總結(jié)是一種思維工具，可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇一
人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對失敗，面對挫折，面對痛苦的時(shí)候，往往便有了許多選擇：堅(jiān)強(qiáng)，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅(jiān)強(qiáng).
記得是讀五年級時(shí)，學(xué)校舉行了畫畫比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛好畫畫，便畫了一幅交上去，結(jié)果當(dāng)我滿懷信心以為會被選中時(shí)，我卻聽到了震耳霹靂的消息;我落選了.我頓時(shí)信心大跌，心里十分難過，回到家后就關(guān)到房里大哭起來，這時(shí)，我聽到了對面?zhèn)鱽淼?(真心英雄));“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹..........‘‘這首歌時(shí)，不禁想起了許多科學(xué)家成功的經(jīng)歷，于是，馬上抹掉了眼淚，心里想;對，我不能對自己失掉信心，我要堅(jiān)強(qiáng).對，選擇堅(jiān)強(qiáng)!于是，在幾個(gè)月后，我又參加了同樣的比賽，終于獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀正笑這向我眨眼呢!
通過這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅(jiān)強(qiáng)，會使你的生活多姿多彩.
人的一生要面對許多事情，當(dāng)然也會選擇勇氣或其他，比如說：面對困難的`時(shí)候，選自堅(jiān)強(qiáng)了嗎?面對誘惑的時(shí)候，你選擇拒絕了嗎?當(dāng)你面對危險(xiǎn)的時(shí)候，你選擇勇氣了嗎?當(dāng)我面對失敗的時(shí)候，而我則選擇了堅(jiān)強(qiáng)，沒有選擇軟弱。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我曾經(jīng)失敗過，就是在一次考試中，我考的是一塌糊涂，本以為能考好的，可是怎么也沒有想到考的是那么差，卷子發(fā)下來了，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，卷子上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，刺得我的眼睛不敢多看一眼，但是總得面對現(xiàn)實(shí)吧，我這才靜靜的坐下來分析錯(cuò)題，原來有好多題都是因?yàn)轳R虎才造成大么大的損失我很想改掉這個(gè)壞毛病，可就是改不掉，每次考試，我都是因?yàn)轳R虎和別人相差幾分，當(dāng)我這次再看到卷子時(shí)，同樣也是因?yàn)轳R虎失分，經(jīng)過幾次的失敗，我對自己都快失去信心了，然而我并沒有哭，而選擇了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑?，我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而失去信心，我們要從哪里跌倒，就從哪里站起來。我在以后的生活、學(xué)習(xí)中，當(dāng)面對挫折與困難的時(shí)候，我也會選擇堅(jiān)強(qiáng)。
從這件事中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃褐挥袌?jiān)強(qiáng)，才會取得最終的勝利。
堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在。
2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻，繁華的街市突然變得死寂;那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀!
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮!這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意?!
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹谌松牡缆飞希豢赡芸偸且环L(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天.
面對突如其來的考試，也許，你能安然應(yīng)付;面對接觸而來的挫折，也許，你能泰然處之;面對生活中的考驗(yàn)，也許，你都能挺住。然而，面對失敗，你能選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎?我是選擇不了的，但是，在那一次，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
那是在上個(gè)星期的期中考試，我滿懷信心的迎來了考試，卷子發(fā)下來了，我看了一遍就開始做了。這張卷子上的題不算難，一會兒就做完了。做完我就開始在練習(xí)本上畫畫，沒有檢查，因?yàn)槲矣X得試卷題不難，不檢查也沒事。
過了好長時(shí)間，考試結(jié)束了，我把卷子交上去，就和同學(xué)們玩了起來。我本以為我考得不錯(cuò)，但是，過了兩天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我只考了70。5分?？粗瑢W(xué)們洋溢著笑臉，我就知道他們考得很好，心里很不是滋味。
回到家，我不由得放聲大哭，姐姐看到我手里的試卷，立刻明白了怎么回事，于是對我說：“這次考得不好沒關(guān)系，只要你努力，下次考一個(gè)好成績，這次失敗了，你應(yīng)該努力，而不是在這兒哭。你要記?。撼晒κ鞘≈?”
我聽了姐姐的一番話，我擦去了眼淚，立刻不哭了。我拋棄了痛苦，選擇了堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)椋何也桓试缸鐾纯嗟那敉剑乙鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇二
面對失敗和挫折。
也許我們曾經(jīng)彷惶過,絕望過。
也許我們曾經(jīng)意外得到過挫折帶給我們的饋贈。
體驗(yàn)過戰(zhàn)勝困難之后的快樂。
這些都是我們成長中不可多得的寶貴財(cái)富。
也是我們援助他人選擇的最有用的資源。
讓我們在磅礴的大海中。
迎著生活中的海風(fēng),向前駛?cè)ァ?/p>
生活，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都認(rèn)真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯?！彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說個(gè)不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好?！芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)?！笆Ｏ伦詈蟀肴α耍佑?、堅(jiān)持?！边@是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹?，我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個(gè)校運(yùn)會上，我竟然在跑步時(shí)摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次?。课抑灰芡耆涛揖蛣倮?。這離終點(diǎn)只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學(xué)扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。
在生活中，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中，我哭了，因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因?yàn)槲医K于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，只有挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇三
一個(gè)傷痕累累、饑渴交迫的人，一只強(qiáng)壯的熊，他選擇了生——《熱愛生命》這個(gè)感人肺腑的故事使我們堅(jiān)信人自身的強(qiáng)大，“活下去……”，列寧病危之時(shí)仍讓妻子讀給他聽這篇杰克·倫敦的短篇，堅(jiān)定不渝地與病魔作斗爭，頑強(qiáng)地活了下來，“人殂之或輕于鴻毛，或重于岱宗”并堅(jiān)信自己將活下去的司馬遷最終還是活著，唯一的選擇不是吧作文。
人的生命遠(yuǎn)比自己想像的堅(jiān)韌，只要有堅(jiān)定的目標(biāo)和意志，任何困難也不能戰(zhàn)勝我們。高度癱瘓的史鐵生不曾放棄自己的夢想，即使活著多么痛苦，也要活下去，從不因?yàn)檫@小小的挫折而以死回避，或自怨自艾，《寫作之夜》中的`史鐵生，仍然像一個(gè)健全人，活下去，小學(xué)生作文《唯一的選擇不是吧作文》。《西爾維斯特傳》里可能介紹過那個(gè)脾氣古怪的化學(xué)家本生，一只眼睛被炸瞎，一條腿被炸斷，卻不需任何幫助，獨(dú)立創(chuàng)造了一柜與他脾氣一樣古怪的化學(xué)藥品。
以前有人認(rèn)為世界上眼睛瞎了最痛苦，可在十六世紀(jì)下葉，一件事震驚了所有人——?dú)W拉在逝世前17年雙目失明，又老邁多病，卻憑著難以設(shè)想的毅力和對數(shù)學(xué)的一腔熱血寫下了400余篇重要的數(shù)學(xué)論文，幾乎是他一生論文的總共！
歐拉在和平時(shí)期，是一位著名數(shù)學(xué)家，受到人們的無數(shù)喝彩和追捧，然而，葛羅斯特呢？時(shí)英王遭逐，貴族相殘，朝廷四分五裂，北部內(nèi)戰(zhàn)硝煙未斷，南岸法軍乘虛而入，如此亂世，又年老無力，被康華爾剝?nèi)パ劬Γ罱K，他還是活了下來，在這混亂不安的時(shí)代顛沛流離，在死一樣的黑暗中用盡自己最后的生命，為被逐的國王和這片土地獻(xiàn)上了最后一顆赤子之心，為英倫之和平打下基底。
既然如此亂世，失去雙目、瀕臨死亡的人都可以如此，在現(xiàn)實(shí)世界中這些微不足道的挫折又算些什么，人，應(yīng)當(dāng)將自己放高大，跨越一切障礙，死的面前，我們奮力求生，厄運(yùn)的面前，我們堅(jiān)決選擇拼搏，這是唯一的選擇——我們的精力和意志比我們想象的頑強(qiáng)得多。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇四
在通過猶如生死門的孵化的過程時(shí)，蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對仿似生無可戀的現(xiàn)實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對。
我選擇堅(jiān)強(qiáng)，也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因?yàn)槲抑?，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇五
小時(shí)候的我生活在老家遼寧，那里有我的伙伴、那里有我的同學(xué)，每天和他們在一起，生活幸福且自由，雖然有時(shí)我也會想念遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽，但有他們陪伴我也無憂無慮。
爸媽還是尊重我的選擇，他們愿意給我時(shí)間，讓我自己決定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面對這么難的選擇題，眼淚不爭氣的浸濕了枕巾。第二天，伙伴們依然招呼我玩耍，看著他們熟悉的不能再熟悉的笑臉，我真的進(jìn)退兩難：一邊是親我愛我的父母，一邊是從小玩到大的伙伴。
最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉(xiāng)，離別時(shí)我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別，我告訴他們我會時(shí)刻想念他們的，我一定會再回來看望他們的。
時(shí)間已經(jīng)過去三年，三年前的決定我不后悔，人生也許就是這樣，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要舍棄另一樣。當(dāng)我們面對選擇的時(shí)候，其實(shí)只需坦然對待，選擇自己認(rèn)為正確的、選擇自己心安理得的，堅(jiān)持走下去就是未來。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇六
愛，是加持我們的原動力，它可以使人內(nèi)心的蝴蝶翩翩起舞，也可使晃蕩的心沉淀。人世間處處是愛，陌生人和你親切地問好是愛，朋友鼓舞你重新站起來是愛，媽媽與孩子相視而笑也是愛。之前曾出現(xiàn)一部轟動全國的電影，叫做，“不能沒有你”，是改編自真人真事，內(nèi)容主要取材自一對父女，那父親似乎受了很多巨大挫敗，于是，有一天，他便帶著女兒上了天橋，便向眾人示意他要帶著女兒跳下來，這也是種悲情的愛。我一看到那畫面，真的覺得，我的到的愛是如此美好，但我卻從沒珍惜，只是讓它一閃而逝，真希望時(shí)光流轉(zhuǎn)，我將可以感受到更多愛，也可以付出更多愛。
從小到大，已接收了許多陌生人、親人與朋友的愛，其實(shí)，每個(gè)人都被寄予了愛的祝福，我將不再緘默，我將喊出那愛的聲音，讓全世界的人都感受到我這份微薄、渺小的愛。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇七
有一個(gè)下午，我放了學(xué)。一摸口袋發(fā)現(xiàn)還有兩元錢，正好肚子餓了，我便想去買一個(gè)雞蛋餅。
這時(shí)，我突然覺得有些不對勁，低頭一看才發(fā)現(xiàn)—胸前沒有公交學(xué)生卡！天啊，沒有公交卡我怎么回家??？這時(shí)，我想起了我手里握著的兩元錢 ，對啊，可以用一元錢坐公交車。
可是，我最喜歡吃雞蛋餅了呀。你可能會覺得不可思議，但這是事實(shí)。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我對雞蛋餅的喜愛堅(jiān)定不移。現(xiàn)在我不僅是好幾個(gè)雞蛋餅攤的?？?，還常常能享受別人沒有的待遇。
可我轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生卡只要三毛錢，我買個(gè)雞蛋餅還剩五毛錢，夠好了呀！
可話說回來，我不能這么做，就算沒被發(fā)現(xiàn)我也會良心不安的。這時(shí)我看到雞蛋餅攤主已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，似乎就在等著我去買了。
我終于下定決心，買！
可是當(dāng)我離雞蛋餅攤只有幾步之遙時(shí)，我的腳又停住了。我緊抓著已經(jīng)發(fā)燙的兩元錢，咬緊了嘴唇，低頭思索著該不該將腳往前邁。鳳呼呼地吹著，好餓啊，要是吃一個(gè)熱氣騰騰的雞蛋餅包管又取暖有解餓。
可是，我的誠信怎么辦？我咽了咽口水，心中不知該怎么辦。
就在這時(shí)，我聞到了雞蛋餅的香味，一個(gè)老奶奶拿出錢包，費(fèi)力地找著零錢，遞給了雞蛋餅攤主。
我像突然想起了什么，徑直走過雞蛋餅攤，拿一元錢上了公交車。
一路上，我回想著剛才的行為，雖然我沒有吃上雞蛋餅，但我戰(zhàn)勝了自己，我的選擇沒錯(cuò)。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇八
風(fēng)經(jīng)過時(shí)葉子歡欣鼓舞。
只是短暫的快樂。
當(dāng)風(fēng)離去時(shí)。
唯有孤寂的沉默。
———。
思念像離了弦的箭。
可惜最終還是扺達(dá)不了心中的城。
沒有刻骨的記憶。
只是有一點(diǎn)淡淡的不舍。
而你，猶如這黑夜。
有一點(diǎn)不可琢磨。
———。
那些最初的念。
是否丟棄在這冷冷的秋風(fēng)里。
我不敢確定。
感情真的己走到了懸崖邊嗎。
或許我的擔(dān)心是多余的。
只是我真的感覺風(fēng)真的冷了。
———。
或許所有的.感情。
甜蜜過后就是淡淡的傷感。
只是我不明白我沒有做錯(cuò)什么。
而你忽然的冷淡。
究竟是什么原因。
假若你是真的喜歡我。
是去是留。
難道就這么糊里糊涂嗎。
———。
想說的話很多。
如果愛。
讓我們彼此走出沉默。
任何結(jié)局我都會接受。
千言萬語。
我依然深愛著你。
有時(shí)沉默是一種傷害。
如果你懂。
請善待一顆愛你的心。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇九
誤解7：牛奶是強(qiáng)壯骨骼唯一的營養(yǎng)食品。
事實(shí)是：牛奶的確是最好的鈣源之一。但是，如果你的孩子不愛喝牛奶，他同樣可以從其他食物中獲得足夠的鈣質(zhì)供骨生長發(fā)育所需。
這些食物包括：酸奶、奶酪、豆?jié){、甘藍(lán)、豆腐、深色蔬菜以及添加鈣的百分之百純果汁(如橙汁)。
營養(yǎng)學(xué)會所推薦的兒童每日鈣的攝入量：
年齡每日鈣的攝入量。
1～3歲天需要600～800毫克的鈣。
4～8歲每天需要800～1000毫克的鈣。
9歲以上每天需要1000毫克的鈣。
誤解8：當(dāng)孩子生病時(shí)，最好是感冒時(shí)多進(jìn)食，發(fā)燒時(shí)餓著點(diǎn)。
事實(shí)是：任何時(shí)候都不要強(qiáng)迫或限制孩子吃東西。生病時(shí)，孩子需要所有能得到營養(yǎng)的食物和液體，這樣，才能保證他有力量與病菌作戰(zhàn)。但如果他不想吃或沒吃完飯，你也不必太擔(dān)心。
孩子生病時(shí)，應(yīng)當(dāng)允許他吃想吃的東西，餓了就吃，不餓也沒有必要非讓他吃。別忘了，最重要的是給孩子補(bǔ)充足夠的液體，比如稀粥、湯、果汁、牛奶等，以防止脫水。
誤解9：果汁是健康的解渴飲料。
事實(shí)是：100%的純果汁肯定比汽水更有營養(yǎng)，但它并不是孩子渴時(shí)要喝的'最佳的飲料。相反，你必須要限制孩子的果汁攝入量。否則，喝太多果汁會降低孩子對營養(yǎng)更豐富的食物的食欲，并可能取代牛奶而成為唯一一種他想喝的飲料。
此外，由于果汁含糖多，過量飲用可能會損壞孩子的牙齒或者引起胃部不適。
營養(yǎng)學(xué)家建議：初學(xué)走路的孩子，每天將其飲用的果汁限制在100毫升。更大一些的孩子，每天的果汁消耗量也不應(yīng)超過200毫升。另外，不要把果汁當(dāng)作解渴的飲料，當(dāng)孩子感覺渴時(shí)，白開水是最佳的選擇。
誤解10：白面包沒有任何營養(yǎng)。
事實(shí)：用全麥面粉制作的面包當(dāng)然是比較理想的選擇，因?yàn)槿溍姘械睦w維素含量豐富，可預(yù)防便秘、心臟病、高血壓和糖尿病。但這并不意味著白面包就毫無營養(yǎng)。
白面包中常常富含鐵和煙酸、葉酸、維生素b1和維生素b2。如果你的孩子不喜歡吃全麥面包，讓他吃白面包也無妨。
至于纖維素，他還可以從其他食物中獲取比如水果、蔬菜等。
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小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇十
早晨送孩子去上學(xué)，目送她遠(yuǎn)去的身影，不禁想：孩子再可愛些，聽話些，聰明些該多好啊。但一轉(zhuǎn)念，天下父母肯定都有類似的想法，哪一個(gè)不希望自己孩子更可愛、聽話、聰明？但那些更可愛、聽話、聰明的還是我或你的孩子嗎？孩子對于我，我對于自己的父母，皆是此生不由選擇的唯一??！
我曾經(jīng)感嘆：“在漫無始終的歷史長河中，我為何獨(dú)居于此其中一瞬？在廣褻無限的宇宙之中，我何偏居于此一渺點(diǎn)？”怎不生于唐代，與李白交交心，與杜甫敘敘話？或生于宋代，向蘇東坡學(xué)寫詩，向辛棄疾學(xué)填詞？或生于不知所以然的將來，雖命運(yùn)未卜，倒也不妨一試。從地域上，可生于北京、上海，命更好還幻想生于倫敦、紐約，千萬不要生于戰(zhàn)亂的國家，那就慘了！但現(xiàn)實(shí)是，命運(yùn)不好不壞，不早不晚，不偏不倚，就生于所生之日，生于所生之地，沒法選擇，從大千世界熙熙人群中看，都似偶然，卻都是不由選擇的唯一。我們歷經(jīng)幾十年滄桑的人，在世上已廝混了上萬天，其中一些日子在腦海中了無印象了，其實(shí)，每一天何嘗不是我們的唯一？記憶可以斷片，時(shí)光決不可斷片，否則你是走不到今天的。追溯歷史，有的祖先我們并不知曉，但他們那里有一處斷片，也就沒了其中之一的我們，所以，每一個(gè)人都是是天體、地域、自然、人文、倫理的綜合作用下必然的衍生物，不可再生，更不可復(fù)制。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，傳輸、復(fù)制，粘貼許多功能神奇，似乎無所不能，但現(xiàn)實(shí)并非如此。我微信朋友圈數(shù)百人，愛交朋友的一定比我更多，好像多一人少一人無關(guān)大礙，但事實(shí)是，每一個(gè)朋友符號后都承載著一個(gè)朋友的心，為何不好好對待？有不太熟識的朋友加我微信時(shí)很客氣，說不會打擾，只想看看其中的文字――真是太客氣，我無任何政治訴求，權(quán)力欲望，經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，推銷意識，寫的東西，不求偏激，不詆毀人，隨性而為，不設(shè)防于任何人。發(fā)送的文字，可閱讀可轉(zhuǎn)發(fā)，可無視可刪除，可拉黑可屏蔽，悉隨朋友便。一個(gè)朋友就是一個(gè)唯一，特別是這樣的朋友，我決不會輕易怠慢！
于不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，生命中這么多并未覺得多么重要的人、事、物、時(shí)，一旦失去便不可再來，是不是應(yīng)該好好珍惜？對于生活中，身邊的'一切一切，決不可稀松應(yīng)對，隨意揮霍！看那月華如洗，芳草萋萋，飛花萬盞，是你生活中美好記憶，迎那驕陽似火，寒風(fēng)徹骨，霜掃落葉，也是你生活中繞不過的記憶。共那笑靨如花，軟語如鶯，砥礪互促是你必不可少的朋友與親人，同那簡淺率意，直爽由性，嚴(yán)責(zé)厲苛也是你的朋友與親人。無論過去，現(xiàn)在和將來，我們要善以待人，善以待事，善以待物，善以待時(shí)，且為且保重，且行且珍惜！
對于孩子，紀(jì)伯倫說：“他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這個(gè)世界，卻并非因你而來，他們在你身旁，卻并不屬于你?！比ツ昵锛鹃_學(xué)，我們第一次把十八歲的女兒一人放在大學(xué)校園而驅(qū)車離開時(shí)，我與她的母親以及孩子自己都情不得已淚流滿面。的確，孩子不屬于父母私有。但她借助我們來到這個(gè)世界，就是冥冥之中的天意，也必然成為我們生命的寄托和延續(xù)，能不愛我，我能不愛她么？如生命中每一場不期而遇的相識，都不是可復(fù)制的緣分，怎不好好珍惜？別把遺憾留給歲月，至年老體衰，我們就怎么也無法承載生命之凝重。
此生那么多不由選擇的唯一，我們都要一一珍惜！
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇十一
記得那時(shí)倆年前是我們初次相遇的時(shí)刻，那時(shí)我們只有13歲。
你剛來我們班的時(shí)候，你的帥氣吸引了不少女孩子，（其中也包括我）后來老師把你安排在我后面，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很好相處，于是我倆成了無話不說的好朋友。那時(shí)的我很懦弱，總被人欺負(fù)，你都會幫我趕走她們。
隨著時(shí)間的流逝，我們的感情越來越深。因?yàn)槲覀兊年P(guān)系太好了，所以同學(xué)們老在背后說我們的是是非非，給我造成了很大的陰影。我很難過，再也沒有像以前那樣開心了。有一天你開口對我說：“或許我們應(yīng)該分開，因?yàn)槟菢硬攀亲詈玫倪x擇;或許換個(gè)環(huán)境，你會忘記你所有悲痛........”我答應(yīng)了你。
第二年開學(xué)，我沒有去上學(xué).........后來你來我所讀的學(xué)校讀書，你遇到了我，還對我說：“你比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多，也勇敢了很多.......”我只說了一句：“嗯嗯”，便走了。
留下你在那里愣著.......
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇十二
善良這個(gè)詞在中國古代是一個(gè)極高的贊賞之詞，古人的傳統(tǒng)文化中常常強(qiáng)調(diào)善，待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善良、向善之美;與人交往，講究與人為善、樂善好施;對己要求，主張獨(dú)善其身、善心常駐。
一直認(rèn)為，善良是一個(gè)女子若要優(yōu)雅必須具備的品質(zhì)，就像“腹有詩書氣自華”一樣，人若心存善良，便會有內(nèi)而外散發(fā)出一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，一種難得的高貴。所謂東方美，就是由這樣的眾多品質(zhì)而組成的。有了善良在心中的人，能懂得將心比心，能懂得留有余地，考慮事情更加周全，也更加公正平衡。
善良是愛的忠誠追隨者，伴隨著愛出現(xiàn)在每一個(gè)地方。正是源于對萬物生靈的愛，才會滋生出善良的靈魂，讓人多一分心靈的美。英國倫敦有一位暢銷書作家叫詹姆斯，曾經(jīng)他是一名癮君子，也是一個(gè)流浪漢，靠在街頭賣藝為生。而后來，他在公寓的樓梯間遇到了一只受傷的流浪貓，詹姆斯為了救助它，毫不猶豫的拿出了自己為數(shù)不多的大半部分積蓄將它治療好，而最后他沒有繼續(xù)當(dāng)一個(gè)癮君子，他用一本書講述了他與流浪貓鮑勃的故事，最后成為了一名暢銷書作家。而這巨大的轉(zhuǎn)變，只是源于他的善良，僅此而已。
善良并不是就是憐憫，憐憫是對于弱者的同情，善良更像是一種待人處事的方式，以一顆真誠的心，用一種溫柔的態(tài)度去對待這個(gè)世界無論它給予的是好是壞，是榮譽(yù)或是失敗。有一點(diǎn)像淡泊這種生活態(tài)度，贏了便君臨天下，輸了便東山再起，少些斤斤計(jì)較，多些微笑釋然。善良就好比一道午后的夏日暖陽，柔和的照在別人身上，帶給別人的是舒適，是愉悅，并為此自己感到愉悅，這就是給人快樂也收獲快樂的原理，善良的人往往不會吃虧，總會有些生活給的好運(yùn)氣。
善良不需要你有多溫潤如風(fēng)，靜若處子，也不需要你有多么高的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，只是在面對人間疾苦時(shí)給予一分愛心:是在面對他人錯(cuò)誤時(shí)給予一分寬容，是在面對一顆受傷的心靈時(shí)給予一分信任。善良注重舍，而輕于得。
但是凡事物極其反，太善良也不是一種正確的方式，如果事情觸及到了底線和原則，便要抑制住自己的善良，避免以感性代替理性。就像法官斷一個(gè)殺人的案，不能因?yàn)樽锓干嫌邪耸夏赶掠邪藲q小兒便減輕處罰，但可以用自己的力量去幫助罪犯的家人，同時(shí)安慰好受害人的家屬。這才是正確的善良。如果善良過了頭，那么它便不再是愛的追隨者，反而會成為惡的伙伴，滋生罪惡。
善良是什么?善良是很多很多東西組成，是生活態(tài)度也是生活方式，是優(yōu)良品格也是高貴品質(zhì)，是與愛相隨也可能是與惡同流，善后面多一個(gè)良，便是因?yàn)槲ㄉ撇粔?，還需自良。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇十三
我已經(jīng)選擇了你，所以請你好好珍惜我，我會認(rèn)真對待我們這份感情，認(rèn)真對待你，因?yàn)橛辛四悖蚁嘈抛约翰粫偎奶帍埻劬镏挥心?....
請你常和我聯(lián)系，無論有多忙，一個(gè)電話，一條短信，或者只是qq上的一個(gè)表情就可以，只要讓我知道你心里有我。沒有你的消息，我不光會想你，還會擔(dān)心！擔(dān)心你是不是有了什么意外，有沒有按時(shí)吃飯，過得好不好，更糟的是我會擔(dān)心你心里是不是有了別人，所以請你一定不要忽略我！請你抓緊我的手，讓我感覺到你的存在，如果我偶爾煩到了你，在你不高興的時(shí)候，在你疲倦的時(shí)候說了讓你不高興的話，請你想想我對你的愛，想想我的優(yōu)點(diǎn)。如果你遇到了外界的誘惑請你想想我，因?yàn)槲乙欢ㄔ谙胫?，請你想想你所做的事會不會傷害到我！如果有一天，你遇到了讓你更心動的人，你選擇離開，請你早點(diǎn)告訴我，不要讓我成為最后一個(gè)知道的人，不要讓我成為傻瓜，因?yàn)槟菢游乙欢〞弈?。我不會阻攔你，每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，只希望你不要欺騙我。我不敢說我會原諒你，但我一定會成全邇，因?yàn)槲蚁Ｍ阌涀〉氖俏覀円黄鹚械拿篮?，哪怕只是偶爾才會想起，我相信你臉上一定會有微笑?/p>
我已經(jīng)選擇了你，所以請好好珍惜我。如果你傷害了我，我最終選擇離開，那時(shí)遺憾的人一定不只我一個(gè)。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇十四
善良是一塊路碑，在你迷失方向時(shí)，給你指明前進(jìn)的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤；善良是一雙有力的手，在你無助的時(shí)候，給你巨大的幫助。因此，在面臨心靈的選擇時(shí)，一定要選擇善良。
選擇善良也許當(dāng)時(shí)看來對你沒有好處，甚至?xí)o你帶來巨大的危險(xiǎn)，但只要選擇了善良，就仿佛在你人生的銀行中存一筆巨款，說不定將來就會發(fā)揮巨大的作用。
曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事：獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境，老鼠對獅子說：“我會報(bào)答你的?！笨瑟{子認(rèn)為老鼠太弱小了，也就沒把它的話放在心上，然而不久獅子落入了獵人的陷阱，這是老鼠幫它咬破了羅網(wǎng)，使獅子絕境逢生，可見獅子當(dāng)初選擇了善良。在現(xiàn)實(shí)生活中也許有許多類似的事情，如果管仲沒有選擇和鮑叔和善相處，就不會發(fā)生戰(zhàn)敗后不被斬死，如果那位拉登山者沒有選擇幫助那位凍僵得人，就不會使自己身心暖和，從而走出困境，這一切的一切，無不以說明了選擇善良對人生極大的作用。
《勸說》中有句名言：“積善成德，而神明自得。”說的是多做善事，就會擁有高尚的品德，確實(shí)，在人生的漫漫長途中，我們有許多事情要做出選擇，然而，換個(gè)角度說，這也是一次次“積善”的機(jī)會，只有選擇善良，才能塑造優(yōu)秀的自我，才能是自己生命的銀行中擁有大量的財(cái)富，才能為自己生命鋪平道路，中國有句俗語：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你幫助別人的時(shí)候，就等于在幫助自己，讓我們時(shí)刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們在每次選擇中都能積極地選擇善良。
擇善是火，點(diǎn)燃生命的燈；擇善是燈，照亮生命的路，迎你走向黎明。
人生就像一個(gè)個(gè)選擇題，選對了，就是在人生的考卷上加了一分。
今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因?yàn)?，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等于具備了考試的利器！望向天上：太陽由火焰般紅色和金閃閃黃色點(diǎn)綴而成，藍(lán)天由湛藍(lán)色抹染而成，白云由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫。
今天，我終于領(lǐng)到了媽媽給我的零花錢，我抱著高興的心情，踏著去超市的路，打算買一包期待已久的薯片，因?yàn)閶寢屩唤o我1塊錢。突然，我看見在通往超市的路上，一個(gè)乞丐，拿著手中的.搪瓷碗，向路上的行人要錢，一個(gè)身著高貴的夫人經(jīng)過那里，看見乞丐在旁邊，便給了他一腳，說：臭乞丐！別用臟手向我要錢！真惡心！說完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢，心里卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應(yīng)該連飯都沒吃吧，把1塊錢給他，他就可以買幾個(gè)饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢，那就不能買薯片了！我的心里就一直在那里爭執(zhí)，最后，良心戰(zhàn)勝了欲望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢投進(jìn)他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動的人生就像選擇題！選對就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。
在我們生活中，要面對許多艱難的選擇，每到那時(shí)，我們應(yīng)該做出正確的選擇，記得那次，我也面對了一次艱難的選擇。
那是在我八歲那年，我和媽媽一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶給了我一只小小的麻雀，這只小麻雀的羽毛還未豐滿，只會在低空滑翔，我高興地接了過來，小心地?fù)崤@只可愛的小麻雀，小麻雀不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)，有趣極了。我問媽媽：“咱們能把它留下嗎？”媽媽笑了笑說：“你自己決定吧，我先回家了?！闭f完，媽媽便走了。我把小麻雀輕輕放到地上，仔細(xì)觀察它，頓時(shí)，看見它用乞求的目光望著我，那神情分明就是說：“求求你，放我回家吧！媽媽還在等我呢！”這時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在拉鋸戰(zhàn)，一個(gè)說：“放它走吧，它媽媽還在等它回家！”另一個(gè)說：“不能放，我好不容易有一個(gè)小玩伴，能好好玩一陣子呢！”第一個(gè)小人又說：“小麻雀的媽媽一定著急的在找它呢，小孩子沒有媽媽怎么能行？”第二個(gè)小人又說：“放了它，我不是沒有玩的了嗎？那多沒意思呀！”唉，我該怎么辦呢，放？不放？那是不對的，不可以不放它。放了它？我又沒的玩了。算了，還是放了吧，見不著家人是最痛苦的。
回家了，媽媽問起，是不是把那只小麻雀帶回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，讓它回家找媽媽?！眿寢屄犚娏丝滟澋卣f：“笑天，真棒！你真是一個(gè)善良的孩子！”我高興地笑了，我為我選擇了善良我自豪！
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇十五
站在岔路口，你會猶豫、遲疑、舉棋不定，因?yàn)槟悴恢涝撟吣臈l路，你不知道走哪條路最好。但如果前方只有一條路，你還會猶豫嗎？不會，因?yàn)槟鞘俏ㄒ?，你沒有選擇。
生活中有太多太多的事需要我們選擇，升學(xué)填報(bào)志愿，我們猶豫不決；文理分科，簡單的二選一，我們也難以決斷……一切的一切，我們焦頭爛額，疲憊不堪，不禁吶喊：要是沒有這么多選擇，該多好?。?/p>
我們都不想走別人為我們設(shè)定好的人生路，希望自己去選擇，可是路太多了，我們也會怨天尤人。
為什么不換一種方法呢？找尋一個(gè)唯一呢？
只有一條路走到盡頭，疑似山重水復(fù)，實(shí)則柳暗花明。
最早以“七門成績不及格”而著名的韓寒，曾掀起國人一片對“教育”的議論狂潮。誠然，在應(yīng)試教育的制度下，韓寒是個(gè)另類，他不太適合現(xiàn)在的教育。對于前方，他沒有別的選擇，只有唯一，唯一的那只筆。一篇《杯中窺人》讓人震撼，一個(gè)高中生竟有那樣老練的文筆。繼而，《零下一度》相繼而出。他敢說他的《三重門》五十年內(nèi)無人能及，銷量達(dá)三百萬冊……那年，他才十七歲。
韓寒沒有上過大學(xué)，那扇大學(xué)之門沒有為他開啟，但他用手中唯一的那只筆，為自己撐起了另外的一片天空。
莊子，那個(gè)太有個(gè)性的文人，那樣的不羈，那樣的逍遙。他也別無選擇。對當(dāng)時(shí)的.世態(tài)，他充滿了悲憤和絕望。他的精神世界只存在于理想的國度。世界是物質(zhì)的，而他是一個(gè)精神的集合體，他不適合那個(gè)時(shí)代，他別無選擇，但這也恰恰成就了他的唯一。隱逸的他修身養(yǎng)性，清靜無為，樂得逍遙、活得率性、活得本真。
比起莊周，屈原的唯一就是那滾滾的汨羅江，“雖九死其猶未悔。”
因?yàn)闆]有選擇，他們都在屬于自己的唯一上，發(fā)出了最耀眼的光芒。
而我們又何嘗不是如此。十二年漫漫求學(xué)征程，我們亦步亦趨地走到今天。如今，我們就在高考前的那段黑暗里掙扎，苦不堪言。有選擇嗎？是啊，我們別無選擇。因?yàn)槌丝荚?，除了學(xué)習(xí)，我們一無所長。我們早已把未來賭在了那座獨(dú)木橋上。沒有選擇，只有唯一，所以我們只得破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
沒有路，或許是不幸的，有路，或許更不幸；有路或許是幸運(yùn)的，沒有路，或許更幸運(yùn)。
因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃簺]有選擇的唯一，或許能讓我們走得更遠(yuǎn)。
小學(xué)生唯一的選擇小學(xué)生篇十六
生活越來越多樣化,令人眼花繚亂.你有你的'生活準(zhǔn)則,你并不盲從于許多的現(xiàn)象.比如,大家都穿牛仔褲,你可以不穿;大家都在追捧米盧,你可能根本不知道米盧是誰;大家都在談?wù)撃硞€(gè)熱門電視連續(xù)劇的情節(jié)發(fā)展,可你壓根兒就沒有工夫去看這些連續(xù)劇….這些都可能暫時(shí)讓你顯得”不食人間煙火“,但你清楚,一時(shí)的流行,過去得也快.到時(shí)候,你還是你,生活還在繼續(xù).
作者：黃屹紅作者單位：刊名：電子測試英文刊名：electronictest年，卷(期)：”"(6)分類號：關(guān)鍵詞：
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