。
輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽光的氣質(zhì)造就男人的魅力。
時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐。
冷靜是她長期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過后的心態(tài)。
滑板車是她生活的全部，為了心目中的夢想，他曾努力地拼搏。
這是強(qiáng)者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對(duì)他的最好鼓勵(lì)。舉起你的雙手為他加油，乙大你的嘴巴為他吶喊！
（主持2）：短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演只有十分鐘。
但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報(bào)，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們在以后的道路上走得更加精彩！
（主持1）：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊！歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身姿將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞舞蹈——《快樂的天使》。
（主持2）：真是太美了！我都看入迷了！
（主持1）：是看傻了吧！別急，我要用一個(gè)游戲來測測你現(xiàn)在的智商有多少？
（主持2）：游戲是我們孩子的天性和特權(quán)，也是我們的靈性和文化?！霸诳鞓分杏螒?，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請(qǐng)來各位家長與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學(xué)游戲中，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧！
下面，我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始！
（主持1）：感謝每個(gè)家庭為我們帶來的精彩游戲。接下來我們請(qǐng)王園長為大家宣布此次游戲競賽的結(jié)果。（鼓掌）有請(qǐng)王園長。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的家庭上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)王園長為獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（主持2）：絢麗的愛爾蘭木屐，歡快的非洲傳統(tǒng)音樂，
（主持1）：一曲熱情的舞蹈，永遠(yuǎn)快意的人生。
（主持2）：請(qǐng)欣賞大班的小寶貝們帶來的舞蹈——《木屐鞋》。
（主持2）：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：
我有一個(gè)好爸爸。
做起飯哪響當(dāng)當(dāng)，響當(dāng)當(dāng)。
洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓。
高興起來打哈哈哈哈。
（主持1）：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們！
（主持1）：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！
（主持2）：幼兒園里真熱鬧，
小朋友們齊歡笑，
要問這是啥原由？
（主持1）：——六一到！
你說的是什么??？這么精彩？
（主持2）：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽一下吧！請(qǐng)欣賞中班小寶貝們的——三句半.
（主持1）：三句半真是太好聽了！我還想聽。
（主持2）：好??！趙本山的小品你喜歡聽嗎？
（主持1）：喜歡。
（主持2）：趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小丙的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就請(qǐng)小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！
（主持2）：我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長。
同時(shí)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代有了新的變化。
領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻。
讓我們隨著柔美的旋律。
走進(jìn)一片靜謐的荷塘。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《xx》。
（主持1）：跳得太好了！她們像小鳥，她們像動(dòng)感音符，她們是天地間最可愛的小精靈。
（主持2）：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動(dòng)，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈——《xx》。
（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（主持1）：每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
（主持2）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
（主持2）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴；
（主持1）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
（主持2）：親愛的小朋友，老師們，尊敬的各位家長們，
（主持1）：我們愿用我們的雙手、五彩的畫筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來，共同奮斗吧！
（主持2）：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。
（共同）：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會(huì)！再見！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十七
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信。
齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
丙：老師、同學(xué)們，
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十八
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：李各莊小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
1、宮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，
葛：親愛的同學(xué)們、小朋友們：
合：大家上午好!
宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。“六一國際兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。
葛：今天是個(gè)特殊的日子。
宮：今天是個(gè)愉快的日子。
合：節(jié)日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》)。
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容。
宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉;。
(1)(《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)。
(2)葛：我們是新時(shí)代的好少年,祖國重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,建設(shè)祖國美好明天。
宮：我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽從黨召喚，不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。(《我們是新時(shí)代的好少年》)。
(4)、葛：晚風(fēng)、白浪、椰樹、還有一片海藍(lán)藍(lán)，
宮：沙灘、海浪,仙人掌，還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的彭湖灣，
請(qǐng)聽合唱《外婆的彭湖灣》。
(6)、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
葛：接下來請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
3、葛：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《。
三字經(jīng)。
》
4、葛：哎呀，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。
宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》。
5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯(lián)唱)。
(1)蝸牛與黃鸝鳥(宮瑩瑩)。
(2)春天在哪里(宮秉杰)。
(3)小二郎(廉佳賀)。
(4)小燕子(費(fèi)新月)。
(5)娃哈哈(宮秉杰)。
6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一。
數(shù)。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。
8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友。
為大家表演的《(英語)月份歌》。
11、女聲獨(dú)唱《小背簍》，演唱者，四年級(jí)，費(fèi)新月。
葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
宮：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。
12、葛：六月，是我們幸福的花季，
宮：六月，帶給了我們金色的童年，
葛：六月我們好快樂。
宮：六月為我們的快樂打滿分，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂滿分》。
14、宮：是她，給了我們生命;是她，養(yǎng)育我們成長。
15、宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?
宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。
葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛的老師，我們把歌獻(xiàn)給您，以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰(每當(dāng)我走過老師窗前)。
16、葛：昨天我打從你門前過你正提著水桶往外潑，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》，表演者：宮秉杰王晶等。
17、我獨(dú)自走在相間的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，請(qǐng)聽歌曲《小紅帽》，演唱者一年級(jí)李安飛。
18、宮：葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長就為我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》有請(qǐng)校長，大家掌聲歡迎。
宮：接下來請(qǐng)聽電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山紅》，
20、宮：快樂的孩子愛歌唱。
葛：快樂的孩子愛跳舞，請(qǐng)欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴宮秉杰等。
22、宮：體育能使學(xué)校充滿活力，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī)，
葛：每天鍛煉一小時(shí)，輕松工作學(xué)習(xí)一整天，幸福生活一輩子，
宮：接下來請(qǐng)欣賞我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》(呼啦圈、毽子、跳繩、武術(shù)刀、太極操表演)。
結(jié)束語：
葛：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
宮：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的期盼，
葛：今天，我們擁抱美好的六月;。
宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)。
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六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇十九
尊敬的家長，親愛的小朋友們:。
大家好！首先感謝來到現(xiàn)場的家長，謝謝你們在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來給我們的小朋友們加油。小朋友們經(jīng)過這么多天的等待，終于等來了我們自己的節(jié)日，我們好開心??！小朋友們這些天勤學(xué)苦練，就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝！那么下面就請(qǐng)小朋友們把我們最精彩的表演展現(xiàn)給大家！我在這里預(yù)祝今年的“六一”文藝匯演圓滿成功！
家長代表講話：（略）。
節(jié)目開始：
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師:六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。
幼:我們要向各位來賓和家長展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風(fēng)采，瞧!小朋友們已經(jīng)迫不及待了!
合：下面就請(qǐng)大家欣賞我們的精彩表演吧!
幼：“六一”我們把你期盼，“六一”我們?yōu)槟愀璩?。?qǐng)聽學(xué)前班的大合唱《快樂的六一》。
幼：中班的小朋友也來給大家加油啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油小寶貝》。
師：我們都有一雙小小手，我們都有一雙小小腳。請(qǐng)欣賞小班的體操《小手小腳》。
幼：媽媽給了我們的生命，媽媽給了我們無私的愛。下面有請(qǐng)中班的xxx小朋友獨(dú)唱《媽媽的吻》來表達(dá)我們晨彤幼兒園所有小朋友對(duì)媽媽的謝意。
師：小朋友們，你們是講衛(wèi)生愛清潔的孩子嗎？不講衛(wèi)生會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)欣賞中班為我們表演的音樂故事《不講衛(wèi)生的小熊》。
師：今天，大班小朋友還給我們帶來了風(fēng)靡全球的街舞《honey寶貝》，請(qǐng)大家用熱烈的`掌聲歡迎他們?nèi)雸觥?/p>
幼：親愛的家長們，別看我們小，我們還能說一口流利的英語呢！不信，那就看看學(xué)前班表演的英語短劇《去超市》吧！
師：看完了英語短劇，下面要為我們呈現(xiàn)的是學(xué)前班的大型體操表演《紅綢操》，請(qǐng)大家繼續(xù)用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
幼：武術(shù)是中國人的驕傲，武術(shù)是中華民族的榮耀。中華武術(shù)名揚(yáng)世界，中華武魂氣吞山河。請(qǐng)欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術(shù)操《中國功夫》。
快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。告別今天，我們站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們的明天會(huì)更加美好！讓我們一起祝愿晨彤的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇二十
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：請(qǐng)讓我們再一次為他們喝彩。接下來請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞。
甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。
甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。
乙:學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，
女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想;。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。
合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽;感謝你們，辛勤的老師!
男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂!
男：尹家小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長致賀詞。
男：接下來請(qǐng)孟書記公布近兩個(gè)學(xué)期來我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單：
女;請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：讓我們再一次對(duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動(dòng)。
合：正式開始。
男;：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈。
合：《青春舞曲》。
女:六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花;。
男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來，
男：那是為什么呢?
女：因?yàn)樗辉搁L大。
男：請(qǐng)欣賞4.2班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報(bào)傳，
男：
弟子規(guī)。
大課間紅詩紅歌譜新篇。
女：傳統(tǒng)美德示范校，
男：花香教育美名傳。
女：請(qǐng)欣賞2.2班的。
三句半。
:
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，
女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請(qǐng)欣賞1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《蟲兒飛》。
女：童年是快樂的兒歌，
男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽，
男：童年是無畏的拼搏!
女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
男：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女：看，孩子們的花裙子飄起來了!
男：聽，我們歌兒唱起來了!
女：唱起來吧，跳起來吧，
男：讓我們盡情——。
合：放飛我們最美好的希望!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班。
男:我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，
女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈：《我學(xué)弟子規(guī)》。
女：弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
男：好了好了別背了我知道你弟子規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。
女：請(qǐng)欣賞4.1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞。
女:我們縱情歌唱。
男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
女：我們要再一次對(duì)大家說。
男：請(qǐng)欣賞3.2班初帥潘暢同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。
女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……。
男：哎，我說你在數(shù)什么呢?
女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真爛漫活潑可愛的孩子啊，
男：別夸，別夸他們了，不好了!
女：什么事啊，你一驚一乍的。
男:不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢?
男：別急，他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者2.2班關(guān)靖史美欣。
女：聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名。
男:可把5.1班的秦星宇于海帆他們急壞了，
女：這是為什么呢?
男：因?yàn)樗麄円蚕氤雒?/p>
女：請(qǐng)欣賞相聲,《我要出名》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。
女：請(qǐng)欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚(yáng)者4.1班曲藝等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。
男：你怎么也背上弟子規(guī)了。
女：弟子規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠信。
男：誠信是金誠信是銀請(qǐng)欣賞3.2班的故事《言而有信》。
男：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,。
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;。
女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請(qǐng)告訴我，你們喜歡火爆激情的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣賞。請(qǐng)欣賞4.2班的現(xiàn)代舞《nobaby》。
男：天下相親與相愛，動(dòng)身千里外心自成一脈。
女：今夜萬家燈火時(shí)，或許隔窗外夢中佳境在。
男:請(qǐng)欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。
女：(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。
男;別唱了，你瞧，他們來了。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班。
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香尹小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀。
女：那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李。
男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3.1班的同學(xué)是怎樣說的吧。
女：請(qǐng)聽三句半《誰不說咱尹小好》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節(jié)里和3.2班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞《健身歌》。
女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，
男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。
女：請(qǐng)欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》。
女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。
男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。
女：請(qǐng)欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》。
男1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女1:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男:2：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男3:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，
男1：今天我們相聚在這里，
女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
合：明天更美好!
女2：尹家小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――。
合：節(jié)日快樂，
女：祝老師們身體健康，萬事如意!
主持人女：送去五月的芬芳。
主持人男：迎來六月的時(shí)光。
主持人女：我們的心像怒放的花朵。
主持人男：蕩起一片歡樂的海洋。
主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人女：六月熱情的陽光，六月湛藍(lán)的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝?！?。
主持人男：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……。
主持人女:因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。
主持人男：因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
主持人女我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生和活力。
主持人男我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
主持人女在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
xx市xxx小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
……。
主持人女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
主持人男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
主持人女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
主持人男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
主持人女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
主持人女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
主持人男：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人女：主持人男：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們再相會(huì)。
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇二十一
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位朋友：
b大家晚上好!
a首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>
b在今天這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布__幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
a今天是個(gè)好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。
b今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。
a童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。
b童年是初升的太陽，是無謂的拼搏。
合在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”
a今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采。
b今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想。
a“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂。
b“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。
a今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁。
b今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩。
合讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥恚ッ枥L燦爛的明天。
b：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!__流兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的光臨!順祝你們身體健康，萬事如意。讓我們——明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇二十二
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。
主持人甲：首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
主持人甲：下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人甲：接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對(duì)我說》。
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
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六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇二十三
“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)匯演。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
開場白。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
男：一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
女：演出開始之前，首先請(qǐng)xx小學(xué)校長潘振民校長講話，大家歡迎。
潘校長講話：(略)。
女：謝謝潘校長(同出場)。
女：五月流金，七月流火。
男：七月流火，五月流金。
女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;。
男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。
合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級(jí)帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝耄床穆飞嫌心阆喟?，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。
4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。
5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。
6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級(jí)一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一群可愛的小孩子來了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時(shí)間過的真快，我們在老師、父母的關(guān)心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光，多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時(shí)裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12.接下來請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。
13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作，表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來的《康定情歌》。
17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
結(jié)束語。
男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。
男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，
女：親愛的小朋友們，
男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;。
男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。
合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見。
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場。
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來。
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!
臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)。
師：感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié)愛在學(xué)校。
全場齊唱《快樂的節(jié)日》。
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛我的學(xué)校，我愛我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來了“六一”
寄語。
希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節(jié)：愛在家庭。
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》。
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié)：愛在社會(huì)。
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，
齊：再見!
(開場)：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來賓。
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好!
1：六月，有童年的沃土;。
2：六月，有童年的太陽。
3：六月，是童年的搖籃;。
4：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。
二，
三句半。
《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽已經(jīng)升起，
2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，
3：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂!
2：世界是個(gè)大家庭，英語是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語，人人說英語，
4：你會(huì)說英語嗎?來兩句怎樣?
1：hello!hi!howareyou?
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語……。
四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，
4：請(qǐng)欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比，
3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)。
六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
八，舞蹈《好孩子要誠實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3：老師教我們愛祖國愛勞動(dòng)，
4：老師教我們要無私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實(shí)》。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》。
十一，家長舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》。
十二，大班打擊樂《創(chuàng)意世界》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂無處不在，
2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂!
3：在這里，我們傾聽音樂，
4：在這里，我們探索音樂。
1：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績。
2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長教師模特隊(duì)為我們帶來的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》。
十六，舞蹈《越來越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，
2：六月，帶給了我們金色的童年，
3：六月，讓我們的明天更陽光，
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》。
(結(jié)束)。
1：童年的生活最最幸福。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
4：感謝您，敬愛的老師。
1：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長!
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)藝術(shù)匯演主持詞篇二十四
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
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甲：晚會(huì)的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》。
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
表演者：......等。
2、爵士舞《大眼睛》。
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長》。
有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》。
帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),我們就像一群快樂的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者：......等。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？矗麄儊砹?。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》。
碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
表演者：......等。
7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。
旋律曼妙,琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂年華》。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者：......等。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》。
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》。
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
接下來，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等。
12、舞蹈《一雙小小手》。
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等。
13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
表演者：......等。
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》。
同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》。
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
表演者：......等。
16、模特表演。
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等。
18、詩歌朗誦《我長大了》。
小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
表演者：......等。
19、舞蹈《勝利搖滾》。
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等。
20、相聲《假如我是爸爸》。
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺(tái)》。
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺(tái)》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》。
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等。
23、三句半《慶六一》。
接下來請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》。
我們的童年是快樂的?？鞓?，已灑滿我們成長的路線。接下來請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者：......等。
25、詩朗誦《中華少年》。
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會(huì)更好》。
昨天已經(jīng)過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會(huì)飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會(huì)分外妖嬈。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
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