通過讀后感的寫作，我們可以進一步挖掘書中的細節(jié)和深層含義。讀后感寫作要注重自己的獨特視角和思考方式，以及對書中內(nèi)容的真實理解和感受。接下來將為大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和靈感。
初中生城南舊事讀后感篇一
在寒假里，我翻開那本林海音的代表作《城南舊事》，一口氣把它看完了。其中，最讓我印象深刻的是一篇文章：《惠安館》。
《惠安館》主要講述英子幫助秀貞找到親生女兒的經(jīng)過。英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館玩，他們每經(jīng)過惠安館就加快腳步，不讓英子多停留一刻。因為有一個“瘋子”呆在那里。英子才不理她們呢。在好奇心的驅(qū)使下她悄悄地瞞著她們?nèi)セ莅拆^，于是她見到了大人所說的“瘋子”。
她每天嘴里念念有詞，要找到她的小桂子。那個在一個不冷不熱的秋天生的可憐孩子。秀貞每年都在幫小桂子做新衣服，現(xiàn)在已經(jīng)一大包了。別人都叫她瘋子，其實她是盼著自己的女兒能早日回到自己身邊啊。那是一種多么強烈的感情啊!
我媽媽對我也是這樣，有雨就有傘，有冷就有衣，有錯就有講……媽媽既慈祥又嚴格，對我十分關(guān)照。我記得很清楚，有一次出去旅游，我東走走，西逛逛，對那里的一草一木都很感興趣。我一不小心就走丟了，十分傷心，翻天覆地地尋找著。一個熟悉的身影在面前走動，原來媽媽也在找我!她也十分著急。我迅速跑到媽媽身邊，之后找到導(dǎo)游。我再也不這樣亂走了。
讀了《惠安館》這篇課文后我意識到了：其實天下最偉大的人就是母親，最偉大的愛就是母愛。以前我經(jīng)常把媽媽的話當耳邊風(fēng)，和媽媽鬧翻。甚至幾天都不理不睬，秀貞她等了小桂子那么長時間，難道還不偉大嗎?我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，不辜負了媽媽對我的期望。
初中生城南舊事讀后感篇二
《城南舊事》是一本令我特別喜歡的書。它就像一個會穿梭時光的大門，當你一打開它，就會不知不覺地被吸引過去，讓你覺得身臨其境。仿佛到了古老的北京城南，看著英子經(jīng)歷了童年時光。而我，就看著她，看著她的故事成長了起來。每個人的童年，是美好的。
看著《城南舊事》我就不由自主地想起了自己的童年往事。英子的爸媽還有宋媽講不好北京話，媽媽說“蕙安管”叫“灰娃管”;爸爸說是“飛安管”;宋媽說成“蕙難管”。這不禁讓我想起了我的爺爺，他在我的眼里簡直就是個老頑童，他的普通話也不怎么樣，老把“綠”讀成“六”這個字的讀音，常常使我發(fā)笑?！稗グ补堋钡寞偱恕靶阖憽?，蹲在草叢里的“好人”小偷，時尚漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，爸爸的好朋友德先書和英子朝夕相處的宋媽，懷孕效率很高的媽媽以及最后因肺癌去世的父親，故事的主人公英子都令我印象深刻。
其中“瘋女人”秀貞讓我久久不能忘懷。人們都說秀貞是一個瘋子，可我對她卻有一種獨特的看法。秀貞其實是一個聰明伶俐的女子，她并沒瘋，只是因丈夫離去而拋下了她，女兒在一出生就被扔了，使她的心靈受到了重大的傷害。她日日夜夜思念丈夫和女兒做出的舉動而造成人們的誤解，變成了一個可憐的人。
這本書明明白白的講了英子的童年往事，當我合上書的最后一頁時，我哭了。英子童年的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣在我的腦海里一一閃過。英子的童年結(jié)束了，爸爸花兒也謝了。不過這個故事深深的印在了我的腦海里永遠不會忘記。
初中生城南舊事讀后感篇三
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”故事結(jié)束了，小英子的童年也結(jié)束了，合上書，我的心久久不能平靜。
作者林海音以自己七歲到十三歲的童年生活作為故事背景，講述了自己在老北京胡同里的景、物、人、事。本書講述了六個故事，分別為：《冬日.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看?！贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》。主人公英子跟著爸媽從臺灣漂洋過海來到古老的北京城。那年她剛好七歲，住在一個老胡同里，故事從這里開始了。老北京的一切讓英子著迷：半瘋不傻的秀貞、傷痕累累的伴妞兒、“嘮叨婆”宋媽、愛笑的蘭姨娘、最疼英子的父親。書中一個個人物都栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。他們都是英子童年中最重要的人物，但他們最終還是在英子童年結(jié)束后煙消云散了。
由此，我們可以看出英子她非常善良，在朋友需要幫助下挺身而出，為朋友分擔憂愁。俗話說：一方有難，八方支援。我們現(xiàn)實生活中就要像英子一樣樂于助人。有一次，我放學(xué)后看見了一位老人在草坪上在尋找著什么?？此钡谋砬?，我放下書包決定和他一起找，找的過程中得知老人在草坪上帶著孫子玩耍時，不小心弄丟了鑰匙。最后我找到了鑰匙，遞給了他，他高興得笑了。善良，是一種世界通用的語言，且盲人可感之，聾人可聞之。
初中生城南舊事讀后感篇四
每個人都有一個童年，每個人都會從童年中慢慢長大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長大了。
人總有一天要獨立，當你能夠獨自擔當時，就意味著長大了。
假期里的一個下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時手足無措，隨著哭聲越來越大，我差點都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長大了。
一本好書，會給人一個好的啟示，《城南舊事》讓明白：對于成長，年齡不是記號，責(zé)任才是標志，長大是一種勇氣與擔當。成長是責(zé)任的延續(xù)。
初中生城南舊事讀后感篇五
這個寒假，我讀了許多好書。令我印象最深的，是林海音寫的一本自傳體小說——《城南舊事》。
20世紀末，英子隨著父母從臺灣來到了北京的城南胡同，開始了新的生活。來到北京不久，英子便認識了惠安館里的“瘋子”秀貞，知道了秀貞有一個失散多年的女兒——小桂子。有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似，于是讓母女兩人見了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時死在了火車底下。這個故事真讓我難過。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴，其樂融融，我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。
這本書中令我感觸最深的，還有《驢打滾》這個故事。宋媽是英子家的傭人，因為家庭太過貧窮，自己出來當保姆，而她的丈夫好吃懶做。故事中，通過英子稚嫩的雙眼，看出了大人世界的悲歡離合，以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會來到城里跟她一起上學(xué)，后來，宋媽的兒子卻在放牛時淹死了，女兒也被賣了。宋媽拉著英子到處尋找女兒，可是一無所獲。從這個故事中，我看出英子的天真可愛和善良，富有同情心。
記得有一次，我和媽媽去逛超市，走到半路，看見一個老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車，我對媽媽說：“媽媽，你看那個老爺爺多么辛苦呀，我去幫幫他吧。”“嗯?！眿寢尡硎举澩！盃敔?，我來幫您吧?！蔽艺f?！昂?，好孩子。”老爺爺說。周圍的路人夸贊：“你快看那個孩子，多可愛啊!”那一刻，我真正知道了什么叫做“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>
林海音在書中寫道：“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子?！蓖晔侨艘簧蠲篮玫幕貞?，也是用金錢都換不來的最珍貴的禮物。
初中生城南舊事讀后感篇六
《城南舊事》這本書是林海音于1960年出版的以其六歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體小說集。主要講述了二十年代末,六歲的小英子跟隨父母從日本來到北京,住在城南的一條胡同里。在那里,她認識了尋找女兒的“瘋”女人秀貞、渾身是傷的妞兒、厚嘴唇的年輕小偷、不愛說話的德仙叔和兒子不想死掉的奶媽宋媽。整部小說在天真盎然中道盡了人世的復(fù)雜多變也道盡了英子面對人世凄苦的所有的困惑和思索。
在林海音的筆下,她的生活是豐富而又多姿多彩的,從她所寫的文章中可以知道她是一個善良的小女孩,為了讓秀貞和妞兒找到妞兒的父親(也就是秀貞的丈夫),英子不惜把自己名貴的鉆石金表和金手鐲送給了她們。我們的童年生活也是多姿多彩的,只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛。林海音卻用自己稚嫩的雙眼細心觀察、用心積累、精心寫作,最后這些都成為了自己筆下的人、物、景、情,繪成了一幅人間百態(tài)圖。
想到把自己要培養(yǎng)成一個有文學(xué)才能的人,那么平時就一定要用真心、真情、真意來寫作,養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣,這樣才能使自己筆下的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，讓文章更加有趣。
初中生城南舊事讀后感篇七
一本好書猶如一位真摯的朋友，它會帶給我們許多啟示，讓我們一生受益匪淺，《城南舊事》就是這樣的一本書。
這本小說記錄了作者林海音難忘的童年生活，人是最平凡的人，事是最平凡的事，但林海音卻用她神奇的筆將這些最平凡的人與事串了起來，組成一篇篇優(yōu)美的文章和令人回味的故事。在她的筆下，我看到了一個天真、稚嫩的小英子，她用童稚的雙眼觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，讓淡淡的哀愁和沉沉的相思縈繞在讀者的心頭。
《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》這五篇獨立的小故事敘述的都看似家常瑣事，但作者用近似白描的手法帶著讀者重溫了她童年時快樂下掩藏著的哀愁。瘋子秀貞苦等多年，終于和女兒小桂子重逢，卻在尋找孩子父親的旅途中雙雙慘死在冰冷的鐵軌上；看上去忠厚的小偷為了供養(yǎng)有出息的弟弟上學(xué)變成了“賊”，在弟弟以第一名小學(xué)畢業(yè)的那天被警察抓走了；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水里淹死，女兒在襁褓里被賣了人，最后心灰意冷地回到鄉(xiāng)下；一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了，也不能“硬著頭皮”去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……。
這些熟悉的人一個個離開了英子，他們的離去換來英子一天天長大，一天天成熟?！鞍职值幕▋郝淞?，我不再是小孩子了”，從英子跨出小學(xué)大門的那天起，她的童年就漸漸離她遠去了。但即使如此，英子還是保持著童真的心靈。她的心靈就像是一層過濾網(wǎng)，無論瘋子還是小偷，她都將他們心靈中那些悲傷、痛苦的東西濾掉，留下的都是美好。
我們的童年多么美好，比英子的光明美麗、多姿多彩，我們更應(yīng)該認真地去感受世界的精彩。生活中令人傷心的事情難以避免，可美好的事物才是占大多數(shù)的啊。
《城南舊事》就像一杯雋永的清茶，要一口一口細細地品嘗，才能從中體會到帶著隱隱苦澀的甜香。
初中生城南舊事讀后感篇八
這本小說小時候就看過，依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來撣去，灰塵浮到空中反倒多了，依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香，依稀記得英子去上學(xué)學(xué)到了一首唱著長亭外古道邊的離別之歌。剩下的，我都記不得了。
這回重讀，才發(fā)現(xiàn)這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說，不要去探究這些故事到底是不是真實的，沒必要糾結(jié)是不是虛構(gòu)的。其實就算是親身經(jīng)歷的回憶，時隔多年，當時到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。
像夢，遙遠的好像那不是自己經(jīng)歷的，而是某日的一場夢，也像英子在下大雨時發(fā)高燒做的那場夢一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了，就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。
就是這樣，虛虛實實，真真假假有誰能分的清呢？對于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒，其實連是不是真的親生的都沒有明確的答案。只是通過英子一些零星的對照重合點而判斷的，許是燒糊涂了才覺得二人很像或者根本就把兩個人的身世混淆了也說不定。
其實秀貞和妞兒的結(jié)局，作者說的很隱晦，并沒有直接寫，而是通過英子娘和宋媽的對話中隱約猜出二人死在了火車下。可是細想起來又感覺不太對勁，英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說明對去世人的物品的嫌嫌，還要搬家，怎么還肯把手鐲戴在手上。
對于小桂子她爹，就像是一個謎，如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識的認為就是拋棄了女方而選擇不回來，但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒辦法回來。在那個年代，交通通訊都不便利，二人分開若是想重聚，并不是十分容易的事。
這個世界上，好人和壞人其實很難分的清楚。英子不認為秀貞是瘋子，也不認為那個小偷做了什么錯事，還答應(yīng)約定和他一起去看海。我認為英子一點也不天真，而是小小年紀就很成熟。我小時候就認為黑就是黑，白就是白，好人就是好人，壞人就是壞人。直到越來越長大，才發(fā)現(xiàn)這個世界并不是非黑即白的，縱然可憐之人必有可恨之處，依然還是會同情和理解他們。
但是英子那個時候就已經(jīng)知道那個男人藏在草叢里的是偷來的東西可還是愿意幫他保守秘密，愿意和他交朋友聊天，聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內(nèi)心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情，刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起，若是再我那個年紀，絕不會有她那樣的大膽。
這個世界很復(fù)雜，有時會天遂人愿，有時會弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘，其他人的結(jié)局都沒有令人滿意，甚至因為英子，秀貞和妞兒失去生命，小偷被捕，可是英子做了自己能力范圍內(nèi)能做的，就足夠有勇氣了。
宋媽也是一個可憐人，其實在那個年代，社會也并不穩(wěn)定，英子的家庭很好，可以有個不錯的院子種滿了花，英子娘可以生很多孩子，可以請奶媽照顧，還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
但是并不是每戶人家都有這樣的條件，更多的還是那些窮苦且衣食無著落的人們?，F(xiàn)實就是這樣殘酷，英子這么不錯的條件本該讓她的童年更加快樂一點，結(jié)果還沒來得及長大父親就去世了。
其實小說里對父親的著墨并不是那么多，但是字里行間都有父親的身影，父親的愛是疏遠而偉大的愛。英子爹其實也并不完美，但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親，樂于助人，熱愛生活。
而英子這么小卻要承受這么大的打擊，作為長女又要肩負起沉重的責(zé)任。讀到最后，只是希望英子可以在歷經(jīng)風(fēng)雨成長的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過去，帶著那些過去的回憶并保持那份純真活著。我相信，等到來年，夾竹桃會再次開花。
初中生城南舊事讀后感篇九
“長亭外，古道旁，草青天藍。問你什么時候來，來了就別瞎逛了！天盡頭，天涯海角，知心好友半散。人生難的是聚在一起，只剩下更多……”伴隨著這悠揚的旋律，小英的童年逐漸被時間抹去，我們這些讀者通過《城南舊事》見證了林的童年。
一口氣看完這本書，久久不能忘懷。我心潮澎湃，靜不下來。發(fā)現(xiàn)每個故事的主角最后都離開了小英。歪著嘴笑的蘭大娘和“四眼狗”——德賢大爺——騎馬走了；母親宋騎著毛驢回了老家；秀珍和牛死在火車站；藏在草堆里的小偷被派出所帶走了；就連小英的父親也去世了。那些鮮活的人物，那些陪伴小英童年生活的人，都被時間帶走了。這對幼小的心靈是多么大的打擊?。∥也粌H哭了。
我在序言里有一段很獨特的話：直到最后一篇《爸爸的花落了》，我親愛的爸爸去世了，我的童年也結(jié)束了。那時候我十三歲，開始承擔不屬于孩子的責(zé)任。如果人生要分成幾段，那么父親的去世將是我人生中重要的一段。我抬起下巴想：我真的很幸福。爸爸媽媽那么愛我，我的童年生活那么多姿多彩，充滿歡笑，無憂無慮，小英所承擔的責(zé)任是我無法想象的。我同情她，也佩服她。同時也更加珍惜自己的生命。
想到這里，我不禁又翻開書，走進傳說中悲涼的京南，回憶起與林的那些往事......
一本好書是一面鏡子。走進去，你會看到別人豐富曲折的人生，走出去，你會更加珍惜自己的人生。
有一天，我偶然在街上碰到了桑迪，我驚訝得幾乎說不出話來。我跳過去，試圖握住她的手，但桑迪輕輕地走開了。說到嘴邊的話好像被嚇到了，我徹底退縮了。我們什么也沒說，只是禮貌地打了個招呼，就各奔東西了?；氐郊?，我傷心地問我媽這是怎么回事。媽媽說，這就是成長。成長就像一把刀，切掉這一塊，挖出那一塊。
是的，因為成長，很多人，很多事，很多感情都一個一個的離開了我們，就像畢業(yè)時唱的那首歌：人生很少是相聚，只有很多離別。幸運的是，雖然我們總是在失去，但至少我們曾經(jīng)擁有過它，它將與我同在。
他們永遠活在心里。
初中生城南舊事讀后感篇十
《城南舊事》，看似一本平凡的書，卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。
這本書是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說集。它透過主角英子那雙童真的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真和單純，卻道盡了人世間一種復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不想刻意表達什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪著一個孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的品質(zhì)。
《我們?nèi)タ春Ｈァ?，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現(xiàn)了一個孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人，為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛?？梢娦∮⒆邮嵌嗝礄C智。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因為肺病從此離開了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。
童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。
林海音的童年已經(jīng)永遠地過去，《城南舊事》這本書表達了她對家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
花兒謝了還會再開，曲終了還能從頭再來，但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時，滿是遺憾。
初中生城南舊事讀后感篇十一
用了一段午后的時光讀了《城南往事》，讀到天邊有些微微放暗，白色月牙印在藍幕般的天空，我才輕輕吐了口長氣。后來我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物，呵呵，好慚愧，但我這個成年人倒是覺得這本以孩子的眼睛看周遭的故事，是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁，加上作者林海音女士細膩的描繪，讓每一個場景和每一個人物都栩栩如生，如電影般一幕幕映入我的眼簾。
主人公“英子”用天真無邪的雙眸，窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂，用孩子懵懂的情感道盡人世間復(fù)雜的感情，而這種表達自然而不造作，天真而不世俗。孩子對是是非非的懵懂，反倒讓我們這些自認為諳之世事的大人感到心虛。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，英子從南方跟隨父母移居到北方，她的好奇心和固有的模仿力，驅(qū)使這個“小南蠻子”很快就融入到這個陌生的生活圈子，一口地道的京腔口語，已經(jīng)開始笑話自己的媽媽普通話很不標準，你可以要知道孩子的適應(yīng)力有多強，這一點我們大人就遠遠不及他們??！英子在城南度過的幸福童年，真的就像一幅幅的水彩畫呈現(xiàn)在我的面前：緩緩的駱駝隊、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。
透過孩子純凈的雙眸，各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們試圖用世俗的符號、字眼，摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分，讓簡單的世界人為的變得復(fù)雜。英子純凈的眼卻無法做出這樣的區(qū)分，所以不管是大人嚴令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒有身份地位的宋媽，都是英子喜歡而著迷的人，當這些人一個一個在她的童年世界里出現(xiàn)到消失，她開始迷惑但又無法找到解釋的答案，只是開始明白隨著這些人物身上的謎團不斷的揭開，她也開始慢慢的長大了，步入到成人的復(fù)雜世界里了。
惠安館里的瘋子秀貞，因為在那個年月跟一個大學(xué)生生了孩子，而被人們唾棄，被人們回避，人們并沒有因為她男人的負心和孩子的離去而對她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞，她以友善而溫柔的心敲開了秀貞的心結(jié)，她給這個受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂更是一種無可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事，跟英子講她孩子的故事，給英子看很多給她夢中孩子做的衣服，英子對其中的故事似懂非懂，但她卻開始努力為秀貞找尋丟失的孩子，英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒，為了幫助這對苦命的母女逃離這個城市，英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費。雖然后來的一切，小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個結(jié)局并不美好的故事，秀貞和妞兒在英子的生活中消失了，但小主人公的愛心卻深深印在了讀者的心里。
七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會使用大部分成年人使用的詞語，但是他們對詞語的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個舉止古怪的人，精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起，她隱約明白在大人們的眼里這個人肯定是個不光彩的人，但她自己卻不愿意相信眼前這個跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”，她的頭腦開始混亂，甚至開始有些怕見到他，因為成人口中的世界令她開始面臨著苦惱的選擇。
蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她，可是當小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕，卻偷偷地一個人哭，又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時候也做過這樣的傻事，小孩子總想以自己簡單而又單純的心思猜想大人們的想法，這是多么不切實際??！
弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來到城里照顧英子和弟弟，英子與她產(chǎn)生了深厚的感情，英子會對宋媽頑皮、頂嘴，但她知道宋媽因為沒有時間和能力照看好自己的孩子，而使兩個孩子都相繼夭折時，小英子的小腦袋又開始迷惑了，“為什么宋媽不照顧自己的娃，卻要給別人看娃呢？”一個無憂無慮的小孩，一個沒有經(jīng)歷過任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛，也許有一天她品嘗到了生活的滋味，她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了，英子童年中又一個親密的人消失了。
爸爸養(yǎng)的花兒因為他生病而漸漸凋零，英子很快就嘗到了長大的滋味，這種長大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨，從學(xué)校奔向醫(yī)院的那一刻，她突然意識到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！?/p>
童年既是記憶開始的地方，也是美夢終止的地方，它永遠代表著經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了，但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈？如果周遭的世界讓你覺得透不過氣來，不妨翻開這本童年的舊事，回味一下童話般的過往。
初中生城南舊事讀后感篇十二
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇，也可視作她的代表作。
翻開書頁，一股書香味撲鼻。我看了看序言，隱隱約約懂了這里面所寫的內(nèi)容。但，當我真正讀完，我才發(fā)現(xiàn)，這本書留給我的不止是優(yōu)美的文字，還有令人深思的人生。
這本書以第一人稱描寫了一位小女孩的故事。全書又分為五個小故事。最讓我感觸良多的還是《惠安館》與《我們看海去》這兩個故事。
《我們看海去》講述了英子認識了一個藏在草叢間的小偷。他為了家庭，不得不出來偷竊。后因為英子的好奇心與不小心，使得小偷被捕。這個故事，好像打破了我們的正常理解。在我們的意識里，小偷是壞人，警察是好人，這種思想已牢牢扎了根。可是在這篇故事里，我反而沒有覺得小偷是壞人。孩子的世界是最天真無邪的，在她們眼里，一切都是好的。或許正是因為這個思想，我才覺得這篇故事里的小偷并不是壞人。百善孝為先，這個男孩為了母親出來拼搏，可是社會太殘忍，他無奈，只得踏上歧途。好在，他的目的是好的，所以不論這個世界多么亂，他還是他，是為了母親和妹妹出來謀生的男孩。在現(xiàn)在的社會上，多的是人與人之間的欺騙，虛偽，那些坦誠相見好像早已消失在這個社會里。不過，只要我們的心靈是純潔的，不管社會再怎么亂，不管世界再怎么復(fù)雜，我們還會是我們，那個最簡單的我們。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。那些年，我們在城南遇到過的人；那些年，我們城南經(jīng)歷過的快樂與痛；那些年，我們在城南的回憶；那些年，我們在城南發(fā)生的事。
初中生城南舊事讀后感篇十三
書是知識的海洋，書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦，讀書是每天必不可少的習(xí)慣。
這幾天，我都在看這本書《城南舊事》，這本書的作者是一位女作家林海英，她是臺灣頗有名的作家。
這本書講的都是她小時候的事情，當我讀到第一篇時，我哭了，因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天?？粗∮⒆悠诘臉幼?，這時我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手。
讀到第一、三、四篇時，我已經(jīng)不忍心看下去了，因為小英子的父親去世了，
她答應(yīng)過父親，一定要成為全?？荚嚦煽兊谝幻?，答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎臺上讀誓詞給他聽?？墒歉赣H永遠地離開了她，平時父親對她是最好的，那天她卻見不到父親，聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒有放棄，經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí)，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負父親所望，滿足了父親生前的所有要求。
我知道失去至親很難過，因為我也嘗受過，因為我爺爺去世了。小英子你堅強，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習(xí)。面對著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對，總像一個吃了敗仗的兵，現(xiàn)在遇到了你，我一定以你為目標，發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做生活中的強者。
初中生城南舊事讀后感篇十四
在我十歲生日時，媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引，很想知道書中講的是一個什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開它。
原來，臺灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說，講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。
英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節(jié)——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長了。
雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長。
就在一個月前，爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學(xué)習(xí)，承擔起照顧家人的責(zé)任，為虛弱的爸爸測體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時候，我就端來親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里，我覺得自己成長了。
對我百般疼愛的父母，朝夕相處的老師和同學(xué)們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長?！冻悄吓f事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的，就像天上劃過的流星一樣，一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！
媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長的內(nèi)涵。不懼怕成長，勇于面對生活中的責(zé)任。
初中生城南舊事讀后感篇十五
一滴清水，可以折射太陽的'奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，它就是——《城南舊事》。
讀著這本書，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心她會做出傷害英子的事。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛。她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！
初中生城南舊事讀后感篇十六
童年就像一顆糖，放入嘴中慢慢咀嚼，你會發(fā)現(xiàn)原來童年那么甜，那么直入人心。即使吃完了，那甜甜的味道會在你嘴之間回蕩，久久難忘。
——題記。
在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，將北京城南的風(fēng)光融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的，每個人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時光。童年趣事是童年必不可少的東西，但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
回到家時，我趁媽媽不注意，偷偷摸摸地走到房間里，小心翼翼地把棉被搬出來，打開拉鏈使勁抓出了一大團棉花，按照那只棉花糖的形狀，把棉花揉成了一個大圓圈。
我總覺得還差了點什么，想了半天終于眼前一亮，還差——糖！于是，我又屁顛屁顛地走到廚房，取了一大把白糖，灑在棉花上面，然后又到客廳取了一根又細又長的牙簽插在下面，邊插邊想：原來做棉花糖這么簡單啊，看我做的棉花糖比剛才那支好看多了，以后就不愁沒棉花吃了?！懊藁ㄌ恰币呀?jīng)大功告成了，我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來，可覺得根本就沒有上次吃的甜滋滋的味道，反而有一種說不出來的難嚼，使勁一咽，喉嚨里好像有一張網(wǎng)被卡住了，心里真像是打翻了一個五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。
一嘔、一嗆，終于把棉花糖全吐了出來，這東西糊糊的，怎么這么難吃？真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時，正巧被媽媽撞見了，她一邊給我講棉花糖的制作過程，一邊哭笑不得地收拾殘局。
從此以后，這件事情成了大家的笑柄，給大家?guī)碓S多歡樂。童年的短暫猶如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，但孩子們的童貞無暇猶如夜間明月總能在照耀在每個人的心田……童年真美好！
童年的笑聲是最淳樸的！童年像流水一樣，一去不復(fù)返。童真無趣，童年無忌，讓我們和英子一起，好好珍惜自己的童年吧！
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