"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"在總結(jié)之前，我們可以先列出要點和關(guān)鍵詞，以幫助自己更好地組織思路。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇一
田野里白天地風(fēng)景，詩人可以把它寫成美妙地詩，畫家可以把它畫成生動地畫。那，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。
在一個滿天星斗地夜晚，有一個忠實地稻草人，看著稻田，它地主人是一個老太太，老太太很可憐，自從她地丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長地十分壯實，心里想今年一定是一個豐收地季節(jié)，到時主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自身既不能說話也不能移動半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇二
這個暑假，我讀了現(xiàn)代作家葉圣陶寫的《稻草人》，被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責(zé)，想幫助所有需要幫助的人，但他只是一個不能走動的稻草人，面對身邊的各種苦難卻無能為力，比較后，稻草人寧愿倒在地上，也不愿意再看見這個災(zāi)難深重的世界。
我四肢健全，有血有肉，我要做一個會行動的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責(zé)。作為學(xué)生，我要盡心盡責(zé)好好學(xué)習(xí)；作為媽媽的兒子和妹妹的哥哥，我要盡心盡責(zé)承擔(dān)起一個小小男子漢的責(zé)任。的.大教育家孔子說：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞?！?/p>
我要學(xué)習(xí)稻草人的善良。不管是同學(xué)還是陌生人，如果需要幫助，我就會毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚，我在小區(qū)騎自行車時，看到一位老爺爺在找東西，非常著急的樣子，我就主動問了老爺爺：“爺爺，您在找什么呢？需要我?guī)兔?？”老爺爺說：“我的孫女找不到了。”我說：“小區(qū)的北門有幾個小孩在玩，我們一起去看看吧?！蔽因T著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。雖然比較終我沒能找到小女孩，但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》，我以后要更加努力地幫助別人。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇三
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》，這是一個令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個愛忘記時間的孩子。每次上學(xué)時，總是遲到，連吃飯上學(xué)都忘了。他的`父母那他沒辦法，就給他買了個新表。他的父親讓他五點起床、四點放學(xué)回家、五點寫作業(yè)、九點睡覺?？墒撬褧r間搞錯了，上午九點正上著課他卻請假回家睡覺，四點回家，可是他已經(jīng)在家里了。父親見他有了表還一塌糊涂，爸爸問問他真沒還忘時間，他說他沒忘時間，是按照表上的時間做的。父親聽了哈哈大笑。原來他不明白一天有24小時，表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了，作什么事都井井有條了。
讀了這個故事我明白了遵守時間的重要性，如果我是一個遵守時間的好孩子，我也不至于到快開學(xué)的時候還在匆匆的寫作業(yè)。
從小到大，我讀過很多書，他們就像沙灘上的貝殼一樣，散落在我的腦海里，可是最令我難忘的卻是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來的，身子是一堆草，手中拿著一把破扇子，微風(fēng)吹來，扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝，老奶奶孤苦伶仃，靠種稻子維持生計，可是年年鬧水災(zāi)，收成很不好。今年沒有鬧水災(zāi)，稻子要豐收了，稻草人高興地想：“這樣，老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了，她應(yīng)該生活得好一點了。”眼看著要豐收了，可是，晚上夜娥飛了出來，瘋狂吃稻子，稻草人想要阻止，卻不能動。第二天，老奶奶看到光禿禿的的稻子，臉上的皺紋更多了，她忍痛離開了這里。
稻草人又看見了一個漁夫，他的兒子得了病，一直咳湊，想喝水，漁夫找了一杯水給他，就去打魚了，可是，男孩喝了水，卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受，沒有辦法，心里很痛苦。這時，稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來蹦去，請求稻草人幫它，但是，稻草人只能搖動扇子，無能為力。那條魚很生氣，說了稻草人幾句，稻草人很傷心，就倒在了地上。
稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣，那么這個世界將會變得很美好。我喜歡稻草人，也要做一個像它一樣的人。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇四
稻草人是一本童話書，里面有很多小故事，比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。
蠶和螞蟻寫道，蠶認(rèn)為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作，所以它獨自離開了竹子。當(dāng)它掉在地上時，它遇到了螞蟻，并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當(dāng)蠶看到螞蟻非常熱愛工作的'態(tài)度時，它改變了自己的想法，變得熱愛工作和生活。
這本書讓我受益匪淺，因為它是一只有思想的蠶。它獨立思考，熱愛工作，熱愛生活。書中有我最喜歡的故事和我欣賞的英雄。我想向蠶學(xué)習(xí)。我會像它一樣思考和完成我應(yīng)該做的事情，并決心讓自己成為一個有用的人才。
從這本書中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報，但如果你不付出，你永遠(yuǎn)不會得到回報。只有每個人都有善良和奉獻精神，我們的世界才能更加完美、快樂和和平。
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中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇五
每篇文章葉圣陶老先生總會插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀!葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說是大人也應(yīng)該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會表達(dá)出一種思想感情或蘊涵著一個深刻的道理或反映出當(dāng)時的一種社會現(xiàn)象。
讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理?！坝型鹊娜藚s要別人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠?！薄懂嬅肌啡~圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個解放前的中國。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動，用來之不易的一點錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會現(xiàn)象，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深奧的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來一定更有趣?？靵砜纯础兜静萑恕钒?
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇六
今天我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》，這則童話在我小的時候聽過，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。
他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒有時間照顧他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人幫助那些受苦受難的人。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇七
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的.書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構(gòu)思，反映了當(dāng)時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇八
文章是以一篇篇小故事而形成的，他知識面廣、信息量大、文字流暢、內(nèi)容豐富、插圖生動、可讀性強;它讓我在暑假中輕松愉快的開拓視野，增長知識，懂得道理;它提高了我的綜合素質(zhì)，成為我的精神食糧。
《稻草人》這篇短文最讓我心動心痛，它的眼淚是我對窮人和乞丐更加憐憫，每當(dāng)我讀到稻草人里的飛蛾產(chǎn)子時，我的心也揪了起來，恨不得轉(zhuǎn)進書里趕走飛蛾，唉!
書中的小朋友、小動物被人們刻畫的是的十分完美，讓我能很自然的融入其中，真想穿越到那個別有洞天的世界里去看一看，感受一下啊!跟著波瀾起伏的故事情節(jié)，我會笑，會傷心，會開懷大笑甚至還會為他們流下傷心同情的淚水。
曾經(jīng)在一本書里看到過葉圣陶老先生說過:“閱讀是寫作的基礎(chǔ)。”在讀寫的基礎(chǔ)中，他強調(diào)“唯有先讀，才能寫好作文。”古人說的勞于讀書，悅于作文，也是這個道理。
正是文章里的天真、無邪、純潔、堅持不懈、快樂、傷心才奏成了這一支美妙的樂曲。閱讀可以開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，增加學(xué)生的知識，啟迪學(xué)生的智慧。所以，讓我們來譜寫自己美妙的人生，爭當(dāng)做一個書香家庭吧。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇九
在讀葉圣陶《稻草人》的時候，剛開始真的很不想讀了，因為我覺得這些都是兒童的讀物沒有意思，想想是葉圣陶的，我就__自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經(jīng)心的，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂的人》、《稻草人》、《含羞草》等。葉圣陶老師在192幾年就寫出的事，想想今天，是一樣的。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十
開學(xué)之初，在父母的幫助下，我們班的學(xué)生開始課外閱讀。我們選擇的書是葉圣陶爺爺?shù)牡静萑?。童話吸引了我們，我們開始學(xué)會思考，學(xué)會區(qū)分真假，善惡！
讀完《稻草人》《傻子》后感受。
雖然《傻瓜》里的'傻瓜很傻，雖然很傻，雖然他甚至不知道銀元是什么，但他的心是善良的：他撿起一大袋銀元，覺得應(yīng)該還給主人，所以他在黑暗的夜晚等了很長時間...雖然他很愚蠢，很愚蠢，但他知道如何愛和照顧他。在一個非常寒冷的夜晚，他幫助他的兄弟鋸木頭。他仍然堅持睡覺...雖然他很傻，但他很傻，但他有一種正義感，國王被鄰國打敗傻瓜愿意用自己的生命換取人民的幸福生活。為此，國王讓傻子雕刻一個樓牌作為紀(jì)念，于是傻子雕刻了一個精致的樓牌，老百姓都說：這是傻子的杰作。
讀完這篇文章后，我想學(xué)習(xí)傻瓜的愚蠢。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十一
我本以為《稻草人》是一篇小說一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書。如今讀完全文，我的心中卻是滿是沉悶和壓仰，那個稻草人的形象一直都揮之不去。
這篇故事主要講了稻草人看到的幾個片段：
一個年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人卻無能為力；
二是一條鯽魚想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒法到達(dá)，結(jié)局很悲慘；
當(dāng)我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲啃個精光我的心中泛起一種楚痛。
如果說老婦人的遭遇是慘的，那么稻草人的遭遇還要慘。他能看到全世界的的痛苦，但它說不出任何話，也幫不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許他最后看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高！處處都為人著想。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十二
今年暑假，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，感觸頗深。在我讀這本書之前，我以為《稻草人》是一部小說，但當(dāng)我打開這本書時，我發(fā)現(xiàn)它是由幾十個小故事組成的。但轉(zhuǎn)念一想，為什么不叫別人，卻選擇了“稻草人”呢？后來才知道“稻草人”的故事很有名。
稻草人，在生活中，它是由稻草制成的，插在稻田的中央，用來趕走那些拿著稻子的麻雀。但在葉圣陶爺爺?shù)淖髌分?，稻草人是不同的。他有思想，心地善良，想幫助那些受傷的人?/p>
稻草人有一個可憐的主人，是個老太太，她很愛哭！這是因為她的丈夫死了，她和兒子花了三年的時間努力種稻子，用掙來的辛苦錢還清了丈夫的埋葬費。但可悲的是，她的兒子死于白喉病。留下這樣一位孤獨的老太太，她又種了三年地還清了兒子的埋葬費。這些年來，老太太住的地方總是發(fā)洪水，收成也不好！
然而，今年與往年不同，今年這里沒有水，稻草人想有一個好收成，所以很高興，當(dāng)然，這也是為了老太太。然而，美好的時光并沒有持續(xù)多久，稻草人看到一些麻雀在吃米飯！稻草人拿起手上的扇子，用力扇，但風(fēng)很小，麻雀仍然不能飛！稻草人更用力地扇扇子，這是唯一能提醒主人的暗號。
這時，主人來了，因為他總是哭，所以他的眼睛看不清楚，他看到的'只是一個模糊的，也就是說，他看不到稻草人用力扇的扇子，也看不到吃米飯的麻雀。
除了稻草人，沒有人擔(dān)心稻谷。但稻草人真的無能為力！漸漸地，濃綠色的稻谷消失了！看來老太太今年又要哭了。
稻草人是多么想幫助他周圍的人?。榱粟s走破壞稻谷的麻雀，他拍了拍自己的身體，想告訴那個可憐的老太太。為了救生病的孩子，他想把自己拆成被子，為他取暖。為了組織女人跳進河里，他流下了眼淚！最后，稻草人摔倒了，不是因為他害怕痛苦，而是因為他的心碎了。
稻草人的精神是多么崇高??！我總是為別人著想。看完之后，我好像成了稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺寫的杰作。這本書給了我很多收獲：它讓我明白，做人要有一顆善良的心，學(xué)會助人為樂的精神，為人無私奉獻。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十三
稻草人是童話。是葉圣陶先生的杰作。本文運用好詞好句，優(yōu)美流暢。
這篇文章主要講的是稻草人和人類。動物發(fā)生的兩件事。主要贊揚稻草人助人為樂、盡職守則的精神。
第一件事主要講的是稻草人想到主人——一個老太太。老太太很窮，丈夫死了，兒子也死了，家里只有她一個人，稻子也被洪水淹沒了。這時，稻草人看到一只小蛾子落在稻葉上。他立刻認(rèn)出那是稻子的天敵。他試圖揮舞扇子，但沒有風(fēng)。最后，他沒有把蛾子趕走。蛾子終于走了，但稻葉上留下了蛾子。主人去看稻子，但主人眼花繚亂，沒有看到。稻草人很著急，但主人不知道自己留下了禍根。幾天后，蛾子幼蟲啃了一大片稻子，稻草人傷心得哭了。你瞧!稻草人多么盡職盡責(zé)啊！雖然稻草人沒有趕走小蛾子，但我們真的很佩服稻草人的盡職盡責(zé)精神，他們不顧一切地保護莊稼。
第二件事是：稻草人看到一對母女在船上，母親為了準(zhǔn)備明天的魚湯，她絕望地釣魚，孩子口渴，咳嗽。稻草人看到心里很不舒服。母親終于打了一條魚，把魚扔進魚籃里，正好放在稻草人旁邊。魚苦苦懇求，稻草人也想救魚！但是魚聽不懂它的意思，反而誤解了他。這時，稻草人聽到遠(yuǎn)處傳來一陣微弱的聲音，原來有人要死了。稻草人想幫助她，但他們只能定在那里，不能動?？蓱z的稻草人看著自己想做卻做不到的后果，沒看到那個女人跳進河里，就暈倒了。稻草人沒有為人做任何事，但可以看出，稻草人有助人為樂的精神。
從這兩件事中，我們可以看到稻草人的珍貴之處，那種盡職守則，助人為樂的.精神真的令人欽佩。稻草人沒有豬那么懶，沒有蝴蝶那么舒服，沒有狗那么可愛，沒有花那么美麗動人。但有些稻草人像貓一樣盡職盡責(zé)，像牛一樣勤奮，像馬一樣忠誠，最重要的是稻草人的樂趣精神。稻草人雖然從頭到尾都做得不好，但最重要的是稻草人有一種精神。這一點值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。發(fā)揚!
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十四
《稻草人》說的是稻草人有著一顆善良的心。一天夜里，稻草人連續(xù)遇到了三件悲慘的事件，他呼救著人們趕來，就像是飛蛾撲火一般。為了不再看到這殘酷的景象，稻草人祈禱著陽光的到來，卻又是無能為力。
我覺得善良的確是人的一種美好品質(zhì)，可是薄弱的力量是不能喚來求救的。但稻草人那種善良、純潔的美好品質(zhì)值得大家一起來學(xué)習(xí)的。
稻草人沒有王爾德筆下的快樂王子那樣有朋友的幫助，但稻草人沒有朋友也能做得這么好，他的獨立性也是值得我去學(xué)習(xí)的。
《稻草人》這篇童話雖然有點悲傷的情調(diào)，但是這篇童話卻寫出了一個人該擁有一顆善良的心。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十五
稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得恨不得撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
稻草人讀書心得短3
一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花?！薄缎“状愤@是多么詩情畫意呀！讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的`文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說是大人也應(yīng)該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會表達(dá)出一種思想感情或蘊涵著一個深刻的道理或反映出當(dāng)時的一種社會現(xiàn)象。
讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理。 “有腿的人卻要別人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠?！薄懂嬅肌啡~圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個解放前的中國。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動，用來之不易的一點錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會現(xiàn)象，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深奧的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來一定更有趣?？靵砜纯础兜静萑恕钒?！
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十六
《稻草人》講述了稻草人和農(nóng)婦的故事，它見到了夜間的事。
首先，看到了農(nóng)婦家悲慘的故事，它盡力保護稻子的收成由于不能動不能把蛾子趕走，所有的'莊稼都完了。他傷心不已，好像害了病似得。它看見了帶著生病孩子的漁婦，它看見以后就想幫助漁婦煮魚粥吃。但是還是不能動，它很著急，想馬上幫助漁婦治好她孩子的病。它看到一個人想跳河自殺，它沒法救她終于倒在了地上。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十七
生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會變得更美好的。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十八
原以為《稻草人》是一本長篇小說，讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書。也許是因為這本書是中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生所著，所以讀起來特別有興致。
“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”
——《小白船》。
這是多么詩情畫意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀!
葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說是大人也應(yīng)該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會表達(dá)出一種思想感情或蘊涵著一個深刻的道理或反映出當(dāng)時的一種社會現(xiàn)象。讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理。
“有腿的人卻要別人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠?！?/p>
——《畫眉》。
葉圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個解放前的中國。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動，用來之不易的一點錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會現(xiàn)象，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。
整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深奧的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來一定更有趣?？靵砜纯础兜静萑恕钒?你一定會發(fā)現(xiàn)更多。
中小學(xué)生稻草人的讀書心得篇十九
稻草人是稻草人。它插在莊稼里，用大米趕走麻雀。他雖然不會動，也不會說話，但心地善良，想幫助受苦的人。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件非常悲傷的事情。
稻草人的主人是個老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了。老太太眼睛昏花，什么都看不見，還要靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都有饑荒，每年收成不好。今年，在一個好天氣之后，大米被昆蟲吃光了。稻草人擔(dān)心主人承受不了年復(fù)一年的悲傷。他急得不能全身跳開蟲子，卻不能動彈。
來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的`孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
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