通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。編寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要多次反復(fù)修改和潤(rùn)飾，追求文字的精練和精確。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇一
今天，小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)科素養(yǎng)考試，作文是這個(gè)內(nèi)容，說(shuō)實(shí)在的開(kāi)始我真讀不懂，也寫(xiě)不出什么感想，后來(lái)慢慢品出來(lái)了。
故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)只有一只手的乞丐向女主人乞討。女主人讓乞丐幫她搬磚，乞丐很生氣，女主人用一只手搬了一趟，對(duì)乞丐說(shuō)：“你看，并非只有兩只手才能干活，我能干，你為什么不能干？”乞丐很受刺激，搬了兩個(gè)小時(shí)，才搬完了全部磚。女主人遞給乞丐一條毛巾，又遞給乞丐20元錢(qián)。若干年以后，乞丐成了一位腰纏萬(wàn)貫的企業(yè)家。故事雖短，但是對(duì)人的啟發(fā)卻很大。
他通過(guò)自己的力量掙了20元，乞丐明白了，他不比任何人差，別人做到的，他也能做到。女主人樹(shù)立了他重新做人的信心，使他明白依靠自己的力量也能創(chuàng)造自己的財(cái)富。使乞丐明白了怎樣做人？什么叫人格？懂得了人要有尊嚴(yán)，要自強(qiáng)不息，通過(guò)自己的奮斗來(lái)改變命運(yùn)。
這個(gè)故事也使我懂得了一個(gè)人不管在怎樣的情況下，都要活得有尊嚴(yán)、有人格。一個(gè)人只有自尊才能贏得別人的尊重，這樣的人才能有出息，有成就。一個(gè)人要自強(qiáng)不息，不管有怎樣的艱難困苦都不能放棄自己，只要有信心，有毅力都會(huì)成功。
讓我們的社會(huì)多一些這樣有真正尊嚴(yán)的人，世界也正因?yàn)橛羞@樣一些自強(qiáng)，自立，自信，自重，自尊的人，才如此美好！
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇二
尊嚴(yán)死，是指在生存的過(guò)程中，無(wú)論是在身體還是精神方面，都可能因某些原因而喪失自身的尊嚴(yán)。面對(duì)這種情況，如何保護(hù)自己的尊嚴(yán)，讓自己不再受到傷害，是一個(gè)非常重要的話(huà)題。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)尊嚴(yán)受到侵犯的情況，通過(guò)總結(jié)和反思，我有了一些關(guān)于尊嚴(yán)死心得體會(huì)。
第一段，守住內(nèi)心的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是別人給予的，而是我們自己賦予的。在遭受尊嚴(yán)侵犯的時(shí)候，往往會(huì)讓人感到失落、尷尬和屈辱。但是，我們一定要堅(jiān)定自己的內(nèi)心，不再讓任何人或事情影響我們的價(jià)值觀和尊嚴(yán)。我們可以通過(guò)自我心理暗示，換位思考等方法，來(lái)保護(hù)自己的尊嚴(yán)。只有內(nèi)心的尊嚴(yán)得到保護(hù)，我們才有能力守住自己的尊嚴(yán)。
第二段，沉穩(wěn)自信的表現(xiàn)。在遇到尊嚴(yán)受到侵犯的情況時(shí)，我們應(yīng)該通過(guò)沉穩(wěn)自信的表現(xiàn)來(lái)回應(yīng)。如果表現(xiàn)過(guò)于激動(dòng)或失控，會(huì)顯得自己比侵犯自己尊嚴(yán)的人更無(wú)能或是弱勢(shì)。所以，我們可以學(xué)習(xí)一些有效的回應(yīng)方式。例如，表達(dá)自己的關(guān)切和需求；展示自己清晰的思考和復(fù)雜的情感反應(yīng)；或是以禮貌和尊重的口吻來(lái)回應(yīng)。
第三段，與人溝通的方式。在與人溝通的時(shí)候，我們要注意語(yǔ)言的使用，不能隨意攻擊對(duì)方的自尊心。在溝通過(guò)程中如果用了傷人的話(huà)語(yǔ)，還會(huì)加劇尊嚴(yán)死的情況。我們可以選擇使用共情的語(yǔ)言，向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的情感和想法，并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)。同時(shí)也可以向?qū)Ψ教岢鲈V求或需求，以求得雙方一個(gè)平衡。
第四段，尊重他人的尊嚴(yán)。要想守住自己的尊嚴(yán)，就要學(xué)會(huì)尊重他人的尊嚴(yán)。我們?cè)谂c人相處的時(shí)候，要用平等和尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人，避免對(duì)他人的尊嚴(yán)造成傷害。無(wú)論是朋友、家人、同事還是陌生人，我們都應(yīng)該以平等和尊重為基礎(chǔ)來(lái)建立我們之間的關(guān)系。
第五段，更有意義的生活。尊嚴(yán)的死亡可能會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的影響，但也可以成為我們重新尋找生活意義的契機(jī)。在保護(hù)自己的尊嚴(yán)的同時(shí)，我們也應(yīng)該開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng)，增加自己的自信和價(jià)值感，探索更有意義的生活。
尊嚴(yán)死是一個(gè)普遍的人類(lèi)問(wèn)題，我們都會(huì)嘗試自己的理解與掌控。但是，光是理解不足夠，更要把不斷努力實(shí)踐，這樣才能走向更加美好和豐富的人生。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇三
我最近讀了一篇課文《尊嚴(yán)》。這篇課文講的是在一個(gè)冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，這些善良的沃爾遜人熱情的做飯款待他們，他們都很饑餓，連感謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)，便吃起來(lái)，可一個(gè)年輕人卻例外。文章以此開(kāi)頭，襯托出下文，這個(gè)年輕人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)決不吃鎮(zhèn)長(zhǎng)施舍給他的飯菜，一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，文中的鎮(zhèn)長(zhǎng)因此喜歡上了這個(gè)有骨氣的年輕人，還把自己的女兒許配給他，他就是石油大王哈默。
古人“志士不飲盜泉之水、廉者不受嗟來(lái)之食”的啟示，就像一盞啟明燈，由此可以看出，當(dāng)時(shí)哈默的心情，如果吃，填飽肚子，卻有辱人格；如果不吃，就會(huì)挨餓，卻有尊嚴(yán)。
哈默最終還是選擇了不吃，用自己的雙手來(lái)?yè)Q取可口的食物，同時(shí)也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這非常值得我們學(xué)習(xí)。是啊，要是把鎮(zhèn)長(zhǎng)換成我，我也會(huì)喜歡這位年輕人。鎮(zhèn)長(zhǎng)尊重他人，看重人品的長(zhǎng)者風(fēng)范，也令人敬佩。
哈默成了石油大王，取得了巨大的成就，這也取決于他的自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)三個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)然再加上他的努力。其實(shí)大家不用羨慕他，只要你也做到了這幾點(diǎn)，也會(huì)最終走向成功！
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇四
尊嚴(yán)死是一個(gè)深刻而令人悲哀的話(huà)題。當(dāng)一個(gè)人臨終時(shí)，醫(yī)院工作人員可能會(huì)建議家人停止治療，以便讓患者能夠在尊嚴(yán)的條件下離開(kāi)。這通常發(fā)生在患者的情況無(wú)法改善或挽救時(shí)。作為一個(gè)旁觀者，我們會(huì)認(rèn)為這種決定是必要的，但它確實(shí)是一個(gè)十分痛苦的決定。在這篇文章中，我想分享我對(duì)尊嚴(yán)死的體驗(yàn)和感悟，希望能夠更好地理解它的重要性。
第二段：體驗(yàn)。
幾年前，我親身經(jīng)歷了一個(gè)家人去世的過(guò)程，而那個(gè)時(shí)候，我對(duì)尊嚴(yán)死幾乎一無(wú)所知。在醫(yī)院的病房里，我看到我的親人躺在那里，受盡了病痛的折磨。醫(yī)生把一些藥物和管子插進(jìn)她的身體里，但她并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。幾天過(guò)去了，她的情況變得越來(lái)越糟糕。醫(yī)院工作人員建議我們停止治療，讓她在尊嚴(yán)的條件下安息。那時(shí)我并不理解為什么他們會(huì)這樣，但當(dāng)我們做出了這個(gè)決定，我看到了她的痛苦消失，她平靜地離世了。
第三段：辯證。
尊嚴(yán)死是一個(gè)含義深遠(yuǎn)的話(huà)題，其實(shí)它需要我們進(jìn)行一些復(fù)雜的辯證。當(dāng)我們親眼目睹家人或朋友痛苦不堪時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)助和沮喪。我們希望他們能堅(jiān)持下去，但同時(shí)，我們也不想讓他們繼續(xù)承受病痛的折磨。因此，尊嚴(yán)死是為自己和親人們提供了一個(gè)合理的解決方案。這使得病人可以以一種尊重和尊嚴(yán)的方式結(jié)束自己的生命，同時(shí)也讓親人們可以正當(dāng)?shù)貫樗麄兯蛣e。
第四段：重要性。
尊嚴(yán)死的意義不僅僅在于讓病人和家人有更好的結(jié)局。同時(shí)，它也提高了醫(yī)療保健體系的質(zhì)量。一個(gè)能夠照顧病人和家人需求的醫(yī)療保健體系是至關(guān)重要的。醫(yī)療保健工作者必須關(guān)注患者和家人的痛苦和困難，同時(shí)也要尊重病人的意愿。通過(guò)提供尊嚴(yán)死這樣的選擇，我們可以為家庭提供安慰和心理支持，讓病人和家庭在離別時(shí)更加堅(jiān)定。
第五段：結(jié)論。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該對(duì)尊嚴(yán)死有所了解，因?yàn)檫@是生命中必須直面的情況。我們應(yīng)該理解它的重要性，在必要的時(shí)候做出正確的決定。這不僅包括病人本人，也包括家人和醫(yī)療保健工作者。尊重病人的意愿、尊重生命的自然結(jié)束以及尊重殘疾人的人權(quán)，都是我們應(yīng)該非常注重的關(guān)注重點(diǎn)。通過(guò)這樣的努力，我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更加寬容和關(guān)愛(ài)的社會(huì)環(huán)境。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇五
怎么樣，我的學(xué)校很美麗吧；公雞走著、唱著，忽然，聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣“沙、沙、沙”的聲音，回頭一看，驚呆了，原來(lái)是一只狐貍跟在身后。尊嚴(yán)讀后感作文我家門(mén)前的菜地上有一顆光禿禿的樹(shù)，只有枝干沒(méi)有葉子。黨為了廣大群眾美好的明天，可以付出一切的力量?”“不是的，你誤會(huì)了。
課文向我們講述了這樣一個(gè)故事：主人公哈默和其他一群人逃難來(lái)到美國(guó)南加州的沃爾遜小鎮(zhèn)，當(dāng)杰克遜大叔慷慨給他們食物，別人的狼吞虎咽，哈默卻要求杰克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴(yán)得到了杰克遜大叔的贊賞，并成為了他莊園里的好手，二十年后，哈默成為了“石油大王”。
很多人認(rèn)為哈默是靠尊嚴(yán)而成功的，但我認(rèn)為光有尊嚴(yán)是不夠的，還要有恒心和果斷而正確的選擇。當(dāng)初杰克遜大叔讓他留下時(shí)，他可以選擇繼續(xù)逃難，到別的國(guó)家再選更好、更輕松的工作，可是他選擇留下，先扎好根，再去冒險(xiǎn)。
課文讓我感觸最深刻是哈默說(shuō)的那句：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物”，我覺(jué)得靠自己勞動(dòng)得來(lái)的一切是光榮的，但是有些同學(xué)去抄別的同學(xué)的作業(yè)，就是不勞而獲，也許他們以后的生活也會(huì)像逃難的那群人一樣。還有我們要盡力做家務(wù)活，幫助爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不做“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小懶蟲(chóng)。
我們有手、腳和大腦，我們可以勞動(dòng)、思考，我們要有尊嚴(yán)和勇敢的付出，只有這樣我們才活得更有意義。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇六
聽(tīng)尊嚴(yán)是指以一種認(rèn)真尊重的態(tài)度，積極地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，不打斷他們說(shuō)話(huà)，不中斷他們的思路，給予他們足夠的時(shí)間和空間表達(dá)自己。作為一種人際交往的技能，聽(tīng)尊嚴(yán)已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)中的重要能力。在學(xué)習(xí)聽(tīng)尊嚴(yán)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的意義和價(jià)值。
第二段：聽(tīng)尊嚴(yán)的價(jià)值。
聽(tīng)尊嚴(yán)是一種包容、理解和尊重他人的態(tài)度，也是一種有效的溝通方式。通過(guò)尊重他人的意見(jiàn)和看法，我們可以創(chuàng)造一個(gè)相互理解和支持的環(huán)境，從而促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。另外，聽(tīng)尊嚴(yán)還有利于促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高，因?yàn)槲覀兛梢詮膭e人的意見(jiàn)中獲取新的知識(shí)和信息，不斷完善自己的思維方式和行為方式。
第三段：聽(tīng)尊嚴(yán)的應(yīng)用。
在實(shí)際生活中，聽(tīng)尊嚴(yán)的應(yīng)用廣泛而普遍。作為一名學(xué)生，我經(jīng)常需要聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，以便更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外，在家庭和社交場(chǎng)合中，我也需要尊重并聽(tīng)取家人和朋友的意見(jiàn)和建議，避免因?yàn)樽约旱闹饔^臆斷而導(dǎo)致誤解和矛盾。
第四段：如何實(shí)踐聽(tīng)尊嚴(yán)。
實(shí)踐聽(tīng)尊嚴(yán)需要我們具備開(kāi)放的心態(tài)和專(zhuān)注的態(tài)度，要尊重他人的觀點(diǎn)和看法，避免預(yù)設(shè)立場(chǎng)和過(guò)度反駁。此外，還需要注意言語(yǔ)和非言語(yǔ)的表達(dá)方式，保持一定的溝通技巧和交流能力。要想有效地實(shí)踐聽(tīng)尊嚴(yán)，我們需要在日常生活中積極練習(xí)，不斷提高自己的溝通能力和認(rèn)知水平。
第五段：總結(jié)。
聽(tīng)尊嚴(yán)是一種重要的溝通技能和人際交往能力，它對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)尊重他人的意見(jiàn)和建議，我們可以創(chuàng)造一個(gè)相互理解和支持的環(huán)境，促進(jìn)自己和他人的成長(zhǎng)和發(fā)展。希望我們都能夠在日常生活中注重實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高自己的聽(tīng)尊嚴(yán)能力。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇七
人，活得就要有尊嚴(yán)！
哈默，生活在美國(guó)的南加利福尼亞州，饑餓中的他卻不白吃別人東西。
在課文中，作者把杰克遜大叔與哈默的對(duì)話(huà)與人格尊嚴(yán)突出來(lái)了。讀著這篇文章，我自然而然地想起了生活里的許多例子。
比如一個(gè)公司老板，在門(mén)口碰到一個(gè)衣衫襤褸的推銷(xiāo)員，向他推銷(xiāo)鉛筆，出于同情，他扔下了一元錢(qián)，轉(zhuǎn)身便走。突然他覺(jué)得不妥，便回過(guò)頭，鄭重其事的挑選了一只鉛筆。
不久以后，一個(gè)衣著光鮮的年輕人前來(lái)感謝他。他就是那個(gè)推銷(xiāo)員，因?yàn)槟且淮位仡^，使他充滿(mǎn)了信心，獲得了做人的尊嚴(yán)，堅(jiān)持做了下去，取得了巨大的成功。
哈默，他也是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，他意志堅(jiān)定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事，但哈默硬要先做工再吃飯，可杰克遜大叔多次勸說(shuō)都沒(méi)用，最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩，爽快地把他留下來(lái)幫他做工。二年后，杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他，而且預(yù)言：哈默將來(lái)一定是一個(gè)百萬(wàn)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)。
２０年后，哈默的確成了美國(guó)西方石油公司總裁——世界著名的企業(yè)家。這就是人格尊嚴(yán)與志氣帶來(lái)的豐碩成果。
人格的無(wú)賴(lài)。所以我們一定不能喪失尊嚴(yán)。要做個(gè)像哈默一樣的人。有尊嚴(yán)才會(huì)有志氣，有斗志，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇八
尊嚴(yán)死是一個(gè)極其重要的話(huà)題，是我們?cè)诿鎸?duì)生死時(shí)必須深入思考的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的醫(yī)療技術(shù)飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人們選擇選擇將醫(yī)治治療放棄，而選擇安詳?shù)碾x開(kāi)這個(gè)世界。這時(shí)候，人們所持有的尊嚴(yán)死觀念與信仰，會(huì)在決定自己去世的時(shí)間、方式與過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用。在此，我要分享自己的尊嚴(yán)死心得體會(huì)，以期能夠給予更多人幫助。
第一段，我想說(shuō)的是“尊嚴(yán)死”并不是讓我們盲目放棄生命，而是要保護(hù)我們的生命質(zhì)量。殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我們可能會(huì)看到一些病人為了治療目的，不惜付出沉重的代價(jià)，從而無(wú)法享受健康的生活。在面對(duì)身體病痛時(shí)，我們也要有一定的理性思考，及時(shí)的考慮什么時(shí)候該讓生命的尊嚴(yán)得到保障。而這種“尊嚴(yán)死”的做法，是比沒(méi)有一點(diǎn)想法和想象力的好的方式。
第二段，談?wù)摰阶晕覜Q定權(quán)的問(wèn)題。在此之前，病人應(yīng)該知道自己所處的條件和狀態(tài)，并能夠在理性的情況下，做出自己想做的決定。在現(xiàn)行法律中，人們并非擁有極松的自主權(quán)，但實(shí)際上在生命和自由的權(quán)衡中，人們?nèi)跃哂邢喈?dāng)大的自主權(quán)。通過(guò)了解醫(yī)學(xué)和法律等學(xué)科知識(shí)，我們可以更明晰地了解自己的處境和角色，同時(shí)理性地決定自己的去留。
第三段，關(guān)于“誰(shuí)來(lái)陪伴我離開(kāi)”的討論，這同樣是一個(gè)很重要的話(huà)題，病人應(yīng)該根據(jù)自己的生活方式、價(jià)值觀和家庭情況等因素，做出最合適的選擇。在現(xiàn)實(shí)中，很多人會(huì)好奇是否應(yīng)該請(qǐng)老年護(hù)士或其他專(zhuān)業(yè)人員來(lái)照顧、陪伴自己，但對(duì)于某些病人而言，這樣做未必是一個(gè)好的選擇，家人陪伴也會(huì)有很好的照顧，并且是有情感聯(lián)系的。病人可以在自己的意識(shí)基礎(chǔ)上，找到最適合自己的方式來(lái)平靜的度過(guò)最后的時(shí)光。
第四段，尊嚴(yán)死面對(duì)的是生命的終結(jié)，這是一件非常嚴(yán)重的事情。但即便如此，我們也應(yīng)該懂得承認(rèn)生命的結(jié)束，不把自己死去后的事情或留給家人的事情看得太過(guò)重要。每個(gè)人都希望自己能平靜幸福的離開(kāi)這個(gè)世界。但現(xiàn)實(shí)情況可能很艱難，對(duì)于有些病人來(lái)說(shuō)，病痛可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，讓他們的家庭和照顧者無(wú)法平靜的面對(duì)別離。但這時(shí)候，尊嚴(yán)死的觀念和信仰，能使病人與家人更加自在的面對(duì)這樣的情況，從而更好的保護(hù)自己和家人的生命品質(zhì)。
第五段，我想談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受，尊嚴(yán)死是一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題，它是位于生死邊緣的一線(xiàn)懸崖。真正的尊嚴(yán)，其實(shí)不是指讓自己和其他人都變得保持高昂的頭顱，而是以健康、自信、和諧而生活在世上。在我自稱(chēng)之前，我滿(mǎn)懷信仰和希望的去做最喜歡的事情，同時(shí)也不忘為自己的家人和孩子的未來(lái)打算，這種平和自在的感受能讓我更自如。在我看來(lái)，身體的疾病永遠(yuǎn)不可能全部被治愈并得以康復(fù)，但我們卻可以依靠自己的信仰和知識(shí)等手段，盡量地讓身心合一，度過(guò)生命最后的那個(gè)時(shí)光。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇九
“聽(tīng)尊嚴(yán)”是指傾聽(tīng)他人時(shí)尊重其尊嚴(yán)和權(quán)利。在人際交往中，尊重對(duì)方的感受和權(quán)利，而不僅僅聽(tīng)其言語(yǔ)，是相當(dāng)重要的。因此，生活中的每一個(gè)人都需要學(xué)會(huì)“聽(tīng)尊嚴(yán)”，以更好地維護(hù)人際關(guān)系。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)“聽(tīng)尊嚴(yán)”這個(gè)話(huà)題上的體驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解“聽(tīng)尊嚴(yán)”
了解“聽(tīng)尊嚴(yán)”的概念是非常重要的。在理論上，“聽(tīng)尊嚴(yán)”是指在傾聽(tīng)他人時(shí)，尊重對(duì)方的感受和權(quán)利，盡可能地理解他人的想法和感受，而不是預(yù)先下結(jié)論。這種傾聽(tīng)方式可以讓他人感受到被理解和被重視，并且可以幫助建立一個(gè)更好的互動(dòng)關(guān)系。
第三段：學(xué)習(xí)“聽(tīng)尊嚴(yán)”的重要性。
無(wú)論是在個(gè)人職業(yè)生涯中，還是在家庭生活中，“聽(tīng)尊嚴(yán)”都是十分重要的。使用“聽(tīng)尊嚴(yán)”的方式去傾聽(tīng)他人，能夠讓你更好地理解他人的感受，增加相互的信任感和親密感，促進(jìn)更加有效的溝通。這也是維護(hù)人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。
第四段：實(shí)踐“聽(tīng)尊嚴(yán)”的技巧。
實(shí)際上，通過(guò)練習(xí)“聽(tīng)尊嚴(yán)”，我們可以很好地促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。首先，我們需要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話(huà)，無(wú)論是言語(yǔ)還是非言語(yǔ)的信息。其次，我們應(yīng)該盡可能地保持溝通的雙向性，不要只聞其言而不問(wèn)其意。最后，我們需要尊重對(duì)方的情感和感受，不要過(guò)于評(píng)價(jià)和批判對(duì)方，特別是在爭(zhēng)吵和沖突的時(shí)候。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)“聽(tīng)尊嚴(yán)”是一種十分重要的技能，可以幫助我們更好地發(fā)展人際關(guān)系，增加自己和他人之間的親密度和信任感。盡管這需要我們?cè)谌粘５纳钪胁粩鄬?shí)踐和學(xué)習(xí)，但是只要我們堅(jiān)持這種方式，我們就會(huì)獲得更加美好的生活和無(wú)盡的樂(lè)趣。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十
“聽(tīng)尊嚴(yán)”是一種尊重和關(guān)懷他人的態(tài)度和方法，也是一種相互傾聽(tīng)的藝術(shù)。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到不同的人際交往和溝通問(wèn)題，而優(yōu)雅地傾聽(tīng)和表達(dá)尊重則是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵。近日，本人參與了一次“聽(tīng)尊嚴(yán)”活動(dòng)，并深有感觸。以下是我的一些心得體會(huì)。
“聽(tīng)尊嚴(yán)”，顧名思義，即通過(guò)傾聽(tīng)、理解、尊重和平等的態(tài)度來(lái)實(shí)現(xiàn)。在參與“聽(tīng)尊嚴(yán)”活動(dòng)中，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)踐：一是傾聽(tīng)對(duì)方所說(shuō)的話(huà)，理解對(duì)方的情感和需求，二是采用開(kāi)放性的姿態(tài)，給對(duì)方充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，三是表達(dá)支持和認(rèn)同的態(tài)度，四是承認(rèn)自己可能存在的誤解和偏差，以及愿意進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第三段：聽(tīng)尊嚴(yán)的意義。
“聽(tīng)尊嚴(yán)”的意義是很深遠(yuǎn)的。在我們自己的人際交往過(guò)程中，如果沒(méi)有尊重和關(guān)心他人的態(tài)度，在溝通和相處中就會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，甚至?xí)?duì)人際關(guān)系造成不小的傷害。而如果我們能夠用“聽(tīng)尊嚴(yán)”的方式來(lái)溝通和交流，就可以避免這種情況的發(fā)生，增進(jìn)相互之間的信任和友誼。
第四段：如何實(shí)踐聽(tīng)尊嚴(yán)？
在實(shí)踐“聽(tīng)尊嚴(yán)”這種藝術(shù)時(shí)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，下面是幾個(gè)建議。首先可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、資料來(lái)加深對(duì)“聽(tīng)尊嚴(yán)”的意義和實(shí)踐方式的理解。其次可以分析自己在實(shí)際生活中的互動(dòng)中的不足和缺點(diǎn)，例如有時(shí)候我們不夠開(kāi)放、理解力不足等，我們可以思考這些問(wèn)題的原因并進(jìn)行改善。另外，我們還可以加強(qiáng)對(duì)心理學(xué)和溝通技巧的學(xué)習(xí)，這樣才能更優(yōu)美地表達(dá)和傾聽(tīng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
“聽(tīng)尊嚴(yán)”，不是一種簡(jiǎn)單的溝通方式，而是一種生活態(tài)度和品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)“聽(tīng)尊嚴(yán)”后，我們的生活便會(huì)更加和諧、美好。希望大家也能夠在日常生活中盡可能地采取“聽(tīng)尊嚴(yán)”這種方式來(lái)處理和解決人際關(guān)系問(wèn)題，從而創(chuàng)造出更好的人際關(guān)系。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十一
車(chē)開(kāi)了，載著一車(chē)屈服的人和唯一一個(gè)不屈服的女人?！弊x完這篇文章，出話(huà)深深地印在了我的腦海中。
文章大意是這樣的：一輛開(kāi)往省城的客車(chē)，停在一個(gè)前不著村、后不看店的地方，賣(mài)票人和司機(jī)以強(qiáng)硬的口氣宣布要增收10元交通費(fèi)。其他乘客都紛紛拿出錢(qián)，只有收到那位坐在最后的少婦時(shí)，她卻望著窗外，好像不曾看見(jiàn)車(chē)內(nèi)發(fā)生的一切；氣極了的賣(mài)票人揮掌朝不肯交錢(qián)的少婦打去，少婦的臉被打得歪向一邊，卻又固執(zhí)地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)直面賣(mài)票人。剎那間，車(chē)上所有的人都被少婦的那份“頑固”驚呆了。
我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1995年春天，在珠海瑞進(jìn)電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因?yàn)橐淮纹评?0分鐘休息，令工人們高興得忘了南韓老板金珍仙定下的鐵規(guī)矩：休息時(shí)一律列成4隊(duì)離開(kāi)車(chē)間。
唯一拒絕下跪的是一個(gè)22歲的小伙子，金珍仙一遍遍地命令他，金（金珍仙）的家屬也苦口婆心地好言相勸，但他仍站著。小伙子說(shuō)：“死也不跪！我是一個(gè)有人格、有尊嚴(yán)的中國(guó)人！”
的確，在最需要尊嚴(yán)的時(shí)候，往往也是尊嚴(yán)沉重得讓人難以用身心扛起的時(shí)候。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十二
今天，我們學(xué)了篇課文，叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物，他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來(lái)，哈默留下來(lái)成了杰克遜大叔莊園里的一把好手，杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的`成功，哈默的這種精神真讓我羨慕。
這一次，我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)課，趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè)，我拿出作業(yè)，做了一會(huì)兒遇到了難題。我突然看見(jiàn)許哲瑜做得差不多了，心里竟浮起了抄襲的念頭，我走過(guò)去看見(jiàn)有同學(xué)早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來(lái)……。下課后，我坐在座位上，突然，趙老師走進(jìn)來(lái)，把我們罵了個(gè)狗血淋頭，原來(lái)她早就看到了我們?cè)诔u，然后生氣地走開(kāi)了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運(yùn)降臨。語(yǔ)文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就不抄襲了，真后悔呀！
人生就要有尊嚴(yán)！這句話(huà)還真說(shuō)到了點(diǎn)子上。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十三
讀了《為了他的尊嚴(yán)》這篇課文，我思緒萬(wàn)千，想著尊嚴(yán)對(duì)人來(lái)說(shuō)有多么重要。人，需要尊嚴(yán)，要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，才會(huì)改變命運(yùn)，獲取成功。人如果沒(méi)有尊嚴(yán)、喪失尊嚴(yán)，最終會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，永遠(yuǎn)被人們鄙視。
《為了他的尊嚴(yán)》這一課，里面的獨(dú)臂乞丐，受到女主人的教育，用自己的勞動(dòng)，得到報(bào)酬，最后，他通過(guò)自己的努力，改變了命運(yùn)，成為一個(gè)成功人士，并當(dāng)上一家企業(yè)的董事長(zhǎng)；恰恰相反，一個(gè)雙手健全的乞丐面對(duì)女主人的教育則鄙夷地走了，這樣的人是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)、喪失尊嚴(yán)的人，能夠勞動(dòng)而不去勞動(dòng)，可以用自己的力量得到報(bào)酬卻不這樣做，好逸惡勞，不知道自強(qiáng)自立，他永遠(yuǎn)都改變不了自己的命運(yùn)，也終究會(huì)被這個(gè)社會(huì)所拋棄。
古今中外，有許多關(guān)于尊嚴(yán)的故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如：海倫是英國(guó)的一位著名的女作家、思想家和文學(xué)家。她一生下來(lái)就是一個(gè)天生雙目失明、耳聾的孩子。但是海倫堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)，不氣餒，不自卑，她自強(qiáng)、自立，努力進(jìn)取，最后獲取了成功。這個(gè)故事使我幼小的心靈受到了深深地觸動(dòng)。社會(huì)上有許多犯罪分子因?yàn)閱适ё饑?yán)，好吃懶做，不愿意用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造生活，卻想法設(shè)法地獲取不義之財(cái)，所以走上了犯罪的道路，等待他們的將是人們的唾棄和法律的制裁。
今天的我們都是幸福的孩子，在父母及家人的寵愛(ài)下生活著，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手?？墒牵覀円獙W(xué)會(huì)自食其力，不要依靠父母，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人；我們要從小做起，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)、自立，去創(chuàng)造美好的未來(lái)，最起碼，也無(wú)愧于“人”的稱(chēng)號(hào)。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗永恒，要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，用尊嚴(yán)改變命運(yùn)，創(chuàng)造人生！
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十四
尊嚴(yán)是人類(lèi)存在的基本需求，也是人與人之間相互尊重的重要標(biāo)志。在個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中，尊嚴(yán)是我們追求自尊和獲得他人認(rèn)同的根本所在。以下是我對(duì)尊嚴(yán)心得的體會(huì)。
首先，尊嚴(yán)是一個(gè)人內(nèi)心的力量。尊嚴(yán)源于個(gè)人對(duì)自己的肯定和自信。只有當(dāng)一個(gè)人充滿(mǎn)自信，堅(jiān)信自己具備一定的價(jià)值和能力時(shí)，他才能擁有真正的尊嚴(yán)。而這種自信，需要人們長(zhǎng)期的積累和奮斗。比如，在學(xué)業(yè)上努力上進(jìn)，工作中勤奮努力，或者通過(guò)自我提升和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有真正認(rèn)同自己的價(jià)值，才能在言行中展示出自己的尊嚴(yán)，得到他人的尊重和認(rèn)可。
其次，尊嚴(yán)是一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度。尊重他人的尊嚴(yán)是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人與人之間的關(guān)系，需要相互尊重對(duì)方的權(quán)利和尊嚴(yán)。在與人交往中，尊重對(duì)方的個(gè)人意見(jiàn)和感受，不輕易對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊或羞辱，能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)時(shí)，也能夠接受他人的不同意見(jiàn)，保持平等和包容的態(tài)度。只有當(dāng)我們能夠真正尊重他人，才能夠建立起真正的信任和友誼，同時(shí)也能夠獲得他人對(duì)自己的尊重。
再次，尊嚴(yán)是人類(lèi)社會(huì)的精神支柱。一直以來(lái)，人類(lèi)社會(huì)追求尊嚴(yán)和平等的目標(biāo)，尊嚴(yán)是構(gòu)建和諧社會(huì)和平穩(wěn)秩序的基石。尊重他人的尊嚴(yán)，是目前社會(huì)道德規(guī)范的基本要求之一。人們對(duì)尊嚴(yán)的追求，源于對(duì)公正和正義的渴望。尊重他人的尊嚴(yán)，就是從自己做起，秉持公正和正義的價(jià)值觀，為社會(huì)和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。只有當(dāng)每個(gè)個(gè)體能夠尊重他人的尊嚴(yán)，社會(huì)才能夠建立起和諧的氛圍，人們才能夠在安全、自由、公正的環(huán)境中發(fā)展。
最后，尊嚴(yán)是我們愛(ài)護(hù)自己的責(zé)任。在追求尊嚴(yán)的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己和保護(hù)自己的尊嚴(yán)。保護(hù)自己的尊嚴(yán)，首先要學(xué)會(huì)自覺(jué)地維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)別人侵犯到自己的尊嚴(yán)時(shí)，應(yīng)該勇敢地站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，不輕易妥協(xié)和退縮。同時(shí)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和調(diào)整心態(tài)，保持良好的心態(tài)和情緒，不輕易放棄和自暴自棄。只有當(dāng)我們有自尊和自尊心時(shí)，才能做到真正的愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)也能夠得到他人的尊重和善待。
總而言之，尊嚴(yán)是一個(gè)人內(nèi)心的力量，是一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度，是人類(lèi)社會(huì)的精神支柱，也是我們愛(ài)護(hù)自己的責(zé)任。在我們的人生旅程中，保持并發(fā)揚(yáng)自己的尊嚴(yán)，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的尊重和友善。只有尊重他人的尊嚴(yán)，我們才能夠在和諧的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展和追求。讓我們一起努力，建設(shè)一個(gè)更加尊重和諧的社會(huì)吧！
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十五
今天，萬(wàn)里無(wú)云、碧空如西，我?guī)е眯那榉_(kāi)課本開(kāi)始讀《尊嚴(yán)》一課。讀完后我受到了深刻的教會(huì)。
這里面每個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方鄉(xiāng)親們熱情、鎮(zhèn)長(zhǎng)先生認(rèn)真和年輕人的熱情。本篇課文主要講了一些村民給一群難民做飯，只有一個(gè)人沒(méi)有吃，因?yàn)樗麤](méi)有勞動(dòng)就得到食物是不好的，最后鎮(zhèn)長(zhǎng)請(qǐng)他給自己捶捶背后才肯吃飯。他就是哈默，石油大王。
通過(guò)這篇課文，我知道了尊嚴(yán)很重要，因?yàn)橹挥杏凶饑?yán)才能走向成功，這位骨瘦如柴的年輕人在這樣的情況下竟然還有尊嚴(yán)，這使我很敬佩他，并且我認(rèn)為尊嚴(yán)等于一切，因?yàn)橛辛俗饑?yán)被人就會(huì)尊重你，所以我認(rèn)為尊嚴(yán)比任何東西都重要。
我也很尊重這位認(rèn)真的鎮(zhèn)長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)竟然看見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有飯吃親自給他食物，并且他在年輕人說(shuō)明自己不吃的原因時(shí)盡然用最簡(jiǎn)單的、最快的方式解決了這個(gè)問(wèn)題，而不是走開(kāi)，他很理解別人。知道這位年輕人其實(shí)餓的很，想讓這位年輕人盡快肯吃飯。
讀完這篇課文，我知道了只有尊嚴(yán)和認(rèn)真的結(jié)合才能獲得成功。我要學(xué)習(xí)他們每一個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn)。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十六
當(dāng)我的目光剛剛劃過(guò)最后一段的最后一個(gè)字時(shí)，當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后，我真的被女主人的所作所為震驚了。
我對(duì)這篇文章印象非常深刻，主要寫(xiě)了一個(gè)乞丐去了一座庭院里去討錢(qián)，而女主人并沒(méi)有直接給這個(gè)乞丐錢(qián)，而是讓這個(gè)只有一只手的人將一些磚從屋前搬到了屋后才給了他錢(qián)。最后，這個(gè)乞丐變成了一個(gè)氣度不凡的成功人士。
我欣賞的這篇文章就是《為了他的尊嚴(yán)》。這篇文章的女主人告訴了每一個(gè)乞丐三點(diǎn)：1、要自食其力。2、要有尊嚴(yán)的活著。3、要覺(jué)得自己有用。我覺(jué)得第一個(gè)乞丐能成為成功人士是因?yàn)樗懒瞬⒉皇侵挥袃芍皇植拍軇趧?dòng)。而第二個(gè)乞丐則有兩只手，他卻不屑那二十元錢(qián)，他鄙夷勞動(dòng)。所以到后來(lái)，他要么還在乞討，要么就已經(jīng)餓死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也會(huì)碰到形形色色的乞丐，但我對(duì)待他們的態(tài)度卻跟文章里的女主人稍有差異。
如果是我，對(duì)待那些四肢都健全的乞丐，我不會(huì)可憐他們，誰(shuí)讓他們有能力卻不去勞動(dòng)呢？
如果是我，對(duì)待那些殘疾的老年人在路邊乞討，我會(huì)彎下腰來(lái)給他們施舍一點(diǎn)錢(qián)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)有能力去掙錢(qián)了。
這篇文章我很喜歡，我喜歡女主人那樂(lè)于助人的精神，我也很喜歡那些用自己勞動(dòng)來(lái)得到收獲的人。我希望我們每一個(gè)人都能熱愛(ài)勞動(dòng)。因?yàn)閷O老師還說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)能使人變得更智慧?！?/p>
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十七
文章的大意是一群逃難的人們，收到鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜款待，其他的人都狼吞虎咽得吃了.起來(lái)只有一個(gè)人，他認(rèn)為自己不能不勞而獲，非要幫鎮(zhèn)長(zhǎng)的忙，因而得到了鎮(zhèn)長(zhǎng)的賞識(shí).最后他成功了.他就是大名頂頂好的石油大王------哈默.
尊嚴(yán)，時(shí)人必不可缺的一種品行，沒(méi)有了它，別人就會(huì)看不起你，因而放棄你、離開(kāi)你。所以，我們就不要光想著不勞而獲。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，也包括乞丐。有此我聯(lián)想到了我們的生活，有些人為了得到一些錢(qián)，不惜做一心背棄尊嚴(yán)的事。我曾親眼看到過(guò)一個(gè)乞丐，為了得到100元錢(qián)，不惜繞著地面爬了一圈，這是多么的可恥呀！
可以斷定，不要尊嚴(yán)的人，一定不會(huì)成大器，一定不會(huì)成功，所以同學(xué)們，大家不要以尊嚴(yán)做賭，做哪些背棄尊嚴(yán)的事。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十八
尊嚴(yán)，時(shí)人必不可缺的一種品行，沒(méi)有了它，別人就會(huì)看不起你，因而放棄你、離開(kāi)你。所以，我們就不要光想著不勞而獲。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，也包括乞丐。有此我聯(lián)想到了我們的生活，有些人為了得到一些錢(qián)，不惜做一心背棄尊嚴(yán)的事。我曾親眼看到過(guò)一個(gè)乞丐，為了得到100元錢(qián)，不惜繞著地面爬了一圈，這是多么的可恥呀！
可以斷定，不要尊嚴(yán)的人，一定不會(huì)成大器，一定不會(huì)成功，所以同學(xué)們，大家不要以尊嚴(yán)做賭，做哪些背棄尊嚴(yán)的事。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇十九
尊嚴(yán)是人類(lèi)自古之時(shí)就一直追求的品質(zhì)，是人類(lèi)自身的尊嚴(yán)和他人對(duì)自己的尊重。在日常生活中，我們需要始終保持尊嚴(yán)，與人為善，不愧于自己的內(nèi)心。然而，尊嚴(yán)并非僅僅是口號(hào)，它需要我們不斷地實(shí)踐、感悟和體會(huì)。接下來(lái)，我將從自己的視角展開(kāi)講述，分享一些在實(shí)踐中對(duì)尊嚴(yán)的體會(huì)與感悟。
首先，尊嚴(yán)要從自己做起。在日常生活中，尊嚴(yán)意味著保持自己的獨(dú)立、自主和自尊。我們不能一味地適應(yīng)他人的期望，而要明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，并堅(jiān)守自己的底線(xiàn)。例如，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不被周?chē)南不蚱渌T惑分散注意力。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不干涉別人的做法和決策，與人和諧相處。
其次，尊嚴(yán)要體現(xiàn)在待人接物之間。一個(gè)尊嚴(yán)的人應(yīng)該尊重他人的價(jià)值和權(quán)利，包括對(duì)他人的言行，思想和感受的尊重。在與他人交往中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和接納不同意見(jiàn)。只有通過(guò)尊重他人的價(jià)值觀和權(quán)益，我們才能建立起良好的人際關(guān)系，并且激發(fā)出彼此的潛能。同時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待自己的尊嚴(yán)，不被他人的批評(píng)或質(zhì)疑所動(dòng)搖，堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力。
此外，尊嚴(yán)也適用于面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，唯有保持尊嚴(yán)，堅(jiān)持自己的信念和原則，才能勇敢地面對(duì)和克服挑戰(zhàn)。尊嚴(yán)教導(dǎo)我們?nèi)绾握_處理失敗，如何從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并迅速恢復(fù)信心和動(dòng)力。同時(shí)，尊嚴(yán)也需要我們尊重他人的困境，給予他們支持和鼓勵(lì)，幫助他們重新找回尊嚴(yán)和自信。
最后，尊嚴(yán)是一種修養(yǎng)和素質(zhì)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和完善。通過(guò)學(xué)習(xí)尊嚴(yán)的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解和實(shí)踐尊嚴(yán)的內(nèi)涵。同時(shí)，我們也需要持續(xù)不斷地審視自己的言行舉止，為自己樹(shù)立正確的形象和價(jià)值觀。只有通過(guò)不斷的修煉和提升，我們才能成為一個(gè)真正有尊嚴(yán)的人。
總之，尊嚴(yán)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的品質(zhì)，它需要我們不斷地實(shí)踐和感悟。尊嚴(yán)要從自己做起，保持獨(dú)立自主和自尊。它也需要在待人接物之間體現(xiàn)出來(lái)，尊重他人的價(jià)值和權(quán)益。尊嚴(yán)還能幫助我們面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，勇敢地克服困難。最后，尊嚴(yán)也是一種修養(yǎng)和素質(zhì)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和完善。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和感悟，我們才能成為一個(gè)真正有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇二十
在預(yù)習(xí)課文第七課《尊嚴(yán)》時(shí)，我被課文的內(nèi)容深深地吸引住了。
課文講的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的故事，故事是這樣的`：在一個(gè)寒冷的冬天，在逃難的路上，他饑寒難忍。但是他拒絕了小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜送到他面前的食物。因?yàn)樗J(rèn)為他不能白吃別人的東西，只有在替別人干完活后，才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。后來(lái)他留在在杰克遜家干活，成為莊園理的一把好手。
讀完這篇課文后，我覺(jué)得杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)非常善良，樂(lè)于助人，而哈默則是寧可忍著饑餓也要堅(jiān)持堅(jiān)持干完活在吃東西，表現(xiàn)了他要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取應(yīng)得的酬勞，也表現(xiàn)了他很有尊嚴(yán)。一個(gè)人有尊嚴(yán)，就表現(xiàn)在有骨氣，有毅力上，能夠自尊自愛(ài)，自強(qiáng)不息。就是因?yàn)橛羞@樣的品質(zhì)，哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王。
現(xiàn)在像哈默這樣的人不是很多。有些人為了得到自己想要的東西，而放棄尊嚴(yán)，像那些職業(yè)乞丐，寧肯毫無(wú)尊嚴(yán)地伸手向人乞討，看人白眼，也不愿意通過(guò)自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。報(bào)紙上說(shuō)這些人還坐著飛機(jī)到處乞討，以此為職業(yè)。我從心底里看不起他們。
這一篇課文讓我深深感到：只有尊重自己才能的到別人的尊重，尊嚴(yán)是人生的巨大財(cái)富。
尊嚴(yán)讀后心得體會(huì)篇二十一
星期五，我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中，那位婦人和氣概的事深深地打動(dòng)了我，讓我從中懂得了什么是人，什么是人格。
這篇課文主要講：一次，一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，婦人卻讓乞丐搬磚，幫他找回了自己的尊嚴(yán)，最后，那人便成了成功人士的事。
讀了這篇課文，我想到了婦人說(shuō)得那句話(huà)：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了。”是?。—?dú)臂的乞丐聽(tīng)了婦人的話(huà)，搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了。所以，獨(dú)臂乞丐是靠勞動(dòng)所掙來(lái)的，而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍，不勞而獲，反成了一事無(wú)成。
總之，讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺??！
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