環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文(18篇)

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環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-15 03:49:09     小編:FS文字使者

通過(guò)總結(jié),我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思路,豐富寫(xiě)作的內(nèi)容和形式。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇一

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳,明日綠色生活”

待定。

電商xxx班。

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段:活動(dòng)過(guò)程。

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作。

1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇二

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳,明日綠色生活”

待定。

電商082班。

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段:活動(dòng)過(guò)程。

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作。

1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

策劃及總結(jié):團(tuán)支部。

活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員。

活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委。

活動(dòng)攝影:宣傳委員。

博客維護(hù):組織委員。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇三

為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會(huì)組織部的號(hào)召,改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,激發(fā)基層團(tuán)組織活力,同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶,特此策劃展開(kāi)“走遍理工,捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)。

希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感,激發(fā)奮斗熱情,增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),提升大家的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊。板塊一為走遍理工每個(gè)角落,在這個(gè)活動(dòng)中,支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園,了解學(xué)校的每個(gè)角落,因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散,所以,我們此次活動(dòng)將會(huì)把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū),帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。

板塊二為攝影比賽,主要在南湖校區(qū),余家頭校區(qū),東院,西院四個(gè)分區(qū)攝影,同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力,捕捉學(xué)校的美好瞬間,然后將照片進(jìn)行匯總,最后,在支部中評(píng)選出優(yōu)秀照片,發(fā)送到班級(jí)博客上,并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體,并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)大家的參與熱情,整個(gè)活動(dòng)氛圍活潑歡樂(lè)。

xx年5月10日——xx年5月30日

武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū),武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)

1、5月15日,早上八點(diǎn),校門(mén)口集合,支部成員一同搭車(chē)去武工大余家頭校區(qū);

2、在余家頭校區(qū),由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)游覽,讓大家對(duì)余家頭校區(qū)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解;

3、游覽完后,讓支部同學(xué)隨意游覽,捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間;

4、5月22日,上午八時(shí),游覽武工大馬房山校區(qū),并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)攝影作品要有一定的清晰度,可以看拍攝景物是前提(25%)

(2)拍攝到的畫(huà)面要求美麗整潔(25%),展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力(35%)

(3)相片富有藝術(shù)性會(huì)適當(dāng)加分(經(jīng)過(guò)電腦加工的除外)(15%).

(4)電子版照片即可,可組隊(duì)參加,亦可單人參賽,每人(每組)限兩張

總負(fù)責(zé)人:姚淼

分負(fù)責(zé)人:董志翔 胡陳晨

宣傳人員:朱長(zhǎng)江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌

評(píng)比人員:全體班干、團(tuán)干

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線,胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)內(nèi)容及通知,胡巖負(fù)責(zé)。

3、宣傳,董志翔負(fù)責(zé)。

4、安全問(wèn)題,黃惠玲負(fù)責(zé)。

車(chē)費(fèi)1元/人

攝影比賽 一等獎(jiǎng)一名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值10元

參與獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品曼斯可軟糖三顆

通過(guò)校園游覽,增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的了解,增加大家的自豪感和責(zé)任感,激發(fā)奮斗激情,樹(shù)立主人翁意識(shí);通過(guò)攝影比賽,拓寬大家的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)大家的審美意識(shí),陶冶藝術(shù)細(xì)胞,為大學(xué)生活增添情趣,也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇四

為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對(duì)老一輩大學(xué)生采訪中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過(guò)本次模擬上山下鄉(xiāng)活動(dòng),同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過(guò)去知青的辛苦,收獲勞動(dòng)的樂(lè)趣,從而明白改革開(kāi)放多年后如今生活的幸??少F,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.

時(shí)間:12.18~12.19號(hào)(時(shí)間根據(jù)那時(shí)具體情況,可作小幅度更改)。

地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村。

軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語(yǔ)班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時(shí)間,與他們溝通,共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

周一(即11月28號(hào))開(kāi)始,由外聯(lián)組負(fù)責(zé):1.確定活動(dòng)地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民,注意信息的采集,并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的策略。

2.與當(dāng)?shù)刈羧〉寐?lián)系,協(xié)商并達(dá)成協(xié)議,確定好活動(dòng)內(nèi)容的溝通以及活動(dòng)時(shí)間等細(xì)節(jié)。(此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成,即為12.8為deadline)。

周三時(shí),由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場(chǎng)地租借,器材租借.

周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車(chē)路線以及山區(qū)路途的探尋。

新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等,并撰寫(xiě)好對(duì)當(dāng)?shù)刈舻牟稍L稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動(dòng)記錄表.

周二:宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào)、橫幅、祝福冊(cè)以及申請(qǐng)表等的`完成,分工的合理性,后勤組核實(shí)器材的租借。

新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。

后宣傳組相應(yīng)工作員于9:00am正式開(kāi)始攤位式的宣傳,派發(fā)傳單、展示活動(dòng)內(nèi)容,呼吁同學(xué)成為志愿者等,直到18:00結(jié)束。

策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核,招募(預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人,數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表,總計(jì)20人,要求男女生人數(shù)為均偶數(shù))。

同時(shí)新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照以及隨機(jī)抽查訪問(wèn)。

周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。

周五至周六:宣傳組寫(xiě)一份第二階段宣傳總結(jié)和感想;

新聞組整理資料。

周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度,完善計(jì)劃。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系。

周五:早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。

晚上由策劃組召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì),說(shuō)明一些注意事宜/。

周六至周日:活動(dòng)正式進(jìn)行。

12月18號(hào):

從宿舍帶好收拾好的行李后,同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門(mén)集合,7:00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.

上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中,與當(dāng)?shù)鼐用褚?jiàn)面,互相介紹認(rèn)識(shí),深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中,新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.

下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打掃衛(wèi)生.

12.19號(hào):。

早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來(lái)由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14:00~16:00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活,新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通,采訪,了解他們對(duì)我們活動(dòng)的態(tài)度評(píng)價(jià)等,并采集照片。

16:00由全體參與活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x,并告別,回到縣城,搭乘巴士返回華科。

十七周:

宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板,以展示我們的活動(dòng)內(nèi)容以及成果等;

周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示。

周五晚上開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)。

1.外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí),注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。

2.在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。

3.宣傳范圍一定盡量大,保證影響的深度。

4.招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動(dòng)機(jī)。

5.一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全,活動(dòng)時(shí)禁止攜帶過(guò)多現(xiàn)金,穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。

6.新聞組采訪當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)他們過(guò)去艱苦日子的追憶以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的評(píng)價(jià)或感想。

7.活動(dòng)前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時(shí)間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.

1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶,或者原定住戶臨時(shí)反悔.

解決策略:推遲活動(dòng)時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶.

2.到了發(fā)車(chē)時(shí)間,原定人員還未到齊.

先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無(wú)法取得聯(lián)系則通過(guò)其室友了解他/她對(duì)活動(dòng)的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場(chǎng),則視為放棄此次活動(dòng),然后發(fā)車(chē).

3.安全事故發(fā)生:。

1.交通事故的發(fā)生:。

解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.

2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)時(shí)間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.

解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?

3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.

解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)等班委出面調(diào)解,道歉等.

4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.

解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢(shì)較輕,則進(jìn)行簡(jiǎn)單處理;若傷勢(shì)稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢(shì)嚴(yán)重,則撥打120求助.

1.活動(dòng)預(yù)算:。

車(chē)費(fèi):26*2*11=572(每車(chē)次16元,共11人左右前往)。

伙食費(fèi):50*2=100(支付給兩家農(nóng)村住戶)。

其他費(fèi)用私人承擔(dān)。

次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)total:672。

兩次子活動(dòng)宣傳預(yù)算,在宣傳策劃中詳細(xì)給出。

2.當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話:袁先生:

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇五

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園。

四、參加對(duì)象:中二班小朋友。

五、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

2、雙面膠、剪刀、固體膠。

3、圖片。

七、活動(dòng)過(guò)程:

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)。

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服。

1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案。

(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作。

2、幼兒介紹作品。

(四)聽(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇六

為了貫徹落實(shí)節(jié)約能源資源和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育工作,讓節(jié)約能源資源深入人心,使節(jié)約能源資源成為大家的自覺(jué)行動(dòng),并共同建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環(huán)?;顒?dòng),希望大家能通過(guò)自己的雙手把廢物變成有用的東西,希望大家成為愛(ài)護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的執(zhí)行者。

diy環(huán)保大賽。

0-06與k15團(tuán)支部。

0-06與k15團(tuán)支部全體學(xué)生。

20xx年12月22日晚上19:00。

理學(xué)院3307教室。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)。在班上做好宣傳及報(bào)名工作。

2、讓各參賽者準(zhǔn)備作品。

3、收集并整理作品。

(二)宣傳工作。

鼓動(dòng)同學(xué)們參與,引導(dǎo)廣大同學(xué)參與此次環(huán)?;顒?dòng)。

(三)現(xiàn)場(chǎng)工作。

2、用ppt演講稿形式宣傳環(huán)保重要性。

3、選手在場(chǎng)講解是如何制作改造的,讓大家都能加入環(huán)保節(jié)約的'隊(duì)伍中。

4、評(píng)比方式:

評(píng)委評(píng)分。為每個(gè)作品進(jìn)行打分,其中包括選手的講解、作品的環(huán)保理念、作品的實(shí)用度等。

同學(xué)投票。對(duì)每位選手投票,同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。

總分:評(píng)委評(píng)分×80%+同學(xué)投票×20%。

(四)活動(dòng)流程:

1、由主持人開(kāi)場(chǎng)介紹本次活動(dòng),并播放ppt演講稿形式的環(huán)保宣傳動(dòng)畫(huà)。

3、由評(píng)委打分。

4、再所有參賽作品展出后,由全班同學(xué)們當(dāng)大眾評(píng)審?fù)镀?,并統(tǒng)計(jì)得票情況。

5、在記分員統(tǒng)計(jì)得分時(shí),由理學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)田建對(duì)。

本次活動(dòng)作總結(jié)。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名:證書(shū)及獎(jiǎng)金二等獎(jiǎng)二名:證書(shū)及獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng)三名:證書(shū)及獎(jiǎng)金。

1、做好作品保護(hù)措施。

2、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、同學(xué)不可以私自離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

4、計(jì)票要公平、公正、公開(kāi)。

5、確定現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置可使用。

宣傳工作:團(tuán)支書(shū)、宣傳委員。

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù):組織紀(jì)檢委員、社會(huì)實(shí)踐委員教室布置:文體委員。

主持人:主持團(tuán)后勤人員:生活委員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)票:素質(zhì)拓展委員。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇七

四、活動(dòng)目的: 為親近大自然,保護(hù)大自然,同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì),展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增加團(tuán)組織凝聚力。

五、活動(dòng)主要內(nèi)容:

1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書(shū)以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開(kāi)此次活動(dòng)。

2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié),進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的,展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采,每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng),管理好本組成員。

第二環(huán)節(jié),進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作,一邊交流工作心得,在交流活動(dòng)過(guò)程中大家暢所欲言,談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较?,與此同時(shí),進(jìn)行游戲互動(dòng),來(lái)增進(jìn)友誼,從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。

六、活動(dòng)主要流程:

1)早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門(mén)口集合,各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到,然后座地鐵到大夫山。

2)到達(dá)之后,進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng),在登山過(guò)程中大家互相幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),即在登山過(guò)程中清理過(guò)道以及各旅游景點(diǎn),垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

3)登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右,一起到燒烤場(chǎng),一邊進(jìn)行燒烤,一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。

促進(jìn)彼此之間的了解,增強(qiáng)班集體的凝聚力,形成良好的風(fēng)氣。

七、活動(dòng)要求:

希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨,拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題,認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì),華農(nóng)人的風(fēng)采。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知,力求我班每位團(tuán)員參加。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組,每個(gè)宿舍為一組,外加一位女生,舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任,即7人/組,其中有一組只有6人,總共34人。

4、準(zhǔn)備好工具,如袋子,垃圾鏟、掃把,每個(gè)小組自帶等工具,同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備,去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組,負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的,組長(zhǎng)做好管理工作。

3、對(duì)同學(xué)提出注意安全,以及注意事項(xiàng),確?;顒?dòng)安全有序地進(jìn)行。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

袋子0.5元/個(gè) 10個(gè)

爐子90元/3小時(shí) 3個(gè)

食物1000元 1個(gè)

車(chē)費(fèi)16元/人(雙程) 34人

合計(jì):1819元

十、活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各位同學(xué)必須寫(xiě)一份心得,交到團(tuán)支書(shū)處,團(tuán)支書(shū)整理相關(guān)資料后后召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),展示成果,交流心得體會(huì),并為今后活動(dòng)的開(kāi)展提出更好的意見(jiàn)及建議。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇八

“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”

1、作為一名大學(xué)生,應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園而不斷努力。

2.作為新時(shí)期的我們,應(yīng)該將”厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”作為修身準(zhǔn)則,以自身的行為來(lái)感染和帶動(dòng)同學(xué),增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。

3.幫助青年學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,明確時(shí)代使命,充分發(fā)揮作為21世紀(jì)一批新力軍的模范帶頭作用。

1、組織班委進(jìn)行商討,明確和深化主題,確定活動(dòng)形式

2、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃語(yǔ)言、整理、編排

3、選定合適時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)

整個(gè)活動(dòng),將以班會(huì)的形式來(lái)展現(xiàn),其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個(gè)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們發(fā)表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費(fèi)。

1、在團(tuán)支書(shū)的一則致辭中,我們開(kāi)始觀看一些鋪張浪費(fèi)的圖片,尤其是校園中的鋪張浪費(fèi)圖片。

2、同學(xué)們對(duì)這種鋪張浪費(fèi)行為進(jìn)行討論。

3、同學(xué)們以入黨積極分子為代表,就對(duì)這種行為的看法上臺(tái)發(fā)言。

4、團(tuán)支書(shū)講述十八大提出精神“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。

5、同學(xué)們討論并上臺(tái)發(fā)言自己對(duì)此精神的領(lǐng)悟。

6、同學(xué)們討論并發(fā)言自己在今后的生活中如何做到勤儉節(jié)約。

7、團(tuán)支書(shū)提出讓大家寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)或是在今后的生活中該怎么做,班會(huì)結(jié)束。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇九

二、活動(dòng)形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員:理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障0602班全體團(tuán)員。

四、活動(dòng)目的:

通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識(shí),使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

并通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:

1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書(shū)介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。

3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買(mǎi)一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。

5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月28日,具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。

七、活動(dòng)地點(diǎn):南湖馬路邊上。

八、活動(dòng)要求:

希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備?;顒?dòng)過(guò)程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動(dòng)中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)。

十、策劃人:勞動(dòng)與社會(huì)保障0602團(tuán)支部。

十一、

活動(dòng)總結(jié)。

由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)宣傳稿,并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十

“環(huán)保”作為當(dāng)今時(shí)代的主題,同樣也成為時(shí)逢60周年的中國(guó)的熱點(diǎn)。而最近甲流傳播達(dá)到了一個(gè)高潮,中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出:飛沫是傳播流感病毒的元兇,帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐?。本班本著“環(huán)保,關(guān)懷,實(shí)用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩,贈(zèng)與他人的平臺(tái),希望戴口罩能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線,溫暖這個(gè)冬季!中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出,飛沫是傳播流感病菌的元兇,戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。

3. 活動(dòng)地點(diǎn) 工大支干路

4. 活動(dòng)時(shí)間

11月日

1. 前期準(zhǔn)備

班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)先去學(xué)院申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng),拿到活動(dòng)申請(qǐng)表格,將團(tuán)日活動(dòng)之前的必要工作做好,以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展下去,同時(shí)也避免降低同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)的積極性。

由班級(jí)代購(gòu)一批口罩,并準(zhǔn)備好部分裝飾材料,以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品,以作樣品。另外再剪裁出一些模板,以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板,以說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng),安排好同學(xué)輪流擺攤,分配工作

在人流量集中的上下課時(shí)間,安排較多同學(xué)在現(xiàn)常部分同學(xué)召集路人前來(lái)參加活動(dòng);部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料,并作溝通說(shuō)明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人),設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定,但必須贈(zèng)送予他人,并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。

擺攤持續(xù)一天,而后整理作品,安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。

附:

1.安排1-2人在現(xiàn)場(chǎng)拍照,記錄活動(dòng)進(jìn)程。

2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人-----口罩.工管087).kt板.相機(jī).彩筆.等等.

口罩:1*100=100

kt板:1*12=12

便利貼:2*5=10

針線:若干

卡紙:若干

由團(tuán)支書(shū) 班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況,并做總結(jié)。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

(一)圖(涂)畫(huà)夢(mèng)想之樹(shù),形成快樂(lè)一家,圖(涂)畫(huà)錦繡前程,像(向)著美好明天。

(二):通過(guò)團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章,團(tuán)史,提高團(tuán)員的文化素質(zhì),正確規(guī)范自己的行為,對(duì)黨和國(guó)家有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升,懂得團(tuán)員的光榮。

(六)。

a圖畫(huà)夢(mèng)想樹(shù)。

a)全體09圖形圖像的.同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢(mèng)想樹(shù)。

b)讓廣大的華師兒女寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。

c)在夢(mèng)想樹(shù)掛上自己的“夢(mèng)”

d)其中并宣傳之后的“尋找夢(mèng)想”的活動(dòng)。

b尋找夢(mèng)想。

a)預(yù)先準(zhǔn)備尋夢(mèng)路線與考題。

b)尋夢(mèng)人2到3人為1小組。

c)在游戲開(kāi)始前對(duì)尋夢(mèng)人做好記錄并做好標(biāo)簽,方便識(shí)別。

(七)。

1、很多人寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,讓自己有了個(gè)目標(biāo),時(shí)刻提醒自己,鞭策自己,也讓別人有個(gè)借鑒。

3、提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)黨的認(rèn)識(shí),對(duì)華師的團(tuán)委有一定的了解,并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

:“今日牽手低碳,明日綠色生活 ”

:11月

:待定

:電商082班

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段:活動(dòng)過(guò)程

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放_(tái)年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作

1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上 ,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

策劃及總結(jié):團(tuán)支部

活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員

活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委

活動(dòng)攝影:宣傳委員

博客維護(hù):組織委員

電商082班團(tuán)總支組織部

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳,明日綠色生活”

11月

待定

電商xxx班

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段:活動(dòng)過(guò)程

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作

1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的`照片。

二〇一〇年十一月十三日

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

一、活動(dòng)主題及宣傳標(biāo)題:

標(biāo)題:“心系校園樹(shù),感受綠化美”

二、活動(dòng)目的:

2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境,人人有者”的主人翁意識(shí);

3、用環(huán)保標(biāo)簽寫(xiě)上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí),愿望然后掛在樹(shù)上。

三、活動(dòng)時(shí)間:

十二月十二號(hào)(下星期二)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

1號(hào)教學(xué)樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅亍?/p>

五、參與人員:

所有的環(huán)保人員。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫(xiě)上環(huán)保留言,然后掛在大樹(shù)上,讓每一個(gè)同學(xué)看到,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方,叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹(shù),感受綠化美”的標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí),讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。

七、活動(dòng)后續(xù)工作:

1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí),不應(yīng)該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子,因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。

2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫(xiě)一些總結(jié)感想。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人,回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。

通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或是對(duì)手,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

為豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫(xiě)作的能力。

以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。

1、活動(dòng)時(shí)間:征文時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)。

評(píng)審時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)。

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月x號(hào)。

2、活動(dòng)對(duì)象:x師大全體學(xué)生。

3、主辦單位:__新聯(lián)學(xué)院__文學(xué)社。

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部。

4、協(xié)辦單位:夢(mèng)想話劇社,相聲小品協(xié)會(huì),樂(lè)援社,pop音樂(lè)協(xié)會(huì)。

1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

1、宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。

聯(lián)系電話:__。

3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開(kāi)展以五四精神與我為主題的班級(jí)團(tuán)員活動(dòng)。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育,要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織生活過(guò)好:堅(jiān)持經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng),使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。

xx年3月28日~4月12日

多媒體教室、班級(jí)自習(xí)室、戶外

某某專業(yè)某班級(jí)團(tuán)支部

全體團(tuán)員

1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學(xué)生對(duì)黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識(shí)。

2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書(shū)記領(lǐng)誓,增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。

3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位,組織志愿服務(wù)活動(dòng),可以在班級(jí)、學(xué)院內(nèi)開(kāi)展,也可走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過(guò)程中增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),提高團(tuán)支部的凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。

(1)增強(qiáng)政治意識(shí),保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利,明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù),增強(qiáng)組織意識(shí)。

(2)健全組織。把教育活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)教育活動(dòng),提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì),鞏固和完善團(tuán)的基層組織,做到哪里有團(tuán)員,哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。

(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題,提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù),不斷提高團(tuán)建工作水平。

、活動(dòng)預(yù)算

注意安全、班級(jí)和諧

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

一:活動(dòng)主題:

實(shí)踐專業(yè)技能,秉承環(huán)保理念。

二:活動(dòng)背景:

進(jìn)一步搞好本班團(tuán)支部建設(shè),凝聚本團(tuán)支部力量,加強(qiáng)本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識(shí),動(dòng)員和激勵(lì)廣大共青團(tuán)員在新的一年里,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷成長(zhǎng),逐漸成才,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,我們環(huán)境科學(xué)091團(tuán)支部決定開(kāi)展以“實(shí)踐專業(yè)技能,秉承環(huán)保理念”為主題的團(tuán)日活動(dòng),借此之機(jī)促使同學(xué)們實(shí)踐專業(yè)技能,始終以環(huán)保為第一理念,追隨大學(xué)青春的腳步中,認(rèn)知專業(yè)知識(shí)的不足,及時(shí)補(bǔ)充,加以發(fā)展。

三:活動(dòng)目的:

讓廣大共青團(tuán)員在活動(dòng)里充分展現(xiàn)活力,活躍專業(yè)文化,深化成才意識(shí),進(jìn)一步提高本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的實(shí)踐與組織建設(shè)能力,增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力,提高團(tuán)員的自覺(jué)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我,展望未來(lái),給自己的大學(xué)生活一個(gè)合理的定位和明確的目標(biāo),發(fā)展知、情、意,追求真、善、美,將自己培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

四:活動(dòng)時(shí)間:xx年10.11日—10.13號(hào)。

五:活動(dòng)地點(diǎn):廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山。

六:活動(dòng)對(duì)象:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員。

七:活動(dòng)具體內(nèi)容及形式:。

環(huán)保特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)篇十八

二、活動(dòng)時(shí)間:.6.9。

三、活動(dòng)地點(diǎn):黎大超市門(mén)口,林世哲504。

四、活動(dòng)目的:

1.通過(guò)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié),即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動(dòng),將“綠色”“低碳”的觀念深入人心,把活動(dòng)的影響從班級(jí)范圍擴(kuò)大大全校范圍,09稅會(huì)6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)定稿及。

五、活動(dòng)流程:

(二)、14:30在林世哲504開(kāi)展座談會(huì)。

1.主持人以世博會(huì)主題曲《bettercity,betterlife》導(dǎo)入主題。

2.詩(shī)歌朗誦《世博·夢(mèng)想》。

3.小品《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》。

5.小游戲“建造世博展館”

6.詩(shī)歌朗誦《綠色的世博》。

7.主持人宣讀低碳生活倡議書(shū)。

8.伴著團(tuán)歌,支部成員在在倡議書(shū)上簽名。

9.志愿者代表領(lǐng)誓。

10.歌曲《朋友》結(jié)尾。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用(打印,洗照片)。

1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則:12個(gè)同學(xué)分別拿著12個(gè)寫(xiě)有館名(與活動(dòng)主題相關(guān)的,如世界氣象館)的牌子按“世”字形排列,參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個(gè)同學(xué)的館名,倡議書(shū)《09稅會(huì)6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出,參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說(shuō)出這個(gè)同學(xué)代表的館名,否則該世博展館消失;如果說(shuō)出來(lái)的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后,不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。

2.誓詞:我宣誓:我決心從自身做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活倡議書(shū)。

一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過(guò)從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)了班級(jí)成員的積極性,將此次團(tuán)日活動(dòng)的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動(dòng)發(fā)揮了極大的影響力,引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動(dòng)一倡議書(shū)的形式進(jìn)行宣傳,人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的.要好,以至于簽名的紅紙都不夠用。而來(lái)簽名了除了老師,學(xué)生之外,還有非在校人員,因此此次義務(wù)宣傳的效果可見(jiàn)一斑。同時(shí),我支部將有可能結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行社會(huì)的宣傳活動(dòng),把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會(huì)范圍。

二.座談會(huì)總結(jié)通過(guò)各種形式的節(jié)目表演,倡議書(shū)宣讀等流程,支部成員對(duì)此次活動(dòng)主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況的討論,大家以在倡議書(shū)上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí),經(jīng)過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展,支部成員積極參與,發(fā)揮自己的光和熱,使得班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)??偟膩?lái)說(shuō),此次活動(dòng)的開(kāi)展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會(huì)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,不斷查,不斷進(jìn)步。

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