閱讀一本好書后，我們常常會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的感覺，需要通過寫一篇讀后感來表達(dá)。怎樣寫好讀后感呢？首先要注意細(xì)讀，這是讀后感的前提。仔細(xì)琢磨書中的細(xì)節(jié)，思考書中可能隱藏的深層含義。在寫讀后感時，要結(jié)合自己的思考和感受，用自己的話語表達(dá)出來。讀后感不是書評，不是對某本書的評判，而是對書中內(nèi)容的思考和感悟。寫讀后感要突出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的理解，不要簡單地重復(fù)書中的陳述。讀后感的內(nèi)容可以包括心情感受、對主題的理解、對人物形象的評價等。不要拘泥于格式和篇幅，寫出自己真實的感受和思考。同時，要注意語言的流暢和準(zhǔn)確，避免使用太過瑣碎和龐雜的詞語。在寫讀后感時，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持自己的獨(dú)特風(fēng)格。最后，要勤加練習(xí)，通過不斷的寫作來提升自己的寫作能力和思維深度。以下是一些經(jīng)典的讀后感，讓我們一起來領(lǐng)略一下吧。
青銅葵花的讀后感版篇一
今天，我向大家推薦一本書，這本書的名字叫做——《青銅葵花》。本書的作者是著名作家曹文軒。
本書寫了一個男孩和女孩的故事，男孩的名字叫青銅是個啞巴，女孩叫做葵花，來自城市。由于葵花爸爸到了干校后溺水身亡了，她媽媽很早就死了，她父母都是孤兒。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花被青銅一家領(lǐng)了回去。青銅一家里：爸爸——是一個誠實、不貪小便宜；媽媽——是一個樸實的農(nóng)村婦女；奶奶——是一個和藹可親，心地善良，受全村人尊敬的老人；青銅——是一個說到做到，堅持，脾氣犟，一個只要別人夸自己妹妹就高興好多天的好哥哥。所以很快葵花就融入了青銅一家。在青銅一家十分清貧的情況下，哥哥青銅放棄自己讀書的機(jī)會讓妹妹葵花上學(xué)?？ㄆ邭q到十二歲的日子里，她和青銅以兄妹相稱和全村人一起度過了三月的蝗蟲，葵花教青銅寫字，在葵花獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏的期間，青銅每天晚上提著紙燈籠到碼頭上等葵花回來……可是在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回她原來的城市。男孩青銅從此常常坐在三層樓高的大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極至；作者寫愛——至愛，將愛寫到充滿生機(jī)與情意。
聽了我的介紹你動心了嗎？動心了就快點(diǎn)來閱讀吧！
青銅葵花的讀后感版篇二
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的`她就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀！這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福??！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強(qiáng)、樂觀?？梢黄痖L大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
青銅葵花的讀后感版篇三
這本書寫的是一個小女孩葵花三歲的時候沒有了媽媽，七歲時爸爸也永遠(yuǎn)的離開了她。幸運(yùn)的是成為孤兒的葵花又找到了新家——她被青銅家收養(yǎng)了。原本就非常貧困的青銅一家生活變得更加艱難了。然而，青銅一家和葵花共同面對困難，奮力拼搏，互相關(guān)愛，共度難關(guān)。在這家人身上發(fā)生了許多喜痛哀樂感人的事跡。
這本書讓我知道了：只要敢于挑戰(zhàn)困難，有愛心、有勇氣、不畏艱辛，再大的困難也不會害怕。
青銅葵花的讀后感版篇四
大愛，是無聲的，真情是無痕的。
為何無聲？因為愛在心中，默默的愛是不需要任何聲音。
青銅的世界是無聲的，可是他對妹妹葵花的愛，卻是無處不在的。他看到妹妹借著月光寫作業(yè)時，不辭勞苦，為妹妹做了一盞又一盞南瓜花燈，這燈里包裹的不是螢火蟲，而是哥哥對妹妹的愛，無聲的愛。
青銅和葵花去看馬戲，坐的位置被搶，無奈，青銅就讓葵花騎在自己肩上，看完了整場演出——大愛無聲。
真情為何無痕？
因為真情淡淡，了無影蹤。
青銅對葵花的愛，沒有痕跡，只在不言中，對葵花的愛更是無聲濃濃的——。
青銅得知葵花去江南撿銀杏時，天天在油麻地碼頭挑著燈籠等葵花，夜夜不眠。
現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在的人們，不知是怎么了。但愿人與人之間的愛會更多一些，同時，也向往青銅葵花之間的愛——大愛無聲，真情無痕！
青銅葵花的讀后感版篇五
青銅葵花本是一件事物，在曹文軒的筆下，它們成為了兩個個性鮮明的人物，在書中展現(xiàn)了一個個動人的故事。在這個寒假，我讀完了這本書——《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺，感受頗深。
《青銅葵花》主要講了青銅和葵花是好朋友，在葵花唯一的親人——爸爸去世后，成了青銅的妹妹，他們遇到了很多的困難，但是都互相鼓勵，最終戰(zhàn)勝了困難。12歲那年，葵花被城里人帶走，啞巴的青銅思念葵花，喊出了她的名字。
我印象最深的是葵花，她很可憐，葵花的生命道路十分坎坷，媽媽在幾年前病死，之后爸爸又隨她而去，葵花成了孤兒。在決定由誰來撫養(yǎng)自己時，又面臨兩家人的`選擇。住進(jìn)青銅家后……生活的十分艱苦，可是她不怕困難和她的親人們一起與命運(yùn)抗?fàn)?，雖然生活貧窮，她卻樂觀向上，對未來充滿希望。
那我們呢？捫心自問，難道我們的生活也如此困難嗎？答案是否定的。但有些人會說，我們周一到周五要早起，去上學(xué)那是困難的，我們……如果我們再想一想，比起她們是不是顯得微不足道呢？其實上學(xué)是幸福的。我們都說“學(xué)校是知識的搖籃”在學(xué)校里我們可以學(xué)到很多知識，從而增長見識，開拓視野。知識還可以把你變成一個學(xué)富五車、講究文明的好公民。同時，在學(xué)校里你也可以交到許多的朋友。而像青銅、葵花等山區(qū)里的孩子就沒有這么幸運(yùn)了，他們的生活條件差，上不起學(xué)。每日要洗衣做飯，吃不飽穿不暖。比起他們，我們的困難真的不算什么。再比一下精神，誰能如此對待生活，又有多少人會與命運(yùn)抗?fàn)帲僦稚?。所以我們要向青銅、葵花這種人學(xué)習(xí)。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者。
青銅葵花的讀后感版篇六
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在那里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她悲痛極了。看到那里，我不禁為葵花悲痛，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每一天依偎在父母身邊，過著衣食無憂的生活?？m然應(yīng)對突如其來的打擊，可是弱小的她漸漸地堅強(qiáng)起來，如果換成我，我會怎樣？在精神必須受到嚴(yán)重打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無情的，苦難過后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個人這是青銅?？磥砣耸篱g隨處充滿愛呀，雖然悲痛和痛苦是難免的，但人們的關(guān)心卻無處不在。
就這樣葵花歡樂的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過了。那里驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原先所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。對葵花的思念，使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必須會感受到青銅對她的思念?！斑@就是對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個現(xiàn)代人，我覺得我們應(yīng)對困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會應(yīng)對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
本書的作者也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者?！笔茄?！僅有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
青銅葵花的讀后感版篇七
這個暑假看了一本曹文軒叔叔的書《青銅葵花》。
這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一了。令我百看不厭。
我記得有一次學(xué)校里要照相，葵花沒有錢，也不敢告訴家里人，怕增添家中負(fù)擔(dān)。青銅知道了，就和奶奶一起連夜做蘆花鞋。大雪紛飛，青銅連著自己腳上的唯一一雙蘆花鞋一起賣了出去，又在刺骨的北風(fēng)中赤著雙腳走回家。
這一切只是為了湊錢讓葵花照一張相。
最后一部分給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心的一聲“葵花”。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎魚撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說：“青銅會說話了！青銅會說話了！”
就像書中說的。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦，尊重痛苦，因為苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態(tài)！
吃得苦中苦，方為人上人。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者！
青銅葵花的讀后感版篇八
《青銅葵花》這本書是著名小說作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)，心愛備至的力作。敘述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。從此之后，這兩個人的緣分就緊緊地扣在了一起······這中間，我為他們的喜與樂手舞足蹈過，也為他們的怒與哀悲傷落淚過；為他們的.成與得皆大歡喜過，也為他們的敗與失傷心難過過。這里作者寫了苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。
十二歲那年，命運(yùn)又將女孩兒葵花召回他的城市。讀到這里，我以為緊緊扣住葵花青銅緣分的扣子“出問題”了，他們倆的緣分要到頭了。為此，我深感可惜。這里，作者寫了美——大美，將美寫到極致。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。就這樣，日子一天一天地過去了，青銅還在遙望······突然，青銅一個回頭，發(fā)現(xiàn)一個女孩兒正在向他招手，面帶微笑，她就是——葵花。讀到這里，我頓時為青銅松了口氣，因為葵花回來了。這時我不由得想到了我，想到了實際生活，實際生活中的那些奢侈的人們，那些從不懂得珍惜每一樣?xùn)|西的人們。這里，作者寫了愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
《青銅葵花》告訴我：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，無論這東西是有形的還是無形的，都必須珍惜，只有珍惜事物，才能有奇跡般的不解之緣！
青銅葵花的讀后感版篇九
當(dāng)我讀完這本書后，想起了羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有：《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優(yōu)秀作品獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)大獎等。
我知道曹文軒曾經(jīng)對這本書說過一段話“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就是一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者”。
上述，是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。
青銅葵花的讀后感版篇十
當(dāng)我讀完曹文軒的《青銅葵花》，我被文中的小男孩青銅深深感動了。
讀到這里，我深深震撼了。青銅雖然不會說話，但他是多么善良、多么堅韌、多么孝順父母的`好孩子！我們現(xiàn)在生活無憂，可是面對生活和學(xué)習(xí)的困難時卻少了青銅的純真和堅韌，我們應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí)，做一個善良、孝順父母的男子漢！
青銅葵花的讀后感版篇十一
讀了曹文軒的《青銅葵花》這本書，我感慨頗深。這本書寫的不僅僅是一個男孩與一個女孩的親情故事，還讓我們感受到了一家人相親相愛，積極向上的樂觀精神，也更讓我感受到大麥村人民的淳樸與善良。
在這本書中，里面的人物個個都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有著善良樸實的青銅，有著可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿了愛、感人肺腑的畫面慢慢展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。
從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，還是三月蝗災(zāi)，他們都是盡力讓葵花吃好穿好的。為了葵花上學(xué)，青銅甘愿放棄自己的心愿，讓葵花去上雪；為了葵花能夠照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花能夠晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他總是全力以赴地去盡哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花，他總是把最好的留給葵花，也總是不讓她受到欺負(fù)。
慢慢地合上這本小說，我想到的是：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴?。∏嚆~一家將葵花收養(yǎng)，比親生孩子還要疼愛她，給她溫暖給她愛，給她一個完整家庭，甚至給她所有的一切。他們的生活那么的清苦，可是孩子們卻是樂觀開朗，積極向上。
反觀我們的孩子，衣食無憂，寵愛備至，可是卻從來都不知道感恩是什么。還有些家庭父母離異，孩子們得不到完整的愛，變得愈發(fā)叛逆與任性，更不可能感受親情是什么。《青銅葵花》讓我們懂得了，現(xiàn)在的幸福生活是得來不易的，我們應(yīng)該要好好珍惜才對，我們不能只顧著自己，只注重物質(zhì)生活，我們應(yīng)該要教育我們的孩子，擁有奉獻(xiàn)愛心的精神，多幫助別人，使他們的生命更有價值。
告訴我們和孩子們，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的！
青銅葵花的讀后感版篇十二
農(nóng)村小男孩叫青銅，城市小女孩叫葵花，在大麥地村，青銅與葵花慢慢成為了兄妹，他們一起生活、長大。
青銅和葵花，在文中他們之間雖非親兄妹，卻勝似親兄妹。就像青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張像樣的照片，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己的蘆花鞋；為了葵花上下學(xué)的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，為了掙錢給奶奶治病，放棄學(xué)業(yè)，獨(dú)自一人去江南撿銀杏；為了讓哥哥在別人面前自信起來，她想方設(shè)法教啞巴哥哥認(rèn)字······從此種種看來，每一段都讓人感動青銅與葵花之間的兄妹情。
在文中那個生活艱辛的家中，沒有一人愁眉苦臉，每個人有說有笑，因為他們總向往著，今后是美好的未來。我覺得不論什么時間、地點(diǎn)，苦難與艱辛總不可避免，用不著平時為自己的一點(diǎn)小挫折大驚小怪，重要的是我們需要一個面對挫折與苦難的堅強(qiáng)心態(tài)，這就是我對這本書的感悟。
葵花，是城市女孩，可愛機(jī)靈；青銅，是鄉(xiāng)村男孩，善良聰明，一個特別的機(jī)緣讓兩個孩子成為兄妹好像是上天注定。
青銅一直保護(hù)葵花，就像親兄妹那樣，不，他們就是親兄妹，葵花就像上天派來的天使，葵花知道青銅在想什么，總逗青銅開心，自從葵花來到青通的世界里，青銅的世界也有了炫麗多彩的顏色，青銅內(nèi)向的性格也漸漸變得開朗。
葵花田就像葵花一樣，爸爸在的時候，葵花田里的葵花一株株，長得皆很健壯，爸爸走后葵花田里的葵花經(jīng)歷一場大暴雨，風(fēng)停雨歇時，只見一地的葵花，一株株皆落盡金黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤，低垂著，面朝滿是花瓣的土地。青銅家無微不至的照顧，葵花田里的葵花一只只葵花餅上，擠滿啦飽滿的葵花子，再也沒有向著太陽。命運(yùn)又將葵花召回城市，從此青銅遙望蘆蕩的盡頭，他好像看見了葵花，用盡平生的力氣，大喊一聲：“葵——花！”
自從葵花進(jìn)了這個家門，大麥地，沒有一個瞎了眼的，都看的清清楚楚，青銅一家子，把心扒了出來，給了葵花。為了讓葵花上學(xué)，他們家該賣的都賣了，還把所有的積蓄都拿了出來，他們家為了讓葵花過上好日子，不讓她在外面丟臉，個個都拼命賺錢。就連年紀(jì)已大的奶奶也出動了。奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，有時天黑了，還不回家。可以看出，奶奶、爸爸和媽媽為葵花是掏心掏肺的。
青銅對葵花的感情更不用說，那是付出一切代價的。青銅對葵花是好到極點(diǎn)，青銅什么都讓給葵花，就連他渴望已久的上學(xué)，他也要讓給葵花。而且，為了葵花的安全，不論刮風(fēng)下雨，青銅一定要接送葵花上學(xué)、放學(xué)，青銅每天都要護(hù)送葵花的原因有兩個：1、因為葵花還不太熟悉周邊環(huán)境，她小小人兒，獨(dú)自一人上下學(xué)，總會有點(diǎn)不放心。2、這樣可以防止嘎魚欺負(fù)葵花。記得有一次，大麥地鬧蝗災(zāi)。有一天，青銅好不容易捕到一只野鴨，于是，他就放到家里煮了。他雖然很餓，但他卻沒有先吃，他要留給家人吃。所以，第一個喝道鮮美的鴨子湯的是葵花。青銅，我如果有你這樣的哥哥，我做夢都會笑。
青銅葵花的讀后感版篇十三
《青銅葵花》是一本極其純美、樸素、真摯的小說。它主要講述了葵花因一個偶然的機(jī)會，被青銅一家收養(yǎng)了。青銅一家對待葵花就像親生的一般，他們相親相愛，相依為命，哪怕青銅一家是最貧窮的，也總把最好的給葵花，葵花也不曾想離開。而在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回到她的城市，青銅十分傷心，竟奇跡般地用他從不曾發(fā)出過聲音的嗓子喊出了“葵花”二字（青銅是啞巴）。
在本文中，“青銅葵花”這個標(biāo)題其實是一語三關(guān)。一是指兩個主人公；二是指葵花的城市中有名的裝飾——青銅葵花，用冷色調(diào)的青銅來制作熱情、向陽的葵花，兩者看似相對，而實際上卻讓自己使另一者更加富有魅力，也暗指青銅與葵花相互幫助，使對方更好，仿佛成為了對方身體內(nèi)的一部分；三是指主人公的品質(zhì)：堅忍不拔、樂觀活潑。
本文的選材十分真實，貼近生活。語言十分細(xì)膩，句子的描寫用了大量的環(huán)境描寫，比喻等。令人眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時的場景。惟妙惟肖。
該書展現(xiàn)了勞動人民在困境中的善良、淳樸的優(yōu)良品格，作品情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，自然清新，文筆優(yōu)美純凈，情感真摯深沉，令人動容，有時令我流下眼淚。也寫出了他倆刻骨銘心的至純摯愛。
羅曼羅蘭曾說過“誰要在世界上遇到過一次有愛的人，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂?！倍嚆~與葵花相互給予了這種無與倫比的友誼、情感，但后來他倆因命運(yùn)的安排分開了，但我們因正視痛苦，贊頌痛苦，因為羅曼羅蘭也說過另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之間的節(jié)奏不知有多少種，幸福只是其中的一個節(jié)拍而已；人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中搖晃，幸福只是其中的一級；要使鐘擺停止在一極上，只能把鐘擺折斷……”
青銅葵花的讀后感版篇十四
最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。
在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
合上《青銅葵花》這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。
青銅葵花的讀后感版篇十五
今天我看了一本書，叫《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，內(nèi)容非常感人。
我還被葵花的堅強(qiáng)感動了，葵花面對失去父親，不僅沒有一直傷心下去，而是繼續(xù)堅強(qiáng)、勇敢、樂觀地活下去。
我青銅葵花相比，我覺得自己太幸福，太軟弱，我不用賣鞋掙學(xué)費(fèi)，不用因為肚子餓而苦惱；我也不會像青銅葵花那樣面對困難表現(xiàn)出堅強(qiáng)樂觀。所以，我也要做一個堅強(qiáng)、樂觀的人！
青銅葵花的讀后感版篇十六
一本好書就似一個巨大寶庫，而書是真理則是埋藏深處一寶藏，讀了《青銅葵花》，我便十分不解，屬于它的寶藏藏在了哪里，終于，我得到了答案。
書中鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一個特別的機(jī)緣下成為了兄妹，雖然火災(zāi)讓青銅失去了與人交流的能力，由此被人看不起；雖然水災(zāi)將青銅的家給淹沒，這個家不復(fù)存在；雖然蝗災(zāi)讓青銅整個村人都飽受饑餓的煎熬，但失聲、失家、受餓，一切的一切都是青銅的堅毅與頑強(qiáng)，使其在黑暗中看到曙光、看到希望。
人的一生必定會遭受許多挫折，正確面對它們吧，挫折能使一個人更加堅強(qiáng)，同樣能使一個人一蹶不振，像青銅一樣堅毅，像葵花一樣擁有希望。
當(dāng)考試成績不佳時，記住，一次考試不算什么，下次證明我可以。當(dāng)家長老師批評的話語擊中你心，記住，他們只是想讓你更棒。學(xué)會堅毅，學(xué)會從困境中看到希望吧。
青銅葵花的讀后感版篇十七
《青銅葵花》是我最近閱讀的一本感人的長篇小說，是著名作家曹文軒激情奉獻(xiàn)，心愛備至的一本著作，故事內(nèi)容感人肺腑。
這本書描寫的四一個男孩和女孩的故事，男孩名叫青銅，他是一個啞巴，女孩名叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市的葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。
在這個家里，有五口人，他們共同生活在一個破舊的“車”里，路上有很多坎坷和艱辛，“車”挺過去了，遇到了狂風(fēng)暴雨，一家人都愿意推這輛“車”，從不嫌棄它。
讀到這里，我淚流滿面，真是感人肺腑啊！正如前言所提：“作品寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。”
讀完這本書，我覺得自己身邊處處有美，還有愛！
青銅葵花的讀后感版篇十八
一個城里姑娘——葵花，因為一些事情，她從小沒媽媽，爸爸也在她的生活中永遠(yuǎn)消失。
一個鄉(xiāng)下男孩——青銅，一場那個大火奪取他銅鈴般的聲音，使他成為一個孤獨(dú)啞巴的孩子。
這倆個孩子本像兩條平行線，互不相接，但命運(yùn)使他們成為兄妹。
這倆個孩子之間發(fā)生的故事非常樸實純美，沒有半點(diǎn)色彩的渲染，但會使你的心怦然一震!小小年紀(jì)的葵花與爸爸去到樸實村莊——大麥地，認(rèn)識青銅。一個不小心，使葵花失去爸爸，成為青銅家的一份子，青銅的妹妹。這是青銅分外興奮，無微不至地呵護(hù)這個妹妹：放棄上學(xué)夢，將機(jī)會留給葵花;在寒冬賣掉自己唯一的蘆花鞋，只為給葵花照張相;為使妹妹不受責(zé)罰，代替妹妹受過......在這天災(zāi)****的日子中，他們一家樂觀面對，不管經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年，命運(yùn)又殘酷地將葵花“扔”回那座大城市。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴，仰天大叫，竟叫出“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!
看完這本《青銅葵花》，我被青銅對葵花的那種純情而感動，他為葵花的所做的一切事情，是我們現(xiàn)在無法辦到的。他愛這個妹妹，為她遮風(fēng)擋雨，赴湯蹈火!當(dāng)這位妹妹離開他時，他是那么的悲痛欲絕，當(dāng)思念使他再次發(fā)出他聲音，那一句“葵花!“讓我們的心都感化，把我的淚水也催出......
這是一個多么讓人感動的故事，這個男孩與這個女孩之間純粹感情，令我們懷戀!
青銅葵花的讀后感版篇十九
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
小說人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性，閃耀著人道主義的光輝。作品寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到極致；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。這種對苦難、對美好、對大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈每一個讀者的眼睛和心靈，牽引人們完成對生命中真、善、美得永恒追求。
青銅是一個純潔、樸實、懂事的小男孩，葵花是一個純潔、美麗、善良、熱心、懂事的小女孩。
青銅葵花的讀后感版篇二十
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地照顧著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當(dāng)他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的`手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，由于他們把挫折當(dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向磨難鞠躬，堅定的面對著現(xiàn)實，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來美好的將來。
青銅葵花的讀后感版篇二十一
最近，馬老師向我們推薦了一本由著名作家曹文軒先生寫的長篇小說《青銅葵花》。我剛讀幾頁就被它的內(nèi)容深深吸引了，簡直愛不釋手。
這是關(guān)于一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。一個偶然的機(jī)會，讓他倆走到了一起，成為了以兄妹相稱的好朋友。鄉(xiāng)村的生活盡管貧窮、艱辛，但他們在一起卻充滿了快樂。當(dāng)葵花12歲時，命運(yùn)又將她召回城里，青銅因此成天呆在大草垛上，遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。有一天，他好像看見了葵花，張開嘴巴，用盡平生力氣，叫出了“葵——花！”雖然吐字不清楚，但聲音確實是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。這是愛的呼喚，這是人與人之間真情的流露，它深深地震撼著我的心靈。
這部小說中最令我感動的就是主人翁青銅。他是一個極其普通的鄉(xiāng)村男孩，卻有著一顆火熱的愛心：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己多年的上學(xué)夢想；為了葵花晚上寫作業(yè)不再到別人家借光，聰明的他捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的他做了一串冰項鏈……其中令我印象最深的是青銅給葵花捉野鴨子吃的情節(jié)。當(dāng)時大麥地的糧食都被蝗蟲吃光了，青銅為了給葵花補(bǔ)補(bǔ)身子，來到蘆葦蕩捕野鴨子。他靜靜地等候著，終于發(fā)現(xiàn)了一群野鴨子?？墒沁@群野鴨子好像是故意和他作對似的，時而飛上天，時而落下河，時而潛下水，急得青銅的心都提了起來，手上滿是汗，兩腿直哆嗦。
后來他平靜下來，瞅準(zhǔn)機(jī)會拋出漁網(wǎng)，捉到了一只野鴨子，給葵花好好吃了一頓。葵花對青銅也不錯，她采用各種方法教青銅識字、寫字，讓青銅能增添幾分自信，在別人面前抬起頭走路。青銅和葵花沒有任何血緣關(guān)系，但他們互相關(guān)愛著對方，真是不是親兄妹，勝似親兄妹！這讓我想到平時我們同學(xué)之間經(jīng)常會為了些雞毛蒜皮的小事吵得面紅而赤，甚至還動起了手。我們與他們比起來可就差遠(yuǎn)了！
讀完了《青銅葵花》，我掩卷沉思，那一份份真情讓我回味無窮，受益匪淺。它時時刻刻激勵著我，要做一個充滿愛心的孩子，做一個懂得感恩的孩子。
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