社會(huì)的自我評價(jià)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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社會(huì)的自我評價(jià)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-12-15 05:32:15     小編:FS文字使者

總結(jié)是對過去的沉淀,也是對未來的展望。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。

社會(huì)的自我評價(jià)篇一

作為一名體育教師,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細(xì),體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短自我評價(jià)。

我作為體育人,除了有以上特點(diǎn)外,思維靈敏,點(diǎn)子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間,擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長,做事認(rèn)真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是

同學(xué)

眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關(guān)系。

在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)——“兩個(gè)新”。一是創(chuàng)新,二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,及時(shí)更新教學(xué)課件、教案,多聽取學(xué)生的意見和建議,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。

事業(yè)留我、感情留我、能力留我!

1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

2、忠實(shí)誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯

學(xué)習(xí)

,有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

3、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

4、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,

成績

優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、

班級

生活

委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的'辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號。

在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣,盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

社會(huì)的自我評價(jià)篇二

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在實(shí)習(xí)期間,在“崇德和合,博學(xué)敦行”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在各科室?guī)Ы汤蠋煹慕逃凸膭?lì)下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅五個(gè)月,我深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;學(xué)校給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)的階梯,從無到有,從簡單到深?yuàn)W,我逐漸了解了了醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要性。

我在曲靖市第一人醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,在“萬民厚重、大醫(yī)仁心”的院訓(xùn)下,實(shí)事求是,精益求精,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,解除病人之病痛,使之有一個(gè)完美的健康,我將在以后不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。

實(shí)習(xí)生:胡濤。

20xx年12月02日。

云南中醫(yī)學(xué)院。

社會(huì)的自我評價(jià)篇三

自我評價(jià)不但具有特殊的自我功能,還具有特殊的社會(huì)功能,因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠒?huì)影響人與人之間的相互關(guān)系,也影響一個(gè)人對待他人的態(tài)度。心理學(xué)的研究表明,人會(huì)有一種自我評價(jià)維護(hù)(self-evaluationmaintenance)的意識。人們在形成自我評價(jià)之后,就會(huì)關(guān)注別人如何對待自己。如果別人(例如朋友、同事、上級)說一些不讓你感覺舒服的話,你就會(huì)感到自己的自我評價(jià)受到了威脅,就會(huì)遠(yuǎn)離這些讓你不舒服的人,盡量讓他們的行為和態(tài)度跟你不相干起來,從而維護(hù)自己的自我評價(jià)。在這種情況下,有的人如果善于自我反思,就會(huì)努力自我改進(jìn),從而促進(jìn)自身的發(fā)展,但有的人也可能自我封閉[23][24]。這表明,人們的自我評價(jià)影響著他們跟別人的交往方式。

心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家還做過許多研究,來看自我評價(jià)在多大程度上以及如何影響人與人的社會(huì)關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人為另外一個(gè)人幫了什么忙的時(shí)候,他/她在以后就會(huì)更加喜歡給這個(gè)人幫更多的忙。因?yàn)樗?她會(huì)通過這樣的方式來證明自己對自己能力的評價(jià):我有價(jià)值,我能夠幫助別人。這樣的現(xiàn)象在心理學(xué)里被稱為富蘭克林效應(yīng)(benfranklineffect)。同樣地,如果一個(gè)人第一次開始恨(討厭)另外一個(gè)人,他/她就會(huì)越來越恨/討厭他/她[25]。杰克爾(jecker)和蘭蒂(landy)曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明這一點(diǎn)。他們讓一些學(xué)生參加一個(gè)智力競賽,學(xué)生可以從中獲得一筆不菲的錢。然后,獲獎(jiǎng)的學(xué)生分成三部分:1/3的獲獎(jiǎng)學(xué)生(a組)由研究人員去把獎(jiǎng)金要回來,理由是獎(jiǎng)金來自研究人員自己的科研經(jīng)費(fèi),由于經(jīng)費(fèi)不夠,所以要拿回獎(jiǎng)金;另外1/3的獲獎(jiǎng)學(xué)生(b組)則由秘書去把獎(jiǎng)金要回來,理由是獎(jiǎng)金來自系里的辦公經(jīng)費(fèi),由于經(jīng)費(fèi)不夠,所以要拿回獎(jiǎng)金;其余的1/3的獲獎(jiǎng)學(xué)生(c組)則沒有人去要獎(jiǎng)金,由學(xué)生自己歸還。最后,研究人員對全部獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,問他們是否喜歡研究人員。結(jié)果發(fā)現(xiàn)a組學(xué)生比b、c兩組學(xué)生更討厭該研究人員;b組學(xué)生也比c組學(xué)生更討厭該研究人員[25]。之所以如此,就是因?yàn)楂@獎(jiǎng)的學(xué)生由自我評價(jià)主導(dǎo)他們的行為:他們認(rèn)為自己有能力而且應(yīng)該獲獎(jiǎng),而拿回獎(jiǎng)金導(dǎo)致了學(xué)生的自我評價(jià)受到威脅,進(jìn)而就會(huì)對有關(guān)人員產(chǎn)生恨意。在實(shí)際的社會(huì)交往中,這樣的情況就會(huì)導(dǎo)致巨大的人際障礙。相反,如果獲獎(jiǎng)學(xué)生沒有這樣的自我評價(jià),例如他們認(rèn)為自己本來就是憑運(yùn)氣或者偷看獲獎(jiǎng)的,因此拿回獎(jiǎng)金回被認(rèn)為是取走了本來不應(yīng)該拿到的東西,會(huì)感到自我評價(jià)并沒有受到威脅,就不會(huì)怎么討厭有關(guān)人員了。更重要的是這里有富蘭克林效應(yīng)在起作用,拿回獎(jiǎng)金本身就威脅到了學(xué)生的自我評價(jià),學(xué)生對此會(huì)產(chǎn)生對研究人員出爾反爾的恨意;而誰拿獎(jiǎng)金,學(xué)生就必然對誰多一份恨意。由于研究人員親自去要獎(jiǎng)金,學(xué)生就把多的那一份恨意直接加在了研究人員身上,所以由研究人員去拿獎(jiǎng)金的那組學(xué)生最討厭研究人員。本來因自我評價(jià)受到的威脅而產(chǎn)生的恨意在三個(gè)組中間是一樣的,關(guān)鍵是第二次恨意導(dǎo)致該組學(xué)生加倍地討厭研究人員。

自我評價(jià)還影響對他人的評價(jià)。不能正確評價(jià)自己的人一般也不大會(huì)正確評價(jià)別人。而心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),人們?nèi)绾卧u價(jià)別人,就會(huì)以什么樣的方式對待別人。也就是,人們的評價(jià)決定態(tài)度。而不同的態(tài)度就必然有不同的行為,從而導(dǎo)致不同的人際關(guān)系[26][27]。正如有的研究者所指出的,自我評價(jià)與三個(gè)因素有關(guān),一個(gè)是評價(jià)別人,另一個(gè)是他人對自己的評價(jià),還有就是他人的自我評價(jià)。它們與自我評價(jià)一起構(gòu)成了“自我感覺”的“壓力表”。從整個(gè)社會(huì)的心理健康角度來說,正確的自我評價(jià)有著重要的意義。首先,他人評價(jià)對一個(gè)人的心理有重大影響。當(dāng)一個(gè)人對別人的評價(jià)正確、適度,從別人那兒獲得的對自己的評價(jià)跟自我評價(jià)相吻合時(shí),其自我感覺就會(huì)良好,內(nèi)心處于平穩(wěn)正常的心理狀態(tài)之中;反之,如果一個(gè)人所期望得到的別人的評價(jià)和對別人的評價(jià)與自我評價(jià)不相一致、或高或低時(shí),就會(huì)產(chǎn)生心理失衡,導(dǎo)致自我評價(jià)障礙的發(fā)生[28]。其次,評價(jià)別人對心理也會(huì)有影響。如果一個(gè)人能夠正確評價(jià)別人,他會(huì)感到自己有良好的評價(jià)和認(rèn)識他人的'能力。就是經(jīng)常說的“看人很準(zhǔn)確”。這樣,他會(huì)增加人際交往的自信心和自豪感。最后,他人對他們自己的自我評價(jià)也對我有心理作用。如果一個(gè)人的交往圈里都能或者大都能做出正確的自我評價(jià),對此人的自我評價(jià)必然會(huì)有幫助,在觀察和潛移默化中此人也會(huì)不斷學(xué)會(huì)自我評價(jià)。反過來,如果一個(gè)人的交往圈里都不能或者大都不能做出正確的自我評價(jià),此人若能夠做出正確的自我評價(jià),他會(huì)感到很自豪,心理非常得意,從而更加愿意繼續(xù)同這些人交往;此人若不能做出正確的自我評價(jià),他也不容易悲觀。不過,在一個(gè)大多數(shù)不能正確評價(jià)自己的交往圈里,會(huì)表現(xiàn)出兩種傾向,繼續(xù)交往(因?yàn)槲腋械讲槐^)和減少交往(因?yàn)槲腋械礁@樣的人在一起沒有長進(jìn))。

自我評價(jià)對人生價(jià)值選擇也有重要的影響。人生的自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著密切的關(guān)系[29]。而人生價(jià)值包括人生的自我價(jià)值和人生的社會(huì)價(jià)值?!叭松淖晕覂r(jià)值從本質(zhì)上說就是人生在世對于人自身的生存和發(fā)展的滿足;社會(huì)的存在和發(fā)展是社會(huì)的基本需要,人生的社會(huì)價(jià)值從本質(zhì)上就說就是人生在世對于社會(huì)的存在和發(fā)展的滿足。社會(huì)是由人和人的實(shí)踐活動(dòng)組成的。個(gè)人離不開社會(huì),社會(huì)也離不開一個(gè)個(gè)具體的個(gè)人。從社會(huì)方面來說,社會(huì)需要實(shí)質(zhì)上不過是一個(gè)特定環(huán)境內(nèi)人的需要之外化;如果沒有人的需要,社會(huì)的需要就失去了根據(jù)?!盵29](p80)一個(gè)人的自我評價(jià)往往折射出他/她對人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識和態(tài)度。從正確樹立人生觀和價(jià)值觀的角度來說,沒有正確的自我評價(jià)是不可能的。因?yàn)椴徽_的自我評價(jià)會(huì)導(dǎo)致主體不正確的自我追求,導(dǎo)致對自己和他人、和社會(huì)的關(guān)系不能加以正確認(rèn)識,從而導(dǎo)致不能做出正確的人生價(jià)值選擇。正確的自我評價(jià)的社會(huì)意義就在于它幫助人成為社會(huì)人,有健康人生觀和價(jià)值觀的人,使社會(huì)充滿了人生的正氣。

總之,自我評價(jià)具有重要的社會(huì)意義。它不僅影響社會(huì)中人與人的交往方式,而且影響社會(huì)中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀和人生觀的合理程度。

社會(huì)的自我評價(jià)篇四

在大學(xué)期間能很好的和同學(xué)相處,具有良好的語言表達(dá)能力。

做事認(rèn)真,為人隨和,可以很好的處理人際關(guān)系,有團(tuán)隊(duì)合作精神。

性格開朗,親和力強(qiáng),很容易和別人相處。

容易接受新鮮事物,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

2、有較強(qiáng)的文字駕馭能力,有兩年的事業(yè)單位文書經(jīng)驗(yàn),擅長各類公文寫作;

3、有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力, 注重團(tuán)隊(duì)精神同時(shí)具備獨(dú)立品質(zhì);

4、能在高強(qiáng)度下按時(shí)完成工作, 愿意接受新的挑戰(zhàn)、承擔(dān)責(zé)任;

5、具備較強(qiáng)的抗壓能力,能以最快的速度適應(yīng)并融入新的環(huán)境;

6、希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、企業(yè)管理等方面的工作。

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué),我作為一名會(huì)計(jì)人員自我評價(jià),我有著扎實(shí)的專業(yè)知識,通過實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)我了解到基本的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度,同時(shí)能夠給輔助公司的.會(huì)計(jì)人員進(jìn)行工資核算并進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的操作。

其中包括憑證的錄入、審核、出納日記帳的登記、各種明細(xì)帳的登記,自我評價(jià)實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜,但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,所以在實(shí)習(xí)中圓滿的完成了各項(xiàng)工作。

另外,強(qiáng)烈的事業(yè)心以及求知欲,是我生存的信念和武器,我覺得沒有創(chuàng)新就沒有長久的生存,大膽的嘗試是我的風(fēng)格,在團(tuán)體工作中,始終能以集體的利益為重,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,先集體后個(gè)人。

是我對公司忠誠的理念,希望成為公司財(cái)務(wù)部的一員,優(yōu)秀的完成各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作崗位要求。

社會(huì)的自我評價(jià)篇五

在這次的活動(dòng)中,我覺得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長們提問時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)組員遇到困難時(shí),我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動(dòng)中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動(dòng)中,能夠獲得更多的意外收獲!

這樣實(shí)踐的活動(dòng),見證了我們每個(gè)人的成長歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“soeasy”,但誰知道行動(dòng)起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而,經(jīng)過這樣的兩次實(shí)踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高。而且,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次,在此次活動(dòng)中,我自我感覺還不錯(cuò)。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了,但還存在很多問題,出錯(cuò)的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:要想成功,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,必須堅(jiān)持下來才有可能成功。

經(jīng)過一次的訓(xùn)練,使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對困難時(shí),不會(huì)再像以前的膽怯了,也不會(huì)一味的退縮。反而對自己更加的充滿信心,把困難當(dāng)做成功的墊腳石,一步一步的向上爬。對于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻的,至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復(fù)存在了?,F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動(dòng)過程中,我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽,學(xué)會(huì)了為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺得最重要的一點(diǎn)就是:要有愛。我們生活在同一個(gè)家園里,每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候,因此,我們要學(xué)會(huì)多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,伸出我們的援助之手,能幫則幫。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的還是蠻的,組長交給我的任務(wù),我已經(jīng)完成,各個(gè)成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更!

像此類的實(shí)踐活動(dòng),我是第二次參加了,但仍然會(huì)有些緊張,不知從何下手。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),最終,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時(shí)總是落意而歸,又沒有充足的資料,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,我們還是較的完成任務(wù)。由此,我深深的感受到了:要成功,就必須要有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q:堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功!

經(jīng)過這次的課題研究,自我感覺良。讓我認(rèn)識到在面對困難時(shí),不會(huì)再膽怯,不會(huì)在退縮。我要對自己更加的有信心,有勇氣去面對這些所謂的困難,而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來,希望下次我會(huì)更加的自信,更加的成功!

社會(huì)的自我評價(jià)篇六

這個(gè)暑假我在超市找到了一份工作,起初認(rèn)為工作資料簡單,勞動(dòng)強(qiáng)度不算很大,那就是為xx超市發(fā)送海報(bào),這個(gè)工作并不是站在街頭沿街發(fā)送,而是往小區(qū)發(fā)送,既可挨家挨戶發(fā)送,也可根據(jù)地址派送,關(guān)于工資則是按件計(jì)費(fèi),剛找到這個(gè)工作的時(shí)候,感覺到這個(gè)工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當(dāng)即就交上了50遠(yuǎn)的押金,與負(fù)責(zé)人簽了一份合同,規(guī)定要干夠必須時(shí)間才能辭職,也就是說提前辭職的話押金就不會(huì)給了,這個(gè)流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。

我也理解那些小區(qū)住戶的苦惱與厭煩,每一天看不完的小廣告,甚至都貼到了家門口,所起我們這種海報(bào)的投遞方式,我們集思廣益,針對防盜門,我們會(huì)把海報(bào)塞在門縫中,高度深度都是有要求的,可是道高一尺魔高一丈,很多住戶專門在門縫中塞上木條就是為了防我們的,這也難不倒領(lǐng)導(dǎo),讓我們隨身帶上透明膠帶,至于那些實(shí)在是塞不進(jìn)去的,你就往門上貼。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情心得體會(huì),拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的的田地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會(huì)的自我評價(jià)篇七

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我本事培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,所以對于我們在校大學(xué)生來說,能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是給了我們一個(gè)提高自我本事的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程中自我更進(jìn)一步的了解了社會(huì),并且在實(shí)踐中增長了見識,鍛煉了自我的才干,找出自我的不足,能夠不斷地去完善自我。

在今年的暑假來臨之前,我答應(yīng)姐姐在暑假的時(shí)候去幫她給2名初中生和5名小學(xué)生輔導(dǎo)一個(gè)月的英語。對于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),可是這并沒有影響我的信心,我要的是真正的讓自我在工作中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。

下頭我與大家分享一下自我在社會(huì)實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受。

記得第一天剛到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,學(xué)生與我互相都有陌生感,學(xué)生對我存在排斥心理,并不能很快的理解我。我印象最深的就是有個(gè)初一的女孩兒不斷地問我問題,一副“看你能把我怎樣樣”的表情,針對她不斷的試探,我面不改色,給她耐心細(xì)致的講解,并且不斷地引導(dǎo)她,讓她開動(dòng)自我的腦筋。第一天結(jié)束之后就感覺自我“敗下陣來”,因?yàn)閯倓傞_始的緣故,既沒有經(jīng)驗(yàn),又對新環(huán)境、新學(xué)生的各種不適應(yīng),總是產(chǎn)生回家的念頭,向往著家里的舒適生活。

正如人們喝咖啡時(shí)的感受:入口時(shí)有苦澀的味道,但苦過之后卻回味無窮。我始終覺得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以,當(dāng)你在決定放棄的時(shí)候能夠選擇堅(jiān)持下來就是對自我的一種挑戰(zhàn)、一種成長。

認(rèn)真工作的人都能夠享受成功所帶來的滿足感,在沒有開始工作之前,姐姐就已經(jīng)告訴我會(huì)很累,但我想也許是她“危言聳聽”,我在經(jīng)歷了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學(xué)生的交流溝通等一系列事情之后,才真正從實(shí)踐中感受到確實(shí)很累??墒钱?dāng)?shù)玫綄W(xué)生和家長的認(rèn)可的時(shí)候,自我又顯得異常開心,很有成就感。所以說是“累并歡樂著”。

對待學(xué)生教師需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心、熱心。其實(shí),我們在干任何一件事情、一份工作的時(shí)候,都同樣需要這樣的素質(zhì)。不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),不論是對別人、還是對自我都是一種負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。認(rèn)真工作,把工作當(dāng)作自我生活的一部分,這樣我們的生活才會(huì)更加精彩。

我記得曾在一本書上看到這樣一句話:一個(gè)人,如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個(gè)成功的人。確實(shí),并非僅有辦大事的人才能體現(xiàn)自我的價(jià)值,才能說自我是成功的。實(shí)際上,只要認(rèn)真工作的人都能夠享受成功所帶來的滿足感。

我會(huì)利用課間的10分鐘休息時(shí)間,主動(dòng)找學(xué)生聊天,及時(shí)的了解學(xué)生們的想法以及吸收的效果,并且這樣能夠拉近彼此之間的距離。他們向我提出意見,期望在我上課的過程中能夠幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒。根據(jù)學(xué)生的提議,我會(huì)在課下收集一些笑話之類的,或者是舉例子的時(shí)候盡量形象生動(dòng)、貼近生活,這樣在課堂上氣氛活躍起來了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我及時(shí)改善我授課的方式之后,學(xué)生能夠簡便又愉快地理解我所講授的知識。

一件大的事情是由許多個(gè)小的事情堆砌起來的,尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。試想:如果我不注意觀察學(xué)生上課的反應(yīng)、不去與他們交流溝通,那么我想我會(huì)最終讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣,最終的結(jié)果就是我的工作是失敗的。

其實(shí),人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。曾記得有一句廣告語:心有多大,舞臺(tái)就有多大。社會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái),他承載著我們無數(shù)人的夢想,然而任何夢想,都需要腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。腳踏實(shí)地走好每一天,每一個(gè)此刻。我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,這些我們經(jīng)歷過的事情,是我們的“心”在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)不斷成長的見證。僅有讓我們的心變強(qiáng)大了,我們的“職場世界”才會(huì)更廣闊。

最終還想與大家分享一下我自我喜歡的一句話:始終擁有一種從容、淡定的笑臉,是一種內(nèi)心的強(qiáng)大和自信。

微笑來源于成功,微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福,微笑飽含著生機(jī)。微笑中充滿了永恒與期望,微笑里洋溢著完美與朝陽……你真正地看見過微笑嗎?它也許不會(huì)喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它。微笑著走向成功。學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。

以上就是我在實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受,雖然沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分,但也不是平淡無味,至少給我的身心帶來了深深的感受,對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!睓C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給那些有準(zhǔn)備的人的。

社會(huì)的自我評價(jià)篇八

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。一分付出,一分收獲,有付出,就肯定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你開闊視野,了解社會(huì),深化生活,無限回味。更何況參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的`財(cái)寶。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)夫,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的重量,一種劇烈的責(zé)任感油然而生,是人民培育了我,是國家培育了我,給了我學(xué)問和一切。作為一名高校生,在祖國需要的時(shí)候,我會(huì)無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。

社會(huì)的自我評價(jià)篇九

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證明力的"試金石'。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身學(xué)問的欠缺,力量的有限。任何理論學(xué)問只有與實(shí)踐親密結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是高校生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的.充實(shí)自己壯大自己。

社會(huì)和學(xué)校完全是兩個(gè)不同的世界,假如說社會(huì)是浩瀚的大海,那么學(xué)校就是安靜的湖泊,我們習(xí)慣了安靜,平穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活,卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,美妙的將來是留給有預(yù)備的人,適者生存,不進(jìn)則退,生命如逆水行舟,我們要做生活的勇士,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收益頗豐,我信任,無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!

社會(huì)的自我評價(jià)篇十

今年暑假,我在學(xué)校的號召下參與了社會(huì)實(shí)踐,與大多數(shù)同學(xué)一樣選擇了參與"打工一族',走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì)。9月,我在新快報(bào)媒體廣告有限公司醫(yī)藥健康事業(yè)部當(dāng)上了一名實(shí)習(xí)生,雖然時(shí)間不長,而且這與我所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系不大,但是我信任,對工作負(fù)責(zé)、仔細(xì),虛心討教的正確態(tài)度是從事任何一個(gè)職業(yè)所要首先具備的素養(yǎng),這也正是我在這次難忘的暑期實(shí)踐中所學(xué)到的珍貴閱歷,信任這些難得的閱歷肯定會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)、工作中的助推器。

在實(shí)踐過程中,我漸漸體會(huì)到了打工的不簡單,以下是我自己的一些小小的實(shí)踐心得。

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去新快報(bào)實(shí)習(xí),我懷著興奮的心情,因?yàn)閺臎]有去過廣告公司實(shí)習(xí)過。當(dāng)實(shí)習(xí)生最重要的是態(tài)度,是懇切踏實(shí)、樂觀向上、勤奮努力的工作態(tài)度,必需付出比老員工多幾倍的努力去熟識工作程序、工作要領(lǐng)。只要樹立信念,戰(zhàn)勝自我,就可邁出走向社會(huì)堅(jiān)實(shí)的第一步,前途就布滿盼望。

剛踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑地說聲"早晨'或"早上好',那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。因此,我擔(dān)憂變成"透亮人'的事情根本沒有發(fā)生。同事們把我當(dāng)伴侶,也情愿把工作安排給我。

其實(shí),不僅待人要"真誠',對事也要"真誠'。人無完人,醫(yī)藥部的其他同事在制作廣告版面時(shí),也時(shí)常會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生,像語句表達(dá)不清等。我于是"不知天高地厚'地把自己的意見誠意誠意的提出來。沒想到,竟被欣然地接受了。在他們面前,我只是閱歷淺薄的"小字輩',但我覺得對待工作我們不應(yīng)當(dāng)論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應(yīng)當(dāng)懇切的提出來,大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠的,誰會(huì)在乎你資格小,又有誰會(huì)小看你呢?真誠,讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

我在醫(yī)藥部實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,主要做一些文職工作,也很難說詳細(xì)學(xué)到什么,但是有一點(diǎn)是確定的,在廣告公司里接觸到的都是很有用的東西,不像課本學(xué)問那么理論而抽象,很需要你具備實(shí)際動(dòng)手操作的力量。

以前,在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時(shí)候總是老師往我們的.頭腦里灌學(xué)問,自己根本沒有那么劇烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我們的感受很大,自己的學(xué)問太貧乏了。就好象會(huì)員服務(wù)(會(huì)員的資料收集,對俱樂部會(huì)員進(jìn)行服務(wù)及信息詢問管理)、項(xiàng)目策劃協(xié)理(針對俱樂部實(shí)施的項(xiàng)目,參加并幫助策劃、執(zhí)行)、外聯(lián)協(xié)理(俱樂部對事務(wù)外的溝通、聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào))、俱樂部入會(huì)申請表的文案、撰寫活動(dòng)策劃書等,這些都是我在課本中所不能學(xué)到的東西。

錄入工作看起來雖然簡潔,但是重復(fù)單調(diào)每天上班打開電腦就會(huì)看到一樣的畫面,不停地重復(fù)做同樣的動(dòng)作,而且工作量不小。不過,我就把它當(dāng)作是一種精神刺激,可以堅(jiān)持下去就是一種工作學(xué)習(xí)的態(tài)度,能堅(jiān)持就能成功;再如文案工作,開頭時(shí),總覺得是一些簡潔而不起眼的工作,但做了一段時(shí)間以后才發(fā)覺這些工作雖然簡潔,但都是特別重要的,絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò),因?yàn)?,這是要消失在報(bào)紙版面上的東西,產(chǎn)生歧義誤導(dǎo)了消費(fèi)者就會(huì)造成不良的影響,所以千萬不行以因?yàn)樗鼈兒啙嵍】此匦璁?dāng)心謹(jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。這種"咬文嚼字'的工作無疑對我所學(xué)的新聞專業(yè)學(xué)問具有極大的熬煉作用。

另外,我還第一次嘗試參加了醫(yī)藥部的活動(dòng)策劃,第一次學(xué)會(huì)寫活動(dòng)策劃書,才發(fā)覺原來小小的活動(dòng)策劃書要做得全面而具有可行性,是需要漸漸斟酌和考慮周到的。最終,通過自身的努力,我參加策劃的"和諧社區(qū)健康行'活動(dòng)策劃案已經(jīng)提交并通過了。這些經(jīng)受都開闊了我視野,豐富了我學(xué)問。這里,要感謝醫(yī)藥部的其他同事們,他們總能不厭其煩地教會(huì)我,在他們急躁的教育中我不斷走向成熟,也積累起肯定的工作閱歷。

社會(huì)的自我評價(jià)篇十一

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我明白了書桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我,是國家培養(yǎng)了我,給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時(shí)候,我會(huì)無條件地把所學(xué)的.知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?!弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。

社會(huì)的自我評價(jià)篇十二

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

初一社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)共“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。

社會(huì)的自我評價(jià)篇十三

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以"善用知識,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的"在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

社會(huì)的自我評價(jià)篇十四

參加了一周的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我感慨頗深。在這一周中遇到的每一件事都讓我久久不能忘懷。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們供給了一個(gè)接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

我們此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是長治市東街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。社區(qū)的教師將我們隊(duì)的同學(xué)分為兩組進(jìn)行學(xué)習(xí)。我被分到了“和平三組”,我們組上午的主要工作大多在社區(qū)內(nèi)展開,將體檢數(shù)據(jù)錄入衛(wèi)生系統(tǒng)并且打電話提醒轄區(qū)內(nèi)的住戶來進(jìn)行體檢。午時(shí)主要是和高醫(yī)生一齊入戶走訪,詢問老人們近期的身體狀況,為他們測量血壓,提醒他們按時(shí)到社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行體檢。

“千里之行,始于足下”。這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對我了解社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是一段重要的人生經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在現(xiàn)實(shí)生活中不斷培養(yǎng)。這段時(shí)間所得的經(jīng)驗(yàn)和知識是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識到,和團(tuán)體堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,如何與人相處是步入社會(huì)的一個(gè)最基本的問題。

對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,而團(tuán)隊(duì)眾人就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐增強(qiáng)了我認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的本事。為認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也將在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自我、用書本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

經(jīng)過這次的活動(dòng),我逐步了解了社會(huì)、開闊了視野、增長了見識。并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置、發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自我的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)知識并將之與實(shí)踐相結(jié)合的信心。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加進(jìn)取地參加這樣的活動(dòng)。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作本事,使我們更加了解社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是在引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修養(yǎng),樹立服務(wù)社會(huì)的意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的夢想,明確自我的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量!

社會(huì)的自我評價(jià)篇十五

本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅(jiān)守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn),開發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好。

本人誠實(shí)可信、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有條理,能很好地與人交流溝通,有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。對數(shù)字頭腦清晰。能自力更生、獨(dú)立面對生活,也練就了我不肯輕易服輸?shù)男愿?,無論是在學(xué)習(xí)上,生活中還是工作中,都能勇于接受挑戰(zhàn),不怕困難和吃苦,遇到問題能夠自己想辦法解決,對生活充滿希望。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)待人接物的技巧和為人處事的道理,同時(shí)也贏得了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。

本人思想上進(jìn),團(tuán)結(jié)友好,具有良好的品質(zhì),善于與人溝通、協(xié)作。在校期間認(rèn)真負(fù)責(zé)班里以及學(xué)校的各項(xiàng)工作,適應(yīng)能力強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)合作精神,能吃苦耐勞。積極學(xué)好專業(yè)課程,并不斷提升自我。積極參加校內(nèi)外活動(dòng),從而使自己得到更好的鍛煉,能為就業(yè)帶積極性作用。在實(shí)踐工作崗位上,服從公司紀(jì)律及領(lǐng)導(dǎo)安排,對公司忠誠,工作中表現(xiàn)突出,獲得20xx年度“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號。希望貴公司能夠考慮!相信我的加入會(huì)給您新的驚喜!有兩年半的數(shù)控車床操作經(jīng)驗(yàn)和一定的管理經(jīng)驗(yàn),具有高度的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)操守,在現(xiàn)實(shí)中磨練自己,在技術(shù)中精益求精,一切從基層開始。

社會(huì)的自我評價(jià)篇十六

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的教師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的潛質(zhì)。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自我,用書本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自我的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),明白了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到僅有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì),使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的夢想,明確自我的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量!

社會(huì)的自我評價(jià)篇十七

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮?!乙允炀毜挠?jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

這3個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的感受。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識,也領(lǐng)悟到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經(jīng)歷了才會(huì)知道。工作必須要積極主動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。

在這實(shí)習(xí)期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時(shí)會(huì)很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),但認(rèn)真思考的時(shí)候會(huì)覺得,這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)。在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段,坦然面對之后也就不會(huì)覺得這是很困難的一件事。

本人是xx第三中等職業(yè)學(xué)校04屆計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。在大三的第二學(xué)期正式外出。兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。通過四個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,從艱難的生活中,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

在本次實(shí)踐中,本人在xx超市擔(dān)任促銷員。實(shí)踐中,我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì),更重要的是從這個(gè)簡單的工作中學(xué)習(xí)了如何與人溝通的技能,在超市領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,也讓我看到社會(huì)服務(wù)工作者們用熱情和艱辛的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造美好的購物環(huán)境,從他們身上,我意識到培養(yǎng)責(zé)任感是非常重要的`。經(jīng)過本次實(shí)踐,我總結(jié)了自身的不足和缺點(diǎn),將在未來的學(xué)習(xí)中更好地改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。努力學(xué)習(xí),早日成為社會(huì)有用人才。

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日待在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白:大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

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