隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
教師業(yè)務方面總結(jié) 教師業(yè)務工作總結(jié)報告篇一
我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名教師,應該是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,以形成規(guī)律性的認識。
1。終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。
2。提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3。熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
4。不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
教師業(yè)務方面總結(jié) 教師業(yè)務工作總結(jié)報告篇二
本人姓名:xx,男,出生于1968年12月,1987年7月畢業(yè)于楚雄民族師范學校,同年7月被分配到南華縣沙橋初級中學工作。1992年7月畢業(yè)于云南大學數(shù)學專業(yè)(函授),1992年7月被認定為中學二級教師, xxxx年5月被評為中學一級教師職稱。至今于履職中學一級教師職務10年8個月。自1987年7月參加工作以來,我一直都擔任班主任工作,只是到了xxxx年12月,由于身體因素,才沒有擔任班主任工作。其中xxxx年至xxxx年兼任過三年的年級主任工作。下面我將從以下幾方面對業(yè)務工作報告展開。
加強學習,提高思想認識,樹立新的理念 . 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的
關鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1 、備課深入細致。秉承“備課就是備學生”的理念。深入了解
學生的生活、學習動機、學習興趣,以及學習目標、人生理想。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。堅持及時書寫教學反思。
2 、注重課堂教學效果。針對初中學生特點,以愉快式教學為主,
不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3 、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。每學期聽公開課不少于15節(jié),自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。
4 、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、在教學技能和教學研究上,借助良好的教學軟件應用能力和教學技能水平,取得較好的教育教學成績。xxxx—xxxx學年擔任七年級127、128班數(shù)學教學和128班班主任,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分59.54,及格率50..34%,居學校同科目第一。xxxx—xxxx學年擔任八年級127、128班數(shù)學教學和128班班主任,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分平均分52.28,及格率42.62%,居學校同科目第一。xxxx—xxxx學年擔任七年級136、137班數(shù)學教學和136班上學期的班主任,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分52.28,及格率48.75%,居學校同科目第一。xxxx—xxxx學年擔任八年級136、137班數(shù)學教學,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分平均分55.37,及格率40.72%,居學校同科目第二。xxxx—xxxx學年擔任七年級149、150班數(shù)學教學,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分平均分52.28,及格率46.34%,居學校同科目第一。xxxx—xxxx學年擔任八年級149、150班數(shù)學教學,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分平均分46.8,及格率36.62%,居學校同科目第二。xxxx—xxxx學年擔任八年級154、156班數(shù)學教學,年末統(tǒng)測數(shù)學平均平均分 36.79,及格率32.62%,居學校同科目第二。xxxx—20xx學年擔任八年級159、161班數(shù)學教學,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分平均分 36.54,及格率42.55%,居學校同科目第一。20xx—20xx學年擔任七年級174班數(shù)學教學和七年級174、175、176班生物教學年末統(tǒng)測數(shù)學平均分平均分43,及格率42.62%,生物平均分46.5,及格率40.72%。20xx—20xx學年擔任七年級179、180班數(shù)學教學,年末統(tǒng)測數(shù)學平均分平均分47.98,及格率35.8%,居學校同科目第二。xxxx年8月參加云南省首屆中小學幼兒教師教學方法理論與實踐知識大賽,獲得由云南省教育科學研究院頒發(fā)的三等獎。xxxx年9月獲得南華縣沙橋初級中學“優(yōu)秀班主任”稱號。xxxx年6月獲得希望杯全國數(shù)學邀請賽組織委員會頒發(fā)的“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”稱號。xxxx年9月獲得南華縣沙橋初級中學“優(yōu)秀教師”稱號。xxxx年5月《新課程理念下的開放式數(shù)學教學》論文獲南華縣教育局三等獎。
6、從班主任工作來講。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關心集體、嚴于律己、 寬以待人、為人師表。工作上服從領導安排,不計較個人得失,與同事和睦相處,多年來,無論是工作還是生活上都未與任何領導和同事發(fā)生過爭執(zhí)。通過學習不斷地 在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的'師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美 好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從初一到初三,學生在生理、心理、人際關系、學習等,都發(fā)生了巨大的變化。在在這方面,花了大力氣去做學生的心理安撫工作,鼓勵他們要有勇氣、有毅力,樹立自信心、勇于克服各種困難。在學生助學方面,認真了解學生家庭情況,與學生家長切實交流,積極為學生尋求資助項目。真正做到為學校、為學生服務。為學生之憂而憂,為學生之樂而樂。每次看到學生的后顧之憂解決了,他們能夠?qū)P淖诮淌衣犝n學習時,我的心里真正體會到了什么是欣慰。
1 、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
2 、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3 、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。
4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5 、加強教學反思,加大教學投入。
總之,履現(xiàn)職以來,自己認真履行教師職責,廉潔從教,自覺拒絕社會不良 風氣影響,從未利用職務之便謀私利,模范地帶動新教師,通過言傳身教,幫助新教師成長。遵守社會公德,愛崗敬業(yè),教書育人,盡職盡責。工作時間從不遲到、早退,幾年來很少請事假和病假。在工作中,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,不斷努力學習文化知識、 鉆研業(yè)務,努力探索教育教學方法,竭盡全力,滿腔熱忱地投入本職工作。學無止境,教無定法,我將盡自身的微薄之力,為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。
教師業(yè)務方面總結(jié) 教師業(yè)務工作總結(jié)報告篇三
德是教師修身、立行、育人的根本。
首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進步,保持與黨同步,嚴以律己。積極主動參加政治學習,時刻保持與時俱進的思想。 其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自己的行為就是學生的榜樣。我以勿以善小而不為,勿以惡小而為之的格言要求自己,檢驗自己。工作、生活,時時處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂,以努力奮進為樂。 再其次是美言。有德者,言行一致;有德者大音希聲,大象希形。教學上,我以生動的優(yōu)美的語言教育學生,引導學生,給學生以啟迪,以教益,以收獲;生活中,我以樸實的語言對對待同事,朋友。這些年來,我與教師們一道,緊緊團結(jié)在學校領導周圍,全心全意地為教育工作,為學生服務,為社會培養(yǎng)人才。
1、注重歷練 歷練是最好的老師。一個優(yōu)秀教師的成長,必然和他的成長歷程息息相關。在歷練中成長,在歷練中成才。
2、重視學習 學習是成長的必由之路。學習是我人生中的重要內(nèi)容,終身學習是我的學習信條。一是提高學歷。工作之余,我積極參加進修學習,豐富專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。同時也參加了骨干教師培訓。 二是擴大知識視野。我深知,要培養(yǎng)好學生,教師的知識不但要豐富,更要做到更新。好讀書,讀好書,我把讀書當作一種生活,一種工作,一種快樂。通過知識學習,避免了自己知識老化,思想僵化,保持了知識的與時俱進。 三是加強教材學習和教育理論的學習。學習教育新理念,樹立教育新觀念,把握教育新動向。在教學中,觀念不落后,方法不落伍。 正是自己加強學習,使自己在教育教學工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學實效明顯。
正因為我熱愛學校,熱愛我的工作,在工作中,為了教育教學,我朝而往,暮而歸,有時甚至通宵達旦。有人說我不知疲倦,一旦工作起來,就會忘了身邊的人和事。在學生的學習中,我既耐心,又嚴格,重視培養(yǎng)他們良好的學習與行為習慣。在學生的生活中,我關心體貼,尤其是現(xiàn)在的留守兒童嚴重,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們在生活中快樂,學習中有上進。
近幾年來,因為努力和勤奮,自己在教育教學上取得了一定的成績??粗逃虒W質(zhì)量一年比一年好,看著學生悶得點滴進步,自己心里有的只是滿足,有的只是快樂。成績屬于過去,希望還在未來。
教師業(yè)務方面總結(jié) 教師業(yè)務工作總結(jié)報告篇四
寒來暑往,光陰荏苒,不知不覺已在小學教學工作崗位上奮斗了十幾個春秋。這十幾年,我得到了領導的關懷,同事的幫忙,也有自我的心血和汗水。腳印見證成長,汗水見證努力,榮譽見證成功。回顧這十幾年,自我在德、能、勤、績等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有淚,有苦有樂。
首先是美德。我從思想政治上提高完善自我。思想政治上用心要求進步,持續(xù)與黨同步,嚴以律己。用心主動參加政治學習,時刻持續(xù)“與時俱進”的思想。其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自我的行為就是學生的榜樣。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的格言要求自我,檢驗自我。工作、生活,時時處處注意自我的行為。生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂,以努力奮進為樂。再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希聲,大象希形”。教學上,我以生動的優(yōu)美的語言教育學生,引導學生,給學生以啟迪,以教益,以收獲;生活中,我以樸實的語言對對待同事,朋友。這些年來,我與教師們一道,緊緊團結(jié)在學校領導周圍,全心全意地為教育工作,為學生服務,為社會培養(yǎng)人才。
1、注重歷練歷練是最好的老師。一個優(yōu)秀教師的成長,必然和他的成長歷程息息相關。在歷練中成長,在歷練中成才。
2、重視學習學習是成長的必由之路。學習是我人生中的重要資料,“終身學習”是我的學習信條。一是提高學歷。工作之余,我用心參加進修學習,豐富專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。同時也參加了骨干教師培訓。二是擴大知識視野。我深知,要培養(yǎng)好學生,教師的知識不但要豐富,更要做到更新。“好讀書”,“讀好書”,我把讀書當作一種生活,一種工作,一種快樂。透過知識學習,避免了自我知識老化,思想僵化,持續(xù)了知識的與時俱進。三是加強教材學習和教育理論的學習。學習教育新理念,樹立教育新觀念,把握教育新動向。在教學中,觀念不落后,方法不落伍。正是自我加強學習,使自我在教育教學工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學實效明顯。
正因為我熱愛學校,熱愛我的工作,在工作中,為了教育教學,我朝而往,暮而歸,有時甚至通宵達旦。有人說我不知疲倦,一旦工作起來,就會忘了身邊的人和事。在學生的學習中,我既耐心,又嚴格,重視培養(yǎng)他們良好的學習與行為習慣。在學生的生活中,我關心體貼,尤其是此刻的留守兒童嚴重,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們在生活中快樂,學習中有上進。
近幾年來,因為努力和勤奮,自我在教育教學上取得了必須的成績。看著教育教學質(zhì)量一年比一年好,看著學生悶得點滴進步,自我心里有的只是滿足,有的只是快樂。成績屬于過去,期望還在未來。本著一顆熱愛教育的心,熱愛孩子的心,熱愛事業(yè)的心,我將繼續(xù)著自我熱愛的教育事業(yè),“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币匀孀优5木?,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進!
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