通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇一
自從藍(lán)鼻子小女巫將所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，他的頭再也不會(huì)疼了，他又開始了新的旅行。
可沒過幾天，小木偶開始對(duì)自己的腳很不滿意，硬梆梆，不柔軟，走起路來一拐一拐的，跟企鵝一樣，于是他想跟其他小動(dòng)物來換腳。
他找到了小白兔，問道：“小兔妹妹，我可以跟你換腳嗎？”
小白兔摸了摸它毛絨絨的身體，使勁搖頭：“不不，我的腳能夠蹦跳，可以逃避危險(xiǎn)！”
這時(shí)，小馬背著一包米向磨面廠走了過來，小木偶急忙攔住了它，親切地問：“馬哥哥，你愿意和我換腳嗎？”
小馬抬起腳，左瞧右瞧，說：“我喜歡我的腳，因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我風(fēng)一樣的速度?！?/p>
小木偶垂頭喪氣，他怎么也想不明白小兔和小馬為什么不跟他換腳。
正在這時(shí)，牛伯伯走到小木偶面前，告訴小木偶：“其實(shí)每個(gè)人的.腳都有自己的用處，你不要只知道別人腳的好，而忽略了自己腳的好處。你那靈活的木頭腳可以在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用?！?/p>
有一天，森林里發(fā)了一場洪水。小動(dòng)物們四處逃竄，可是小松鼠來不及逃走，被洪水沖到了下游，它拼命喊“救命”。
小木偶聽見了，奮不顧身跳進(jìn)了洶涌的洪水里，小松鼠得救了。
小木偶見義勇為的事跡在森林里傳開了，他受到了所有小動(dòng)物們的稱贊。
從那以后，小木偶更加愛惜自己的腳，他快樂地在森林里生活。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇二
今天，萬里無云，烏鴉從外面叨來一塊美味的肉往家里飛去。
烏鴉飛著，一陣有氣無力的聲音在烏鴉耳邊響起，“烏鴉老兄，行行善吧！我已經(jīng)餓得不行了!“烏鴉一看是原來那只用甜言蜜語騙走烏鴉的肉的狐貍。烏鴉想:這狐貍又有什么陰謀，上次騙了我的肉，還沒找他算賬呢!這次又來騙我的肉，我可得小心點(diǎn)，烏鴉把肉小心翼翼地放在翅膀上，“臭狐貍，你來干嘛?“烏鴉質(zhì)問到?！鞍眩 昂偣蛟诘厣?，“烏鴉老兄，我已經(jīng)幾個(gè)星期沒吃東西了，你能把那塊肉分我半塊嗎？“烏鴉看它那骨瘦如柴的樣兒，也不像騙人的?！澳闶嵌Χτ忻暮?，怎么找不到肉了呀？“烏鴉問?！鞍ィf來話長，有一次，我和老虎看上了同一塊肉，我們都去搶，老虎把我抓傷了，于是我們狐貍家族一起上去把那塊肉搶來了，這引起了老虎的憤怒。于是，他們老虎家族和獅子家族每天早上很早就把肉找光了。等我去時(shí)，一塊肉也沒了。于是，我就變成了這狼狽模樣了。哎！”烏鴉想了想，說：“狐貍，你愿意做我朋友嗎？我供給你食物，不過你得為我們家做家務(wù)，照顧烏鴉小寶寶，行嗎？”狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，烏鴉叼著肉和狐貍回到了家。
從此，狐貍不用擔(dān)心吃不飽，烏鴉不用擔(dān)心家務(wù)活，也不用擔(dān)心他的小寶寶沒人照顧了。他們快樂地生活著。
附：老師評(píng)語：你編的故事令人喜出望外，美好的一方面表露無遺，真棒！
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇三
話說南郭被一頓臭罵與亂棍趕出府，他后悔了，不該濫竽充數(shù)??！經(jīng)過長時(shí)間的考慮，南郭決定了，要學(xué)好吹竽，不要被人看扁了。就這樣，他長途跋涉尋找吹竽大師，苦學(xué)七年，終于吹出一口好竽。
南郭回到家鄉(xiāng)，向娘親報(bào)喜，并且吹奏了一首曲子給他娘親聽，他娘親聽了之后，不禁淚流滿面，哭道：“兒啊，你真的有出息了！”南郭也隨著娘親哭得眼都腫了。第二天，南郭拿上了竽再到王府前，要求給王爺獻(xiàn)曲，不料城中百姓和守門士兵都對(duì)他一頓臭罵：“你又想濫竽充數(shù)嗎？我們已經(jīng)受過你的欺騙了，你不要妄想再騙我們了！”
南郭帶著竽與那些惡毒的話語回家了，但是他并沒有氣餒，接下來一天，他又去了，又是一頓臭罵……接著幾天，南郭都是受到一樣的待遇，直到第六天，他被亂棍打回了家，他崩潰了，心中越想越是覺得委屈，他仰天長嘯：“世人為何如此待我！”他又沉思了一會(huì)兒，吹奏了一首足以讓人淚水決堤的悲曲，接著，他拿上一條白綾，帶著他的竽一起上吊，到另一個(gè)世界去找他的知音人了。
人們就是這樣，只懂得認(rèn)定一個(gè)事實(shí)，寬容之心只在極少數(shù)人身上。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇四
那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。
那七顆星星像一把勺子，人們就叫它們北斗七星”，北斗七星每天晚上掛在天上，為人們指引方向。
泉水流到花園路，花兒又綻開了自己美麗的笑臉，泉水流到森林里，大樹的葉子變得蒼翠欲滴，大自然又重獲新生了，人們也異口同聲的說：“小女孩，真謝謝你讓我們大家有水喝”。小女孩的媽媽也得救了，她把小女孩摟在懷里說：“我的好女兒，你真了不起”!水罐又變成了充滿愛的紅色。從此，人們過著幸福的生活。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇五
《窮人》是俄國文豪列夫·托爾斯泰的短篇小說,其展現(xiàn)了獨(dú)特的思想藝術(shù)魅力,在幾千字的描寫里有對(duì)善良和愛的謳歌,對(duì)生活艱澀中的窮人所具有的崇高品質(zhì)的贊揚(yáng),對(duì)憐憫和同情精神的展現(xiàn)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于窮人續(xù)寫。
作文。
帶
評(píng)語。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
簡評(píng)：這篇習(xí)作中的小作者在讀懂課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行續(xù)寫，樂觀的反映出了桑娜一家在收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子后的生活狀況，以及最后的家景，情節(jié)能把握故事的主線，想象合理大膽。
“噢，桑娜，我們想到一起去了?！睗O夫充滿微笑的說道。桑娜高興地說：“本來，我還怕你生氣，不敢告訴你呢，現(xiàn)在看來，我可以舒心了。”“但是，我們以后要如何生活?’桑娜憂心的說道。”沒事，以后我早些去打魚，你嘛，就在家縫縫補(bǔ)補(bǔ)，照顧小孩，委屈你了，我親愛的妻子，桑娜?！瘽O夫勉強(qiáng)的擠出一點(diǎn)笑容，撫慰妻子。早晨，漁夫迎著第一道陽光，去打魚了，桑娜也起早貪黑的起來干活。突然，一陣哭聲，桑娜趕忙跑到床前，掀起帳子一看，是西蒙的小兒子在哭鬧，她抱了起來，剛想哄，誰知其余的六個(gè)孩子也被驚醒。這時(shí)長時(shí)短的哭聲，可把桑娜給忙壞了，她心里恨不得有七八只手。
過了一陣子，哭聲停了，桑娜便拿出黑面包，給他們吃，但只有七塊黑面包，如果讓他們吃，桑娜和漁夫便要餓肚子，但要是不給他們，他們又太小，可能會(huì)熬不過，會(huì)生病。所以，桑娜斷然決定，讓西蒙的兩個(gè)小兒子吃。七個(gè)孩子吃完后，便在門外嬉戲。剛開始，西蒙的兩個(gè)孩子有點(diǎn)怕生，但看到桑娜的親切、漁夫的慈祥，五個(gè)哥哥的熱情，便慢慢融入到他們的生活中來，還可愛的叫桑娜媽媽、叫漁夫爸爸、還把桑娜的孩子叫做哥哥。漁夫打了一整天的魚，只撈到了三條比湯勺還小的小魚，他灰心喪氣的回來了。就這樣，度過了幾天，噩運(yùn)降臨到他們一家，漁夫傍晚打撈魚時(shí)，突然，一場風(fēng)浪把船掀翻，漁夫落到了水里，拼命掙扎，但還是逃不過死神的魔掌，就這樣，他將長眠于海底。
桑娜在家把飯做好了，與孩子們?cè)陲堊狼把郯桶偷呐瓮煞驓w來，可到了12點(diǎn)，丈夫還未歸來，她覺得有種不祥的預(yù)感。心里很不安?？墒聦?shí)正如她所預(yù)感，漁夫從那天以后，就再?zèng)]回來。桑拿崩潰了，但為了七個(gè)孩子，她堅(jiān)持著，但撐不到一個(gè)月，桑娜病倒了，因沒錢看病，病情一天天加重，她感到自己快不行，便拖著病，勉強(qiáng)縫了點(diǎn)衣物，換取了幾個(gè)黑面包，放在床前。桑娜感覺很累，便坐著小睡一會(huì)，可這一睡便在沒醒過來，只剩下七個(gè)孩子，他們醒來時(shí)，叫不到爸爸，也喊不到媽媽，便齊聲大哭，這一切，無人知曉，三天后，七個(gè)孩子也離開了人世，屋子變得暗淡與凄涼。
簡評(píng)：這是一篇續(xù)寫《窮人》的文章，作者語言優(yōu)美，故事情節(jié)敘述的跌宕起伏。從描寫丈夫擠出微笑，可以看出一家人生活的不易與滄桑。文章結(jié)尾處，作者以悲劇收尾，突出了窮人悲慘的命運(yùn)，引人深思。
凌晨四點(diǎn)，漁夫補(bǔ)好網(wǎng)，出去打魚了。海面不再是寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃了，則是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)平浪靜。
六點(diǎn)鐘，漁夫回來了。雙手抓住漁網(wǎng)往屋里一提，許多新鮮、肥美的魚展現(xiàn)在眼前。桑娜二話不說，馬上拿了幾條最肥的魚去廚房，過了許久，許多樣式的魚便擺在了桌上。孩子們醒了，好像是被香味驚醒的，孩子們飛快跑到桌旁，拿起筷子就吃，只有西蒙的兩個(gè)孩子坐在床上，望著香噴噴地魚。
“來，孩子，過來吃魚吧?！鄙Ｄ冗呎f邊把兩孩子抱上了餐桌，找了兩塊最好吃，又沒有刺的喂給那兩個(gè)孩子，他們馬上就津津有味地吃起來……。
吃完早飯，孩子們?nèi)ネ鎯毫耍挥形髅勺钚〉暮⒆幼谝巫由?，臉色發(fā)青，一動(dòng)不動(dòng)，桑娜正要去問孩子怎么了，孩子忽然吐了起來，暈倒在地，不醒人事。桑娜嚇的臉色蒼白，她馬上去摸孩子的頭，啊，好熱?！罢煞颉煞颉?。桑娜高聲喊道?！霸趺戳?桑娜?！薄拔髅傻男鹤訒灥沽?，得趕緊送醫(yī)院?！睗O夫聽了，連鞋也顧不上穿，就抱著孩子往醫(yī)院的方向飛奔。
到了中午，丈夫還沒有回來，桑娜忐忑不安地想：“他沒穿鞋，從這里到醫(yī)院的路是由碎石鋪成，他的腳……都過了這么久，丈夫還沒回來，是不是孩子出了什么事，還是丈夫在路上……噢，我想不下去了?！?/p>
“砰”地一聲，門開了，漁夫走了進(jìn)來，背上背著小孩，“嘿，我回來了，西蒙?！睗O夫說話帶著高興?！昂⒆釉趺礃?”桑娜隱切地問?！皼]事，只是感冒，不過剛才，可把我嚇壞了?！鄙Ｄ鹊哪抗庖频綕O夫的腳上，見他的腳上有好幾道血口子，顯然是被石頭劃的，鮮血還在往外流。桑娜不禁心疼地問：“你的腳……”，“沒什么大不了的，桑娜，只不過看病買藥花了許多錢，我打了。
借條。
不過也不要緊以后可以慢慢還。感謝上帝孩子平安無事”。
晚上，桑娜做了一頓豐盛的大餐來慶祝這次孩子的平安無事，吃完飯，孩子們就香甜地睡了。
簡評(píng)：這篇想象的作文立意淺顯而耐人尋味，以“吃魚”為線索展開描寫，寫出了吃魚前的孩子激動(dòng)和孩子們吃魚時(shí)發(fā)生的意外。文章中心理描寫很好：“他沒穿鞋，從這里到醫(yī)院的路是由碎石鋪成，他的腳……都過了這么久，丈夫還沒回來，是不是孩子出了什么事，還是丈夫在路上……噢，我想不下去了?！蓖怀隽藲夥盏木o張和對(duì)孩子擔(dān)心和丈夫的心疼之情，這里描寫的比較好。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇六
桑娜拉開了帳子，七個(gè)可愛的小臉蛋在溫暖的燭光下顯得非?？蓯?。桑娜看著他們，突然捂住臉，埋在兩腿中間，隱隱有哭泣的聲音。漁夫拍拍桑娜的肩膀，勉強(qiáng)地笑了笑：”親愛的，我們，總會(huì)有辦法的。以后，我早一點(diǎn)出去打魚，你去鎮(zhèn)上接點(diǎn)針線活來干干，我們少吃點(diǎn)，總能養(yǎng)活他們?！鄙Ｄ赛c(diǎn)點(diǎn)頭，抱住了漁夫。
桑娜走進(jìn)西蒙的家，推開掩著的木門。往日洋溢著快樂笑容的西蒙，就永遠(yuǎn)地睡著了，永遠(yuǎn)地離開了她的孩子。桑娜的眼淚再也止不住了，生活的壓力，對(duì)丈夫的擔(dān)憂，還有對(duì)西蒙的死，都化作滴滴淚水，滴落在西蒙的手臂上。桑娜用舊被子包裹好西蒙，就在這時(shí)，一塊破布引起了她的注意——是西蒙的血書！
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇七
1、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
2、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
3、運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
4、文中對(duì)父親的介紹是全面的從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
6、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
7、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
9、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
10、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
11、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的.一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
12、文章前后連貫，形成完整的形象。
13、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
14、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
15、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)俊雅。
16、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
17。小學(xué)五年級(jí)作文評(píng)語大全文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
18、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
19、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
20、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
21、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
22、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
23、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
24、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
25、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
26、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
27、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
28、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
29、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
30、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
31、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
32、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
33、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
34、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
35、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
36、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
37、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
38。這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人感到親切。孩子，這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內(nèi)容充實(shí)多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情，這是多么可喜啊！加油，孩子！
40、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
41、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
42、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
43、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
44、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
45、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
46、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
47、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
48、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
49、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
50、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
51、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
52、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
53、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
54、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
55、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
56、雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
57、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
58、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
59、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
60、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇八
“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。只見兩個(gè)小家伙依偎在一起，甜甜地睡著。
“哦，原來你已經(jīng)把他們抱過來了。”漁夫松了一口氣，“好啦，時(shí)間不早了，趕緊睡吧！”
“嗯，等我把網(wǎng)修好了就睡?！?/p>
“哦，我忘了網(wǎng)破了，那我先睡了?！闭f完，漁夫就鉆進(jìn)了帳子里。
第二天，桑娜其中的一個(gè)孩子醒了，他看見了那兩個(gè)熟睡的嬰兒，心想：咦？這不是鄰居西蒙的孩子嗎？怎么在這兒？他問媽媽：“媽媽，這不是西蒙阿姨的孩子嗎？怎么在這兒？”桑娜說：“前天西蒙阿姨死了，留下這兩個(gè)孩子，我就把他們抱了過來?！?/p>
“哦?！边^了一會(huì)兒，那孩子把其它的四個(gè)孩子搖醒了，跟他們說鄰居去世的事。他們的爭吵聲把兩名嬰兒吵醒了，他們睜開眼睛，四處望了望，沒有看見媽媽，便“哇哇”地哭了起來。五個(gè)孩子聽見了哭聲，閉緊了嘴。桑娜聽見了哭聲，連忙放下手中的活，來哄孩子。桑娜用盡各種辦法來哄他們睡著，可他們就是不領(lǐng)情，一個(gè)勁兒地哭。桑娜實(shí)在沒辦法了，就輕輕地拍著他們，希望他們哭累了后能睡著。果然，兩名嬰兒哭了兩、三分鐘后，便陸續(xù)睡著了。桑娜看著他們熟睡的神情，不由地笑了。可她又想：他們醒了后該怎么辦？有了，我可以去海邊拾些貝殼給他們玩！桑娜吩咐孩子們那兩名嬰兒醒后，就趕快把她叫回來后，就朝海邊奔去。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇九
“小崽子，快給我起來！怎么，還睡得挺香的，我踢死你！”老板回來了，看見凡卡在街上睡著了，便罵他，用腳狠狠的踢他。凡卡從疼痛中驚醒。
老板像揪貓一樣把瘦小的凡卡揪起來，狠狠的打了他一巴掌。然后把他扔在地上，惡狠狠地說：“趕快起來，回店里給我打掃衛(wèi)生?！?/p>
凡卡慢慢地爬起來，哭泣著。心里想：爺爺一定要快快收到我的信啊。
凡卡回到店中，拿起那把要散架的'掃帚打掃起來。打掃半個(gè)小時(shí)后，終于掃完了。掃得還算干凈，沒有被老板打。
可是好景不長，一天，凡卡正在抹桌子，結(jié)果一個(gè)不小心，把花瓶打碎了。老板聞聲來了。拿起皮帶狠狠的抽他，最后凡卡身上出現(xiàn)了一條條皮帶留下的印子。
在接下來幾個(gè)月里，凡卡依舊被打罵：
給老板兒子搖搖籃時(shí)，睡著了；把掃帚弄爛了；老板不順心拿凡卡出氣……凡卡越來越憔悴，心里很生氣。
終于一天，老板一家出去了。只留下一個(gè)18歲的男孩和凡卡守家。凡卡一看時(shí)機(jī)到了，就對(duì)那個(gè)男孩說：“我們?yōu)槭裁匆谶@里受苦啊！干脆把這里所有東西都賣了。賣的錢我們分了，你六成，我四成?！蹦莻€(gè)男孩很貪財(cái)，于是便答應(yīng)了。他們把值錢的都賣了，還把地契、房契找出來也賣了。最后凡卡得了8000金幣，坐著車回家了。
回到家，蓋了一座小房子，和爺爺住在里面，快快樂樂生活，過了許多年，凡卡長大了。結(jié)了婚，爺爺看見凡卡長大，又結(jié)了婚，很高興，快樂的去了天國。
那老板一家，則在街上流浪，被人們看不起，過著悲慘的生活，這也許就是報(bào)應(yīng)吧！
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十
漁夫看了看幾個(gè)熟睡的孩子，然后把帳子放下來，拉著桑娜的手來到火爐旁。
“真可憐啊?！睗O夫說，“本來家里就窮，去年又死了丈夫，孩子又這么小?！睗O夫一邊說著，一邊用鐵條撥弄著爐子里燒的通紅的煤。
她起身把端來了鍋，放在爐子上，里邊的兩碗飯已經(jīng)熱過好幾次了，她要把它再熱一下。櫥柜里還有兩個(gè)黑面包和半瓶伏特加酒。她也把它們一塊拿過來放在丈夫面前的掉了漆的桌子上，然后開始給漁夫盛飯。
“這鬼天氣，別說打魚，船也差點(diǎn)被浪子打翻。”
“上帝保佑，你能安安全全回來。問題是這兩個(gè)孩子該怎么辦？”桑娜說，“畢竟他們太小了?！?/p>
“那能怎么辦，先一起養(yǎng)著。我把我爺爺留下的中國瓷瓶當(dāng)了，換些吃的回來。”
“我也把我媽媽給我的懷表賣了。”
“那可是你的嫁妝呀！”
“那能怎么辦，7個(gè)孩子，魚又不好打，天氣馬上又要變冷了！”
“只好這樣了，明天我到圣彼得堡古董店去看一看?！?/p>
“好吧，只有這樣，先吃飯吧?！?/p>
漁夫拿起面包，就著伏爾加酒大口大口的吃起來。
第二天，又刮起了刺骨的北風(fēng)，天變得陰沉沉的，一場暴風(fēng)雪就要來了。
漁夫穿上了狼皮外套，戴上水獺皮的帽子，頂住凜冽的寒風(fēng)出了門。
“喂，伙計(jì)到哪里去？傻瓜蛋！”
漁夫回過頭來，看到威廉斯正架著一輛馬車從他身邊經(jīng)過。威廉斯拽了拽馬的韁繩，讓車停了下來。
“上我的車吧，我捎你一程?！?/p>
漁夫上了車，他沒有告訴威廉斯到圣彼得堡的真正目的，他不想讓他的老雇主看出他的窘迫。
“漁網(wǎng)不能用了，我打算買個(gè)新的來?！?/p>
威廉斯甩了一下鞭子，馬車飛奔起來。
天漸漸地黑了下來，風(fēng)似乎小了一些。桑娜半倚在門框上，朝著丈夫早上出去的方向望了好幾次。家里唯一剩下的五個(gè)黑包子都給了孩子，桑娜從早上到現(xiàn)在只喝了一碗粥。
這時(shí)候屋里傳來了孩子的哭聲，老二和老四為爭一小塊土豆打了起來。
桑娜趕快回到屋里。
“你應(yīng)該讓著他，他還小?！鄙Ｄ群莺莸氐闪税⒘紊骋谎邸?/p>
“我餓呀，媽媽。早上我只吃了半塊黑面包?！?/p>
“爸爸馬上就要回來了，他會(huì)給你們帶蛋糕回來的?！?/p>
“媽媽什么是蛋糕，我可從來沒見過呀。”
“蛋糕是用奶油，麥粉和糖做的，很好吃的?！?/p>
這時(shí)候，門外響起了腳步聲。幾個(gè)孩子興奮地跑了出去，只有西蒙的兩個(gè)孩子沒有適應(yīng)，可能是哭累了，這會(huì)剛睡著。
漁夫把一個(gè)袋子從身體取下來，阿廖沙翻著，希望從里邊找出一些好吃的。
“別把米弄灑了，里邊的蘿卜糖是給你新弟弟的?！?/p>
孩子們像餓狼一樣翻騰著漁夫的背包。
桑娜悄悄地把丈夫拉到一邊問道：“當(dāng)了多少錢?！?/p>
“瓷瓶給了10個(gè)銅板，懷表15銅板。用了三個(gè)銅板買了25磅大米，15個(gè)面包和兩包蘿卜糖。”
“這樣的話今年冬天應(yīng)該能對(duì)付過去，等天暖和了，魚也就好打了。”漁夫說道。
打這以后漁夫沒有出去，他們用當(dāng)瓷瓶和懷表換來的錢度過了那個(gè)漫長的冬季。至于后來怎么樣，我也不知道。因?yàn)槲乙矝]機(jī)會(huì)到漁夫家里去了解情況。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十一
潔白的醉著補(bǔ)丁的帳子被輕輕地拉開了，七個(gè)小腦袋靠在一起，呼吸均勻而又平靜，沉沉的睡著。
就當(dāng)這時(shí)，桑娜起床了，借著一點(diǎn)光亮，開始縫補(bǔ)衣服，以賺取一些工錢。她盡量輕輕地不打擾孩子們睡眠。
陽光爬上了桑娜一家的屋頂，縫補(bǔ)衣服，讓她的脖子十分酸痛，她繞了下脖子，突然發(fā)現(xiàn)衣物中有十幾個(gè)閃閃發(fā)光的金幣……桑娜很緊張，從未見過如此多的錢，她心里很掙扎，猶豫…“不行，這是不光彩的！不能見錢眼開！”她下定決心，根據(jù)衣服上的名牌把錢還給了主人。誰料這位主人是附近的`一位富豪，臉上那如此誠實(shí)，就出面給她介紹了一份新的工作。
家里孩子們一個(gè)接一個(gè)的醒來，孩子們很合群，也許是還小不懂事。
漁夫把珍珠賣了得了一大筆錢財(cái)，桑娜也有了穩(wěn)定的工作。從此，一家人過上了溫飽的生活。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十二
王蒙的《神鳥》是一則關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)的深刻寓言。讀完后會(huì)發(fā)現(xiàn)我們需要“神鳥”卻又迫害“神鳥”的悖論。下面是本站小編為您整理的關(guān)于神鳥的續(xù)寫。
作文。
和
評(píng)語。
希望對(duì)您有所幫助!
什么鳥也比不上它!它聰明伶俐會(huì)說話，唱起歌來美妙動(dòng)聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥!
神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個(gè)是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽說了神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派了三個(gè)智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對(duì)那三個(gè)將軍說：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來了?！北粐跖扇サ娜齻€(gè)將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽說了神鳥交了兩個(gè)好朋友，他靈機(jī)一動(dòng)，于是找到了神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的?！睘貘f說完后一言不發(fā)。國王見烏鴉如此堅(jiān)定，心中對(duì)它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。國王有找到了神鳥的另一個(gè)好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要?dú)⒘怂?，它立刻?duì)國王百依百順。國王欣喜若狂的走了。國王剛走喜鵲就后悔了，它心中想著神鳥對(duì)它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當(dāng)朋友了，它不想失去這個(gè)朋友，這段友誼，因?yàn)檫@太珍貴了。喜鵲因?yàn)檫@件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走了，它害怕神鳥真的會(huì)被抓走，說了出來。神鳥烏鴉原諒了它。從此，它們又成了無話不談的好朋友了。
通過這個(gè)故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來寬容別人，給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，不要輕易放棄友誼與親情!
詳略不當(dāng)，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確。
有一天，又有一個(gè)人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終于在萬年古松上捉下了神鳥。
在很久很久以前，有一對(duì)老夫婦，他們養(yǎng)了一條看家狗，這對(duì)老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。一天，托姆做出了異常的舉動(dòng)，它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子，剛開始這對(duì)老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過了不久，托姆咬的更兇了，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常后悔，想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來是想保護(hù)他們。不久，妻子因?yàn)閭倪^度而去世了?！?/p>
哈爾卓聽了神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個(gè)傻的妻子，不就是死了一條狗和一個(gè)人嗎，最后還把自己的命給搭上了，忒不值了?！鄙聒B聽了他的話，說：“你是一個(gè)鐵石心腸的人。”說完，撲棱一聲飛走了。
語言平淡。
可汗捉神鳥的事一傳十十傳百傳到了一個(gè)國王的耳中，他想：這神鳥果然名不虛傳，我如果去了而又空手而歸的話豈不讓人笑話。對(duì)就讓我的兩個(gè)女兒去。
大公主生性驕傲自滿，經(jīng)常以自己是公主的身份欺壓別人。這次去捉神鳥當(dāng)然很不情愿，可又不能不聽父王的話只好去了。大公主駕著馬車順著人們走出的山路駛?cè)チ耍瑏淼饺f年古松下。她神氣的說：“神鳥你快快下來跟我回去好讓我和父王交代。”神鳥聽了說：“你回答對(duì)問題我就跟你回去一只牛轉(zhuǎn)了一圈最后朝南，你說它尾巴朝哪?”公主自信的說：“當(dāng)然是朝南了!”神鳥說：“不對(duì)不對(duì)，我不跟你回去?！贝蠊鳉獾难鄱纪崃耍譄o可奈何的走了。
第二天，小公主步行順著人們走出的山路來到萬年古松下，他先鞠了一躬，然后恭敬的說：“神鳥我是奉我父王的命臨來捉你的，請(qǐng)不要生氣，我其實(shí)不想捉你，請(qǐng)千萬千萬不要生氣?！鄙聒B見小公主美麗大方，對(duì)人又好并不想難為她，說：“你最希望的是什么?！惫骱敛华q豫的回答：“我希望人民過的安康，早日停息戰(zhàn)爭，讓人民過上安定的生活?！鄙聒B被公主的言語所感動(dòng)，撲棱一聲飛到公主肩膀上，她們一起回到王宮。國王見了笑不攏嘴，把神鳥送給了小公主，氣的大公主暈了過去。
從此，小公主和神鳥在一起幫助需要幫助的人，人人都稱小公主為“善心公主”。
中心不突出。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十三
“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_帳子。漁夫看到兩個(gè)卷頭發(fā)，圓臉蛋的孩子和自己的孩子睡在一起。他們睡的是那樣甜蜜，漁夫陷入了沉思。桑娜嘆了口氣，無可奈何地說：“我們以后的日子怎么辦呀，以前起早貪黑的干活，也只能勉強(qiáng)填飽孩子們的肚子，我們都不夠吃，現(xiàn)在還多了倆個(gè)孩子，我們還怎么生活??？孩子們以后吃什么，用什么呀？”漁夫拿起桑娜的手說：“沒關(guān)系的，我們以后要少吃點(diǎn)，無論如何也要把孩子們的肚子填飽，不能讓孩子們餓著，大不了我以后多捕些魚，只是辛苦你了，要在家多照顧著點(diǎn)孩子?！鄙Ｄ刃χf：“這點(diǎn)苦算不了什么，倒是你，別累壞了身子，快睡吧，明天還要打魚呢?！?/p>
清晨，漁夫和桑娜一大早就起了床，漁夫拖著破網(wǎng)借著黎明輕微的亮光修補(bǔ)起撕破的漁網(wǎng)。而桑娜坐在床前，看著那七個(gè)孩子甜甜的睡著。漁夫補(bǔ)好網(wǎng)，和桑娜告別后，又趁著昏暗的光芒駕著小船捕魚去了?？粗鴿O夫離去的背影，桑娜一直默默的說上帝啊，保佑他一帆風(fēng)順吧！她一面自言自語，一面在胸前畫著十字?！巴弁邸睌鄶嗬m(xù)續(xù)的哭聲打斷了桑娜的沉思，她忙走過去一看，原來是西蒙的兩個(gè)孩子睡醒了。桑娜的兒子模模糊糊地說：“母親，這兩個(gè)小弟弟是誰家的孩子呀？”這是鄰居西蒙家的，他去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不能回來，所以呀，我就替他照顧這兩弟弟的?！薄笆沁@樣嗎，我一定會(huì)好好照顧這兩個(gè)弟弟的?！薄班?，真是好兒子?！?/p>
幾年后，七個(gè)孩子們都開始懂事，知道幫母親做家務(wù)了，在她的精心照顧下，西蒙的兩個(gè)孩子都很健康。就是因?yàn)樯Ｄ让看味及押贸缘南冉o西蒙的孩子吃，新衣服都先給他們穿，然后才輪到自己的孩子。當(dāng)桑娜把西蒙事兒告訴兩個(gè)孩子的時(shí)候，他們都流淚了，他們說：“雖然我們不是您親生的，但我們會(huì)把您當(dāng)成我們的親生母親，以后好好的孝敬您和父親?！?/p>
從此，他們的生活雖貧窮，但卻幸福充實(shí)。
第二天，天剛蒙蒙亮，漁夫的五個(gè)孩子就醒了，他們發(fā)現(xiàn)自己的背窩里莫名其妙地多了兩位小客人，但他們并沒有像見到仇人似的感覺，然而他們先是驚訝，然后有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)樗麑?huì)有兩個(gè)新的小伙伴。
五個(gè)孩子中最大的十三歲女兒連忙跑下床，向正在擱格上擦拭食具的桑娜問道：＂媽，鄰居西蒙家的兩個(gè)孩子怎么會(huì)在我們家呀，難道＂貧困讓這個(gè)孩子早熟的很。桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭說：＂以后你們要好好照顧他們，他們現(xiàn)在是咱們家里最小的孩子了。＂大女兒若有所思，只是更加勤快地幫助母親桑娜一起干活了。
天放亮了，此時(shí)漁夫也拖著桑娜連夜縫補(bǔ)好的魚網(wǎng)出去了，他站在門外，抬頭望了望天空，今天的天空又有了新的好氣色，透著藍(lán)色的氣息，潔白的云朵輕松地飄在空中，漁夫心里的大石頭也一下子落地了。此時(shí)，寬闊的大海泛起一層層水浪，仿佛正在預(yù)兆著漁夫的好運(yùn)氣。
桑娜在門前盼了好久，終于把漁夫盼回來了，他拉著沉重的魚網(wǎng)回到了家。大海的預(yù)兆是正確的，漁夫捕到了是平時(shí)整整兩倍的魚，桑娜瞬間喜笑顏開，因?yàn)檎煞蚪o了她一個(gè)大大的驚喜。第二天，桑娜把孩子們叫了起來，孩子們吃上了香噴噴的烤魚，孝順的大女兒看見父親母親都沒有吃，便掰了幾塊魚肉遞到父親母親嘴邊，全家人嘗到了幸福的滋味。
他們就這樣過著清貧而幸福的日子……。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十四
小羊靈機(jī)的一閃，沒被狼抓著。小羊心想：“和狼是沒有什么可講的，我得想一個(gè)辦法來對(duì)付他?！毙⊙蛞坏皖^，看到了自己的倒影，它急中生智，想出了一個(gè)好辦法。小羊便對(duì)狼說：“親愛的狼先生，我是就應(yīng)被你吃的。但是有一只比你還厲害的怪物，它已經(jīng)說好了，讓我做他的美食。我不敢違抗呀！”狼氣壞了，說：“哼，還有比我更厲害的怪物？快帶我去看看伙！”
小羊順手指著小溪說：“就……在那里面?！崩堑拖骂^來，朝溪里一看，呀！果然有一只怪物氣勢洶洶的瞪著自己。狼氣昏了頭，便向那個(gè)怪物撲了過去。只聽見“撲通”一聲，狼掉進(jìn)了小溪里去了。
狼無可奈何，掙扎著，掙扎著……。
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小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十五
“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
漁夫拿起一盞馬燈，靠近睡熟的孩子，他看見兩個(gè)淺黃頭發(fā)、粉嘟嘟的小臉蛋緊緊地靠在一起，他們睡熟的樣子非?？蓯郏瑵O夫看著幾個(gè)孩子熟睡的樣子，慢慢地露出了笑容。桑娜對(duì)丈夫說：“得給他們起個(gè)名字吧，不能一直沒有名字呀！”漁夫說：“嗯，要不大點(diǎn)的叫維西魯，小點(diǎn)的叫梅斯泰。”“嗯，這名字不錯(cuò)?！鄙Ｄ日f。
清晨，太陽露出了地平線，一道燦爛的陽光照進(jìn)了這個(gè)溫馨的小家，漁夫已經(jīng)出去打魚了，桑娜的孩子們醒了，發(fā)現(xiàn)自己身邊多了兩個(gè)孩子，不由地問媽媽：“媽媽，這兩個(gè)孩子是誰呀？”桑娜也無法隱瞞事實(shí)，只好一一講給孩子們聽，并告訴他們千萬不要把事實(shí)告訴維西魯和梅斯泰，孩子們都照辦了。兩個(gè)孩子醒來，發(fā)現(xiàn)不是自己熟悉的家，也沒看見媽媽，哇哇大哭起來，桑娜哄哄這個(gè)，逗逗那個(gè)，兩個(gè)孩子不一會(huì)就眉開眼笑，桑娜也笑了。
從此，漁夫更加努力地工作，每天早出晚歸，但總能帶著一網(wǎng)新鮮的海魚滿載而歸。每天，桑娜一家都能吃上新鮮的魚，遇到暴風(fēng)雪，不能出海打魚，漁夫就到外面找另外一些活干，桑娜也從早到晚地干活，給家里籌備更多的錢，供幾個(gè)孩子上小學(xué)。幾個(gè)孩子都非常懂事，雖然他們每天步行幾里路才能到學(xué)校，可是他們非常開心，也非常認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著。維西魯和梅斯泰漸漸地淡忘了西蒙，把桑娜和漁夫當(dāng)成自己的親生父母，把桑娜的孩子當(dāng)成自己的親兄弟，桑娜對(duì)維西魯和梅斯泰就像對(duì)自己的孩子一樣親，從不偏向自己的孩子。
十幾年一晃而過，孩子們都長大成人了，有了各自的工作，可在桑娜和漁夫的心里，還有一個(gè)隱藏很深的秘密，那就是——維西魯和梅斯泰的母親西蒙。桑娜怎么也忘不了西蒙死時(shí)那悲慘的情形，于是，她和丈夫商量把事實(shí)告訴維西魯和梅斯泰，讓他們知道自己的身世。
這天，桑娜把兩個(gè)孩子叫到臥室，她磕磕巴巴地說：“孩子們。。。。。。我有。。。。。。我有一件事要告訴你們，其。。。。。。其實(shí)，你們。。。。。。你們兩個(gè)都不是我親生的，我。。。。。?！鄙Ｄ迷挍]有說完，就一把摟過兩個(gè)孩子，哽咽著把所有的事告訴了維西魯和梅斯泰。兩個(gè)孩子不愿意相信這是事實(shí)，他們就去找“爸爸”來確認(rèn)，而漁夫也是這么說的。兩個(gè)孩子回到臥室，。發(fā)現(xiàn)桑娜已經(jīng)不見了，他們四處尋找，焦急萬分，終于在一棵大楊樹下找到了桑娜。桑娜面前有一個(gè)小土堆，上面立著——偉大母親西蒙之墓，桑娜見兩個(gè)孩子來了，就告訴他們這就是他們母親的墳?zāi)埂蓚€(gè)孩子沒有痛哭流涕，而是很懂事地說：“其實(shí)，這些年我們一直認(rèn)為您就是我們的母親，您對(duì)我們無微不至的照顧，我們都記在心頭，您永遠(yuǎn)都是我們的母親，謝謝您！”說完，他們哭著撲到桑娜的懷里，桑娜也留下了幸福感動(dòng)的淚水。
這就是一個(gè)關(guān)于窮人的故事，這就是一個(gè)歌頌無私愛心的故事。桑娜夫婦雖然很窮，可是他們的善良足夠讓兩個(gè)失去親人的孩子溫暖一生，他們的愛心就像冬天的火爐一樣熾熱。桑娜夫婦這燦爛的金子般的心靈，也會(huì)讓孩子們擁有一顆珍貴的感恩之心。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十六
你瞧，他們?cè)谶@里啦。桑娜拉開了帳子。
丈夫驚訝的看著桑娜，他們兩個(gè)對(duì)視良久，桑娜說：好了，時(shí)間也不早了。你累了一天了我們睡覺吧。丈夫點(diǎn)了點(diǎn)頭。
窗外寒風(fēng)呼嘯，在海浪聲中丈夫入睡了。桑娜卻怎么也睡不著，因?yàn)榇矊?shí)在是太小了。于是桑娜便開始縫補(bǔ)丈夫的漁網(wǎng)。補(bǔ)著補(bǔ)著就睡著了，夜晚風(fēng)雨交加、狂風(fēng)大作，海浪洶涌澎湃?？墒俏輧?nèi)卻溫暖如舊。
第二天一大早，桑娜就起來做早飯了。新添了兩個(gè)孩子，黑面包卻不夠了。桑娜心里想：昨天孩子們勉強(qiáng)才能吃飽，丈夫昨天大魚也沒有打上來，我去海上看看有沒有海帶。桑拿來到了沙灘上，她發(fā)現(xiàn)了一只擱淺的魚還活著，她想：嘿！這里有一條魚，剛好可以讓我用來做早餐。早餐不用愁了?？墒恰@樣做那只魚不就死了嗎，而且它應(yīng)該是被昨天晚上的浪給打到這里的。我把他放了吧，可是孩子們會(huì)吃不飽的，吃不飽我就少吃點(diǎn)。恩，就這樣。桑娜撿起那條小魚把它用力地拋向了海里。桑拿意外地發(fā)現(xiàn)，有一條還帶在沙灘上。她拿起海帶回了家。
孩子們已經(jīng)醒了，那兩個(gè)孩子醒來后嚎啕大哭。桑娜做完飯后本想孩子安撫他們。桑拿親自拿起筷子喂他們黑面包，可是那兩個(gè)孩子怎么都不吃。大兒子說：弟弟你就吃一口吧，這個(gè)很好吃的。孩子張開了小嘴吃了一口。桑娜廢了九牛二虎之力才把他們喂飽。這兩個(gè)小家伙的食量驚人，一人就吃了兩個(gè)黑面包。幸虧大兒子和二兒子懂事。
時(shí)光如梭，就這樣那七個(gè)孩子漸漸的長大了。那兩個(gè)孩子努力掙錢，孝敬父母。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十七
話說老虎被狐貍“忽悠”之后，名聲頓時(shí)落了500尺。他氣得火冒三丈，發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。狐貍也知道，老虎不吃掉自己絕不會(huì)善罷甘休的。所以，狐貍想趁這個(gè)機(jī)會(huì)再忽悠忽悠老虎。
一天，狐貍在偷家雞時(shí)聽人們說：“吃典子貍會(huì)傳染上禽流感，連家雞都不能吃了。”嚇得屁滾尿流，一直跑到洞中。這時(shí)，狐貍又心生一計(jì)：老虎啊老虎，看我不再“忽悠忽悠”你?！昂俸俸俸俸俸俸俸俸佟?/p>
第二天，狐貍來到森林，看見老虎在談?wù)撛撊绾晤A(yù)防禽流感。老虎見到了老仇人狐貍，立刻撲了上去：“老仇人，這回讓我逮著了吧？”狐貍裝出痛不欲生地樣子說：“大王啊，快吃了我吧！我在吃雞時(shí)得了禽流感，現(xiàn)在太痛苦了，請(qǐng)大王吃了我吧！”百獸們聽了，嚇得一溜煙跑了。狐貍冷笑道：“哼哼……還想吃我？！”
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十八
能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的xx文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
本文圍繞xx這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。
本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。
文章以xx為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
文中描繪的xx清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將xx呈現(xiàn)讀者面前。
文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)。
作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
借景抒情，托物詠志，很特色。
文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
xx要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
本文很好體現(xiàn)了xx的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。
全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡。
文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
本文以xx為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對(duì)比。抨擊了xxxx，文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
作者對(duì)xx觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。xx文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
小學(xué)續(xù)寫評(píng)語篇十九
自從狐貍騙了老虎后，老虎就懷恨在心。
有一天，老虎去捕食，抓到了一只小牛。在回家的.路上，剛好遇見了狐貍。老虎就說：“好啊你，你竟敢騙我?！焙傉f：“完全是誤會(huì)呀，你不是失去了尊嚴(yán)嗎？我可以幫你恢復(fù)你以前的尊嚴(yán)?！薄斑@是真的嗎？”老虎說。狐貍說：“是的，不過，你可以讓我吃你的小牛嗎？我實(shí)在太餓了，如果這樣，他們還以為我餓了，所以贏不了?！崩匣⒄f：“好吧，你吃。比賽的項(xiàng)目是跑步。”狐貍吃完后就說：“可以了，還要請(qǐng)小鳥做觀眾，證明你贏了我?！?/p>
比賽開始了，老虎飛一樣地跑在前面，狐貍就在后面慢跑，還假裝很用力。狐貍看見老虎跑遠(yuǎn)了，就偷偷向后跑。
當(dāng)老虎跑到終點(diǎn)時(shí)，向后一看，狐貍已經(jīng)跑得無影無蹤了。老虎在自言自語地說：“我真愚蠢，又給狐貍騙了！”
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