人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
放飛青春的朗誦稿怎么寫篇一
如駿馬昂首長(zhǎng)嘶踏云奔騰，
今日，你們滿懷創(chuàng)業(yè)的躊躇激奮，
即將踏上人生壯麗新的征程，
此刻，你依戀的波濤在胸中奔涌：
“告別了，親愛的母校，
這里記載著我青春的腳步，
—多少苦讀探索的酷暑嚴(yán)冬?！?/p>
“再見了，敬愛的老師，
飽含科學(xué)啟迪的一段深情恩重，
—園丁辛勤耕耘讓我受益終生?！?/p>
校園的白楊揮手送別，
綠草鮮花飄香送柔情，
操場(chǎng)、小路曾刻下你奔跑的足跡，
書本的排列丈量下你頭腦中的緯經(jīng)。
請(qǐng)記住，這里曾埋下你青春的火種，
這里深藏你情竇初開的美妙心情。
健壯的小伙，美麗的姑娘，
難忘朝夕相處的4年伙伴，
這里留戀著五湖四海結(jié)下的友情，
牽手共步留下多少笑語歌聲。
啊，今天是收獲金黃的時(shí)刻，
此時(shí)祖國(guó)在檢閱兒女的忠誠(chéng)。
看啊，老師對(duì)你的成績(jī)露出欣慰笑容，
學(xué)弟學(xué)妹拍紅巴掌向你們致敬!
聽啊，母校囑托如晨鐘莊嚴(yán)敲響，
歡送的掌聲像出征的戰(zhàn)鼓雷鳴。
去吧，年輕的勇士，
前進(jìn)路上還有很多荊棘讓你踏平，
哪怕會(huì)有艱難險(xiǎn)阻逆境坎坷，
無論是享優(yōu)厚的待遇舒適的環(huán)境，
成功的欲望要靠殷實(shí)的知識(shí)填平，
你的面前總會(huì)有一片燦爛的天空。
放飛吧，你的青春，放飛吧，你的理想!
去給祖國(guó)建設(shè)交一份優(yōu)異答卷，
用你的科學(xué)的創(chuàng)造和辛勤的勞動(dòng)。
滿懷赤子感恩的拳拳之心，
用碩果報(bào)效家鄉(xiāng)父老人民大眾。
當(dāng)你創(chuàng)造輝煌獲取顯要“功名”，
在你陶醉于鮮花掌聲歡呼之中，
背后可能閃爍母校老師的淚光，
不要忘了家鄉(xiāng)父老和母校囑托叮嚀。
啊，此時(shí)此刻，且穩(wěn)住躁動(dòng)的心跳，
耳邊響起先哲的聲音：少年強(qiáng)，國(guó)則強(qiáng)，
中華雄起——中國(guó)夢(mèng)!
那世紀(jì)偉人的期待若洪鐘：
世界屬于你們，希望寄托在你們身上，
朝氣蓬勃的太陽—早晨八九點(diǎn)鐘。
但是另一個(gè)聲音也在震撼：
“科學(xué)的道路沒有平坦，
只有在崎嶇山路攀登不畏艱苦
才有希望到達(dá)光輝的頂峰”
壯哉!美哉!—風(fēng)華青年，
幸哉!樂哉!—高校畢業(yè)生
去努力!去奮斗吧!
放飛你的理想，放飛你的青春，
去勇敢開拓你新的—壯麗人生!
放飛青春的朗誦稿怎么寫篇二
染指四月的驕陽
輕拂發(fā)間的芬芳
那一筆煥發(fā)幽彩的濃墨
為你撰寫那華麗篇章
奔馳在綠茵場(chǎng)上
汗水盡情的流淌
心潮澎湃
舞起希望的翅膀
將夢(mèng)想瞬間定格
將目標(biāo)投向遠(yuǎn)方
那一抹驕陽
伴你一起展翅翱翔
起點(diǎn)與終點(diǎn)的距離
不過百步之遙
心與信念
足以讓你散發(fā)榮光
放飛青春的朗誦稿怎么寫篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!我是來自江西核工業(yè)測(cè)繪院的胡輝，我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想展望美好未來》。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，能夠站在這里暢談青春與夢(mèng)想，我感到非常榮幸。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
回想六年前，剛剛進(jìn)入266大隊(duì)的時(shí)候，自己還只是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的熱血青年，對(duì)單位的歷史、對(duì)測(cè)繪行業(yè)的辛苦都只是停留在簡(jiǎn)介里，停留在文字中。看到單位辦公室墻上掛滿的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)?wù)?，也只是由衷地感到敬佩，同時(shí)為自己能夠成為這個(gè)大集體的一員而感到欣慰。
六年的光陰，彈指一揮間，我用青春書寫了四個(gè)大字：
追逐夢(mèng)想。時(shí)間它也讓我由一個(gè)懵懂青年成為了如今獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理。是266大隊(duì)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的空間，是測(cè)繪院給了我實(shí)施抱負(fù)的平臺(tái)。不會(huì)忘記余隊(duì)長(zhǎng)提出的“堅(jiān)持一個(gè)中心，打造兩個(gè)支柱，科學(xué)發(fā)展，進(jìn)位趕超，特色崛起，建設(shè)幸福單位”的奮斗目標(biāo)，也時(shí)時(shí)牢記“責(zé)任、忠誠(chéng)、大氣、創(chuàng)新”的大隊(duì)精神。所以，就算自己只是一名普通職工，在工作中也要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力讓自身成為一個(gè)技術(shù)全面、頭腦靈活、善于學(xué)習(xí)、做事成熟穩(wěn)重的合格員工。不管身在哪個(gè)項(xiàng)目，對(duì)待工作和生活都始終能夠堅(jiān)持模范帶頭作用，做到與同事互敬互愛、融洽相處，努力發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，并始終堅(jiān)持把單位利益、項(xiàng)目利益放在第一位，對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。努力為這個(gè)溫馨的集體奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。無論是在繁華的都市，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，無論是在肅靜的辦公室，還是在喧囂的工地，激揚(yáng)的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足、扎根。躋身測(cè)繪行業(yè)，我不會(huì)去考慮我失去了什么，因?yàn)槲业玫搅俗顬閷氋F的經(jīng)驗(yàn)，我沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲艺煤顾娮C著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的測(cè)繪人在這片我們無限熱愛的土地上創(chuàng)造著人生的奇跡，抒寫著青春輝煌的篇章。
人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。展望未來，我信心百倍，昨天永遠(yuǎn)屬于過去，但我們也不可能忘記曾經(jīng)的輝煌，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們核地質(zhì)工作者艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，把自己的夢(mèng)想和大隊(duì)夢(mèng)、局夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
夢(mèng)想從來就不是靜止的、凝固的，而是與時(shí)偕行、隨時(shí)而化的。20xx年11月29日，提出要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，20xx年春天的兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無比厚重，“中國(guó)夢(mèng)”承載億萬人民的夢(mèng)想和重托。作為一名年輕的測(cè)繪工作者，我的夢(mèng)想就是腳踏實(shí)地的工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量!
謝謝大家!
放飛青春的朗誦稿怎么寫篇四
五彩繽紛的氣球
輕輕的從手中放出
升空的那一瞬間
綻放在藍(lán)天白云下的美麗
年輕的心靈
激情澎湃的青春
七彩的夢(mèng)想
也放飛在春天的陽光下
瞬間的美麗
放飛的青春夢(mèng)想
定格在記憶深處
卻可以成為永恒的美麗
放飛青春的朗誦稿怎么寫篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期注定是個(gè)不平凡的一學(xué)期，課程改革重任在肩，重大戰(zhàn)役決戰(zhàn)打響，隊(duì)伍建設(shè)快馬揚(yáng)鞭，文化建設(shè)方興未艾，校慶準(zhǔn)備緊鑼密鼓。這些，考量著我們的勇氣和智慧，考驗(yàn)著我們的精神與意志，需要我們領(lǐng)導(dǎo)者的謀略與擔(dān)當(dāng)，需要老師們的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新，需要同學(xué)們的踏實(shí)與拼搏，我們別無選擇，只有向困難宣戰(zhàn)，向惰性宣戰(zhàn)，向羈絆宣戰(zhàn)，向無為宣戰(zhàn)！
在此，我提出三點(diǎn)希望：
第一，做一個(gè)追夢(mèng)人。《禮記》中說道，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒有夢(mèng)想的日子，庸庸碌碌，堆積起來的將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎，所以，我希望全體師生都能把每天平凡的日子用追求、用學(xué)習(xí)、用意志來構(gòu)筑，我希望我們每天都能戰(zhàn)勝自己，每天改變一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。我們的夢(mèng)想有多大，思考有多深，行動(dòng)有多強(qiáng)，改變有多大，未來就會(huì)有多好！
第二，做一個(gè)筑夢(mèng)人。古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@段話告訴我們，夢(mèng)想是燦爛的，但追逐夢(mèng)想的過程卻充滿艱辛和曲折，需要有堅(jiān)忍不拔的定力，吃苦耐勞的毅力，攻堅(jiān)克難的動(dòng)力；需要你每一節(jié)課、每件事的全神貫注，需要你學(xué)習(xí)與生活的自我管理，從點(diǎn)滴小事做起，腳踏實(shí)地，這才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就優(yōu)秀的堅(jiān)實(shí)階梯。
優(yōu)秀沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只有一些共性可尋。但只要善于自我管理，自我激勵(lì)，自我更新，努力挖掘和發(fā)展自己的特長(zhǎng)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)心中的理想，成為優(yōu)秀的你。
第三，做一個(gè)圓夢(mèng)人。我們揚(yáng)高中具有深厚的積淀，驕人的業(yè)績(jī)，一代代揚(yáng)高中人帶著老師的教誨、親人的期盼，帶著對(duì)故土的熱愛和對(duì)學(xué)校的眷戀，在祖國(guó)和世界的四面八方建功立業(yè)，圓了自己之夢(mèng)、家人之夢(mèng)、學(xué)校之夢(mèng)。我相信，朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂的同學(xué)們一定能夠在老師的引領(lǐng)和幫助下，成為具有“家國(guó)情懷，世界眼光，高尚品質(zhì)，豐厚學(xué)識(shí)的厚重大氣的現(xiàn)代人”，圓青春之夢(mèng)，圓未來之夢(mèng)。
老師們、同學(xué)們，省揚(yáng)高中是我們永遠(yuǎn)的精神家園，是揚(yáng)中教育的最珍貴最閃亮的名片，她傳承著獨(dú)特的文化與品位，承載著太多的責(zé)任與榮光，需要每個(gè)省揚(yáng)高中人的呵護(hù)與貢獻(xiàn)！希望我們每個(gè)省揚(yáng)高中人能用激情與能量、智慧與修養(yǎng)，求出最大值，奏響最強(qiáng)音，讓努力與驕傲同在，艱辛與榮耀共存！
謝謝大家！
放飛青春的朗誦稿怎么寫篇六
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。
我是××，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了××年的風(fēng)雨歷程。
清楚的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛國(guó)肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國(guó)之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過，青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”
同學(xué)們，你們說：“天下匹夫”的下一向是什么
——不，是“我的責(zé)任”
曾說：“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?！?/p>
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時(shí)載，不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼碓斐梢粋€(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!
在職教中心這一藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長(zhǎng)。
朱德之后，一代佳人!
謝謝大家!
放飛青春的朗誦稿怎么寫篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
手拿幾本書，在風(fēng)雨中狂跑，跑向希望的終點(diǎn)。偶爾有些小情緒，順著操場(chǎng)跑道瘋跑幾圈，又是精神抖擻。青春季節(jié)，毛毛細(xì)雨，也在所難免。
大聲說，青春真好，為青春點(diǎn)贊。
青春是每個(gè)時(shí)代的話題，是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖，讓人感到甜蜜。
十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物，聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇?jiǎng)尤说脑~章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會(huì)讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。
青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神圣而不可觸犯，友情在我們心中深摯而珍貴，愛情在我們心中美好而不可觸碰。我們對(duì)未知的世界充滿著好奇，而心河又流溢著前路漫漫的愁緒，心中充滿著甜蜜的幻想，幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春，讓人向往，讓人追逐，讓人激動(dòng)，又不時(shí)流露出一方沉穩(wěn)，活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……
青春是夢(mèng)想的代號(hào)，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。這書，我們?cè)撛鯓硬拍軐懞媚?青年們，寫好它，我們用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神潤(rùn)色，用執(zhí)著的追求前行。
校園就是青春的戰(zhàn)場(chǎng)。在學(xué)習(xí)的征途上，我們相互追趕，欣然馳騁，向夢(mèng)想的彼岸漫溯著。
青春是人間的正能量、是愛的結(jié)晶石。在青春路途上，我們不僅僅有感動(dòng)、夢(mèng)想和愛，更有那些讓人時(shí)刻激動(dòng)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。面對(duì)青春途中的那些艱難和不測(cè)風(fēng)雨，我們要用堅(jiān)定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰(zhàn)，永不言棄，相信命運(yùn)向上即風(fēng)景的真理。
擁有了青春的正能量，我們才更加自信，充滿活力。攜青春之手，一路暢行，讓自己讓他人為你點(diǎn)贊。
吹起號(hào)角，背起行囊，跟著夢(mèng)想，向生命更遠(yuǎn)處行走。在青春的途中，學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)欣賞，為花兒綻放的容顏鼓掌，為他人點(diǎn)贊，為自己點(diǎn)贊，讓自己在青春中飛揚(yáng)。
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