學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。如果你對(duì)寫總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
伴我成長的財(cái)富篇一
讀一本書，其實(shí)是用心靈去感悟中的腺朧，星的燦爛，花的嫣紅，淚的晶瑩，還有生命的滄桑與美麗翻開書的扉頁。縷縷墨香和著醇醇楊柳風(fēng)，縈縈杏花雨在心田縈繞。讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠(yuǎn)方有青山綠水，紅蓮?fù)ね?，楓葉彤彤。
書籍給了我一個(gè)天馬行空的舞臺(tái)，時(shí)光不再匆匆如白駒過隙，使生活的演出多了幾分精彩。簡而言之：有書真好。
我走進(jìn)了簡，愛的世界。隨她一起經(jīng)歷著生活的磨難，感受到她的剛強(qiáng)性格，爭取到幸福的生活，讓我從現(xiàn)實(shí)的逆境中走出來，像簡，愛一樣勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)；我走進(jìn)了波涅阿科的世界，這位征服了海洋的老人，用手中的漁叉叉住了一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)和極限，也找到了自我的價(jià)值，這讓海明威獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的榮譽(yù)，也讓我重新認(rèn)識(shí)了生活，勇敢地同生活之海中的大浪搏擊，以險(xiǎn)為樂，蔑視危險(xiǎn)，迎浪而上，成為一個(gè)生活的弄潮兒。
我走進(jìn)了基度山伯爵的世界，隨他一同享受復(fù)仇的.快樂，但人生不能盡存仇恨，生命中的等待與希望也并不僅適用于復(fù)仇，還有別的人生主題等待我們?nèi)ネ鼗?，開辟一條條適用于自己的人生之路；我走進(jìn)了冉，阿讓的世界，這是個(gè)生活中除了罪惡和懺悔一無所有的人，干的是罪惡的行當(dāng)，時(shí)刻受到的是良心的譴責(zé)，可悲！所以做人應(yīng)無愧蒼生。對(duì)得起自己的良心，清白做人，正直處世，這樣才不枉此生。
我走進(jìn)了傅雷的世界，感受到了他字里行間的對(duì)兒子給子的無限關(guān)愛和諄諄教誨；我走進(jìn)了樣子的世界，感受到了一個(gè)健康、紅輕有著無盡希望的紅輕人是怎樣墮落成了一個(gè)舊時(shí)代的可悲產(chǎn)兒；我走進(jìn)了保爾的世界，感受到了一種為崇高事業(yè)獻(xiàn)身奮斗的光榮與無悔……總之，我走進(jìn)了許許多多個(gè)書中的世界，隨主人公共悲哀，共快樂。
讀書，是在人生道路上采擷生命的音符，醞釀一首歲中之歌，唱出春花秋中，落英繽紛。讀書是一種享受，它讓我享受了精神上的滿足和靈魂的震撼，讓我認(rèn)識(shí)了人生，認(rèn)識(shí)了生活，懂得了許許多多的道理。有書相伴，我不再寂；有書相伴，我不再孤獨(dú)；有書相伴，我領(lǐng)悟著一切我還未領(lǐng)悟的世態(tài)與人情。有書的過去是充實(shí)的，有書的現(xiàn)在是滿足的，有書的未來。我將用書中所學(xué)去營造一片新的天地。
伴我成長的財(cái)富篇二
“生日快樂”爸爸對(duì)我說。
“謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應(yīng)爸爸。
“今天生日有什么安排啊”媽媽有點(diǎn)神秘地說。
“沒有吧”
“哈哈，我就知道，我們就去”哥哥還沒說完，媽媽一個(gè)眼神過去，立刻打住了哥哥。“媽媽什么事啊”“不是每年都送你洋娃娃什么的嗎？今年不一樣啦，送一棵樹”媽媽看著我，微笑的說?！皹?？”眨眨眼睛，天真地看著媽媽?！皩?duì)，我們看看去。”媽媽拉著我的小手，哥哥捂住我的眼睛，說：“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。
過了一會(huì)，我有點(diǎn)迫不及待了，問：“媽媽，到了嗎？”“你這孩子，那么興奮??？到了到了?！卑职中α诵φf。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開，我急不可待地睜開眼睛，看看眼前的禮物，嘴角情不自禁地笑了起來，原來那棵樹就是一棵跟我差不多高小樹苗啊。但這是要干什么的啊，爸爸好像看出我的疑惑，說；"我們要把它種來。”“好啊”我興奮回答。
爸爸媽媽我懂了，你們是為了我成長的道路上有一位朋友，你們要讓它與我共同成長……。
成長吧，我的樹，讓我們一起在成長的路上一起努力，一起成長……。
伴我成長的財(cái)富篇三
我們這幸福的一代在成長生活中都享受著來自各方面的愛，我們這些小樹，就是在愛的沐浴下長成參天大樹的。
愛的確是很重要的財(cái)富，那么它的價(jià)值是什么？我感受到了嗎？讓我回想……。
朋友們的關(guān)愛給我巨大的力量，當(dāng)我很不舒服時(shí)，是朋友過來關(guān)心地詢問我怎么了，哪不舒服。而后就遞過來一片藥，那時(shí)我心里有種說不出的感動(dòng)；當(dāng)我受挫時(shí)，是朋友安慰我，開導(dǎo)我，趕走我心中那片烏云，幫我走出失落，找回自尊與自信；當(dāng)我過生日時(shí)，又是朋友的祝福給了我莫大的喜悅。
家人的疼愛給了我無窮的力量。到了家里，等待我的總是可口的熱騰騰的飯菜，讓我有更大的精力面對(duì)學(xué)習(xí)；當(dāng)我受委屈時(shí)，父母那像太陽般火熱的目光溫暖了我的心，讓我真正感受到：家是那么溫馨。
朋友，家人，老師，這些都是我生命中力量的源泉，他們都用最真實(shí)的愛哺育了今天活生生的我。
愛難道不是一筆重大的財(cái)富嗎？是她伴我們成長，使我們擁有一個(gè)美好的明天；是她，賦予這個(gè)世界生命，使世界萬物生生不息，不斷繁衍；是她，讓人與人之間沒有隔閡，沒有仇恨；還是她，消除了代溝，使家庭和睦，社會(huì)穩(wěn)定。珍惜她吧！讓我們共同譜寫人生最美好的愛的篇章！
伴我成長的財(cái)富篇四
我喜歡讀書，書就像我的糖果師，讓我和“魔眼少女佩吉蘇”一起去消滅幽靈，陪馬隆尋找中世紀(jì)的寶藏，與陽陽拜訪“秦人部落”，體驗(yàn)“頭重腳輕”的神奇感覺。不同的感受就像不同口味的糖果，帶給我無限的快樂。在我的成長中，書籍，伴我一路走來。
愛是草莓味的棒棒糖，甜甜的……
小時(shí)候，鄰居曉宇是我的好玩伴，我們形影不離，直到有一天我發(fā)現(xiàn)我丟失的童話書躺在她的小書房里，從此我和曉宇的距離逐漸拉大。讀著《愛的教育》，我同小主人公一起，感受愛的真諦，領(lǐng)悟愛的價(jià)值，從此我開始在意生活中的愛。我向兒時(shí)的玩伴曉宇伸出了友愛之手，曉宇病了，我每天晚上都去給她補(bǔ)課……書，讓愛包圍了我，我的生活如我的至愛——草莓味的棒棒糖一樣，甜甜的。
精神是滋補(bǔ)的.巧克力，濃香，純正……
小樹苗，總是要由細(xì)弱經(jīng)歷風(fēng)雨才能長成挺拔的大樹；人生要經(jīng)歷生活的磨練才能變得堅(jiān)強(qiáng)。我的成長，是海倫凱勒陪伴的。小學(xué)三年級(jí)，媽媽上博士，三年都在外地生活，從來沒有離開媽媽的我，說什么也不讓她走。媽媽剛走的那幾星期，我常常半夜還躲在被窩里偷偷的掉眼淚，整天垂頭喪氣。有一天，海倫凱勒來到了我身邊，《假如給我三天光明》讓我看到海倫所面臨的困難比我的要大的多，卻從來沒有放棄，努力改變自己的人生，克服了常人幾乎不能克服的種種困難，成為世界名人。而我呢，媽媽不在身邊，與海倫的遭遇相比，并不是什么解決不了的大困難，我要像海倫一樣，努力學(xué)習(xí)，努力做事，讓媽媽為我驕傲……三年后，媽媽回來，說我真的長大了。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神就象滋補(bǔ)的巧克力一樣，帶給我的成長的能量和動(dòng)力。
理想，黏黏的qq糖，越嚼越起勁！
有美好的生活，又有了面對(duì)生活的勇氣，惟一缺少的，應(yīng)該是生活的目標(biāo)。上初中以后，我一直很迷茫。在爸爸的推薦下，我仔細(xì)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深刻地體會(huì)保爾對(duì)理想的堅(jiān)定執(zhí)著。為了理想，他可以放棄一切，為了理想，他可以忍受任何痛苦，也正是因?yàn)橛辛死硐?，才有了?jiān)持的動(dòng)力，有了前進(jìn)方向！到初三，老師讓我們寫下理想，我好不猶豫地寫下了我已經(jīng)思考很久地目標(biāo)。理想就是我奮斗的源泉。我要為我的理想奮斗，不管多么艱難，永不放棄！因?yàn)闀虝?huì)了我怎樣實(shí)現(xiàn)理想。
黏黏的qq糖，晶瑩剔透，讓人充滿食欲，它就像理想，在誘惑著我前進(jìn)、成長。
書，是我的糖果師，給我?guī)砹烁鞣N各樣的糖果，甜的、酸的，讓我細(xì)細(xì)品嘗。面對(duì)充滿愛的生活、精神和理想，書讓幼稚無知的我，不斷長大。書籍，伴我一路。
伴我成長的財(cái)富篇五
在成長的路上，愛幫我記下了我成長的足跡。
母愛宛如春日的陽光，融化冰雪。
步入六年級(jí)，學(xué)業(yè)為重，老師通常會(huì)布置許多作業(yè)，壓力也與日俱增。一次，老師沒有布置作業(yè)，我欣喜若狂，一回到家，便打開電腦，準(zhǔn)備“沖殺”。
“孩子，你在做什么？快復(fù)習(xí)，要考試了！”你聽你聽，媽媽的高音喇叭又開始了！無奈之下，我只好拿起語文書，自己復(fù)習(xí)。我總在想：媽媽呀，你天天下禁止令，不讓我玩電腦，人也應(yīng)該休息啊！
不久，語文第二單元測驗(yàn)的成績出來了，我竟考了98分。我回頭想，原來，媽媽對(duì)我的愛是這樣一種表達(dá)方式，之后，我也理解了。
同學(xué)的友情最純真，他們幫我度過難關(guān)，帶我遨游知識(shí)的海洋。
有一次，我發(fā)高燒，燒到了40度，就請(qǐng)了3天假，我很難過，以為3天沒上學(xué)，肯定趕不上，怎么辦？我的心像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下。幾天后，我重返校園。我一來到教室，剛坐上座位時(shí)，沒想到自己就像明星一樣受歡迎，一群同學(xué)很快圍過來：“你沒事吧？”“你缺的課我們給你補(bǔ)上！”同學(xué)們你一言，我一語，頓時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。心想：同學(xué)真好！班集體真好！
陌路之愛，如冬日的陽光，溫暖了我。
在學(xué)校呆了8個(gè)小時(shí)的我沖出校園，往家奔。“啪”的一聲，我摔了一大跟頭，這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過來，扶起了我，拿出紙巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，親切的說了聲：“走路多加小心！”然后又匆匆離去……此時(shí)，我的心充滿溫暖，看著他遠(yuǎn)去的身影，我流下了淚水。你知道嗎？我后悔自己當(dāng)時(shí)為什么連一句謝謝都沒說。直到現(xiàn)在，對(duì)那位姐姐我心存感激。
愛好似一座橋，連同我和你的心，在成長的路上，有太多愛圍繞著我，同時(shí)我也要把我的愛回報(bào)給我身邊的每一個(gè)人，讓愛伴隨我成長。
（
媽媽是流水,。
我是小魚,。
我靜靜躺在媽媽的懷抱,。
媽媽對(duì)我的愛是撫愛.
爸爸是高山,。
我是小樹,。
我悄悄矗立在他的肩上,。
爸爸對(duì)我的愛是關(guān)愛.
老師是園丁,。
我是花朵,。
我緩緩的吮吸著甘甜的雨露,。
老師對(duì)我的愛是博愛,。
同學(xué)是小鳥,。
我也是小鳥,。
一同快樂的自由飛翔,。
同學(xué)對(duì)我的愛是友愛.
小小的我,。
被大大的愛包裹,。
到處一片芳香,。
父母之愛伴我成長讀了《父愛無聲》有感今天，我在上網(wǎng)時(shí)無意中看到了一篇文章，講述一個(gè)關(guān)于父愛的真實(shí)的故事。閱讀后，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。這篇文章講了一個(gè)完全印證那個(gè)題目為《父愛無聲》的故事，我認(rèn)為大愛無聲、無聲勝似有聲。文章講了一個(gè)啞巴父親和本文主人公，也就是這位啞巴父親的女兒的故事。在遼寧鐵嶺工人街街頭，幾乎每天清晨或傍晚，都可以看到一個(gè)老頭兒推著豆腐車賣豆腐，那個(gè)老頭兒就是主人公的啞吧爸爸。他通過賣豆腐來養(yǎng)活他的兒女，并供他們上學(xué)。但是主人公從兩三歲時(shí)就懂得了有一個(gè)啞吧爸爸是多么的屈辱，因此從小就恨她的啞巴父親。上學(xué)后，每當(dāng)別的孩子叫她“啞吧老三”（主人公在家中排行老三）時(shí)，她便會(huì)跑回家去，對(duì)著正在磨豆腐的父親大罵，以此出氣。后來，主人公考上了大學(xué)，啞吧父親頭一次穿上姑姑為他縫制的藍(lán)褂子，帶著驕傲的笑容請(qǐng)遍父老鄉(xiāng)親慶賀主人公上大學(xué)。吃飯的時(shí)候，她哭了，當(dāng)著大伙兒的面兒給父親夾上幾塊豬肉，父親眼睛里放出從未有過的光亮。畢業(yè)后，她去接父親來城里享受女兒遲來的親情，可就在坐著出租車回鄉(xiāng)的途中，出了車禍。當(dāng)被人們斷定必死無疑時(shí)，是父親將她抱起并攔住路旁一輛大汽車，請(qǐng)求司機(jī)送到醫(yī)院搶救。最終她活過來了，但是有半個(gè)月成了“植物人”。當(dāng)人們都對(duì)她失去了信心時(shí)，只有啞吧父親，守在她的床邊，堅(jiān)定地等她醒來。他每天用粗糙的手小心地為她按摩，用不會(huì)發(fā)音的嗓子一個(gè)勁兒地哇啦哇啦地呼喚著她，半個(gè)月后她終于睜開眼睛。后來，主人公經(jīng)過調(diào)養(yǎng)已成為一個(gè)正常人。啞吧父親對(duì)主人公當(dāng)年對(duì)他的歧視竟然沒有絲毫的記恨。看哪，這就是父母的愛，父母之愛每天都會(huì)在你的不經(jīng)意間奏起那愛的交響?？吹竭@兒，你是否會(huì)覺得應(yīng)該感恩父母呢？父母生你養(yǎng)你，為了你付出一切，你難道不該學(xué)會(huì)感恩嗎？父母在下大雨時(shí)，冒雨趕來接你回家，即便淋濕了都無所謂，毫無怨言；父母在你生病時(shí)總是守在你的身邊，給你買來好吃好玩的東西，幾乎片刻不離開你；吃飯時(shí)，父母給你夾你喜歡吃的菜，直到看著你吃完后才離開；在你熟睡時(shí)，父母不知有多少次醒來看看你，給你蓋被子。這一切的一切都是為了你，直到鬢角生出白絲。我的爸爸媽媽也是一樣的。我想，我們應(yīng)該替父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)自理，努力學(xué)習(xí)，讓父母減少每天的勞累，減少每天的操心，讓他們高興。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。感恩，它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。最后，我祝愿全天下的父母們身體健康，萬事如意。
永嘉縣楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)五(2)班徐建峰。
父母是孩子最好的老師，在每一個(gè)孩子的成長過程中，或多或少會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。當(dāng)我的成長小舟在生活的大海中迷失方向時(shí)，媽媽的愛猶如一盞燈塔，為我的遠(yuǎn)航照亮方向。
記得有一次，我的考試成績很差,老師讓我們回家讓家長在試卷上簽字。我想：“要是給媽媽看見了我這個(gè)分?jǐn)?shù)，肯定要挨一頓罵?！笨粗嚲砩系姆?jǐn)?shù)，我靈機(jī)一動(dòng)，把數(shù)字7改成了9，哈哈，九十幾分。心里雖然為自己的聰明之舉感到得意，但畢竟做賊心虛?；氐郊?，我的心像吊了十五只水桶，七上八下。我拿著試卷讓媽媽簽字，“還不錯(cuò)。”媽媽邊看邊說。我心里正為自己的瞞天過海之計(jì)感到得意時(shí)，媽媽臉色一沉，問：“這是你的真實(shí)分?jǐn)?shù)嗎？”我不敢看媽媽的眼睛，用自己才能聽得見的聲音說：“是的?！贝藭r(shí)此刻，我的心砰砰亂跳。完了，被媽媽識(shí)破了，今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的是，媽媽不但沒有罵我，而是語重心長地對(duì)我說：“這次考不好，下次要努力。誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，不管是學(xué)習(xí)還是做人，都要誠實(shí)?！甭犞鴭寢尩慕陶d，我慚愧極了，說：“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不撒謊了?！?/p>
成長的道路上，有鮮花，也有荊棘。一路上，媽媽的愛伴我健康成長。
愛伴我一生。
歲月如同一把鋒利的小刀，把漫漫人生路可得滿是皺紋。然而有了愛的浸潤又把生命之路雕刻成了一個(gè)個(gè)耐人尋味的雕塑。因此在枯燥無味的人生中能夠釀造出愛卻不枉此生。
愛有許多代言，無論哪種愛都以它獨(dú)特的魅力上演一出處美妙絕倫的人生戲。會(huì)感到當(dāng)我們走在路上欣賞與演繹著這些戲時(shí)會(huì)感到如沐春風(fēng)般溫暖。當(dāng)然風(fēng)雨過后的彩虹煥發(fā)出的光芒才是最美麗的。如果愛是平坦的話，那么它也是人生路上大煞風(fēng)景的一道。所以，愛是神奇的.，復(fù)雜可又簡單的，令人難以捉摸的。但是奉賢愛的人出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，對(duì)我們影響是極大的。
當(dāng)我還是“牙牙”學(xué)語時(shí)，我接受到了賜給我的第一束陽光，好溫暖，那就是父母的愛。他們對(duì)我的付出是慷慨的，是無私的，是不需要任何理由的。那是一種近似于0的比值，近似于0的隔膜，近似于0的無言。當(dāng)無知的我刺傷了他們的心時(shí)，他們不但不怨我，反而會(huì)給我講一些道理。雖然當(dāng)時(shí)聽得朦朦朧櫳的，但隨著年齡的增長和社會(huì)能力的提高，我逐漸領(lǐng)悟了這些道理并小心翼翼地行駛在屬于我的斑馬線上。我想，這些道理對(duì)我一生都會(huì)有很大的裨益。春去秋來，花開花落，在風(fēng)雨中，爸爸媽媽陪伴我走過了16個(gè)春秋，在背后默默的支持我，鼓勵(lì)我。也許，這就是愛最直接的表現(xiàn)吧。
白天過去，黑夜來臨了，奇怪的是陽光依舊在。
愛半我一生。
批評(píng)的愛。
愛，有很種，有母愛、父愛、友愛……可我認(rèn)為最貼心的愛還是老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)的愛。
我的周老師一個(gè)非常嚴(yán)厲、賞罰分明的人。經(jīng)常板著臉，對(duì)男女都是平等的，可從他身上我體會(huì)到了批評(píng)的愛。
那次，我試卷忘帶了，我坐在座位上，一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老師知道?？晌易詈ε碌氖逻€是發(fā)生了。
“試卷呢？”周老師問。
“沒帶?！蔽艺f。
“是沒帶還是沒寫？”周老師不相信地問。
“沒帶?！蔽倚÷暤恼f。頭不敢抬起來，一直低著。
“是嗎？給我寫一篇思想認(rèn)識(shí)，下午送到我的辦公室。”
“嗯?！蔽一卮鸬馈?/p>
周老師走了，一邊訂正試卷。不就是沒帶嗎，還讓我寫思想認(rèn)識(shí)，其他同學(xué)也沒帶，怎么不讓他們寫。誒！還是寫吧！真倒霉！
在寫思想認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我突然明白，周老師為什么叫我寫思想認(rèn)識(shí)。他是想讓我明白自己做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，要知道自己錯(cuò)在哪，然后改正，避免下次做錯(cuò)同樣的事。
謝謝您批評(píng)的愛，您的愛伴我成長。
奏響愛的人生主旋律讀愛的教育有感。
《愛的教育》，只要從書名來看，就知道這本書里的種種故事都充滿愛。用愛來教育人，用愛來感化人，用愛來啟迪人……《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的代表作。小說以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式，記敘了從十月開學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生的感人的小故事。全書把愛的主題表現(xiàn)得淋漓盡致，處處扣人心弦，感人肺腑，耐人尋味。讓人看了流連忘返，依依不舍。這本書還教育了人們要愛國家、愛社會(huì)、愛集體，不能自私自利，還教育小孩子要尊敬師長，孝敬長輩，關(guān)愛他人，和詣共處。這本書而且描寫細(xì)膩，語言的描寫也很適合小孩的習(xí)慣和口味，讓人百看不厭......在這本書中，我認(rèn)識(shí)了聰明伶俐的戴洛西，肆無忌憚的烏蘭蒂；“小泥瓦匠”安東尼奧；傲慢的“紳士”卡羅.諾琵斯等……他們共同上演了一幕幕愛的故事，感人的故事……讓人看了非常感動(dòng)。我認(rèn)為《愛的教育》是我們?nèi)松睦蠋煟稅鄣慕逃肥俏覀兂砷L路上的朋友?！稅鄣慕逃氛媸俏覀兊牧紟熞嬗蜒?！讀一讀了《愛的教育》吧！讓愛伴您一生，給您啟迪！伴您成長！
甜蜜家庭三步曲。
早飯,一個(gè)面包一杯牛奶.”均衡營養(yǎng)才是重要的''爸爸邊看報(bào)紙邊說.
午飯,一家其樂融融,雖無滿漢全席但仍其樂無窮.
晚飯,平淡而充滿溫馨.
情景再現(xiàn)結(jié)束.
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們就這樣生活著,幸福的生活著......
一步曲。
構(gòu)成式;歡笑+均衡營養(yǎng)=早餐。
歡笑是甜蜜必不可少的組成部分它像一個(gè)螺絲釘,在機(jī)器中所占位置不大,單卻是必不可少的部分.
二步曲。
構(gòu)成式:幸福無比+3菜1湯=午餐。
我們?nèi)?老有所養(yǎng),三代,幼尊老,老愛幼.幸福無比.
三步曲。
構(gòu)成式:幸福的雙翅+溫馨=晚餐。
父母的關(guān)愛,長輩的叮嚀,像幸福的雙翅包圍著我.
愛并不一定要轟轟烈烈的,平淡而溫馨,似細(xì)水但長流,細(xì)膩的愛伴著我成長越積越厚.
伴我成長的財(cái)富篇六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，十多年已經(jīng)過去，我也從牙牙學(xué)語的嬰兒變成了和媽媽差不多高的初中生。回首往昔，有淚水也有歡笑，每一個(gè)回憶都是那么的寶貴，但讓我感觸最深的是那一次……。
那是一個(gè)陰云密布的秋天下午，我低著頭漫不經(jīng)心的走在回家的路上，手里拿著那張慘不忍睹的試卷，卷首那鮮紅色巨大的“77”宛如兩把利劍，插在我苦澀不堪的心上。老天似乎也感應(yīng)到我的痛苦，好巧不巧就在這時(shí)滴滴答答的下起了細(xì)雨，路邊的野花、野草紛紛低下了頭，仿佛在捂著嘴偷偷的嘲笑著我；往日悅耳的小鳥的歌聲，此刻也變成了嘈雜的“嘰嘰喳喳”聲，令我更加煩躁；冰冷的秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨如帶著細(xì)齒的小刀無情的刮過我的臉龐……我第一次覺得回家之路是如此漫長，意冷心灰的我拖著沉重的步伐緩慢的走在雨中，想到回到家后迎接我的必定是鋪天蓋地的訓(xùn)斥，不禁在苦惱之余又增添了一絲恐懼。
一進(jìn)家門，母親就向我走來，一邊抱著我，一邊詢問道：“今天過得怎么樣啊？在學(xué)校里過得開心嗎？”一個(gè)個(gè)問題都只是在關(guān)心我的開心與否，并未觸及我的“傷口”，我正感到一絲安慰時(shí)，父親突然走出來，問道：“今天考試多少分??？”，我心里暗嘆一聲，僅存的一點(diǎn)僥幸也破滅了，忐忑不安的拿出了那張不堪入目的試卷。父親查看試卷時(shí)，我偷偷瞄著他的表情變化，只見他先是一愣，剛想說些什么，又強(qiáng)行咽了回去，勉強(qiáng)擠出了一絲僵硬的笑容對(duì)我說：“沒事的，人生又不是只有這一場考試，快過來，我來幫你分析分析錯(cuò)題”。我驚訝的看著父親，默默的跟了過去，父親耐心的為我講解著題目，一遍一遍的詢問我是否還有疑惑。一種復(fù)雜的情緒在我的`心中漸漸彌漫開來，終于化作一滴眼淚從臉頰滑落。
訂正完試卷，我躺在床上久久無法入睡，突然聽到門外父親在對(duì)母親說：“其實(shí)今天我也想罵她的，可是看到她低著頭一副受訓(xùn)的樣子，突然有不忍了，她一定已經(jīng)受了不少批評(píng)了，如果我們再批評(píng)她，就沒有人去支持、安慰她了，最近我們要更多關(guān)心她的情緒變化……”，后面還說了些什么，我沒聽到，但我的眼眶濕潤了，我知道了為什么人們總是說父母的愛是無私的，只有他們才會(huì)這樣最無私的關(guān)心、幫助我。
不要再把煩躁與不滿留給父母了，是的，他們會(huì)包容你、安慰你，可他們也有自己的煩惱，父母的愛是不求回報(bào)的，他們會(huì)愛護(hù)你，也會(huì)訓(xùn)斥你，但你要相信，他們無論怎么做，都是在為你著想，在表達(dá)他們對(duì)你深沉的愛，要知道父母的愛才是你一生中最寶貴的財(cái)富。
伴我成長的財(cái)富篇七
母愛，沒有深廣的愛，沒有友情和互惠，沒有愛情和海誓山盟，不需要什么華麗的詞藻來修飾，很簡單，只有一顆愛你的心就夠了。
小時(shí)候，我依偎在媽媽身邊，靜靜地睡著。隱隱約約，一只溫暖的手摸了摸我的額頭。我睜著眼睛看著媽媽。母親笑了笑，美麗的眼角彎成一個(gè)弧線：“睡吧?！焙唵蔚奈淖钟歇?dú)特的香味?？粗鴭寢屓彳浰敉舻难劬?，我也笑著睡了。
大了，沒有幾個(gè)小時(shí)的自由，再也不能依偎著媽媽聽她的故事，只能面對(duì)堆積如山的作業(yè)沉思。經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)推開門，端上一杯充滿濃濃味道的牛奶，沒有多余的話，只是看著。但是我媽那雙柔軟水汪汪的眼睛明明給了我鼓勵(lì)和動(dòng)力。
現(xiàn)在，那些牙牙學(xué)語的孩子已經(jīng)成長為青少年，所以和媽媽的交流會(huì)少一些，媽媽會(huì)給我更多的鼓勵(lì)和支持。當(dāng)我被公式化的生活淹沒的時(shí)候，我看著媽媽柔軟水汪汪的眼睛，感覺自己就像是一股溫泉?jiǎng)澾^心頭。
有人說：父親是天，母親是地。因?yàn)楦赣H在我印象中總是高大嚴(yán)肅，母親像養(yǎng)育土地一樣養(yǎng)育我們，滋養(yǎng)我們，擁抱我們。是的，媽媽話不多，但往往一只眼睛就夠了，可以給我們無限的精神支持和安慰。
母親不是圣人，她不能把愛平均分配給每個(gè)人，她只是用全部的愛澆灌她的孩子。
媽媽很普通，但她對(duì)我們的愛卻不普通。它滲透了她對(duì)我們所有的感情。
母親是無私的，她對(duì)我們的愛不是對(duì)等的交換，而是一千倍，一萬倍以上；原因很簡單：僅僅因?yàn)槲覀兪撬暮⒆?，我們就可以享受這份獨(dú)一無二的愛。
母愛真的很普遍，但是很牛逼。母愛是沒有虛偽和雜質(zhì)的愛，她的光芒足以震撼和感動(dòng)整個(gè)世界.
伴我成長的財(cái)富篇八
母愛如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向；母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖；母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因?yàn)槿绱四笎垡矡o時(shí)無刻伴隨著我們的成長。
小時(shí)候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時(shí)，媽媽就會(huì)買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因?yàn)樽呗匪佣y過，這時(shí)就會(huì)有一雙手伸過來扶你起來，當(dāng)我們上小學(xué)生又因?yàn)樽鳂I(yè)的繁重感到悲哀這時(shí)媽媽就會(huì)手把手教你，然而在我的成長經(jīng)歷也有過，但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。
在成長的腳步，母愛隨著我走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
這次經(jīng)歷給了我刻骨銘心的教導(dǎo)，讓我明白了母愛伴隨著我們成長。
伴我成長的財(cái)富篇九
我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長的這十年里，我身邊發(fā)生了許多感人的事。其中我影響最深的，就是爺爺對(duì)我的愛。
記著一個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，爺爺二話不說，抱起我就往醫(yī)院跑。我趴在他的背上，忘記了是難受還是感動(dòng)眼淚流個(gè)不停。這原本是爸爸、媽媽干的事，卻讓一個(gè)年近70的老人來承擔(dān)，我心里很難受。到了醫(yī)院，他已是大汗淋漓。把我放到診室，便又去掛號(hào)。平常一見到醫(yī)生就害怕的大哭的我今天居然一句話也不說。醫(yī)生對(duì)爺爺說我是肺炎，需要住院治療，讓爺爺馬上去辦住院手續(xù)。就在他轉(zhuǎn)身的.那一剎那，我看到他眼睛里流露出一絲心疼。
經(jīng)過一晚上的折騰，我六點(diǎn)多才漸漸入睡。醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺趴在床邊也已經(jīng)睡了。我看到他的頭上又多了幾根白發(fā)。眼里涌出了淚水，這些頭發(fā)都是為我而白的呀！
在我住院的期間，一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個(gè)笑話或一個(gè)故事來逗我開心。后來旁邊病床的姐姐也一起來聽故事。
雖然有時(shí)爸爸、媽媽不在我身邊?？蔂敔斈敲淳牡恼疹欀?，使我感到很幸福。
爺爺是我最親的人，他對(duì)我的好一輩子都不會(huì)忘記！
伴我成長的財(cái)富篇十
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識(shí);我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發(fā)了我對(duì)書本的向往。
在陽臺(tái)上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：世界上還有書這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量;翻開書，我似乎就沉迷于書的世界;細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來!
伴我成長的財(cái)富篇十一
書香班級(jí)我來了，帶來的是希望和智慧，帶走的是寫作的技巧，2008年，我在校信通有了一個(gè)屬于自己的小家，我日夜不停的操持著這個(gè)家，可一次不理想的考試，讓我跟校信通漸漸生疏了，2009年，我終于又看到了這個(gè)熟悉的網(wǎng)站，熟悉的博友和積滿塵土的鍵盤，于是我寫了我的第一篇文章。
信通一個(gè)擁有者書香氣息的名字，成千上萬個(gè)來自世界各地的博友在這里安家，成長路上，高興過也傷心過，迷失過夜自信過，我總喜歡把身邊的事寫下來，跟博友們分享，甚至我都不告訴家人。
書香班級(jí)大賽已經(jīng)拉開帷幕，書香，這個(gè)伴隨我4年的老朋友，他讓我的寫作水平更上一層樓，他讓我對(duì)這次書香班級(jí)充滿希望，是他鼓勵(lì)我站在校信通這個(gè)大舞臺(tái)上與眾多博友們交流經(jīng)驗(yàn)，書香班級(jí)大賽！我來啦！
2010年，我的博文從5篇變成了85篇，2011年，我從85篇變到了110篇，現(xiàn)在我的博文已有130多篇，雖然寫的不算太好但，有一顆積極的心才是最重要的，相信書香的到來能讓我忘掉以前的所有苦惱。
書是一個(gè)很神圣的名字，書籍是人類進(jìn)步的階梯雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，什么問題百度一下就知道了，但書籍總有網(wǎng)絡(luò)代替不了的功能，我三姑夫肖志勇，他是個(gè)記者，最近他出了一本書《肖志勇文學(xué)作品集》三姑夫小時(shí)候很淘氣，有一次他玩火把他爸爸珍藏的所有書籍都燒了，差點(diǎn)引起火災(zāi)。
而三姑父的爸爸并沒有責(zé)怪他：智勇，記住你少了這些書沒關(guān)系，只要你能把燒掉的知識(shí)補(bǔ)回來，這些書呀！沒白燒，記住要好好學(xué)習(xí)。三姑夫的父母死得早，三姑夫大學(xué)都沒上就到深圳打拼，從廁所的清潔員開始一步步做起，他永遠(yuǎn)記得他爸爸對(duì)他說的話。
三姑夫就是因?yàn)楦赣H的一句話，才走進(jìn)了書的世界，現(xiàn)在三姑夫在深圳、上海、開封、鄭州都有房子，他還開了一個(gè)豫人書畫館里面全是名家的字畫，用來供人欣賞。
書，太帶領(lǐng)了太多人走上成功之路，書香，他將伴隨我一生一世，在成長路上遇到不順心的事，我就看書，進(jìn)入到書里就會(huì)忘記煩惱，開心的時(shí)候，我愛寫博文，把快樂分享給每一個(gè)博友，長大后，我會(huì)記得父母的恩情，還會(huì)記得一個(gè)從小伴隨我長大的朋友書香。
伴我成長的財(cái)富篇十二
愛是冬日的一股暖流，愛是寒夜里的一點(diǎn)燈光，愛是春天的那聲鶯啼……媽媽的嘮叨是愛，爸爸的大手是愛，老師的白發(fā)是愛……在生活里，有爸爸媽媽親切的關(guān)懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，這些都是他們對(duì)我的愛。
有一次，我正在火爐旁玩我心愛的小兔跳跳球，我用力地往地上彈了一下，跳跳球一下子就跳到了房頂，可掉下來時(shí)卻掉到了火爐里，看見我心愛的跳跳球掉進(jìn)了火爐即將被溶化，便哇哇大哭起來，爸爸見了二話不說，連忙把手伸進(jìn)火爐，撿起跳跳球，還給了我，小球是得救了，可爸爸的手卻被燙起了一個(gè)大泡，看到這種情景，我又傷心又快樂。
還有一次上體育課，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。一位跑步很快的男孩當(dāng)母雞，我和其他幾位同學(xué)當(dāng)小雞。玩游戲時(shí)，因?yàn)椤澳鸽u”跑得太快，我沒能跟上，就被隊(duì)伍甩了出去，我重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)只覺得膝蓋上一陣陣巨痛，怎么掙扎也站不起來，一位同學(xué)看見了連忙過來扶起我，見我還有點(diǎn)站不穩(wěn)，所以又叫了一個(gè)人來扶我回班，回到班里，他又用濕紙巾覆在我的腿上，不一會(huì)兒，我的巨痛就消失了。
爸爸媽媽，老師同學(xué)，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心，我長大一定要報(bào)答你們。
伴我成長的財(cái)富篇十三
書，伴隨我成長，他跟我交流，跟我談心，讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
中學(xué)了，我有去更深的書海里遨游，品三國，看曹操煮酒論英雄，看關(guān)羽豪斬華雄，看劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，看水滸，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，林沖雪夜上梁山，武松景陽剛打猛虎，是魯賓孫讓我知道了凡是要勇于探索，是保兒讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)意志可以戰(zhàn)勝一切困難，也讓我知道了生命的意義，更讓我知道了《〈鋼鐵是怎樣煉成的〉》。
伴我成長的財(cái)富篇十四
書，是一位知識(shí)淵博的老師；是帶你走出困境的向?qū)?，但?duì)于我來說它是一個(gè)！
我從小就愛看書，它就像我的伙伴陪我一起成長。
一、幼時(shí)讀物。
我在小時(shí)候就愛看書，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，怎么看書呢？那時(shí)我媽媽去買的一些只有畫沒有字的小圖書，我就自己坐在床上，似懂非懂的看著那些畫，有時(shí)我看著天花板好象在思考什么！
二、提升讀物。
漸漸地，我也認(rèn)識(shí)了一些文字，再看那些小人書就覺得沒意思了，于是我上媽媽又給我買來一些其他讀物，媽媽買了有拼音的，而且略帶一些圖畫，我高興極了，就一點(diǎn)一點(diǎn)的去“啃”那些小讀物，我讀的很慢，因?yàn)橐テ雌匆舨拍茏x懂一個(gè)字，有的書我讀兩三遍才能讀懂全文。那時(shí)候雖然讀書用的時(shí)間很長，但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。
三、長大時(shí)的讀物。
隨著年級(jí)的增高，年齡的增長，我再也不看拼音讀物了，我看了一些散文、古文、古詩，看了古今中外的名著，如《三國演義》、《中國通史》、《假如給我光明》、《中國最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我還認(rèn)識(shí)了許多著名的作家：雨果、小仲馬、曹文軒、葉圣陶、沈石溪等。
我閱讀了很多書，也收獲了許多，我的作文水平也提高了，知道很多好詞好句。
我喜歡看書，酷愛看書，于是我總結(jié)了一句話：書，陪我成長的好朋友！
伴我成長的財(cái)富篇十五
“鳳凰山下，合水畔，美麗的校園灑滿陽光……”這就是我們的校歌。每當(dāng)唱起這首歌，我就感到無比驕傲與自豪。我們的校園――德化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在鳳凰山下，合水畔，依山傍水的景象令校園富有生機(jī)。
校園一年四季景色各異，不管是誰，一到校園，都會(huì)有一種神清氣爽的感覺。
萬物復(fù)蘇――春天。
春天的校園，猶如稚氣的孩子，眨眨眼睛，開始了新的體驗(yàn)。兩棵大樹不求回報(bào)，昂首挺胸，像衛(wèi)兵守護(hù)校園。過幾天，再看大樹底下，花兒草兒都探出了小腦袋，爭先恐后來到這陌生的世界。四周，傳來了稚嫩的聲音：“咦，什么東西掉到我頭上了？”小草伸出頭，喲！原來是露珠呢！它們搭配在一起，不是極為完美嗎？教學(xué)樓與升旗臺(tái)在美景的襯托下，是不是也活潑了許多？萬物復(fù)蘇，一切都是美好的開始。啊，春天真好，春天的校園真有活力！
熱烈似火――夏天。
雖然夏天熾熱非常，但校園沒因?yàn)檫@而遜色。兩位忠實(shí)的士兵依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯朝氣。那一片片樹葉，是多么油亮，一片綠過一片。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容，迎接每一個(gè)嶄新的'黎明。這時(shí)，小草可大變樣了，短短幾個(gè)月，就都換上了一身深綠色的衣褲，眨一看，嘿，還真夠帥氣的！襯得教學(xué)樓也綠瑩瑩的。難怪小朋友畫夏天的太陽時(shí)總愛涂上綠顏色呢！
秋高氣爽――秋天。
我總覺得，秋天的校園是與眾不同的，一切都“脫胎換骨”了。我們親愛的士兵顯得格外大方，他們放飛身上的片片秋葉，為師生們送來點(diǎn)點(diǎn)秋天的涼意與氣爽?；▋簜冊谶@會(huì)兒大都藏起了明媚的笑臉，不過，瞧那在秋風(fēng)中飄搖的枝兒，讓人更有一種說不出的生命力在往上竄，是的，它們就是來年新的希望了?？每眯〔萦謸Q了柔和的新裝，陪伴在花兒的身邊，儼然成了護(hù)花使者了。秋風(fēng)吹過，校園里的旗子可真夠炫了一次，要數(shù)這會(huì)舞姿最美的準(zhǔn)是她了。校園的秋天真特別！
寒意襲懷――冬天。
這就是我們的校園，一年四季各有千秋。啊，伴我成長的校園，你是我生命中希望的樂園！
指導(dǎo)教師：涂瑞琴。
伴我成長的財(cái)富篇十六
1)未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易。
2)若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
3)什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
4)柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥岸上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
5)日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
6)人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。
7)彎路是一種哲學(xué)。懂得生活的人會(huì)想盡一切辦法跨過彎路，也只有這樣，才能將彎路轉(zhuǎn)化為平坦的金光大道，開創(chuàng)屬于自己的精彩人生。
8)幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語歡歌。
9)天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)。云依然會(huì)瀟灑地來去。年華終將化為華麗的燕尾蝶，在時(shí)間撒下耀眼的磷粉。
10)它由“風(fēng)”編織而成，它汲汨羅江水養(yǎng)育成長。它曾搖響在南山東籬下，它曾搖響在天姥山腳、岱宗絕頂、潯陽江頭，它也曾搖響在古道、棧橋、楊柳岸，溪亭、孤舟、桃花林。
伴我成長的財(cái)富篇十七
1)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生與路形影不離。世上路有千萬條，有直有彎。直路固然可以直達(dá)遠(yuǎn)方，彎路亦別有一番情趣。當(dāng)然，人生更多的是彎路，直路不過是陪襯。
2)金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時(shí)間;金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
3)愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
4)生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\實(shí)，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\信，它變得美麗。
5)世界上最豪華的不是億萬富翁的別墅，世界上最壯美的不是古老的七大遺跡，世界上最動(dòng)人不是慈善家的善舉。而集豪華、壯美、動(dòng)人于一身的恐怕只有那生命的樂章。
6)倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
7)人們在同樣的時(shí)間里奔跑，錯(cuò)過了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯(cuò)過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯(cuò)過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯(cuò)過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
8)生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
9)珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧，黃河因?yàn)閺澢虧欀鼜V袤的土地;勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探;那么，我有理由堅(jiān)信人們也將因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好。
10)帶著微笑出發(fā)，世界才會(huì)更美好?？傊畹臒溃⑿?huì)分擔(dān)所有，如果沒有微笑，生命的動(dòng)力蕩然無存，沒有微笑，生命的美麗便杳然而去，所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。
11)冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。
12)人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長很長的，不必那么快離開，但就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情地逝去了。
13)在生命的最后時(shí)期，他的詞達(dá)到了登峰造極的程度，沒有絲毫雕琢痕跡，純粹是天然而成，可謂鬼斧神工。那字字句句中流露出的亡國之痛，催人淚下的同時(shí)，卻也是最美麗之處。如那深海人魚，人人都知道它危險(xiǎn)，碰了會(huì)痛甚至喪命，但仍情不自禁的想要觀賞它的美麗。
14)遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
15)人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
16)創(chuàng)新不是一個(gè)簡簡單單的名詞，它的后面隱藏了太多太多的東西。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
17)成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
18)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
19)青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走。
21)生活中分岔路口時(shí)必不可少的，就像人生中只有彎路作伴才是完整的一樣。彎路會(huì)使我們迷失方向，彎路會(huì)使我們摔得鼻青臉腫，但是，請(qǐng)別忘了，它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷。
22)生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
23)當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
24)你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。
25)曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
26)竹葉窸窸窣窣地響著，孤獨(dú)地歌唱。桃花瓣靜謐地落下，伴著生命的獨(dú)奏，流入溪水的盡頭。我輕輕地踩在小路上，用心地聆聽自然的天籟。淡淡地，淡淡地，仿佛一股清涼的泉水涌動(dòng)，叮咚叮咚地敲響。你聽，多美!
27)希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
28)信仰可以是空洞的，也可以是豐富的;信仰可以是樸素的，也可以是花哨的。信仰可以是簡單的，也可以是復(fù)雜的。每個(gè)人都有信仰，不同于理想，不同于宗教，更多是與信念更加相似。
29)人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。
30)天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
伴我成長的財(cái)富篇十八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶。”是的，母愛是無私的，無價(jià)的，所以我們要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
記得有一次，姐姐給我電話，說想來找我一起玩，我高興極了。不一會(huì)兒姐姐就來了，我們就在樓下玩老鷹捉小雞的游戲。我沒有注意腳底下，被一塊可惡地石塊絆倒了，我“哇”地一聲哭了起來。正在聊天的爸媽聽看到了，大驚失色，趕緊跑過來，把我抱起來就往家里跑。到了家，我的腿還是火辣辣的疼，媽媽把我放在床上，拿起碘伏和棉簽，輕輕地在我腿上抹了抹，還給我貼上了創(chuàng)可貼，用輕柔的.聲音對(duì)我說：“還疼嗎？還有哪個(gè)地方不舒服？”我搖了搖頭，漸漸地，我睡著了。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然有一道難題把我給難住了，我左思右想也沒想出來，這時(shí)候媽媽正要來我屋取東西，我叫住了媽媽：“媽媽，我這道題不會(huì)，你過來教教我吧”！“好的。”媽媽用輕柔的聲音回答我說。媽媽耐心地給我講解起來，我望著她疲勞的樣子，我真的想對(duì)她說一聲：媽媽，你辛苦了！”
媽媽，您是園丁，我就是一棵小樹，在您的澆灌下茁壯成長；您是鳥媽媽，我就是那嗷嗷待哺的小鳥，在你的呵護(hù)下成長；其實(shí)，我一直想對(duì)您說：“媽媽，我愛您！”
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