生活是一本開卷的書，總結(jié)是我們在其中不斷做筆記的重要方式?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，盡量避免主觀性因素的干擾。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望對大家有所幫助。
六年級鄰居環(huán)境篇一
早餐我被一陣嘈雜的聲音吵醒，仔細(xì)一聽，是隔壁發(fā)出來的聲音，隔壁有人入住了，我很好奇我的新鄰居長什么樣，我跳小床，刷牙洗臉，連早餐都沒有吃就去看我的新鄰居了。我來到她們口，進(jìn)門一看，就看見有很多小貓咪呢！廚房里走出一位少女，看起來17.18歲的樣子，她扎著辮子，身高有一米六左右，她的眼鏡是藍(lán)色，我估計(jì)是混血兒。我站起來說:“你好，我是你的鄰居，不好意思我見這些貓?zhí)蓯哿?，忍不住想逗逗它們?！彼荛_朗地說:“沒關(guān)系，以后我們就是新鄰居了，多多光照才是?！彼缓靡馑嫉恼f:“對不起，吵醒你了，不介意跟我吃早餐吧，剛好我煮了面條。”我說:“好?。 ?/p>
我吃著她煮的面條，驚嘆道:“好好吃啊，姐姐你的廚藝真好。對了你叫什么名字呢？”她說:“叫我星姐姐就可以了，別人都是這么叫我的?！蔽页灾鏃l一邊說:“那星姐姐，那些都是流浪貓吧。”我指著那堆小貓咪說。她說:“是啊，今天早上，我剛搬來的時(shí)候，看見路邊有群小貓咪，我想它們是流浪貓，我見它們挺可憐的便收養(yǎng)了它們?！背酝昝鏃l我就去逗小貓咪玩了，星姐姐遞給我一個(gè)禮物盒。我好奇地問:“這里面是什么啊？”星姐姐神秘一笑:“你打開看看就知道了?！蔽掖蜷_禮物盒看到的`是一條項(xiàng)鏈，星姐姐說:“這是我送給你的禮物，就當(dāng)是初次見面禮?！蔽腋吲d地說:“那我就收下了?！?/p>
我指著小貓咪說:“星姐姐，小貓應(yīng)該也餓了，你這有沒有魚獲貓糧啊？”星姐姐說:“早上我喂過它們了，下午我們再去超市買貓糧吧?！蔽颐∝堖涞念^說:“星姐姐，這只小貓叫什么名字呢？”星姐姐指著貓說:“你看它胖得跟個(gè)球似得，叫皮球?！苯酉聛硇墙憬愣冀榻B了小貓咪的名字。
到了下午，我跟星姐姐去超市買了貓糧還有午飯，到了星姐姐家，星姐姐在廚房做飯，我在喂小貓吃貓糧。星姐姐做飯可好吃了，有好幾次我都在星姐姐家吃飯，當(dāng)然飯可不是白吃的，我會幫星姐姐做一些家務(wù)。星姐姐搬來也有幾天了，這天晚上我邀請她到我家吃飯，她隨即答應(yīng)。她跟我媽媽的廚藝不相向下，有時(shí)還向我媽媽請教關(guān)于一些食物的問題，相處得可融洽了。
六年級鄰居環(huán)境篇二
“媽媽，據(jù)說隔壁的李阿姨一家好像搬走了耶，聽樓下黃公公說，新鄰居今天要搬來呢！你說我們的.新鄰居會是什么樣子的?。俊蔽移婀值貑枊寢??！安恢腊?，但愿要友善一點(diǎn)的哦！”老媽邊吃飯邊漫不經(jīng)心地回答我的問題。突然，樓道里傳來聲聲有規(guī)律的“巨響”，“啊，媽呀，地震了！”我嚇得往媽媽那里靠，“乖，沒事！可能是外面在施工，聲音大了點(diǎn)。”“可是……，為什么整棟樓都在震動而且聲音的源頭似乎離我們越來越近？”我的聲音都顫抖了，這時(shí)，電話鈴聲響起了。“喂，金蔓哪，我是你樓下的黃公公啊，你有沒有感覺外面聲音好大？出什么事了？”“我，我也不知道！”我在驚恐中掛了電話，找了兩塊棉花塞住耳朵，躲在被子里。“妞妞，快來看！那好像是我們的新鄰居耶！”老媽扒在門縫上往外看?！斑祝娴囊?，是一個(gè)姨媽！還有……”姨媽后面跟著的是一個(gè)超級超級超級超級超級胖，體重?fù)?jù)第一感覺大概超過200公斤的超級大胖墩，更重要的是，隨著他的到來，“巨響”又加劇了，天哪，這個(gè)“重量級人物”不會就是我的新鄰居吧，我的耳朵喲！可憐的樓梯呀，看來你以后都要“負(fù)重站立”了！
寫地說。這時(shí)我才看到，胖子伯伯的右手拖著一個(gè)――麻袋？這是麻袋嗎？好大呀，足以裝下我們家的家具了，差不多把整個(gè)樓梯口都堵住了，人胖力氣果然也很大呵！我看得目瞪口呆。更可怕的事還在后頭――那個(gè)姨媽忘記帶門的鑰匙了，便決定讓胖子伯伯把門撞開。我一聽這主意，就知道災(zāi)難即將降臨了，果然，樓里暴發(fā)出“轟隆隆”一聲巨響，門被撞開了一個(gè)大洞！本以為他們終于可以進(jìn)門了，誰知道由于胖子伯伯太胖，門太小，根本進(jìn)不了門。于是，姨媽從胖子伯伯身后拖著的麻袋里取出一個(gè)大話筒，大聲喊道：“樓道里的居民注意了，請快到5樓集合！”這聲號召還真有效，很快便有人來了。我和媽媽正納悶?zāi)?，只見姨媽開始組織大家一起把胖子伯伯推進(jìn)門。作為他們的鄰居，我義不容辭地參與了這場“戰(zhàn)斗”，耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)，我們終于把胖子伯伯推進(jìn)了門，所有人都累得滿頭大汗。
第二天，姨媽就請裝修工人把房子的門擴(kuò)大到原來的兩倍，還把房間地板加厚，并給每個(gè)住戶門前裝上隔音板，以免大家在胖子伯伯上樓時(shí)的聲音被影響。唉，真不知道有了這樣的一對鄰居，接下來還會發(fā)生什么。
六年級鄰居環(huán)境篇三
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。如果我告訴你，我的鄰居是我的班主任林老師，你還會不會說“近鄰好”呢？林老師大約40來歲，頭頂上已經(jīng)有一大片荒田了——只幸存了幾縷不黑不白的頭發(fā)，一對八字眉，看起來人挺和藹的，可是因?yàn)樗俏业泥従樱谖业男睦飬s變得不那么和藹了。
星期六我買東西回家，吊兒郎當(dāng)?shù)靥嶂?，頭仰著天，時(shí)不時(shí)哼著歌兒，有一腳沒一腳的走著。突然看見有一個(gè)黑影子，正要轉(zhuǎn)過身來，我定睛一看，媽呀，好像是林老師！我立刻站好了，頭不晃了，歌也不唱了，故作鎮(zhèn)靜地走著。林老師看見我，揪住我問：“作業(yè)寫完了嗎？”“呃，呃，寫完了，寫完了！”我慌忙地說?！跋轮芤晃覚z查！”林老師說完，便走了。
到了星期二，下課的時(shí)候，我們班的小杰跟我們吹噓他家有很多好吃的，說得口沫橫飛，惹得我們口水直流一地！正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，林老師走了過來，笑瞇瞇地問：“喲，這么多好吃的，怎么不拿出來和老師分享一下呢？”我一聽，趕緊逃跑，這回跑得比兔子還快。
唉，鄰居是班主任，滋味不好受?。?/p>
六年級鄰居環(huán)境篇四
那是在20xx年春天的時(shí)候，我們家墻角來了一個(gè)“新鄰居”，它是一只蜘蛛，跟其它蜘蛛沒什么區(qū)別?？墒瞧渌┲攵际窃趙c里面，可這只蜘蛛是在墻角“安居”的。
我剛發(fā)現(xiàn)現(xiàn)它的時(shí)候，應(yīng)該是在它來兩天后吧。因?yàn)樗阉摹靶路俊倍伎椇昧?。跟其它蜘蛛一樣，他也是淺褐色的色彩，身子很瘦，頭比身子還瘦，可八條腿卻異常的細(xì)長，織的網(wǎng)也跟其它蜘蛛差不多，可能是因?yàn)閣c的地方太小的緣故。
以它的“殺傷力”來看，跟外面樓夾角的毒蜘蛛比起來，簡直就是雞蛋碰石頭。絕對不能相提并論。而且他一出去也可能因?yàn)椴贿m應(yīng)而gameover的'。就是因?yàn)樗碜犹荩旖z功能也比較低。所以它只能呆在溫暖而有蟲子吃的樓戶里面了。
一天，我一起來，還想再拿那只蜘蛛做做實(shí)驗(yàn)。我看看蜘蛛網(wǎng)，又看看網(wǎng)子地下。誒呀，姥姥正想除掉這蜘蛛呢。我迅速的跑過去，攔住掃把，說：“姥姥，別掃，我還拿這只蜘蛛做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍Ｈ旌竽俪?，好么？”姥姥說：“那好吧。”
三天后，我把那只蜘蛛放出去了。我也沒除掉他。就當(dāng)是保護(hù)小動物吧。希望它能適應(yīng)外面的生活把。
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六年級鄰居環(huán)境篇五
六(2)班張馨彥。
指導(dǎo)老師馬洪吉。
今年夏天，我們搬家時(shí)，遇見了特殊的一家子——一只貓媽媽領(lǐng)著三只小奶貓，兩只白色的和一只灰色的。它們好像無家可歸，一直跟著我們到了新家的陽臺。三只小貓眨巴著黃色的眼睛，圍著貓媽媽“喵喵”直叫。貓媽媽慈愛地舔著小貓們的頭，把它們罩在身子下面。
這一家子都很可愛，我們決定幫助和收留它們?！八鼈冊谕饷鏇]有小窩，一定會凍著的。”我對爸爸媽媽說。媽媽笑著說：“那我們就給它們建一棟房子吧?！蔽易類圩鍪止ぃ妥愿鎶^勇地接了這項(xiàng)任務(wù)。一向忙著工作的爸爸，竟也答應(yīng)擠出時(shí)間陪我一起做。
我左思右想，決定用裝快遞的箱子來建貓房。爸爸用美工刀在箱子的四周各戳了一個(gè)洞，然后我用雙面膠把箱子底固定。媽媽從衣柜里找來幾件舊衣服，鋪在箱子里。我又找來幾個(gè)乒乓球放在了箱子里面。貓咪的房屋算是建好了。
我們小心翼翼地抬著貓房到陽臺上，悄悄地躲了起來。小貓們在貓房前徘徊，不時(shí)伸出小爪子去試探。一只膽大的小貓見沒什么危險(xiǎn)，就跳了進(jìn)去，玩起乒乓球來。其他小貓也跟著紛紛跳了進(jìn)去，高興地?fù)屩古仪?。貓媽媽則一直警惕地在房子外面守望著。
晚上，我趁著月色，偷偷地去看貓咪。它們?nèi)甲∵M(jìn)了新家，三只小貓擠在貓媽媽的身旁，呼呼地睡著了。
公眾號：少年百科知識報(bào)。
六年級鄰居環(huán)境篇六
我家住在4層，在我家樓下一層有一個(gè)鄰居，他家有位小女孩，今年七歲，大家都管她叫小紅。她長得十分可愛，紅撲撲的鵝蛋臉上嵌著一張能說會道的小嘴巴，一對水汪汪的大眼睛總是撲閃撲閃地眨著，上面兩道彎彎細(xì)長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，還梳著兩個(gè)羊角小辮。鄰居們都夸她是一個(gè)勤快懂事的孩子，對此我一直心存不服。
但是有一件事，使我改變了對小紅的看法。
那是一個(gè)星期天的下午，我正在家里擦窗戶，一不小心，我手里那塊臟兮兮的抹布掉了下去，正好落在樓下小紅晾的雪白的手帕上，結(jié)果抹布連同手帕一塊掉在了地上。當(dāng)時(shí)，我下意識地把頭縮了回來，惟恐被別人發(fā)現(xiàn)。第一個(gè)進(jìn)入我腦海的念頭是我把小女孩的手帕弄臟了，也許她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了是我干的，我該怎么辦？我本來不想下去認(rèn)錯，但我好象看見小紅那燙熱的目光，我猛然意識到我應(yīng)該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來到她家，我被一幅景象驚呆了。只見小紅正在洗被我弄臟的手帕，我忙跑過去要幫她洗，她卻對我微笑著說：“姐姐，我們老師說過，自己的事情要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會說你是知錯就改的好孩子的！”她已經(jīng)知道是我干的了！我心想。我望著她那充滿稚氣的小臉，刷地一下，我的臉紅了，心想：我剛才還想不下來呢！我真不如這個(gè)六、七歲的小姑娘！
這時(shí)，小紅已經(jīng)洗完了手帕，又一次把它晾在陽臺上。我凝望著那在微風(fēng)中飄揚(yáng)的手帕，那是一個(gè)沒有污點(diǎn)的雪白、雪白的手帕。
六年級鄰居環(huán)境篇七
我家住在湖天一色，這里是懷化繁華的住宅區(qū)，在這里，我有很多很多的鄰居，其中一位小鄰居讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
這個(gè)小鄰居是我每天早晨都必然碰到的，他總是拿著掃把，很仔細(xì)地掃著樓梯。他個(gè)子矮矮的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛似乎會說話，圓圓的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。
在我不認(rèn)識他的時(shí)候，我以為他是個(gè)窮孩子，是個(gè)掃樓梯的小清潔工，為此，我們之間還發(fā)生過一些小沖突。記得有一次，我的鬧鐘壞了，時(shí)間慢了三十分鐘。為了不耽誤當(dāng)天的奧數(shù)比賽，我急匆匆地洗漱完畢，拿了塊面包邊吃邊向樓下沖去。沒想到又碰到那個(gè)掃樓梯的小鄰居，還不小心把他掃好的垃圾踢散了。小鄰居見了說：“大哥哥，下回走路小心點(diǎn)噢！”我還沒怪他擋我的道呢，他卻先責(zé)怪起我來了。于是我沒好氣地說：“你不就是一個(gè)掃樓梯的嗎？有什么了不起的，敢說我的不是。”他沒有再說什么，低下頭接著掃起了樓梯。
那天比賽完，我拖著疲勞的身子回到家里，卻意外地發(fā)現(xiàn)我的小鄰居和他的媽媽坐在我家的沙發(fā)上看電視。媽媽看到我回來了，笑咪咪地給我作介紹。這時(shí)候我才真正認(rèn)識了我的小鄰居。原來，他名叫凱凱，他的爸爸是醫(yī)生，他的媽媽是科長，他是二年級的學(xué)生。他的媽媽還笑容可掬地?fù)崦业念^對我說：“小豪，以后凱凱有什么不懂，你就教教他，好嗎？”聽了這話，我慚愧極了，臉青一塊，紫一塊的?？晌业男∴従訁s好像忘記了早上發(fā)生的事似的，他親熱地拉著我的手，問這問那。
經(jīng)過這件事后，我似乎一下子長大了許多，也發(fā)現(xiàn)凱凱身上有許多閃光之處是我不具備的。我終于明白了做人的道理。現(xiàn)在，我不但不再嘲笑我的小鄰居，還跟他一起上學(xué)、一起掃起了樓梯呢！
六年級鄰居環(huán)境篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個(gè)美麗的校園。
冬天，整個(gè)校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會兒就成了一個(gè)童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個(gè)個(gè)胖胖的。
如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)常看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)飛過的紙"飛機(jī)"，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些"飛機(jī)"在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?；蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1。在學(xué)校開展"校園環(huán)保小先鋒"活動。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報(bào)，而且舉報(bào)有獎。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰就會被評為"環(huán)保小先鋒"并且可以得到校方送的一些文具。
2。校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個(gè)衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進(jìn)行批評、教育。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生，校長將在星期一升旗好好"表揚(yáng)"。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
3。進(jìn)行一次"環(huán)保知識大比拼"的比賽，發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子，看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠(yuǎn)不忘記。
希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都去自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園！讓我們從身邊做起持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
xxx。
xxxx年xx月xx。
六年級鄰居環(huán)境篇九
鄰居家有一個(gè)淘氣的小弟弟，他整天樂哈哈的，在我們兩家之間竄來竄去，是我們的“開心果”。
有一回，我在樓頂?shù)陌迤荷贤鎯?，小弟弟也跟上來了。我繞著石桌石凳轉(zhuǎn)圈子，他也學(xué)著我轉(zhuǎn)圈子。我干脆小跑起來，他就跟著我小跑起來。后來，我站在原地一動不動，他也氣喘吁吁地停下來，站在我身后一動不動。嗨！多淘氣的小弟弟呀，怎么老是學(xué)我呀！
還有一次，小弟弟在我家客廳里玩兒。媽媽洗完頭正用電吹風(fēng)吹頭發(fā)。電吹風(fēng)發(fā)出“呼呼呼”的聲音，小弟弟可好奇了，在媽媽身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽想逗逗他，就把電吹風(fēng)的'風(fēng)口對準(zhǔn)他吹了一下，這下可把他嚇壞了，他“?。 钡囊宦暭饨?，撒腿就跑。
想不到他跑進(jìn)我奶奶的房間里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在用按摩器按摩腰部。他又好奇了，湊上前去要看個(gè)究竟。奶奶也想逗逗他，用按摩器在他身上比劃了一下?！巴郏 彼械酶鼌柡α?，好像遇見了什么怪物似的，捂著腦袋沒命地跑回他們家，還順手就把他家的門關(guān)上。我們看了，都笑得合不攏嘴。
我的鄰居——可愛的小弟弟夠淘氣的吧？他給我們的生活增添了許多樂趣。
文章以“淘氣”總領(lǐng)全文：先寫小弟弟模仿“我”的滑稽動作，再寫小弟弟看見電吹風(fēng)、按摩器后的好奇及“驚懼”，令人忍俊不禁，人物形象突出，情感真摯。
六年級鄰居環(huán)境篇十
我的鄰居小晶，是一個(gè)美麗聰明的女孩。最可愛的是那雙水汪汪的大眼睛和那張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且品德高尚。
記得那是“五一節(jié)”前夕，我歡快地來到市場幫媽媽買魚?！疤彀?！”我不禁發(fā)出一聲大叫，想買魚的人怎么這么多，居然從里面排到門口了，簡直就像一條長龍似的。突然，我看見小晶正在前面排隊(duì)，還不時(shí)往后望望，我連忙跑上前去，她一看見我就說：“你也來買魚呀？”“嗯。你是一個(gè)人來的嗎？”“不是，我媽媽也在?！彼噶酥覆贿h(yuǎn)處的菜攤?！芭叮 蔽疫呎f邊往隊(duì)伍里面站。她見狀，大吃一驚，小聲問道：“你怎么不排隊(duì)呀？”我悄悄回答：“噓！別說，很難排的?！闭l知她臉色一變大聲說道：“買魚不排隊(duì)，怎么能這樣！”這句話引起了大家的注意，人們馬上用異樣的眼光看著我，還有人在說：“這個(gè)小朋友怎么不學(xué)好呀！”我羞愧難當(dāng)，心想：小晶竟這樣忘恩負(fù)義，平時(shí)來我家，我有什么好吃的跟她分享，好玩的給玩。那天，她爸爸媽媽不在家，還住在我家呢！現(xiàn)在卻這樣待我……我越想越氣，憤然離去。
回到家，我怒氣沖沖地倒在床上。媽媽見了忙問是怎么了？我把剛才發(fā)生的一切跟媽媽說了。媽媽聽了和藹地對我說：“這件事本來就是你不對。孩子，你應(yīng)該記住，無論在任何時(shí)候我們都應(yīng)該遵守公共秩序，做一個(gè)文明人……”聽了媽媽的話，我也認(rèn)識到了自己的錯誤，心中的無名火也消了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備再去市場買魚時(shí)，小晶提著一條魚來到我家。她說：“對不起，剛才我態(tài)度不好。媽媽還批評了我。這不，我又特地去給你家買了一條魚。給——”“不，是我不好。我媽媽也批評我了。多謝你了！”我慚愧說道。
這就是我的鄰居，一個(gè)叫我不得不佩服的人。
六年級鄰居環(huán)境篇十一
只要一提到“蒼蠅王”，我們班的同學(xué)誰都會說是徐懿，徐懿現(xiàn)在已經(jīng)成了一位“名人”了——他每次捉蒼蠅時(shí)都要宣布一下，讓同學(xué)們領(lǐng)略他捉蒼蠅的風(fēng)范。
又一場人蒼大戰(zhàn)上演了。
徐懿的情報(bào)員發(fā)現(xiàn)巨無霸蒼蠅，立刻向徐懿匯報(bào)，徐懿知情后立即宣布：“先生們，女士們，現(xiàn)在我“蒼蠅王”接到情報(bào)，有一只巨無霸蒼蠅出現(xiàn)，我現(xiàn)在要立即行動！”話音剛落便用妙手空空和蒼蠅展開了爭斗。徐懿先將窗門一一關(guān)上，再將蒼蠅趕到窗邊，最后想用他慣用的`伎倆——用手罩住蒼蠅。沒想那蒼蠅一點(diǎn)面子都不給，巧妙地躲過了攻擊。徐懿氣得火冒三丈，把所有的絕招都使了出來，無敵龍爪手、奪命飛天爪……可都行不通。徐懿實(shí)在沒辦法了，朝著窗戶憤怒一擊，竟然把蒼蠅震到了地上，真是瞎貓碰上死耗子，狗屎運(yùn)啊！
徐懿撿起了蒼蠅，拔了它一片翅膀，意想不到的事發(fā)生了，蒼蠅拍著僅存的一片翅膀旋轉(zhuǎn)了起來，而且轉(zhuǎn)得極快，就象龍卷風(fēng)。這下可把徐懿樂壞了，得意地到處表演。男生呢，看得都是目瞪口呆；女生們卻怕得像老鼠遇上貓，嚇得到處亂竄。
這場蒼蠅**真讓人大開眼界！
六年級鄰居環(huán)境篇十二
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。"對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……"看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是"有求必應(yīng)"的，這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動項(xiàng)目："分類回收循環(huán)再用"。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費(fèi)我們的水資源！
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗?。?/p>
xxx。
xxxx年xx月xx。
六年級鄰居環(huán)境篇十三
鄰居家有一小孩，我叫他可可。圓臉蛋，眼睛如同大上的星星，十分可愛，但可愛背后卻是一個(gè)十足的“小調(diào)皮鬼”。
那天，我在路上悠閑地散著步，可我總是覺得有一雙眼睛無時(shí)無刻地不看我，我不禁毛骨悚然，可每一次回頭，卻什么也沒有。我咽了咽口水，總覺得有不好的事情發(fā)生。
我走進(jìn)了一個(gè)拐角，墻壁后的可可給了我一個(gè)大大的“驚喜”---他伸出了腳。我被絆倒了，跌了趔趄，他則高興地手舞足蹈發(fā)出了魔性般的笑聲：“計(jì)劃成功!”說完立刻溜了。我按捺住心中的怒火，理智告訴我千萬別去招惹他，不然可沒好果子吃!不過仔細(xì)一想，被一個(gè)小孩子都能弄成這樣，還有顏面嗎，不收拾收拾他不行!
我還沒開始我的找人行動，他卻肆無忌憚地跑到我面前，笑道：“哎呀呀，這不是剛才被我捉弄的大哥哥嗎，真不巧，居然撞見了，不行，趕快……”我沒等他說完，就一個(gè)虎躍撲上去，沒想到可可警惕性卻很高，直接閃開，跑了!我緊追其后，很快就逮著了他，得意之情更是溢于言表間：“呵呵，讓你捉弄我，這次看你怎么跑!”他哀求道：“大哥哥，你大人不記小人過，行嗎?我知道錯了。”
唉，作為“受害者”，我最后勸你們句:“小心可可!”
作者：祁山小學(xué)604班陳法偉。
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