總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和重要信息，不要贅述和累贅。在這些范文中，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和思考角度。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化“健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、強(qiáng)化健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、健康第一的指導(dǎo)思想身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第的重要思想，一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。學(xué)之中的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，的教材，并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備布置和檢查場地器材。、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，或放松活動(dòng)練習(xí)。、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇二
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)總結(jié)了。但是教學(xué)總結(jié)基本的方法論，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的.教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng)，提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材 的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開展群體活動(dòng)，我?guī)б荒昙?jí)體育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習(xí)廣播操等活動(dòng)，今后，我還要再接再勵(lì)，繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇三
這個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)一年級(jí)語文教學(xué)并擔(dān)任班主任，同時(shí)還兼任著圖書管理員的工作。驀然回首，感覺自己半年來的日子忙碌、辛苦、充實(shí)、滿意，無愧于心。
大家都說當(dāng)班主任不容易，可是當(dāng)一年級(jí)的班主任更不容易。經(jīng)過一學(xué)期的洗禮，我更加感受到這句話的真諦。因?yàn)樗枰蠋焸儫o限的愛心、耐心和細(xì)心，這樣才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好環(huán)境。
一、躍馬揚(yáng)鞭，耐心培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，是我碰到的首要問題。我們年級(jí)組專門拿出了一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行討論，經(jīng)過討論，我們一致認(rèn)為良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。開學(xué)伊始，我就從網(wǎng)上下載了許多一年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成歌謠，印制好后下發(fā)給了所有一年級(jí)班主任，我們經(jīng)過反復(fù)商量、精心挑選、添加修改，最終選用了幾條既簡潔明了又朗朗上口的歌謠。我將這些歌謠爛熟于心，并利用班隊(duì)會(huì)、晨讀的時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀、學(xué)習(xí)；除此之外，我還潛心研究了于永正老師的《給新老師的二十條建議》，打印出來做好了標(biāo)注，以備自己能夠盡快投入到一年級(jí)的管理和教學(xué)工作中。為了激勵(lì)學(xué)生做好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，我在班內(nèi)開展“星級(jí)明星評(píng)選”的活動(dòng)，將全班同學(xué)的姓名標(biāo)注好拼音，用卡紙張貼在墻壁上，表現(xiàn)優(yōu)秀或者有進(jìn)步的同學(xué)都可以獲得小粘畫，一周累積粘畫最多的同學(xué)便是本周的星級(jí)明星，星級(jí)明星可以獲得我獨(dú)特的獎(jiǎng)品，如一支鉛筆、一顆印章、一本作業(yè)本等。為了評(píng)選公平，我采取了每周清零小粘畫的做法：將上周統(tǒng)計(jì)過的粘畫做好標(biāo)記，新的一周所有同學(xué)都從零顆粘畫開始，大家又回到了同一起跑線，這樣既能樹立榜樣，又能激勵(lì)中下游的同學(xué)去競爭，人人有機(jī)會(huì)，人人都進(jìn)步。我先是在學(xué)習(xí)中使用了這一辦法，見效果明顯，便擴(kuò)大到紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊(duì)等其他方面，而且屢屢奏效。通過評(píng)選“星級(jí)明星”這一活動(dòng)，我迅速幫助學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了使班級(jí)工作有條不紊，我還在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作。一年級(jí)的孩子瑣事特別多，有的還愛打小報(bào)告，為了減少學(xué)生打小報(bào)告的現(xiàn)象，我放手一些權(quán)力讓班干部去處理，班干部處理不了的我再出馬。時(shí)間久了，班干部就能自己處理一些班級(jí)瑣事，同時(shí)還協(xié)助我完成了一些工作，如：早讀、午間學(xué)習(xí)內(nèi)容，紀(jì)律管理，收發(fā)作業(yè)，衛(wèi)生檢查，開關(guān)空調(diào)、多媒體等。
二、一馬當(dāng)先，精心布置教室文化。
為了迎接“全國義務(wù)教育均衡發(fā)展工作驗(yàn)收”，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)進(jìn)行教室文化設(shè)計(jì)。為了高質(zhì)量的完成學(xué)校的任務(wù)，更為了學(xué)生們有一個(gè)優(yōu)美、全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不遺余力地投入其中。先是查找網(wǎng)絡(luò)圖片，并結(jié)合本班的實(shí)際，初步構(gòu)思了教室文化。常言道：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，自己畢竟外行，于是找來了許多內(nèi)行。先是請(qǐng)孟琳琳、郭紅梅、陰凌輝老師幫我出謀劃策，隨后又和伊新華、尚立華老師商量制定文化內(nèi)容，接著請(qǐng)王濤、武國棟、喬新民老師揮毫獻(xiàn)墨寶，最后自己又和兩名家長忙活到晚上八九點(diǎn)，一馬當(dāng)先，我們班最先完成了年級(jí)教室文化的布置。為了精益求精，我們學(xué)科組又互相參觀、互相學(xué)習(xí)、互相幫忙，大家又重新布置，最后確定了各自的班級(jí)特色。如我們班的“天使樂園”，伊新華老師班的“快樂追夢”，何香軍老師班的“彩虹樂園”，王濤老師班的“小蜜蜂樂園”，高冬老師班的“書香滿屋”，趙紅梅老師班的“小豬樂園”，尹冬梅老師班的“向陽花房”，付繼曉老師班的“樂學(xué)園”，八個(gè)班級(jí)八個(gè)特色。每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约壕脑O(shè)計(jì)的教室內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)生活，心情自是無比愜意。
三、馬不停蹄，做好課間盯班工作。
一年級(jí)的學(xué)生好動(dòng)，課間更是猶如脫韁之馬。為了讓秩序井然，更為了學(xué)生的安全著想，我們年級(jí)組利用周五的例會(huì)，專門又召開了課間盯班會(huì)議。下課鈴聲響起，我馬不停蹄走進(jìn)教室，組織學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動(dòng)，例如：播放歌吟讓學(xué)生跟唱、看安全動(dòng)畫視頻等，這樣既能讓學(xué)生的課間十分變得豐富，又杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、一馬平川，家校聯(lián)系形成合力。
只有學(xué)校和家庭聯(lián)系起來，教育才能形成合力，才能一馬平川。在一年級(jí)開學(xué)第一天，我們一年級(jí)便舉行了入學(xué)教育家長會(huì)。為了這次家長會(huì)，我們年級(jí)組高度重視，統(tǒng)一思想，精心準(zhǔn)備，并制作了精美的課件，家長根據(jù)課件里的重點(diǎn)做了詳細(xì)地記錄，為孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活打好了基礎(chǔ)。為了拓展家長與老師交流的平臺(tái)，我從趙紅梅老師建立班級(jí)博客中受到啟發(fā)，建立了自己班級(jí)的qq群。家長積極響應(yīng)，全部加入。我不定時(shí)上傳一些教育專家的觀點(diǎn)，學(xué)生在校表現(xiàn)，每天的作業(yè)等。通過qq群，我與這些同齡的家長迅速成為了朋友，在如何教育好學(xué)生的問題上，互相學(xué)習(xí)，釋惑解疑。本學(xué)期，我還積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)行了登門家訪活動(dòng)，詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，拉近了我與學(xué)生、與家長之間的距離。
除了盡心盡力管理好班級(jí)，在語文教學(xué)中，我更不敢有絲毫懈怠。
一、厲兵秣馬，潛心研究認(rèn)真?zhèn)湔n。
戰(zhàn)斗前，只有先厲兵秣馬做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，才能在戰(zhàn)場上立于不敗之地。教學(xué)如戰(zhàn)場，教師只有先潛心研究好教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，才能在三尺講臺(tái)上傳道授業(yè)。不管手頭有多少工作，我一定會(huì)備好課再上課，無論是講授新課，復(fù)習(xí)舊知，還是做練習(xí)。不打無準(zhǔn)備之仗，不上無備課之課。學(xué)習(xí)新課文，除了電子備課，有時(shí)，我還是保留著最原始的備課習(xí)慣，在課本上勾畫重點(diǎn)后，手寫一遍講課思路，哪怕只是上課的大概思路。手中有糧，心中不慌。有了手寫的備課思路，第二天上課時(shí)，自己心里才踏實(shí)，才知道整個(gè)課堂的流程如何，才能感受到預(yù)設(shè)很美好，生成更精彩的樂趣！為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂趣，我們都精心準(zhǔn)備了課件，大家根據(jù)現(xiàn)有課件，按照自己的教學(xué)思路進(jìn)行修改，上起課來更是游刃有余。更難能可貴的是我們每節(jié)課都制作了課件，包括新學(xué)課文，復(fù)習(xí)內(nèi)容，考試之前的練習(xí)等。
二、萬馬奔騰，一絲不茍批改作業(yè)。
一年級(jí)書面作業(yè)不多，無非是寫幾個(gè)生字，做幾頁同步，我們批改起來也格外輕松，但是為了學(xué)生能夠汲取更多的語文素養(yǎng)，我們一年級(jí)語文組這個(gè)學(xué)期，在作業(yè)批改上過得并不輕松。學(xué)校檢查的生字、同步、測試卷我們都保質(zhì)保量地完成了，還有更多學(xué)校并沒有規(guī)定和檢查的作業(yè)我們也一絲不茍的完成了。例如，為了讓學(xué)生練好字，我們每天都利用下午二十分鐘寫字時(shí)間，練習(xí)寫字本上的生字，并及時(shí)批改，評(píng)選“小書法家”；為了鞏固所學(xué)拼音，開發(fā)學(xué)生的語言表達(dá)，我們開始讓學(xué)生寫日記，一周一篇，不要求日記內(nèi)容，有話則長，無話可短，只要能夠拼音正確、書寫認(rèn)真、字通句順即可，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)，評(píng)選“小作家”；為了提高學(xué)生識(shí)字量，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力，拓展知識(shí)面，我們?cè)O(shè)計(jì)了讀書卡，讓家長督促孩子讀書，每天記錄在家讀書的情況，并及時(shí)反饋，評(píng)選“讀書大王”?？傊?，學(xué)生的語文素養(yǎng)猶如萬馬奔騰般迅速地積淀著。
三、馬到成功，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
每個(gè)班都有后進(jìn)生。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是我這個(gè)學(xué)期必不可少的工作。我對(duì)后進(jìn)生給予了特別的關(guān)愛。在思想上不歧視，態(tài)度上不粗暴。并善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。相信，只有做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們的教育才能馬到成功。
除此之外，我兼任著圖書管理工作，這項(xiàng)工作看似輕松，但干起來也需要耐心和細(xì)心。為了迎接檢查，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)我會(huì)全力以赴，對(duì)老師們借還書的要求，我會(huì)熱情面對(duì)。當(dāng)然還有許多做的不細(xì)致的地方，我也深感慚愧。
付出就有收獲。新學(xué)期我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法，彌補(bǔ)不足，再接再厲，把工作做得更好，主要做以下工作計(jì)劃：
一、班級(jí)奮斗目標(biāo)。以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上為目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、寬容、真誠、感恩的優(yōu)秀品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
二、“安全時(shí)刻記心中”。時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，不與陌生人說話，安全回家。
三、班級(jí)管理上，繼續(xù)實(shí)行“星級(jí)明星評(píng)選”，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
“今年花勝去年好，料得明年花更紅?！毙碌膶W(xué)年，我將一如既往，繼續(xù)努力，做一名學(xué)生喜歡，家長滿意的合格教師。人知足而常樂，我為自己在附小工作而驕傲，為自己在充滿快樂、關(guān)心、和諧的一年級(jí)辦公室工作而幸福！
最后給大家拜個(gè)晚年，祝大家龍馬精神保身體，快馬加鞭展宏圖，一馬當(dāng)先好運(yùn)來！總之，祝福大家馬上有一切！我冗長的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇四
一學(xué)期來，工作是緊張忙碌的，但收獲多多。總體來說，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、備課方面認(rèn)真?zhèn)湔n。
分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋，認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。
二、教學(xué)方面增強(qiáng)上課技能。
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、提高業(yè)務(wù)水平方面。
在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請(qǐng)教老教師及其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，有時(shí)還邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、作業(yè)批改方面。
在布置作業(yè)時(shí)爭取做到有針對(duì)性，批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外，在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在課堂上，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，就會(huì)在課堂上聽講注意力不集中，例如：孫德凱、李藝萱；有的小動(dòng)作太多，例如：吳婧銥、艾尼沙爾等有的寫作業(yè)太慢，例如：黃雯璐等。為了解決這一系列問題，我從提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性入手，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，書寫速度等一些因素分成小組開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練、認(rèn)真聽講的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、取得了較好的成績。
本學(xué)期，期末考試我班口算全部五顆星，錯(cuò)的最多的也只是三道題；綜合試卷除了一名同學(xué)粗心漏題丟分得了四顆星，其余同學(xué)均是五顆星，這位四顆星的同學(xué)卷面上完成的題準(zhǔn)確率都較高，十分可惜。
九、不足之處及今后的改進(jìn)措施。
應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式在多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對(duì)工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去。小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的`體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材 的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開展群體活動(dòng),我?guī)б荒昙?jí)體育,開展跳繩,踢毽子,拍球,練習(xí)廣播操等活動(dòng),今后,我還要再接再勵(lì),繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開展群體活動(dòng),我?guī)б荒昙?jí)體育,開展跳繩,踢毽子,拍球,練習(xí)廣播操等活動(dòng),今后,我還要再接再勵(lì),繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃、記錄、能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
在課堂教學(xué)中，首先我特別重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物愛護(hù)大自然的環(huán)保教育。其次，我在教學(xué)工作中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，教師真正做到精講多練。最后，我在教學(xué)中還特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。
本學(xué)期我組織的興趣活動(dòng)也取得了較好的成績，一些隊(duì)員基本掌握了隊(duì)列口令、短跑等要領(lǐng)。既鍛煉了身體又激發(fā)了孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
本學(xué)期通過我認(rèn)真工作和不懈的努力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平又了提高。在以后的教學(xué)工作中我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的成績，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇八
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇?；仨?015，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結(jié)碩果的一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌，提高體育工作實(shí)效。
一、重點(diǎn)工作完成情況。
在迎接xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時(shí)間里，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團(tuán)結(jié)一心，通力合作下，大家各負(fù)其責(zé)，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評(píng)價(jià)。同時(shí)學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)?！钡目隙?。這些成績的取得，再次展示了體育組團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
二、常規(guī)工作完成情況。
(一)夯實(shí)常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的同時(shí)，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
“二操一活動(dòng)”多年來一直有序的開展，學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時(shí)間，也達(dá)到了鍛煉的效果。
(三)監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下，體質(zhì)健康監(jiān)測工作由體育組牽頭，制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,高效且準(zhǔn)確的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作，切實(shí)做好做實(shí)了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級(jí)給類領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構(gòu)筑xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天!
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇九
時(shí)間過的挺快的，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做如下小結(jié)：
體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。
由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識(shí)全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識(shí)課，在很多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要對(duì)大家說，那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。
根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的，。這時(shí)，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑??！跳??！讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。
體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機(jī)。
“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的`感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。
所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我擔(dān)任一年級(jí)的體育教學(xué)工作。我從事教學(xué)已經(jīng)有30個(gè)年頭了，前26年都是教小學(xué)語文的，因視力不好該教體育了。教體育對(duì)我來說應(yīng)該是輕車熟路，但一年級(jí)說心里話我還真沒底，因?yàn)樗泻玫男袨榱?xí)慣都要從小養(yǎng)成。經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我對(duì)低年級(jí)的體育教學(xué)有了更新認(rèn)識(shí)和了解，想把一年級(jí)體育教學(xué)教好真的不簡單，既要教他們簡單的體育知識(shí)技能，又要在思想和行為上加以引導(dǎo)，還要經(jīng)常上課幫他們斷各種“官司”，但這也激起了我對(duì)上好低年級(jí)體育課的興趣和反思。
通過第一周的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這四個(gè)班的學(xué)生很活潑、可愛、單純，但組織紀(jì)律性很差，講什么要求，他們答應(yīng)的非常爽快，但肯定不會(huì)按要求去做，說話的說話，打鬧的打鬧，打小報(bào)告的聲音一個(gè)接一個(gè)，想發(fā)火吧，有時(shí)看看他們天真和無辜的表情，真讓我哭笑不得，每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)不能很好的落到實(shí)處。課后我進(jìn)行了思考，這就是一年級(jí)小朋友的特點(diǎn)，這很正常，都有這個(gè)過程，如何讓他們盡快適應(yīng)課堂，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活呢？這就需要我們老師的`引導(dǎo)，要根據(jù)低年級(jí)小朋友的生理和心理特點(diǎn)，采取有效的方式認(rèn)真組織教學(xué)，上好每一節(jié)課。
一年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)主要是課堂常規(guī)，隊(duì)列隊(duì)形和廣播操的教學(xué)，針對(duì)以上情況，從第二周開始，我上課改變了策略，根據(jù)學(xué)生的有意注意時(shí)間短、理解能力和應(yīng)用能力都比較弱的情況下，新授教材都安排在課的前半部分，在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)避免長篇大論，把學(xué)生有效的集中注意力集中起來，而且要不停的變化方式吸引學(xué)生的注意力。
如每節(jié)廣播操的教學(xué)我先采用講解法，講解動(dòng)作要領(lǐng)，簡明扼要，然后示范法，多做幾次示范讓學(xué)生有個(gè)直觀了解，然后把動(dòng)作進(jìn)行分解教學(xué)，循序漸進(jìn)，俗話說：“一口氣吃不成胖子”，再通過小組合作法，分小組練習(xí)或?qū)W生教學(xué)生來進(jìn)行鞏固練習(xí)，最后我再通過激勵(lì)法，人人過關(guān)，用評(píng)比的辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，靈活運(yùn)用多種方法把復(fù)雜多變、枯燥的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成快樂的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，教學(xué)中我們不能忽視學(xué)生的差異，十指有長短，還要因人施教，這就需要我們老師用發(fā)現(xiàn)的眼光來看待每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，不能總是盯著學(xué)生的缺點(diǎn)不放，每個(gè)孩子都希望聽到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)“你真棒，真不錯(cuò)”，他們會(huì)用更好的表現(xiàn)來回報(bào)你的辛苦。
對(duì)接受能力弱協(xié)調(diào)性差的學(xué)生我們要有耐心和愛心，手把手的輔導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的喜悅。孩子們的天性是玩，那么體育課的游戲就是最好的輔助教學(xué)，課前注意教材的搭配，通過趣味活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，潛移默化進(jìn)行課堂常規(guī)教育，提高教學(xué)效果。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十一
20xx-2022學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，通過自己不懈地努力工作，我比較圓滿地完成了教學(xué)工作，取得了一定的成績，當(dāng)然也還存在著一些不足，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的體育教學(xué)，考慮到一年級(jí)新生身心發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃、記錄、能各級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的`課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
一年級(jí)是起始年級(jí)，所以本學(xué)期我還很注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，
（一）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣。
（二）培養(yǎng)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言的習(xí)慣。
（三）培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣。
（四）培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。
本學(xué)期我還積極組織了田徑興趣活動(dòng)小組，為明年參加市運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備。和本組教師精心組織了豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到緩解，提高了他們的運(yùn)動(dòng)水平，增強(qiáng)了體質(zhì)。
本學(xué)期全面貫徹學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，有效地促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉，科學(xué)的評(píng)價(jià)了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
總之，在今后的工作中要再接再厲，取得驕人的成績。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，一年級(jí)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。
一學(xué)期來，我配合學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立班上領(lǐng)操員榜樣模范作用。經(jīng)常和班上的體育委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。我能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
在課堂中，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。
本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。我能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。不斷更新自身知識(shí)層面，把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的`催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的：
第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三、講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高?？傊l(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十三
全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)生的.實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
二、基本情況
本學(xué)期接了一個(gè)一年級(jí)的新班，經(jīng)過了本學(xué)期刻苦的鍛煉，又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)生整體身體素質(zhì)和思想上有了很大提高，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。
三、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡易急救及體育常識(shí)。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。3、養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)(七彩陽光)廣播體操。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、低年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以簡單的走、跑、跳以及1分鐘跳繩和學(xué)習(xí)廣播操為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。
五、方法措施
1、精心備課認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。
2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。
4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。
6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。
六、活動(dòng)安排
九月 隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)基本的體育課知識(shí)
十月 跑的訓(xùn)練，主要是提高學(xué)生速度
十一月 跳的訓(xùn)練，提高學(xué)生爆發(fā)力
十二月 一分鐘跳繩訓(xùn)練，提高學(xué)生臂力
一月 學(xué)習(xí)（七彩陽光）廣播操
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十四
時(shí)間如白駒過隙般飛逝，不知不覺間，已經(jīng)是學(xué)期末了。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，我已圓滿的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任培智部一年級(jí)一般和二班的體育課，重點(diǎn)為學(xué)生教會(huì)了入學(xué)基本體育常識(shí)和基本體育動(dòng)作的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將本學(xué)期在體育教學(xué)中的工作情況和感受加以總結(jié)。
培智部學(xué)生入學(xué)時(shí)間比我校聾啞學(xué)生入學(xué)時(shí)間晚了一個(gè)月，作為一年級(jí)的小學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生之前未接受任何學(xué)前教育，和普通教育。在這種認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過學(xué)校組織的新生入學(xué)認(rèn)識(shí)新環(huán)境、安全常識(shí)教育等校園生活適應(yīng)性的基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)，以及體育教學(xué)過程中前幾節(jié)課的入學(xué)教育對(duì)學(xué)生的了解，發(fā)現(xiàn)，我校培智一年級(jí)一班的學(xué)生在入學(xué)前大多數(shù)學(xué)生沒有學(xué)前教育的經(jīng)歷，八成的學(xué)生沒有體育感念，在家被父母嬌慣，作為特殊的孩子只是收到照顧，在學(xué)習(xí)方面，最多只是有簡單的、基本的語文、數(shù)學(xué)感念。
針對(duì)以上情況，本學(xué)期的體育教學(xué)，我決定從最基本的方面入手，教會(huì)學(xué)生最基本的體育常識(shí)和體育基本動(dòng)作。本著“安全常識(shí)教育第一，培養(yǎng)體育概念為重點(diǎn)，教學(xué)體育基本動(dòng)作為基礎(chǔ)”的原則對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育。
在入學(xué)初期，主要是配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行熟悉校園環(huán)境的工作，使學(xué)生能夠找到宿舍樓、餐廳、教室、操場等活動(dòng)場所，養(yǎng)成飯前便后洗手、學(xué)會(huì)上廁所等基本的`活動(dòng)。接下來，對(duì)他們進(jìn)行了體育健康教育，其中包括上體育課要穿寬松的衣服，使學(xué)生學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)前要做熱身運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要記得補(bǔ)充水分，有事情要向老師打報(bào)告，不能在跑步完立即就做在地上的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生保健常識(shí)教育，其中包括運(yùn)動(dòng)不宜吃太飽，感冒了不能劇烈運(yùn)動(dòng)，以防引發(fā)運(yùn)動(dòng)性心肌炎，注意個(gè)人生理衛(wèi)生，跑步不能手插在口袋，運(yùn)動(dòng)完不能立即洗冷水澡，運(yùn)動(dòng)完不能暴飲暴食，運(yùn)動(dòng)完不能立刻仰頭大睡。
接下來在體育基本動(dòng)作教學(xué)的過程中，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了上課禮儀、打報(bào)告、下課禮儀、立正、稍息、向右看齊、向前看、踏步、齊步走、立定、走、跑步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等體育基本動(dòng)作的教學(xué)。
雖然在教學(xué)中，大多數(shù)時(shí)間都摸索的比較順利，但是一學(xué)期下來還是覺得在有些方面做的不是很好，比如對(duì)學(xué)生注意力控制的問題，由于學(xué)生的注意力相當(dāng)?shù)姆稚?，所以，很難在教學(xué)中讓學(xué)生長時(shí)間注意自己設(shè)置的教學(xué)環(huán)節(jié)，今后一定要以興趣為激發(fā)點(diǎn)，設(shè)置更多的學(xué)生普遍感興趣的環(huán)節(jié)來吸引學(xué)生的興趣，以順利完成教學(xué)任務(wù)。
再就是，在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生反應(yīng)慢，辨別能力差。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)緩慢、動(dòng)作辨別能力差的特點(diǎn)，經(jīng)過分析，我決定嘗試用反復(fù)練習(xí)的方法來使學(xué)生記住所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在這方面不要在乎教給學(xué)生多少東西，而要注重教會(huì)學(xué)生多少東西。針對(duì)學(xué)生辨別能力差的問題，決定我要通過用學(xué)生經(jīng)常打交到的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式的教育，使學(xué)生能夠正確的辨別方向、距離、方位等基本常識(shí)，從而形成基本的體育概念，以使得后面的教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。
一言以蔽之，一學(xué)期的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了。有耕耘就有收獲，在充分收獲學(xué)生學(xué)習(xí)成果的喜悅之上，我也意識(shí)到了教學(xué)過程中存在的問題，在今后，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在未來的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、開拓進(jìn)取，把自己的工作做的更好。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：
針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生是一年級(jí)的新生,對(duì)廣播操有些陌生，因此，一節(jié)一拍地認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚,準(zhǔn)確,規(guī)范,優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚,洪亮，準(zhǔn)確。
第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生 互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。
在廣播操教學(xué)過程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習(xí)了廣播操并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與 同伴友好相處。
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十六
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動(dòng)的有效開展對(duì)促進(jìn)良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重要的意義。本學(xué)期我們高一年級(jí)體育科全體教師認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》。出色完成學(xué)校、年級(jí)組、體育組各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。現(xiàn)就一期來自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。
4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。
針對(duì)高一學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項(xiàng)目，競技性的中長跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過以上項(xiàng)目的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項(xiàng)目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊(duì)列隊(duì)形、跑操練習(xí)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備所占用時(shí)間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，興趣未能充分調(diào)動(dòng)，達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想；競技性的項(xiàng)目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
本期學(xué)校開展跑操比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑操評(píng)比等，體育組能積極組織和配合班主任的工作，組隊(duì)訓(xùn)練比賽，可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與的熱情較高，一天的比賽，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的`基礎(chǔ)。
在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，安全高于一切，對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想。
2、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)篇十七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：
針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)寒假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚,準(zhǔn)確,規(guī)范,優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚,洪亮，準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。
在廣播操教學(xué)過程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的`。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習(xí)了廣播操并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
這學(xué)期開始一開始，我校德育處就要求開展全校型的武術(shù)體操---木蘭扇的編排和教學(xué)和愛眼體操的教學(xué)。
在張校的領(lǐng)導(dǎo)和德育處的安排下，我參與了木蘭扇的編排。并對(duì)全校老師進(jìn)行教學(xué)。雖然一年級(jí)沒有基礎(chǔ)不用學(xué)習(xí)木蘭扇，但在體育課中打好基礎(chǔ)是必要的。
愛眼體操是一種全新的眼睛體操，它與眼保健操不同。不是以往的手在眼部或者面部進(jìn)行按摩運(yùn)動(dòng)，而是手指運(yùn)動(dòng)，眼球隨著手指的方向運(yùn)動(dòng)。要求比較高，要求眼動(dòng)頭不動(dòng)，眼睛跟著手指動(dòng)。
由于愛眼體操的特殊性，我著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。
1、集體觀看愛眼體操視頻影像。一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中。但通過觀看視頻影像可以吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生在整體上對(duì)愛眼體操有一個(gè)認(rèn)知。
2、愛眼體操是把眼睛解放出來，要求眼珠靈活運(yùn)動(dòng)。所以要強(qiáng)調(diào)身體不可以隨意晃動(dòng)。只等是手指和眼珠在動(dòng)。
3、在愛眼體操中，對(duì)方向的運(yùn)動(dòng)比較多。但是一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于方向的準(zhǔn)確性還是不夠。我就在黑板上畫出示意圖。將每個(gè)方向標(biāo)上名字，并用不同的顏色標(biāo)示。這樣有利于家長學(xué)生記憶。4、在愛眼體操最后一部分中，睜眼和閉眼的動(dòng)作容易讓一年級(jí)的學(xué)生混淆。我就把這一節(jié)編制成口訣“閉、捂、伸、睜”這樣學(xué)生一邊默背口訣一邊做動(dòng)作就不容易出錯(cuò)。
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識(shí)水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
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