小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感(模板16篇)

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小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-15 07:05:11     小編:碧墨

讀后感是在閱讀一本書或觀看一部電影后,對(duì)其中所體現(xiàn)的思想、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的精髓,同時(shí)也是鍛煉自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我剛剛看完一本好書,有了很多感悟,想要寫一篇讀后感了呢。寫一篇較為完美的讀后感需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇一

《青銅葵花》這本書令我十分感動(dòng)。這本書向我們述說的是一個(gè)在城女孩的葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。

看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣,夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù),我們的生活是多么的幸福??!可是我們還感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇二

今天已是20xx年寒假的第6天,爸爸給我買回了《青銅葵花》一書,我一得到書便迫不及待地讀了起來,書中許許多多的章節(jié)讓我記憶猶新。

《青銅葵花》中的第九章大草垛使我刻骨銘心?!按蟛荻狻敝饕獙懥顺抢锶艘獙⑧l(xiāng)下的葵花接走,但家人不讓,后來葵花從城里回到了鄉(xiāng)下時(shí),因?yàn)橛亚?,使是啞巴的青銅會(huì)說話的事。

聯(lián)系生活中的我,有時(shí)不重視友情。大家都說:“多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好?!蔽乙策@么認(rèn)為,但在生活中我有時(shí)好與同學(xué)鬧點(diǎn)兒小矛盾。比如有一次,我與××同學(xué)同位時(shí),她不小心把我的橡皮弄掉了,對(duì)我誠(chéng)懇地說:“對(duì)不起!”而我卻不依不饒,與她鬧起了小矛盾……現(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該!《青銅葵花》告訴人們:人與人之間要和睦相處,重視友情;每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇三

我感受最深的是小說里的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每個(gè)人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候,我想到了幾件令人心疼的事:當(dāng)非洲難民在塵土飛場(chǎng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的`生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂與幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。

每一個(gè)世代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難??嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子,用不著為之際的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇四

青銅家本來就很窮,他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花,起碼每個(gè)人過得還可以舒服一些,但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重?fù)?dān)子,寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們后來的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個(gè)抱怨的,沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄?,有說有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。

青銅家雖然窮,但充滿快樂。是因?yàn)橐患胰酥g化不開的濃濃親情!

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇五

當(dāng)我又一次讀完了曹文軒老師寫的《青銅葵花》,輕輕合上書本的時(shí)候,我的心情久久不能平靜?;匚赌菬o邊無際的葵花田,它讓我感動(dòng),讓我震撼。

讀完了《青銅葵花》這本書。我明白了:人生寶貴的不是財(cái)富,而是擁有一顆善良的.心。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇六

人的一生,沒有哪個(gè)是一帆風(fēng)順的。就像書中講的,年僅七歲的葵花先是失去媽媽,然后又失去了爸爸,在這巨大的打擊下,葵花勇敢的面對(duì),成長(zhǎng)了起來??嚯y絕非是從今天才開始的。人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要延伸下去。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇七

今天我讀了《青銅葵花》的小木船后,我的心里有一種說不出的激動(dòng)。七歲女孩葵花的柔弱、美麗和純真讓我覺得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。雖然書中的.青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂著。他們并沒有因?yàn)楦F苦,而悲傷。盡管生活中有很多苦難,但正是因?yàn)檫@些苦,才會(huì)讓他們過著快樂而又安寧的日子。我想,只有像青銅那樣幫助別人的孩子,自己才會(huì)快樂。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇八

有一本書一直讓我記憶猶新,那就是曹文軒的《青銅葵花》。

有一次,姐姐給我買了一套書,我一拿到就放不下。我仔細(xì)品嘗了這些豐富多彩的書,渴望學(xué)習(xí)書中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅向日葵》這本書時(shí),我覺得聽這個(gè)名字很有趣,所以我把它捧在手里,津津有味地看著它。看著看著,越看越覺得《青銅葵花》這本書很好,我看得很開心。這本書講的是向日葵和爸爸住在大麥田里,爸爸很喜歡向日葵,他的作品都是向日葵。所以他給女兒取了一個(gè)很老土的鄉(xiāng)下女孩的名字——葵花。還有一個(gè)男孩,他叫青銅,青銅和葵花是好朋友。無論青銅去哪里,向日葵都會(huì)跟著他。青銅不會(huì)說話,他是個(gè)啞巴,他沒有朋友,葵花是他唯一的朋友。

友誼是極其珍貴的,雖然青銅是啞巴,但葵花并沒有和他交朋友。因?yàn)樗烙颜x不是用成千上萬的'話,但無論如何,仍然和朋友在一起;不一定要說笑,但對(duì)方?jīng)]有說,但他們明白對(duì)方想說什么;不僅看他的缺點(diǎn),而且挖掘他更多的優(yōu)勢(shì)。如果你周圍有一個(gè)非常害怕失去你的朋友,請(qǐng)珍惜它。你一生中不會(huì)遇到這么多好朋友。遇見和珍惜!

《青銅葵花》這本書讓我深受感動(dòng),我一輩子都不會(huì)忘記。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇九

曹文軒是我最喜歡的作家之一,在這個(gè)輕松快樂的寒假里,我閱讀了他的一篇名作——《青銅葵花》,文章人物個(gè)性鮮明,情節(jié)生動(dòng),文字優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),不愧為曹叔叔一篇得意之作。

故事里的主人公是兩個(gè)孩子,啞巴哥哥青銅,妹妹葵花。他們來自兩個(gè)不同的`家庭,城市女孩葵花從小失去母親,一次意外親愛的爸爸也離她而去,從此她變成了孤兒。青銅家里很窮,添加一張口,會(huì)使生活更加困難,但奶奶堅(jiān)定的說“我們每人少吃一口,不相信養(yǎng)活不了這個(gè)閨女?!本瓦@樣葵花走進(jìn)了青銅這個(gè)大家庭,這個(gè)不幸的孩子,在這里得到了一個(gè)完整溫暖的家,有疼愛她,視她如嫡親孫女的奶奶,有把她當(dāng)成掌上明珠的爸爸媽媽,還有一個(gè)接送她上學(xué),陪他玩耍,逗她開心,不讓她受一丁點(diǎn)兒委屈可以說天底下最親最愛她的哥哥,葵花有全家人的呵護(hù),每天都快樂著。

青銅一家純樸善良,對(duì)葵花的愛是無私的。就在葵花離開大麥地的那一天,青銅遙望葵花所在的城市,無盡的牽掛,竟使青銅從心底發(fā)出一聲嘶喊——葵花!

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇十

因?yàn)槭堑谝淮巫x《青銅葵花》,我也時(shí)時(shí)被感動(dòng)著,時(shí)時(shí)被激勵(lì)著??ǎ粋€(gè)來自城市的姑娘,早早的沒有了母親,她讓人感到心疼。青銅同樣不幸,因?yàn)橛H眼目睹一場(chǎng)大火,驚嚇過度,不能說話了。但他們又是堅(jiān)強(qiáng)的,小小年紀(jì)失去父親,葵花沒有被打敗,即使在大槐樹下沒有人領(lǐng)養(yǎng)她時(shí)也沒有哭。

被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)后,他們好像本來就是一家人一樣相親相愛,為了讓葵花照一張照片,青銅大雪天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,到最后連腳上的鞋也賣了,他卻很高興,因?yàn)樘J花鞋賣掉了,就有錢給葵花照相了。奶奶的病越來越重,葵花考試時(shí)故意亂寫,希望不上學(xué)省下錢給奶奶治病。為了掙更多的錢給奶奶治病,葵花又只身一人去江南拾銀杏仁,她不知道她掙的錢對(duì)奶奶的病來說只是杯水車薪,但她的心讓奶奶心疼又感動(dòng)。

在讀到《三月蝗》這一章時(shí),我的心被絞痛著,小小的他們經(jīng)歷了多少苦難,讓我心疼。家里沒有糧食可吃,青銅和葵花就去采野菱角,撲了個(gè)空,兩個(gè)人躺在船上,看著天上千變?nèi)f化的云,想象著各種美食,津津有味地吃著,竟然睡著了。

青銅為了抓只野鴨給葵花補(bǔ)身體,等了兩三個(gè)小時(shí),終于抓住了一只野鴨,當(dāng)時(shí)青銅也已經(jīng)餓的雙腿發(fā)麻,兩眼發(fā)黑,他對(duì)葵花的疼愛更讓人心疼。讀到[]這些,我的淚不由地落下來,那個(gè)時(shí)代是個(gè)怎樣的時(shí)代,蝗蟲怎么那么厲害,怎么就不能給人留下一點(diǎn)東西吃呢?青銅和葵花遭受了多少苦難,總以為自己從小吃了很多苦,與他們相比較,我簡(jiǎn)直太幸福了,我沒有餓的頭發(fā)暈過,也沒有因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)。

青銅和葵花經(jīng)歷了多少苦難,他們也不害怕繼續(xù)吃苦,只要一家人能在一起。他們一家在面對(duì)苦難時(shí)總是那么從從容容的,一家人總是在一起為眼前的困境想辦法,他們是真正的一家人。城里來人要接葵花回城里,葵花不愿意回去,青銅也不愿意葵花離開,可為了葵花將來更好的發(fā)展,青銅還是同意了。但是在葵花走后,青銅一直坐在草垛上,望著葵花的船離開的方向,最后竟喊出了葵花的名字,那一刻我的心仿佛跟隨著青銅,期待葵花再回到大麥地來。

苦難,并沒有讓本來就貧困的家人產(chǎn)生隔閡,反而讓他們的心靠的更近,也是經(jīng)歷的苦難讓兩個(gè)孩子那么的懂事,那么堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)苦難,我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝苦難,也才能獲得真正的成長(zhǎng)。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇十一

暑假里,我讀了幾本書,其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早,我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》,津津有味地啃了起來。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事??ǖ陌职謵劭?,他愛葵花——愛植物的葵花——愛他自己那如同一塊玉似的女兒,這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣,而葵花是那么亮麗,光潔,忠貞地朝向太陽,而在這個(gè)故事中,這個(gè)爸爸的女兒——葵花,與大河對(duì)岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大火中喪失聲音的男孩,經(jīng)歷苦難的故事。太陽升起來了,陽光照在書上。我繼續(xù)往下讀著,葵花真不幸,媽媽死了,爸爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”,船一翻,溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對(duì)岸的青銅,他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇,純真的他,他們善良的一家,即使在危難時(shí)刻也毫不慌亂,同心協(xié)力。

失去母親的葵花跟爸爸去了干校,到了大麥地生活,葵花在那里感到很孤獨(dú),一次偶然的機(jī)會(huì),葵花遇到了青銅——一個(gè)不會(huì)說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后,才明白原來自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著,一個(gè)意外突發(fā)事件,讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作,不可能會(huì)抽出一兩個(gè)人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花,所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了,要收養(yǎng)葵花,之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長(zhǎng)大一起生活。十二歲那年,當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市??ㄗ吆螅チ擞H愛的妹妹的青銅痛苦不已,他用盡全身力氣的叫了一聲:“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了,十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚,但這聲音震動(dòng)了所有人的心靈。

最讓我感動(dòng)的,是葵花和青銅互相爭(zhēng)辯誰上學(xué)的情景。上學(xué)對(duì)誰來說都是重要的,可兩個(gè)孩子都想讓對(duì)方上學(xué)。這種給予的感受是快樂的。

再看看我,記得我從來不懂得給予,不顧他人感受,和青銅比起來,我可相差甚遠(yuǎn)了。

雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美,但情節(jié)卻可以讓人感動(dòng)得五體投地了。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇十二

我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》,感觸很深。

這本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,離別之時(shí)讓他們倆非常難過,青銅對(duì)這段友情十分懷念,他一直遙望著女孩葵花所在的地方。

這本書中,女孩葵花從小便失去了母親,可是她沒有被生活擊潰,依然樂觀地生活著;男孩青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中,從一個(gè)說話流利的男孩變成了一個(gè)啞巴,可是他依然開心地和爸爸媽媽生活著。

他們兩個(gè)都告訴我們不能被生活的艱辛給擊潰,只有跨越小困難才能看到大成功。

曹文軒把苦難寫到十分的深刻,并且把美寫到淋漓盡致,將愛寫得充滿生機(jī)、詩(shī)意與情意。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇十三

最近我讀完了《青銅葵花》這本書,給我印象最深的內(nèi)容就是《紙燈籠》一章。

這一章主要講了奶奶為了給青銅和葵花做冬天的棉褲,在采集棉花時(shí)累倒了,爸爸和媽媽有些感到絕望,只有葵花和青銅很樂觀,葵花獨(dú)自一人去江南去拾銀杏,她的善良和孝心感化了全船的人,大家都伸出援助之手幫助她,關(guān)心她??ㄓ米约邯?dú)特的方式帶給所有人快樂。

在葵花外出期間,青銅怕葵花走夜路害怕,就天天提著自家的紙燈籠在橋上等葵花,多么深厚的兄妹之情呀!

在葵花要被城里人接走時(shí),曾經(jīng)的嘎魚很“壞”,但卻開始幫助青銅葵花,與他們成為了朋友。

所以愛是充滿生機(jī)的,我們要用愛去感染身邊的人,讓周圍也充滿愛。

經(jīng)過蝗災(zāi)洗禮后的大麥地一貧如洗,糧食還被其他幾個(gè)村莊一哄搶空,大麥地的所有人都餓得掙扎著。米是一粒一粒數(shù)著入鍋的,很多人都餓倒了,整個(gè)大麥地都死氣沉沉的,村長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)大家,讓大家振作起來,于是大麥地的人一個(gè)個(gè)都挺了起來,挺成了一棵樹,一棵挺拔的樹!蝗災(zāi)是大苦難,可是樂觀卻可以讓苦難低頭屈服,學(xué)會(huì)樂觀就可以面對(duì)苦難,戰(zhàn)勝苦難。

苦難是生活中必不可少的,遇到苦難,我們不能萎靡不振,失落,苦難是一生中必不可少的一份子,認(rèn)識(shí)苦難的人才真正知道苦難是讓人成長(zhǎng)的階梯,經(jīng)過了苦難的洗禮,才可以明白,幸??鞓肥鞘裁?。

青銅一家經(jīng)歷了生老病死,被人嘲笑,被人冤枉,蝗災(zāi),饑荒,火災(zāi),洪災(zāi)等一系列的災(zāi)難,可是他們的家庭卻挺過來了,就是因?yàn)樗麄兒軜酚^,有一種不屈的勇氣。

在結(jié)尾時(shí),青銅學(xué)會(huì)了說話,葵花到城里接受了更好的教育,連嘎魚也變得有責(zé)任心了,這是一個(gè)美好的結(jié)局。

最后我想說:人的一生只有經(jīng)過苦難才可以成長(zhǎng),人的一生不可能都過在壓抑之中,也不可能一直沉迷于享樂中,生于憂患而死于安樂。我們不要沉迷于紙醉金迷中,衣來伸手飯來張口的生活要不得!學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才是人生的必修課。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇十四

在咱們?nèi)兆拥倪@個(gè)國(guó)際,并不是處處都是夸姣的,其實(shí)還有許多苦楚。

從前有過這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境,眺望女孩葵花地點(diǎn)的當(dāng)?shù)?。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家盡管非常赤貧,非常磨難,可是他們高興。故事中的場(chǎng)景很美,人物表面很美,人們的心靈愈加美。在這一個(gè)故事中,不時(shí)有著一股愛,一股充溢生機(jī)與心意的愛。作者將磨難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

有的人或許會(huì)說:“現(xiàn)在的科技那么興旺,日子那么夸姣,不會(huì)再產(chǎn)生故事中所敘述的事了?!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不論你日子在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的苦楚,苦楚其實(shí)并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有,今后也是會(huì)有的。咱們?cè)谛〉臅r(shí)分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣,或是一種對(duì)苦楚的風(fēng)姿,長(zhǎng)大活咱們才會(huì)有或許成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

所以,現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚,咱們用不著為自己的苦楚而少見多怪,更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代,只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟惖那笆?,便是一部磨難的前史,并且這個(gè)前史還要持續(xù)延伸下去。

在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子乃至是一些成年人會(huì)由于某種壓力而挑選輕生時(shí),咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深入,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受磨難的才干進(jìn)行反思。咱們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義,那是咱們?cè)诿媾R磨難,苦楚時(shí)的怯弱體現(xiàn),是一種對(duì)生命短少深入領(lǐng)會(huì)與了解的必然挑選。

《青銅葵花》便是要告知咱們:咱們要勇于正視苦楚,敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許,苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎?歡喜與苦楚不停地訓(xùn)練人類打開巨大的心魂。是力,是生,是神,假如一個(gè)人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人,便是都不愛,只需可以實(shí)在領(lǐng)會(huì)的人,才干懂得人生的價(jià)值與脫離人生的甜美!

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇十五

當(dāng)我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長(zhǎng)篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。

我知道曹文軒曾經(jīng)對(duì)這本書說過一段話“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。

上述,是一篇語言流暢、文辭簡(jiǎn)練的文章。

小學(xué)生讀后感青銅葵花讀后感篇十六

冬日的暖陽下,我靜靜地坐在書桌前,不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。

葵花是不幸的,她3歲時(shí),母親病逝了,7歲時(shí),父親又掉進(jìn)湖里,從此再無身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào),相互溫暖,一起成長(zhǎng)。

青銅是個(gè)啞巴,但自從葵花來家里以后,他仿佛長(zhǎng)大了許多……

家里經(jīng)濟(jì)困難,兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué),把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱,愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。

葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員,正愁沒有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上,這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。

大愛無言?!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車?。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。

輕輕合上書,天空已不見云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語,大愛有聲,但愿葵花聽得見。

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