七年級秋天的校園秋天的校園范文(20篇)

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七年級秋天的校園秋天的校園范文(20篇)
時間:2023-12-15 05:53:04     小編:MJ筆神

拓寬自己的眼界,增加對世界的認識和理解??偨Y能夠加強團隊協(xié)作,促進工作的不斷進步。運動不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

七年級秋天的校園秋天的校園篇一

秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意,悄悄地來到了我們的校園。

瞧,操場邊的林蔭道上,風是涼涼的,是柔柔的,吹在臉上可舒服了。雖然是秋天,但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠,偶爾也會有幾片樹葉來。它們在半空中打著轉兒,如同一只只五彩斑斕的蝴蝶,輕盈地落到地上。

看,小河邊的柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子,葉子不像夏天那么碧綠,已經(jīng)開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上,小魚兒游上來,把柳葉當成了漂亮的太陽傘,有趣極了。

升旗臺四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下,萬壽菊欣然怒放,像一個個金色的.小太陽;牽?;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱,紛紛綻開笑臉,小小的,紅紅的花朵,多像一片跳動的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭奇斗艷,像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。

咦,哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦,原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團團,一簇簇,開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘,躲在樹葉后面;有的則若隱若現(xiàn),好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細一瞧那桂花,花瓣只有米粒那么大,那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞,頓時,桂花的香味滲入到了我的每一個細胞。

突然,有同學大聲喊道:“快看,桔子!”大家扭頭一看,茂密的樹葉間,掛著一個個圓圓的桔子,有的桔子是墨綠色的,沒有成熟,有的半綠半黃,它們像一個個小燈籠,掛滿枝頭,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了。一想到桔子的味道,我們的口水都快流下來了。

我愛秋天,更愛校園的秋天!

七年級秋天的校園秋天的校園篇二

當人們送走炎熱的夏天,穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時,山里的風光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界,令人心馳神往,留連忘返。

你看,山間白樺樹葉子隨風飄落下來,仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點一點地變紅了,有的紅綠相間,有的黃綠色,有的紅了大半,有的已經(jīng)紅透了。遠遠望去,紅色、綠色、黃色構造了一幅美麗的風景畫。樹葉間透露的斑駁陽光,將樹妝點得更見風致了。

有的樹卻是四季長青,這時,山間的松樹綠得濃烈,小松樹的松針嫩綠的可愛,老松樹的樹上已經(jīng)結出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上,嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香,腳下踩著枯黃的落葉,感受到山間獨有的寧靜與靜謐。

一場秋雨過后,山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了,如同剛落地的娃娃,嬌嫩而又可愛,大片大片地生長著,成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨,你很難再找到盛開在路邊的野花了,但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的,白色的,黃色的,好看極了。紅色的花緊湊地挨著,遠遠地望去像一團燃燒的火焰;白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶;黃色的花像是太陽的光芒一般,黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝,秋日,我覺得別有一番風情。

遠處傳來了“叮咚叮咚”的聲音,那聲音清脆婉轉,如同鳥兒在歌唱一樣,那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去,一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭,映著淡淡綠色,小潭周圍是露出幾塊天然的石頭,成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底,卻又有些許涼意,置身于其中,內心少了一分鬧市的.喧囂,多了一分淡泊之感。

秋天不及春天那樣生機勃勃,也不及夏天那樣酷熱難耐,更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里,帶給我一份秋的收獲,秋的一份豐裕,秋的一份內心中的寧靜。

山間的秋天像一位仙女,手捧著一個寶瓶,將寶瓶里的顏色撒向整個世界。你豐富多彩的風景,使我的生活絢麗多姿。

山間的秋,我心中的最美!

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七年級秋天的校園秋天的校園篇三

回到校園,走過已經(jīng)走過無數(shù)次的紅磚路??粗质a道上香樟樹,雖然已經(jīng)入秋,但樹上的枝葉依然茂盛翠綠。陽光斜斜的通過香樟葉間,光束在葉間游走。我不知看過多少次這樣的景色。因為在這兒,我已經(jīng)度過了六年的光陰。

六年的時光,這個校園給我?guī)砹嗽S多,傷心與歡樂。仔細想來,六年的場景早已令人無法分清。淡淡的沒有清晰記憶的時光,現(xiàn)在看來只有濃濃的回憶罷了。記得畢業(yè)后,再回到還未住進新生的教室。坐在自己的位置上??粗淌?,整整2年的時光在這度過。我們在教室里追逐打鬧的情景仿佛就在眼前,但定了眼仔細看去,教室里只有陽光灑滿了一地。

講臺上不知是誰沒拿走畢業(yè)照片,六年同學,我們有過一起的快樂,也有過不愉快。但在這照片上所有人都笑的一臉明媚??晌覀冎g的交集仿佛就定在這張照片中,在歲月中凝固。

也許我們已經(jīng)足夠有緣,三年級未分班,做了六年同窗。百分之七十的直升,讓我們大部分人到了一所初中。然而,即使只是分到隔壁班,我們之間也漸漸的不再言語。難道我們這六年之交,就這樣化為永遠的回憶了嗎?可生活太過匆匆,我們有太多事要做。也許只能將這放下,過去的只能讓它過去,我想。也許重要的是現(xiàn)在與未來。

但是我依舊懷念著。陽光改變了一下位置,光照在她的臉上。她站在我身邊,臉上掛著微笑。她是我在校園生活中最懷念的人。她和我截然不同,但我們卻成了最好的朋友。我們倆曾經(jīng)約定,一定要分到初中的一個班??蛇@哪是我們能決定的?當時的想法在現(xiàn)在看來無端的荒唐可笑,因為她最后沒考上,連前百分之七十也沒到。其實我早已知道這個結果,但一直不肯相信,直到分班的名單出來,上面沒有有她的名字。我才明白,她真的來不了永興了。我后來再也沒見過她。

七年級秋天的校園秋天的校園篇四

早上,朝霞初升,同學們背上了心愛的書包上學校。很遠處就看到學校那橫跨南北校區(qū)的人行天橋,在霞光輝映下,橋上的“濱??h第二實驗小學”那幾個金字更顯耀眼奪目。一陣陣朗朗的讀書聲催促我們快步跨進菁菁的校園。進入校園,首先映入眼前的是高大而神氣的教學樓。

一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球,更像一位位儀態(tài)萬方的少女。秋風徐來,花兒在秋風的指揮下跳起了美麗的舞蹈,更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了,它們在花叢中上下翻飛,抖動著自己的花衣服,盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠,從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著,像個長著胡須的老者,伸出雙手在歡迎我們的歸來。

中午,秋高氣爽、天高云淡,天空藍得讓人心醉,同學們不再懼怕驕陽,紛紛涌進校園里,他們三五成群,結伴而行,愛運動的人跑到操場上,有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們在這涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲,匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學來到了教學樓的'后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的,秋風吹拂,葉子飄動,紛紛揚揚,像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐,又像是一個身穿著黃色衣服的仙子在比美。

同學們彎腰去撿黃葉,因為那是秋姑娘寄給我們的信,信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學來到了智慧園,地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳,像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊,造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹,葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子,雖然是假的,但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹,像一列哨兵,在盡忠職守地保衛(wèi)著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上,偶爾會聽到“吱吱”的聲音,那是蟈蟈在唱著曲兒,仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。

夕陽西下,值日生把教室打掃得干干凈凈的,教學樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學們結束了校園的生活戀戀不舍地回家了。

秋天的校園是生機勃勃的,是熱鬧非凡的,是五彩繽紛的,是鳥語花香的,我愛秋天的校園。

七年級秋天的校園秋天的校園篇五

當人們送走炎熱的夏天,穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時,山里的風光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界,令人心馳神往,留連忘返。

你看,山間白樺樹葉子隨風飄落下來,仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點一點地變紅了,有的紅綠相間,有的黃綠色,有的紅了大半,有的已經(jīng)紅透了。遠遠望去,紅色、綠色、黃色構造了一幅美麗的風景畫。樹葉間透露的斑駁陽光,將樹妝點得更見風致了。

有的樹卻是四季長青,這時,山間的松樹綠得濃烈,小松樹的松針嫩綠的可愛,老松樹的樹上已經(jīng)結出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上,嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香,腳下踩著枯黃的落葉,感受到山間獨有的寧靜與靜謐。

一場秋雨過后,山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了,如同剛落地的娃娃,嬌嫩而又可愛,大片大片地生長著,成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨,你很難再找到盛開在路邊的野花了,但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的,白色的,黃色的,好看極了。紅色的花緊湊地挨著,遠遠地望去像一團燃燒的火焰;白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶;黃色的花像是太陽的光芒一般,黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝,秋日,我覺得別有一番風情。

遠處傳來了“叮咚叮咚”的聲音,那聲音清脆婉轉,如同鳥兒在歌唱一樣,那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去,一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭,映著淡淡綠色,小潭周圍是露出幾塊天然的石頭,成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底,卻又有些許涼意,置身于其中,內心少了一分鬧市的.喧囂,多了一分淡泊之感。

秋天不及春天那樣生機勃勃,也不及夏天那樣酷熱難耐,更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里,帶給我一份秋的收獲,秋的一份豐裕,秋的一份內心中的寧靜。

山間的秋天像一位仙女,手捧著一個寶瓶,將寶瓶里的顏色撒向整個世界。你豐富多彩的風景,使我的生活絢麗多姿。

山間的秋,我心中的最美!

七年級秋天的校園秋天的校園篇六

今天是小年我真的太高興了。因為是一年一度的小年,還有一個星期就到除夕了。對了,今天姥爺還說要掛燈籠呢,所以我今天才這么高興、開心、快樂。

在上午的十多點鐘的時候,媽媽、爸爸、小弟楊思雨、舅媽、老舅還有表弟趙希原都來到了姥姥家一起過小年。舅媽和媽媽幫姥姥在廚房做菜、在餐廳做飯;我和姥爺還有趙希源在北屋玩電腦;老舅、爸爸還有楊思雨在客廳里看電視。到了十一點多鐘的時候,媽媽喊了一聲:“吃飯了!”姥爺就把游戲隱藏起來了,起身到餐廳吃飯了;老舅就把電視關閉了,起身也到餐廳吃飯了。中午的吃的菜可真豐富?。河胸i蹄燉海帶、有酸菜蝦米燉肉、有蜆子拌黃瓜絲、有木耳炒肉……吃完午飯,我就到北屋玩電腦去了。大約在一點多鐘的時候,老舅、舅媽還有趙希源就回家了。媽媽、爸爸、姥姥和姐姐就去街里買褲子去了。

今天的小年過得可真開心呀!

20xx年2月7日家務:洗碗星期:日天氣:晴。

寒假來了,我終于可以玩電腦了!

哈哈,真開心,真希望天天都是假期,哈哈!

20xx年2月8日家務:洗碗星期:一天氣:晴。

掛燈籠。

昨天下午兩點多鐘的時候,姥爺讓我跟他一起掛燈籠。我便答應了姥爺。在安裝通電的線的時候,姥爺發(fā)現(xiàn)了這么安,線會不夠用,所以姥爺就出去到賣燈泡的商店,買了一個多用燈頭,花了四元錢。

買回了多用燈頭,姥爺就把它安上了。然后姥爺搬來一個凳子,我拿來膠帶紙和剪刀,姥爺站在凳子上,用綁燈籠的繩子把燈籠一個一個的綁在南陽臺的晾衣服的桿子上,這樣燈籠就掛好了,姥爺又找來了小彩燈,用膠布把它們粘在晾衣服的桿子。然后姥爺又找來了電線和插頭,接上燈籠和小彩燈。到了晚上,通上電以后,紅紅的燈籠亮了起來,五顏六色小彩燈也亮了起來,一閃一閃的,光彩奪目,可真好看呀!

快看看我們家的節(jié)日氣氛多濃??!

20xx年2月9日家務:洗碗星期:二天氣:晴。

上過小游戲的人,都知道奧比島,那是一個純真而美麗的家園,在奧比島上我們有自己的家,如果你是剛剛才上那么你的家將是一個樹洞,如果你上奧比島已經(jīng)有個一年半載的,那么我保證你的錢會很多,如果你只在賺錢,而一直沒有去逛一逛奧比島,那我告訴你,你的錢多了,可以去買房子,而賣房子的地方在淘寶街里。

奧比島個非常純真的世界,是一片凈土。在那里面,每個人都化身為一只小奧比,生活在這個島里。在那里,我們可以交到好朋友,可以和好朋友一起去滑雪、漂流、探險黑森林……。我們有自己的小屋,自己的牧場,自己的家園,自己的小精靈。那里沒有大人的罵聲,但有“大胡子叔叔”、“w阿姨”語重心長的教導聲,有的是一片片歡聲笑語!我以為那里是一個好玩的世界??墒菑奶於档氖裁醇t寶石島民,把我弄暈了,我本來想開通,可是卻舍不得花太多錢,畢竟那只是個游戲,不必要用父母辛辛苦苦掙來的錢去干一件毫無意義的事。

我認為在奧比島上做一個普通公民也挺好的,即使有人去開通紅寶石,我希望他不要太沉迷于那個游戲,這就是我的想法。

20xx年2月10日家務:洗碗星期:三天氣:晴。

今天早上吃完早飯,姥爺對我說:“孔祥南,穿衣服跟我出去?!薄叭ナ裁吹胤窖?,姥爺?”我一邊穿衣服一邊對姥爺說?!膀T自行車去公園市場買菜?!崩褷敾卮鹆宋宜鶈柕膯栴}。姥爺剛說完,我就穿上了衣服。

我們頂著刺骨的寒風向公園市場騎去。大約過了半個小時以后,我們終于到達了我們的目的——公園市場。公園市場的人、車都非常的多,那可真是“車水馬龍”、“摩肩接踵”啊!我們從菜市場的北面一直走到了菜市場的.南面。最后,姥爺買了這幾樣菜:有大料、有花椒面兒(姜面兒、白胡椒面兒、大料面兒)、有一捆韭菜和四個前豬蹄。

我們買完菜后,又在菜市場里面逛了逛,大約在二十分鐘后,我就和姥爺騎著自行車就回家了。

20xx年2月11日家務:洗碗星期:四天氣:晴。

相信大家都喜歡玩摩爾莊園吧,說實話,我也挺喜歡的。我在玩摩爾莊園的時候,就發(fā)現(xiàn)了賽爾號小游戲。

那一天我要玩摩爾莊園,可是因為屏幕滑的太狠,弄到下面來了,我看見下面有賽爾號幾個字,一點出現(xiàn)一個屏幕,下方有一個開始,我一點,可是要米米號,我用我摩爾莊園的米米號,居然成功了。在賽爾號小游戲里,我們需要幫助的時候就可以召喚可愛的小精靈。小精靈會用全身解數(shù)來打敗野外精靈,之后自己也會升級或進化。

小精靈都是不同的、奇形怪狀的:小火猴、布布種子、伊優(yōu)、火炎貝……賽爾號游戲讓我們知道要團結友愛。我們有自己的戰(zhàn)隊,也有自己的基地和賽爾好友。這個游戲讓我知道了錢(賽爾豆)的來之不易。賽爾號游戲讓我們知道團結的力量是無窮的。是它讓我們在完成一次次任務后,在享受勝利果實時開心得手舞足蹈。

因為我在賽爾號里學到了團結友愛、節(jié)約資源和珍惜身邊的小東西,所以我非常喜歡賽爾號小游戲。

20xx年2月12日家務:洗碗星期:五天氣:晴。

今天早上七點多鐘的時候,在大洼的三姥爺給我姥爺家打電話說是今天就過來。原來姥爺在小年時就要求二姥爺、三姥爺、四姥爺、姑姥四家人到姥爺家過年。因為三姥爺家里有事,所以提前兩天到姥爺過年。

在九點多鐘的時候,老舅、舅媽和我的表弟趙希源打了一輛出租車就來到了我的姥爺家。在我和姥姥去媽媽家取碗盤子和拖鞋的這段時間內,老姥爺、老姥、小舅、二姥爺和二姥乘坐老姥爺家的車,來到了姥爺家。三姥爺、姑姥和姑姥爺也相繼的來到了姥爺家。一點多鐘的時候,我們家終于開飯了,我夾了幾個蘑菇肉團和幾塊雞肉就到北屋去吃中午飯了。

吃完飯,幾位姥爺就在茶幾上打起了撲克,我就在北屋玩電腦。大約在三點多鐘的時候,我跟小舅還有表弟趙希源在東屋也打起了撲克。五點多鐘的時候三姥爺幾個人就回家了。

七年級秋天的校園秋天的校園篇七

秋天是一個收獲的季節(jié),一個多情的季節(jié),一個令人牽腸的季節(jié),是一幅完美的圖畫。帶給大家,希望大家認真閱讀。

我們的校園一年四季都很美麗,但我最喜歡的就是秋天啦,秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天,我最喜歡的季節(jié),因為秋天涼爽宜人,不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,最喜歡這樣的天氣啦!而且,這個時候,如果你奔跑在校園的操場上,就會有涼爽的秋風向你吹來,不熱不冷,剛好適合,非常舒服!

秋天,校園里秋風落葉,一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上,到處都是落葉,操場上一片金黃,像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學樓高的大樹,一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學樓的屋頂和窗邊,把教學樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上,依然有著一些自強不息的小草還是綠色的,似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀:你們看,我多堅強,你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了,就我還一直在堅持,你們得好好向我學習。又像是在對秋姑娘下挑戰(zhàn)書:秋姑娘,你別以為把我的同伴們都變老了,我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了,你盡管來吧,我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學們讀書而堅持下來的。上課時,操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見,教室里,又時時響起同學們的讀書聲。下課時,操場上許多同學在嬉戲打鬧,有跳繩的,有玩“大魚吃小魚”的,有跳膠的,秋姑娘輕輕地撫摸著正在操場上奔跑的孩子們,教室里,洋溢著同學們的歡聲笑語,有聊天的,有讀書的,有寫作業(yè)的。

七年級秋天的校園秋天的校園篇八

當太陽公公揉了揉惺忪的睡眼,跳出了地*線,把柔和的光芒灑向大地。我們班的老師和同學們,一起來到了美麗的廣場。

穿過一條青石板的小路,我們來到了法桐樹林,一片片黃色的葉子隨風舞動,好像在說:“歡迎你們來游玩!”它們在空中打著旋,緩緩的飄落下來,裝飾了廣場的秋天。沿著法桐樹林,一直往前走,便到達了英雄山腳下。老師提議來一場爬山比賽。

老師首先宣布比賽規(guī)則:第一,比誰的速度快,看誰先到達山頂。第二,比誰最認真,數(shù)一數(shù)到山頂一共有多少級臺階。老師的話音未落同學們和我就已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。

只聽老師一聲開始,有的同學一個箭步?jīng)_了出去,三步并作兩步地向上爬;有的同學用力的擺著臂膀,不斷地加快著速度;還有的手腳并用向上爬。而我剛開始爬的很輕松,腿腳的速度很快。可是,慢慢的腳步越來越沉,就像灌了鉛一樣,汗水順著額頭流了下來,大口大口的喘著粗氣,心想:“太累了!我實在不想爬了!”這時同學們一個個從我身邊經(jīng)過,看到他們不停的往上爬,我耳邊響起了媽媽的話,人生好比爬山,若因為困難而放棄的話,那就永遠不能達到成功的頂峰,堅持就是勝利!于是我努力*息著呼吸,鼓足勇氣,繼續(xù)努力向上爬!

終于我爬上了山頂。這時我感覺空氣比以前清新了,陽光比以前更燦爛了。天空是那么的藍,白云是那么白。城市的全景盡收眼底,曾經(jīng)有句話“會當凌絕頂,一覽眾山小。”所以只有登上山頂?shù)娜瞬拍芨惺苌缴系拿谰啊?/p>

七年級秋天的校園秋天的校園篇九

早上,朝霞初升,同學們背上了心愛的書包上學校。很遠處就看到學校那橫跨南北校區(qū)的人行天橋,在霞光輝映下,橋上的“濱??h第二實驗小學”那幾個金字更顯耀眼奪目。一陣陣朗朗的讀書聲催促我們快步跨進菁菁的校園。進入校園,首先映入眼前的是高大而神氣的教學樓。

一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球,更像一位位儀態(tài)萬方的少女。秋風徐來,花兒在秋風的指揮下跳起了美麗的舞蹈,更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了,它們在花叢中上下翻飛,抖動著自己的花衣服,盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠,從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著,像個長著胡須的老者,伸出雙手在歡迎我們的歸來。

中午,秋高氣爽、天高云淡,天空藍得讓人心醉,同學們不再懼怕驕陽,紛紛涌進校園里,他們三五成群,結伴而行,愛運動的人跑到操場上,有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們在這涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲,匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學來到了教學樓的后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的,秋風吹拂,葉子飄動,紛紛揚揚,像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐,又像是一個身穿著黃色衣服的仙子在比美。

同學們彎腰去撿黃葉,因為那是秋姑娘寄給我們的'信,信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學來到了智慧園,地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳,像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊,造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹,葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子,雖然是假的,但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹,像一列哨兵,在盡忠職守地保衛(wèi)著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上,偶爾會聽到“吱吱”的聲音,那是蟈蟈在唱著曲兒,仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。

夕陽西下,值日生把教室打掃得干干凈凈的,教學樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學們結束了校園的生活戀戀不舍地回家了。

秋天的校園是生機勃勃的,是熱鬧非凡的,是五彩繽紛的,是鳥語花香的,我愛秋天的校園。

七年級秋天的校園秋天的校園篇十

充滿整個秋天的是一種緊張,熱烈和急促的旋律。

我最喜歡秋天!在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳;而高粱妹妹也羞紅了臉;稻谷最不同,為什么這么說呢?因為,每當風伯伯為它們吹風時,它們就會跳起迷人的舞蹈。

看看這些藤架上的葡萄,有的像紫寶石一般,閃著金光;看看這些露珠,看到都能讓人流口水??纯催@些金桔,在陽光的照耀下,笑得甜甜的。

秋風吹佛一片金黃的大地,麥浪搖動著,拍打著遠處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車想海浪一樣涌著一艘艘艦船。

金色主宰了世界上的一切!

我最喜歡秋天!秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜,一畝畝,一塊塊,似海洋里涌出的小金山,又像一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。陣陣清風徐徐吹來,濃郁的油菜花香迎面吹來,沁人心脾,我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜,一個個嫩刺兒,頂著黃花兒,沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照,顯得格外水靈。

我最喜歡秋天!秋天,一段長路兩邊長滿了樹,夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風吹過,樹葉紛紛飄蕩下來,紅的像花、粉的霞、白的像雪……好像仙女撒花,又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

我最喜歡秋天!秋天總是這樣多姿多彩!

七年級秋天的校園秋天的校園篇十一

九月,開學季,天氣微涼,秋天來了。

在我眼里,秋天是藍色的。走在秦皇島海邊木棧道上,海風涼涼的拂過臉頰,它不似夏風那般炎熱,不似冬風那般刺骨,更不似春風那般潮濕。半熱的空氣突然被它冷卻。目之所及,只有望不到底的藍色――海,在陽光下燦燦發(fā)光,是那么迷人。每到這時,海風就帶走了我的煩惱,藍色的海和藍色的天舒緩了我疲倦,在這里,仿佛所有的不愉快,都會被沉至深海。此刻,我的心扉仿佛變得和這片大海一樣廣闊,一樣湛藍。

在我眼里,秋天是黃色的。我走在田間的小路上,看見了一位位豐收的農民,他們扯著嗓子唱山歌,沉浸在一年的豐收的歡樂中。我看到了一顆顆果實洋溢著笑臉;我看到了稻子搖曳著嬌媚的舞姿;我看到了黃色的樹葉在空中飛舞。陽光灑在海面上,我看到了金色的大海。

在我眼里,秋天是紅色的。群山上環(huán)繞著紅色的楓葉,仿佛是山上著了火,燒起了逐夢人心中的熱情。天上也仿佛是著了火一般,天半天都變成了紅色,大朵大朵的火燒云飄在天側,惹得行人紛紛駐足,抬頭欣賞這壯麗的景色。

在我眼里,秋天是調皮的。它變臉比翻書還快,今天讓你冷得趕緊翻出了毛衣,明天又惹得讓你想要穿回短袖,這般調皮的捉弄著人們。它時而狂風驟起,將樹頭的葉子卷落下來,又將它們從地上吹起,撲向行人。

在我眼里,秋天是慈祥的。它給予了人們收獲的果實,讓農民一年的辛苦得到了回報;它給予人們希望,豐收的種子留下來,明年還會在這土地上生根發(fā)芽;它驅散了夏季的酷熱,告訴人們冬天即將來臨。

秋天,是多彩的,像彩虹給人快感;秋天是個性的,像孩子給人愉快。在這個秋天中我將卸去煩惱的行囊,踏上追逐夢想的道路。

七年級秋天的校園秋天的校園篇十二

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了

。漫步在

校園

中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起

生活

,一起

學習

。我們沉靜在老師的關愛中,

同學

們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論

怎樣

,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的

露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的

小學

,突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切,此刻卻變得如此陌生?!傲魉浠ù喝ヒ?,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因為它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。

我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

中秋雖然已過,但滿月的光芒,卻依然與我們是那樣的近。

“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都有它的價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。 將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼校 時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!?挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。

認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的

月亮

,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人?!钡暮狼椋?但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!”

祝大家節(jié)日快樂!

2017、9、23

七年級秋天的校園秋天的校園篇十三

深秋時節(jié),我來到了鄉(xiāng)下的姑姑家。顧不上在院子里玩耍,也顧不上拜訪親朋好友,卻帶著好心情,急急忙忙地去尋找秋姑娘的足跡了。

秋天,走出家門,就和涼爽的秋風撞了個滿懷,風中彌漫著豐收的清香與氣息,好愜意!

踏著一條田間小路,獨自來到了田地里。田野里,拾起一顆麥穗,捧在手中,我嗅到了秋天的豐收和喜悅。高粱高舉著奧運的火炬。沉甸甸的稻穗笑彎了腰,我趕忙和他們打招呼:你好!金黃的稻穗,你披一身金裝,是在跟我展示你的秋裝嗎?拾起一顆麥穗,捧在手中,我嗅到了秋天的豐收和喜悅。玉米姑娘也掩飾不住內心的喜悅,笑得合不攏嘴,露出顆顆晶瑩飽滿的大板牙;大豆弟弟一點兒也閑不住,在豆莢桿上搖頭晃腦地唱著豐收的贊歌。

果園里,水果們也競相媲美,橘子穿著黃色的制服,歡迎我的到來。蘋果姑娘也打開衣柜,拿出了那件最漂亮的紅襖穿上;葡萄也穿上了優(yōu)雅的紫袍。

秋天,農田里、果園里,人們個個露出喜悅的微笑。他們一邊忙著收獲,一邊暢談著來年的美好與希望。一陣陣微風吹過,仿佛吹走了人們內心的自私,只留下了真誠和信任。

我悠閑地漫游了一天,直至夕陽親吻著西山,這才回到了家里,帶回了秋天的豐收和喜悅,也帶回了秋姑娘的真誠,更帶回了我一天的好心情。

七年級秋天的校園秋天的校園篇十四

秋天從不遲到,每當你終于抱怨起夏天的炎熱與漫長時,她就來了。

一下樓,一片花壇就映入我們的眼簾。在匆匆忙忙的學習生活中,很少有人有閑情逸致去看南外的校園有多美麗。

第一眼看到的便是那紅花,大約有四五朵一枝,仿佛古典的喇叭,向四面八方傳遞信息。

沿著教學樓向前走去,看到的是些像留聲機一樣的花兒,五瓣葉兒,從側面看像似喇叭花,可是沒有了喇叭花的藤蔓,取而帶之的是毛茸茸的枝和葉,便赫然成了一部部留聲機,播放著秋的旋律。

開得最盛的還是得數(shù)菊花,秋天好像是專門為他們搭建的舞臺,它開花就好像爆炸了一樣,不鳴則已,一鳴驚人,它的每一個花瓣都在擁向我的鏡頭,它們在演繹著秋的激情。

彎著腰看到了這么多的花,直起身子,便看到了香樟樹。遠看像一棵樹,而走近了,仰著頭看卻像一個大蘑菇,香樟樹圍著操場種了一周,我們卻不曾注意過它們,哪怕是坐在下面喝水,休息,都不曾感覺過它的香氣,他們并不是秋天所特有的植物,卻是校園的忠實守護者,即使秋天來了也不掉葉,它象征著秋的忠實。

校園的秋天從不遲到,千篇一律卻富有新意,是因為我們的到來。

七年級秋天的校園秋天的校園篇十五

秋天,在我的印象中是橙色的,散發(fā)著淡淡的草香味,風一吹過便會無比的涼爽。秋天,就是一幅美麗的畫,也可以說是一束永不凋謝的花,總之秋天是美麗的。

當我再次踏進秋天的南湖公園時,迎面撲來的不是春天的暖風,也不是夏天的炎熱,更不是冬天那刺骨的寒冷,而是秋天的清爽,這清爽使人精神煥發(fā),充滿生機活力。

樹上的那些葉子好像也被秋天的清爽所吸引,都歡快地飛舞在空中。飛累了,便坐在地上感受一下這秋高氣爽的天氣。有些愛說話的小葉子還在樹上嘰嘰喳喳地討論,風神生氣了,“呼……”地一下讓它們也飛到了空中。

忽然,一片葉子落在了我的掌心。它很美,橙色外衣,紅帽子,黃色的鞋子……正當我想要抓起它時,它卻又翻了個身飛走了,飛舞在空中感受清爽。

可是小草怎么忽然老了幾十歲?綠色的外套已變黃,它們還在不停地向下鉆。小草看來是很怕冷,都已經(jīng)鉆進暖暖的被窩里,準備冬眠了。睡一個好覺,為了明年的春天長得更好。

這樣看來,秋天又是一個音樂大廳——天上的歡唱,空中的飛舞,地上的伴奏,這簡直就是一流的演奏團隊呀!

七年級秋天的校園秋天的校園篇十六

秋姑娘在不知不覺中,帶著涼爽的氣息來了,帶著最喜愛的金色來了。

我來到野外,環(huán)視四周,大地似乎在一夜之間完全變了。

草坪上,草兒隨著秋天的到來漸漸枯萎,結束了它們一夏的綠色,只留下枯黃的軀體任秋風吹打。遠遠望去,一條金色的地毯直鋪到天地相連的地方。

在蝴蝶飛舞的地方,偶爾有幾朵野菊花隱藏在草中,星星點點,散發(fā)著一絲淡淡的香味。

風拂過樹林,黃葉猶如一只只蝴蝶,離開了樹枝,在空中盤旋飛舞。它們時而被風托起,時而俯沖而下,時而來個急轉彎,時而又緩緩飄落,最終歸于黃土。

在枯黃的草叢里,仍有一些不知名的蟲兒在歌唱,為這秋譜寫了一首《秋蟲進行曲》。

土壤是濕的,剛下過雨,空氣中還有涼爽的氣味。成熟的稻穗在風中起伏,如金色的波浪。池塘被雨水灌滿了,水平如鏡,小蝌蚪們在嬉戲玩耍,魚兒躍出水面,劃出一條美麗的弧線,一翻身又回到了水里,濺起一陣水花。

人們在田地里忙碌著,收割莊稼,再種上油菜、青菜、蠶豆,一片歡樂的景象。

我愛這成熟的秋天,愛它的無限生機。

七年級秋天的校園秋天的校園篇十七

金秋九月,我懷著激動、期待與不舍來到廣益中學。離開了朝夕相處的故鄉(xiāng),離開了慈愛的父母,離開了六年陪伴的同學。

那個秋風習習的晚上,我躺在床上翻來覆去無法入眠。突然,我想到了家,回憶起了故鄉(xiāng)。想到了故鄉(xiāng)的公園。同樣在秋天,父親在公園里教會了我騎單車。記得,當我第一次跌倒,我失望地看著父親,父親的眼睛深邃而堅定,目光里含有對我的鼓勵,他笑了笑以示對我的贊揚,但很快又變得嚴肅。我重新站起,但又一次跌倒,他依舊是遠遠地看著我。第三次跌到,我看見他竟笑了,對我說:“有進步,很好!再堅持就會成功!”他的鼓勵讓我又一次爬起,終于再也沒有跌倒。這一次父親教會我堅強與堅持。

我又想到了母親。臨行前她一直在叮囑我:“兒子啊,在學校里要好好學習,該休息時要休息?。∽鲎鳂I(yè)要認真,哦!我要給你帶點水果,你要吃呀……”邊說邊幫我把書包箱子收拾得干凈整齊。我看著她,她也看著我,她笑了笑。那時我哭了,她趕緊走過來安慰我道:“怎么了,快把眼淚擦了?!彼欀寄贸黾埥?,一點點地幫我拭淚。這時秋月從云中灑下我的寢室,不禁想起“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的詩句。又回憶起以前,每當我犯錯時,母親緊鎖的眉頭,嚴厲的語言,憤怒的眼神。這些浮現(xiàn)在我眼前,淚,沿著眼角流向枕頭。

我又想到了曾經(jīng)小學的生活。早晨朗朗的讀書聲“燕子去了,有再來的時候,桃花謝了有再開的時候……”充滿了童趣與美好。清楚地記得,在那秋高氣爽的九月,我與同學再聚校園,我們在高大挺拔的銀杏樹下,拾金黃的`葉片,做成一朵朵葉花,灑向空中,落葉淋在我們身上,像一陣歡樂的雨。還記得,在烈日炎炎的九月,我和同學們在操場上打籃球,籃球從這兒傳到那兒,又從那兒運向籃。“酷!又進球了!”我們喊到,歡呼道。小操場上,同學們打著乒乓球,充滿活力,充滿激情,洋溢著喜悅。在跑道上沖刺,努力沖向自己的夢想,揮灑汗水揮灑自己的濃墨人生。在朦朧中,我側過身,輕輕地睡著了。

秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的愁緒;沒有夏天的浮躁,但深留夏日的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天那深沉的情感。在這冷寂的秋夜,我孤獨但我不寂寞,因為我知道我永遠擁有這一切。最好的珍惜就是不辜負,以夢為韁,揮鞭馳騁疆場,在新的生活中成王!

七年級秋天的校園秋天的校園篇十八

像雁一樣,總是傻傻的等候秋的來臨,守候著月亮變缺的瞬間,守候著草叢里螢火蟲的光漸行漸遠。

當蕭風吹落第一片樹葉,秋的故事便已經(jīng)開始,枝頭的麻雀停停落落,那時孩子氣的我們還在樹下跳皮筋,樹干上的知了還在忘我的高歌,也不知是否跑了調,總是惹得孩子們一哄而笑。

一場秋雨過后,瑟瑟的風雨帶來些涼意,卻更有秋的韻味。田野里的稻谷還沒熟透,不過卻飄來些淡淡的稻香。走在高高的田埂上,手里攥著野花,嘴里哼著歌兒,別有一番愜意滋味兒。倒是路邊的桂樹也都開了花,香飄千里,也怪不得家家戶戶都把門窗敞開著,進門也能嗅到這久違的幽香。

枯葉紛飛,卷起淡淡的塵土,卻逃不過世俗的約束,千百年來多少詩人為它陶醉,多少作家為它傾倒,但誰又懂得它最后的一聲低喃,最后的一聲哀怨。

當繁花錦葉散盡之時,你也許會拄著拐,倚坐在長椅上,看那世間那些落櫻繽紛,但原來只剩下落葉繽紛,誰也不會告訴你霜葉是否紅于二月花,因為此刻你也已經(jīng)兩鬢斑白。

目光遙望天際,雙手執(zhí)掌于心,童年時的那棵早已凋零,童年時的我們早已各奔東西,雁鳥飛來飛去也不是同一只,田里的莊稼早已熟透,也不知道這次知了還有沒有唱跑調,也不知道田野上還有沒有飄蕩著歌謠……也許,你我仍在燈火闌珊處。

當蕭風吹落第一片樹葉,秋天又來了……。

七年級秋天的校園秋天的校園篇十九

當蟬聲隨著西風緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

當蟬聲隨著西風緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

潮起潮落,我曾多次認為,一生也可以這樣慢慢度過,春天醉在海棠依舊的小院里,看著辛棄疾醉里挑燈看劍;笑著李白天子歸來不上船;自己也吹梅笛怨,簾下笑語;直到漸漸清醒,我才看見只有一江春水向東流。

日出日落。清醒的我曾多次面對殘陽嘆息,嘆息幼年恍恍惚惚,嘆息不識愁,強說愁。唉,難道我高中又要嘆息初中的聊發(fā)少年狂?我決不能這樣,我一定要把握住風帆,掌控好的`航船。

我寂寞地走在秋天的風里,想到我曾多少次恐懼明天的風雨,認為有太多的也許,可是,它還是如期而至。無奈的我不再怕冷怕體力不支,而是去勇敢的迎接,去狂妄的嘲笑它。所以,我非但沒冷卻還淋的酣暢淋漓。

我靜靜地躺著,沉睡的臨屏塔屹立在我心中,東籬的晚風吹過我的臉龐,我醉了,醉在了夢里:看!天接云濤,星河亂舞,仿佛夢魂,歸了帝所,殷勤問我,欲歸何處?我報人生,長風破浪,天生我才,風鵬正舉,波濤澎湃,吹取三山!

有夢想,還要追!當蟬聲隨著西風緩緩逝去;愁云里傳來大雁南飛的消息,醉酒的我才綿綿地憶起,這,已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋,自己悄悄地逝去了,輕地沒有一絲聲息,看啊,要不是紅葉飄忽,秋雨迷離,我定還會沉寂在夏天的夢里,說著青色的囈語。

七年級秋天的校園秋天的校園篇二十

秋天的果園,碩果累累、瓜果飄香。

秋天的果園里有著淡淡的果香味。葡萄園里的葡萄像一串串紫色的寶石,不禁讓人垂涎欲滴;火紅的柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!黃澄澄的大鴨梨像淘氣的小娃娃,有的藏在枝葉后面和我們捉迷藏,有的露著半張臉向我們招手;可愛的棗兒像一個個小燈籠掛在樹梢;紅紅的小山楂你擠我碰,看起來多么親昵。誘人的大石榴壓彎了枝頭,有的咧開嘴笑了;有的笑破了肚皮露出了粉色的寶石;有的鼓著鼓著胖乎乎的肚了,給人一種欲裂的欣喜感……果園里充溢著淡淡的誘人的果香,我們小朋友的腳常被那香味勾住!

秋天,帶給果園的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我愛秋天!更愛秋天的果園!

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