真情的種子五年級(jí)范文（21篇）

宗教是人類對(duì)于信仰和靈性追求的表達(dá)，它給人們帶來安慰和指引。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí)，避免主觀色彩的夸大和減弱?？偨Y(jié)是一種重要的思維方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考。

真情的種子五年級(jí)篇一

我找尋到了，一個(gè)小小的問題，一個(gè)小小的本子，飽含著媽媽的情啊!

我找尋到了，一句不經(jīng)意的話，洋溢著爸爸的愛啊!

親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出關(guān)懷?！坝涀?，作答時(shí)要沉著、冷靜，穩(wěn)重下筆，不要浮躁，先易后難，慢慢地把平日所學(xué)的知識(shí)回憶起來。另外，千萬別忘記填寫姓名與班級(jí)，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”這啰嗦的話，是老師一直叮囑的話。但我知道，千言萬語(yǔ)都濃縮在這既啰嗦又樸素的言語(yǔ)中，這里有老師對(duì)我的關(guān)愛和期待。

一個(gè)小本子嗎，飽含著媽媽的情;一句小話，洋溢著爸爸的愛：一聲叮囑，透露著老師的關(guān)愛與期待!一雙慧眼，我尋找到人間的真愛。帶著這些真愛，我撥開了前進(jìn)的迷霧，一步一步地靠近夢(mèng)想!

真情的種子五年級(jí)篇二

人間處處有真情，只要你伸出雙手，真情就會(huì)出現(xiàn)。

一天，我去上學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，我趕緊從書包拿出雨傘，但是，我發(fā)現(xiàn)走在我前面的一位老婆婆沒有帶傘，雨水幾乎要把她的衣服淋濕了，也沒有人給她送傘，過了一會(huì)兒，從對(duì)面馬路走來了一個(gè)漂亮的小姑娘，她走到老婆婆面前輕聲地說：“老婆婆，您沒有帶傘嗎?我給你傘吧!”老婆婆半天才反應(yīng)過來，說：“小姑娘，謝謝你!但是你把傘借給我了，你就沒傘了，而且你還要上學(xué)，你可不能濕著身子去上學(xué)呀，所以這把傘還是你用吧!”小姑娘聽了后并沒有立刻離開，她對(duì)老婆婆說：“您還是要了這把傘吧!或者我把你送到你要去的地方，然后，我再去上學(xué)，好嗎?”老婆婆一邊用手輕輕地?fù)崦莻€(gè)小姑娘的頭，一邊說：“你真是一個(gè)好孩子!但是，我要去的地方很遠(yuǎn)，你回到學(xué)校時(shí)，恐怕已經(jīng)遲到了?！薄袄掀牌盼揖退氵t到了，也沒問題?！毙」媚锇哑蚯髴┣蟮哪抗馔断蚶掀牌?，老婆婆說：“好吧!你就帶我去吧!”小姑娘聽了后，扶著老婆婆，小心翼翼地帶她過馬路，我望著小姑娘和老婆婆的背影，直到她們的背影小到兩個(gè)小黑點(diǎn)后消失了，我不僅【批注：贅余，刪】在心里贊嘆到：這個(gè)小姑娘不僅人長(zhǎng)得美，心靈也很美。這真是人間處處有真情啊!

雖然，我走到學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了，但是我終于知道了：只要伸一伸手幫助別人，真情就會(huì)出現(xiàn)。

真情的種子五年級(jí)篇三

在我的腦海里有許許多多的事，有快樂的'，有傷心的…但是，隨著時(shí)間的流逝，很多事都慢慢地忘記了，不過有一件事，我永遠(yuǎn)銘記。

那天，我和爸媽去和平公園玩。我們玩了很久，媽媽說：“我去買幾瓶水?！眿寢屪吆?，爸爸又說，他要去上廁所，讓我在原地等他。可是過了漫長(zhǎng)的十五分鐘他們還沒有回來。于是我決定去找他們。突然，我沒有站好就摔了一跤，我的右腳就像鋸子鋸一樣痛。這時(shí)一個(gè)中年男子走過來了問我：“小妹妹，你沒事吧？”我說：“沒有什么事?！彼终f：“你說謊，都流血了，還說沒事。我送你去醫(yī)院吧？”?！安挥昧?，”我說。他又說：“如果不及時(shí)送你去醫(yī)院，傷口會(huì)感染的?！薄澳呛冒??！蹦菚r(shí)我心想，我和他素不相識(shí)，他為什么要幫我呢？會(huì)不會(huì)是騙子呀？但是看到腳一直在流血，我也非?？謶?。于是我懷著忐忑不安的心讓他送我去了醫(yī)院。他把我送到醫(yī)院以后，就問了我父母的電話。不一會(huì)，我爸媽就趕到了醫(yī)院，爸媽想好好感謝他的時(shí)候，這個(gè)陌生的好心人已經(jīng)悄悄地消失在了人海中。

事后，我非常感動(dòng)，想感謝這個(gè)陌生人對(duì)我的幫助。這件事也讓我明白了，要幫助需要幫助的人，即使是陌生人。這樣會(huì)使這個(gè)世界更加美好。

真情的種子五年級(jí)篇四

正午的陽(yáng)光透過小湖旁的柳樹枝，灑在幽徑上。饑腸轆轆的我和同學(xué)小，每到午飯前的最后一道鈴聲過后，便不約而同地在此處集合。為了滿足咕咕叫的肚子，我們抄著近道，快速向餐廳跑去，來不及背好的書包還在身后跟著飛。但當(dāng)我們掀開門簾的一剎那，看到的卻讓人大失所望，舉目即人滿為患。小癟了癟嘴，向我埋怨：“都怪那老師，每次都拖堂，好像這樣就能讓人人都考滿分一樣，最后還不是可憐了我的肚子”但抱怨歸抱怨，分工明確的我們一人占座，一人買飯，馬上就行動(dòng)了起來。

a緩過神來，我才看清，那只裝著清潔用水的紅色塑料桶被我一腳踢翻，滾向遠(yuǎn)處。帶著泡沫的肥皂水在地面上以我為中心向四周蔓延開。水漬浸濕了我的褲子、袖子還有我看不見的地方。此刻狼狽的我多希望有人來幫我一把，可是好朋友小在遠(yuǎn)處完全不知道意外的發(fā)生，或許她還等著我端著飯去找她呢！無奈之下，頂著眾人的眼光，我只好蹭著地板站起來。我還有什么話可說呢？這只能算我倒霉，我也只能這樣安慰自已了。

“孩子，沒傷著吧？”蹩腳的普通話一字一音地傳進(jìn)我的耳里。我擺了擺手，心中充滿了對(duì)她的感激。本應(yīng)是我向她道歉的，是我的冒失造成了我的意外，還給她的工作帶來了麻煩。但結(jié)果是，我這個(gè)肇事者得到了受害者的幫助和安慰。我一轉(zhuǎn)頭，小也出現(xiàn)了，“怎么搞的啊，你沒事吧？”她聽到這邊有動(dòng)靜，沒想到是我出了事。“你們別擔(dān)心，我沒事。阿姨，真對(duì)不起，把你的桶打翻了。”

不知何時(shí)，我們已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間忘了感動(dòng)的滋味，心被一些無關(guān)緊要的東西充斥地沒有了空間。但在這校園的方寸之地，一個(gè)普通的人卻讓另一個(gè)普通的人發(fā)掘到了真情，感受到了心的貼近。我想，無論何時(shí)何地，亦復(fù)如是。

真情的種子五年級(jí)篇五

人類的記憶理應(yīng)是最好的，每一個(gè)記憶就如同一顆珍珠一般，然而每一顆珍珠又潔白無瑕，晶瑩剔透，記憶儲(chǔ)存罐就是一個(gè)寶箱，它無時(shí)無刻不在收集著珍珠，然而在我的記憶中，有一顆珍珠，在我心中揮之不去。

某天，我因和父母發(fā)生沖突，一氣之下跑到公園里去。公園里，呢喃得小燕子，翠綠的樹木，五顏六色的花兒……小鳥在為我歌唱，蝴蝶在為我翩翩起舞，太陽(yáng)公公為我驅(qū)散陰霾，微風(fēng)姐姐為我?guī)砬逅@一切的一切，是那么美妙，心情已然大好，本打算過一會(huì)兒就回家，可眼前這一幕卻打破了我一切的計(jì)劃。

一個(gè)乞丐問一位老婆婆要錢，我見那位乞丐一身破爛，眼神便不在他身上停留半刻，我于是將視線轉(zhuǎn)向那位老婆婆。她也衣著樸素，并不富裕，頭發(fā)是隨便用繩子纏住的，手也枯瘦的跟干柴一樣，可唯獨(dú)她的眼神，是那樣慈愛溫柔，萬分明亮，她在口袋里摸了半天才找到一把卷著的'錢，數(shù)了幾張給了乞丐，然后就默默的走了。

我抬頭望向天空，閉著眼，問自己，為什么？為什么她要給乞丐錢？明明自己也不富裕，為什么？我百思不得其解。

突然，我聽到了一陣笑聲，我扭頭快步走去，想看看是何等熱鬧之事，出乎意料的事，居然是剛剛給乞丐錢的那位婆婆在地下匍匐著，像是古代時(shí)群臣跪拜皇帝時(shí)的姿勢(shì)，旁邊有人笑著說：“這么大個(gè)人了，還能摔倒。”還有人說：“就是，又不是沒有長(zhǎng)眼睛。”……各種嘲諷之語(yǔ)從旁人口中傳出，可當(dāng)婆婆站起時(shí)，我驚呆了，所有人都驚呆了，婆婆身下有一個(gè)小孩。原來婆婆是為了保護(hù)小孩才摔倒的。當(dāng)婆婆站了起來的時(shí)候，用她那犀利的眼神掃了一眼旁人，便走了，留下一圈尷尬的人。

她的背影，她那蹣跚的背影成了夕陽(yáng)中一道美麗的風(fēng)景圖。

我仰望天空，仿佛天空給了我答案，婆婆人雖已老，但在那一刻，卻在人們心中種下了真情的種子，讓它萌發(fā)。

一陣微風(fēng)吹過，感到臉頰涼涼的，原來我哭了，為這真情所感動(dòng)了，老婆婆將這人間真情表達(dá)的淋漓盡致。

我要對(duì)婆婆說：“婆婆，謝謝你，讓我懂得了真情?！?/p>

真情的種子五年級(jí)篇六

真情是一段清泉，滋潤(rùn)你我的心田；真情是一縷陽(yáng)光，溫暖你我心中的一絲寒冷；真情是一只援助之手，自己感到快樂、同時(shí)也使別人感到溫暖。我也有屬于自己的成長(zhǎng)路上的真情故事，想知道嗎？那就聽我慢慢講給你聽吧！

當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她――昨天在象棋課上的臨時(shí)同桌！“我沒帶鋼筆?！蔽艺f道，“我的借你。”說完，她遞給我一支鋼筆，“那你怎么辦？”我疑惑地問，“沒關(guān)系，我還有一支?！庇辛虽摴P，我這個(gè)“落水人”像抓住了“救命稻草”一般。我感覺，這是用過的一支筆。寫著寫著，我不由自主地抬起頭看了看她，只見她拿著一支無比破舊的筆，笨拙地寫著。再看看我手中嶄新的鋼筆，我的眼睛溫潤(rùn)了。

真情是什么？真情便是一只援助之手！

真情的種子五年級(jí)篇七

真情是人與人之間交流和理解的一座橋梁，是黑暗中的一盞指明燈，是寒夜里一杯熱茶。一個(gè)人無論是轟轟烈烈還是平平淡淡，無論是位高權(quán)重還是人微言輕，無論是腰纏萬貫還是一貧如洗，都離不開真情的溫暖和慰藉。

正是因?yàn)槿碎g有真情，所以這個(gè)世界才能充滿愛，所以這個(gè)世界才能充滿溫暖，所以我們才能生活的如此幸福。

今天，我要感謝這份真情，感謝國(guó)家給予的這份真情。因?yàn)檫@份真情幫助了我，幫助了我的生活，幫助了我的學(xué)業(yè)，感謝國(guó)家融化了我心中的這塊堅(jiān)冰，讓我感覺到一絲絲的溫暖，一陣陣的愉悅。

我是一名中學(xué)生，一名享受著國(guó)家貧困資助的中學(xué)生，因?yàn)槲业募彝デ闆r不是很好，我有位年歲已高的奶奶，因中風(fēng)，生活不能自理，還需要媽媽來照顧她的日常起居。媽媽自己身體也不好，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況不好，所以在家務(wù)農(nóng)，順便照顧我和弟弟的日常生活，家里就爸爸一人在外打工賺錢，需要供我和弟弟讀書，花錢給奶奶治病，給媽媽買藥調(diào)理身體，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以我向?qū)W校申請(qǐng)了貧困資助。國(guó)家和學(xué)校給予我這份幫助，因?yàn)檫@份幫助，我家的經(jīng)濟(jì)情況得到了改善；因?yàn)檫@份真情，我感受到了更多的愛。

我非常感謝老師對(duì)我的教育之恩，感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的資助之情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘刻在心。我要把這份愛、這份真情傳遞給更多的人，讓那些和我一樣在貧苦生活中掙扎的人感受到這份愛、這份幫助。我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想，在學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的素養(yǎng)，與同學(xué)和睦相處共同進(jìn)步；在生活中，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，從小事做起，盡自己所能去幫助更多的人，為他們帶去一份關(guān)心、一份溫暖。

生活中的真情凝聚在人們掌心，只要你伸出手，它就會(huì)浮現(xiàn)；真情在匯聚在人們眼底，只要你睜開眼，它就會(huì)流露；真情集聚在人們心中，只要你敞開心，它就會(huì)留戀。生活中處處有真情，只要用心去體驗(yàn)。

真情的種子五年級(jí)篇八

平時(shí)，農(nóng)民伯伯在田里澆水，施肥，播種，插秧苗，非常辛苦。

接下來，老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生，原來這是一顆用報(bào)紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它，差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來，種出來的肯定是一顆“報(bào)紙樹”。我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土，然后把種子小心翼翼放到土坑里，埋起來，再澆澆水。我還默默練了幾句咒語(yǔ)呢。我剛種完種子，天空飄起了

雨

其他

同學(xué)

不一會(huì)兒，老師也走進(jìn)教室，她宣布說：秋天到了，大家要收獲果實(shí)了。我們?cè)俅闻艹鼋淌遥艿礁髯圆シN的地方，我看到了一顆糖果躺在那里，這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí)，好甜蜜啊 ！我知道了一份耕耘，就能得到一份收獲。

真情的種子五年級(jí)篇九

前幾天，我懷著感恩的心讀了一篇文章，叫做《布拉德利和媽媽的賬單》，是我受益匪淺。

布拉德利幫媽媽做了事，要媽媽為他的勞動(dòng)付錢，媽媽通過他給布拉德利的賬單，在小小的數(shù)據(jù)比較中教育了布拉德利，同時(shí)也教育了我。

很多時(shí)候，我們看見爸爸媽媽的工作有收入，就渴望自己也能像爸爸媽媽一樣能掙到錢。因此，我們每次幫如父母做一些小事，或是他們要求我們做些什么事時(shí)，總希望家長(zhǎng)能付些小費(fèi)給自己?，F(xiàn)在我明白了，自己為媽媽做的那么一點(diǎn)小事，是那么的微不足道，怎么能向父母收取錢呢？我們應(yīng)該明白，父母生我們、撫育我們到現(xiàn)在，付出了多少勞動(dòng)，傾注了到少心血，而它們只收取“0”元，這是為什么？因?yàn)樗麄儛圩约旱膬号?。我們卻向父母要酬金，這讓人感到多么慚愧?。?/p>

我們也要向布拉德利學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，以后為父母干活是出于愛他們，幫他們“減壓”才做的。當(dāng)然，如果爸爸媽媽主動(dòng)提出來要我們?yōu)樗麄冏鍪拢覀円矐?yīng)該欣然接受。

做些力所能及的小事，是對(duì)父母的一種愛的表現(xiàn)，讓我們大家一起努力，去愛父母，感恩父母！

真情的種子五年級(jí)篇十

人間處處有真情，作文真情。只要一個(gè)人有困難，許許多多的人都會(huì)來幫助他——這叫做“一方有難，八方支援”

暑假，我和爸爸媽媽去和邊玩。

河邊有許許多多的人在游泳，他們敏捷的身子在水中自由自在，像魚兒一樣。我被他們優(yōu)美的泳姿迷住了。忽然，我隱隱約約聽見幾聲“救命，救命?。　?/p>

原來離我不遠(yuǎn)處有一位小女孩，跟我一樣被水中游泳的人給迷住了。一不小心，腳一滑“撲通”一聲掉進(jìn)了水中。她不會(huì)游泳，只能在水中拼命的掙扎。她的父母驚呆了，卻束手無策，因?yàn)樗麄円膊粫?huì)游泳，只能眼睜睜的看這小女孩的`身體往下沉?！疤炷模≡趺礇]有人去救救小女孩呀？”小女孩的身體沉了下去。河面風(fēng)平浪靜。突然，從下面的河流傳來了幾聲“加油！快點(diǎn)游！”原來小女孩被沖了下去，幾位叔叔也跟著游了下去，使勁把小女孩的手抓住，托出水面，盡力地往岸邊游去。可能是剛才去追小女孩時(shí)用了過多的力氣，現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡了?？墒撬€是一直抓著小女孩的手不放。小女孩被送了上岸，可那位叔叔的身體卻往河中間漂去。就在這時(shí)一位身強(qiáng)力壯的叔叔把那位叔叔的手抓住，一把拉了上岸。這時(shí)岸上的群眾歡呼起來。小女孩的父母感激的說“謝謝你們救了我的女兒！謝謝！”那位叔叔說“我們是一個(gè)大家庭，怎么能不互相幫助呢？”這時(shí)群眾們不約而同地鼓掌了。

人間真是處處有真情呀！

真情的種子五年級(jí)篇十一

我們已經(jīng)分開有十幾天了，但你們的影像時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。三年了，說不想你們是笑話，哪個(gè)人會(huì)對(duì)與自己相處了三的人不懷念，又有哪個(gè)人會(huì)對(duì)自己生活了三年的集體沒有印象，不，我想不會(huì)有。還記得嗎？丁。幾乎每個(gè)星期天，你都會(huì)來我家，和我一起看火影。那時(shí)候，咱們都是火影迷，到現(xiàn)在還是，我記得當(dāng)我問你為什么喜歡火影時(shí)，你的回答讓我好好思考了一番，你說：“這個(gè)問題嗎因?yàn)榛鹩敖虝?huì)了我什么是情意，怎樣珍惜情意，我是深有感觸呀！”呵呵，你說話總是那么風(fēng)趣。是呀，火影也教給了我這些，教會(huì)了我去感受這份真情，這份同學(xué)朋友之間的真情。

我認(rèn)真感受，我感受到了，我真的感受到了，來自同學(xué)們的關(guān)心。幫助。話語(yǔ)，甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖，還有不同于親情的那種感覺，那種放蕩不羈的，自由自在的感覺。還記得輝說是最了解我的那個(gè)時(shí)候，他是多么的自得其樂啊，自己在那嘰嘰喳喳說著我是怎樣怎樣的人，盡管想為自己辯解，但看著他哪略帶些幼稚的臉，這念頭就灰飛煙滅了，呵呵。

還記得我說自己喜歡玩冒險(xiǎn)島時(shí)，同學(xué)們的目光是多么的關(guān)切，害怕我變的更幼稚。當(dāng)你們說我時(shí)，我總會(huì)笑著說不怕不怕，而你們卻一臉擔(dān)心的離開，那場(chǎng)面真帶點(diǎn)美國(guó)是的幽默呀。你們說我總是傻笑，我笑是因?yàn)槲抑涝鯓踊貓?bào)你們對(duì)我的真情，那就是讓你們開心，只有笑才能化解烏云和濃霧，只有笑才能給人帶來陽(yáng)光，所以我笑。

好了，你們對(duì)我的真情，我會(huì)好好收藏的，這是大家努力的成果，我不會(huì)拋棄的，真心的祝愿你們，一路平安！

生活因情的點(diǎn)綴而精彩，因愛的滋潤(rùn)而溫馨。幾年前的一幕在我的腦海里重溫著，它就像一顆閃亮的明星鑲先在我的記憶里。

那是在一個(gè)炎熱的夏天，一絲風(fēng)也沒有，知了無趣地叫著。我捻著鼻子艱難地?cái)D上汽車，探頭探腦地尋找著座位。這時(shí)，我觸到一雙鎮(zhèn)靜溫暖的眼睛，它印刻在一顆抹有真心微笑的臉上。那是比我大幾歲的穿著純樸的女孩，她朝我招招手，示意我在她身旁坐下。我走過去時(shí)，她又一次向我展現(xiàn)了友好的微笑。

在路上，我十分疲憊地僵坐在車上。我茫然地看著窗外，麥田和樹都在車輪的碾轉(zhuǎn)中離我遠(yuǎn)去。車上鬧烘烘的，魚腥味和人體味摻雜在一起，使空氣十分窒悶。

這時(shí)，汽車經(jīng)過一條十分崎嶇的山路時(shí)，車身?yè)u得十分厲害。車上的人都似憑空吊著的木偶般搖搖欲墜，我前后得撲顫著，全身繃得緊緊得，腦袋就像千萬只螞蟻在吞噬著。一股熱氣從胸前升起，似乎要作嘔，痛苦不已。這時(shí)，一只手緊緊得握著我，讓我平衡著身子，我已感覺沒那么痛苦了。那只手仍就緊緊的握住我的手臂，好像在傳遞著一股無名的熱量和絲絲溫暖。它從我的腦里一直流到腳尖?；仡^看那雙手的主人時(shí)，又是那充滿鎮(zhèn)靜溫暖的雙眼，靜默的微笑。

接下來的路程沒有了那痛苦不安的感覺，在我的周圍似乎洋溢著一份溫馨，車上還是鬧哄哄的，路上還是人來人往，只是在宇宙的邊際，冰冷在融化，溫暖在傳開。

在生活的混亂之際，當(dāng)千軍萬馬向你洶涌而來，整個(gè)世界在顛覆著時(shí)，你總能找到溫暖的依靠，這便是人間真情，它似熟悉又陌生。

經(jīng)過那次山林之旅，“真情”這個(gè)詞語(yǔ)已刻在了我心靈深處，還以為真情只在人與人之間存在著，原來大自然之間也有真情，大自然給予我的那份真情我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

我一個(gè)人背著書包爬山，大自然似乎想考驗(yàn)我是否有誠(chéng)心，火辣辣的太陽(yáng)曬的我汗如雨下，眼看著同行的人越來越少，我不禁迷惘：為什么他們要退縮呢？看，山上的花草樹木都在向我招手呢！我才不要后退呢！就這樣，我登上了這座山。一陣涼風(fēng)吹來，讓我感到一陣愜意，大自然仿佛在慶祝我的成功，她也在為我開心呢！我看見了她的笑容。樹木伯伯被風(fēng)吹的“沙沙”作響，他們微笑的對(duì)我說：“小姑娘，前面的景色更好呢！”我開心的向他們道了謝，撫摸著他因歲月的流逝而刻下的皺紋算是告別。

山林中的小路狹窄極了，我一伸手就能和花兒親密接觸，蝴蝶在我身邊翩翩飛舞著，讓我也嘗到了當(dāng)“香妃”的滋味。

走著走著，忽然聽到“潺潺”的流水聲，心中一喜：難道說大自然真的了解我的心思嗎？我還沒見過山泉呢！一陣陣的水聲把我引到了一個(gè)山泉邊，那是怎樣的美景呵！()那水清澈見底，柔軟的水草在水底搖來?yè)u去，兩三只小魚兒在底下游著，我開心的把鞋脫了，呀！好冰的水哦！一陣陣涼意向我襲來，不時(shí)的有魚兒在我腳底穿過，滑滑的，弄的癢癢的，但我沒有動(dòng)，我怕驚動(dòng)了這可愛的小精靈。

真情的種子五年級(jí)篇十二

在懵懂的歲月里，以為有一種激動(dòng)，淚如雨下便是種真情?？墒窃谝环袆?dòng)后，便會(huì)像被風(fēng)雨淋過的日記，已經(jīng)變得模糊了，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)原來里面有太多的自戀和自愛了。于是，我想找人間的真情，便上路了。

在尋找的途中，突然發(fā)現(xiàn)，老師拖著疲憊的雙腳走進(jìn)教室；好友在我的桌上放一大塊的巧克力；看見父母雙鬢上多了幾縷銀絲……莫非這些是真情。

人類有獨(dú)特的流淚，不是悲哀生命，而是被人間的真情給感動(dòng)了。孤島因?yàn)楹＠说淖韪襞c大陸分離，卻因?yàn)榕c天相連而成為一體。如果你否認(rèn)這一切，但是你要相信這句話：“人類如果只剩下一件事可以做，那便是去發(fā)現(xiàn)和尋找真情，真情是無處不在的，真情的力量是偉大的。”

美國(guó)有一個(gè)女詩(shī)人說過：

“如果我可以使一個(gè)人的心免于破碎，那我便沒有白活一生；如果我可以消除一個(gè)人的意識(shí)，可以使一個(gè)人重獲新生的意識(shí)，那我便沒有虛度此生?！?/p>

其實(shí)，真情很簡(jiǎn)單，只要你的一句話，一個(gè)微笑……任何的一舉一動(dòng)都有真情的存在。

我終于找到了真情，真情不是目的，真情是一個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)方向，讓我們的世界充滿真情。

真情的種子五年級(jí)篇十三

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間?！笔前?，社會(huì)的溫暖靠的是人人都奉獻(xiàn)出自己的愛心，讓無依無靠的人得到溫暖.

那是幾天前，我上街買東西，剛買完?yáng)|西就聽見一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳入耳鼓，愛湊熱鬧的我循聲望去，已經(jīng)湊了一大堆人了，我也湊了過去。原來，是有一個(gè)殘疾人在拉小提琴.他面前豎立的牌子告訴我們：他是一個(gè)農(nóng)民，在上城賣糧時(shí)，出了車禍，因此被高位截肢.在這最最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，妻子離開了他.父母為了給他手術(shù)，幾乎花光了所有積蓄.之后不久父母便雙雙與世長(zhǎng)辭，兒子由于家中的頂梁柱倒了，沒有經(jīng)濟(jì)來源，只好輟學(xué)，現(xiàn)在在飯店打工，因?yàn)樽约合胱尯⒆由蠈W(xué)，出于無奈，所以才向社會(huì)尋求幫助。

人們看到這位偉大的父親臉上的汗珠一滴一滴地淌下來，不禁心中猛地抽搐了一下，一陣難挨的沉默之后，圍觀的人們忽然紛紛揚(yáng)起手中的鈔票，5塊的，10塊的，20的塊，50塊的，100塊的......眼淚在這位偉大的父親臉上肆意縱橫，他不住地給人們磕頭，人們笑笑，把他攙到自制的輪椅上。

真情的種子五年級(jí)篇十四

小時(shí)候，我常常坐在地上，望著天上那一輪皎潔的明月出神。最讓我入迷的是它的變幻無窮。為什么月亮有時(shí)候像一艘小船，兩頭尖尖的，有時(shí)候像一個(gè)白色的盤子，圓圓的，有時(shí)又把自己隱藏起來呢？我不懂它其中蘊(yùn)含的奧秘，只好把這些疑惑都藏在心里。

從小大片，我對(duì)月亮的變幻一直疑惑不解。而現(xiàn)在，我懂得月亮告訴我的答案了：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在人生的路上，只有經(jīng)歷過悲歡離合，才會(huì)有一個(gè)圓滿的人生。

真情的種子五年級(jí)篇十五

真情，像咖啡，默默的散發(fā)著特殊的香味。它帶著苦澀的味道，而糖份都沉淀在下面，只有細(xì)細(xì)的品味到最后才會(huì)覺察它的香甜。

期末考試的腳步悄悄走進(jìn)，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)迎考，我也不例外，不敢有絲毫懈怠。橙黃色的燈光下，我手中的筆在沙沙不停地寫著。像往常一樣廚房里不停的傳來鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲，洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)省和嘩嘩的流水聲。我知道工作了一天的媽媽，還在不停地忙碌著。也許是這幾天連續(xù)熬夜的緣故，不一會(huì)兒我的眼睛開始“打架”。于是我停下筆，呆呆地做了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來看見我疲憊的'樣子，輕輕地問“是不是困了？”我猛然驚醒，歉意地笑了笑說“沒事，您先去睡吧?！?/p>

繼續(xù)低頭寫作業(yè)，盡管心力疲憊，真想合眼睡一會(huì)兒可又不敢。這時(shí)，大腦的混沌已經(jīng)使我反應(yīng)遲鈍了，眼睛的疲勞已經(jīng)使我看字模糊了。于是我決定小睡五分鐘，誰知頭剛觸到桌子，就昏昏沉沉地睡著了。不知過了多久，我身上剛剛感覺一絲涼意，一件溫暖的外衣披在了我身上。我朦朦朧朧地睜開眼睛——是媽媽。媽媽向我微微一笑，便悄悄走出了房門。又寫了一會(huì)兒，我真的困了，深了個(gè)懶腰，感到有些口渴，我走出房間，看到廚房的燈還亮著，再一看表，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我躡手躡腳地推開房門，原來媽媽正在燒水，只見他撕開一袋咖啡，小心翼翼地放入杯中，再將燒開的水倒進(jìn)杯里輕輕地?cái)嚢?。我喊了一身“媽媽”媽媽笑著說：“喝杯咖啡提提神把!”一種感動(dòng)在我心中油然而生。

手捧熱騰騰的咖啡，感受著它的溫度與清香。杯中的咖啡是淡淡的，但融進(jìn)了媽媽的真情卻是濃濃的，喝著這融入媽媽真情的香濃咖啡，心中的感動(dòng)久久不能平息。

真情的種子五年級(jí)篇十六

真情是一段清泉，滋潤(rùn)你我的心田；真情是一縷陽(yáng)光，溫暖你我心中的一絲寒冷；真情是一只援助之手，自己感到快樂、同時(shí)也使別人感到溫暖。我也有屬于自己的成長(zhǎng)路上的真情故事，想知道嗎？那就聽我慢慢講給你聽吧！

當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她――昨天在象棋課上的臨時(shí)同桌！“我沒帶鋼筆。”我說道，“我的借你?！闭f完，她遞給我一支鋼筆，“那你怎么辦？”我疑惑地問，“沒關(guān)系，我還有一支。”有了鋼筆，我這個(gè)“落水人”像抓住了“救命稻草”一般。我感覺，這是用過的一支筆。寫著寫著，我不由自主地抬起頭看了看她，只見她拿著一支無比破舊的筆，笨拙地寫著。再看看我手中嶄新的鋼筆，我的眼睛溫潤(rùn)了。

真情是什么？真情便是一只援助之手！

真情作文4。

在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。

都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。

有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。

親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。

真情的種子五年級(jí)篇十七

人們都知道：“人間自有真情在。”當(dāng)有些事情發(fā)生時(shí)，人們會(huì)盡自己的全力來幫助別人，讓別人高興、開心，同時(shí)自己也會(huì)非?？鞓贰＿@就是人們常說的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽揖陀龅竭^一件事。

記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我開心極了。

河面波光粼粼，河邊的垂柳在河面上畫著畫，綠草坪里還有一條石子路，草綠油油的，花兒也綻開了笑臉。臺(tái)階是用大理石砌的，表面很光滑，銀光閃閃。蟬在樹上熱得直叫，“知了，知了！”。海鷗在天空中飛翔，時(shí)不時(shí)往海里看看有沒有魚，如果有魚，他們就會(huì)像箭一樣直沖下去，把魚吞到肚子里。

河邊有人釣魚，河里有很多人在游泳，他們有的游蝶泳，有的游蛙泳，有的游自由泳，還有的游仰泳。他們動(dòng)作敏捷，就像水中的魚兒一樣，在一旁的人們也被迷住了。我在河邊玩石頭子，不時(shí)地把它們?nèi)拥胶永铮驗(yàn)槲蚁矚g石頭落水的“撲通”聲。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，“救命呀，救命！”

原來在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進(jìn)了水里。她不會(huì)游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會(huì)游泳。小女孩的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，就在這萬分危急的時(shí)刻，幾位身強(qiáng)力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他們拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂，不停地為他們加油，“快點(diǎn)！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵(lì)好像起了作用，他們用出全身的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，他們的手使勁拉住小女孩，有的人往前拉，有的人在后面推。他們簇?fù)碇∨ⅲ帽M全身的力氣向岸邊游去。岸上的人還有的下來趟著水，接應(yīng)他們。他們離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動(dòng)地對(duì)那幾位叔叔說：“太謝謝你們了！是你們救了我的孩子。請(qǐng)問你們貴姓啊？”

那幾位叔叔說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”說完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動(dòng)地哭了，他們向這些叔叔的背影深深地鞠了一躬。我想：這就是“一方有難，八方支援”吧。

人間的真，莫過于心與心的交流，且暢通無阻；人間的善，莫過于對(duì)真理的信仰，及持之以恒的追逐；人間的美，莫過于簡(jiǎn)單的堅(jiān)韌不屈，百折不撓，直到最終的完美。

真情的種子五年級(jí)篇十八

關(guān)愛，有時(shí)是驚心動(dòng)魄的大事，有時(shí)只是生活中那微不足道的小事。曾經(jīng)有句名言：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”關(guān)愛不僅會(huì)讓人的心靈溫暖，還會(huì)有此反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，而我要寫的愛，不過是一件不值一提的小事情。

那天，我和媽媽去新華書店看書，我一下子迷上了一本好書，便讓媽媽陪我買，媽媽不忍心讓愛書如命的我失望，但又沒有帶錢，只好說明天再給我買。

天有不測(cè)風(fēng)云，早上還天氣晴朗，一到下午就變了樣，老天好像很傷心，在天上不停地哭著，雨水像掉線了的珍珠，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。霎那間，地上已成為一片雨海，我想：這么大的雨，媽媽一定不會(huì)給我買書了吧。我的心情無比沉重，突然一聲響，門開了，眼前的情景卻讓我的心為之一震，只見媽媽全身濕透了，還不停地打著噴嚏，可手里捧著一本書是熱乎乎的，我又開心又生氣地說：“媽，書又不會(huì)飛，不會(huì)明天再買嗎！”媽媽說：“書不會(huì)飛，可是讓我的寶貝兒等一天，我的心里就會(huì)涼一截。”

那一刻，一陣暖流涌上心頭，我感受到了人間最美好的真情。

真情的種子五年級(jí)篇十九

人間真情在我的童年回憶里，有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。那是一件關(guān)于媽媽對(duì)我的愛。媽媽對(duì)我的愛，我無法回報(bào)，但是我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。那是夏天，在一個(gè)月明星稀的晚上。媽媽煮了一大鍋豌豆角，讓我們一家人吃。因?yàn)槲蚁矚g吃豌豆角，所以我多吃了一點(diǎn)。到了三更半夜，我的肚子非常疼。媽媽聽見了我的哭聲，就對(duì)爸爸說：“你趕快去拿一點(diǎn)鹽過來?！眿寢尡е医辜钡卣f：“等一會(huì)兒就好了，不要哭，一定要堅(jiān)持下來?！蔽衣犃耍拗c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸過來了，把鹽撒在我的肚子上，媽媽用手輕輕地揉了揉。過了一會(huì)兒，媽媽還不見好，就對(duì)爸爸說：“你趕快抱著她去診所看看。”媽媽穿上了衣服，這是爸爸說：“你抱著她去吧，我還要睡覺。”媽媽聽了，一聲不吭，背著我走了。路上，夜深人靜，只有我和媽媽兩個(gè)人。媽媽頭上的汗珠像露珠一樣不停的流著。一股熱流朝我涌來，我感覺我和媽媽融為一體了。

媽媽那一步一步沉重的腳步，讓我感覺到媽媽的勞累。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽我自己下來走吧！”媽媽說：“不用了，我背著你走吧，我不累。”這時(shí)我感覺到愛的偉大。不知過了多久，媽媽把我背到了醫(yī)院。醫(yī)生看了看就說：“輸水吧?！痹谖逸斔钠陂g，媽媽陪伴著我。一會(huì)兒，媽媽說：“你睡覺吧，我來看著你?！眿寢屢恢倍紱]有睡覺。等我輸完了水，媽媽又把我背回家去。事情過去了幾年了，我始終沒有忘記—媽媽對(duì)我的愛。如果有人問我，世間上什么最偉大？我會(huì)說：世間上，人間真情—愛，最偉大。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽為了給我看病卻忘了自己，那一刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

真情的種子五年級(jí)篇二十

我懷念的是，在老鄉(xiāng)那種人人樸實(shí)，互相關(guān)愛的親切。而現(xiàn)在在城市，每個(gè)人都把自己關(guān)在自己的小房間，保護(hù)自己，同時(shí)也拒絕了別人對(duì)你的愛。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間！人間處處有真情！這樣的體會(huì)我就有。那是一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)校好不容易放了假，于是我決定獨(dú)自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下，去一趟需要三四多個(gè)小時(shí)呢！還要換四五趟車。本來我以為我可以的，可是小孩子就是小孩子，剛下車我就迷路了，真不知道該怎么辦才好。我哭了起來，不久，一位老大爺從遠(yuǎn)處走來，看見我哭了，就問我為什么哭，我說：“我迷路了，找不到家了！”

“恩”那個(gè)爺爺捋了捋山羊胡子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑，小心謹(jǐn)慎地跟在老爺爺?shù)纳砗?，老爺爺好像看透了我的心思，一邊走，一邊講著笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時(shí)會(huì)被老爺爺?shù)男υ挾旱耐抵χ?，終于見到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。

經(jīng)歷了這件事，讓我明白了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，以愛待人，給別人以幫助，我相信我們都會(huì)很幸福的。

真情的種子五年級(jí)篇二十一

真情是什么？真情是無私的奉獻(xiàn)，真情是真誠(chéng)的友誼，真情是純潔的愛……在我們身邊，處處有真情。

那是我上三年級(jí)的`一天，我在教室里學(xué)習(xí)，可六月的天，小孩的臉，說變就變，突然，我聽到了轟隆轟隆的響聲，接著便聽到了暴雨嘩啦啦的聲音。啊，糟糕，外面下起了大雨，我心想，剛才還是陽(yáng)光明媚，怎么就下雨了呢？怎么辦？爸爸媽媽有事，放學(xué)不能來接我，我又沒有帶傘，放學(xué)該怎樣回家呢？我很納悶。

放學(xué)啦，我站在校門口，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著雨傘走了，我焦急萬分。突然，我看到李老師朝我走過來，李老師親切地說：“雨新，放學(xué)了，你怎么不回家呀！”我傷心地說，爸爸媽媽今天有事不能來接我，我又沒有帶傘……”你老師走過來，摟著我的肩膀說：“我送你回家吧！”我搖了搖頭說：“老師，我們不同路，還是算了吧！”老師笑著說：“那這樣吧，我把雨傘給你，你自己回家吧！我再到學(xué)校找把傘。”說著老師就把雨傘遞給了我，望著老師慈祥的面容，聽到老師親切的話語(yǔ)認(rèn)識(shí)，我覺得好溫暖，李老師把雨傘遞給了我，還囑咐我路上小心，說完，她一頭沖進(jìn)了雨中，匆匆地朝學(xué)校走去。我看著李老師遠(yuǎn)去的身影，看著這把傘，頓時(shí)我的眼睛模糊了。

如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在每一個(gè)有雨的日子里，我都會(huì)想起我的老師——李老師。想起老師對(duì)我的幫助，我的心中就覺得暖暖的。

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