幸福是自己給的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力？總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
畢業(yè)季校園廣播稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。
會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿(mǎn)懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門(mén)將為你們敞開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫”。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦＃涣至挚偪偟娜松?，可能?huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)；離開(kāi)東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓?lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看；成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸！
校園畢業(yè)季主題廣播稿2回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
a：給你的天空劃一道絢麗的亮se；
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；
b：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約
攜一米陽(yáng)光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話(huà)，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開(kāi)心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感，沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過(guò)得單純，沒(méi)有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來(lái)，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。
詩(shī)經(jīng)上說(shuō)：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始，但很少有圓滿(mǎn)的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛(ài)情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛(ài)上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。而維護(hù)一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見(jiàn)，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！保绱藳Q絕的話(huà)語(yǔ)，讓我長(zhǎng)記至今。
我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無(wú)人可輕易的忘記，或記得。
想來(lái)其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿(mǎn)意的借口。人們常說(shuō)的有緣無(wú)份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜眨肟纯刺毂M頭有沒(méi)有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒(méi)有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲，歡迎回來(lái)，我是德寶，接下來(lái)大家收聽(tīng)到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)的?？墒?，不論我怎么寫(xiě)，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開(kāi)學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過(guò)幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰(shuí)也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說(shuō)自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)。
歌曲：《最后一個(gè)夏天》
是的，你有沒(méi)有試過(guò)，當(dāng)你再次打開(kāi)宿舍的門(mén)，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過(guò)的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時(shí)間》
歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí)，他所能做的就是不要忘記。
1、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話(huà)，或者唱一支歌，即使你和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣，再介紹一回你自己。
2、拜訪(fǎng)一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)。
3、一定要對(duì)你喜歡的女生（男生），很認(rèn)真地告訴她（他），我愛(ài)過(guò)你！
4、向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲"對(duì)不起！"
5、即使從不喝酒，你也一定要認(rèn)真地醉一次。
6、在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個(gè)你想過(guò)多次人的名字。不要怕你的聲音過(guò)大，驚醒n多夢(mèng)中人。
7、認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得。
8、在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的早晨，去操場(chǎng)跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺(jué)睡多了后體力上的差距。
10、下定決心，班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話(huà)。
11、很認(rèn)真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里？
12、花一個(gè)下午的時(shí)間，認(rèn)真地整理一次自己的書(shū)箱，是不是看見(jiàn)了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名字。
15、記得留下每一個(gè)你覺(jué)得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話(huà)給他們。
19、和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影。
在最后，來(lái)首好聽(tīng)的歌曲，何炅的《梔子花開(kāi)》
春去秋來(lái)，多少情懷，你我的愛(ài)，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)?lái)的是張美志同學(xué)的來(lái)稿。兩篇微小說(shuō)奉上，希望大家會(huì)喜歡。
那年畢業(yè)，女孩問(wèn)男孩一個(gè)問(wèn)題：“我和你媽媽同時(shí)掉到水里，你會(huì)救誰(shuí)？”女孩自己也不知道答案，但還是問(wèn)了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說(shuō)：“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?/p>
ps：你若問(wèn)我，愛(ài)情與親情哪個(gè)更重要？我會(huì)說(shuō)同樣重要。我不想失去任何一個(gè)愛(ài)自己的人。
她成績(jī)優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒(méi)有走開(kāi)，男孩對(duì)她說(shuō)：“好久不見(jiàn)啦！最近過(guò)的還好嗎？”她答：“很好啊?！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙?dòng)人的微笑，說(shuō)：“我放不下你，我聽(tīng)說(shuō)你來(lái)讀技校了，我也來(lái)這了。讓我們忘記從前那些不開(kāi)心的事吧，我們做回朋友，好不好？我會(huì)用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
ps：貞正愛(ài)你的人，即使分開(kāi)了，但他還是會(huì)一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來(lái)的，所以他會(huì)換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。
以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來(lái)稿，感謝她對(duì)本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)也謝謝大家對(duì)《原創(chuàng)地帶》欄目的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說(shuō)不定下一期節(jié)目播的就是你的來(lái)稿哦！
在每期節(jié)目的最后，我都會(huì)給大家送上一小段話(huà)，當(dāng)然，今天也不例外。
我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。
好的，就讓我們?cè)谶@輕松的音樂(lè)聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽(tīng)！我是小米，我是德寶，下周同一時(shí)間，我們不見(jiàn)不散！
畢業(yè)季校園廣播稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋……也許你們?cè)?jīng)年少?gòu)垞P(yáng)挨過(guò)老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達(dá);也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿(mǎn)懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門(mén)將為你們敞開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的`風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃;教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫”。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開(kāi)東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸!
畢業(yè)季校園廣播稿篇三
男)大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色。
我們冷靜下來(lái)了，也明白了自己究竟離未來(lái)有多遠(yuǎn)
男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨
女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,中午好!今天是6月20號(hào),農(nóng)歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽(tīng)本期的《校園之聲---畢業(yè)季專(zhuān)題》。
(音樂(lè)：北京東路的日子)
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過(guò)無(wú)奈。
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。
走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。
突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
然后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
(音樂(lè)：同桌的你)
串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開(kāi)或是走散，總感嘆時(shí)間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。
還是就這樣吧。
如果很多年以后再回過(guò)頭來(lái)看那一天的場(chǎng)景，一定會(huì)覺(jué)得很悲哀……
女：我問(wèn)朋友:“是否希望重新過(guò)一下大學(xué)生活?”他說(shuō)我過(guò)于感性，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過(guò)似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無(wú)邊的晦暗，記憶會(huì)失語(yǔ)空白，再也不被想起。
車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，難以名狀的沖擊感。
瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬(wàn)緒千絲萬(wàn)縷糾纏著我，似乎這就要盆滿(mǎn)缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過(guò)了我一樣。
來(lái)到圖書(shū)館。
學(xué)習(xí)的同學(xué)心無(wú)旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī)，有人擺弄著手機(jī)，還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無(wú)關(guān)。
大四的我們都真真切切地體會(huì)到了時(shí)光流逝的滋味，過(guò)山車(chē)般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。
于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書(shū)館，考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無(wú)幾的在校日子。
有的實(shí)習(xí)，也有的打著實(shí)習(xí)的幌子逍遙在外。
上課時(shí)，經(jīng)常零星的幾個(gè)人，臉上都看不出什么表情。
現(xiàn)在每當(dāng)路過(guò)低年級(jí)教室，看見(jiàn)靠在角落里那個(gè)熟睡的
男孩兒，多想告訴他，醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語(yǔ)的小女生，多想告訴她們，靜靜
吧……
曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們，那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧。
這種快樂(lè)讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹(shù)蔭交織的背后，是為明天編制的動(dòng)人傳說(shuō)還是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。
有人說(shuō)：“過(guò)分留戀過(guò)去，是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好。
或許吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己。
當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時(shí)，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過(guò)，生活又在真實(shí)地訴說(shuō)著下一段始料未及卻又在情理之中的.故事。
我不抱怨，只是感激。
我不感傷，只是珍惜。
謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的。
你的經(jīng)歷，我的過(guò)往，都相約在這美好的青春時(shí)節(jié)。
(音樂(lè)：驪歌)
音樂(lè)一 《梔子花開(kāi)——何炅》
王：在這揮灑豪情的五月里
鈺：在這憧憬未來(lái)的初夏中
王：告別溫暖而又短暫的春天，終于迎來(lái)了初夏炙熱的陽(yáng)光。
鈺：告別美好而又青澀的年華，終于來(lái)到了畢業(yè)離別的季節(jié)。
王：走在畢業(yè)的十字路口
左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶
鈺：右岸是我們值得緊握的璀璨年華
王：畢業(yè)意味著分別，畢業(yè)也意味著啟程。
鈺：畢業(yè)有著淚水，畢業(yè)也帶著微笑。
王：我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識(shí)。
鈺：卻又在這個(gè)季節(jié)的開(kāi)始分別。
王：大家好，我是你們的老朋友***
鈺：在五月這個(gè)即將告別的黃昏，我們將用歌聲和祝福送別即將畢業(yè)的你。
畢業(yè)季校園廣播稿篇四
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;。
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;。
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;。
b：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約。
畢業(yè)季校園廣播稿篇五
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;。
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;。
b：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約。
攜一米陽(yáng)光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好。
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話(huà)，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開(kāi)心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感，沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過(guò)得單純，沒(méi)有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來(lái)，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。
詩(shī)經(jīng)上說(shuō)：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始，但很少有圓滿(mǎn)的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛(ài)情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛(ài)上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。而維護(hù)一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見(jiàn)，這世上該會(huì)少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！?，如此決絕的話(huà)語(yǔ)，讓我長(zhǎng)記至今。
我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……。
無(wú)人可輕易的忘記，或記得。
想來(lái)其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿(mǎn)意的借口。人們常說(shuō)的有緣無(wú)份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒(méi)有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒(méi)有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。
這里是校園之聲，歡迎回來(lái)，我是德寶，接下來(lái)大家收聽(tīng)到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》。
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》鋼琴版。
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)的?？墒?，不論我怎么寫(xiě)，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開(kāi)學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過(guò)幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰(shuí)也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說(shuō)自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)。
歌曲：《最后一個(gè)夏天》。
是的，你有沒(méi)有試過(guò)，當(dāng)你再次打開(kāi)宿舍的門(mén)，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過(guò)的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時(shí)間》。
歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》。
背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》。
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話(huà),或者唱一支歌,即使你和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪(fǎng)一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛(ài)過(guò)你!
4向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲"對(duì)不起!"。
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過(guò)多次人的名字.不要怕你的聲音過(guò)大,驚醒n多夢(mèng)中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的.氣味你會(huì)在很多年后還能記得.
8在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺(jué)睡多了后體力上的差距.
10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話(huà).
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?
15記得留下每一個(gè)你覺(jué)得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話(huà)給他們.
19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.
在最后，來(lái)首好聽(tīng)的歌曲，何炅的《梔子花開(kāi)》。
春去秋來(lái)，多少情懷，你我的愛(ài)，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)?lái)的是張美志同學(xué)的來(lái)稿。兩篇微小說(shuō)奉上，希望大家會(huì)喜歡。
那年畢業(yè)，女孩問(wèn)男孩一個(gè)問(wèn)題：“我和你媽媽同時(shí)掉到水里，你會(huì)救誰(shuí)?”女孩自己也不知道答案，但還是問(wèn)了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說(shuō)：“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?/p>
ps：你若問(wèn)我，愛(ài)情與親情哪個(gè)更重要?我會(huì)說(shuō)同樣重要。我不想失去任何一個(gè)愛(ài)自己的人。
她成績(jī)優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒(méi)有走開(kāi)，男孩對(duì)她說(shuō)：“好久不見(jiàn)啦!最近過(guò)的還好嗎?”她答：“很好啊?！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙?dòng)人的微笑，說(shuō)：“我放不下你，我聽(tīng)說(shuō)你來(lái)讀技校了，我也來(lái)這了。讓我們忘記從前那些不開(kāi)心的事吧，我們做回朋友，好不好?我會(huì)用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
ps：貞正愛(ài)你的人，即使分開(kāi)了，但他還是會(huì)一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來(lái)的，所以他會(huì)換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。
以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來(lái)稿，感謝她對(duì)本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)也謝謝大家對(duì)《原創(chuàng)地帶》欄目的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說(shuō)不定下一期節(jié)目播的就是你的來(lái)稿哦!
在每期節(jié)目的最后，我都會(huì)給大家送上一小段話(huà)，當(dāng)然，今天也不例外。
我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。
好的，就讓我們?cè)谶@輕松的音樂(lè)聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽(tīng)!我是小米，我是德寶，下周同一時(shí)間，我們不見(jiàn)不散!
畢業(yè)季校園廣播稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋也許你們?cè)?jīng)年少?gòu)垞P(yáng)挨過(guò)老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達(dá)；也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿(mǎn)懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門(mén)將為你們敞開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦?；林林總總的人生，可能?huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)；離開(kāi)東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮嚀：?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓?lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看；成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸！
畢業(yè)季校園廣播稿篇七
賽場(chǎng)上的健兒們努力拼搏時(shí)，我們能做的.只是為他們加油助威。一百米的激動(dòng)人心，兩百米的緊張氣氛，五百米的堅(jiān)持與不懈，一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里，學(xué)在心里。
加油，我要說(shuō)，不管成功與失敗，只要參與，就都是成功者!!
畢業(yè)季校園廣播稿篇八
不相信永遠(yuǎn),不擁有期待,不需要諾言當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:小河紅領(lǐng)巾廣播站
乙:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人揚(yáng)羚彤。
本周校園動(dòng)態(tài)播報(bào):
一、新一屆大隊(duì)部競(jìng)選工作已經(jīng)結(jié)束，少先隊(duì)員們?cè)凇凹t領(lǐng)巾人才招聘”活動(dòng)中，通過(guò)各中隊(duì)民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報(bào)展示、競(jìng)選就職演講、個(gè)人才藝展示，以及現(xiàn)場(chǎng)答辯，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，層層選拔，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊(duì)部共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部，他們分別是:
大隊(duì)長(zhǎng):張雋(6、6)
副大隊(duì)長(zhǎng):白家瑩(5、3) 喬熙達(dá)(4、5) 劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2) 楊羚彤(4、1) 鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3) 劉宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)
學(xué)習(xí)委員:張亞奇(6、2) 張書(shū)涵(4、3) 姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊 昕(5、2) 雷治國(guó)(4、5) 薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6) 馬欣楠(4、1)
勞動(dòng)委員:閻如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)
二、神舟七號(hào)飛船已經(jīng)在9月25日21時(shí)07分至22時(shí)27分擇機(jī)發(fā)射，進(jìn)行載人航天飛行。
我校開(kāi)展了“聚焦航天員 ”、“ 神七探秘”的主題中隊(duì)活動(dòng)。
三、后小河小學(xué)在9月24日開(kāi)展了班級(jí)文化的評(píng)比活動(dòng)。
四、后小河小學(xué)開(kāi)展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳的評(píng)比活動(dòng)。
優(yōu)秀中隊(duì):二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優(yōu)秀輔導(dǎo)員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優(yōu)秀少先隊(duì)員:盛佳馨、劉重辰、楊樂(lè)羽、張珺彥、馬業(yè)博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學(xué)圖書(shū)館將在近日即將開(kāi)放，老師、同學(xué)們可以開(kāi)始閱覽借閱圖書(shū)了。
六、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國(guó)59周年的長(zhǎng)假，馬上迎來(lái)了我們少先隊(duì)建隊(duì)59周年的日子，學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)59周年的活動(dòng)。
以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員: 宋惠中 為大家播報(bào)。
下面是佳文共賞欄目。
佳文共賞:
升國(guó)旗多么神圣、多么莊嚴(yán)，升旗儀式在校園里是一項(xiàng)莊嚴(yán)而又隆重的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，站在國(guó)旗下我們少先隊(duì)員要挺起胸，抬起頭，向國(guó)旗敬禮，少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民利益高于一切。
請(qǐng)聽(tīng)美文《凝望升旗》
凝 望 升 旗
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式.我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng).
我們是新世紀(jì)的孩子.浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史.但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋.國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗.一面國(guó)旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng).國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息.你看，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響.祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音--“起來(lái)，起來(lái)!”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧 為大家誦讀。
下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩，今天我為大家介紹的是國(guó)慶節(jié)小知識(shí)。
國(guó)慶節(jié)
x月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門(mén)廣場(chǎng)的三十萬(wàn)軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。
1949年十月一日下午3時(shí)，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國(guó)中央政府成立。
毛澤東主席莊嚴(yán)的宣告中華人民共和國(guó)、中央政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
毛主席宣讀了《中華人民共和國(guó)中央政府公告》:中華人民共和國(guó)中央政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。
隨即舉行閱兵式和群眾游行。
朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國(guó)人民解放軍總部命令》，命令中國(guó)人民解放軍迅速肅清國(guó)民政府一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國(guó)土。
同日，北京新華廣播電臺(tái)在天安門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)行中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典實(shí)況廣播。
這是中國(guó)人民廣播史上第一次大規(guī)模的實(shí)況廣播，全國(guó)各地人民廣播電臺(tái)同時(shí)聯(lián)播。
以上內(nèi)容是播音員: 白家瑩 為大家介紹。
下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目。
有獎(jiǎng)競(jìng)猜:
結(jié)合“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、做文明班?jí)”的活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目問(wèn)題的少先隊(duì)員，大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
大隊(duì)部挑選答案詳細(xì)精確的同學(xué)以及答題數(shù)量多的班級(jí)，將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的問(wèn)題是:
后小河小學(xué)少先隊(duì)共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部，他們分別是誰(shuí)?(慢讀2遍)
請(qǐng)同學(xué)們將答案裝在信封里，注明班級(jí)姓名，在每周星期四之前交到大隊(duì)部。
也可以將
答案發(fā)送到新浪網(wǎng)后小河小學(xué)大隊(duì)部博客圈。
以上內(nèi)容是播音員楊羚彤為大家主持。
結(jié)束語(yǔ)
甲:踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲:走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn)小河，讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
20xx春校園之聲廣播稿第二期
多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的，一切總在變，但石關(guān)學(xué)校的校園之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。
《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍(lán)晴空。
夢(mèng)中的大海
在我的夢(mèng)中，有一片大海。
它由一朵朵浪花組成，卻有無(wú)窮的力量。
浪花起起落落，令我驚心動(dòng)魄。
我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機(jī)。
人們欺騙我說(shuō)，靠這些東西可以到達(dá)理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無(wú)言地發(fā)出巨大的'聲音。
我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈?zāi)垦！?/p>
浪頭拍打著船沿。
我站立不穩(wěn)。
我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來(lái)結(jié)束我的漂泊。
或許我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進(jìn)，或許就根本不應(yīng)該出海。
可能那倒是一件聰明人做的事。
海里陌生而恐怖的大魚(yú)游過(guò)，追逐著一群小魚(yú)。
小魚(yú)躍進(jìn)我的船里。
這真是上帝的恩賜。
在海流中漂流，無(wú)所謂我希望去哪兒，也不可能想我會(huì)到什
么地方。
只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖。
所以鮮美的小魚(yú)，給了我極大的安慰。
小魚(yú)看著我，鼓動(dòng)兩鰓。
天上的海鳥(niǎo)驚叫起來(lái)，想知道我是如何處理這條小魚(yú)。
當(dāng)然我把它放入了魚(yú)簍。
鳥(niǎo)兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開(kāi)。
它們一點(diǎn)也不同情我的痛苦。
我真的很無(wú)奈。
一艘小船才十米長(zhǎng)。
大海多大，我卻不知道。
我彷徨起來(lái)，拿出小刀想了此一生。
但我不敢下手。
因?yàn)樯系蹖?duì)我說(shuō)，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。
而且我還不知道天堂的門(mén)會(huì)不會(huì)向我敞開(kāi)。
我放下刀，看著無(wú)邊的大海，開(kāi)始聽(tīng)收音機(jī)。
收音機(jī)說(shuō)，有人在這片海域。
那就是說(shuō)他們就在我的附近。
我興奮地?fù)]動(dòng)手帕，想早點(diǎn)與他們見(jiàn)面。
但是沒(méi)有人看見(jiàn)。
既使看到。
他們也是與我一樣的流浪者。
不會(huì)給我太多幫助。
但有他們?cè)凇吧磉叀啊?/p>
我又鼓起了信心。
所以只有我一個(gè)人，船和魚(yú)簍里發(fā)臭的小魚(yú)。
我想能遇見(jiàn)一個(gè)小島就好了。
海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開(kāi)我又那么遠(yuǎn)。
島嶼上有人，有草，有花。
我或許可以在上面生活一生。
其實(shí)就是生活一天也是一種奢望。
我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。
而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現(xiàn)。
終于，它出現(xiàn)了。
可是沒(méi)有人。
我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來(lái)可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有彷徨，沒(méi)
有孤獨(dú)，沒(méi)有??
但我失算了。
你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒(méi)有。
我能踏上這座荒島，只是說(shuō)明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
1.不良的衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。
(2)隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
(3)在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購(gòu)買(mǎi)小吃。
(4)儀容服飾不規(guī)范，書(shū)桌上擺放不整齊。
(5)辦公室臟、亂、差。
(6)宿舍雜亂無(wú)章，不整潔。
要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過(guò)程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
2.不文明、不禮貌的習(xí)慣:
(1)升旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話(huà)、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。
(2)教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側(cè)通行。
(3)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂涂、亂刻，損壞公物。
(4)佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、mp3等飾物 ，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發(fā)式。
(5)在校園內(nèi)抽煙，上課、開(kāi)會(huì)接聽(tīng)手機(jī)。
(6)不尊重家長(zhǎng)和學(xué)生。
要在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
升國(guó)旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。
使用好禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。
舉止文明大方。
3.違規(guī)違紀(jì)的行為:
(1)遲到、早退、曠課;上課睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)看課外書(shū)籍等行為。
(2)抄襲作業(yè),考試作弊。
(3)攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，引校外人來(lái)校。
(4)吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、看黃色書(shū)刊、錄像;翻越窗戶(hù)、圍欄出入宿舍、校園。
(5)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。
學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng)、偷竊風(fēng)、進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。
教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識(shí)》和《公民道德建設(shè)常識(shí)》，帶頭使用文明用語(yǔ)，行為示范，懂得尊重家長(zhǎng)、尊重學(xué)生，形成良好的教風(fēng)。
結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛(ài),校園之聲會(huì)辦得更好!
春季開(kāi)學(xué)廣播稿
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了!我是播音員 。
我們大家度過(guò)了一個(gè)愉快祥和的春節(jié)。
大家滿(mǎn)懷著喜悅的心情又迎來(lái)了新的一學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖 擻，生氣勃勃地背上嶄新的書(shū)包，早早地來(lái)到學(xué)校，大家一定有很多話(huà)想和老師和小伙伴們?nèi)シ窒戆桑诖宋抑?jǐn)代表黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
盡管今天天氣還有點(diǎn)冷，道路也有點(diǎn)濕滑，但看的出來(lái)大家得心情是喜悅的。
真誠(chéng)提醒同學(xué)們和各位家長(zhǎng)朋友們?cè)谕祵W(xué)校的路途中注意交通安全，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)在給您的孩子報(bào)名時(shí)，能主動(dòng)排好隊(duì)，到指定的窗口領(lǐng)取課本和作業(yè)本。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。
這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是 老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信 心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。
”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。
怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，向同學(xué)們提 議: 第一:樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤 為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。
同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù) 小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;不把零食帶入校園;在家尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母。
在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的好公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活 之中。
遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，注意安全，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新。
讓我們今天播下希望的種子，明天我們定會(huì)收獲一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的未來(lái)! 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟祚R加鞭、學(xué)習(xí)進(jìn)步、馬到成功!祝全體老師和各位家長(zhǎng)在新的一年身體健康、萬(wàn)事如意、馬年大吉!
黃官小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
20xx年2月15日
畢業(yè)季校園廣播稿篇九
時(shí)間過(guò)得真快，我們又進(jìn)入了一個(gè)炎熱而又充滿(mǎn)生機(jī)的夏天，在享受夏日的快樂(lè)的同時(shí)，不要忘了防暑，保持身體健康哦!本期，我們將為大家介紹一些防暑的方法，希望這些可以幫助大家度過(guò)一個(gè)愉快而又清涼的夏天。
夏日出門(mén)記得要備好防曬用具，最好不要在10點(diǎn)至16點(diǎn)時(shí)在烈日下行走，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的陽(yáng)光最強(qiáng)烈，發(fā)生中暑的可能性是平時(shí)的10倍!如果此時(shí)必須外出，一定要做好防護(hù)工作，如打遮陽(yáng)傘、戴遮陽(yáng)帽、戴太陽(yáng)鏡，有條件的最好涂抹防曬霜;準(zhǔn)備充足的水和飲料。此外，在炎熱的夏季，防暑降溫藥品，如十滴水、仁丹、風(fēng)油精等一定要備在身邊，以防應(yīng)急之用。外出時(shí)的衣服盡量選用棉、麻、絲類(lèi)的織物，應(yīng)少穿化纖品類(lèi)服裝，以免大量出汗時(shí)不能及時(shí)散熱，引起中暑。 老年人、孕婦、有慢性疾病的人，特別是有心血管疾病的人，在高溫季節(jié)要盡可能地減少外出活動(dòng)。
不要等口渴了才喝水，因?yàn)榭诳室驯硎旧眢w已經(jīng)缺水了。最理想的是根據(jù)氣溫的高低，每天喝1.5至2升水。出汗較多時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充一些鹽水，彌補(bǔ)人體因出汗而失去的鹽分。另外，夏季人體容易缺鉀，使人感到倦怠疲乏，含鉀茶水是極好的消暑飲品。
夏天的時(shí)令蔬菜，如生菜、黃瓜、西紅柿等的含水量較高;新鮮水果，如桃子、杏、西瓜、甜瓜等水分含量為80至90%，都可以用來(lái)補(bǔ)充水分。另外，乳制品即能補(bǔ)水，又能滿(mǎn)足身體的營(yíng)養(yǎng)之需。
3、保持充足睡眠夏天日長(zhǎng)夜短，氣溫高，人體新陳代謝旺盛，消耗也大，容易感到疲勞。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的措施。最佳就寢時(shí)間是22時(shí)至23時(shí)，最佳起床時(shí)間是5時(shí)30分至6時(shí)30分。睡眠時(shí)注意不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口和電風(fēng)扇下，以免患上空調(diào)病和熱傷風(fēng)。
高溫中暑常發(fā)人群為：高溫作業(yè)工人、夏天露天作業(yè)工人、夏季旅游者、家庭中的老年人、長(zhǎng)期臥床不起的人、產(chǎn)婦和嬰兒。若有人員中暑，其救護(hù)辦法為 ：
1.立即將病人移到通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，如走廊、樹(shù)陰下。
2.讓病人仰臥，解開(kāi)衣扣，脫去或松開(kāi)衣服。如衣服被汗水濕透，應(yīng)更換干衣服，同時(shí)開(kāi)電扇或開(kāi)空調(diào)，以盡快散熱。
3.盡快冷卻體溫，降至38度以下。具體做法有用涼濕毛巾冷敷頭部、腋下以及腹股溝等處;用溫水或酒精擦拭全身;冷水浸浴15至30分鐘。
4.意識(shí)清醒的病人或經(jīng)過(guò)降溫清醒的病人可飲服綠豆湯、淡鹽水等解暑。
5.還可服用人丹和藿香正氣水。另外，對(duì)于重癥中暑病人，要立即撥打120電話(huà)，請(qǐng)以求助醫(yī)務(wù)人員緊急救治。
何預(yù)防中暑?萬(wàn)一發(fā)生中暑我們應(yīng)該怎么辦呢?
天氣熱，盡量避免在強(qiáng)烈陽(yáng)光下進(jìn)行戶(hù)外工作或活動(dòng)，特別是午后高溫時(shí)段和老、弱、病、幼人群;在進(jìn)行戶(hù)外工作或活動(dòng)時(shí)，要避免長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下曝曬，同時(shí)采取防曬措施：穿淺色或素色的服裝，帶遮陽(yáng)帽、草帽或打遮陽(yáng)傘;多喝水，特別是鹽開(kāi)水，隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、清涼油、風(fēng)油精等。在高溫作業(yè)場(chǎng)所，企業(yè)要采取有效的防暑降溫措施，加強(qiáng)對(duì)工人防暑降溫知識(shí)的宣傳，合理調(diào)配工人的作業(yè)時(shí)間，避免高溫時(shí)段室外作業(yè)，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。還可以在飲食上加以調(diào)節(jié)，喝些綠豆湯，用蓮子、薄荷、荷葉與粳米、冰糖煮粥不僅香甜爽口，還是極好的清熱解暑良藥，可以有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑。
一旦發(fā)生中暑，應(yīng)將病人抬到陰涼通風(fēng)的地方，躺下休息，給病人解開(kāi)衣扣，用冷毛巾敷在病人的頭上和頸部，然后送往附近的醫(yī)院治療。
盛夏酷暑，高溫燥熱，常使人們食無(wú)味、睡不香，容易出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力，甚至惡心、嘔吐等癥狀，為了安全度夏，家庭準(zhǔn)備一些防暑藥物是很有必要的，這些藥物有： 仁丹：能清暑祛濕。主治中暑受熱引起的頭昏腦脹、胸中郁悶、腹痛腹瀉，也可用于暈車(chē)暈船、水土不服。
十滴水：能清暑散寒。適于中暑所致的頭昏、惡心嘔吐、胸悶腹瀉等癥。
藿香正氣水：能清暑解表。適于暑天因受寒所致的頭昏、腹痛、嘔吐、腹瀉突出者。 清涼油：能清暑解毒?？芍委熓顭嵋鸬念^昏頭痛，或因貪涼引起的腹瀉。
無(wú)極丹：能清熱祛暑、鎮(zhèn)靜止吐。避瘟散：為防暑解熱良藥。能祛暑化濁、芳香開(kāi)竅、止痛。
金銀花：具有祛暑清熱、解毒止痢等功效?？砷_(kāi)水泡代茶飲。
菊花：具有消暑、平肝、利尿等功效。有高血壓患者尤宜。以開(kāi)水泡代茶飲。
預(yù)防中暑除了要注意身體狀況、環(huán)境、飲食和常備一些藿香正氣水、十滴水、仁丹等防暑藥品外，多喝防暑降溫飲料也是預(yù)防中暑的最佳方法之一。以下介紹幾種降溫飲品：
1.山楂湯。山楂片100克、酸梅50克加3.5千克水煮爛，放入白菊花100克燒開(kāi)后撈出，然后放入適量白糖，晾涼飲用。
2.冰鎮(zhèn)西瓜露。西瓜去皮、去子，瓜瓤切丁，連汁倒入盆內(nèi)冰鎮(zhèn)。然后用適量冰糖、白糖加水煮開(kāi)，撇去浮沫，置于冰箱冷藏。食用時(shí)將西瓜丁倒入冰鎮(zhèn)糖水中即可。
3.綠豆酸梅湯。綠豆150克、酸梅100克加水煮爛，加適量白糖，晾涼飲用。
4.金銀花(或菊花)湯。金銀花(或菊花)30克，加適量白糖，開(kāi)水沖泡，涼后即可飲用。
5.西瓜翠衣湯。西瓜洗凈后切下薄綠皮，加水煎煮30分鐘，去渣加適量白糖，涼后飲用。
6.椰汁銀耳羹。銀耳30克洗凈后用溫水發(fā)開(kāi)，除去硬皮，與椰汁125克、冰糖及水適量，煮沸即成。
3、溫水沖澡：最好是用稍低于體溫的溫水沖澡或沐浴，特別是在睡前進(jìn)行;
5、避免劇烈運(yùn)動(dòng)：劇烈活動(dòng)將激活身體能量，增加內(nèi)部溫度;
8、喝菊花茶：菊花茶能夠降溫醒腦;
感謝大家收聽(tīng)本期的校園之聲，我們下期同一時(shí)間再會(huì)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
我是來(lái)自*班的主持人 。
a:碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
b;可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的'非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
a:有位名人說(shuō)過(guò)：“安全是‘1’，安全以外的全部東西是‘0’，如果‘1’，沒(méi)有了，那么全部的‘0’，也就沒(méi)有意義?！笨磥?lái)安全是何等重要。
b：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎?
a:有些隊(duì)員喜歡在來(lái)往學(xué)校的路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無(wú)”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們不要吃沒(méi)有健康保障的食品，特別是不買(mǎi)街上無(wú)證照商販出售的食品，不食來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。
a：夏天即將到來(lái)。不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的辦法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： b:一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
合：同學(xué)們，“水，溫暖的時(shí)候像慈愛(ài)的母親，暴虐的時(shí)候是殘酷的屠夫”“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的。我們的未來(lái)是燦爛的，我們是家庭的希望，社會(huì)的棟梁，祖國(guó)的希望。請(qǐng)把握好自己的現(xiàn)在!我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人珍惜和尊重我們的生命。
畢業(yè)季校園廣播稿篇十
我只想，在你沮喪和疲憊時(shí)。
能給你一些力量和勇氣。
我只想，化作一方素馨的手帕。
為你拭去額角的汗滴。
我只想對(duì)你說(shuō)：你絕不是失敗者——。
勝負(fù)以不在重要。
重要的是勇敢的參與！
相信自己凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會(huì)為你吶喊助威。
強(qiáng)大的`對(duì)手不會(huì)削弱你的信心，只會(huì)為你加油打氣。
漫長(zhǎng)的比賽不敢消磨你的勇氣，只會(huì)為你高奏凱歌。
相信自己，在你身后是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的喝彩。
相信自己，在你眼前是勝利的終點(diǎn)，輝煌得獎(jiǎng)臺(tái)。
拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠(yuǎn)相信自己，
勝利屬于你。
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畢業(yè)季校園廣播稿篇十一
甲：同學(xué)們下午好，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是主持人寧可。 乙：我是主持人馬揚(yáng)。
甲：同學(xué)們，冬天就要來(lái)了。馬揚(yáng)，你喜歡冬天嗎？
乙：當(dāng)然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物飄零，就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。
甲：繁葉的綠茂無(wú)存，
激情的浪花不在，
風(fēng)高氣爽的空氣難覓。
風(fēng)停了
停在樹(shù)梢上最后一片欲墜的枯葉。
霧冷冷的在眼前滌蕩。
太陽(yáng)艱難的撥開(kāi)云霧
卻懶得工作，
敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光。
雖是帶有溫度，卻讓人生畏——
它打碎了最后的希望
冬天總是寒冷的。
乙：此消彼長(zhǎng)的規(guī)律，在這里印證。
太陽(yáng)下去了。
霧氣，晦暗，陰森上來(lái)了。
侵蝕著空間里的每一個(gè)有機(jī)細(xì)胞。
風(fēng)，看不慣這一切
一聲怒吼，狂風(fēng)巨浪，山岳潛行，
沒(méi)帶走一切，卻留下了七零八落
冬日，唯一的平靜
也碎了
甲;一切，因?yàn)槭嵌荆?/p>
昨天的濃霧，成就了今天的迷茫
所有的迷茫，成全了今天的濃霧
冬季是一個(gè)迷惑，
濃霧迷住了路途
迷途網(wǎng)住了心扉。
乙：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫。
甲：讓我們都伸出手來(lái)，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞歌曲：雪絨花。
甲：這期的廣播馬上就要結(jié)束了，
和:我們下期再見(jiàn)！
我只想——致運(yùn)動(dòng)員
我只想，在你的理想和希望里
為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì)
我只想，在你沮喪和疲憊時(shí)
能給你一些力量和勇氣
我只想，化作一方素馨的手帕
為你拭去額角的'汗滴
我只想對(duì)你說(shuō)：你絕不是失敗者——
勝負(fù)以不在重要
重要的是勇敢的參與！
相信自己
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會(huì)為你吶喊助威。 強(qiáng)大的對(duì)手不會(huì)削弱你的信心，只會(huì)為你加油打氣。 漫長(zhǎng)的比賽不敢消磨你的勇氣，只會(huì)為你高奏凱歌。 相信自己，在你身后是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的喝彩。 相信自己，在你眼前是勝利的終點(diǎn)，輝煌得獎(jiǎng)臺(tái)。 拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠(yuǎn)相信自己，
勝利屬于你。
致全體運(yùn)動(dòng)員
金秋，寒風(fēng)瑟瑟；
運(yùn)動(dòng)員，奮力拼搏。
器宇軒昂，
英姿颯爽，
一圈圈的跑道上，
留下你們辛勤的汗水；
一輪輪的比賽，
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中，
在如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，
你們努力，
我們拼搏，
共同筑起金色的夢(mèng)想。
永不言失敗
失敗意味著什么，
我們從未想過(guò)，
因?yàn)槟遣皇俏覀兿氲玫降?/p>
最終結(jié)果，
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo)， 什么都只成為漂渺
把所有的一切都拋在腦后
對(duì)失敗說(shuō)：來(lái)吧！
我終究會(huì)戰(zhàn)勝你！
致全體運(yùn)動(dòng)員
不去經(jīng)受風(fēng)雨，
就無(wú)法見(jiàn)到彩虹；
不去接受考驗(yàn)，
就無(wú)法知道勝利；
不付出艱辛的勞作，
就無(wú)法取得成功。
親愛(ài)的師大附小的全體運(yùn)動(dòng)員們，
昨天你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
今天便是收獲的季節(jié)。
雖然我們不一定成為冠軍，
但我們的付出便是一種財(cái)富，
一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富
畢業(yè)季校園廣播稿篇十二
你是水中的旗魚(yú)，你是陸上的獵豹，你是揮灑的勇者！100米，短暫的距離，卻凝聚著最強(qiáng)的沖力，吸引著最多的注視。
絢爛的天空，一半需要你們來(lái)支撐，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢(mèng)，不再是弱柳扶風(fēng)，溫柔寧?kù)o中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標(biāo)兵，是我們可敬的幗國(guó)英雄。
伴隨著矯健的.步伐，走出希望的樂(lè)章，一種種信念，放在蔚藍(lán)天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線(xiàn)，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想！加油，xx同學(xué)！
畢業(yè)季校園廣播稿篇十三
a:親愛(ài)的小伙伴們，敬愛(ài)的老師們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。大家好久不見(jiàn)，歡迎收聽(tīng)我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)一篇通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。
20xx年的一場(chǎng)大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……。
1月4日早晨，正值學(xué)生返校，紛揚(yáng)的雪花并沒(méi)有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，汽車(chē)無(wú)法到達(dá)，于是徒步回校;有的`老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)守著自己的崗位。
下午接到教育局通知，由于雪勢(shì)較大，全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開(kāi)始放假。召開(kāi)完緊急會(huì)議之后，各班班主任便開(kāi)始忙碌，給每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)打電話(huà)，希望家長(zhǎng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。
由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營(yíng)運(yùn)車(chē)停運(yùn)，有很多的同學(xué)家長(zhǎng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師，不顧寒冷的風(fēng)雪，帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊(duì)走路回家。當(dāng)老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí)，家長(zhǎng)們都感受到濃濃的溫暖，不停的說(shuō)著謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖，在這個(gè)小山村學(xué)校開(kāi)始蔓延…。
b:20xx年伊始，桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣，對(duì)人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學(xué)生，上學(xué)、放學(xué)的路上，交通安全更是成了全民最關(guān)注的話(huà)題。
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車(chē)稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專(zhuān)用校車(chē)的意義。
a:二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
3.最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。
b:三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?
畢業(yè)季校園廣播稿篇十四
（音樂(lè)：蟲(chóng)兒飛）。
采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天，童年在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，現(xiàn)在是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間！
我是來(lái)自四年級(jí)（1）班的xx。
很高興和大家一起分享這段美好的時(shí)光！
（音樂(lè)）兩秒。
春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的'噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘等。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
畢業(yè)季校園廣播稿篇十五
美國(guó)第44任總統(tǒng)的演講激情澎湃，感染了許多人，贏得了許多人的支持。一部分是因?yàn)樗穆暻椴⒚?，另一部分是因?yàn)樗氖孪葴?zhǔn)備的演講稿寫(xiě)的好。如何把演講稿寫(xiě)的好，讓人一聽(tīng)就被演講詞深深地感染。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著新的希望，迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
z：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
c：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的'學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！
z：對(duì)！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
c：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
c：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
z：說(shuō)得好！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。
c：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
（音樂(lè)……）。
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