教師節(jié)老教師代表講話稿(熱門(mén)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 04:40:17
教師節(jié)老教師代表講話稿(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:40:17     小編:碧墨

總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。以下是一些成功人士的心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。

教師節(jié)老教師代表講話稿篇一

各位老師、同志們!

大家好!福無(wú)雙至今朝至,xx市教育工作會(huì)議剛剛落幕,第xx屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!

百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育,更不能沒(méi)有教育的承擔(dān)者—————廣大教師。

職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過(guò)去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書(shū),一張又一張令人欣喜的捷報(bào),是對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,也是對(duì)我們教書(shū)育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績(jī)屬于過(guò)去,我們面對(duì)的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的.辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。

老師們、同志們!社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹(shù)立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會(huì),讓家長(zhǎng)更放心,讓學(xué)生更滿意!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

在這收獲的季節(jié),今天!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過(guò)后,才見(jiàn)炫目彩虹。在過(guò)去的一年里,我們?cè)囼?yàn)小學(xué)走過(guò)了緊張而又精彩的一年。過(guò)去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年所,取得令人矚目的成績(jī)。這些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去的一年中辛勤的勞動(dòng)和不懈努力,這些成績(jī)的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無(wú)私幫助是分不開(kāi)的.回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍.是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們自信,是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:。

一要愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們會(huì)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

二要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。

三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最深遠(yuǎn)的教育。我們要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

老子說(shuō):“上善若水?!蔽覀兘處熅鸵袼粯樱示佑谙?;像水一樣,潤(rùn)物無(wú)聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無(wú)私。我們?cè)敢砸簧荆汕飩I(yè)于無(wú)聲。

我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,共創(chuàng)莊浪試驗(yàn)小學(xué)明日的輝煌!

謝謝大家。

教師節(jié)老教師代表講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第3x個(gè)教師節(jié)。能再這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

選擇教師這一行業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代,我最敬佩的人士老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。今天,我也成為了一名教師,我明白了教好書(shū)是我的天職,育好人是我追求的目標(biāo)。

面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。

在此,在這幾年的教學(xué)中,我真切的感受到:孩子們的心靈是純潔的!孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠?

光陰似箭,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)?,F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向,然而也讓我懂得了什么事使命和責(zé)任。

為人師,需要我們用真心去愛(ài)孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無(wú)怨無(wú)悔。

最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師:

你們好!

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的蘆頭鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪地說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次放棄午休時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。

作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛?。?/p>

老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以尹校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為蘆頭教育再創(chuàng)新的篇章!我們堅(jiān)信蘆頭教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇五

老師們:

大家好!

九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第38個(gè)教師節(jié),舉行表彰大會(huì),感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時(shí),也為祖國(guó)即將迎來(lái)xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!

自1985年第38個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”,這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:

第一,熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛(ài),才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

第二,提高師德水平,端正教育行風(fēng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書(shū)育人,為人師表,這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí),做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

第三,努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機(jī),善于學(xué)習(xí),加快教師專業(yè)成長(zhǎng),提高自身的整體素質(zhì)。

老師們,國(guó)家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!謝謝!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、親愛(ài)的老師們:

大家好!

天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向

領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)我們的關(guān)懷表示衷心感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

回顧自己十三的教學(xué)生涯,我只能用幾個(gè)詞來(lái)形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,一位出色的教師應(yīng)該用他真誠(chéng)、寬大的胸懷和無(wú)私的愛(ài)去贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。尤其對(duì)后進(jìn)生,更應(yīng)該把特別的愛(ài)給特別的他們。一個(gè)好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無(wú)知,善待孩子的錯(cuò)誤,多一份寬容,少一份批評(píng)。任憑斗轉(zhuǎn)星移,愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。每個(gè)稚嫩的心靈都是一個(gè)奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的

精心

呵護(hù)下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的

精心

打造下有可能會(huì)成為一枚構(gòu)造獨(dú)特的璞玉。

跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻,我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘,走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我知道我的責(zé)任就是對(duì)得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺(tái)的那一刻起,我知道我的責(zé)任就是對(duì)得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅(jiān)信這樣一點(diǎn):也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才,但我們要每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。

現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者,我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育

思想

理論,對(duì)陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開(kāi)展課題研究,在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動(dòng),在行動(dòng)中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言 “花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的。”

再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇七

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師:

上午好!

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了

第38個(gè)教師節(jié)

。能在這個(gè)特別的日子里,作為教師代表站在這里發(fā)言,我心懷感恩,也特別激動(dòng)!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府

領(lǐng)導(dǎo)

、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于萬(wàn)德教育戰(zhàn)線上的各位

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”

作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師,正是有了好政策,我們的教育才會(huì)蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑?p>領(lǐng)導(dǎo)

的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

“ 耿耿園丁意,拳拳育人心 ”, 各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛(ài)心,缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),作愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)

精神

,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng).

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和

精神

追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

總之,在新的起點(diǎn)上,我們將 “不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”,繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!

最后,祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師們身體健康,工作順利!

謝謝大家!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁:

金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。在此,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問(wèn)候!表達(dá)最衷心的祝福!

大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過(guò)后,才見(jiàn)炫目彩虹。在過(guò)去的一年里,我們玉中走過(guò)了一個(gè)緊張而又精彩的一年。

過(guò)去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jī)?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績(jī)的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無(wú)私幫助是分不開(kāi)的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。成績(jī)主要?dú)w功于大家,榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào),對(duì)大家付出的努力的充分肯定。但是,我們不要滿足于過(guò)去,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好作風(fēng),繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍,人人爭(zhēng)為玉鎮(zhèn)多出一把汗,多出一份力,玉鎮(zhèn)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?nèi)娜?,精心加巧為,真抓加?shí)干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!今天這個(gè)教師節(jié),是我們對(duì)過(guò)去一年的精彩結(jié)束,但同時(shí)也是我們未來(lái)一年的輝煌開(kāi)始。 我真心期待在20xx年的教師節(jié)上,會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會(huì)有更大的進(jìn)步和發(fā)展!

我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會(huì)各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。

最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇九

尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

在此,我謹(jǐn)代表校黨支部和校委會(huì),向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出過(guò)積極貢獻(xiàn)的離退休老同志致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注學(xué)校發(fā)展、支持學(xué)校工作的廣大教職工家屬表示衷心地感謝!

一所學(xué)校,立校之基是教師,發(fā)展之源亦在教師。回首城陽(yáng)中學(xué)105年的辦學(xué)歷程,特別是新世紀(jì)以來(lái)學(xué)校取得的一次次跨越,我們真切地體會(huì)到,正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)校的深厚感情,甘守寂寞、樂(lè)于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn),用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力成為學(xué)生的楷模,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!

在剛剛過(guò)去的一學(xué)年,城陽(yáng)中學(xué)校園里拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本,依法治校,質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強(qiáng)化學(xué)校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園;堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革,以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽(yáng),日日年年。頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn);教育是一門(mén)科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。

“鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂”!新的學(xué)年,我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo),把學(xué)校發(fā)展作為主題,把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓,把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn),把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本,以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局,不斷更新教育觀念,不斷深化內(nèi)部改革,不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的思想,沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心,就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有生命線,學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了,家長(zhǎng)就會(huì)不滿意,學(xué)生就會(huì)埋怨我們,社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。

選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學(xué)生默默傾其所有,老師的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風(fēng)范,教師的精神,多少年來(lái),這一種精神激勵(lì)著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中,以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)。

播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來(lái)!只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在。老師們,讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭(zhēng)流敢為先”的斗志,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,共同鑄造我校教育事業(yè)新的輝煌!

祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!

謝謝大家!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

春花秋實(shí),周而復(fù)始,我們懷著喜悅的心情,又一次迎來(lái)了屬于老師們的教師節(jié)。在此,首先祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

今天我作為教師代表發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)而又思緒萬(wàn)千,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的教師節(jié)感想!我今天的主題是感謝、感恩和決心。

首先想表達(dá)的是感謝。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的海醫(yī)人,從1984年9月踏入海醫(yī)校門(mén),就得到我們眾多老師們的悉心教誨,我們的徐生淦老師、凌熾星老師、鄧子夫老師、林碧瑚老師、陳玉民老師、陳歷昌老師、黃光老師、黃妹老師、符健老師、翁陽(yáng)老師......等等優(yōu)秀老師,當(dāng)年上課的風(fēng)采和教誨依然歷歷在目,在老師們教育和培養(yǎng)下,一個(gè)來(lái)自大山深處煤礦工人的女兒成為一名光榮的人民教師和救死扶傷的醫(yī)生,成為海南醫(yī)學(xué)院教職工團(tuán)隊(duì)的一員,非常幸運(yùn)的得到了陸清主任、何玉琪主任、馮和瑞主任等等老主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和教誨,打下了扎實(shí)的婦產(chǎn)科基礎(chǔ),更榮幸地是1997年進(jìn)到黃元華副校長(zhǎng)創(chuàng)建的生殖醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì),得到黃校長(zhǎng)、徐雯教授、張巖教授等等老師的言傳身教,他們科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、大愛(ài)和技術(shù)上精益求精的精神時(shí)刻鞭策著我們,使生殖中心成為一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì),這也是這么些年來(lái)這么多知名大學(xué)和醫(yī)院愿意來(lái)我們中心進(jìn)修學(xué)習(xí)的原因,我們生殖中心更是成為了海南生殖醫(yī)學(xué)的黃埔軍校,不斷為海南各生殖中心培養(yǎng)合格合規(guī)的實(shí)用型人才。今年我們的第一例試管嬰兒20歲了,20年的不懈努力,我也成長(zhǎng)為一個(gè)可以服務(wù)更多百姓、解決更多家庭疾苦及社會(huì)問(wèn)題的生殖醫(yī)生。同時(shí),我深深知道,老師和醫(yī)生都是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、傳承和創(chuàng)新的職業(yè),我們需要從我們的老師那里吸取精髓,學(xué)習(xí)踏實(shí)、刻苦、奮發(fā)向上的精神,堅(jiān)守善心、愛(ài)心和豁達(dá),無(wú)論是對(duì)病人、對(duì)同事還是對(duì)學(xué)生,無(wú)私的愛(ài)可以化解一切不可能,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。我一直在努力傳承這種精神去培養(yǎng)我們的年青醫(yī)生和學(xué)生們,生殖中心的日常工作非常繁忙,加班超時(shí)、沒(méi)有周末和節(jié)假日,但我們依然認(rèn)真對(duì)待我們的教學(xué)工作和對(duì)象,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真履行教師職責(zé),需要完成的集體備課、學(xué)術(shù)小講堂、教學(xué)查房、病歷討論等等,一件也沒(méi)落下,用心指導(dǎo)本科生、研究生和規(guī)培醫(yī)生,出色完成既定的教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)。

第二想表達(dá)的是感恩。我真心真誠(chéng)感恩我的母校和我每一個(gè)階段的老師們對(duì)我的培養(yǎng),謝謝親愛(ài)的老師們!感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和我們中心的支持、幫助和包容,我們呂傳柱書(shū)記和李麗院長(zhǎng)每次向別人介紹我們中心時(shí)永遠(yuǎn)都是非常肯定非常自豪的口吻,激勵(lì)和鼓勵(lì)著我們,讓我非常感動(dòng),我們楊俊校長(zhǎng)剛到醫(yī)學(xué)院就把最重要的vip病人交給了我們,謝謝您們的支持和肯定??!我們一定會(huì)努力工作,不辱使命。我要感謝我的團(tuán)隊(duì),感謝我們的實(shí)驗(yàn)室和產(chǎn)前診斷團(tuán)隊(duì)、生殖病房團(tuán)隊(duì)、生殖臨床、護(hù)理和醫(yī)助團(tuán)隊(duì),各部門(mén)全方位配合為我們的病人提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和服務(wù),技術(shù)在進(jìn)步,影響在擴(kuò)大,助孕成功率的不斷提高,離不開(kāi)我們生殖大家庭每一位員工的付出,我們也要感謝金松主任帶領(lǐng)的產(chǎn)科團(tuán)隊(duì)和蒙晶主任帶領(lǐng)的兒科團(tuán)隊(duì)為我們的孕媽和寶寶們的保駕護(hù)航,謝謝您們!我更要感謝我的領(lǐng)路人----黃元華老師,沒(méi)有您就沒(méi)有生殖中心的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),更沒(méi)有我今天取得的小小的成績(jī),謝謝您!

第三,想表達(dá)的是決心。不為良相,便為良醫(yī)。良醫(yī)治人,良相治國(guó)。"良醫(yī)""良相"都是道德的最高追求。"良醫(yī)"又是職業(yè)的更高目標(biāo),是指道高德馨、學(xué)富術(shù)精的醫(yī)生,是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵l(wèi)士,是一個(gè)民族不可或缺的神圣職業(yè)。直屬附屬醫(yī)院,既是醫(yī)療機(jī)構(gòu),更是造就良醫(yī)的重要場(chǎng)所。我是附屬醫(yī)院的醫(yī)生,更是一名光榮的臨床教師,我深知身上的使命和擔(dān)當(dāng)。除了身體力行,更要培養(yǎng)好我們的學(xué)生,使他們成為一個(gè)又一個(gè)的“良醫(yī)”。通過(guò)造就良醫(yī),更好地為社會(huì)服務(wù),將我們的精神和技術(shù)一代代傳承下去。

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):海醫(yī)已今非昔比,你們趕上了一個(gè)好時(shí)代,希望你們把握機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),一切成功都沒(méi)有捷徑,用感恩的心去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,你們會(huì)成為一個(gè)社會(huì)需要的人,成為“除人民之病痛,助健康之完美”的良醫(yī)!

未來(lái)一年是海南醫(yī)學(xué)院最關(guān)鍵的一年,本科審核評(píng)估、申博擴(kuò)碩、更名大學(xué)需要我們大家更多的付出和努力,去攻堅(jiān)克難,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的輝煌!為了海醫(yī)的美好明天,我們會(huì)加油,我們更有信心!

最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)!祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、不斷進(jìn)步!

謝謝大家!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十一

今天,是德臥鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府與我們一起,歡慶第二十七個(gè)教師節(jié)的日子,我受管委會(huì)委托,代表教育集團(tuán)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。在全鎮(zhèn)400多名教師之間,我還沒(méi)有達(dá)到受表彰的標(biāo)準(zhǔn),之所以榮幸獲獎(jiǎng),是因?yàn)樗麄冃枰獙?duì)我的工作熱情,再做一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如果說(shuō)我真有成績(jī),那是其他老師身上閃爍著的光亮,照耀在了我的身上。他們的工作態(tài)度,才是我工作的原動(dòng)力。所以,我只能借今日的一席之地,談一點(diǎn)自己的感受。

我自己不成熟地認(rèn)為,作為一個(gè)名副其實(shí)的教師,應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

首先,學(xué)會(huì)經(jīng)常把學(xué)生與學(xué)校掛在心上,早出晚歸,二十多年來(lái),我與停西小學(xué)的老師們,多數(shù)都天不亮就出發(fā),到學(xué)校后,我的首要任務(wù)是休息20分鐘,然后以飽滿的精神狀態(tài),迎接一天的常規(guī)工作,處理當(dāng)天出現(xiàn)的或者計(jì)劃好的一些必做的事務(wù)。在我的心底里,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的形象很是重要,如果在我身體正常的情況下,讓我坐著上課,我會(huì)認(rèn)為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時(shí)間,把自己關(guān)在屋子里,靜靜地默想當(dāng)天工作的好與壞,得與失。靜靜地默想學(xué)生送給我的一句溫馨的話語(yǔ),然后獨(dú)自一人在家里感動(dòng)。再靜靜地默想,我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們此時(shí)在接誰(shuí)的電話,在為哪個(gè)學(xué)校辦事,如此一來(lái),我的心就非常地寧?kù)o,在勞苦過(guò)后,總會(huì)感覺(jué)到無(wú)數(shù)張笑臉撲面而來(lái)。

其次,作為一名老師,特別是一名擔(dān)負(fù)有學(xué)校職責(zé)的老師,要學(xué)會(huì)在心底描繪領(lǐng)導(dǎo)的偉岸形象,以他們?yōu)榘駱?,做好自己份?nèi)的事,十年以前,教育輔導(dǎo)站的張站長(zhǎng)騎著一架破舊的單車到了我們學(xué)校,他去的目的,是一件微不足道的小事,那就是我可以有條件評(píng)為小學(xué)高級(jí)老師,那時(shí)沒(méi)有電話,無(wú)法通知,當(dāng)我看到他的衣褲都被汗水濕透的時(shí)候,我的心靈極度震撼,在以后的工作中,我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到那濕透身影,這一畫(huà)面讓我再也不敢在工作中懈怠,我有時(shí)也笑自己很傻,仿佛是一頭吃下了鋼針的牛,在那教育的土地上耕耘著,一點(diǎn)也不敢停下來(lái),因?yàn)橐煌O聛?lái),那胸腔就會(huì)一陣陣刺痛,所以只得向前奔跑。我在師德師風(fēng)的會(huì)議上,這樣告訴那些懈怠的老師們,我說(shuō)你說(shuō)你苦,你去看一下老高和那些除了上課,還冒著大汗的在農(nóng)職基地里除草的老師,到底誰(shuí)苦。

第三、作為一名擔(dān)負(fù)有職責(zé)的老師,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),雖然聽(tīng)到的聲音里,有暴風(fēng)雨,但也有美妙的旋律,家長(zhǎng)與教師,構(gòu)成了一幅魅力無(wú)窮的風(fēng)景長(zhǎng)卷,他們的建議有利于學(xué)校的發(fā)展,如果他們的閑談能讓學(xué)校可以得到支助,那么,就要不盡余力去爭(zhēng)取,有一次,我將水田里的很少的水抽到了池子里,那是用來(lái)那樣的臟水,里面全是牛糞,我讓老師不要接來(lái)吃,他們卻說(shuō)這樣長(zhǎng)的水管,早過(guò)濾了。停西小學(xué),如果沒(méi)有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去,沒(méi)有家長(zhǎng)們?cè)讱⒘艘唤镏氐碾u與我們拉家常,而我只坐在算是領(lǐng)導(dǎo)的位置上自得其樂(lè),那么,我們的學(xué)校,可能是風(fēng)景依舊,所以,如果我有成績(jī),心里應(yīng)該感謝的是那些領(lǐng)導(dǎo)與老師們。

最后,作為一名擔(dān)負(fù)起職責(zé)的老師,應(yīng)該知道人的身軀里,總有著無(wú)窮無(wú)盡的力氣,力氣今天用完了,明天又生發(fā)了更強(qiáng)大的力氣,在我們停西小學(xué),曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)了群眾認(rèn)為不可能出現(xiàn)的咄咄怪事,那就是老師們集中起來(lái),冒著大雨種草種樹(shù),搬運(yùn)石頭,抬電桿,可以說(shuō)可以花錢請(qǐng)到工匠做的事,大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒(méi)有因此有一句怨言。我任職五年后,第一次在教師節(jié)請(qǐng)老師們進(jìn)了德臥的飯館,他們笑著說(shuō):老袁,你好狠心。

我利用今天的發(fā)言,真誠(chéng)地向與我一同吃了不少苦的停西小學(xué)的老師們說(shuō)一句:對(duì)不起。

最后,我感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,是你們陪我走過(guò)了停西小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,停西小學(xué)的今天,都是你們心靈的陽(yáng)光在閃耀。

謝謝

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十二

尊敬的俞金玲老師、各位同仁:

大家上午好! 今天我們?cè)谶@里召開(kāi)歡送會(huì),歡送我們的好老師、好同事、好前輩俞金玲老師光榮退休。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我以大王莊小學(xué)全體師生的名義,向俞老師表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福! 俞金玲老師從花季少女到滿頭白發(fā),從民辦到公辦,三十六年如一日,以教師職業(yè)為榮,以教育事業(yè)為重,傾全部心血教書(shū)育人,為大王莊小學(xué)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,為大王莊小學(xué)的教育嘔心瀝血。她三十六年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),不圖名利,不計(jì)得失,給我們展現(xiàn)了一代師表的崇高形象。

俞老師從參加工作開(kāi)始,一直在大王莊小學(xué)工作,是大王莊小學(xué)的元老和功臣,為我校的建設(shè)和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校元老,作為高級(jí)優(yōu)秀教師,沒(méi)有倚老賣老,也從不得過(guò)且過(guò),而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要,能夠真心尊重學(xué)校的安排,能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù);作為一名老教師,俞老師不服老,仍與青年教師一樣,備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落,甚至做得更好。 “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像俞教師那樣的辛勤奉獻(xiàn),才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是俞老師的諄諄教誨,激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是俞老師的含辛茹苦,造就了一批批棟梁之才;正是梁老師的愛(ài)崗敬業(yè),深深地影響著我們一代又一代年輕的教師。俞老師勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng),永遠(yuǎn)值得我們效仿;俞老師的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

衷心地希望俞老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠(chéng)地祝愿俞老師心情舒暢,退而不休,老有所樂(lè),健康長(zhǎng)壽,合家歡樂(lè)! 俞老師,歡迎您?;丶铱纯?! 謝謝大家!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十三

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

我很榮幸,能夠作為教師代表,在升旗儀式上發(fā)言。明天,我們就將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié),作為廣大教育工作者中的一員,我的心情和大家一樣激動(dòng)和喜悅。還記得1985年的9月10日,那時(shí)我作為教工子弟,見(jiàn)證了歡慶。

第1。

屆教師節(jié)的隆重和熱烈。29年來(lái),伴隨著改革開(kāi)放的深入和科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,國(guó)家的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,教師的地位也得到顯著提高。

百年大計(jì),教育為本;發(fā)展教育事業(yè),教師任重道遠(yuǎn)。古人說(shuō):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”今天,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,為國(guó)家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著不可或缺的力量。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。為了適應(yīng)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需求,各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。今后世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于廣大的教育工作者,這已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。于是,今天的每一位教師,正肩負(fù)著這樣一份沉甸甸的責(zé)任,不斷探索,不斷前行。

讓我們?cè)倏匆幌律磉?,其?shí),同濟(jì)一附中的發(fā)展就像是國(guó)家教育全面發(fā)展的一個(gè)縮影。而同濟(jì)一附中的老師們,為這份發(fā)展,付出了很多很多。日復(fù)一日,年復(fù)一年。老師們做著平凡而瑣碎的工作,面對(duì)繽紛世界、滾滾紅塵,我們?cè)诓懖惑@的校園里體會(huì)著辛苦和平淡。是什么使我們甘守寂寞,甘受辛勞呢?我想答案是愛(ài)!馬卡連柯說(shuō)過(guò):“愛(ài)不等于教育,但沒(méi)有愛(ài)肯定沒(méi)有真正的教育?!?0多年來(lái),我們的老師秉承“愛(ài)、實(shí)、精、活”的教風(fēng),對(duì)學(xué)生精心培育,悉心呵護(hù),培養(yǎng)了一批又一批“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛(ài)、守紀(jì)”的優(yōu)秀學(xué)生。在既往的歲月里,全校師生一步一個(gè)臺(tái)階,堅(jiān)實(shí)的攀登和邁進(jìn),終于使我們的學(xué)校成為“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”,取得了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)聲譽(yù)。今天,老師們又在為學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)“四個(gè)環(huán)境”,建設(shè)新型大學(xué)附中的目標(biāo)而默默奉獻(xiàn)。

老師被稱為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,但我們每一個(gè)老師都是普通人,我們都曾有過(guò)年輕氣盛的沖動(dòng)、有過(guò)遭遇挫折的痛苦,有過(guò)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮,當(dāng)然,我們也有收獲甘甜的欣喜。我們把教書(shū)育人作為自己的職業(yè),逐漸地,我們更把它作為一種理想與事業(yè),作為一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,三尺講臺(tái)的生涯,苦樂(lè)自知。在以苦為樂(lè)的過(guò)程中,是同學(xué)們求知的眼神給我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給我們信心,是家長(zhǎng)的信任給我們支持。我們才能勇敢地經(jīng)受歷練,戰(zhàn)勝困難,領(lǐng)悟生命對(duì)話、心靈交流的真諦。

隨著教師節(jié)的臨近,老師收到了學(xué)生的許多問(wèn)候和祝福。學(xué)生能理解老師,能懂得感恩,我們很欣慰。但是同學(xué)們,你們是否知道,老師最希望的回報(bào)是什么?雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。你們的成長(zhǎng)和成才就是對(duì)老師最好的回報(bào)。今天你們?nèi)绻茏龅健笆畷?huì)”和“四認(rèn)真”,將來(lái),你們就能成為國(guó)家的優(yōu)秀建設(shè)者和事業(yè)的合格接班人,那么你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲。

老師們,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同舟共濟(jì),同心協(xié)力。讓我們共同努力,為學(xué)校,為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我祝所有的同事節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

謝謝!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十四

幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的,我們?cè)涎萘艘荒弧皷|施效顰”的鬧劇。記得年月,我們?nèi)⒂^了市中區(qū)小學(xué)的課堂教學(xué),認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來(lái),我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子,8人一組或10人一群圍在一起,開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是:小組同學(xué)圍坐在一起,課堂紀(jì)律難以控制。

由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流,僅憑聽(tīng)覺(jué),一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習(xí)慣的學(xué)生很容易走神,精力不集中在學(xué)習(xí)上,甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂,降低了教師引領(lǐng)的作用,學(xué)困生的收獲甚微,學(xué)生成績(jī)兩極分化。在挫折面前,我們沒(méi)有氣餒,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的,小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限性,現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法,但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

不同的人對(duì)教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō):教師工作風(fēng)不打頭,雨不打臉,一年有兩個(gè)假期,還有休息日,工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說(shuō):教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節(jié)假日和星期天。是啊,在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法,那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑好動(dòng)的群體,會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。

就在前兩天,開(kāi)學(xué)剛一周,我班劉勐就丟了兩本作業(yè),劉勐說(shuō)本子發(fā)到位子上,一會(huì)工夫就不見(jiàn)了,難道本子真的長(zhǎng)上翅膀飛了,我能夠相信他的話嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷,還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里,我不停的在思考這些問(wèn)題,這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來(lái),教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、狠抓起。

教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽?,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此,我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意。

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十五

任老師,各位家長(zhǎng),大家好!

經(jīng)過(guò)小升初的披荊斬棘,我們的孩子匯聚在心儀已久的一中。非常幸運(yùn)來(lái)到這樣的集體,老師們是那么親切民主,個(gè)性鮮明,業(yè)務(wù)能力超強(qiáng),人格魅力超強(qiáng);同學(xué)們聰明活潑努力上進(jìn);家長(zhǎng)們也是積極配合互通信息。這樣的集體讓人倍感溫暖。今天我有機(jī)會(huì)和大家一起探討家庭教育問(wèn)題,我有些緊張惶恐。我就講講孩子日常的學(xué)習(xí)情況吧,為的是拋磚引玉,期待大家交流更多的方法和經(jīng)驗(yàn)。

1、適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方面:一邊適應(yīng)一邊調(diào)整。比如七年級(jí)第一學(xué)期,我們中午回家吃飯,晚飯后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),后來(lái)改為在學(xué)校吃飯和午休,這樣一部分作業(yè)就在學(xué)校完成了,晚上就多出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)別的。比如七年級(jí)的時(shí)候,我們主要做典中點(diǎn)和尖子生,慢慢發(fā)現(xiàn),校本和培優(yōu)更應(yīng)該是重點(diǎn),現(xiàn)在就把重心放在這兩項(xiàng)上。比如對(duì)于副課的學(xué)習(xí),以前是平時(shí)不管,到期末最后一個(gè)月突擊,這樣的惡果就是最后一個(gè)月得花大量時(shí)間復(fù)習(xí)副課,搞得主課除了應(yīng)付作業(yè),沒(méi)有時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí),導(dǎo)致副課成績(jī)尚可,主課成績(jī)下滑。這學(xué)期我們想改進(jìn)一下,期中考試完以后,把前半學(xué)期的副課復(fù)習(xí)一下,后半學(xué)期的,每周或每?jī)芍軓?fù)習(xí)一下,為期末總復(fù)習(xí)減輕一些壓力。

2、配合老師方面:高度信任老師,高度依賴?yán)蠋?。我的孩子小學(xué)上普通公辦小學(xué),從小也沒(méi)有上過(guò)任何英語(yǔ)課外班,我很擔(dān)心她的英語(yǔ)能不能跟得上。但是任老師對(duì)我說(shuō),孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量不錯(cuò),先不用報(bào)班。一句話給我吃了定心丸,我放棄了報(bào)班念頭,安心跟著老師在校學(xué)習(xí)。平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè),有空時(shí)做老師推薦的閱讀理解,或者讀老師推薦的課外讀物。其它三門(mén)主科也是這個(gè)思路,暫時(shí)沒(méi)有報(bào)班,都是跟著學(xué)校老師學(xué)。目前看學(xué)習(xí)還不錯(cuò),以后需要的話再報(bào)班不遲。

3、時(shí)間安排方面:我是寬松型家長(zhǎng),制定一個(gè)簡(jiǎn)明的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天晚上先完成作業(yè),有剩余的時(shí)間,要么數(shù)學(xué)培優(yōu)題加英語(yǔ)短文閱讀理解;要么是物理培優(yōu)加中文小說(shuō)。文理搭配,不論多少,沒(méi)有做也沒(méi)有關(guān)系,保證睡眠時(shí)間。另外每天跑步機(jī)上跑十幾分鐘,因?yàn)榭梢赃吪苓吙磩?dòng)畫(huà)片,所以很喜歡,這學(xué)期800米成績(jī)大幅提高。雙休時(shí),周六上午社團(tuán)培優(yōu),下午畫(huà)畫(huà),剩余的時(shí)間和平時(shí)的晚上相同??荚嚽皟芍軓?fù)習(xí)老師的資料,整理錯(cuò)題。

4、家長(zhǎng)輔導(dǎo)方面:家長(zhǎng)不是撒手不管型,對(duì)學(xué)習(xí)還是高度關(guān)注的,能幫的全力幫,比如一起復(fù)習(xí)副課,一起鍛煉??上У氖侵髡n輔導(dǎo)能力不強(qiáng),遇到難題,只能一起探討,或者查網(wǎng)絡(luò),實(shí)在不行就去學(xué)校問(wèn)老師。所以我說(shuō)我是高度信任老師,高度依賴?yán)蠋煛?/p>

5、生活方面:除了學(xué)習(xí),盡量安排一些別的活動(dòng),比如每周繪畫(huà)課一次,有下棋比賽就參加,刻刀也不會(huì)沒(méi)收,同學(xué)的聚會(huì)也不會(huì)反對(duì),寒暑假也會(huì)旅行。豐富的生活有利于身心健康,也有利于學(xué)習(xí)。

6、青春期教育方面:我的態(tài)度是不藏著掖著,正面的,坦然的,該告訴什么就告訴什么。尊重孩子,和孩子做朋友。

7、曾有一位老師統(tǒng)計(jì)過(guò),初中時(shí)他的班里曾有36位同學(xué)分別進(jìn)入過(guò)前十名,這說(shuō)明大家都有實(shí)力,每次考試的結(jié)束后大家都又會(huì)站在新的起跑線。大家一起加油,一起努力吧!

最后我想說(shuō)的是,孩子的每一步成長(zhǎng)都包含所有老師的辛勤付出,感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心呵護(hù),支持和鼓勵(lì)。祝老師工作順利生活愉快!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十六

尊敬的廖老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家上午好!

今天,酒店內(nèi),喜氣洋洋,情誼濃濃。我們特意為光榮退休的廖老師舉行退休歡送會(huì)。我代表工會(huì)全體會(huì)員向廖老師表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福!

今天到會(huì)的有我們的老校長(zhǎng)、村委干部、中心學(xué)校班子全體人員、工會(huì)委員和一小全體老師。我們大家相聚一起,共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境,相互暢想明天的美好征程。

廖教師既是我們的同事,又是我們的前輩,更是我們的老師。他自投身教育事業(yè),踏上了為師從教的慢慢人生路,就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟,歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪,緊跟教育發(fā)展的步伐,幾十年如一日。他熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,是師者楷模;他以教師職業(yè)為榮,以教育事業(yè)為重,傾全部心血教書(shū)育人;他愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘,不圖名利,不計(jì)得失,于平凡之處見(jiàn)偉大,于細(xì)微之中顯精神,我們?yōu)槟愀械礁吲d和自豪。在和廖老師相處的歲月里,我感覺(jué)到他是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。臨近退休的這兩年,他沒(méi)有倚老賣老,也從不得過(guò)且過(guò),而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要,能夠真心尊重學(xué)校工作的安排,能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交給的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子,他嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作,維持校園秩序,以身作則,主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名老教師,他和青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等都是樣樣不落后,甚至做得更好。

夕陽(yáng)無(wú)限好,晚霞別樣紅。坐在這里,我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有許多像廖老師這樣的退休老師的辛勤奉獻(xiàn),才奠定了我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨,激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是你們的含辛茹苦,為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格學(xué)生;正是你們的愛(ài)崗敬業(yè),深深地影響著我們年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng),永遠(yuǎn)值得我們效仿;你的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);你的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望各位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠(chéng)地祝愿各位老前輩心情舒暢,退而不休,老有所樂(lè),健康長(zhǎng)壽,合家歡樂(lè)!真誠(chéng)歡迎廖老師常?;氐綄W(xué)校來(lái)看看!

最后,祝廖老師健健康康,合家幸福,萬(wàn)事勝意!祝在座的各位天天開(kāi)心,過(guò)一個(gè)幸福愉快祥和的暑假。

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D?、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20—20學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。

這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20級(jí)高考成績(jī)尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

老師們、成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸功大家,未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書(shū),全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!

讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家節(jié)日好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

人才。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂(lè)!

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我演講的題目是《感念師恩》

站在鮮艷的紅旗下,我們又將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜, 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最后,再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

敬愛(ài)的老師們:下午好!

“您用澎湃的激-情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。您把愚昧變成文明,您讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁,您把一顆真心捧出,為了祖國(guó)的明天,您把一腔熱血奉獻(xiàn)!”

今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的2015年的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純、最真、最熱的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的芳莊鄉(xiāng)全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

9月10日就是第30個(gè)教師節(jié)了。在這里,我真誠(chéng)祝福老師們教師節(jié)快樂(lè)。

老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您相當(dāng)于春蠶,為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著;您相當(dāng)于蠟燭,默默無(wú)聞的“燃燒”著;您樂(lè)于當(dāng)園丁,為我們服務(wù)著;您愿意當(dāng)天梯,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

謝謝您——老師,是你讓我們學(xué)會(huì)了超越自己,讓我們變得有知識(shí),不再是原來(lái)的調(diào)皮搗蛋,您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

謝謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。如果有什么問(wèn)題可以向你提出許多問(wèn)題,只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

謝謝您——老師, 你是我們身邊的朋友。是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),困難要團(tuán)結(jié),不能分散力量。

敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊老師您辛苦了!謝謝 !

各位老師,你們好:

今天是教師節(jié),我們?cè)谶@里舉行慶?;顒?dòng),來(lái)慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司,向**小學(xué)的`各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時(shí),我也向多年來(lái)在教育戰(zhàn)線為**小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動(dòng)和貢獻(xiàn)的其他同志,表示親切的問(wèn)候和衷心地感謝!

多年來(lái),**小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年**小學(xué)投入使用后,基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問(wèn)題,解除了職工的后顧之憂,同時(shí)也開(kāi)始步入正規(guī)化管理軌道,不斷創(chuàng)新教學(xué)形式,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,各項(xiàng)工作組織得有條不紊,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,多次在教育系統(tǒng)被評(píng)為管理局“教育先進(jìn)集體”。特別是**小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)連年提升,僅在上一個(gè)學(xué)年度,有3名教師分別在全國(guó)教育系統(tǒng)組織的繪畫(huà)、電腦小制作、自然科技競(jìng)賽中獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在首次立項(xiàng)課題研究中,學(xué)校被授予省科技教育試驗(yàn)基地;在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎(jiǎng),有2名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),以上這些榮譽(yù)稱號(hào)的取得,既是這些老師不斷努力的結(jié)果,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶,這充分說(shuō)明**小學(xué)的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、忠誠(chéng)教育事業(yè)的隊(duì)伍。

同志們,教師是一個(gè)光榮的職業(yè),你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學(xué),美麗的語(yǔ)言,禮貌的行為,感染學(xué)生,影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,為將來(lái)同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你們是非常辛苦的,你們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此,**公司黨委和**公司不會(huì)忘記你們,**公司的全體干部職工家屬同志們不會(huì)忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!

最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:

大家好!

金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

談起教師節(jié),我想每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從蹣跚學(xué)步到負(fù)笈求學(xué)所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨(dú)特、常常語(yǔ)出驚人,有的老師學(xué)識(shí)淵博、文史典故信手拈來(lái),……可以說(shuō),在我們成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)階段都浸透著老師的心血。那一個(gè)個(gè)真實(shí)而豐滿的形象構(gòu)成了每個(gè)人對(duì)“老師”這個(gè)詞匯的不同感悟。

從這些老師身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),而是對(duì)學(xué)術(shù)和真理的執(zhí)著探索,更是做人的道理。“育人須有術(shù),教育求本心”,我深深的覺(jué)得,這是每一位xx老師育人工作的真實(shí)寫(xiě)照。老師們的風(fēng)格雖有不同,但當(dāng)我看到他們熱愛(ài)并癡迷于所從事的教學(xué)和科研工作時(shí),他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動(dòng)和促進(jìn)了我們xx學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!

最后,在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表全體xx學(xué)生,代表所有曾經(jīng)被點(diǎn)亮人生道路的青年學(xué)子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,為成為具備激-情、責(zé)任、榮譽(yù)的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

金秋北京,秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié),在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開(kāi)學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在此,我代表學(xué)校向來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生,以及即將到來(lái)的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),也向?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

同學(xué)們,你們以優(yōu)異的成績(jī)考取了xx大學(xué),即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級(jí)的研究生階段學(xué)習(xí),這是你們?nèi)松粋€(gè)特定階段豐碩的收獲,同時(shí),也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€(gè)重要階段的開(kāi)啟。孟子曰:“得天下英才而育之,一樂(lè)也。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)期迎來(lái)一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書(shū)、研習(xí)、收獲、成長(zhǎng),這是我們作為師者莫大的幸福和快樂(lè),也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機(jī)的根本所在。

xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國(guó)工業(yè)建設(shè)起步時(shí)期,是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時(shí)充滿時(shí)代發(fā)展活力的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,走過(guò)了不平凡的發(fā)展歷程,為國(guó)家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來(lái),學(xué)校以開(kāi)放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,成為一所發(fā)展前景良好、在國(guó)家能源電力領(lǐng)域享有盛譽(yù)、具有廣泛社會(huì)影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家能源電力發(fā)展的需要,以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念,確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國(guó)際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點(diǎn)、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系,堅(jiān)持育人為本,建設(shè)了一批高水平的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。近年以來(lái),學(xué)校迎來(lái)了歷史上發(fā)展最好的一個(gè)時(shí)期,無(wú)論從師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。目前,學(xué)校擁有教職工3千余人,本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬(wàn)余人,在北京、保定兩地辦學(xué)。今天,你們8000余名新生力量加盟華電,投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐和偉大征程中,與學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展,這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事,也是你們開(kāi)啟人生的重要起點(diǎn)。

自古以來(lái),大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問(wèn)、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場(chǎng)所,一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識(shí)和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過(guò)程,就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識(shí)、教書(shū)育人、教學(xué)相長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,這是每一位教育者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和使命,同時(shí)也需要同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)過(guò)程中。當(dāng)前,國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化,高等教育也迎來(lái)了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)進(jìn)程中,高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國(guó)家高度重視教育發(fā)展,在新一輪的國(guó)家治理體系和治理能力的改革中,把教育綜合改革列在了第一位,日前剛剛出臺(tái)了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力,也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對(duì)于高校自身來(lái)說(shuō),全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。

多年以來(lái),xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中,學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線,把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此,學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,其中,最為關(guān)鍵和重要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略,引進(jìn)了一批在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才,培養(yǎng)了一大批堅(jiān)守在教育教學(xué)一線的骨干教師隊(duì)伍,建設(shè)了一支強(qiáng)有力的師資和管理、服務(wù)員工隊(duì)伍,在建設(shè)高水平大學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有全校幾代教職員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有華電今天良好的發(fā)展局面,這是華電最為寶貴的財(cái)富。今天,隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來(lái)越緊迫,這就對(duì)我們的教育工作者提出了新的、更高的要求,也是對(duì)每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識(shí)方面新的要求和考驗(yàn)。在這樣的形勢(shì)和要求下,必須更加強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè),樹(shù)立教師的責(zé)任理念;倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生一起在教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)下功夫,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽創(chuàng)新,積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革,把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去,形成師生同心同德、教學(xué)相長(zhǎng)、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化,真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才,這是新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天,學(xué)校對(duì)過(guò)去一年來(lái)在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行表彰,感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德,不辱使命、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新,以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、人格的魅力來(lái)教育學(xué)生、感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者,在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中,在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同提高、共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

對(duì)每一個(gè)步入大學(xué)生涯的同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂,是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺(tái),是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里,通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,你們不僅要學(xué)會(huì)掌握豐富的專業(yè)知識(shí)技能,而且要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去開(kāi)發(fā)自己的潛能和智慧,形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升獨(dú)立思考的素質(zhì)和能力;在這里,你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴,通過(guò)文化思想的交流,發(fā)展友誼和人際關(guān)系,養(yǎng)成你們對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是,最重要的,你們要學(xué)會(huì)做人,首先從一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)公民做起,從知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉,學(xué)會(huì)在大學(xué)里主動(dòng)地獲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),為成為優(yōu)秀的國(guó)家棟梁之材做好儲(chǔ)備。為此,你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),注重創(chuàng)新實(shí)踐,以堅(jiān)定的信心、開(kāi)放的心態(tài)、強(qiáng)韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí),樹(shù)立起克服一切困難的觀念,碰到什么困難也不要把你們壓倒,直至成為生活的強(qiáng)者和優(yōu)秀的人才。

老師們、同學(xué)們:新學(xué)期開(kāi)始,新生活起步。希望我們每個(gè)人都堅(jiān)守理想、踏實(shí)進(jìn)取,在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己,奉獻(xiàn)華電,成就未來(lái)!

最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬(wàn)事如意!

謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!

非常榮幸由我為大家做慶祝教師節(jié)的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日歡快!

回想三年前,我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下站在您眼前時(shí),滿眼的迷茫,對(duì)人生、對(duì)前途、對(duì)知識(shí)都感覺(jué)一片困惑。自您從媽媽的手中接過(guò)我的手,教給我做人的道理,領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,給我們指明了前進(jìn)的方向。我不會(huì)忘記,您總對(duì)我們講,要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。固然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,您卻一直在為此而奮斗。在您的引導(dǎo)下,三年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,有責(zé)任感,有知識(shí),有理想的優(yōu)秀師范生,為我們將要走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)忘記您手把手教我們畫(huà)畫(huà)做手工,您一遍又一遍給我們糾正普通話字音,您放工后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,碰到困難時(shí)您親切的問(wèn)候、寫(xiě)物作文及時(shí)的幫助,出錯(cuò)誤時(shí)您那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)您開(kāi)心的微笑??傊?,您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛(ài)心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深感動(dòng)了我們的心,在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訆^斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō):“我將來(lái)也要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。”老師,您可知道,您已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來(lái),我們長(zhǎng)大了,老師卻蒼老了很多。看,當(dāng)年輕春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,身體也大不如以前了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,固然歲月奪取了您的年華,固然辛勞使您的容顏減色,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。

有人說(shuō)我們學(xué)校地處偏僻,有人嫌我們學(xué)校治理太嚴(yán)格,而我卻要說(shuō),我們學(xué)校是最好的學(xué)校。由于這里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。網(wǎng)小學(xué) http://他寫(xiě)人作文們?cè)谶@日新月異的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無(wú)以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,一是認(rèn)真學(xué)習(xí),二是努力爭(zhēng)做有用之材,充分體現(xiàn)師范生的本色,給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的優(yōu)異表現(xiàn)告訴眾人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校,我們的老師是最好的老師。

母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。本日我以您為榮,他日我一定要讓您以我為榮。

最后,再次祝老師們身體健康、節(jié)日歡快!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。還記得,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

2015年9月10日

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師:

大家下午好!

非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受。

作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“xx大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師——我最喜愛(ài)的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長(zhǎng)得益于xx大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制:如“新教師首開(kāi)課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度,促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研,“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。

作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師,我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一,很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué),力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng):每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教,整學(xué)期旁聽(tīng)老教師講課;老教師也會(huì)旁聽(tīng)新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前,時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話都寫(xiě)下來(lái),一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二,很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革,當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案,并提出召開(kāi)相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí),教務(wù)處大力支持,特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì)議。第三,很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì),力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競(jìng)賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。

作為一名從事國(guó)防科研的教師,非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通,幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi),更重要的是,幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任,我很自豪地向大家匯報(bào),力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍。

走上x(chóng)x大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了,八年來(lái),我也曾累得課后吃不下飯,但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí),我覺(jué)得所有的付出都是值得的,我發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得教學(xué)是教師的天職。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在蔡官學(xué)校這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、 快樂(lè)的校園里,我們迎來(lái)了一場(chǎng)體育盛會(huì)——體育節(jié)。在此,讓我們一起向本屆體育節(jié)的勝利開(kāi)幕表示最熱烈的祝賀!

多年來(lái),我校一直堅(jiān)持不懈地實(shí)施素質(zhì)教育,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),更注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,尤其是身體素質(zhì)的提高。為此,我們開(kāi)足體育課,保證兩操活動(dòng),同時(shí)還打造摔跤、足球、籃球體育特色品牌項(xiàng)目,極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,受到了同學(xué)們的歡迎。本屆體育節(jié)的舉行,對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展有著重要的意義。

青春似火,激-情飛揚(yáng)。體育節(jié)是一個(gè)舞臺(tái),在這里,我們?nèi)w師生將充分發(fā)揮自己的潛能,盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采;體育節(jié)是屬于我們?nèi)w師生的節(jié)日,我們老師一定會(huì)以身作則。希望同學(xué)們也積極參與,努力拼搏,去贏得屬于你們的勝利!

同學(xué)們,我校是世界冠軍的搖籃,現(xiàn)在體育節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起走出教室,走到陽(yáng)光下,以健康、快樂(lè)的心態(tài)投入到體育節(jié)活動(dòng)中來(lái),在體育運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè),在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng),讓健康、快樂(lè)、永遠(yuǎn)圍繞在我們身旁!

最后,預(yù)祝本屆體育節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了”??膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。

在過(guò)去的兩個(gè)月里,祖國(guó)大地極不平靜,長(zhǎng)江嫩江流域出現(xiàn)罕見(jiàn)的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護(hù)堤,與洪水展開(kāi)殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

全國(guó)各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng),為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。

我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會(huì)走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。

他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開(kāi)迷惘的利劍,他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想,也無(wú)須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。

讓我們也用這作為畫(huà)筆去涂寫(xiě)明天的路吧!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇十九

我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)書(shū)記代表。

講話稿。

僅供參考。

各位教師、同志們:

在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,能與各位優(yōu)秀教師代表一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表中共海門(mén)市委、市政府,向你們并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示親切的問(wèn)候和衷心的感謝!

近年來(lái),我市教育工作按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,堅(jiān)持“三個(gè)面向”的指導(dǎo)方針,以深化改革為動(dòng)力,以實(shí)施教育創(chuàng)新工程為載體,加快教育現(xiàn)代化步伐,全市教育事業(yè)在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等各個(gè)方面都得到了新的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了海門(mén)教育事業(yè)在高平臺(tái)上的新發(fā)展。去年,我市作為南通市唯一的省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)率先進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的高度重視,離不開(kāi)社會(huì)各界和廣大人民群眾的關(guān)心支持,更離不開(kāi)全市8千多名教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此,我代表市委、市政府再一次向全市廣大教育工作者表示誠(chéng)摯的謝意,你們辛苦了!

二十一世紀(jì)是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時(shí)刻,我們更要強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。借今天座談會(huì)的機(jī)會(huì),向在座的各位優(yōu)秀教師代表及全市教育工作者提幾點(diǎn)希望:。

一是希望廣大教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做“三個(gè)代表”的忠誠(chéng)實(shí)踐者。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和人民的重托,構(gòu)筑海門(mén)新世紀(jì)全面參與國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì),占據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),順利實(shí)現(xiàn)“率先全面建成小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo),必須有一流的科技、一流的創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者作支撐,歸根到底必須有一流的教育作支撐。希望廣大教育工作者切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和把握教育工作在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和使命,堅(jiān)持把個(gè)人價(jià)值與實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)履行教書(shū)育人的天職,努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和廣大人民群眾利益的維護(hù)者。

二是希望廣大教師增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)o(wú)私的奉獻(xiàn)。希望廣大教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神,愛(ài)校愛(ài)生、誨人不倦,盡職盡責(zé)地做好教育工作,堅(jiān)持以身立教,把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,以自己的良好行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自身崇高的人生價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

三是希望廣大教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。教育是科學(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新。實(shí)施素質(zhì)教育,觀念是先導(dǎo),關(guān)鍵在教師。希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,做教育教學(xué)改革的先鋒。要解放思想,勇于創(chuàng)新,確立與時(shí)俱進(jìn)的教育新理念,在繼承傳統(tǒng)的教育管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,敢為人先,大膽創(chuàng)新,探索和構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機(jī)制,努力成為全市乃至全省教研教改的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。

四是希望優(yōu)秀教師群體切實(shí)增強(qiáng)表率意識(shí),做推動(dòng)全市教育發(fā)展的領(lǐng)頭雁。在座的各位,有的是特級(jí)教師,有的是省勞動(dòng)模范,有的是全國(guó)優(yōu)秀教育工作者,你們是全市教師隊(duì)伍中的杰出代表。過(guò)去,你們立足教育崗位,甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,已經(jīng)創(chuàng)造了教育偉績(jī),成為海門(mén)教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,為海門(mén)教育的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。你們是海門(mén)教育的驕傲,是海門(mén)教育的寶貴財(cái)富,更是全市廣大教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。希望大家今后進(jìn)一步當(dāng)好表率,發(fā)揮好示范、輻射作用,在我市深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,帶頭探索和創(chuàng)新,努力將先進(jìn)的教書(shū)育人方法傳播到廣大教師中去,推動(dòng)教師整體水平的提高,推進(jìn)全市教育事業(yè)深入發(fā)展。

各位老師、同志們,新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在展現(xiàn),希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與力量,去譜寫(xiě)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章,努力為我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

尊敬的各位老師,同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第27個(gè)教師節(jié),并對(duì)過(guò)去一年全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民,再次向剛才受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!感謝大家一直以來(lái)對(duì)我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!近年來(lái),我鎮(zhèn)的教育工作在改革和發(fā)展中取得了令人振奮的成績(jī),辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個(gè)新臺(tái)階。教育投入不斷加大,辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善;中小學(xué)布局調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn),教育資源配置更加合理;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到提高。各個(gè)學(xué)校抓改革、促教研、創(chuàng)特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。歷年來(lái),在全縣的各項(xiàng)考試及各種活動(dòng)中,我鎮(zhèn)的中小學(xué)均有著出色的表現(xiàn),幼教事業(yè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,“兩基”成果得到進(jìn)一步鞏固。尤其是在今年的中考中,我鎮(zhèn)考入重點(diǎn)高中有334人,考入惠州一中有3人,進(jìn)入全縣中考前二十名1人,使我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量繼續(xù)走在全縣前列。這些成績(jī)的取得,是全鎮(zhèn)上下關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,更是全鎮(zhèn)教師務(wù)實(shí)拼搏、忘我工作的結(jié)果!長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師牢記使命,默默耕耘,培養(yǎng)了一批又一批的人才,為園洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。這既是我鎮(zhèn)教師的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們的無(wú)尚光榮。但與此同時(shí),我們也應(yīng)看到,隨著時(shí)代的發(fā)展,國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求,全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)教育工作又提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的新要求。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī),也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇?tīng)?zhēng)先。

新的學(xué)年,我們要有新的目標(biāo),新的干勁。要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我就全鎮(zhèn)的教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn):

第一,要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,形成支教助教的良好局面。

教育工作寄托著全鎮(zhèn)千萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼,影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)期健康發(fā)展,關(guān)系到園洲未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展?jié)摿?。新的一年,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持教育“優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略地位,加大投入,不斷完善各種教育設(shè)施,改善幼兒園、中小學(xué)的辦學(xué)條件;進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,做到統(tǒng)籌兼顧,均衡發(fā)展。把教育發(fā)展與改善民生結(jié)合起來(lái),不僅要解決群眾“有學(xué)上”的問(wèn)題,還要解決群眾希望學(xué)生都能“上好學(xué)”的問(wèn)題。各村、各部門(mén)要各司其職、各盡其責(zé),盡全力支持教育工作;在學(xué)校安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面,要高度重視并積極參與,為學(xué)校構(gòu)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),本著為群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)心教育、重視教育、支持教育,在全社會(huì)形成支教助教的良好局面,推動(dòng)我鎮(zhèn)的教育事業(yè)健康發(fā)展。

第二,要高度重視教育質(zhì)量,努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。

教育質(zhì)量是教育事業(yè)永遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求,質(zhì)量的高低決定著教育的成敗。廣大教育工作者和各個(gè)學(xué)校,要牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)理念,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題。在尊重教育規(guī)律、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上,以細(xì)化管理為根本、以加強(qiáng)教研為途徑,不斷深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效率與授課質(zhì)量,在全面提高學(xué)生文化成績(jī)的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

第三,要注重教師專業(yè)成長(zhǎng),打造一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

指出:“教育大計(jì),教師為本。”要“充分信任、緊密依靠廣大教師,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。”這既是我們學(xué)校管理者的任務(wù),也應(yīng)該成為全鎮(zhèn)廣大教師的追求。

在這里,我倡議老師們應(yīng)該具有一種“三平精神”:

——“平凡之中的偉大追求”。教師的工作平凡而偉大,教師的工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到每一個(gè)人,教師看似微小的每一個(gè)舉動(dòng)都影響著人、改變著人,教師從事的工作真正稱得上“事業(yè)”。因此,廣大教師首先要有事業(yè)心,要熱愛(ài)自己的工作,把教育教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求與理想,并為之孜孜以求,無(wú)怨無(wú)悔。真正做到“學(xué)而不厭”,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己、豐富自己,做學(xué)生求知的楷模。

——“平靜之中的滿腔熱血”。教育教學(xué)工作規(guī)律而平靜,沒(méi)有驚濤駭浪,也不需叱咤風(fēng)云。但平靜的教學(xué)工作卻最需要熱血與激情,沒(méi)有激情的課堂是毫無(wú)生氣的課堂,沒(méi)有激情的教育是殘缺不全的教育。廣大教師要耐得住平靜又要超越平靜,永遠(yuǎn)保持對(duì)教育工作的新鮮感,深入做好教學(xué)研究,不斷更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生,努力做到“誨人不倦”。

——“平常之中的極強(qiáng)責(zé)任感”。責(zé)任,應(yīng)該是教師工作中最重要的字眼,也正因如此,才更顯教師職業(yè)的偉大與崇高。長(zhǎng)期以來(lái),我們的教師默默耕耘,甘為人梯,以“成功不必在我,奮斗必以身先”的精神展示著以天下為己任的胸襟。希望廣大教師能一如既往地肩負(fù)起身上的重任,堅(jiān)持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。

最后,我也希望各個(gè)學(xué)校、各個(gè)部門(mén)都真正地關(guān)注教師、關(guān)心教師,積極改善教師的工作和學(xué)習(xí)條件,為教師的專業(yè)化發(fā)展提供良好的氛圍,切實(shí)保障教師的合法權(quán)益,真心實(shí)意地幫助教師解決生活中的困難,在全社會(huì)構(gòu)建尊師重教的良好風(fēng)尚,讓教師成為全社會(huì)最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。

老師們,同志們,教師的職業(yè)光榮而偉大,在建設(shè)和諧社會(huì)的征程中,廣大教師大有可為。讓我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

祝大家節(jié)日愉快,闔家幸福!

謝謝大家。

各位老師,同志們:

正當(dāng)全縣上下喜迎黨的xx大勝利召開(kāi)之際,我們又迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。今天,縣委、縣政府在這里召開(kāi)大會(huì),共同慶祝這一光榮節(jié)日,隆重表彰全縣200x年度涌現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人,并通過(guò)你們,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的全體教師,表示熱烈的祝賀并致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí),向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

xx歷屆縣委、縣政府都十分重視教育事業(yè)。特別是去年以來(lái),全縣上下緊緊圍繞率先突破這一主題,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹科教興縣戰(zhàn)略,深化改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年,全縣高考上線人數(shù)由20xx年的全市第4位提升到第3位;同時(shí),中考、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)綜合素質(zhì)檢測(cè)合格率、優(yōu)秀率同比大幅上升,各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。二是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。積極爭(zhēng)取上級(jí)中小學(xué)危房改造、中西部農(nóng)村初中校舍改造等項(xiàng)目資金3000余萬(wàn)元,用于學(xué)校建設(shè)和危房改造。截止目前,已開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目15個(gè),排除中小學(xué)d級(jí)危房1.27萬(wàn)平方米,改造維修bc級(jí)危房2萬(wàn)平方米,極大地改善了辦學(xué)條件,也進(jìn)一步增強(qiáng)了教育發(fā)展的綜合實(shí)力。三是學(xué)前教育、職業(yè)教育快速發(fā)展。通過(guò)招商引資,投資2100萬(wàn)元的民辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園年底將全面峻工,明春正式招生;成功與四川綿陽(yáng)樹(shù)人教育投資有限公司達(dá)成了合作辦學(xué)協(xié)議,探尋了職業(yè)高中發(fā)展的新路子。四是教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。積極穩(wěn)妥地清退了346名代課教師,公開(kāi)招錄了139名新教師,補(bǔ)充了新生力量,優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。同時(shí),采取有效措施,加強(qiáng)教師培訓(xùn),廣泛開(kāi)展師德創(chuàng)建活動(dòng),教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高,涌現(xiàn)出了一批省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標(biāo)兵,為順利通過(guò)國(guó)家“兩基”驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這些成績(jī)的取得,是全縣各級(jí)各部門(mén)和干部群眾落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,重視、關(guān)心和支持教育的結(jié)果;是廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書(shū)育人第一線,不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,勤勤懇懇,潛心教書(shū),精心育人,對(duì)教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛的勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!

關(guān)于今后全縣教育改革發(fā)展的問(wèn)題,劉縣長(zhǎng)已作了全面安排部署,我完全贊同,希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,更快更好地發(fā)展教育事業(yè)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅(jiān)持以人為本。提高人的素質(zhì)和能力是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育涉及千家萬(wàn)戶,惠及子孫后代,是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。近年來(lái),在全縣各級(jí)各部門(mén)的共同努力下,我縣成功創(chuàng)建為省級(jí)教育強(qiáng)縣,教育事業(yè)得到快速發(fā)展,今年的高考成績(jī)又實(shí)現(xiàn)了歷史性新突破,取得的成績(jī)令人鼓舞,我們的教育事業(yè)與過(guò)去相比也都有了長(zhǎng)足發(fā)展。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,與黨和國(guó)家對(duì)教育發(fā)展提出的新的更高的標(biāo)準(zhǔn)還不相適應(yīng),與人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求還不相適應(yīng)。因此,對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的xx來(lái)說(shuō),堅(jiān)定不移地落實(shí)“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,是實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)率先突破發(fā)展的現(xiàn)實(shí)選擇。今天,重視和抓好教育比以往任何時(shí)候都顯得尤為重要。我們一定要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,堅(jiān)持立足縣情,加快教育發(fā)展,真正提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),最終形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

目前,隨著教育改革發(fā)展的推進(jìn),省政府重新修訂頒布了《陜西省教育強(qiáng)縣評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)教育強(qiáng)縣提出了新要求,要迎接省政府教育強(qiáng)縣的復(fù)查,我們還有許多問(wèn)題和困難,大家務(wù)必保持清醒頭腦,克服自滿自足的思想。要按照新階段國(guó)家對(duì)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”的目標(biāo)要求,針對(duì)我縣實(shí)際,我們還必須確立新的目標(biāo),提出新舉措,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),整合資源,追求卓越,促進(jìn)全縣教育事業(yè)上一個(gè)新臺(tái)階。

二、創(chuàng)造良好環(huán)境,大力營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍。

8月31日,在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出,教師是人類文明的傳承者。推進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,教師是關(guān)鍵。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào),要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)胡的重要講話精神,堅(jiān)持把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略任務(wù),擺到更加重要的位置,確保教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和單位要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,及時(shí)協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況,組織和動(dòng)員各方面的力量,抓好教育重點(diǎn)工作??h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)工作調(diào)度,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化措施,科學(xué)指導(dǎo)。教育部門(mén)要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,對(duì)管理問(wèn)題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,要加強(qiáng)督辦,限期解決。

二是要營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。教育事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶,教育事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的共同支持。全縣各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。對(duì)學(xué)校的檢查,要以幫助、指導(dǎo)、支持為原則。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門(mén)要依法履行責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作,加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度,嚴(yán)厲打擊校園暴力等犯罪行為,努力為學(xué)生成長(zhǎng)和教學(xué)單位創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

三是要大力強(qiáng)化對(duì)教師的宣傳。古往今來(lái),人們把教師比作是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也是最神圣的職業(yè),應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。要營(yíng)造良好的輿論氛圍,就是要大力加強(qiáng)教育優(yōu)惠政策的宣傳,不斷吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,就是要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,宣傳他們的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力,讓全社會(huì)更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性,真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦,讓教師真正成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng),成為全體社會(huì)成員的自覺(jué)行為。

四是要依法保障教師的合法權(quán)益。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,切實(shí)履行職責(zé),采取得力措施,保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況不斷提高教師待遇,逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會(huì)保障體系。要滿腔熱情地關(guān)心教師,千方百計(jì)地幫助教師排憂解難,努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件,積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。

三、加強(qiáng)師德建設(shè),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

教育是百年大計(jì),教師是教育之本。建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精深、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證,是實(shí)現(xiàn)率先突破發(fā)展、構(gòu)建和諧xx的必然要求。8月31日,在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上向全國(guó)教師提出了四點(diǎn)希望:一是愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。希望同志們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步。借此機(jī)會(huì),我也為各位教師提幾點(diǎn)要求:

一是要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),不斷提高育人本領(lǐng)。教師擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮,新舊知識(shí)更替加快,作為一名合格的教育者,必須做到不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí),掌握新技能、新技術(shù),拓展知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,迎接素質(zhì)教育和國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。教育部門(mén)和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件。

二是要樹(shù)立師德意識(shí),不斷豐富師德修養(yǎng)。師德興則教育興,教育興則民族興。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人,而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí),而且更重要的是以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈,塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)的要求,廣大教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),樹(shù)立職業(yè)理想,堅(jiān)定職業(yè)信念,將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在,也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作,只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育規(guī)律,注重培育學(xué)生主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟(jì)率先突破發(fā)展的一代新人。

四是要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí),爭(zhēng)做紅燭甘為人梯。世上有成千上萬(wàn)的詩(shī)句來(lái)比喻、贊美教師,但其精髓都反映的是教師的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,帶來(lái)了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化,這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn),一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語(yǔ)道:“桃李不言,下自成溪!”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績(jī)贏得全社會(huì)的尊重。

同志們,千秋基業(yè),教育為本,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。教育是決定未來(lái)的事業(yè),教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。實(shí)現(xiàn)xx率先突破發(fā)展,教育肩負(fù)義不容辭的重任,任務(wù)光榮而艱巨,意義重大而深遠(yuǎn)。希望全縣教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神,同心同德,扎實(shí)工作,努力把我縣教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),在促進(jìn)率先突破、構(gòu)建和諧xx的偉大實(shí)踐中做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)老教師代表講話稿篇二十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的3年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

3年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們四小老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

教師節(jié)老教師代表講話稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

無(wú)論陽(yáng)光燦爛,還是陰雨連綿,在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師,因?yàn)橛辛四拇嬖诠饷鞅銜r(shí)常駐守在我的心間。

您用火一般的感情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??淘谀景迳系拿治幢夭恍?,刻在石頭上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我們心里,這才是真正的永存!

那潔白的粉筆之魂,從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上,便有了梨花般的情意。

還有許多美好的畫(huà)面都深深的銘刻在我們的腦海里。

忘不了,講臺(tái)上,正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;。

忘不了,那身患絕癥卻依然堅(jiān)守崗位,最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;。

忘不了,那永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;。

忘不了,那認(rèn)真負(fù)責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……。

他們的思想,他們的話語(yǔ)充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)涵著哲理,又顯得那么的神奇,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣猗。

在我的心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的母親,人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠(yuǎn)去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無(wú)私和博大在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中細(xì)挑我們狹隘而粗俗的性情。

在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí),一端連著夢(mèng)想和希望;您是那風(fēng)箏上的線,即使我飛得再遠(yuǎn)再高生命中的根總是系在大地上。

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,正是您支撐著我們一代人的脊梁!

您就像一支紅燭為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,就是--燃燒,不停的燃燒!

您講的課豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。

有了您花園才這般艷麗,大地才充滿春意。老師,快推開(kāi)窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李,都在向您敬禮!

您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了!"。

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