報告是一種用于傳達關鍵信息或結果的書面或口頭陳述。在寫作過程中,要注意提煉核心問題,并結合實際情況進行具體分析。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同報告類型的特點和要求,以及如何更好地撰寫有效的報告。
貧困調查報告篇一
些極易轉化為心理上的問題.就此,我以重慶工商大學02經濟學班為調查對象,采用訪談的方式進行了深入調查,調查時間為2005年9月10日——2005年9月12日,調查的內容主要包括貧困大學生的生活,學習,心理,人際交往,奮斗目標,壓力狀況,自我認識等方面.調查的目的是為了更深入的了解現在高校貧困學生的生活現狀,進而給予他們提供更切實有效的幫助.
在被調查的該班級中,總人數為40人,貧困生(向學生處遞交特困生申請的學生)人數為7人,占了班級總人數的17.5,其中來自農村的占了6名,所占比例高達86,另外來自西部地區(qū)的有兩名,占了貧困生的30,由此可見,地區(qū)性的差異和城鄉(xiāng)貧富差異在這里尤為突顯.例如,其中劉某同學來自山東的一個農村,其父母均為農民,家庭經濟來源主要依靠不足5畝地的產出,年收入不足3600元,另外還有一個弟弟也在讀高中,哥哥被迫輟學在外打工,經濟壓力十分沉重,象該同學的這種情況在從農村來的貧困生中具有很大的普遍性,這也是農村問題的一個延伸.
在調查中發(fā)現,其中四名貧困生的月生活費在200元以下,再除去生活中必需的一些開支,(如電話費約5元/月,水電費約10元/月,上網費5元/月,日用品費15元/月,偶爾添加衣物平均費用約30元/月,應對突發(fā)性事情的準備費用約20元/月),剩下的用于每天的伙食費不足四元錢,所以大部分貧困學生平時都很少吃葷菜,與普通學生的伙食費(早餐面包牛奶約3元,午餐一葷一素約3元,晚餐兩素約2元,共約8元/天),對比之下相差近一倍,如果遇到生病之類的意外事情,則很難保證最基本的生活要求,其中一名同學講到她平時在寢室收集空的礦泉水瓶子,攢下的一點錢有時還能應付一下這樣的突發(fā)事情,這在其他同學看來也許會覺得不可思議,但這正是發(fā)生在我們身邊的事情,這也充分體現了貧困學生艱苦的生活狀況,在被問到"您的消費主要用于哪些方面"這一問題時5名(高達71)同學回答是解決基本生活需要.在被問到"您寒暑假是否回家"這個問題時,7名同學均表示暑假沒有回過家(除非有特殊情況必須回去),3名同學寒假會回家過年,其余4名同學表示有時會回家但不是每次都回.在回答"學費來源"這一問題時,有7名同學是通過貸款或是父母借債籌集,另外其中4名同學由于之前的學費沒有爭取到助學貸款而到至今拖欠未交,由此可見,貧困學生背負著相當重的經濟債務負擔.在問到"您購物時考慮的主要因素是什么"這個問題時,幾乎所有的同學回答是價格,其次有2名同學回答是質量,而回答品牌和款式的卻很少.另外在調查中發(fā)現,在貧困生當中使用手機的人數很少,尤其是低年級的.所調查的對象是屬于即將畢業(yè)的班級,本班的貧困生也大都面臨著找工作,但是在被調查的7名同學中只有兩名在本學期才剛開始使用手機,而且還都是買的二手的,另外5名同學則表示到月底正式開始找工作時再考慮買手機的問題.
絕大部分的貧困學生都具有很強的積極進取精神,但有少部分的貧困學生由于過為沉重的生活壓力和精神壓力,而導致無心學習,荒廢了學業(yè).另外貧困學生對成功具有較高的期望.調查數據顯示,班內評比獎學金是按照班級人數的17.5的比例來計算的,也就是有7名同學可以獲得獎學金的名額,就在這7名同學里有5名都是貧困生,這大大高于學校獎學金的發(fā)放比例.同時在獲獎層次中,一,二等獎學金獲得者中只有一名是非貧困生,另外在被調查的7名同學中有四名同學正在緊張的準備考研,一名同學也在努力備考注冊會計師,其余兩名表示由于家庭經濟原因選擇先工作,等經濟狀況有所緩解的時候再準備進一步深造.可見大部分貧困學生的成績在各自班級都是較優(yōu)秀的而且都很有進取心.在調查中問到"您在業(yè)余時間主要干什么"這一問題時,5名同學回答是自習,兩名同學回答是在圖書館看書,可見,絕大部分貧困學生都是比較勤奮刻苦的.正是因為他們的貧困現狀使他們對成功產生了強烈的渴望,急切希望擺脫現在的貧困的生活局面,進而回報父母改善他們的生活狀況.而唯一可行途徑就是努力學習,因此他們的學習日標非常明確,也就更加勤奮刻苦.其中來自河北的一名貧困生講道,她在其他的方面沒有辦法跟別人比,唯一一點就是要讓自己在學習方面很出色,讓其他同學在這方面認可她.但是也有的少數貧困生由于生活精神等各方面的壓力,使他們產生了很嚴重的自卑心理,對現實表現出逃避的態(tài)度,如,班內張某同學來自重慶一個偏遠的郊縣,家庭經濟情況很不好,故無法交納高額的學費,在那時貸款名額很緊張,最終他還是未能爭取上,由于害怕被別人看不起而越來越自我封閉,并且經常逃課導致在期末考試中有四門沒有通過,在上到大二時便退學到外地打工去了.由此可見,貧困生在心理上反映出來的"貧困"更應該引起社會的關注.
在被調查的7名貧困生中有5名同學在回答"您認為貧困是什么"這一問題時,認為是種自強自立的財富.在問及"家庭經濟狀況對自身發(fā)展的影響"時,有6名同學表示有一定影響,可見大多數貧困學生對于貧困,經濟狀況均有一種較為理性的態(tài)度,常言道"窮人家的孩子早當家",貧困生相對一般的學生心理都更加成熟些.但在調查中,也仍有同學認為貧困是一種災難,為自己的貧困出身而自卑,痛苦.在被調查者中的趙某講述由于她家里很窮,所以被她的親戚朋友們看不起,她心里一直很壓抑,覺得社會對自己太不公平,對有錢人產生仇恨,甚至怨恨自己父母,怨恨自己的家庭.她一直很努力的學習成績也很優(yōu)秀,她想以此讓那些曾經看不起她們家的人對她刮目相看,當她聽說她的其中一個親戚出了車禍后心里感覺很高興,有種報復的快感.由此折射出的一個問題就是貧困大學生中存在較嚴重的極端偏激,認為"為富必不仁",形成了扭曲的價值觀.
在回答"您是否正在或曾經從事勤工儉學等實踐活動"這一問題時,6名同學回答是.他們表示從事勤工助學的目的主要是出于補貼學習和生活的費用,并且認為也是一種自我鍛煉的機會.在回答"您的生活費來源"這一問題時,有6名同學表示部分是由勤工儉學獲得,這均體現貧困生較強的自立,自主意識.調查發(fā)現有4名同學表示現在主要交往的朋友以高中的好朋友為主,這體現了交際能力的不足和缺陷.壓力大和自卑心理是造成貧困生人際交往困難的主要原因之一,而這恰恰又是貧困所帶來的直接負面效應.
在被調查的貧困生中,大都表示在大一剛進大學校門時,對"貧困"一詞非常敏感,自卑心理很強.被調查的七名同學均表示在上大學之前自己所有的經濟條件,生活方式都與其他同學很相似,所面臨的任務也很單一,只要刻苦讀書久可以了,但是面對現在多元化的大學校園,之間產生的反差讓他們一時無所適從,同學之間的貧富差距讓他們感到一種從未有過的壓力,物質上的貧乏讓他們產生了羞恥感.不過隨著年級的增長,心態(tài)漸漸趨于穩(wěn)定和成熟,不再象以前那么敏感.即將畢業(yè)的貧困生當中都表示現在心態(tài)比大一的時候好的多,沒有太大的由于貧困帶來的壓力.
由于家庭背景和社會關系方面的原因,在雙向選擇的就業(yè)市場中,可能會使自己處于不利地位.因此,其中有4名貧困生選擇了考研,以此增強自身的競爭力,因為他們都表示說"我們沒有任何可依靠的,只能靠自己的努力."言語中透漏出了他們對現實的不滿情緒和無奈.不過他們的心態(tài)大都還是比較樂觀的,都表示只要努力付出了對自己的今后發(fā)展還是充滿信心的.但是不可否認的一點是,在校期間的經濟窘迫,以及激烈的就業(yè)形勢,使得貧困生對前途沒有把握,感到迷惘.
貧困生對于學校的貧困資助體系寄予了很高的期望,但現實卻與理想有很大的差距,不少同學對此很有意見,認為資助應該注重落實,而不應停留在形式上,另外資助力度也應該加大.根據被調查者的反映,在上學年,學校便公布了每個貧困大學生都有每人每天4元錢的伙食補助費的通知,但是到至今卻仍未見實施,對次他們表示了不滿.另外反映學校所提供的勤工儉學機會較少,且在發(fā)放報酬方面也是存在問題,為了得到學校規(guī)定的每小時2元,每個月最高是150元的勤工儉學報酬,他們每天必須的要有至少4個小時用來從事勤工儉學.他們在既要照顧自己的學業(yè)又要解決生活問題的雙重壓力下,使他們感到很壓抑很疲憊.可見學校的貧困資助體系并未很好地解決貧困學生的問題.
1,在調查中我們發(fā)現,貧困學生的現實生存狀況不容樂觀,因此學校應當對此引起重視,給他們提供更多的勤工儉學的機會,讓他們能夠在更加健康的環(huán)境下順利完成學業(yè),在獎學金等具體獎勵措施實施過程中,應優(yōu)先考慮貧困生,尤其是農民子女.加大貧困生專項獎學金的發(fā)放力度,適當擴大貧困生受益面,減輕他們的精神壓力.
2,營造校園健康消費環(huán)境。
在當前大學校園里,高消費被視為一種時尚,貧富學生之間的消費有著巨大的差異,這不僅僅體現在吃穿好壞的區(qū)別上.學校的風氣也受到了這"時尚"風的負面影響,這給貧困學生造成了無形的精神壓力,這也是造成他們自卑心理的一個誘發(fā)因素.因此學校應當加強校園文化建設,營造一個重學術學識,輕奢華時尚的健康學術氛圍.
3,校方在實施扶助過程中,應當加強應有的隱私保密措施.
學校應當注意工作態(tài)度和工作方法,將人文關懷融人到扶助工作之中.根據貧困生的反映,在他們到學院或輔導員那里去詢問關于貸款或者勤工儉學的有關問題時,都曾遭受過冷遇,這讓他們心理有中被人看不起的感覺,給他們造成了一定的心理壓力.雖然他們反映的情況可能帶有他們個人的猜測,但是還是應當引起學校的重視,給予他們更多的理解和關懷,因為本身他們已經在承受著很大的壓力了.另外學校在發(fā)放貧困補助,辦理助學貸款時,最好不要大張旗鼓的進行公示.學??赡苁墙璐似鸬阶尨蟊娺M行監(jiān)督的作用,但是應當考慮當他們看到自己的名字被張貼在貧困生一欄中,被人指指點點時的感受,相比之下貧困學生的精神壓力就已經很大了,如果還要將他們處于眾目睽睽下,可能這些環(huán)節(jié)給很多貧困生帶來的別人無法體會的苦惱和尷尬.有的貧困生甚至由羞恥進而生怨,怨恨父母,怨恨家庭.因此,在必要的監(jiān)督審查環(huán)節(jié)中,要重視保密工作,減少貧困生的心理壓力.
貧困調查報告篇二
暑假期間我利用在家的時間在當地民政部門以及貧困生家庭做了以下調查,貧困生入學難的問題在經濟本不發(fā)達的農村成為了更加嚴重的問題,學費也成為了農民肩上的又一負擔,使農村貧困生問題又與農民問題緊緊聯(lián)系在一起。
也許是長期受中國傳統(tǒng)思想的影響,在廣大中國家長的心里仍然存在著這樣一種想法:“學而優(yōu)則仕”,學習好就是好學生就有能力,學習好就意味著將來會有一個好的前途……在城里人的腦子里這種想法尚且流行,更別說在知識,經濟普遍不發(fā)達的農村,只有把學上好了才有出路,這種想法更是深入人心。對于家庭不富裕的學生來說,這一點更成了他們擺脫困境的出路,甚至被認為是唯一的出路。
在我的印象之中,從小到大班里學習成績好的好像總是那幾個,而且那幾個人有一個共同點,他們都是貧困生。他們的家庭一年的收入只有白領家庭一個月的工資,甚至還要少,而這些家庭的收入一大半都用于孩子的讀書上。這些貧困生從小就被灌輸只有通過學習才能過上好的生活,才能擺脫貧困,擺脫做農民的命運。因此這些貧困生在學校里面的成績一般都很優(yōu)秀,他們將讀書不僅僅是看成獲取知識的途徑,更多的是他們走出貧困的一種手段。但這也只是總體情況,并不是每一個貧困生的.學習成績都是比較優(yōu)秀的,這一部分的貧困生由于家庭的貧窮只好帶著他們的讀書夢,并希望它能在自己的下一代身上實現,從而這種思想不斷地繼承下去。
由于貧困,這些學生們在擇校時,盡管自己的分數很高,他們考慮的首先因素往往就轉移到學校的學費多少上,這樣的事情就發(fā)生在我們的身邊。暑期,我深入農村接觸了不少貧困生,他們之中有成績非常好的,也有高考落榜的。其中有一位留給了我深刻的印象。
到他家去的時候,是個早晨,我走了大概三個小時的山路。路上很少有人家,不過只有一個感覺,就是我一直沿河上的,一段行程之后,在路人的指引下,我看見了一座用黃泥制成的土磚建筑的房屋。進去以后,林青(化名)和他母親熱情地接待了我,林青是一個挺活潑的人,很健談。他今年已上大二,在西北工業(yè)大學讀書。
“我填志愿時,只考慮了兩個方面,一方面就是我不能上一個太差的大學,另一方面,學費是一個我不能不考慮的問題,所以我只能選擇西北方向的學校,我不希望給家庭帶來更多的負擔?!?/p>
林青在大學的成績不錯,接連四個學期都拿了獎學金,林青還有一個妹妹在讀高中。據林青的母親說,林青的父親在外務工,她在家務農,一年的收入加起來也不過五六千塊錢。除掉家里的日常開銷,根本就無力供兩個孩子讀書。林青在無奈之下只好申請了助學貸款。在農村似乎家家戶戶都除了務農之外,還有一種賺錢的方式,沒事的時候就摸錫紙,據說一打錫紙大概有一千多張,可以賣10元,平均一下,一張錫紙還不到一分錢,一天下來摸的熟練的也就一百來張。不光是這樣,夏天的時候錫紙由于高溫,常常會發(fā)出一種刺鼻的氣味。林青的母親沒事的時候也就靠這個賺點錢,另外還制作一點香找人代銷。就是這樣也還不能滿足林青的大學學費,更不用說生活費了。林青在大學里,不光要學習,還要做兼職。
“我這個學期帶了兩份家教,勉強能夠安排好時間,使學習與工作能夠同時進行?!?。
對于林青這樣的學生來說,學費問題是家里的主演負擔。但他總算是金榜題名,跨進了大學的大門。同時對于那些家庭狀況不好,學習成績又不怎么理想的學生來說,存在的問題就更多了。
這樣的情況在我身邊就有很鮮活的例子。
儲娜(化名)是我小時候的玩伴,我們從小在一起長大,她比我低一個年級。
她現在是宿州師范??扑囆g系的一名學生。讀高三時,她的父親由于乙肝,最后演變?yōu)楦斡不?,治療無效死亡。父親去世之前,家里的主要開支除了用在兩個孩子的學費和家里的日常開銷外,大部分用在了儲娜父親的治療上,家里的主要收入來源僅僅就是儲娜母親經營的一家小鞋店。05年高考儲娜沒有達本科線,在高中時儲娜學的一直都是藝術,所以高考的時候她參加的是藝術類的考試,分數下來以后,儲娜沒有達本科線,但是她也不想從此就失去讀書的機會,于是她報考了一所大專院校的藝術專業(yè)。眾所周知,藝術類專業(yè)的學費一直很高,對于這樣一個家庭來說無疑是雪上加霜。
“儲娜每年的學費接近8000元,真不是我們這樣的家庭能夠承受的,不光是儲娜,還有儲娜的弟弟,他今年讀高二,下半年他也要讀高三了……”
“畢業(yè)以后也不知道就業(yè)情況怎么樣……”
在高考這種體制和氛圍下,稍有常識的人都知道,不管是填志愿,還是招生人員的一個小小選擇,決定的卻是一個人的一生。這份名為《中國貧困生調查報告》的公益調查結論顯示,2006年,有6成貧困高考生湊不齊學費。報告稱,包括生活費在內,平均每年每個貧困高考學生家庭的子女的教育支出在6780元左右,高于他們的平均家庭總收入4756元,超過2/3的家庭入不敷出,81%的家庭總收入尚不足以支付子女的教育費用,10.2%的家庭的教育支出比例高達79.8%,只有4.7%的家庭的教育支出比例在40%以內。中國青少年發(fā)展基金會的一位官員尖銳地指出:“如果說高考是進入大學校門不可回避的門檻,那么對于那些貧困家庭而言,大學學費則是另外一道不可逾越的隱性門檻?;I措學費的困難,甚至遠遠超過高考的困難,現在,6成順利通過高考的學生正面臨這道比高考更難跨越的隱行門檻。大學新生的貧困問題,已經成為一個超越教育范疇的社會問題?!?/p>
過去,助學貸款政策為解決貧困高考生的大學經濟難題發(fā)揮了重要作用,通常人們認為,經濟越困難的家庭越愿意選擇貸款,但在中國青少年發(fā)展基金會的關于貧困聲問題的調查中,中國青少年基金會意外地發(fā)現,貧困高考聲對助學貸款的需求呈兩頭細中間粗的“紡錘狀”分布:
分析認為,這種情況的原因是低收入家庭的貧困的學生更需要社會的資助,而中等收入家庭的孩子因為還貸款能力更強,對還貸能力的自信決定了他們更愿意申請助學貸款。而對于家庭收入稍高的貧困學生來說,上大學后勤工儉學等方式補貼生活費或者學費的選擇更為突出,畢竟家庭的經濟承受能力在該群體中相對較強。
報告披漏的一組數據讓人感到吃驚。調查顯示,截至2005年8月,我國普通本??圃谛I鷶凳?561余萬人,其中貧困大學生405萬人,約占學生總數的26%。然而,截至2005年底全部大學生中,獲得助學貸款的比例約為11.4%,約有178萬貧困大學生未能取得助學貸款.
“國家助學貸款的提供總量和實際需求之間存在顯著的缺口.”中國青少年發(fā)展基金會表示.
通過分析研究后,中國青少年發(fā)展基金會正中提出,第一學期學費能否解決決定著貧困大學生大學夢圓或破碎.
在獲得調查數據并根據既有資料的分析基礎上,中國青少年發(fā)展基金會研究認為,在目前的貧困學生中,民族院校的貧困聲比例最高,國家補貼院校貧困生比例較高.
報告顯示,12.7%的貧困生因交不起大學第一年學費可能放棄大學;6成貧困高考生不能湊齊大一第一學期的學費,大量考生高考前最擔憂大學期間的學費來源.
進入大學后,正如前面所說的,大學期間的學費來源是貧困聲考慮最多的問題,許多貧困生也就將助學貸款作為自己的學費來源.但是問題是,不是每一個貧困學生都能申請到國家助學貸款,也不是每一個申請到國家助學貸款的人都是貧困生..貧困生在學費來源上得到解決后,所謂民以食為天,圍繞貧困生的不僅僅是學費問題,還有生活問題,首先他們必須在學校里活下去,只有生活下去才有其他的可能性.
在浙江大學新聞傳播學院的一份貧困生問題調查報告中,據凋查,從家庭收入來看,這些貧困生家庭的平均收入在4100左右.庭收入不到400元(家庭月收入不超過330元)的占三分之二.而現在平均每個學舌功能每年學費就在5400元左右,其中還不包括日常生活費.
據調查,貧困生的生活費每月只有217元,在大城市,這217元只能滿足學生吃飯等基本需求,一半以上貧困家庭提供的生活費在101----300元之間,還有17%的家庭不提供生活費.而貧困生周圍的同學有四分之三的人每月開支在300----700元之間,平均576元左右,是貧困生的兩倍.
千甚至上萬元的學費,窮孩子和家長們卻樂不起來,有的地方甚至出現了貧困生棄學打工、家長自殺的悲劇。南方周末就曾報道過這樣的事情(《考上大學與己位父親之死》兒子考上夢寐以求的重點大學,父親卻慚愧于無力替孩子湊齊學費。他曾經向老板索取工錢,未果;借款,被拒。在尊嚴和現實面前,父親選擇了——從七樓跳下)。
貧困已經嚴重影響了貧困大學生的身體健康——。
高校收費致貧困生激增,三成貧困生無錢回家過年。原因是路費不足或打工湊下學期生活費。今年春節(jié)前后媒體的報道令人揪心,引起了社會的普遍關注。
由于貧困,不少貧困大學生只好選擇在外打工甚至身兼數職來“拯救”自己。貧困大學生經濟上“捉襟見肘”的窘迫和由此帶來的心理尷尬,往往是外人很難感受到的。
嚴重影響貧困生的生活、學業(yè),損害其身心健康發(fā)展。調研表明,貧困生絕大多數基本生活難以保障,其生活狀況遠遠低于學校所在地的最低生活水平。吃飯穿衣問題都甚為嚴重,一天只能吃兩頓飯或饑一頓飽一頓的現象在貧困生中很普遍。貧困生的生活常常被描敘為“五個饅頭過一天,一星期買一次菜,軍訓服裝穿四年”,身體健康受到嚴重損害。而這些學生因經濟上的重負,導致心理上也承受著巨大的精神壓力,由此他們容易產生自卑、抑郁、焦慮、孤僻等心理問題,部分學生因此成為經濟、身心“雙困生”。
成都高校一位輔導員表示,她的班上就有七八位來自貧困山區(qū)的學生,每到吃飯時,總不情愿和家庭經濟狀況較好的同學一塊就餐,常常單獨一個人隨便買些飯菜對付了事,有的甚至省到長期不敢吃肉。她說,社會上的貧富懸殊所帶來的影響,已經深深在大學生身上顯現出來。
而許多高校轟轟烈烈的捐贈、助困活動,或在書本封皮標注“貧困生”,或請貧困生代表上臺接受捐助,場面雖熱,卻使一些學生越發(fā)難過。一名女生憤然道:“我就是借錢,也不愿意接受貧困捐助”。進入寒假后,為了省錢,更為了避開同學就餐高峰,她以方便面度日。來自大學校園的調查不時撞擊著人們的心靈:貧困生都是勤奮而富有才華的,但因為貧困,他們在奮發(fā)學習的同時必須忍受生計的煎熬。他們有的連每天在食堂吃素也要精打細算,由于缺少冬衣,我們時常見到他們在寒風中發(fā)抖的身影。最近媒體報道,在許多地方有不少農民家庭“因教致貧”。孩子上學就像賭博,為供養(yǎng)一個大學生,貧困的農民們四處借債,學生畢業(yè)后如果找不到工作,那筆債務將讓他們一生都難以償還。武漢中南財經大學的一位家境困窘的女大學生,經常到學校食堂撿別人吃剩下的饅頭,而且一撿就是兩年。她來自農村,她的餐卡消費明細表表明,2004年,她才花了八塊三角五分錢。在南京也發(fā)現同樣的事情,結果引起網站眾多的跟貼,社會輿論嘩然。
在給貧困生帶來身體問題的同時,貧困也已經嚴重影響了他們的學業(yè)。
調查顯示:37.3%的貧困大學生有靠勤工儉學補貼生活費的經歷,他們也頗為無奈的表示,經常奔波打工掙錢對正常的學習造成了不少影響。2601%的貧困學生靠親友的資助進行學業(yè),還有11.1%的貧困學生的生活費靠政府的助學貸款等各方面的資助。31.9%的貧困大學生家庭年收入在3000元以下,年收入在3001到5000元之間的家庭占26.1%。
貧困生的月生活費約為普通學生的二分之一,甚至更低,連最起碼的吃飯問題都無法保證。他們在生活上大多比較拮據,不得不時刻限制著自己生活上各個方面的花費,時常陷入窘境,乃至連學習用品都難以保證。貧困女大學生的調查顯示:有45.6%的貧困大學生生活困難,只能靠勤工儉學勉強維持;有42.2%的貧困女大學生生活緊張,手中的錢必須用心的計劃,才能維持生活;還有高大6.6%的貧困女大學生生活特別困難。已經無法維持,不能繼續(xù)上學。84.7%的貧困女大學生承受著家庭經濟困難的壓力;42.0%的承受著學習緊張的壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學談論錢方面事情的壓力。
在面隊如此大的壓力的同時,貧困生的學習目的大部分都是為了拿獎學金,與此同時,在另一方面他們就忽略了自身能力的培養(yǎng)。從而在以后的就業(yè)中,又多了障礙。
從經濟條件、地區(qū)差異、社會風氣等方面客觀地看待貧困生的心態(tài),可分為樂觀型、焦慮型、自卑型和敏感型。由于貧困生對生活事件的認識、評價、解釋和信念不同,因而他們有的有心理障礙,有的沒有。貧困生也有自己的心理優(yōu)勢,培養(yǎng)自尊、自強的意識;調整認識,重構自我,提高自身的能力;學校和社會應擴大和完善貧困生的支持網絡,促進他們的健康成長。
貧困大學生承受著比一般大學生更大的身心壓力。他們?yōu)榱司徑饨洕鷫毫?,千方百計地找機會去打工,同時拼命地學習,以期再得到較高層次的獎學金。打工跟學習爭時間,爭精力,很多貧困大學生因此身心俱疲,久而久之,人格發(fā)生變化,甚至出現精神病癥狀。
貧困大學生的心理還承受著來自同輩群體的壓力。家庭富裕的同學出手大方,交友廣泛,而貧困的大學生生活拮據,既要學習,又要為生計奔波,沒有經濟實力和精力今昔個更多人際交往,參與校園文化活動。于是,貧困生容易在心理上產生防衛(wèi)反應,出現敵對態(tài)度和強迫癥狀。
另外,貧困生在社會上也由于“寒酸”而倍受歧視、奚落和嘲笑。強烈的自尊心使他們對“金錢至上的社會文化表現出從蔑視到敵視的態(tài)度。
性格內向,自卑心理較重,不善于表達,“不和群。一份首都高校貧困大學生狀況調查資料顯示,有60%的貧困生因貧困而感到羞愧難當;22.5%的貧困生感到很自卑,不愿意讓別人知道自己的處境,并不可抑制地抗拒師生善意的同情;42.2%的貧困生不愿在因特網或其他每體上公開求助,不愿意積極主動地與人交往,生活相當封閉;40%的貧困生參與社會活動的熱情受到打擊;近20%的貧困生由于貧困而對社會持極端的觀點,影響了心理健康。
南方周末曾刊登過這樣一篇報道《畢業(yè)陷學債泥潭就業(yè)如鏡花水月》,其中有這樣一段話,深刻描敘了西部大學生的就業(yè)情況:
同樣的大學學費,在西部,這相當于一個強勞動力35年的收入。
同樣的就業(yè)壓力,在西部,這或許意味著多年待業(yè)靠搬磚頭謀生。
知識沒能改變他們的命運,相反可能加劇了他們的困境。
這一切,急需引起社會各界的警惕和關注。
2005年,全國普通高校招生504萬人,是1998年的4.7倍,高校在校人數達2300萬人,規(guī)模躍居世界第一。有教育專家分析,中國高等教育規(guī)模的擴張,只用4年時間就走過了美國27年的歷程,堪稱壯舉。
如此快速的擴招,在給更多人上大學機會的同時,后遺癥也難以避免地開始頻頻發(fā)作,在西部貧困地區(qū)癥狀更為明顯。
與經濟條件好的學生相比,貧困畢業(yè)生多來自窮鄉(xiāng)僻壤或城鎮(zhèn)低保家庭,沒有可恃的經濟基礎;沒有可依靠的“人脈”,只能靠自身奮斗;免得不菲的就業(yè)成本,背負著個人的夙愿、家庭的寄托,承受著巨大的身心壓力。
因此,貧困畢業(yè)生的就業(yè)行為取向顯示出迫于生計、更為務實的特點。
——畢業(yè)后發(fā)展的選擇。由于家庭經濟困難的原因,貧困生更趨向盡快分擔家庭的重擔,回報自己的家人。因此,貧困生考研比例明顯低于非貧困生,他們中的大多數人選擇了直接就業(yè)。筆者對華中地區(qū)10所高校所做的專題調查表明,應屆畢業(yè)貧困生考研的比例比非貧困生低40%左右。
——就業(yè)地的選擇。大多樹貧困生迫于生計,往往對爭取留在大中城市不抱過高奢望,期望值較低。據筆者多年的工作觀察與去年的調查表明:貧困生在大中城市求職成功的比例明顯低于非貧困生,而到西部地區(qū)和基層單位就業(yè),包括參加省資教行動計劃的比例明顯高于非貧困生。
——職業(yè)的選擇。非貧困生在職業(yè)的穩(wěn)定性方面要求教低,他們更偏好去機制比較靈活的企業(yè)單位求發(fā)展,青睞外企,中外合資或民營企業(yè)。而家庭狀況不佳,擁有社會資本較少的貧困畢業(yè)生,更傾向與選擇去比較穩(wěn)定的黨政機關與事業(yè)單位。
——求職的行為模式。貧困學生的求職常呈現為兩種極端方式:一部分學生為“先行者”,認為自己無所依恃,早早即活躍在雙向招聘等活動中,積極推銷自己,一有接茬單位就很怕失去機會,很快提筆簽約,這種情形常見之于貧困生中綜合條件相對較好者。而另一部分自覺條件較差的貧困生,又常常認為一無家長出面相助,又缺求職盤纏資費,加之遭遇用人單位冷臉,此后便不免長吁短嘆,甚至坐以待“畢”。
貧困生就業(yè)行為心理成因分析。
如果說,貧困不只是單純的經濟困難的話,那么,大多數貧困生在就業(yè)階段的弱勢也是多方面的原因使然。
——國家整體就業(yè)形勢的壓力。我國人口眾多,經濟基礎薄弱,生產力水平不高,就業(yè)形勢嚴峻。我國農村現在至少有1.5億剩余勞動力,其中有相當一部分涌入城市謀生。過去作為用人大戶的國有企業(yè),現在為適應市場競爭,下崗分流,減員增效。各機關團體、事業(yè)單位都面臨著精簡機構、人員裁汰的壓力,接受畢業(yè)生的數量也十分有限。在就業(yè)形勢普遍緊張的情況下,加之高校連年擴招,大學生就業(yè)不能不受到影響,原來的“考上大學就有了鐵飯碗”的就業(yè)情形已一去不復返,就業(yè)已成為當今大學生尤其是貧困大學生憂心忡忡的第一要務。
——用人單位公正選才方面的缺陷。隨著畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,供需見面,雙向選擇日益為求職擇業(yè)的學子們所熟悉。但在平等競爭的用人機制尚未健全的今天,學生背后的各種社會關系對其就業(yè)常有著很大的影響。一些地方或單位領導常優(yōu)先招錄與自己有關系的人。這樣就使得那些既無關系又無后臺的貧困學生多半只能求職無門,望洋興嘆,進而使初涉世事、心理準備不足的他們心靈受到沖擊和傷害,產生悲觀消極的情緒與心理。
——“貧困心理”的影響。貧困作為一種生存狀況,給了貧困學子以深深的精神束縛,一種是恐懼貧困。由于對品論刻骨銘心的體驗,不少貧困生將擇業(yè)作為自己告別貧困的最后機會,一心要“跳出農門”,不愿意下基層、到邊遠地區(qū)和艱苦行業(yè),害怕到了不理想的單位丟了面子,害怕單位解散或倒閉使自己再陷貧困。二是老實不激進。由于貧困生多年來接觸到的是正統(tǒng)教育,面對接濟救助,潛意識地認為應“感謝生活”,于是求職時得過且過,偶有所獲即裹足不前,不再去嘗試與追求。因此,許多就業(yè)機會與貧困生們擦肩而過。
因此貧困生問題盡管事實存在但未得以顯現。改革開放后,尤其是進入20世紀90年代中期以后,隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立,特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后,高等教育部分費用由個人、家庭負擔,于是高校貧困生問題日益突出。具體來看,目前中國高校貧困生問題凸顯的原因主要有以下三方面:
由于我國社會生產力仍較落后,教育基礎薄弱,教育總體水平仍欠發(fā)達。2003年,首份中國教育與人力資源問題報告《從人口大國邁向人力資源強國》中指出,我國目前仍處于教育欠發(fā)達國家行列,其中一重要體現是,公共教育支出占gdp比例低于4%。這一狀況說明,我國的本科生教育不可能實行免費,義務教育實行免費也不能在短時期內實現。
在中國,一些經濟較發(fā)達的地區(qū)和城市,也有了免費義務教育的試點?!侗本┩韴蟆穲蟮?,北京市170萬中小學生將成為北京歷史上第一次免費義務教育的受益者,開學報到一分錢的學雜費都不用帶,全部由財政“埋單”。
二、由于我國人口眾多,盡管教育投入總量很大,人均教育支出卻很低。近幾年來,隨著科教興國戰(zhàn)略的實施,我國教育經費投入總量有了較大的增加。2002年,全國教育投入總量達5480億元。這一數額,比2001年的4638億元增加842億元,增長18.2%;比1997年的2532億元增加2948億元,增長116.4%。1997年至2002年,教育投入平均每年增幅達16.7%。
四、家庭貧困是產生貧困大學生的直接原因。地區(qū)經濟發(fā)展失衡社會貧富分化加劇,有統(tǒng)計表明,目前高校大半的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區(qū)。同時,近幾年,城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數量日趨加大.據《中華人民共和國2002年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,盡管國家已經盡最大力度采取了多種措施,2002年末,僅國有企業(yè)下崗未實現再就業(yè)工人數就為410萬人;”現在整個就業(yè)形勢還比較嚴峻,下崗職工的再就業(yè)率比前兩年有所降低,大體上在30%到40%之間”.自1980年代以來日漸擴大的社會貧富差距也無可避免地體現在校園里.我國社會中,傳統(tǒng)農村家庭和普通城鎮(zhèn)家庭占絕大多數,這些家庭不可能在短時間內脫貧致富,貧困大學生問題也就不可能在短期內得到徹底的解決。
第二、教育產業(yè)化是貧困大學生問題產生的直接根源。
教育體制改革,高校教育產業(yè)化,學費越收越多,生活費用越來越高,公寓費也日益見長。1996年以來,我國各類高校普遍“并軌,盡管不同學校、不同專業(yè)的收費標準有所不同,但學生人均年繳費用大都在3000元~8000元,一些重點院校熱門專業(yè)則高達萬元,再加上住宿費、生活費等,培養(yǎng)一個大學生年平均費用為1萬元甚至更多。一般家庭尚難支付,貧困家庭則更難承擔,從而導致高校貧困生人數不斷加大。隨著高校在校生數量的快速增加,貧困生的絕對人數也不斷上升,全國大學生中貧困生的比例達到了近30%,特困生比例為10%~15%,而在一些邊遠地區(qū)和山區(qū),貧困生和特困生的比例更高,占到一半的比例。近幾年,政府、教育部門、高校和全社會都在關注和幫助貧困生,但關注和幫助主要集中在經濟層面。貧困生問題是一個結構性的問題。
第三、助學體系尚不完善,難從根本解決問題。
自1987年以來,黨和政府一直致力于建立一種比較完善的資助困難學生的政策體系。目前已初步建立起一種以“獎、貸、助、補、減、免”為主要內容等多種方式助學體系。各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定,我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對于日益擴大的貧困生需求,目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足,尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制,因而不能從根本上解決問題。
貸學金制度不健全,學生貸款難。面對逐年迅速增長的貧困生總數和獎、助學金等的局限,貸學金本應該成為解決貧困學生完成學業(yè)的基本途徑。但遺憾的是,現在對貧困生的貸款比例、數額和次數等都有諸多限制。2002年規(guī)定,貧困生的貸款比例不得超過在校學生數的20%,每年可貸款不超過6000元;且貸款手續(xù)繁雜,時間、條件等障礙重重,使本已很少能申請的貧困生中往往只有12%~30%的人能夠申請成功。而且,在校生只能一次性貸款,如四年學業(yè)期間中途突遭家庭、疾病等變故,則不能再次貸款;對于本科畢業(yè)繼續(xù)攻讀研究生的貧困生,如本科貸款不先償還,則研究生期間不能再貸,使其學業(yè)難以為繼。
記者從北京部分高小的學生貸款管理部門了解到,今年除了北京大學、清華大學、中國人民大學三所知名高校,大部分學校的助學貸款都處在暫停階段。高校的貧困生都面臨著下學期開學的困難,因為銀行都基本上停止向高校學生貸款。盡管老生逃避還貸是直接的原因,但深層的原因恐怕更多?,F在銀行強行停貸,盡管有其道理,但仍然有欺騙眾人之嫌疑。眾所周知,中國各銀行的呆帳壞帳主要不是學生貸款還貸低所造成的,而主要在于政府的一些官員亂上馬形象工程,奸商乘機搞虛浮的房地產泡沫所造成的。試想,學生每年的欠款不足100億,而一個項目所造成的不良信貸可能高達千億。
每當要拯救經濟危機的時候,有權有錢的人首先想到的是將代價最大限度地轉嫁到窮人身上。高校教育產業(yè)化,增加了求知學習的成本,增加了本不富裕的中國公民的負擔——特別是農民學生的負擔,可是否加大了高校的教學質量,是否提高了教學水平,是否增加了國家教育的整體水平?還是花費在政績上、貪腐上、公飽私囊上呢?現實是殘酷的,無論你是否相信,但眼見為實,高校的高樓越來越多,先生們的薪水越來越高,管理者的腰包越來越鼓,學生的腦子越來越空。
各級各類獎、助學金只能滿足極少數貧困生的需求。雖然目前國家和學校設有各種獎、助學金,但由于“獎優(yōu)”和“助貧”界限不清,未能切實祈禱獎優(yōu)、助貧的作用,且補助金額只能應急,操作上也不夠規(guī)范。各種獎學金主要針對學習優(yōu)秀生,而貧困生卻常因經濟、身心多重負擔而影響學業(yè)較大,較難獲得獎學金。據統(tǒng)計,貧困生占獲獎者比例不超過10%。如貧困生能獲得當年獎學金,獎金數額也僅為150-1000元;各高校盡管盡最大的努力拿出5%~10%的學費作為勤工儉學的基金,盡能為20%的學生提供助學的機會,且每人每月僅50-100元。新實施的國家獎學金制度,雖然額度較其他獎學金大得多,獲一等獎學金者6000元/年,二等獎學金者4000元/年,另外所在學校減免其當年的全部學費,但因其級別高、競爭大,對貧困生來說難度則更大。據統(tǒng)計,特困生占獲獎者比例不超過5%。
獲得減免學雜費和專門補助的貧困生比例更小,多數學校僅限于5%的特困生。這不僅難以滿足日益擴大的貧困生需要,而且由于所減免的學費要由學校承擔,給學校辦學也造成了沉重的經濟壓力。
第四,貧困大學生的產生,學生自身的因素也不可忽視。
一、一些貧困生自立程度較低,技能較差,使靠自立解決部分學費和生活費難以實現。由于校園環(huán)境的局限性和高?!按蚬ぁ睄徫徊蛔悖诠ぶ鷮W渠道一直不很暢通,嚴重制約了其作用的發(fā)揮;走出校園,發(fā)掘社會資源也不理想。盡管有些貧困生高考成績并不低,但自立程度、各方面實踐能力卻較差。
我們羨慕發(fā)達國家中很多孩子很早就學會了自立,我國社會也不乏一些邊上學邊做兼職、讀書階段就賺了一大筆錢的學生。但必須承認的是,在我們周圍,更多的是能力一般或較差的學生。也許考試時他們各門功課成績也都不錯,但當面臨一份只須具備簡單專業(yè)素質就能勝任的工作時,卻只有望之興嘆。
二、某些貧困生學習成績不佳,影響了其克服貧困的機會。貧困生大多學習刻苦、成績優(yōu)異,又未必都如此。我身邊就不乏一些家庭確實貧困,學習成績也確實較差的同學。得不到獎學金倒也無妨,事實是還要常常去交補考費、重修費。“人窮志不窮”,可憐有些孩子似乎連志氣也沒有了,有時真的讓人不解。
三、少數貧困生不盡合理的生活方式加劇了其貧困的程度。貧困生大多生活簡樸,舍不得花半分錢,也未必都如此。從農村進入城市,在都市的霓虹閃爍、喧囂絢麗中,在各種各樣的誘惑下,一些原本淳樸的孩子也易迷失方向。向往城市豐富的物質生活是正常心理,而沒有錢,卻依然要去攀比、去享受,卻是可怕的事情。有個別學生,家庭條件本就不好,自己偏又迷戀上網絡游戲,甚至沉于其中而不能自拔。偶爾玩一兩次尚可,沒有抑制地去玩,久而久之,這無疑又是筆不小的消費。
綜上所述,貧困大學生已經成為一個非常嚴峻的社會問題。在農村,大學的學費支出。
成為了農民的主要負擔,從而與農民問題又聯(lián)系在一起;貧困大學生在將國家助學貸款作為學費來源以后,從而又引發(fā)的助學貸款的申請的問題,進而涉及到整個貸款體制的問題;貧困大學生畢業(yè)以后能不能按照約定償還貸款,又會引起以后的助學貸款的發(fā)放問題;四年大學畢業(yè)以后,大學生面臨就業(yè)問題,貧困大學生在學習的同時,還要為了自己的生存奔波,在學業(yè)的完成上又將面臨與常人不同的困難,有些貧困生過于看重獎學金,從而忽略自身綜合能力的培養(yǎng),引起貧困生就業(yè)難的問題。貧困不僅僅給大學生帶來的是經濟問題,還在很大程度上是引起貧困大學生心理問題的重要因素,與大學生犯罪也息息相關。貧困大學生問題不是能在短時間內就能解決的問題,它的解決需要社會各個方面的努力與幫助,同時,我認為更加重要的是,貧困大學生應該要一個健康的心態(tài),一顆感恩的心,“人窮志不窮”努力學習,培養(yǎng)自身的綜合素質,以優(yōu)異的成績回報社會,回報家庭。
貧困調查報告篇三
我國是農業(yè)大國,農村在國民經濟和社會發(fā)展的全局中具有十分重要的地位,農村經濟、社會和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展是我國走向繁榮富強的關鍵所在。但是由于經濟發(fā)展和各種人為因素以及自然的損毀退化,農村環(huán)境污染問題仍然十分突出,已經成為制約農村可持續(xù)發(fā)展的瓶頸因素。
環(huán)境現狀分析:
通過西湖村的環(huán)境調查以及其他農村的環(huán)境調查資料顯示,大致可以分析得到農村的污染現狀:
1、農村生活垃圾處理不得當。隨著農村居民生活水平提高,現代化的.商品和新的生活方式迅速蔓延到農村,各種生產、生活垃圾也快速出現。在街道上,垃圾堆隨處可見。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、爛酒瓶等,不僅影響農業(yè)生產,還成為疾病的傳染源,危及人體健康,破壞人們的生存環(huán)境。還有一些牲畜的放養(yǎng)造成了村中道路環(huán)境較差。
2、農村生活污水處理率低。農村的生活污水處于無序排放的狀態(tài)。每家每戶的生活污水都是順著自制的排水溝流到田地里。在生產力水平較低的時期,農村生活污水成分簡單,可以自然降解。但是隨著我國農村的城鎮(zhèn)化不斷發(fā)展,生活污水的成分不再簡單,加上農民對環(huán)保意識的欠缺,同時也受目前經濟發(fā)展水平限制,造成城鎮(zhèn)生活環(huán)境的污染程度不斷加深。據村名告知,在許鵬村的唯一的一個池塘曾經十分清澈,池內常常養(yǎng)有不少魚類等水生生物,而現在,由于水污染導致,池塘發(fā)臭,池內生物腐朽。
3、土地污染日趨嚴重。在農村,由于缺乏農業(yè)技術推廣服務和公眾環(huán)境意識,不是靠改良種苗提高抗病能力來提高產量,而是大量使用化肥農藥。遇到雨水沖刷,化肥農藥便滲入地下或流入河流。農用化學品的過量使用,不僅導致農田土壤污染,造成土壤板結、肥力下降。同時,還通過農田徑流造成了對水體的污染甚至地下水污染和空氣污染,并威脅到農村人口的健康。
4、空氣污染日趨嚴重。在農村,特別是在農耕時節(jié),大面積的焚燒作物,屢見不鮮,直接導致了空氣污染嚴重。除此之外,工業(yè)污染也會導致空氣質量下降。
農村污染原因分析:
目前的農村環(huán)境污染的現狀不是偶然的,而是必然的,經過分析,造成農村環(huán)境污染的主要原因就有以下幾點:
1、部分農村居民的環(huán)境意識不高。長期以來,農村生產技術落后,信息資源匱乏,科學文化素質不高,農民養(yǎng)成了許多污染環(huán)境和破壞生態(tài)的不良生產、生活習慣,譬如缺少科學種田的指導,濫用化肥和農藥;衛(wèi)生條件差,垃圾隨處扔等等。環(huán)境意識的淡薄使農民養(yǎng)成了不注重環(huán)保的生產及生活習慣。
3、農村環(huán)境監(jiān)管力量過于薄弱。國家環(huán)境保護的重點都在于城市的污染問題,而農村污染問題則長期沒有受到重視。環(huán)保政策、環(huán)保機構、環(huán)保人員以及環(huán)?;A設施均供給不足,雖然現在許多地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府也建立了環(huán)保機構,設立分管領導,但是多屬空架子,基本沒有認真履行環(huán)保職責。
4、城市化進程中,城市的高污染企業(yè)想農村轉移。例如在西湖村周圍的化工廠,濃煙四起,給村民的生活造成了很大的困擾。
農村環(huán)境污染改善方案:
對造成農村環(huán)境問題的主要原因,要徹底解決農村環(huán)境問題,我們應該從以下四個方面著手工作:
1、大力提高農民的環(huán)保意識。農民的環(huán)境保護意識薄弱及參與環(huán)境保護的消極性是我國農村環(huán)境治理的難度所在,所以提高農民的環(huán)保意識,鼓勵他們積極參與環(huán)境保護與治理,是當前工作的重中之重、當務之急。應當充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體,廣泛宣傳和普及農村環(huán)境保護知識,提高農民群眾的環(huán)保意識,調動農民群眾參與農村環(huán)境保護的積極性和主動性。
2、積極向農民推廣先進農業(yè)技術,解決好農村產業(yè)布局不合理的問題。農民的許多不夠環(huán)保的生產習慣多緣于落后的生產技術,應加大政府對農村事業(yè)的投入,多向農民宣傳先進的農業(yè)生產技術。農村環(huán)境治理工作是一項工作難度大、資金投入多的公益工作,應成立農村環(huán)境整治工作領導小組,全面協(xié)調各方面工作。只有基層人員的各項素質提高了,農村的環(huán)保工作才能真正落到實處,目標也才能盡早的實現。
3、加強領導,保證隊伍的清正廉潔,營造農村環(huán)境保護濃厚氛圍。政府應高度重視環(huán)境治理工作,努力做到各項活動負責到人,建立長效保潔隊伍。在建設社會主義新農村、加快農村現代化進程的今天,不能重蹈工業(yè)化“先污染,后治理”的老路,要盡量避免因為環(huán)境問題而阻礙農村的可持續(xù)發(fā)展。如果不重視農村環(huán)境問題,勢必會出現農村環(huán)境污染規(guī)模和影響的不斷擴大,進而最終影響到城市,這不符合“生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的社會主義新農村的發(fā)展目標。如果上述各項措施能夠切實落實到位,農村的樹才能更多、更綠,水才能更清,天才能更藍,農村的生態(tài)和生活環(huán)境才能有明顯的改善,社會主義新農村建設的步伐會更快、更穩(wěn)。
貧困調查報告篇四
本文目錄。
隨著農村居民收入穩(wěn)步增長,應家塢村有相當一部分農民已過上了基本小康的生活,但是由于農村居民收入差距不斷擴大,還有一部分農戶收入水平較低、收入增長緩慢甚至下降。這種現象的存在,不僅延緩農村的全面小康進程,制約了農業(yè)的發(fā)展,也是引發(fā)社會經濟中的突出問題之一。因此,關注農村低收入戶的增收問題,對農村居民總體收入水平的提高和保持社會穩(wěn)定都具有現實意義。
為了摸清新的時期貧困產生的原因,為下一步農村開展扶貧工作制定切合實際的戰(zhàn)略決策,駐村以來,對應家塢村部分貧困住戶進行了調查,在分析低收入農民的現狀特征及成因的基礎上,提出促進低收入農戶增收的具體措施。
在扶貧調查收取的17戶資料中,人均收入少于1500元(浙江省20xx年的貧困標準)的絕對貧困戶占有12戶。12戶貧困戶共有人口34人,勞力9人,外出打工5人,人均收入502.5元,其中勞務收入123.2元,占24.5%,種植業(yè)收入254.6元,占50.5%,養(yǎng)殖業(yè)收入87.8元,占17.4%,其它38.4元,占7.6%。人均擁有耕地0.89畝,人均占有林地0.64畝,人均擁有口糧239.5公斤。住土草房2戶,占16.7%,住土瓦房5戶,占41.7%,住磚瓦房及板房2戶,占16.7%,住危房1戶,住樓房1戶,無房戶1戶。
從收入支出角度來說,貧困是收入少,而正常必需的支出相對收入又較多的情況下產生的,導致不能解決起碼的溫飽問題。對貧困原因調查主要采取對農戶個別訪談和通過村兩干部座談的方式進行,從收入和支出兩方面來調查農民的貧困原因的。根據整調查情況,貧困原因有:
文化程度低是導致貧困的重要原因,根據調查統(tǒng)計結果,12個貧困戶中家庭主要勞力是文盲和初識的有2戶,占16.7%,小學文化程度的有5戶,占41.7%,初中文化程度的3戶,占25%,高中以上文化程度的有2戶,占16.7%,高中與初中文化程度之和只占41.7%,比例非常少。家庭主要勞力是高中以上文化程度的2戶家庭,人均收入為532.94元,而家庭主要勞力是文盲和初識的2戶家庭,人均收入僅為417.00元。人均收入在500~826元的家庭中,有10.5%的家庭主要勞力是文盲,而人均收入在300元以下的家庭中,家庭主要勞力是文盲的竟達36.6%。
缺文化必然導致觀念的落后,觀念落后是貧困的根源。貧困地區(qū)不少農民對商品經濟至今還很不習慣,他們一貫視農為本,寧愿守著土地受窮,也不愿昌險出外經營工商業(yè);許多農民聽天由命,消極悲觀,缺乏信心和勇氣,把希望寄于“老天爺”風調雨順;依靠國家支援,救濟的“等靠要”思想非常嚴重,視吃救濟、拿補貼為理所當然;觀念保守,不愿接受新技術,甘愿受窮。
因自然災害導致貧困的,也有2戶,占16.7%的幾率。因災貧困是目前絕對貧困最根本的原因,對這種貧困,脫貧速度慢,是比較難以改變的一種貧困。在應家塢村調查中的有兩戶村民。因災貧困也是返貧的根本原因,由于國情所決定,上世紀我國的脫貧標準低,有些農戶一旦遇到自然災害,又加入貧困的行列。
因病、殘導致貧困的原因,在所有貧困原因中占第一位,共有4戶,占33.3%的概率。這可能是收入太少的農民,用在治病上的支出更少的原因。我們在調查中發(fā)現,生病無錢醫(yī)治,不管不問的貧困戶在農村比較常見。由于我國農民還沒有享受醫(yī)療保健待遇,農民看病治病,都是自己負擔,一年中是一筆不小的開支,如果病稍大一點,一般農民的家庭都承受不起,貧困家庭更是承受不起。在貧困地區(qū),農民收入本來就少,農民家庭成員中,如果有人生大一點的病,就會給貧困的家庭帶來更加貧困,如果是大病,只有聽天由命。另外家庭成中有殘疾,也是導致家庭貧困的根源。
土地是農民的命根子,農民要是沒有耕地,也就無法生存。我國進行大規(guī)模的扶貧已有近20年了,農村不少家庭擺脫了貧困,現在剩下的一些貧困戶基本是比較難以脫貧的貧困戶,大都是分布在庫區(qū)和偏遠的山區(qū),有些交通不便,自然條件惡劣、耕地、水資源少或耕地質量差是導致貧困的重要原因。調查中發(fā)現,由于缺耕地導致貧困也有1戶,由于應家塢村人均人均耕地僅有0.1畝。這么少的耕地,加上貧困地區(qū)農民文化素質差,不能適時進行農業(yè)結構調整,從種植業(yè)獲得的收入自然就少。
貧困原因中,越是缺勞力,越是貧困的占2戶。家庭勞力與人口比小于0.3的人均收入為437.7元,而家庭勞力與人口比在0.8~1時,人均收入為610.4元,是前者的1.4倍。這種貧困原因以前表現不明顯,也只是在90年代后期才突出,是一種新的貧困原因。貧困地區(qū)大都是人多地少,勞動力嚴重過剩,在80年代和90年代初,就是有了勞動力也沒有出路,勞動力的多少并不是影響貧困的重要原因。到了90年代后期,隨著市場經濟的發(fā)展,貧困地區(qū)交通、通訊條件的改善,貧困地區(qū)勞力紛紛外出打工,有的外出打工的收入遠遠多于農業(yè)收入,也許一個家庭有勞力外出打工,就能擺脫一個家庭的貧困。當然外出打工與外出勞動力的素質有關,素質越高,獲得的勞務收入越多。
因上學致貧也是一種新的貧困原因,也是90年代末才出現的的。雖說我們國家的小學、中學都是義務教育,但貧困地區(qū)財政收入少,用在學校上開支也比其它地區(qū)少,為了維持學校正常開支,有的學校采取增加收費來保證學經費缺口,于是教育亂收費在貧困地區(qū)比較常見,有的地方一個小學生學雜費一年要7~8百元,一個中學生的學雜費一年要1千多元。如果貧困地區(qū)一個家庭中幾個孩子都上學,對收入不高的家庭來說,是一筆不小的開支,會導致家庭的貧困。如果貧困地區(qū)的孩子考上大學,在教育體制實行改革的今天,一個大學生每年的學費和生活費加起來至少要一萬元左右,對一個貧困家庭更是無法承受的,要想上大學,只有依靠借債,那么,這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地。
在所有貧困原因中,因缺文化、因災、因病殘、缺勞力是形成貧困的重要原因。其中缺乏文化、自然災害和環(huán)境惡劣是致貧的最首要的原因;其次是因病、殘致貧。缺勞力和因上學致貧是新的時期下的兩種貧困原因,這兩種原因計劃經濟年代比較少見,即使有,也不明顯,只有到了九十年代后期這兩種貧困原因才變得突出。也許隨著市場經濟的進一步發(fā)展,這兩種貧困原因還會有所突出。
面對經濟發(fā)展的不平衡,如何在新的經濟發(fā)展階段,多渠道增加低收入戶的收入,達到共同富裕的最終目的,是各級政府和有關部門應重點考慮的問題。
加快農業(yè)結構調整步伐。農業(yè)結構調整要面向市場,依靠科技,因地制宜引導農民調整種養(yǎng)結構,大力發(fā)展優(yōu)質高產高效農業(yè),提高農業(yè)的整體效益。一是要在低收入農戶中,改變廣種薄收的經濟模式,提高農業(yè)的產業(yè)化,集約度,通過對農業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整,充分利用豐富的勞動力資源優(yōu)勢,大力發(fā)展蔬菜、水果等勞動密集性產品,增加就業(yè),實現增收。二是大力發(fā)展畜牧業(yè)。畜牧業(yè)是一項低投入、高回報、受自然因素影響較小、適宜貧困地區(qū)發(fā)展的富民產業(yè)。在畜牧業(yè)發(fā)展上,要實現新的突破,多發(fā)展“食草型”動物,降低飼養(yǎng)成本,提高養(yǎng)殖效益。同時要加快畜牧業(yè)的市場建設、防疫體系建設、服務體系建設,為畜牧業(yè)生產創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,使畜牧業(yè)成為農民增收的支柱產業(yè)。三是積極推進農業(yè)產業(yè)化。通過農業(yè)產業(yè)化的經營方式,延長農業(yè)產業(yè)鏈,讓從事農產品種植和加工的農民從中獲得最大的收益。
從戰(zhàn)略高度認識提高人口素質的重要性,提高農村勞動力素質,加大農村教育投入,不僅是經濟可持續(xù)發(fā)展的根本保證,也是低收入戶增加收入的長遠基礎。一是努力普及初中教育。必須把發(fā)展教育的重點放在普及初中教育上,努力提高適齡兒童入學率,解決部分少年兒童不上學和中途輟學的問題,防止新一代文盲人口的產生。二是通過開設各種培訓班,對一些上過小學、初中或高中的農民進行職業(yè)培訓,傳授給他們相應的專業(yè)知識和技能,爭取幾年內使每個低收入家庭都有一個掌握一至兩門實用技術和經營特長的勞動力,這對貧困地區(qū)的經濟發(fā)展既有立竿見影的效果,又有長遠的作用;三是大力發(fā)展農村中等專業(yè)學校、農民職業(yè)中學,培養(yǎng)一批中級層次的人才,以適應商品經濟發(fā)展和產業(yè)結構調整的要求。
調整農業(yè)生產結構,發(fā)展二、三產業(yè),都離不開資金的支持。貧困農戶由于收入的絕大部分用于生活消費,維持簡單再生產都比較困難,要想擴大再生產依靠自身的力量是很難的。對于貧困戶,政府應加大扶持力度,增加財政撥款。同時,改變面面俱到的救濟式的扶貧形式,“授人以漁”而非“授人以魚”。
增加農民收入加快勞動力轉移是低收入農戶快速增加收入的首要措施。低收入農民家庭一般有較多剩余勞動力但勞動力轉移的能力比較差轉移的勞動力較少所以轉移勞動力是快速提高收入的首要途徑也是一條捷徑。
搞好農村社會保障體系建設,是適應社會主義市場經濟發(fā)展變化,及時有效地保障農民特別是低收入戶基本生產權益的迫切需要。低收入群體應得到社會各界的廣泛關注、特別救助和有力扶持,有關部門應進一步強化相關政策,建立農村低收入群體生活保障體系,保證低收入農民的基本生產和生活,增強其自我發(fā)展能力。
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為了掌握全區(qū)貧困學生的情況,**區(qū)婦聯(lián)深入22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學和4所區(qū)屬中學對貧困學生進行了一次較為全面的摸底調查,調查情況主要有以下幾個方面:
**區(qū)xx年在校學生58110人,其中1-9年級50945人,高中7165人。1-9年級貧困學生4107人,占九年制義務教育在校學生的8.1%。其中小學生36323人,貧困學生2407人,占九年制義務教育在校學生的6.6%;初中生14622人,貧困學生1700人,占九年制義務教育在校學生的11.6%;高中7165人(普高5364人,職高1801人),貧困學生1903人,占高中在校學生的26.6%。
xx年下學期以來,國家對九年制義務學生實行了“兩免一補”政策,即:免書籍費、免學雜費,給予貧困家庭寄宿生生活補助費。1-9年級學生屬九年制義務教育,已免書籍費和學雜費。貧困家庭寄宿生的小學生每年補助生活費700元,中學生每年補助生活費1000元。高中學雜費和寄宿費(以xx年上期為例):高一每學期學雜費1664元,高二每學期學雜費1369元;高三每學期學雜費982元。寄宿費女生每學期200元(公寓樓),男生每學期120元,生活費每月300-500元之間。高中學生平均每學期的學習、生活費用約4000元,加上其他費用,每年約10000元。
家庭貧困不只是交不起學費的問題,還有很多學費之外的費用,如吃飯、穿衣、治病、學習資料等。由于這些實實在在的問題存在,導致有的貧困家庭學生輟學。從調查的情況看,小學輟學現象少,只是極個別的學生因身體、智力等原因輟學。初中輟學生(xx年9月至今)473人,占在校初中生的3.1%;高中輟學生333人,占高中在校學生的6.2%。
在各級各部門的關心重視下,大多數貧困學生對待家庭貧困能持樂觀態(tài)度,能積極向上,奮發(fā)圖強,并希望通過自己的努力改變命運。但是也有少部分貧困學生因家庭貧困膽小、自卑、不合群,怕別人嘲笑、看不起,進而自我封閉,自暴自棄,成績一落千丈。
我區(qū)貧困學生大部分來自農村,少部分來自區(qū)城下崗失業(yè)和無固定工作家庭。從全區(qū)摸底的情況看,貧困原因大致分為以下幾類:
(一)、地處偏遠山區(qū),經濟狀況差,收入低。這部分貧困學生3334人,占在校學生的5.7%。這類貧困學生有3種情況。
1.自然條件差,無經濟來源。如湘江鄉(xiāng)初二學生趙琴,家住廟子源村香草組,距鄉(xiāng)政府20公里,山高路遠,交通不便、信息阻塞。近年來,由于林區(qū)封山育林,限制砍伐,返貧現象嚴重,加上父母沒文化,缺乏經營頭腦,家里無其他經濟收入,生活非常困難。
2.田地少、人口多,讀書子女多。如:界牌鄉(xiāng)大林江村(沱江鎮(zhèn)五小就讀)李恒,家里4口人一畝田,父母文化程度低,外出打工掙不了錢,生活艱難。大錫鄉(xiāng)中心校六年級學生劉曉艷,家里三姐妹,大姐是株洲中醫(yī)學院大二學生,二姐是三中高三學生(因家庭貧困,現已輟學外出打工)。加上爺爺、奶奶、父母,一家七口人,靠父母微薄的打工收入支撐全家。
3.父(母)下崗失業(yè)。如:一中高一學生黎斯?jié)崳改付际菄辛謭鱿聧徛毠?,爺爺奶奶年邁且常年有病,家里靠吃低保和父親打零工維持生活,家里貧困讓她有輟學的念頭。
(二)本人或家人因重大疾病、事故、災害導致貧困。這類情況的貧困學生1481人,占在校學生的2.6%。這類貧困學生有3種情況。
1.本人或家人患重大疾病,入不敷出。如白芒營鎮(zhèn)中心校五年級學生徐千紅,家住石角嶺5組,家里6口人,本人兩年前查出患有白血病,現在每天需吃藥,每季度需到長沙湘雅醫(yī)院化療、輸血。其父母智力低下,每天外出賣苦力。河路口中心校一年級學生廖麗姿,父親xx年患尿毒癥,藥費花了30多萬元,爺爺將自己的腎捐了一個給父親,現在每月還要吃6000多元的藥才能維持生命,一家六口人全靠爺爺一人的退休金生活。小圩鎮(zhèn)中心校鐘土蘭、鐘水旺兩姐弟,家住繡球村鐘家組,上面還有兩姐姐,其母親智商低下,父親患肝癌已到晚期,依靠社會救助才得以生存。
2.因禍致殘。如:小圩鎮(zhèn)練江村小學一年級學生陳穎,父親因車禍變成植物人,家中欠下巨額債務。東田鎮(zhèn)中學七年級學生徐珍珍,母親去世,父親因車禍喪失了勞動力。
3.重大災害給生產生活帶來影響。如:沱江鎮(zhèn)一小學生鄭建華,家住富江路,今年因火災房子被燒,現在租房住。務江鄉(xiāng)中心校六年級學生李光耀,家住胡青村茍仔坪組,去年因山洪,住房被泥石流沖垮,建房非常困難。
(三)父母離異、單親和失去雙親家庭。這部分貧困學生有1105人,占在校學生的1.9%。這類貧困學生有4種情況:
1.父母離異。如:務江中心校三年級學生盤鑫,父母離異后沒人管,跟隨爺爺奶奶生活。大錫鄉(xiāng)中心校二年級學生趙麗婷,父母離異后,隨父親生活,父親上要贍養(yǎng)爺爺奶奶,下要撫養(yǎng)一雙兒女,生活壓力非常大。
2.父(母)一方死亡。如:二中高二學生林付妹,年幼時父親去世,姐弟二人上學全靠母親。母親現在精神恍惚,做不了事,盡管自己學習成績好,但即將面臨輟學。**職業(yè)中專七年級學生楊琳珍,幾個月時,母親去世,父親將其交給外公外婆后再也未聯(lián)系和撫養(yǎng)過,外公已去世,現在與70多歲的外婆相依為命。
3.孤兒。無父母,跟隨祖父母生活或由其伯、叔、姑撫養(yǎng)。如:白芒營中學七年級學生胡建,家住神仙洞十二組,父母去世后跟隨爺爺生活。三中高二學生奉秀繁,家住濤圩漢沖村,父母去世后,跟隨伯伯生活。
4.遺棄兒。自小被親生父母遺棄,被他人收養(yǎng)。如:大圩鎮(zhèn)中心校五年級學生鐘遇輝,自幼被父母拋棄,被單身養(yǎng)父收養(yǎng)后,由奶奶帶養(yǎng)。巖口鋪完小六年級學生唐撿愛,遭父母遺棄后,被現在的養(yǎng)父母撿養(yǎng),養(yǎng)父母已年邁,外出打工不可能,種田也力不從心。
貧困是多種原因造成的,不是貧困學生本身的過錯,但是貧困卻使他們失去了應有的快樂和夢想,承擔不該承擔的生活壓力、精神壓力和社會壓力。貧困學生應該受到社會的普遍關注,特別是政府的關愛。
1.增加貧困學生家庭成員的就業(yè)機會。我區(qū)下崗失業(yè)現狀較為突出,夫妻雙雙下崗或一方下崗另一方收入較低,很容易導致家庭貧困。有的雖然解決了低保,但低保只能維持最低生活水平,對于一個有子女在校讀書的家庭來說,光靠低保是不夠的,要從根本上解決問題就必須使其就業(yè)。因此,勞動就業(yè)部門要加大培訓力度,使他們掌握一技之長,擁有更大的就業(yè)空間。同時,優(yōu)先考慮貧困家庭成員就業(yè),增加下崗失業(yè)人員就業(yè)機會。
2.整合資源,加大投入。首先,政府要加大助學投入。將品學兼優(yōu)貧困學生(特別是高中貧困學生)的生活、學習費用納入救助統(tǒng)籌范疇,使品學兼優(yōu)的貧困學生能安心學習,出好成績、出好人才。第二,發(fā)揮部門(如民政、人社局、工會)作用,加大對低保戶、下崗失業(yè)、困難職工家庭學生的救助,對這些家庭考上大學的子女給予資助,切實解決貧困學生的后顧之憂。第三,設立愛心助困基金會。組織愛心助學捐款活動,將社會各界、慈善機構捐助的資金由教育局集中管理,集中使用,幫助最需要幫助的貧困學生。
3.給予貧困學生更多的關愛。首先各級政府,特別是教育部門要密切關注貧困學生家庭動態(tài),及時掌握學生的學習、生活情況。其次學校老師要定期走訪貧困學生,加強與貧困學生的溝通和交流,必要時給予心理疏導、精神鼓勵和智力支持,讓貧困學生正視貧困,戰(zhàn)勝困難,從而奮發(fā)圖強,學有所成。第三,開展結對幫扶。婦聯(lián)、團委充分發(fā)揮群團組織的橋梁和紐帶作用,開展“愛心結對”、“愛心幫扶”、“愛心救助”等活動,使貧困學生不因家庭貧困而自卑,不因家庭貧困而放棄學習。去年,我們爭取同天房地產開發(fā)有限公司董事長龍春明的支持,幫助5名貧困學生圓了大學夢。同時,我們還爭取了北京兒童慈善基金會的“童緣”項目(此項目落戶沱江鎮(zhèn)二小),在沱江鎮(zhèn)二小成立貧困山區(qū)少兒藝術團,挑選60名貧困兒童、留守兒童不附帶任何條件的進行書法、美術、舞蹈等方面的培訓,并搭建平臺,讓他們有機會走出瑤山,走向全國,甚至走出國門。通過我們牽線搭橋和其他部門的支持、配合,“愛心結對”、“愛心幫困”、“愛心救助”活動收到了很好的效果。
貧困學生的問題不是個別現象,靠一個人、一個部門的力量是遠遠不夠的,必須政府主導,部門支持,社會參與,共同關注。把幫助貧困學生成長成才作為一種責任感、使命感、成就感貫之下去。
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歷時三個多月,跨越5個省,一份全景式反映農村貧困地區(qū)學校廚房和學生營養(yǎng)狀況的調查報告日前由中國青少年發(fā)展基金會正式對外公布。這份報告共調查了新疆、青海、內蒙、云南、甘肅、山東五省農村貧困地區(qū)的學生近5萬人,共對5100多名學生進行了營養(yǎng)狀況調研,對3853學生進行了體檢。從調查結果來看,農村貧困地區(qū)學生營養(yǎng)狀況亟待改善,43.2%的學生上課時感到饑餓,近半數受訪學生營養(yǎng)不良,受訪地區(qū)學生身高比北京同齡學生低6厘米。
xx年6月15日,由中國青少年發(fā)展基金會和九陽股份有限公司聯(lián)合發(fā)起了“希望工程營養(yǎng)健康計劃——九陽希望廚房xx公益行動”活動,該活動深入到云南、青海、內蒙、山東、新疆5省實地調研了100所學校??疾靾F有全國知名的營養(yǎng)專家解放軍309醫(yī)院營養(yǎng)科主任張曄、浙江大學食品科學與營養(yǎng)系教授李鐸,有騰訊、新浪、搜狐、網易、千龍網、中華網、鳳凰網、人人網、第一視頻、人民日報、中國青年報、新京報、公益時報、健康時報、貝太廚房、good好主婦、都市主婦、時尚好管家、齊魯晚報等的編輯、記者,還包括閆妮、高亞麟、陳曉東、鄔君梅、劉之冰、茹萍等演藝界明星。
所有考察隊員返京后,xx年九陽股份有限公司率先在中國青少年發(fā)展基金會設立九陽希望基金,將利用xx年時間,募集和捐助5000萬元,專項用于為貧困地區(qū)的希望小學建設“希望廚房”,改善貧困地區(qū)正處在成長發(fā)育關鍵時期的青少年營養(yǎng)不良的現狀。
調查報告指出:受訪學生中17.7%的孩子們經常喝生水;接近半數受訪學生體型偏瘦,營養(yǎng)不良,其中,兩成的學生屬嚴重營養(yǎng)不良,營養(yǎng)不良現象在6-8歲學生身上表現最為明顯,營養(yǎng)不良率超過八成;受訪地區(qū)學生身高低于北京同齡學生6厘米,低于上海學生3.5厘米;兒童身高和體重與城市兒童相比要低1-2個年齡段。而且,從調查可以看出,農村學生飲食習慣受到城市文化的誘導,58.1%的學生最喜歡喝的飲料是可樂,54.9%的學生最喜歡和“果汁”(汽水),孩子們喜歡吃在他們看來比較“稀罕”食物:比如面包、牛奶、巧克力等。
此次還對上述5省的100所貧困地區(qū)學校的廚房進行了全面考察,調查報告顯示,貧困地區(qū)廚房的三個突出問題是:廚房設施嚴重缺乏、老化嚴重,衛(wèi)生條件差;廚房工作人員營養(yǎng)膳食觀念落后;學校食堂功能缺失,學生就餐沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。報道還對希望工程全新公益項目“希望廚房”的作用進行了探討,它認為,希望廚房的建立能夠改善學生用餐環(huán)境;提升學生餐飲質量;保障學生飲食衛(wèi)生;為學生營養(yǎng)餐的實施提供可靠的硬件支持;普及營養(yǎng)知識,改善學生的營養(yǎng)狀況,為貧困地區(qū)學生營養(yǎng)改善之路進行有效的探索。
解放軍309醫(yī)院張曄認為,這份調查報告真實地反映了我國農村貧困地區(qū)學生的營養(yǎng)現狀。她認為,解決貧困地區(qū)孩子的營養(yǎng)不良問題,必須因地制宜,要根據各個省份的不同情況,讓營養(yǎng)專家為孩子們制定膳食營養(yǎng)食譜。在小學階段,就要讓孩子們了解必要的營養(yǎng)健康知識十分必要。這就要對教師、食堂從業(yè)人員加強培訓,教育主管部門加強監(jiān)管,讓學校的廚房真正成為孩子們的成長加油站。
浙江大學李鐸教授明確指出,貧窮地區(qū)孩子的營養(yǎng)狀況直接影響我國未來的發(fā)展,如果我國有幾百萬的營養(yǎng)不良兒童,貧富差距將會進一步的拉大,我國將永遠不能成為一個發(fā)達的、文明的、現代化的世界強國。
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為了將所學的知識與實踐結合起來,自己于xx年1月20日在當地社區(qū)進行實踐活動。本次實踐主要是了解貧困程度和提出建議。通過走訪各個居民,了解到有較貧困居民15戶,貧困居民7戶,非常貧困居民1戶。
在較貧困居民中,典型的例子如廖奶奶,廖奶奶身帶不到九歲的孫女,居住在不到七十平米的平房內,六十多歲的廖奶奶明白微薄的薪水不足以維持生活,靠著給人縫補衣服獲得資金來充實生活。廖奶奶生有一男,兒子與妻子均外出打工,至今廖奶奶家庭已有部分好轉。
在貧困居民中,典型的例子如聶爺爺,聶爺爺都處一間四十平米的小平房。聶爺爺的老伴已去世多年,自己的孩子很少會見來看看聶爺爺,聶爺爺靠當環(huán)衛(wèi)工人勉強維持生活。
在非常貧困居民中,最典型的例子就是瞿奶奶與王爺爺。瞿奶奶左手有疾,患風濕;王爺爺雙腿患病,臥病在床,由于瞿奶奶與王爺爺均為下崗工人,沒有穩(wěn)定的工資,靠瞿奶奶單人去拾破爛維持生活,自然過的是艱難萬分。
通過這次調查活動,了解到各個貧困居民在生活中的不便,在此提出幾點建議:1、提高各貧困居民生活水平。2、改善貧困居民生活環(huán)境。3、國家加大幫助,發(fā)放保障資金。
這次調查中,我感觸很大,看到那些貧困居民中有些與我同齡的還在早已懂得省吃儉用、勤儉節(jié)約,還懂得如何幫家人分擔一些事,而我呢,卻在家中什么事都靠父母,在外大筆花錢,在內大筆報銷,都不知道以后是怎么樣的一種人。“窮人的孩子早當家”,的確是真的。這些生活在社會底層的人需要大家的幫助,國家的援助,才能振作起來,不然永遠擺脫不了貧窮。讓我們伸出雙手,關愛貧困家庭,一份真誠一份情,讓世界充滿愛,讓窮人充滿樂,讓關愛貧窮家庭的信念永存!
貧困調查報告篇五
也許是長期受中國傳統(tǒng)思想的影響,在廣大中國家長的心里仍然存在著這樣一種想法:“學而優(yōu)則仕”,學習好就是好學生就有能力,學習好就意味著將來會有一個好的前途……在城里人的腦子里這種想法尚且流行,更別說在知識,經濟普遍不發(fā)達的農村,只有把學上好了才有出路,這種想法更是深入人心。對于家庭不富裕的學生來說,這一點更成了他們擺脫困境的出路,甚至被認為是唯一的出路。
在我的印象之中,從小到大班里學習成績好的好像總是那幾個,而且那幾個人有一個共同點,他們都是貧困生。他們的家庭一年的收入只有白領家庭一個月的工資,甚至還要少,而這些家庭的收入一大半都用于孩子的讀書上。這些貧困生從小就被灌輸只有通過學習才能過上好的生活,才能擺脫貧困,擺脫做農民的命運。因此這些貧困生在學校里面的成績一般都很優(yōu)秀,他們將讀書不僅僅是看成獲取知識的途徑,更多的是他們走出貧困的一種手段。但這也只是總體情況,并不是每一個貧困生的學習成績都是比較優(yōu)秀的,這一部分的貧困生由于家庭的貧窮只好帶著他們的讀書夢,并希望它能在自己的下一代身上實現,從而這種思想不斷地繼承下去。
由于貧困,這些學生們在擇校時,盡管自己的分數很高,他們考慮的首先因素往往就轉移到學校的學費多少上,這樣的事情就發(fā)生在我們的身邊。暑期,我深入農村接觸了不少貧困生,他們之中有成績非常好的,也有高考落榜的。其中有一位留給了我深刻的印象。
到他家去的時候,是個早晨,我走了大概三個小時的山路。路上很少有人家,不過(只有一個感覺,就是我一直沿河上的,一段行程之后,在路人的指引下,我看見了一座用黃泥制成的土磚建筑的房屋。進去以后,林青(化名)和他母親熱情地接待了我,林青是一個挺活潑的人,很健談。他今年已上大二,在西北工業(yè)大學讀書。
“我填志愿時,只考慮了兩個方面,一方面就是我不能上一個太差的大學,另一方面,學費是一個我不能不考慮的問題,所以我只能選擇西北方向的學校,我不希望給家庭帶來更多的負擔?!?/p>
林青在大學的成績不錯,接連四個學期都拿了獎學金,林青還有一個妹妹在讀高中。據林青的母親說,林青的父親在外務工,她在家務農,一年的收入加起來也不過五六千塊錢。除掉家里的日常開銷,根本就無力供兩個孩子讀書。林青在無奈之下只好申請了助學貸款。在農村似乎家家戶戶都除了務農之外,還有一種賺錢的方式,沒事的時候就摸錫紙,據說一打錫紙大概有一千多張,可以賣10元,平均一下,一張錫紙還不到一分錢,一天下來摸的熟練的也就一百來張。不光是這樣,夏天的時候錫紙由于高溫,常常會發(fā)出一種刺鼻的氣味。林青的母親沒事的時候也就靠這個賺點錢,另外還制作一點香找人代銷。就是這樣也還不能滿足林青的大學學費,更不用說生活費了。林青在大學里,不光要學習,還要做兼職。
“我這個學期帶了兩份家教,勉強能夠安排好時間,使學習與工作能夠同時進行。“。
對于林青這樣的學生來說,學費問題是家里的主演負擔。但他總算是金榜題名,跨進了大學的大門。同時對于那些家庭狀況不好,學習成績又不怎么理想的學生來說,存在的問題就更多了。
二、進入大學之后的困擾。
過去,助學貸款政策為解決貧困高考生的大學經濟難題發(fā)揮了重要作用,通常人們認為,經濟越困難的家庭越愿意選擇貸款,但在中國青少年發(fā)展基金會的關于貧困聲問題的調查中,中國青少年基金會意外地發(fā)現,貧困高考聲對助學貸款的需求呈兩頭細中間粗的“紡錘狀”分布:
分析認為這種情況的原因是低收入家庭的貧困的學生更需要社會的資助,而中等收入家庭的孩子因為還貸款能力更強,對還貸能力的自信決定了他們更愿意申請助學貸款。而對于家庭收入稍高的貧困學生來說,上大學后勤工儉學等方式補貼生活費或者學費的選擇更為突出,畢竟家庭的經濟承受能力在該群體中相對較強。
報告披漏的一組數據讓人感到吃驚。調查顯示,截至2005年8月,我國普通本??圃谛I鷶凳?561余萬人,其中貧困大學生405萬人,約占學生總數的26%。然而,截至2005年底全部大學生中,獲得助學貸款的比例約為11.4%,約有178萬貧困大學生未能取得助學貸款。
四、貧困大學生的就業(yè)問題。
南方周末曾刊登過這樣一篇報道《畢業(yè)陷學債泥潭就業(yè)如鏡花水月》,其中有這樣一段話,深刻描敘了西部大學生的就業(yè)情況:
同樣的大學學費,在西部,這相當于一個強勞動力35年的收入。
同樣的就業(yè)壓力,在西部,這或許意味著多年待業(yè)靠搬磚頭謀生。
知識沒能改變他們的命運,相反可能加劇了他們的困境。
這一切,急需引起社會各界的警惕和關注。
2005年,全國普通高校招生504萬人,是1998年的4.7倍,高校在校人數達2300萬人,規(guī)模躍居世界第一。有教育專家分析,中國高等教育規(guī)模的擴張,只用4年時間就走過了美國27年的歷程,堪稱壯舉。
如此快速的擴招,在給更多人上大學機會的同時,后遺癥也難以避免地開始頻頻發(fā)作,在西部貧困地區(qū)癥狀更為明顯。
與經濟條件好的學生相比,貧困畢業(yè)生多來自窮鄉(xiāng)僻壤或城鎮(zhèn)低保家庭,沒有可恃的`經濟基礎;沒有可依靠的“人脈”,只能靠自身奮斗;免得不菲的就業(yè)成本,背負著個人的夙愿、家庭的寄托,承受著巨大的身心壓力。
因此,貧困畢業(yè)生的就業(yè)行為取向顯示出迫于生計、更為務實的特點。
——畢業(yè)后發(fā)展的選擇。由于家庭經濟困難的原因,貧困生更趨向盡快分擔家庭的重擔,回報自己的家人。因此,貧困生考研比例明顯低于非貧困生,他們中的大多數人選擇了直接就業(yè)。筆者對華中地區(qū)10所高校所做的專題調查表明,應屆畢業(yè)貧困生考研的比例比非貧困生低40%左右。
六、小結。
綜上所述,貧困大學生已經成為一個非常嚴峻的社會問題。在農村,大學的學費支出。
成為了農民的主要負擔,從而與農民問題又聯(lián)系在一起;貧困大學生在將國家助學貸款作為學費來源以后,從而又引發(fā)的助學貸款的申請的問題,進而涉及到整個貸款體制的問題;貧困大學生畢業(yè)以后能不能按照約定償還貸款,又會引起以后的助學貸款的發(fā)放問題;四年大學畢業(yè)以后,大學生面臨就業(yè)問題,貧困大學生在學習的同時,還要為了自己的生存奔波,在學業(yè)的完成上又將面臨與常人不同的困難,有些貧困生過于看重獎學金,從而忽略自身綜合能力的培養(yǎng),引起貧困生就業(yè)難的問題。貧困不僅僅給大學生帶來的是經濟問題,還在很大程度上是引起貧困大學生心理問題的重要因素,與大學生犯罪也息息相關。貧困大學生問題不是能在短時間內就能解決的問題,它的解決需要社會各個方面的努力與幫助,同時,我認為更加重要的是,貧困大學生應該要一個健康的心態(tài),一顆感恩的心,“人窮志不窮”努力學習,培養(yǎng)自身的綜合素質,以優(yōu)異的成績回報社會,回報家庭。
貧困調查報告篇六
今天早上接到通知,2月22日上午在會澤縣城舉行20xx年會澤縣脫貧攻堅工作推進暨駐村幫扶工作動員會。明天就是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)――元宵節(jié),本來與兒子約好了中午爬一趟寥廓山,晚上到珠江源廣場放孔明燈、吃湯圓。請假留下滿足兒子的愿望,還是收拾行李奔赴會澤,怎么辦?考慮到我的駐村扶貧點剛剛從大井鎮(zhèn)馬鞍村調整到迤車鎮(zhèn)中寨村,只好再次與兒子失約,提前踏上去會澤的高速路。從曲靖到會澤有200多公里,明早出發(fā)來不及參會。
2月21日下午,市委辦下派會澤縣中寨村駐村蹲點幫扶的3名工作隊員相約14點出發(fā),驅車來到會澤城時還不到17點,嵩待路打通新的隧道后,大大縮減了路程節(jié)省了時間。
趁著時間還早,我們3名隊員商量決定,直奔迤車鎮(zhèn)中寨村幫扶點。路上堵車,晚上18點,我們才來到中寨村委會破舊的二層辦公樓前,看到施工隊正在打樁劃線,準備在村委會側面的山腳下建一棟200多平米的便民服務綜合樓。10多米高的石擋墻邊預留了一片小廣場,廣場上堆滿沙子、石頭等建筑材料。村黨總支書記計加眺說,村“三委”班子堅持“先治坡,后治窩”,先把涉及村民切身利益的.水電路修好,再考慮改善村委會辦公條件?,F在中寨村黨總支有11個黨支部117名黨員,每次開黨員大會都要到別的地方借場地,開村民代表大會同樣如此。經過村民代表會商議決定,年底前建好便民服務綜合樓,方便群眾辦事。今年改善村民活動場所,得到“8.03”地震迤車鎮(zhèn)災后恢復重建項目支持,大大減輕了籌款壓力。
迤車鎮(zhèn)有“會澤的江南”美譽,境內物產豐富、交通發(fā)達??拷淹ǚ较虻闹姓?,地處迤車鎮(zhèn)北邊,距迤車鎮(zhèn)政府所在地8公里,東鄰馬路鄉(xiāng),南鄰中河村,西鄰迤北村,北鄰小河村。村委會轄11個自然村,25個村民小組,現有1927戶7007人,其中現有貧困戶639戶1888人,貧困人口占總人口的27%。主要種植玉米、水稻、洋芋等傳統(tǒng)農作物。
面對脫貧基數大、貧困程度深、產業(yè)結構單一等嚴峻現實問題,村委會一班人克服“等靠要”思想,積極尋求脫貧新路子。在與村干部交談中發(fā)現,村委會宣傳員吳啟成對“農產品電商”鐘愛有加。他根據消費者的需求定制農產品品種及規(guī)格,通過微信、淘寶網店等新的銷售形式,實現核桃仁、南瓜子、大豆、松子、蠶豆等農產品的網上銷售。20xx年,與洽洽食品股份有限公司合作,年銷售120余噸,收入480余萬元。核桃仁、南瓜子和蠶豆等30余噸產品,遠銷迪拜等國家和地區(qū),實現產值27萬美元。這為農產品銷售拓寬了路子。
另外,中寨村依托良好的資源優(yōu)勢,做大做強釀酒業(yè)。在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)工藝基礎上,采用現代生物工程技術,自主研發(fā)“二次蒸餾”、“酒中加蜂蜜進行二次復烤”等釀酒工藝,著力打造“小鍋雜糧酒”、“銅鍋二次蒸餾酒”等品牌。目前,有大小酒廠43個,全年產酒2000噸,實現產值2000余萬元。這也是帶動農民脫貧致富的一條好路子。
貧困調查報告篇七
家庭成員眾多,壓力沉重難以擔負學費,農村計劃生育工作也是一個長期的社會問題,是造成貧困生人數眾多的根本原因。
由于他們失去了基本的生活保障,而導致兒女的學業(yè)難以繼續(xù)。這是下崗問題所造成的另一隱患。
政和一中從初中到高六個年段。其中大多數的貧困同學是靠學校、縣團委、縣婦聯(lián)等有關部門采取發(fā)送補濟金,設置獎學金,以及減免學費等手段來幫助同學減輕困難。其它的均由親屬或一幫一結對子等手段來解決。
在校被列為補助對象的同學大多是學習勤奮刻苦、名列前茅者。如榮同學家庭突然變故。父親喪失勞動力,在讀大學的哥哥又因病休學在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學背負著沉重的家庭壓力依然咬緊牙關刻苦學習,一直保持年段前五名的成績,但他每月的生活費僅僅只需30余元。再如張同學因母親病重,家庭需巨額的醫(yī)療開支,由學校學生會組織獻愛心活動,廣大師生踴躍支持,為此該同學解決了部分費用。因此,張同學心懷感激。不僅勤奮學習更發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢,在各大賽勢上都取得優(yōu)異成績,為母校增光。
團縣委的希望工程,婦聯(lián)的春蕾計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難,并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯(lián)就發(fā)動女干部采勸一幫一結對子。不僅給予女同學經濟方面的支援。更讓他們體會到親人的關愛與溫暖。
貧困調查報告篇八
政和縣位于閩北山區(qū)偏北處。由于位置偏僻經濟基礎差多年來未能摘掉貧困的`帽子。因此,在不足三千學子的政和一中貧困生人數就高達總數的10%?,F作如下調查:
家庭成員眾多,壓力沉重難以擔負學費,農村計劃生育工作也是一個長期的社會問題,是造成貧困生人數眾多的根本原因。
由于他們失去了基本的生活保障,而導致兒女的學業(yè)難以繼續(xù)。這是下崗問題所造成的另一隱患。
政和一中從初中到高中,共六個年段。其中大多數的貧困同學是靠學校、縣團委、縣婦聯(lián)等有關部門采取發(fā)送補濟金,設置獎學金,以及減免學費等手段來幫助同學減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結對子等手段來解決。
在校被列為補助對象的同學大多是學習勤奮刻苦、名列前茅者。
如榮同學家庭突然變故。父親喪失勞動力,在讀大學的哥哥又因病休學在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學背負著沉重的家庭壓力依然咬緊牙關刻苦學習,一直保持年段前五名的成績,但他每月的生活費僅僅只需30余元。
再如張同學因母親病重,家庭需巨額的醫(yī)療開支,由學校學生會組織獻愛心活動,廣大師生踴躍支持,為此該同學解決了部分費用。因此,張同學心懷感激。不僅勤奮學習更發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢,在各大賽勢上都取得優(yōu)異成績,為母校增光。
團縣委的“希望工程”,婦聯(lián)的“春蕾”計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難,并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯(lián)就發(fā)動女干部采取“一幫一”結對子。不僅給予女同學經濟方面的支援。更讓他們體會到親人的關愛與溫暖。
我們相信政和一中貧困生的狀況會越來越好。
貧困調查報告篇九
作為教育部人文社科“十五”第一批規(guī)劃研究課題―――“農村土地法律制度研究”的基礎工作是田野調查。在課題組項目主持人―――中南財經政法大學副校長、博士生導師陳小君教授的籌劃下,中南財經政法大學民商法學科中青年師生共五十多位,分成14個小組,從20xx年9月下旬開始,以我國中部省份湖北省為重點,對包括湖北省的10個市、縣、區(qū)和山西、江蘇、山東、廣東等省份的4個地區(qū)進行了實地調查。調查農戶達406家,訪談農民計五百余人。
課題組主要圍繞農地的權屬狀況、使用狀況、流轉狀況、稅費負擔、征用狀況以及糾紛狀況這六個方面與各地的農民、基層干部和相關部門的領導進行座談和個別訪談,并向農戶發(fā)放了問卷。此外,課題組還從各地收集了大量有價值的資料,內容涉及地方性法規(guī)、地方性規(guī)章、地方性政策、統(tǒng)計數據、法院典型案件判決、土地權證、各地農地運作的試點辦法等等。本報的記者在對課題組報告認真整理后,將其主要部分節(jié)選刊登,希望對相關人員有所幫助。
問題:土地歸屬一向為法律制度設計的重心。為反映出農民本身對當下土地權屬的認識,課題組提的第一個問題是“你耕種的土地是誰的”。作出有效選擇的問卷430份,選“國家的”占60%,“村集體的”占27%,“生產隊(小組)的”占7%,“個人的”占5%,“其他人的”占0.4%。
結論:認為土地屬于國家的占有絕對優(yōu)勢。
解讀:一個從法學視角令人感興趣的問題是,即為何大多數受訪者都認為土地是國家的。雖然同為公有制的具體形式,國有與集體所有的制度旨趣仍是大有不同,而這種不同卻被受訪者所普遍忽視。相當一部分的受訪者還認為,兩者的邊界是模糊的。然而,這樣的模糊或許不能簡單的歸結于農民法律意識的淡薄。譬如,作為農村社區(qū)精英的村支書、村主任、村會計都持相類似觀點。課題組認為,影響集體成為適格私權主體的因素一是集體所有權所承載的公法義務淡化了其私權屬性;二是集體所有權本身是不完整的;三是集體所有權主體的“缺位”。
問題:在農民對現行土地承包政策是否滿意的問卷調查中,共有404份有效問卷對此作出了選擇,其中266份選擇“滿意”,占總數的64%;只有70份選擇“不滿意”,占總數的18%。在農民是否愿意種地的問卷調查中,共有413人對此問題作出了有效回答。其中198人表示“愿意”,占總數的48%;而有130人表示“如果稅費負擔減輕就愿意”,占總數的31%;而72人明確表示“不愿意”,占總數的17%。雖然愿種地者為多數,但仍不足50%。
結論:我國現行的農地承包政策在總體上雖然受到了農民的擁護,但農民種地的積極性普遍不高。
解讀:一些地區(qū)的調查結果反映,農民對現行承包政策普遍持“無所謂”甚至“不滿意”的態(tài)度,主要原因一是由于農地上負擔的稅費過重,加之農產品價格(尤其為糧價)上不去,所以種田幾乎無利可圖,在有些地區(qū),甚至種田還要倒貼。這自然削弱了農民對土地的感情,也影響了土地承包政策的聲譽;二是由于承包到戶的政策與某些地區(qū)的情況不符,所以實施效果不理想,從而影響了當地農民現行土地承包政策的滿意度。比如,山東xx度地區(qū)一直在實行“兩田制”,而中央的現行政策是統(tǒng)一實行“均田制”模式的土地承包,這樣的政策調整,在基層牽涉面很大,影響了土地使用模式推行的連續(xù)性和穩(wěn)定性,所以很難推行開來。
問題:在實行流轉是否自愿的問卷調查中,課題組設計了“如何取得他人土地承包經營權”這個問題,回答“通過村委聯(lián)系取得”的有29人,占選取總次數的8%;回答“直接與別人聯(lián)系取得”的有258人,占選取總次數的70%;選擇“上述兩種方法都可以”的有84人,占選取總數的20%;選擇“不知道”的有8人,占選取總數的2%。在回答“如果把地給別人種,你是否會向他收取一定費用”問題時,回答“會”的有153人,占選取總次數的38%;回答“不會”的有157人,占選取總次數的39%;回答“不但不會,還要貼錢”的有40人,占選取總數的10%;回答“視雙方關系而定”的有37人,占選取總次數的9%。
結論:在土地承包經營權的流轉時,絕大部分農民可以自愿選擇流轉對象,但38%的有償流轉率反映了有償流轉在農村中并不占十足的主導地位。
解讀:承包經營權流轉程序的這種現狀是由我國現有土地制度及xx的鄉(xiāng)土社會所決定的。我國農地為集體所有,而農民為集體中的成員,集體內部成員間土地承包經營權的流轉就像“雞蛋從左手滾到右手”一樣,并不會對原土地所有人在集體土地上所享有的權利產生什么影響,因此集體對承包經營權集體內部流轉的管理與約束極為放松;而xx農村鄉(xiāng)土生活、熟人社會的現狀,使土地承包經營權集體內部流轉(包括與集體外的親友之間的流轉)雙方對流轉契約的態(tài)度也頗為隨意。對集體外部人員而言,上述兩種特點均已不再占有優(yōu)勢,因而此時集體與被流轉人、流轉人之間的權利義務關系、流轉的程序與集體內部的流轉相比有很大區(qū)別。
問題:調查的地區(qū)在稅費改革上進度不一,有的尚在進行有的已近尾聲??偟膩碇v,改革成果不小,但仍存在著一些問題。具體可歸為以下兩點:一是稅改后,農民負擔得到不同程度的減輕,但在個別地區(qū)、個別時段也出現了“增負”現象;二是費稅改革后,基層xx叫苦,公共事業(yè)與基礎設施難以維持。
結論:農民與xx關系的稅款征收程序趨于規(guī)范、明確;農村理解、支持稅費改革政策的是主流,但對未來持懷疑和較悲觀無奈的態(tài)度,對“負擔反彈”仍有顧慮。
解讀:在全國不少地方,稅改前的農戶負擔是以田畝與勞力結合的方式確定的,在改革后,農業(yè)稅則全部攤在田畝上,這樣使無勞力或少勞動力的`農戶負擔增加;同樣的原因,種田大戶的負擔也因此增加;在稅改前,農村中的救濟戶、五保戶的各種費用由村集體組織予以減免,在費改稅后,村委會的減免決定權被取消,他們的負擔因此而增加。為維系公共事業(yè)運作而巧設名目、收派各種費用的現象有所抬頭,像學校的教育集資、學雜費等,使農民的實際負擔增加的遠不止統(tǒng)計表所顯示的那些項目。
這主要反映了幾方面的問題:(1)農村稅費改革與公共支出、社會救濟優(yōu)撫的社會保障政策的沖突;(2)農村稅費改革結果與扶持農村適度規(guī)模經營的政策相抵觸;(3)基層xx機構改革人員精簡仍做得很不夠,不少地方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx機構還是疊床架屋。
課題組調查時發(fā)現,有些農村道路坑洼不xx,水渠斷破;在山西呂梁與鄉(xiāng)村教師的訪談中得知,學校破敗,老師的辦公條件更是簡陋的可憐,工資低又不能按月定額發(fā)放,這當然也有歷史的因素,而上級地方平和中央也是心有余而力不足,說得多,做得少,財政轉移支出力度確實是個問題。
問題:在我們402份的問卷調查中,有56.30%的人選擇“發(fā)生過土地征用”,還有32.80%的人不知道有沒有發(fā)生過征用。土地征用補償費發(fā)放率低,問卷調查的結果顯示:發(fā)放率僅為49.8%,其中約11.40%為部分發(fā)放,沒有發(fā)放的比例為16.30%;土地征用補償費數額低,被征用地方的農戶對補償費的發(fā)放標準也不清楚,在149份問卷中,有41.60%的人都不清楚,知道按田畝數發(fā)放補償費的僅為39.6%。
結論:在經濟發(fā)展程度不同的地區(qū),土地征用情況發(fā)生率也不同;但隨著我國城鎮(zhèn)化水xx的進一步提高,土地征用現象將越來越普遍,將日益成為農村的一個基本問題。
解讀:土地征用已經成為農村,尤其是城市郊區(qū)農村中的一個焦點和難點問題。從調查各地的土地征用補償情況看,在征用土地后,國家的收益是村集體和農戶的好幾倍。土地的所有升值,甚至土地被征用前的價值一部分也被征去了。作為對土地所有者的補償,卻由xx拿走了一塊,同時資金使用權又統(tǒng)歸xx。這樣,土地所有者(從土地的收益歸屬的角度看)的角色就模糊了起來。
問題:對廣東、湖北、山東等地進行問卷調查的結果顯示,在335個選擇中,有64.2%的人面對土地糾紛選擇由村干部解決,有4.2%的人選擇由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部解決,有2.7%的人認為由法院解決;而除此之外的其他解決途徑也占不小比例,為19.1%,這其中還有9.9%的人根據糾紛的不同情況采取不同的解決方式。
結論:農村對土地糾紛的解決途徑,選擇呈多元化特點,農地糾紛交由法院解決的比例過小。
解讀:農地糾紛一段時間里在部分地方不被法院受理。某省高級人民法院曾內部規(guī)定,對于大面積的農地稅費糾紛、土地承包合同糾紛、征地補償糾紛,法院不予受理。正常解決糾紛途徑的不通暢也進一步造成農民訴諸非正常方式解決糾紛,調查問卷的統(tǒng)計數據表明,有超過19%的農民選擇了村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部調解和訴訟以外的方式進行,這是一個值得注意的動向。
第一、對《土地管理法》第10條進行調整。修改為:農地所有權主體應明確為村一級集體經濟組織,但于土地發(fā)包與調整時應尊重歷史性形成的土地邊界。第二、村集體經濟組織的民事主體資格作出確認,并澄清其功能。法律可規(guī)定:村集體經濟組織為法人,承擔法律所規(guī)定的權利義務。
第三、關于土地權屬登記,可做出如下適當超前的規(guī)定:農地所有權由縣級土地管理部門負責登記發(fā)證;土地承包使用權由農業(yè)主管部門登記造冊,土地管理部門核實后發(fā)放使用權證。
第四、探索農業(yè)的產業(yè)化經營路徑,改變目前農村以一家一戶分散經營為主的小農經濟狀態(tài),建立以農村集體經濟組織為基本單位的農業(yè)經濟聯(lián)合體,使其逐步走上合作經營的道路。
第五、落實和完善農村集體經濟自xx。一是修改《農地承包法》第3條,將農地實行單一的家庭承包經營制度修改為“以家庭承包經營為主體,多種經營方式相結合的農地使用體制”;二是修改《農地承包法》第20條,將該法規(guī)定的30年、50年及70年的期限確定為農地使用的最長期限,而具體每一塊土地的使用期限應由集體經濟組織和使用權人于簽訂承包合同(或其他形式的使用權合同)時在法定最長期限內協(xié)商確定;三是轉變xx職能。
第六、對于土地承包經營權流轉制度進行完善。
第七、切實減輕農民負擔。
第八、對農地征用問題,一是把發(fā)放對象直接指向被征地農戶;二是為落實土地所有者權利,可以考慮在國家統(tǒng)一的監(jiān)管體系下,由集體組織直接向市場供應土地;三是遏制地方xx圈占農地的沖動。
第九、對農村錯綜復雜的土地糾紛,應尊重傳統(tǒng)的爭議解決模式,并在此基礎上逐漸增強人民法院在糾紛解決中的作用。
貧困調查報告篇十
女人能頂半邊天,在現在的社會中,女性的地位已經大大得到提高。但是在廣西貧困山區(qū)的農村中,存在著那么一種現象,家庭中的大多數男性都作為勞務輸出,奔走全國各地為改善家庭經濟狀況。那么,家里缺少了男人這部分主要力量,農活由誰來干?這個家由誰來當?女性的地位如何?這部分人力資源如何開發(fā)?都成為了我們的疑問。為此,水電學院團委組織的暑期社會實踐,讓計算機與信息工程系暑期社會實踐隊組織了農村婦女生存狀況調查活動,為我們一一解決這些問題。
我們的目的地是廣西河池市馬山縣,通過出發(fā)前的調查,我們得知:馬山縣是勞務輸出之鄉(xiāng),目前勞務輸出人數達12萬人次以上,據有關部門統(tǒng)計,每年從郵局匯回的勞務資金達1億元以上,勞務輸出不僅帶回資金、技術,也促進了群眾思想觀念的進一步解放、更新,是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是貧困地區(qū)農民增收的重要渠道,也是全縣農村經濟發(fā)展的一大特色品牌。我們共有15名隊員參與到此項調查中,成立了3個調查小組,奔赴廣西馬山縣古寨瑤族鄉(xiāng)農村進行實地調查。
20xx年7月16日——20xx年7月19日。
廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣古寨瑤族鄉(xiāng)古記村、本立村。
調查前,馬山縣婦聯(lián)和當地村委會取得溝通,縣婦聯(lián)潘玉富主任為我們介紹了當地情況:古寨瑤族鄉(xiāng)位于馬山縣東部,距離縣城23公里。全鄉(xiāng)下轄9個行政村,311個村民小組,260個自然屯5289戶,總人口為21710人,其中瑤族人口6230人,占總人口的29.5%,是南寧市三個瑤族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)總面積133平方公里,耕地面積16050畝,是典型的“九分石頭一分土”的國家重點扶貧山區(qū)鄉(xiāng)。農業(yè)生產主要以種植、養(yǎng)殖業(yè)為主,主要農作物有玉米、水稻、大豆、紅薯等,林業(yè)以竹子、任豆樹、金銀花等為主,養(yǎng)殖業(yè)主要是生豬、土雞、黑山羊等。xx年年國民生產總值6618萬元,農業(yè)總產值5030萬元,糧食總產量4334噸,人均有糧205公斤,財政收入75.5萬元,農民人均純收入2179元。古寨瑤族鄉(xiāng)婦女基本情況:全鄉(xiāng)女性有10486人,女干部有55人,女黨員有88人,xx年女性出生有410人?,幾鍕D女3023人,鄉(xiāng)婦女勞動力5138人,占婦女總數的49%。
鄉(xiāng)婦女工作指導思想:圍繞全鄉(xiāng)黨政工作大局,在“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”上找準定位,堅持“一手抓維權、一手抓發(fā)展”的工作方針,充分調動婦聯(lián)干部的積極性、創(chuàng)造性,推動實施《兩綱》、《兩法》;依法維護婦女兒童合法權益,不斷提高全鄉(xiāng)婦女兒童整體素質,全面加強婦聯(lián)自身建設,努力創(chuàng)建學習型婦聯(lián)組織。遵照“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,以提高全鄉(xiāng)婦女綜合素質,在建設社會主義新農村、全面建設小康社會、構建社會和諧古寨中發(fā)揮積極作用。
縣婦聯(lián)和當地村委會取得溝通,在縣婦聯(lián)潘玉富主任的帶領下對農民進行訪談,了解農村婦女生活情況及家庭情況。另外還發(fā)放了51份問卷,并及時收回,做了相應登記,問卷回收率100%。隊員們還給農民帶去了《婦女保健知識》、《關愛今天的女孩關注中華民族的未來》的宣傳資料。
通過問卷調查了解到:婦女的文化程度偏低,小學文化的占到了50%大專文化的才2.5%。沒有上過學的占15%之多。她們的專長有87.5%的婦女是一般性農活,像諸如養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶、編織、文藝方面的都非常少人會的。家庭人口有85%的家里是2到5個人,67.5%的家里有2個小孩,但是還有5%的家里還沒有小孩。有65%的小孩讀書。家里的經濟收入主要來源丈夫,而收入主要由妻子支配。家里的事情,20%是小事自己大事丈夫,25%是大小事情都由丈夫決定,50%是一塊商量的。一天的娛樂時間較少,有60%的婦女沒有娛樂時間。而主要的娛樂方式也非常簡單,60%的婦女是看電視和聊天。打牌的有17.5%。給自己買的女性用品65%是衣服,2.5%買了化妝品,2.5%買了補品,還有30%買了其它的。身體健康狀況,70%的婦女身體良好,有12.5%的婦女生病,剩下的17.5%是其它情況。生病后有誰來照顧是否有人照顧,25%的婦女生病后是由丈夫照顧,7.5%的婦女生病后是由自己的孩子照顧,12.5%的婦女生病后是由老人照顧,還有35%的婦女生病后是其他情況,20%的婦女生病后沒人有照顧。在身體檢查方面,40%的婦女是一年一次的身體檢查,2.5%的婦女是一年兩次的身體檢查,竟有57.5的婦女沒有去做過身體檢查。家庭收入情況,全年家庭收入情況,20%的家庭年收入為1~xx元,15%的家庭年收入為3~4000元,25%的家庭年收入為5~6000元,10%的家庭年收入為7~8000元,20%的家庭年收入為萬元以上,10%的家庭年收入為其它情況。外出打工情況,45%的婦女出去打過工,還有55%的婦女沒有出去打過工。而打工的地方,有22.5%的是去南寧打工,5%的是去廣東打的工,2.5%的是選擇去中山打的工,還有17.5的是去其它地方打的工。在外面打工一年能掙到的錢,一年能掙到1~3000的占12.5%,一年能掙到4~5000的占到15%,一年能掙到6~8000的占到12.5%,其它情況的占到60%。丈夫是否在外面打工,有65%丈夫是去到外面打工的。丈夫在外打工對家庭經濟狀況是否有變化,無變化占35%的比例,其它對家庭經濟狀況有程度不同的影響。
12貧困山區(qū)農村婦女生存現狀與人力資源開發(fā)問題調查報告。
以上是兩個村的有效樣本:40個婦女的調查結果統(tǒng)計,從數字中可以看出:在當地,農村婦女的文化程度偏低,受到的教育機會少,很早就輟學了。她們都沒有什么專長,除了平時的一般農活,很少有會其它技能的,諸如養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶、編織還有其它生產以及文藝方面特長的非常少,也許是平時農活太多,還有照顧家人,她們的生活都過得很樸實。每個家里的人口還不算太多,基本上是2到5口人,家里的小孩也不是很多,擁有兩個小孩的家庭所占所有家庭的比例最多。而小孩上學的,到了上學年齡的基本上都上學了,初等教育普及率較高。家庭收入的主要來源是丈夫,村里的男人基本上都出去打工,只有在農忙時才會回來,他們是家庭收入的來源。收入純粹靠農作物的不多。而家庭收入主要支配者是自己,也有很多是夫妻共同支配的。家里的事情小事情基本上是自己做決定,大事情由丈夫或者是一起決定??赡苁寝r活較多,娛樂活動少,她們的娛樂時間非常少,甚至還有沒有娛樂時間的情況。她們的娛樂方式也非常貧乏,看電視聊天,很少有打牌的,精神生活過得較單一。女性用品的購買,基本上都是買衣服,很少有買化妝品和補品之類的。這也是農村婦女與城鎮(zhèn)婦女的不同之處。身體狀況都還不錯,有很少一部分是得病的。生病后照顧她們的大多是丈夫和家里的老人。也有的是沒人照顧的。大多數的婦女每年都會去一年進行身體檢查,不過仍有一部分是得病了才去做檢查。不去檢查的大多是年級稍大點的婦女。至于家庭收入情況,總體上是收支平衡的,能剩下的也不會很多。如果有小孩上學的家庭,經濟較拮據,交了小孩的學費,一年的收入就剩下得更少了,甚至還會為了孩子的教育問題欠錢。
我們發(fā)現馬山縣的農業(yè)基礎薄弱。農業(yè)基礎設施落后,抗災能力弱,基本上仍處于“望天收成”狀態(tài)。農業(yè)產業(yè)結構調整效果不夠明顯,特色農業(yè)規(guī)模不大,農產品缺乏深層次加工,包裝、宣傳、品牌打造等工作跟不上。高新農業(yè)、生態(tài)農業(yè)等發(fā)展滯后,農民增收途徑單一,增收幅度小、速度慢。
通過這次調查活動,我們看到并從中了解到了,本立村是馬山生態(tài)扶貧示范村,有一個初具規(guī)模的養(yǎng)豬場,由富德公司和村里的會計負責運作,主要生產種豬并聯(lián)系外銷,形成“公司加農戶的生產模式”。豬場有新品種種豬50頭,母豬400頭。對村里的貧困戶,每隔一段時間提供給貧困戶豬苗,讓農戶養(yǎng)成肉豬后出售,或者母豬生出小豬后,還養(yǎng)豬場豬苗的錢或者直接還豬苗。還有瘦肉型豬,有50%以上銷往外地,。養(yǎng)豬場雖然由村里的的會計負責,但不屬于村里共同的經濟財產,但受到村里的監(jiān)督。還為村里的貧困戶提供種豬,貧困戶不用先付錢,等豬養(yǎng)大后再付種豬錢。本立村村長還強調說村里非常重視村里的婦女工作。村里已經拉有寬帶網,就等著買電腦了。我們的領隊周書記對村長提出建議,可以免費為村里提供技術支持,免費進行電腦技術相關的培訓。值得村長驕傲的是村里的路是村里人出錢修的,不用靠政府扶持。這個村讓我們想到了先富帶后富的改革開放經濟發(fā)展模式,算是一個挺不錯的村了。
而我們調查的第二個村——古記村,各戶房屋之間距離較遠,樓房不形成群居式坐落。移動電話在當地信號很差,而感到好奇的是古記村的婦女相對本立村的顯得較年輕些。讓人匪夷所思的是,政府為了兩戶人家6口人竟花100萬修了一條路。不知這樣子做是否明知。有人說,還不如給他們100萬的錢,讓他們住城里還要好的多。與我們原先了解到的“城鎮(zhèn)化發(fā)展滯后,交通條件差。目前全縣城鎮(zhèn)化水平僅20%左右,遠低于全國39%和廣西31%的平均水平。目前全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通油,145個行政村中尚有73個行政村沒有通四級路,其中有29個村未能實現晴雨通車,1586個自然屯不通路,交通閉塞成為制約經濟發(fā)展的主要因素之一?!鼻闆r不符,說明政府對當地交通的重視程度有所提升。在古記村,有個現象我很驚訝,他們都存在日不閉戶的習慣,我們調查過程中能隨意進入民宅,不知道是不是他們這里的風氣很好。有說法是,家里沒什么東西值得別人偷的,當我們幾個人在一家小賣部歇腳時,店鋪老板,很放心的騎著自行車外出辦事了,留著我們這些陌生人在店里,過了一會老板才回來,此事令我們很是異常驚訝。
兩個村都是群山環(huán)繞,房子也大都依山而建。村里的主要農作物是玉米和甘蔗,還有很少的稻田,這里水資源不是很充足。耕地面積也不多。他們還在山上種有竹子,每棵竹子還有承包商給的三塊錢的補助。調查過程中,還看到一家養(yǎng)蠶戶,因為養(yǎng)蠶,收入較別人富足。雖然很多農戶都蓋有樓房,但是房子里基本上都沒有裝修過。很多家里都堆有收獲的玉米。當地人都很友好、和善,我們的造訪受到了他們的熱情接待,見得最多的是他們那樸實的笑容。讓人看著舒坦,很容易相處,減少了我們調查的困難。
貧困調查報告篇十一
家庭成員眾多,壓力沉重難以擔負學費,農村計劃生育工作也是一個長期的社會問題,是造成貧困生人數眾多的根本原因。
下崗職工家庭,由于他們失去了基本的生活保障,而導致兒女的學業(yè)難以繼續(xù)。這是下崗問題所造成的另一隱患。
政和一中從初中到高xx六個年段。其中大多數的貧困同學是靠學校、縣團委、縣婦聯(lián)等有關部門采取發(fā)送補濟金,設置獎學金,以及減免學費等手段來幫助同學減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結對子等手段來解決。
在校被列為補助對象的同學大多是學習勤奮刻苦、名列前茅者。
如榮同學家庭突然變故,創(chuàng)業(yè)實習《對政和縣一中貧困生調查報告-社會調查報告》。父親喪失勞動力,在讀大學的哥哥又因病休學在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學背負著沉重的家庭壓力依然咬緊牙關刻苦學習,一直保持年段前五名的成績,但他每月的生活費僅僅只需30余元。
再如張同學因母親病重,家庭需巨額的醫(yī)療開支,由學校學生會組織獻愛心活動,廣大師生踴躍支持,為此該同學解決了部分費用。因此,張同學心懷感激。不僅勤奮學習更發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢,在各大賽勢上都取得優(yōu)異成績,為母校增光。
團縣委的“希望工程”,婦聯(lián)的“春蕾”計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難,并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯(lián)就發(fā)動女干部采取“一幫一”結對子。不僅給予女同學經濟方面的支援。更讓他們體會到親人的關愛與溫暖。
我們相信政和一中貧困生的狀況會越來越好。
貧困調查報告篇十二
在上級領導和村內干部的幫助和支持下我在這里已經工作了5個月,5個月以來我對我村有了一定深度的了解,也接觸了村內80%村民,特別是對村內的困難戶進行了挨戶走訪,以下是我走訪的現實情況、貧困分析和幾點建議:
在歡喜莊村干部的引領下,我們先走訪了歡喜莊村的低保戶高艷玲。高艷玲,女,45歲,其丈夫因病去世,兩個孩子都在上學,一個在上大學,一個在上高中。每年的收入就靠幾畝稻地,每年還要為她上大學和高中的的孩子交納大筆學習費用(每年8000余元),使本已十分拮據的家庭,生活更是難以為繼。離開高艷玲家后,我們又到了低保戶馬寶鳳的家中,這個三口之家主要以務農維持生計。馬寶鳳,女,59歲,身體不好,不能干重體力活。兩個孩子都已出嫁到外地,身邊無人照顧,在其家里我們看到沒有一樣像樣的家具,屋子特別小。
根據我同本鎮(zhèn)的同志進行走訪困難戶所見的現實情況分析,我認為,首先病、殘是導致我區(qū)大部分困難戶貧困的主要原因。在調查中發(fā)現,生病無錢醫(yī)治的困難戶在農村比較常見。雖然我區(qū)農民享受到了“新農村”等醫(yī)療保健待遇,在很大程度上降低了我區(qū)農民看病治病的負擔,但是遇到病情稍重一點,由于醫(yī)療費用高昂,一般農民家庭無法承擔,貧困家庭更是承受不起。農民收入本來就很低,家庭成員中如果有人生了重病,就會令貧困的家庭雪上加霜。另外家庭成員中有殘疾人喪失勞動能力,沒有經濟來源,也是導致家庭貧困的原因之一。其次,貧困戶家庭仍以種養(yǎng)業(yè)為主,收入水平低、家底薄、非勞動人數多等因素,制約了貧困戶開展多種經營和多渠道就業(yè)。在日常生活中,貧困家庭勞動力一方面要照顧其家庭成員中的老弱病殘,牽扯很大精力;另一方面由于其本人文化素質較低,限制了外出務工,要經營二、三產業(yè)也困難重重。因此,大多數勞動力只能在家從事傳統(tǒng)的種養(yǎng)業(yè)維持生計。
1、孤寡老人今后的生活問題;
2、沒有任何經濟來源的困難家庭如何改變現狀脫離貧困狀態(tài);
3、有患重病病人的困難家庭的治療如何進一步保障;
4、智力障礙、殘疾困難戶的生活如何改善。
寶坻區(qū)委、區(qū)政府按照中央及市委的有關要求,在近幾年把我區(qū)農村的惠民政策、醫(yī)療保險等方面的社會保障工作提高到了一個新的水平。從農業(yè)稅費的減免,到“新農村”的醫(yī)療保障制度;從為貧困家庭新建住房,到始終開展的扶貧幫困走訪慰問制度等,都實實在在地得到了認真落實,在一定程度上改善和解決了我區(qū)部分困難戶的家庭住房、患病就醫(yī)、基本生活保障等實際生活困難。
但是扶貧幫困是一項細致的、艱苦的、長遠的工作,仍需我們繼續(xù)做出巨大努力。為此提出如何做好困難戶幫扶工作的幾點建議:
1、進一步加強“新農村”醫(yī)療保障制度的全面落實,最大限度地減少貧困家庭的就醫(yī)負擔。借助“新農村”醫(yī)療保障制度的力量,爭取區(qū)衛(wèi)生部門的支持。
2、日常生活用品的捐助。動員全區(qū)各個階層人士和廣大人民群眾,積極投身到幫扶困難戶的社會公益活動中來。春節(jié)前,我將再次組織和發(fā)動全局同志到幫扶對象家中進行走訪,為他們送去生活必需品和春聯(lián)等節(jié)日用品,讓他們溫暖過冬,高興過年。
3、建立動態(tài)幫扶檔案,進一步完善我區(qū)社會保障制度。每逢重大節(jié)日和換季時,我將組織全局為幫扶的貧困對象進行捐款,并定期走訪探望,發(fā)現問題及時為其解決。
4、借助文化下鄉(xiāng)對困難戶家庭給予救助。發(fā)揮本局優(yōu)勢,不定期組織文化干部和文藝骨干深入到鄉(xiāng)村特別是幫扶對象中間,開展文化下鄉(xiāng),為他們送去精神食糧,讓其切實感受到黨和政府的溫暖。
5、為困難戶提供相應的就業(yè)優(yōu)惠政策,改善困難戶家庭就業(yè)狀況。從根本上解決困難戶沒有經濟來源的問題,就要為他們提供切實有效的就業(yè)優(yōu)惠政策,有了穩(wěn)定的經濟收入,才能使他們逐步脫離貧困。
6、提供農業(yè)技術服務,拓展經營渠道,提高困難戶農業(yè)產品的經營效益。
通過這次走訪困難戶工作,讓我感觸最深的是,對這些困難家庭的幫助要具有經常性、制度性。要建立起一整套社會保障機制,決不能一陣風刮過,要時刻關心這些弱勢群體,不僅要在物質上給予幫助,更要在精神上給予鼓勵,廣大黨員干部要根據困難群眾的具體情況,力所能及地、真心誠意地幫助他們解決一些實際困難,真正體現社會主義大家庭的溫暖,讓困難群體真真切切地得到幫助,使全區(qū)人民都能過上幸福、健康、美滿地生活。
作為一名黨員領導干部,我要時刻牢記為人民服務的宗旨,認真落實區(qū)委、區(qū)政府部署的扶。
貧幫困工作,把群眾的冷暖掛在心上,不斷拓寬扶貧幫困的渠道,為構建和諧社會,發(fā)展和繁榮我區(qū)經濟做出積極貢獻!
貧困調查報告篇十三
四月12日上午,還地橋鎮(zhèn)小學“三萬”工作組在支部書記葉育祥同志的帶領下,帶著慰問品,一行人來到所結對共建的屏山村,進村入戶進行調查、了解、慰問了6位貧困戶,了解了貧困戶的家庭情況和當前的困難。其中對重點貧困戶胡耀明同志進行了調查、訪談。了解了他個人、家庭當前的困難和今后的打算。
訪談對象:胡耀明(屏山村17組村民,電話:無)。
記錄人員:黃漢章(13872134773。
訪談內容:
屏山村的情況介紹:屏山村位于還地橋鎮(zhèn)以東,東部是鐵山區(qū),南連秀山村,西接紅光村,北靠木楠村。
畝,其中水田619畝,旱地487畝。十六個村民小組。屏山村礦產資源十分豐富,這里的農民主要是依賴本村的私人企業(yè)的打工收入。主要從事采掘業(yè),運輸業(yè),打零工,第三產業(yè)等。
貧困戶的個人和家庭背景介紹:胡耀明,男,
山下人,初中文化程度,下肢癱瘓,常年臥床不起,完全喪失勞動能力,還需要別人的照料。家里有五口人,大女兒已經出嫁,小女兒初中畢業(yè)后在黃石一家酒店打工,月收入一千元左右。
在大冶一中就讀高三。妻子黃翠能,43歲,在本村的騰達石料廠上班,月收入近一千元。家里有田地0.5畝,現在已經被私人開辦的工廠所占用。有一套一連三的磚瓦平房,現在已經閑置?,F在居住在屏峰山下的一個廢棄的廠房里。家里還有一個同胞弟弟,早已分家,各自生活。經常得到弟弟的幫助和扶持。
家庭貧困的原因:在。
全部癱瘓,右手失去了知覺,從此喪失了勞動能力,長期臥病在床。還需要長期治療。因而家庭的主要勞力缺失,全落在了妻子一個人身上,孩子都小,一個讀小學,兩個女兒讀初中。家庭收入減少,導致了家庭貧困。
近幾年來主要是靠大女兒、小女兒和妻子打工賺錢來維持家庭的一切開支。在剛摔傷的那幾年經過村領導的反映,得到過政府民政部門的救助,定為低保戶、特困家庭,享受過政策的扶持、政府、民政部門的救助。后來由于兩個女兒漸漸長大、讀完九年義務教育階段的課程,沒有資金繼續(xù)讀下去,只有外出打工賺錢,村根據政策取消了他的低保資格,不再享受政策性的救助。他的家庭是還地橋鎮(zhèn)派出所定點的長期救助對象。同時也得到村、村辦企業(yè)老板、街坊的零星贊助,以及孩子在學校享受國家救助部分,即“兩免一補”政策的扶持,讀完義務教育階段,兩個女兒就外出打工,過早地為家庭分憂解難。從20xx年到現在沒有取得任何的政策性的救助扶持。
20xx年春季,在現在居住的地方,攀上電線但導致了大腿部以下部分失去知覺,2。
由于物價的上漲和家庭收入的偏低,胡耀明為了下半年兒子就讀大學所需要的報名費,生活費而著急。期望村、工作組領導、親戚朋友提供力所能及工作,分擔一下家庭的困難。但大都數企業(yè)不能夠招收他,企業(yè)沒有設立這樣殘疾人工作的車間,再說到企業(yè)的路不好走,不適合輪椅的行走。附近又沒有這樣的適合殘疾人就業(yè)的企業(yè)。另外妻子要照顧他的飲食起居,也不能夠走到遠地方收入高的企業(yè)上班,在村領導的多方面交涉之下,妻子才得以在居住地附近找到了一份工作,工作和家庭的照顧都可以兼顧。導致無法改變貧困狀況。
當前最期望鎮(zhèn)政府、民政、村一級的單位部門幫助他解決孩子讀書需要的資金幫助;由于兒子胡奇在大冶一中讀書期間沒有向學校、老師反映家庭困難,申請貧困學生資格,因而沒有享受到學校的救助。以及今后身體需要進行康復而缺少的資金問題;希望今后有機會找到適合殘疾人工作的企業(yè),找到力所能及的一些工作,為家庭多增加收入。
20xx。
34月15日年。
貧困調查報告篇十四
尊敬的******領導:
我是******村村民***,性別,族別,****年*月出生,身份證號:******************.現在家庭人口***人,由于家庭各方面比較困難,房屋倒塌,無安身之處,于****年在太來信用社貸款*****元,又托人借了****元,才修好了現在居住的***間毛坯房(有圖片)。到****年,由于債務逼的很緊,一家人只好外出打工,這一年一家人省吃儉用地勉強把所有的債務還清,于****年返家后到現在就再沒外出了,想到外邊的錢的確不好掙,這幾年只有耕種自己的這點點土地來勉強維持一家人的生計,家庭經濟狀況只靠養(yǎng)幾只雞、豬來變賣,無其他經濟來源。希望上級龍眼觀照給予我的幫助。我一家人于****年返家后到現在一直都沒外出,我到***辦詢問,說我家一直都是外出戶(附有村委會證明),敬請上級詳查。我們村的危房改造、一家一戶的院壩硬化,百分之九十九的農戶都得到了政府的解決,我們家呢?一直什么都沒有。當然不是國家欠我的,只想到別人家家里各種家電、家具什么都買得起,每次的扶貧項目扶貧款別人家都能得到享受。我們家連吃飯都成問題,就連一臺最便宜的電視機都買不起?,F在我又患病在身,不能出去打工掙錢,沒什么經濟來源,勞動力僅僅只有我愛人一個。現在不知道該怎么辦,希望上級伸出援助的手,能拉我一把。助我熬過這個難關,等我好起來了,定將感恩不盡!
此致
敬禮
申請人:*************村民。
********年**月**日。
貧困調查報告篇十五
為了準確掌握農村貧困戶的狀況,加快社會主義新農村建設步伐,在我擔任桃峪村村主任助理期間,通過平時走訪和對村情的了解,我掌握了一些關于本村貧困戶的基本情況。根據桃峪村住戶調查資料,20xx年桃峪村農民人均純收入在3000元以上的較為富裕的家庭有近10戶,占全村戶數比重的12%;農民純收入低于1500元以下的貧困家庭將近有25戶,所占比重為31.3%。
一、桃峪村基本情況。
賈豁鄉(xiāng)桃峪村位于賈豁鄉(xiāng)北部,與賈豁、王家垴、水泉三個村交界,交通比較便利。全村由兩個自然村組成,共有80戶、296人,勞力150人(其中男86人、女45),現有黨員17名,擁有土地734畝,其中糧食作物714畝。20xx年糧食總產量176噸,經濟收入84萬元,人均收入2665元。村“兩委”班子健全,結構較為合理。全村既無學校也無衛(wèi)生所、商店等基礎設施。
我在調查的基礎上,結合這25戶貧困家庭的情況進行了具體分析,現把分析結果報告如下:
二、貧困戶的基本特點:
1、文化知識水平較低,缺乏科學技術,沒有“一技之長”。如:近年來桃峪村種植旱地西紅柿以調整產業(yè)結構,由于農民文化水平低,不能及時掌握種植知識,致使西紅柿只有產量而沒有質量,一直沒有個好的銷路。
2、家庭人口“兩多一缺”——人口數量多,病號多,患病者缺醫(yī)少藥。
3、依賴性強,對政府的期望值過高。如:有個別農民整天想著政府給發(fā)補助,給辦理低保、五保、特困戶等。
三、20xx年貧困戶的生產,收入和消費狀況分析。
1、經營規(guī)模小,生產能力較低。
2、科學種植、養(yǎng)殖技術較低。桃峪村是一個純農業(yè)村,一直以來農業(yè)都是全村的主導產業(yè),近年來隨著科技術的不斷進步,這種傳統(tǒng)的生產模式嚴重阻礙全村經濟的發(fā)展,人民生活水平較發(fā)達地區(qū)有較大的差距。
3、思想認識、生活水平較低。受傳統(tǒng)觀念的影響,村民對一些新思想、新技術不能接受,這也成為村民貧困的主要原因之一。
受各種因素的綜合影響,貧困家庭的收入來源狹窄,現金收入比重低。20xx年的收入和貧困變化情況,主要有如下五個特征:
1、收入主要來源于農業(yè)。
2、干水果種植業(yè)占27%。
3、勞務輸出占45%。
4、不少貧困戶即將走出貧困,但仍然有許多戶原地不動。
5、貧困農民開始覺醒,努力脫貧。近兩年來,桃峪村農民認識到僅靠原始的、傳統(tǒng)的種植模式影響生活水平的提高,因此部分農民主動種植旱地西紅柿以增加收入,今年響應鄉(xiāng)黨委政府的號召,全村種植旱地西紅柿近50畝,目前西紅柿即將全面上市。
(三)、貧困戶的生活消費支出狀況。
1、家庭開支入不敷出。
2、有的家庭勉強能夠維持生活。
3、一部分家庭消費水平極低。
(四)、農村貧困的變化情況。
1、不少家庭逐漸走向脫貧道路。
2、脫貧戶比例略高于返貧戶。
3、農村整體擺脫貧困狀態(tài)。
三、貧困戶對政府的期望。
分高興。在問及“你們最希望政府為你們做些什么”時,他們的回答是這樣的:15%的農民表示希望政府能夠繼續(xù)加大對農業(yè)的補貼力度,減輕農民負擔;扶持發(fā)展生產(包括資金、技術、銷售等方面,占90%);提供就業(yè)機會(45%);解決生活困難(40%)。具體來說,主要反映在如下五個方面:
(一)、提供生產資金,扶持發(fā)展農業(yè)生產。
(二)、提供科學技術,提高農村人民的整體素質。
(三)、下拔扶貧資金、扶持發(fā)展特色農業(yè)生產。
(四)、依據本村地實際,引進高技術人才發(fā)展壯大干果產業(yè)。
(五)、提高村“兩委”干部的文化水平,使他們能夠成為市場經濟的闖路人。
四、主要結論和見意。
(一)、多數貧困家庭處于基本狀態(tài)。
(二)、農村貧困戶要實現脫貧致富奔小康還需要一段曲折的路要走。
(三)、希望農民在自力更生,艱苦奮斗的基礎上,政府給予多方的觀注和支持。
從長遠來說,政府的扶貧工作不僅要作好短期的經濟、技術扶持,還要作好長期的制度安排。
二oo九年八月二十九日關于賈豁鄉(xiāng)桃峪村農民貧困戶的。
賈豁鄉(xiāng)桃峪村主任助理:劉玲玲。
為了準確掌握農村貧困戶的狀況,加快社會主義新農村建設步伐,在我擔任桃峪村村主任助理期間,通過平時走訪和對村情的了解,我掌握了一些關于本村貧困戶的基本情況。根據桃峪村住戶調查資料,20xx年桃峪村農民人均純收入在3000元以上的較為富裕的家庭有近10戶,占全村戶數比重的12%;農民純收入低于1500元以下的貧困家庭將近有25戶,所占比重為31.3%。
一、桃峪村基本情況。
賈豁鄉(xiāng)桃峪村位于賈豁鄉(xiāng)北部,與賈豁、王家垴、水泉三個村交界,交通比較便利。全村由兩個自然村組成,共有80戶、296人,勞力150人(其中男86人、女45),現有黨員17名,擁有土地734畝,其中糧食作物714畝。20xx年糧食總產量176噸,經濟收入84萬元,人均收入2665元。村“兩委”班子健全,結構較為合理。全村既無學校也無衛(wèi)生所、商店等基礎設施。
我在調查的基礎上,結合這25戶貧困家庭的情況進行了具體分析,現把分析結果報告如下:
二、貧困戶的基本特點:
1、文化知識水平較低,缺乏科學技術,沒有“一技之長”。如:近年來桃峪村種植旱地西紅柿以調整產業(yè)結構,由于農民文化水平低,不能及時掌握種植知識,致使西紅柿只有產量而沒有質量,一直沒有個好的銷路。
2、家庭人口“兩多一缺”——人口數量多,病號多,患病者缺醫(yī)少藥。
3、依賴性強,對政府的期望值過高。如:有個別農民整天想著政府給發(fā)補助,給辦理低保、五保、特困戶等。
三、20xx年貧困戶的生產,收入和消費狀況分析。
1、經營規(guī)模小,生產能力較低。
2、科學種植、養(yǎng)殖技術較低。桃峪村是一個純農業(yè)村,一直以來農業(yè)都是全村的主導產業(yè),近年來隨著科技術的不斷進步,這種傳統(tǒng)的生產模式嚴重阻礙全村經濟的發(fā)展,人民生活水平較發(fā)達地區(qū)有較大的差距。
3、思想認識、生活水平較低。受傳統(tǒng)觀念的影響,村民對一些新思想、新技術不能接受,這也成為村民貧困的主要原因之一。
受各種因素的綜合影響,貧困家庭的收入來源狹窄,現金收入比重低。20xx年的收入和貧困變化情況,主要有如下五個特征:
1、收入主要來源于農業(yè)。
2、干水果種植業(yè)占27%。
3、勞務輸出占45%。
4、不少貧困戶即將走出貧困,但仍然有許多戶原地不動。
5、貧困農民開始覺醒,努力脫貧。近兩年來,桃峪村農民認識到僅靠原始的、傳統(tǒng)的種植模式影響生活水平的提高,因此部分農民主動種植旱地西紅柿以增加收入,今年響應鄉(xiāng)黨委政府的號召,全村種植旱地西紅柿近50畝,目前西紅柿即將全面上市。
(三)、貧困戶的生活消費支出狀況。
1、家庭開支入不敷出。
2、有的家庭勉強能夠維持生活。
3、一部分家庭消費水平極低。
(四)、農村貧困的變化情況。
1、不少家庭逐漸走向脫貧道路。
2、脫貧戶比例略高于返貧戶。
3、農村整體擺脫貧困狀態(tài)。
三、貧困戶對政府的期望。
分高興。在問及“你們最希望政府為你們做些什么”時,他們的回答是這樣的:15%的農民表示希望政府能夠繼續(xù)加大對農業(yè)的補貼力度,減輕農民負擔;扶持發(fā)展生產(包括資金、技術、銷售等方面,占90%);提供就業(yè)機會(45%);解決生活困難(40%)。具體來說,主要反映在如下五個方面:
(一)、提供生產資金,扶持發(fā)展農業(yè)生產。
(二)、提供科學技術,提高農村人民的整體素質。
(三)、下拔扶貧資金、扶持發(fā)展特色農業(yè)生產。
(四)、依據本村地實際,引進高技術人才發(fā)展壯大干果產業(yè)。
(五)、提高村“兩委”干部的文化水平,使他們能夠成為市場經濟的闖路人。
四、主要結論和見意。
(一)、多數貧困家庭處于基本狀態(tài)。
(二)、農村貧困戶要實現脫貧致富奔小康還需要一段曲折的路要走。
(三)、希望農民在自力更生,艱苦奮斗的基礎上,政府給予多方的觀注和支持。
從長遠來說,政府的扶貧工作不僅要作好短期的經濟、技術扶持,還要作好長期的制度安排。
二oxx年八月二十九日。
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