總結(jié)可以激發(fā)我們的思考能力，使我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點和劣勢。寫總結(jié)時要注意準(zhǔn)確使用專業(yè)術(shù)語，表達(dá)自己對于某個問題的深入理解。接下來是幾篇寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇一
冬季來臨，為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、冬季天氣惡劣，針對學(xué)生安全我校堅持做到時時教育，時刻強調(diào)。通過班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、德育小課堂、集體放學(xué)時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
2、安全管理方面做到：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實四時段學(xué)生安全，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實學(xué)生上放學(xué)接送制度，學(xué)生不得擅自獨自離開校園，嚴(yán)格落實安全事故上報處理制度。
3、組織開展了冬季交通安全教育大會，教育學(xué)生如何應(yīng)對大霧、降雪和路面結(jié)冰等惡劣氣候。各班通過視頻播放交通安全教育知識，增強學(xué)生自救自護的安全知識，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
4、通過黑板報及國旗下講話方式，教育學(xué)生“熱愛生命，健康成長”。定期對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。
5、安排好值班人員，在四時段確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全。同時，對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
通過交通安全教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生交通行為，不斷增強廣大學(xué)生交通安全意識，樹立道路交通安全理念，形成良好的遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，杜絕違反交通法規(guī)的行為發(fā)生，杜絕翻越道路護欄和違章過馬路的違規(guī)行為，確保學(xué)生生命安全。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇二
為了讓我們的.孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了強化幼兒交通法規(guī)和安全意識，提高幼兒自我防護能力。根據(jù)武教辦[20xx]134號《關(guān)于開展全國中小學(xué)生交通安全宣傳月活動的通知》精神，并結(jié)合幼兒園實際，開展了交通安全宣傳教育活動，現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
為保證活動長期有序地開展，我園成立了“交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會，讓全體教師學(xué)了解本園的交通安全宣傳月活動方案，以及具體的工作安排。并組織教師先行，從教師做起，學(xué)習(xí)一些交通安全知識，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。
切實加強幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度，家長需在接送日志上簽名后，并與教師溝通后方可接走。由安全考核小組和值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期，值周領(lǐng)導(dǎo)在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；落實門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識；利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學(xué)生家長（監(jiān)護人）開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。
另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，邀請交警來園維護交通秩序，以進(jìn)一步提高家長的交通規(guī)則意識。
我園運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育，將各種交通安全知識滲透在日常教學(xué)中，根據(jù)不同年齡層次的幼兒制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。各班開展交通安全周主題活動，在教育活動中對幼兒進(jìn)行交通安全教育。幼兒通過認(rèn)知交通工具、常見的交通標(biāo)志、交通設(shè)施、利用汽車玩具開展交通安全教育游戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠，通過閱讀圖文并茂的交通安全知識冊理解各種交通規(guī)則來進(jìn)一步達(dá)到教育目的。
我們抓住幼兒喜歡游戲的特征，從游戲的趣味性入手，營造愉快的活動氛圍，進(jìn)行一些比較簡單的游戲，我們利用角色游戲《我是小小交警》，讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全；利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)則，知道紅燈停綠燈行；通過科學(xué)活動《認(rèn)識常見的交通標(biāo)志》、兒歌《紅綠燈》和音樂游戲《過馬路》等，加深對交通安全的認(rèn)識，使幼兒懂得了遵守交通規(guī)則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。
同時，還積極和家長聯(lián)系，引導(dǎo)家長參與幼兒園的交通安全教育活動。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識，在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識，掌握初步的自我保護方法。
1、要求家長帶幼兒外出或郊游時，現(xiàn)場說法，將交通安全的有關(guān)知識和內(nèi)容講給孩子聽。當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。
2、家長以身作則，自覺遵守交通規(guī)則，做好幼兒的楷模，帶頭爭當(dāng)文明行路人，乘文明車為孩子做出示范表率作用。
3、家長和幼兒觀看與交通安全有關(guān)的電視節(jié)目，并將內(nèi)容和信息告之孩子，對孩子進(jìn)行教育，孩子來園時將其告之同伴。
4、家長參與指導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志圖，利用外出機會尋找收集各種交通標(biāo)志，并向幼兒介紹標(biāo)志的用處等。
5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時，家長要給予指導(dǎo)，孩子也要做到靠右行駛。
幼兒在活動中體驗，在活動中探索，在活動中感受，在活動中受到了教育，養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，也使家長們通過一系列的活動，認(rèn)識到幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實踐，將交通安全教育融合于課程實施中，把安全意識、生存意識傳授給孩子。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇三
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》，結(jié)合幼兒園特點，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
切實加強幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了市大隊的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇四
為引導(dǎo)幼兒在日常生活中理解和遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)自我保護能力，11月13日，xx街道中心幼兒園開展交通安全主題教育活動。
本次活動以“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”為主題?；顒又?，老師結(jié)合幼兒的年齡特點，通過視頻、圖片、兒歌、故事及游戲等形式，向幼兒講解了交通安全常識，以及逆行、搶行、占道行駛等行為的危害，使幼兒理解和遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)掌握文明、安全乘車的常識，學(xué)會文明出行。
通過此次活動，孩子們進(jìn)一步了解了交通安全常識，樹立了遵守交通規(guī)則的安全意識，培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習(xí)慣。據(jù)悉，該園一直將安全工作作為一項首要工作，列入幼兒園日常管理，常抓不懈，確保幼兒園平安穩(wěn)定和師幼安全。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇五
為了保證幼兒的接送安全，每天清晨與傍晚，我園分管此項工作的教師在幼兒來園、離園時督促檢查，提示家長注意安全，號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時停車較多，我們指導(dǎo)家長將車按區(qū)域、有秩序停放，不停在校門口要道，通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語，提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外，保證出入要道的暢通。
安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細(xì)、抓實對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動，如：小班戶外游戲的安全教育，中班認(rèn)識交通安全標(biāo)志的主題教育等，讓幼兒明確行走路時如何遵守交通規(guī)則。此外，我們還發(fā)揮家長作用，請家長帶幼兒去十字路口看指揮交通，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況，看一看機動車道、非機動車道上的車子，提醒幼兒走人行道，走行橫道線，教幼兒會看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則深植心中。
我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性，以及接送幼兒時注意路途中的安全、幼兒園家長接送制的要求等，特別是節(jié)假日前加強對幼兒的交通安全教育工作，以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全。
可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強制度保障、檢查等，對幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼，同時我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化，幼兒園規(guī)模的擴大，方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實，我們有信心把這項工作做得更好。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇六
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《××鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》，結(jié)合幼兒園特點，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
切實加強幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇七
為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全?，F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實如下：
為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的'交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。
3、通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。
開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇八
為促進(jìn)校園交通安全管理工作，進(jìn)一步加強校園及學(xué)生交通安全管理，確保廣大師生出行安全，根據(jù)晉道安辦〔20xx〕48號《關(guān)于做好校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專項行動的通知》等文件要求，結(jié)合我校實際，我園認(rèn)真組織開展校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專項行動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.組織全園師生觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。
2.各班以第五個“全國交通安全日”為契機積極開展形式多樣的安全教育活動。
3.在學(xué)校內(nèi)外顯眼的位置張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高全體師生和廣大家長的交通安全意識。
4.充分利用周一升國旗時間，舉行以了一次以泉港區(qū)重大交通事故為例的交通安全主題國旗下講話，對全校師生進(jìn)行交通安全知識教育。
5.通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
通過一系列活動的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的.交通安全意識。安全無小事，時時要關(guān)注，愿孩子能高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇九
我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
在全體教師例會上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護導(dǎo)教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護校隊共同協(xié)助，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。
安全工作，教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進(jìn)行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示，號召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的安全意識。
2.以年段為單位，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。
3.印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。
3、通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十一
為貫徹《“全國交通安全日”主題活動工作方案》，進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
在全體教師例會上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護導(dǎo)教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護校隊共同協(xié)助，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。
安全工作，教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進(jìn)行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、led屏幕滾動提示，號召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的安全意識。
2.以年段為單位，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小司機游戲等豐富有趣的'教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。
3.印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十二
5月15號到5月21號為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.
活動內(nèi)容：
2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
3．分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護人），切實加強家校聯(lián)系。通過班級微信平臺，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。
4．進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學(xué)生生命安全。
5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進(jìn)行一次“珍愛生命、安全出行、遠(yuǎn)離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。
6.一次安全隱患排查。
7．召開一次預(yù)防溺水安全家長會。
8．利用福建省學(xué)校安全教育平臺，組織參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動，完成率達(dá)100%。。
9.組織一次專題培訓(xùn)。
10.一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后，及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強的方面，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十三
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十五
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。
行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三透過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈;。
轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;。
手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
紅綠燈。
交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;。
綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;。
黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
交通規(guī)則要記牢。
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好，
過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
遵守交通規(guī)則。
民警叔父頂呱呱，全心全意為大家，
來往車輛聽他話。紅燈亮，要停下，
綠燈亮，才能行，安全行車人人夸。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。
紅燈你要停，綠燈能夠行，
看見黃燈要留意，最好不要行，
行哪就是走哇，走哇就是行哪，
過馬路走斑馬線，大家都安全，
紅燈綠燈綠燈黃燈都是交通信號燈，
紅線白線白線黃線都是交通標(biāo)志線，
汽車走的是機動車道，
單車走的是非機動車道，
人行道只有行人走，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們?nèi)ド蠈W(xué)，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在長大，
平平安安健健康康歡歡喜喜，
高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在成材。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十六
1、了解交通警察的職責(zé)，理解交警的`辛苦。
2、能根據(jù)音樂節(jié)奏大膽表現(xiàn)交警指揮交通的動作。
交通警的音樂、課件等。
1、以圖片的形式導(dǎo)入，了解交警的職責(zé)并理解交警的辛苦。
（1）你在哪里見過交警叔叔？
（2）交警叔叔在馬路上干什么？我們應(yīng)該怎么做？
（3）交警叔叔做的動作是什么意思？
2、先引導(dǎo)幼兒感受音樂節(jié)奏，熟悉音樂旋律。播放交通警音樂，學(xué)習(xí)隨音樂節(jié)奏做交通警指揮交通的動作，。
（1）教師隨音樂做示范，引導(dǎo)幼兒感受樂曲歡快、流暢的特點和交通警察指揮交通的干練。
（2）教師可鼓勵幼兒創(chuàng)編動作大膽表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)幼兒在布置的馬路場景中隨音樂做游戲。
（1）請幼兒分別扮演交警和汽車司機，隨音樂節(jié)奏做交警指揮交通和司機開汽車。
（2）司機根據(jù)交警的指揮做開車和停車的動作。
引導(dǎo)幼兒在角色區(qū)扮演警察，開展小小交通警的游戲。
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十七
1、認(rèn)識交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志，并知道它們的特點和用處。
2、能遵守交通規(guī)則，增強安全意識。
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、標(biāo)志牌教具卡片若干、室內(nèi)場景布置等
知識準(zhǔn)備：幼兒在生活中見過一些交通標(biāo)志
認(rèn)識交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志
知道這幾種警告標(biāo)志的特點和用處
一、直接導(dǎo)入
師：今天王老師來上班的時候，一路上看見了好幾個標(biāo)志牌，我們一起來看一下吧?。磒pt1）
師：你們見過這些標(biāo)志牌嗎？
幼：見過
師：你們在哪里見過呢？
幼：我在路上見過。
二、認(rèn)識五種警告標(biāo)志，了解它們的特點和用處
師：原來我們小朋友也見過這種標(biāo)志，那你們知道它們是什么意思嗎？
1、認(rèn)識注意信號燈標(biāo)志
師：我們先來看看這一張標(biāo)志，你覺得它要告訴我們什么意思？
幼：紅綠燈。
幼：三角形的，黃色的。
幼：“注意信號燈”標(biāo)志。
師：你們真棒。
2、認(rèn)識注意行人標(biāo)志
師：我們剛才已經(jīng)認(rèn)識了“注意信號燈”標(biāo)志，再看這個標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：三角形，里面也是黃色的。一個人在斑馬線上走。
師：那它想告訴我們什么呢？
幼：注意行人。
幼：小心走在斑馬線上的人。
3、認(rèn)識注意兒童標(biāo)志
師：這個標(biāo)志上，你看見了什么？
我們把它叫做注意兒童標(biāo)志，有什么用呢
幼：前面學(xué)校，要慢點開車，小心兒童
4、認(rèn)識注意施工標(biāo)志
師：第四個標(biāo)志里有什么？要告訴司機什么？取個什么名字？
5、認(rèn)識注意危險標(biāo)志
師：看看這個標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：里面是一個感嘆號。
師：我在很多危險的地方都見過這個標(biāo)志，說明這個標(biāo)志想提醒我們什么？
幼：注意危險。
師：我們也給它取個名字，叫——注意危險標(biāo)志。
6、小結(jié)：我們剛一起認(rèn)識了這么多標(biāo)志，有“注意信號燈”標(biāo)志、注意行人標(biāo)志、注意兒童標(biāo)志、注意施工標(biāo)志、注意危險標(biāo)志。一起來找找這些標(biāo)志一樣的地方？誰已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了趕緊告訴我，要舉手哦！這些標(biāo)志背景色都是黃色，外面都是一個黑色三角形。里面圖案也是黑色，但簡單，這樣的標(biāo)志稱為警告標(biāo)志。我們一起來說一遍。
7、看照片，說標(biāo)志
師：現(xiàn)在老師這有幾張圖片，你來看一下，就、你覺得看見這張圖片，你會想到哪個標(biāo)志？
三、游戲，鞏固對標(biāo)志的認(rèn)識
1、看標(biāo)志牌說明稱游戲
師：現(xiàn)在老師要和你們玩一個小游戲，我拿出一個標(biāo)志牌，你們說明稱，但要先舉手，老師請你再說?？凑l都收舉得快。老師喜歡遵守游戲規(guī)則的好孩子。
這個游戲我們先玩到這兒，再要來玩一個好玩的游戲。
2、去春游游戲
師：等一下我們要假裝去春游，一路上看看有哪些標(biāo)志，我們看到它們時該怎么做。去春游孩子要聽老師的話哦，跟在老師后面，好。我們出發(fā)了哦！
四、延伸活動
警告標(biāo)志有很多，除了我們剛認(rèn)識的，老師這兒還有了，我們一起來看一看，猜一猜。
以后在生活中我們也還會見到類似交通標(biāo)志，我們要想想，有什么用，好嗎？
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十八
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的'三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進(jìn)校園”活動的通知》文件精神相結(jié)合，我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)部署了活動的具體內(nèi)容，將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中，由各班級進(jìn)一步落實到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
1、結(jié)合一日教學(xué)活動、游戲活動進(jìn)行開展?；顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識，進(jìn)一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。
2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題，設(shè)計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置有關(guān)“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊，各班級利用戶外活動時間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。
3、利用學(xué)園各種宣傳途徑，如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，并利用家長會分發(fā)《致接送學(xué)生司機同志、學(xué)生家長的一封信》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
幼兒園小班開展交通安全活動總結(jié)篇十九
為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力，鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。
本次活動主要分為三個部分：
二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。
三是通過情境設(shè)置，在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的.作用。
通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了幼兒的自我保護能力。
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