教育工會會議講話（優(yōu)質(zhì)21篇）

努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項任務(wù)或達(dá)到某個目標(biāo)。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，將各個總結(jié)要點(diǎn)有機(jī)地連接起來。最后，希望大家在寫總結(jié)時能夠借鑒這些范文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的寫作水平。

教育工會會議講話篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

x月x日，高二、初二兩個年級也將統(tǒng)一返校；

x月x日，高中、初中其他年級和小學(xué)x-x年級返校（綜合學(xué)生年齡特點(diǎn)、人員密集度、防控物資調(diào)配等因素，現(xiàn)在市里對小學(xué)x-x年級和幼兒園的開學(xué)安排非常慎重，主要是低年級學(xué)生自我管理能力尚未形成，將視疫情形勢，科學(xué)研判后再公布開學(xué)時間）。因此，各級各類學(xué)校即將全面進(jìn)入一手抓疫情防控、一手抓事業(yè)改革發(fā)展的新階段。為了做好學(xué)校返校開學(xué)工作，各區(qū)教育部門和各級各類學(xué)校做了大量的前期準(zhǔn)備工作，制定實施了周密細(xì)致的開學(xué)方案和應(yīng)急處置預(yù)案，工會條線的同志們在這個過程中發(fā)揮了重要作用。在此，我謹(jǐn)代表市教衛(wèi)工作黨委和市教育工會，對工會戰(zhàn)線的同志們在支持疫情防控和在線教學(xué)中所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。

剛才，x總結(jié)了x年教育系統(tǒng)工會工作，各高校、區(qū)教育局工會在其中做了大量的工作。在此，我代表市教衛(wèi)工作黨委和市教育工會對大家的努力付出和對市教育工會工作的支持表示感謝。同時，也部署了x年度的重點(diǎn)工作，希望大家結(jié)合實際抓好落實。下面，我就做好x年我市教育工會工作，談四點(diǎn)要求。

第一，堅持把政治建設(shè)擺在首位，牢牢把握工會工作的正確政治方向。沒有離開業(yè)務(wù)的政治，更沒有離開政治的業(yè)務(wù)。黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視政治建設(shè)，始終強(qiáng)調(diào)要把政治建設(shè)擺在首位，以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的各方面建設(shè)。教育系統(tǒng)具有極其鮮明的政治屬性，政治建設(shè)是我們的生命線。抓好政治建設(shè)，首要任務(wù)是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，這是最大的政治、最大的大局，教育系統(tǒng)各級工會組織和干部，要確保始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，只有這樣，才能確保始終堅持黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實實把黨的意志和主張落實到廣大教育工作者中去。為此，全市教育工會系統(tǒng)要著力從兩個方面進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)：

一方面，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務(wù)，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述和關(guān)于教育工作的重要論述，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，增強(qiáng)對黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力和水平，結(jié)合實際落實到工會工作全過程和各方面。要通過工會主席專題學(xué)習(xí)會、工會干部培訓(xùn)班、交流沙龍等形式，開展集中培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，凝聚思想共識、激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。要面向基層一線、面向教職工群眾，發(fā)揮工會宣傳教育陣地作用，推動新思想、新精神進(jìn)基層、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦。針對教職工群眾深層次思想問題，要發(fā)揮教育系統(tǒng)知識分子相對比較集中的優(yōu)勢，加強(qiáng)研究闡釋和調(diào)查研究，把黨中央的精神和習(xí)近平總書記的重要講話精神講清楚、講明白、講透徹，讓廣大教職工群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實。要結(jié)合教職工群眾的思想實際和工作實際，創(chuàng)新方式方法，拓展渠道載體，切實使學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。

我們大家要切實增強(qiáng)履行黨建責(zé)任的思想自覺、政治自覺、行動自覺，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揮好群團(tuán)組織的作用。各級工會組織、工會干部要認(rèn)真履行政治職責(zé)，充分發(fā)揮聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，主動對標(biāo)對表，切實增強(qiáng)工會組織的政治性先進(jìn)性群眾性，把黨的領(lǐng)導(dǎo)具體而深入地落實到教職工群眾中去，更好地承擔(dān)起團(tuán)結(jié)引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責(zé)任。

同時在各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，加強(qiáng)各類風(fēng)險防范化解工作，確保蹄疾步穩(wěn)。

第三，堅持發(fā)揮工會組織特點(diǎn)優(yōu)勢，助力疫情防控常態(tài)化背景下教育事業(yè)發(fā)展。今年春節(jié)以來，全市教育系統(tǒng)各級工會組織堅決貫徹市委和市教衛(wèi)工作黨委部署要求，立足崗位，積極行動，牢牢守住了教育系統(tǒng)主陣地，確保了一方平安。隨著學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，工會工作也要堅持一手抓好疫情防控、一手抓好工會服務(wù)工作。

一是要在持續(xù)助力提升教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫。目前，全市有大中小幼專任教師x萬，x歲以下的青年教師為x萬人，占x%。這些年來，工會系統(tǒng)每年舉辦青教賽，從基層學(xué)校選拔、到區(qū)賽、市賽、再到國賽，吸引了成千上萬的青年教師參賽。在去年的全國中小學(xué)教師青教賽上，x取得了團(tuán)體總分第一的好成績。今年，我們還要舉辦第四屆x高校青年教師教學(xué)競賽，組隊參加第五屆全國高校青年教師教學(xué)競賽。目前，各高校都在積極備戰(zhàn)，工會組織要會同學(xué)校相關(guān)部門用好“勞動競賽”這個傳家寶，激勵更多青年教師參與到比賽中來，通過比賽獲得成長和歷練。教育工會要在競賽環(huán)節(jié)、備賽集訓(xùn)等精心設(shè)計，爭取在第五屆全國高校青年教師教學(xué)競賽中取得好成績。

二是要弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，是引領(lǐng)教育廣大職工的重要抓手。習(xí)近平總書記指出，國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步、民族的振興，不僅要靠生產(chǎn)力的發(fā)展和物質(zhì)財富的創(chuàng)造，也要靠先進(jìn)思想和崇高精神的引領(lǐng)。我們要用足用好勞模資源，常態(tài)化開展“訪勞模、愛勞模、學(xué)勞模、爭當(dāng)勞模”活動，持續(xù)深化勞模精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂，通過勞模的言傳身教，將勞動精神和工匠精神內(nèi)化和影響青年師生。

三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教育工會系統(tǒng)要全面落實市委、市政府x出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，深入挖掘和選樹師德師風(fēng)先進(jìn)典型，把社會主義核心價值觀融入教書育人和人才培養(yǎng)全過程，使教師成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

四是要切實維護(hù)教職工合法權(quán)益。維護(hù)教職工合法權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾，是教育工會組織的基本職責(zé)，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。全市各級教育工會組織，要進(jìn)一步健全工作服務(wù)體系，保障廣大教職工休息休養(yǎng)權(quán)益，做好教職工幫困送溫暖工作，關(guān)心關(guān)注幫助困難、重大疾病及特殊教師群體，努力為教職工提供有效的法律援助服務(wù)，大處著眼、小事做起，通過扎扎實實解決好職工群眾最困難、最憂慮、最急迫的實際問題，傳遞好黨的溫暖和關(guān)懷，贏得廣大職工群眾的信賴和支持，滿足教職工多元多樣的服務(wù)需求，努力成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的知心人、娘家人、貼心人。

第四，堅持強(qiáng)化工會組織自身建設(shè)，切實擔(dān)當(dāng)好工會服務(wù)職能。打鐵還需自身硬，教育系統(tǒng)各級工會要切實履行好圍繞中心、服務(wù)大局、維權(quán)到位、溫暖到家的使命職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

各級工會組織也要進(jìn)一步明確定位，精準(zhǔn)對接教職工需求，做好關(guān)心和服務(wù)工作；

要積極完善校院兩級教代會制度，充分發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用，把廣大教職工凝聚在黨組織周圍，發(fā)揮好工會組織圍繞中心、服務(wù)大局、凝心聚力的作用。

二是要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化工會干部和婦女干部隊伍。據(jù)x市總工會調(diào)查，目前工會干部特別是專職干部數(shù)量與面臨的工作任務(wù)不相匹配，工會崗位事多人少現(xiàn)象比較普遍，工會干部職業(yè)發(fā)展通道不暢，兼職工會干部的履職機(jī)制仍待優(yōu)化。這些問題在我們教育系統(tǒng)工會也不同程度存在，需要教育系統(tǒng)工會積極探索和改進(jìn)。教育工會也要進(jìn)一步完善工會干部培訓(xùn)體系建設(shè)，打造與教育事業(yè)現(xiàn)代化相適應(yīng)的、“教職工信得過、靠得住、離不開”的工會干部隊伍。同時，還要注重加強(qiáng)婦女工作和婦女干部隊伍建設(shè)。至x年底，全市共有教職工（不含非編職工）x萬人，其中女教職工x萬人，占x%（高校x%以上，中學(xué)x%，小學(xué)x%，幼兒教育x%），從這組數(shù)字看，可以說婦女工作做好了，群眾工作就做好了一大半。因此，我們要共同努力，為女教師、女干部成長發(fā)展提供更多舞臺和機(jī)會，要在規(guī)范化、制度化培養(yǎng)和造就一大批女學(xué)術(shù)帶頭人、女專家教授和婦女干部上下功夫，要在動員和組織女專家教授、婦女先進(jìn)人物在學(xué)生成長、成才，特別是在引領(lǐng)女大學(xué)生成長中發(fā)揮獨(dú)特作用上下功夫，真正發(fā)揮黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會、婦聯(lián)等群團(tuán)組織在婦女工作中的重要作用。

三是要依法繳納工會經(jīng)費(fèi)，支持工會依法依章程創(chuàng)造性開展工作。經(jīng)費(fèi)收繳工作是工會組織生存與發(fā)展的重要保證，更是黨委、行政依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的具體體現(xiàn)。近年來，教育工會持續(xù)推進(jìn)依法收繳工會經(jīng)費(fèi)工作，去年工會經(jīng)費(fèi)收繳較x年增長x%。x年教育工會依法收繳的工會經(jīng)費(fèi)（留存教育工會部分）x萬元，當(dāng)年補(bǔ)助下級基層職工活動、教工之家建設(shè)等經(jīng)費(fèi)總量近x萬元，充分體現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)下沉，夯實基層的群團(tuán)改革精神。然而，近年來巡視檢查和工會經(jīng)費(fèi)收繳檢查中發(fā)現(xiàn)，教育系統(tǒng)工會經(jīng)費(fèi)收繳還有較大上升空間。x年，全市有x所公辦學(xué)校和x所民辦學(xué)校依法x%完成了工會收繳任務(wù)。希望還沒有達(dá)到全額撥繳工會經(jīng)費(fèi)的其他高校要盡快完成工會經(jīng)費(fèi)撥繳工作。經(jīng)教衛(wèi)黨委討論同意，x年將加大投入，建設(shè)x市級教職工之家，這是一件惠及全市x多萬教職工的實事好事，傳遞黨了對教職工群眾的關(guān)心和溫暖。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控工作與推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展，對各級黨組織和廣大黨員、工會干部既是大戰(zhàn)，也是大考。越是形勢嚴(yán)峻復(fù)雜越需要大家勇當(dāng)先鋒、敢打頭陣，越是任務(wù)艱巨繁重越需要大家主動擔(dān)當(dāng)、積極作為。教育系統(tǒng)各級工會要再接再厲、持續(xù)發(fā)力，確保如期完成教育工會全年工作，為x總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我就講這些。謝謝！

教育工會會議講話篇二

各位主席、各位理事、同志們：

今天，我們在這里召開20xx年宣傳思想工作暨理論研究會第二屆理事會第一次會議，主要目的是緊緊圍繞貫徹落實xx屆六中全會精神，著力營造健康和諧的輿論環(huán)境這個主題，總結(jié)回顧自治區(qū)教育工會第一屆理論研究會以來和今年宣傳思想工作的總體情況，安排部署20xx年的宣傳思想及理論調(diào)研工作任務(wù)，不斷加大宣傳思想工作和理論調(diào)研力度，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，制定措施，狠抓落實，確保20xx年各項工作任務(wù)的完成。下面，我受潘主席的委托，向大會作宣傳思想工作總結(jié)報告。

一、20xx年宣傳思想工作主要情況。

20xx年是我們自治區(qū)教育工會宣傳思想工作上臺階的一年，也是宣傳思想工作取得顯著成效的一年。一年里，各級教育工會在自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)總工會和全國教科文衛(wèi)體委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自治區(qū)教育工會年初的宣傳工作部署，結(jié)合本地本單位宣傳思想工作實際，狠抓政治理論教育、思想政治建設(shè)、時政要聞宣傳和政策理論研究工作，對我區(qū)教育科技系統(tǒng)的工會工作給予了強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和輿論支持，推動了整體工作上臺階。

(一)認(rèn)真組織開展教職工政治理論學(xué)習(xí)教育活動。

一是組織教職工傳達(dá)學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會和自治區(qū)黨委第七次代表大會精神，深入領(lǐng)會、融匯貫通科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的精神實質(zhì)，引導(dǎo)全體教職工在理解科學(xué)發(fā)展觀歷史背景、基本內(nèi)涵和貫徹落實上下功夫，在認(rèn)同社會主義核心價值體系，樹立社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會上功夫，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、貫徹xx屆五中、六中全會決定的積極性、自覺性與實效性。各級教育工會還按照自治區(qū)黨委和總工會的安排，組織教職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了視察新疆的重要講話、《中共中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)文選的通知》和《文選》等重要文件。我們還將《文選》中有關(guān)工會工作的重要論述匯集成冊，發(fā)給基層，方便了基層的學(xué)習(xí)教育組織工作，推動了學(xué)習(xí)貫徹的深入進(jìn)行。

二是積極組織自治區(qū)黨委工會工作會議精神學(xué)習(xí)宣傳與貫徹落實活動。各級教育工會按照自治區(qū)黨委工會工作會議要求，協(xié)助各級黨政，認(rèn)真抓好加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下教育工會工作的制度建設(shè)與機(jī)制建設(shè)，自覺把自治區(qū)黨委工會工作會議精神貫穿于各級政府教育、科技部門和校、院、所黨政中心工作，切實做到了與教育教學(xué)和科研工作一起部署、一起落實、一起檢查與講評，推動自治區(qū)黨委工會工作會議精神的落實。部分地州市、高校和科技單位組織召開了黨委工會工作會議，對本系統(tǒng)本單位進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的工會工作做出了部署。

三是認(rèn)真組織了《中華全國總工會關(guān)于加強(qiáng)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、切實維護(hù)職工合法權(quán)益、推動構(gòu)建社會主義和諧社會的決定》和《中華全國總工會關(guān)于團(tuán)結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)“”規(guī)劃建功立業(yè)的決議》的學(xué)習(xí)宣傳與貫徹落實活動。通過傳達(dá)學(xué)習(xí)，把我區(qū)廣大教職工的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到了黨的xx屆五中、六中全會精神上來，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到了構(gòu)建和諧社會和為實現(xiàn)“”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)上來，切實維護(hù)教職工群眾合法權(quán)益、表達(dá)教職工群眾合理愿望、創(chuàng)建和諧雙贏新型社會主義勞動關(guān)系、維護(hù)教職工隊伍與社會政治穩(wěn)定。

(二)圍繞中心抓新聞，宣傳水平不斷提高。今年，各級教育工會按照圍繞中心服務(wù)大局的原則，不斷加強(qiáng)新聞宣傳工作，取得了令人矚目的成績。

1、把握導(dǎo)向，營造氛圍。我們始終堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，以宣傳黨中央國務(wù)院對工會工作的一系列重要指示和自治區(qū)黨委工會工作會議精神為主線，著力謳歌自治區(qū)教育科技戰(zhàn)線廣大教職工在各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)“”規(guī)劃目標(biāo)而努力奮斗的偉大業(yè)績，介紹教育科技戰(zhàn)線的民主政治建設(shè)進(jìn)程，深入報道黨和國家促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策，全總、區(qū)總和全委重要文件與工作部署，深入宣傳各級教育工會、基層工會貫徹落實自治區(qū)黨委工會工作會議和5號文件精神的好做法、好經(jīng)驗以及促進(jìn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的新舉措、新成果，深入宣傳各單位加強(qiáng)和改善黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化知識分子在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主力軍作用的先進(jìn)事例，起到了統(tǒng)一思想、凝聚力量、理順情緒、化解矛盾，促進(jìn)發(fā)展的作用。

2、分解任務(wù)，明確責(zé)任。我們按照各單位的實際情況，將宣傳理論工作進(jìn)行了分解定位，每個單位都承擔(dān)一定量的宣傳報道和理論調(diào)研任務(wù)，讓全區(qū)各級教育工會及其基層工會全部參與到宣傳工作中來，為宣傳教職工、宣傳工會組織、擴(kuò)大工會影響盡一份責(zé)任，出一份力氣。截止目前，大多數(shù)單位都超額完成了宣傳報道和理論調(diào)研任務(wù)，在全區(qū)形成了一個各級重視宣傳工作、人人思考宣傳工作的局面。

3、隊伍建設(shè)，形成網(wǎng)絡(luò)。為認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的宣傳思想工作隊伍，提高自治區(qū)教育工會系統(tǒng)的宣傳工作效率，形成宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，各級教育工會按照自治區(qū)的通知要求，積極物色推薦在政治理論、文字寫作、宣傳思想、新聞報道等方面有特長的教師、工會干部、教育工作者、新聞工作者、社會科學(xué)研究者，經(jīng)自治區(qū)教育工會審定，確定283名信息員、6名特聘理論研究員為《新疆教工》通聯(lián)基本隊伍，形成了各地州市都有通聯(lián)站、各級都有信息員的新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步做好宣傳思想工作奠定了深厚的組織基礎(chǔ)。針對部分基層信息員新聞報道水平不高的現(xiàn)狀，我們在這次會議上還特意安排了對新聞報道工作的培訓(xùn)，以期提高大家的寫作水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀寫作人才，緩解各單位寫作人才匱乏的局面。

4、宣傳典型，示范引路。今年，為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，我們把典型宣傳作為一項重要的任務(wù)來抓。一是每期《新疆教工》都要安排一大批受國家、自治區(qū)表彰的先進(jìn)模范教師和教育科研工作者的宣傳版面，以主要篇幅介紹他們的先進(jìn)事跡，起到了良好的正面引導(dǎo)和宣傳效果。二是開辟理論探索專欄，引發(fā)大家對工會工作和創(chuàng)新椎權(quán)機(jī)制、創(chuàng)新工會工作的思考與討論，促進(jìn)全區(qū)的教育工會工作。三是重點(diǎn)報道各級教育工會在推進(jìn)三項工程過程中創(chuàng)造出的新經(jīng)驗、新方法，采取的新措施，供大家參考。四是對全委、兄弟省區(qū)的優(yōu)秀論文、先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行轉(zhuǎn)載，供大家學(xué)習(xí)借鑒，在工會干部和教職工中產(chǎn)生了很大的反響，取得了良好的社會效果。

5、擴(kuò)大容量，提高質(zhì)量，強(qiáng)化《新疆教工》的宣傳作用。20xx年的《新疆教工》和《新疆教工信息》，是過去文稿刊用量的兩到三倍，擴(kuò)大了信息容量，優(yōu)化了版面設(shè)計，辦刊質(zhì)量有了較大提高，同時增設(shè)了《新疆教工》民文?？?，指導(dǎo)了基層少數(shù)民族工會干部的工作。各級教育工會組織有關(guān)人員深入基層，開展調(diào)查研究和一線采訪，組織采寫了很多有高度、有深度、有普遍意義的消息、專訪、通訊、調(diào)研報告、工作研究和理論研究文章，擴(kuò)大了自治區(qū)教育工會系統(tǒng)的信息傳遞量。

(三)用社會主義榮辱觀統(tǒng)領(lǐng)師德建設(shè)，積極推進(jìn)教職工隊伍建設(shè)工程。今年，我們以宣傳貫徹倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀為契機(jī)，號召全區(qū)各級各類學(xué)校和科研單位，用社會主義榮辱觀統(tǒng)領(lǐng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和以身立教的使命感，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良教風(fēng)，明確教育方向，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，注重師表形象，遵守社會公德，在傳授知識的同時，自覺用崇高的理想引導(dǎo)學(xué)生，用優(yōu)秀的品德示范學(xué)生，用文明的舉止影響學(xué)生，使學(xué)生在獲取知識的同時，受到良好師德師風(fēng)的熏陶，取得思想道德、科學(xué)文化以及各方面素質(zhì)的全面提高。

教育工會會議講話篇三

面對教師任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀,以及日益多元化、復(fù)雜化的思想意識,教育工會在教育全局工作中的作用尤為突出。下面是本站小編給大家整理的教育工會工作會議講話，僅供參考。

同志們：

召開這次全縣教育工會工作會議，是回顧總結(jié)20xx年全縣教育系統(tǒng)工會工作，研究部署20xx年教育系統(tǒng)工會工作任務(wù)。剛才，工會的。

工作報告。

我完全贊同希望與會同志回去后認(rèn)真貫徹落實。縣總工會的領(lǐng)導(dǎo)出席我們今天的會議并作指導(dǎo)講話大家要認(rèn)真領(lǐng)會講話的精神。會議表彰了20xx年教育系統(tǒng)工會工作先進(jìn)單位和個人我表示熱烈的祝賀。

工會是職工自愿結(jié)合的工人階段的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工利益的代表者和維護(hù)者。教育工會組織的任務(wù)一是團(tuán)結(jié)動員廣大教職工積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量;二是搞好以教代會為載體，以校務(wù)公開為主渠道的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督，增強(qiáng)干部群眾的民主法制意識;三是開展以提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心的師德教育、崗位練兵、教學(xué)比武活動;四是開展豐富多彩的教職工文娛體育活動，實施健康工程，關(guān)愛貧困職工，活躍教職工生活，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動教職工積極性、創(chuàng)造性。近年來，我縣教育系統(tǒng)各級工會充分發(fā)揮作用，在促進(jìn)教育發(fā)展，創(chuàng)建和諧教育方面發(fā)揮了很大的作用。

下面，我就如何進(jìn)一步強(qiáng)化工會認(rèn)識，明確工會工作任務(wù)，履行工會主席職責(zé)，做好20xx年工會工作講幾點(diǎn)意見。

學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的xx大和xx屆四中全會精神，是當(dāng)前的首要政治任務(wù)，也是教育工會組織的首要政治任務(wù)。教育系統(tǒng)各級工會組織要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神的極端重要性，在工會干部和廣大職工群眾中興起學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神的熱潮，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上狠下功夫，切實把大家的思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大和xx屆四中全會精神上來，把大家的智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務(wù)上來。

要深刻認(rèn)識高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義，堅定不移地走中國特色社會主義道路。黨的xx大報告鮮明提出要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。中國特色社會主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。改革開放以來我國取得一切成績和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系。

教育工會組織和工會干部要自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定走中國特色社會主義道路的信心，努力掌握中國特色社會主義理論體系，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，確保工會工作沿著正確方向繼續(xù)前進(jìn)。

要深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。黨的xx大報告對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，為我們做好黨和國家各項工作提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。教育工會組織和工會干部要把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實到工會工作的各個方面，引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，推動我縣教育工會工作的順利開展。

要準(zhǔn)確理解黨的xx大報告中關(guān)于工會工作的重要論述，進(jìn)一步推動黨的全心全意依靠群眾方針的貫徹落實。黨的xx大報告重申了堅持全心全意依靠群眾的指導(dǎo)方針，強(qiáng)調(diào)要以人為本、關(guān)注民生，完善以職工代表大會為基本形式的事業(yè)單位民主管理制度，支持職工參與民主管理，維護(hù)職工合法權(quán)益，支持工會等人民團(tuán)體依照法律和章程開展工作。這些重要論述，充分表明了黨中央對工會工作的高度重視，為工會進(jìn)一步做好工作指明了前進(jìn)方向，提出了更高要求。教育系統(tǒng)工會組織和工會干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大報告中關(guān)于工會工作的重要論述，推動黨的全心全意依靠群眾方針的貫徹落實，堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，不斷提高新形勢下工會工作的整體水平。

二、充分發(fā)揮工會組織的職能作用，為推動我縣教育快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

黨的xx大對黨和國家各項事業(yè)的發(fā)展作出了全面部署。實現(xiàn)中央確定的目標(biāo)任務(wù)，需要包括廣大職工在內(nèi)的全國人民共同努力奮斗。教育工會組織要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、明確任務(wù)，廣泛開展一系列扎實有效的工作和活動，最大限度地激發(fā)廣大職工的主人翁意識和創(chuàng)造精神，大力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

一是要充分發(fā)揮組織職工的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工為實現(xiàn)教育快速健康發(fā)展建功立業(yè)。實現(xiàn)教育快速健康發(fā)展，必須依靠廣大教職工的拼搏奉獻(xiàn)。要按照中央部署，著眼好字優(yōu)先，立足工會優(yōu)勢，廣泛開展“當(dāng)好主力軍、和諧奔小康”競賽活動，扎實推進(jìn)創(chuàng)建爭先創(chuàng)優(yōu)活動，為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧作出積極努力。要組織干部職工自覺站在改革開放的前列，積極支持和正確理解黨和政府采取的各項改革政策和開放舉措，推動改革取得新突破、開放邁上新臺階，為構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要組織干部職工參與和諧創(chuàng)建活動，樹立和諧理念，弘揚(yáng)和諧精神，在創(chuàng)建和諧單位中發(fā)揮應(yīng)有作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會添磚加瓦。

二是要充分發(fā)揮引導(dǎo)教職工的作用，不斷提高廣大教職工的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。要按照建設(shè)社會主義核心價值體系的要求，引導(dǎo)廣大教職工堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和落實以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神，用先進(jìn)思想和模范行為影響帶動全社會，展示新時期教育工作者的時代風(fēng)采，唱響“勞動光榮”的主旋律，進(jìn)一步推動形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。要積極實施教職工素質(zhì)工程，要深入細(xì)致地開展教職工思想政治工作，加強(qiáng)教職工主人翁意識教育、國情形勢政策教育和民主法制教育，積極探索宣傳教職工、吸引教職工的有效途徑，注重對教職工特別是困難教職工人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。要引導(dǎo)教職工積極參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，推動形成崇尚文明、講究禮儀、愛護(hù)環(huán)境、熱心奉獻(xiàn)的良好社會風(fēng)尚。要大力推動教職工文化建設(shè)，開展形式多樣的教職工文化體育活動，使廣大教職工的文化生活更加豐富多彩，精神面貌更加昂揚(yáng)向上。

三是要充分發(fā)揮服務(wù)教職工的作用，推動解決教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。改善民生是我們黨對人民群眾的莊嚴(yán)承諾，事關(guān)包括廣大職工在內(nèi)的人民群眾的切身利益。要發(fā)揮工會組織貼近基層、貼近職工的優(yōu)勢，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，形成服務(wù)體系，努力把以人為本、關(guān)注民生、保障民生、改善民生的要求進(jìn)一步落實到工會工作中去。要大力實施送溫暖工程，發(fā)揮困難職工幫扶機(jī)制的作用為教職工做好事、辦實事、解難事，把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到教職工的心坎上。

四是要充分發(fā)揮維護(hù)教職工合法權(quán)益的作用，積極促進(jìn)勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。發(fā)展和諧勞動關(guān)系是工會維護(hù)職工合法權(quán)益、調(diào)動職工積極性的重要著力點(diǎn)。要認(rèn)真貫徹“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針，推動完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，建立健全利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機(jī)制，深入開展創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧單位活動，以勞動關(guān)系和諧促進(jìn)單位和諧，以教職工隊伍穩(wěn)定促進(jìn)社會穩(wěn)定。要努力維護(hù)職工的社會保障權(quán)益，督促單位依法為職工繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險，推動加快社會保障體系建設(shè)。要切實維護(hù)教職工的勞動安全衛(wèi)生權(quán)益，減少和避免職業(yè)危害發(fā)生。要推動完善職工代表大會、校務(wù)公開等基層民主管理制度，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實維護(hù)好職工的民主權(quán)利。

三、以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。

教育工會要更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工實現(xiàn)黨的xx大確定的目標(biāo)任務(wù)，必須切實加強(qiáng)自身建設(shè)。各級教育工會組織要適應(yīng)新形勢下工作對象、領(lǐng)域、內(nèi)容、方式和環(huán)境的新變化，全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，真正把工會建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織，更好地成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶、國家政權(quán)的重要社會支柱。

一是要解放思想、大膽創(chuàng)新。要深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析當(dāng)前教育系統(tǒng)工會工作面臨的新形勢，準(zhǔn)確把握干部職工的新期待，努力形成工會工作的新思路，不斷增強(qiáng)工會工作的針對性和實效性。要善于總結(jié)實踐經(jīng)驗，尊重干部職工的首創(chuàng)精神，及時推廣教職工創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，大力推進(jìn)工會理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。要拓寬工會工作的視野，積極借鑒工會工作有益經(jīng)驗，主動做好工會對外宣傳，在對外開放中不斷增強(qiáng)工會工作的活力和影響力。

二是要健全組織、夯實基礎(chǔ)。要進(jìn)一步健全工會組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)，為工會更好地履行使命提供堅強(qiáng)的組織保證。要立足群眾組織的特點(diǎn)做好基層工會工作，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，完善工作機(jī)制，切實增強(qiáng)基層工會的活力。要適應(yīng)教職工隊伍結(jié)構(gòu)的新變化，充分發(fā)揮工會在調(diào)查研究、參政議政、聯(lián)系協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)等方面的積極作用。要采取各種有效措施，加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)，不斷提高他們的思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，切實加強(qiáng)工會領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)班子活力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工會工作的水平。

三是要深入基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要牢固樹立面向基層、服務(wù)基層的思想，把工作重點(diǎn)放在基層。工會干部作風(fēng)關(guān)系到工會形象，關(guān)系到會員群眾的人心向背，工會組織一定要克服官僚主義、形式主義和作表面文章的壞作風(fēng)，做到思想上尊重教職工，感情上貼近教職工，作風(fēng)上深入教職工，行動上依靠教職工，眼睛向下思考教職工。深入實際，多作調(diào)查研究;多辦實事好事，保持同教職工的血肉聯(lián)系;了解教職工的所思、所想、所盼，對本單位每位教職工的教育教學(xué)情況，家庭狀況做到了如指掌。對學(xué)校工會工作一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓好，一步步推進(jìn)，一個個問題逐步解決。第一要堅決接受和維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨組織對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)是堅持政治方向和發(fā)揮作用的根本保證。工會干部主動向黨組織匯報，爭取獲得支持，努力把工會工作融合于黨的工作中，維護(hù)工作體現(xiàn)在教育穩(wěn)定的大局中。第二要堅決支持和配合行政工作。

工會在學(xué)校中，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的重要組成部分，學(xué)校行政與工會雖然各自代表的角色不同，但根本利益是一致的，黨政工擰成一股繩才有力量。學(xué)校工會要圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展活動，大力支持和配合學(xué)校行政工作，為學(xué)校排憂解難，力求獲得行政對工會工作的理解和支持。通過多種方式加強(qiáng)同行政的溝通和協(xié)調(diào)。就教職工的建議和意見，事關(guān)教職工切身利益的重大問題與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及時協(xié)商，共同尋求解決的途徑和辦法。第三要嚴(yán)于律己。工會干部是職工利益的代表者，做到立黨為公，執(zhí)政為民，規(guī)范從政的行為準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法，誠信公道，淡泊名利，保持良好的、積極向上的精神狀態(tài)，樹立工會干部求真務(wù)實的良好作風(fēng)，在教職工中樹立工會主席的良好形象。

同志們，今年工會工作任務(wù)很艱巨，我們每位工會主席要腳踏實地，狠抓工作落實，認(rèn)真履職盡責(zé)，做到有為有位，迎難而進(jìn)，最大限度地團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，增強(qiáng)工會凝聚力，圍繞教育教學(xué)這個中心，把工會工作提高到一個新水平。

同志們：

今天，我們召開20xx年全省教育系統(tǒng)工會工作會議，目的是深入學(xué)習(xí)黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，貫徹落實全國總工會、教育部、省總工會、省教育廳系列會議精神，總結(jié)去年工作，部署今年任務(wù)。剛才，省總工會副主席程安同志作了重要講話，對我省教育系統(tǒng)工會開展好工作進(jìn)行了指導(dǎo)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。下面，我代表省教育廳和省委教育工委，就做好今年全省教育系統(tǒng)工會工作強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。具體工作待會由王慧主席安排。

20xx年，全省教育系統(tǒng)各級工會緊緊圍繞省總工會工作目標(biāo)任務(wù)和全省教育改革發(fā)展需要，服務(wù)大局、服務(wù)教職工，扎實開展工作，工會工作取得較好成效。

一是教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督進(jìn)一步加強(qiáng)。貫徹落實教育部關(guān)于《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》和《貴州省學(xué)校教職工代表大會規(guī)定(試行)》，組織召開教職代會制度規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場觀摩暨經(jīng)驗交流會，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校。校(院)務(wù)公開民主管理制度化、規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。

二是教職工業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。組織開展全省高校青年教師教學(xué)競賽。全省高校近1.5萬名青年教師參加校級競賽，37所高校87名選手參加省級競賽，組隊參加全國競賽取得優(yōu)異成績。貴州師范大學(xué)青年教師許亮、冷江山、黎陽分獲全國競賽3個學(xué)科組的兩個一等獎、一個三等獎，其中許亮獲基礎(chǔ)學(xué)科全國總成績第一名，展現(xiàn)貴州教師風(fēng)采。

三是開展一系列關(guān)愛教師活動。配合省總工會在貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)舉行“明禮知恥·崇德向善--忠誠跟黨走·敬業(yè)作奉獻(xiàn)”百團(tuán)千場勞模先進(jìn)事跡巡回報告會。舉辦20xx年省屬學(xué)校教職工乒乓球比賽。開展工會干部培訓(xùn)。開展“兩節(jié)”送溫暖、關(guān)愛女職工等活動，建立困難教職工檔案，開展多種形式的關(guān)愛、慰問和幫扶困難職工活動。

一年來，全省教職工獲全國五一勞動獎?wù)?名，省五一勞動獎?wù)?名、五一勞動獎狀1個、最美勞動者1名、五一巾幗標(biāo)兵2名、五一巾幗標(biāo)兵崗2個。成績的取得，是省總工會有力指導(dǎo)的結(jié)果，是社會各屆關(guān)心支持的結(jié)果，更是全省教育系統(tǒng)各級工會干部職工齊心協(xié)力、真抓實干的結(jié)果。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向奮戰(zhàn)在全省教育戰(zhàn)線的各級工會同志們致以崇高敬意和表示衷心感謝!

必須堅持的基本經(jīng)驗：一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是工會組織和工會工作健康發(fā)展的基本保證。二是堅持圍繞中心服務(wù)大局，這是工會組織有為有位的根本所在。三是依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，這是服務(wù)教職工工作的重要內(nèi)容。四是堅持改革創(chuàng)新，這是推動工會工作不斷創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力。

存在不足：一是基層工會組織建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作作風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)。二是工會干部運(yùn)用法治思維、法治方式開展工會工作的能力需要進(jìn)一步提升。三是圍繞教育改革發(fā)展中心工作開展工會工作的方式、方法需要進(jìn)一步拓展。四是工會工作的影響力和吸引力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

教育工會作為教育系統(tǒng)最廣泛的群眾組織，是聯(lián)系廣大教職工的橋梁和紐帶，是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，賦有組織、引導(dǎo)、服務(wù)教職工和維護(hù)教職工合法權(quán)益的職責(zé)。充分發(fā)揮教育工會組織密切聯(lián)系教職工、維護(hù)教職工合法權(quán)益的作用，對于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工做好教書育人工作，舉辦好人民滿意教育具有十分重要的意義。

黨的以來，黨中央高度重視工會工作。指出：“我國工人運(yùn)動的時代主題，是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。工會要牢牢抓住這個主題，把推動科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)作為發(fā)揮作用的主戰(zhàn)場，把做好新形勢下職工群眾工作、調(diào)動職工積極性和創(chuàng)造性作為中心任務(wù)，把鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，竭誠為職工群眾服務(wù)，切實維護(hù)職工群眾權(quán)益，不斷煥發(fā)工會組織的生機(jī)活力?！苯衲?月，中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》，對新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作提出明確要求。省委書記趙克志、省長陳敏爾等領(lǐng)導(dǎo)就我省工會工作多次作出重要批示。去年7月，省委印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下工會工作的意見》，對做好新形勢下全省工會工作提出新要求?！兑庖姟肥鞘∥状螁为?dú)就工會工作出臺的綜合性文件，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期我省工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

全省教育系統(tǒng)各級工會要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委要求上來，增強(qiáng)做好新形勢下工會工作的責(zé)任感和使命感。有為才有位，有位更有為。不能怨天尤人，給你一個平臺，就把大戲演精彩。全省教育系統(tǒng)工會工作要有行動、有聲音，全力推動工會工作開創(chuàng)新局面、再上新臺階，努力服務(wù)全省教育事業(yè)改革發(fā)展。

全省教育系統(tǒng)各級工會要牢固樹立為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為教職工服務(wù)、為基層單位服務(wù)的工會工作理念，切實加強(qiáng)工會思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)。

一是夯實基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢、地動山搖。今年是“落實年”。基層工會直接聯(lián)系和服務(wù)廣大教職工，是工會工作的基礎(chǔ)。全省教育系統(tǒng)各級工會要切實抓好基層組織建設(shè)，旗幟鮮明、毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把堅持工會跟黨走、堅持黨對工會的領(lǐng)導(dǎo)這一原則始終貫穿工會工作各方面。一要加強(qiáng)思想基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會、省委十一屆五次全會精神，堅持依法建會、依法治會、依法履職、依法維權(quán)，夯實工會工作思想基礎(chǔ)。二要加強(qiáng)組織基礎(chǔ)。省教育工會要認(rèn)真做好全省教育系統(tǒng)工會基層組織建設(shè)五年規(guī)劃，加強(qiáng)對市(州)、縣教育工會的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，抓好省屬高校(附院)基層工會建設(shè)。市(州)、縣教育工會要認(rèn)真抓好所屬各類學(xué)?；鶎庸ㄔO(shè)。三要加強(qiáng)工作基礎(chǔ)。以“鞏固、發(fā)展、提高”為總要求，以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以作用發(fā)揮為關(guān)鍵，以健全機(jī)制為保障，以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn)。突出服務(wù)教職工、突出問題導(dǎo)向、突出改革創(chuàng)新，著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)代表性，著力強(qiáng)化服務(wù)意識、提高維權(quán)意識，著力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。努力把基層工會建設(shè)成為教職工信賴的“教職工之家”，把基層工會干部錘煉成為教職工信賴的“娘家人”。

二是抓住重點(diǎn)。一要服務(wù)大局?！八膫€全面”(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨)是全黨全國全省的大局?！叭阶摺卑l(fā)展目標(biāo)(即：20xx年末實現(xiàn)“785853”目標(biāo)，20xx年基本實現(xiàn)“新兩基”，20xx年趕上全國教育發(fā)展平均水平)是我省教育事業(yè)改革發(fā)展的大局，工會干部要心中裝有大局，自覺主動服務(wù)大局。二要民主管理。全省教育系統(tǒng)工會要把推進(jìn)學(xué)校民主管理作為重要工作內(nèi)容，堅持和完善以教職代會為基本形式、以推進(jìn)校務(wù)公開為重要內(nèi)容的學(xué)校民主管理制度。加強(qiáng)民主協(xié)商，暢通教職工表達(dá)合理訴求的渠道，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。省教育工會要加快制定全省校務(wù)公開民主管理工作規(guī)劃，推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作制度化、規(guī)范化、法制化。各市(州)、縣教育工會，各基層工會要扎實推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作，切實發(fā)揮校務(wù)公開民主管理在服務(wù)教育改革發(fā)展、維護(hù)教職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中的積極作用。三要依法治教。今年全省高校要完成章程制定和核準(zhǔn)工作，其它各級各類學(xué)校章程建設(shè)也要積極推進(jìn)。各級工會要積極從源頭參與學(xué)校章程制定工作，代表和維護(hù)教職工權(quán)益。

三是打造品牌。從今年起，全省教育系統(tǒng)各級工會要緊扣時代主題，突出教育系統(tǒng)工會工作特色，努力打造教育系統(tǒng)工會工作品牌，以品牌為抓手積極開展工作。一要積極開展“樹典型學(xué)榜樣”活動。組織開展“教工先鋒號--優(yōu)秀教研室、實驗室、科室、班組”創(chuàng)建評選活動，激勵廣大教職工立足本職、勤奮工作、多做貢獻(xiàn)。開展“勞模精神進(jìn)校園”等活動，弘揚(yáng)勞模精神，用先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡感召教職工、引領(lǐng)校園好風(fēng)尚。要充分發(fā)掘教職工身邊看得見、摸得著的先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)廣大教職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。二要組織實施師德師風(fēng)建設(shè)計劃。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)貴州教育精神，踐行貴州教師誓詞，唱響貴州教師自律歌，守住師德紅線底線，自覺遵守法律法規(guī)，自覺抵制和反對一切影響教職工切身利益和社會穩(wěn)定的行為。三要組織實施能力素質(zhì)提升計劃。組織開展教學(xué)基本功、技能培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)競賽等活動。充分發(fā)揮全國、全省高校青年教師教學(xué)競賽的導(dǎo)向和示范作用，加強(qiáng)青年教師教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練，提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

全省教育系統(tǒng)各級黨組織要切實加強(qiáng)對工會組織、工會工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要認(rèn)真履行黨建工作職責(zé)，堅持黨建帶動工建、工建服務(wù)黨建、黨工共建機(jī)制。進(jìn)一步明確責(zé)任、健全制度、完善機(jī)制，推動工會團(tuán)結(jié)動員廣大教職工圍繞中心工作和目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)。支持工會加強(qiáng)服務(wù)教職工和維護(hù)教職工合法權(quán)益工作，加大對工會工作的支持和保障力度，及時幫助協(xié)調(diào)解決問題，為工會組織履行職責(zé)、開展工作創(chuàng)造良好條件。切實加強(qiáng)工會領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，在編制、人員、經(jīng)費(fèi)上提供必要保障。

同志們，貴州教育正處在全面后發(fā)趕超的關(guān)鍵時期。新的一年里，讓我們共同努力，奮力推動工會工作上新臺階，辦好人民滿意的教育，為富民興黔、同步小康作出新的更大貢獻(xiàn)。

給大家拜個晚年!祝大家新的一年：工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意!

景東縣地處普洱市北大門，有各級各類學(xué)校170所，在職教職工3120人，退離休教職工1043人。90%以上是山區(qū)，是全國極少數(shù)沒有通二級(含二級)以上公路的貧困縣，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路還是土路，交通十分不便。山區(qū)學(xué)校生活、工作環(huán)境艱苦，大部分教師長期在山區(qū)工作，連縣城都很少來，更不要說去省城。

大家知道過去學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)少，教師福利待遇差，公費(fèi)體檢是想都不敢想的事。繁重的教學(xué)任務(wù)，再加上學(xué)生安全、校安工程、營養(yǎng)餐等等問題，老師們的精神壓力很大，普遍都存在著或輕或重的心理疾病，若不及時調(diào)理，久而久之，精神就會出問題，過去各地教職工患精神病的案例屢見不鮮。

人們工作并不是目的，而是一種手段。人們通過工作、勞動創(chuàng)造財富，獲取報酬，從而達(dá)到養(yǎng)家糊口的目的。要想得到更多的回報，就必須努力工作，干出成績，見到效果。打鐵全靠本身硬，要努力工作拼命工作就必須有一個好身體。中國夢是國家富強(qiáng)，民族興旺，人民幸福?！叭嗣瘛边@個群體是由一個個的個體組成，只有絕大部分個體幸福了，人民才算幸福。個體幸福的先決條件就是健康。一個人如果要想身體好，首先心態(tài)一定要好，只有心態(tài)好，身體才會好。有一個健康的身體，才能更好地學(xué)習(xí)、生活、工作，做你想做的事。

人累其實是心累，心累是最傷人的。心累累在過分計較個人得失，得到時欣喜若狂，失去時過度悲傷。人與人的關(guān)系是“厲、害”關(guān)系，利與害普遍存在，對自己有利的人和事就是好人好事，對自己有害的就是壞人壞事，甚至是敵人。人與人之間如此，國家與國家之間同樣如此。要想心態(tài)好，就必須有一顆平常心，平平常常才是真，用平常的心去看待“利”與“害”，正確處理國家、集體和個人之間的利益關(guān)系。要大度，不要太看重個人得失，有再多的金錢，沒有一個好的身體去享用也白搭;要有一顆感恩的心，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝老師，感謝有恩于自己的人，還要感謝那些曾經(jīng)傷害過自己的人，是他們使自己更加堅強(qiáng)。千萬不要恨別人，不管你怎么恨，對方是不知道的，只是你自己心里難過，最終受傷的是你自己。

學(xué)生要減負(fù)，老師同樣也要減負(fù)。減負(fù)，主要是減輕精神負(fù)擔(dān)，其途徑主要靠個人自身心理上的調(diào)節(jié)。電腦要隨時清理垃圾才能夠正常運(yùn)行;生活垃圾要不斷清除處理，人們才能夠正常生活;人精神上的負(fù)擔(dān)、思想上的包袱也同樣如此，如果不及時清除，天長日久就會越積越多，最后將你壓垮。人的一生是短暫的，應(yīng)該放下包袱，創(chuàng)造財富享受生活，享受大自然的恩賜，快快樂樂過好每一天。其次是多參加有益健康的活動，接觸大自然，例如體力勞動、文體活動、社交、旅游、療休養(yǎng)、心理咨詢等等。

為了全面貫徹落實《教師法》關(guān)于“要因地制宜地組織教師休養(yǎng)”的精神，以黨的精神為指導(dǎo)，堅持“以人為本”和構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，積極創(chuàng)造條件，提高教職工福利待遇，調(diào)動教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和向心力，努力開創(chuàng)教職工生活保障體系新局面。根據(jù)省、市教育工會的安排，學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗和做法，景東縣近幾年來每年組織一部分一線老教師參加云南省教育工會組織的療休養(yǎng)，今年預(yù)報了60人，最后實報了67人，超過了7人，我們還是如數(shù)上報，盡量爭取讓他們參加。

組織療休養(yǎng)活動，景東縣教育工會的具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

由于學(xué)校的發(fā)展與改革步伐進(jìn)一步加快，以腦力勞動為主的教職工工作任務(wù)日益繁重，工作與心理壓力日益加大。特別是工作在山區(qū)一線的教師，由于長期超負(fù)荷工作，得不到一定的心身調(diào)節(jié)，當(dāng)?shù)赜譀]有心理咨詢師，心理出現(xiàn)問題得不到及時解決，健康狀況有所下降。為了促進(jìn)教職工身心健康，緩解壓力，我們每年都組織一部分老教師參加療休養(yǎng)活動。療休養(yǎng)活動是通過工會組織實施的一項集體福利;是作為“職工之家”的工會組織為教職工辦實事、辦好事。

工會組織較大的活動都要向教育局黨委匯報，并主動與行政溝通，積極爭取黨委的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，贏得時間、人員、物質(zhì)和經(jīng)費(fèi)等方面的保障，使活動得以順利進(jìn)行。特別是基層學(xué)校，工會主席平時就要跟校長、書記搞好關(guān)系，組織活動前要認(rèn)真溝通、匯報，否則什么事都干不成。

為了讓療休養(yǎng)活動能充分發(fā)揮作用，各級工會做到精心策劃，認(rèn)真組織，加大宣傳力度，盡量使活動取得實效。把好事辦好，實事辦實，真正把教職工療休養(yǎng)打造成工會的品牌活動。通過活動維護(hù)職工合法權(quán)益、為黨政分憂，為職工解難，促進(jìn)教職工的身心健康，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，使其健康愉快地生活、工作，為黨的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

二、廣泛宣傳。

因為我縣學(xué)校分散，地處偏僻，信息不靈通。前些年絕大部分教職工連療休養(yǎng)是怎么回事都不知道。為此，縣教育工會干部經(jīng)常利用下鄉(xiāng)的機(jī)會，不失時機(jī)地向基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作一些相關(guān)宣傳動員，首先做好學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的思想工作。再者就是將療休養(yǎng)的相關(guān)文件放在教育工會內(nèi)部的公開郵箱里，并發(fā)短信通知各基層工會主席和校長下載文件進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，讓廣大教職工都了解：省教育工會組織的療休養(yǎng)活動每年一次;為了不影響教學(xué)工作，教育部門一般安排在暑假7—8月份;每期療休養(yǎng)時間為5天(連來回一共7天);地點(diǎn)在云南省總工會白魚口療養(yǎng)院;療休養(yǎng)的活動內(nèi)容有體檢、健康講座、氣排球比賽、棋牌比賽、卡拉ok、文藝晚會、溫泉游泳、健身活動、乒乓球、羽毛球等等;還可以學(xué)習(xí)瑜伽，健身操和參加登山活動;在欣賞白魚口美麗風(fēng)光的同時還可以深切體會教師大家庭的溫暖和組織上的人文關(guān)懷。通過體檢，健康講座，根據(jù)各自的身體狀況進(jìn)行及時調(diào)理;通過參加活動，使療休養(yǎng)教職工愉悅心情，釋放和緩解壓力，開闊視野，增長見識，也促進(jìn)教職工之間的交流與合作，達(dá)到了修身養(yǎng)性的目的。

近幾年去參加過療休養(yǎng)教師就是最好的宣傳。凡是去參加的教師回來后都說：好!值得!如果能再去一次都還想去。用他們的親身體驗和現(xiàn)身說法打消了大家都顧慮，讓大家對此項活動有了更多的了解。

經(jīng)過宣傳，大家都了解了療休養(yǎng)活動的事宜，報名參加的意愿很強(qiáng)，有一些山區(qū)老教師說：都快退休了，連昆明都還沒有去過，只要能參加，學(xué)校沒有錢報銷，自己出錢都行。

三、組織落實。

教育系統(tǒng)教職員工的療休養(yǎng)工作按上級有關(guān)精神，經(jīng)教育局黨政工研究決定，由縣教育工會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理和組織實施。各基層工會協(xié)助學(xué)校做好教職工的宣傳動員和組織落實工作。各單位建立教職工療休養(yǎng)工作的臺帳資料，將每次療休養(yǎng)活動的名單、地點(diǎn)、時間、費(fèi)用等情況做詳細(xì)登記。參加療休養(yǎng)的教職工填寫《教職工療休養(yǎng)登記表》，經(jīng)工會審核后，由學(xué)校黨政工研究確定當(dāng)年參加當(dāng)年療休養(yǎng)的教職工名單，3至5月份用電子文檔預(yù)報給縣教育工會。縣教育工會在統(tǒng)計全縣療休養(yǎng)人數(shù)后，向省市教育工會申請當(dāng)年參加療休養(yǎng)的名額，以便省市教育工會統(tǒng)籌安排。

療休養(yǎng)活動面向全縣教育系統(tǒng)全體管理人員及學(xué)校教職工，堅持以教學(xué)第一線教職工為主、接近退休的老教師優(yōu)先和自愿參加的原則。

療休養(yǎng)費(fèi)用按規(guī)定由所在單位解決，超支部分個人自負(fù)。學(xué)校實在無法報銷療休養(yǎng)費(fèi)用，而又有教職工強(qiáng)烈要求參加的，費(fèi)用可以與參加人員協(xié)商解決，或自費(fèi)，或行政、工會、個人拼盤解決。

從景東到昆明將近500公里的路程，乘車需要8、9個小時，而且來回的交通工具和辦法不同，景東到南澗一段的路況又差，安全是整個活動中最擔(dān)心的問題，因此，縣教育工會、基礎(chǔ)工會都認(rèn)真組織安排，力求做到“平平安安療養(yǎng)去，快快樂樂回家來”。

總之，只要是對廣大教職工有利的事，承擔(dān)再大的風(fēng)險我們也要去做，今后還要繼續(xù)做，要真正做到：服務(wù)職工為職工群眾辦好事。

教育工會會議講話篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

你們好!

我是阿城中學(xué)工會主席袁峰，一年來，我校工會工作得到縣局工會領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和認(rèn)可，20xx年12月，我校工會被山東省教育廳、山東省教育工會授予“省級工會工作先進(jìn)單位”，并掛牌進(jìn)行了表彰。20xx年，我校工會工作又取得可喜的成績，被陽谷縣總工會授予教育系統(tǒng)唯一一處職業(yè)道德“雙十佳先進(jìn)單位”。今天我有機(jī)會坐在這里，首先感謝縣教育局工會各位領(lǐng)導(dǎo)對我校工會工作的大力支持，同時感謝各位同仁對我們工作的相互幫助。今天我們召開這次大會，是我縣工會工作的一件大事，是我們相互交流、共同提高的大會，我們要暢所欲言，實事求是。說實話，今天，我沒有什么經(jīng)驗要談，只是把我一年來工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁回報，與大家共勉。

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

20xx年，縣政府、縣教育局工會又聯(lián)合下發(fā)了“陽谷縣師德師風(fēng)集中教育整頓”文件，我校對縣政府和教育局工會的這一舉措十分重視，迅速行動起來，于9月1日晚上，召開“阿城中學(xué)師德師風(fēng)集中教育整頓”動員大會，會上，校長韓瑞忠同志傳達(dá)了上級精神，強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)整頓的重要性。我向全校教職工提出具體要求，并制定了切實可行的實施方案。為了把這項工作抓實、抓細(xì)、抓出實效，我們開展了各種活動。

1、全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等文件，建立讀書筆記，結(jié)合工作實際寫心得，我和校長都寫了一萬字以上，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和班主任在八千字以上，這大大提高了教職員工認(rèn)識水平，增強(qiáng)了教師的工作熱情。于20xx年10月20日，我校組織了師德師風(fēng)理論測試，并將考試成績計入教師考核檔案。

2、學(xué)校于20xx年11月15日，舉行了師德師風(fēng)演講比賽。要求全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備脫稿演講，組織評委評分，參賽者按25分、30分、35分、40分計分，記入“阿城中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)獎懲辦法”分?jǐn)?shù)，納入師德師風(fēng)考核成績。通過這種活動，加強(qiáng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

4、舉行“師德師風(fēng)評議活動”。評議活動從以下四個方面進(jìn)行：(1)教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行評議。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員對教師進(jìn)行評議。(3)在全校學(xué)生及全體教職工中盤旋“我心中的好老師”“教師心中的好領(lǐng)導(dǎo)”評選活動。(4)邀請部分學(xué)生家長來校座談，對學(xué)校及教師進(jìn)行評議，提出寶貴建議。

總之，我校師德師風(fēng)集中教育專項工作，開展的有聲有色，效果顯著，得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。

二、組織召開好學(xué)校教職工代表大會。

我校20xx年召開了第六屆二次教職工代表大會，大會在精心籌備下順利召開了，會上，代表們對學(xué)校的各項制度進(jìn)行了認(rèn)真審議，教工大會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能。這次大會，我們還特別邀請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)李克見主席前去參加，李主席對我校教職工大會的籌建和整個大會議程十分滿意，并肯定了我校工會工作所取得的可喜成績。

三、為了活躍教職工生活，我校開展了豐富多彩的文體生活。

我校于3月8日晚6點(diǎn)，舉行了慶“三八婦女節(jié)”茶話會，女教工進(jìn)行了才藝比賽，為節(jié)日增添了色彩。4月29日下午兩點(diǎn)，舉行了教職工“慶五一”乒乓球比賽;5月4日上午10點(diǎn)，舉行了教職工書法比賽;9月9日晚，舉行了“慶祝教師節(jié)”茶話會，會上教職工進(jìn)行了才藝比賽，給自己的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。我校還于10月4日下午4點(diǎn)，舉行了教職工羽毛球比賽;11月2日，舉行了普通話比賽;12月31日下午5點(diǎn)，舉行了“慶元旦”文藝表演。值得一提的是，我校教職工乒乓球活動很普及，并且在縣總工會組織的乒乓球比賽中，獲得全體第二名，得到教育局工會的表彰。

四、關(guān)心愛護(hù)教職工，給教職工辦些實事。

1、每年的重大節(jié)日(如:八月十五、春節(jié))，學(xué)校工會都要同校委會商議給教職工發(fā)些禮物，去年，學(xué)校工會為教職工發(fā)了月餅、水果和生活用油等禮物。

2、學(xué)校關(guān)心教職工紅白大事。有教職工要結(jié)婚，學(xué)校工會要買禮品，并及時道喜;有女教工要分娩(mian),工會要派女工委員前去看望;教職工家有喪事，學(xué)校工會前去吊唁(yan)。

3、凡是教職工本人或教職工直系家屬有病，學(xué)校工會都去看望。那是20xx年11月份的一天下午，孫鳳軍老師正在上課，忽然聽到他父親得了重病，需要去聊城專醫(yī)院動手術(shù)，學(xué)校知道了，迅速派車將孫老師的父親送往聊城市人民醫(yī)院，第二天一早，學(xué)校工會代表學(xué)校又送去6000元現(xiàn)金，孫老師非常感動。

4、為了調(diào)動教職工的工作熱情，提高的工作能力，20xx年暑假和國慶節(jié)期間，學(xué)?；ㄙM(fèi)近兩萬余，組織部分教職工分別去了長島、蓬萊、煙臺等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。

總之，一年來，由于我校全體教職工的辛勤工作，共同努力，取得了可喜的成績：20xx年、20xx連續(xù)獲縣教育局頒發(fā)的綜合獎;榮獲第二屆陽谷名校;20xx年11月，獲“聊城市農(nóng)遠(yuǎn)工程先進(jìn)單位”;;20xx年12月，我校工會被山東省教育廳授予“山東省教育工會先進(jìn)集體”，并掛牌進(jìn)行了表彰。20xx年2月獲“聊城市校本培訓(xùn)示范?！?，20xx年月，又被陽谷縣總工會授予教育系統(tǒng)唯一一處職業(yè)道德“雙十佳先進(jìn)單位”。

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們，成績只能代表過去，在新的一年里，在縣教育局工會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們會再接再厲，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

謝謝大家!

教育工會會議講話篇五

教育工會是設(shè)立在中小學(xué)校的具有獨(dú)立地位的群眾性組織,是為基層教職工服務(wù),并代表和維護(hù)基層教職工權(quán)益的工會組織。下面是本站小編給大家整理的教育工會會議講話，僅供參考。

同志們，首先我代表省總工會向全省教育工會工作者致以崇高的敬意!向關(guān)心支持教育工會工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向與會代表并通過你們向全省教職工致以親切的問候和良好祝愿。

剛才，作了一個很好的。

工作報告。

總結(jié)了工作肯定了成績對下一步工作作了部署和安排我認(rèn)為符合全總和省總的精神符合教育系統(tǒng)的實際希望同志們認(rèn)真貫徹抓好落實。下面我再就如何進(jìn)一步做好新形勢下的教育工會工作講點(diǎn)意見供同志們參考。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十**屆四中全會精神，充分發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧社會中的積極作用。

黨的十**屆四中全會《決定》關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的五個方面，每一個能力建設(shè)都有對工會的要求，都和工會的全部工作緊密相關(guān)，各級工會對此都責(zé)無旁貸，各項工作都要準(zhǔn)確找好切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)。尤其要認(rèn)識和把握工會組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要地位和作用，努力為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。什么是和諧社會?明確提出：社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。同時強(qiáng)調(diào)：民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國基本方略得到切實落實，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動;公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其它社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn);誠信友愛，就是社會互相幫助，誠實守信，全體人民平等友愛，融洽相處;充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定;安定有序，就是社會組織機(jī)制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié);人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。胡提出構(gòu)建和諧社會的**大要素，無不和我們所從事的工會工作密切相連。這就是工會工作大有作為的廣闊天地，這就是工會體現(xiàn)價值的馳騁疆場。尤其是教育戰(zhàn)線的工會組織和廣大工會干部，要充分認(rèn)識新形勢下工會工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。要結(jié)合教育和教職工的實際，大力營造“組織起來，切實維權(quán)”的社會環(huán)境，為社會和諧凝聚團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的整體力量;大力營造尊重勞動，尊重創(chuàng)造的輿論環(huán)境，為社會和諧構(gòu)筑昂揚(yáng)向上的精神支柱;大力營造穩(wěn)定的勞動關(guān)系，促進(jìn)公平正義，為社會和諧創(chuàng)造良好的工作和生活秩序;大力營造關(guān)愛教職工、服務(wù)教職工、“群眾利益無小事”的人際環(huán)境，為社會和諧凝聚政通人和、同心同德的群眾力量。

二、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實現(xiàn)教育工會工作的新發(fā)展、新跨越本站。

科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)這一偉大工程中提出的全新的具有標(biāo)志性意義的命題，是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)就是堅持以人為本。工會組織是以人為本的組織，工會工作是以人為本的工作，以人為本就是工會的生命線。在教育工會工作中堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，就是要始終堅持依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)方針，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。要不斷完善教代會制度，加強(qiáng)民主管理，推行校務(wù)公開，依靠教職工群眾的集體智慧和力量，實現(xiàn)教育的改革和發(fā)展。要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以師德建設(shè)和青年教師教學(xué)基本功競賽為主要載體，深入實施素質(zhì)工程，協(xié)助黨政建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。要結(jié)合教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的實際，配合黨政部門，加強(qiáng)教職工思想政治工作，依法協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要時刻想到“群眾利益無小事”，深入實施“送溫暖”工程，竭盡全力、千方百計為教職工辦好事、實事，關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，幫助他們解決實際困難，做好穩(wěn)定工作。要大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，使廣大教職工在充分民主、充分自由的環(huán)境中得到全面發(fā)展。

當(dāng)前，全黨正在進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。全省第一批先教活動的單位都由學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)入分析評議階段。這次教育活動來勢之快、規(guī)模之大的確是空前的，既是一次偉大的探索，也是一個偉大的學(xué)校。目的在于，提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作。教育工會系統(tǒng)的每個共產(chǎn)黨員，不論是第一批，還是第二批，都要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以飽滿的政治熱情，以崇高的使命感、責(zé)任感參加這次活動，接受教育，提高素質(zhì)，以此為契機(jī)，推動教育工會工作的全面發(fā)展;以確實受到了教育，確實提高了素質(zhì)的效果體現(xiàn)到提高教育工會工作的能力和水平上去。教育工會中的黨員，尤其是黨員工會領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立黨性觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念，增強(qiáng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主創(chuàng)造性開展工作的自覺性和堅定性，始終保持工會工作堅定正確的政治方向;要把加強(qiáng)工會能力建設(shè)擺上重要議事日程，不斷提高工會服從服務(wù)于黨和國家工作大局的能力，提高組織教職工、動員教職工、依靠教職工、服務(wù)教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高構(gòu)建協(xié)調(diào)社會主義新型勞動關(guān)系的能力，提高自身創(chuàng)新發(fā)展的能力;要深入開展學(xué)習(xí)型工會創(chuàng)建活動，加大工會干部教育培訓(xùn)力度，提高干部素質(zhì);要切實加強(qiáng)對基層工會的指導(dǎo)和服務(wù)，及時總結(jié)推廣基層工會工作經(jīng)驗，及時反映基層工會和教職工群眾的意愿和要求，及時幫助基層解決遇到的困難和問題，建立起黨員長期受教育，教職工群眾得實惠的長效機(jī)制。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

你們好!

我是阿城中學(xué)工會主席袁峰，一年來，我校工會工作得到縣局工會領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和認(rèn)可，20xx年12月，我校工會被山東省教育廳、山東省教育工會授予“省級工會工作先進(jìn)單位”，并掛牌進(jìn)行了表彰。20xx年，我校工會工作又取得可喜的成績，被陽谷縣總工會授予教育系統(tǒng)唯一一處職業(yè)道德“雙十佳先進(jìn)單位”。今天我有機(jī)會坐在這里，首先感謝縣教育局工會各位領(lǐng)導(dǎo)對我校工會工作的大力支持，同時感謝各位同仁對我們工作的相互幫助。今天我們召開這次大會，是我縣工會工作的一件大事，是我們相互交流、共同提高的大會，我們要暢所欲言，實事求是。說實話，今天，我沒有什么經(jīng)驗要談，只是把我一年來工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁回報，與大家共勉。

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

20xx年，縣政府、縣教育局工會又聯(lián)合下發(fā)了“陽谷縣師德師風(fēng)集中教育整頓”文件，我校對縣政府和教育局工會的這一舉措十分重視，迅速行動起來，于9月1日晚上，召開“阿城中學(xué)師德師風(fēng)集中教育整頓”動員大會，會上，校長韓瑞忠同志傳達(dá)了上級精神，強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)整頓的重要性。我向全校教職工提出具體要求，并制定了切實可行的實施方案。為了把這項工作抓實、抓細(xì)、抓出實效，我們開展了各種活動。

1、全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等文件，建立。

讀書筆記。

結(jié)合工作實際寫心得我和校長都寫了一萬字以上中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和班主任在八千字以上這大大提高了教職員工認(rèn)識水平增強(qiáng)了教師的工作熱情。于20xx年10月20日我校組織了師德師風(fēng)理論測試并將考試成績計入教師考核檔案。

2、學(xué)校于20xx年11月15日，舉行了師德師風(fēng)演講比賽。要求全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備脫稿演講，組織評委評分，參賽者按25分、30分、35分、40分計分，記入“阿城中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)獎懲辦法”分?jǐn)?shù)，納入師德師風(fēng)考核成績。通過這種活動，加強(qiáng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

4、舉行“師德師風(fēng)評議活動”。評議活動從以下四個方面進(jìn)行：(1)教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行評議。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員對教師進(jìn)行評議。(3)在全校學(xué)生及全體教職工中盤旋“我心中的好老師”“教師心中的好領(lǐng)導(dǎo)”評選活動。(4)邀請部分學(xué)生家長來校座談，對學(xué)校及教師進(jìn)行評議，提出寶貴建議。

總之，我校師德師風(fēng)集中教育專項工作，開展的有聲有色，效果顯著，得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。

二、組織召開好學(xué)校教職工代表大會。

我校20xx年召開了第六屆二次教職工代表大會，大會在精心籌備下順利召開了，會上，代表們對學(xué)校的各項制度進(jìn)行了認(rèn)真審議，教工大會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能。這次大會，我們還特別邀請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)李克見主席前去參加，李主席對我校教職工大會的籌建和整個大會議程十分滿意，并肯定了我校工會工作所取得的可喜成績。

三、為了活躍教職工生活，我校開展了豐富多彩的文體生活。

我校于3月8日晚6點(diǎn)，舉行了慶“三八婦女節(jié)”茶話會，女教工進(jìn)行了才藝比賽，為節(jié)日增添了色彩。4月29日下午兩點(diǎn)，舉行了教職工“慶五一”乒乓球比賽;5月4日上午10點(diǎn)，舉行了教職工書法比賽;9月9日晚，舉行了“慶祝教師節(jié)”茶話會，會上教職工進(jìn)行了才藝比賽，給自己的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。我校還于10月4日下午4點(diǎn)，舉行了教職工羽毛球比賽;11月2日，舉行了普通話比賽;12月31日下午5點(diǎn)，舉行了“慶元旦”文藝表演。值得一提的是，我校教職工乒乓球活動很普及，并且在縣總工會組織的乒乓球比賽中，獲得全體第二名，得到教育局工會的表彰。

四、關(guān)心愛護(hù)教職工，給教職工辦些實事。

1、每年的重大節(jié)日(如:八月十五、春節(jié))，學(xué)校工會都要同校委會商議給教職工發(fā)些禮物，去年，學(xué)校工會為教職工發(fā)了月餅、水果和生活用油等禮物。

2、學(xué)校關(guān)心教職工紅白大事。有教職工要結(jié)婚，學(xué)校工會要買禮品，并及時道喜;有女教工要分娩(mian),工會要派女工委員前去看望;教職工家有喪事，學(xué)校工會前去吊唁(yan)。

3、凡是教職工本人或教職工直系家屬有病，學(xué)校工會都去看望。那是20xx年11月份的一天下午，孫鳳軍老師正在上課，忽然聽到他父親得了重病，需要去聊城專醫(yī)院動手術(shù)，學(xué)校知道了，迅速派車將孫老師的父親送往聊城市人民醫(yī)院，第二天一早，學(xué)校工會代表學(xué)校又送去6000元現(xiàn)金，孫老師非常感動。

4、為了調(diào)動教職工的工作熱情，提高的工作能力，20xx年暑假和國慶節(jié)期間，學(xué)校花費(fèi)近兩萬余，組織部分教職工分別去了長島、蓬萊、煙臺等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。

總之，一年來，由于我校全體教職工的辛勤工作，共同努力，取得了可喜的成績：20xx年、20xx連續(xù)獲縣教育局頒發(fā)的綜合獎;榮獲第二屆陽谷名校;20xx年11月，獲“聊城市農(nóng)遠(yuǎn)工程先進(jìn)單位”;;20xx年12月，我校工會被山東省教育廳授予“山東省教育工會先進(jìn)集體”，并掛牌進(jìn)行了表彰。20xx年2月獲“聊城市校本培訓(xùn)示范校”，20xx年月，又被陽谷縣總工會授予教育系統(tǒng)唯一一處職業(yè)道德“雙十佳先進(jìn)單位”。

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們，成績只能代表過去，在新的一年里，在縣教育局工會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們會再接再厲，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

謝謝大家!

各位主席、各位理事、同志們：

今天，我們在這里召開20xx年宣傳思想工作暨理論研究會第二屆理事會第一次會議，主要目的是緊緊圍繞貫徹落實xx屆六中全會精神，著力營造健康和諧的輿論環(huán)境這個主題，總結(jié)回顧自治區(qū)教育工會第一屆理論研究會以來和今年宣傳思想工作的總體情況，安排部署20xx年的宣傳思想及理論調(diào)研工作任務(wù)，不斷加大宣傳思想工作和理論調(diào)研力度，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，制定措施，狠抓落實，確保20xx年各項工作任務(wù)的完成。下面，我受潘主席的委托，向大會作宣傳思想。

工作總結(jié)。

報告。

一、20xx年宣傳思想工作主要情況。

20xx年是我們自治區(qū)教育工會宣傳思想工作上臺階的一年，也是宣傳思想工作取得顯著成效的一年。一年里，各級教育工會在自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)總工會和全國教科文衛(wèi)體委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自治區(qū)教育工會年初的宣傳工作部署，結(jié)合本地本單位宣傳思想工作實際，狠抓政治理論教育、思想政治建設(shè)、時政要聞宣傳和政策理論研究工作，對我區(qū)教育科技系統(tǒng)的工會工作給予了強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和輿論支持，推動了整體工作上臺階。

(一)認(rèn)真組織開展教職工政治理論學(xué)習(xí)教育活動。

一是組織教職工傳達(dá)學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會和自治區(qū)黨委第七次代表大會精神，深入領(lǐng)會、融匯貫通科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的精神實質(zhì)，引導(dǎo)全體教職工在理解科學(xué)發(fā)展觀歷史背景、基本內(nèi)涵和貫徹落實上下功夫，在認(rèn)同社會主義核心價值體系，樹立社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會上功夫，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、貫徹xx屆五中、六中全會決定的積極性、自覺性與實效性。各級教育工會還按照自治區(qū)黨委和總工會的安排，組織教職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了視察新疆的重要講話、《中共中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)文選的通知》和《文選》等重要文件。我們還將《文選》中有關(guān)工會工作的重要論述匯集成冊，發(fā)給基層，方便了基層的學(xué)習(xí)教育組織工作，推動了學(xué)習(xí)貫徹的深入進(jìn)行。

二是積極組織自治區(qū)黨委工會工作會議精神學(xué)習(xí)宣傳與貫徹落實活動。各級教育工會按照自治區(qū)黨委工會工作會議要求，協(xié)助各級黨政，認(rèn)真抓好加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下教育工會工作的制度建設(shè)與機(jī)制建設(shè)，自覺把自治區(qū)黨委工會工作會議精神貫穿于各級政府教育、科技部門和校、院、所黨政中心工作，切實做到了與教育教學(xué)和科研工作一起部署、一起落實、一起檢查與講評，推動自治區(qū)黨委工會工作會議精神的落實。部分地州市、高校和科技單位組織召開了黨委工會工作會議，對本系統(tǒng)本單位進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的工會工作做出了部署。

三是認(rèn)真組織了《中華全國總工會關(guān)于加強(qiáng)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、切實維護(hù)職工合法權(quán)益、推動構(gòu)建社會主義和諧社會的決定》和《中華全國總工會關(guān)于團(tuán)結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)“”規(guī)劃建功立業(yè)的決議》的學(xué)習(xí)宣傳與貫徹落實活動。通過傳達(dá)學(xué)習(xí)，把我區(qū)廣大教職工的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到了黨的xx屆五中、六中全會精神上來，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到了構(gòu)建和諧社會和為實現(xiàn)“”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)上來，切實維護(hù)教職工群眾合法權(quán)益、表達(dá)教職工群眾合理愿望、創(chuàng)建和諧雙贏新型社會主義勞動關(guān)系、維護(hù)教職工隊伍與社會政治穩(wěn)定。

(二)圍繞中心抓新聞，宣傳水平不斷提高。今年，各級教育工會按照圍繞中心服務(wù)大局的原則，不斷加強(qiáng)新聞宣傳工作，取得了令人矚目的成績。

1、把握導(dǎo)向，營造氛圍。我們始終堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，以宣傳黨中央國務(wù)院對工會工作的一系列重要指示和自治區(qū)黨委工會工作會議精神為主線，著力謳歌自治區(qū)教育科技戰(zhàn)線廣大教職工在各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)“”規(guī)劃目標(biāo)而努力奮斗的偉大業(yè)績，介紹教育科技戰(zhàn)線的民主政治建設(shè)進(jìn)程，深入報道黨和國家促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策，全總、區(qū)總和全委重要文件與工作部署，深入宣傳各級教育工會、基層工會貫徹落實自治區(qū)黨委工會工作會議和5號文件精神的好做法、好經(jīng)驗以及促進(jìn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的新舉措、新成果，深入宣傳各單位加強(qiáng)和改善黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化知識分子在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主力軍作用的先進(jìn)事例，起到了統(tǒng)一思想、凝聚力量、理順情緒、化解矛盾，促進(jìn)發(fā)展的作用。

2、分解任務(wù)，明確責(zé)任。我們按照各單位的實際情況，將宣傳理論工作進(jìn)行了分解定位，每個單位都承擔(dān)一定量的宣傳報道和理論調(diào)研任務(wù)，讓全區(qū)各級教育工會及其基層工會全部參與到宣傳工作中來，為宣傳教職工、宣傳工會組織、擴(kuò)大工會影響盡一份責(zé)任，出一份力氣。截止目前，大多數(shù)單位都超額完成了宣傳報道和理論調(diào)研任務(wù)，在全區(qū)形成了一個各級重視宣傳工作、人人思考宣傳工作的局面。

3、隊伍建設(shè)，形成網(wǎng)絡(luò)。為認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的宣傳思想工作隊伍，提高自治區(qū)教育工會系統(tǒng)的宣傳工作效率，形成宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，各級教育工會按照自治區(qū)的通知要求，積極物色推薦在政治理論、文字寫作、宣傳思想、新聞報道等方面有特長的教師、工會干部、教育工作者、新聞工作者、社會科學(xué)研究者，經(jīng)自治區(qū)教育工會審定，確定283名信息員、6名特聘理論研究員為《新疆教工》通聯(lián)基本隊伍，形成了各地州市都有通聯(lián)站、各級都有信息員的新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步做好宣傳思想工作奠定了深厚的組織基礎(chǔ)。針對部分基層信息員新聞報道水平不高的現(xiàn)狀，我們在這次會議上還特意安排了對新聞報道工作的培訓(xùn)，以期提高大家的寫作水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀寫作人才，緩解各單位寫作人才匱乏的局面。

4、宣傳典型，示范引路。今年，為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，我們把典型宣傳作為一項重要的任務(wù)來抓。一是每期《新疆教工》都要安排一大批受國家、自治區(qū)表彰的先進(jìn)模范教師和教育科研工作者的宣傳版面，以主要篇幅介紹他們的先進(jìn)事跡，起到了良好的正面引導(dǎo)和宣傳效果。二是開辟理論探索專欄，引發(fā)大家對工會工作和創(chuàng)新椎權(quán)機(jī)制、創(chuàng)新工會工作的思考與討論，促進(jìn)全區(qū)的教育工會工作。三是重點(diǎn)報道各級教育工會在推進(jìn)三項工程過程中創(chuàng)造出的新經(jīng)驗、新方法，采取的新措施，供大家參考。四是對全委、兄弟省區(qū)的優(yōu)秀論文、先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行轉(zhuǎn)載，供大家學(xué)習(xí)借鑒，在工會干部和教職工中產(chǎn)生了很大的反響，取得了良好的社會效果。

調(diào)研報告。

工作研究和理論研究文章，擴(kuò)大了自治區(qū)教育工會系統(tǒng)的信息傳遞量。

(三)用社會主義榮辱觀統(tǒng)領(lǐng)師德建設(shè)，積極推進(jìn)教職工隊伍建設(shè)工程。今年，我們以宣傳貫徹倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀為契機(jī)，號召全區(qū)各級各類學(xué)校和科研單位，用社會主義榮辱觀統(tǒng)領(lǐng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和以身立教的使命感，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良教風(fēng)，明確教育方向，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，注重師表形象，遵守社會公德，在傳授知識的同時，自覺用崇高的理想引導(dǎo)學(xué)生，用優(yōu)秀的品德示范學(xué)生，用文明的舉止影響學(xué)生，使學(xué)生在獲取知識的同時，受到良好師德師風(fēng)的熏陶，取得思想道德、科學(xué)文化以及各方面素質(zhì)的全面提高。

教育工會會議講話篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

x月x日，高二、初二兩個年級也將統(tǒng)一返校；

x月x日，高中、初中其他年級和小學(xué)x-x年級返校（綜合學(xué)生年齡特點(diǎn)、人員密集度、防控物資調(diào)配等因素，現(xiàn)在市里對小學(xué)x-x年級和幼兒園的開學(xué)安排非常慎重，主要是低年級學(xué)生自我管理能力尚未形成，將視疫情形勢，科學(xué)研判后再公布開學(xué)時間）。因此，各級各類學(xué)校即將全面進(jìn)入一手抓疫情防控、一手抓事業(yè)改革發(fā)展的新階段。為了做好學(xué)校返校開學(xué)工作，各區(qū)教育部門和各級各類學(xué)校做了大量的前期準(zhǔn)備工作，制定實施了周密細(xì)致的開學(xué)方案和應(yīng)急處置預(yù)案，工會條線的同志們在這個過程中發(fā)揮了重要作用。在此，我謹(jǐn)代表市教衛(wèi)工作黨委和市教育工會，對工會戰(zhàn)線的同志們在支持疫情防控和在線教學(xué)中所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。

剛才，x總結(jié)了x年教育系統(tǒng)工會工作，各高校、區(qū)教育局工會在其中做了大量的工作。在此，我代表市教衛(wèi)工作黨委和市教育工會對大家的努力付出和對市教育工會工作的支持表示感謝。同時，也部署了x年度的重點(diǎn)工作，希望大家結(jié)合實際抓好落實。下面，我就做好x年我市教育工會工作，談四點(diǎn)要求。

第一，堅持把政治建設(shè)擺在首位，牢牢把握工會工作的正確政治方向。沒有離開業(yè)務(wù)的政治，更沒有離開政治的業(yè)務(wù)。黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視政治建設(shè)，始終強(qiáng)調(diào)要把政治建設(shè)擺在首位，以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的各方面建設(shè)。教育系統(tǒng)具有極其鮮明的政治屬性，政治建設(shè)是我們的生命線。抓好政治建設(shè)，首要任務(wù)是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，這是最大的政治、最大的大局，教育系統(tǒng)各級工會組織和干部，要確保始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，只有這樣，才能確保始終堅持黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實實把黨的意志和主張落實到廣大教育工作者中去。為此，全市教育工會系統(tǒng)要著力從兩個方面進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)：

一方面，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務(wù)，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述和關(guān)于教育工作的重要論述，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，增強(qiáng)對黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力和水平，結(jié)合實際落實到工會工作全過程和各方面。要通過工會主席專題學(xué)習(xí)會、工會干部培訓(xùn)班、交流沙龍等形式，開展集中培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，凝聚思想共識、激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。要面向基層一線、面向教職工群眾，發(fā)揮工會宣傳教育陣地作用，推動新思想、新精神進(jìn)基層、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦。針對教職工群眾深層次思想問題，要發(fā)揮教育系統(tǒng)知識分子相對比較集中的優(yōu)勢，加強(qiáng)研究闡釋和調(diào)查研究，把黨中央的精神和習(xí)近平總書記的重要講話精神講清楚、講明白、講透徹，讓廣大教職工群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實。要結(jié)合教職工群眾的思想實際和工作實際，創(chuàng)新方式方法，拓展渠道載體，切實使學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。

另一方面，要著力學(xué)思踐悟。工會工作是黨的工作的重要組成部分，新形勢下引導(dǎo)職工群眾在工會的帶領(lǐng)下堅定地跟黨走，這是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)的需要，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的需要，也是凝心聚力、教育引領(lǐng)廣大教職工為實現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們大家要切實增強(qiáng)履行黨建責(zé)任的思想自覺、政治自覺、行動自覺，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揮好群團(tuán)組織的作用。各級工會組織、工會干部要認(rèn)真履行政治職責(zé)，充分發(fā)揮聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，主動對標(biāo)對表，切實增強(qiáng)工會組織的政治性先進(jìn)性群眾性，把黨的領(lǐng)導(dǎo)具體而深入地落實到教職工群眾中去，更好地承擔(dān)起團(tuán)結(jié)引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責(zé)任。

同時在各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，加強(qiáng)各類風(fēng)險防范化解工作，確保蹄疾步穩(wěn)。

第三，堅持發(fā)揮工會組織特點(diǎn)優(yōu)勢，助力疫情防控常態(tài)化背景下教育事業(yè)發(fā)展。今年春節(jié)以來，全市教育系統(tǒng)各級工會組織堅決貫徹市委和市教衛(wèi)工作黨委部署要求，立足崗位，積極行動，牢牢守住了教育系統(tǒng)主陣地，確保了一方平安。隨著學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，工會工作也要堅持一手抓好疫情防控、一手抓好工會服務(wù)工作。

一是要在持續(xù)助力提升教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫。目前，全市有大中小幼專任教師x萬，x歲以下的青年教師為x萬人，占x%。這些年來，工會系統(tǒng)每年舉辦青教賽，從基層學(xué)校選拔、到區(qū)賽、市賽、再到國賽，吸引了成千上萬的青年教師參賽。在去年的全國中小學(xué)教師青教賽上，x取得了團(tuán)體總分第一的好成績。今年，我們還要舉辦第四屆x高校青年教師教學(xué)競賽，組隊參加第五屆全國高校青年教師教學(xué)競賽。目前，各高校都在積極備戰(zhàn)，工會組織要會同學(xué)校相關(guān)部門用好“勞動競賽”這個傳家寶，激勵更多青年教師參與到比賽中來，通過比賽獲得成長和歷練。教育工會要在競賽環(huán)節(jié)、備賽集訓(xùn)等精心設(shè)計，爭取在第五屆全國高校青年教師教學(xué)競賽中取得好成績。

二是要弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，是引領(lǐng)教育廣大職工的重要抓手。習(xí)近平總書記指出，國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步、民族的振興，不僅要靠生產(chǎn)力的發(fā)展和物質(zhì)財富的創(chuàng)造，也要靠先進(jìn)思想和崇高精神的引領(lǐng)。我們要用足用好勞模資源，常態(tài)化開展“訪勞模、愛勞模、學(xué)勞模、爭當(dāng)勞?！被顒?，持續(xù)深化勞模精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂，通過勞模的言傳身教，將勞動精神和工匠精神內(nèi)化和影響青年師生。

三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教育工會系統(tǒng)要全面落實市委、市政府x出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，深入挖掘和選樹師德師風(fēng)先進(jìn)典型，把社會主義核心價值觀融入教書育人和人才培養(yǎng)全過程，使教師成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

四是要切實維護(hù)教職工合法權(quán)益。維護(hù)教職工合法權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾，是教育工會組織的基本職責(zé)，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。全市各級教育工會組織，要進(jìn)一步健全工作服務(wù)體系，保障廣大教職工休息休養(yǎng)權(quán)益，做好教職工幫困送溫暖工作，關(guān)心關(guān)注幫助困難、重大疾病及特殊教師群體，努力為教職工提供有效的法律援助服務(wù)，大處著眼、小事做起，通過扎扎實實解決好職工群眾最困難、最憂慮、最急迫的實際問題，傳遞好黨的溫暖和關(guān)懷，贏得廣大職工群眾的信賴和支持，滿足教職工多元多樣的服務(wù)需求，努力成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的知心人、娘家人、貼心人。

第四，堅持強(qiáng)化工會組織自身建設(shè)，切實擔(dān)當(dāng)好工會服務(wù)職能。打鐵還需自身硬，教育系統(tǒng)各級工會要切實履行好圍繞中心、服務(wù)大局、維權(quán)到位、溫暖到家的使命職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

各級工會組織也要進(jìn)一步明確定位，精準(zhǔn)對接教職工需求，做好關(guān)心和服務(wù)工作；

要積極完善校院兩級教代會制度，充分發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用，把廣大教職工凝聚在黨組織周圍，發(fā)揮好工會組織圍繞中心、服務(wù)大局、凝心聚力的作用。

二是要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化工會干部和婦女干部隊伍。據(jù)x市總工會調(diào)查，目前工會干部特別是專職干部數(shù)量與面臨的工作任務(wù)不相匹配，工會崗位事多人少現(xiàn)象比較普遍，工會干部職業(yè)發(fā)展通道不暢，兼職工會干部的履職機(jī)制仍待優(yōu)化。這些問題在我們教育系統(tǒng)工會也不同程度存在，需要教育系統(tǒng)工會積極探索和改進(jìn)。教育工會也要進(jìn)一步完善工會干部培訓(xùn)體系建設(shè)，打造與教育事業(yè)現(xiàn)代化相適應(yīng)的、“教職工信得過、靠得住、離不開”的工會干部隊伍。同時，還要注重加強(qiáng)婦女工作和婦女干部隊伍建設(shè)。至x年底，全市共有教職工（不含非編職工）x萬人，其中女教職工x萬人，占x%（高校x%以上，中學(xué)x%，小學(xué)x%，幼兒教育x%），從這組數(shù)字看，可以說婦女工作做好了，群眾工作就做好了一大半。因此，我們要共同努力，為女教師、女干部成長發(fā)展提供更多舞臺和機(jī)會，要在規(guī)范化、制度化培養(yǎng)和造就一大批女學(xué)術(shù)帶頭人、女專家教授和婦女干部上下功夫，要在動員和組織女專家教授、婦女先進(jìn)人物在學(xué)生成長、成才，特別是在引領(lǐng)女大學(xué)生成長中發(fā)揮獨(dú)特作用上下功夫，真正發(fā)揮黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會、婦聯(lián)等群團(tuán)組織在婦女工作中的重要作用。

三是要依法繳納工會經(jīng)費(fèi)，支持工會依法依章程創(chuàng)造性開展工作。經(jīng)費(fèi)收繳工作是工會組織生存與發(fā)展的重要保證，更是黨委、行政依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的具體體現(xiàn)。近年來，教育工會持續(xù)推進(jìn)依法收繳工會經(jīng)費(fèi)工作，去年工會經(jīng)費(fèi)收繳較x年增長x%。x年教育工會依法收繳的工會經(jīng)費(fèi)（留存教育工會部分）x萬元，當(dāng)年補(bǔ)助下級基層職工活動、教工之家建設(shè)等經(jīng)費(fèi)總量近x萬元，充分體現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)下沉，夯實基層的群團(tuán)改革精神。然而，近年來巡視檢查和工會經(jīng)費(fèi)收繳檢查中發(fā)現(xiàn)，教育系統(tǒng)工會經(jīng)費(fèi)收繳還有較大上升空間。x年，全市有x所公辦學(xué)校和x所民辦學(xué)校依法x%完成了工會收繳任務(wù)。希望還沒有達(dá)到全額撥繳工會經(jīng)費(fèi)的其他高校要盡快完成工會經(jīng)費(fèi)撥繳工作。經(jīng)教衛(wèi)黨委討論同意，x年將加大投入，建設(shè)x市級教職工之家，這是一件惠及全市x多萬教職工的實事好事，傳遞黨了對教職工群眾的關(guān)心和溫暖。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控工作與推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展，對各級黨組織和廣大黨員、工會干部既是大戰(zhàn)，也是大考。越是形勢嚴(yán)峻復(fù)雜越需要大家勇當(dāng)先鋒、敢打頭陣，越是任務(wù)艱巨繁重越需要大家主動擔(dān)當(dāng)、積極作為。教育系統(tǒng)各級工會要再接再厲、持續(xù)發(fā)力，確保如期完成教育工會全年工作，為x總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我就講這些。謝謝！

教育工會會議講話篇七

尊敬的***書記，同志們：

今天，**區(qū)委召開工會工作會議，研究加強(qiáng)和改善黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)、更好地發(fā)揮工會組織作用等問題，這對于推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、奪取**全面建設(shè)小康社會新勝利，具有十分重要的意義。在此，我代表市總工會，向會議的召開表示熱烈的祝賀，向長期重視關(guān)心支持工會工作的**區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)和社會各界表示衷心的感謝，向全區(qū)廣大職工和工會干部致以誠摯的問候!區(qū)委書記張衛(wèi)國同志將發(fā)表重要講話，各級工會組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，深入貫徹落實。

近年來，**區(qū)全區(qū)廣大職工在**區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極實施“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、宜居宜業(yè)武漢南部新區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取，充分展示了**區(qū)職工群眾的優(yōu)秀品質(zhì)和時代風(fēng)貌。**區(qū)總工會在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持服務(wù)大局，廣泛開展以“雙創(chuàng)”為主題的勞動競賽，認(rèn)真實施提升職工素質(zhì)工程，不斷完善勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制、職工民主管理機(jī)制，積極開展困難職工幫扶行動，加強(qiáng)工會資產(chǎn)管理工作，進(jìn)一步加大新建企業(yè)建會和職工入會、尤其是農(nóng)民工入會方面的工作，圓滿完成了區(qū)委和上級工會提出的各項工作任務(wù)。

**區(qū)委歷來高度重視工人階級和工會工作，積極推進(jìn)黨的全心全意依靠工人階級指導(dǎo)方針的貫徹落實，切實加強(qiáng)和改善對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定進(jìn)一步加強(qiáng)工會工作的意見，配齊配強(qiáng)工會領(lǐng)導(dǎo)班子，定期聽取工會工作匯報，認(rèn)真研究解決工會工作中的重大問題。區(qū)政府堅持每年與區(qū)總工會召開聯(lián)席會議，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)就落實勞動法律法規(guī)問題開展視察調(diào)研。這些都為**工會工作的發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

當(dāng)前，工會工作面臨著有利的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。胡錦濤在4月27日全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進(jìn)而基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須依靠全體人民熱愛勞動、勤奮勞動，必須依靠全社會尊重勞動、保護(hù)勞動，必須使通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活成為億萬人民的共同追求。同時實施促進(jìn)中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略、承接沿海和東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、建設(shè)武漢城市圈“兩型社會”試驗區(qū)，為創(chuàng)新工會工作開辟了廣闊舞臺。面對新形勢，新任務(wù)，各級工會組織要認(rèn)真貫徹落實胡錦濤重要講話精神，在履行好各項基本工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)取、勇于開拓，努力推動全市工會工作、工運(yùn)事業(yè)的全面發(fā)展和進(jìn)步。

一、激發(fā)職工創(chuàng)造活力，團(tuán)結(jié)動員廣大職工在促進(jìn)又好又快發(fā)展上創(chuàng)造新業(yè)績。要全面貫徹落實尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，充分發(fā)揮一切勞動者的首創(chuàng)精神，充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展上來。要在全社會大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，在全社會進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。

二、主動依法科學(xué)維權(quán)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的作用。要適應(yīng)改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、行政等各方面采取有力措施，保障廣大勞動群眾權(quán)益，促進(jìn)社會公平正義。同時要加大職工民主管理工作源頭參與的力度，健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度、廠務(wù)公開制度，進(jìn)一步規(guī)范職代會運(yùn)作、落實職代會職權(quán)。

三、加大工會幫扶力度，促進(jìn)職工共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果。要切實完善社會保障體系，健全就業(yè)幫扶、生活救助、醫(yī)療互助、法律援助等幫扶制度，著重解決困難勞動群眾生產(chǎn)生活問題，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷提高廣大勞動群眾生活水平和質(zhì)量，使他們不斷享受到改革發(fā)展成果。

四、以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。要著眼于把工會建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的工人階級群眾組織，不斷創(chuàng)新組織體制、運(yùn)行機(jī)制和活動方式。要繼續(xù)在各類所有制企業(yè)廣泛建立工會組織，擴(kuò)大工會覆蓋面。要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)工會工作，按照《企業(yè)工會工作條例》有關(guān)要求，不斷夯實企業(yè)工會基礎(chǔ)，規(guī)范企業(yè)工會工作。

我們堅信，**區(qū)工會工作在區(qū)委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、政府、政協(xié)的大力支持下，在全體工會干部的共同努力下一定會取得更加輝煌的業(yè)績。

最后，祝會議圓滿成功。謝謝。

教育工會會議講話篇八

同志們，首先我代表省總工會向全省教育工會工作者致以崇高的敬意!向關(guān)心支持教育工會工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向與會代表并通過你們向全省教職工致以親切的問候和良好祝愿。

剛才，作了一個很好的工作報告，總結(jié)了工作，肯定了成績，對下一步工作作了部署和安排，我認(rèn)為符合全總和省總的精神，符合教育系統(tǒng)的實際，希望同志們認(rèn)真貫徹，抓好落實。下面，我再就如何進(jìn)一步做好新形勢下的教育工會工作講點(diǎn)意見，供同志們參考。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十**屆四中全會精神，充分發(fā)揮工會組織在構(gòu)建和諧社會中的積極作用。

黨的十**屆四中全會《決定》關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的五個方面，每一個能力建設(shè)都有對工會的要求，都和工會的全部工作緊密相關(guān)，各級工會對此都責(zé)無旁貸，各項工作都要準(zhǔn)確找好切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)。尤其要認(rèn)識和把握工會組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要地位和作用，努力為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。什么是和諧社會?明確提出：社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。同時強(qiáng)調(diào)：民主法治，就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國基本方略得到切實落實，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動;公平正義，就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其它社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護(hù)和實現(xiàn);誠信友愛，就是社會互相幫助，誠實守信，全體人民平等友愛，融洽相處;充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定;安定有序，就是社會組織機(jī)制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié);人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。胡提出構(gòu)建和諧社會的**大要素，無不和我們所從事的工會工作密切相連。這就是工會工作大有作為的廣闊天地，這就是工會體現(xiàn)價值的馳騁疆場。尤其是教育戰(zhàn)線的工會組織和廣大工會干部，要充分認(rèn)識新形勢下工會工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。要結(jié)合教育和教職工的實際，大力營造“組織起來，切實維權(quán)”的社會環(huán)境，為社會和諧凝聚團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的整體力量;大力營造尊重勞動，尊重創(chuàng)造的輿論環(huán)境，為社會和諧構(gòu)筑昂揚(yáng)向上的精神支柱;大力營造穩(wěn)定的勞動關(guān)系，促進(jìn)公平正義，為社會和諧創(chuàng)造良好的工作和生活秩序;大力營造關(guān)愛教職工、服務(wù)教職工、“群眾利益無小事”的人際環(huán)境，為社會和諧凝聚政通人和、同心同德的群眾力量。

二、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實現(xiàn)教育工會工作的新發(fā)展、新跨越本站。

科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)這一偉大工程中提出的全新的具有標(biāo)志性意義的命題，是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)就是堅持以人為本。工會組織是以人為本的組織，工會工作是以人為本的工作，以人為本就是工會的生命線。在教育工會工作中堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，就是要始終堅持依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)方針，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。要不斷完善教代會制度，加強(qiáng)民主管理，推行校務(wù)公開，依靠教職工群眾的集體智慧和力量，實現(xiàn)教育的改革和發(fā)展。要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以師德建設(shè)和青年教師教學(xué)基本功競賽為主要載體，深入實施素質(zhì)工程，協(xié)助黨政建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。要結(jié)合教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的實際，配合黨政部門，加強(qiáng)教職工思想政治工作，依法協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要時刻想到“群眾利益無小事”，深入實施“送溫暖”工程，竭盡全力、千方百計為教職工辦好事、實事，關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，幫助他們解決實際困難，做好穩(wěn)定工作。要大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，使廣大教職工在充分民主、充分自由的環(huán)境中得到全面發(fā)展。

三、以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，加強(qiáng)和改進(jìn)工會組織的自身建設(shè)。

當(dāng)前，全黨正在進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。全省第一批先教活動的單位都由學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)入分析評議階段。這次教育活動來勢之快、規(guī)模之大的確是空前的，既是一次偉大的探索，也是一個偉大的學(xué)校。目的在于，提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作。教育工會系統(tǒng)的每個共產(chǎn)黨員，不論是第一批，還是第二批，都要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以飽滿的政治熱情，以崇高的使命感、責(zé)任感參加這次活動，接受教育，提高素質(zhì)，以此為契機(jī)，推動教育工會工作的全面發(fā)展;以確實受到了教育，確實提高了素質(zhì)的效果體現(xiàn)到提高教育工會工作的能力和水平上去。教育工會中的黨員，尤其是黨員工會領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立黨性觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念，增強(qiáng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主創(chuàng)造性開展工作的自覺性和堅定性，始終保持工會工作堅定正確的政治方向;要把加強(qiáng)工會能力建設(shè)擺上重要議事日程，不斷提高工會服從服務(wù)于黨和國家工作大局的能力，提高組織教職工、動員教職工、依靠教職工、服務(wù)教職工的能力，提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力，提高構(gòu)建協(xié)調(diào)社會主義新型勞動關(guān)系的能力，提高自身創(chuàng)新發(fā)展的能力;要深入開展學(xué)習(xí)型工會創(chuàng)建活動，加大工會干部教育培訓(xùn)力度，提高干部素質(zhì);要切實加強(qiáng)對基層工會的指導(dǎo)和服務(wù)，及時總結(jié)推廣基層工會工作經(jīng)驗，及時反映基層工會和教職工群眾的意愿和要求，及時幫助基層解決遇到的困難和問題，建立起黨員長期受教育，教職工群眾得實惠的長效機(jī)制。

教育工會會議講話篇九

維護(hù)教職工的合法權(quán)益是教育工會的法定職責(zé),更是教育工會會員的基本要求。下面是本站小編給大家整理的教育工會會議上的。

講話稿。

僅供參考。

同志們:。

今天我們在這里召開教育工會20xx年度工作會議。剛才，張書記宣讀了教育局黨委《關(guān)于教育基層工會主席的任職批復(fù)》，立智主席總結(jié)了過去三年的教育工會工作，對下一階段的工作進(jìn)行了安排部署。在此，我代表教育局黨委，向各位主席的任職表示熱烈的祝賀，對三年來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的各級工會干部和全體會員表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天的會議得到了市總工會領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，總工會副主席張晨光同志親臨會議，讓我們再次掌聲表示感謝!下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下教育工會工作講兩點(diǎn)意見：

一、提高認(rèn)識，明確任務(wù)，增強(qiáng)工會工作的使命感、責(zé)任感。

一是充分認(rèn)識加強(qiáng)教育工會工作的重要性和緊迫性。

過去的三年，各基層工會在局黨委、教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級工會的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全市教育工作大局，充分發(fā)揮職能作用，組織帶領(lǐng)廣大教職工為全面完成教育強(qiáng)市目標(biāo)任務(wù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各級工會組織緊密聯(lián)系實際，積極開展多種形式的建功立業(yè)競賽活動、送溫暖活動、文體活動，豐富了教職工生活，凝聚了人心，促進(jìn)了發(fā)展。師德教育、校務(wù)公開、教代會建設(shè)、民主管理等工作富有特色，受到了上級組織的表彰，得到了廣大教職工的擁護(hù)，成績是應(yīng)當(dāng)充分肯定的，教育局黨委對過去三年教育工會工作是滿意的。

未來三年，我市教育工作：要以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)、以實施素質(zhì)教育為主線、以提高教育質(zhì)量為核心、以學(xué)校安全穩(wěn)定工作為保障，全力實施《教育強(qiáng)市資源建設(shè)行動計劃》、《教育強(qiáng)市內(nèi)涵建設(shè)行動計劃》和《學(xué)前教育三年行動計劃》，大力實施內(nèi)涵建設(shè)的“六a三牌戰(zhàn)略”，辦平安、特色、優(yōu)質(zhì)的，讓人民滿意的教育。對照今后的形勢和任務(wù)，我們既面臨加快發(fā)展的大好機(jī)遇，又將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人。教師是教育事業(yè)的根，是教育強(qiáng)市的命。教育事業(yè)是快發(fā)展還是慢發(fā)展，都取決于教師隊伍。教育系統(tǒng)各級工會是黨聯(lián)系教職工的橋梁紐帶，與廣大教職工有著最廣泛、最密切的聯(lián)系，在教育事業(yè)發(fā)展中擔(dān)當(dāng)著極其重要的責(zé)任，因此，要進(jìn)一步增強(qiáng)搞好新形勢下工會工作的使命感、責(zé)任感，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到教育強(qiáng)市的目標(biāo)上來，把行動統(tǒng)一到狠抓落實上來，激發(fā)他們的主人翁意識，把全體教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護(hù)好，以只爭朝夕的精神，為實現(xiàn)教育強(qiáng)市的宏偉藍(lán)圖做出新的貢獻(xiàn)。

局黨委要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹《中華全國總工會關(guān)于加強(qiáng)教育工會工作的若干意見》，進(jìn)一步提高對加強(qiáng)教育工會工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)對加強(qiáng)教育工會工作領(lǐng)導(dǎo)的自覺性，定期聽取教育工會的工作匯報，支持教育工會依法獨(dú)立自主地、創(chuàng)造性地開展工作，幫助教育工會解決工作中遇到的實際困難和問題，切實把教育工會工作擺上重要日程。

二是健全完善黨政工聯(lián)席會議制度，明確教育工會職能。

各基層工會既是學(xué)校決策的參與者，又是領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督者，既是教職工的管理者，又是教職工權(quán)益的維護(hù)者，在學(xué)校管理中發(fā)揮著不可替代的作用，一定要緊扣教育發(fā)展目標(biāo)，服從工作大局，切實履行職能，圍繞促進(jìn)學(xué)校決策的科學(xué)化、管理的民主化、工作的規(guī)范化做好各方面工作。為此，各基層工會堅持黨、政、工聯(lián)席會議制度，確立工會組織的重要地位，增強(qiáng)基層工會的領(lǐng)導(dǎo)力、號召力和影響力。在教育系統(tǒng)各項活動中，實行教育工會“三參與”原則，即：參與決策、參與管理、參與考評，從而強(qiáng)化教育工會的職能。

三是健全教育工會組織，加強(qiáng)教育工會自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工會干部整體素質(zhì)。工會干部是工會工作的主體，工會干部的素質(zhì)決定著工會工作的水平和質(zhì)量。因此，新時期工會基層干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定理想信念;增強(qiáng)大局意識，樹立群眾觀念;注重廉潔自律，努力提高自身素質(zhì);精鉆業(yè)務(wù)，提高工作水平，真正成為教職工的貼心人。

2、加強(qiáng)組織建設(shè)。教育工會要依照《工會法》和《工會章程》規(guī)定，指導(dǎo)各基層工會配齊班子，配齊人員，對到屆的工會組織及時換屆，嚴(yán)格干部考察任免程序，把那些品行端正，素質(zhì)精良，愿意為職工群眾服務(wù)，也能服好務(wù)的優(yōu)秀分子選拔到工會組織中來，對那些軟弱渙散、工作不力無作無為的組織，要通過法定程序進(jìn)行改組。

3、抓好陣地建設(shè)。教育工會要對照職工之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)劃，分類指導(dǎo)，發(fā)揮其陣地作用，開展健康文明、教職工喜聞樂見的活動，豐富職工的業(yè)余生活，把職工之家建成職工向往、凝聚人心的精神家園。

4、加強(qiáng)和完善黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工會等群眾組織，支持他們依照各自的章程獨(dú)立負(fù)責(zé)的開展工作是黨的基層組織的一項重要職責(zé)。教育局黨委將一如既往地關(guān)心支持教育工會工作。各基層黨支部要充分認(rèn)識新形勢下群眾工作和工會工作的極端重要性，把工會工作擺在更加突出的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高工作水平。

5、工會工作要大膽創(chuàng)新，抓出特色。工會工作要有新的思路、新的招數(shù)，要在“參與、管理、監(jiān)督、橋梁、紐帶、改革、維護(hù)”十四字上下功夫。要積極開展一些有特色的活動，才會贏得職工信任、黨政支持，才能有作為、有地位。當(dāng)前工會工作方法應(yīng)注意七句話：抓住重點(diǎn)，注重特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，緊扣熱點(diǎn)，解決難點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，展示亮點(diǎn)。要敢創(chuàng)、善創(chuàng)、會創(chuàng)，做到年年有主題，月月有重點(diǎn)，工作有特色，上水平。

一是以師德建設(shè)為先導(dǎo)，大力提高教師隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮教育工會的教育、引領(lǐng)職能。

要把強(qiáng)化師德建設(shè)作為工會工作的中心內(nèi)容，創(chuàng)新活動載體，圍繞“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的主旋律，緊扣教育改革的時代脈搏，加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。

二是以民主管理為核心，全面落實政務(wù)、校務(wù)公開，充分發(fā)揮教育工會的參與、監(jiān)督職能。

參與和監(jiān)督是教育工會的一項重要職能。要始終堅持“三公開”，即：政策公開、過程公開、結(jié)果公開。積極推進(jìn)民主管理，健全完善教代會制度，落實教代會職權(quán)。切實落實校務(wù)公開、民主理財、民主評議、黨政工聯(lián)席會議等各項。

規(guī)章制度。

真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政主持、工會協(xié)調(diào)監(jiān)督、教職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。

三是以維護(hù)教師權(quán)益為根本，關(guān)心教職工生活，發(fā)揮教育工會的維權(quán)職能。

第一，要繼續(xù)開展為教職工送溫暖活動。

1、要繼續(xù)把生活困難的教職工作為送溫暖的重點(diǎn)對象。建立更加完善的困難教師檔案，形成更加有效的幫困機(jī)制。要拓展送溫暖的外延，把退休教職工作為送溫暖的對象，通過走訪、慰問和集中座談等活動，讓一些退休多年的老同志，尤其是村小、教學(xué)點(diǎn)退休的同志，能夠充分地、經(jīng)常地感受到組織的關(guān)愛，也可以讓他們積極地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策。

2、要切實做好職工互助保障工作。要充分認(rèn)識到職工互助保障工作，是中華全國總工會在廣大職工中開展的一項互相關(guān)心、互相幫助的“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工程?；顒颖械木袷恰捌綍r注入一滴水，難時擁有互助情”，宗旨是全心全意為職工服務(wù)，目的是為職工筑起抵御風(fēng)險的保障線。各基層單位要做到認(rèn)識到位、宣傳到位、部署到位。強(qiáng)化措施，明確責(zé)任，不斷增強(qiáng)職工的自我保障意識，組織引導(dǎo)廣大職工參與到互助保障工作中來。這項工作，我市市委、市政府高度重視，以文件形式下發(fā)到各部門，局黨委也將相關(guān)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)到了基層單位，但各基層工會參保率還很低。職工互助保障機(jī)制的建立，將建立起以社會基本醫(yī)療保險為基礎(chǔ)、職工醫(yī)療互助保障為補(bǔ)充的多層次社會醫(yī)療保障體系。因此，各單位要高度重視，必須按市委、市政府意見要求，切實做好職工互助保障工作。各單位的職工數(shù)按人事科在職人數(shù)為準(zhǔn)，作為一項硬性任務(wù)必須完成，年末，局工會將要評選表彰一批先進(jìn)工會，互助保障工作要作為評先選優(yōu)的前提和硬性指標(biāo)，實行工會評優(yōu)一票否決制。各單位要明確工會主席為此項工作的負(fù)責(zé)人，按時限，于10月末完成此項工作。

第二，要掌握教職工思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。各級工會要及時掌握教職工思想動態(tài)，因勢利導(dǎo)，教育他們正確處理個人利益與國家集體利益的關(guān)系，眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，局部利益與整體利益的關(guān)系，及時化解工作生活中出現(xiàn)的各類矛盾糾紛，切實維護(hù)穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。

第三，要依法維護(hù)教職工利益。各基層工會要同學(xué)校行政班子共同創(chuàng)造條件，使教職工的基本利益得到充分保障，對教育管理過程中發(fā)生的侵權(quán)行為要及時指出并予以糾正;對校外侵犯教師權(quán)利的行為要予以堅決斗爭，并運(yùn)用法律武器予以維權(quán)。

同志們，工會工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，關(guān)系著廣大教職工的工作和生活，關(guān)系著教育系統(tǒng)乃至全社會穩(wěn)定、和諧的良好局面。這次全市教育工會工作會議的召開，必將進(jìn)一步推動我市教育工會工作更加科學(xué)化、民主化、制度化。請各位同志齊心協(xié)力，精心謀劃，全力做好工會工作，團(tuán)結(jié)動員全市教育系統(tǒng)廣大教職工，為教育強(qiáng)市宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)做出更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

同志們：

近年來，教育工會發(fā)揮了很好的作用。工會組織工顯得越來越重要，它的地位和作用，國家通過工會法的形式固定下來。多年來，在同志們的共同努力之下，工會工作取得了應(yīng)有的成績，影響力包括作用的發(fā)揮，逐年提高。剛才洪主席做了很好的總結(jié)，我把他概括為三句話：

一是，有了一支熱心工會工作的好隊伍。任何事情要把它開展起來，首先要有一支熱心這項工作的隊伍。經(jīng)過這么幾年的打造，我們抓換屆選舉，抓配齊配強(qiáng)工會干部，整個工會干部隊伍的素質(zhì)有了明顯的提高。

二是，有了一套有效開展工作的好機(jī)制。這么多年，洪主席開展工會工作比較認(rèn)真，有所研究。制度建設(shè)，活動開展，基礎(chǔ)扎實，工作規(guī)范。

三是，有了一些工會發(fā)揮作用的好平臺。工會要做事、要發(fā)揮作用，就要有平臺。從整個工作來說，我們一年確定一個主題教育活動，來引導(dǎo)廣大教職員工建功立業(yè)，前年是圍繞建功教育現(xiàn)代化，去年是爭做人民滿意好教師，今年又提出要爭做六有好教師，這些都是我們開展活動的很好平臺。再一個，在正常教代會的制度上，大家做得也是比較好的，重要的活動，特別是民主參與、民主監(jiān)督、有了一個保障。隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺建起來以后，形成了一個比較規(guī)范的辦公平臺，這對于提高工作效率，提高工作透明度，做了很好的探索，也提升了工會工作的層次。應(yīng)該說整個工會工作在全市在泰州教育工會乃至全省都是有位置、有影響力的。但是面對新的任務(wù)和新的要求，我想工會工作還有很多事情要做。

今天我想在洪主席講話的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)三個方面的問題：

第一個問題：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)，為姜堰教育的新發(fā)展作出新努力。

整個教育處于一個重要的轉(zhuǎn)型期，大家在教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建過程中應(yīng)該都有切身感受。在這個轉(zhuǎn)型期，怎樣才能適應(yīng)他，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)，才能夠去發(fā)揮作用。新時期教育的主要特點(diǎn)，我認(rèn)為主要有三點(diǎn)：

一個是老百姓從有學(xué)上，要向上好學(xué)方面轉(zhuǎn)化。這就要求我們辦好每一所學(xué)校、育好每一名學(xué)生。

第二個就是應(yīng)試教育要向素質(zhì)教育方向轉(zhuǎn)變。在這一點(diǎn)上無論是上級教育部門還是我們本身，都出臺了一系列的制度和要求，來向這個方面轉(zhuǎn)化。對我們這個地區(qū)來講，特別是在基礎(chǔ)教育初中、高中階段，在過去的應(yīng)試教育中獲益比較多，因此說這種慣性是一種頑癥。省里下了大的決心，去年的專題會議廳長在報告中用了兩個非常：要用非常的決心去規(guī)范辦學(xué)行為，要用非常的舉措去推進(jìn)素質(zhì)教育。因此，我們要看到這個決心。與此同時，在這個過程當(dāng)中，要求減負(fù)提質(zhì)增效。不僅要把學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，要按照“五嚴(yán)規(guī)定”的要求去做，還要把教育質(zhì)量提高上去。這些效率從哪兒來，它只有從課堂上來，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神上來，從家庭教育上來。這些都是新的課題，解決好這些新的課題，就必須要提高自身素質(zhì)，對于這個問題要有深刻的認(rèn)識，要有理論武裝，要熟悉把握教育發(fā)展的規(guī)律。

第三個是優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足與教育要均衡發(fā)展之間的矛盾。要均衡發(fā)展，怎么去均衡發(fā)展，不是削峰填谷，而是要想主意擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡發(fā)教育已經(jīng)成為國家意志。與之同時，上面出臺了很多的措施和要求，比如說改制學(xué)校要回歸公辦，比如說，在義務(wù)教育階段實行績效工資，這此東西，它都是在教育要均衡發(fā)展這么一個國家意志之下出臺的一系列政策措施。怎么去看，怎么去應(yīng)對這些轉(zhuǎn)型期的變化，我覺得很重要的就是要加強(qiáng)教育，提高教職工的素質(zhì)，在這一方面，今年經(jīng)過認(rèn)真思考之后，我們感到要堅持三個教育：

(一)要加強(qiáng)教育理論的教育。任何事情它都是有規(guī)律的，你不掌握規(guī)律，就可能在轉(zhuǎn)型期，在變化當(dāng)中迷失方向，失去自我。教育理論的教育，針對姜堰教育實際，我有一個建議，就是重點(diǎn)抓兩個方面：

1.要學(xué)習(xí)陶行知教育思想。陶行知所處的那個年代是一個大變革的年代。經(jīng)過他的實踐，而產(chǎn)生的教育思想是一種現(xiàn)代教育思想，對我們當(dāng)今都有非常重要的指導(dǎo)意義。那么學(xué)陶行知學(xué)什么，我跟一些同志做了研究，重點(diǎn)要學(xué)三個方面：

一是學(xué)習(xí)陶行知鄉(xiāng)村教育思想，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，要確立立足農(nóng)村，艱苦奮斗的意志;要弘揚(yáng)堅守農(nóng)村，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神;要尋找結(jié)對農(nóng)村，共同發(fā)展的方法;要開啟發(fā)展農(nóng)村，高位均衡的智慧。

二是學(xué)習(xí)陶行知生活教育理念，扎實基礎(chǔ)教育課程改革。就是要聯(lián)系生活，轉(zhuǎn)變教育思想;立足生活，豐富教育資源;走進(jìn)生活，增強(qiáng)活動體驗;服務(wù)生活，提高實踐能力。

三是學(xué)習(xí)陶行知愛我天下的情懷，強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)。熱愛教育，樹立教育即事業(yè)的理念;熱愛學(xué)校，學(xué)校即家庭的理念;熱愛崗位、崗位即服務(wù)的理念;熱愛學(xué)生、學(xué)生即親人的理念。

2.要學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)理論。去年，我們通過了教育現(xiàn)代化省級專家的現(xiàn)場評估驗收，我們是省現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的先進(jìn)單位，是全國義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。怎樣保持這個優(yōu)勢，那就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的理論，如果沒有這種理論做指導(dǎo)，鞏固提升教育現(xiàn)代化的成果是難以深入下去的。

教育現(xiàn)代化建設(shè)有16項指標(biāo)，我們參與這個創(chuàng)建過程的都知道。教育現(xiàn)代化理論還沒有真正武裝起來，差距還比較大。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化理論的學(xué)習(xí)我們不僅強(qiáng)調(diào)管理干部要學(xué)，而且廣大教職工都需要學(xué)習(xí)，因此教育它有特點(diǎn)，他需要靠每一個人的參與，靠廣大教職工的參與才能完成，這是第一個方面的教育。

(二)要加強(qiáng)理想信念教育。因為教育事業(yè)是個良心事業(yè)，績效工資實施以后，實際上也是一種利益的調(diào)整。我們城區(qū)一些學(xué)校過去有政策優(yōu)勢，收入高一點(diǎn)，現(xiàn)在實行績效工資后，它的工資水平實際收入水平就有所下降。那么我們能不能因為在國家大的框架內(nèi)的一個調(diào)整，帶來的很現(xiàn)實的問題，就減輕我們工作的勁頭，降低我們對教育事業(yè)的熱情，這是需要通過教育來解決這樣一個問題的。目前實施績效工資處于初始階段，在利益分配上不可能做到絕對公平，也不可能絕對合理，但總體上要根據(jù)教師的業(yè)績?nèi)ゴ_定他的具體報酬，這是一個總的方向，學(xué)校這個系統(tǒng)是很復(fù)雜的，不同的崗位，不同的人的情況，一下子很難弄清楚，那么怎樣在這個過程去凝聚人心，敬業(yè)奉獻(xiàn)，我覺得很重要一條，就是要加強(qiáng)理想信念的教育。

今年的重點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“創(chuàng)現(xiàn)”精神，這是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化過程中形成的寶貴的精神財富。前不久，局里專門召開了創(chuàng)建教育現(xiàn)代化總結(jié)表彰大會，將這種創(chuàng)建精神，歸納為四點(diǎn)：

一是知難而進(jìn)，敢為人先的超越精神。我們處于這么一個轉(zhuǎn)型時期，我們沒有這么個精神，就可能倒退，因此，這種轉(zhuǎn)型對教育來講就是重新洗牌，不進(jìn)則退，因此說要弘揚(yáng)的第一點(diǎn)精神就是知難而進(jìn)，敢為人先的超越精神。

二是守土有責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)精神。你在從事教育事業(yè)的崗位上，會碰到各種矛盾、困難和困惑，你就要有這種擔(dān)當(dāng)精神。

三是艱苦奮斗，不能吃苦的奉獻(xiàn)精神。做好一個教師，做好一個工會主席，要想做出點(diǎn)成就，是非常辛苦的。我說教育事業(yè)是個奉獻(xiàn)事業(yè)，你沒有這個奉獻(xiàn)精神、堅守的意志，就很難有所作為。

四是顧全大局，眾志成誠的協(xié)作精神。工會實際上是群團(tuán)組織，就是要將廣大教職工團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮作用。再一個重點(diǎn)就是要引導(dǎo)大家向身邊的典型學(xué)習(xí)。有時向那些英模人物去學(xué)習(xí)比較遙遠(yuǎn)，也很難。身邊的典型，這種示范引領(lǐng)作用是非常重要的，也是非常有效的，因此說我們要借助工會這么個平臺去培養(yǎng)、去發(fā)現(xiàn)一些典型，我在這兒給大家提一個要求，我們今年每一個學(xué)校，你都要樹立一到兩個典型，規(guī)模比較大的學(xué)校在不同的崗位上，要樹立不同的典型，樹立一批典型。怎樣去做，我請大家一起動動腦筋。

(三)要加強(qiáng)政策法規(guī)教育。要依法治校，依法治教，還要依法治事。現(xiàn)在教育的政策法規(guī)很多，管理的要求也很細(xì)。在當(dāng)今教育轉(zhuǎn)型的形勢下，新的政策規(guī)定不斷出臺，你不注意學(xué)習(xí)，不知不覺中你就違規(guī)了，甚至違法了。現(xiàn)在從基層反映的一些情況看，經(jīng)常會出現(xiàn)這種問題。因此，我們十分有必要加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。那么在這一方面，局里準(zhǔn)備編一本冊子，把現(xiàn)行的一些政策法規(guī)根據(jù)不同類型，將用得比較多的容易出問題的編出來，便于大家學(xué)習(xí)，便于大家掌握領(lǐng)會和自覺遵守。

人民群眾，老百姓的法制意識也在逐步加強(qiáng)，有些東西說不定你不懂，老百姓他懂。你違規(guī)他就要找你說理。比如說有償家教的問題、體罰學(xué)生的問題、有償招生的問題。我們工會在這方面要多發(fā)揮些作用，有些東西如果不注意就可能惹出一個大問題?，F(xiàn)在因為招生市場非常紊亂，學(xué)校有時特別是初中學(xué)校，弄不好你不加強(qiáng)這方面教育，你教師的飯碗就有可能丟掉。特別是外地的到我們這兒來招生，招一個學(xué)生給你個500元，你一個班弄上幾十個學(xué)生，對不起就夠你判上一年兩年的。還有的搞音、體、美特長生的，巧立名目把學(xué)生的錢往身上一收，這都是違紀(jì)違規(guī)的行為，一旦舉報查實飯碗都要丟掉。所以我們工會的責(zé)任就是要抓住這個平臺，不斷去強(qiáng)化對教職工這些方面的教育，既是開展工作的需要，也是潔身自好，保護(hù)好自己的需要。這些方面都是很現(xiàn)實的，現(xiàn)在上面的檢查特別是“五嚴(yán)”規(guī)定下的檢查，叫做空降檢查、飛行檢查。而且現(xiàn)在舉報這些情況，不僅是家長，學(xué)生也都舉報。你這里沒有掌握情況，省里都已經(jīng)掌握了。所以在這一過程中一定要加強(qiáng)教育，通過教育來提高素質(zhì)，也只有通過素質(zhì)的提高，才能在這么一個過程中去把握準(zhǔn)確的方向，去把握教育發(fā)展的規(guī)律，去把握住自己。

因此在提高教職工的素質(zhì)上要作出我們的新努力，這是工會工作20xx年的一個重要任務(wù)。

第二個問題：銳意創(chuàng)新，增強(qiáng)責(zé)任意識，為建立建全現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)作出新奉獻(xiàn)。

(一)民主參與、民主監(jiān)督是履行工會職能的一個很重要的方面。從現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的角度來講，民主參與、民主監(jiān)督又是我們加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的一個新的要求。

為什么呢?現(xiàn)實中，就現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)來說，是相對滯后的，現(xiàn)代學(xué)校管理應(yīng)有教職工民主參與、民主監(jiān)督的內(nèi)容，那么怎樣來適應(yīng)這樣一個新的要求，我覺得我們工會干部要思考這個問題。我們當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段學(xué)校實行的是校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)責(zé)制本身從制度上就缺乏一種堅實的民主機(jī)制，需要我們在新的任務(wù)，新的形勢面前去加以完善。

(二)民主參與，民主監(jiān)督要靠制度機(jī)制去保障。

因為從民主管理來講，怎么才能落到實處，從內(nèi)容上、從形式上、從方法上，我們站在工會主席的這個崗位要去研究，只有通過學(xué)校制度的建設(shè)，把它滲透到學(xué)校制度當(dāng)中去，它才有保障。現(xiàn)在我們的民主參與民主監(jiān)督處于一個較低的層次上，有時往往是就事論事，起不到很好的效果。弄得不好還會與行政領(lǐng)導(dǎo)形成一種頂牛，這個不是我們需要的。我們要通過對前期工作形勢的研究，通過制度，通過機(jī)制的形式來做保障，所以這一塊在學(xué)校的層面上有很大的空間，要進(jìn)行研究。我們怎樣去參與，管理責(zé)任制，監(jiān)督制衡機(jī)制，參與合作機(jī)制，平等競爭機(jī)制，這些機(jī)制的形成怎么去民主參與，那么在整個過程中怎樣把民主監(jiān)督的要求融入到現(xiàn)代學(xué)校制度建立當(dāng)中去。工會要抓住一些難點(diǎn)問題，抓住一些熱點(diǎn)問題去發(fā)揮作用。比如職業(yè)道德建設(shè)方面，我感到我們民主參與就有很大的空間，老師的師德評價是一個難點(diǎn)。盡管我們有要求，也有師德道德規(guī)范，但是最后考核的時候，個個都是滿分，這就需要我們?nèi)パ芯浚疫@個工作還十分重要。剛才我講的第一個方面是強(qiáng)調(diào)思想教育，人有了一定的覺悟就會形成行為自覺，但僅有這個方面還不行，還要靠機(jī)制保障，師德建設(shè)，才能有一個良好的結(jié)果。我舉個例子：有一個男士在街上看到一個商店里有一屋人，在買一個商品，他一看以后覺得這個商品不錯，就打算買一個回去給老婆用用。結(jié)果他就規(guī)規(guī)矩矩在那排隊，排了一個多小時都始終沒有買到，為什么呢?因為女同志一去就向前擠搶著買，他靠排隊就買不到了。一個小時過后，他也上去搶了，上去搶后，別人就說，你是一個男士，應(yīng)該有紳士風(fēng)度。他說我已經(jīng)做了一個小時的紳士了，我現(xiàn)在不做紳士做女士了。這說明什么，你如果沒有制度作為保障，好人也會學(xué)壞。所以我們要認(rèn)真地去研究，師德建設(shè)這個工作怎樣去做。去年，我們與市人事局，監(jiān)察局一起出臺了師德考評的量化打分標(biāo)準(zhǔn)。這就是一個抓手，師德評價要有所區(qū)別，千萬不能一個樣，一個樣你這個學(xué)校就不可能形成一個很好的導(dǎo)向，評價工作是個難點(diǎn)，要認(rèn)真研究。我們還提出了三評制度，要教師評校長，要請家長、學(xué)生評價教師，我覺得這些制度的落實，我們工會都有發(fā)揮作用的空間，你沒有一個很好的評價機(jī)制，監(jiān)督從哪來，你的發(fā)言權(quán)有多大的份量，你要參與的話你就要動腦筋。我說的意思就是在整個過程中民主參與、民主監(jiān)督，我們要認(rèn)真的去研究，要把它以制度形式以機(jī)制的形式固定下來才有保障。

(三)怎樣才能提高民主參與，民主監(jiān)督的水平、能力和層次。

第一要增強(qiáng)責(zé)任意識。你工會是一個群團(tuán)組織，或者說是最重要的一個群眾組織。在我們學(xué)校這個層面上教代會、工會的建立也是擺在第一位的。你們在這個位置上就要思考，如何才能發(fā)揮好作用。你如果是低層次的，有的甚至是為自己的事情去爭，別人就會反感，也不會有好的效果。我們工會必須要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)之下去開展工作，要服從服務(wù)于大局。因此必須確立責(zé)任意識。那么，責(zé)任意識怎樣才能到位，我覺得最重要的是二點(diǎn)：一個是大局意識，你始終要有一個中心。第二個是要有一個獨(dú)立意識，我們是一個獨(dú)立的群團(tuán)組織，你只要把方向把準(zhǔn)了，不要等人去教，只要是有效果的，對學(xué)校發(fā)展有好處的，出發(fā)點(diǎn)是好的，我想肯定會大有作為。

第二要善于調(diào)查研究。首先，要注意發(fā)現(xiàn)一此問題，發(fā)現(xiàn)一些矛盾。有問題有矛盾我們就要去研究，你不要單一的就事論事，你要去研究這種現(xiàn)象，研究它的規(guī)律。再一個要研究政策，往往有問題有矛盾都是利益調(diào)整方面，在利益變化過程當(dāng)中出現(xiàn)一些偏差，那么我們就要通過研究政策，研究各個群體的訴求，從中把握一定的規(guī)律，我們的發(fā)言就有份量，我們就可以尋找解決問題，解決矛盾很好的方法跟途徑。再一個就是善于科學(xué)切入，因為我們必竟是個群團(tuán)組織，它不好代替校長去履行行政職能，要想有一個好的結(jié)果，我想我們要把握好參與的度。你講話要有基礎(chǔ)，要有發(fā)言權(quán)，要有好的出發(fā)點(diǎn)，那么在具體切入與參與的時候，你一定要把握好度，喧賓奪主那可不行。在切入點(diǎn)上，要把抓住反映問題比較多的事情，立足點(diǎn)放在排憂解難，鈍化矛盾上，我想就會取得好的效果。你比如說食堂管理問題，食堂伙食問題，那你就要通過適當(dāng)?shù)男问饺デ腥?，去研究改進(jìn)食堂管理的一些方法措施，伙食搞好了，我想師生一定會歡迎。

第三要常懷一顆平和之心。工會這個平臺它需要熱心人，才能有所作為。你不去做事，又想有什么回報，很難的。我想還是要從事業(yè)的角度出發(fā)，有時我們做事時還要受一點(diǎn)委屈，甚至于一段時間還不被理解。但是，只要是對事業(yè)發(fā)展有益的，對工會發(fā)展建設(shè)有益的，我們就堅持去做，自己心態(tài)平和，就不會氣餒，就能夠堅持下去，就能夠做出成績。

第三個問題：投身實踐，開展競賽活動，為姜堰教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)造新佳績。

姜堰教育在拿到了全國義務(wù)教育先進(jìn)地區(qū)的牌子，以及教育現(xiàn)代化建設(shè)通過省級專家評估后，姜堰教育的下一個發(fā)展目標(biāo)，必定是推進(jìn)整個區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，加了兩個字“優(yōu)質(zhì)”，優(yōu)質(zhì)它的意義就不一樣了。那么在這個過程當(dāng)中，最重要的就是我們工會要組織、調(diào)動廣大教職工的積極性，去投身這樣一個新的實踐，就是開展“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動。這個活動的開展，我想要注意這么幾點(diǎn)：

第一，要與學(xué)校中心工作的開展相結(jié)合。你不能為了搞活動而搞活動，你只有貼緊服務(wù)于學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)工作，你這個活動開展得才有意義，也才有生命力。

第二，要與“三爭三創(chuàng)三滿意”活動相結(jié)合。這是整個泰州市教育局提出來的，作為20xx年的主題實踐活動，跟我們“六有”也不矛盾，所以要結(jié)合起來。就是“爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點(diǎn)，讓學(xué)生滿意”，“爭當(dāng)減負(fù)增效提質(zhì)能手，創(chuàng)優(yōu)秀教育教學(xué)業(yè)績，讓家長滿意”，“爭當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗位，讓社會滿意”。“三爭三創(chuàng)三滿意”跟“六有”好教師從內(nèi)容上來說是一致的，因此要很好的把它結(jié)合起來，否則你搞這個活動，他搞那個活動，難以形成合力。我們在學(xué)校開展活動的時候，關(guān)鍵是因校制宜，搭建平臺，讓教師去展示，讓師生去表演。

第三，要與本校的實際情況相結(jié)合。這就需要整合資源，我們工會這一塊就是要在群眾當(dāng)中，結(jié)合學(xué)校的情況，整合資源，主動作為，開展豐富多彩的競賽活動。反正沒有活動是不行的，開展活動是我們工會發(fā)揮作用的一個重要手段?？偟囊粭l是，一定要結(jié)合學(xué)校的實際，結(jié)合學(xué)校實際，弄出來的活動才能有生命力，才能有特色，最終才能有作用。我反對搞形式主義，最終要看效果，那么就這些活動的開展請我們工會主席要認(rèn)真研究，要結(jié)合本校的實際情況，在4月份拿出一個初步的方案，這樣我們整個工作的推進(jìn)就能有條不紊。

我分管的事情比較多，對工會工作研究得也不深不透，所以只是借這個機(jī)會與大家作個交流，供大家參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：上午好!

我是涼泉中學(xué)工會主席方榮恒。根據(jù)會議安排，我代表涼泉中學(xué)工會匯報我校工會在參與學(xué)校民主決策和監(jiān)督管理方面的工作情況，請批評指正。

新涼泉中學(xué)于20xx年7月由原涼泉、泊湖、團(tuán)山三校合并而成的。20xx年3月19日，在校黨支部書記曹金結(jié)同志主持下，涼泉中學(xué)第一屆教職工代表大會成立了，第一屆教代會由29位代表組成。20xx年5月7日，由上屆工會主席劉玉良同志主持，會議選舉產(chǎn)生了涼泉中學(xué)第二屆教代會，本屆教代會由28位代表組成，選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員會，本人被推選為工會主席。

我校兩屆工會委員會、教代會成立以來，規(guī)范運(yùn)行，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下積極參與學(xué)校民主管理，監(jiān)督學(xué)校行政，對全體教職工負(fù)責(zé)，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。

1、民主選舉工會教代會組織機(jī)構(gòu)。我校嚴(yán)格遵照上級文件精神，嚴(yán)格選舉程序，民主選舉產(chǎn)生每一屆教代會工會組織，工會組織定期召開代表委員會議。教代會代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，使我校教代會具有廣泛的代表性，使得教代會的各項決議具有廣泛的民主性，為教代會開展工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。

2、工會主席全程參與每周行政例會。我校每周都要召開行政例會，工會主席全程參加，對學(xué)校的一些大事和重要的事務(wù)進(jìn)行商討，聽取各職能部門上周工作情況以及下周工作部署，并在會議上適時反映教師意見和建議。

3、教代會起草審議和通過重大管理制度。學(xué)校重大制度的制訂，都有教代會成員參與，實施時，再通過教代會表決通過。我校曾在教代會上通過了《涼泉中學(xué)教職工績效工資考核辦法》、《涼泉中學(xué)教師職稱進(jìn)崗考核辦法》以及《涼泉中學(xué)產(chǎn)假辦法》等一系列規(guī)章制度。

4、教代會審議通過了兩個3年發(fā)展規(guī)劃。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展中的頭等大事，20xx年在制訂第一輪發(fā)展規(guī)劃時，我校積極組織教代會代表，認(rèn)真研究確定了我校辦學(xué)理念：“辦師生眷戀學(xué)校，做讓人想念之人”。校風(fēng)是：“包容乃大，創(chuàng)新為先，愛生尊師，教學(xué)有效”。確立了三年規(guī)劃目標(biāo)：實現(xiàn)規(guī)范化，建章立制找程序;實現(xiàn)精細(xì)化，穩(wěn)中推進(jìn)抓執(zhí)行;實現(xiàn)校園標(biāo)準(zhǔn)化，以申報促提升。在制定二三發(fā)展規(guī)劃時，經(jīng)過教代會多次討論，確立了二三規(guī)劃目標(biāo)：教績新變化、食宿更優(yōu)化、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、校園數(shù)字化。在工會教代會的積極參與和督促之下，我校已順利完成第一個三年發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在正向第二個三年目標(biāo)沖刺。

5、教代會和工會委員會審議通過學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算及學(xué)校行政。

工作報告。

認(rèn)真審議學(xué)校各部門工作報告，每學(xué)期期初，學(xué)校工會要聽取學(xué)校總體。

工作計劃。

和各部門學(xué)期工作計劃，確立工作目標(biāo);認(rèn)真審議財務(wù)部門的財務(wù)預(yù)算報告。學(xué)期當(dāng)中，召開教職工代表大會，聽取各部門的工作情況匯報，每學(xué)期結(jié)束前，都要聽取學(xué)校。

工作總結(jié)。

報告和各部門的工作報告，財務(wù)決算等。

6、教代會積極參與學(xué)校食堂管理和工程采購工作。每學(xué)期開學(xué)初，工會都會組織教工代表，對食堂糧、油等大宗食品的批量采購進(jìn)行監(jiān)督，杜絕了不合格食品進(jìn)入師生的餐桌。不定期地組織工會委員、教代會代表、普通教師代表對菜價進(jìn)行市場詢價。每月組織工會委員和學(xué)生代表督查食堂合同執(zhí)行方面情況，同時向后勤工作人員反映教師和學(xué)生提出來的意見和建議，對做不到位的，督促其限期整改。工會委員會全程參與食堂承包工作、大宗采購、工程監(jiān)管驗收。

7、工會教代會直接參與教師考核評價、晉職晉級和福利分配。堅持促進(jìn)校務(wù)公開和民主管理。工會派人參與了教師職評、評先、年度考核、績效考核、崗位競聘、教學(xué)檢查、后勤基建、住房分配、食堂管理等工作。如在教師績效考核工作中，工會全程參與，在教師師德考核一項下對學(xué)校行政人員量化打分，在教師工作績考核項下對行政人員、班主任進(jìn)行量化評價，直接參與教師績效分的計算。對教師績效考核結(jié)果工會予以公示，聽取教職工的意見，并對教職工提出的意見督促學(xué)校行政予以答復(fù)處理。這樣我校教師績效考核處在公開透明狀態(tài)下。

今年10月17日下午，我校召開了全體教職工大會，會上曹金結(jié)校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了規(guī)范辦學(xué)行為等有關(guān)文件內(nèi)容，聽取、審議并通過了涼泉中學(xué)新一輪崗位設(shè)置和競聘辦法。會議還就教工關(guān)心的熱點(diǎn)問題和民主監(jiān)督學(xué)校工作方面，展開了熱烈討論。8、工會教代會積極開展走訪慰問和教職工文娛活動。參與組織教師節(jié)慶祝大會，重陽節(jié)老同志座談會，春節(jié)慰問退休老教師和困難職工等活動。國慶節(jié)期間教職工開展了唱紅歌活動，校籃球隊比賽活動;元旦期間，組織全體教職工進(jìn)行了長跑比賽;三八婦女節(jié)舉行了女職工文娛活動。組織教師參加一年一度的校運(yùn)會和文化藝術(shù)節(jié)活動。每年都由工會組織對教職工進(jìn)行健康體檢。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，多為教職工辦實事、辦好事、辦滿意之事。更好地發(fā)揮監(jiān)督作用和橋梁作用，為把我們的學(xué)校辦成師生眷戀的學(xué)校，把我們的教育辦成人民滿意的教育而全心全意地工作。

謝謝大家!

教育工會會議講話篇十

同志們：

召開這次全縣教育工會工作會議，是回顧總結(jié)20xx年全縣教育系統(tǒng)工會工作，研究部署20xx年教育系統(tǒng)工會工作任務(wù)。剛才，工會的工作報告，我完全贊同，希望與會同志回去后認(rèn)真貫徹落實?？h總工會的領(lǐng)導(dǎo)出席我們今天的會議并作指導(dǎo)講話，大家要認(rèn)真領(lǐng)會講話的精神。會議表彰了20xx年教育系統(tǒng)工會工作先進(jìn)單位和個人，我表示熱烈的祝賀。

工會是職工自愿結(jié)合的工人階段的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工利益的代表者和維護(hù)者。教育工會組織的任務(wù)一是團(tuán)結(jié)動員廣大教職工積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量;二是搞好以教代會為載體，以校務(wù)公開為主渠道的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督，增強(qiáng)干部群眾的民主法制意識;三是開展以提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心的師德教育、崗位練兵、教學(xué)比武活動;四是開展豐富多彩的教職工文娛體育活動，實施健康工程，關(guān)愛貧困職工，活躍教職工生活，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動教職工積極性、創(chuàng)造性。近年來，我縣教育系統(tǒng)各級工會充分發(fā)揮作用，在促進(jìn)教育發(fā)展，創(chuàng)建和諧教育方面發(fā)揮了很大的作用。

下面，我就如何進(jìn)一步強(qiáng)化工會認(rèn)識，明確工會工作任務(wù)，履行工會主席職責(zé)，做好20xx年工會工作講幾點(diǎn)意見。

學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的xx大和xx屆四中全會精神，是當(dāng)前的首要政治任務(wù)，也是教育工會組織的首要政治任務(wù)。教育系統(tǒng)各級工會組織要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神的極端重要性，在工會干部和廣大職工群眾中興起學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神的熱潮，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上狠下功夫，切實把大家的思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大和xx屆四中全會精神上來，把大家的智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務(wù)上來。

要深刻認(rèn)識高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義，堅定不移地走中國特色社會主義道路。黨的xx大報告鮮明提出要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。中國特色社會主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。改革開放以來我國取得一切成績和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系。

教育工會組織和工會干部要自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定走中國特色社會主義道路的信心，努力掌握中國特色社會主義理論體系，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，確保工會工作沿著正確方向繼續(xù)前進(jìn)。

要深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。黨的xx大報告對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，為我們做好黨和國家各項工作提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。教育工會組織和工會干部要把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實到工會工作的各個方面，引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，推動我縣教育工會工作的順利開展。

要準(zhǔn)確理解黨的xx大報告中關(guān)于工會工作的重要論述，進(jìn)一步推動黨的全心全意依靠群眾方針的貫徹落實。黨的xx大報告重申了堅持全心全意依靠群眾的指導(dǎo)方針，強(qiáng)調(diào)要以人為本、關(guān)注民生，完善以職工代表大會為基本形式的事業(yè)單位民主管理制度，支持職工參與民主管理，維護(hù)職工合法權(quán)益，支持工會等人民團(tuán)體依照法律和章程開展工作。這些重要論述，充分表明了黨中央對工會工作的高度重視，為工會進(jìn)一步做好工作指明了前進(jìn)方向，提出了更高要求。教育系統(tǒng)工會組織和工會干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大報告中關(guān)于工會工作的重要論述，推動黨的全心全意依靠群眾方針的貫徹落實，堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，不斷提高新形勢下工會工作的整體水平。

二、充分發(fā)揮工會組織的職能作用，為推動我縣教育快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

黨的xx大對黨和國家各項事業(yè)的發(fā)展作出了全面部署。實現(xiàn)中央確定的目標(biāo)任務(wù)，需要包括廣大職工在內(nèi)的全國人民共同努力奮斗。教育工會組織要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、明確任務(wù)，廣泛開展一系列扎實有效的工作和活動，最大限度地激發(fā)廣大職工的主人翁意識和創(chuàng)造精神，大力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

一是要充分發(fā)揮組織職工的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工為實現(xiàn)教育快速健康發(fā)展建功立業(yè)。實現(xiàn)教育快速健康發(fā)展，必須依靠廣大教職工的拼搏奉獻(xiàn)。要按照中央部署，著眼好字優(yōu)先，立足工會優(yōu)勢，廣泛開展“當(dāng)好主力軍、和諧奔小康”競賽活動，扎實推進(jìn)創(chuàng)建爭先創(chuàng)優(yōu)活動，為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧作出積極努力。要組織干部職工自覺站在改革開放的前列，積極支持和正確理解黨和政府采取的各項改革政策和開放舉措，推動改革取得新突破、開放邁上新臺階，為構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要組織干部職工參與和諧創(chuàng)建活動，樹立和諧理念，弘揚(yáng)和諧精神，在創(chuàng)建和諧單位中發(fā)揮應(yīng)有作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會添磚加瓦。

二是要充分發(fā)揮引導(dǎo)教職工的作用，不斷提高廣大教職工的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。要按照建設(shè)社會主義核心價值體系的要求，引導(dǎo)廣大教職工堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和落實以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神，用先進(jìn)思想和模范行為影響帶動全社會，展示新時期教育工作者的時代風(fēng)采，唱響“勞動光榮”的主旋律，進(jìn)一步推動形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。要積極實施教職工素質(zhì)工程，要深入細(xì)致地開展教職工思想政治工作，加強(qiáng)教職工主人翁意識教育、國情形勢政策教育和民主法制教育，積極探索宣傳教職工、吸引教職工的有效途徑，注重對教職工特別是困難教職工人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。要引導(dǎo)教職工積極參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，推動形成崇尚文明、講究禮儀、愛護(hù)環(huán)境、熱心奉獻(xiàn)的良好社會風(fēng)尚。要大力推動教職工文化建設(shè)，開展形式多樣的教職工文化體育活動，使廣大教職工的文化生活更加豐富多彩，精神面貌更加昂揚(yáng)向上。

三是要充分發(fā)揮服務(wù)教職工的作用，推動解決教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。改善民生是我們黨對人民群眾的莊嚴(yán)承諾，事關(guān)包括廣大職工在內(nèi)的人民群眾的切身利益。要發(fā)揮工會組織貼近基層、貼近職工的優(yōu)勢，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，形成服務(wù)體系，努力把以人為本、關(guān)注民生、保障民生、改善民生的要求進(jìn)一步落實到工會工作中去。要大力實施送溫暖工程，發(fā)揮困難職工幫扶機(jī)制的作用為教職工做好事、辦實事、解難事，把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到教職工的心坎上。

四是要充分發(fā)揮維護(hù)教職工合法權(quán)益的作用，積極促進(jìn)勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。發(fā)展和諧勞動關(guān)系是工會維護(hù)職工合法權(quán)益、調(diào)動職工積極性的重要著力點(diǎn)。要認(rèn)真貫徹“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針，推動完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，建立健全利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障機(jī)制，深入開展創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧單位活動，以勞動關(guān)系和諧促進(jìn)單位和諧，以教職工隊伍穩(wěn)定促進(jìn)社會穩(wěn)定。要努力維護(hù)職工的社會保障權(quán)益，督促單位依法為職工繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險，推動加快社會保障體系建設(shè)。要切實維護(hù)教職工的勞動安全衛(wèi)生權(quán)益，減少和避免職業(yè)危害發(fā)生。要推動完善職工代表大會、校務(wù)公開等基層民主管理制度，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實維護(hù)好職工的民主權(quán)利。

三、以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。

教育工會要更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工實現(xiàn)黨的xx大確定的目標(biāo)任務(wù)，必須切實加強(qiáng)自身建設(shè)。各級教育工會組織要適應(yīng)新形勢下工作對象、領(lǐng)域、內(nèi)容、方式和環(huán)境的新變化，全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，真正把工會建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織，更好地成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶、國家政權(quán)的重要社會支柱。

一是要解放思想、大膽創(chuàng)新。要深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析當(dāng)前教育系統(tǒng)工會工作面臨的新形勢，準(zhǔn)確把握干部職工的新期待，努力形成工會工作的新思路，不斷增強(qiáng)工會工作的針對性和實效性。要善于總結(jié)實踐經(jīng)驗，尊重干部職工的首創(chuàng)精神，及時推廣教職工創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，大力推進(jìn)工會理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。要拓寬工會工作的視野，積極借鑒工會工作有益經(jīng)驗，主動做好工會對外宣傳，在對外開放中不斷增強(qiáng)工會工作的活力和影響力。

二是要健全組織、夯實基礎(chǔ)。要進(jìn)一步健全工會組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)，為工會更好地履行使命提供堅強(qiáng)的組織保證。要立足群眾組織的特點(diǎn)做好基層工會工作，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，完善工作機(jī)制，切實增強(qiáng)基層工會的活力。要適應(yīng)教職工隊伍結(jié)構(gòu)的新變化，充分發(fā)揮工會在調(diào)查研究、參政議政、聯(lián)系協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)等方面的積極作用。要采取各種有效措施，加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)，不斷提高他們的思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，切實加強(qiáng)工會領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)班子活力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工會工作的水平。

三是要深入基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要牢固樹立面向基層、服務(wù)基層的思想，把工作重點(diǎn)放在基層。工會干部作風(fēng)關(guān)系到工會形象，關(guān)系到會員群眾的人心向背，工會組織一定要克服官僚主義、形式主義和作表面文章的壞作風(fēng)，做到思想上尊重教職工，感情上貼近教職工，作風(fēng)上深入教職工，行動上依靠教職工，眼睛向下思考教職工。深入實際，多作調(diào)查研究;多辦實事好事，保持同教職工的血肉聯(lián)系;了解教職工的所思、所想、所盼，對本單位每位教職工的教育教學(xué)情況，家庭狀況做到了如指掌。對學(xué)校工會工作一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓好，一步步推進(jìn)，一個個問題逐步解決。第一要堅決接受和維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨組織對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)是堅持政治方向和發(fā)揮作用的根本保證。工會干部主動向黨組織匯報，爭取獲得支持，努力把工會工作融合于黨的工作中，維護(hù)工作體現(xiàn)在教育穩(wěn)定的大局中。第二要堅決支持和配合行政工作。

工會在學(xué)校中，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的重要組成部分，學(xué)校行政與工會雖然各自代表的角色不同，但根本利益是一致的，黨政工擰成一股繩才有力量。學(xué)校工會要圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展活動，大力支持和配合學(xué)校行政工作，為學(xué)校排憂解難，力求獲得行政對工會工作的理解和支持。通過多種方式加強(qiáng)同行政的溝通和協(xié)調(diào)。就教職工的建議和意見，事關(guān)教職工切身利益的重大問題與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及時協(xié)商，共同尋求解決的途徑和辦法。第三要嚴(yán)于律己。工會干部是職工利益的代表者，做到立黨為公，執(zhí)政為民，規(guī)范從政的行為準(zhǔn)則，做到遵紀(jì)守法，誠信公道，淡泊名利，保持良好的、積極向上的精神狀態(tài)，樹立工會干部求真務(wù)實的良好作風(fēng)，在教職工中樹立工會主席的良好形象。

同志們，今年工會工作任務(wù)很艱巨，我們每位工會主席要腳踏實地，狠抓工作落實，認(rèn)真履職盡責(zé)，做到有為有位，迎難而進(jìn)，最大限度地團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，增強(qiáng)工會凝聚力，圍繞教育教學(xué)這個中心，把工會工作提高到一個新水平。

教育工會會議講話篇十一

同志們:。

這次會議的主要任務(wù)是貫徹落實國家和省學(xué)前教育工作會議精神，專題研究部署“”時期我市的學(xué)前教育工作，組織動員各級政府、有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線的同志，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以實際行動推進(jìn)全市學(xué)前教育工作上水平。剛才，4個縣區(qū)政府作了表態(tài)發(fā)言，市政府與各縣(市)區(qū)簽訂了學(xué)前教育工作責(zé)任狀。下面，我講三方面的問題：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。

第一，推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展是黨和國家的戰(zhàn)略部署。黨中央、國務(wù)院高度重視學(xué)前教育，在全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，都把發(fā)展學(xué)前教育做為專題來安排部署，提出了明確、具體的發(fā)展要求。國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，并召開專門會議進(jìn)行推進(jìn)。省委、省政府于3月30日召開了全省學(xué)前教育工作電視電話會議，程幼東副省長作重要講話，省政府印發(fā)了《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》，省直相關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于省定1200所公辦幼兒園建設(shè)工程實施指導(dǎo)意見》和《黑龍江省農(nóng)村學(xué)前教育投入及管理改革試點(diǎn)工作實施方案》。所有這些，充分說明了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的極端重要性和緊迫性。

第二，推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展是完善教育體系的迫切需要。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，這個階段的智能開發(fā)對學(xué)生終生成長意義重大。近年來，我市教育長足發(fā)展，學(xué)前教育也有了新的發(fā)展，學(xué)前一年和三年兒童入園率分別達(dá)到94.9%和52.7%，但學(xué)前教育仍然是我市教育體系中的“短板”。全市公辦幼兒園數(shù)量、在園幼兒和教師分別占32.9%、55.4%和39.9%。這一結(jié)構(gòu)很不科學(xué)，所以各級政府亟待補(bǔ)缺學(xué)前教育，完善教育體系。

第三，推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展是改善民生的當(dāng)務(wù)之急。我市學(xué)前教育發(fā)展很不均衡，民辦園比例較大，示范性幼兒園數(shù)量較少，公辦園的引導(dǎo)作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，全市純財政投入辦的獨(dú)立園只有8所，其它公辦園多為小學(xué)附設(shè)學(xué)前班或企事業(yè)單位辦園，農(nóng)村學(xué)前教育普遍薄弱，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重，0-3周歲嬰幼兒早期教育剛剛起步。存在這些問題的根本原因是財政保障力度不夠，幼兒教師專業(yè)不對口、資質(zhì)不合格，幼兒園普遍規(guī)模小，場所、師資、設(shè)備、玩教具、圖書畫冊等遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)前教育智力開發(fā)、寓教于樂等基本要求。受此影響，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源嚴(yán)重不足，“入園難”、“入園貴”問題突出，辦學(xué)面貌亟待改善。

辦好學(xué)前教育，事關(guān)幼兒健康成長、千家萬戶的切身利益。各級政府、各有關(guān)部門要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院和省市委、政府的重大決策部署上來，把發(fā)展學(xué)前教育納入政府工作議事日程，以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把這件大事抓實、抓好、抓出成效。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，迅速有效實施學(xué)前教育三年行動計劃。

為謀劃實施好學(xué)前教育，市政府制發(fā)了《齊齊哈爾市學(xué)前教育三年行動計劃》。圍繞這個行動計劃實施，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾項工作：

第一，要完善學(xué)前教育實施體系。我省提出學(xué)前一年和三年兒童毛入園率到20xx年達(dá)到98%和70%，我市提出到20xx年要達(dá)到98.5%和70%。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須健全完善政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制。一是加強(qiáng)公辦園建設(shè)。我市到20xx年要新建、改建、擴(kuò)建公辦幼兒園250所，創(chuàng)建省級示范幼兒園20所，發(fā)揮公辦幼兒園的示范引導(dǎo)作用，構(gòu)建以公辦園為主導(dǎo)的學(xué)前教育發(fā)展新格局。其中今年完成62所、20xx年完成102所、20xx年完成86所公辦幼兒園建設(shè)，這是學(xué)前教育發(fā)展的硬任務(wù)，我們將通過責(zé)任狀的方式分解到各個縣(市)區(qū)。二是重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村幼兒園。公辦幼兒園建設(shè)要向農(nóng)村傾斜，確保每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少辦好一所公辦中心幼兒園，每個人口較為集中的行政村辦好一所村級幼兒園。要努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，鼓勵鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園在行政村獨(dú)立或聯(lián)合舉辦分園，依托村小學(xué)富余資源獨(dú)立建設(shè)村級幼兒園，在人口分散的地區(qū)舉辦流動幼兒園、季節(jié)班、半日班、定時班和游戲小組等，逐步完善縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。三是鼓勵企事業(yè)單位辦園。企事業(yè)單位辦園是公辦園的重要組成部分，要制定優(yōu)惠政策，鼓勵支持有條件的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、街道社區(qū)、農(nóng)村集體等舉辦公辦性質(zhì)幼兒園。現(xiàn)有行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊及國有企業(yè)興辦的幼兒園無特殊情況一般不得撤銷。四是大力發(fā)展民辦園。通過保證合理用地、減免稅費(fèi)等方式，鼓勵、吸引民間資本投資興辦幼兒園。要通過政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持綜合辦園實力較強(qiáng)的民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性服務(wù)。

第二，要落實學(xué)前教育保障政策。一是落實投入政策。要完善以財政投入為主的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，縣(市)區(qū)政府必須承擔(dān)起發(fā)展學(xué)前教育的主要投入責(zé)任。按照省政府的要求，地方財政在學(xué)前教育投入上要做到“五有”：“預(yù)算有科目”，就是各級政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算;“增量有傾斜”，就是新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜;“投入有比例”，就是財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)要在同級財政性教育經(jīng)費(fèi)中占合理比例，并在未來3年有明顯提高;“撥款有標(biāo)準(zhǔn)”，就是各地要結(jié)合本地實際研究制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn);“資助有制度”，就是要建立學(xué)前教育資助體系，對家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點(diǎn)資助。這“五有”是保證學(xué)前教育三年行動計劃如期實現(xiàn)的硬指標(biāo)，必須狠下決心，堅決完成。在此基礎(chǔ)上，要完善辦園成本合理分擔(dān)機(jī)制，建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入保障機(jī)制，積極動員社會力量投資辦園和捐資助園，多渠道加大學(xué)前教育投入。二是落實城鎮(zhèn)公建配套政策。在新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)小區(qū)建設(shè)和舊城改造等過程中，要根據(jù)國家住建部《城鎮(zhèn)居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范(修訂版)》的要求，規(guī)劃建設(shè)好與居住人口相適應(yīng)的公建配套幼兒園，并做到與其它建筑設(shè)施同步設(shè)計、同步建造、同步驗收、同步交付使用。各級規(guī)劃部門在審批新建住宅小區(qū)配套設(shè)施時，要會同教育行政部門共同研究、審核、確定建設(shè)方案，凡經(jīng)規(guī)劃部門批準(zhǔn)建設(shè)的住宅小區(qū)配套幼兒園，用地一律按劃撥的方式供應(yīng)。開發(fā)建設(shè)單位是住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)的主體，在幼兒園建成后，當(dāng)?shù)亟逃姓块T作為使用單位要參與建設(shè)部門組織的竣工驗收，并做為國有資產(chǎn)和公共設(shè)施，按屬地?zé)o償將幼兒園交給當(dāng)?shù)亟逃姓块T管理和使用。教育行政部門對接收的住宅小區(qū)配套幼兒園均要舉辦公辦幼兒園，優(yōu)先滿足本住宅小區(qū)居民子女入園的需求。任何單位和個人不得擅自拆除小區(qū)配套幼兒園，不得擅自對小區(qū)配套幼兒園進(jìn)行改建、出租、出售、轉(zhuǎn)讓和抵押。三是落實學(xué)前教師隊伍建設(shè)政策。隨著學(xué)前教育規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)前教師隊伍建設(shè)必須同步跟上。要根據(jù)黑政辦發(fā)〔20xx〕34號文件精神，按照1:6的比例確定教師編制。要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，通過公開招聘的方式積極吸納學(xué)前專業(yè)的師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充學(xué)前教師編制，從根本上解決長期存在的教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高的問題，確保新增幼兒園專任教師必須是正規(guī)幼兒師范院校畢業(yè)并取得任職資格。我市原則上不允許小學(xué)分流教師轉(zhuǎn)崗學(xué)前教育，如果轉(zhuǎn)崗到學(xué)前教育一線任教，必須是優(yōu)中選優(yōu)、具備資格，否則轉(zhuǎn)崗教師只能從事教輔工作。對不具備任職資格的在崗教師，要通過在職培訓(xùn)、自學(xué)考試等方式在3年內(nèi)取得任職資格，逾期未取得任職資格的，不得繼續(xù)任用。要落實好幼兒教師地位和待遇，公辦幼兒教師要納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師工資保障體系，非公辦幼兒教師要解決養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保障問題。要建立和完善全員培訓(xùn)制度，設(shè)立學(xué)前教師培訓(xùn)的專項經(jīng)費(fèi)，確保培訓(xùn)工作的開展。在我市學(xué)前教育三年行動計劃中，具體規(guī)劃了“幼兒園園長培養(yǎng)計劃”、“幼兒教師全員培訓(xùn)計劃”、“骨干教師培養(yǎng)計劃”和“名師培養(yǎng)計劃”，對此要認(rèn)真抓好貫徹實施。

第三，要切實加強(qiáng)對學(xué)前教育的管理。一是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。學(xué)前教育必須克服“小學(xué)化”傾向，否則，就是學(xué)前教育的失敗，這也是我們按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求配置學(xué)前專任教師的根本原因。要在場所、設(shè)備、玩教具、圖書畫冊和文化建設(shè)等方面不斷改善辦園條件，使學(xué)前教育遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教，重點(diǎn)培養(yǎng)好性格、好習(xí)慣。二是加強(qiáng)綜合動態(tài)管理。各級教育部門要健全機(jī)構(gòu)，配備充足的專職干部和教研人員，加強(qiáng)對幼兒園準(zhǔn)入、安全和質(zhì)量等方面的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，對教師資質(zhì)、人員流動、工資待遇、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健與安全管理等方面實行動態(tài)監(jiān)管，特別是對幼兒園安全問題要給予足夠重視，決不能掉以輕心，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。物價、教育部門要根據(jù)職責(zé)分工，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理。三是加強(qiáng)對民辦園的管理。目前，我市民辦園管理難度大、質(zhì)量難保證、安全隱患多。要按照《幼兒園管理條例》要求，統(tǒng)一審批、歸口管理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。對現(xiàn)有民辦幼兒園要進(jìn)行全面評估檢查，對達(dá)不到辦園標(biāo)準(zhǔn)的限期整改直至依法予以取締。未經(jīng)教育行政部門登記注冊和頒發(fā)許可證，任何單位和個人不得舉辦幼兒園?？傊_保民辦幼兒園辦學(xué)場所、師資、設(shè)備、教育教學(xué)、收費(fèi)、安全等各個方面符合辦園條件，不斷提高辦園質(zhì)量。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，確保學(xué)前教育三年行動計劃落到實處。

第一，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)展學(xué)前教育的主體責(zé)任在各級政府?？h(市)區(qū)政府要結(jié)合本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀、適齡人口分布、變化趨勢，科學(xué)預(yù)算入園需求和供需缺口，制定可行的幼兒園建設(shè)規(guī)劃，為適齡兒童提供接受學(xué)前教育的機(jī)會和條件。要成立學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，每年召開1至2次聯(lián)席會議，通報學(xué)前教育工作情況，研究學(xué)前教育發(fā)展政策，協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

第二，要加強(qiáng)部門合作。發(fā)展學(xué)前教育不僅是教育部門的事情，也是全社會的共同責(zé)任。要實行政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制。教育局負(fù)責(zé)牽頭完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)和監(jiān)督管理。財政局要制定支持學(xué)前教育的優(yōu)惠政策，新增教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)向?qū)W前教育傾斜。編制部門要結(jié)合實際提出公辦幼兒園教職工編制配備意見。發(fā)改委要把學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃局、國土局、住建局要落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園建設(shè)中的規(guī)劃、用地和建設(shè)管理等事宜。人保局要制定幼兒園教職工的人事(勞動)、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱(職務(wù))評聘政策。物價、教育局要根據(jù)職責(zé)分工加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理。綜治、公安部門要整治、凈化幼兒園周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門要根據(jù)職能分工加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)和管理。婦聯(lián)、殘聯(lián)等單位要積極開展家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。

第三，要加強(qiáng)督辦檢查。市政府將把學(xué)前教育工作納入對縣(市)區(qū)教育工作的目標(biāo)管理，并由政府督查室進(jìn)行專項督辦。市教育局要加強(qiáng)對各地辦園情況的督導(dǎo)評估，重點(diǎn)加強(qiáng)對三年行動計劃中的公辦園建設(shè)情況的督辦檢查。省政府按照“同建同補(bǔ)、以獎代補(bǔ)”的原則實施獎勵補(bǔ)助，各地要加大爭取力度。已經(jīng)爭取到的國家和省試點(diǎn)項目，要按照相關(guān)要求扎實做好各項工作，確保圓滿完成試點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。要加強(qiáng)對示范性、實驗性幼兒園建設(shè)的評估指導(dǎo)，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒園群體。要著重做好0—3歲嬰幼兒早期教育工作，積極成立早教中心，引導(dǎo)相關(guān)工作的開展。要加強(qiáng)宣傳工作，營造良好的社會氛圍。要實行月報表制度，從現(xiàn)在開始，無論是國家試點(diǎn)項目、省級試點(diǎn)項目，還是地方自建項目，都要在每月20日前，將進(jìn)展情況上報市學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育處)，辦公室要定期通報各地進(jìn)展情況。

同志們，我市發(fā)展學(xué)前教育的大政方針已定，辦好學(xué)前教育有機(jī)遇、有挑戰(zhàn)，責(zé)任重大，使命光榮，讓我們積極行動起來，按照上級的要求和部署，以更大的決心、更大的財力、更實的作風(fēng)、更扎實的舉措，加快實施三年行動計劃，開創(chuàng)我市學(xué)前教育工作新局面。

教育工會會議講話篇十二

提高質(zhì)量是高等教育的生命線，是國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的重要方針。去年4月24日，在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話中鮮明指出，“高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)”，明確了我國高等教育的主攻方向。一年來，高等教育戰(zhàn)線認(rèn)真貫徹講話要求，推進(jìn)質(zhì)量提升，作出了積極探索。當(dāng)前，我國現(xiàn)代化建設(shè)站在一個新的起點(diǎn)上，面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢新任務(wù)，必須進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，堅定不移地深化高等教育改革，推動高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展，在建設(shè)高等教育強(qiáng)國進(jìn)程中邁出更加堅實的步伐。

一、提高質(zhì)量是我國高等教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)。

提高質(zhì)量是世界各國進(jìn)入高等教育大眾化階段后面臨的共同問題，也是我國高等教育發(fā)展的必由之路。我國現(xiàn)代高等教育發(fā)展只有一個多世紀(jì)時間，從晚清到民國時期，高等教育在艱難曲折中不斷前行，形成了許多好的傳統(tǒng)和風(fēng)氣，即使在內(nèi)憂外患的抗戰(zhàn)時期，高等教育仍然向前發(fā)展，涌現(xiàn)了一批名家大師，為之后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

新中國成立之初，國家百廢待興，黨和國家高度重視人才培養(yǎng)，高等教育進(jìn)入了大發(fā)展時期。特別是在中西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)新辦一批大學(xué)，為各行各業(yè)培養(yǎng)了大量急需的專門人才。文革結(jié)束以后，高等教育開改革開放之先河，迎來了前所未有的發(fā)展和輝煌。1978年全國高校招生數(shù)為40萬，毛入學(xué)率只有2.7%。20xx年毛入學(xué)率達(dá)到15%，進(jìn)入大眾化階段。近20xx年又增長11.9個百分點(diǎn)，20xx年毛入學(xué)率達(dá)到26.9%，普通本專科年招生人數(shù)達(dá)681萬，這是了不起的成就。蓬勃發(fā)展的高等教育，為現(xiàn)代化建設(shè)源源不斷地輸送了高層次人才，提供了高水平的智力支撐和社會服務(wù)。

當(dāng)前，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期，提升高等教育質(zhì)量的重要性和緊迫性更加突出。

(一)解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深層次矛盾，迫切要求加快提升高等教育質(zhì)量。我國已連續(xù)30多年保持了近10%的經(jīng)濟(jì)增長速度，即使面對國際金融危機(jī)的沖擊，依然保持了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，成為世界經(jīng)濟(jì)增長的重要推動力量。但必須看到，作為一個有著13億人口的發(fā)展中大國，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)前所未有，短期問題和長期問題交織，結(jié)構(gòu)性問題和體制性問題并存，國內(nèi)問題和國際問題互聯(lián)。一方面，經(jīng)濟(jì)增長面臨著外部環(huán)境不確定因素影響的新問題。國際金融危機(jī)遠(yuǎn)未結(jié)束，歐債危機(jī)尚未得到根本解決，世界經(jīng)濟(jì)增速放緩，對我國不利影響增大。另一方面，發(fā)展的不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)的老問題更加突出。傳統(tǒng)發(fā)展方式已難以為繼，只有真正走上創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長的發(fā)展軌道，才能為持續(xù)繁榮開辟新的空間。未來十年是中國發(fā)展極為關(guān)鍵的階段，要在建黨100周年時全面建成小康社會，為新中國成立100周年時建成現(xiàn)代化強(qiáng)國打下堅實基礎(chǔ)，必須以高素質(zhì)人才構(gòu)建新的競爭優(yōu)勢，以創(chuàng)新創(chuàng)造尋求新的發(fā)展動力。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，具有高端引領(lǐng)作用，其發(fā)展水平和質(zhì)量決定著人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，決定著產(chǎn)業(yè)在全球價值鏈中的地位，決定著我們站在什么樣的制高點(diǎn)上。高等教育戰(zhàn)線必須自覺承擔(dān)起提高教育質(zhì)量、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的崇高使命。

(二)順應(yīng)全球強(qiáng)化高等教育質(zhì)量的新浪潮，迫切要求我國加快提升高等教育質(zhì)量。提高高等教育質(zhì)量是各國提升核心競爭力的重要舉措。新世紀(jì)以來，歐美掀起了新一輪提高教育質(zhì)量的浪潮。從歐洲的“博洛尼亞進(jìn)程”到美國的高等教育改革行動計劃，都反映出老牌高等教育強(qiáng)國的努力新方向。特別是國際金融危機(jī)以來，各大國對高等教育引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展的期盼更加緊迫。其共同做法是，注重人才培養(yǎng)與時代變化的全方位適應(yīng)，注重高等教育與經(jīng)濟(jì)社會的深度融合，注重提升高等教育國際化水平。有兩個現(xiàn)象值得重視：一是歐美國家把提升學(xué)生就業(yè)能力確立為提高質(zhì)量的重要努力方向，樹立多元化和多樣性的質(zhì)量觀，更加關(guān)注那些不能成為科學(xué)家的孩子。二是一些亞洲國家強(qiáng)化拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，創(chuàng)建高水平的教育基地。這兩種現(xiàn)象反映，在新一輪全球提高高等教育質(zhì)量的浪潮中，各國都選擇了自身的發(fā)展重點(diǎn)，各急所需，各補(bǔ)所短。我們必須立足實際，明確戰(zhàn)略思路，加快向高等教育強(qiáng)國的趕超步伐。

(三)把握新科技革命和知識經(jīng)濟(jì)的時代特征，迫切要求加快提升高等教育質(zhì)量。進(jìn)入21世紀(jì)，人類社會發(fā)展呈現(xiàn)新特征，高等教育理念與模式發(fā)生了革命性變化。比如，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用，使知識的生產(chǎn)和傳播突破了時空局限，資金、技術(shù)、人才流動頻繁，要求高等教育資源跨部門、跨區(qū)域、跨國界開放共享。又如，新的科技革命拓展了科學(xué)研究的領(lǐng)域，不同學(xué)科交叉融合加速，區(qū)域化、集群化、網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新模式不斷涌現(xiàn)，要求高等教育的教學(xué)科研組織模式進(jìn)行改革。再如，知識創(chuàng)造爆發(fā)性增長，科研成果轉(zhuǎn)化周期縮短，學(xué)習(xí)方式發(fā)生深刻變化，教育正在從學(xué)校教育向終身教育延伸，要求高等教育提供靈活便捷和個性化的教育服務(wù)。這些新趨勢為提高質(zhì)量帶來了后發(fā)優(yōu)勢，能不能抓住機(jī)遇，加快改革，決定著我們能不能實現(xiàn)教育質(zhì)量的新跨越。

(四)解決高等教育自身面臨的突出問題，迫切要求加快提升高等教育質(zhì)量。我國是世界高等教育大國，但“大而不強(qiáng)”的問題比較突出。擁有3100多萬學(xué)生的2700多所大學(xué)中，躋身世界一流行列的高校并不多。國際論文發(fā)表總量穩(wěn)居世界第二，但總被引用數(shù)僅居世界第七。許多高校在辦學(xué)方式和人才培養(yǎng)模式上還存在亟待加強(qiáng)的地方，比如有的用人單位反映，一些畢業(yè)生不能盡快適應(yīng)工作，基本的職業(yè)訓(xùn)練不夠，動手能力、團(tuán)隊精神、吃苦奉獻(xiàn)意志還需錘煉。有的地區(qū)和高校缺乏危機(jī)感緊迫感，改革動力不足，還沒有真正把教育質(zhì)量擺在生命線的高度，以質(zhì)量求生存求發(fā)展的壓力不大;對提高教育質(zhì)量缺乏戰(zhàn)略謀劃，投入的資源和精力不足。這些問題必須引起高度重視。

提高高等教育質(zhì)量是立足我國現(xiàn)代化的階段性特征和國際發(fā)展潮流提出的深刻命題，關(guān)系國家未來和民族振興。高等教育戰(zhàn)線要樹立憂患意識、危機(jī)意識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感緊迫感，樹立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，強(qiáng)化質(zhì)量立校意識，推動高等教育從規(guī)模擴(kuò)張為特征的外延式發(fā)展向質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變，從關(guān)注硬指標(biāo)的顯性增長向致力于軟實力的內(nèi)在提升轉(zhuǎn)變，走出一條中國特色、世界水平的現(xiàn)代高等教育發(fā)展道路。

二、以人才培養(yǎng)為中心，全面提高高等教育質(zhì)量。

人才培養(yǎng)是高等教育的本質(zhì)要求和根本使命。衡量高等教育質(zhì)量的第一標(biāo)準(zhǔn)就是看人才培養(yǎng)水平，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的重大問題。要牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，一切工作都要服從和服務(wù)于學(xué)生的成長成才，堅決扭轉(zhuǎn)重科研輕教學(xué)、重學(xué)科輕育人的現(xiàn)象，著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，真正培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

(一)引導(dǎo)教師潛心育人，打造高水平師資隊伍。

教師隊伍是教育的第一資源，是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在教師學(xué)歷層次明顯改善，來源日益多樣化，但仍然存在師資結(jié)構(gòu)不盡合理、專業(yè)素質(zhì)和師德水平有待提高的問題。少數(shù)教師沒有統(tǒng)籌處理好教書與育人的關(guān)系，教學(xué)、科研和社會服務(wù)的關(guān)系，教育教學(xué)水平得不到保證。必須把教師隊伍建設(shè)作為高校最重要的基礎(chǔ)工程來抓。

一要為教師心無旁騖地安守教學(xué)崗位提供制度保障。要改革教師評價辦法，突出教學(xué)業(yè)績評價，建立激勵競爭機(jī)制，分配政策向教學(xué)一線傾斜。要完善教學(xué)名師評選制度，大力表彰在教學(xué)一線作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，引導(dǎo)廣大教師以學(xué)術(shù)素養(yǎng)、道德追求和人格魅力教育感染學(xué)生。

二要深化教師聘任制度改革?，F(xiàn)在有的高校教師存在“近親繁殖”現(xiàn)象，不利于形成平等的學(xué)術(shù)爭鳴。要拓寬選人視野，完善遴選制度，全面推行公開招聘，促進(jìn)不同高校、不同學(xué)術(shù)流派之間的交流。鼓勵高校聘用實踐經(jīng)驗豐富的專家擔(dān)任專兼職教師，鼓勵教師擁有校外學(xué)習(xí)、研究和工作經(jīng)歷，優(yōu)化專兼職教師結(jié)構(gòu)。同時，完善退出機(jī)制，實現(xiàn)能進(jìn)能出、能上能下，增強(qiáng)用人活力。

三要堅持培育和引進(jìn)并舉?！坝钡闹攸c(diǎn)是加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)。中青年教師是學(xué)校的未來，要作為教師隊伍建設(shè)的重中之重，重視教學(xué)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，加強(qiáng)教育心理學(xué)、教育倫理學(xué)、教育技術(shù)、職業(yè)道德等系統(tǒng)培訓(xùn)，提升專業(yè)水平，以適應(yīng)知識發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的需要?！耙钡年P(guān)鍵是延攬高層次領(lǐng)軍人才，有條件的學(xué)校要面向世界招聘一流教師。目前“千人計劃”高校入選人數(shù)占全國的63%，要發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用，構(gòu)筑相互銜接配套的高層次人才隊伍，打造高水平創(chuàng)新團(tuán)隊。

(二)深化教育教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)水平。

教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平的核心標(biāo)準(zhǔn)，多年來教育教學(xué)改革取得一定進(jìn)展，但仍有一些學(xué)校存在教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊的問題，缺少對學(xué)生科學(xué)思維的訓(xùn)練，難以激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)探究的熱情，一些學(xué)生知識面狹窄、綜合素質(zhì)和適應(yīng)性不強(qiáng)。加快教學(xué)改革勢在必行。

一要創(chuàng)新教學(xué)理念和模式。人才培養(yǎng)立德為先、立學(xué)為基，既要加強(qiáng)專業(yè)教育，注重“厚基礎(chǔ)、寬領(lǐng)域、廣適應(yīng)、強(qiáng)能力”，也要加強(qiáng)思想品格教育，注重“樹理想、強(qiáng)意志、勇實踐、講奉獻(xiàn)”，使學(xué)生具有堅定的理想信念、廣闊的眼界胸懷，更好地適應(yīng)未來職業(yè)和社會發(fā)展的需要。要探索科學(xué)基礎(chǔ)、實踐能力和思想品德、人文素養(yǎng)融合發(fā)展的培養(yǎng)模式，推動跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)，加強(qiáng)高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合育人。對就業(yè)相對困難的專業(yè)，要調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生知識面更寬，就業(yè)面更廣。對高端技能型人才，要探索產(chǎn)學(xué)研合作、工學(xué)交替的培養(yǎng)模式。要加強(qiáng)校際交流，增加學(xué)生“第二校園”的經(jīng)歷，讓學(xué)生分享各校的學(xué)科優(yōu)勢，接觸不同的教學(xué)風(fēng)格，在多元的校園文化中熏陶成長。

二要創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。目前有的高校仍然延續(xù)滿堂灌、填鴨式的教學(xué)方法，有的高校課程多但挑戰(zhàn)性不足，有的高校課堂越來越大，公共課動輒幾百人，互動討論難度比較大。要鼓勵小班教學(xué)，開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，學(xué)生的創(chuàng)造思維應(yīng)在教學(xué)全過程中得到激發(fā)和鼓勵。教師要加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系和交流，為學(xué)生提供更多互動學(xué)習(xí)的機(jī)會。要推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)的能力。還要加大國家精品開放課程建設(shè)的力度，把最有特色、最有水平的課程開放共享。

三要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式出現(xiàn)許多新特征，自主學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等理念得到廣泛認(rèn)同。但不少學(xué)生仍然把分?jǐn)?shù)、文憑作為學(xué)習(xí)的主要目的，缺乏自主學(xué)習(xí)的精神。要確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，逐步改變以教師為中心的知識傳授型教學(xué)方式，開設(shè)由學(xué)生和教師共同選題的自主學(xué)習(xí)課程，構(gòu)建多元學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略和方法的訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，促進(jìn)個性發(fā)展。

本科是大學(xué)生打基礎(chǔ)的重要階段，世界一流大學(xué)無不高度重視本科教學(xué)。要鞏固本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位，健全以提高教學(xué)水平為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，做到政策措施激勵教學(xué)，工作評價突出教學(xué)，資源配置優(yōu)先保證教學(xué)。要把教授為本科生上課作為基本制度，堅決避免本科教學(xué)被弱化的現(xiàn)象。本科階段要加強(qiáng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時為部分學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。要發(fā)揮好“本科教學(xué)工程”在提高教學(xué)質(zhì)量上的引領(lǐng)輻射作用，調(diào)動所有教師投入教學(xué)改革的積極性。

(三)提高高?？茖W(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新能力，形成相互支撐、整體提升質(zhì)量的格局。

現(xiàn)代大學(xué)的功能已拓展到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新四個方面，落實好提高質(zhì)量的戰(zhàn)略任務(wù)，必須以人才培養(yǎng)為核心，四大功能有機(jī)互動、相互支撐，為內(nèi)涵發(fā)展打開更大空間。

一要加強(qiáng)科學(xué)研究，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。協(xié)同創(chuàng)新既是提升國家創(chuàng)新能力的重要途徑，也是高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、提升科研能力的必然要求。高校要以“協(xié)同”的理念推動科研改革，打破封閉分散格局，發(fā)揮多學(xué)科多功能優(yōu)勢，促進(jìn)創(chuàng)新要素有機(jī)融合和全面共享。要把握好“四個協(xié)同”。一是科研創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局必須協(xié)同。高校作為知識創(chuàng)新骨干和技術(shù)創(chuàng)新生力軍，一方面要瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)前沿，取得更多的原始創(chuàng)新成果，另一方面要推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，加快成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。要重點(diǎn)圍繞國家急需的戰(zhàn)略性問題、科技尖端領(lǐng)域的前瞻性問題、涉及國計民生的重大公益性問題和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵性問題開展科研和服務(wù)，為落實主題主線作出新貢獻(xiàn)。二是科研創(chuàng)新主體之間必須協(xié)同。高校內(nèi)部要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、推進(jìn)跨學(xué)科交叉，這是產(chǎn)生新理論和新發(fā)現(xiàn)的重要突破口。要推動院系、專業(yè)、學(xué)科的開放，改變“一個教授+幾個研究生”的封閉科研模式，加強(qiáng)自然科學(xué)、人文社會科學(xué)的知識和手段的集成。高校對外要推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，善于與科研院所、行業(yè)企業(yè)開展合作，最大限度地共享各類創(chuàng)新資源。三是科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)必須協(xié)同。推進(jìn)科教結(jié)合，形成教學(xué)與科研互動的穩(wěn)定機(jī)制，鼓勵學(xué)生參與課題和實驗室研究，加入創(chuàng)新團(tuán)隊，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新本領(lǐng)，做到寓教于研、研中有教。四是科研創(chuàng)新與體制機(jī)制創(chuàng)新必須協(xié)同。重點(diǎn)是打破壁壘，理順關(guān)系，構(gòu)建成果共享的利益鏈，完善知識產(chǎn)權(quán)、期權(quán)、稅收等政策，激勵高?？蒲腥藛T與企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，把各種創(chuàng)新主體的活力激發(fā)出來。

二要拓展社會服務(wù)，加強(qiáng)實踐鍛煉。學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段社會實踐比較少，亟需在大學(xué)階段補(bǔ)上這一課。大學(xué)生參與社會、服務(wù)社會的積極性很高，在奧運(yùn)會、世博會、汶川抗震救災(zāi)等重大事件中都涌現(xiàn)出成千上萬的大學(xué)生志愿者。但目前實踐育人機(jī)制仍有待健全，存在重視不夠、投入不夠、社會配合度不夠的問題，大學(xué)生通過社會服務(wù)鍛煉成長的機(jī)會和渠道不多。高校必須把社會實踐作為“第二課堂”，納入教學(xué)計劃，大力開展課外學(xué)術(shù)活動、科技活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，確保學(xué)生參與有質(zhì)量、有內(nèi)容的社會實踐。政府要完善相關(guān)政策法規(guī)，通過財政支持、購買服務(wù)、稅收優(yōu)惠等方式支持實踐育人，加強(qiáng)實踐教學(xué)共享平臺建設(shè)，形成支撐社會實踐的網(wǎng)絡(luò)。基層最需要知識和技術(shù)，應(yīng)當(dāng)成為高校社會服務(wù)和實踐育人的主戰(zhàn)場，要鼓勵師生深入邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)，深入企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村，開展科技服務(wù)，扶助困難群體，拓展志愿活動，接地氣、知實踐、動真情，增加對國情社情民情的切身感受，密切與人民群眾的聯(lián)系，在社會服務(wù)實踐中起作用、長才干、做奉獻(xiàn)。我國產(chǎn)業(yè)升級和就業(yè)結(jié)構(gòu)變化對職業(yè)培訓(xùn)提出了更高要求，高校要參與構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的知識學(xué)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)體系，探索與企業(yè)和政府聯(lián)合培訓(xùn)的模式，促進(jìn)區(qū)域人力資源水平的提升。

三要加強(qiáng)文化傳承創(chuàng)新，參與文化強(qiáng)國建設(shè)。高校是思想文化創(chuàng)新的重要陣地，具有以文化育人才和以人才興文化的雙重優(yōu)勢，但目前一些大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的功能還沒有彰顯，以文化人的理念還沒有融入教育教學(xué)全過程，必須按照黨的xx屆六中全會要求，發(fā)揮文化大繁榮大發(fā)展的生力軍作用，為建設(shè)文化強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。要激勵師生投身文化創(chuàng)新創(chuàng)造，記錄社會生活和人們精神世界，創(chuàng)作更多體現(xiàn)盛世風(fēng)采的精品佳作，為社會提供更好更多的精神食糧，同時也使學(xué)生在文化創(chuàng)造中提升人文素養(yǎng)和精神品格。要推動哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展，加強(qiáng)對中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論創(chuàng)新，鞏固發(fā)展馬克思主義理論學(xué)科，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。堅持以重大現(xiàn)實問題為主攻方向，加強(qiáng)對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究，不斷以豐富扎實的研究成果服務(wù)于黨和政府的決策，使理論工作在與實踐的緊密結(jié)合中展示旺盛活力。積極參與實施哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新工程，推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、科研方法創(chuàng)新。目前一些高校文史哲專業(yè)成了“冷門”，要加大對其支持力度，集聚人才，穩(wěn)定隊伍。哲學(xué)社會科學(xué)研究成果要加快運(yùn)用到教學(xué)中去，培養(yǎng)出理想堅定、品格崇高、有思想深度和文化厚度的杰出人才。高校的教育資源要向社會開放，組織好“高校名師大講堂”、“高校理論名家社會行”等活動，推進(jìn)優(yōu)秀文化教育資源普及和共享，為豐富群眾文化生活、提升國民素質(zhì)作出新貢獻(xiàn)。

(四)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)，形成有利于人才培養(yǎng)的良好環(huán)境。

文化是一所大學(xué)的靈魂，也是大學(xué)彰顯特色的重要標(biāo)志。很多中外名校，每一幢建筑都蘊(yùn)含著歷史的厚重，一草一木都滲透著濃郁的人文氣息。但也有的大學(xué)高樓大廈、富麗堂皇，卻感覺缺少文化的滋養(yǎng)。大學(xué)文化是在長期辦學(xué)中積淀而成的，核心是大學(xué)精神，外化為學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)，要作為提升質(zhì)量的重要任務(wù)，使文化底蘊(yùn)更加豐厚，精神品質(zhì)更加卓越，形成良好育人氛圍。

一要牢牢堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)。高校要深入領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，結(jié)合辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)思想，積極培育富有特色的大學(xué)精神，大力弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、探索真理、獨(dú)立思考、注重創(chuàng)新、奉獻(xiàn)社會的精神，形成境界高尚、底蘊(yùn)深厚的獨(dú)特文化，激勵和引領(lǐng)高校內(nèi)涵式發(fā)展。要深入開展理想信念教育、形勢政策教育、國情教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開放教育、國防教育、民族團(tuán)結(jié)教育，激勵學(xué)生胸懷祖國、熱愛人民、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，成長為國家和民族的棟梁之才。

二要加強(qiáng)校園文化品牌和思想文化陣地建設(shè)。高校的文化氛圍在無形中塑造著學(xué)生的人文素養(yǎng)，這種積淀對人一生的影響持久而深入。要重視校訓(xùn)校歌、主題活動等校園文化載體建設(shè)，大力開展健康活躍的文體活動，形成對教師有凝聚作用、對學(xué)生有陶冶作用、對社會有示范作用的校園文化氛圍。要推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代先進(jìn)文化的網(wǎng)絡(luò)傳播，使校園網(wǎng)不僅成為大學(xué)生文化生活和思想教育的平臺，也成為社會先進(jìn)文化傳播的新空間。

三要切實加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信和學(xué)風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣主流積極向上，但也存在學(xué)風(fēng)浮躁甚至學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，需要從文化和制度層面入手，加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。要將誠信教育列入課程內(nèi)容，納入教師職業(yè)培訓(xùn)，為提升科學(xué)道德水準(zhǔn)打牢基礎(chǔ)。同時，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，完善學(xué)術(shù)管理，堅持實事求是，對科研不端行為出重拳、零容忍，使高校真正成為學(xué)術(shù)的神圣殿堂、誠信的社會高地。

三、改革創(chuàng)新、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為提高高等教育質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保障。

高等教育向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變，面臨從思想觀念到體制機(jī)制的種種障礙，不改革就沒有出路，不觸及深層次矛盾就難見成效。要樹立強(qiáng)烈的改革意識，克服不敢改、不愿改、不會改的畏難情緒，摒棄安于現(xiàn)狀、小富即安的惰性思維，突出重點(diǎn)，攻堅克難，推動高等教育質(zhì)量提升邁出更大步伐。

(一)完善質(zhì)量評價體系，引導(dǎo)高校辦出特色、辦出水平。大學(xué)不在規(guī)模大小、歷史長短，關(guān)鍵要有特色。每一類型、每一地區(qū)的大學(xué)都有其發(fā)展空間，都能夠以特色構(gòu)筑核心實力，辦出高水平。目前，高校的同質(zhì)化現(xiàn)象沒有根本解決，重要原因在于分類不清、定位不準(zhǔn)、缺乏特點(diǎn)。

一要加強(qiáng)分類管理。分類管理重在形成特色導(dǎo)向，要綜合考慮高校的功能定位，建立科學(xué)可行的分類管理辦法。全國要通盤考慮，加強(qiáng)頂層設(shè)計，省級政府也要因地制宜地進(jìn)行探索。高校要根據(jù)辦學(xué)歷史、區(qū)位特點(diǎn)和資源條件等，理清特色發(fā)展思路，確定辦學(xué)定位。

二要建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)科是高校辦出特色的關(guān)鍵，要將其擺在突出位置。注重與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會就業(yè)需求、科技發(fā)展前沿趨勢相銜接，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展新興、交叉學(xué)科，做強(qiáng)做大優(yōu)勢學(xué)科，打造支撐質(zhì)量提升的學(xué)科品牌。要建立專業(yè)預(yù)警和退出機(jī)制，把高校布局結(jié)構(gòu)、發(fā)展績效作為資源配置、專業(yè)及招生計劃調(diào)整的重要依據(jù)，通過法規(guī)、政策、撥款、評估等方式引導(dǎo)特色發(fā)展。目前，農(nóng)林、水利、地礦、石油等行業(yè)高校和師范、藝術(shù)、體育高校在辦學(xué)實踐中形成了優(yōu)勢，要進(jìn)一步突出學(xué)科優(yōu)勢和行業(yè)特色，不斷提高水平。

三要支持地方高校特色發(fā)展。地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密相聯(lián)，有特色才能有作為，有作為才能有地位，要下力氣解決辦學(xué)定位問題，避免盲目追求升格。要以扶需、扶特為原則，在重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實驗室、創(chuàng)新團(tuán)隊等方面給予政策支持。實施好中西部高等教育振興計劃，加大省部共建力度，加強(qiáng)對口支援，支持地方高校加快提升辦學(xué)水平。加強(qiáng)高水平示范(骨干)高等職業(yè)院校建設(shè)，辦好一批高水平民辦高校，為產(chǎn)業(yè)升級培養(yǎng)高水平后備軍。

四要強(qiáng)化質(zhì)量評價。這是提升質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。要建立符合國情、具有公信力的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，本科各專業(yè)要制定好教學(xué)質(zhì)量的國家標(biāo)準(zhǔn)，一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位要明確基本要求，專業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn)要由行業(yè)部門和高校聯(lián)合制定。要健全評估制度，科學(xué)設(shè)計評價指標(biāo)，真正反映辦學(xué)水平、發(fā)揮導(dǎo)向作用。各高校要加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，實行精細(xì)化管理。在完善中國自己的質(zhì)量評估體系的同時，還應(yīng)支持有條件的大學(xué)開展專業(yè)國際評估。

(二)改革高等教育管理體制，加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度。高校是規(guī)模龐大的社會組織，高等教育管理體制是一個復(fù)雜系統(tǒng)。要理清高等教育體制改革思路，破解體制機(jī)制障礙，為提高質(zhì)量提供持續(xù)和穩(wěn)定的保障。一要堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是我國基本國情和高等教育辦學(xué)宗旨所決定的，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)和遵循教育規(guī)律的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這一體制是建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的基本前提，決不能動搖。要正確協(xié)調(diào)好黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長負(fù)責(zé)的關(guān)系，處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，把握好黨委書記和校長的角色定位，健全黨政議事規(guī)則和決策程序，依法落實黨委職責(zé)和校長職權(quán)，使這一制度的優(yōu)越性充分彰顯出來。二要切實擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，保障高校按照教育規(guī)律辦學(xué)。擴(kuò)大自主權(quán)的一個關(guān)鍵問題，就是高校必須形成比較完善的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、權(quán)力監(jiān)督機(jī)制，具備用好自主權(quán)的條件、能力和品格，這就要求政府放權(quán)與高校建立現(xiàn)代大學(xué)制度同步進(jìn)行。同時，要健全放權(quán)之后的評估和外部監(jiān)督機(jī)制。三要加快章程建設(shè)，推進(jìn)高校依法、民主管理。各高校要完善師生權(quán)利、組織框架、決策機(jī)制、學(xué)術(shù)管理和民主管理機(jī)制等內(nèi)容，構(gòu)建決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互協(xié)調(diào)相互制約的科學(xué)管理制度，形成依照章程管理學(xué)校的體制和氛圍。四要擴(kuò)大社會參與，建立學(xué)校與社會的良性互動機(jī)制。總結(jié)推廣高校組建理事會或董事會的有益經(jīng)驗，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、專業(yè)學(xué)會、基金會等各類社會組織在高等教育公共治理中的作用，形成社會支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長效機(jī)制。

(三)加強(qiáng)國際合作，提高高等教育國際化水平。一所大學(xué)的開放程度如何，深刻影響著辦學(xué)水平和發(fā)展空間。當(dāng)今世界，高等教育國際化已成為重要趨勢。建設(shè)高水平大學(xué)，一定要站在全球大舞臺上謀劃未來，把提高國際化水平作為質(zhì)量建設(shè)的重要抓手和新的增長點(diǎn)，以開放促改革促發(fā)展。一要提升中外合作辦學(xué)水平。近年來中外合作辦學(xué)取得了積極進(jìn)展，要堅持立足國情、高端引領(lǐng)，積極借鑒先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗，利用國外優(yōu)質(zhì)資源，滿足社會多樣化需求。對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊缺的專業(yè)和課程要選準(zhǔn)選好，加大引進(jìn)力度。二要引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。許多世界一流大學(xué)都聘任外籍教師，這是一種學(xué)術(shù)互補(bǔ)，也是一種文化交流。要以海外名師引進(jìn)項目和學(xué)科創(chuàng)新引智計劃為牽引，引進(jìn)高水平教學(xué)科研團(tuán)隊。有條件的各高?？山Y(jié)合實際完善管理，相應(yīng)地增加外語授課和外籍教師比例。三要加強(qiáng)留學(xué)生工作。去年在華學(xué)習(xí)的外國留學(xué)人員首次突破29萬，來華留學(xué)生總數(shù)和我國政府獎學(xué)金生人數(shù)都創(chuàng)下新中國成立以來新高，要實施好留學(xué)中國計劃，進(jìn)一步擴(kuò)大外國留學(xué)生規(guī)模。同時，選派一流學(xué)生到世界名校和科研機(jī)構(gòu)，師從一流導(dǎo)師，加快培養(yǎng)具有國際水平的拔尖創(chuàng)新人才。四要把人文交流與國際化人才培養(yǎng)緊密結(jié)合。人文交流是新時期我國外交工作的戰(zhàn)略領(lǐng)域。我國已經(jīng)構(gòu)建了中美、中俄人文交流機(jī)制，剛剛啟動中英、中歐高級別人文交流機(jī)制，在國際上產(chǎn)生了良好效應(yīng)。高校要從提升國家軟實力的戰(zhàn)略高度出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，把人文交流作為一項常態(tài)化工作。要講好“中國故事”，開展國際理解教育，探索海外志愿服務(wù)機(jī)制，使學(xué)生通過到海外學(xué)習(xí)和實習(xí)，提升跨文化交流和跨文化環(huán)境中工作的能力，成為中外友好的民間使者。要提高國際漢語教育質(zhì)量，與外國高校合作辦好孔子學(xué)院，使之成為綜合性中外文化交流平臺。

(四)加大領(lǐng)導(dǎo)和保障力度，形成提高質(zhì)量的強(qiáng)大合力。中央對提高高等教育質(zhì)量的要求已經(jīng)非常明確，下一步的關(guān)鍵就是抓好落實。省級政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，統(tǒng)籌好各方面力量，整體提升區(qū)域內(nèi)高校辦學(xué)水平。教育部門要加強(qiáng)督促、檢查和指導(dǎo)，各有關(guān)部門要落實和完善項目資金、人事編制等保障措施，共同推進(jìn)高等教育質(zhì)量提高。各高校要切實履行好質(zhì)量建設(shè)的主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓質(zhì)量，及時推動解決教育教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。高校主要領(lǐng)導(dǎo)要有戰(zhàn)略眼光，應(yīng)該成為全職管理專家，既要有先進(jìn)的教育理念和管理駕馭能力，也要保證全身心投入辦學(xué)和管理。要加快校長職業(yè)化進(jìn)程。學(xué)校內(nèi)部管理要全面服務(wù)于提高教育質(zhì)量，落實好管理育人、服務(wù)育人、全員育人，發(fā)揮好基層黨組織、行政人員、群團(tuán)組織的重要作用，形成人人關(guān)心、人人參與、人人服務(wù)質(zhì)量提高的良好格局。

全面提高高等教育質(zhì)量，使命光榮、任務(wù)艱巨、時不我待。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全面提高高等教育質(zhì)量，為建設(shè)高等教育強(qiáng)國不懈努力!

教育工會會議講話篇十三

同志們:。

今天，我們在這里隆重召開全區(qū)學(xué)前教育工作會議。

大家共聚一堂共商學(xué)前教育發(fā)展大計;從效果上看，這次會議是我們在創(chuàng)建市學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)前開的一次動員會，這必將有力地推動創(chuàng)建工作，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育工作高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地健康發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)前教育工作新局面。

鎮(zhèn)、、幼兒園和藝術(shù)幼兒園等4個單位做了很好的表態(tài)發(fā)言，各有側(cè)重，具有很強(qiáng)的代表性，希望與會同志認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，市教育局副局長做了重要講話，對我區(qū)學(xué)前教育工作提出了具體要求，對學(xué)前教育創(chuàng)強(qiáng)工作給予了極大的鼓勵，希望大家會后認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會。

下面，我講四個方面意見。

一、肯定成績。

1、教育快速發(fā)展。

近年來，隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，我區(qū)教育事業(yè)在“優(yōu)質(zhì)、均衡、人文、科學(xué)”理念的指導(dǎo)下，也駛?cè)肓税l(fā)展的快車道，獲得了一系列榮譽(yù)，已有一批在全市和全省有影響的名校、名師和名校長，在競爭激烈的城教育界占有了一席之地。

年，我區(qū)成功躋身市首批“托幼一體化”教育實驗試點(diǎn)單位;年順利通過省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查，省教育廳督查組對我區(qū)工作給予了高度評價，認(rèn)為區(qū)是省“這幾年發(fā)展最快、勢頭最好、最具活力、最具潛力”的教育強(qiáng)區(qū);年，我區(qū)還被評為全國社區(qū)教育實驗區(qū)。

這些成績的取得，極大地提高了我區(qū)教育工作的地位，促進(jìn)了全區(qū)教育加快發(fā)展。

目前，在我區(qū)87平方公里的轄區(qū)內(nèi)，共有51所幼兒園，在園幼兒數(shù)共11077人，其中外來人口子女4269人，約占總量的40%。

適齡兒童入園率達(dá)到100%。

全區(qū)已成功組建4個學(xué)前教育集團(tuán)，擁有5所省級示范性幼兒園，10所市甲級幼兒園，4所市級農(nóng)村示范性幼兒園，等級園覆蓋率達(dá)98.8%。

繼創(chuàng)建學(xué)前教育集團(tuán)、實驗幼兒園、幼兒園、學(xué)前教育集團(tuán)等知名品牌后，其他許多優(yōu)秀幼兒園的辦園水平也不斷提高，形成了自己獨(dú)到特色，例如幼兒園的親職教育、幼兒園的科學(xué)教育、幼兒園的運(yùn)河文化教育、幼兒園的同伴學(xué)習(xí)、幼兒園的家文化教育等，這些不僅受到了專家和上級業(yè)務(wù)部門的肯定，更為全區(qū)廣大群眾的子女提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)，使區(qū)的群眾得到了實惠，享受到了我區(qū)教育快速發(fā)展的成果。

3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度加大。

我區(qū)按照全市統(tǒng)一部署，加大了對城鄉(xiāng)學(xué)前教育統(tǒng)籌力度。

區(qū)教育局制定了城鄉(xiāng)互助共同體的具體評價標(biāo)準(zhǔn)，并下發(fā)了工作手冊，要求每個共同體都要定計劃、定活動、定人員，在管理理念、名師培養(yǎng)、課題研究、品牌打造方面進(jìn)行探討交流，實現(xiàn)共贏;期末開展評優(yōu)活動，對表現(xiàn)突出的共同體進(jìn)行表彰。

年，全區(qū)48所幼兒園組成了18個“成長共同體”，年，由50所幼兒園組成了15個“成長共同體”，年，51個托幼機(jī)構(gòu)組成12個特色“成長共同體”。

“成長共同體”為鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園的發(fā)展提供了有效的學(xué)習(xí)、交流途徑，提高了他們的辦園水平，在這一過程中，共同體本身也不斷整合壯大。

目前，全區(qū)的學(xué)前教育正朝著“管理規(guī)范化、辦園多元化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、保教科研化”的方向邁進(jìn)，進(jìn)入了良性化發(fā)展道路。

上述成績的取得，離不開廣大教職員工的辛勤工作和不懈努力。

在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向一直以來在學(xué)前教育第一線辛勤耕耘的廣大幼教干部、教職員工致以誠摯的慰問!向長期以來關(guān)心、支持學(xué)前教育的各部門、社會各界人士表示衷心的感謝!

二、認(rèn)清形勢。

在肯定成績的同時，我們不能驕傲自滿，固步自封，更要清醒認(rèn)識到目前我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展所面臨的形勢，明確發(fā)展學(xué)前教育的重要性，理清下一步發(fā)展思路，切實增強(qiáng)各級組織、各有關(guān)單位抓好學(xué)前教育的責(zé)任感和使命感，努力形成全社會都來關(guān)心、支持、參與學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是終身教育體系的開端，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的關(guān)鍵期。

教育專家說過，“教育的基礎(chǔ)主要是在5歲以前奠定的，它占整個教育過程的90%”。

“小學(xué)教育是建國之根本，幼職教育尤為根本之根本”。

這些至理名言已經(jīng)被現(xiàn)代科學(xué)，特別是被現(xiàn)代腦科學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等所證明。

有句老話:“三歲看大，七歲知老”，講的也是這個道理。

我們提出不讓的每一個孩子輸在人生的起跑線上，就必須要對學(xué)前教育的地位和作用有一個正確的認(rèn)識，必須要把學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分、作為事關(guān)人的全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。

2、抓好學(xué)前教育是政府的職責(zé)所在。

長期以來，我們對學(xué)前教育責(zé)任的認(rèn)識比較模糊。

客觀上是因為我們首先抓的是義務(wù)教育，有人認(rèn)為政府對學(xué)前教育的責(zé)任是次要的。

這種認(rèn)識是片面的、不準(zhǔn)確的。

首先，政府的最大責(zé)任是保持社會的公平，為每個社會成員提供公平的公共服務(wù)。

教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，學(xué)前教育是人生起點(diǎn)的公平，政府有責(zé)任創(chuàng)造人人享有平等的學(xué)前教育機(jī)會。

其次，政府的基本職能是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、依法管理和公共服務(wù)。

學(xué)前教育發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作是教育資源的規(guī)劃。

未來區(qū)的學(xué)前教育應(yīng)該達(dá)到怎樣的水平，只有政府來規(guī)劃實踐。

再次，學(xué)前教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)實決定了政府必須花大力氣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，必須通過體制上的轉(zhuǎn)移支付和教育幫扶工程等予以平衡，這也是政府的責(zé)任。

因此，學(xué)前教育以政府公辦為示范、社會力量為主體的多元化辦園體制，并不意味著政府責(zé)任的減輕，相反，政府仍應(yīng)承擔(dān)起辦好學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)職責(zé)。

目前，我區(qū)學(xué)前教育還存在以下幾個方面的問題:一是廣大群眾“入好園”的需求與優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源相對短缺之間的矛盾。

目前，全區(qū)共有10所甲級幼兒園，占全區(qū)幼兒園總量的19.6%。

在10所甲級幼兒園中，處于城郊結(jié)合部的“三鎮(zhèn)一街”僅有1所，即鎮(zhèn)的幼兒園，因此，生活在這里的群眾和外來務(wù)工人員的子女想要“入好園”更加困難;二是城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展不均衡。

農(nóng)村幼兒園與城市幼兒園在硬、軟件方面還存在很大的差距，農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善;三是住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)還沒有完全實現(xiàn)同步規(guī)劃、建設(shè)和交付使用，不能滿足小區(qū)居民和外來人員子女及時就近入園的需求;四是幼教隊伍數(shù)量短缺、素質(zhì)不高的問題比較突出。

幼兒教育有其特殊性。

幼兒教育對教師的要求是高素質(zhì)的、專業(yè)化的。

現(xiàn)在幼兒師資隊伍恰恰在專業(yè)化方面出現(xiàn)了問題，如公辦幼兒園教師編制長期以來只出不進(jìn)，民辦幼兒教師缺乏社會保障、待遇偏低、隊伍不穩(wěn)等問題，等等。

這些問題都亟需破解，需要我們努力工作，不斷創(chuàng)新，全面提升我區(qū)學(xué)前教育工作水平。

三、明確目標(biāo)。

今后三年，是區(qū)全面轉(zhuǎn)型加快發(fā)展的三年，我區(qū)產(chǎn)業(yè)形態(tài)、市民結(jié)構(gòu)、區(qū)域位置、城市功能都在轉(zhuǎn)型，整個區(qū)域正由傳統(tǒng)的工業(yè)倉儲區(qū)向商貿(mào)商住區(qū)轉(zhuǎn)型，未來的發(fā)展方向是“宜商、宜居、宜游”，這必將帶來大規(guī)模的人口集聚。

在這樣的大背景下，我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)也要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展，要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，加快發(fā)展步伐，順應(yīng)我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，滿足人民群眾日益增長的教育需求，使廣大群眾共享優(yōu)質(zhì)教育成果。

1、幼兒入園方面:3至6周歲幼兒入園率100%，2至3周歲幼兒入托率98%，0至3歲嬰幼兒家長培訓(xùn)率達(dá)90%。

2、幼兒園資質(zhì)評定方面:中心幼兒園建園率100%，35%的幼兒園達(dá)到省二級幼兒園標(biāo)準(zhǔn);全區(qū)等級幼兒園在園幼兒覆蓋率達(dá)98%以上，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)90%以上，名園集團(tuán)覆蓋率達(dá)35%;新創(chuàng)2至3所省示范性幼兒園。

3、師資方面:85%的幼兒教師達(dá)大專以上學(xué)歷，90%以上的教師持證上崗;培養(yǎng)10名區(qū)級名師、10名市級教壇新秀和70名區(qū)級幼教骨干教師;保育員100%持證上崗，其中45%以上人員達(dá)到中級職業(yè)技能要求。

4、建設(shè)方面:新建10至15所幼兒園，基本完善我區(qū)幼兒園網(wǎng)絡(luò)布局。

四、狠抓落實。

為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，必須重點(diǎn)抓好以下六個方面的工作:。

一是抓政策，確保有章理事。

區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)政函〔〕39號和政辦〔〕16號文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實施意見》，對學(xué)前教育管理體制改革、財政經(jīng)費(fèi)保障、教師隊伍建設(shè)、名園集團(tuán)化推進(jìn)、農(nóng)村幼兒園建設(shè)、配套幼兒園規(guī)劃、督導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)等進(jìn)行了明確規(guī)定，成為推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育的重要保證。

區(qū)各有關(guān)單位和各鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真研究，領(lǐng)會精神，要把高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，抓好落實。

區(qū)教育局要認(rèn)真研究全區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)一步健全管理機(jī)制，共同推動我區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育快速均衡發(fā)展。

二是抓投入，確保有錢辦事。

從今年起，區(qū)財政每年設(shè)立420萬元學(xué)前教育專項獎勵經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)，用于鼓勵和引導(dǎo)幼兒園建設(shè)。

同時，全區(qū)將按照資助額度不低于同級公辦幼兒園保育費(fèi)的50%的標(biāo)準(zhǔn)，從中小學(xué)教育資助券專項資金中建立低保家庭和困難家庭子女入園教育資助券制度，破解困難家庭子女入托問題。

各鎮(zhèn)也要相應(yīng)加大投入，要保證教育費(fèi)附加的50%用于學(xué)前教育，50%用于成人教育的事業(yè)發(fā)展，并在財政可支配資金中安排學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)。

同時，要在年生均公用經(jīng)費(fèi)200元的基礎(chǔ)上，做到逐年增長。

到年，確保學(xué)前教育預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到并超過當(dāng)?shù)匦W(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的三分之一以上。

三是抓場地，確保有房辦事。

未來三年，我區(qū)將啟動等地塊的開發(fā)，出讓土地3900多畝，開發(fā)住宅490萬平方米，相關(guān)建設(shè)單位要按照適度超前的標(biāo)準(zhǔn)，在實施舊城改造、小區(qū)建設(shè)和撤村建居時，對住宅小區(qū)配套幼兒園要做到同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付。

區(qū)教育局要積極聯(lián)系相關(guān)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，落實建設(shè)任務(wù)，新建幼兒園要100%達(dá)標(biāo)。

同時，區(qū)教育局要下大功夫，花大力氣，要用好、辦好配套幼兒園。

各鎮(zhèn)也要依據(jù)城鎮(zhèn)布局規(guī)劃，合理布局幼兒園，辦好辦強(qiáng)公辦中心幼兒園。

教育工會會議講話篇十四

近年來，xx縣科學(xué)配置教育資源，不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力推進(jìn)教育信息化和中小學(xué)德育工作，大力實施教育綜合改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育成效不斷提升。

xx縣確立了“立足xx，辦人民滿意教育;輻射周邊，建區(qū)域教育中心”的教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完善工作推進(jìn)機(jī)制，在各個領(lǐng)域?qū)⒔逃聵I(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，實現(xiàn)教育目標(biāo)遠(yuǎn)近結(jié)合，教育設(shè)計統(tǒng)籌兼顧，教育改革率先啟動。

堅持教育用地優(yōu)先保障，堅持資金投入優(yōu)先保障，堅持項目建設(shè)優(yōu)先保障，堅持教學(xué)裝備優(yōu)先保障，堅持人才資源優(yōu)先保障，為建區(qū)域教育中心打牢基礎(chǔ)。

實施教育信息化建設(shè)工程，實施中小學(xué)德育提升工程，實施教師能力提升工程，實施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程，實施安全保障提升工程，實施教育扶貧提升工程，實施基層學(xué)校黨建工程，從七個方面全面提升全縣教育事業(yè)整體水平。

百年大計，教育為本。下一步，xx縣將繼續(xù)把教育作為重點(diǎn)發(fā)展的社會事業(yè)，啟動創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣工作。積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式。推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整，加快向陽教育園區(qū)建設(shè)，解決好“擇校熱”“大班額”“入園難”等問題。持續(xù)實施以“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”為主題、“12345+x”活動為主要內(nèi)容的德育提升工程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣。強(qiáng)化師資隊伍能力提升，激發(fā)教師隊伍的活力和潛力。加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展，以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。穩(wěn)步推進(jìn)高考綜合改革。努力提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育。

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教育工會會議講話篇十五

千秋基業(yè)，教育為本。下面就是本站小編給大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育會議講話，僅供參考。

同志們：

今年以來，全鎮(zhèn)上下緊緊圍繞鎮(zhèn)一屆人代四次會議上確立的工作思路和奮斗目標(biāo)，搶抓機(jī)遇，知難而上，扎實工作，各項工作都取得新的突破，全面建設(shè)小康社會開局良好。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化取得新的突破一是80000畝優(yōu)質(zhì)煙基地建設(shè)初見成效，烤煙生產(chǎn)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。全鎮(zhèn)完成水澆煙工程14件，實現(xiàn)旱地水澆18400畝;改造小烤房2530座，新建qj20xx集群烤房13座，總投資1126.2萬元。移栽節(jié)令、規(guī)格質(zhì)量和輪作率好于往年。全鎮(zhèn)56000畝優(yōu)質(zhì)煙、24000畝一般大田均在5月5日前移栽結(jié)束，較往年整整提前了一個節(jié)令。烤煙中后期管理有進(jìn)步，煙葉收購工作進(jìn)展順利。二是80000畝優(yōu)質(zhì)玉米種植得到很好的落實。全鎮(zhèn)共供應(yīng)玉米雜交種140噸，玉米專肥20xx噸，地膜120噸。三是80000畝加工型馬鈴薯基地建設(shè)基礎(chǔ)工作扎實。全鎮(zhèn)組織供應(yīng)馬鈴薯良種14000噸(其中，外調(diào)會—2種薯1600噸);馬鈴薯專肥350噸;70000畝大春薯在3月底前全面完成種植任務(wù)，其中，完成馬鈴薯雙壟高墑種植26000畝，實現(xiàn)了小春薯種植的突破。15000畝秋薯種植任務(wù)已基本完成。四是畜牧業(yè)生產(chǎn)在規(guī)模生產(chǎn)上取得突破。全鎮(zhèn)培育飼養(yǎng)10頭以上母豬養(yǎng)殖戶138戶，改造廄舍4950平方米;培育年出欄肥豬20-50頭示范戶302戶，改造廄舍12490平方米;培育年出欄肥豬50頭示范戶151戶，改造廄舍5550平方米;計劃建養(yǎng)殖小區(qū)5個，已啟動2個，新建廄舍面積120xx余平方米。年內(nèi)肥豬出欄有望突破10萬頭。五是特色農(nóng)產(chǎn)品、訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展勢頭良好。我們堅持走引進(jìn)、培育龍頭企業(yè)、營銷大戶，走公司+基地+農(nóng)戶的發(fā)展路子。今年，我們以樂迤、述迤、海德、吉科、色卡等村為重點(diǎn)，著重抓好10000畝加工型青首蘿卜種植;以柏木、關(guān)營、得德等村為重點(diǎn)，示范性種植南韓干椒20xx畝;以花魚、陡溝、岱海等村為重點(diǎn)，示范性種植具有一定技術(shù)含量的時鮮水果、蔬菜，創(chuàng)造條件進(jìn)行農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗示范;在熱水、營溝等村示范性種植丹波大豆600畝。青首蘿卜實行訂單生產(chǎn)，干椒引進(jìn)了收購、加工企業(yè)。

城鎮(zhèn)化建設(shè)取得新的突破一是集鎮(zhèn)配套設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。年初第三期集鎮(zhèn)國有土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓新增工商戶30余戶，新建各類商業(yè)用房15000余平方米。啟動集鎮(zhèn)綠化、亮化、凈化一期工程。集鎮(zhèn)規(guī)模、功能取得突破性進(jìn)展。二是交通條件進(jìn)一步改善。黑石盆至岱海40公里油路建成通車，拉近了熱水與市城的距離，推動了人流、物流、信息流的發(fā)展;黑石盆至陡溝油路改建工程順利開工建設(shè)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)交通狀況的改變。

維護(hù)社會穩(wěn)定、安全生產(chǎn)工作取得新的突破我們制定了《熱水鎮(zhèn)信訪案件處置預(yù)案》、《熱水鎮(zhèn)“平安熱水”創(chuàng)建實施方案》，加強(qiáng)了聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。鎮(zhèn)成立了聯(lián)防大隊，村委會成立了綜治辦，對“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題實行領(lǐng)導(dǎo)掛鉤、明確處理責(zé)任人;對重復(fù)上訪案件實行專人監(jiān)控及時化解。上訪、刑事案件大幅度下降，全鎮(zhèn)平安穩(wěn)定。安全生產(chǎn)方面，我們成立了執(zhí)法大隊，定期不定期對有煤村進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對重點(diǎn)地段實行專人監(jiān)控，堅持零報告制度，私挖濫采得到有效遏制。

文化產(chǎn)業(yè)培育，我們按照“把握著力點(diǎn)、抓住興奮點(diǎn)、找準(zhǔn)契合點(diǎn)”的發(fā)展思路，組建“一體四隊”，開展“五進(jìn)村”活動，著力培育農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，綠化農(nóng)村“文化沙漠”，促進(jìn)農(nóng)村“三個文明”建設(shè)。文藝聯(lián)合體創(chuàng)作劇本9個，排練節(jié)目21個，演出24場，觀眾達(dá)66000余人。舉辦法制講座25場次，對8000余人進(jìn)行了法制教育;發(fā)放科技資料20xx0余份，有效解決了烤煙、蔬菜、生豬養(yǎng)殖的技術(shù)疑難問題;開展義診20次，為3000余名患者免費(fèi)看病。

信息化建設(shè)取得新的突破為貫徹落實“三個代表”重要思想，強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”意識，鎮(zhèn)黨委政府以“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶動信息化，信息化促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”為目標(biāo)，積極推進(jìn)信息化建設(shè)。政府局域網(wǎng)絡(luò)預(yù)計8月下旬建成交付使用，屆時，將覆蓋鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所及部分學(xué)校，實現(xiàn)政府機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公自動化和政務(wù)信息的網(wǎng)上適時交流處理，以電子方式獲取、管理和發(fā)布信息。此外，我鎮(zhèn)還在互聯(lián)網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁——熱水信息網(wǎng)，主要欄目有：新聞速遞，黨建園地，農(nóng)特產(chǎn)品供求資訊，生態(tài)旅游等。目前，在全曲靖市鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息網(wǎng)中，點(diǎn)擊率排名第二。

熱水經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，提供了有力的保障。全鎮(zhèn)上下切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步深化對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的認(rèn)識，切實加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)統(tǒng)攬全局、規(guī)劃未來，積極推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育，全鎮(zhèn)教育事業(yè)有了新的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)村義務(wù)教育管理體制不斷完善，中小學(xué)人事制度改革不斷深入。二是“兩基”成果繼續(xù)得到鞏固和提高。三是教育投入不斷加大。全年共投入“兩基”教育經(jīng)費(fèi)505.3余萬元，比上年增200多萬元。四是辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。新建校舍(含在建項目)8078平方米，比上年增5448平方米，已竣工5214平方米，其中，中小學(xué)危房改造6278平方米。鎮(zhèn)一中、鎮(zhèn)三中、關(guān)營完小校園綠化、美化上檔次;鎮(zhèn)三中運(yùn)動場規(guī)格檔次高，已建成投入使用;鎮(zhèn)二中學(xué)生食堂工程即將啟動。全鎮(zhèn)共建多媒體教室2個，計算機(jī)教室2個，中小學(xué)遠(yuǎn)程教育收視點(diǎn)24個,播放點(diǎn)41個。五是救助貧困學(xué)生力度加大。全年共籌集各種捐資45萬元，比上年增35萬元，共救助3655名貧困學(xué)生;認(rèn)真落實減、免、補(bǔ)政策，76名農(nóng)村獨(dú)生子女享受“三免費(fèi)”，金額14260元，比上年增30人，金額增9295元;8563名中小學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”政策，金額381426.9元。六是成教培訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn)，掃除青壯年文盲200人，開展實用技術(shù)培訓(xùn)6810人次，授課176學(xué)時，支出經(jīng)費(fèi)26830元。七是超額完成中考指標(biāo)任務(wù)數(shù)(500人)。全鎮(zhèn)976名考生上高中錄取線人數(shù)512人，超12人，比去年多59人。

育工作者開拓進(jìn)取、努力拼搏的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)人民政府，向長期以來在教育戰(zhàn)線默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示誠摯的慰問，向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時，我們也要看到存在的困難和問題：一是思想不夠解放，觀念不新，缺乏大膽闖、大膽試、敢為人先的氣魄和膽識，對深化教育改革、推進(jìn)教育創(chuàng)新的認(rèn)識不足。二教育經(jīng)費(fèi)投入不足?！捌站拧鼻穫^多，危改資金缺口較大。三是教育發(fā)展整體水平不平衡，與人民群眾的需求還有很大差距。四是教師隊伍素質(zhì)參差不齊，教育思想觀念落后，教學(xué)方法手段陳舊，管理效率不高。這些都成為制約我們實現(xiàn)辦讓人民滿意教育目標(biāo)的重要因素。解決這些問題，克服這些困難，需要我們與時俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光、改革的思維、創(chuàng)新的辦法，認(rèn)真研究新情況，解決新問題，以滿腔的熱情，搶抓機(jī)遇，深化改革，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

下面，我就下步教育工作講五點(diǎn)意見：

一、扎實推進(jìn)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動。

“三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現(xiàn)了當(dāng)今世界和中國發(fā)展的時代精神，是全黨全國人民在新世紀(jì)新階段團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。廣大教育工作者傳授科學(xué)文化知識、宣傳馬克思主義真理、繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，就是弘揚(yáng)先進(jìn)文化;培養(yǎng)作為生產(chǎn)力中最活躍的因素的人，就是培養(yǎng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者、傳承者?？萍紕?chuàng)新和知識貢獻(xiàn)，就是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力;辦好教育，讓受教育者成才，為其生存和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，事關(guān)國計民生，涉及千家萬戶，是人民群眾根本利益之所在。深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，開展保先教育活動有助于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚人心，形成加快發(fā)展的合力。全體教職工都要大力強(qiáng)化責(zé)任意識，自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)。大力增強(qiáng)責(zé)任意識就是要把教育健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展作為第一責(zé)任，大力發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)、求真務(wù)實的精神，堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人要站在教育改革的前沿，為教育發(fā)展出謀獻(xiàn)策，一是工作立足點(diǎn)要“高”。思考工作要向前邁一步，落實工作要向后退一步，要有超前思維和實干精神。對各級安排的各項工作、交給的每一項任務(wù)，都要全力以赴，聚精會神，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的完成。二是工作著手點(diǎn)要“沉”。既要樂于深入調(diào)查，又要勤于潛心研究，做到知實情，察真言，抓癥結(jié)，破難題。三是工作著重點(diǎn)要“準(zhǔn)”。結(jié)合個人工作實際，理清工作思路，明確奮斗目標(biāo)，把握主要矛盾，抓重點(diǎn)，抓關(guān)鍵。四是工作著力點(diǎn)要“嚴(yán)”。對待每一項工作、每一件事情，都要做到有布置、有檢查，責(zé)任明確，獎懲分明。五是工作著落點(diǎn)要“實”。在推動工作落實中，要堅持具體抓，抓具體，說了算，定了干，再大的困難也不變。

二、狠抓落實，深化教育體制改革。

三、求真務(wù)實，努力實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。

隨著人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾讓子女接受更多、更好教育的愿望和要求越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，對人才的培養(yǎng)也同樣提出了新的要求。教育資源不足，教育質(zhì)量不高，將會成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會進(jìn)步的嚴(yán)重障礙，廣大教育工作者必須明確自己肩上的責(zé)任，以真抓實干、求真務(wù)實的良好作風(fēng)，努力實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。

一要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要堅決把引進(jìn)、培養(yǎng)教師和提高教師能力水平作為我鎮(zhèn)加快教育發(fā)展的一項重要工作來抓。要結(jié)合教師資格制度的實施，加大向社會招聘具有教師資格人才的力度，把各學(xué)科優(yōu)秀人才吸引進(jìn)入教師隊伍中來;要建立和完善教師終身教育、繼續(xù)教育制度，體現(xiàn)學(xué)歷、能力并重，不斷提高教師素質(zhì)。學(xué)校要把教學(xué)、科研、教研結(jié)合起來，把在職進(jìn)修和離崗培訓(xùn)結(jié)合起來，不斷更新教師的知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教學(xué)科研能力;要鼓勵在職教師參加學(xué)歷教育，不斷提高教師的學(xué)歷合格率和教學(xué)能力;要加大學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)力度，提倡學(xué)科帶頭人和骨干教師在教育教學(xué)的實踐中帶新教師，加快青年教師的培養(yǎng)提高步伐。創(chuàng)新教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補(bǔ)，實現(xiàn)資源共享。

二要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高依法從教的自覺性。要把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，深入開展以“三愛”(愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量和效益)和“三讓”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕各種違反師德師風(fēng)的行為和事件發(fā)生，切實維護(hù)廣大學(xué)生的切身利益，保障學(xué)生的身心健康，確保各級各類學(xué)校依法從教。

三要切實抓好教育項目工程質(zhì)量。隨著各級對我鎮(zhèn)教育轉(zhuǎn)移支付力度的加大，近年來，我鎮(zhèn)教育項目工程不斷增多，目前，在建和準(zhǔn)備開工建設(shè)的所有工程質(zhì)量的好壞，將直接影響到我鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，影響到師生的生命財產(chǎn)安全，影響到各級對我鎮(zhèn)教育的后續(xù)投入。希望各學(xué)校樹立“寧當(dāng)惡人、不當(dāng)罪人”的思想，高度重視教育項目工程質(zhì)量。一是要堅持公開、透明的原則，嚴(yán)格實行招投標(biāo)制度。二是要完善工程建設(shè)的各項管理制度，從實、從嚴(yán)管理。三是要實行資金專戶管理，封閉運(yùn)行，確保資金落實到位。四是要健全和加強(qiáng)監(jiān)督檢查機(jī)制，確保工程質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假、出現(xiàn)質(zhì)量事故。對因欺上瞞下、導(dǎo)致工程出現(xiàn)質(zhì)量事故的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

四要進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，維護(hù)廣大人民群眾的切身利益。教育收費(fèi)涉及千家萬戶，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。治理中小學(xué)亂收費(fèi)，既是各級政府的任務(wù)，也是各學(xué)校的任務(wù)。今年要把這項工作繼續(xù)作為一個重點(diǎn)，堅持綜合治理的方針，把治理教育亂收費(fèi)的工作推向深入。一是要繼續(xù)完善教育收費(fèi)公示制度。

二是要樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的觀念，深化治理教育亂收費(fèi)工作，禁止搭車收費(fèi)和各種形式的攤派。三是要落實好各種減、免、補(bǔ)政策，讓真正需要幫助的貧困學(xué)生享受到黨和政府的惠民政策。四是要強(qiáng)化對收支兩條線的監(jiān)督檢查，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

四、加大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)教育力度。

成技校要切實轉(zhuǎn)變思想，把工作重心轉(zhuǎn)移到廣泛開展以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)的農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)上，努力把成技校建設(shè)成為農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、示范基地。成技校今年的種植嘗試，積累了一些經(jīng)驗，還要進(jìn)一步加大科技培訓(xùn)、宣傳及推廣力度，逐步提高科技對農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)率，用新型實用技術(shù)培訓(xùn)教育農(nóng)民，逐步實現(xiàn)農(nóng)民新型化。

五、積極營造全社會支持教育的良好氛圍。

教育是崇高的社會事業(yè)，也是一項復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。各村各部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把支持和發(fā)展教育作為份內(nèi)職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化支教意識，增強(qiáng)支教責(zé)任感，對涉及教育的事，做到特事特辦。公安、文化、工商等部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊育人環(huán)境的綜合治理，凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。各相關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任，落實各項安全防范措施，把中小學(xué)安全工作做細(xì)、做深、做實，努力創(chuàng)造教師安心、家長放心、學(xué)生靜心的良好教育環(huán)境。新聞宣傳部門要加強(qiáng)對教育事業(yè)的宣傳，堅持正面宣傳、正面引導(dǎo)為主，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。要探索改進(jìn)教師培訓(xùn)形式，盡可能把各種培訓(xùn)納入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)之中綜合進(jìn)行，避免多頭培訓(xùn)，切實為學(xué)校、為教師減輕負(fù)擔(dān)。總之，要通過各方面的努力，在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好風(fēng)氣，共同推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

同志們，讓我們在市委政府和鎮(zhèn)黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深化改革，加快發(fā)展，以更加務(wù)實的精神，更加扎實的工作，辦好讓人民滿意的教育，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會和諧進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

今天，我們在這里召開全鎮(zhèn)教育工作會議。目的是總結(jié)20xx年的教育教學(xué)工作，表彰先進(jìn)，鼓舞斗志，明確20xx年教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，全面推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。下面我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府講兩個方面的問題。

一、取得的成績。

過去的20xx年，我鎮(zhèn)在縣黨委政府、縣教育局和萬寶鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線以"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大三中全會精神，圍繞"辦人民滿意教育、辦人民滿意學(xué)校"的宗旨，艱苦奮斗，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了年初確定的各項工作任務(wù)。取得了可喜的成績。

(一)、繼續(xù)加大投資力度，努力提高辦學(xué)條件。

一年來，全鎮(zhèn)教育總投入20、7萬元。中學(xué)辦學(xué)條件總投入12、1萬元，主要包括購賣：電腦、打字機(jī)、理化生儀器、音美體器材，室內(nèi)外文化建設(shè)、圖書室裝修、教師培訓(xùn)等;中心校總投入5、1萬元，主要用于校園文化建設(shè)、教師培訓(xùn)等。幼兒園總投入3、5萬元，主要購置了兩件大型玩具、一臺展示屏、一臺電腦、更換了部分棚扣板、重新安裝了自來水、制作了食堂櫥柜、粉刷玩具油漆等。以上各學(xué)校的資金投入使學(xué)校的辦學(xué)條件又上了一個新臺階。

(二)、學(xué)校的控流工作得到了進(jìn)一步的提高。一年來鎮(zhèn)政府、各村屯、學(xué)校、班主任和科任教師，繼續(xù)層層簽訂了"控輟"工作。

責(zé)任書。

各學(xué)校落實了獎罰激勵機(jī)制效果明顯。通過大家不懈的努力使全鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率一直保持了無流失初中學(xué)生輟學(xué)率始終控制在3%以內(nèi)普九工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

(三)、學(xué)校管理逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。學(xué)校管理理念不斷改進(jìn)，管理模式不斷創(chuàng)新，求實創(chuàng)新的管理意識不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率逐步提高。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展，組織開展了普法知識競賽、演講比賽、陽光體育、田徑、球類等運(yùn)動會、文藝匯演、大型藝術(shù)節(jié)活動等，學(xué)生的愛好和特長得到了健康的發(fā)展，有效推動了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)又提高到了新水平。

(四)、教師的自身素質(zhì)有了較大提高。各學(xué)校能夠深入開展教師崗位練功活動，全面開展過"兩級三關(guān)"活動，教師的業(yè)務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)，遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到了充分的利用，教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷改進(jìn)。中學(xué)充分利用了家長會的時間，開展了教師向社會、向家長"師德師風(fēng)"公開承諾活動，同時由校長親自組織家長培訓(xùn)講座，每學(xué)期兩次，每次有200余名家長參加，在每次培訓(xùn)前都對現(xiàn)階段學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，在講座中有針對性地解決了學(xué)生存在的實際問題，要求家長用正確的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法教育學(xué)生，協(xié)助學(xué)校做好工作，，一年來學(xué)生風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，家長對學(xué)生的教育方法和管理方法有了較大的提高，學(xué)校工作贏得了家長的大力支持。在開展學(xué)生教育工作中，學(xué)校力求工作的針對性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別以年級為單位，每學(xué)期初開展一次新學(xué)期動員會，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績增強(qiáng)了信心，鼓足了勇氣，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。中心校開展了向社會、向家長"課堂教學(xué)"開放日活動，廣大家長深入課堂聽課，并在課后進(jìn)行了交流。這些具有創(chuàng)新性的活動增強(qiáng)了社會、家長對教師的透明度和信任感。贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。

(五)、中小學(xué)積極承辦大型現(xiàn)場會，積級開展大型教研活動。

中心校在10月和11月先后在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)開展了英語學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動，11月學(xué)校又先后組織開展了"以學(xué)習(xí)者為中心四種教學(xué)方法實踐研討"、"利用小組工作進(jìn)行有效教學(xué)"會課、論課活動，促進(jìn)了中心校與村小教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流;12月成功地舉行了全州"學(xué)習(xí)者為中心課堂教學(xué)觀摩研討會"，全州范圍內(nèi)100余人參加了會議，中心校有兩名教師出示了觀摩課，受到了與會者的一致好評。中學(xué)、中心校在20xx年5月主動與州教育局聯(lián)系邀請了全州重點(diǎn)縣市的十余位"名師"到我鎮(zhèn)中學(xué)、中心校送課下鄉(xiāng)，開展了名師與我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)"一對一"支教活動，全縣各校相關(guān)學(xué)科的教師參加了學(xué)習(xí)活動，通過備課、上課、說課、評課、經(jīng)驗交流等形式，使廣大教師受益匪淺，收到了良好的效果。5月份和10月份，中學(xué)派出大批教師先后到延吉市九中、松江中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。

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教育工會會議講話篇十六

2月17日，2015年全市教育工會工作會議在市教育局佩斯

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會議傳達(dá)了中國教科文衛(wèi)體工會三屆一次全委會、青島市總工會第十三次代表大會會議精神，總結(jié)布置了全市教育工會工作，通報表彰了2015年山東省教育工會工作先進(jìn)集體和山東省教育工會優(yōu)秀工會工作者。

宣傳處 (工會)

2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同胞們：

教育工會會議講話篇十七

根據(jù)會議安排，下面把我鎮(zhèn)近幾年在教育科研方面的一些做法和體會向與會領(lǐng)導(dǎo)和同行作一個簡單匯報。我主要從以下五個大方面進(jìn)行匯報。

一、從教科研管理者--教研員角度來說，我力爭當(dāng)好三種角色：

一是做教科研的有心人。

從目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況來看，中心學(xué)校人員配置較緊，各人都有自己忙不完的分管工作，沒有更多的精力去支援其他工作，教科研工作又不像教學(xué)常規(guī)那樣引人注意，恐怕只有我們教研員才會去關(guān)注學(xué)校教科研工作，所以檢查、督辦、落實各中小學(xué)教育科研工作就靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員了，這就要求我們教研員必須做教科研的有心人了。因此，不管什么時候到學(xué)校，我都十分留意查看學(xué)校的教科研工作開展得怎樣，與教師座談、閑聊，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)詢問教科研活動開展得怎么樣，有什么效果;與課題負(fù)責(zé)人談?wù)劷巫隽诵┦裁?，翻翻學(xué)校教科研的資料看看等等，這樣做，一方面是時時提醒學(xué)校不要忘記了教科研工作，另一方面向?qū)W校和老師表明，中心學(xué)校非常重視教科研工作，每次來都要問，那就要搞好，第三方面可以了解各學(xué)校教科研工作開展的一手資料，便于評價。

二是做教科研的指導(dǎo)者。必須要承認(rèn)，我們農(nóng)村中小學(xué)很多教師開展教科研的能力還不強(qiáng)，確是需要有人來指導(dǎo)他們。雖然我自己對教科研也并不是很懂行，但是我還是盡自己之所能來指導(dǎo)他們開展教科研工作。如：如何確定科研主題?如何撰寫開題報告?如何積累科研過程中的資料?開展研究的常用方法?如何提煉教科研成果為論文?等等，不管說得對不對，反正是與教師研討，相互取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)和提高。

三是做教科研的參與者。試想一下，如果我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員親自參與了某一課題的研究，這個課題會不會流產(chǎn)?這個課題會不會走過場?答案是肯定不會。因為我有親身經(jīng)歷。我先后參加過三個課題的研究，一個是三里畈小學(xué)市級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式：激趣-探究-創(chuàng)新模式的研究》，一個是七道河小學(xué)省級德育課題《小學(xué)生自覺意識培養(yǎng)與研究》，還有一個是三里畈小學(xué)《新課程背景下課堂研究性學(xué)習(xí)方法的研究》，這三個課題分別于20xx年5月、20xx年12月、20xx年7月分別結(jié)題，并都獲得優(yōu)秀課題，參加研究的教師有羅朝暉等2人獲省級教科研先進(jìn)個人，陳麗等2人獲市級先進(jìn)個人，方勝蘭、周巧凡等8人次獲縣級先進(jìn)個人。實踐證明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員參加某學(xué)校的課題研究是確保該課題順利、實效推進(jìn)的好辦法。目前我正在參與我鎮(zhèn)薄弱學(xué)校涼亭小學(xué)的一個現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源中和與應(yīng)用的縣級課題研究，想實踐一下非中心小學(xué)的效果。

二、從教科研內(nèi)容來說，重點(diǎn)抓住三個內(nèi)容：

一是課題研究。毫不避諱地說課題研究目前要普及我認(rèn)為很難，讓每一位教師都參與課題研究是縣局領(lǐng)導(dǎo)和我們大家的美好愿望和為之奮斗的理想目標(biāo)，但在現(xiàn)階段可能還是做不到。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況是這樣的，課題研究還是一部分教學(xué)業(yè)務(wù)好、自身素質(zhì)高、肯吃苦肯鉆研的教師的事情。我認(rèn)為這樣也很好，“讓一部分人先動起來”，起個帶頭作用也未嘗不可。越是這樣，我們就更應(yīng)該抓好課題研究這一“模范工程”。我鎮(zhèn)一直對課題研究抓得比較緊，把它作為評價學(xué)校教學(xué)工作和綜合工作的重要指標(biāo)。

二是主題探究。就是我們所說的校本教研，但這種研究是介于課題研究和常規(guī)教研之間的一種探究，最大特點(diǎn)就是要有“主題”。我鎮(zhèn)一直把主題探究這種科研形式抓在手中，要求我們每位教師都參與進(jìn)來，每月學(xué)校就本校教師在教學(xué)實際中的問題中提煉一個出來，讓所有教師參與，通過查資料、課堂實踐、教學(xué)反思、講研究課等形式形成解決問題的辦法，最后相互交流展示(交流的形式可以是論文、心得，也可以是課堂教學(xué)展示)，一般情況下，要求學(xué)校的最后環(huán)節(jié)(交流展示)都要邀請中心學(xué)校成員參加，我每學(xué)期參加這樣的活動一般都不少于6次。中心學(xué)校還專設(shè)計了《三里畈鎮(zhèn)中小學(xué)校主題探究活動記載表》和《主題探究活動材料清單和目錄》，以規(guī)范活動檔案。

三是常規(guī)教研。就是平時講研討課、開研討會，我們要求全鎮(zhèn)中學(xué)教師每學(xué)期將研討課不得少于1節(jié)，小學(xué)教師不得少于2節(jié)，每次講課后要求說課和組織專門的評課活動，把常規(guī)教研結(jié)果直接納入教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核之中。

三、從教科研管理來說，力求突出規(guī)范二字：

一是開題規(guī)范?？h級課題的管理已經(jīng)越來越規(guī)范了，中心學(xué)校只是配合教研室科研部幫助學(xué)校規(guī)范開題，但我們對鎮(zhèn)級的課題開題要求與縣級課題要求也是一樣的，我們自制了鎮(zhèn)級立項申報書和開題報告，讓課題從開始就規(guī)范，有利于學(xué)校規(guī)范開展課題研究。

二是管理規(guī)范。我們先后制訂了我鎮(zhèn)的教科研管理細(xì)則和教科研獎懲辦法，對各學(xué)校、教師實施課題研究做出了具體的要求，為了加大對教科研的管理力度，中心學(xué)校于05年春季還出臺了教科研工作一票否決的制度：課題學(xué)校在課題檢查中沒有達(dá)到70分的，本年度不能評為先進(jìn)單位，教師個人教科研沒有達(dá)到2分的，不能評優(yōu)評模，年度考核不能評為三級以上教師。對檢查中沒有達(dá)到60分的課題限期整改，整改不到位的取消該課題，對于參加課題研究的教師沒有研究資料的一律不享受課題研究優(yōu)惠待遇，并且教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中該項不能得分。另外，中心學(xué)校每年還定期評選教科研工作先進(jìn)單位，對教科研工作突出的學(xué)校進(jìn)行表彰，對學(xué)校校長還進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

我們對于教師外出參加教科研活動管理也力求規(guī)范，每次活動中心學(xué)校下發(fā)活動通知單，各學(xué)校根據(jù)通知單安排教師參加，且將教師名單上報中心學(xué)校備案，外出參加教科研活動的教師返校后，必須匯報活動精神，主講一節(jié)活動匯報課，學(xué)校據(jù)實將該教師參加教科研活動返校的做法反饋到中心學(xué)校，中心校再在活動發(fā)票上簽字，學(xué)校方可報銷活動費(fèi)用，否則一切費(fèi)用不得報銷，由教師自理。這樣做，就充分發(fā)揮了每次外出教科研活動的實效。

三是資料規(guī)范。課題研究的真是開展和資料規(guī)范是課題研究的重頭戲，為此，中心學(xué)校制訂了《三里畈鎮(zhèn)中小學(xué)課題研究資料目錄》，每個課題學(xué)校、每個課題都有該目錄，要求學(xué)校和課題實驗教師按照目錄，每學(xué)期自覺進(jìn)行資料整理，下一學(xué)期中心學(xué)校開學(xué)檢查必須進(jìn)行檢查。另外，中心學(xué)校對全鎮(zhèn)所有課題都建立了專門的研究檔案，各學(xué)校必須按時按照要求上交檔案資料，這樣學(xué)校就不可能出現(xiàn)資料缺項的現(xiàn)象。

四、從教科研檢查來看，關(guān)注研究過程軌跡：

一是大型檢查：每學(xué)期開學(xué)、期中、期末三次大型檢查，我們都把教科研工作納入檢查的項目，進(jìn)行檢查評分，這些檢查是粗線條的。

二是專項檢查：除了大型檢查外，中心學(xué)校每學(xué)期對課題開展情況要進(jìn)行一次專項檢查，這次檢查是用中心學(xué)校專門設(shè)計的課題檢查表進(jìn)行檢查，對教科研工作的方方面面都認(rèn)真檢查，檢查結(jié)果直接納入學(xué)校的教學(xué)工作綜合結(jié)賬。

三是隨機(jī)檢查：就是只要深入學(xué)校視導(dǎo)或者辦其他的事情，對學(xué)校的教科研某個方面隨機(jī)抽查一下，這項檢查主要是給學(xué)校提個醒，敲敲警鐘，不作為評分依據(jù)。

這三種檢查的落腳點(diǎn)就是要關(guān)注教科研的研究過程，從開學(xué)初到學(xué)期結(jié)束的各個階段都有檢查，我們的想法是：抓住了過程，就不愁沒有結(jié)果。

五、從教科研效益來說，注重提高創(chuàng)新推廣：

一是教師四優(yōu)。鼓勵教師積極參加各級各類教師四優(yōu)評選活動，在活動中提高教師的科研能力，增強(qiáng)教師的科研自信心。對于各級各類評選，我鎮(zhèn)確保全部參加，無一缺席，并且都是超額完成分配指標(biāo)。為了鼓勵教師積極參加四優(yōu)評選，我鎮(zhèn)以三里畈小學(xué)為龍頭的所有小學(xué)都主動報銷了教師的參評費(fèi)、打印費(fèi)等一切費(fèi)用，另外還設(shè)立四優(yōu)專項獎勵。所有中學(xué)關(guān)于四優(yōu)的獎勵都超過了參評費(fèi)的2倍。

二是課堂教學(xué)。教科研的終極目標(biāo)我們認(rèn)為是提高教師素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我們一方面要求教師自己積極運(yùn)用教科研成果，優(yōu)化課堂效果，另一方面中心學(xué)校積極組織優(yōu)秀教科研成果展示研討會，進(jìn)行推廣。例如，我們在05年春季和秋季先后在三里畈初中舉行了省級課題《創(chuàng)新教育研究》、國家級課題《素質(zhì)教育與校園文學(xué)研究》的成果應(yīng)用推廣研討會，全鎮(zhèn)所有初中教師參加研討。在三里畈小學(xué)舉行了市級數(shù)學(xué)課題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式：激趣-探究-創(chuàng)新模式研究》的課題研究課展示活動2次和一次結(jié)題成果展示推廣研討會，還進(jìn)行了3次《新課程背景下課堂研究性學(xué)習(xí)方法的研究》成果研討會。該課題是今年上半年結(jié)的題，三里畈小學(xué)還在10月23日――27日舉行了以該課題為主體的課改成果課堂展示周活動，向全鎮(zhèn)所有小學(xué)全天候開放一周，隨時來聽課，況且想聽誰的就聽誰的。三里畈初中于9月29日向雙廟中學(xué)全天開放課堂一天。實踐證明課題研究的課堂展示活動一方面有效地推進(jìn)了課題研究，另一方面有極大地發(fā)揮了課題研究的效益，讓研究成果及時推廣，就算不是成果，通過展示和評課也能引起自己其他教師的反思。因此，我鎮(zhèn)只要是承擔(dān)了課題研究任務(wù)的學(xué)校，一般每年(或每學(xué)期)都以不同形式舉行了展示活動。

三是名師名校。說實在話，我原來對“科研興?！薄敖炭蒲性炀兔麕煛边@些話也只是停留在思想上，但是，我現(xiàn)在有切身體會了：以三中、畈小為例，三里畈初中先后被評為國家級課題實驗先進(jìn)學(xué)校、黃岡市市級示范學(xué)校、初中工作先進(jìn)學(xué)校、市百佳教科研先進(jìn)學(xué)校，年年被評為縣級教改教研先進(jìn)單位;三里畈小學(xué)被評為市級示范學(xué)校、市級百佳教科研先進(jìn)學(xué)校、連續(xù)3年被評為縣級教改教研先進(jìn)學(xué)校，中考和小學(xué)調(diào)考、競賽成績也還比較理想。全鎮(zhèn)有2位省級骨干教師、30多位市級骨干教師、20多位縣級骨干教師，毛群益書記被評為省級初中語文優(yōu)秀教師，劉桂娟校長被評為省級小學(xué)語文優(yōu)秀教師等等，當(dāng)然，三里畈初中、三里畈小學(xué)目前可能還稱不上是名校，上面的這些教師可能也還稱不上是名師，但是畢竟他們向名校、名師邁近了一大步，將來的結(jié)果誰說得到呢?我們認(rèn)為這些都是與狠抓了教育科研分不開的。

回想過去，我們?nèi)〉昧艘恍┪⒉蛔愕赖某煽?，這些成績比起縣直老大哥和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)我們還差得較遠(yuǎn)。我們中心校一班人更深知在教科研工作中還存在很多問題，我們把問題梳理了一下，概括起來就是六重六輕：重立項輕實施;重結(jié)果輕過程;重論文輕積累;重集子輕資料;重形式輕研究;重指派輕自主。

展望未來，我們更清楚自己肩上的重任，我們堅信會在今后工作中進(jìn)一步強(qiáng)化教科研管理力度，真正提高教育科研的效益，努力把我鎮(zhèn)創(chuàng)辦成為教育科研強(qiáng)鎮(zhèn)。

教育工會會議講話篇十八

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育工作，規(guī)范學(xué)前教育統(tǒng)計，加強(qiáng)幼兒園管理，總結(jié)、交流各縣區(qū)推進(jìn)學(xué)前教育工作經(jīng)驗和做法，提高規(guī)范辦園、科學(xué)保教的水平，經(jīng)研究，決定召開學(xué)前教育工作會議，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、會議內(nèi)容。

(一)各縣區(qū)匯報幼兒園建設(shè)和管理情況，包括：

1、學(xué)前教育建設(shè)工程整體進(jìn)展情況、未開工項目原因說明和計劃安排;。

2、幼兒園獎補(bǔ)政策落實情況，特別是普惠性民辦幼兒園認(rèn)定工作開展情況;。

3、新建、改建幼兒園新學(xué)期招生、師資配置打算;。

6、落實《關(guān)于試行幼兒看護(hù)點(diǎn)分類管理的意見》(教基〔20xx〕48號)情況。

另，各縣區(qū)一并報送義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展材料。

(二)部署有關(guān)工作。

1、20xx年學(xué)前教育有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作;。

二、會議時間。

三、會議地點(diǎn)。

四、參加會議人員。

各縣區(qū)教育局分管局長、基(中)教科科長、項目辦主任、學(xué)前教育牽頭科室負(fù)責(zé)人。

五、有關(guān)要求。

1、各縣區(qū)攜帶20份匯報材料與會，同時發(fā)送電子版(xxxxxxxx@);。

2、匯報時間控制在15分鐘以內(nèi);。

3、相關(guān)人員按時參加會議，如有特殊情況，須事先請假。

二〇xx年八月二十三日。

教育工會會議講話篇十九

廣西柳工集團(tuán)有限公司是國有獨(dú)資企業(yè)，是國家重點(diǎn)聯(lián)系的首批300家國有大型企業(yè)集團(tuán)之一，是廣西重點(diǎn)培育和發(fā)展的工程機(jī)械龍頭企業(yè)。柳工集團(tuán)一貫高度重視員工職業(yè)教育，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，以及自治區(qū)黨委、政府有關(guān)促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)定，把職業(yè)教育作為發(fā)展壯大企業(yè)高技能人才隊伍，提高企業(yè)競爭力的重要抓手來抓，深化產(chǎn)教融合、校企合作。20xx年，共組織近11000項培訓(xùn)，累計培訓(xùn)課時達(dá)65萬小時以上，年度人均60多課時。柳工集團(tuán)現(xiàn)擁有高級技師、技師等技能人才4597人，占工人隊伍總數(shù)的58.2%，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的技能人才隊伍。

一、整體規(guī)劃，發(fā)揮職業(yè)教育的人力資源支撐作用。

為加強(qiáng)高素質(zhì)勞動者和技能人才的培養(yǎng)，一是成立柳工集團(tuán)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，專門負(fù)責(zé)職業(yè)教育工作。制訂了《廣西柳工集團(tuán)高技能人才五年發(fā)展規(guī)劃》，對技能人才的能力等級目標(biāo)和工種比例做了中長期部署，出臺《技能專家評定及管理辦法》等政策，支持職業(yè)技能競賽，鼓勵獲獎人才;二是整合職業(yè)技能教育內(nèi)部和外部資源，借鑒德國雙元制職業(yè)教育模式，建立了完善的職前教育、在崗教育等職業(yè)技能教育體系，使技能人才培養(yǎng)貫穿員工全職業(yè)生涯周期;三是各單位設(shè)立實訓(xùn)基地，利用柳工集團(tuán)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行在職員工技能等級提升和公司專有崗位的技能培養(yǎng)、在崗技能訓(xùn)練和內(nèi)部重要工種技能鑒定;四是創(chuàng)建國家級技能大師工作室，通過師帶徒、項目鍛煉及技能訓(xùn)練等多元化的培訓(xùn)形式，在增強(qiáng)技能人才實操能力的同時，提升其技術(shù)創(chuàng)新及技術(shù)攻關(guān)能力。

二、模式創(chuàng)新，變校企用人合作為校企知識合作。

開展訂單式職業(yè)教育，通過校企合作，提高學(xué)生培養(yǎng)的針對性。履行自治區(qū)和柳州市雙重身份的職業(yè)教育實習(xí)基地職責(zé)，為高校學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會，并接收職業(yè)院校老師到企業(yè)實習(xí)，讓老師了解企業(yè)現(xiàn)場情況。我們還組織企業(yè)工程技術(shù)人員參與學(xué)校課件編制，開設(shè)工程機(jī)械裝配與維修課程，由技術(shù)人員來上課;為院校設(shè)計具備企業(yè)元素的模擬工廠，讓學(xué)生在學(xué)校就接觸到企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的運(yùn)作情況。柳工集團(tuán)還將企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)經(jīng)驗與跨國企業(yè)先進(jìn)模式結(jié)合，總結(jié)出一系列培訓(xùn)方式，在內(nèi)部進(jìn)行驗證之后，主動向職業(yè)院校進(jìn)行前移，通過充分與院校進(jìn)行知識分享、互換和融合，開發(fā)特色課程，按“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，建設(shè)更貼近企業(yè)情境的實訓(xùn)場所。一方面使院校人才培訓(xùn)方式更貼近企業(yè)實踐，另一方面也使得院校教育資源達(dá)到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的基本條件，職業(yè)教育模式的創(chuàng)新，拓寬了校企合作的領(lǐng)域。

三、機(jī)制創(chuàng)新，通過市場運(yùn)作機(jī)制推動校企合作。

柳工集團(tuán)通過市場化專業(yè)化服務(wù)，將企業(yè)用人需求元素融入學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)，先后與柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等七所院校合作，為院校培養(yǎng)應(yīng)用型和復(fù)合型人才提供實訓(xùn)方案，搭建貼近企業(yè)的情景式實訓(xùn)平臺，培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)要求的學(xué)生，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。在柳州市教育局的主導(dǎo)和支持下，參與以資產(chǎn)為紐帶的汽車職教集團(tuán)建設(shè)和運(yùn)營方案設(shè)計，目前該方案已經(jīng)上報柳州市政府待批準(zhǔn)。柳工集團(tuán)路創(chuàng)公司作為廣西代表性企業(yè)參加了20xx中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇，獲得來自國家教育部，東盟各國以及自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

四、方式創(chuàng)新，服務(wù)職業(yè)教育改革發(fā)展。

在自治區(qū)國資委的指導(dǎo)下，柳工集團(tuán)以廣西匯智合創(chuàng)投資有限公司為投資平臺，會同國家人社部下屬北京創(chuàng)聯(lián)公司、廣西國威公司、廣西國宏公司，共同組建廣西北部灣國聯(lián)集創(chuàng)教育投資有限公司，以在線教育為特色，打造我區(qū)高端綜合培訓(xùn)平臺。該公司目前已經(jīng)引進(jìn)“電子商務(wù)應(yīng)用人才”、“職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)”以及“百度營銷大學(xué)”等課程和證書，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，開展培訓(xùn)、考試等各項服務(wù)工作。

加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨和政府做出的重要戰(zhàn)略部署，對于深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造更大人才紅利，加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級具有十分重要的意義。柳工集團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)職業(yè)教育，為提高勞動者素質(zhì)、培養(yǎng)更多的高技能人才，做出積極的貢獻(xiàn)。

教育工會會議講話篇二十

住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)涵蓋了“二規(guī)、三建、四業(yè)”即城市規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃，工程建設(shè)、城市建設(shè)與村鎮(zhèn)建設(shè)，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、工程勘察設(shè)計咨詢業(yè)和市政公用事業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域。改革開放以來，住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)迅猛發(fā)展，從業(yè)隊伍迅速擴(kuò)大，對各類技術(shù)技能人才有著很大需求。長期以來，住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳堅持“以教育促行業(yè)發(fā)展、管理與服務(wù)并舉、質(zhì)量與數(shù)量并重”的職業(yè)教育發(fā)展方針，形成了學(xué)歷教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育辦學(xué)方向，不斷探索職業(yè)人才培養(yǎng)的新途徑，取得了較好成效。

一、狠抓“四項措施”，加強(qiáng)職業(yè)院校指導(dǎo)。

(一)改善辦學(xué)條件，促進(jìn)院校發(fā)展。

1.以新校區(qū)建設(shè)為抓手，拓展辦學(xué)空間。協(xié)調(diào)地方政府幫助廳屬職業(yè)院校購置新校區(qū)土地，安排廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室和廳屬有關(guān)單位幫助解決在項目征地、建設(shè)中遇到的矛盾和難題。在建設(shè)資金上對新校區(qū)建設(shè)給予重點(diǎn)扶持，并在墻體改革、建筑節(jié)能、建筑科技等政策上給予支持。同時，協(xié)調(diào)自治區(qū)發(fā)改、財政、國土、審計及當(dāng)?shù)卣炔块T，做好舊校區(qū)土地置換工作，確保新校區(qū)建設(shè)順利推進(jìn)。新校區(qū)建成后，將更好地發(fā)揮建筑專業(yè)群在課程改革、校企合作、實習(xí)訓(xùn)練、崗位培訓(xùn)、技能鑒定等方面的示范作用，使專業(yè)教學(xué)更好地滿足企業(yè)崗位用人和技術(shù)進(jìn)步的需要。

2.以培訓(xùn)項目為支撐，扶持院校發(fā)展。近年來，我廳大力支持行業(yè)職業(yè)院校發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色，多層次、多渠道地開展各類住建系統(tǒng)培訓(xùn)，分別把全區(qū)住建系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)管理人員培訓(xùn)、建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)等系統(tǒng)內(nèi)各層次培訓(xùn)項目放到職業(yè)院校來開展，不僅使職業(yè)院校通過培訓(xùn)項目拓寬辦學(xué)資金籌措渠道，強(qiáng)化“自我造血”功能，緩解辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺問題，更使職業(yè)院校迅速發(fā)展壯大，教師隊伍得到鍛煉，社會影響力和公認(rèn)度不斷得到提升。

3.以人才引進(jìn)為重點(diǎn)，提升辦學(xué)水平。指導(dǎo)職業(yè)院校進(jìn)行編制認(rèn)定，增加編制數(shù)。指導(dǎo)職業(yè)院校通過公開招聘方式引進(jìn)人才。指導(dǎo)職業(yè)院校開展崗位設(shè)置和崗位聘任制工作。給予職業(yè)院校充分的用人自主權(quán)，實名編制以外人員由職業(yè)院校按照辦學(xué)需求自主考核、招聘。

(二)抓好專業(yè)建設(shè)，著力推動教學(xué)改革。根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)的職業(yè)教育特點(diǎn)，指導(dǎo)職業(yè)院校圍繞“強(qiáng)化內(nèi)涵，突出特色，提高質(zhì)量，全面提升核心競爭力”目標(biāo)開展教學(xué)工作，通過成立專業(yè)指導(dǎo)委員會抓好專業(yè)建設(shè)和推進(jìn)教學(xué)改革，使教學(xué)與生產(chǎn)、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)證與資格證對接，架構(gòu)起以示范專業(yè)為龍頭的、對接我區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)“二規(guī)三建四業(yè)”的專業(yè)群，并積極探索“校企對接、三段三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。在教學(xué)方法改革中，結(jié)合崗位要求，推行“理實一體化”教學(xué)模式。

(三)強(qiáng)化校企合作，大力推行訂單培養(yǎng)。

1.成立校企合作發(fā)展理事會，搭好校企合作平臺。20xx年，為促進(jìn)校企合作聯(lián)合辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)提供建設(shè)專業(yè)的技術(shù)人才支撐，由我廳牽頭，成立了包括行業(yè)職業(yè)院校及區(qū)內(nèi)數(shù)百家企業(yè)在內(nèi)的校企合作發(fā)展理事會，嚴(yán)世明廳長親自擔(dān)任理事會名譽(yù)理事長。兩年來，在協(xié)調(diào)校企共同開發(fā)研究項目、企業(yè)為院校辦學(xué)提供資金、設(shè)備、管理經(jīng)驗和生產(chǎn)基地資源幫助等方面發(fā)揮了重要作用。目前，校企合作單位達(dá)210家(其中理事會成員單位106家)，校企合作不斷往縱向深度發(fā)展。

2.積極推行訂單培養(yǎng)。通過牽線搭橋，廳屬職業(yè)院校加強(qiáng)與用人企業(yè)溝通聯(lián)系，簽訂了訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議、開辦“訂單班”，聯(lián)合開展高職本科教育合作。通過訂單培訓(xùn)，學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年位居全區(qū)高職高專院校第一名，廣西城市建設(shè)學(xué)校一次性就業(yè)率也達(dá)到90%以上。

3.啟動校企深度合作。鼓勵和指導(dǎo)職業(yè)院校本著“資源共享、互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，以“校企雙贏”為切入點(diǎn)，構(gòu)建校企合作的新型機(jī)制，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系和溝通，努力與合作企業(yè)建立起高層次、長期穩(wěn)定的關(guān)系。指導(dǎo)職業(yè)院校通過建立“廠中?！迸c企業(yè)開展一系列的技術(shù)培訓(xùn)工作。進(jìn)一步深化職業(yè)院校與企業(yè)之間的科研合作和項目開發(fā)，在科研課題、施工工法等方面加強(qiáng)合作，成果頗豐。

(四)指導(dǎo)企業(yè)辦學(xué)，不斷深化工學(xué)結(jié)合。依托廣西建工集團(tuán)的教育培訓(xùn)資源，發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，開辦企業(yè)所屬學(xué)校，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)師資和教學(xué)資源。我廳作為行業(yè)的主管部門，針對廣西建工集團(tuán)出臺了“一企一策”的相關(guān)政策，由廣西建工集團(tuán)將集團(tuán)內(nèi)的培訓(xùn)統(tǒng)管起來，解決因?qū)俚毓芾韼淼摹肮W(xué)矛盾”問題，為企業(yè)節(jié)約資金和時間。在資金和政策上給予扶持，彌補(bǔ)企業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)投入不足。加強(qiáng)監(jiān)管監(jiān)控，在建筑從業(yè)人員素質(zhì)方面提出要求，深化企業(yè)員工工學(xué)結(jié)合，增強(qiáng)企業(yè)的自我造血功能和自我提升能力。探索集團(tuán)公司辦學(xué)的“大培訓(xùn)、大教育”模式，為職業(yè)教育和企業(yè)雙贏發(fā)展?fàn)I造良好的政策和社會環(huán)境。

二、強(qiáng)化“四類培訓(xùn)”，提升隊伍人員素質(zhì)。

(一)圍繞“持證上崗”，開展崗位培訓(xùn)。按照“先培訓(xùn)、后就業(yè)，先培訓(xùn)、后上崗”的原則，對建設(shè)行業(yè)關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員實行嚴(yán)格的準(zhǔn)入管理和持證上崗，統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、分點(diǎn)教學(xué)、靈活培訓(xùn)，重點(diǎn)抓教學(xué)評估、培訓(xùn)質(zhì)量、統(tǒng)一考試和審核發(fā)證等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，規(guī)范考試管理，加大監(jiān)督檢查力度，取得了令人滿意的預(yù)期效果。

(二)圍繞“更新知識”，開展繼續(xù)教育培訓(xùn)。為適應(yīng)住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)具有技術(shù)含量高、知識更新較快的特點(diǎn)，我廳大力開展以“三新”(新技術(shù)、新規(guī)范、新成果)為主要內(nèi)容的執(zhí)業(yè)資格注冊師繼續(xù)教育、關(guān)鍵崗位繼續(xù)教育、“三類人員”年度安全繼續(xù)教育等專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，20xx年，組織開展本系統(tǒng)各類崗位資格培訓(xùn)及繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)12萬多人次。

(三)圍繞“提升技能”，開展農(nóng)民工培訓(xùn)。依托職業(yè)院校及行業(yè)培訓(xùn)、鑒定機(jī)構(gòu)大力推進(jìn)建筑農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作，增強(qiáng)一線生產(chǎn)操作人員規(guī)范操作和安全生產(chǎn)的自覺性，提高技能操作水平，促進(jìn)建設(shè)工程質(zhì)量的提高，近年來，累計培訓(xùn)建筑農(nóng)民工30余萬人。通過技能培訓(xùn)和舉辦崗位練兵、技能比武等活動，涌現(xiàn)出一大批中、高技能人才，幾年來，已成功舉辦3屆全區(qū)建筑業(yè)職業(yè)技能大賽，并選出優(yōu)秀選手參加全國建筑業(yè)職業(yè)技能大賽，屢獲全國一等獎、二等獎等名次和“全國技術(shù)能手”、“廣西五一勞動獎?wù)隆?、“廣西技術(shù)能手”等榮譽(yù)稱號。

(四)圍繞提升干部職工素質(zhì)，推進(jìn)機(jī)關(guān)全員培訓(xùn)。協(xié)助自治區(qū)黨委組織部舉辦廳級領(lǐng)導(dǎo)干部城市發(fā)展專題研討班;分別在上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校舉辦處級領(lǐng)導(dǎo)干部城市規(guī)劃建設(shè)與管理研修班、城鎮(zhèn)化干部專項研修班;舉辦建筑節(jié)能、城市規(guī)劃建設(shè)與管理方向在職干部高級研修班。一大批領(lǐng)導(dǎo)干部得到了系統(tǒng)培訓(xùn)，綜合素質(zhì)不斷提高。

三、營造良好環(huán)境，促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。

(一)加強(qiáng)管理，是職業(yè)教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展的重要保障。近年來，我區(qū)各級建設(shè)主管部門、職業(yè)院校、企事業(yè)單位對系統(tǒng)職業(yè)教育工作的管理方法、具體實施及培訓(xùn)模式上取得了共識，切實把教育培訓(xùn)工作擺到重要的位置上。在處理好與各業(yè)務(wù)部門之間、內(nèi)外之間的關(guān)系方面，主動與有關(guān)部門搞好協(xié)調(diào)工作，為開展工作創(chuàng)造良好的外部條件。同時，形成檢查督促制度，強(qiáng)化監(jiān)管職能，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督。對違法違紀(jì)行為堅決查處，杜絕職業(yè)教育培訓(xùn)班“亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)證”的不正之風(fēng)，確保了培訓(xùn)工作的有序開展。

(二)深化改革，是職業(yè)教育培訓(xùn)工作持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力?；仡櫲珔^(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)職業(yè)教育工作，每一項成績的取得都與改革分不開。只有深化改革，加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)和使用，才能使職業(yè)教育培訓(xùn)和人才工作適應(yīng)市場需要，才能促進(jìn)全區(qū)建設(shè)事業(yè)的快速發(fā)展。

(三)完善職業(yè)資格證書制度，是推動職業(yè)教育工作的重要途徑。

近年來，我區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)的快速發(fā)展，以及職業(yè)資格證書制度的不斷完善，持證上崗制度日趨嚴(yán)格，極大地調(diào)動了干部職工、專業(yè)技術(shù)人員和中高職院校的學(xué)生參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考證的積極性，使職業(yè)教育培訓(xùn)工作充分適應(yīng)了市場需要，為全區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展提供了有力的人才保證。

行業(yè)是連接職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要橋梁。下一步，我們將貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》對深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作提出的新要求以及全國、全區(qū)職業(yè)教育工作會議精神，創(chuàng)新思路，扎實工作，努力推動住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)教育實現(xiàn)更大發(fā)展。

一是進(jìn)一步營造職業(yè)教育良好環(huán)境。在政策、資金、項目上對職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行扶持，在選人用人機(jī)制、師資隊伍建設(shè)等方面給予優(yōu)惠，促使其進(jìn)一步做大做強(qiáng)，適應(yīng)為住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)的需要。

二是繼續(xù)探索和發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育模式。建立政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，制定和出臺相關(guān)政策推進(jìn)校企合作。鼓勵校企雙方在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、招生就業(yè)、教師隊伍建設(shè)等方面實現(xiàn)全過程深度合作。進(jìn)一步加強(qiáng)對校企合作理事會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，調(diào)動各種資源，發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極推動各理事單位的建設(shè)發(fā)展，最終實現(xiàn)建立“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的良性互動機(jī)制。

三是繼續(xù)發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)市場準(zhǔn)入管理。適應(yīng)新形勢的變化，不斷完善職業(yè)教育培訓(xùn)管理制度，使職業(yè)教育培訓(xùn)制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。與建筑市場管理相結(jié)合，加強(qiáng)對涉及人民群眾重大生命財產(chǎn)安全的崗位和從業(yè)人員持證上崗的監(jiān)督管理，在市場準(zhǔn)入機(jī)制上促進(jìn)行業(yè)職業(yè)教育體系的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，以此保障建設(shè)職業(yè)教育培訓(xùn)工作得到有效落實。

教育工會會議講話篇二十一

20xx年是改革開放40周年，也是教育系統(tǒng)很不平凡、很不平常的一年。這一年，新時代第一次全國教育大會隆重召開，親自出席會議并作重要講話，明確提出了教育是“黨之大計、國之大計”的戰(zhàn)略定位，科學(xué)概括了我國教育發(fā)展“九個堅持”的寶貴經(jīng)驗，深刻回答了“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”等重大根本性問題，為新時代教育改革發(fā)展擘畫了藍(lán)圖，明確了方向。省委、省政府召開全省教育大會，家毫?xí)?、達(dá)哲省長親自出席會議，專題研究部署當(dāng)前和今后一個時期全省教育改革發(fā)展工作。中央和省委、省政府對教育的高位推動，進(jìn)一步凸顯了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，預(yù)示著教育發(fā)展春天的來臨!

這一年，在省委、省政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育部的正確指導(dǎo)下，全省教育系統(tǒng)深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，以敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、勇于攻堅克難的作風(fēng)，集中精力辦成了一些大事要事難事，教育改革發(fā)展各項工作步入高質(zhì)量發(fā)展軌道。

黨的領(lǐng)導(dǎo)切實加強(qiáng)。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組高規(guī)格組建，分別由5位省領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任正、副組長。堅持把政治建設(shè)擺在首位，教育引導(dǎo)廣大干部師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。組織開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國教育大會精神及慶祝改革開放40周年系列主題活動。召開全省加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作座談會，會同有關(guān)部門開展思想政治、意識形態(tài)等專項督查。出臺全省高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)、新時代高校院系黨的組織建設(shè)的指導(dǎo)意見、民辦高校黨委會議事規(guī)則、全省教育系統(tǒng)黨支部分類建設(shè)指導(dǎo)意見等系列文件，組織開展高校黨委書記述職評議，實施“頭雁工程”“示范工程”“先鋒工程”，推動高校黨組織對標(biāo)爭先?；ぢ氃罕唤逃吭u為全國黨建工作示范校(全國僅10家)。切實抓好中央、省委巡視“回頭看”整改任務(wù)的落實，深入開展違反中央八項規(guī)定精神突出問題、違規(guī)征訂教輔材料、中小學(xué)食堂等專項整治。20xx年全省共立案查處違紀(jì)問題533件，黨紀(jì)政務(wù)處分501人，追繳、清退違紀(jì)違規(guī)資金941萬余元、3316萬余元。啟動廳委直屬單位巡察。

立德樹人有效落實。持續(xù)實施大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，啟動實施“易班”推廣行動計劃，成功獲批教育部第二批“三全育人”試點(diǎn)省。十年來首次召開全省中小學(xué)德育工作會議。創(chuàng)建中小學(xué)省級“特色示范課堂”320個，15個案例被評為全國中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗，創(chuàng)建省級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地近200個，心理健康教育特色學(xué)校20余所，生態(tài)文明示范校42所。180所中小學(xué)校被認(rèn)定為全國校園足球特色學(xué)校。我省首屆青少年航校畢業(yè)生出飛率全國第一。第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲2金8銀29銅。全國職業(yè)院校技能大賽高職獲獎總數(shù)全國第一。2名輔導(dǎo)員獲評20xx年全國輔導(dǎo)員年度人物(全國僅10人)，3名輔導(dǎo)員在全國輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中獲獎。成功舉辦省第十一屆大學(xué)生運(yùn)動會。省政府與教育部簽署學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄。桃源縣一中育人實踐得到新華社、光明日報、中央電視臺等主流媒體關(guān)注，涌現(xiàn)出了“中國好人”、全國優(yōu)秀大學(xué)生鄒勇松，全省優(yōu)秀教師胡進(jìn)文等一批先進(jìn)典型。

事業(yè)發(fā)展來勢喜人。全面啟動學(xué)前教育第三期行動計劃、特殊教育第二期提升計劃、普通高中發(fā)展攻堅行動。“全面改薄”順利收官。新建成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)1300多所。18個縣通過國家義務(wù)教育基本均衡縣驗收。重點(diǎn)支持16個農(nóng)村縣薄弱公辦中職學(xué)校改善辦學(xué)條件。職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎總數(shù)全國第五，中西部地區(qū)第一。高等教育國家級教學(xué)成果獎獲一等獎2項，二等獎13項。遴選了我省第一周期“雙一流”建設(shè)項目。新增博士、碩士學(xué)位授予單位各1個，新增一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)33個、一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)38個。省政府與教育部簽署共建中南大學(xué)、xx大學(xué)和師范大學(xué)三所“雙一流”建設(shè)高校協(xié)議，支持湘潭大學(xué)高水平大學(xué)和特色學(xué)科建設(shè)。新設(shè)立湖湘師范高等專科學(xué)校。首屆世界語言資源保護(hù)大會在長沙舉辦，形成了聯(lián)合國教科文組織首個以“保護(hù)語言多樣性”為主題的《岳麓宣言》。成功承辦第xx屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽。截至20xx年底，全省學(xué)前三年毛入園率、小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率、初中階段凈入學(xué)率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率均超全國平均水平。20xx年省本級財政教育經(jīng)費(fèi)x億元，比20xx年增加x億元，是近年來財政教育投入增長最快的一年。

教育改革取得突破。省政府出臺進(jìn)一步落實和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的實施意見，著力激發(fā)、釋放高校辦學(xué)活力。成功獲批為全國首個“國家教育信息化2.0試點(diǎn)省”，省政府印發(fā)《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃(20xx-20xx)》。啟動高考綜合改革，獲批全國第三批高考綜合改革試點(diǎn)省市。職業(yè)教育改革發(fā)展經(jīng)驗被教育部推介，并在20xx年全國教育工作會議上作了典型發(fā)言。深化全省高校職稱評審改革，將教授職稱評審權(quán)下放至全部高校，完善中小學(xué)教師職稱三級評審機(jī)制，首次評審中專正高級講師。農(nóng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)招生11366人，逐漸成為鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充主渠道。分別與北京市教委、朝陽區(qū)政府簽署京湘教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，成功舉辦首屆京湘基礎(chǔ)教育論壇。同時，相繼出臺了全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見、深化產(chǎn)教融合的實施意見、對市州人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法、鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實施意見等系列重大文件，啟動了《教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案(20xx-20xx年)》的編制工作。

群眾獲得感不斷增強(qiáng)。省政府將消除義務(wù)教育“超大班額”列為20xx年全省12件重點(diǎn)民生實事項目之一高位推動，共消除超大班額1.8萬余個，超大班額比例從8.6%降至0.49%。“芙蓉學(xué)?！蹦陜?nèi)開工建設(shè)29所。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理扎實推進(jìn)，14590家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成整改，整改完成率97.6%。出臺進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定，規(guī)范各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動，聯(lián)合省發(fā)改委起草了中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整4所省屬高校和27所外省高校到我省本科一批招生，爭取教育部增加在湘本科招生計劃9300人。實施面向農(nóng)村和貧困地區(qū)三類專項招生計劃，錄取學(xué)生9315人，比20xx年增加1578人。在全國省級層面率先出臺《關(guān)于高校服務(wù)脫貧攻堅的指導(dǎo)意見》，農(nóng)業(yè)大學(xué)《為產(chǎn)業(yè)插上“互聯(lián)網(wǎng)+品牌”的翅膀》項目被教育部評為全國省屬高等院校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項目。累計發(fā)放各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金55億元，資助學(xué)生超過272萬人次。全省中小學(xué)生溺亡人數(shù)和較大溺水事故較20xx年分別下降48%和60%。

服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展成效明顯。召開全省高校推進(jìn)科教強(qiáng)省服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展工作會議，引導(dǎo)高校發(fā)揮優(yōu)勢積極服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。20xx年在全省獲得的國家自科、社科基金項目中，我省高校占比分別達(dá)x%。在20xx年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，我省高校有20項成果獲獎，我省獲得一等獎的4項全部來自高校。在今年初召開的全省推進(jìn)創(chuàng)新型省份建設(shè)暨科技獎勵大會上，表彰的20xx年度2項科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊獎、8項自然科學(xué)一等獎、1項科技進(jìn)步特等獎全部來自高校;技術(shù)發(fā)明獎一等獎4項，占比x%;科技進(jìn)步一等獎13項，占比x%;第十一屆“光召科技獎”3項，占比60%。新增37個xx省重點(diǎn)實驗室、14個工程技術(shù)研究中心。健全產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，全省高校共參與13個“五個一百”重點(diǎn)工程。依托有關(guān)職業(yè)院校成立了全國職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、職業(yè)素養(yǎng)、傳媒專業(yè)等協(xié)作聯(lián)盟和先進(jìn)裝備制造職教集團(tuán)。全省普通高校初次就業(yè)率x%，就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)率高于全國平均水平。

成績來之不易，必須倍加珍惜。同時，更要清醒看到，在已經(jīng)開啟的教育現(xiàn)代化新征程上，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和矛盾問題。如，教育發(fā)展不平衡不充分問題突出。農(nóng)村和貧困地區(qū)教育發(fā)展仍然薄弱，公辦園在園幼兒比例嚴(yán)重偏低，義務(wù)教育“大班額”問題比較突出，中職教育吸引力有待提高。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展存在短板。德育與學(xué)生的思想和生活實際存在脫節(jié)，體育、美育、勞動教育有待加強(qiáng)。教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。部分縣市教師地位待遇保障不到位，有的高校高層次人才流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重。教育優(yōu)先發(fā)展有待進(jìn)一步落實。個別地方黨委政府對優(yōu)先發(fā)展教育認(rèn)識不足，尊師重教氛圍還不夠濃厚，全社會合力支持教育發(fā)展的格局還未完全形成。這些問題，需要我們引起高度重視，認(rèn)真研究解決。

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