計劃具有指導(dǎo)行動、提高效率和減少沖突的作用。一個好的計劃應(yīng)該能夠應(yīng)對可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于計劃制定的實際案例和經(jīng)驗分享，供大家參考。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇一
為促進我校學(xué)生的全面健康發(fā)展，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；切實加強和改進新世紀、新階段、新形式、新情況下中學(xué)生的思想道德建設(shè)工作；將我校的德育工作和教學(xué)工作有機結(jié)合，有計劃、有組織的開展并落到實處；在堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)的總原則下，我校制定了以下德育工作方案，在新學(xué)年實施。
通過三年的教育，使學(xué)生達到以下目標：熱愛祖國、擁護黨的基本路線，初步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為，具有誠實、正直、自尊、自強、勤勞勇敢、開拓進取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
1、進行愛國主義教育。
2、進行集體主義教育。
3、進行社會主義民主與遵紀守法的教育。
4、進行勞動教育。
5、進行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)各年級德育工作重點。
初中一年級德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步，做一個合格的中學(xué)生”。初中一年級著重對學(xué)生進行集體主義教育和愛國主義教育。教育他們熱愛新老師、新同學(xué)，熱愛新的班集體、新學(xué)校，著力組織和培養(yǎng)班集體，形成良好的班風。通過教育活動，加深他們熱愛祖國的情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?、為四化學(xué)習(xí)的積極性。新生入學(xué)初，著重抓好以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育。
初二年級德育工作的主題是“邁好青春第一步，使德智體全面發(fā)展”。初二年級把高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育作為主要內(nèi)容。通過教育，使學(xué)生懂得精神文明建設(shè)的重要性，樹立正確的是非觀念，能區(qū)別美與丑、善與惡、好與壞、榮與辱，能自覺遵守和維護社會公德。進一步增強他們的學(xué)習(xí)責任感，以頑強的意志克服學(xué)習(xí)中的困難。做深入細致的思想教育工作，減少兩極分化的現(xiàn)象。
初三年級德育工作的主題是“邁好人生第一步，做合格的初中畢業(yè)生”。初三年級要把理想前途教育作為重點，通過教育，使學(xué)生初步懂得生活的目的和意義，把自己的理想、抱負和祖國的需要結(jié)合起來。注意培養(yǎng)他們的志趣和熱愛科學(xué)、追求真理的熱情。教育他們勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。同時要對學(xué)生進行法制教育，增強法制觀念。
（一）成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員名單如下：組長：
副組長：成員：
學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。
2、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實施。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂學(xué)校德育工作計劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、年級組、團組織、學(xué)生會等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科任教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。
3、學(xué)校黨支部支持校長工作，發(fā)揮促證、監(jiān)督作用，并通過黨員先鋒模范作用，影響和帶動廣大教職工做好德育工作。
4、年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學(xué)生的思想品德狀況，制定有針對性的教育措施，溝通信息，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，組織本年級教師貫徹學(xué)校德育工作方案。
5、班主任是班級實施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負責對學(xué)生的品德評定。
6、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德狀況、遵循理論聯(lián)系實際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
7、各科教師、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人。
8、共青團組織、學(xué)生會要根據(jù)自己的特點，積極配合學(xué)校做好德育工作，團結(jié)廣大學(xué)生走健康成長的道路。
9、教育工會要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作，充分調(diào)動教師教書育人的積極性。
（三）要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度，形成有目標、學(xué)期初有計劃、平時有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評估的管理體系。
1、思想政治課。
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會實際，避免空洞說教、簡單灌輸。
2、其他各科教學(xué)。
各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑，它對培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此，各科教師均要教書育人，寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中，把德育工作看作各科教師的一項重要任務(wù)，在日常教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風和意志品格。
3、班主任工作。
班級是進行德育工作的基層單位。班主任工作是進行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要途徑。班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，有計劃地開展教育活動，要加強班級管理。組織和建設(shè)班級集體，做好個別教育工作，形成良好的班風。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系。
4、共青團、學(xué)生會。
團組織、學(xué)生會是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。團組織、學(xué)生會應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點充分發(fā)揮組織作用，通過健康有益、生動活潑的活動，把廣大青少年吸引到自己的周圍，配合學(xué)校落實德育工作的各項要求、引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想和良好的道德風尚，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)會自我教育、自我管理。
5、勞動和社會實踐。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動和公益勞動，在勞動中切實培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好思想品德和行為習(xí)慣，發(fā)揚艱苦奮斗的作風。
6、課外活動。
課外活動是促進學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級應(yīng)有計劃地在課余時間組織學(xué)生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動（包括課外興趣小組和各科競賽活動），每學(xué)期進行一次法制教育。每逢重大節(jié)日和紀念日，要從實際出發(fā)，有針對性地開展生動活潑、行之有效的專題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育集體主義教育。通過課外活動擴展學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。
7、家庭教育。
家庭對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道，學(xué)校通過家訪、家長會，舉辦家長學(xué)校，開展家庭教育咨詢，建立家長委員會會等多種方式，密切與家長聯(lián)系，了解家長對子女進行教育的情況，向家長介紹教育子女知識，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗，幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家長提高家庭教育的水平，幫助家長增強對德育重要意義的認識，使家長了解學(xué)校對學(xué)生的德育要求，爭取家長與學(xué)校教育的配合。
1、進一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。
學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響，要積極創(chuàng)造條件，讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，要充分發(fā)揮良好的校風、校紀對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、廣播、圖書室等多種形式和專用場所，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校班班有學(xué)習(xí)園地，每兩周由學(xué)生出一期。
2、開好校會、班會，組織好每周一升旗、周五周小結(jié)。
開學(xué)初開好開學(xué)典禮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上提出學(xué)期德育工作要求，學(xué)期中召開期中工作小結(jié)會，總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況，提出下半學(xué)期德育工作要求，學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況，表彰先進。各班要開好每周的班會活動，使學(xué)生在班會活動中思想道德受到教育。每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校提出本周工作要求。星期五放學(xué)班主任做好班級周小結(jié)工作，對本班一周工作進行小結(jié)，表揚好的，指出本周存在的問題，提出下周德育工作要求，提出改進措施。
3、加大值日工作力度。
行政、處室、教師三線值日，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、活動實行“精細化管理”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；提高學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成的自覺性。
4、切實加強教師的思想政治工作。
教師肩負培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的歷史重任，必須具有堅定的立場、高尚的道德情操、認真負責的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風。每一位教師都要以此嚴格要求自己，加強政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，做到教書育人、言傳身教、為人師表。開展教師職業(yè)道德教育，健全教師政治學(xué)習(xí)制度。學(xué)校利用每周一例會和政治學(xué)習(xí)時間組織教師進行學(xué)習(xí)，總結(jié)一周工作情況，對下周德育工作提出具體要求。把教書育人列入教師崗位責任制的職責內(nèi)容，作為評價教師工作、評聘教師職務(wù)、表彰獎勵、晉級的重要依據(jù)之一。對教書育人作出突出成績的教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵。
5、做好學(xué)生品德的評定和優(yōu)秀學(xué)生的評比工作。
對中學(xué)生品德進行評定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過評定，鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，促使學(xué)生不斷進步，并檢查教育工作的情況，促進德育工作水平的提高。品德評定的基本方法操行評語和評定操行等級。學(xué)生品德評定內(nèi)容與標準以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。
6、獎勵與懲罰，表揚與批評相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期開展“校園之星”的評比工作。對違紀學(xué)生進行批評和紀律處分。
7、對學(xué)生個人和班級進行量化管理。
把學(xué)生個人量化分作為學(xué)生操行評定、評優(yōu)的重要依據(jù)。以班級量化分確定當月“流動示范班級”，把班級量化分作為評定文明班級重要依據(jù)之一。
8、進一步完善學(xué)校規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。
9、學(xué)校德育堅持正面教育為主的原則。
實行“德育精細化管理”，促進學(xué)生行為規(guī)范的自學(xué)性行成，對學(xué)生進行耐心細致的思想教育，調(diào)動學(xué)生的積極因素，注意防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
10、注意點面結(jié)合，抓好典型。
既抓常規(guī)，又要注意重點突破，力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇二
牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)來抓,結(jié)合浙江省二級特色普通高中創(chuàng)建工作,積極實施“一品三特色”及“文化德育?書香校園”的學(xué)校特色,創(chuàng)新德育工作載體,加強學(xué)生思想道德建設(shè),著眼于培育高品位校園文化建設(shè),全面推進素質(zhì)教育。
二、工作目標。
1、積極創(chuàng)造條件,加強德育隊伍建設(shè),扎實開展系列主題教育活動,加強青少年思想道德建設(shè);狠抓德育常規(guī)管理,扎實推進養(yǎng)成教育;注重德育活動課程化建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化,為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ),努力實現(xiàn)精品文化校園。
2、繼續(xù)開展好一年一度的體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團文化節(jié)和“我們的節(jié)日”之紅五月大合唱、金秋詩會、漢式成人儀式等校園文化活動,讓學(xué)生在活動中得到教育體驗,促進學(xué)生“知、情、意、行”的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、積極辦好第四屆海峽兩岸中學(xué)生琦君文學(xué)獎和琦君文化交流活動,加強海峽兩岸的文化交流。
4、積極創(chuàng)建區(qū)級校園文化示范校、區(qū)級家長學(xué)校、市級心理健康輔導(dǎo)站和市級德育示范校工作。
(一)以德育隊伍建設(shè)為抓手,提高德育管理水平德育隊伍要按照“五個一”活動(提煉一種理念、打造一種特色、完善一項制度、鞏固一項成果、組建一個團隊)的要求開展工作,圍繞學(xué)校中心工作,樹立品牌意識,努力打造學(xué)校德育特色。
1、抓德育干部隊伍建設(shè)。通過學(xué)校德育干部工作例會和參加市、區(qū)級培訓(xùn),提高學(xué)校德育工作管理水平。
2、抓班主任隊伍建設(shè)。通過班主任工作例會、班主任論壇、班主任素質(zhì)拓展、月考核等等的措施,提高班主任工作水平,并積極推薦班主任參加市、區(qū)級班主任論壇和基本功比賽。
3、抓好四個示范群體建設(shè)。積極發(fā)揮學(xué)生干部參與學(xué)校日常管理,發(fā)揮入黨積極分子示范群體、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生示范群體和自強不息的示范群體的示范榜樣作用。
(二)以德育常規(guī)工作為抓手,加強學(xué)生養(yǎng)成教育堅持以行為規(guī)范為抓手,將學(xué)生行為的自覺、自律、自主發(fā)展作為德育追求,狠抓常規(guī)管理,有效地促進了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,努力形成學(xué)生自主教育模式。
1、抓升旗儀式,突出主題教育。開展主題教育鮮明的國旗下講話和榮譽升旗手制度,提升升旗儀式的教育功能。
2、抓養(yǎng)成教育,促進三風建設(shè)。以“五項綜合競賽”、《學(xué)生操行量化考核辦法》、《班務(wù)日志》及寢室管理為抓手,加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、抓評先評優(yōu),完善評價機制。通過先進班集體、行規(guī)達標班級、文明班級、特色班級、星級寢室、先進班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)干、文明學(xué)生、單項積極分子和給類優(yōu)秀之星的評選工作,及時加以宣傳,發(fā)揮榜樣教育作用。
4、創(chuàng)新團委工作機制。做好組織建設(shè)、紅五月大合唱、漢式成人禮、青年志愿者活動、學(xué)生業(yè)余黨校和社團管理等工作,并開拓創(chuàng)新,挖掘新的載體,有力地推動著學(xué)校共青團事業(yè)的不斷發(fā)展。
(三)以德育主題教育為抓手,加強思想道德建設(shè)。
1、開展“做一個有道德的人”主題教育活動。利用多種載體,開展“我的中國夢”、“節(jié)約”、“灑掃應(yīng)對”、“日行一善”等主題教育活動,組織做好“網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”等教育活動。
2、開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。五月份,開展第紅五月大合唱活動;十月份,做好第十三屆金秋詩會;十二月份,組織開展高三十八歲漢式儀式;通過“我們的節(jié)日”主題教育活動愛國之情、報國之志。
3、開展讀書教育活動。辦好一年一度的主題讀書節(jié)教育活動,積極參加市、區(qū)級讀書節(jié)的各類比賽。
5、深入開展環(huán)保教育。深化環(huán)境教育內(nèi)容和形式,開展好學(xué)生環(huán)保教育實踐活動,加強環(huán)保社團建設(shè)。
6、加強國防教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇三
以教育方針和社會主義核心價值觀為方向，以落實“德育為首”及實踐“三德”為任務(wù)，依據(jù)德育雙主體思想和學(xué)校工作計劃的要求，按照學(xué)?！坝心康摹⑶髮嵭?、抓關(guān)鍵、重細節(jié)”的原則，實現(xiàn)全員全時空育人。
通過創(chuàng)新機制、搭建平臺、強化落實，促使師生道德水平進一步提升，達到“教風好、學(xué)風濃、校風正”的目標。同時，努力讓學(xué)校德育工作進入全縣考核優(yōu)秀格次。
通過構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，搭建德育工作平臺，夯實全員全時空育人工作，逐步使德育工作系統(tǒng)化。
1、加強師德師風建設(shè)，塑造一只為人示范的師資隊伍，重樹師道尊嚴。
2、搭建兩個育人平臺：“五比”競賽平臺和第二課堂活動平臺。
3、探索課程育人、活動育人和文化育人的融合方式，拓展德育渠道，使德育工作系統(tǒng)化。
4、做好德育教育的宣傳工作，在社會中樹立正能量。
（一）抓好抓實教職工的職業(yè)道德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點，做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作的研究。全員加強多形式的學(xué)習(xí)。
1、堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和工作例會制度。深入開展“三德”教育和社會核心價值觀進校園、進課堂等活動，不斷提高教職工的政治理論水平和思想覺悟。
2、堅持管理者與教職工經(jīng)常交流探討，統(tǒng)一認識，促進廣大教師樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀，不斷提高教書育人、為人師表、獻身教育事業(yè)的自覺性。
3、加大對教職工中模范班主任、先進老師、先進教育工作者的宣傳表彰力度，弘揚學(xué)先進、爭先進、超先進的精神。
（二）抓好學(xué)生思想品德教育，創(chuàng)新管理方式，讓德育工作系統(tǒng)化。以活動為載體，以“五比”競賽和第二課堂為平臺，落實學(xué)生思想道德教育。
1、落實以“五比”競賽為平臺的“值周班級”學(xué)生自我管理模式，優(yōu)化“五比”競賽管理辦法，結(jié)合“文明監(jiān)督崗”自我管理形式，讓現(xiàn)在所構(gòu)建的德育活動框架更切合實際、更有實效性。
2、充分利用入學(xué)及重大節(jié)日對學(xué)生進行思品教育。以《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范細則》、《學(xué)生文明習(xí)慣十則》、《集會紀律》等為“綱”培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
3、確定分階段德育主題。德育處、團委、紅十字會密切配合，積極開展德育實踐活動，結(jié)合德育活動進行階段性主題教育，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、讓定期總結(jié)、定期表彰形成常規(guī)。做到一日一反饋，一周一總結(jié)，一學(xué)期一表彰，以定期評模樹優(yōu)引導(dǎo)、激勵學(xué)生上進。
5、加強研究特殊學(xué)生的教育方法、減少違紀學(xué)生、厭學(xué)學(xué)生的比例。
6、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全員全時空育人。
四是在課堂教學(xué)中落實各科課程中的德育目標；
五是注重師生的.情感交流、以情感人、融情育人；
七是搭建家校配合橋梁，辦好家長學(xué)校，培訓(xùn)家長，最大限度的發(fā)揮家庭教育作用。
7、重點抓好第二課堂活動，
探討實施以第二課堂活動為平臺的德育措施，讓教學(xué)工作與德育工作有機結(jié)合起來，提高教師第二課堂活動的組織與協(xié)調(diào)能力，促成德育工作效能的最大化。
8、完善德育考核評價機制，夯實不同崗位的德育責任。注重過程管理中的階段總結(jié)反饋和終結(jié)性的考核評價表彰，充分調(diào)動全員參與德育工作的積極性。
（三）營造良好的環(huán)境，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，讓教師盡心育人。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。
第二、充分利用家長會等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)。
第三、教育學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
（四）繼續(xù)營造團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
在現(xiàn)有較好環(huán)境文化的基礎(chǔ)上，挖掘?qū)W校優(yōu)秀的歷史文化，結(jié)合教育改革和學(xué)?，F(xiàn)有實際，豐富學(xué)校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，逐步形成“幸福工作，快樂學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園”的思想氛圍。做好德育教育的宣傳工作，利用校園網(wǎng)站、微信群等網(wǎng)絡(luò)媒體，對學(xué)校的德育工作先進事、先進人進行宣傳報道，在社會中樹立正能量。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇四
1、留守兒童活動，時間：下周一第二節(jié)課后，地點：留守兒童之家。
2、對學(xué)生進行課間眼保健操的要求與管理
3、四頂知識競賽訓(xùn)練，
4、消防安全黑板報評比
5、積極準備，迎接留守兒童之家檢查
6、籌備班主任活動
7、做好留守兒童之家書籍的編排歸檔
第10周
工作安排
1、觀看消防電影
2、八年級班主任會議
3、八年級的紀律教育會議
4、參加市教體局四項知識競賽
5、迎接市、區(qū)兩級留守兒童之家檢查
6、完善好瀘皖情的資料上報工作
7、做好班主任論文的編排工作
其它建議
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇五
堅持育人為本、德育為先，推進養(yǎng)成教育深入，拓展以學(xué)雷鋒活動為重點的道德實踐教育，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。
以思想教育、法制教育為重點，抓住學(xué)科德育、活動實踐、校園文化、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育、學(xué)雷鋒活動，促進中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
（一）、確立德育思想，強化服務(wù)意識，堅持學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，加強班主任培訓(xùn)，進一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學(xué)生、家長、社會服務(wù)。
（二）深入開展養(yǎng)成教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，充分考慮學(xué)生的認知能力和成長需求，要將各門課程的育人目標和內(nèi)容具體化，有機滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。
（三）廣泛開展學(xué)雷鋒，做有道德的人活動。根據(jù)政體科要求，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒活動，把握雷鋒精神的實質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風，推動學(xué)雷鋒活動時代化、常態(tài)化和大眾化。制定學(xué)雷鋒活動實施方案，舉行啟動儀式，組織開展學(xué)雷鋒活動。
（四）扎實開展文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會文明禮儀要求，樹立良好的班風和校風。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（五）扎實做好常規(guī)德育教育活動。通過板報、升旗演講、征文、演講等活動扎實做好德育教育活動，鞏固成績，進一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德，為他們的健康奠定基礎(chǔ)，服務(wù)社會。同時，加強學(xué)習(xí)，開動腦筋，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用，，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍。
1、通過開學(xué)典禮，進行思想教育。
與班主任簽定《安全管理責任書》。
1、深化習(xí)慣教育主題班會：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2、《一件有意義的事》作文評選。
3、班主任經(jīng)驗交流會。
4、學(xué)雷鋒活動，為社會、家長、學(xué)校做好事活動啟動。
1、教師學(xué)習(xí)筆記檢查。
2、雷鋒在我心中為主題的手抄報。
3、主題班會：心中的幸福。
4、迎檢查。
1、師生書法作品展。
2、學(xué)雷鋒做有道德的人主題征文。
3、主題班會：七年級、八年級：怎樣看待抄襲作業(yè)，九年級：我的理想。
1、美德少年評比。
2、優(yōu)秀班集體評選。
3、班主任工作案例征集。
4、文藝匯演。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇六
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持德育為主的觀念，堅持育人為本的思想，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高德育隊伍的育人素質(zhì)，精心培育德育新的“增長點”，不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
1、德育教育與課堂教學(xué)、常規(guī)管理互相滲透、結(jié)合，讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知”、“生活自主、學(xué)習(xí)自主、活動自主”
2、牢固樹立求真務(wù)實的工作作風，進一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者，讓每位教師參與到德育教育工作中。
3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”，密切注視他們的思想道德狀況和學(xué)習(xí)狀況，切實體現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”。
4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識，使他們在管理中學(xué)習(xí)、在管理中提高，自覺形成良好的道德行為習(xí)慣，師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn)。
5、積極開展校園文化建設(shè)，營造良好的道德、文化氛圍，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我，并自覺抵制不良行為，努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。
認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、健全德育工作機構(gòu)，加強學(xué)生會和德育處的建設(shè)，使他們成為開展德育工作的主陣地。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（2）工作小組。
組長：
成員：校警及各班班主任。
2、加強班主任及德育隊伍建設(shè)，完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度，優(yōu)化班級管理評價體系。
3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，完善家長會制度和家訪制度。
4、抓好青少年法制教育，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系，聘請法制副校長，上好法制教育課，警校共建文明校園。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育，辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6、優(yōu)化育人環(huán)境，與相關(guān)部門合作，治理好校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的健康成長提供良好的條件。
7、建立有效的評價體系，不斷提高評價水平?？陀^全面地對學(xué)生發(fā)展進行評價，強化平時考核，把平時考核與階段考核結(jié)合起來，以星級達標評選先進班集體。把德育擺在首位，以全面發(fā)展對學(xué)生個體進行評價。
8、認真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗和理論成果，努力提高德育科研力度，為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
1、開學(xué)典禮暨表彰大會；
3、入學(xué)教育；
4、出第一期黑板報（養(yǎng)成教育）；
1、建國xx周年國慶慶?；顒?；
2、出第二期黑板報（國慶?？?。
3、慶祝“十、一三”建隊日活動,新隊員入隊儀式;。
4、德育示范校階段性總結(jié)；
1、第三期黑板報；
2、“安全教育月”、“健康教育周”；
3、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽；
十二月份——元月份。
1、慶元旦；
2、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動；
3、學(xué)生思想品德評價；
4、期末評優(yōu)、表彰工作；
6、收集整理典型材料上報；
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇七
認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神，以科學(xué)發(fā)展觀和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，求真務(wù)實，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的思想品德教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
1、繼續(xù)開展先進班集體創(chuàng)建活動，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。
（1）培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神，遵守教育法規(guī)，關(guān)心每一個學(xué)生。更新觀念，重視學(xué)生的思想教育，服從學(xué)校的德育工作安排，并不折不扣地落實到班級管理之中。
（2）德育處針對每月常規(guī)管理中存在的突出問題，組織1—2次班主任工作主題研討活動，分析問題，解決問題。另外計劃在本學(xué)期內(nèi)組織1—2次全校班主任工作經(jīng)驗交流會議。
（3）進一步調(diào)整完善班主任考核，調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。
（4）進一步加強班主任培訓(xùn)，繼續(xù)抓好青年培訓(xùn)班的工作，促進新班主任快速成長。
（5）利用暑假組織全體班主任進行參觀學(xué)習(xí)研討，并做好德育科研工作。
2、繼續(xù)加強鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范管理，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)（1）從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，組織常規(guī)檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評，并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀律的良好習(xí)慣，政教處將建立“問題學(xué)生檔案”，做好跟蹤教育。
（2）做好學(xué)校常規(guī)檢查員的培訓(xùn)，使他們的工作更客觀公正公平。
（3）做好兩操、黑板報、班級文化評比工作，形成班主任、體育教師、年級組、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管的局面，提高學(xué)生的紀律性與身體素質(zhì)。
（4）加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯(lián)系，繼續(xù)開展“文明宿舍”、“宿舍文化”評比，給學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。
（5）堅持每周一的升旗儀式，做到主題明確并形成系列，充分發(fā)揮其教育作用。
（6）加強對學(xué)生進行文明禮儀教育和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，各班要重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)一日常規(guī)》，開展每周總結(jié)評比工作。
3、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
（1）將班主任家校聯(lián)系工作納入管理考核內(nèi)容。各班主任要經(jīng)常與家長溝通，本學(xué)期要求各班主任能對90%以上的學(xué)生進行各種形式的家訪，并做到有記錄，有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望，多做教育方法的指導(dǎo)，不要責備埋怨。
（2）辦好家長學(xué)校，各年級要根據(jù)學(xué)生特點，每學(xué)期至少對家長進行一次教育指導(dǎo)，相互配合，形成教育合力。
（3）充分發(fā)揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能，全面提高教育管理的效率。
4、繼續(xù)開展各種主題活動和社會實踐活動。
（1）組織各年級針對學(xué)生實際，開展分層次的主題教育活動，提高實效初一年級：推薦主題：“把握生命中的每一刻”、“良好的習(xí)慣是成功的階梯”。
初二年級：推薦主題：“自己要做”自己“的主人”、“誠信做人，堅持不懈是取勝的法寶”。
初三年級：推薦主題：“精彩的人生只屬于做好準備的人”、“相信自己，走自己的路”。
各年級可參考上述主題，精心設(shè)計各種形式的教育活動，并形成系列，同時選出一個優(yōu)秀的主題活動方案上報政教處，開展全校觀摩學(xué)習(xí)。
（2）。切實加強學(xué)生心理健康教育。
a、繼續(xù)抓好心理健康輔導(dǎo)咨詢，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，尤其關(guān)注初三畢業(yè)年級學(xué)生的心理變化及時幫助學(xué)生解決心理障礙。做好臨考前的心理調(diào)試工作。
b、經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。
c、結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。
d、選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓(xùn)，加強我校心理健康師資水平，并在實際工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。
（3）、積極開展特色德育教育。
a、深化愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進一步推進校園文化建設(shè)。
b、積極組織開展愛心活動，關(guān)愛身邊的困難學(xué)生。
c、加強問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。年級組在給問題學(xué)生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上，要定期召開問題學(xué)生的座談會，加強問題學(xué)生結(jié)對幫扶工作。
d、做好法制、安全教育工作。教育學(xué)生遵紀守法、注意安全，通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育，提高自我防范意識。
f、切實做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價和社會實踐工作。
教育工作重在過程與細節(jié)，愛每個學(xué)生是我們教育工作者的社會責任，只要我們心中真正裝著學(xué)生，工作更加精細一點，更多點耐心，相信我們的教育一定會有實效的。
二月份提高素質(zhì)月。
1、研究確定本學(xué)期德育工作總體思路，制定德育計劃、綜治工作計劃。
2、召開班主任會議，學(xué)習(xí)計劃，明確分工。
3、提高人文素養(yǎng)，做高素質(zhì)xx學(xué)生（十要十不）4、開展文明禮儀教育活動。
5、國旗下講話安排。
6、制定班會主題。
7、黑板報主題安排。
9、班主任工作實效性研討。
10、學(xué)校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。
三月份文明禮儀教育月。
1、開展“學(xué)雷鋒活動月”系列活動。
2、紀念“三八婦女節(jié)”，組織“獻給媽媽的愛”活動。
3、開展理想、紀律教育。
4、校園監(jiān)控安裝及使用情況檢查。
5、開展春季安全教育與應(yīng)急演練活動。
6、文明禮儀教育，評選文明禮儀班級。
7、開展法制教育活動。
四月份傳統(tǒng)教育月。
1、組織清明節(jié)掃墓活動，開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織主題班會觀摩活動。
3、“交通安全教育宣傳周”活動。
4、學(xué)生青春期心理教育。
5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動；五月份感恩教育月。
1、開展慶?！拔逡粍趧庸?jié)”教育活動；
2、開展母親節(jié)感恩教育活動；
3、學(xué)校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動；
4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；六月份總結(jié)教育月。
1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動。
2、做好常規(guī)管理評估工作。
3、做好20xx年上半年德育、綜治工作總結(jié)，提出下半年工作思路；4、利用“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育活動，進行傳承文明的傳統(tǒng)教育。
七月份社會實踐月。
1、加強暑期安全教育；
2、開展德育活動、學(xué)生德育實踐活動；
3、暑期德育干部培訓(xùn)；
6、優(yōu)秀班主任手冊及優(yōu)秀班主任評選。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級德育工作再上新臺階。
二、工作目標：
1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作思路，保證管理到位。以落實德育常規(guī)制度為根本，以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設(shè)為重點，以德育科研為動力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨，在實效上下功夫，在管理上作文章。
2、進一步學(xué)習(xí)《洼子店中學(xué)班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標準》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、面向全體，促進個性發(fā)展，實現(xiàn)激勵領(lǐng)域里的教育平等，讓每一名學(xué)生都在贊揚中成長，開發(fā)學(xué)生的各種智力潛能，尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學(xué)生，通過發(fā)揮其特長而樹立起學(xué)習(xí)信心，由“對學(xué)生的行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)學(xué)生自主管理”。
4、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，進一步完善各項管理制度，使學(xué)生在濃厚氛圍中增強法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣。
三、具體措施：
1、強化班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作，堅持做到期初有計劃，周周有主題，平時工作有落實，期末有總結(jié)，要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。加強對學(xué)生進行法制安全教育，增強學(xué)生法制觀念和安全意識，積極開展班級文化建設(shè)，營造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的班集體，要求各班要根據(jù)本班實際和學(xué)生行為表現(xiàn)，開展一些有針對性的系列主題教育活動，開好晨會、班會，晨會、班會不能被擠占，不能被挪作它用。做到：有計劃，有落實，有記錄，針對性要強，注重實效。主題班會做到：主題鮮明，條理清楚，形式多樣，學(xué)生參與面廣，真正達到使學(xué)生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到：升旗、間操、集會、班級各種活動四到位。
2、加強對學(xué)生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學(xué)習(xí)《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標準》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價細則》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀律的良好習(xí)慣，以三月份“文明禮貌月”為契機，開展“爭當文明示范生”活動。以講文明話、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強宣傳，樹立典型，做到先進及時表揚，后進及時曝光。用評選促進成長，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用幽靜的環(huán)境陶冶人，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平，上層次。
4、加強各班的小組建設(shè)，化整為片，選好組長，分層管理。將競爭意識引入小組之中，加大組與組之間的評比力度，適時進行表揚，將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實到實處。做到周周有評比，月月有獎勵。
5、利用好班干部，讓他們當好班主任的助手。
6、加強班級學(xué)生的凝聚力教育，培養(yǎng)和增強學(xué)生的集體主義榮譽感。
7、注重全體，關(guān)注差生，要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚其長，避其短，將轉(zhuǎn)化工作做到位。
四、活動安排：
三月份：學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標準》。
四月份：召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。
五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會。
六月份：召開“老師，我想對您說------”主題班會。
七月份：總結(jié)工作。
，中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇九
以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。
1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)，提升學(xué)生的精神品味。
2、整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律，杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣。
3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，樹立學(xué)生的良好形象。
4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。
5、進一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽的丑惡行為。
6、進一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。
1、加強德育隊伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。
以德育處以及各年級和團委會干部為骨干的德育隊伍，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級文化建設(shè)，以和諧班風促優(yōu)良校風。
2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。
進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。
開展活潑的文化素質(zhì)教育活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。一是抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強文化認同感；繼續(xù)積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛煉學(xué)生勤于動手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。
4、加強文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
5、加強法制、安全教育，積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。
進一步廣泛開展法律知識普及教育，切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率。充分利用法制教育報告會、班會活動、升旗儀式等形式進行法制安全教育，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”、“法制進課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛生命，拒絕毒品”等專題宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。
6、強化學(xué)生自主管理。
在全體學(xué)生中發(fā)揮先進典型示范作用，促進爭先創(chuàng)優(yōu)。積極開展學(xué)生評優(yōu)評先活動。繼續(xù)做好各類先進的評選表彰工作，通過評選表彰活動，樹立典型，激勵學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭先。充分發(fā)揮學(xué)生會在學(xué)校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力。
7、開展豐富多彩的活動。
積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十
1.開展__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動和__年高中班會課賽課活動。(具體要求見《關(guān)于舉辦__市__年高中班會課活動方案設(shè)計評選活動暨__年高中班會課賽課活動的通知》)。
2.舉辦“__市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動。
3.開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。
4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動。
1.加強對德育干部和班主任的培訓(xùn)工作，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。
2.修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導(dǎo)班主任工作，完善班主任的評價體系。
三、德育科研。
繼續(xù)做好《__市中學(xué)德育活動課程建設(shè)研究》課題研究工作：3月，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《__市中學(xué)德育活動課課程標準》。4月，開始進行《活動方案》設(shè)計及實施，組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動，下半年集中進行課題研究的整理和總結(jié)工作，爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作。
四、德育研究成果評選及交流推廣。
1.舉辦“__市20__年中學(xué)德育研究成果交流會”。
2.編輯《__市德育優(yōu)秀案例集》。
3.編輯《__市優(yōu)秀班會課活動方案集》。
4.開展“__市__年中學(xué)德育研究成果評選”活動。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作目標：
1．加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。
2．加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3．建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4．完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5．在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施。
（一）加強思想道德教育，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1．認真扎實地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人。
明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由團委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
（二）以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。
（三）以“創(chuàng)建文明班級，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況，
4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：
（1）對學(xué)生進行思想道德教育。
（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。
（3）法制教育。
（4）安全衛(wèi)生教育。
（四）開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進“環(huán)境育人工程”。
1、要認真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
（五）搞好“結(jié)合教育”，達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會（每學(xué)期一到兩次）。
2、爭取社會力量，對學(xué)生進行法制、社會實踐、科技教育。
（六）“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認真組織學(xué)生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況，要認真進行總結(jié)評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。
（七）關(guān)注弱勢群體，認真進行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。
1、開學(xué)典禮，舉行以表彰先進為主題升國旗儀式。
2、專題教育系列：安全教育。
3、培訓(xùn)學(xué)生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動。
5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風”主題活動。
6、結(jié)合學(xué)雷鋒月，各班出版“學(xué)雷鋒”宣傳專欄（黑板報）。
7、召開家長會。
8、專題教育系列：文明禮儀教育。
1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識。
2、籌備紀念“五·四”活動。
3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風考紀教育。
5、專題教育系列：安全教育講座。
6、主題班會：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。五月。
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、期中班主任工作會。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風檢查。組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式（全校）。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風教育。
6、召開期末班主任工作會。
1、慶?！捌摺ひ弧保詿釔埸h、熱愛社會主義為主題升國旗儀式（全校）。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、上交班會記錄及班務(wù)日志。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》，做好放暑假有關(guān)教育工作。
6、專題教育系列：安全教育。
政教處。
2015年3月。
劉錦。
新的學(xué)期，作為一年級班主任，我班的德育計劃將以學(xué)校的指導(dǎo)思想為核心，根據(jù)不同的情況給學(xué)生們制定出不同的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境。根據(jù)班級實際情況，特制定出本德育工作計劃：
一、班級情況分析：
我班學(xué)生在經(jīng)過半年的德育教育下，取得了很好的成績，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)懂得了多方面的德育知識，并會運用于實踐中。我班德育方面仍存在的.問題有：
1、安全意識不強，易做一些危險之事。
2、集體觀念不強。
3、沒認真深入地學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
4、主題班會還是老師講學(xué)生聽的形式，學(xué)生的主體地位沒有凸顯出來。
二、目標。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、了解家鄉(xiāng)和祖國改革開放后的巨大變化，增強建設(shè)祖國的雄心和信心。
3、懂得維護祖國的利益，立志保衛(wèi)祖國。
4、初步認識集體與個人，個人與國家，國家與集體之間的關(guān)系。
5、積極參加集體活動。
6、服從集體的領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀律。
7、在集體中團結(jié)關(guān)心他人，懂得什么是真正的友誼。
三、工作重點。
本學(xué)期計劃展開形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。
1、開展“給媽媽洗腳”活動。
三八國際婦女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展“給媽媽洗腳”活動，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
2、“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動，深化科技教育。
開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
3、“珍愛生命”主題活動，深化安全教育。
開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過觀看法制專題講座、學(xué)生表演等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
4、以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體教育。
四、采取的措施：
1、在平時的課堂教學(xué)中穿插德育教育。
2、通過學(xué)習(xí)《品德與生活》，對學(xué)生進行德育教育。
3、嚴格用《小學(xué)生守則》，《日常行為規(guī)范》來約束學(xué)生的行為。
4、嚴格執(zhí)行德育工作考核方案來培養(yǎng)學(xué)生，對班上的德育工作常抓常管。
5、緊緊把握教改脈搏，與學(xué)校綜合實踐活動緊密結(jié)合，不斷提高學(xué)生實踐能力。
五、每月工作安排：
1、開展“給媽媽洗腳”活動。
2、“學(xué)雷鋒”系列活動。
1、開展美化校園環(huán)境活動。
2、“珍愛生命”主題活動。
1、勞動節(jié)紀念活動。
2、開展“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十二
堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。
1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。
3、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。
1、加強德育隊伍建設(shè)。
一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長、政教主任和團總支書記加強學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍，抓好班主任的培訓(xùn)，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。
修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。
教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會針對講，班會總結(jié)講。排查有七查：一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責，走讀生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員；二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧；四查學(xué)生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓(xùn)練，看體育器材是否完好，訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護；七查課間課外，看學(xué)生是否做危險游戲或危險動作。
4、加強班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色。
一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級口號）、課表、時間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次夕會，開展豐富多彩的教育活動，一周一次班會，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真評選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。
5、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價相結(jié)合。
第一學(xué)月認真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。
6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。
寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重，廁所的打掃安排要把分工細化到每個蹲位、每條水槽。開學(xué)第一、二周，班主任現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會檢查范圍。班主任還要對學(xué)生進行愛護勞動工具的教育。
7、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會、團支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。
成立校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學(xué)校。
8、圍繞國慶六十周年，開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動。
采用主題班隊會、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見的活動形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強歷史使命感，樹立“立志成材，報效祖國”的遠大志向。
9、家校聯(lián)動，共同育人。
繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作，召開學(xué)生家長會，定期向家長匯報學(xué)生的在校情況。
10、突出“感恩教育”的特色地位。
三個年級分階段，分主題，有計劃地實施感恩教育，評選出第二屆校園感恩之星。（《感恩教育活動方案》另發(fā)單行材料）。
（一）九月份：一日常規(guī)教育、安全教育。
1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責。（第一周）。
2、七年級夕會學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各年級各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。（第一周）。
3、開始對發(fā)熱學(xué)生進行晨檢，嚴防豬流感發(fā)生。（第一周）。
4、第一次安全大排查。（第一、二周）。
5、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動，按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標準，班內(nèi)評出示范室，室內(nèi)評出示范床，對床鋪攝像展出，對學(xué)生張榜公布，把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進，。（第二周）。
6、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩（第二周）。
7、學(xué)生會組建并開展常規(guī)抽查活動。（第二周）。
8、籌備國慶系列活動。（第三、四周）。
9、主題班會：“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽。（第四周）。
（二）十月份：愛國主義教育。
1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽決賽。（第六周）。
2、“我愛祖國，我愛紅歌”歌詠會。（第七周）。
3、文明寢室創(chuàng)建活動一。（第六——八周）。
4、感恩教育：開展“感恩祖國，立志成才”的主題征文活動。（七、八周）。
5、安全月排查。（第七周）。
6、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八周）。
（三）十一月份：前途理想教育。
1、召開學(xué)生家長會，分析期中成績，確定分層教育目標，謀求家校聯(lián)手，共同教育。（第十、十二周）。
2、舉辦初中生排球賽。（另通知）。
3、安全月排查。（第十周）。
4、期中德育評估。（第十一周）。
5、主題班會：用知識改變命運。
（四）十二月份：法紀教育。
1、文明寢室創(chuàng)建活動二。（十三——十六周）。
2、法制教育講座。（十二周）。
3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團員，上一次團課。（第十四——十六周）。
4、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）。
5、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）。
（五）元月份：集體主義教育、安全教育。
1、迎新年元旦文藝演出活動。（第十七、十八周）。
2、冬季安全教育講座。（第十七周）。
3、主題班會：我為班級添光彩。（第十八、十九周）。
4、期末德育評估。（第二十周）。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十三
本學(xué)期我結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。特擬定計劃如下：
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。做到端正思想，為人師表。
1、加強自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率，一身垂范，嚴格要求。
與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。
以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十四
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持德育為主的觀念，堅持育人為本的思想，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高德育隊伍的育人素質(zhì)，精心培育德育新的“增長點”，不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
1、德育教育與課堂教學(xué)、常規(guī)管理互相滲透、結(jié)合，讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知”、“生活自主、學(xué)習(xí)自主、活動自主”
2、牢固樹立求真務(wù)實的工作作風，進一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者，讓每位教師參與到德育教育工作中。
3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”，密切注視他們的思想道德狀況和學(xué)習(xí)狀況，切實體現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”。
4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識，使他們在管理中學(xué)習(xí)、在管理中提高，自覺形成良好的道德行為習(xí)慣，師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn)。
5、積極開展校園文化建設(shè)，營造良好的道德、文化氛圍，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我，并自覺抵制不良行為，努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。
認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、健全德育工作機構(gòu)，加強學(xué)生會和德育處的建設(shè)，使他們成為開展德育工作的主陣地。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（2）工作小組。
組長：
成員：校警及各班班主任。
2、加強班主任及德育隊伍建設(shè)，完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度，優(yōu)化班級管理評價體系。
3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的.德育教育體系，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，完善家長會制度和家訪制度。
4、抓好青少年法制教育，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系，聘請法制副校長，上好法制教育課，警校共建文明校園。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育，辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6、優(yōu)化育人環(huán)境，與相關(guān)部門合作，治理好校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的健康成長提供良好的條件。
7、建立有效的評價體系，不斷提高評價水平。客觀全面地對學(xué)生發(fā)展進行評價，強化平時考核，把平時考核與階段考核結(jié)合起來，以星級達標評選先進班集體。把德育擺在首位，以全面發(fā)展對學(xué)生個體進行評價。
8、認真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗和理論成果，努力提高德育科研力度，為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
1、開學(xué)典禮暨表彰大會；
3、入學(xué)教育；
4、出第一期黑板報（養(yǎng)成教育）；
1、建國xx周年國慶慶?；顒?；
2、出第二期黑板報（國慶?？?。
3、慶?！笆?、一三”建隊日活動,新隊員入隊儀式;。
4、德育示范校階段性總結(jié)；
1、第三期黑板報；
2、“安全教育月”、“健康教育周”；
3、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽；
十二月份——元月份。
1、慶元旦；
2、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動；
3、學(xué)生思想品德評價；
4、期末評優(yōu)、表彰工作；
6、收集整理典型材料上報；
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
1、根據(jù)20__年政體科工作計劃，結(jié)合我校實際情況，堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中。培養(yǎng)學(xué)生感恩盡責的思想。對自己負責，對家長負責，對老師負責，對班級負責，做有道德的人，報效祖國。
2、班主任工作是班級管理工作的核心，"人人有事做"是落實班級事務(wù)的更高的形式，其中科學(xué)分工是基礎(chǔ)。真正落實班級分工，使之正常運轉(zhuǎn)。
3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。
4、提高教師素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責任意識、研究意識，加強對學(xué)校德育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，形成多數(shù)(全員)解決學(xué)校實際問題，促進我校德育的進一步科學(xué)化規(guī)范化。
1、讀書活動。開展"奮發(fā)向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"主題讀書教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
2、體育衛(wèi)生工作。繼續(xù)推進校園一小時體育活動，做好各年級體育訓(xùn)練與測試、學(xué)生視力測試工作，組織好學(xué)?；@球隊、田徑隊、跳繩的訓(xùn)練和比賽。
3、家校聯(lián)系。利用校訊通與家長聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會，聽取家長意見和建議。
5、藝術(shù)節(jié)。組織好藝術(shù)節(jié)書畫比賽和文藝匯演。
6、開展系列"奮發(fā)向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，學(xué)習(xí)榜樣人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十六
以上級及學(xué)校學(xué)期工作計劃為導(dǎo)向，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動為載體，以提煉德育實踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動載體，全力融合并提煉德育實踐特色，結(jié)合一月一教育活動；周教育、月反復(fù)實施意見，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
2.結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。
3.積極提煉、開展道德實踐特色教育活動，使道德實踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。
4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
（一）圍繞一條主線-----創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校。
創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項德育工作目標，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責，各負其責。
2.落實班級布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識融入教室布置；黑板報主題；并且在班級工作計劃中予以體現(xiàn)。
3.在“一月一教育”教育活動中積極融合綠色德育實踐內(nèi)涵，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺賬，力爭通過縣級綠色學(xué)校驗收。
（二）堅持二項教育-----一月一教育活動及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項目。
繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動，強化“周教育、月反復(fù)”的實施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進學(xué)校常規(guī)教育有序進行。
1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題：
三月份：文明禮貌教育；
四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育；
五月份：自我保護教育；
六月份：榜樣示范教育；
暑假期間：社會實踐教育活動。
2.本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實踐”教育項目，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起；從小事做起；從學(xué)生身邊事做起。
3.圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實踐”主題教育活動。
4.各班結(jié)合本班實際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實踐”教育活動，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實踐”教育活動設(shè)計實施方案中，評選若干名“最佳綠色德育實踐活動創(chuàng)意獎”。
5.利用每天7:50---8:00的晨間談話，班主任對本班學(xué)生進行每周1個項目的“周教育”，4個項目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點監(jiān)督。
從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項目從項目1開始。（具體見校園網(wǎng)德育處欄）。
（三）構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射。
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責任，確保校園周邊環(huán)境的進一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1.利用校訊通工程積極與家長、社會進行教育互動，德育處不定時地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點通過校訊通傳到家家戶戶。
2.結(jié)合實際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，少先隊大隊部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊”活動，把學(xué)校德育實踐教育引向社會。
（四）重點突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育。
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點，學(xué)校將進一步規(guī)范完善各項安全管理制度，落實安全工作責任制，全面排查隱患，加強安全教育，增強全校師生安全防范能力。
1.積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動及平安校園創(chuàng)建工作。
2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。
3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對不同時期的安全衛(wèi)生注意事項積極提醒教師、家長，以引起他們的警惕，防患于未然。
4.切實加強師生心理健康教育，逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。
5.加強學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進行一學(xué)期2次的視力檢測、分析，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷。
1.學(xué)生報名注冊，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作；
2.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實踐工作；
3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動；
6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實施《學(xué)校校園綠化“認養(yǎng)制”實施意見》。
教育主題：文明禮貌教育。
1.召開班主任會議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作；
2.組織開展“三.五”學(xué)雷鋒樹新風活動；（大隊部）。
3.“慶三八”，組織學(xué)生參觀（大隊部）。
4.綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式，營造校園、班級“創(chuàng)綠”氛圍；
5.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團，并制作標志佩戴，同時組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生；督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護校園綠化；（少先隊）。
6.校級優(yōu)秀班集體驗收準備工作；
7.主題教育活動：“文明禮貌----從踐行低碳開始”系列教育活動。（“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計賽等）。
教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
1.四五清明掃墓活動；（大隊部）。
2.校級優(yōu)秀班集體驗收；
3.校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動；
4.組織撰寫德育論文參加縣、市級評選；
5.“感受自然”綜合實踐活動——組織學(xué)生踏青春游；
6.主題教育活動：“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。
教育主題：自我保護教育。
1.開展市、縣、校級各類先進評選；
2.迎接縣級優(yōu)秀班集體驗收；
4.六一慶祝準備工作；
5.主題教育活動：珍愛生命，關(guān)注安全----5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動。（黑板報比賽、手抄報比賽、逃生演練等）。
教育主題：榜樣示范教育。
1.主題教育活動：六一慶祝系列活動；
2.畢業(yè)班學(xué)生法制教育；
3.評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達人”；
4.迎接縣級綠色學(xué)校驗收；
1.召開以書香班級創(chuàng)建為主題的德育研討會；
2.布置暑假社會實踐活動。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十七
主要工作：
一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。
二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn))
1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責任心提高評價的`客觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。
三、常規(guī)教育
1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學(xué)生自主管理及值周班制度
加強學(xué)校校風建設(shè)，增進學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十八
1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強化師德師風建設(shè)。
4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。
(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇十九
以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導(dǎo)，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)四有新人，特定如下的德育科研計劃：
1、進一步加強校園、班級文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
4、結(jié)合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對學(xué)生進行德育教育。
針對即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生以及本班學(xué)生的實際，確立以學(xué)生為主體的意識，注重學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與個性關(guān)系，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺階。
(一)完善自己的德育意識，促使學(xué)生的德育素質(zhì)整體提高。
(二)加強班集體建設(shè)，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風班紀的基礎(chǔ)。
1、加強班集體建設(shè)。
加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。
2、培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷犖?，樹立榜樣，用榜樣的力量帶動全班?/p>
(三)優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍。
加強校園與班級環(huán)境建設(shè)，做到凈化、美化。要認識到學(xué)校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
(四)密切家校間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
努力辦好家長學(xué)校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導(dǎo)，本學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次。同時結(jié)合小學(xué)語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價及時向家長匯報，了解孩子在校內(nèi)、校外的表現(xiàn)。做好小學(xué)向初中的過度。
(五)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。
根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生繼續(xù)保持楊樹林中心小學(xué)特色的常規(guī)要求。
2、關(guān)于活動建設(shè)。
以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇二十
各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》為標準，堅持從小事抓起，循序漸進抓好規(guī)范教育，持之以恒，逐步落實，要把著重點放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。
1、要以學(xué)習(xí)落實《守則》和《規(guī)范》為重點，加強中小學(xué)生行為規(guī)范教育。
2、結(jié)合各班實際，制定“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實落實到學(xué)生的日常生活中，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，使之成為教學(xué)質(zhì)量提升的新舉。
4、規(guī)范集會制度，加強集會管理，提升集會效力。
5、各班主任對品德有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生要有針對性地采取幫教措施，要及時組各任課教師家訪。
(八)以校園文化建設(shè)為抓手，強化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇二十一
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，認真落實縣教育工作會議精神，以德育隊伍建設(shè)為中心，以常規(guī)管理為主線，以德育活動為載體，以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點，以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機，實施學(xué)生自主教育和自主管理，開展主題活動，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標，遵循“細化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。
1、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù)，重點抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、保持在校師生違法犯罪零紀錄；
3、校園常規(guī)管理井然有序；
4、創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園。
（一）、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍
1、加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王萬青
副組長：朱啟東
組員：宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢懷臣、各班班主任
2、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育工作者。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生要加強校園樓層的巡視，做到隨時、隨地、隨人、隨事的對學(xué)生進行教育。
3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)
本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)一批品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作月考核細則、文明班級評比條例，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、提升教職工德育理念
加強學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立"教書育人，服務(wù)育人，管理育人"的思想。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
5、推進德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。
充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
6、抓好“三位一體”教育，促進學(xué)生發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。繼續(xù)辦好家長學(xué)校和家長委員會，多渠道籌建校外德育基地，進一步形成德育的合力。
舉辦家長學(xué)校，定期召開家長會，在向家長傳遞學(xué)生信息的同時，多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。班主任要做好家訪工作，和家長一道作好學(xué)生深入細致的思想工作，嚴禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象。
（二）繼續(xù)以常規(guī)管理為抓手，進一步加強學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育，著力建設(shè)“平安桃中”、“和諧桃中”。
1、進一步加強校園常規(guī)管理，著力建設(shè)“潔美、寧靜桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對課間操、眼保健操、衛(wèi)生、節(jié)約水電、課間紀律、自習(xí)紀律、寢室紀律、門窗關(guān)鎖、黑板報等項目專人負責，進一步加強檢查督促；政教處會同文明監(jiān)督崗成員將加強檢查和考核力度，確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序。
2、開展專題教育活動，著力建設(shè)“平安桃中”。本學(xué)期是學(xué)生違紀的多發(fā)、高發(fā)期，全校各班要進一步加強管理，班主任要跟班，多與學(xué)生談心，要深入到學(xué)生中去，及時了解學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時解決。要有計劃地開展安全教育，增強學(xué)生的安全意識，本學(xué)期還計劃舉行交通安全講座，引導(dǎo)學(xué)生增強交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，確保生命健康和安全；有計劃地開展心理健康教育，心理健康教育課正常開設(shè)，班會課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料，并加強對初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生順利通過中考并取得佳績；法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作，充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，本學(xué)期計劃4月為法制教育月。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
3、進一步加強文明禮儀教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，著力建設(shè)“文明桃中”。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動月”活動，集中一個月時間開展系列活動，強化訓(xùn)練，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。同時調(diào)查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象，各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進一步整改，要通過加強教育管理，進一步純化校園風氣。
4、根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級組研究學(xué)生的特點，制定合理的策略，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，有針對性地對所在年級學(xué)生進行教育。
5、“班會”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。 班主任要據(jù)學(xué)校的班會內(nèi)容安排并結(jié)合班級實際，認真進行思想品德備課，要豐富班會課的形式，使學(xué)生喜歡上班會課，從而提高班會課的質(zhì)量和效果，政教處將加大檢查的力度。
6、以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動如觀看“感動中國年度人物”頒獎晚會錄象，并開展征文、主題班會等活動；通過一系列德育活動，來挖掘校園中的典型人物和先進事跡，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義、集體主義精神，陶冶他們的情操，使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動中得到提高。
7、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。重點利用學(xué)校廣播、升旗儀式、校板報、櫥窗等形式進行德育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育。
（三）抓好德育評價，客觀公正考核
進一步完善對學(xué)生德育評價目標，要以科學(xué)、客觀、公正的原則進行評價，同時搞好學(xué)生素質(zhì)評價的工作，以此來使德育評價機制日趨完善。同時根據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項指標繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級考核之中。
在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動的、創(chuàng)新的開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議（每周一次）
2、班主任例會（兩周一次）。
3、班工作日志月考核。
4、升旗儀式（每周一早晨）。
5、主題班會（每周一第七節(jié)）。
6、儀容儀表檢查（每月一次）。
7、主題黑板報評比（每月一次）。
8、寢室內(nèi)務(wù)檢查評比（每周一次）。
9、管制刀具檢查
10、學(xué)校工作周總結(jié)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇二十二
教師要感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，時刻都不忘記自己也曾是個孩子。你清楚怎么寫關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師個人德育工作計劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師個人德育工作計劃，希望你喜歡。
赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無教育的教學(xué)，正如相反方面，我不承認有任何無教育的教學(xué)。可見，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。在語文教學(xué)中有機地進行思想教育的滲透，促進學(xué)生個性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融，自然生長，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計劃如下：
一、擺正位置，明確德育教育的重要性。
我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程，而語文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能。新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位，新課程的培養(yǎng)目標要求我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今天，我們更應(yīng)該擺正位置，明確德育教育的重要性。
德育教育應(yīng)該從一開始抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。教師必須具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計教材、進行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。
二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。
德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是直接的，也是深遠的。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)風格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。例如：上課時，教師著裝要樸素大方，講普通話，語言要清楚、明白、有邏輯性。板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo)后進生要耐心、細致，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。若教師在教學(xué)中，老繃著面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認知活動中，使學(xué)生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。
三、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。
蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)驗有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學(xué)知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學(xué)中。例如七年級學(xué)生一進入學(xué)校，第一節(jié)課就進行思想品德教育。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實際觀察自己美麗的校園，從而對學(xué)生進行愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校園里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園。
四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，抓住一切時機，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
總之，一個全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育。
21世紀，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標：
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建"友誼班級"。
三、具體措施：
(一)、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習(xí)風氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。
(三)、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
本學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>
作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。
在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
本期繼續(xù)擔任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:。
一、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強學(xué)風建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:。
9月:利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。
1、加強自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強學(xué)生的德育教育。
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進步情況，及時給予強化。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當中。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作計劃篇二十三
在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以學(xué)科教學(xué)為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。
(1)要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進步情況，及時給予強化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ)，提供前提。
(2)學(xué)習(xí)注重寫字、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。
寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。首先教師要充分利用范寫的作用。教師工整的書寫也能在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象，從而促進學(xué)生認真書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。另外還要重視對學(xué)生進行書寫指導(dǎo)，及時糾正，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教師在每次作業(yè)時也應(yīng)當重視學(xué)生書寫情況。
讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。教材在朗讀方面提出了三點要求：正確，流利，有感情。在教學(xué)中我要注意緊扣這三點要求展開朗讀訓(xùn)練，從而培養(yǎng)習(xí)慣。同時要求學(xué)生學(xué)會初讀與精讀。初讀時讓學(xué)生掃除生字障礙，做到讀正確。在這個過程中教師應(yīng)當督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢以及自覺的朗讀習(xí)慣。精讀時就要帶著問題讀書。從小培養(yǎng)“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
6、家校聯(lián)系，齊抓共管。
除了平時在校請家長面對面互相交流外，我繼續(xù)利用“移動飛信”和家長及時通信息，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
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