青少年是國(guó)家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。寫總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性和條理性，確保表達(dá)清楚，思路連貫。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇一
老師們、同學(xué)們：
中華民族素有扶危濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德，生活在現(xiàn)代文明社會(huì)的青少年更應(yīng)具有高度的使命感和社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)我們身邊的`同學(xué)遭遇不幸，需要幫助時(shí)，我們理應(yīng)伸出援手，助人為樂。因此，我們特向全縣師生發(fā)出如下倡議：
一、伸出友愛手、關(guān)愛送朋友。全縣師生積極行動(dòng)，給予經(jīng)濟(jì)困難、家庭貧困學(xué)生力所能及的幫助和呵護(hù)，讓他們感受集體的溫暖。
二、捐出一元錢、奉獻(xiàn)一片愛。每人至少捐出一元錢，鼓勵(lì)師生多捐多獻(xiàn)。
三、省下零花錢、傳遞真善美。通過省下零花錢，撿拾、出售校園塑料瓶、廢紙本等物品，將所得錢款捐獻(xiàn)給需要幫助的人，傳遞真善美。
同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出我們的愛心，捐出一元錢，傳遞真善美，讓愛的火種在你我之間延續(xù)下去，為需要幫助的人撐起一片蔚藍(lán)的天空！
倡議人：
時(shí)間：
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇二
承辦單位:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管委員會(huì)。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)背景:。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會(huì)把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，個(gè)性是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，此刻大家就能夠透過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅僅能夠得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。
活動(dòng)目的:。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自我的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)但是是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。跳蚤市場(chǎng)首要能夠幫忙我們學(xué)校把一些不需要的東西透過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
另外，社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校就應(yīng)是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生就應(yīng)是追求社會(huì)公平的先行者。我們透過舉辦愛心跳蚤市場(chǎng)，能夠利用活動(dòng)中獲取得的收入幫忙有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園帶給經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場(chǎng)的形式，帶給一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。
活動(dòng)對(duì)象:。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
二、活動(dòng)計(jì)劃安排。
1、時(shí)間:每周三下午。
2、地點(diǎn):宿管科辦公室或女二棟前坪。
3、宣傳工作，加大宣傳力度。我們?cè)谒奚岚l(fā)布廣告，并在女二棟下面拉一條橫幅。同時(shí)要聯(lián)系廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
三、活動(dòng)細(xì)節(jié):。
1、凡湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校師生有需要轉(zhuǎn)讓的物件均能夠透過如下幾個(gè)平臺(tái)進(jìn)行免費(fèi)注冊(cè):。
電子郵箱:xxxxxxxxxx。
博客:xxxxxxxxxx。
電話:xxxxxxxxxxxx(李同學(xué))每一天8:00—16:00。
qq:xxxxxxxxxxx。
現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè):湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管委員會(huì)。
(地址:宿管科辦公室；)。
信件:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站意見箱。
(地址:第一教學(xué)樓院團(tuán)委辦公室外樓梯間；)。
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)意見箱。
(地址:第一教學(xué)樓二樓土木系學(xué)工辦外樓梯間；)。
2、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品的具體狀況(購(gòu)買時(shí)間、使用狀況、性能數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)讓價(jià)格)。
3、需注明欲轉(zhuǎn)讓物品著的具體聯(lián)系方式。
4、院學(xué)生宿管委員會(huì)和院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)每周五對(duì)一周的收集狀況進(jìn)行公布。
5、院廣播站每一天滾動(dòng)更新轉(zhuǎn)讓信息。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記務(wù)必持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
活動(dòng)費(fèi)用:。
資費(fèi)按每條兩元計(jì)算(由出售方支付)。
活動(dòng)可行性分析:。
作為禮儀之邦的禮貌古國(guó)，咱們的china，從古至今留下了勤儉節(jié)約的美德。而且在必須的時(shí)期也以前發(fā)揮過十分重要的作用。在現(xiàn)代，人們依舊講究敝帚自珍，然而作為一個(gè)見過必須世面的在校大學(xué)生，應(yīng)對(duì)嶄新的未來誰(shuí)不期望有個(gè)全新的感覺，誰(shuí)又愿意被沉重的過去壓得匍匐在地了。所以，每當(dāng)我們的大學(xué)生畢業(yè)之機(jī)，超多二手貨物堆積如山，校園的甩賣往往低得驚人，一個(gè)投機(jī)的商家只需花上十分之一的價(jià)錢就能擁有一套半新的家當(dāng)，要是那些小件的盆啊，桶啊，則全部是白白的浪費(fèi)，扔得滿地都是。大家這樣想著，反正我們快要找到新的生活方式了，何必不在乎這些小東西的幾個(gè)小錢了。
于是，在每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，大學(xué)校園的衛(wèi)生狀況可謂是不堪忍受。我們勤勤懇懇的清潔人員也是從早到晚忙得不可開交。然而對(duì)于比較昂貴的電腦，音響，隨身聽，自行車啊。實(shí)在不明白如何處理為好，帶到工作單位吧，大多數(shù)的同學(xué)工作單位離學(xué)?？芍^路途遙遠(yuǎn)，實(shí)在麻煩。而帶到自我的家里吧，很多學(xué)生也是在異地求學(xué)，這樣帶回去，一是東西太多，比較笨重；二是路費(fèi)比較多，這些錢就能夠重新買一些相當(dāng)好的東西了，于是我們的畢業(yè)學(xué)子只得咬咬牙，賣了算了，賣給校外的人都會(huì)把價(jià)錢壓得最低。而在校的其他沒有畢業(yè)的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候很多東西都還沒買齊全，需求量是相當(dāng)大的'。
在這種狀況下，我們能夠幫忙一些即將畢業(yè)的學(xué)生，以至于他們的東西不會(huì)十分低廉的賣掉。也能夠幫忙在校學(xué)生用比較合理的價(jià)格買到比較實(shí)用的商品。因?yàn)?，在這其中有著很廣大的市場(chǎng)。我們一步步來進(jìn)行具體的分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園二手市場(chǎng)大有前途。
首先，貨源不斷。超多的學(xué)生畢業(yè)，年年都有，其場(chǎng)面可謂是空前壯光。前面已經(jīng)分析過，他們畢業(yè)會(huì)留下很多帶不走，也不想帶走的二手商品。這個(gè)時(shí)候，根本不用去當(dāng)心沒有貨物。
其次，市場(chǎng)廣大，這個(gè)時(shí)候，在校學(xué)生開始在尋求較為便宜的二手商品。你根本也不擔(dān)心賣不出去，試想想誰(shuí)不愿意買物美價(jià)廉的東西了。
這樣貨源和市場(chǎng)的問題都已經(jīng)解決了。而且此活動(dòng)貼近同學(xué)的生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)，同時(shí)也能幫忙生活困難的同學(xué)。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇三
一、活動(dòng)意圖：
每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長(zhǎng)也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，既鍛煉他經(jīng)營(yíng)的能力，又鍛煉他分享交換的意識(shí)。怎么樣?快快行動(dòng)起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場(chǎng)進(jìn)行寶貝大交換吧!
二、活動(dòng)時(shí)間：11月29日(周五)上午9:30—10:20。
三、活動(dòng)目的：
1.讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。
2.進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。
3.通過活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成。
節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四合院。
五、參與對(duì)象：中班年級(jí)組全體師幼。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.家園互動(dòng)：各班事前發(fā)通知單，家長(zhǎng)與孩子提前準(zhǔn)備家中2--3件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。
2.告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用;富有愛心，友愛交往?！?/p>
3.海報(bào)預(yù)告。
4.活動(dòng)當(dāng)日可以邀請(qǐng)各班家委會(huì)成員來園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會(huì)場(chǎng)，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。
七、具體流程：
1.9:20早操結(jié)束，各班保育老師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地集合，布置攤位。(桌子提供：中三中四)。
2.9:30年級(jí)組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場(chǎng)。
3.介紹活動(dòng)的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
4.年級(jí)組幼兒教師分成ab兩組(a組：中一中二b組：中三中四)，a組先作為買方主動(dòng)與b組交換，然后雙方角色互換，交易繼續(xù)進(jìn)行。
5.10:20交易結(jié)束。集體集中，幼兒、教師、家長(zhǎng)集體合影。
6.各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動(dòng)。整理場(chǎng)地。
八、溫馨提示：
1.即日各班可以宣傳，由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和書籍，可換可贈(zèng)，自己決定。
2.提醒家長(zhǎng)幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。
3.遇雨順延。
九、具體分工：
宣傳海報(bào)制作：中一班活動(dòng)組織主持：中二班。
舞蹈背景音樂：中三班活動(dòng)跟蹤報(bào)道：中四班。
場(chǎng)地、衛(wèi)生：保育老師活動(dòng)照片資料收集：各班(家委會(huì))。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇四
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)這些舊物品資源第二次價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)給同學(xué)們提供方便經(jīng)濟(jì)的采購(gòu)平臺(tái)，我們倡議，大家把自己的舊物品拿出來，共同參與到由我校團(tuán)總支主辦、校學(xué)生會(huì)協(xié)辦的“愛心跳蚤市場(chǎng)”中來吧！
跳蚤市場(chǎng)是同學(xué)們進(jìn)行舊物品第二次價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。在那里可以調(diào)劑余缺，實(shí)現(xiàn)舊物的重新利用。把你那些占寢室空間但又還有使用價(jià)值的東西帶到跳蚤市場(chǎng)吧！讓他們?cè)俅螌?shí)現(xiàn)他們的價(jià)值吧。在那里，你或許還可以以滿意的'價(jià)格淘到你心儀已久的寶貝呢！
活動(dòng)結(jié)束后，沒賣掉的物品，你可以收回。如果你的物品沒有賣掉，你又不收回的，我們將把它隨同我們所出售物品所獲得的錢，一并捐給平湖民工子弟小學(xué)的小弟弟小妹妹。
愛是一份信念、一種執(zhí)著。在本周一到周三的17：00—17：30，請(qǐng)大家去三樓教師會(huì)議室看看吧！看看你的小物品找到新主人沒有？看看你自己適合做哪個(gè)物品的新主人。
倡議人：
時(shí)間：
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇五
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。跳蚤市場(chǎng)首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的.東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。
二、活動(dòng)計(jì)劃安排。
1.時(shí)間：待定(連續(xù)三個(gè)晚上進(jìn)行)。
2.地點(diǎn)：二期公寓籃球場(chǎng)或陽(yáng)光廣場(chǎng)。
3.策劃表演節(jié)目，為了使活動(dòng)氣氛更加濃烈，將邀請(qǐng)一些表演團(tuán)體在活動(dòng)過程中開始節(jié)目表演。
4.宣傳工作，針對(duì)的宣傳力度不足，導(dǎo)致較多人對(duì)活動(dòng)不著情，要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯?zhí)?。a，b棟教學(xué)樓之間發(fā)布廣告，并在飯?zhí)瞄T口的所對(duì)的墻上拉一條橫幅。同時(shí)要聯(lián)系東軟之聲廣播團(tuán)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
5.活動(dòng)兩周前要紀(jì)律部要召集所有的的商主舉行一次會(huì)議，說明活動(dòng)的目的、意義。以及活動(dòng)適宜的具體安排。
6.活動(dòng)后的的捐贈(zèng)活動(dòng)，引起學(xué)生們對(duì)扶貧幫困活動(dòng)的注意，并進(jìn)而開展一系列的愛心活動(dòng)。
三、活動(dòng)規(guī)則：
本次“跳蚤市場(chǎng)”的主題為：綠色市場(chǎng)由我做主!同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組，采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。
1.注冊(cè)：指所有營(yíng)銷單位必須向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)，通過注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營(yíng)。
2.經(jīng)營(yíng)：指經(jīng)營(yíng)者必須按照“公平、公正、誠(chéng)信、自愿”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。
3.管理：經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。
4.交易：所有的交易必須填寫收據(jù)。
四、參與條件:。
1.不分專業(yè)年級(jí)由班級(jí)或個(gè)人(一人或以上)組成，可以個(gè)人，班級(jí)，活動(dòng)社團(tuán)等為單位。
2.本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助!
五、活動(dòng)費(fèi)用：1.宣傳：傳單印刷、橫幅、海報(bào)、預(yù)計(jì)400元。
2.布置演出舞臺(tái)：預(yù)計(jì)1000元。
六、承辦單位：南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
七、可行性分析。
1.因?yàn)樵谛┣耙呀?jīng)有成功的例子，參考以往學(xué)校跳蚤市場(chǎng)的情況,加上我們之前一些活動(dòng)及風(fēng)箏大賽成功的經(jīng)驗(yàn),我們有信心搞好此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.此活動(dòng)貼近學(xué)生的生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)，同時(shí)也能幫助生活困難的同學(xué)。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇六
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):。
時(shí)間:11月27日星期四上午9:30分至下午18:00分。
地點(diǎn):(西區(qū))美術(shù)學(xué)院與研究生樓間的空地。
(東區(qū))東九和東十樓下。
參與對(duì)象:華師全體師生。
主辦:華南師范大學(xué)ucity網(wǎng)站石牌辦公室。
二、活動(dòng)背景。
前幾次做的跳蚤市場(chǎng)，取得相當(dāng)好的效果，贊聲不斷，有了必須的名氣，很多攤主要求周期性地舉行此類活動(dòng)。大學(xué)城校區(qū)在借鑒我們活動(dòng)的基礎(chǔ)上也嘗試做此活動(dòng)。也引起了社會(huì)上的必須關(guān)注，有媒體進(jìn)行采訪報(bào)道。
許多學(xué)生自我擺攤賣二手物品，也有自我進(jìn)貨買一些學(xué)習(xí)用品，精品等等。這也是各大商家推銷商品的最好時(shí)機(jī)。
旨在豐富校園生活，以跳蚤市場(chǎng)的形式，帶給一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)，讓同學(xué)熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園帶給經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)宣傳節(jié)約光榮，營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。擴(kuò)大ucity網(wǎng)站在華師校園的影響力，打響跳蚤在東區(qū)的知名度。繼續(xù)樹ucity網(wǎng)站勇于創(chuàng)新的形象，并推廣ucity網(wǎng)站的登陸實(shí)名制和論壇。
三、活動(dòng)資料。
一)宗旨:搭建完全屬于大家的舞臺(tái)，為同學(xué)們帶給一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意、實(shí)踐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。跳蚤市場(chǎng)策劃書。
二)口號(hào):創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)diy。
三)主}:。
搭上夏天的尾班車，跳蚤市場(chǎng)繼多次的成功舉辦之后，11月27日在華師繼續(xù)挑撥你的興奮神經(jīng)。時(shí)下最hit是什么?沒錯(cuò)，就是它!這次我們帶給史上最大型的diy格子廣告布景板，供各位潮人一齊玩!
diy格子廣告布景板玩法:道具:顏料，畫筆，白布，氣球。
1、攤主在已設(shè)計(jì)好的白布正面分格子自我diy宣傳廣告。
2、買家或路人能夠在白布背面或者旁邊氣球上任意涂鴉。
四、活動(dòng)評(píng)估。
一)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、有十分強(qiáng)的針對(duì)性，在校學(xué)生為該消費(fèi)市場(chǎng)的主導(dǎo)，且有素質(zhì)高、消費(fèi)水平高等特點(diǎn)。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求能展示創(chuàng)意、表現(xiàn)自我的才能。若是相關(guān)商家這種氣氛熱烈的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，必須要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而透過和我們合作，貴公司能夠在跳蚤市場(chǎng)里面設(shè)攤，并且得到我們各部門的大力協(xié)作。
將有至少1千人到場(chǎng)，并會(huì)在五山各高校區(qū)廣為流傳，引起社會(huì)的關(guān)注，有媒體進(jìn)行采訪宣傳。
二)市場(chǎng)分析。
1、經(jīng)過前幾跳蚤市場(chǎng)的成功舉辦，這一活動(dòng)已經(jīng)成為了ucity的品牌活動(dòng)。同學(xué)們也十分用心地參與并且期盼我們的跳蚤市場(chǎng)。在華師，跳蚤市場(chǎng)是ucity獨(dú)家推出的大型校園買賣活動(dòng)。學(xué)校對(duì)校內(nèi)的各種活動(dòng)都給與大力的支持。
2、五山區(qū)內(nèi)云集眾多著名大學(xué)，有華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、廣州工業(yè)大學(xué)、廣州科技干部學(xué)院、廣州職業(yè)師范學(xué)院等多所具有影響力的學(xué)校。近年來，網(wǎng)站連接及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等，區(qū)內(nèi)各高校的交流空前頻密，其相互聯(lián)系日益緊密，選取區(qū)內(nèi)作宣傳，能到達(dá)投資少而收益倍增的理想效果。
三)活動(dòng)效應(yīng)。
1、本次活動(dòng)為本學(xué)期第一場(chǎng)全校性大型校園買賣活動(dòng)，同學(xué)們參與性強(qiáng)，氣氛熱烈，必定會(huì)在學(xué)生群體中引起強(qiáng)烈反響，也必將成為社團(tuán)及華師大招牌活動(dòng)之一!預(yù)計(jì)將會(huì)有過千人參加此次活動(dòng)(3000多名新生及住在東、西區(qū)的近萬名師生均可能參加)。
2、本次活動(dòng)有華南師范大學(xué)ucity網(wǎng)站石牌辦公室承辦，華師擁有近兩萬名大學(xué)生，影響十分廣闊，ucity網(wǎng)站是在校內(nèi)為最大的優(yōu)秀組織，關(guān)注人群眾多，組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富，社團(tuán)的知名度高，影響力大，組織者性格外向，他們活躍、好動(dòng)，對(duì)周邊人群影響力最為巨大。
四)宣傳力度。
本活動(dòng)在開學(xué)后舉行，學(xué)生們的生活已經(jīng)穩(wěn)定下來，正處于精力旺盛，時(shí)間充足的時(shí)期，新生們力求尋找自我喜愛的社團(tuán)，舊生們到處覓求新的嘗試，大家都需要一個(gè)大型的活動(dòng)，假期里整個(gè)校園沉寂了很久，一段比較長(zhǎng)的時(shí)間沒舉行活動(dòng)，這次活動(dòng)的舉行將會(huì)是“久旱逢甘露”，給人豁然開朗的感覺，活動(dòng)效果空前。
本次活動(dòng)將開展強(qiáng)勁的宣傳攻勢(shì)，運(yùn)用了多種最新的通訊和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，充分發(fā)揮ucity是校園資訊傳媒先鋒的優(yōu)勢(shì)，在以傳統(tǒng)的傳單、橫幅、海報(bào)、噴繪大版作為宣傳手法基礎(chǔ)上，成功地融入了廣播、互聯(lián)網(wǎng)、qq等新穎的宣傳方式，使本次活動(dòng)宣傳覆蓋面比其它活動(dòng)更大。
附錄:。
附錄一:ucity社團(tuán)介紹。
網(wǎng)站介紹:。
ucity網(wǎng)站是華南師范大學(xué)學(xué)生工作處指導(dǎo)下的實(shí)踐、創(chuàng)新、培訓(xùn)基地。ucity網(wǎng)站致力于為廣大學(xué)子帶給各類校園資訊、計(jì)算機(jī)維修服務(wù)及大型校園活動(dòng)策劃實(shí)施等。
校園資傳媒先鋒。
ucity作為學(xué)生綜合信息網(wǎng)，以校園文化為底蘊(yùn)，走信息媒體及承辦策劃創(chuàng)新活動(dòng)中介的路線?；诮逃W(wǎng)，面向高校用戶，目標(biāo)是成為外界了解華南師范大學(xué)信息的傳播窗口。
更全面的資訊。
ucity網(wǎng)站作為信息中心，主要帶給思想教育欄目、就業(yè)指導(dǎo)專題、校園原創(chuàng)等方面的資訊?，F(xiàn)已開通:新聞中心、資訊中心、資源中心、社區(qū)、專題五個(gè)頻道。每一欄目都針對(duì)學(xué)生的需求而設(shè)計(jì)，隨校園文化而互動(dòng)，ucity將會(huì)在完善現(xiàn)有欄目的同時(shí)推出新的欄目，務(wù)求做最切合校園生活的資訊，強(qiáng)勢(shì)打造校園資訊平臺(tái)。
ucity源于校園的特性，決定著其瀏覽量有確切的保證，也決定著其市場(chǎng)前景的可開發(fā)性——眾多學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的中介平臺(tái)。
附錄二:華南師范大學(xué)介紹。
華南師范大學(xué)是一所哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科齊全的省屬重點(diǎn)大學(xué)，是廣東省屬高校中唯一的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
華南師大始建于1933年。華南師大現(xiàn)有廣州石牌、廣州大學(xué)城和南海3個(gè)校區(qū)，占地面積共3031多畝，校舍面積共120多萬平方米，其中多功能信息化圖書館3座，總建筑面積達(dá)8、8萬平方米，藏書280多萬冊(cè)。
學(xué)校共有24個(gè)學(xué)院和1個(gè)學(xué)系，61個(gè)本科專業(yè)，有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，54個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和122個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有教育碩士、公共管理碩士和體育碩士3個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位，涉及到哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類，5個(gè)博士后流動(dòng)站，3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)廣東省重點(diǎn)學(xué)科，6個(gè)國(guó)家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)部省共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)廣東省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)廣東省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
華南師大自建國(guó)之初就開始面向全國(guó)招生，現(xiàn)招生范圍包括港、澳、臺(tái)在內(nèi)的全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。學(xué)?，F(xiàn)有在校全日制本科生23000多人，碩士研究生3000多人，博士研究生300多人，博士后在站人員41人，有來自美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、俄羅斯、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的各類留學(xué)生260多人。
華南師大教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好、水平較高，擁有一批在國(guó)內(nèi)外具有必須影響的專家學(xué)者?，F(xiàn)有教師1500多人，其中教授200多人，副教授400多人，博士、碩士研究生導(dǎo)師600多人，具有博士、碩士學(xué)位近1160人。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇七
親愛的家長(zhǎng)們、孩子們：
愛心是一泓清泉，一縷陽(yáng)光，一股暖流，時(shí)刻溫暖著人們的心懷！關(guān)注災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民祈福；伸出友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。
4月讀書月期間，幼兒園將舉行“祈福雅安.愛心跳蚤市場(chǎng)”義賣活動(dòng)，義賣所得款項(xiàng)全部捐于雅安災(zāi)區(qū)小朋友。
“能夠幫助別人的人是幸福的！”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界都將是美好的！通過此活動(dòng)，讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。感謝充滿愛心的孩子們，感謝支持我們的家長(zhǎng)！讓我們伸出援手，以真誠(chéng)的`善舉來關(guān)心和幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。
活動(dòng)前請(qǐng)配合以下事項(xiàng)：
1、義賣物品為圖書，4月23日——4月26日，請(qǐng)每個(gè)小朋友帶1-2本書，交到班主任處。每本書由幼兒自己定價(jià)格，價(jià)格為：2元、5元、10元、15元，價(jià)格寫好后貼在圖書上。也可寫上祝福的話語(yǔ)，隨圖書一起送給買到圖書的小朋友。
2、“祈福雅安.愛心跳蚤市場(chǎng)”將在4月26日下午3：30開張，購(gòu)買圖書需用人民幣，因此請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子參與活動(dòng)時(shí)隨帶零錢。（購(gòu)買數(shù)量不限）。
4月26日3：30-4：30
幼兒園大門內(nèi)小廣場(chǎng)
1、各班按照年紀(jì)區(qū)域劃分把書本擺放在各自的攤位。
2、各班分組進(jìn)行“買”和“賣”。
3、活動(dòng)過程中，孩子們可以當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，出售或置換物品；也可以當(dāng)顧客，
用零用錢購(gòu)買。
親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們，行動(dòng)起來吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！
倡議人：
時(shí)間：
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇八
為迎接4月23日世界讀書日，激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國(guó)家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
三、活動(dòng)口號(hào)：
我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書。
四、活動(dòng)過程：
（一）策劃準(zhǔn)備階段。
1、個(gè)人搜集整理。
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1—2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁(yè)面豐實(shí)美觀為宜）。
2、全班匯總分類。
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員，圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）。
3、填寫登記表。
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《圖書交流登記表》。
4、制定營(yíng)銷策略。
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。（邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng)，留作簽到之用）如果有家長(zhǎng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。（邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交）。
6、活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)取）其他事宜，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的）營(yíng)銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級(jí)或個(gè)人，可自主購(gòu)買新書，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。
（二）具體實(shí)施階段（下午12：30—2：30）。
1、12：30，各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。（不帶凳）。
2、12：45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購(gòu)書、換書、說書……開始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段（下午2：30—3：00）。
1、2：30，各班回教室，了解活動(dòng)開展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽，圍繞讀書活動(dòng)，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。）。
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
各班攤位位置：
北
4、15、4。
4、25、3。
西4、35、2東。
4、45、1。
3、13、23、3。
南
溫馨提醒：
1、書桌11張（每個(gè)班級(jí)一張）、室外音響設(shè)備、條幅：于主任。
條幅內(nèi)容：好書綠色漂流，分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師。
3、整體攝像：鞠洪艷。
各年級(jí)攝像：年級(jí)組長(zhǎng)安排、各班主任拍自己班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景，發(fā)至博客。
4、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)：班主任負(fù)責(zé)。
5、協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地：賀豐老師。
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)后上交：
1、家長(zhǎng)回執(zhí)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表。
2、圖書交流登記表。
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇九
今天下午第二節(jié)課，跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校開張了。跳蚤市場(chǎng)是高年級(jí)的學(xué)生開的，跳蚤市場(chǎng)就是拿自己的玩具去賣，我們就可以用自己的錢去買，買了自己也開心，賣的人也開心。我是最興奮了，因?yàn)槊看翁槭袌?chǎng)一開張，我就會(huì)兩手捧著快樂回家。
下午的第二節(jié)課的上課鈴聲一響，大家的拿上自己帶的錢像一窩蜂那里奔跑去跳蚤市場(chǎng)跑去。哇！那里人山人海，也有很多很多的玩具和零食，我都眼花繚亂了?？墒俏揖鸵_始我的大購(gòu)物了。我先繞了一圈，一邊走一邊看。我看到有一本書，想買。一問價(jià)格，10元。我說：“也太貴了吧！不買！”，我又走呀走，看見了彈力球就想買。哦，原來才1元，我買了兩個(gè)。我的眼睛，見到什么東西幾要我買。我繼續(xù)往前走。哎！這一圈我沒有什么收獲，連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈都沒有什么收獲。突然，我看到了一個(gè)模型飛機(jī)玩具，就想買。我問大哥哥多少元，他回答：“2元”“1元賣不賣”我開始討價(jià)還價(jià)了。他說：“好好，1元賣給你。”我給了他1元，拿起玩具走了。我看到了很多很多的玩具，可是我不能買，因?yàn)槲业腻X已經(jīng)不多了。我就急急忙忙的跑回教室，等待放學(xué)。
今天，我總共花了7元。你們是不是很吃驚，其實(shí)，我只買了3樣玩具。因?yàn)槟抢锿婢邔?shí)在太貴了，我還問了一些悠悠球的價(jià)格，至少要100多元才能買到，我不能買，因?yàn)槲抑挥?0元。但也沒關(guān)系，我依然還是開心，因?yàn)槲沂莻€(gè)省錢的孩子，省下來的錢就可以捐獻(xiàn)給希望工程，幫助有需要的孩子上學(xué)。我抱著我的玩具開開心心地回家了。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇十
二、活動(dòng)目的:08屆同學(xué)結(jié)業(yè)在即，在新華電腦專修學(xué)院的兩年中，他們花了超多的資金買了許多與學(xué)習(xí)有關(guān)的書集及生活用品。即將步入社會(huì)，學(xué)校里的許多書集都無法帶到社會(huì)中去，如果丟了也十分可惜。而此時(shí)，09屆和10屆的新同學(xué)們也正缺少學(xué)習(xí)這方面的書集，所以，08屆的同學(xué)們想把自我手上的這些有價(jià)值的物品以低廉的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給09屆和10屆的同學(xué)們。思考到這兩方面的原因，我們網(wǎng)工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨，能夠?yàn)樾吕仙罱ㄒ粋€(gè)交流與互利的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用，有利于和諧校園的建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:6月20日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):安徽新華電腦專修學(xué)院磨店新校區(qū)女生宿舍樓北面。
五、承辦單位:安徽新華電腦專修學(xué)院磨店新校區(qū)網(wǎng)工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)對(duì)象:安徽新華電腦專修學(xué)院磨店新校區(qū)全院同學(xué)。
七、活動(dòng)步驟:1)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，面向全院的全體同學(xué)。
2)聯(lián)系好08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學(xué)并做好相關(guān)登記(16號(hào)前完成)。
3)核實(shí)好本次活動(dòng)的物資和人事安排是否到位(18號(hào)前完成)。
4)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開幕，本活動(dòng)為期五天(20號(hào)至25號(hào))。
八、活動(dòng)資料:1)以賣方物品原價(jià)的三折或四折將物品向外統(tǒng)一出售。
3)每一件物品都要經(jīng)過登記與審理，不貼合的物品不予受理。
4)物品上標(biāo)有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標(biāo)簽揭下，記錄在案。
6)沒有賣出的商品，仍還予08屆賣方。
九、宣傳方式:廣播宣傳，海報(bào)宣傳，自習(xí)課查班宣傳。
十、活動(dòng)所需申請(qǐng)物資:筆記本四本，圓珠筆八支，橫幅一個(gè)，音響設(shè)備一套。
十一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人安排。
1)生活部:會(huì)場(chǎng)布置，現(xiàn)場(chǎng)需六張桌子，八個(gè)椅子，桌布需固定在桌子上。
2)學(xué)習(xí)部:賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場(chǎng)拍照(潘瑞紅)。
3)外聯(lián)部:聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學(xué)及活動(dòng)的贊助(汪嶙峰)。
4)宣傳部:活動(dòng)宣傳，海報(bào)，及現(xiàn)場(chǎng)解說。
5)體育部:現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
6)紀(jì)檢部:活動(dòng)正規(guī)性，合格性檢測(cè)，紀(jì)律檢察。
十二、活動(dòng)可執(zhí)行性:本次活動(dòng)旨在于提高資源的利用度，推動(dòng)校園循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，即能夠減輕08屆結(jié)業(yè)生的負(fù)擔(dān)，不用將這些東西從學(xué)校帶回家中，而且又能夠?yàn)樾枰@些學(xué)習(xí)書集或用品的同學(xué)帶給即有價(jià)值且價(jià)格便誼的物品。本次跳蚤市場(chǎng)不會(huì)涉及到學(xué)院超市、理發(fā)店、食堂等這些商業(yè)性活動(dòng)的利益，并且不會(huì)給校方帶來任何不好的影響!因此，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持我們的活動(dòng)!
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇十一
“有那么一群人，面對(duì)生活的無奈，他們不得不放開；面對(duì)歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們?nèi)匀荒苤匦率斋@自信?！苯衲?月16日是我國(guó)第--“全國(guó)助殘日”，為了進(jìn)一步為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)關(guān)愛殘疾的良好社會(huì)風(fēng)尚，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)校開展了“關(guān)愛殘疾，你我同行”為主題的“全國(guó)助殘日”宣講活動(dòng)。
學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間通過校園廣播站向全體師生普及助殘知識(shí)，向全體師生介紹了全國(guó)助殘日的由來和意義，通過講述殘疾人的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解殘疾人，設(shè)身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號(hào)召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習(xí)。
本次宣講活動(dòng)不僅向?qū)W生們大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立關(guān)愛殘疾的校園風(fēng)尚，相信學(xué)校師生更能重視對(duì)殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關(guān)注與關(guān)愛。相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長(zhǎng)。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇十二
在元旦里，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“愛心跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們都在匆匆忙忙地把自己的東西拿出來，同學(xué)們一邊為顧客打包，一邊叫賣，而我呢？我的攤上冷清清地，有的顧客來我旁邊同學(xué)的攤面，有的只一眼就走了，還有的連看都不看一眼呢！我真羨慕那些火熱的攤面，我不時(shí)地忍住心中的悲傷，臉上露出悲傷下的笑臉，我等了許久，等了很久很久，沒有人來買，突然，有一位同學(xué)走過來，說：“我來幫你買吧”！在這一瞬間，喜悅叢我的心中涌出，她真是我的救星呀！她把我的東西拿到別的攤位上，叫賣起來，我也跟著叫賣，我有恢復(fù)了自信，老師說還剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我的口袋已經(jīng)有錢了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的東西只買了一樣，還有三樣沒買，頓時(shí)，我的`目光中流露出了感恩，她竟然不為自己，而為他人去叫賣，我十分的感激她。
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導(dǎo)書嗟嘆不已？您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜？您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千？您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息？……這些物品，留之無用，棄之可惜！而在另一個(gè)人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。學(xué)校計(jì)劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，給學(xué)們提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)。具體通知如下：
以班級(jí)為單位，各班級(jí)需要準(zhǔn)備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍（如高二的學(xué)測(cè)資料等）、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外。活動(dòng)過程中，我們可以當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，出售或置換物品；也可以當(dāng)顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
高一、高二年級(jí)全體師生；
（2）各攤位可根據(jù)自身特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)攤位招牌，彰顯個(gè)性；
（3）各攤位如需要，可自行準(zhǔn)備地?cái)偛迹糜跀[放物品；
（5）所賣物品需健康向上，價(jià)格適當(dāng)；
（6）各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴；
（7）活動(dòng)時(shí)允許講價(jià)行為，但不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，聽從工作人員勸導(dǎo)；
（8）義賣期間及義賣結(jié)束需保持場(chǎng)地衛(wèi)生（場(chǎng)地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評(píng)比）。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識(shí)傳遞給身邊的人，讓我們用行動(dòng)展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風(fēng)貌！讓我們的夢(mèng)想在跳蚤市場(chǎng)中展翅飛翔吧！
愛心跳蚤市場(chǎng)倡議書篇十四
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
為了培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的觀念及責(zé)任意識(shí)，同時(shí)，讓幼兒懂得珍惜資源，提升幼兒的社會(huì)交往、語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)孩子的理財(cái)觀念。我園決定在園內(nèi)舉辦第二屆大班組“開心跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，通過營(yíng)造“大手拉小手，愛心傳愛心”的良好氛圍，讓幼兒都參與到活動(dòng)中來，也讓您和孩子擁有一次愉快的親子合作的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：*月2日下午3:50—4:40。
活動(dòng)地點(diǎn)：三之三幼兒園操場(chǎng)。
參與對(duì)象：大班全體幼兒及家長(zhǎng)。
參與事宜：
1.希望家長(zhǎng)和孩子們一起商量，拿出孩子們不用的玩具、文具、圖書（至少七成新），讓這些閑置的物品變得更有價(jià)值！和孩子一起在物品上貼上價(jià)格（單價(jià)不超過20元），并帶上零用錢，在開心跳蚤市場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)。
2.家長(zhǎng)自愿報(bào)名，和孩子一起布置攤點(diǎn)、準(zhǔn)備場(chǎng)地等。
3.屆時(shí)熱烈歡迎沒有擺攤的小朋友、家長(zhǎng)光臨“跳蚤市場(chǎng)”，踴躍購(gòu)買物品?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將在前操場(chǎng)設(shè)捐款箱，可將活動(dòng)所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給麥田計(jì)劃扶持的兒童。
讓我們一起行動(dòng)起來共同參與到這次“開心跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)中來吧！相信在您的大力支持下，孩子們將插上愛的翅膀，將愛心延續(xù)！
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