總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性??偨Y(jié)不宜過于簡單,也不宜過于復(fù)雜。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。
我的讀書故事加評語篇一
高爾基說:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶?!倍矣X得,書就像一個(gè)巨大的寶庫,令人沉醉在里面,徘徊不肯離去。
有一天晚上,我正津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。突然。爸爸說:“孩子,看書不要看太晚,明天還得考試呢!”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸見狀,一把奪過書,怒氣沖沖地說:”睡覺!聽見沒有!“我這時(shí)只好”服從命令“去睡覺了。但在床上,我翻來覆去,怎么又睡不著,手里癢癢的。于是,我下定決心:我一定要看書!
說干就干,我躡手躡腳地來到書房,將沒讀完的書讀了起來。也許是讀書聲驚動(dòng)了爸爸,他一手拿著菜刀,一邊準(zhǔn)備用腳踢書房的門——”砰“地一聲巨響,爸爸闖進(jìn)了書房里。我看著爸爸,大吃一驚,目瞪口呆。爸爸看見了我,像一頭發(fā)怒的獅子,朝我吼道:”你這孩子,居然把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),讓我虛驚一場!你明天考試想考幾分?“我聽了,號啕大哭??砂职诌€是對我破口大罵。我忍無可忍,又不能頂嘴,只好可憐巴巴地跑回房間乖乖睡覺。
第二天,正如爸爸所說,我由于昨晚沒睡好,考試時(shí)無精打采,所以只考了八十一分,受了老師和父母一頓數(shù)落。
我的讀書故事加評語篇二
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情??!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來源于他有沒有去。同時(shí),我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的。
日記。
一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物其中母親與父親還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡也讓我明白了許多做人的道理。另一本是。
作文。
選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識,使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子,??!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個(gè)“雅號”對于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來休息會兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋?,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子!
我的讀書故事加評語篇三
從小我對讀書就有一種癡迷,每次聽到媽媽要幫我買書就興奮得不得了。自己看過的書感覺就像天上的星星一樣多,關(guān)于我的讀書故事,就像沙灘上晶瑩的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在我就把這些貝殼揀擷幾只有趣的來和大家分享。
盡管和爸爸媽媽一樣有喜歡讀書的習(xí)慣,可是為了讀書和爸爸媽媽也有過艱苦的斗爭。從小到現(xiàn)在,我的藏書頗為豐富,可是因?yàn)轳R大哈的習(xí)慣,書往往丟的到處都是,媽媽批評過我好多次我卻振振有詞說這樣看書方便,走到哪里看到哪里,把媽媽弄得哭笑不得。如此反復(fù)多次,最后爸爸媽媽專門給我買了一個(gè)粉色的書櫥,書櫥非常精致漂亮我一眼就喜歡上了。有了書櫥的結(jié)果就是我自覺自愿吧自己的書都工工整整地放進(jìn)去,再也沒要爸爸媽媽批評過。
在我家衛(wèi)生間的墻上貼著一張奇怪的紙,只要坐在馬桶上就能看到。這張紙的奇怪之處就在于紙上有這么一句話:“衛(wèi)生間禁止看書,違者扣除當(dāng)月零花錢?!卑职謰寢尪加泄べY,唯有我是靠零花錢過日子啊。原來這張紙,就是爸爸為了改變我的不良讀書習(xí)慣而專門設(shè)置的`。以前我只要一去衛(wèi)生間就看起書來甚至忘記了時(shí)間,現(xiàn)在一坐在馬桶上看到那張紙就想起我的零花錢,沒辦法,只有忍住出去再看了。爺爺奶奶知道這件事后肚子都笑疼了,唉,誰叫我這么喜歡讀書呢。
還有一件事情可以說明我對讀書的癡迷。有次下午放學(xué),媽媽到時(shí)間沒來帶我。我捧著一本《蘿鈴的摩力》邊走邊看的津津有味。突然感覺撞到一個(gè)人我連忙說對不起,半天沒人理我卻傳來一股怪味,抬頭一看原來是我走路撞翻了一只垃圾箱,哎呀呀,真臭啊。
看完以上我的幾個(gè)讀書故事,大家對我這個(gè)小書迷有深刻的印象了么?
我的讀書故事加評語篇四
我么是離不開書的,書是我們生命與智慧的源泉,我們也是離不開書的,書是能給予我知識、幸福、快樂的百寶箱。說到書,我與它有不少的故事,但是,那天那件事,我卻一直記憶猶新。
那天,我和奶奶去走親戚,我閑著沒事做,就抱著一本新買的書去了。剛好那天下了場雨,線鄉(xiāng)路泥濘不堪,奶奶便讓我坐她的車子走。一路上,車子搖搖晃晃,可卻打擾不了一直在專心致志地看書的我。不知不覺中,我們已經(jīng)到了。奶奶猛一拐彎,想把車子騎進(jìn)大門里,可卻害我把書不小心拋進(jìn)了別人家的菜園里,是菜園也沒什么大不了的,可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書在空中劃過一條“優(yōu)美”的拋物線后,看見書那慘不忍睹的樣子后,我就情不自禁地想去撿回來,可一向前走,那狗便怒目圓睜地沖我叫,好像是說:“走開,誰來我咬誰”,怎么辦呢?不行,我要“救書”。
我三步并作兩步,像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園??刹艅傔M(jìn)了菜園,我就被泥給難住了。狗也聽到了我的聲音,也向我跑來。在這千鈞一發(fā)之際,我拔起一旁的菜就開始七手八腳的扔,一邊扔,一邊跑著撿起書,把封面擦了一下,又飛奔出菜園。
這時(shí),不知情的奶奶從人家家里出來,見了我這般模樣,輕輕地刮了刮我的鼻子,哭笑不得地說:“你看看你,臟的跟小子一樣!”我這才緩過神來,看了看自己的衣服,上面似乎有許多縮小版的巧克力豆,褲腿上還沾著大片的泥,就連袖子上都有星星點(diǎn)點(diǎn)的泥。我憨憨地笑了笑,嬉皮笑臉地說:“救書比干什么都重要,洗衣服也比什么都重要,嘿嘿?!蹦棠绦α似饋恚骸澳氵@個(gè)古靈精怪的小孫女!”
這就是擁有強(qiáng)大魔力的東西——書!它引人注目,它吸引人們一直愛著它。這不為什么,只因?yàn)樗茏屓藗冇兄R,有文采。
我愛書,我愛讀書;希望在漫漫成長之路上,我能堅(jiān)持閱讀,讓書伴我一生,在書中得到更多生命啟迪,學(xué)到更多知識!
這,是我的讀書故事,我讀書的愿望。我愛這供我們采蜜的花朵,為我們解渴的美酒,讓我們展翅高飛的藍(lán)天!我真想大聲對書說:“書啊!我愛你!你讓我得到成長,謝謝你。”
我的讀書故事加評語篇五
我酷愛讀書,是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。在我和讀書之間還發(fā)生了很多的小故事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我的讀書故事。
作文。
加
評語。
的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向說的一句關(guān)于讀書的。
名言警句。
但是只有親身感受過這種滋味才知道。
“媽,我好無聊!”
“琪兒,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。你生病時(shí)要吃藥,缺乏知識時(shí),也要用書來醫(yī)你的愚蠢啊!你寧可在那里發(fā)呆也不看書!”
“天天看書,天天看書,就連放假也的看,真不懂你們大人?!蔽倚南?。
心里這么想,口頭上卻不能這么說,我只好無奈的說:“好了!好了!我看還不行嗎!”此時(shí)我已拿出《假如給我三天光明》這本書來。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當(dāng)我玩的不亦樂乎時(shí),怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊,大聲說:“現(xiàn)在立馬給我回家看書,而且罰你一星期不能玩電腦、手機(jī)!”對于這種懲罰,我只好垂頭喪氣地回了家,乖乖看書了!妹妹見我這樣,便對我說:“姐姐,你不要這樣嘛!其實(shí)書很好看啊!”說完,妹妹順手拿起一本書來?!澳憧?,上面有彩圖,讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過來。其實(shí)書很好看,只是你沒認(rèn)真看而已?!?/p>
“哦?”我奪過妹妹手中的書,快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也,我只好說:“好吧,我看一下,你先出去吧!”
《假如給我三天光明》為什么作者要寫假如給我三天光明這個(gè)題目呢?人不是都有眼睛嗎?為什么作者只要三天光明?一連串問題竄到了我的腦袋里。我想:答案一定就在書里面。我迫不及待的翻開書。哦!原來是這樣:這本書的作者是海倫凱勒,一個(gè)生活在黑暗卻又給人帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院??赐赀@個(gè)導(dǎo)讀,我對這本書產(chǎn)生了莫大的興趣!當(dāng)我看過海倫凱勒的每一個(gè)故事后,我已淚流滿面。我與作者像是融合在了一起,我們同悲傷、共快樂。我是第一次覺得書有趣、好看。
打從那以后,我手里無時(shí)無刻都是書,都可以說是廢寢忘食了。每次一看到有新書我就愛不釋手,讀的津津有味,就連吃飯,睡覺都忘了。
漸漸地,我會用筆記本做筆記,將書中的好詞、好句、好段記下來,并把它們多讀幾遍。日積月累,我的作文慢慢好起來了,我會把我日常積累的好詞、好句準(zhǔn)確的運(yùn)用在作文上。所以從3年級我的作文就一直在班里名列前茅。
我終于和書交上了朋友。但我始終都會記住這兩句話:一句是劉向說的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;還有一句是林海英的國文老師說的“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!?/p>
【點(diǎn)評】這是一篇描寫作者喜愛讀書的文章,小作者與書是良師益友,提出了“書猶藥也,善,讀之可以醫(yī)愚”的觀點(diǎn),書是作者的好朋友,徜徉在知識的海洋中,與書對話,與書為友,增長和豐富自己的知識,還號召我們多讀書,讀好書,多練習(xí)寫作,是一篇不錯(cuò)的文章。
我從小就喜歡讀書,書帶我走進(jìn)了知識的海洋。書讓我學(xué)會了更多的字,也可以讓我看到許多稀奇古怪的故事。
我現(xiàn)在上二年級了,也認(rèn)識了很多以前不認(rèn)識的生字。一本書基本能看懂什么意思。這也讓我更喜歡讀書了,有時(shí)候我都把自己幻想成書里的主人公了。呵呵那感覺真好玩!爸爸說;不能讀死書,死讀書,要知道這本書表達(dá)的內(nèi)容,每一本書都是不一樣的。我想他講的是對的。
我特別喜歡讀科普類的書,因?yàn)榈厍蚝陀钪媸悄敲吹纳衿?。還有許多奧秘等著我們?nèi)祟惾ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀書。長大后一起去探索宇宙的奧秘吧!加油!
【點(diǎn)評】本文講述了小作者愛讀書的故事,文中語言優(yōu)美,例如:“書帶我走進(jìn)了知識的海洋”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了讀書的好處。文章結(jié)尾呼吁大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀書。
書,被人們親切地稱為“文明的長生果”,高爾基也說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為,書是一位可以無話不談的知己,更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
我喜歡在書店的書海里遨游,因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R的真諦。自從那次在書店里看到了那個(gè)小女孩,從此,我對書的理解更加深刻。
那一天,我和媽媽去書店看書,媽媽讓我在書店里待著,自己則去市場買菜,我們說好了,40分鐘后媽媽就來接我。我在書店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒有看到我喜歡看的書導(dǎo)師,倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇,便悄悄地走到她身旁,準(zhǔn)備看看她在讀什么書。但她竟然沒發(fā)現(xiàn)我,好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看,她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說嘛,一個(gè)小女孩哪能看什么好書嘛?!敖憬悖阆肟催@本書嗎?”“我才不看呢,這本書不好,你以后也別看了!”我趾高氣揚(yáng)的說?!皶?,哪有好壞之分呢?就像人生下來本性都是善良的,沒有貴賤之分,不同的是每個(gè)人的看法罷了,其實(shí)連環(huán)畫有的也是好書,我手中的《父與子》也有很大的道理,只要你去發(fā)現(xiàn)?!蔽覜]有說話,在認(rèn)真反思自己,我本以為自己很熱愛讀書,卻不曉得自己不了解數(shù)書,一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理,而我一個(gè)五年級的學(xué)生卻只能自愧不如。
“瑩瑩,咱們該回家了?!蔽液鋈话l(fā)覺40分鐘已經(jīng)過去了,今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多,它將會使我終身受益!
我的讀書故事加評語篇六
“啦啦啦,啦啦啦,我是家里的小書蟲……”哈哈,在家里讀書我可稱得上是“走火入魔”了,可謂是:桌上,枕上,廁上,讀書是我最大的樂趣了??稍耄倚r(shí)候可真是個(gè)“混世魔王”呀!
小時(shí)候,我在院子里提著布娃娃拖來拖去,本身就被我弄的成大花臉了,后來完全缺胳膊少腿了。那時(shí)我只會拿著一根木棍打打雞,趕趕羊。
一次,媽媽拿著一本連環(huán)畫對我說:“來,快進(jìn)來,別玩了?!蔽铱焖倥苓M(jìn)屋里,好奇的翻動(dòng)著書,坐在小椅子上津津有味的看著一個(gè)個(gè)小朋友有禮貌的樣子,我也學(xué)會了文靜。
我的讀書故事加評語篇七
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書,那時(shí)我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
現(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了?!薄昂冒??!蔽易炖锎饝?yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了?!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得好快呀。
書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!
四年級:雨彤。
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我的讀書故事加評語篇八
書,如同一盞明燈,為我照亮前行的道路。書,猶如一劑良藥,為我的健康保駕護(hù)航。書,好似一葉扁舟,帶我到達(dá)鮮花綻放的彼岸。書,我離不開你。
大家好,一起走進(jìn)吧。我在書中看過這樣一個(gè)故事——《丑小鴨》。話說丑小鴨一生下來就特別特別的丑,很快就被主人給遺棄了。丑小鴨歷經(jīng)無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,終于來到一個(gè)老婆婆家,老婆婆收留了它??墒抢掀牌乓笮▲喩?,由于它太小了,不會生蛋,就被老婆婆家的母雞奚落。丑小鴨自尊心嚴(yán)重受挫,只好離開老婆婆家去遠(yuǎn)方流浪。白皚皚的隆冬到了,丑小鴨嘴都凍紫了,身子也被凍僵了。還好丑小鴨被一位善良的農(nóng)夫撿了回去。但是農(nóng)夫的老婆卻不喜歡它,常常打它??蓱z的丑小鴨這回只好趔趄地來到地里。春天來了,丑小鴨看到湖水中的白天鵝很是羨慕,自言自語道:“如果我能像天鵝那樣該多好哇!”就在這時(shí)候,一件令人驚奇的事發(fā)生了——丑小鴨竟然真的變成了一只漂亮的白天鵝。
大家說這個(gè)故事勵(lì)志嗎?反正我讀了這個(gè)故事后,真正領(lǐng)悟到了只要執(zhí)著追求,不要害怕自己笨拙,相信自己,就一定能夠取得讓你意想不到的成功。丑小鴨,你是最棒的!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
書就是一把金鑰匙,打開了我的心扉。書就是一眼清泉,滋潤著我的心田。無數(shù)個(gè)日日夜夜,無數(shù)次跌倒與失敗,你都相伴我左右,感謝你!是你,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是你,給了我無盡的知識。
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我的讀書故事加評語篇九
在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天繁星”!好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷、下筆如有神?!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫我不少忙呢。
拿到水龍頭去洗,可是我花了九牛二虎之力,墨漬怎么也搓不掉,正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾了污漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂洗就了,我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過被墨水弄臟了的襯衫,跑到廚房里,拿了一勺飯,倒在污跡邊,然后用力搓啊搓,過了一會兒、墨跡果然淡了,再使勁揉一會兒,墨跡只有銅跡大淡一塊了,我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居的小紅,她說:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說:“書吿訴我的”。
還有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候拿了一本書,在路上,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭聲把我嚇了一跳,書都掉了,原來我已經(jīng)在過馬路了,司機(jī)罵了我,我不在意繼續(xù)看書了。回到家,媽媽問我買的鹽哪里去了,我才發(fā)現(xiàn),忘了買了。
這就是。
我的讀書故事加評語篇十
十一長假里的一天,媽媽帶我去書城買書。
走進(jìn)書城,眼前一派景象把我吸引住了,一排排書架整整齊齊地?cái)[放著,空氣中彌漫著淡雅的書香。人們有的正在書架前仔細(xì)地選書;有的拿著一本書靠在書架旁津津有味地看起來;有的甚至干脆坐到了地上……到處靜悄悄的。
我輕輕地走了進(jìn)去,在文學(xué)書架前選起書來,像模像樣地左挑右選,看看出版社,翻翻目錄,毫不馬虎,頭上沁出了汗珠也顧不得檫。
時(shí)間一分一秒地過去了,經(jīng)過我的精心挑選,終于選中了《三國演義》。一到家里,我就迫不及待地看了起來。
啊,我買書,我快樂!
我的讀書故事加評語篇十一
讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
現(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了?!薄昂冒??!蔽易炖锎饝?yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得好快呀。
書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交,就會很快感到孤單。先生,人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。
我的讀書故事加評語篇十二
記得顏真卿說過一句話:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書,記得上次在課堂上看課外書,被老師抓到了,老師還告訴了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后,我就只能偷偷地看書了。
晚上,我一寫完作業(yè),就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本,把課外書夾在課本里,假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來,以為我在預(yù)習(xí),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地說:"嗯,我的兒子真積極向上。"媽媽走后,我一臉壞笑,心想:這招可真管用。
到了該睡覺的時(shí)候。我把一本課外書書和一個(gè)手電筒藏在被子里,等爸爸媽媽睡著了,我就打開手電筒,藏在被子里看。在被子待了一會,我已經(jīng)汗流浹背了,可我不想出來透氣,因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲?。半夜,爸爸起床上廁所,順便來看我睡覺有沒有蓋好被子,我聽到腳步聲,就毫不猶豫地把燈關(guān)了,把書藏在被子里,假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看,以為我已經(jīng)睡著,就走了。我想:還好,有驚無險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的,下雨時(shí),我可以在學(xué)校等雨小了再回家,這樣我就可以拿出課外書,一邊看一邊等了。凡是下雨天,我都是在學(xué)校看書到六、七點(diǎn)鐘才回家的。
這就是。書,是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。
我的讀書故事加評語篇十三
我很喜歡讀書,對書可謂是愛不釋手。因?yàn)閷兄鵁o法言說的喜歡,我與書之間便有了這許多道不盡的故事。
我為何如此喜歡讀書,我不能給出明確的答案,但我知道,媽媽在這件事上對我確實(shí)有著很大的影響。媽媽是個(gè)老師,也許職業(yè)使然,我很小時(shí),她便給我買了許多書。最近整理書櫥時(shí)又翻出些小時(shí)候的書,這些書上字不多,基本上是圖畫。隱約記得小時(shí),我最愛看的便是這類書。
那時(shí)的我真是小,大字不識一個(gè),但卻對書上的畫著了迷。那五彩繽紛的書頁牢牢地抓著我的眼球,讓我不由自主便陷于其中。那本書對于小小的我來說,可真大啊。我總是獨(dú)自坐在地板上,書攤開放在我的腿上,巨大的書頁蓋住了我的腿,只露出兩只腳。我用手輕輕抓起紙頁一角,一下翻過,帶起一陣即逝的風(fēng),書頁與書頁的碰撞有著不一般的動(dòng)人聲響。
媽媽對我說,那時(shí)的我,可以一個(gè)人靜靜地在陽臺上坐很久很久。
我是如此熱愛讀書,為此,也挨過罵。我習(xí)慣在書房做作業(yè),而那兒卻有著對我誘惑極大的東西——層層疊疊的書。我不是無心無欲,我會被書引誘。一開始,我還曾努力克制自己,不讓自己伸手去觸碰它們,可我漸漸感到力不從心,于是,我做作業(yè)的時(shí)間越拖越久。媽媽似也發(fā)現(xiàn)了我的不尋常,有時(shí)會來突擊檢查。從此,我看書都小心翼翼,便似做賊一般,看幾行,便抬頭側(cè)耳傾聽,聽書房門口有沒有響動(dòng)。
那一日,看得是太入迷了吧,直到房門與地面的摩擦聲傳來,我才從書中驚起。那一瞬,來不及多想,我慌亂地把書扔到了書桌底下,扯過作業(yè),拿起筆,假裝在思考。當(dāng)時(shí),我的腦子一片空白,我感覺自己全身在發(fā)顫,心在撲通撲通地狂跳,我努力讓自己抖得不那么明顯。許久,我都未曾聽得有人講話,心下慌亂又添了幾分,不由抬頭,卻正好對上了媽媽那雙深不可測的眼睛。那一刻,我的'心沉入了谷底,我知道自己逃不過了。
“把東西拿出來?!眿寢尩穆曇裟敲从型?yán),不容我有半刻遲疑。我將書拾起,遞給她,這一次,我分明地看到了自己的手在抖動(dòng),那只手也顯得那么蒼白。媽媽的嘴一張一合,我眼眶中的淚越積越多,終是順著臉頰滑落,嘴里一片苦澀。最后,視線一片模糊。后來媽媽再跟我說起這件事,說我當(dāng)時(shí)的眼淚怎么都流不完,是不是她太兇了。不是,她不知道,我是因怕她再也不讓我看書而傷心。
有喜亦有悲,可不管是歡笑是流淚,都因我愛書而起。讀書的路途是那么漫長,我還將一直走下去,也仍將繼續(xù)上演。
我的讀書故事加評語篇十四
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣壬倪@句話,我覺得比喻得特別恰當(dāng),讀書的益處是不可計(jì)數(shù)的,它足以使我們登上高峰。
我從小就愛讀書,那是由于小時(shí)候我姐姐就愛讀書,一天到晚就知道躲在書房里讀書,連吃飯叫她,她都不應(yīng),真是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),不管春夏與秋冬”,仿佛世界上只剩下她和書了。那時(shí)我還不懂事,總覺得姐姐傻傻的。直到有一次,姐姐送了我一本《十萬個(gè)為什么》,我饒有興趣地讀了起來,越讀越感興趣,讀到最后,竟有些連媽媽都不知道的問題我都知道。即使這小小的光榮在別人眼里不算什么,但它卻大大地鼓勵(lì)了我,從此我愛上了讀書。
書就像一種吃了會令人上癮的良藥。有一次表姐要和她的一個(gè)同學(xué)去書店買書,我吵著要去,媽媽也無可奈何,就讓我跟著去。
一路上,我都興奮不已,心想:“等會兒就有書看了!看什么書好呢?”還不時(shí)叫表姐走快些。到了書店,表姐弓下身子,和藹可親地對我說:“去看你喜歡的書吧!等我們挑完再去找你?!蔽覛g天喜地地一溜煙似的跑了。
我挑了一本喜愛的書,靠著書架,像一頭饑腸轆轆的獅子,囫圇吞棗。我入了迷似的讀著書,像在夢境里一般,隨著書中主人公心情的變化,時(shí)而感到歡喜不堪,時(shí)而感到悲傷無助,時(shí)而感到同情憐憫,時(shí)而感到生氣憤怒。培根先生曾說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!钡拇_,書就像我的一個(gè)好朋友,每當(dāng)我遨游在知識的海洋時(shí),都會感到無比愜意。
書使我懂得了成千上萬個(gè)道理與知識,書使我的寫作水平“更上一層樓”,書使我的成績名列前茅……總之,讀書的益處不可計(jì)數(shù)。
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我的讀書故事加評語篇十五
小時(shí)候我有一個(gè)夢想,可以博覽群書。這個(gè)夢很滑稽,荒謬卻也格外的真實(shí)。長大以后接觸各式各樣的知識和課本,這個(gè)夢也被逐漸遺忘,被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書。
“多讀書,讀好書”那書怎么分辨好壞呢?課外書之所以是課外書因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材,可能對于考試的作用也并沒有很大。那課外書是不好的書嗎?顯而易見并不是,在課本中其實(shí)也會有課外書的影子,很多的教材也是從中截選。
在很多家長口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而廉恥,”;我學(xué)會了“善用自己的眼睛。”在看書的時(shí)候,你會不斷的向他所描述的故事靠近,為他的魅力而傾倒,讀完書感覺自己渾身通透,仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處,眼界也會隨之開闊一二。
從前讀過兩種三本書,便覺得自己有了炫耀的資本,回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會半瓶晃蕩,更何況那時(shí)的我也許并沒有半瓶,當(dāng)長大一些讀的書更全面的時(shí)候,反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活,可還是會被周邊的花花世界吸引,所以我們更要沉下心來,沉淀自己畢竟書到用時(shí)方恨少、機(jī)會也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識不論課內(nèi)外,讓書本陪伴著生活。
我的讀書故事加評語篇十六
一年級時(shí),我對書并沒有多大的興趣。那時(shí)候的我,總覺得書只是一些干巴巴的文字,有些插圖,也只是黑白圖畫,而且又不夠清晰,吸引不了我的眼球。
那時(shí),我只喜歡看一些童話書,或圖片好看、又生動(dòng)的雜志,對我來說,其它所有寫文章的書都是一些“老土”。
唯有一部小說,讓我從一年級至今都愛不釋手,同樣也是它讓我迷上了書。那就楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》叢書。這些小說讓我覺得書不再是干巴巴的文字,不再讓人覺得老土。
三年內(nèi),我讀過楊紅櫻阿姨的許多本小說、散文。曹文軒的美文系列叢書以及許多科技類叢書,我都一一閱讀過。
有一次,媽媽出門買東西,臨走前,媽媽再三囑咐我:弟弟正在睡覺,醒來后一定會小便;太陽能正放水,滿了后一定要記得關(guān)上。我嘴上說,知道了。可媽媽一走,我便坐在書桌前,如饑似渴地讀起書來,把媽媽剛才的囑咐忘到了九霄云外。處于讀書狀態(tài)的我是與世隔絕的,是暢游在書的海洋,是幻想在夢的天堂里,那么美妙?!扒偾?,弟弟醒了,還尿床了,你快點(diǎn)來。水滿了,水滿了,快點(diǎn)來,快點(diǎn)來。唉,你這個(gè)書呆子……”啊,媽媽回來了,我又要挨罵了,不過我已經(jīng)習(xí)慣了。
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我的讀書故事加評語篇十七
本人從小酷愛讀書,如果看中哪本書,是無論如何也要把它讀完的,可以說是不達(dá)目的不罷休。
我的讀書種類基本可以分為三大類:童話、小說和歷史。
讀童話就像進(jìn)入仙境里一樣,里面的奇跡就像家常便飯,數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書了,因?yàn)槲矣X得她的文字不是很優(yōu)美,但是表達(dá)出了感情和一種內(nèi)在的東西。起先我并不明白那是什么,后來我明白了,那是童真。
讀小說的感覺和讀童話的感覺截然相反,讀小說就像走進(jìn)一個(gè)簡樸的家中,沒有什么華麗的裝飾,卻覺得生活的有滋有味。我明白,這是小說的最高奧義,不用華麗的語言,卻能讓我們悟到很多做人的道理。
讀歷史的感覺算是最特別的了,當(dāng)讀到一位賢明的君主創(chuàng)造了一個(gè)王朝時(shí),我會為他是中國人而驕傲;當(dāng)讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個(gè)王朝時(shí),我就恨不得將他痛揍一頓;當(dāng)讀到一位英雄為保衛(wèi)國家而和外國人戰(zhàn)斗時(shí),我就想早生幾十年和他一起為國家尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗!
又一次,我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀,一向冷酷無情的我都想哭了,文中的帥仔實(shí)在太善良了,而保姆狗卻因?yàn)閹涀虚L得漂亮要?dú)⑺浪V?,我深有感悟,嫉妒是一顆毒瘤,它長在人的心中,有了這顆毒瘤,人就會一步步走向死亡。所以,我們一定要保持一顆純潔正義的內(nèi)心,使它不被邪惡污染。
讀書不僅僅是為了尋找樂趣消磨時(shí)間,最重要的,是要從書中尋找最真實(shí)的自己。
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我的讀書故事加評語篇十八
說到讀書,有些人會搖頭說:“讀書悶死了,沒有一點(diǎn)意思。"可我卻不這么認(rèn)為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我就非常愛讀書,不管在什么時(shí)候,我都要帶一本書,所以書成了我形影不離的好朋友。
我和書很有緣,自從小時(shí)候,就喜歡翻爸爸那一大櫥柜的書,而且還經(jīng)??匆姲职峙跗饡?,所以我從小就對書有著深厚的興趣。
媽媽看見我總是看爸爸的書,就給我買了一些小兒故事書。晚上,媽媽就坐下給我講起故事來。在第一個(gè)故事里,我感受到了書的神奇,被書給吸引住了。從此,我每天都讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué),我認(rèn)識了許多字,也會查字典了,終于可以獨(dú)立看書了??墒沁@樣還是不能全部滿足我的讀書要求。
到了現(xiàn)在,我還是書的愛好者。
我有一件剛發(fā)生不久的一件讀書故事,我講給你們聽:有一天,我們家大掃除,我負(fù)責(zé)收拾自己的房間,這真是太簡單了。我和媽媽打了一個(gè)賭,我要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)收拾干凈房間,如果我收拾干凈了,就贏了。如果沒收拾干凈,就輸了。
一開始,我干的挺好,可是我找著了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看呢,現(xiàn)在看吧。好,說看就看。我放下活,津津有味的讀起來。我在書里泡著,像醉了一樣。也像在吸收著海綿里無窮的汁水,無窮的知識。此時(shí)此刻,我甚至想永遠(yuǎn)在這種境界里。
“咚咚咚"。把我從書中叫出來了。我打開門,看見媽媽驚奇的樣子。啊,我看了表,兩個(gè)小時(shí)過去了,可是我還沒有收拾完。媽媽批評我一頓,讓我重新打掃。
這就是,同時(shí),書成了我生活中不可缺少的一部分。
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