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讀養(yǎng)花有感篇一
養(yǎng)花這篇課文，詳細的記敘了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇課文，我對勞動中的酸甜苦辣又有了深刻的體會。要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿痛，滿頭大汗也不在乎。
勞動中要是沒有了苦，又怎麼會有填呢？世間沒有不勞動就獲得快了，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里比吃了蜜還甜。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻怎麼也該不掉貪玩的'壞毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了，學習應該吃苦耐勞?，F(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。不勞動，連棵花也養(yǎng)不成，這難道不是真理嗎？試問，不勞動，又哪來什么作為呢？我情不自禁的想起拼裝賽車時的情景，太陽火辣辣的，熱氣襲人，蚊子大軍更令人心煩不堪，但我還是專心致志的拼裝賽車，第一次失敗，我毫不瀉氣，在來第二次。終于一輛精美的小賽車從我手中誕生了。
我愉快的想：雖吃了些苦，值得！讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深的認識到了勞動真正的含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣之后，我才會有不盡的甘甜。我一定要永遠熱愛勞動。
讀養(yǎng)花有感篇二
《養(yǎng)花》——著名作家老舍先生筆下的文章。我讀了這篇文章，覺得文章中充滿了寓意深刻的哲理。
”我愛花，所以也愛養(yǎng)花。“開門見山地點明了老舍先生養(yǎng)花的原因。說明只有喜愛某種東西，才會對它產(chǎn)生興趣。老舍先生因為喜愛花，才能從養(yǎng)花中得到樂趣。
我愛書，所以也愛讀書。我常常在書的海洋、知識的世界里遨游、探索。每當?shù)玫揭槐竞脮?，我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋潤一樣，如饑似渴地攻讀起來。我曾經(jīng)讀過這樣一句名言：”用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己“。是呀，通過讀書，我了解到動物世界的奇妙，植物世界的色彩，海底世界的神秘，大千世界的奧秘。我從書中得到了知識，領悟到人生的哲理。知識充實了我的頭腦，豐富了我的頭腦，使我從一個什么都不曉得的'小孩子成為一個有理想、有文化、有志向的少年。我愛書，所以也愛讀書。
我繼續(xù)往下讀：”我只養(yǎng)些好種易活的自己會奮斗的花草?！斑@一句讓我體會到，人生活在這個世上必須要有生命力，不能只在溫室中成長，只有在艱苦的環(huán)境中磨練，在困難面前不屈不撓，能勇敢地與困難做斗爭，才是好重易活的自己會奮斗的”花草“。然而，在實際生活中，我雖然不是一個在困難面前低頭折節(jié)的人，但做什么事總得依靠父母。比如說，洗衣服、洗鞋這兩件事，我雖然不太會洗，卻還能應付得了，卻以不會干為借口，讓爸爸媽媽幫著干，這是不應該的。學習了《養(yǎng)花》這一篇文章后，我想我也要做一棵好種易活的自己會奮斗的”花草“，決不再做溫室中的”花草“，決不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困難低頭，還要博采眾長?！倍嗟眯┲R決不是壞事！“這句話給了我很大的啟迪。以前我曾這樣想過：”為什么要學那么多的知識呀？！學多了又不能當飯吃。讀數(shù)學有什么用？只不過是學會算幾個數(shù)字而已，在日常生活中學會找錢付錢不就算了嗎？！讀語文有什么用？只不過是學會認幾個字，何必讀得那般費勁兒呢？“其實，我徹頭徹尾地錯了。讀數(shù)學，就要讀出一絲不茍的精神；應用題，可以使你的思維能力提高，而不是會算幾個數(shù)字就了事。學語文，就是練能說會寫的技能等，而不是會認幾個字就得了。
”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“是的，這的確是真理。不勞動，什么事也做不成，不是嗎？這使我想起去年的一件往事：
記得上五年級的時候，有一次，爸爸給我買了幾條金魚。我高興得活蹦亂跳，因為我非常渇望養(yǎng)幾條金魚。要是這樣的話，我放學后家里沒人時就不會覺得寂寞了。開始，我天天喂他們，天天看它們、關心它們，觀察它們是否長大了。可是到了后來，我覺得沒意思，就把金魚的存在拋之九霄云外，要不是媽媽叫我，我懶得喂他們呢！到了冬天，天氣寒冷，我沒有把它們抱進屋內(nèi)，結(jié)果那些可憐的小魚兒們都被我害死了。我非常傷心。我終于明白了不勞動是什么事都做不成的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章，令人深思的地方還很多，就等著我們怎樣去挖掘、探索，品嘗其中的味道啦。
讀養(yǎng)花有感篇三
“不經(jīng)歷風雨，怎么能看見彩虹？”自從讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我思緒萬千。因為它讓我明白了：不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能獲取成功的喜悅。
這是一篇老舍的散文，主要講了老舍養(yǎng)花發(fā)生的事情，這個過程有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動，又長見識。字里行間體現(xiàn)出了他對養(yǎng)花和對勞動的熱愛。
文中說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這看似平淡無奇的一句話，卻蘊含著深刻的哲理，人間的真諦：勞動是人的本能，快樂來源于勞動的過程，幸福來源于勞動的成果，想不勞而獲，必將自食其果。
我也想到了我自己。我的理想是當一位著名的作家，但是我空有大志，每天就這樣幻想著，一年也沒寫出幾篇文章。看了這篇文章后，我深感沒有付出就沒有收獲，于是我利用空閑的時間來練習寫作，與此同時我也會讀中外優(yōu)秀名作，摘抄其中的好詞好句，并寫讀后感。漸漸的我的寫作水平果然有了提高。然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“寫作是我一生的追求，我一定要堅持下去，爭取寫出更多好的文章。
讀完《養(yǎng)花》，真讓我受益匪淺。的確，沒有人能隨隨便便成功，要成功，就要付出艱苦的努力。
讀養(yǎng)花有感篇四
今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我對它的感悟非常深。
《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花，并很用心去養(yǎng)，一絲不茍。老舍堅持不懈，每天把花照顧得很好，花也開得非常艷麗，并受到別人的夸賞。
老舍說：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?是啊!社會上有那么多人總是依賴著父母，跟父母伸手要錢，吃喝玩樂，游手好閑，一天到晚沒做過一點兒工作。如果他們向父母要的錢用完了，就有可能去偷，去搶……其實，我們長大了，就要找份穩(wěn)當?shù)墓ぷ魅プ觥?/p>
讀養(yǎng)花有感篇五
最近，我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇含義深刻，令我愛不釋手。
這篇主要是寫作者通過自己的養(yǎng)花實踐，切身體會到養(yǎng)花的樂趣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！敝辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c：
“如此循環(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝過吃藥。”這句話說得好極了！我們現(xiàn)在上五年級，學習比較緊張，在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體，還得學會科學用腦，合理安排時間。比如說，我們在寫作業(yè)的時候感到勞累了，就去陽臺呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，看看遠處的樹木，使大腦得到充分的`調(diào)節(jié)和休息，以便更好的投入到學習中去。
“不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是多么富有哲理的話呀！老舍先生不但點明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷：
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進去，別的一概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶會自己“奮斗”，我管他“吃喝”，說不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結(jié)繭，反而都死了。通過這次養(yǎng)蠶，使我知道了，無論做什么事情都要靠自己堅持不懈的勞動，不勞動將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這篇，我不僅領略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，同時，還受到深深的啟發(fā)和教育，真是受益非淺。
讀養(yǎng)花有感篇六
養(yǎng)花是人們的休閑時的最愛，養(yǎng)花可以放松心情，是我們疲勞時的好幫手，累時的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。
《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生熱愛生活，熱愛生命的情感。
珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。是啊，花草也有生命，當你把自己的情感放到它身上的時候，它所有的一切癥狀，好像自己和它一樣的不適應。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀！看著花陪自己度過了的時光，心里自然特別安慰，看著花開花了，自然覺得這特別有意思。
我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝，可我得感謝它們。這一個一個字，都讓我感受到老舍先生是個知恩圖報的人，即幫助了花草，又幫助了自己，真是一舉兩得。
養(yǎng)花的樂趣在于一個“情”字，因為作者愛花，把花當做朋友，所以養(yǎng)花的過程就充滿了樂趣，這說明了一個道理：當你喜愛說什么，對它寄予自己的情感，你就能從中體會到樂趣；反之，如果你不愛它，只能成為你身心的負擔。
《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水又歡笑，有付出就有收獲，只有不斷努力才有成功的可能。
讀養(yǎng)花有感篇七
朋友，你養(yǎng)過花嗎？你嘗過養(yǎng)花的酸甜苦辣嗎？我讀了老舍先生的議論散文《養(yǎng)花》之后，就仿佛同他一起分享了花盛開時的自豪心情，也仿佛同他一道飽嘗了花兒被砸死時的憂郁之情。
讀完文章，掩卷沉思，我受到了一個深刻的啟迪：我們的學習不也和閧一樣嗎？有點喜有憂，有笑有淚。
享受樂趣當然容易，但走完泥灘的'這一歷程，就不容易了，要想取得優(yōu)異成績，首先要掌握正確的學習方法，作者就得通過長期養(yǎng)花，才摸到一套養(yǎng)花竅門。如果你不知道養(yǎng)花知識，盲目去養(yǎng)，把喜陰的花放在太陽曬，花就過早地凋謝了。學習也是如此，如果上課的我們只顧做筆記，沒有動腦筋思考老師的問題，哪怕筆記做得很認真，自己對問題的不理解也是毫無意義的。我們勤奮努力的同時，掌握正確的學習方法，一定能有收獲的。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見知。這就是養(yǎng)花的樂趣?！蔽易x了這也是勞動的樂趣，學習樂趣。
讀養(yǎng)花有感篇八
最近，我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇含義深刻，令我愛不釋手。
這篇主要是寫作者通過自己的養(yǎng)花實踐，切身體會到養(yǎng)花的樂趣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”中令我印象最深的有兩點：
“如此循環(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝過吃藥?！边@句話說得好極了！我們現(xiàn)在上五年級，學習比較緊張，在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體，還得學會科學用腦，合理安排時間。比如說，我們在寫作業(yè)的時候感到勞累了，就去陽臺呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，看看遠處的樹木，使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息，以便更好的投入到學習中去。
“不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是多么富有哲理的話呀！老舍先生不但點明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷：
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進去，別的一概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶會自己“奮斗”，我管他“吃喝”，說不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結(jié)繭，反而都死了。通過這次養(yǎng)蠶，使我知道了，無論做什么事情都要靠自己堅持不懈的勞動，不勞動將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這篇，我不僅領略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，同時，還受到深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
讀養(yǎng)花有感篇九
這個學期我們學習了，《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶花救草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就能獲得快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍的經(jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，就像我寫作文一樣不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識并不是壞事?！闭f得多好?。〔贿^，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡辛苦，怎么行？吃不得苦的人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍先生不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。每當讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學習上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學習搞好，我們現(xiàn)在必須勞動，也就是認真學好功課，向著學習好的同學奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識不是壞事。”每當讀到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學習上，我們不僅要勞動，而且要學會正確的'方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過的更加有滋有味。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸甜苦辣咸之后，才會有不盡的甘甜。
讀養(yǎng)花有感篇十
暑假是五彩繽紛的，那肯定少不了書本的陪伴，今天我就讀了一篇老舍先生寫的《養(yǎng)花》。
這篇文章，老舍通過養(yǎng)花悟出了一個我們都不能否認的養(yǎng)花樂趣，他說：“有喜有憂，有笑有淚，又香有色，有花有實，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”老舍先生養(yǎng)的花，不僅帶來的是樂趣，更重要的是深刻的道理，讓我深有感觸地有兩點。
第一點：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對呀!如果我們連棵花兒也不堅持照顧，那也養(yǎng)不活?；▋弘m小，但是它也需要人照顧，人類如果懶惰，就會連弱小的生命也照護不好。這句話雖然短，但讓我想到了一件后悔的事：一次偶然的機會，我看到同學家有一條活蹦亂跳、聰明伶俐的小狗。我眼紅了，于是便嚷著叫爸爸也買。一開始，爸爸非常堅決，就是不給我買，最后禁不住我的軟磨硬泡，答應了給我買一條小狗。第二天，爸爸如約帶回了一條可愛的小狗，它一看見我就往我身上趴，好像認識我似的。一開始，因為新鮮，我天天給它洗澡、喂食，還配它逗它?？墒菦]過幾天，我那股新鮮勁沒有了，后來導致它渾身臟兮兮的，只好給奶奶扔了?！安粍趧?，連棵花也養(yǎng)不活。”沒錯，不勞動連只狗也養(yǎng)不好;不勞動，什么也做不好!
老舍先生寫的《養(yǎng)花》是篇好文章，不僅讓我明白了分享的快樂，更讓我懂得了“只有勞動才能有更大更好的成就”!
讀養(yǎng)花有感篇十一
今天，我讀了著名作家老舍先生寫的一篇文章--《養(yǎng)花》，這是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認真。這篇文章，每個字之間都充滿了老舍先生養(yǎng)花時的樂趣，我讀了之后，覺得身臨其境，感受到了養(yǎng)花的樂趣。
老舍先生在養(yǎng)花的過程中，都付出了艱辛的勞動，特別是遇上狂風暴雨，就得全家出動搶救花草，輕常弄的腰醒背疼，但老舍先生卻覺得“這多么有意義呀!”從而體會到了“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的真理。以前，我在家是個什么活也不干，一放學就看電視，不會幫助別人的`人。自從學了《養(yǎng)花》一文，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動，才會有收獲，生活才能過的更有意義，更有價值。于是，我一放學就幫媽媽干一些自己力所能及的活，我再也不是以前那一個放學就看電視的人了。有時我雖然很累，但心里卻有一種用語言無法表達出來的快樂。媽媽還時不時地夸我是個愛干活的好孩子呢，我聽了，心里比吃了蜜還要甜。
老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章中還講道：“看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然喜歡。”這一句講的一點都不假，我深有其感，收藏是我的業(yè)余受好，在我的抽屜里收藏了許多各種各樣、形態(tài)各異、千奇百怪的東西，親戚朋友來我家的時候，臨走時，我送了一些給他們，與他們共同分享自己的勞動果實，感到別有一番樂趣。
讀了《養(yǎng)花》一文，我沉思著，要想把生活變得更加美好，要付出辛苦的勞動，因為只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。
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