最新贊美校園美景的句子(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 23:15:06
最新贊美校園美景的句子(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-12-14 23:15:06     小編:JQ文豪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

贊美校園美景的句子篇一

校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谶@里度過(guò)了寶貴的青春時(shí)光。作為一名學(xué)生,我深深體會(huì)到了校園的獨(dú)特魅力和內(nèi)涵。下面我將從校園氛圍、文化活動(dòng)、師生關(guān)系、校友情誼以及個(gè)人成長(zhǎng)等角度闡述我對(duì)校園的贊美與體會(huì)。

首先,校園氛圍是校園的一大特色,也是我最為喜歡的地方。步入校園,一片綠樹環(huán)繞、鳥語(yǔ)花香的景象立即映入眼簾。漫步于林蔭小道,微風(fēng)拂面,如同走進(jìn)了一個(gè)世外桃源。而且校園里的氛圍也極具活力與活躍。學(xué)生們自覺遵守校規(guī),有序而安靜地上課,文明有禮地排隊(duì),整齊有序地站隊(duì)參加各種活動(dòng)。這種良好的校園氛圍無(wú)形中影響著每位學(xué)生,讓我們更加積極向上地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

其次,豐富多彩的文化活動(dòng)使得校園生活更加豐富多樣。學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種形式的文藝演出、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,提升了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,開展了一系列的科技創(chuàng)新競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等,為同學(xué)們提供了展示自我才華的舞臺(tái)。這些文化活動(dòng)不僅豐富了校園文化,也培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力,讓我們拓寬了視野,提高了綜合素質(zhì)。

第三,良好的師生關(guān)系是校園的一大亮點(diǎn)。校園是師生交往的重要場(chǎng)所,學(xué)校重視師生之間的互動(dòng)和溝通。老師們經(jīng)常和學(xué)生們交流互動(dòng),為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo)。無(wú)論是假期作業(yè)還是學(xué)習(xí)問(wèn)題,在老師每次都是有問(wèn)必答,給予我們耐心的解答和鼓勵(lì),使我們感到安心和放心。作為學(xué)生,我們也充分信任和尊重老師,感謝他們給予我們的關(guān)心和支持。這種良好的師生關(guān)系不僅促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提升,也培養(yǎng)了我們良好的品質(zhì)和社交能力。

第四,校友間的深厚情誼給校園增添了許多溫暖和回憶。校園是我們共同的根,在這里我們建立了誠(chéng)摯的友誼。走在校園里,時(shí)常能夠看到前輩校友們回訪母校,銘記著他們從這里邁出的第一步。有的校友甚至回到母校為學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗(yàn),給予幫助。年輕的我們也能感受到校友們的關(guān)懷和幫助。這種校友間的情誼不論時(shí)間如何流轉(zhuǎn),會(huì)一直伴隨著我們,成為我們一生中的寶貴財(cái)富。

最后,校園生活讓我在各方面得到了全面的成長(zhǎng)。在校園里,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,提高了學(xué)習(xí)效率;班級(jí)合作和團(tuán)體活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力;社交活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)與人相處,培養(yǎng)了我的交際能力。在校園的熏陶下,我不僅提高了學(xué)術(shù)水平,還收獲了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。校園的成長(zhǎng)之路雖然曲折,但每一步都讓我變得更加成熟和自信。

總而言之,校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我對(duì)校園的贊美與體會(huì)是從校園氛圍、文化活動(dòng)、師生關(guān)系、校友情誼以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面綜合展開的。在校園中,我們感受到了它的獨(dú)特魅力,也成就了我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信,在校園的陪伴下,我們將能夠更加充實(shí)地度過(guò)每一天,收獲更多的幸福與成長(zhǎng)。

贊美校園美景的句子篇二

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽(yáng)。

當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

贊美校園美景的句子篇三

作為一個(gè)校園主義者,每次踏入校園里都能感受到一種獨(dú)特的力量,那就是校園的魅力。無(wú)論是校園的綠樹成蔭,還是學(xué)生的朝氣蓬勃,校園給人帶來(lái)的感受都是美好且深刻的。在這個(gè)日益快節(jié)奏的社會(huì)里,校園是唯一一個(gè)可以讓人暫時(shí)遺忘煩擾,享受悠閑時(shí)光的地方。在這篇文章中,我將通過(guò)分享自己的校園心得體會(huì),表達(dá)對(duì)校園的贊美之情。

第一段:校園美景引人入勝

每當(dāng)我走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一片茂密的綠色。無(wú)論是高大的樹木還是鮮艷的花朵,都給人一種全新的活力和美麗。走進(jìn)校園的大門,漫步在校園的林蔭道上,感覺就像是進(jìn)入了另一個(gè)世界。經(jīng)過(guò)幾年的悉心打造,我所在的校園已經(jīng)形成了一個(gè)庭院式的美景,每一處都是精心布置的綠化景點(diǎn)。無(wú)論是蜿蜒曲折的小路,還是清澈的湖泊,都讓人心曠神怡。每天都有很多同學(xué)在這里散步、晨跑,享受大自然的美好。校園的美景不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)休閑放松的場(chǎng)所,也是一道美麗的風(fēng)景線。

第二段:學(xué)生的朝氣和活力令人欽佩

走進(jìn)校園的教學(xué)樓,就能感受到學(xué)生們奮發(fā)向前的朝氣和活力??v觀校園,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們充滿的干勁和對(duì)未來(lái)的渴望是無(wú)窮的。無(wú)論是課堂上的學(xué)習(xí),還是課外活動(dòng)的參與,他們總是積極投入,充滿激情。他們熱愛知識(shí),追求真理,同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的品質(zhì)。在我所在的校園里,同學(xué)們經(jīng)常組織各種社團(tuán)活動(dòng),包括講座、比賽、演出等等,這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課外生活,也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。他們展示的才藝和天賦令人贊嘆,展現(xiàn)了他們的多元化發(fā)展和創(chuàng)造力。

第三段:親切友好的師生關(guān)系溫暖人心

在這個(gè)年輕的時(shí)代里,師生關(guān)系變得越來(lái)越重要。在我所在的校園里,師生之間的關(guān)系是非常親切友好的。我記得我第一天來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人,老師們總是耐心地幫助我適應(yīng)新的生活。無(wú)論是課堂上的指導(dǎo),還是課余時(shí)間的關(guān)心,他們總是給予我最大的幫助和指導(dǎo)。而我在校園里的朋友們也給予了我很多溫暖和支持。無(wú)論是一起上課、一起吃飯還是一起學(xué)習(xí),他們總是愿意與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我感受到了師生之間深厚的情誼。

第四段:校園文化傳承博大精深

每一個(gè)校園都有自己獨(dú)特的文化,這些文化包含著學(xué)校傳統(tǒng)的精髓和靈魂。在我所在的校園里,校園文化是博大精深的。從周年慶典到運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)都蘊(yùn)含著校園的精神和價(jià)值觀。這些傳統(tǒng)不僅僅是歷史的記憶,更是當(dāng)今和未來(lái)學(xué)生們的指南針。在校園里,我們還有各種各樣的社團(tuán),這些社團(tuán)不僅可以滿足同學(xué)們的興趣愛好,還可以讓他們更加深入地了解校園文化。校園文化不僅為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且也為他們的成長(zhǎng)提供了更多的可能性。

第五段:校園教育為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好平臺(tái)

在我所在的校園里,教育不僅僅是課堂上的知識(shí)傳遞,更是針對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)。在這里,同學(xué)們不僅有優(yōu)秀的老師,還有完善的教育體系和資源。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)課堂講座、實(shí)驗(yàn)課程和社團(tuán)活動(dòng)等多樣化的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。學(xué)校還為同學(xué)們提供了廣闊的就業(yè)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們更好地融入社會(huì)和發(fā)展職業(yè)生涯。校園教育為學(xué)生成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和機(jī)遇。

總結(jié):

在我所在的校園里,我感受到了校園的獨(dú)特魅力,無(wú)論是校園的美景、學(xué)生的朝氣,還是師生的親切友好,都讓我贊嘆不已。校園是一個(gè)可以讓人暫時(shí)遺忘煩擾的場(chǎng)所,也是一個(gè)讓人激發(fā)創(chuàng)造力和激情的地方。在這個(gè)特殊的環(huán)境里,我們可以學(xué)習(xí),可以交流,可以成長(zhǎng)。真正的校園教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)。讓我們一起贊美校園的美麗和魅力,也一起努力為校園的繁榮做出貢獻(xiàn)。

贊美校園美景的句子篇四

生活中有許多美好的景色,不僅需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛,還需要用心觀察。

早晨,太陽(yáng)慢慢地從東邊升起,大地被太陽(yáng)的光芒染成了橙紅色,同學(xué)們分成兩列向?qū)W校進(jìn)發(fā),他們被體溫?cái)z像頭掃描過(guò)后,就走到各自的教室里。小花小草們面帶微笑地看著他們,提醒他們今天要好好聽課,不能做小動(dòng)作。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,太陽(yáng)慢慢地向西邊轉(zhuǎn)去,早晨那橙紅色的光變成了金黃色。一下子40分鐘一晃而過(guò),課間十分鐘到了。同學(xué)們沖出教室,有的跑到操場(chǎng)上,在操場(chǎng)上玩抓人的游戲。他們飛快地奔跑著,抓他們的人緊隨其后,他們發(fā)散開了,抓他的人無(wú)從下手。他站在原地,想了一下,選了一個(gè)跑得最慢的人,用勁全身力氣奔跑著,抓住了他選定的人。這是多么活潑的校園奔跑圖??!而教室是另一番景象,一小部分同學(xué)們坐在座位上,開始寫中午的數(shù)學(xué)或語(yǔ)文作業(yè),希望在學(xué)校里做好,中午就可以開心地玩了。這是多么美好又寧?kù)o的圖呀!

校園里的生活是那么的短暫又美好。放學(xué)時(shí)間到了,校門被打開了,一到二年級(jí)的學(xué)生,排著整齊的隊(duì)伍出了校門去找自己的家長(zhǎng)。一支又一支的隊(duì)伍走了出去,一陣寒風(fēng)吹過(guò),美麗的花朵和可愛的小草們搖擺著它們的身體,像是和同學(xué)們告別,大樹上的葉子們也在搖擺著自己,和同學(xué)們說(shuō)再見呢!原本熱鬧的校園慢慢地變成了一個(gè)寧?kù)o的校園了。

看來(lái)美好的景色,真需要用心地觀察。

贊美校園美景的句子篇五

在我即將畢業(yè)的這個(gè)時(shí)刻,我不禁回想起自己在校園度過(guò)的美好時(shí)光。在這個(gè)花團(tuán)錦簇、風(fēng)景如畫的地方,我收獲了知識(shí),結(jié)交了朋友,也經(jīng)歷了成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程。校園生活如同一幅畫卷,稚嫩而又絢爛,讓我充滿了對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)校園的贊美。通過(guò)這段時(shí)光,我深深體會(huì)到了校園的獨(dú)特之處,無(wú)論是校園的環(huán)境、活動(dòng)還是人文氛圍,都讓我印象深刻。

首先,校園的環(huán)境給人以寧?kù)o和溫馨的感覺。校園里的每一棵樹、每一朵花都顯得那么生機(jī)盎然。從入學(xué)的第一天起,我就被校園的綠意所深深打動(dòng)。清新的空氣、多姿多彩的花卉,使校園成為一個(gè)避暑的好地方。尤為讓我難以忘懷的是校園的櫻花季。每到春天,櫻花盛開的校園成為了游客們的勝地,粉色的花瓣飄落一地,令人心曠神怡。除了春天的櫻花,校園還有秋天的楓葉和冬天的梅花。每一種植物都散發(fā)著它們獨(dú)特的香氣,讓人不禁沉醉其中。

其次,校園的各種活動(dòng)讓人們享受到了豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活。校園里的活動(dòng)場(chǎng)地很多,有圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等等。無(wú)論是課程學(xué)習(xí)還是社團(tuán)活動(dòng),都給了我很多機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的知識(shí)和技能。豐富的課外活動(dòng)讓我找到了自己的興趣愛好,培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。其中,我參加的辯論社團(tuán)給我的影響最深。通過(guò)與他人的辯論交流,我不僅鍛煉了自己的口才和思維能力,還學(xué)會(huì)了更加理性地看待問(wèn)題。這些活動(dòng)讓我明白,只有積極參與,才能更好地發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自己的潛力。

最后,校園的人文氛圍讓我感到溫暖和鼓舞。在校園里,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,他們給了我很多幫助和支持。在我們的課堂上,老師們教會(huì)了我們知識(shí),他們的辛勤付出和無(wú)私幫助,讓我深刻地感受到了他們對(duì)學(xué)生的愛。在我們的宿舍、圖書館等地方,我與同學(xué)的相處也是美好而溫馨的。無(wú)論是一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題,還是在課余時(shí)刻聊天開心,我們都為彼此提供了寬廣的空間和無(wú)私的幫助。校園里每一個(gè)人都是彼此的溫暖和動(dòng)力,給了我無(wú)盡的鼓舞和勇氣。

總而言之,我追憶校園時(shí)光,不禁感到無(wú)比懷念和欣喜。校園的環(huán)境、活動(dòng)以及人文氛圍給了我寧?kù)o、豐富和溫暖的體驗(yàn)。在未來(lái)的歲月里,我將懷著對(duì)校園的贊美和感激,去追尋自己的夢(mèng)想,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。校園,你給了我無(wú)盡的驚喜和感動(dòng),我將永遠(yuǎn)銘記在心。

贊美校園美景的句子篇六

學(xué)校,像我們的母親,用她的智慧哺育著我們。春天到了,讓我們走進(jìn)校園,看看春天的美景,在校園里是怎樣的。

一進(jìn)校門,映入眼簾的便是下沙一小的校規(guī),“慧而明理,敏而好學(xué)”那鏗鏘有力的幾個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金碧輝煌、閃閃發(fā)光?,F(xiàn)在將目光轉(zhuǎn)向校門口的6棵銀杏樹。這銀杏樹真粗呀,要2個(gè)人手拉手才可以將它圍住;這銀杏樹真高呀,4層樓才有它那么高,少一層都不行,雖然已經(jīng)春天了,可銀杏樹還是光禿禿的,而下面的灌木叢卻正好相反,長(zhǎng)得很矮,可是葉子還是綠油油的,長(zhǎng)出了紅色的新葉,似乎有很多火苗在舞動(dòng)。

向左看,那就是我們的智慧園??匆娔切┦^沒?上面寫滿了各個(gè)名校的校規(guī),據(jù)說(shuō),拿來(lái)讓我們學(xué)習(xí)的。在那個(gè)花壇里,那個(gè)巨大的地球儀有2米左右高,是銅做的,十分精細(xì)。

沿著石板小路一直走,過(guò)了天橋便來(lái)到一片菜地,這里是科學(xué)老師種實(shí)驗(yàn)田的地方。有翠綠的小青菜、有可愛的卷心菜、還有高高瘦瘦的油菜花……漂亮極了,看得我都想摘一個(gè)品一品了,這天然的味道一定非常好吧。

接著走下去,就到最終的目的地“植物園”,這里有數(shù)不清的鮮花、數(shù)不清的綠草,更多的則為被花引來(lái)的小蜜蜂。這兒有亭亭玉立的白玉蘭,有紅似火的山茶花,有含苞待放的櫻花,真是數(shù)不勝數(shù)哩!山茶花有盛開的,有開了幾朵花瓣的,還有沒開的;而白玉蘭和粉玉蘭,卻像是約好了似的,一同開放,迎接我們的到來(lái)。最引人注目的不是櫻花,不是李花,而是像蓬蓬裙似的白茶花,十多只蜜蜂都像趕集似的聚來(lái),那場(chǎng)景真是十分壯觀。

下沙一小,我的家。春天是她最美的時(shí)刻。

贊美校園美景的句子篇七

hello,大家好!歡迎來(lái)到我們的學(xué)校,我們的學(xué)??善亮?,今天就讓我?guī)е銈儯瑏?lái)參觀我們美不勝收的校園吧!

走進(jìn)校園,第一眼就看到了我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池中有著我們學(xué)校的象征,邊上放著許多枝繁葉茂的花兒,有山茶花、玫瑰花、月季……每盆花朵的花瓣顏色各異,形狀多樣。噴泉池里噴出來(lái)的水花像圓圓的荷葉,像活蹦亂跳的魚兒,像石柱一樣直沖云霄。水底有幾條歡蹦亂跳的魚兒在水里游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到我們的學(xué)校?!?/p>

繞過(guò)噴泉池,就來(lái)到了明星廊。明星廊里掛著我們學(xué)校的小明星,有語(yǔ)文之星、數(shù)學(xué)之星、英語(yǔ)之星……明星廊的兩旁載滿了花木,最美的就是那顆清香四膩的桂花樹。到了秋天,桂花樹開花了,香氣包裹著整個(gè)明星廊。桂花落在地上,變成了一條橙黃色的地毯,踩上去,又軟又香,如果躺在上面,就像躺在花海中。

游玩明星廊,順著樓梯往前走就是綜合樓。每天清晨,剛剛走進(jìn)校園,就聽到了瑯瑯的讀書聲,我們的綜合樓有四層。進(jìn)入一樓,可以看見一個(gè)巨大的圖書館,那里是一個(gè)知識(shí)的海洋,可以讓你大飽耳福啦!向前走,就是樓梯口,順著樓梯往上走,就來(lái)到二樓……在綜合樓里最吸引我們的就是圖書館。走進(jìn)圖書館,里面干凈整潔,非常安靜。每一塊地板被擦地閃閃發(fā)光,每一排書都像士兵一樣列著整齊的隊(duì)伍,每一位讀者安靜地坐在位置上津津有味得閱讀,落地可針。

我愛我的校園,希望有機(jī)會(huì),你們也來(lái)參觀我們美麗的校園。

贊美校園美景的句子篇八

(甲)鑼鼓叮咚敲起來(lái), (乙)我們四人走上臺(tái), (丙)今天說(shuō)個(gè)三句半, (?。╅_臺(tái)!

(甲)今天這里真熱鬧, (乙)老師學(xué)生齊歡笑, (丙)要問(wèn)大家喜個(gè)啥, (?。┰┑剑?/p>

(甲)元旦到 心歡笑, (乙)心中激動(dòng)舌頭翹, (丙)我們先來(lái)拜個(gè)年, (?。┬履旰?!

(甲)各位觀眾新年好, (乙)歡迎大家來(lái)指導(dǎo), (丙)不管說(shuō)的.好不好, (?。﹦e跑!

(甲)喜見大家笑開顏, (乙)下面我們將表演, (丙)我們四人說(shuō)個(gè)啥, (?。┚臀覀儗W(xué)校!

(甲)政府決策妙, (乙)引進(jìn)如東新學(xué)校, (丙)建設(shè)南部新城區(qū), (?。┙逃钪匾?!

(甲)如東中學(xué)就是好, (乙)“擔(dān)當(dāng)”理念要記牢,(丙)學(xué)校精神“四特別”(丁)牢靠!

(甲)學(xué)校校風(fēng)也不孬, (乙)領(lǐng)導(dǎo)帶頭少不了, (丙)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)創(chuàng)“三星”(丁)跑不了!

(甲)身先士卒周校長(zhǎng), (乙)品牌意識(shí)觀念強(qiáng), (丙)“301515”模式課 (?。└咝дn堂!

(甲)再說(shuō)我們的好干部, (乙)抓好教學(xué)抓跑步, (丙)以校為家又一年, (?。┠鞘蔷礃I(yè)!

(甲)還有親愛的老師們, (乙)早出晚歸第一線, (丙)酸甜苦辣埋心間, (?。o(wú)私奉獻(xiàn)!

(甲)新建學(xué)校頭緒多, (乙)你追我趕沒得說(shuō), (丙)婦女能頂半邊天, (?。┪业奶?!

(甲)抓常規(guī) 搞科研, (乙)馬不停蹄一天天, (丙)回望過(guò)去又一年, (?。└锌f(wàn)千!

(甲)孩子情系千萬(wàn)家, (乙)養(yǎng)成教育時(shí)時(shí)抓, (丙)五個(gè)“學(xué)會(huì)”促習(xí)慣,(?。╉斶蛇?!

(甲)學(xué)生培養(yǎng)有目標(biāo), (乙)“四大中心”就是寶,(丙)特長(zhǎng)明顯有禮貌, (?。┠钦媸敲睿?/p>

(甲)教學(xué)成績(jī)逐漸高, (乙)超馬塘,追栟茶, (丙)如東縣中差距小, (?。┮粋€(gè)字 --- 好!

(甲)家長(zhǎng)社會(huì)交口贊, (乙)師生臉上笑開顏, (丙)再苦再累全忘掉, (丁)開心!

(甲)學(xué)校榮譽(yù)太多了, (乙)一時(shí)兩時(shí)表不了, (丙)如果大家都?xì)g迎, (?。┟髂暝贂?huì)!

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆(兩遍) 鑼鼓擦子敲起來(lái),精神抖擻走上臺(tái),少了一人怎么辦?讓我來(lái)。(跑上來(lái))

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆(一遍) 借著今天藝術(shù)節(jié),我們四人來(lái)說(shuō)說(shuō),不管說(shuō)得好不好,你別跑。 先說(shuō)大美咱七中,硬件設(shè)施屬一流,城鄉(xiāng)咱來(lái)比一比,都服氣。 軟件建設(shè)也不錯(cuò),細(xì)致管理抓教學(xué),升學(xué)逐年在增多,家校樂。 功勞先歸校領(lǐng)導(dǎo),運(yùn)籌帷幄有絕招,上下聯(lián)動(dòng)一盤棋,好格局。 創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)大發(fā)展,教書育人譜新篇,開拓進(jìn)取換新顏,看得見。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆(兩遍) 谷校長(zhǎng),咱老大,年輕有為吐芳華,才思敏絕謀發(fā)展,領(lǐng)航班。 劉校長(zhǎng),搞政工,師德建設(shè)不放松,一心只為教職工,不輕松。 戚校長(zhǎng),抓教學(xué),教學(xué)改革不示弱,課堂內(nèi)外做學(xué)問(wèn),像陀螺。 孫校長(zhǎng),管德育,處處展演舞臺(tái)戲,活動(dòng)就像連續(xù)劇,有見地。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆(兩遍) 辦公室,抓協(xié)調(diào),迎來(lái)送往面帶笑,文化引領(lǐng)作報(bào)道,花枝俏。 教導(dǎo)處,搞業(yè)務(wù),幫帶聽評(píng)不計(jì)數(shù),教師學(xué)生同成長(zhǎng),響當(dāng)當(dāng)。 德育處,不是吹,規(guī)范管理抓常規(guī),雅行錘煉辨是非,有口碑。 總務(wù)處,保障部,衣食住行多要素,一心一意搞服務(wù),全都服。 校團(tuán)委,郝書記,社團(tuán)活動(dòng)有新意,工作認(rèn)真又努力,有能力。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆(兩遍) 教師業(yè)務(wù)水平高,千次萬(wàn)次問(wèn)不倒,只要你肯用心學(xué),認(rèn)真教。 一心撲在教學(xué)上,個(gè)人得失不計(jì)較,遇到阻力不犯難,真實(shí)干。 送走一屆又一屆,華發(fā)生在黑發(fā)前,事業(yè)越干越紅火,可真行。

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆(兩遍) 咱再細(xì)說(shuō)教研組,各組比拼肯付出,最后成功靠合作,必須滴。 語(yǔ)文組,隊(duì)伍精,字詞讀寫不看輕,學(xué)生個(gè)個(gè)是文豪,朱自清。 數(shù)學(xué)組,更迅速,代數(shù)幾何教無(wú)數(shù),學(xué)生都如數(shù)學(xué)家,華羅庚。 英語(yǔ)組,頂呱呱,新教材有新教法,學(xué)生個(gè)個(gè)口語(yǔ)佳,very good 物理組,也不輸,邊做實(shí)驗(yàn)邊講書,成就未來(lái)科學(xué)家,有我呢! 化學(xué)組,就是酷,白色大褂工作服,硫酸硝酸稀鹽酸,不混亂。 政治組,真幸福,老中青呀好隊(duì)伍,互幫互學(xué)加鼓舞,都知足。 史地生,組雖小,干起工作卻不少,人少課多累不喊,比屈原。 音體美,才藝好,各種活動(dòng)都能搞,培養(yǎng)學(xué)生也不少,上重高。 全校師生齊努力,教育教學(xué)創(chuàng)佳績(jī),名氣要向第一數(shù),恭喜、恭喜、恭喜!

且看今天藝術(shù)節(jié),滿堂喝彩滿場(chǎng)比,要數(shù)精彩我第一,吹--牛--皮(三人瞪)

齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆 齊步隆冬嗆嗆 齊步隆冬嗆(兩遍) 節(jié)目到此才一段,下個(gè)節(jié)目更好看,掌聲如果再不響,我們就是不下場(chǎng)。(四人齊鞠躬)

贊美校園美景的句子篇九

我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。

一進(jìn)大門走過(guò)第一幢教學(xué)樓,就來(lái)到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個(gè)假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠,在陽(yáng)光的照耀下,顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬(wàn)千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯,真像一長(zhǎng)龍卷在這半山腰。

假山周圍是一個(gè)水池,水里爬著一個(gè)大石龜,但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)一觀察,原來(lái)石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面,陽(yáng)光射到魚鱗上,閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過(guò)來(lái)時(shí)就全消失了,躲進(jìn)水里的石洞里,等人走后才游出來(lái)。水池周圍圍著四個(gè)花園。花園里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽(yáng)花等等。這數(shù)不清的花,在花園里堆了三個(gè)小花環(huán)。

最引人注目的要數(shù)大紅花了,大紅花長(zhǎng)在枝頭上,又大又紅,中間還有一個(gè)小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會(huì)謝開了,發(fā)出陣陣清香,路上的行人會(huì)感覺到神清氣爽。還有太陽(yáng)花,每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)就會(huì)開花,如果太陽(yáng)在東邊,花就會(huì)向東邊,如果太陽(yáng)在西邊,花就會(huì)向西邊,不管太陽(yáng)在哪邊,太陽(yáng)花跟著開到太陽(yáng)下山才慢慢合回來(lái)。

不知不覺中時(shí)間過(guò)去了,我突然想起來(lái)上學(xué)時(shí)間超過(guò)了,我要遲到了,便依依不舍的離開了這美麗的地方。

啊,我們的校園真美。

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