在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和專(zhuān)業(yè)。寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告需要一定的準(zhǔn)備和技巧。首先，我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾，以便確定信息的重點(diǎn)和呈現(xiàn)方式。其次，我們需要收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，以支持我們的陳述和結(jié)論。此外，合理的組織結(jié)構(gòu)和清晰的語(yǔ)言表達(dá)也是寫(xiě)好報(bào)告的關(guān)鍵。最后，我們應(yīng)該對(duì)報(bào)告進(jìn)行審校和修改，確保邏輯性和準(zhǔn)確性。推薦幾本寫(xiě)報(bào)告的好書(shū)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇一
——關(guān)于西南財(cái)大樹(shù)木的調(diào)查報(bào)告。
在如今已到處已滿(mǎn)是被鋼筋水泥所壘筑的城市，人們最去向往的便是如世外桃源的般的田園生活，所以“創(chuàng)造世界田園城市”這一宏偉規(guī)劃也便應(yīng)運(yùn)而生，要完成這一宏偉命題，樹(shù)木便是最大的功臣。因此，我們針對(duì)樹(shù)木進(jìn)行了一次調(diào)查。
一、調(diào)查時(shí)間：xx年5月28日二、調(diào)查地點(diǎn)：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
三、調(diào)查人員：組長(zhǎng)：劉柳成員：堯丹唐李朱皚晗龍雪蓮段林霞四、調(diào)查目的：
為了加強(qiáng)對(duì)觀(guān)賞樹(shù)木進(jìn)行深入識(shí)別、了解樹(shù)木的生長(zhǎng)習(xí)性、園林配置情況；也是為了將我們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用為實(shí)際，而展開(kāi)的這次調(diào)查。五、調(diào)查內(nèi)容：
在本次調(diào)查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有以下兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：
（一）、普遍問(wèn)題。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇二
答：超市暢銷(xiāo)商品一般放在入口處的地方，方便人們選購(gòu)。比如說(shuō)方便面，早餐之類(lèi)的商品。相反，則流動(dòng)性差的商品就放在偏遠(yuǎn)地方。
米質(zhì)商品中，盤(pán)澤園要略微勝過(guò)其他品牌，油類(lèi)商品中美臨又略勝其他?？傮w是因?yàn)檫@兩個(gè)品牌信價(jià)比高，價(jià)格也相對(duì)較低。
奶制品當(dāng)中蒙牛和伊利是銷(xiāo)量較高的品牌，這兩個(gè)品牌各有不同的奶制品。既有盒裝奶，又有袋裝奶。他們有針對(duì)不同消費(fèi)人群的不同產(chǎn)品，這是這兩個(gè)品牌銷(xiāo)量好的直接原因。
我：“謝謝回答我的問(wèn)題?！睜I(yíng)業(yè)員：不用謝。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇三
一、浦江水晶行業(yè)崛起的原因上世紀(jì)八十年代初,改革開(kāi)放深入農(nóng)村,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行,使農(nóng)村有了許多殘剩勞動(dòng)力,并促推了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起。而初期水晶玻璃行業(yè)的低成本設(shè)備,簡(jiǎn)單生產(chǎn)工藝與方式,很適合當(dāng)時(shí)開(kāi)放了的村落,是浦江水晶行業(yè)崛起的經(jīng)濟(jì)背景及必要條件。但浦江水晶崛起和壯大僅僅擁有這些因素是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正如當(dāng)年帶技能來(lái)浦江的上海沈師傅所說(shuō)："我們脫離虞宅后也在江蘇、浙江其他處所弄過(guò)類(lèi)似的廠(chǎng)子,但都沒(méi)有興起來(lái),而浦江大大超過(guò)了我們當(dāng)時(shí)想覆蓋虞宅一個(gè)鄉(xiāng)的初志,成長(zhǎng)成了一個(gè)縣的支柱產(chǎn)業(yè)。"水晶扎根浦江有著一定偶然性,但也與其獨(dú)特的人文氣氛息息相關(guān)。
(一)文化的優(yōu)勢(shì)浦江縣位于浙江中部,南鄰義烏中國(guó)小商品城,歷史文化底蘊(yùn)深厚,書(shū)畫(huà)文化積厚流光,非官方的藝術(shù)富厚多彩,在長(zhǎng)期的歷史成長(zhǎng)過(guò)程中,形成了獨(dú)特的區(qū)域文化傳統(tǒng)。水晶藝術(shù)品,素有"美的化身"之稱(chēng),玲瓏剔透,晶瑩無(wú)瑕,不染纖塵,流光溢彩,極具觀(guān)賞性,也具實(shí)用性。其獨(dú)特的質(zhì)地,給工藝美術(shù)師提供了無(wú)窮的想象天地和廣闊的創(chuàng)作空間,而心靈手靈巧善于創(chuàng)造美的浦江人,又把其獨(dú)特的傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)技法與現(xiàn)代的抽象造型藝術(shù)融為一體,從而孕育發(fā)生了浦江水晶玻璃藝術(shù)品獨(dú)具的魅力,在同類(lèi)水晶產(chǎn)品中獨(dú)樹(shù)一幟。可見(jiàn)浦江獨(dú)特的區(qū)域文化成了水晶業(yè)崛起的內(nèi)在藝術(shù)推動(dòng)力。
(二)"強(qiáng)人"的氣力20年前來(lái)浦江虞宅"播種"的四位上海師傅,應(yīng)該說(shuō)是浦江水晶行業(yè)最初的領(lǐng)路人。她們當(dāng)年不僅僅把一個(gè)操作工藝帶到浦江,更重要的是帶來(lái)了信息和理念,帶來(lái)了浦江一批人的幸福。但水晶行業(yè)在浦江崛起更重要的是,浦江人自身素質(zhì)和精神氣力。浦江人是勤勞的,舍患上力氣,舍患上時(shí)間,也吃患上苦,她們利用一切空余時(shí)間磨珠,不計(jì)小利,積少成多；浦江人是聰慧的,懂患上創(chuàng)新,不斷接管新信息,大膽地跑出浦江,頻頻參加國(guó)內(nèi)外的各種水晶博覽會(huì),從更大的國(guó)際市場(chǎng)捕捉新的商機(jī)；浦江人也是務(wù)實(shí)的。長(zhǎng)期以來(lái),浦江形成了比較稠密的區(qū)域商貿(mào)文化傳統(tǒng),其顯著特點(diǎn)是注重功利,講究現(xiàn)實(shí),重視工商。浦江人肯進(jìn)修,善謀劃,重實(shí)干,求效果,有效地利傭人力資本、區(qū)位條件和輕型結(jié)構(gòu)的比較優(yōu)勢(shì)；浦江人有時(shí)候也是"狡黠"的,腦子轉(zhuǎn)患上快,善于從人家的買(mǎi)賣(mài)和產(chǎn)品中"偷"信息和技能,帶回家像模像樣地嫁接在自家的買(mǎi)賣(mài)鏈中。正是如此,浦江水晶企業(yè)才氣出現(xiàn)如今遍地開(kāi)花、百舸爭(zhēng)流的局面。
(三)政府的扶持水晶落戶(hù)浦江,我們不可否認(rèn)有其偶然性。當(dāng)時(shí)上海師傅第一站并非浦江,而是建德。但由于建德政府不同意成長(zhǎng)飾品廠(chǎng)而選擇了弄針織,所以"水晶玻璃"才輾轉(zhuǎn)來(lái)到了浦江。當(dāng)時(shí)正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急需調(diào)整的重要時(shí)期的浦江,抓住了這一契機(jī)。水晶的落點(diǎn)--虞宅鄉(xiāng),患上到了浦江鄉(xiāng)政府和金融部門(mén)的支持,患上到了縣有關(guān)部門(mén)的幫助,起頭了浦江的水晶之路。浦江政府選擇了水晶業(yè)并在貸款和稅收上作出了完全異于建德政府的舉措,認(rèn)可并支持水晶業(yè)的謀利活動(dòng)和創(chuàng)新舉動(dòng),可以說(shuō)這是浦江水晶生根的一個(gè)很重要的條件。更為重要的是,而后浦江縣政府又將其作為一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)來(lái)進(jìn)一步引導(dǎo),加大扶持力度,加快其資源整合和技能創(chuàng)新,積極鼓勵(lì)企業(yè)介入國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),做大、做強(qiáng)、做優(yōu)水晶產(chǎn)業(yè)，調(diào)查報(bào)告《浦江水晶行業(yè)調(diào)查報(bào)告》。政府在浦江打造真實(shí)的中國(guó)水晶玻璃之都中起到了不可替代的作用。
二、浦江水晶產(chǎn)業(yè)迅速度完成長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)剖析目前,浦江已成為全國(guó)最大的水晶加工集散地和全國(guó)最大的原料聚集地,浦江水晶產(chǎn)業(yè)形成的是一種分工協(xié)作和共生耦合的成長(zhǎng)模式。
(一)浦江水晶產(chǎn)業(yè)的共生耦合關(guān)系我們可以把整個(gè)流程分成三大塊,即原料供應(yīng)市場(chǎng)、加工企業(yè)群、銷(xiāo)售市場(chǎng)。三者之間是一種共生耦合的關(guān)系。水晶中小企業(yè)群對(duì)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)要素的強(qiáng)大需求,催生了專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)要素市場(chǎng),而中小企業(yè)群生產(chǎn)的特色產(chǎn)品則催生了專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)。浦江水晶的成長(zhǎng)也與浙江其他許多的塊狀經(jīng)濟(jì)一樣,存在"零資源"現(xiàn)象。浦江縣及其周邊地區(qū)并沒(méi)有任何水晶玻璃的原料供應(yīng)資源,目前來(lái)看,品質(zhì)最高的原料直接從捷克或奧地利進(jìn)口,中低檔的玻璃毛坯也是從遠(yuǎn)隔千里的河北、天津等地采購(gòu)。由于水晶企業(yè)對(duì)原材料的需求量大,水晶原材料源源不斷的涌向浦江,隨著生產(chǎn)、加工企業(yè)的增加,促推原材料專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的形成。小企業(yè)集群的成長(zhǎng)為區(qū)域?qū)I(yè)市場(chǎng)形成與成長(zhǎng)的提供了內(nèi)在動(dòng)力,使區(qū)域?qū)I(yè)市場(chǎng)形成范圍。在浦江的水晶塊狀經(jīng)濟(jì)形成過(guò)程中,水晶中小企業(yè)群與原材料專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的成長(zhǎng)是一種互動(dòng)促進(jìn)、協(xié)調(diào)成長(zhǎng)的關(guān)系。可以說(shuō),全國(guó)最大的水晶原料市場(chǎng)在浦江孕育發(fā)生是浦江水晶產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)在必然成果,而它的孕育發(fā)生又直接影響到浦江水晶產(chǎn)業(yè)在全國(guó)乃至全世界的地位。如今浦江在20年內(nèi)成長(zhǎng)到現(xiàn)在成為全國(guó)最大的水晶加工集散地,也是全國(guó)最大的原料聚集地,并占有了全國(guó)60%的水晶玻璃的銷(xiāo)售生產(chǎn)。整個(gè)產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)表現(xiàn)了范圍經(jīng)濟(jì),以低成本、大范圍占領(lǐng)市場(chǎng)。
(二)集群內(nèi)企業(yè)的分工協(xié)作關(guān)系在浙江的塊狀經(jīng)濟(jì)中,分工協(xié)作表現(xiàn)患上極為突出。在浦江的水晶玻璃行業(yè)集群中,有著較著的分工協(xié)作,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)自力完成整個(gè)流程有一些堅(jiān)苦,例如一些技能含量很高的工藝,或者勞動(dòng)量很大的技能等,都需要一些專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)企業(yè)來(lái)合作完成。
協(xié)作的優(yōu)勢(shì)由于地理的鄰近,群內(nèi)企業(yè)可以共享資源(包括有形資源和無(wú)形資源)。對(duì)有形資源的共享,主如果對(duì)一些基礎(chǔ)設(shè)施、交通工具及組成一套的生產(chǎn)服務(wù)設(shè)施等的共享,為企業(yè)間正式和非正式的交流提供了必要條件。比如,浦江水晶燈飾城、水晶工業(yè)園區(qū)的建成。對(duì)無(wú)形資源(技能、常識(shí)、信息、品牌形象等)的共享則是企業(yè)集群保持創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)活氣的源泉。浦江水晶在技能的模仿上表現(xiàn)患上尤為較著,這便是企業(yè)間的一種模仿效應(yīng)。企業(yè)集群內(nèi)的協(xié)作還表現(xiàn)在產(chǎn)品的銷(xiāo)售上,在銷(xiāo)售渠道、銷(xiāo)售價(jià)格和銷(xiāo)售方式上,水晶企業(yè)間的協(xié)作也是很突出的,她們爭(zhēng)取以最低的運(yùn)輸和銷(xiāo)售成本來(lái)提高利潤(rùn)。1995年成立的水晶城和原材料專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的形成便是最好的例證。
大企業(yè)的組織帶動(dòng)關(guān)系據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),浦江水晶行業(yè)總資產(chǎn)超過(guò)500萬(wàn)元的企業(yè)不超過(guò)20家。雖則數(shù)量比較少,但是不能忽視它們對(duì)中小企業(yè)在技能、工藝、銷(xiāo)售上的帶動(dòng)作用。這直接表現(xiàn)在,大廠(chǎng)向小廠(chǎng)下單,共同完成生產(chǎn)使命。大廠(chǎng)在接到大批量的定單,在短時(shí)間里當(dāng)然是沒(méi)可能按期完成使命的,她們便分成小批的定單交給小企業(yè),按劃定的質(zhì)量和規(guī)格完成,充實(shí)有效的利用了資源,縮短了生產(chǎn)周期,提高了經(jīng)濟(jì)效益。
三、浦江水晶行業(yè)成長(zhǎng)所存在的問(wèn)題浦江的水晶玻璃行業(yè)已經(jīng)孕育發(fā)生了很大的影響,在國(guó)內(nèi)已占據(jù)了較高的位置和市場(chǎng)份額,在國(guó)外也有了一定的知名度。但是,從其自身的成長(zhǎng)近況看,還存在著許多較著的不足。
(二)產(chǎn)品檔次與國(guó)外相比差距較大這些差距主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
(1)原材料。一些先進(jìn)的國(guó)外水晶制造商已將"銀"融入原材料,在質(zhì)地上增加了硬度、光澤度。而現(xiàn)在浦江水晶產(chǎn)品的原材料只能勉強(qiáng)滿(mǎn)足含鉛24%以上的一般標(biāo)準(zhǔn),與國(guó)外相比,差距甚大。
(2)加工設(shè)備。以前浦江企業(yè)生產(chǎn)水晶玻璃時(shí)都是以手工為主,利用鋸等工具來(lái)冷加工,一整套的工序基本是利用手工來(lái)完成的,而國(guó)際上的生產(chǎn)則是采用高科技的數(shù)碼控制,同時(shí)采用模具來(lái)熱加工產(chǎn)品的。浦江水晶與國(guó)際先進(jìn)水平的差距歸根究底主如果由于浦江模型工業(yè)的落后引起的。
(3)產(chǎn)品的設(shè)計(jì),浦江整個(gè)水晶行業(yè)內(nèi)的出口很少,除了前兩者的原因外,還有是因?yàn)槲幕肺簧系牟町?國(guó)內(nèi)的工匠所制作的水晶玻璃產(chǎn)品趨于形象、逼真,而國(guó)外需求者的則偏好于比較抽象的產(chǎn)品,所以存在著需求群的偏好不同。此外,有一個(gè)問(wèn)題就是產(chǎn)品的包裝,對(duì)于同樣的產(chǎn)品,包裝精美的銷(xiāo)售價(jià)格和受青睞度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)未包裝或是包裝粗糙的產(chǎn)品。因此,改進(jìn)原材料的配方,引進(jìn)新設(shè)備,在產(chǎn)品的外包裝上找到一個(gè)突破,是浦江水晶產(chǎn)品檔次提升的關(guān)鍵。
(三)人力資本的缺少和結(jié)構(gòu)失衡阻礙了整個(gè)行業(yè)的進(jìn)一步成長(zhǎng)浦江的水晶行業(yè)源自家庭作坊,是自覺(jué)性的行業(yè),存在著一定的認(rèn)識(shí)不清性,所以當(dāng)它成長(zhǎng)到一定階段時(shí)就必然會(huì)遭到其自身的局限。多數(shù)的企業(yè)有一種自我滿(mǎn)足的心態(tài),習(xí)慣性的原地抬步,并沒(méi)有真正用心于怎樣挖掘企業(yè)的潛力,提升企業(yè)的成長(zhǎng)平臺(tái),而這其中人材就是急待解決的關(guān)鍵性問(wèn)題。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇四
年10月4——5日。我將調(diào)查做了一定的整理和總結(jié)，并做了修改，完成了報(bào)告。
三、專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)和事例分析。
四、問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析：
不同年齡段的人情況各不相同，綜合如下：
初中生：1.空間游戲聊天(qq)看影視劇聽(tīng)音樂(lè)打文章查資料。
3.多數(shù)人說(shuō)利弊相等，利：豐富了生活，帶來(lái)了方便弊：浪費(fèi)了時(shí)間，游戲會(huì)上癮。
的人認(rèn)為自己上癮了34%的人認(rèn)為自己沒(méi)上癮。
的人認(rèn)為可以用“興趣轉(zhuǎn)移”的方法控制(可以出去玩，運(yùn)動(dòng)等)。
經(jīng)常會(huì)20%偶爾會(huì)10%不會(huì)。
根據(jù)以上各年齡段的調(diào)查，總結(jié)后得出以下幾點(diǎn)：
3.離電腦有一定距離，隔一個(gè)小時(shí)出去遠(yuǎn)眺一次。(眼睛是人與世界的維系，一定要保護(hù)好眼睛)。
4.自己控制好玩游戲(玩什么游戲，玩多久)，不沉迷。
6.“愛(ài)好轉(zhuǎn)移”：多參加室外活動(dòng)，培養(yǎng)自己興趣愛(ài)好。
五、我的感受與呼吁。
網(wǎng)絡(luò)在我們的不同選擇中，成為一把“雙刃劍”。
附：調(diào)查表。
職業(yè)情況：
小學(xué)生：
初中生：
高中生：
有以下一些選擇可選擇(僅供參考)：
2、查資料。
3、看新聞。
4、聊天(寫(xiě)明最常用的聊天工具)。
5、看影視劇。
6、看書(shū)。
7、博客、空間。
8、聽(tīng)音樂(lè)。
9、e-mail。
10、其他(請(qǐng)寫(xiě)明)。
請(qǐng)?jiān)僮鲆幌乱恍﹩?wèn)題的回答：
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇五
醴陵“空巢老人”外出務(wù)工的子女由于忙于生計(jì)，有的一年難得回家一次，甚至幾年沒(méi)回過(guò)一次家，有的一個(gè)月甚至幾個(gè)月不與老人通一次電話(huà)，讓老人陷入孤寂之中。王仙鎮(zhèn)司徒村1組的郭承全夫婦就是如此，兩個(gè)兒子常年在外打工，并將小孩也帶到打工處上學(xué)，幾年時(shí)間不回家探視老人，老人反而天天為兒孫的生活狀況擔(dān)憂(yōu)著急。
有些老人的子女并未外出，住得也不太遠(yuǎn)，但由于“代溝”等問(wèn)題，共同語(yǔ)言少，也就自然而然相互疏遠(yuǎn)。老人們只能?chē)约旱摹翱粘病贝蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，生活在封閉的狹小空間里，情感得不到傾訴和釋放，整天郁郁寡歡。
除了天倫之樂(lè)的缺失，農(nóng)村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分貧乏。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的限制，醴陵市絕大多數(shù)農(nóng)村沒(méi)有活動(dòng)室，沒(méi)有圖書(shū)室，更沒(méi)有健身、康復(fù)的器材設(shè)備。王仙鎮(zhèn)司徒村共有“空巢老人”50戶(hù)，其中20戶(hù)家里連電視機(jī)都沒(méi)有。
醴陵市居家養(yǎng)老的“空巢老人”主要依靠和溝通的對(duì)象就是村干部。為此，縣里要求村干部或老人的親屬與村組簽訂聯(lián)系責(zé)任書(shū)，聯(lián)系者承諾經(jīng)常到被聯(lián)系的“空巢老人”家中走訪(fǎng)了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
政府還應(yīng)加強(qiáng)老齡服務(wù)機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、項(xiàng)目建設(shè)，保障村級(jí)老年協(xié)會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，逐步培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員。同時(shí)，逐步開(kāi)展村級(jí)老人活動(dòng)室、文化圖書(shū)室、健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富“空巢老人”的精神文化生活，使“空巢老人”也能老有所樂(lè)、安享晚年。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇六
學(xué)號(hào)：5400109346。
班級(jí)：國(guó)貿(mào)09。
2大學(xué)生商品消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告。
摘要：大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，對(duì)小商品的消費(fèi)各不相同。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，因此大部分消費(fèi)傾向是依據(jù)家庭收入而定。不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，同一種商品也會(huì)出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。不同的大學(xué)生對(duì)必需品及奢侈品的消費(fèi)觀(guān)念不同，對(duì)商品的使用價(jià)值要求也不相同。由于消費(fèi)對(duì)象不同，月生活費(fèi)不同，在飲食、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方面的消費(fèi)比例也不一樣，對(duì)商品使用價(jià)值的要求也不一樣。商品有自然屬性和社會(huì)屬性，不同的自然屬性，其使用價(jià)值也不相同，即使是同種商品同一消費(fèi)對(duì)象也會(huì)有多種實(shí)用價(jià)值。
關(guān)鍵字：大學(xué)生使用價(jià)值消費(fèi)觀(guān)小商品調(diào)查。
了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與消費(fèi)觀(guān)，大學(xué)生對(duì)不同使用價(jià)值的小商品的消費(fèi)觀(guān)，從而得知同一商品同一消費(fèi)者有不同的使用價(jià)值，比較分析消費(fèi)水平不同大學(xué)生對(duì)不同商品的的消費(fèi)觀(guān)及及對(duì)不同商品的使用價(jià)值的不同要求。
南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校大學(xué)生。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇七
前言：
在2011年11月11日召開(kāi)的廣西第十次黨代會(huì)上，自治區(qū)黨委書(shū)記郭聲琨同志作了題為《深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越》的報(bào)告，首次提出“團(tuán)結(jié)和諧、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、開(kāi)放包容、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先”的“廣西精神”。
2012年初，自治區(qū)黨委宣傳部向全區(qū)廣大黨員干部群眾和青年學(xué)生發(fā)出了弘揚(yáng)廣西精神實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的倡議。今年寒假我和幾位幾位同學(xué)響應(yīng)自治區(qū)團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，深入農(nóng)村基層，服務(wù)社會(huì)，圍繞“弘揚(yáng)廣西精神”為主題，走進(jìn)廣西田東縣朔良鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
為深入了解廣西精神在鄉(xiāng)村的宣傳狀況，我們對(duì)田東縣朔良鎮(zhèn)的六洋村和南立村展開(kāi)了調(diào)查。
［摘要］：廣西精神在鄉(xiāng)村的宣傳成果及狀況調(diào)研。
［關(guān)鍵詞］：廣西精神、鄉(xiāng)村、宣傳、狀況、問(wèn)題。
一．調(diào)查對(duì)象與方法:。
調(diào)查對(duì)象：2013年2月15日至2月20日，我們走訪(fǎng)了田東縣朔良鎮(zhèn)的六洋村和南立村的村部、部分農(nóng)戶(hù)，并與屏山鄉(xiāng)政府有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、村官進(jìn)行訪(fǎng)談、召開(kāi)座談會(huì)，已深入了解廣西精神在鄉(xiāng)村的宣傳狀況。
1.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)查、訪(fǎng)談?wù){(diào)查。
二．調(diào)查時(shí)間及調(diào)查人。
1.調(diào)查時(shí)間：2013年2月15日—2月20日。
2.報(bào)告撰寫(xiě)人：凌仙仙。
三．調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性和代表性。
我們所調(diào)查的田東縣朔良鎮(zhèn)的六洋村和南立村的社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平狀況相接近在本地區(qū)鄉(xiāng)村中具有代表性。在調(diào)查過(guò)程中我們用了科學(xué)的方法（問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)查與訪(fǎng)談?wù){(diào)查相結(jié)合）。廣泛選擇調(diào)查對(duì)象，從不同年齡層、不同職業(yè)、性別和收入水平上進(jìn)行抽樣調(diào)查。并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果按實(shí)事求是原則科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行分析。
四.調(diào)查結(jié)果與分析。
“廣西精神”是現(xiàn)階段廣西全區(qū)凝聚發(fā)展力量的內(nèi)在動(dòng)力;是社會(huì)主義核心價(jià)值體系與廣西實(shí)際相結(jié)合的豐碩成果;是引領(lǐng)全區(qū)人民的正確價(jià)值取向，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越的精神動(dòng)力。
人無(wú)精神難立，國(guó)無(wú)精神難強(qiáng)。一個(gè)地方、一個(gè)民族沒(méi)有自己獨(dú)特的精神作為支柱和引導(dǎo)，就不可能凝聚力量、發(fā)展自強(qiáng)、不斷前進(jìn)。
廣西是農(nóng)業(yè)大省(區(qū))，有58%的人口在農(nóng)村。因此在農(nóng)村地區(qū)宣傳和弘揚(yáng)廣西精神，對(duì)于廣西全區(qū)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧廣西、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。
精神在鄉(xiāng)村的宣傳力度不足和宣傳過(guò)程中所存在和遇到的一些問(wèn)題。
(1)宣傳范圍過(guò)于狹窄。
自年初，自治區(qū)黨委宣傳部向全區(qū)廣大黨員干部群眾和青年學(xué)生發(fā)出了弘揚(yáng)廣西精神實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的倡議以來(lái)，全區(qū)各市、縣、部分鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校、大中企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體掀起了學(xué)習(xí)踐行廣西精神的熱潮，人們似乎認(rèn)為廣西精神的宣傳已在全區(qū)各界全面鋪開(kāi)，但這僅是從表面形式上看。深入調(diào)研我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多鄉(xiāng)村并沒(méi)有開(kāi)展有關(guān)廣西精神宣傳活動(dòng)，大部分農(nóng)村居民并不了解廣西精神，而且對(duì)廣西精神也不關(guān)心。
據(jù)調(diào)研和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人講，廣西精神的宣傳僅是局限于政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校和大中企業(yè)，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在開(kāi)會(huì)才提到廣西精神，但對(duì)廣西精神的具體內(nèi)容和內(nèi)涵并不了解。而廣西精神的宣傳在農(nóng)村中更不容樂(lè)觀(guān)，在參與調(diào)查的人當(dāng)中，對(duì)廣西精神比較了解的占調(diào)查總?cè)藬?shù)15%，對(duì)其了解一點(diǎn)或完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的卻占75%，而其他10%為說(shuō)不清楚。由此可見(jiàn)，占人口絕大多數(shù)的農(nóng)村人口，便成為宣傳廣西精神的主要突破人群。
（2）黨員干部和知識(shí)分子沒(méi)有起到帶頭學(xué)習(xí)宣傳作用。
部分參與調(diào)查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部他們僅在報(bào)刊和會(huì)議上對(duì)廣西精神有所觸及，但對(duì)其內(nèi)容和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵并不了解。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些農(nóng)村文化宣傳設(shè)施缺乏、對(duì)廣西精神宣傳阻礙巨大。
在參與調(diào)查的人當(dāng)中，具有中專(zhuān)以上（含中專(zhuān)）文化占總調(diào)查人數(shù)的，而其中對(duì)廣西精神有所了解的僅為46%。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部和知識(shí)分子不僅沒(méi)有發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)和宣傳作用，相反，對(duì)廣西精神比較了解的是經(jīng)常觀(guān)看新聞的村民、退休老師和干部。
（3）宣傳形式單一宣傳內(nèi)容難以理解。
在對(duì)廣西精神比較了解或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人當(dāng)中近70%的人表示他們主要是通過(guò)觀(guān)看電視或親戚朋友告知，這些村民表示電視上和報(bào)刊上對(duì)廣西精神的宣傳內(nèi)容太官方、不易理解。許多村民希望政府和社會(huì)媒體能加強(qiáng)宣傳力度，以多種形式宣傳，宣傳的內(nèi)容應(yīng)通俗化、貼近實(shí)際生活。
五．調(diào)查建議及提高宣傳效果策略。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果和反映的情況來(lái)看，廣西精神在鄉(xiāng)村的宣傳僅是表面的、不夠深入、效果也不理想。
為擴(kuò)大廣西精神在鄉(xiāng)村的的宣傳范圍和加大宣傳深度，我們建議：
（1）以政府為主導(dǎo)，媒體為媒介，學(xué)校為重點(diǎn)，社會(huì)為主體，農(nóng)村。
為突破。
把廣西精神的宣傳真正擴(kuò)大到全區(qū)各界、各領(lǐng)域并深入人心。政府部門(mén)要做好公共文化服務(wù)工作，政府宣傳部門(mén)要挑起主要責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)設(shè)立廣西精神宣傳工作組由主管文化宣傳的副鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）長(zhǎng)（或副書(shū)記）負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)各行政村對(duì)廣西精神宣傳學(xué)習(xí)情況，并定期檢查驗(yàn)收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳具體情況(包括宣傳板報(bào)、宣傳欄、橫幅和傳單的內(nèi)容設(shè)計(jì)與選定，報(bào)刊征訂、廣播接收、召開(kāi)集體學(xué)習(xí)、表彰大會(huì)籌備等).。各村村委成立廣西精神宣傳與學(xué)習(xí)中心，并定期向村民召開(kāi)集體學(xué)習(xí)會(huì)議，以喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗化形式向村民宣傳?？h鄉(xiāng)兩級(jí)政府部門(mén)應(yīng)在年度政府報(bào)告中將“弘揚(yáng)廣西精神”作為文化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，要把宣傳廣西精神作為新農(nóng)村建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
媒體機(jī)構(gòu)要發(fā)揮好弘揚(yáng)社會(huì)主義主流文化的橋梁紐帶作用，將廣西精神以豐富多彩的形式，深刻易懂的內(nèi)容，貼近群眾、貼近生活的事例和典范宣傳好。
學(xué)校在思想教育課中要將廣西精神帶進(jìn)課堂，并舉辦有關(guān)廣西精神的讀書(shū)比賽、寫(xiě)作大賽、演講辯論賽等，校園文化娛樂(lè)活動(dòng)。
社會(huì)應(yīng)形成宣傳、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)廣西精神的良好風(fēng)氣，通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、英雄模范、傳統(tǒng)歷史，增加群眾對(duì)廣西精神的了解和認(rèn)可。農(nóng)村是宣傳廣西精神最薄弱的地區(qū)，各級(jí)政府應(yīng)高度重視，并實(shí)施相應(yīng)措施，鼓勵(lì)社會(huì)各界團(tuán)體、志愿團(tuán)隊(duì)將廣西精神帶到農(nóng)村宣傳和弘揚(yáng)。
（2）發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用和知識(shí)分子積極推動(dòng)作用。
黨員干部應(yīng)首先學(xué)習(xí)和理解廣西精神，并將所學(xué)所獲宣傳給身邊的人，特別是鄉(xiāng)村黨員干部要起到模范帶頭作用，要將廣西精神內(nèi)容結(jié)合本村、本地區(qū)實(shí)際通俗化、大眾化的宣傳給群眾。
鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村大學(xué)生或文化較高的村民要發(fā)揮積極推動(dòng)作用，學(xué)習(xí)好廣西精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)習(xí)前沿著作指導(dǎo)村民選擇相關(guān)書(shū)籍、電視節(jié)目和報(bào)刊。
（3）豐富宣傳形式和內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方法。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇八
這部分內(nèi)容在層次安排上，全面性調(diào)查報(bào)告的格式多按問(wèn)題或問(wèn)題的不同側(cè)面為順序。這種調(diào)查報(bào)告格式結(jié)構(gòu)，習(xí)慣上稱(chēng)為“橫式結(jié)構(gòu)”。專(zhuān)題性調(diào)查報(bào)告則多按事物發(fā)展的時(shí)間先后或事物發(fā)展的規(guī)律為順序。如調(diào)查報(bào)告范文一《承包成先進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)出活力》，其主體部分一開(kāi)始就點(diǎn)明了時(shí)間:“一九八四年十一月”；隨著認(rèn)識(shí)上的變化，到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的改革措施后，“一個(gè)多月的實(shí)踐”，產(chǎn)生了五個(gè)方面“可喜的變化”。這種調(diào)查報(bào)告格式結(jié)構(gòu)，習(xí)慣上稱(chēng)為“縱式結(jié)構(gòu)”。這種調(diào)查報(bào)告格式的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)清楚，符合人們的思維規(guī)律，易于掌握;缺點(diǎn)是容易寫(xiě)成“流水帳”，失之于平淡。所以，在實(shí)踐中又產(chǎn)生了“以縱為經(jīng)，以橫為緯，縱橫交錯(cuò)”的調(diào)查報(bào)告格式結(jié)構(gòu)。即從縱的方面敘述事件，交待過(guò)程，從橫的方面分析、比較，或進(jìn)行理論升華。如下面這篇調(diào)查報(bào)告范文就是這樣安排層次的。
發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一條新路——烈山鎮(zhèn)發(fā)展股份合作經(jīng)濟(jì)的調(diào)查。
一種新型的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體——股份合作經(jīng)濟(jì)，正在，烈山鎮(zhèn)蓬勃興起，它以強(qiáng)大的生命力吸引著千家萬(wàn)戶(hù)，成為發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。王郁昭省長(zhǎng)在這里考察時(shí)高度評(píng)價(jià)說(shuō):這種經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體是一個(gè)創(chuàng)造，是發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一條新路子。并指出:有條件的地方，都要積極穩(wěn)步地推行。
有益的啟示。
烈山鎮(zhèn)發(fā)展股份合作經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到比較自覺(jué)，由不完善到逐步完善的過(guò)程。這個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)起步較早，發(fā)展較快，是全省最先富裕起來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。但是，在1980年到1983年的四年間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值卻一直排徊在一千多萬(wàn)元左右.鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，之所以出現(xiàn)這種原地踏步不前的局面，一是個(gè)體經(jīng)濟(jì)無(wú)法適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化生產(chǎn)的需要。二是已經(jīng)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體，由于制度不健全，老少爺們一本糊涂帳，存在許多弊端，經(jīng)濟(jì)效益不高，有些甚至面臨倒閉。三是要建設(shè)新項(xiàng)目，改造老企業(yè)，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，又普遍感到資金不足，而較早富裕起來(lái)的農(nóng)民，手中的錢(qián)沒(méi)有很好地利用起來(lái)。烈山地區(qū)設(shè)有4家儲(chǔ)蓄所，僅是吳山口一家，私人存款就達(dá)六百四十多萬(wàn)元.用什么樣的形式把社會(huì)上的閑散資金吸引過(guò)來(lái)?用什么樣的紐帶把各種經(jīng)濟(jì)實(shí)體聯(lián)結(jié)起來(lái)?成了這個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)探求的新課題。
1984年，他們從鄧山口村朱寧良等四戶(hù)農(nóng)民合股開(kāi)辦小煤窯中得到啟發(fā)。這四戶(hù)農(nóng)民每戶(hù)一股，每股一萬(wàn)五千元.由于他們的命運(yùn)和這座小煤窯的興衰緊緊地聯(lián)在一起，便齊心協(xié)力，引進(jìn)技術(shù)，招聘能人，使企業(yè)越辦越好。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)這四戶(hù)農(nóng)民創(chuàng)造的股份合作經(jīng)濟(jì)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)并在全鎮(zhèn)推廣。這就使缺乏資金的企業(yè)找到了聚財(cái)?shù)淖罴亚?，使?shì)單力薄的個(gè)體經(jīng)濟(jì)找到了聯(lián)結(jié)的理想紐帶，使不盡完善的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體找到了進(jìn)一步完善的新路子。一時(shí)間，全鎮(zhèn)各種形式的股份合作經(jīng)濟(jì)迅速地發(fā)展起來(lái)。到目前為止，全鎮(zhèn)已有股份合作經(jīng)濟(jì)六十一個(gè)，沙及到工業(yè)企業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、飲服業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)等各個(gè)方面，入股資金達(dá)五百五十萬(wàn)元，勞動(dòng)就業(yè)人數(shù)二千二百二十五人，年產(chǎn)值達(dá)一千六百五十萬(wàn)元，占全鎮(zhèn)總產(chǎn)位的26%。
可貴的實(shí)踐。
烈山鎮(zhèn)目前發(fā)展起來(lái)的六十一個(gè)股份合作經(jīng)濟(jì)，大體分為三種:。
集體股份和集體股份組成的合作經(jīng)濟(jì)。這種形式多是些投資規(guī)模較大生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的企業(yè)，由若干村或若干企業(yè)出錢(qián)入股構(gòu)成。如年產(chǎn)十萬(wàn)噸的烈山粘土礦，就是由鎮(zhèn)和宋莊、土樓、吳山口三個(gè)村合股興建的。
集體股份和個(gè)體股份構(gòu)成的合作經(jīng)濟(jì)。這種形式有新建企業(yè)，也有把原有的企業(yè)轉(zhuǎn)化成股份，再吸收新股份形式的。如烈山陶瓷工藝廠(chǎng)，原來(lái)是由四戶(hù)農(nóng)民集資聯(lián)辦的。由于制度不健全，管理不善，資金不足，瀕臨倒閉。1985年鎮(zhèn)建筑公司投資十萬(wàn)元入股，把原有的廠(chǎng)房、設(shè)備和資金轉(zhuǎn)化成股份，形成了新的股份合作經(jīng)濟(jì)，一舉扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，當(dāng)年盈利四萬(wàn)元。
個(gè)體股份組成的合作經(jīng)濟(jì)。這種形式在烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟(jì)中占70%左右，其中有幾股組成的，也有幾十股，幾百股組成的。錢(qián)多可以入股，錢(qián)少也可以入股，如吳山口村九隊(duì)東升小煤窯.規(guī)定每股二百元，有的買(mǎi)一股，有的買(mǎi)幾股，共入三百三十股，資金達(dá)六萬(wàn)六千元。
盡管這些股份合作經(jīng)濟(jì)大小不一，形式多樣，但都有著共同的特點(diǎn)：
一是自愿入股，不論大小企業(yè)，事前都把建設(shè)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)方向、股金數(shù)領(lǐng)、分紅辦法公布于眾，讓大家做到心中有教，自愿入股，不強(qiáng)迫，不硬拉。本地的可以入股，外地的也可以入股，集休可以入股，個(gè)人也可以入股。在投資入股方面已經(jīng)打破了所有制界限和區(qū)域界限。
二是董事會(huì)負(fù)責(zé)制，入股者不論股份大小都是企業(yè)的股東，由股東選舉產(chǎn)生董事會(huì)。董事會(huì)是企業(yè)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，代表股東決策企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方向和管理制度，企業(yè)的廠(chǎng)長(zhǎng)由董事會(huì)選聘，代表董事會(huì)行使職權(quán)，并向董事會(huì)負(fù)責(zé)。
三是合理分配，共負(fù)盈虧。股份合作經(jīng)濟(jì)總的分配原則足，按股分紅，盈虧共擔(dān)，一榮俱榮，一損俱損。在具體分配方法上，有的是既付息又分紅，有的是只分紅不付息;有的是按季結(jié)算，有的是年終結(jié)算。
廣闊的前景。
烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟(jì)雖然剛剛起步，許多方面還不夠健全，不夠完善但已經(jīng)顯示出了它的勃勃生機(jī)和廣闊前景。歸納起來(lái)，有以下幾個(gè)方面的好處:。
一、可以大范圍吸收社會(huì)閑散資金，在財(cái)政、銀行之外又開(kāi)辟了一條新的資金融通聚合渠道，為發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)提供更多資金。據(jù)調(diào)查實(shí)行股份合作經(jīng)濟(jì)的三十五家工業(yè)企業(yè)，入股資金就達(dá)五百多萬(wàn)元，其中最多的股金四十萬(wàn)元。最少的股金只有一二百元。
二、股份合作經(jīng)濟(jì)本身是獨(dú)立的法人，其資產(chǎn)不得隨意侵犯，入股的勞動(dòng)者和投資各方“責(zé)、權(quán)、利”一致，極大地激發(fā)了勞動(dòng)者和投資各方的積極性、創(chuàng)造性，成為搞活企業(yè)的一種動(dòng)力。例如:年產(chǎn)兩萬(wàn)噸的友誼水泥廠(chǎng)，按正常興建，需要投資二百萬(wàn)元，建設(shè)周期要一年以上.由于實(shí)行了股份合作經(jīng)濟(jì)，他們的責(zé)任心強(qiáng)，積極性高，能省則省,能緩則緩，把有限的錢(qián)用在刀刃上，僅投資六十八萬(wàn)元，八個(gè)月就建成投產(chǎn)。
三、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了已經(jīng)出現(xiàn)的各種經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。這些大大小小的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體，雖然對(duì)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)起了積極的促進(jìn)作用，但普遍都存在著“聯(lián)而不合，貌合神離”的問(wèn)題，以股份為紐帶的合作經(jīng)濟(jì)消除了這種弊端，促使入股的各方同舟共濟(jì)，全力以赴地辦好企業(yè)。這個(gè)鎮(zhèn)原有的二十多家經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體轉(zhuǎn)化成股份合作經(jīng)濟(jì)后，經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟(jì)效益都有明顯的變化。
烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟(jì)雖然取得了很大成績(jī)，但是鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，這只是剛剛拉開(kāi)了序幕，要把這臺(tái)威武雄仕的新戲演唱得有聲有色，還必須進(jìn)一步從理論上進(jìn)行研究和探討。從實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)和推廣。
這篇調(diào)查報(bào)告范文，以烈山鎮(zhèn)發(fā)展股份合作經(jīng)濟(jì)的前后過(guò)程為“經(jīng)”，以每段之中的橫向比較、分析為“緯”，共同推進(jìn)論文的內(nèi)容向深度和廣度發(fā)展。這種調(diào)查報(bào)告格式結(jié)構(gòu)既體現(xiàn)了縱式結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚的長(zhǎng)處，又運(yùn)用了橫式調(diào)查報(bào)告格式結(jié)構(gòu)全面反映事物面貌、利于進(jìn)行理論升華的優(yōu)點(diǎn)，所以經(jīng)常被人們采用。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇九
??在現(xiàn)代社會(huì)，公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人們的相互交往日益頻繁，社會(huì)公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。當(dāng)今世界正在發(fā)生著廣泛深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生著廣泛深刻的變革。國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化，廣大民眾過(guò)上更好生活的新期待，使社會(huì)公德建設(shè)凸顯為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要課題，使社會(huì)公德建設(shè)的價(jià)值具有了鮮明的時(shí)代色彩。在這樣的大的時(shí)代背景下，大學(xué)生的社會(huì)公德便備受關(guān)注。
??作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生，我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年，是國(guó)家寶貴的人才資源，是21世紀(jì)振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還要有高尚的道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下，我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>
??在思想道德中，社會(huì)公德是最基本的，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r，我們做了一次社會(huì)調(diào)查。我們小組于半個(gè)月時(shí)間里對(duì)本校的大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)出問(wèn)卷55份，共收回有效問(wèn)卷55份（問(wèn)卷有限，所作分析和結(jié)論僅供參考）。調(diào)查對(duì)象涉及校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生的社會(huì)公德認(rèn)識(shí)以及個(gè)人道德實(shí)踐等方面。
??文明、禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，在圖書(shū)占位子是一種不文明、不禮貌的行為。圖書(shū)館是很多愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué)常去的地方，一般來(lái)說(shuō)圖書(shū)館的環(huán)境是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，絕對(duì)是同學(xué)們看書(shū)、做作業(yè)的首選之地。這樣問(wèn)題也就來(lái)了，如果看書(shū)的人很多，小小的圖書(shū)館怎么能保證每個(gè)看書(shū)的同學(xué)都有座位呢，占位子的現(xiàn)象也就隨之而來(lái)。在我們的調(diào)查之中有xx%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該這么做，這樣做的話(huà)更有利于自己的學(xué)習(xí)，xx%的同學(xué)認(rèn)為大家都這樣，見(jiàn)怪不怪，xx%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么自己也曾這樣做過(guò)，xx%的同學(xué)認(rèn)為這種行為是不道德的，應(yīng)該受到譴責(zé)。
??文明、禮貌，這些道理大家都是知道的，數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)的同學(xué)心理面是知道怎么做的，但是在行動(dòng)上卻沒(méi)有起到起個(gè)表率的作用，長(zhǎng)時(shí)間的這種占座行為習(xí)慣讓大家都麻木了，同學(xué)們的態(tài)度變得很無(wú)所謂。明知道這個(gè)行為是不道德的，沒(méi)有合理有效的利用好圖書(shū)館的資源，但是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)去改變這一不道德的行為。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下，大學(xué)生在行為文明這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
??校園中的“課桌文化”或旅游景點(diǎn)處的“涂鴉”我們已經(jīng)司空見(jiàn)慣。在我們的調(diào)查中有xx%的同學(xué)認(rèn)為蠻不錯(cuò)的，它展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采，并且可以自由的宣泄感情，有xx%的同學(xué)認(rèn)為這種行為是不好的，它破壞了公物，造成了不良影響，有20%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么大不了，我也干過(guò)，有xx%的同學(xué)認(rèn)為這是很隨便的事，關(guān)注自己就行，xx%的同學(xué)認(rèn)為要想辦法杜絕這種不良行為。
??從數(shù)據(jù)和生活的觀(guān)察上來(lái)看，大學(xué)生在愛(ài)護(hù)公物方面心理上是能夠接受的，落實(shí)到實(shí)踐中絕大部分大學(xué)生做的還是好的。對(duì)于自己的東西每個(gè)人都很愛(ài)惜的，但面對(duì)公共財(cái)產(chǎn)時(shí)，人性的弱點(diǎn)就顯示出來(lái)了，有時(shí)為了發(fā)泄自己的情緒，公共財(cái)產(chǎn)就成了犧牲品，這是一種極其自私的行為，近三成同學(xué)的卻對(duì)這種行為持無(wú)所謂的態(tài)度，這是很可怕的，這是低端的個(gè)人素質(zhì)。誠(chéng)然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德意識(shí)，自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。
??環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，在公共場(chǎng)合制造了垃圾，有64%的同學(xué)表示“一般不會(huì)扔”，有6%的人選擇“經(jīng)常仍”，另外有9%的人可能礙于面子，會(huì)“周?chē)鷽](méi)有人的時(shí)候會(huì)仍”，有21%的同學(xué)認(rèn)為“只有在找不到垃圾箱的時(shí)候才會(huì)扔”。數(shù)據(jù)表明在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯(cuò)，即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí)，我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟(jì)天下”。這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該是和社會(huì)現(xiàn)象一致的，當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)以自我為中心的社會(huì)，很多人為了一己之利不擇手段，當(dāng)然不否認(rèn)還存在許多為社會(huì)服務(wù)的人，正是因?yàn)槿绱耍覀兏援?dāng)代大學(xué)生去影響下一個(gè)時(shí)代，而不是隨波逐流，保護(hù)好環(huán)境，從自己做起。
??雖然這次調(diào)查活動(dòng)，涉及范圍比較小，調(diào)查對(duì)象比較局限，數(shù)據(jù)量有限，但是通過(guò)此次活動(dòng)，還是發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，暴露出了許多不足之處，為我們今后的公德教育指明方向。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十
也許有的人會(huì)說(shuō)是因?yàn)轭^腦聰明程度不同。是啊!當(dāng)自己比別人差時(shí)，我會(huì)想我怎么這么笨啊!但是事實(shí)卻不是如此，就像沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才一樣。只有通過(guò)后天的努力才會(huì)成功。學(xué)習(xí)環(huán)境的相同，對(duì)人的影響卻不同，勤奮刻苦，奮斗拼搏的學(xué)生將來(lái)會(huì)感到幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约涸?jīng)的付出而不悔。那些只想著玩樂(lè)的人，會(huì)后悔一生，因?yàn)樗麄內(nèi)松钠D辛。我想正是因?yàn)閷W(xué)生的不同心理，才會(huì)造成這樣的差異吧。
帶著這個(gè)問(wèn)題，我準(zhǔn)備了一份調(diào)查問(wèn)卷。希望能夠得出結(jié)論。
我通過(guò)詢(xún)問(wèn)不同年齡的人，得到的結(jié)論是：在大多數(shù)青少年看來(lái)，相同的學(xué)習(xí)環(huán)境之所以造成差異是因?yàn)橛械膶W(xué)生刻苦勤奮，而另一部分學(xué)生則是喜歡玩，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的意識(shí)。從而造成差異。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為：原因是父母經(jīng)常啰嗦孩子要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有成就，因而學(xué)生都產(chǎn)生了逆反心理，因此就和他人形成了差異。老年人認(rèn)為是因?yàn)橛械娜诵睦砀械阶员埃枰蠋熀图议L(zhǎng)的鼓勵(lì)。而有些家長(zhǎng)忙于工作忽視了孩子，所以學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣，就自然而然的形成了差異。
在成長(zhǎng)路上，我們?nèi)绫简v的駿馬，那么沖動(dòng)，那么陽(yáng)光，那么青春。如清澈的和水，純潔而又單純。所以我想到一些方法去解決這個(gè)問(wèn)題。一：老師要給予學(xué)生鼓勵(lì)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣。二：家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o予孩子壓力，但不能太過(guò)繁重，那樣會(huì)使學(xué)生被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，因而誤入歧途。三：學(xué)生應(yīng)當(dāng)自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之去努力奮斗。不管遇到什么困難，只要堅(jiān)持不放棄，即使失敗的，我們依然是成功者。因?yàn)槲覀兤床^(guò)。四：積極融入學(xué)習(xí)的氣氛中，與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，只有那樣既學(xué)到知識(shí)又學(xué)的開(kāi)心。以上四點(diǎn)建議是我通過(guò)調(diào)查結(jié)果總結(jié)的。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，就能夠取得不讓自己后悔的成績(jī)。
古往今來(lái)，人們最重視的便是教育。家長(zhǎng)們想兒女成龍成鳳，但對(duì)學(xué)習(xí)愛(ài)好的人卻很少。都說(shuō)學(xué)習(xí)如一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)和快樂(lè)。只要你能完成這次探險(xiǎn)，就一定能夠取得學(xué)習(xí)上的成就。因此，作為初中生的我們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，不畏懼艱難險(xiǎn)阻。只因心中那盞“明燈”永不熄滅。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!它為我們?cè)诿悦Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向，在黑暗中給我們曙光，在猶豫不決時(shí)給我們拼下去的決心和勇氣。讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，不斷航行。我相信只要全世界的學(xué)子們能夠努力，不放棄，就能夠?qū)W業(yè)有成，將來(lái)回饋社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)的精神永不磨滅!讓我們學(xué)習(xí)的足跡成為天空的一個(gè)亮點(diǎn)!讓我們的青春永不言悔!
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十一
100元能干什么?對(duì)城里人來(lái)說(shuō)，可能買(mǎi)件衣服都不夠，可在竹溪，很多“空巢老人”，一個(gè)月的所有“收入”加起來(lái)，也就百元左右。
調(diào)查隊(duì)員走進(jìn)王仙鎮(zhèn)油司徒村2組李發(fā)普的家。這是一個(gè)“冬冷夏熱”、年久失修的土房子，81歲的李發(fā)普和他84歲的`瞎眼老伴生活在這里。雖然有四兒兩女，但子女生活都很困難，無(wú)力將他們接到身邊贍養(yǎng)。“大兒早就下崗了;三兒、四兒多年外出打工，也不富裕;四兒老大不小了還娶不上媳婦;兩個(gè)女兒也嫁在農(nóng)村，生活比較困難。”老人一臉無(wú)奈地說(shuō)，“只有二兒有工作，條件好點(diǎn)，現(xiàn)在每月給我們50元養(yǎng)老錢(qián)?！边@50元孝敬錢(qián)，加上老兩口每人每月55元新農(nóng)保和45元農(nóng)村低保，就是他們的所有收入。算下來(lái)，每人每月125元。
李發(fā)普夫婦在竹溪縣的“空巢老人”中，還算是“富裕戶(hù)”。調(diào)查隊(duì)員統(tǒng)計(jì)，全縣60周歲以上的農(nóng)村老人每人每月都享受了55元的養(yǎng)老保險(xiǎn)金，30%左右的農(nóng)村困難“空巢老人”享受了農(nóng)村低保，大多每人每月45元，加上子女提供的少量供養(yǎng)金，一般每人每月100元左右，這點(diǎn)錢(qián)用于買(mǎi)油、買(mǎi)鹽、穿衣、治病等都很緊張，更不要說(shuō)其他方面了。從經(jīng)濟(jì)上說(shuō)，王仙鎮(zhèn)6200多名鰥寡孤獨(dú)的老人，在“空巢老人”中待遇相對(duì)要好。他們有的被安排到福利院居住，衣食無(wú)憂(yōu)，有的居家養(yǎng)老也享受了國(guó)家五保政策。有子女而“空巢”的老人反而生活更為困難。
收入不夠靠什么?醴陵萬(wàn)“空巢老人”中，必須從事生產(chǎn)勞動(dòng)的就有萬(wàn)人，占到近九成。這些六七十歲乃至七八十歲的“空巢老人”，如不下地種糧、種菜生活將更加艱難。
政府應(yīng)進(jìn)一步調(diào)高新農(nóng)保養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)，解決他們目前的基本生活問(wèn)題。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十二
調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生。
被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生,我們采用自制的“校園不文明現(xiàn)象調(diào)查問(wèn)卷”，通過(guò)深入宿舍、自習(xí)室、圖書(shū)館和路邊攔截的方式進(jìn)行。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份，收回有效調(diào)查問(wèn)卷92份。有效問(wèn)卷調(diào)查者來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)，采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法。
從調(diào)查的數(shù)據(jù)看出，大學(xué)校園存在著很多不文明現(xiàn)象主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)及日常生活中。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析這些不文明現(xiàn)象出現(xiàn)的原因主要是由社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育及制度、家庭教育、個(gè)人素質(zhì)這幾個(gè)主要因素造成。最后被調(diào)查對(duì)象針對(duì)校園不文明現(xiàn)象提出自己的意見(jiàn)及建議，大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)主要體現(xiàn)在本篇調(diào)查報(bào)告的最后提出的解決校園不文明現(xiàn)象的解決措施中。
學(xué)校是一個(gè)教育人的地方，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常文明習(xí)慣，在學(xué)校我們提倡優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)，但是在這個(gè)貌似很和諧的校園環(huán)境中卻也存在這那樣或這樣的不文明行為。
大學(xué)校園不文明現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：
第一,社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消極影響是不可忽視的。目前我們整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益多樣化，社會(huì)組織形式多樣化，社會(huì)生活多樣化。而相對(duì)于處于生理心理還不完全成熟的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園已不是一片凈土，學(xué)生會(huì)耳濡目染，將家庭和社會(huì)中不文明行為在學(xué)校中模仿。調(diào)查中我了解到,有部分大學(xué)生把影視作品中主人公的不文明行為如說(shuō)臟話(huà)、打斗視為有個(gè)性的表現(xiàn),視為“時(shí)尚”。還有同齡群體的影響,同齡群體由于年齡、興趣、愛(ài)好等方面的接近,互相攀比模仿，使部分不文明觀(guān)念、行為更易在高校互相滲透和影響,這是導(dǎo)致某些不文明現(xiàn)象在校園內(nèi)流行的重要因素。
第二，大學(xué)生忽視自身思想道德修養(yǎng)，社會(huì)上功利誘惑的增多增強(qiáng)，使一些大學(xué)生在思想上急功近利。大學(xué)被當(dāng)作了實(shí)現(xiàn)功利的敲門(mén)磚，他們認(rèn)為來(lái)到學(xué)校只是為了接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其他一概不重要。第三,家庭教育的影響。父母是孩子的第一任教師，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,父母將孩子視為“掌上明珠”,從小嬌生慣養(yǎng),無(wú)形中使孩子產(chǎn)生以自我為中心的錯(cuò)誤思想,不懂得尊重他人、關(guān)心他人,不能吃苦,缺乏合作意識(shí)。
第四，學(xué)校教育的疏忽。在中學(xué)片面追求升學(xué)率,忽視了文明養(yǎng)成教育,使本應(yīng)在中小學(xué)就養(yǎng)成的文明行為習(xí)慣未形成,造成教育斷層。而在大學(xué)階段,思想道德教育的內(nèi)容往往圍繞培養(yǎng)正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這一核心任務(wù)開(kāi)展,基點(diǎn)放在大學(xué)生的理想信念教育和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的塑造上,而忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的關(guān)注。
第五，紀(jì)律渙散——在渴望自由解放中放縱自己。
解決校園不文明行為的措施：
第一，注重思想道德教育，轉(zhuǎn)變大學(xué)生的認(rèn)知錯(cuò)誤。從根本上抓好學(xué)生的道德教育工作：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育，一基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民的道德教育，以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。
第二，強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)，做到全方位育人。校規(guī)校紀(jì)教育既是紀(jì)律教育的具體化，又是約束大學(xué)生言行、提高大學(xué)生文明素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，目的是培養(yǎng)大學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，使大學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件。
第一，要不斷提高自身修養(yǎng)和自身素質(zhì)。只有以較高的素質(zhì)才能更好地成長(zhǎng)成才，縱觀(guān)古今中外成功有名之士，無(wú)不是具有良好的道德品質(zhì)，他們堅(jiān)持從自身做起，從小事做起，嚴(yán)于律已，為他人、為集體、為社會(huì)、為自然做出應(yīng)做的事。
第二，要有較強(qiáng)的紀(jì)律性和原則性。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻約束自己的思想和言行，時(shí)刻提醒自己作為一名大學(xué)生的身份，大丈夫做大事情，但也要拘小節(jié)。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，“玉不雕不成器”，我們要在遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要理解學(xué)校的管理制度，不能讓自我過(guò)于膨脹，對(duì)學(xué)校紀(jì)律視而不見(jiàn)。
第三，發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)作用。社團(tuán)應(yīng)該把校園文明建設(shè)自覺(jué)地滲。
透到自己的各種活動(dòng)中，主動(dòng)開(kāi)展公益性社會(huì)活動(dòng)，對(duì)樹(shù)立校園文明新風(fēng)會(huì)起到示范作用。
對(duì)于校園不文明現(xiàn)象，需要廣大同學(xué)、學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面共同做一些努力，只有各方面做好自己工作、協(xié)調(diào)一致，才能營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十三
為認(rèn)真貫徹_“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議和__重要講話(huà)精神，落實(shí)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。我公司根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署要求，決定以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動(dòng)，為保證調(diào)查研究工作成效，特制定具體調(diào)研方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大和_“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)_在黨的十九屆一中全會(huì)上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示，堅(jiān)決按照省委、市委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強(qiáng)調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求，認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)問(wèn)題，堅(jiān)定不移地以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，謀劃做好下一階段工作，同時(shí)推動(dòng)干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動(dòng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，以更加優(yōu)異的工作成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。
二、時(shí)間安排。
調(diào)研工作從20__年月日開(kāi)始，到月日結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)調(diào)研時(shí)間不少于天。
三、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和重點(diǎn)任務(wù)，認(rèn)真查找黨員干部在政治、思想、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，結(jié)合園區(qū)管理工作實(shí)際，積極總結(jié)基層開(kāi)展相關(guān)工作的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，聽(tīng)取覺(jué)員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織負(fù)責(zé)人、普通黨員群眾對(duì)開(kāi)展主題教育的意見(jiàn)建議，研究提出站位高、針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的解決思路和工作舉措，認(rèn)真謀劃開(kāi)展主題教育的有效載體和推進(jìn)路徑，為開(kāi)展主題教育和推進(jìn)園區(qū)管理各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
四、調(diào)研對(duì)象。
1、基層黨員干部;2、黨組織負(fù)責(zé)人;3、第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)員和扶貧干部;4、兩代表一委員;5、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人;6、普通黨員群眾。
五、調(diào)研方式。
調(diào)研可結(jié)合各自工作實(shí)際，采取到基層宣講、召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)聯(lián)系點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)辦公、駐村蹲點(diǎn)、赴外地學(xué)習(xí)考察等靈活多樣的方式進(jìn)行。要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)家咨詢(xún)等現(xiàn)代調(diào)研方式，提高調(diào)查研究的質(zhì)量和效率。同時(shí)要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，撲下身子、沉到一線(xiàn)，盡可能多聽(tīng)一聽(tīng)基層和一線(xiàn)的聲音，盡可能多接觸第一手材料。
(一)召開(kāi)座談會(huì)。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開(kāi)座談會(huì)，廣泛征求開(kāi)展主題教育的可行性意見(jiàn)建議。
(二)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查問(wèn)卷》，圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)等方面重點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)建議。
(三)進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，結(jié)合宣講_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入黨員家中開(kāi)展個(gè)別訪(fǎng)談，廣泛征求意見(jiàn)建議。
(四)深入實(shí)地考察。深入基層一線(xiàn)，實(shí)地考察各村產(chǎn)業(yè)、村容、村貌等開(kāi)展落實(shí)情況;現(xiàn)場(chǎng)了解部分基層黨組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和上級(jí)會(huì)議精神，推動(dòng)園區(qū)發(fā)展、服務(wù)基層群眾等方面情況。
六、工作要求。
(一)加強(qiáng)信息報(bào)送。為及時(shí)掌握調(diào)研活動(dòng)進(jìn)展情況，確保調(diào)研取得成效，公司黨委(黨組)將按照上級(jí)部署要求，建立報(bào)告制度，相關(guān)人員要及時(shí)報(bào)送調(diào)研活動(dòng)工作日志和開(kāi)展情況(包括調(diào)研主題、調(diào)研方式、時(shí)間安排、調(diào)研地點(diǎn)、主要觀(guān)點(diǎn)、工作成果等)，每月日前，將領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研情況以書(shū)面形式上報(bào)匯總。
(二)突出問(wèn)題導(dǎo)向。調(diào)研要堅(jiān)持當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃相結(jié)合，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，按照“帶著疑惑、明確重點(diǎn)，帶著責(zé)任、形成思路，帶著問(wèn)題、提出對(duì)策”的要求，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，查找存在的突出問(wèn)題及存在的原因，切實(shí)把情況吃透、把思路找準(zhǔn)、把舉措落實(shí)，做到“有課題、有日志、有痕跡、有報(bào)告”，形成有價(jià)值的調(diào)研成果。
(三)嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律。要統(tǒng)籌處理好調(diào)查研究與日常工作的關(guān)系，力戒形式主義、淺嘗輒止，做到“兩不誤”。調(diào)研人員要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，廉潔自律，輕車(chē)簡(jiǎn)從，不高層層陪同，切實(shí)減少基層負(fù)擔(dān)。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十四
希望這篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來(lái)參考借鑒作用。
當(dāng)今的大學(xué)生是新新人類(lèi)，對(duì)新鮮事物比較好奇，加上大學(xué)生青春陽(yáng)光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。為了了解當(dāng)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)的情況，更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費(fèi)觀(guān)念，以及了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為以及他們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的看法，對(duì)在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查。
1、本次調(diào)查共發(fā)出40份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷40份。其中女生26人，男生14人。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)，比例為22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。只有5人從沒(méi)有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，占12.5%。
2、本次調(diào)查中，同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示，每月一次的有9個(gè)，占總數(shù)的25.7%，有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次，占54.3%，每年一次的同學(xué)有5個(gè)，占14.3%。還有2個(gè)，5.7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人平均每周一次。每次購(gòu)物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數(shù)都占總數(shù)的45%，其他金額范圍分布較少。
3、經(jīng)調(diào)查，大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)商品中，服裝產(chǎn)品位居榜首，占到總消費(fèi)的37.5%，其次是數(shù)碼產(chǎn)品27。5%，在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，占到總數(shù)的19.5%。相比之下，由于食品的特殊性（保鮮等問(wèn)題），卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)食品。
4、在沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中，有近60%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全，而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中，所有同學(xué)都覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外，在前者中有80%的人以后會(huì)嘗試網(wǎng)購(gòu)。
5、在網(wǎng)購(gòu)人群中，因?yàn)橘?gòu)物方便快捷而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的60%，還有一部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品種類(lèi)多樣，可以對(duì)比從而挑出性?xún)r(jià)比高的商品。而在眾多大學(xué)生選擇的購(gòu)物網(wǎng)站中，有57.1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有80%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。
6、在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達(dá)到45%，其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂，有些商品質(zhì)量較差，占30%。
7、同學(xué)們網(wǎng)購(gòu)為了安全性考慮，付款方式一般都采用支付寶，占比例的60%，貨到付款占22.9%，網(wǎng)上支付占17.1%。
1、大學(xué)生的追求時(shí)尚性，他們跟隨時(shí)代趨勢(shì)。而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)上購(gòu)物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。
3、網(wǎng)上賣(mài)家更多，選擇余地更大，能夠貨比三家選擇性?xún)r(jià)比高的商品;。
5、網(wǎng)購(gòu)方便，不去自己花太多時(shí)間逛商場(chǎng)，很容易找到自己想要的東西，方便快捷，省時(shí)省力。
1、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，這就使得同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物時(shí)容易被欺騙，有時(shí)候會(huì)買(mǎi)到假貨，得不償失。
2、大學(xué)生的金錢(qián)大部分都來(lái)自于父母，由于網(wǎng)上購(gòu)物的便捷性和時(shí)尚性，使有的同學(xué)花更多的錢(qián)更頻繁去網(wǎng)上購(gòu)物，甚至形成“網(wǎng)購(gòu)癮”，造成生活費(fèi)的高度開(kāi)銷(xiāo)。
3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清楚，當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量，當(dāng)買(mǎi)到的商品與自己期望的不一致時(shí)，較容易形成心理落差。
1、大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，里面的信息不一定是真實(shí)的，當(dāng)在網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)購(gòu)物時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎，注意對(duì)商品的真假鑒定，防止被騙。
2、在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，要貨比三家，了解每一個(gè)細(xì)節(jié)，購(gòu)買(mǎi)性?xún)r(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò)商品;當(dāng)購(gòu)買(mǎi)比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)去實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)。
3、網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)管理方也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境的整理，營(yíng)造一個(gè)安全可靠的購(gòu)物環(huán)境，讓廣大買(mǎi)家更能安心淘寶。
通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告，說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)形成一種流行趨勢(shì)。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購(gòu)物。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素，只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了，網(wǎng)購(gòu)的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引大多數(shù)的人開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn)，而網(wǎng)上購(gòu)物的快捷性、時(shí)尚性，又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應(yīng)，這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購(gòu)物。但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端，網(wǎng)上購(gòu)物存在安全隱患是不可忽視的，若操作不當(dāng)或遇到非法分子，就會(huì)受到欺騙，造成經(jīng)濟(jì)上的損失。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十五
剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒每到集會(huì)那會(huì)兒時(shí)，我都不由得感慨一番“難道學(xué)生會(huì)繼續(xù)這樣一屆比一屆矮下去嗎?”看著那些看上去像三四年級(jí)學(xué)生的同學(xué)們，我突然對(duì)青少年的健康提起了興趣。
在我平時(shí)的校園生活中，我細(xì)心留意著同學(xué)們的日常生活，總結(jié)出了幾點(diǎn)影響青少年身體健康的因素。
很多同學(xué)有著不健康的飲食習(xí)慣，很多同學(xué)都酷愛(ài)零食，午休時(shí)間小賣(mài)部總是人滿(mǎn)為患，面包、餅干、辣條之類(lèi)的;零食直接取代了飯菜，隨地可見(jiàn)碳酸飲料罐。有的同學(xué)說(shuō)這些食物比米飯味道好，有的同學(xué)說(shuō)這些食物方便，可以盡快吃完飯去做作業(yè)玩耍，有的同學(xué)則認(rèn)為吃零食可以省錢(qián)……許多同學(xué)因早上上課時(shí)間早，草草解決掉早餐問(wèn)題，中午又吃這些垃圾食品，可想而知，這樣發(fā)展下去，正值發(fā)育期的同學(xué)們身體會(huì)吃不消的。
很多同學(xué)都不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是我們這些女孩子，課間休息操場(chǎng)上的人并不太多而且總是七年級(jí)居多。許多同學(xué)都坐在教室里寫(xiě)作業(yè)聊天。除了那些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)外，其他人基本是大課間做操跑步，體育課上運(yùn)動(dòng)下，一部分同學(xué)都是在作業(yè)和運(yùn)動(dòng)面前選擇了作業(yè)，將運(yùn)動(dòng)扔到了一邊。一部分同學(xué)則是懶得運(yùn)動(dòng)，結(jié)果造成自己跑步了幾圈就喘氣，體育考試總是不及格，不合格再重考，時(shí)常感嘆“為什么我身體素質(zhì)這么差?”
偶爾在下午的一些課上會(huì)看到一些同學(xué)像霜打的茄子似的，雖強(qiáng)打起精神聽(tīng)課卻無(wú)法蓋住疲憊?？梢?jiàn)時(shí)曾問(wèn)起過(guò)幾個(gè)同學(xué)他們打瞌睡的原因，統(tǒng)一是睡眠不足。有的因成績(jī)差了些，導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間比別人長(zhǎng)而至深夜都遲遲未睡;有的因執(zhí)著鉆研幾道數(shù)學(xué)難題而不肯入睡;有的則因一些瑣事耽擱了太多時(shí)間導(dǎo)致未能及時(shí)入睡。睡眠不足導(dǎo)致他們白天犯困，注意力不集中，耽誤了學(xué)習(xí)還拖垮了身體。
健康不僅體現(xiàn)在身體上，還體現(xiàn)在心理上。現(xiàn)在的學(xué)生面臨的競(jìng)爭(zhēng)很大，很容易造成心理上。現(xiàn)在的學(xué)生面臨的競(jìng)爭(zhēng)很大，很容易造成心理上的壓力。周?chē)囊恍┩瑢W(xué)在壓力下努力學(xué)習(xí)但心中仍會(huì)時(shí)常擔(dān)憂(yōu)。有的同學(xué)則承受不住壓力，放棄學(xué)習(xí)，早早步入社會(huì)。這些心理上的壓力是許多孩子失去童真，開(kāi)始努力為人生奮力拼搏，不?？觳角斑M(jìn)。
所以，我們必須有合理的作息時(shí)間，保持充足的睡眠，有健康的飲食習(xí)慣，補(bǔ)充好身體所需的營(yíng)養(yǎng)，要經(jīng)常鍛煉，強(qiáng)健體魄，而且一定要用積極的態(tài)度面對(duì)挫折，盡量保持好心情面對(duì)生活。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十六
據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，說(shuō)到發(fā)電，我們能數(shù)得上來(lái)的方式有很多種：火電、水電、核電、風(fēng)電等等；然而和這幾種發(fā)電方式相比，有一種電力能源從一出生起，就自帶著“光環(huán)”，這就是光伏。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是利用太陽(yáng)能發(fā)電。只要有光的地方，就有太陽(yáng)能的存在，它無(wú)孔不入，它永不枯竭，它清潔環(huán)保、它沒(méi)有任何排放和噪音。正因?yàn)榧T多“光環(huán)”于一身，在世界各主要國(guó)家的能源發(fā)展計(jì)劃表里，光伏都排在前列。
而在我國(guó)的能源領(lǐng)域，目前只有光伏行業(yè)，在技術(shù)和產(chǎn)量上能與世界強(qiáng)國(guó)抗衡。于是在過(guò)去幾年的時(shí)間里，光伏被接二連三的“雙反”調(diào)查砸中，風(fēng)光一時(shí)“光伏行業(yè)”仿佛一夜進(jìn)入寒冬。不過(guò)古話(huà)說(shuō)“失之東隅，收之桑榆”，當(dāng)出口的“大門(mén)”封鎖上的時(shí)候，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的“窗戶(hù)”卻因此而打開(kāi)了。
就在兩天前剛剛開(kāi)幕的新能源國(guó)際高峰論壇上，又傳出工信部等三部委擬出臺(tái)光伏新政，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。已經(jīng)數(shù)不清，這是第幾次國(guó)家出臺(tái)扶持光伏的政策了。有媒體統(tǒng)計(jì)，2014年至今，平均每個(gè)月就有一份支持文件發(fā)出。這種力度，唯有光伏。四年前，發(fā)展迅猛的中國(guó)光伏制造業(yè)首陷“雙反”泥潭。大概從那時(shí)起，國(guó)家和企業(yè)都意識(shí)到，外銷(xiāo)固然有利可圖，但畢竟受制于人，內(nèi)需才是新的發(fā)力點(diǎn)，于是產(chǎn)業(yè)的光環(huán)從中部移到了下游。然而彼時(shí)，光伏發(fā)電卻仍是名符其實(shí)的“奢侈品”，和水電、核電橫向比較，成本是后者的好幾倍。市場(chǎng)不會(huì)主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)，那么掏錢(qián)的只能是政府。有企業(yè)主干脆告訴記者，投光伏，“穩(wěn)賺不賠”：
記者：那我進(jìn)來(lái)，肯定能賺是吧？
企業(yè)：那肯定的呀，那肯定是賺的啊，不然的話(huà)也不會(huì)有這么多人一窩蜂的去做這個(gè)事情，包括以前做光伏的話(huà)都是私企民企，現(xiàn)在已經(jīng)都有央企，國(guó)家在介入是吧。
怎么才算“穩(wěn)賺不賠”呢？按照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，地面建電站，國(guó)家以每度9毛錢(qián)的收購(gòu)價(jià)格補(bǔ)貼企業(yè)，而以西部光伏發(fā)電成本每度低于8毛錢(qián)計(jì)算，看上去企業(yè)只要入場(chǎng)，就能坐地穩(wěn)賺每度至少1毛錢(qián)的利潤(rùn)。細(xì)品品其中邏輯，如今投資光伏回報(bào)率較高；收益明確。就像一款金融產(chǎn)品，似乎是不是搞光伏的都可以投一把試試。浙江慈溪日興電子有限公司副總經(jīng)理王吉坦言，經(jīng)歷過(guò)曾經(jīng)炸裂式發(fā)展、速凍式衰退的經(jīng)營(yíng)者，對(duì)市場(chǎng)過(guò)熱的風(fēng)險(xiǎn)還是心有余悸：
王吉：偶爾在關(guān)注，但這不是說(shuō)我們敢去嘗試的這一塊，相當(dāng)于一款金融產(chǎn)品，相當(dāng)于某某寶那種形式，因?yàn)樗怯幸粋€(gè)，投資有一個(gè)回報(bào)期。他其實(shí)很多時(shí)候跟光伏的一個(gè)技術(shù)，你對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)知識(shí)什么的其實(shí)沒(méi)有任何關(guān)系。投資回報(bào)、年收益率。
林伯強(qiáng)：沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家光伏是靠競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的，他們就單位補(bǔ)貼比咱們還大，需要說(shuō)的是逐年往下減的這種過(guò)程應(yīng)該是必須的。
目前，世界上光伏電站裝機(jī)量排在前列的國(guó)家，已經(jīng)進(jìn)入逐步縮減補(bǔ)貼的階段。而從我國(guó)的進(jìn)度看，國(guó)家在光伏發(fā)電成本降到元/度的時(shí)候啟動(dòng)補(bǔ)貼，經(jīng)過(guò)兩三年的發(fā)展，行業(yè)成本已經(jīng)降到每度8毛錢(qián)，且正在以每年5%的速度繼續(xù)下降。未來(lái)，補(bǔ)貼該怎么補(bǔ)？是繼續(xù)一視同仁，還是有所側(cè)重？政府的手該伸多遠(yuǎn)？該怎樣調(diào)整姿勢(shì)？天合光能副總裁楊曉忠希望，實(shí)行差異化：
楊曉忠：國(guó)家對(duì)新能源行業(yè)特別是光伏行業(yè)的這種支持應(yīng)該是持續(xù)的、分階段的有所差異化，特別是對(duì)技術(shù)領(lǐng)先、成本下降比較快、單塊光伏組件發(fā)電功率比較高的企業(yè)，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)這種差異化的補(bǔ)貼。
而從接連出臺(tái)的國(guó)家層面的政策中，似乎可以窺見(jiàn)，又一次洗牌將不可避免。按照工信部去年底出臺(tái)的《意見(jiàn)》，到2017年，形成具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的骨干光伏企業(yè)，支持形成15家光伏企業(yè)巨頭。今年，光伏發(fā)展“十三五”規(guī)劃也將制定。廈門(mén)大學(xué)中國(guó)能源經(jīng)濟(jì)研究中心主任林伯強(qiáng)。
林伯強(qiáng)：這邊主要大的問(wèn)題就是地方政府經(jīng)常插一手，當(dāng)初很多太陽(yáng)能企業(yè)做起來(lái)，地方政府在里頭都是有或多或少的利益在里頭的，他不行了地方政府你走的開(kāi)嗎？走不開(kāi)的。這個(gè)優(yōu)勝劣汰這個(gè)過(guò)程正在進(jìn)行，目前地方政府慢慢在逐步在放手了。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十七
第x學(xué)期）。
（本文檔共。
】頁(yè)/【。
2708。
】字）。
20xx年x月。
一、調(diào)查研究目的。
高中生心理健康問(wèn)題教育的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)變得十分復(fù)雜,價(jià)值觀(guān)多元化,家庭不穩(wěn)定,還有各種社會(huì)思潮無(wú)不影響著廣大高中生的健康成長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì),學(xué)校環(huán)境對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很困難的事情。從各方面調(diào)查來(lái)看,高中生心理健康的情況令人擔(dān)憂(yōu)。據(jù)外國(guó)學(xué)者估計(jì),中學(xué)各年級(jí)學(xué)生中,約有18%的學(xué)生具有各類(lèi)的心理問(wèn)題,其中男生高于女生,城市高于農(nóng)村,包括情緒障礙,不良習(xí)慣,性格問(wèn)題等。
高中生心理健康為廣大教師提出了一個(gè)時(shí)代的命題,為能夠及時(shí)有效地給學(xué)生提供心理健康的輔導(dǎo)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的培養(yǎng)，我針對(duì)高中生心理健康的一些問(wèn)題進(jìn)行了研究,試圖探明心理健康教育存在的規(guī)律,以便為自己和其他教師提供一些心理學(xué)研究依據(jù)。
二、調(diào)查研究對(duì)象與研究方法。
（一）。
研究對(duì)象:本校高一年級(jí)學(xué)生。
（二）。
研究方法:采用不記名調(diào)查問(wèn)卷法,個(gè)別談話(huà)和召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)的方法進(jìn)行比較全面的調(diào)查研究(為被調(diào)查者學(xué)生保密,維護(hù)其個(gè)人穩(wěn)私權(quán),體現(xiàn)心理健康調(diào)查的原則性)。
三、結(jié)果與分析:。
（一）。
高中生心理健康的定義。
世界衛(wèi)生組織對(duì)心理健康的定義是:“不但沒(méi)有身體的缺陷和疾病,還要有生理、心理和社會(huì)適應(yīng)都完滿(mǎn)的狀態(tài)。”健康除了身體無(wú)病外,還要具備心理的穩(wěn)定及良好的社會(huì)適應(yīng)性。高中生心理健康是指具備健全的智力,情感和意志，連續(xù)統(tǒng)一的人格及對(duì)己,對(duì)人,對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)知和良好的適應(yīng)。
（二）。
高中生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
參照世界衛(wèi)生組織所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),我把高中生心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為以下幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)適應(yīng)性,自我認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)感,人際關(guān)系的和諧程度,個(gè)性發(fā)展的良好性四個(gè)方面。
（1）高中生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。
一個(gè)心理健康的高中生,通常有比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)目標(biāo)具體,切合實(shí)際；學(xué)習(xí)的自覺(jué)性強(qiáng),善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中表現(xiàn)出意志力強(qiáng),學(xué)習(xí)信心足；在對(duì)待考試問(wèn)題上,他們沉著冷靜,靈活應(yīng)對(duì)。
通過(guò)調(diào)查學(xué)習(xí)適應(yīng)性,大體分為四個(gè)類(lèi)型,第一種類(lèi)型占29%,從調(diào)查問(wèn)卷中可知:對(duì)于無(wú)老師看管的自習(xí)課他們會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)。而第二種類(lèi)型占63%的學(xué)生會(huì)選擇小聲聊天或討論學(xué)習(xí)。令人遺憾的是第三種類(lèi)型10%和第四種類(lèi)型4%的學(xué)生會(huì)選擇看雜志漫畫(huà)或干脆睡覺(jué)(以下用a,b,c,d四種代號(hào)表示四種類(lèi)型)。當(dāng)回答對(duì)考試的感受時(shí),a和b學(xué)生表示喜歡做些難題,而c學(xué)生感到怕,d學(xué)生則表示無(wú)所謂。當(dāng)問(wèn)卷中提出老師講課出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)只有30%的a學(xué)生敢于提出來(lái),其它(包括b,c,d)的學(xué)生都選擇保持沉默或在下面議論。這也可見(jiàn)傳統(tǒng)教育中“教師絕對(duì)權(quán)威專(zhuān)制”的弊端。對(duì)于學(xué)習(xí)的目的性,a學(xué)生表示學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),b,c學(xué)生表示如父母所愿,或考上大學(xué)有個(gè)好出路,而d學(xué)生表示不明確。
（2）學(xué)習(xí)自我認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)感。
自我認(rèn)知指對(duì)自己的心理過(guò)程與特征及其表現(xiàn)的認(rèn)識(shí),而現(xiàn)實(shí)感則指?jìng)€(gè)人對(duì)自己同現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。心理健康的高中生往往有較強(qiáng)的自我認(rèn)知能力,他們能夠正確地認(rèn)識(shí)自己,自我評(píng)價(jià)恰當(dāng)。在對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知能力上,他們能夠客觀(guān)地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),并根據(jù)對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)來(lái)給自己做出恰當(dāng)?shù)娜松l(fā)展定位,有與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密的自我價(jià)值體系。
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,可以按計(jì)分方法把學(xué)生分為四種價(jià)值類(lèi)型:踏實(shí)型,從眾型,功利型和冷漠型。
踏實(shí)型的高中生順從社會(huì)規(guī)范,積極為社會(huì)服務(wù),另一方面,有自律的內(nèi)控和自我導(dǎo)向表現(xiàn),重視傳統(tǒng)和社會(huì)評(píng)價(jià)。從眾型的學(xué)生相當(dāng)順從社會(huì)規(guī)范,但這種順從是他人導(dǎo)向的隨波逐流,也有享樂(lè)主義,及時(shí)行樂(lè)的傾向,順乎自然生活方式,傾向于保守。功利型是以自我為中心的功利主義,對(duì)于道義及人情這類(lèi)價(jià)值不甚注意,認(rèn)為金錢(qián)至關(guān)重要,追求個(gè)人利益而不是公益。冷漠型是不在乎社會(huì)規(guī)范,回避人際交往,也不注意他人的價(jià)值取向,所持的態(tài)度是“人不犯我,我不犯人”。
（3）高中生人際關(guān)系。
高中生人際關(guān)系包括同學(xué)之間的關(guān)系,異性同學(xué)的關(guān)系,和師生關(guān)系。
”時(shí)，71%的學(xué)生答會(huì)的,這是令人心顫的回答。也許只有在心理健康不記名的調(diào)查高中生才會(huì)說(shuō)出自己的“丑陋”,但確是非常真實(shí)的一面。這些都應(yīng)該引起我們教育者的高度重視,因此教師不僅要在學(xué)習(xí)上為學(xué)生傳道,授業(yè),解惑,還要做到在精神上成為學(xué)生的父母,朋友的角色,這樣才有師生之間真正的心靈溝通,幫助學(xué)生解除困惑,讓他們以健康的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
（4）高中生的人格特征。
調(diào)查報(bào)告優(yōu)選篇十八
一指導(dǎo)思想：
學(xué)習(xí)新疆地方史，了解新疆的發(fā)展和建設(shè)成就，通過(guò)查閱資料，充分培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)邊疆，熱愛(ài)兵團(tuán)。能用史實(shí)來(lái)說(shuō)明新疆自古就是中國(guó)領(lǐng)土，在建設(shè)發(fā)展新疆的過(guò)程中，各民族之間是互相離不開(kāi)的。
二目的和意義：
新疆位于祖國(guó)的西北邊疆，從漢代開(kāi)始，就在新疆設(shè)立政府機(jī)構(gòu)，我們調(diào)查新疆幾千年來(lái)新疆各少數(shù)民族的分布地區(qū)，生活習(xí)慣，各民族之間的相互聯(lián)系。主要是培養(yǎng)學(xué)生自己通過(guò)查閱各種資料及地方史志來(lái)了解各少數(shù)民族的早期生活狀況。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)身能力，并能用史實(shí)來(lái)說(shuō)明新疆自古就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，并以此來(lái)教育學(xué)生從小熱愛(ài)新疆、熱愛(ài)兵團(tuán)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)的邊疆貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)讓學(xué)生知道，只有各少數(shù)民族之間相互團(tuán)結(jié)，攜手共進(jìn)，才能建設(shè)好新疆，建設(shè)好自己美麗的家園。
三實(shí)施過(guò)程：
（1）先分組：
a．第一小組：康璐孫艷魏筠儀李源李婷。
負(fù)責(zé)調(diào)查：新疆各少數(shù)民族早期分布的地區(qū)和生活習(xí)慣。
b.第二小組：劉芳。
二分段調(diào)查。
三調(diào)查資料匯報(bào)。(第一階段)四調(diào)查資料匯報(bào)（第二階段。
五調(diào)查匯報(bào)總結(jié)（第三階段））。
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