無論是個(gè)人還是組織，方案都是規(guī)劃和管理的基礎(chǔ)，它能夠提高工作效率和達(dá)到更好的成果。在制定方案之前，我們首先需要明確目標(biāo)。目標(biāo)的明確能夠讓我們知道我們要達(dá)到什么樣的結(jié)果，能夠給我們方向和動(dòng)力。然后我們需要進(jìn)行分析和研究，了解問題的性質(zhì)和原因。分析的結(jié)果將成為制定方案的依據(jù)和指導(dǎo)。接下來，我們需要提出解決問題的具體措施和步驟。這些措施和步驟要具備可行性和有效性，能夠解決問題，并且能夠?qū)嵤┖屯菩小Ｗ詈?，我們需要?duì)方案進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。評(píng)估的結(jié)果將為我們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)趯碇贫ǚ桨笗r(shí)更加準(zhǔn)確和有效。這些方案范文展示了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
學(xué)校校園策劃方案篇一
席間有風(fēng)云，吃里找真愛。
光棍節(jié)快到來了，它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目，來源于11月11日這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對(duì)食品和對(duì)情感的表達(dá)需求，借此良機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。
通過美食締結(jié)人際關(guān)系，尋找專屬自己的口味。
xx全體學(xué)生。
xx年11月11日。
中區(qū)主干道情書傳情。
xx食堂二樓。
電子商務(wù)——uc組合。
贊助單位：
(1)學(xué)生寫信送信：情書傳情+報(bào)名。
時(shí)間：11月8日-11月10日18：00。
內(nèi)容。
1、在xx主干道搭放兩個(gè)帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對(duì)象寫信，表明收信人和宿舍號(hào)。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)。
3、征詢是否想要參加假面舞會(huì)。
(2)狂歡舞會(huì)。
時(shí)間：11月11日晚19：30—22：00。
內(nèi)容。
1、邀請(qǐng)?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會(huì)參加活動(dòng)，在入門處給每個(gè)參與者發(fā)放一個(gè)號(hào)碼標(biāo)簽，男女各50對(duì)。
2、戴上面具蒙面入場(chǎng)。并根據(jù)號(hào)碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時(shí)間。然后請(qǐng)十對(duì)愿意上臺(tái)的搭檔進(jìn)行游戲。每個(gè)游戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘，要求男女生記住對(duì)方的名字、院系班級(jí)、手機(jī)號(hào)、qq號(hào)。
5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)。
6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，限時(shí)一分鐘，吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發(fā)表感言。
9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請(qǐng)女生跳舞。
前期宣傳：9月7日——9月14日。
海報(bào)：
制作專門的宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄。在海報(bào)上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。
網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳：
在學(xué)校廣播臺(tái)及英廣播臺(tái)以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動(dòng)的方案，在校報(bào)上進(jìn)行文字平面宣傳，在學(xué)校五十多個(gè)社團(tuán)進(jìn)行邀請(qǐng)宣傳。
冠名：在活動(dòng)宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱，以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單：
發(fā)放一定量的宣傳單。
中期現(xiàn)場(chǎng)宣傳：11月11日。
展板宣傳：
展板上可貼贊助商自身1-2張海報(bào)，xx的良品。
信封宣傳：
信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。
活動(dòng)物品宣傳：
在活動(dòng)中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報(bào)和橫幅宣傳：
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也可粘貼海報(bào)和橫幅。海報(bào)上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。
后期宣傳：
校報(bào)、廣播站、xx對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，注明本次活動(dòng)由xx全程贊助，同時(shí)簡(jiǎn)略介紹xx的相關(guān)資料。
活動(dòng)過程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序;活動(dòng)要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動(dòng)結(jié)束后做好場(chǎng)地清理工作。
活動(dòng)主題：光棍也陽光，學(xué)習(xí)也快樂!
活動(dòng)背景：光棍節(jié)是近期迅速崛起的，大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來源于11月11日這個(gè)特殊的日子。大學(xué)是一個(gè)交友的地方，為了不再孤單的光棍節(jié)，xx尋找陽光的新朋友，xx特此舉辦這次活動(dòng)。
活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)間的感情，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，獲取好的友誼，以一種簡(jiǎn)單而快樂的方式結(jié)交新的朋友，搭建人脈平臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：交友萬歲，單身無罪，相互學(xué)習(xí)最快樂!
活動(dòng)時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：11月11號(hào)晚上：公共教學(xué)樓。
11月12號(hào)上午：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日晚上6：00——9：00。
20xx年11月12日上午9：00——11：00。
參加人員：協(xié)會(huì)工作人員及全體單身男女會(huì)員(要盡量限制人數(shù)為男女相等!)并與聯(lián)誼共同舉辦。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、晚會(huì)全體工作人員開場(chǎng)秀。
2、以抽簽的方式把全體男女隨機(jī)分配成對(duì)。
3、晚會(huì)以男女同學(xué)之間的互動(dòng)游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，其中特別要體現(xiàn)出“互動(dòng)”的精神。
4、游戲失敗的組合接受懲罰。
5、活動(dòng)中要有為游戲贏家給予稱號(hào)的環(huán)節(jié)。
6、室外活動(dòng)以“健康運(yùn)動(dòng)”為主題，并男女合作共同完成活動(dòng)項(xiàng)目。
7、活動(dòng)備用方案：觀看電影《xx》。
活動(dòng)流程：
(一)室內(nèi)活動(dòng)：
1、活動(dòng)以全體工作人員合唱《單身情歌》開場(chǎng)---要“聲情并茂，催人淚下”，配有多媒體音樂、字幕輔助。
2、接下來是主持人開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程，宣布活動(dòng)開始。
3、然后便是抽簽配對(duì)。
4、接下來便是游戲環(huán)節(jié)：
(注：每次活動(dòng)之前由主持人講清活動(dòng)規(guī)則!)。
(1)《你們有默契嗎，我來比你來猜》。
游戲內(nèi)容是具有可表演性的成語或詞語(十類可供選擇的詞語)。
參加人員：兩人一組。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人負(fù)責(zé)打開之前準(zhǔn)備好的要表演的成語或詞語，通過屏幕，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字，1分鐘之內(nèi)猜出最多者為“最佳拍檔”組。
過渡：活動(dòng)之前先讓大家欣賞幾組現(xiàn)在流行的對(duì)白，然后下個(gè)活動(dòng)失敗的組合則需用家鄉(xiāng)話表演性地讀出來。
(2)《我愛你vs不要臉》樂趣非凡。
聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。說錯(cuò)者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對(duì)白(注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。)第四個(gè)錯(cuò)誤者出現(xiàn)后結(jié)束活動(dòng)。
(3)《愛情接接接》。
規(guī)則：所有到場(chǎng)的人員分為五個(gè)大組，每一排為一組，其中小組數(shù)待定，共有10首歌曲，為公平，不透漏歌曲信息，特設(shè)每首歌曲序號(hào)1——10，每組隨意選擇，之后按順序比賽。每組有兩次機(jī)會(huì)，第一次從左側(cè)開始，直道唱錯(cuò)為止，第二次從右側(cè)開始，直到唱錯(cuò)停止。其中唱錯(cuò)的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白，這也是增大交際圈的方法，(一切由前一組決定)，統(tǒng)計(jì)好唱對(duì)的人數(shù)。大組中唱歌正確的人數(shù)最多者為優(yōu)勝者。
過渡：由優(yōu)勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一，有字幕)。
觀看交流短片。
最終的學(xué)習(xí)交流：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
5、接下來是互留個(gè)人信息環(huán)節(jié)，有興趣深入交往的同學(xué)可以記下來?；チ囊幌?，大約5分鐘。
6、晚會(huì)閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀(jì)念。
(二)室外活動(dòng)。
(1)雙龍戲珠。
規(guī)則：兩人用后背夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個(gè)球由起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短者勝出，為“最佳拍檔”組。
(2)合作頂球。
規(guī)則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個(gè)球由起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短者勝出，為“最佳拍檔”組。
(3)羽毛球派派對(duì)。
規(guī)則：規(guī)定好十米距離，兩人各站一側(cè)，合作對(duì)打;共有三次機(jī)會(huì)，取三次之中的最高分?jǐn)?shù)。配合數(shù)量最多者優(yōu)勝，為“最佳拍檔”組。
宣布兩天最佳拍檔組結(jié)果，共四組。
活動(dòng)分配：
辦公室：現(xiàn)場(chǎng)記錄及總結(jié)。
宣傳部：出展牌、多媒體。
俱樂部：維持活動(dòng)秩序，布置場(chǎng)地。
活動(dòng)注意問題：
1、工作人員要盡力營(yíng)造“積極主動(dòng)”的氣氛。
2、協(xié)調(diào)好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及設(shè)備問題以及場(chǎng)地。
3、活動(dòng)中禁止一切下流、低俗、暴力等問題，如有發(fā)生，立刻清出場(chǎng)地，決不留情。
4、室外活動(dòng)注意安全，不要做危險(xiǎn)性動(dòng)作，否則后果自負(fù)。
學(xué)校校園策劃方案篇二
策劃組成員：
1)策劃員：
2)采購(gòu)員：
3)場(chǎng)地布置：
4)后勤員：
有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)
6、參與對(duì)象：全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
猜燈謎
1)校園海報(bào)宣傳
2)校園播音宣傳
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、
4
之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員
聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分
2)猜燈謎、小橘燈、
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束
宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào)
餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格
獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品
其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)
總金額：800元
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件
1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真
2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可
3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序
4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)!
學(xué)校校園策劃方案篇三
二、活動(dòng)目的。
為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全校學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)唱歌比賽。
(二)舞蹈比賽。
(三)小品演出。
(四)舞臺(tái)劇表演。
六、活動(dòng)流程。
(一)唱歌比賽。
活動(dòng)對(duì)象：各班的代表者。
具體安排：
1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)。
2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)。
3.評(píng)委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)。
4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。
(二)舞蹈演出。
活動(dòng)對(duì)象：每個(gè)班參加比賽的代表者。
具體安排：
1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)。
2.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師給予指導(dǎo)、糾正。
3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。
(三)小品演出。
活動(dòng)對(duì)象：每個(gè)班參加比賽的團(tuán)體。
具體安排：
1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)。
2.進(jìn)行角色分配、演講、臺(tái)詞對(duì)練。
3.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師給予指導(dǎo)和糾正。
4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。
(四)舞臺(tái)劇表演。
活動(dòng)對(duì)象：有表演的團(tuán)體。
具體安排：
1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)。
2.舞臺(tái)背景布置，舞臺(tái)角色扮演，臺(tái)詞練習(xí)。
3.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)。
4.進(jìn)行比賽。
七、前期工作。
(一)前期宣傳：
時(shí)間：_月_日。
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部。
具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等。
1.成立一個(gè)活動(dòng)專項(xiàng)小組。
宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動(dòng)中的攝影與錄像。
接待組：負(fù)責(zé)活動(dòng)中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪。
財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動(dòng)中的所有開支。
后勤組：購(gòu)買裝飾材料，布置環(huán)境，活動(dòng)的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備。
2.環(huán)境布置。
(1)校園布置。
(2)舞臺(tái)布置。
八、后期宣傳。
時(shí)間：_月_日。
負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師。
具體安排：
(1)由宣傳部將活動(dòng)過程寫成文稿，投至校報(bào)。
(2)由宣傳部成員將活動(dòng)中所拍攝的照片與錄影穿上校園網(wǎng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳費(fèi)：400元。
資料費(fèi)：100元。
會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)：500元。
人員勞務(wù)費(fèi)：100元。
舞美設(shè)計(jì)：500元。
其他費(fèi)用：1000元。
合計(jì)：2600元。
十、效果評(píng)估。
時(shí)間：_月_日。
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委。
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
采用方式：抽樣調(diào)查法。
學(xué)校校園策劃方案篇四
（一）活動(dòng)時(shí)間：
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
（三）活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的`校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
（四）活動(dòng)意義：本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
（五）活動(dòng)內(nèi)容：
1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目，最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上，由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。
2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng)，給以特權(quán)歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采（話劇表演）話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。
派代表為對(duì)方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā)，每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）
5、偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)（最好是自愿參加），每?jī)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開始英語情景對(duì)話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù)）
7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話，說出他們此時(shí)最想說的話，送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出?？紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對(duì)安靜，大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。
學(xué)校校園策劃方案篇五
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
文化藝術(shù)讓人生更精彩。
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
20xx年12月1日—20xx年12月30日。
見附件。
1.學(xué)校各部門條線分工明確，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí)。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實(shí)施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動(dòng)的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像，其它部門、年級(jí)組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)?？傮w方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動(dòng)海報(bào)、會(huì)標(biāo)、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
4.班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級(jí)要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動(dòng)員，積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動(dòng)，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
學(xué)校校園策劃方案篇六
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號(hào)）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下，請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
（一）參加對(duì)象。
20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為：1獲得xx市級(jí)以上明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級(jí)鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn)，至20xx年實(shí)現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
（二）實(shí)施步驟。
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）。
市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）。
各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)），廣泛開展明班級(jí)、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動(dòng)，于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)明校園的，按照相應(yīng)層級(jí)的《明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3、督查整改階段（20xx年9月底前）。
市明辦、市教育局對(duì)照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng)，對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
4、考評(píng)表彰階段。
明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》（xx明委〔201〕11號(hào)）進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)明校園，并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)明校園。各層次明校園評(píng)選表彰，都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
（三）報(bào)送要求。
本年度參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》（見附1）報(bào)送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)明創(chuàng)建工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，把明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措，推動(dòng)明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。
（三）整合工作，突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實(shí)提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
（四）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)，為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
學(xué)校校園策劃方案篇七
[知識(shí)目標(biāo)]。
（1）了解中秋節(jié)的由來。
（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來。
（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。
[能力目標(biāo)]。
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標(biāo)]。
1、通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
2、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動(dòng)班級(jí)：x（x）班。
活動(dòng)時(shí)間：3月~5月。
活動(dòng)過程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？
生：自由討論，交流。
師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
d、中秋月餅的來源。
……。
根據(jù)學(xué)生的愛好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長(zhǎng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。
1.習(xí)俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進(jìn)行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某小儇浬痰?、食品廠等地，針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購(gòu)買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫一寫。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后，請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會(huì)，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴，期盼著祖國(guó)的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
學(xué)校校園策劃方案篇八
目前，校園讀書氛圍不夠濃厚，學(xué)生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦
四月份
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、全體學(xué)生
（1）召開支部會(huì)議，明確各黨員工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。（4月1日）
(2)聯(lián)系校園bbs“奇文共賞”版版主，溝通在該板塊設(shè)立討論帖子事宜。（4月6日前）
（3）聯(lián)系學(xué)校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前）
（4）開通活動(dòng)博客。（已開通）
（5）擬寫活動(dòng)倡議（三式）、制作宣傳海報(bào)。（4月7日前）
（6）通過多方了解，確定參加活動(dòng)的教師。（4月7日前）
1、宣傳
（1）在校園里懸掛兩條橫幅
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮 （備選）
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈 （備選）
（2）在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)
2、活動(dòng)實(shí)施
（1）收集關(guān)于讀書的資料，在班級(jí)形勢(shì)任務(wù)課或班會(huì)課上進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
(2) 由各專業(yè)學(xué)生黨員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料上報(bào)。（4月21日前完成）
(3)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。（4月21日前完成）
(4)在校園bbs上開設(shè)帖子，面向全校同學(xué)征集意見及開展討論。
（5）在食堂門口設(shè)立宣傳臺(tái)，接受學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)推薦。（4月14日）
(6)在圖書館放置推薦卡片，設(shè)立征集箱。（4月14日—4月21日）
（7）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的推薦情況，匯總材料、整理數(shù)據(jù)，形成文本資料。
3、成果推介
（1）根據(jù)收集到的資料，出一期專題簡(jiǎn)報(bào)，下發(fā)全校各個(gè)專業(yè)，以供參考。
（2）在學(xué)校網(wǎng)站、校園bbs、支部博客推薦優(yōu)秀圖書。
（3）在活動(dòng)主題博客上陸續(xù)刊登同學(xué)的推薦卡片。
各專業(yè)班級(jí)根據(jù)本班同學(xué)的參與情況，采用多種形式在班內(nèi)充分交流活動(dòng)成果，增進(jìn)同學(xué)交流，營(yíng)造良好的讀書氛圍。學(xué)期末進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)校校園策劃方案篇九
高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報(bào)》的`健康周刊第336期）。為了遠(yuǎn)離高血壓，我們必須提高防患意識(shí)。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國(guó)高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：宜春學(xué)院
指導(dǎo)老師：廖曉明老師
活動(dòng)部門：學(xué)術(shù)部 病理組
1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識(shí)；
2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對(duì)高血壓的影響；
3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對(duì)高血壓的認(rèn)知程度；
4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動(dòng)中來。
1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板；
2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅；
3、喻鑫負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī)；
4、聯(lián)系指導(dǎo)老師，并請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)協(xié)會(huì)干事分別進(jìn)行培訓(xùn)；
5、活動(dòng)組買好簽字筆和水；
6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。
1、8點(diǎn)前布置好場(chǎng)地；
3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)量血壓和咨詢、服務(wù)工作；
4、登記有意愿加入限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。
1、清理活動(dòng)場(chǎng)地；
3、整理調(diào)查問卷，寫出調(diào)查報(bào)告，并做好活動(dòng)總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報(bào)15元
借照相機(jī)1元 記號(hào)筆1元
合計(jì)：155元
醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì)
xx年11月26日
學(xué)校校園策劃方案篇十
環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開了。
1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)
（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）
（
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。
（活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）
1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié)：
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)（要求1000字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個(gè)垃圾斗）。
學(xué)校校園策劃方案篇十一
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背 影。
有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。
爸爸，我想對(duì)您說。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡(jiǎn)單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
xx年6月11日至6月17日
學(xué)院全體學(xué)生
1、開展主題班會(huì)
以"爸爸，我想對(duì)您說"為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠(chéng)的文章吧? 謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
"爸爸，我愛你"三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸 爸辛苦了" 。從小事入手，體會(huì)孝道。
前期準(zhǔn)備
6月4―5日 確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6―7日 著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開 "父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)"向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8―9日 要求各班開展"爸爸，我想對(duì)您說"的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日 晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日―13日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14―15日 由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡，評(píng) 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日 公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月17日 父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了" ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。
學(xué)校校園策劃方案篇十二
在過去的的一年里，我們hip-hop街舞協(xié)會(huì)在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力，策劃組織了一系列活動(dòng)，活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。憑借著大家對(duì)街舞的熱愛和向往，我們協(xié)會(huì)在不同程度上作出了驕人的成績(jī)。
社團(tuán)一年一度的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號(hào)召，我們社團(tuán)策劃開展20xx年招新活動(dòng)，欲借此達(dá)到以下效果：
1. 宣傳我們社團(tuán)的“舞動(dòng)青春”的理念，讓新老同學(xué)認(rèn)識(shí)和了解我們社團(tuán)。
2. .吸納一切酷愛街舞的男女同學(xué)加入我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3. 給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。
2. 在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展架來宣傳我們社團(tuán)。
3. 招新活動(dòng)采取東西校區(qū)同時(shí)開展的方式。
4. 鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團(tuán)的實(shí)際情況，本次招新活動(dòng)中，每人收取15元會(huì)費(fèi)。
5. 新社員報(bào)通過報(bào)名、淺談對(duì)社團(tuán)看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取。
1. 收集整理展板，報(bào)紙的內(nèi)容資料，為達(dá)到宣傳目的要做到面面俱到 ;
2. 如果條件允許，協(xié)會(huì)請(qǐng)成員向新生展示街舞表演。
3. 宣傳部做好宣傳海報(bào)和宣傳工作，活動(dòng)部幫忙協(xié)助。
20xx 月 日
××樓前
××師范學(xué)院南院hip-hop街舞協(xié)會(huì)
學(xué)校校園策劃方案篇十三
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的'情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋
中秋節(jié)的由來
中秋節(jié)的傳說與民間故事
中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案
舉辦月餅宴
討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
同學(xué)們之間交流。
學(xué)校校園策劃方案篇十四
一、活動(dòng)主題：happy你我的圣誕活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：通過圣誕活動(dòng)豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（1）活動(dòng)時(shí)間：x月x日晚6：30—8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx教學(xué)樓。
活動(dòng)開展對(duì)象：xx班。
（2）活動(dòng)內(nèi)容：15個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái)，能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。
班級(jí)。
名稱：apple。
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時(shí)間里，分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
名稱：吹氣球。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，給予相應(yīng)積分。
班級(jí)。
名稱：對(duì)對(duì)碰。
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：短信大比拼。
游戲規(guī)則：用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字，以所用時(shí)間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。
班級(jí)。
名稱：探囊猜物。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。
名稱：射飛鏢。
游戲規(guī)則：每人有三個(gè)飛鏢，按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。
班級(jí)。
名稱：雙雙對(duì)對(duì)。
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時(shí)間最短的組為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：一擊即中。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將筷子投入瓶?jī)?nèi)，投入最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
班級(jí)。
名稱：吹蠟燭。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
名稱：夾彈珠。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
班級(jí)。
名稱：qq泡泡堂。
游戲規(guī)則：在最短的時(shí)間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝，每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。
名稱：歡樂碰碰球。
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球，踩完對(duì)方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
班級(jí)。
名稱：?jiǎn)文_過杯。
活動(dòng)規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量。
活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號(hào)，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級(jí)教室的布置裝飾，評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù)，評(píng)也“最佳人氣獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評(píng)出“最佳合作獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
四、預(yù)算。
“游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元。
“教室美化獎(jiǎng)”“最佳人氣獎(jiǎng)”“最佳合作獎(jiǎng)”150元。
活動(dòng)禮品及用具150元。
總計(jì)：400元。
學(xué)校校園策劃方案篇十五
20xx年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng)，主題為舉杯邀明月。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動(dòng)為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少，但為了配合效果，對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然，可以簡(jiǎn)化處理，在活動(dòng)方案中有說明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。
本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí)、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)背景
20xx年的中秋國(guó)慶，假期長(zhǎng)，大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待。
活動(dòng)目的
本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。
活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年9月17日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年9月17日，或20xx年9月27日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪，容許進(jìn)入，也可以
面向?qū)ο?/p>
所有在校生都適用
活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方
院校學(xué)生會(huì)(或老鄉(xiāng)會(huì)，或興趣小組，社團(tuán)組織均可)
活動(dòng)贊助
對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持
活動(dòng)準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備
1、 宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng)，通過班干部進(jìn)行各班通知。通過院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。
2、 速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等
3、 開通網(wǎng)上在線報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。(無上網(wǎng)條件的，手工登記)
4、 活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系
物資準(zhǔn)備
1、 月餅(可小可大，盡量保證人手一份)
2、 水果
3、 紅酒(或汽水、飲料等等)
4、 杯子(每個(gè)人自己帶，或用一次性紙杯)
宣傳策略
1、 通過班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)
2、 通過發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)
3、 通過張貼傳單
活動(dòng)流程
1、 活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的游戲整理(必要時(shí)彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)
2、 設(shè)備租用或贊助，以夜光為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花
3、 做好老師、輔導(dǎo)員的.邀請(qǐng)，確認(rèn)好時(shí)間，鮮花
4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定
5、 活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定
6、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備
7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來的效果不錯(cuò)，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲，請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的
學(xué)校校園策劃方案篇十六
由于對(duì)所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解，我院部分學(xué)生有對(duì)專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機(jī)會(huì)，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。
使不了解專業(yè)性質(zhì)，前途的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)在未來的作用有一個(gè)更好的了解，讓已有一定認(rèn)識(shí)的.同學(xué)有一個(gè)展示自我，鍛煉口才的平臺(tái)。增加同學(xué)們的信心，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，展示數(shù)學(xué)的前景，提升同學(xué)們的能力。
：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委。
活動(dòng)承辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部。
：提升學(xué)生能力，暢談專業(yè)未來。
數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
點(diǎn)：xx樓xxxx室。
：xx老師。
1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用。
2)活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用。
十一、具體實(shí)施辦法：
1)利用海報(bào)等方式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，新聞部成員深入到各班進(jìn)行宣傳。
2)比賽只進(jìn)行一場(chǎng)，于xxxx教室進(jìn)行。
3)比賽評(píng)分由指導(dǎo)老師，分團(tuán)委主席團(tuán)以及新聞部成員共同進(jìn)行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
5)獎(jiǎng)品設(shè)置：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
6)進(jìn)程安排：
(1)由新聞部成員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)設(shè)置與活動(dòng)組織。
(2)由評(píng)分人員進(jìn)行打分后評(píng)出名次，并及時(shí)公示。
1)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)場(chǎng)。
2)每名選手演講時(shí)間限定在十分鐘內(nèi)。
3)獲獎(jiǎng)選手將當(dāng)場(chǎng)宣布，并以海報(bào)形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進(jìn)行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。
以個(gè)人對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，前景展望，個(gè)人發(fā)展方向，或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題，進(jìn)行演講。時(shí)間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應(yīng)當(dāng)明確，態(tài)度認(rèn)真，語言表達(dá)生動(dòng)形象。
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