總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生居家網(wǎng)課總結(jié)篇一
網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常新奇的一次體驗(yàn),畢竟以前沒(méi)有在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò),而且看老師直播,也挺有趣的,最讓我感到高興的,我們可以不出門就能學(xué)到知識(shí),在家里也可以展開學(xué)習(xí),減少了趕路時(shí)間,電腦很方便,只要一臺(tái)電腦,就能夠看到老師的授課,雖然網(wǎng)課有些不完善,但是還是很有用的。
我感覺(jué)網(wǎng)課能夠跨空間,跨時(shí)間,讓我們可以在不同的時(shí)間學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)校需要,很多老師都是在家中教課的,很多教學(xué)器材不齊備,導(dǎo)致教課時(shí)候不能準(zhǔn)確的完成教課工作,而有的老師直接在學(xué)校直播,這也給我了我們學(xué)習(xí)方便。
我們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,也能夠和平常一樣,不需要擔(dān)憂不能夠提問(wèn),只要在軟件上輕輕點(diǎn)擊一下就可以,老師會(huì)在下課時(shí)給我們回答,也會(huì)直接在上課期間回答,這樣的學(xué)習(xí)方式特別,但是很有用,不會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)老師可以通過(guò)微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè),很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成,不過(guò)都需要自己抄題。
很多時(shí)候因?yàn)橄雴?wèn)問(wèn)題的同學(xué)很多,需要排隊(duì),但是自從上了網(wǎng)課,我就不需要在排隊(duì)向老師提問(wèn)了,只要通過(guò)提問(wèn)按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答,有時(shí)候老師會(huì)直接給我們把解題視頻發(fā)給我們,讓我們可以在同一時(shí)間很多人一起學(xué)習(xí),不需要在擔(dān)憂自己因?yàn)樽龅牟缓美蠋煵幌矚g。
還有老師在家上班也非常認(rèn)真,對(duì)待我們的提問(wèn)都認(rèn)真解答,老師還是原來(lái)那個(gè)負(fù)責(zé)的老師,我們自己在家中學(xué)習(xí),需要按時(shí)上課,因?yàn)槭侵辈?,和平時(shí)上課一樣,就是以前盯著黑板,現(xiàn)在盯著電腦,而且更加便捷,如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大,不向在學(xué)校如果坐在后排,老師聲音不大,沒(méi)有帶擴(kuò)音器,聽不到。我們都是坐在電腦前,可以清晰的看到老師教學(xué)的每一個(gè)步驟,非常方便。
當(dāng)然最大的劣勢(shì),就是網(wǎng)的問(wèn)題,但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的就用流量,對(duì)于這些問(wèn)題,其實(shí)都不是大問(wèn)題,很簡(jiǎn)單我們就能夠解決了,我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn),我們以后上課網(wǎng)課也會(huì)是重要的學(xué)習(xí)方式之一,讓我們有更多的學(xué)習(xí)方法,可以學(xué)到更多的知識(shí),我喜歡這樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和在學(xué)校一樣,只要我管好自己就行,因?yàn)殡娔X拉近了我們之間的空間距離。
初中生居家網(wǎng)課總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)是開心的,在家里面也閑了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)從新開始拿上書本心里的高興難以掩飾,雖然不能去學(xué)校上課,在家里我也覺(jué)得可以上學(xué),老師在課本也在,在哪里都一樣。
我第一天的上網(wǎng)課的感受,心里還是挺激動(dòng)了,高高興興的打開電腦上網(wǎng)課,剛開始上課比較少,只是一兩節(jié)課,但上了一段時(shí)間我們上課的時(shí)間也調(diào)整了,開始了正常的上課,一開始不懂這些我詢問(wèn)老師為什么不一開始就這樣上課,老師說(shuō)任何事情都要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,剛開始上課給我們分派的課程比較少,那是希望我們盡快的接受,然后在普及。
其實(shí)在上課的時(shí)候我也感受到了因?yàn)槔蠋熒险n的方式循序漸進(jìn),我沒(méi)有感覺(jué)到有多么生澀,反而感覺(jué)這樣也不錯(cuò),挺好的,也適合我的學(xué)習(xí),我剛開始上課有些緊張所以上課的質(zhì)量不太好但由來(lái)習(xí)慣了學(xué)習(xí)也自然了很多就把上課當(dāng)做了正常到學(xué)校里面上一樣。每天自己準(zhǔn)時(shí)起床上課就行。
老師給我們發(fā)了一個(gè)課表,我看了課表之后給自己制定了一個(gè)在家上課的作息時(shí)間,同時(shí)也讓媽媽給我設(shè)定了很多個(gè)鬧鐘,只要時(shí)間到了鬧鐘就會(huì)響,我就會(huì)及時(shí)的上課,我沒(méi)有賴床的習(xí)慣,每天起來(lái)也挺早的,以前趕路沒(méi)有時(shí)間看書,在家里面因?yàn)橛卸嘤嗟臅r(shí)間,我每天都會(huì)在沒(méi)有上課前,自己開始上早自習(xí),每天如此,當(dāng)然了會(huì)按照重點(diǎn)看,畢竟時(shí)間一到就要上課,提前預(yù)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)還是挺有幫助的,這樣也很好。
我曾想過(guò)就這樣一直學(xué)習(xí)下去也挺好的,但是總有結(jié)束的時(shí)候,在家里面學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),突然通知要上學(xué)了有些不適應(yīng)了,但是我也知道在學(xué)校里面學(xué)習(xí)有更好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)老師指導(dǎo)我們也更方便,而且可以看到好久沒(méi)有看到的同學(xué)也挺開心的,多余一些沒(méi)有自制力的人需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí),在家中上網(wǎng)課的那段時(shí)間我因?yàn)閷W(xué)習(xí)自己自律自覺(jué)反而能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),不需要其他人督促。
我爸媽開始的時(shí)候會(huì)督促我,但是因?yàn)楣ぷ髅β狄矝](méi)有時(shí)間,但是我卻從不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人管了就開始逃課調(diào)皮做一些不利于學(xué)習(xí)的事情,在家里有這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)反而讓我更加珍惜,更加舍不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實(shí)處,都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來(lái),很多時(shí)候我都一直在告誡自己要好好學(xué)習(xí)。要多讀書,認(rèn)真上課,電腦可以上課,但是不能玩游戲。
自己告誡自己讓我反而不會(huì)偷懶,不會(huì)忘記自己的任務(wù)學(xué)的更加認(rèn)真也更加努力所學(xué)的知識(shí)也更多。上網(wǎng)課真好,讓我學(xué)會(huì)了自己管理自己。
初中生居家網(wǎng)課總結(jié)篇三
最近,雖然我們無(wú)法前往學(xué)校上課,但各地教育部門為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)召。雖然返校的時(shí)間被推遲了,但學(xué)習(xí)的橋早已經(jīng)搭起來(lái)了。在學(xué)校老師們緊張又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家學(xué)習(xí)。班主任老師每天都在班級(jí)群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
開學(xué)第一天我沒(méi)有按時(shí)起床,后來(lái)還是媽媽把我喊起來(lái),我急急忙忙補(bǔ)上了那天的課程和早讀,于是我暗下決心不能再睡懶覺(jué),第二天一定要按時(shí)起床。
從那一天開始,我就每天早晨比規(guī)定的時(shí)間早起一小時(shí)進(jìn)行晨讀,接著鍛煉身體,然后在線上有序地進(jìn)行各科學(xué)習(xí),一天四節(jié)課,上午、下午各兩節(jié)課,一節(jié)課二十分鐘,每一節(jié)課都有不同的老師進(jìn)行教學(xué),讓我不去學(xué)校也能收獲不少新知識(shí)。
除了我們所學(xué)的課程以外,教育部門還非常有心地為我們開設(shè)了道德法治課、心理健康課、綜合課,讓我們習(xí)得了不一樣的知識(shí),了解了疫情現(xiàn)狀和如何防范疫情,從中學(xué)到了不少新知識(shí),受益匪淺!
經(jīng)過(guò)最近的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我在家也養(yǎng)成了很好的作息規(guī)律,讓我明白學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定要老師在你身邊。
自主學(xué)習(xí)之余,我還幫父母做力所能及的事,如:拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當(dāng)然了,每天按時(shí)收看《新聞聯(lián)播》及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,預(yù)習(xí)新課做好筆記,這已經(jīng)成為我每天的必修課。
在這個(gè)特殊時(shí)期,除了對(duì)我們的白衣天使說(shuō)感謝的話,在這里還要真誠(chéng)地道一聲:老師們,你們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),你們還要緊張地備課,提前安排好各項(xiàng)工作。今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)做社會(huì)有用的人!
初中生居家網(wǎng)課總結(jié)篇四
這是我們最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)我們而言,每一分鐘都非常重要,我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時(shí)間,中考就在眼前了,而我們可以在家上網(wǎng)課,讓我重新感到了充實(shí)。我也明白了自己會(huì)繼續(xù)做下去,認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。
我雖然沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)課,但是對(duì)網(wǎng)課并不排斥,當(dāng)真正開始上網(wǎng)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)網(wǎng)課也差不多,只是授課方式改變了,不在是老師站在黑板前面,站在講臺(tái)上面,而是就在我們的電腦里面,清晰的畫面,看到老師熟悉的授課方式,雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí),并不影響我們上課。
我們班所有人都進(jìn)入了老師安排的一個(gè)群里面,為了方便也為了讓我們自己有一個(gè)開始,每天早上我們都要打卡,也就是按時(shí)報(bào)到,上課時(shí)間和平常相似,老師還是原來(lái)的老師,我們?cè)谏险n的時(shí)候面對(duì)著電腦,感覺(jué)老師始終對(duì)著自己講課,親切有感到非常有趣。這是一次不錯(cuò)的體驗(yàn),我們可以在家中利用時(shí)間學(xué)習(xí),讓我能夠充分的利用時(shí)間,有了學(xué)習(xí)的欲望,同時(shí)讓我接觸到了其中的新知識(shí)。
對(duì)于遇到問(wèn)題我還是一如既往的喜歡問(wèn)老師,哪怕老師不在身邊,我也不用跑到辦公室去詢問(wèn)老師老師會(huì)在家中給我解答,會(huì)給我回復(fù),這讓我學(xué)習(xí)非常方便,在學(xué)校里面因?yàn)椴粶?zhǔn)實(shí)用時(shí)候有什么事情都需要去辦公室詢問(wèn)老師才行,在家中只要有問(wèn)題,直接就可以在電腦上面提問(wèn),非常方便。
我們除了正常上課時(shí)間還有休息時(shí)間,在家中我除了中午的午休時(shí)間,也會(huì)和在學(xué)校一樣課間是活動(dòng)一下,畢竟如果一天到晚都在崗位上做著,非常疲憊,不利于學(xué)習(xí),所以我會(huì)起來(lái)走一走,這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時(shí)上課,除非必要我一般不會(huì)關(guān)電腦,同時(shí)也會(huì)調(diào)好上課的鬧鐘,沒(méi)有了學(xué)校的鈴聲,自己也可以設(shè)置,畢竟手機(jī)功能非常齊全。
我喜歡在家中學(xué)習(xí),更加自由,更加安靜,因?yàn)椴粫?huì)有人打擾,以前在學(xué)校教師上課,一到課間我們就會(huì)感到非常麻煩,因?yàn)檎n間非常嘈雜,不方便學(xué)習(xí),在家里更加安靜,也更加適合學(xué)習(xí),當(dāng)然前提有一個(gè),那就是要學(xué)會(huì)約束自己,不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。不被電視和游戲所迷,還好我對(duì)這些興趣不大,所以在家感覺(jué)和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大,而且我們的時(shí)間緊迫也沒(méi)有時(shí)間游戲玩耍。
我不希望自己在家中浪費(fèi)時(shí)間,所以在家里上完課,自己就會(huì)完成老師的作業(yè),也會(huì)做一些習(xí)題練習(xí),還會(huì)復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識(shí),做到重復(fù)記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時(shí)間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。
初中生居家網(wǎng)課總結(jié)篇五
20xx年的寒假非常的漫長(zhǎng),期間發(fā)生了不少的事情,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也有一次奇特的體驗(yàn)。還記的過(guò)去小的時(shí)候,自己也曾對(duì)那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松,更為方便,說(shuō)不定,也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。
而在這次的寒假中,我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué)。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一次奇特的體驗(yàn),又是一次考驗(yàn)?,F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí),但是卻又不禁對(duì)這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對(duì)這些天來(lái)上網(wǎng)課的感受和體會(huì):
初次上網(wǎng)課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來(lái)。盡管還是那個(gè)熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進(jìn)不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動(dòng)作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。
但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題!盡管聽完了課,但是自己對(duì)課上所學(xué)只能算是半懂不懂,根本沒(méi)有學(xué)清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課,但是自己卻沒(méi)有在認(rèn)責(zé)的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒(méi)能進(jìn)入學(xué)習(xí)的`狀態(tài)。
當(dāng)然,對(duì)于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,我總不能用無(wú)所謂的態(tài)度去面對(duì)。為此,我開始積極的改變自己!問(wèn)題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來(lái)努力的改變!
后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我努力的調(diào)整了自己的心態(tài),并積極的通過(guò)做習(xí)題,背課本等方式讓自己重新進(jìn)入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應(yīng)了面對(duì)屏幕里的老師,面對(duì)老師的授課,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)的去思考,去學(xué)習(xí)。
通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識(shí)。通過(guò)對(duì)自己的糾正和調(diào)整,我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!
通過(guò)這次的體驗(yàn)我明白了,決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心!這才是提升成績(jī)最重要的東西!
初中生居家網(wǎng)課總結(jié)篇六
因?yàn)檫@次突如其來(lái)的疫情,本來(lái)已到開學(xué)時(shí)間,可我們不能像往常一樣坐在教室里聽老師講課。為了不影響我們的學(xué)習(xí),在學(xué)校的安排部署下,我們的學(xué)習(xí)由教師搬到了網(wǎng)絡(luò)。我們的學(xué)習(xí)形式變成了——空中課堂。
星期一的早上我早早的起了床,吃完早飯激動(dòng)地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦,我聽到了老師熟悉的聲音,多么親切,動(dòng)不動(dòng)聽,多么溫暖。我聽著老師的指揮手忙腳亂的操作著,老師細(xì)心地講解著我的心,慢慢的平靜下來(lái)。老師不僅幫我們講解課文,還給我們講解各種解題方法。我們的學(xué)習(xí)熱情都很高漲,積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真做筆記,一堂課下來(lái)我們繼續(xù)到了很多知識(shí),又感受到了老師的辛苦付出,我想說(shuō)老師您辛苦了!
我們的空中課堂不僅有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)還有手工課、音樂(lè)課、美術(shù)課、體育課,這不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還豐富了我們的課余生活。
最有意思的是一周回顧,這里面有我熟悉的同學(xué)和親愛(ài)的朋友,當(dāng)然還有我自己,這里記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是我們?yōu)閲?guó)家做出的貢獻(xiàn)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,學(xué)校的老師為我們付出了很多心血,我們要在家認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己、為學(xué)校、也為國(guó)家付出自己的努力。
空中課堂是有趣的,是友愛(ài)的,是難忘的。我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
初中生居家網(wǎng)課總結(jié)篇七
以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長(zhǎng)發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。
我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我打開電腦,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,通過(guò)看課件,配合老師的講述,我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們邊聽,邊做筆記。這對(duì)我們的自學(xué)能力是一種考驗(yàn)。
上完視頻課,老師在線輔導(dǎo),這是第一次網(wǎng)課,感覺(jué)很新鮮。也因?yàn)槭堑谝淮紊暇W(wǎng)課,又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學(xué)習(xí)。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過(guò)語(yǔ)音在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí),雖然不能在教室里有許多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流,但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩,有吸引眼目的手工課、動(dòng)感十足的繩操課、專業(yè)水準(zhǔn)的硬筆書法課。無(wú)論哪個(gè)課堂,都讓我們都有不一樣的收獲。
這一節(jié)節(jié)精彩的課堂,都是敬愛(ài)的老師的辛勤付出,都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對(duì)我們可敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
相信全國(guó)上下的共同努力下,這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)會(huì)很快結(jié)束!中國(guó)加油!
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