總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進行文字表達。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項目總結(jié)等,希望能幫助到您。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇一
團隊、跨越、溝通、互動。
20xx年9月15日至20xx年9月16日。
四、活動地點廬山。
五、活動對象新八仙全體隊員六、活動內(nèi)容。
1、12:00從學(xué)校出發(fā),做車1點到達好好漢坡。2、1:30從好漢坡出發(fā),到達如琴湖。3、安營扎寨。4、組織小游戲。
七、活動總結(jié)。
派隊員發(fā)表感言,對這次拓展訓(xùn)練做個總結(jié)。八、活動器材。
登山證自費(20每人)伙食自費(40每人)醫(yī)藥32合計200。
十、活動計劃實施步驟(1)團隊名稱新八仙。
(2)標(biāo)志帶有win的紅領(lǐng)巾。
(3)口號“一二三四五,三組打老虎”
(4)隊歌路見不平一聲吼啊,該出手時就出手啊,轟轟烈烈上廬山啊!
(5)團隊簡介。
隊員馮小靈18679212175十一、活動目的地情況。
十二、活動路線。
分工。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇二
二、活動目的:
1、釋放生活工作壓力,調(diào)節(jié)心理平衡。
2、認(rèn)識自身潛能,增強自信心,明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強組織的凝聚力。2.改進組織內(nèi)部溝通與信息交流,樹立相互配合、相互支持的團隊精神。
三、活動組織:公司綜合辦.
四、權(quán)責(zé):活動主持:李強,后勤:陳麗、陳艷嬌,攝影:姚偉聰。
六、活動地點:東莞市塘廈鎮(zhèn)大屏障森林公園。
七、活動參與:各單位確定人員名單:預(yù)計50人。
八、活動概要:
公司戶外活動策劃方案八、著裝要求:因為活動中需彎腰、蹲下等動作,所以需統(tǒng)一穿工衣、平底鞋,運動褲。
九、物品準(zhǔn)備費用預(yù)算:
十、物品準(zhǔn)備:李強、陳麗、陳艷嬌。
十一、回來后所以參與人員兩天內(nèi)寫心得報告,主要內(nèi)容如下:
核準(zhǔn):審核:制作:李強。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇三
戶外拓展策劃書,世界那么大應(yīng)該去看看,下面是小編帶來的戶外拓展策劃書,歡迎閱讀!
(一)拔河賽
活動名稱:齊心協(xié)力拔河賽
活動宗旨:增進同學(xué)的集體榮譽感締造團結(jié)一心的班風(fēng)增進班級凝聚力
活動目的:發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使大家認(rèn)識到集體的力量的強大。
活動時間:2010年4月10日下午2:30
活動地點:校西區(qū)籃球場
活動對象:理學(xué)院09級全體同學(xué)(共十個隊)
參賽要求:
1以班級為單位組成各參賽隊。
2每班限報一隊,每隊15人,女生至少7人 ,各隊由隊長帶隊。
3參賽隊員必須為本班學(xué)生。
比賽規(guī)則:
1雙方必須遵守裁判的指令,哨聲響后方可比賽。
2標(biāo)記物過線后,哨聲響起宣布比賽結(jié)束
3比賽分出勝負(fù)之后,參賽雙方隊員不可立即松繩,以免造成雙方隊員受傷.
4比賽實行淘汰制,參賽對手由個參賽隊隊長抽簽決定。
5比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
(二)籃球比賽
活動名稱:五對五籃球賽
活動宗旨:提高學(xué)生身體素質(zhì)增強同學(xué)間團結(jié)合作能力
活動目的:為同學(xué)們營造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,充實大學(xué)生校園生活,內(nèi)練素質(zhì),外樹形象。
活動時間:2010年4月18日下午12:30
活動地點:校西區(qū)籃球場
活動對象:理學(xué)院09級全體同學(xué)(共十個隊)
參賽要求:
1以班級為單位組成各參賽隊。
2每隊五人,男生3人女生2人,各參賽隊另外安排2名替補隊員,比賽時由隊長帶隊。
3各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。
3參賽隊員必須為本班學(xué)生。
比賽規(guī)則:
1比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊員,否則取消比賽資格。
2比賽實行淘汰制,參賽對手由個參賽隊隊長抽簽決定。
3比賽時一方投籃未進,由對方搶到籃板球后,需退到三分線后再進
攻。
4比賽換人沒有限制,但要求在進球,死球或半場結(jié)束后方能換人。
5進球后換發(fā)球,每次煥發(fā)球發(fā)球方,必須退到中場后在進攻,若發(fā)球方,沒有退到中場后發(fā)球或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球取消并換發(fā)球。
6不允許退回二分線后直接投籃,一旦投籃對方若犯規(guī),犯規(guī)無效且有對方發(fā)球。
7犯規(guī)次數(shù)為7次以下。
8比賽實行30秒制,30秒后未投籃則換發(fā)球。
9每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,在最后三分鐘內(nèi)暫停停鐘。
10每場比賽計時20分鐘,若未分出勝負(fù)進入加時賽,先得分一方獲勝。
11雙方必須遵守裁判的指令,哨聲響后方可比賽。
(三)排球比賽
活動名稱:友誼排球賽
活動宗旨:促進班級間友好關(guān)系激發(fā)同學(xué)拼搏進取的精神
活動時間:2010年4月24日
活動地點:校西區(qū)排球場
活動對象:理學(xué)院09級全體同學(xué)(共十個隊)
參賽要求:
1以班級為單位組成各參賽隊.
2參賽隊員必須為本班學(xué)生.
3每隊由6名選手組成,由隊長帶隊參加比賽.
4各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚.。
參賽規(guī)則:
1只有網(wǎng)前選手方可攔網(wǎng)。
2球員可在球越過網(wǎng)之前進行攔截,但不得觸網(wǎng)或干擾對手。
3攔網(wǎng)不算擊球。
4球不得觸網(wǎng)也不得碰到本隊隊友。
5每隊在每場比賽中有兩次暫停機會。
6在前四局比賽中獲勝的一方必須達到25分,或在此基礎(chǔ)上比對方高出2分,在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分,或在此基礎(chǔ)上比對方高出2分。
7比賽實行淘汰制,參賽對手由個參賽隊隊長抽簽決定。
(四)跳繩比賽
活動名稱:青春活力跳繩賽
活動宗旨:展現(xiàn)大學(xué)生青春活力增強參與室外活動的熱情
活動時間:2010年4月28日
活動地點:校西區(qū)籃球場
活動對象:理學(xué)院09級全體同學(xué)(共十個隊)
參賽要求:
1以班級為單位組成各參賽隊。
2參賽隊員必須為本班學(xué)生。
3每隊由12名對員組成,男生5人,女生5人,2人搖繩,由隊長帶隊參加比賽。
參賽規(guī)則:
1兩搖繩手相距5米。
2預(yù)備時將繩搖起,裁判鳴哨開始后隊員方可跳繩。
3無論采取什么動作,只要人跑入繩中跳躍,長繩過雙腳一次,再跑出長繩則計數(shù)一次。
4各位運動員依次進行,繩未過腳或繩停止搖動后從繩上跳過,均為無效。
5一名運動員進入長繩數(shù)次跳躍只計一次,比賽時間為3分鐘。
獎項設(shè)置:
此次活動采取積分累積制,各單項比賽第一名20分,第二名18,分第三名16,最后根據(jù)各班單項比賽的積分總和的高低,決出集體獎前三名。
注意事項:
1參賽隊員需提前進入場地
2各位參賽人員需遵守賽場紀(jì)律尊重裁判若積分有誤不得與裁判爭執(zhí)
3比賽雙方務(wù)必竭盡全力進行比賽
4比賽要做到文明比賽遵守友誼第一比賽第二的原則
5運動員需著運動服運動鞋不得帶鑰匙等危險物品
活動主題:相約xxx,綻放你、我、他
活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強同學(xué)們的團隊精神,增進同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學(xué)們張揚個性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與高校名師進行專業(yè)互動。
活動宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團隊精神。
活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強同學(xué)們的團隊精神,增進同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異 的成績。
主辦單位:xxx教育學(xué)校
承辦單位:xxx教育學(xué)校xxx班
支持單位:xxx武警部隊
活動時間:2012年12月7日至2012年12月9日
活動地點:xxx武警訓(xùn)練基地
活動設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設(shè)備一套.(武警部隊內(nèi)部設(shè)備)
活動流程
2012年12月7日
1、 7:30集合
2、 8:00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走,留下15人,對留在學(xué)校的學(xué)生進行統(tǒng)計,報到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)
3、 使用車輛對學(xué)生以70至80人為單位進行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學(xué)生4次可以完全運送到目的地。預(yù)計4至5小時。(預(yù)計周五路況較擁擠)
4、 xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,xxx班負(fù)責(zé)會場布置(按分組來完成)
5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00.
6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進行彩排)
7、xxx班活動時間負(fù)責(zé)布置會場。
8、晚飯時間暫定為17:30至18:30
9、活動入場時間為19:00進場,19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進行,在入場時發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來活動中的抽獎。
10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。
12月8日
9:00活動開始
(xxx班25名同學(xué)布置會場;20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的計時?計分)
10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會場)
11:30或12:00午餐(暫定)
14:00—14:30(活動開始)待定
一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進場
二.各小組安排各班級入場
三.14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo).嘉賓
四.請梁校.馬總致詞發(fā)言
五.各班級專業(yè)展示
a音樂班 bxxx班(10 —20人詩歌朗誦) c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)
六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞
七.學(xué)生的文藝演出
a音樂班 bxxx班(舞蹈等) c美術(shù)班
八.音樂班兩個節(jié)目,xxx班四個節(jié)目,美術(shù)班兩個
九.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞
十.17:00晚餐(暫定)
18:30篝火晚會開始
一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)
二.做游戲
三.各班級互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎)
四.跳左腳舞
備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品
活動人員安排
第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)
第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動統(tǒng)計,節(jié)目編排,海報工作,五套設(shè)計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))
第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人 吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))第四組:采購組(負(fù)責(zé)所有物品的采購。10—15人 李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))
第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個,急救箱1個 張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))
第七組:攝影(男生5人,待定)
游戲規(guī)則
一. 扮時鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調(diào)性)
在白板或者墻壁上畫一個大時鐘模型,分別將時鐘的刻度標(biāo)示出來,三個人分別表演時鐘的時針,分針,秒針,在時鐘前面站成一縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”
主持人任意給出一個時刻,比如:14:00時,零分,零秒,要xxxx時刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置,錯誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個)
二. “怪獸過河”
操作:a團隊在連成一體的情況下,通過一條60米的河(繩子作為河岸)
b最多由八只手,四只腳可以接觸“河面”
c團隊隊員有15分針討論如何操作
目的:統(tǒng)一團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,簡化工作流程,鍛煉團隊協(xié)作能力。
規(guī)則:a通過“河面”期間,身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗,團隊要接受懲罰,隊長接受雙倍懲罰。
b通過“河面”的時間為2分針
c若兩隊均沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,通過距離最長的一方為勝利者。
三. “嘴咬撲克”
操作:a全體拓展學(xué)生15人一組
b每組的單個成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位
c向撲克由一個組員的嘴傳向下一位組員
目的:鍛煉參與者的心理素質(zhì)
規(guī)則:a游戲期間,各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置,以增加游戲的難度。
b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
c游戲進行中,撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進行懲罰
四. 解手鏈
形式:10人一組最佳
時間:20分鐘
目的:讓同學(xué)們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓
3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。
4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進行時必須馬上封閉。
五. 頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般3至7人)
力)注意只能用頭,不能用其他部位。
六. 搶伴舞
五位男生,四位女生
音樂響起,各位男士邀請一位女士跳舞,會有一個男士沒有舞伴請他獨舞,音樂暫停時,請各位交換舞伴,看哪位男士獨舞的時間最長,他就得表演節(jié)目一個。
七. 同手同腳。
程序:1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在一起,并排列向前。
2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。
規(guī)則:1率先完成者獲勝。
2期間氣球不準(zhǔn)落地。
3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒可以調(diào)整繼續(xù)比賽。4比賽時間為5分鐘。
八. 跳大繩
程序:1.準(zhǔn)備六條繩子,六條繩子相互接在一起(在中間打結(jié))
2.13個人為一組,一個人跳,12個人在掄動長繩,看哪一組跳的次數(shù)最多,跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
3.由場外主持負(fù)責(zé)計數(shù)。
九.不管三七二十一
1主持人請每區(qū)派一名選手上臺(越多越好)
3主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報錯者出隊站到旁邊,剩下的人接著報數(shù)
4主持人頒獎
十.灰頭土臉
準(zhǔn)備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走
十一.我是淑女
將3至5本書放在同學(xué)的頭頂,并請他學(xué)模特走一圈,如果書掉,就重來。
十二.踩氣球
一次六人以上參加,在每個參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球,然后規(guī)定一個時間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對方腳上的氣球,時間到時,看誰腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
活動預(yù)算
1.攝影費:xx元—2500元
2.水果:蘋果700個:500元—600元
瓜子:10元1公斤—50公斤(共計500元)
小橘子:120公斤(10元3公斤):400元
花生:50公斤每公斤10元(共計500元)
糖:30袋10元一袋(共計300元)
3.獎品:三等獎10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計80元)
二等獎:8人,每人一個鉛筆袋(共計160)
一等獎:5個人,每人一本30元的書(共計150) 特等獎:3名每人一本50元的書(共計150)
4.裝飾用品:氣球:500個(共計70元)
打氣筒:2個(共計20元)
大透明膠帶:5卷(共計25元)
雙面膠:10—15卷(共計30元)
彩帶:70元
果盤:6—10個(共計50元)
卡紙:20元
標(biāo)簽:400張(共計15元)
5.服裝預(yù)算:待定(1000元—xx元)15套左右
7.(12月8日上午獎品)益達:6瓶(共計60元)
旺仔:4小件(24小瓶共計72元)
8.晚會用品:用來噴的雪花:25瓶(共計125元)
花筒大禮炮:6個(共計90元)
9.繩子:70米(共計350)(備:8號上午活動用具)
11.備用資金:1500元
總計:10276元
xxxx4月戶外拓展活動策劃方案為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設(shè),增強團隊凝聚力,加強企業(yè)文化的建設(shè),本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:
一 活動時間:20xx年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00)
二 集合地點:寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場,附近公交站牌:上華村)
三 活動口號:放松心情,勇攀高峰
四 方案策劃:xxx
五 活動組織:綜合管理部
六 參加人員:公司所有員工。
活動總指揮:xx
監(jiān)督:xx
七、活動形勢:以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)
八 活動行程:
拓展活動行程安排表
九 拓展活動安排
(一) 拓展競賽部分
任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
任務(wù)3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無損)。 任務(wù)4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最后到達的加10分。 2、 游戲評分標(biāo)準(zhǔn):
游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分
游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分
游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分
游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分
游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分
3、 第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
(二)游戲環(huán)節(jié) 游戲1:無敵風(fēng)火輪
項目類型:團隊協(xié)作競技型
道具要求:報紙、膠帶
場地要求:一片空曠的大場地 游戲時間:10分鐘左右 詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
6) 活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2:2人3足
1)項目類型:團隊協(xié)作型
2)場地要求:一片空曠的大場地 3)需要道具: 一米的繩子三條
3)詳細(xì)游戲規(guī)則:
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。
4)活動目的: “2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的'配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3:搭橋過河
1)項目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
2)參賽人員:全體隊員
3)場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)
5)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
游戲4:背人踢球
項目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員:全體隊員
場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:兩個皮球
競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸?shù)哪墙M為第二名,在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6) 競賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不
能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務(wù)的那一組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。
游戲五:障礙賽
1) 項目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
參賽人員:全體隊員
場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:無
競賽方法:每組分開進行,每次每組派3人進行比賽,其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員,而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來,對穿越障礙的對員進行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演,障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。
十 注意事項:
1 此次活動為戶外運動,請參與人員請自行準(zhǔn)備服裝與運動鞋。
2提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便隨時聯(lián)系
4 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作
5 在登山及游玩中,要盡量結(jié)伴而行
6 為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。
8請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
9 登山途中,每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。
10.登上及活動途中任何同事不得私自離開,統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。
活動方案一:公司預(yù)算(200元以內(nèi))
活動方案二:各組自行商定任命每隊隊長,以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)
綜合管理部
20xx年4月15日
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇四
為了更好地團結(jié)同學(xué),增進同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。
校園內(nèi)。
注會q1132班所有同學(xué)。
xx年4月18日13:30。
1)西區(qū)操場集合。
2)分組:分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長。
4)第二個環(huán)節(jié):
地點:情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)。
教2邊的樹林(跳高)。
圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)。
求索橋(抬轎子)。
銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的卡片)。
小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)。
5)第三個環(huán)節(jié):才藝展示。
要求:每組必須參加,讓其他對給予評分。
6)獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品。
最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求。
7)人員安排:劉潔(主持人)。
劉維星(裁判員,小光谷負(fù)責(zé)人)。
歐陽婷婷(教2邊樹林的負(fù)責(zé)人)。
錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)。
曾凡云(圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人)。
解紅霞(情人坡負(fù)責(zé)人)。
陳靜誼(銅人像負(fù)責(zé)人)。
8)所需工具:若干不同顏色的紙張,繩子,6種食品,
9)注意事項:活動中注意安全;組員相互配合、協(xié)作,
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇五
2.活動主題:團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)奮進向上學(xué)生會。
4活動對象:材料學(xué)院學(xué)生會全體成員。
5.活動地點:齊齊哈爾大學(xué)中區(qū)籃球場。
主辦單位:材料學(xué)院學(xué)生會。
通過一系列戶外特殊拓展訓(xùn)練提升學(xué)生會整體綜合實力,提高團隊合作能力,加強個人與個人之間、個人與部門之間、部門與部門之間的溝通及相互配合的能力,消除各部門之間的隔閡,提升整體學(xué)生會內(nèi)部的集體凝聚力心理素質(zhì)。
1.策劃完成:由辦公室在活動開始之前寫好活動策劃,并將其給主管主席查閱,以便日后活動的具體安排。
2.工作分配:辦公室根據(jù)策劃書對各項工作進行分配,落實到每個部門。
3.裁判和主持人的任命及培訓(xùn)。
1.由學(xué)生會主席王鳳超代表主席團發(fā)言。
2.學(xué)生會所有成員按照隨機分配形成小組,參與到訓(xùn)練中,在訓(xùn)練的每個項目開始時都會進行重新分組。
3.隨機形成的各小組積極參與,完成各個訓(xùn)練活動。
4.由裁判員統(tǒng)計每個人的成績,有副主席李春艷宣布成績。
5.學(xué)生會副主席裴迅作總結(jié)性發(fā)言,結(jié)束。
1、氣球排排走。
規(guī)則:(1)比賽共分2組,每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍共9名隊員。
(2)9名隊員側(cè)站成一排,每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的后背及后面一人的前胸之間),一直往前走,從起點到終點,氣球每掉一次在成績上加5秒。用時最短的一隊為第一名,往后依此類推;第一名的隊伍每人加11分,往后以此類推。
項目目的:考驗團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、密碼傳遞。
規(guī)則:(1)比賽共分2組,每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍共9名隊員。
(2)游戲規(guī)則:每個人不許回頭,不許離開自己所站的位置,不許說話,在限定的時間里把最后面的隊員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準(zhǔn)備,即簡單的溝通密碼,或者用手在后背寫字,或者用敲擊身體或頭部的方式。第一輪被淘汰的每支隊伍的每個人加2分,以此類推。
第一輪是:4個數(shù)字(比如:1718,5606...)。
第二輪是:6個數(shù)字而且?guī)?shù)點(比如1820.45,8875.33...)。
第三輪是:3個數(shù)字和3個比劃在6劃以上12劃以下的漢字(比如:4學(xué)院60員,70地課改3,紋5取23和...)。
第四輪是:一串6個字母(比如:dsygeh,qabohe,hhggok...)。
第五輪是:回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的,最后隊員得到的信號是“1”,原因很簡單,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡單一個數(shù)字,開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度,不相信自己的隊友傳遞的信息,造成了失敗。
游戲很簡單,道理也不復(fù)雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團隊信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜,簡單明了利于執(zhí)行,在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,產(chǎn)生錯誤也是必然的,一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復(fù)雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。
3、青蛙跳水。
活動簡介:
輪被淘汰的人加2分,往后以此類推,直到剩余的人數(shù)少于6時,項目結(jié)束。
項目目的:考查學(xué)生的反應(yīng)能力、語言表達能力、與人溝通能力以及邏輯思維能力。
4、極品飛車。
將所有學(xué)生隨機抽簽形成兩人一組。
兩人的搭檔中先抽中的閉住眼睛,閉住眼睛的人是“汽車”,另一名同學(xué)是“司機”,由“司機”抽取每組需要完成的賽道。“司機”只能使用非言語指導(dǎo)。因為我們開車的時候不會和汽車說話,一旦發(fā)現(xiàn)說話立即被淘汰。“汽車”的腳踩出賽道之外立即被淘汰。
“汽車”擺出緩沖的姿勢(手臂前舉于胸前,手掌向外),司機站在他后面。信號如下:
(1)雙手放在肩上:停止。
(2)雙手從肩上放下:走。
(3)單手放在右肩:向右轉(zhuǎn)。
(4)單手放在左肩:向左轉(zhuǎn)。
(5)雙手連續(xù)輕拍肩:倒退。
裁判說“開始”時,“司機”開始駕駛“汽車”,由起點開始出發(fā),沿賽道到達盡頭,然后“司機”和“汽車”調(diào)換角色,原路返回起點,直到游戲結(jié)束。用時按由短到長排名的1-5組的每人加10分,6-10組每人加9分,11-15組每人加8分,16-20組每人加7分,以此類推,直接被淘汰的組每人不得分。
每個單項都采取個人積分的辦法,每人按照四各項目的完成情況,
由裁判給出實際得分,四項結(jié)束后將每項得分進行加和,總分由高到低排名,第1名獲得一等獎,第2名到第3名獲得二等獎,第4名到第6名獲得三等獎,辛勤的兩名裁判員授予特殊貢獻獎。
材料科學(xué)與工程學(xué)院。
學(xué)生會辦公室。
20xx年9月26日。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇六
一、活動目的.:通過“踩報游戲”增加同事間的合作精神,增加節(jié)日氣氛。
二、活動道具:廢棄報紙。
三、活動規(guī)則。
1、參賽人員為兩隊同時進行,人員可分開站到報紙前。
2、每7人一組,共4組。2組一輪比賽,共四輪。
3、每隊站在一張鋪開的報紙前,裁判吹一聲口哨開始,3秒鐘內(nèi)所有參賽隊員把腳放到報紙范圍內(nèi),腳一半站界或踩到地面者超過3秒鐘完成者均被淘汰離開比賽場地,隊員離開報紙,工作人員清點兩隊人數(shù)(報給裁判)剩下人多的隊為贏家、如有兩隊或兩隊以上人數(shù)相同,則進行第二輪比賽。最后按人數(shù)評比名次人。
4、工作人員將報紙對折后再次進行,依此類推,誰能堅持踩到面積最小的報紙上。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇七
活動背景:在這晚春之際,國貿(mào)系分團委學(xué)生會社會實踐部成員們聚集在一起,重溫我們在一起的歡樂時光,沐浴著陽光,伴著美麗的風(fēng)景,呼吸著大自然的氣息,一起享受本次鳳凰谷之旅。
活動目的:增強部門成員之間的友誼,體驗大自然。
活動時間:2010-4-。
主要活動:野營,游泳,做游戲,劃竹排。
活動準(zhǔn)備:前期購物分兩組:一組負(fù)責(zé)食品類,組員郭金桃,馬鄭威。一組負(fù)責(zé)用品類,組員劉宇玉,韋通波。預(yù)算,東西準(zhǔn)備具體再議。數(shù)碼相機一臺?;顒恿鞒蹋?/p>
1.坐車。在明秀路中可以坐9。
1、13、2。
22、44、602路至青少年活動中。
心站,換乘606路經(jīng)過21站到達嘉和城站(兩元);然后換乘四塘或五塘的小巴(一塊錢)接著在當(dāng)?shù)刈R車(也叫殘的),大概三元一個人,司機接回去5元一人,然后就到鳳凰谷了,門票是一人10塊。回程公交車兩元,車費共計12元,全程20公里。
2.由于坐車比較累,所以先找地方休息一下,吃東西,聊天?;蛘啉P凰谷有農(nóng)家。
飯館,有小溪中的小魚,也有自己養(yǎng)的土雞和村民自己種的各種青菜。鳳凰谷有燒烤設(shè)備,可以自帶原料去燒烤。
3.
4.
5.參觀鳳凰谷。自由參觀,由于風(fēng)景美麗,建議多拍照片。做游戲,游戲內(nèi)容跟獎品再議。休息,吃東西,準(zhǔn)備回去。
經(jīng)費總預(yù)算:
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
活動總負(fù)責(zé)人:徐榮。協(xié)助:劉宇玉,郭金桃,韋通波,馬鄭威。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇八
(一)。
一、活動主題。
歡迎新干事以優(yōu)秀的表現(xiàn)成為山東建筑大學(xué)校社聯(lián)的一員,借著軍訓(xùn)的勁頭,趁熱打鐵,培養(yǎng)干事們之間的熟悉度和團結(jié)程度,開拓視野,增長知識,提高大家的團隊意識,團隊精神,同時使大家盡快的融入我們大學(xué)這個集體。讓同學(xué)們在釋放心情、活躍身心的過程中,進一步增強自己的體魄和情商。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,使大家更有精力和活力投入到大學(xué)學(xué)生工作之中,讓同學(xué)們在這里放飛激情、成就夢想。
二、活動目的良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,素質(zhì)拓展應(yīng)運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗式訓(xùn)練,通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動,培訓(xùn)人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。我們相信通過我們這次的素質(zhì)拓展活動,一定能幫學(xué)生們培養(yǎng)出良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,使他們能夠更好、更快地適應(yīng)大學(xué)的生活,放飛自己的夢想。
三、
活動時間。
活動時間:**年10月20日。
四、活動地點。
山東建筑大學(xué)校園(操場附近)。
山東建筑大學(xué)素拓中心。
五、主辦單位。
山東建筑建筑大學(xué)校社團聯(lián)合委員會。
六、活動對象。
山東建筑大學(xué)校社團聯(lián)合委員會**級干事。
七、前期準(zhǔn)備。
1、對教練組成員進行培訓(xùn),做好充分準(zhǔn)備。于素拓前3日前完成教練培訓(xùn)。
2、了解各個同學(xué)上課時間及學(xué)校公休時間。
3、統(tǒng)一安排時間。
4、安排好時間后下發(fā)通知告知要參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的具體時間安排和人員安排。
5、在素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前準(zhǔn)備好所需的宣傳材料。
6、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目及游戲項目。由教練組協(xié)商完成,根據(jù)時間等因素可臨時更改。
7、準(zhǔn)備素質(zhì)拓展所需物資、道具、獎品等。(每次素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前完成。)。
八、具體安排。
1、提前四至五天通知需要接受素質(zhì)拓展訓(xùn)練的組織,由社聯(lián)該部門部長統(tǒng)一報名,統(tǒng)計人數(shù),上報實際參加人數(shù)。
2、在訓(xùn)練當(dāng)天13:20在學(xué)校操場集合。布置場地的同學(xué)需在13:20前布置完成,教練組成員應(yīng)提前半個小時到場實地準(zhǔn)備。
3、13:00整開始正式訓(xùn)練。一切訓(xùn)練項目聽從教練安排,如有異議,直接向負(fù)責(zé)人反應(yīng),由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一反映給教練組。
4、具體訓(xùn)練項目詳見活動流程。
5、訓(xùn)練結(jié)束,由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計人數(shù),在教練的安排下打掃場地衛(wèi)生,解散。訓(xùn)練結(jié)束。
6、所有參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的成員寫下自己訓(xùn)練的心得,由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一交給教練。
7、為加強干事們之間的感情交流,當(dāng)天晚上由校社聯(lián)統(tǒng)一安排共進晚餐。
九、活動流程。
進行本次素拓的開場,教練給各位大一新生首先介紹素拓的含義,講解本次素拓的流程及注意事項。教練通過激情洋溢的開場將各位新生的興致調(diào)動起來。
做大樹和松鼠,這個訓(xùn)練旨在鍛煉大家的反應(yīng)速度和熟悉程度。
活動目的:
松鼠與大樹主要是鍛煉各位新生的反應(yīng),通過反應(yīng)的快慢看出新生之間的熟悉程度,通過這種有時間緊迫的活動增進新生間的了解并增加他們的默契度,大樹與松鼠會在一定程度上鍛煉新生的反應(yīng)能力能力是新升的反應(yīng)能力得到提高,同時在本次素拓項目中落單的松鼠可以通過唱歌、要完成對自我的才藝展示。
活動規(guī)則。
大樹與松鼠為一行人圍成一圈,一至三報數(shù),報到一和二的面對面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他是講述故事場景的人。,當(dāng)發(fā)生故事場景時,松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。,也就是要和其他的樹和松鼠交換位置,但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人。故事場景有三個:一是著火,此時樹和松鼠都要移動;二是獵人來了,此時樹不動,松鼠動;三是地震來了,此時樹動,松鼠不動。
安排新生分組,并選出各隊隊長,要求隊長帶領(lǐng)本隊成員確定本隊的隊名、口號、隊形、隊歌等,并完成對本隊文化的展示。
做生死大逃亡,這個訓(xùn)練項目的目的旨在創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團隊,要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護員參與到游戲中來。
活動目的:
1、使團隊中每個人都積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。
2、增進團隊信任。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
活動準(zhǔn)備:
游戲開始之前,把繩子牢牢綁在兩顆樹上,形成10個左右能勉強通過一人的孔洞。務(wù)必保證能通過一人但不會輕松通過。
活動步驟:
1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下:
大家知道,克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡,你們的逃亡也并不非常復(fù)雜?,F(xiàn)在,你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年,一天,大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守,監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵一張電。你們面前是一張(帶有2萬伏高壓電的)電,要求所有隊員在規(guī)定的時間內(nèi)從電的一側(cè)穿越至另一側(cè),如還有人留在原地,算做整個項目失敗。祝你們好運!
2、給各個小組介紹規(guī)則。
(1)、的有效范圍:四條臘旗繩圍成的四邊形;
(2)、每個洞只能使用1人/次;
(4)、任何人不得繞過電到另一側(cè)幫忙;
(5)、不允許做空翻、魚躍等危險動作。
注意事項:
2、抬女學(xué)員過時面向上;(在操作過程中時提醒)。
4、強調(diào)只有真正投入才能把項目做好。第一次觸時要嚴(yán)格把關(guān),根據(jù)學(xué)員的投入態(tài)度:認(rèn)真則松,散漫則緊。25分鐘是關(guān)鍵點,如果學(xué)員認(rèn)真,培訓(xùn)師可(偷偷的擋住別人的視線)解開1個洞,讓學(xué)員通過。
安全:
隊員會想盡一切辦法逃跑的,應(yīng)認(rèn)真觀察每個隊員的舉動,同時仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,沒有人通過跳躍跨過欄桿,并且同時翻越欄桿的人不超過三個。
進行本次素拓中最有競爭性的一個項目推手游戲。
活動目的:
本個素拓項目的意義在于讓各位新生知道,整個團隊中,團隊與團隊之間不僅有合作,還有競爭,如何在競爭中獲得勝利是很重要的,但是同時如何正視競爭,從容對待,讓自己的隊友和對方的隊員為自己喝彩,學(xué)會打起的獲得勝利是更重要的。
推手游戲是一個無需任何道具、同時是最易激發(fā)出兩隊激情的快速游戲。
活動規(guī)則。
(1)每名隊員選一個搭檔。
(2)各組搭檔要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔。
(3)兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸搭檔的其他部位。
(4)每對搭檔的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡,均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則扣除一分。
(5)讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開始!”。
1、要求隊員不能快速推對方。
(6)各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對,開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去,直到誕生總冠軍為止。
舉行本次素拓中最大型也是最有活動意義的素拓項目緩沖墻,緩沖墻需要一面堅固的平壁(建筑物的一面墻或者一排汽車)。
活動目的:
緩沖墻是一個可以通過前面活動建立起的所有信任與默契得到檢驗,通過距離的長遠(yuǎn)衡量信任的程度,愈是相信你的隊友,走的愈果斷,走的距離愈長,本次活動中的最后教練會向參加緩沖墻素拓的隊員講解緩沖墻的意義,以及信任的重要意義。
活動規(guī)則。
(1)選擇一塊平整的草地,里面沒有障礙物,以防絆倒蒙著眼罩的志愿者。
(2)所有隊員背對墻壁(或其他堅固物體),站成一排,隊員間隔一臂距離。
(3)選兩名志愿者,讓其中一個人蒙上眼罩。
(4)解釋游戲規(guī)則。讓沒有蒙眼罩的志愿者把蒙著眼罩的搭檔帶到距離墻壁十米遠(yuǎn)的地方,面向沿著墻壁站立的那排隊員,然后讓蒙眼罩的人向前走。
(5)蒙著眼罩的志愿者要擺出“緩沖”姿勢,即向前伸出雙臂,小臂向上彎曲,手掌向外,手的高度與臉齊平。在發(fā)生意外碰撞時,這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部分的傷害。
(6)緊靠墻壁站立的那排隊員要保持完全靜止和沉默,此外,還要防止蒙眼罩的人撞到墻上——換句話說,當(dāng)那個蒙眼罩的人靠近隊伍時,他們要抓住他,不能讓他觸及墻壁。
(7)兩位志愿者前進時,沒蒙眼罩的人充當(dāng)監(jiān)護員。他們不能靠的太近,但也要保持在一定的距離之內(nèi),以便蒙眼罩的人快摔倒時能及時被扶住。一切就緒后,告訴蒙眼罩的人向墻壁走去,同時擺出“緩沖”姿勢。
(8)墻邊的人抓到蒙眼罩的志愿者之后,大家依次交換角色,保證每個人都蒙一次眼罩,做一次監(jiān)護員。
(9)第一輪游戲結(jié)束后,重復(fù)一次。
總結(jié)。
以及本次素拓中發(fā)現(xiàn)的一些問題同時對同學(xué)們進行一次有關(guān)于自信與個人能力的積極暗示完成收場對表現(xiàn)好的同學(xué)和集體給予一定的獎勵。
活動目的:本次素質(zhì)拓展在于給社聯(lián)全體人員提供交流平臺,加強大家在以后工作之中的協(xié)調(diào),提高大家的團隊意識,本次聚餐至于素質(zhì)拓展之后更能加強社聯(lián)各干事以及干事與主席團、主人之間的交流聯(lián)系,加深大家之間的感情。
流程:社聯(lián)主席對本次活動進行評價,以及對社聯(lián)全體干事以后的工作提出期望,聚餐人員進行自由交流。
本次素拓圓滿成功。
十、活動要求。
1、希望所有同學(xué)參加,如有要事,須向負(fù)責(zé)人請假!不得擅自缺席或中途離開,否則通知校方,按照曠課處理。不得遲到,不得早退,不得擅自脫離隊伍。
2、訓(xùn)練途中無條件服從教練及教練助理的指揮,如有異議,由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一上報。
3、凡是參加訓(xùn)練的同學(xué)均穿校服進行訓(xùn)練,訓(xùn)練中所需的道具、材料等費用由校社聯(lián)支付,具體花費參見活動預(yù)算表。
4、訓(xùn)練期間注意安全,在進行較為危險的項目事必須聽從教練安排。
5、訓(xùn)練期間注意衛(wèi)生,進行訓(xùn)練的過程中不得食用食品,不得亂扔垃圾,在訓(xùn)練結(jié)束后,在教練的指揮下清理場地衛(wèi)生。
十
一、活動預(yù)算。
注:每人花費45元(其中聚餐40元)具體情況詢問校社聯(lián)負(fù)責(zé)人。
十
二、安全防護措施。
1、安全對拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系,嚴(yán)密的制度,它更是我們思想意識的一部分,將融入到參加素質(zhì)拓展拓展培訓(xùn)者的日常生活習(xí)慣中。安全與不安全之間沒有過渡,只要踏出百分百的安全一步就進入百分百的不安全。富于經(jīng)驗的教練嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的過程,才能確保在拓展訓(xùn)練中實施“百分百的安全保障”。
2、拓展訓(xùn)練因其選擇的場地、器械的特殊性,活動內(nèi)容的未知性以及特有的心理挑戰(zhàn)等,決定了拓展訓(xùn)練具有一定的風(fēng)險性,如何獲得最大的安全保障,如何讓參訓(xùn)學(xué)員的身體、心理上獲得安全保障,是拓展訓(xùn)練課程更好地發(fā)展甚至進入學(xué)校。
教學(xué)。
課程中至關(guān)重要的一環(huán)。
3、為了消除隱患需要遵守:
(1)雙重保護原則。
素拓訓(xùn)練時所有需要安全保護的訓(xùn)練項目,都必須進行雙重保護演練,其中任意一種保護方法均足以保證在實施過程中學(xué)生的安全。
(2)器械備份原則。
任何需要器械保護之外,都必須安置備份器械。
(3)多次復(fù)查原則。
所有的安全保護器械合理使用,完成后必須再復(fù)查一遍,操作中部分保護要多次檢查,消除操作失誤的可能性。
(4)全程監(jiān)護原則。
1、拓展教練對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監(jiān)護,將任何隱患消除在萌芽中。
2、在進行素質(zhì)拓展培訓(xùn)的過程中,班里的臨時負(fù)責(zé)人必須配合教練的工作,幫助教練進行一些活動。
3、在進行培訓(xùn)的過程中同學(xué)們要聽從教練的指揮。
(二)。
一、活動宗旨:
大學(xué)生素質(zhì)拓展工程是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)的系列活動。這一目標(biāo)的確定符合精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的規(guī)律,也反映了人的自身成長的規(guī)律。在開展活動的過程中,我們始終以培育"四有"新人為根本目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,引導(dǎo)學(xué)生按照江澤民同志提出的"四個統(tǒng)一"的要求健康成長。
二、活動時間:**年4月8日下午3點。
三、活動地點:金海海邊。
四、活動意義:
我們以活動的導(dǎo)向性、全程性、自主性和系統(tǒng)性緊緊抓住德育這一素質(zhì)教育的靈魂,引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實踐活動,提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。
五、活動準(zhǔn)備:
(1)對此次素質(zhì)拓展做好動員工作。
(2)做好此次活動的宣傳工作。
(3)做好分工,責(zé)任到人。
(4)準(zhǔn)備好活動所需道具(數(shù)碼相機、氣球若干、空礦泉水瓶子、毛毯拚片、紙條若干、足球一個)。
六、活動內(nèi)容:
1、集合:4月8日下午3點在移動大廳二樓集合,以部為單位,并對此次活動進行簡要介紹并強調(diào)紀(jì)律性。
2、出發(fā):3:20準(zhǔn)時出發(fā),列隊徒步前往金海海邊沙灘,途中不許打鬧。
3、到達目的地:就地分組,分配各組組長、組員,隨機分配,可以報數(shù)的多少來分。
4、活動開始:舉行此次的所有活動項目(見附頁),有專人負(fù)責(zé)照相。
5、活動尾聲:打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生,由負(fù)責(zé)人作簡短總結(jié),合影留念。
6、活動結(jié)束:由負(fù)責(zé)人列隊徒步返回學(xué)校。
七、活動效果。
此次大學(xué)生素質(zhì)拓展工程緊扣理想信念教育、大學(xué)生素質(zhì)教育的主題,堅持以人為本,貼近實際,貼近生活,貼近學(xué)生,體現(xiàn)了教書與育人相結(jié)合,教育與管理相結(jié)合,政治理論教育與社會實踐相結(jié)合,具有很強的教育意義。此外,活動形式要新穎獨特,與學(xué)生相結(jié)合,體現(xiàn)時代特征。貼近大學(xué)生實際,并以符合青年學(xué)生心理特點的方式進行策劃、宣傳和開展,為大學(xué)生所喜聞樂見。通過此項活動,使同學(xué)們在自身素質(zhì)提高方面有明顯受益。同學(xué)們的參與熱情,參與面,受同學(xué)們的歡迎程度都要有所提高,對校園文化建設(shè)、隊伍建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面有促進作用。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇九
一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”
二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協(xié)作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業(yè)文化。
三、活動主體:全體員工。
四、時間地點:年月日【星期六】水磨溝公園。
五、行程安排:時間項目。
六、注意事項。
(一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。
(二)活動整個過程,以片區(qū)為單位,片區(qū)主管切實負(fù)責(zé),(三)做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,有情況及時匯報。
(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。
(五)建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。公司戶外活動策劃方案(六)保護環(huán)境很重要,除了笑聲什么都別留下。
1:游戲一《拔河》。
游戲規(guī)則:每組8人,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務(wù)2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續(xù)拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。
道具:繩子。
裁判:
2:游戲二《多人跳大繩》。
道具:大繩。
裁判::。
3:16:00游戲三《走三步》。
裁判:
4:游戲四《傳呼啦圈》。
游戲規(guī)則:14人一組,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務(wù)2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續(xù)進行,勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)。
裁判:。
5:游戲五:《綁腿行軍》。
游戲規(guī)則:4人一組,分7組:a、b1、b2、c、d、e、f(行政辦、財務(wù)各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十
一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”
二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協(xié)作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業(yè)文化。
三、活動主體:火盾公司全體員工。
四、時間地點:20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園。
五、行程安排:
時間項目。
六、注意事項備注。
(一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。
(二)活動整個過程,以片區(qū)為單位,片區(qū)主管切實負(fù)責(zé),(三)做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,有情況及時匯報。公司戶外活動策劃方案(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。
(五)建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。
(六)保護環(huán)境很重要,除了笑聲什么都別留下。
七、工作部署。
項目負(fù)責(zé)人。
八、游戲規(guī)則(游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下,更有意思一些)。
九、道具清單【本站整理.,版權(quán)歸原作者、原出處所有?!?。
十、獎品清單。
十一、活動預(yù)算。
十二、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
附:各小組成員名單。
l利用下面內(nèi)容對上面框架進行添加調(diào)整,完畢后刪除。
1、11:00準(zhǔn)時到達水磨溝公園門口集合。
2、12:00游戲一《拔河》。
游戲規(guī)則:每組8人,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務(wù)2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續(xù)拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。
道具:繩子。
裁判:
游戲二《多人跳大繩》。
道具:大繩。
裁判:【本站整理.,版權(quán)歸原作者、原出處所有?!俊?/p>
3、14:00午餐:
4、16:00游戲三《走三步》。
游戲規(guī)則:每組8人,分三組進行(1組:a、e;2組a1、d;3組b2、c),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。
裁判:
游戲四《傳呼啦圈》。
游戲規(guī)則:14人一組,分兩組:a組為:a、b1、b2、行政辦2人;b組為:c、d、e、財務(wù)2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續(xù)進行,勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)。
裁判。
游戲五:《綁腿行軍》。
游戲規(guī)則:4人一組,分7組:a、b1、b2、c、d、e、f(行政辦、財務(wù)各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。
17:30活動結(jié)束活動注意事項:
1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環(huán)境。
2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應(yīng)物品,穿戴簡潔大方。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十一
一片空曠的大場地。
每組一條長約五米的繩子。
以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的`人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十二
該游戲?qū)τ谛陆ǖ膱F隊十分適用,能令成員之間對彼此有一個初步了解,也能活躍現(xiàn)場氣氛,打破僵局,讓后面的游戲或課程能夠在愉快的氣氛中進行。
道具:無。
游戲方法:
圍圈:成員圍成一圈(席地而坐最優(yōu))。
自我介紹:主持人以自己開始或任意點名一位成員作簡單自我介紹,說出自己的'家鄉(xiāng)、姓名、性格。
輪流介紹:接著下一位作自我介紹前必須先復(fù)述之前成員的名字,依次進行,則最后一位介紹的成員需要將前面所有成員的名字復(fù)述一次。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十三
2、道具要求:報紙、膠帶。
3、場地要求:一片空曠的大場地。
4、游戲時間:20分鐘左右。
5、詳細(xì)游戲玩法:小組隊員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站在圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。滾動距離為往返比賽賽道一次100米,需以圓環(huán)內(nèi)最后一位隊員到達賽道兩邊終點為準(zhǔn)。
6、活動目的:本游戲主要培訓(xùn)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
7、所需費用:膠帶報紙。
8、評比規(guī)則:在保持風(fēng)火輪完好無損的情況下,以最快速度到達終點為第一,風(fēng)火輪破損沒破損一處扣5分,直至扣完本比賽分?jǐn)?shù)為止。
9、評分標(biāo)準(zhǔn):第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
1、項目類型:團隊協(xié)作型。
2、道具要求:長繩一根眼罩。
3、場地要求:一片空曠的大場地。
4、游戲時間:20分鐘。
5、詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一。
個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進,使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
6、活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
7、所需費用:長繩。
8、評比規(guī)則:用最短時間按要求完成者為第一,依次類推。
9、評分標(biāo)準(zhǔn):第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
1、項目類型:團隊協(xié)作型。
2、道具要求:乒乓球、球槽(a4紙?zhí)娲?。
3、場地要求:空曠的平地。
4、游戲時間:約20分鐘。
5、詳細(xì)游戲規(guī)則:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
6、活動目的:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。
7、所需費用:乒乓球。
8、評比規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)按要求傳送乒乓球最多的團隊為第一,數(shù)量相同的情況下以掉球最少的團隊勝出。
9、評分標(biāo)準(zhǔn):第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
1、項目類型:益智型、團體合作型;。
2、道具要求:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)。
3、場地要求:空曠的平地。
4、游戲時間:約20分鐘。
5、詳細(xì)游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的三個,然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞(由5個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。
6、游戲目的:增強組員的團體合作能力。
7、所需費用:a4紙。
8、在最短時間內(nèi)按要求擺出字母或單詞的團隊為第一,依次類推。
9、評分標(biāo)準(zhǔn):第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十四
所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的.,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
8至12人/組。
開闊的場地一塊。
15分鐘左右。
鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十五
教具:
粗繩一條,眼罩(依人而定)。
蒙著眼睛做游戲,整個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,有著共同的目標(biāo),所以能行!
使隊員互助合作,形成共識,完成低難度活動。
1.回想一下發(fā)生過什么事?
2.各位是怎么找到繩子的?
3.各位是如何拉成正三角形的'?
4.想想和蒙上眼之前的差異大嗎?其他人當(dāng)時的想法如何?
5.各位覺得繩子像什么?
6.這個游戲和工作類似嗎?
7.游戲最有價值是什么?
8.如果再玩一次你會怎么做?
場地應(yīng)選在戶外草地上進行,以免跌倒受傷。
1.可以排列不同隊形經(jīng)典戶外團隊游戲大全百科。
2.繩子可以用盡(難),可以不用盡(宜)。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十六
一隊六名隊員(3男3女)。
氣球若干。
空曠的大場地。
男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。
(1)男女必須間隔排列(為了增加公平性)。
(2)必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹,否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣減。
本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強對他人的信任。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十七
長繩一根。
空曠的大場地。
讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的'認(rèn)同并推進,使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
戶外拓展游戲策劃書拓展游戲篇十八
無需其他道具。
空曠的場地一塊。
20分鐘至30分鐘。
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
這個任務(wù)體現(xiàn)的`是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
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