學校新學期工作計劃簡潔版大全(19篇)

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學校新學期工作計劃簡潔版大全(19篇)
時間:2023-12-15 05:34:10     小編:曼珠

計劃可以讓我們更有目標地前進,避免迷失方向。在制定計劃之前,我們需要充分了解和理解自己的目標和需求。在下面的范文中,我們可以找到制定計劃的一些建議和實用方法。

學校新學期工作計劃簡潔版篇一

加強青少年學生思想道德教育,從社會實際和學生生活實際出發(fā),把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,以學生日常養(yǎng)成教育為著眼點,加強愛國主義和社會主義教育,以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,引導(dǎo)青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。

二、工作目標。

響應(yīng)學校德育為首的辦學方針,以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特色,給學生創(chuàng)建快樂學習的平臺,使學生從樂學的環(huán)境中深入德育教育。

(1)進一步落實好德育工作隊伍,鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量,樹立人人都是德育工作者的意識,在抓好教學工作的同時,切實把德育工作放在首位。

(2)學生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點,落腳點,從小處入手,使學生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。

(3)以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,培養(yǎng)學生的班級凝聚力和集體榮譽感。

三、具體措施。

1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整,級部應(yīng)提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進行布置,積極營造溫馨、健康、積極向上的學習生活文化氛圍,好以優(yōu)異的文化育人,達到寢室、班級無處不育人的要求。

2、第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學管理工作,指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動,以符合七年級學生特點,有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活,增長見識。于此同時,級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作,擴大影響力。

3、眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學生養(yǎng)成教育結(jié)合,做到周檢查與評比,從而規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成良好的習慣。

4、黑板報檢查。每月根據(jù)學校工作安排確定黑板報主題,成立班刊檢查小組,公正評分,納入班級評比,同時及時拍攝圖片,作為班級風采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示,使學生得到教育,促使學生健康成長。

5、文明寢室班級檢查。結(jié)合學校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境,從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進行打分,努力做到兩周一檢查,一月一評比,培養(yǎng)新生的集體榮譽感。

6、新團員發(fā)展、優(yōu)秀團支部爭創(chuàng)。主動聯(lián)系校團委,積極培養(yǎng)入團積極分子,發(fā)展新團員,壯大共青團隊伍,提高學生團員的綜合素質(zhì),樹立旗幟作用,爭創(chuàng)優(yōu)秀團支部。

7、知識講座,十二中大講堂。開展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識講座,提高學生的安全法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

8、寫字課。根據(jù)學校指示,組織學生上好寫字課。

9、班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,使有才能的學生個性發(fā)展,為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。

10、班級評比。將眼保健操檢查、黑板報檢查,寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。

11、評優(yōu)評先工作。在期末評選出優(yōu)秀團員、三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團支部等等,對評優(yōu)評先的學生和集體進行宣傳、表彰,讓其成為先進模范,激勵其他學生或班級以他們?yōu)榘駱?,起到?chuàng)優(yōu)爭先作用。

學校新學期工作計劃簡潔版篇二

二、家長會目的:

加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系,形成學校與家庭之間的教育合力,共同促進學生的健康成長。

三、家長會準備工作:

1、下發(fā)家長會通知單;家長對學校意見反饋單;準備家長會情況登記表。

2、教室布置。

3、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況。

四、家長會內(nèi)容:

1、學習《牽手兩代—家長課程》第七講:給孩子一個溫暖的家;。

2、介紹學校、班級半個學期開展的各項工作、學生在校的學習、表現(xiàn)向家長作匯報;家長閱覽學生的作業(yè)本、寫字本等。

3、了解學生在家表現(xiàn)情況;。

4、指出希望家長配合之處的有關(guān)事項;。

5、懇請各位家長對學校、班級各項工作提出寶貴的建議。

五、參加對象:班主任及各科教師、全體學生家長。

六、家長會議程安排:

1、組織學生家長觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇。

2、學習第七講《給孩子一個溫暖的家》。

3、對家長進行安全教育,并且教育自己的孩子注意保護自己的自身安全。

4、學生家長自由展開交流,老師與家長交流。

5、老師總結(jié)家長會主要內(nèi)容。

七、注意事項:

1、由班主任負責組織,要事先做好一切準備工作,如認真出好黑板報、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等。

2、認真引領(lǐng)學生的家長將交通工具按指定位置擺放。

3、各學科教師應(yīng)著手準備所任教班科學生的學習情況向家長匯報。

4、各位家長來到學校后到孩子所在的教室,找到自己孩子的座位就坐。

5、所有參加人員均應(yīng)注意安全。

七、服務(wù)安排:

在教室內(nèi)為家長準備熱水。

學校新學期工作計劃簡潔版篇三

新的學期,我校將根據(jù)十八大“以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的要求,以“健康、感恩、學習、規(guī)范”為重要指導(dǎo)思想,堅持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學理念,全面推行素質(zhì)教育,完善學校管理機制;扎實推進課堂教學改革,提高教學質(zhì)量;加強內(nèi)部管理,創(chuàng)建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建成平安校園。各部門齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。

1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學習型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和后備干部隊伍。

2、常規(guī)管理科學規(guī)范,形成良好的校風、學風、班風。

3、扎實推進課堂教學改革,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

4、教育教學研究更有實效,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高,教育教學管理科學規(guī)范,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、完善好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作,進一步規(guī)范學校檔案管理,完善校園文化建設(shè)。

6、鞏固區(qū)級“德育達標學?!苯ㄔO(shè)成果,杜絕校園安全事故發(fā)生。

7、關(guān)愛學困生和住宿學生,營造溫馨家園。

8、組建好課外興趣活動小組,培養(yǎng)學生多種能力和提高學生素養(yǎng)。

9、加強大課間規(guī)范健體活動,促進學生良好健身習慣的養(yǎng)成。

10、搞好學校“健康、感恩、學習、規(guī)范”進家庭工作。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力打造一支愛學習、講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、嚴格按照區(qū)教育局、明珠教育集團董事會和總部的xx年規(guī)劃,制定切實可行的工作計劃,再按照工作計劃制定相應(yīng)的制度,采取相應(yīng)的措施,高效落實每一項工作,避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。

2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感,堅持與時俱進的態(tài)度。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務(wù)、“育教”、質(zhì)量)從領(lǐng)導(dǎo)做起,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一,行動上統(tǒng)一。

3、行政要經(jīng)常深入教學第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習,率先垂范,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義,反對只講索取,反對老好人作風;提倡嚴格管理,提倡大膽負責,提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念,講奉獻、講學習、講團結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學業(yè)務(wù)的骨干,學校管理的能手。

5、出色做好分工管理工作。

(二)加強教師隊伍建設(shè),每一項工作要高標準、嚴要求,力爭做到規(guī)范、高效。

1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學習制度,學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、講職業(yè)實效,落實全面育人工作。形成全員為主,各負其責;養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認真學習先進教育理論,不斷加強業(yè)務(wù)進修,積極參加各種培訓(xùn)活動。

3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立終身學習的思想,用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關(guān)愛每一個學生,善待每一位家長,做好每一天工作。

4、要領(lǐng)悟廣東精神和學習《弟子規(guī)》,做一個品德高尚、工作敬業(yè)的教師。

5、強化全員服務(wù)意識。對學生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關(guān)系,調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

(三)德育為本,探索德育新途徑,提高德育工作的主動性、針對性和實效性。

1、完善德育管理制度,做好每一項工作的實施方案,提高管理效率。

2、加強健康、感恩、學習、規(guī)范教育進家庭活動,堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展有利于學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質(zhì)。

教師讀書活動,堅持“三個結(jié)合”:

1、集中與自學相結(jié)合,集中學習不少于15學時。

2、精讀和通讀相結(jié)合,至少精讀一本有價值的教育書籍。

3、讀寫結(jié)合,能認真做好讀書筆記:感受與準備做點什么,一學期每人不少于1500字。

(四)抓好后勤保障工作,改善辦學條件。

1、完善學校各種硬件設(shè)施建設(shè),包括校園環(huán)境綠化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。

2、扎實做好后勤常規(guī)工作,主動、積極為教學服務(wù),為師生服務(wù),做好學校教育、教學工作的一切物資供應(yīng),為教學創(chuàng)造良好條件。

3、加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢的管理,制定相關(guān)制度,責任層層落實。

4、嚴格制定和執(zhí)行財務(wù)管理制度,蓮~山合理使用各項經(jīng)費,計劃開支,計劃供應(yīng),??顚S?;推行學校財務(wù)規(guī)范管理,使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監(jiān)督。

(五)重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。

1、開展好師生課外活動,周二、四藝體組開展學生興趣小組活動,周三教師開展健身活動。

2、認真落實兩課兩操工作,保證陽光運動一小時,提高運動質(zhì)量,促進學生健康成長。

3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育,關(guān)注學生的心理健康。

(六)重視家校合作,促進學生健康成長。

1、認真開展家訪工作,爭取學校工作得到家長的支持。

2、充分利用家校通,指導(dǎo)家長做好家庭教育,形成共同育人的合力。

(七)做好安全穩(wěn)定工作,為學校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1、安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理,嚴格監(jiān)控,做到日日查,日日糾。

2、利用學??臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育,并建立安全教育臺賬。建立安全防范責任制,結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學生的交通、課間、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認識,要長抓不懈。

學校新學期工作計劃簡潔版篇四

一、做好預(yù)習。

預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;。

3、找出這節(jié)的重點與難點;。

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學習目的;。

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;。

2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)。

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。

2、在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。

3、下課的時候,可以在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量計劃表。

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。

三、放學后計劃表。

1、中午放學后,回家讀一小時課外書。

2、下午放學后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時間計劃表。

1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。

2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。

3、七點半騎自行車上學。

五、游戲時間計劃表。

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

六、學習成績計劃表。

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學考95分以上。

3、英語考97分以上。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想統(tǒng)領(lǐng)學校教代會工作,在學校校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學校中心工作,切實行使教代會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能,團結(jié)廣大教職工在參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮教代會組織的橋梁紐帶作用,增強教育教代會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進,把我校教代會工作做得更出色,為學校的教育發(fā)展貢獻力量。堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教代會工作全局,全面提升教代會工作能力和水平,為構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作。

2、參與學校民主管理,加強教代會自身建設(shè)。

教職工積極支持、配合學校落實各項措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。讓全體教職員工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、圍繞學校中心工作,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。

教育教學工作是學校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,教代會工作要進一步配合行政,緊緊圍繞教學這個中心工作,倡導(dǎo)終身學習理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型教代會組織,倡導(dǎo)將學習、研究與教育教學實踐相結(jié)合,促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學質(zhì)量,為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。

4、把師德建設(shè)放在首位。

以師德為核心,青年教師為重點,配合學校黨政組織好教師的政治學習。積極配合學校黨政,組織教職工學習領(lǐng)會十八大精神,認清形勢,積極進取,開拓創(chuàng)新,認真做好本職工作引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行,大力弘揚正氣,樹立先進典型,進一步提高廣大教職工的`道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強教書育人,管理育人,服務(wù)育人的自覺性。鼓勵教職工積極參加學歷進修,參加繼續(xù)教育,以適應(yīng)新形勢的要求,提高競爭能力。

4、認真搜集教師的意見和建議。

深入到教師家中,深入了解他們的意愿。教師是學校的生力軍,及時了解他們的心聲,了解他們對學校規(guī)章制度和各項決策的看法,有利于加強教師與學校之間凝聚力,增強教師的主人翁意識,提高他們參與學校管理的自覺性。本學期,教代會成員一定要深入到教師家中,了解他們的意愿。

教代會一定要把搜集到的意見和建議及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋,對集中的意見和建議要提出書面材料,寫出調(diào)查的全部情況,以便及時做出調(diào)整。

5、加大送溫暖工作力度做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校教代會要深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,尤其是特困教職工,要幫他們渡過生活難關(guān)。

采取各種形式開展?jié)Х鲐毣顒?,資助貧困學生解決問題。要繼續(xù)維護女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。關(guān)心特困學生群體,與身邊生活有困難,學習有困難的學生結(jié)成幫教對子,建立幫教記載卡,有計劃地開展活動。

關(guān)心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,把組織的溫暖送到教職工的心坎里。

協(xié)助學校退協(xié)小組開展工作,組織好有關(guān)活動,做好重大節(jié)日的慰問工作。6、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。要積極開展活動,組織各種比賽,調(diào)動教職工參加體育活動的積極性.

三、活動安排:

慶祝教師節(jié)。

慶祝“國慶節(jié)”活動。

召開教職工代表座談會,聽取代表對教代會工作意見。

慰問教職工,慶元旦。

總結(jié)一年教代會工作。

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實際,確定目標。

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握辦法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見作用。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習作用,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的效果,因此這一時間的安排,應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合,學習和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;。

(3)同一學科的材料,用不同的辦法學習。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)今年的學生情況,我們的各項工作指導(dǎo)思想是:為了一切學生,一切為了學生,讓每位學生學的滿意,生活的順心,讓他們低進高出,高進優(yōu)出,提升遠東補習學校的知名度。

二、工作原則。

本學期工作目標要堅持四個有利:第一,一切工作要有利于學校的發(fā)展。第二,一切出發(fā)點都要有利于學校的管理。第三,教師的一切工作都要有利于提高教學質(zhì)量。第四,學校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。

三、具體措施。

1、創(chuàng)建和諧集體。

1)建立和諧的教師隊伍,全體教職員工必須增強憂患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識,克難奮進,精誠合作,確保明年高考任務(wù)的完成。

2)力推和諧的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責任。

3)營造和諧的師生關(guān)系,形成教師勤教,學生勤學;學生敢問、善問,教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。

2、強化教學管理:

1)抓好教學日常管理,向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對補習生的特點,要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法,對他們有問必答,有錯必答。

2)強化班主任職責,班主任工作要做細,要有溫度,要幫助學生放下包袱,樹立信心,確定目標,激發(fā)他們的學習熱情,對他們有難必幫,有求必應(yīng),讓失利學生感受到溫暖。班主任工作要做實,要有力度。班主任要迅速摸清每位同學的每次成績失利的原因,并通過觀察、談話等方式了解學生的性格,及時反饋到科任教師,迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。另外,老師應(yīng)該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察,及時處理問題,特別是思想問題。

3)強化備課職責,各學科要有詳細教學計劃、復(fù)習方法。把握教學目標,分階段制定教學要求,及時調(diào)整自己的教學方法,合理調(diào)整進度和難度,定期檢查落實情況。在一統(tǒng)前各學科要注意限時訓(xùn)練,在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。

4)堅持學生對教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學生的意見及時反饋予任課教師,督促老師及時調(diào)整自己的教學方法,與學生進行交流,解決問題。

2、關(guān)注信息交流:我們要注意各地對今年高考試題的分析,仔細研究考綱、考試說明及教改的新動向,積極參加陜西省的三次統(tǒng)考,認真分析每次考試,洞察出題方向與高考動向。

3、抓好常規(guī)管理,明確管理目標。

1)制定切實可行的管理制度,讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理,如有難度,及時與學校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。

2)在老師提供教學計劃的同時,必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領(lǐng)導(dǎo)認真聽取任課教師的課堂教學,明確老師的進度,進行教學進度的對比。

3)重視教學常規(guī),加強教學的管理。積極抓好課堂教學與考練的工作,進行教學質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)考之后,班主任應(yīng)該及時對班級學生的成績進行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學生的問題所在,及時調(diào)整學生的心態(tài)。另外,從班級整體上的問題出發(fā),尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進行班級經(jīng)驗交流會分析會。

4)進行一對一的輔導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系,掙得家長同意,積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤,幫助學生及時解決學習上的任何問題。

5)針對各班學生的學習基礎(chǔ),制定切實可行的目標要求,對各班提出升學率與名額的明確要求。只有明確了目標,各班主任的工作才更會有動力。

6)加強宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是確保教學效果的最好途徑,學生良好的休息的確能保證學生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主,宿舍管理老師輔助,管理必須形成一種制度,并常抓不懈。老師做到一日幾查,及時督促學生休息與起床。

招生工作是我校的頭等大事,招生工作一日不可停止,它是常年必須進行的一項任務(wù)。招生工作人人有責,在校的每一個老師都是招生員,都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學生的在校數(shù)目,對有流失的學生進行相應(yīng)的處理。招生辦必須從整體上對招生工作進行統(tǒng)籌安排,從招生的要求與制度的制定上進行有計劃性、有目標、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的、藝術(shù)生的招生迫在眉睫,這項工作是我校的當務(wù)之急。從三月份后,學校的招生工作開始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準備,以學校的利益為出發(fā)點,不做不說與工作不利的事與話。學校主管校長牽頭,招辦主任具體負責日常工作事務(wù)。

5、抓好后勤服務(wù)工作。

學校的一切工作都為教學第一線服務(wù)。后勤工作是教學服務(wù)工作的主要方面,它對教學的影響很大。所以,后勤工作是不可忽視的一個重要方面。

第一,抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點,餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。

第二,餐廳的進貨必須把好進貨質(zhì)量關(guān),杜絕有害身體健康的東西進入餐廳。

第三,餐廳全體服務(wù)人員必須擁有主人翁的精神,對全體師生微笑服務(wù),杜絕與師生爭吵。另外,做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。積極修復(fù)各個區(qū)域需要修繕的教學與生活用具,提供一流的服務(wù),及時主動地上門服務(wù)。門衛(wèi)處必須做好來訪人員的登記工作,對來訪人員不作任何的私情處理,外出校門的學生與家長,如果又需帶出的物品,必須有相關(guān)的證明方可物品離校。后勤還需進行隨時的檢查工作,對各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)工人在進行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時,還必須及時修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪。

總之,學校各處室必須做到:

1)加強責任心,講原則,講制度;。

2)各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認真管理,要有大膽的創(chuàng)造思維,只要自己是對的,就應(yīng)該大膽去做。

3)各個管理人員必須提高工作能力,彼此之間互相學習,互相借鑒。

4)每個部室的每次任務(wù),必須嚴密組織,嚴格要求。

5)工作要講求實效性與時間行,不能拖拉。

6)增強獨立工作的能力,學校布置的任務(wù)不等靠,不拖拉,認真及時的完成工作任務(wù)。

7)各部門必須提高工作的執(zhí)行力度,互相配合,積極推動全校工作的有效實施。

8)所有工作人員必須增強組織紀律性,積極聽從學校的統(tǒng)一指揮與管理,無條件的接受學校布置的各項工作任務(wù)。

9)所有工作人員必須有樹立品牌的意識,要增強內(nèi)力,提高工作實力。

10)重實干,重實效,工作不打無準備之仗。

堅持就是勝利,堅持就會成功,只有堅持才會出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作,我們的目標就會實現(xiàn)。

學校新學期工作計劃簡潔版篇五

結(jié)合學校辦學目標加強學校管理,積極創(chuàng)建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化,使師生健康發(fā)展。

1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》及《__市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見的通知》和__市教育工委頒布的《__市中小學黨支部(總支)工作意見》、《__市中小學校長工作意見》、《__市中小學工會工作意見》、等文件精神和工作要求,進一步增強法規(guī)意識,堅持依法規(guī)范管理學校,規(guī)范辦學行為,促進學校各項工作健康發(fā)展。

2、做好督導(dǎo)檢查準備。做好迎接市教委市政府教育督導(dǎo)室“農(nóng)村義務(wù)教育學?;巨k學條件專項督導(dǎo)”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收準備工作。做好自查、自評、改進工作,做到賬物相符,管理到位。

3、完成學校章程制定工作。落實教育部“一校一章程”要求,把學校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學校章程中,促進學校辦學品質(zhì)的提升。

4、加強師德建設(shè),堅持以人為本,關(guān)愛學生。學校的一切工作都要以培養(yǎng)好每一位學生為出發(fā)點,做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業(yè)修養(yǎng),提升教育水平。

5、積極推進愉悅向上的校園文化建設(shè),黨、政、工、團、隊齊抓共管,形成愉悅向上的輿論氛圍,鞏固積極向上的團隊精神,提升教師工作生活幸福感。以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長。

6、加強干部教師隊伍建設(shè),提高干部隊伍綜合素質(zhì),加強各口管理力度,要求各口工作合理計劃、措施得當,抓出特色和成效。領(lǐng)導(dǎo)干部處處要成為教師的榜樣,增強合作意識、服務(wù)意識、全局意識。充分發(fā)揮骨干教師輻射作用,各口要有計劃、有方法。推薦教師參加各種培訓(xùn)和學習,學校分層次組織教師學習交流活動,有針對性提高不同層次教師的教育教學水平。

7、加強黨組織基礎(chǔ)建設(shè)和對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。充分發(fā)揮黨組織及黨員作用,認真完成好群眾路線教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作。

8、加強教育科研工作,使教育、教學、少先隊等各口工作干出自己特色,抓出實效,解決實際問題,使科研工作真正為教育教學服務(wù)。

9、加強學校檔案工作管理,尤其電子檔案,使之更加規(guī)范。

三、教學工作。

1、落實__市義務(wù)教育新課程計劃,規(guī)范課程管理,提高課程執(zhí)行能力,做到開齊課程,開足課時,上好各類課程。

2、建立和完善學校課程體系,以課程建設(shè)促進學校文化發(fā)展,促進學校特色的形成。積極進行“校本課程”、“綜合實踐活動”、“研究性學習”等課程內(nèi)容整合的研討、交流活動。

3、深入開展“國學誦讀活動”,落實各年級誦讀內(nèi)容、誦讀目標,提高國學課堂實效。推動國學誦讀工作的開展,探索國學經(jīng)典育人功能。

4、針對新教材的使用,深化校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展。通過集體備課、聽評課、專題研究等形式,經(jīng)過問題診斷、細節(jié)分析、深度探討和行動計劃的修改等環(huán)節(jié),不斷提高課堂教學質(zhì)量。落實課改新理念,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力,切實減輕學生課業(yè)負擔。

5、做好校本教研活動,提高教研組活動的針對性,有效性,切實提高教師實施新課程的能力和水平。進行教學評優(yōu)工作,要充分體現(xiàn)新課標精神,使課堂教學有創(chuàng)新有實效。突出教師教學特色,提高教師講課的藝術(shù)水平。

6、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,對教學質(zhì)量進行認真分析,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,找出學校在教學及教學管理中的問題,促進管理水平和教學質(zhì)量的提高。尤其對新參加工作的年輕教師,有計劃有措施進行教學方面的指導(dǎo)使之盡快成長。

7、加強對科任教師管理,突出學科特色,規(guī)范日常監(jiān)控和管理,提高教師責任意識,保證教學質(zhì)量,督促他們參加各種比賽,取得成績。

8、組織教師積極參加“師慧杯”教學評優(yōu)活動,促進教師學習教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學技能,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

四、德育工作。

1、加強德育隊伍建設(shè),把師德建設(shè)作為學校的重點工作,提高教師的思想境界,增強教師的責任感、使命感。促進學校愉悅向上的校園文化建設(shè),使教師能用愉悅向上的文化教育關(guān)愛每個學生,與同事和學生家長協(xié)作,逐步形成愉悅向上的工作、學習、生活習慣。促進班主任隊伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。開展優(yōu)秀班主任交流活動,提高班主任育人能力,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。

2、開展社會主義核心價值觀進校園活動。緊密結(jié)合小學生思想實際,緊密圍繞社會主義核心價值觀,通過開展形式多樣的活動。使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。

3、積極推進__區(qū)中小學生社會大課堂建設(shè)工作。利用大課堂資源搞好課程開發(fā),并做好課例、案例、學生感想體會的交流工作。

4、德育、少先隊活動要與對學生各種思想教育對接,把對學生良好習慣的培養(yǎng)落到實處,有制度、有檢查、有評價,堅持不懈,有始有終。

5、關(guān)注學生心理健康,注重對學生進行常態(tài)的心理健康教育,提高心理咨詢室的使用率,促進學生身心健康。關(guān)注教師心理健康,學習、關(guān)愛、理解、有效疏導(dǎo)。促進學校心理健康教育研究氛圍的形成。

6、根據(jù)學生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),繼續(xù)做好家長教師協(xié)會、德育信息化建設(shè)、弱勢學生群體教育等工作。

7、加強家長委員會制度建設(shè),研究探索建立家長委員會的有效途徑與方法,積極組織家長委員會活動,為學校及學生發(fā)展提供服務(wù)。

8、加強學生養(yǎng)成教育,尤其新入學新生,使他們盡快適應(yīng)新學校學習生活。與“六小”干部教師團結(jié)合作,為他們提供工作、生活和學習便利,解決困難、融洽相處、共同提高。繼續(xù)開展評選優(yōu)秀班級體、優(yōu)秀中隊、三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員和各種標兵工作,調(diào)動學生學習積極性。

五、體衛(wèi)工作。

2、堅持學生每天一小時鍛煉,開展豐富多采的體育活動,提高學生體育達標率。

3、開展全民健身活動,師生積極參與,使師生都能身心健康的生活、工作和學習。

4、定期宣傳防病,健康知識,并和有關(guān)部門聯(lián)系檢查學生身體。

5、加強食堂工作管理,防止食物中毒。

六、后勤及安全工作。

1、充分發(fā)揮后勤的服務(wù)作用,使一線工作無后顧之憂。

2、做好開學準備工作。

3、配合裝備部進行學校硬件建設(shè),為師生創(chuàng)造比較舒適的學習和工作的環(huán)境。

4、進行防火防盜等宣傳教育,隨時進行安全檢查,加強安全教育和管理,加強值班制度,確保學校安全。

七、主要措施。

1、分工明確,責任到人。

總體工作:白文梅。

教學:

英語:

德育:

體育:

衛(wèi)生:

安全:

后勤:

工會:

少先隊:

食堂:

2、各口根據(jù)學校計劃定出具體的工作計劃。并按計劃實施。

3、期末對各口工作進行考核、表彰。

學校新學期工作計劃簡潔版篇六

全面貫徹落實黨的xx大精神,以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》思想為指導(dǎo),以競業(yè)園學校“單元整體問題學導(dǎo)”課堂模式構(gòu)建為核心,優(yōu)化教育教學管理機制,持續(xù)提升教師專業(yè)水平,努力完善學校課程結(jié)構(gòu),發(fā)展學生綜合素質(zhì),進一步推動學校品牌效應(yīng)。

主要工作任務(wù)。

一、實施科學管理,健全機制體系,創(chuàng)生和諧校園。

二、深化課堂建設(shè),提升課堂標準,創(chuàng)建品牌課堂。

三、完善課程機制,構(gòu)建課程體系,形成課程文化。

四、挖掘傳統(tǒng)文化,培育德育特色,實現(xiàn)個性成長。

五、改善辦學條件,豐富學校生活,共享教育人生。

具體工作措施。

本學期自xx年2月25日起至xx年7月3日止,共計20周。

本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神,努力實現(xiàn)“中國夢想”建設(shè)的開頭年,更是我們競業(yè)園學校實現(xiàn)“課程目標提升教育方式轉(zhuǎn)型課堂教學高效文化特色凸顯”的關(guān)鍵時期。在過去的工作中,經(jīng)過全體教職工的共同努力,學校各項事業(yè)全面發(fā)展,高效課堂建設(shè)風生水起,學校課程建設(shè)初見端倪,學校教育教學成績成效顯著,教師職業(yè)生活充實生動,已經(jīng)邁入全國品牌學校行列。新的學期,面臨新的起點,全體教職工要更加忠誠于團隊,更加求實于真理,更加規(guī)范于標準,更加鉆研于模式,更加協(xié)作于同伴,更加創(chuàng)新于崗位。認真制定和實踐個人發(fā)展規(guī)劃,將個體學習工作和生活融合于集體發(fā)展,將崗位職責和方面工作融合于學校整體,真正實現(xiàn)與學校發(fā)展同呼吸、共命運、同心同德將競業(yè)園學校建成全體教職工的精神家園。

以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓為引領(lǐng),以黨風廉政建設(shè)和師德教風建設(shè)為工作核心,以完善各項工作機制為重點,突出抓好各級部教育教學常規(guī)評價體系,各中心教育教學質(zhì)量考核體系,各學段重點工作績效考核體系,學生多元評價體系,教師特色建設(shè)評價體系。

(一)在全體干部教師職工隊伍中,開展學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典,傳播傳統(tǒng)文化精神,踐行傳統(tǒng)文化要求活動,以“修身明事”為立教根本,以“長善救失”為執(zhí)教宗旨,以“誨人不倦”為從教追求。

(二)積極組織黨的xx大精神學習活動,深入開展‘星級黨員’創(chuàng)建“每月點評”活動,努力做好黨員隊伍的組織建設(shè),建立黨風廉政建設(shè)責任制,充分發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)斗堡壘作用。

努力強化干部隊伍的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力、服務(wù)意識、管理創(chuàng)新、課堂構(gòu)建五項素質(zhì)建設(shè),成為教育、教學工作的引領(lǐng)者和示范者,成為各項績核、評估的領(lǐng)先者。

進一步完善“競報”內(nèi)容呈現(xiàn)和反饋管理機制,努力實現(xiàn)學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化,形成“問題發(fā)現(xiàn)及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節(jié)典型引領(lǐng)”的工作氛圍。

繼續(xù)完善師德建設(shè)“三評一述”制度,強化以“教育安全”為核心的教師師德教風建設(shè),建立和諧民主溫暖的師生關(guān)系。

(三)努力提高教師隊伍的專業(yè)知識水平、課堂教學實施、課程資源開發(fā)、職業(yè)情意品質(zhì)思想素質(zhì),進一步加強和提升教師專業(yè)成長的標準要求,制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業(yè)發(fā)展學習、進修。組織優(yōu)秀教師和骨干教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發(fā)揮中國教師教育視頻網(wǎng)的作用,建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。扎實開展“名師建設(shè)工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統(tǒng)一水平,激發(fā)廣大教師的校園精神動力和內(nèi)在成長需求,努力建設(shè)一支精神風貌高尚、認識理念統(tǒng)一、專業(yè)能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。(四)學校各項管理制度努力體現(xiàn)以教師為本的人文關(guān)懷,使各項工作更具人性化和科學化特點,通過有效的文化管理,促進教師專業(yè)發(fā)展和精神文化提升。

充分發(fā)揮學?!叭龝薄拔逯啤钡拿裰鳑Q策職能,重大問題決策必須通過教代會、學代會、家代會討論,逐步完善校務(wù)公開制度、民主監(jiān)督制度、聽證會制度、干部考核制度和學生自主管理制度。

完善每周對各級部和中心的績效評價體系,實現(xiàn)各管理環(huán)節(jié)的過程優(yōu)化,并與管理崗位績效相結(jié)合。

(五)強化學校宣傳和公關(guān)工作,用現(xiàn)代企業(yè)意識確定學校的形象謀劃和推介工作,繼續(xù)實行各工作中心宣傳責任制和媒體報道獎勵制。充分利用省、市教育媒體的平臺作用,積極塑造學校形象。

(六)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)學校共建工作要求,組建新的教師支教交流隊伍,為支教教師創(chuàng)造最好的工作環(huán)境,全面落實支教教師待遇。

(七)積極履行“第一書記”職責,全面啟動幫扶工程建設(shè),積極協(xié)調(diào)曲堤鎮(zhèn)黨委、政府和三教村兩委,積極征求群眾意見,盡早完成主要街道排水泄洪工程,醞釀實施“五有大院”建設(shè)工程。積極引進農(nóng)業(yè)開發(fā)項目,為群眾致富開辟新的路子。

嚴格執(zhí)行國家和地方課程標準,嚴格執(zhí)行《山東省中小學管理規(guī)范》開齊、開全三級課程,提升辦學品位。

(一)加強校本課程建設(shè),完善特色課程管理。

在上學期的基礎(chǔ)上,進一步完善語泉寫作研究會、書法藝術(shù)、科技制作、京劇欣賞、器樂隊、合唱隊、田徑、排球、籃球、武術(shù)散打、乒乓球、繪畫、國畫、漫畫、素描、手工、剪紙、裝飾、動漫設(shè)計、心靈驛站、陽光心靈信箱、學習生活指導(dǎo)、泉韻之聲廣播站、模擬法庭等課程。根據(jù)《競業(yè)園特色課程三年規(guī)劃》要求,開發(fā)新的特色課程,引進智力資源,重點開發(fā)鼓子秧歌等地方文化項目,形成新的課程增長點。制定詳實的課程教室建設(shè)規(guī)劃,提升利用課余時間組織的特色課程,實現(xiàn)分類整合。課程分為文化類、科技類、體育類、藝術(shù)類、信息類、實踐類等,并按照課程分類提出完備的課堂評價體系,建立嚴格的績效獎懲制度。主要內(nèi)容為生源保障機制、課程計劃編排、課堂策略要求、教師行為要求、學習方法要求、學業(yè)考級評價、承擔學?;顒?、展示學校辦學成果、學生可持續(xù)發(fā)展要求、拓展國家課程任務(wù)等。

2.進一步拓展學校課程的科目課程,實現(xiàn)課程設(shè)置和開發(fā)的高端化、序列化、現(xiàn)代化。

文化類:話劇、電影欣賞、名著沙龍、校園電視臺、百家講壇、黑陶藝術(shù)。

科技類:航空航海模型、機器人模擬、天文觀測、地質(zhì)調(diào)查。

體育類:跆拳道、體育舞蹈、國際象棋、圍棋。

藝術(shù)類:民族音樂、管弦音樂、合唱藝術(shù)、現(xiàn)代舞蹈、鋼琴、小提琴;油畫、版畫、剪紙、雕塑。

信息類:動漫設(shè)計、程序開發(fā)、電腦畫報、主題模擬。

實踐類:環(huán)境設(shè)計、工業(yè)旅游、主題勵志、律師團隊、綠色農(nóng)業(yè)、建筑模具、模擬駕駛。

拓展類:綠色閱讀、學生社團、數(shù)模制作、研究性實驗、張稷若研究、濟陽風土、地理模型。

綜合類:軍迷俱樂部、跳蚤市場。

3.建立課程發(fā)展保障機制.

充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的個性特長和本地資源,開發(fā)學科特色課程。建立開放的及時的優(yōu)秀人才引進機制,聘請高端化、專業(yè)化的專家型、個性化教師。充分利用社會力量和網(wǎng)絡(luò)力量,實現(xiàn)“打包式”引進整體課程方案和運作團體。

建立學生學校課程管理組織,實現(xiàn)學生自主管理特色課程,形成管理網(wǎng)絡(luò),綜合評價課程績效,建立完備的、相對獨立的學校特色課程崗位績效工資制度。

建立校本課程開設(shè)保障機制,將實驗樓進行整體規(guī)劃,建成為具備綜合功能的學校課程教學樓。實現(xiàn)各功能教室建設(shè)的標準化、信息化、時尚化、個性化,并建立完備的管理責任制。

建立學校特色課程經(jīng)費預(yù)算制度,并納入學校整體經(jīng)費計劃,充分保障特色課程順利開設(shè)和有效運行。

4.探索國家地方課程校本化實驗,依據(jù)“單元整體問題學導(dǎo)模式”思想,開展各種評價單設(shè)計、自主學習、小組合作、展講交流、技能提升、課堂檢測、學科長培訓(xùn)等專題研究,逐步實現(xiàn)課程化。按照學科和中考指導(dǎo)方向拆分教學主題并形成特色研究專題進行專項研究。

5.加強地方課程、綜合實踐活動課開展的統(tǒng)籌評價工作。

根據(jù)國家課程要求各年級安排課時,并對地方課程、綜合實踐活動課進行過程性管理,教師個人學期初制定教學計劃,每周上傳電子教案,學期末進行總結(jié)。結(jié)合學校課型建設(shè)和教師專業(yè)成長狀況,突出抓好綜合實踐課開發(fā)建設(shè)。課程建設(shè)硬件水平,形成課程文化氛圍。完善“圖書走廊”使用和管理機制,提升師生讀書品位。進一步開發(fā)完善“讀寫一體”等學校課程的課堂環(huán)節(jié)要求和管理機制,努力探究國家課程校本化新路子。

學校新學期工作計劃簡潔版篇七

為了做好新學期的各項工作,根據(jù)某文件和上級有關(guān)的會議文件精神,結(jié)合我校的實際,擬定如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

進一步鞏固“雙高普九”的成果,加強學校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進一步規(guī)范辦學行為,不斷深化課程改革,全面提高教學質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強隊伍建設(shè),努力推進教育的均衡發(fā)展。

二、思路與要求。

1、隊伍建設(shè)。

認真落實某號文件精神,組織班子成員不斷加強學習與研修,積極營造學習的氛圍,努力打造學習型的團隊,堅持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。

(2)隊伍建設(shè)。

首先是加強教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為教師負責的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20__]160號),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計,制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。第三是提升適應(yīng)新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進,在自問中思索,在自省中提升。

2、德育工作。

學校要堅持德育為先,加強學生德育訓(xùn)練。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神,進一步抬升德育目標,把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標,在強化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,全力推進社會主義核心價值體系建設(shè),培養(yǎng)學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強學生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感,為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實現(xiàn)教與管的無縫銜接,實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學校德育工作整體合力。第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風潛入夜,潤物細無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。

3、安全工作。

穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層,及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、食堂、實驗室、機房,認真落實安全措施,深入進行安全教育,各部門工作人員負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團,負責每學期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規(guī),嚴禁體罰和變相體罰學生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學生遵紀守法,請公安部門專業(yè)人員為學生做一次法制報告,預(yù)防和控制學生的違法犯罪。學期請交通部門專業(yè)人員為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告,本學期學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅持學校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關(guān)及時掌握信息,妥善處理。學校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會,有關(guān)人員逢會必講安全,且做好文字記錄。

一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實驗、指導(dǎo)綜合實踐活動、德育導(dǎo)師制、教學班管理、學生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案,對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標,做到有章可循,有據(jù)可依。二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[20__]61號),不斷加強教學常規(guī)管理,夯實管理過程,提高管理成效。

三是嚴格按照閩教基[20__]13號《關(guān)于印發(fā)某省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求,制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執(zhí)行課程計劃,認真按照教學內(nèi)容和教學要求組織教學活動。四要按照〈〈某縣基礎(chǔ)教育課程改革實施工作方案〉〉,結(jié)合學校實際,推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關(guān)文件和材料,學習新的〈課程標準〉,學習教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學內(nèi)容、教學方式和教學管理,改進教學方法,實施素質(zhì)教育,使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學生的實際,制定計劃,認真編寫教案,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中,要充分落實備、教、批、輔等各個教學環(huán)節(jié)。五是要把考風考紀放在一個重要位置上,以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會,并對學生存在的問題及時采取有效的措施。六是要求每一位教師要認真編寫教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進行檢查,并進行登記和公布。七組織有關(guān)人員認真學習〈〈某縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈某省義務(wù)教育階段學生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉,按要求對學生進行綜合素質(zhì)的評定,規(guī)范學籍管理,做好升級、留級、轉(zhuǎn)學、借讀和休學等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班,以防止大面積溜生。新學期開始,認真統(tǒng)計學生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度,發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們,讓他們生活得快樂,學習有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動,由教研組長組織,行政人員進行指導(dǎo)和督促。每位教師一學期聽課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記,當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文,學期末進行論文匯編。

5、后勤工作。

以“后勤工作為教學服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境,保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有:(1)加強財產(chǎn)的管理。(2)改善寄宿生的住宿條件。(3)盡力改善辦條件。(5)整理圖書閱覽室。(6)完善后勤管理制度。(7)使用熱水工程。(8)啟用新的綜合樓。

6、畢業(yè)班工作。

中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo),按照“抓早、抓實、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。

加強管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,科學制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學生的思想工作,增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會,加強家校聯(lián)系。

學校新學期工作計劃簡潔版篇八

20__年9月,29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時,引導(dǎo)他們學會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計劃:

1、生活安全。

全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2、進餐、午睡安全。

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

3、活動安全。

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

學校新學期工作計劃簡潔版篇九

一、指導(dǎo)思想:

本學期學??倓?wù)后勤工作繼續(xù)堅持以學校總體工作為指導(dǎo),以學校教育教學工作為中心,服務(wù)教育教學工作,為教科研服務(wù),為師生服務(wù)的宗旨,提高后勤職工隊伍素質(zhì)為重點,強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。

二、工作目標:

1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學校工作組成的一部分,后勤工作人員也要加強學習,努力提高自身素質(zhì),進一步增強服務(wù)意識,明確服務(wù)宗旨。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得全體師生的滿意。

2、切實做好教育教學的服務(wù)工作。與教育教學工作緊密配合,協(xié)調(diào)一致,主動做好相關(guān)設(shè)備的添置,維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。及早備好、備足教學辦公用品,做好發(fā)放和供應(yīng)工作,不影響教學工作的開展,如有急需急用,應(yīng)及時購置,按時發(fā)放到使用人手中。

3、加強校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進一步明確校產(chǎn)管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立財產(chǎn)保管使用責任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記工作。定期對班級物品進行清查,發(fā)現(xiàn)損壞的物品要及時修理、或令其賠償。強化維修管理意識,對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

4、進一步加強對水、電的管理,既不能浪費水、電資源,又必須按時供電、供水,及時排除故障,保證水、電使用暢通。

5、全體后勤人員要有奉獻精神,當自己的工作與學校的工作出現(xiàn)矛盾時要勇于犧牲自己的時間,為解決各種突發(fā)事件要善于加班、加點,不辭辛苦,真正做到思想過硬,保障有力。

6、不斷加強對食堂人員的思想教育,提高為師生做好服務(wù)工作的思想,不斷聽取師生對食堂工作的改進意見,自覺地接受師生對食堂工作的監(jiān)督。力爭使飯菜制作多樣化,符合師生口味。

7、嚴把食品采購關(guān),禁止購腐爛變質(zhì)、未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢查或檢驗不合格的肉類及其制品,以及其他不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。杜絕人情菜,伙食水平在原有的基礎(chǔ)上得到改善。

8、搞好食堂衛(wèi)生工作,重點抓好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。加大督查力度,堅持做到食堂廚具、餐具每天定時消毒,工作人員必須經(jīng)常保持地面、桌面、灶臺和餐具的清潔。

9、食堂一線工作人員要處處精打細算,杜絕浪費,降低不必要的消耗。

10、加強對學生就餐紀律及秩序的管理,培養(yǎng)學生文明就餐的習慣。

1、添置好開學教學辦公及食堂用品,安排好全校的課桌椅,2、分發(fā)好學區(qū)校簿及本校書簿并做好調(diào)劑工作,增訂好全學區(qū)下學期校簿工作。

3、負責好學校校舍維修,檢查工作,及時消除事故隱患。

4、增訂好新一年級及插班生春秋服裝及調(diào)劑工作。

5、積極配合和做好樹人小學第八屆藝術(shù)周后勤保障工作。

6、對學校及各科室開展各項活動做好協(xié)助工作。

7、做好各種會議及承辦區(qū)級活動的準備工作。

8、定期對學校的草坪、樹木進行修剪維護,農(nóng)藥噴灑等。

9、本學期對食堂制訂了規(guī)范化管理細則。

10、并對班級制訂了用餐管理細則及設(shè)備、設(shè)施管理細則,并對各班進行不定期地檢查。

11、加強對固定資產(chǎn)登記入冊、清查工作,在學期結(jié)束前對各所屬完小進行固定資產(chǎn)檢查。

12、安排好實習生來校實習吃住工作。

13、接受上級衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生工作檢查,及時提醒食堂人員一年一度健康檢查。

14、為進一步做好總務(wù)后勤工作,請老師們填寫好聯(lián)系單,交總務(wù)處。

15、做好暑假中維修檢查及結(jié)帳工作。

以上是我處2008學年第一學期的工作計劃,請全體老師監(jiān)督我們的工作,對我們工作中的問題及時提出批評和建議,以便我們及時改正。我相信在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過總務(wù)處全體人員共同努力,我們一定能夠完成以上工作目標,確保教育教學工作的正常開展。

2008年9月。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十

的學期已經(jīng)開始了,安全問題作為學校的頭等大事,今天我們將在這里做出安全計劃,以下是此次計劃的具體內(nèi)容。

1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班安全工作制度是否健全。

2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設(shè)施等重點部位進行一次安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。

3、學校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作,加強對學校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口,報請交警部門協(xié)助管理,確保學生的上學、放學安全。

4、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況,定期檢查板報的安全教育落實情況。

5、食品衛(wèi)生方面。定期對食堂、商店進行檢查,禁止“三無”、過期變質(zhì)的食品進入校園。定期督促炊事人員進行身體檢查,杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。

學校安全信息報告制度。

1、發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關(guān)信息的,第一現(xiàn)場的責任人或知情人要及時將情況報告給該學生的班主任、學校值班領(lǐng)導(dǎo),并采取有效措施,防止事態(tài)惡化。

2、發(fā)生嚴重安全事故,學校在了解情況后,按照安全信息報送程序?qū)踩畔蠼逃帧0l(fā)生食物中毒或傳染病疫情,還要報衛(wèi)生防疫部門。

3、發(fā)生安全事故的,班主任要及時通知家長到校,主動協(xié)助解決,不遲延。

4、發(fā)生安全事故,為了保證學校穩(wěn)定,作好安全教育工作,可以將情況向全體學生通報。

5、班主任應(yīng)將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。

6、對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,班主任應(yīng)當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。

學校大型活動申報制度。

1、組織大型活動必須遵守國家和地方的法律、法規(guī),遵守學校的規(guī)章制度,不得損害學校、社會或他人的利益。

2、舉辦大型活動應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書面申請,除內(nèi)容活動外,還有安全措施、人員責任等。校長享有審批權(quán),校長有事委托代理人全權(quán)負責,獲得批準后方可舉行。

3、根據(jù)“誰主辦、誰負責”的原則,活動的主辦者及其負責人對活動全過程及人員安全負有全面責任。

4、學校負責對班主任及全體學生進行安全教育,加強對班主任和全體同學的法制觀念、交通安全意識、消防常識等宣傳教育,提高班主任老師和全體學生自覺遵紀守法、遵章守紀的愛校護校的責任感。

5、組織外出活動和大型活動必須有負責領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊,勘查活動場所,弄清情況,消除事故隱患。

6、組織學生外出活動要嚴格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定,做到確定責任人,活動前對學生進行安全教育,制定安全措施、發(fā)放家長信要嚴格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報制度,獲得批準后方可進行。如需租用車輛必須用公交公司或旅游公司的車輛。

7、在校內(nèi)組織大型學生活動要做好活動場地的規(guī)劃工作,疏通疏散通道,加強對學生的組織管理。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十一

新的學期開始,我們就需要開始新的。

一、指導(dǎo)思想:

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

二、工作目標:

(一)加強制度建設(shè),規(guī)范學校管理.

(二)注重師德修養(yǎng),加強德育工作。。

(三)聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式。

(四)認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

(五)發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

(六)搞好對外宣傳和對外開放工作。

(七)認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

三、具體措施:

(一)常規(guī)管理。

1.規(guī)范各項。

規(guī)章制度。

結(jié)合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2019年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

二、德育工作。

1.堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。

2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

(三)教育教學工作。

1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓(xùn),做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結(jié)。

4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強,肯學習,愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓(xùn)活動。

5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。

6、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。

(四)安全工作:

1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。

2、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范。

應(yīng)急預(yù)案。

做到對隱患的排查與整改及時到位。

手抄報。

等形式,積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預(yù)防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。

(五).抓好宣傳工作。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十二

一、指導(dǎo)思想:

牢固樹立和全面落實__,以法治為保障、以改革為動力、以育人為根本、以師生為主體、以服務(wù)求支持、以貢獻樹形象,與時俱進,開拓創(chuàng)新,大力提升本校教育思想、內(nèi)容、方法、條件、環(huán)境和管理的現(xiàn)代化水平,營造濃厚的育人環(huán)境和育人氛圍,實現(xiàn)學校辦學效益和辦學聲譽的化,為社會經(jīng)濟建設(shè)和社會進步提供知識和素質(zhì)支持、智力和人才支撐。

二、主要工作目標:

1、重視校園文化建設(shè),提升師生精神動力。

2、切實提高教師各方面的素質(zhì)內(nèi)涵。

3、嚴格考核,強化過程管理。

4、大力實施“科研興教,科研興校”戰(zhàn)略,加強師資隊伍建設(shè),建設(shè)學習型師資隊伍。

5、認真做好校務(wù)公開工作,增大學校工作的透明度。

三、主要措施:

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化教師隊伍建設(shè),提升教育能力。

1、強化領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),民主決策,細化分工,狠抓落實。

2、抓好行風建設(shè),提高教職工的思想、政治素質(zhì)內(nèi)涵。

3、健全教師培養(yǎng)制度,抓好隊伍建設(shè),全面提升教職員工素質(zhì),努力營造一支真誠奉獻、銳意進取、改革創(chuàng)新的高素質(zhì)的教師隊伍。

4、健全學校制度,科學管理,推進民主辦校,進一步完善導(dǎo)師制度、聽課制度、考試制度、外出培訓(xùn)制度、備課工作檢查制度、績效考核獎勵制度。

(二)樹立“育人是根本”的教育觀念,強化預(yù)防為主的德育過程管理,進一步提高德育實效。

1、堅持“德育為首”的教育理念,充分發(fā)揮教務(wù)處、團支部、學生會、班主任隊伍育人功能。

2、高度重視青少年思想道德建設(shè),牢固確立思想素質(zhì)是最重要素質(zhì)的觀念,明確學校德育目標。

3、強化班主任隊伍建設(shè),切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性,重視班主任的培養(yǎng),逐步提高教師尤其是青年教師的教育教學能力和水平。

4、進一步規(guī)范住校生管理,強化住校生教育。

5、重視學校德育的科學研究。組織德育工作者學習相關(guān)的德育文章、書籍,開展班主任工作經(jīng)驗交流活動,研討主題班會課及典型德育事例,“走出去、請進來”聽德育講座;鼓勵德育工作者認真總結(jié)德育經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,并把理論運用到實踐中,不斷提高德育水平。

6、強化預(yù)防為主的德育過程管理,積極有效地開展系列教育活動。以班會課為主陣地,通過學科課程、活動課程等多種形式,培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀;開展形式多樣的德育教育活動;重視構(gòu)建校外德育隊伍,定期召開各年級學生家長會,加強教師與家長的聯(lián)系;重視家訪、電訪、約見家長等德育形式,密切聯(lián)系學生家庭;重視學生安全教育和養(yǎng)成性教育。

7、團支部繼續(xù)做好組織發(fā)展和建設(shè)工作。開展“愛心助學”活動,幫助生活貧困或遭受意外事故的學生繼續(xù)學習,弘揚中華傳統(tǒng)美德。

(三)加強教學過程管理,推進素質(zhì)教育,突出教學實績。

1、確立教學質(zhì)量目標管理體制,扎實有效地開展教學活動。切實做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,爭取明年中考綜合評估繼續(xù)躍上新臺階;各年級、各班級、各學科明確教學質(zhì)量目標,積極創(chuàng)新教學方法和教學思路。

2、學校加強教學過程管理,加大教學過程檢查的力度。

3、切實抓好畢業(yè)班工作。全體教職工都要關(guān)心、支持畢業(yè)班的工作;教師要重視個別指導(dǎo),要采取“低起點、多層次”的輔導(dǎo)方式,爭取大面積質(zhì)量的提高。

4、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗,加強教研成果交流,積極撰寫教研論文,并積極向省級刊物以上投稿。

5、繼續(xù)抓好職教分流教育工作,為國家建設(shè)培養(yǎng)各級各類合格人才。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十三

一、加強教師隊伍的作風建設(shè)。

樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師,辦人民滿意學校。針對我校實際,在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神,大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。

號召全體教師向李文甫老師學習,學習他五十七歲,老當益壯,擔當重任,戰(zhàn)斗在教學第一線;學習他克服家庭困難,愛崗敬業(yè),把教學工作放在第一位;學習他踏實工作,無怨無悔,不求名利,無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用xxx老師這個典型,號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力,弘揚正氣,表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師,表揚那些顧全大局,無私奉獻、愛崗敬業(yè)的好教師,通過糾風整頓,使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。

二、靜下心來搞教學,一心一意謀發(fā)展。

1、課化細化教改,打造真正的高效課堂,注重調(diào)動學生的學習主動性、積極性,注重學生學習能力技能的培養(yǎng)和提高,倡導(dǎo)的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神,有利于學生整體水平的提高。經(jīng)過我校近年來的實踐,得到了全校師生的一致歡迎。

2、抓好教學常規(guī)的檢查,落實工作。

本學年一要抓學案的質(zhì)量,和學案的課前掌握理解情況,定時定科不定人抽查說課,二要抓好課堂教學,抓出課堂效益,三要抓好學生作業(yè)和教師輔導(dǎo)批改環(huán)節(jié)。加強觀課評課,通過學生評教對教師評頭論足,發(fā)現(xiàn)問題。

三、隊伍建設(shè)。

1、堅持寫好教學扎記,追求自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提交。

2、計算機、多媒體操作技能的提交。

3、走出去,開闊視野,解放思想,增長見識,提高素質(zhì)。

四、搞好團結(jié),促進和諧,建設(shè)民主、公平、正義小天地。

實現(xiàn)學校的團結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實現(xiàn),要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求,更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。

因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅,他們?nèi)蝿谌卧?、默默奉獻、淡泊名利,學校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮,來樹正氣,抗歪風、治邪氣。

五、落實“以人為本,以愛育愛,為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念。

以許昌名校鄭重承諾:關(guān)愛學生,不打不罵,用大牌子公示出來。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十四

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人為本,全面開展素質(zhì)教育,促進每一個學生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進教育公平,讓每一個家庭享受成功的喜悅;創(chuàng)新教育方法,提高教育質(zhì)量,為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育,真辦教育。

二、工作目標和任務(wù)。

(一)學前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。

(三)教育教學:堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學改革,全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%、優(yōu)秀率達30%。

(四)教師隊伍建設(shè):加強小學校長隊伍建設(shè),推進校長選拔任用制度,加強校長培訓(xùn)工作;加強干部作風建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(五)書香校園建設(shè):以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風氣。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備:充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

三、工作方法和措施。

(一)把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好。

1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,實施《__鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學校黨建工作水平相結(jié)合,努力提高學校辦學水平和質(zhì)量。

2.加強中心學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學校大興學習實踐之風,大興調(diào)查研究之風,大興民主團結(jié)之風,大興開拓進取之風,使中心學校成為學習型、務(wù)實型、進取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。堅持學習制度,倡導(dǎo)以理想激勵人,以制度管理人,以實績評價人,以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

3.嚴格落實中心學校每周一次學習交流制度,將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進的教學管理方法以及安排日常工作貫穿于學習之中。中心學校成員每期學習筆記不少于5000字,每期至少寫一篇心得體會或一篇有價值的論文。

4.抓好學校黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評議和學習教育活動,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為我們工作的行動指南。

5.加強校長隊伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風格、有詩意的校長隊伍。

6.加強教導(dǎo)主任隊伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng),使他們能盡快脫穎而出,擔當重任。

7.嚴格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強教育干部作風建設(shè)的暫行意見》,從嚴管理教育干部,建立一支思想先進、作風正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。

8.加強師德師風建設(shè),加強教師隊伍管理,加強勞動紀律監(jiān)察。嚴格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學校辦學行為的實施辦法》,認真施行《__鎮(zhèn)中心學校教師績效考核方案》,倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風,樹立良好的教育形象,配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師,從嚴處理品行不良、道德敗壞、侮辱學生、影響惡劣的人和事。

9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵措施,提高教師學歷層次,小學教師學歷??苹?,鼓勵教師進行本科層次的進修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。

10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段進行教學。老教師要逐步學會使用計算機辦公和應(yīng)用遠程教育技術(shù)教學。50歲以下教師普通話達標率達95%,并能用普通話教學。

11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次,為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

(二)把安全、計生工作抓牢。

1.強化安全意識,落實安全責任。中心學校與各校簽訂安全、計生工作責任書。各校應(yīng)成立以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子,實行責任到人,確保學校不出現(xiàn)重大的安全責任事故。

2.認真落實《教育局中小學(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》,開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座,普及安全知識。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應(yīng)急演練,提高師生的自我救護能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊,建立安全應(yīng)急預(yù)案,將安全事故控制在萌芽狀態(tài),將安全事故造成的損失減小到最低。

3.堅持“預(yù)防為主”的方針,勤檢查、多觀察、細分析,多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。

4.繼續(xù)堅持行之有效的制度,如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施,如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。

5.加強寢室管理,堅持值夜制度,確保學生就寢安全。

6.加強食堂和學校周邊的小賣部、飲食店的管理,認真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”,確保學生飲食衛(wèi)生與安全。

7.學校組織的校外集體活動,要向上級教育主管部門報批,要有安全預(yù)案,要使用規(guī)范的交通工具,確保學生的途中安全。

8.切實加強民辦幼兒園的管理,對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進行安全檢查,確保幼兒安全。

9.高度重視重大傳染病防控工作。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十五

一、用心準備,提早安排開學工作。

1、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長會議之后,迅速組織召開行政會和教師會,精心安排開學工作,做好開學各項工作的準備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學狀態(tài)。

2、各校園要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報,營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校。

3、周密制訂《開學預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提前制定好校園各類工作計劃。

二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策,堅決禁止亂收費行為。

三、嚴密組織,全力做好開學報到和開課工作。

1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書,按時開學上課。

2、__月__日學生開始報到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報到的同時,將教科書發(fā)到教師和學生手中。__月__日開發(fā)區(qū)中小學務(wù)必按時正式開課,并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學期第一次升國旗儀式。__月__日當天校園領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,查看學生暑假作業(yè)批改狀況,保證每個環(huán)節(jié)不出問題,各項工作落到實處。

3、開學一周內(nèi),各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報,每日兩報(上午、下午)。

四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。

1、各校園在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。開學前,各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴格加強管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開學。

3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學生的認知特點,深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

4、加強食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動,進一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

五、搞好督查工作,確保開學工作順利有序。

1、教育局、總支檢查人員將在__月__日按要求逐項認真檢查,檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實狀況。

2、各校開展開學工作自查,并構(gòu)成書面自查總結(jié)材料,__月__日上交教育總支。

3、做好教師讀書考試的各項工作。

六、做好教師管理工作。

各校要在__月__日之前,督促在編不在崗教師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,__月__日上交教育總支。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十六

以課程改革為挈機,以課題研究為平臺,以有效課堂教學建設(shè)為方向,使教育科研與學校發(fā)展相結(jié)合,教學實踐與教師需要相結(jié)合,豐富“科研興校,科研興教,科研興師,科研興生”的內(nèi)涵,以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo),以教研工作“為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)”的思想為指導(dǎo),加強課堂教學研究、加強校本教研指導(dǎo),積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)研究型的教師,為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的基礎(chǔ)。進一步提升本校的全面教育教學質(zhì)量。

營造濃郁的科研氛圍,組建精干的科研團體,開發(fā)特色的課題資源,結(jié)出豐碩的科研果實;建構(gòu)有效課堂教學流程;促進教學質(zhì)量的有效提高,實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的發(fā)展;教學論文質(zhì)量爭取區(qū)領(lǐng)先位置。

做規(guī)范,重實在,求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”這一總目標,堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學服務(wù)的方向,開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結(jié)和問題研究為重點,著力開展“有效課堂”教學研究,在內(nèi)容、形式和效益上進行專項指導(dǎo),推動學校有效發(fā)展;逐步形成為改進課堂效率的教學模式,成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。

開展多種形式的教師培訓(xùn),促進教師的專業(yè)成長;每月撰寫好教學敘事,教師認真研究課堂教學活動的開展,讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年;根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文;與城區(qū)開設(shè)互動課,進行教學沙龍,形成互動式發(fā)展;開展同上一堂課教學研討的基礎(chǔ)上,進行課堂教學論壇。

(一)加強骨干培養(yǎng),促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者,也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能,與學生共同成長。在新學年里,加大骨干教師培養(yǎng)力度,搞好素質(zhì)提升工作,促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

1、開展專業(yè)學習。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”,針對自己的教育教學實際,開展有效的學習。在理論的引領(lǐng)下,進行積極的實踐探索,努力向“研究型”、“學者型”教師的目標邁進。

2、搭建平臺,擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用,更要多關(guān)注青年教師的成長,健全各學科青年教師的學習制度,為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓(xùn)和參加教學技能競賽的機會,鼓勵他們脫穎而出,形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。

3、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學校擁有市級骨干教師,教研大組成員和教壇新秀,要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”,“帶一帶”。說:介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結(jié)合,如何從教學中提升課題;帶:一個學科帶頭人帶兩個青年教師,一起確定研究的課題,一起制定開展研究的方案,一起探討研究的進程,促使青年教師盡快在研究中成長。

(二)增強教科研意識,營造濃郁的教科研氛圍。

隨著課程改革的進一步深入,學?!翱蒲信d教,科研興師”的意識越來越強烈,培養(yǎng)研究型的教師成了學校師資資隊伍建設(shè)目標。教師的教學科研水平參差不齊,特別是來自農(nóng)村小學的教師,以前一心撲在教學上,科研與教學相分離,孤立的為科研而科研,功利性較強,對科研望而生畏。我室應(yīng)擔當起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責。加強新課程理論學習,增強科研意識;引導(dǎo)科研與教學相結(jié)合,增強科研意識;吸引教師參與到學校重大課題的研究中來,增強科研意識;擴大科研成果的宣傳面,建立考核制度,激勵措施,讓教師既有壓力,又品嘗到教科研的成果的甜頭,從而營造濃郁的教科研氛圍。

(三)做好市教學論文的參評工作,結(jié)出豐碩的科研成果。

本學期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學論文的參評工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與,早動手,早準備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學,在教學中反思,實踐,再反思,再實踐,讓平時的素材的積累,讓平時教學的反思,為教學論文的撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。本教科室為完成區(qū)教學論文的參評工作,制定的流程如下:

定題定思路(4)——擬訂初稿(6底前)——初評答辯,發(fā)布修改(8底前)——定稿,送區(qū)參評。(11底)。

同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物投稿。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十七

上學期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學期悄然而至。新學期新起點,為使我學區(qū)教研工作更能扎實有效的開展,制定以下教研工作計劃:

一、指導(dǎo)思想。

校本教研是一種以校為本的學習、工作、研究三位一體的學校活動和教師行為。它不是一種具體的研究方法,而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,也是一種經(jīng)驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為,也是學校提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建個性化、特色化學校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo),以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標,以教育創(chuàng)新為動力,運用科學的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律。為此,馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點,以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點,以促師資、促質(zhì)量、促校風、促聲譽為根本點,向教研要質(zhì)量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。

二、工作目標。

1、大力加強校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習,深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓,準確把握課程改革方向。

2、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學案例研究,努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè),強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。

(1)注重對跨學科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助,使其真正發(fā)揮學科綜合的校本教研作用。

(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。

三、工作思路。

1、以自我反思為依托,加強教師的理論培訓(xùn)。

教師的自我反思包括課程實施前的反思,課程實施中的反思,課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平,對自己的課程有較高的理論分析,這就促使教師積極參加學校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),同時自己積極學習有關(guān)理論。

2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實踐能力。

通過集體備課、聽課、評課、議課等活動,使教師在自我反思的同時,開放自己,形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗,互相學習,彼此支持,共同成長,從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機,提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結(jié)合的水平。

專業(yè)引領(lǐng),就其實質(zhì)而言,是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經(jīng)歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學實踐,在校本教學實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。

四、具體措施。

堅持每周三下午的學習時間不動搖,平時加強自我學習。通過學習,掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標準的精髓,學通、學透,力爭把握課程改革的方向。

2、積極投身于校本教研實踐,提高校本教研實踐能力。

(1)積極參加學校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會,學習他人的先進經(jīng)驗,也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。

(2)大力推薦富有特色的新課程教學課和優(yōu)秀遠程教育資源課程,參與學校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。

(3)以示范公開課為載體,大力推進教學案例分析研究,教學反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設(shè)計的撰寫,同時注意保存研究資料,及時上交教導(dǎo)處,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。

(4)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。

(5)重視聽課調(diào)研,進行階段小結(jié)與反饋,促進校本教學實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中,對校本教學理念的領(lǐng)會貫徹情況,教學行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,對存在問題的課堂及時指出,及時改進。

(6)以課題研究為突破口,將教校本教研實踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統(tǒng),再對校本教研進行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議,對階段性研究成果進行匯總,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作。

3、依靠專業(yè)引領(lǐng),提升校本教研整體水平。

1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用,帶動整體校本教研水平的提升。

2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,經(jīng)常性的進行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學習,博采眾長。

3)通過走出去的方式,積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學校取經(jīng),通過引進來的方式,請一些專家來講座,來引領(lǐng)。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十八

本學期,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學發(fā)展觀為指引,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學管理,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。

二、工作目標。

1.加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學質(zhì)量。

3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。

三、主要工作及措施。

(一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。

1.本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量。

3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。

3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學校。

校園文化是學校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內(nèi)容。本學期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為:

德育文化活動:

“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓(xùn)練工作,組織學生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動:

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,并納入課程表。每天下午。

第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實行每學期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

校園環(huán)境文化活動:

認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實施班級文化建設(shè)。

(四)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園。

1.建立健全學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責明確。并層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。

2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期,積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。

4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發(fā)展,追求個性,促進學校整體進步。

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學校發(fā)展,在學校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻。

2.工會工作。

深入開展主題的教育活動,切實加強教職工的師德師風建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學習完善,推進素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務(wù)公開工作,組織召開好教代會,通過并實施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,加強計生工作并組織女職工學習《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強他們的自我保護意識和能力。

3.后勤工作。

進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學校中心工作,不斷改善和美化學校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

學校新學期工作計劃簡潔版篇十九

以縣教育工作會議精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為總要求,以創(chuàng)優(yōu)爭先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標,進一步謀劃新思路,探求新舉措,追求新發(fā)展。積極構(gòu)建和諧校園,凝煉打造學校文化,關(guān)注提升生命質(zhì)量,優(yōu)化評價激勵機制,精細常規(guī)過程管理,全面提升教育質(zhì)量,加快推進學校發(fā)展,扎實做好20xx-20xx學年度各項工作,為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作總體思路:立足常規(guī),優(yōu)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭先,和諧發(fā)展。

三、工作重、難點。

(一)重點:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學質(zhì)量;4、搞好隊伍建設(shè)。

(二)難點:1、課程建設(shè);2信息化建設(shè);3學校特色建設(shè)。

四、具體方法與措施。

(一)全面進行“改薄”工作,努力改善辦學條件,縮小差距。本學期,我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。

(二)盡量配齊器材設(shè)備,建立使用與維護機制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學過程中的作用。加強信息技術(shù)教研組的教學研究活動,信息處要對計算機、多媒體等教育手段新的應(yīng)用功能進行培訓(xùn)、進行開發(fā)、進行整合,提升教育教學手段的現(xiàn)代化水平。及時更新發(fā)布學校新聞,豐富學校網(wǎng)站內(nèi)容,落實欄目負責人制,使學校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學校的窗口。

(三)革新理念,創(chuàng)新思維,大力推進課程信息化與特色創(chuàng)建活動。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,走特色興校之路。

(四)堅持堅守立德樹人,以德為先,強化德育工作,狠抓師德師風建設(shè)。堅持“德育為先”。優(yōu)化班風、校風,采取更為得力有效的措施,使學生的文明行為習慣有明顯優(yōu)化,學生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升,對部分問題學生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果,精心組織寓有教育意義、令學生難忘的對學生成長有影響的教育活動,并形成以自主育德為重點的德育工作特色。

發(fā)揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強對班主任工作的過程管理和考核,認真實施《班主任工作考核獎勵辦法》,舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗交流會,建立班主任個體發(fā)展檔案袋,重視班主任工作過程性經(jīng)驗積累與反思,適時組織班主任外出參觀學習,引導(dǎo)班主任建立新的學生觀和教育理念,提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。

(五)以抓質(zhì)量提升為中心為重點。教學質(zhì)量是學校的生命,是學校實現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié),是學校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此,我們要始終不渝地堅持以教學工作為中心,理直氣壯,凝心聚力抓質(zhì)量,立足年級組、備課組,加強課堂教學的研究與改革,強化課堂教學的時間意識和生命意識,力求課堂教學研究在實效上下功夫。

采取切實有效的措施,強化和優(yōu)化教學過程管理,全面地、大幅度地提高教學質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級,扎實推進各項舉措,分層推進,分類指導(dǎo),抓實個輔,抓實月考,研讀考綱,提高效率,確保完成中考目標,確保在一中錄取上有新的突破,確保中考各項指標在全縣處于領(lǐng)先地位。

(六)加強教學研究工作,立足校情,確立課題,開展一師一優(yōu),一課一品等活動;開展推門聽課、同課異構(gòu)及教學開放日活動,確立教學事故追究制度。

(七)規(guī)范辦學行為,細化措施,強化安全工作。

安全教育是學校工作的重要組成部分,學校要發(fā)展安全是基礎(chǔ),沒有安全的校園環(huán)境,學校的一切教育教學工作就沒有根本的保證。因此,加強學校安全制度建設(shè),細化學校安全教育措施顯得尤為重要。近年來,我校高度重視校園安全,致力創(chuàng)建平安校園,扎實開展了一系列工作。新學期即將開學,我校除繼續(xù)開展以前的一些活動外,還推出了一些新舉措。

一是發(fā)出一份倡議:遵守交通規(guī)則,不做危險游戲,提高自護自救本領(lǐng),人人爭當安全衛(wèi)士。

二是充分利用學校的板報、宣傳欄等宣傳陣地,加大安全宣傳力度。

三是觀看一次安全紀錄片,懂得“交通安全,從我做起”的道理。

四是召開主題班會。教育學生不要乘坐沒有牌照的機動車,不要購買衛(wèi)生不合格的“三無”食品等等,使學生學會保護自身安全。

五是加強與學生家長的聯(lián)系,通過發(fā)放《給學生家長的一封信》等方式,把安全常識宣傳給家長,使學校教育、家庭教育有機結(jié)合,共同為學生安全負責。

六是加強學校值班工作,學校教師值班做到24小時不空崗,每天上下學期間有教師在校門口負責執(zhí)勤,每天學生排隊進入校園。

切實加強學校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施,健全各項應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急演練。重點做好防溺水、防火、等安全工作。

(八)著力深化學校內(nèi)涵發(fā)展。

1、打造寢室文化。

2、校園綠化。

3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。

4、開展晨誦、午字、暮省特長教育,發(fā)展學生個性。根據(jù)我校師資力量,我校計劃開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課,成立學生社團,讓學生自主選擇并參加活動。

5、著力提升教師精神境界,積蓄并釋放正能量。進一步提高師資隊伍的整體素質(zhì)。以師德建設(shè)為核心,以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準”為行為準則和底線要求,通過多種途徑,使教職工的師德水平和教書育人能力達到適應(yīng)新課改要求和教育現(xiàn)代化進程以及四星級中學教師素養(yǎng)的標準。

(九)努力維護校園安全、穩(wěn)定和和諧。

1、校務(wù)公開、財務(wù)公開、制度理財、民主理財;。

2、民主決策,民主管理,民主評議;。

3、聯(lián)防聯(lián)動,戳力協(xié)作,創(chuàng)設(shè)安全和諧大環(huán)境;。

4、排查隱患,化解矛盾,安全演練。

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