在生活中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。1、寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)和成果的匯總和提煉，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
我的愛(ài)好自行車篇一
我的愛(ài)好有很多：踢足球﹑打籃球﹑游泳﹑溜冰、滑游輪板等等愛(ài)好，但我最喜歡的還是騎自行車。我很喜歡起自行車，因?yàn)樗瓤梢藻憻捝眢w，也可以使心情放松，所以我愛(ài)騎自行車。
每到周未的時(shí)候，我都會(huì)騎著自己心愛(ài)的自行車去找好朋友們一起玩。那是多么開(kāi)心時(shí)刻呀！
記得有一次，又到了我們騎自行車比賽的時(shí)間了，我早早地推乎自行車來(lái)到指定的比賽場(chǎng)等待同伴們的到來(lái)。同伴們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了，比賽也就開(kāi)始了。我先把右腿邁過(guò)去，橫跨在車子上，然后把右腳踩在腳蹬上，向前一蹬，車子就跑了起來(lái)了。這時(shí)左腳迅速跟上踩在左腳蹬上。我想：“這次一定要得第一名”。當(dāng)我們快騎到終點(diǎn)的時(shí)候，為了保留體力，我還是排在最后一名的位置上。其他同伴已經(jīng)氣喘吁吁了，越騎越慢了。因?yàn)樗麄儼阉械牧舛加迷陂_(kāi)頭那段路上了。我想：“現(xiàn)在是沖鋒的最佳時(shí)機(jī)了”，于是我身體往前傾，用力蹬，很快就超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)伙伴們…。在最后關(guān)頭終于沖進(jìn)了第一名。
啊，我贏了，我贏了！我得意地看著后面的小伙伴們。
比賽結(jié)束了，我高興地跳了起來(lái)，宣布說(shuō)：“我的第一名”。大家都為我高興。快樂(lè)無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習(xí)中！到處都是我的快樂(lè)——就是騎自行車。這就是我的快樂(lè)！在現(xiàn)如今提倡。
低碳生活。
我越來(lái)越感到騎自行車對(duì)我們有很多好處真希望有更多人來(lái)加入大家都能通過(guò)騎自行車獲得健康和快樂(lè)！
如果有人問(wèn)我，你的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴他（她）：我的愛(ài)好是騎自行車。
我的愛(ài)好自行車篇二
在上幼兒園時(shí)，我就喜歡騎自行車，但那時(shí)是騎四個(gè)輪子的小自行車，我?guī)状胃职謰寢屨f(shuō)想騎大自行車，但爸爸媽媽認(rèn)為我年齡小，一直沒(méi)有答應(yīng)。今年國(guó)慶節(jié)，媽媽終于給我和姐姐買了一輛自行車，我可高興了。
自行車買回來(lái)后，爺爺就帶著我和姐姐到郵電大學(xué)的校園里學(xué)自行車。
由于我不會(huì)騎，我就坐在車上，爺爺在后面推著，慢慢往前騎，爺爺一邊扶著一邊說(shuō)：“使勁踩，就可以騎了。”我使勁踩著，自行車就越騎越快了，爺爺悄悄的松開(kāi)了手，我能騎了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有扶著時(shí)，我一下子就緊張起來(lái)，手也抖起來(lái)了，一下子就歪了，撞到了一面墻上，我也摔倒在地，疼死我了。爺爺過(guò)來(lái)扶起我，拍拍我身上的土，鼓勵(lì)我說(shuō)：“很好，只要膽子再大一些就能學(xué)會(huì)?！苯又瑺敔敯盐?guī)У揭欢纹侣飞?，讓我從坡上往下騎，說(shuō)這樣我可以少用點(diǎn)力氣，也不容易摔倒。一遍一遍的練習(xí)，我慢慢掌握平衡，但仍然老是騎歪，有一次，還差一點(diǎn)歪到池塘里去了，幸好我抱住了一棵大樹(shù)，否則，就成落湯雞了。
接著，我開(kāi)始練習(xí)自己騎了。剛開(kāi)始，我一踩自行車，自行車?yán)系够蛲岬?，爺爺就告訴我一踩就趕快騎，可是，我一踩，騎上去，自行車就歪七扭八了，爺爺又給我作了示范，然后說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)?！蔽揖毩藘商?，才練會(huì)自己騎。以后，我練得越來(lái)越熟了，我又開(kāi)始練習(xí)溜車?？墒牵乙涣镘嚲偷沽?，爺爺說(shuō)：“腳蹬兩下，人再往旁邊稍微斜一點(diǎn)，坐上去，就可以溜了?！蔽野凑諣敔斦f(shuō)的去做了，只用了一個(gè)下午的時(shí)間，就會(huì)溜車了。
當(dāng)我在校園里騎的熟練后，爺爺就決定帶我到街上騎自行車。出發(fā)前，爸爸給我講了許多交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、自行車要在非機(jī)動(dòng)車到上靠右騎等等。到了街上后，我發(fā)現(xiàn)街上的人和車可多了，我心里很緊張，爺爺說(shuō)：“別緊張，越緊張明騎不好?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)脑?，心里不緊張了，爺爺始終騎在我的左邊保護(hù)我，漸漸的，我騎的越來(lái)越好了。后來(lái)，爺爺經(jīng)常帶我到街上騎車鍛煉身體?，F(xiàn)在，在爺爺?shù)谋Ｗo(hù)下，我可以騎著自行車上學(xué)放學(xué)了，同學(xué)們特別羨慕。
騎自行車是個(gè)多么快樂(lè)的事?。∥蚁矚g騎自行車。
我的愛(ài)好自行車篇三
那是一個(gè)周六的下午，媽媽說(shuō)要帶我下去騎自行車，我高興的應(yīng)允了，可媽媽對(duì)我提出了一個(gè)要求；要把原來(lái)的四輪自行車改成兩輪的。我聽(tīng)了以后有點(diǎn)害怕，畢竟以前都是騎四輪的可安全了，但想到別的小朋友騎著兩輪自行車得意洋洋的樣子，就心癢癢了。下了電梯，出了大門(mén)，就是一條通暢的路面了。我坐在自行車上，兩手死死抓住車把，一只腳著地，另一只腳放在腳蹬上，全身僵硬著，媽媽叫我不要緊張，她告訴我眼睛要向前看，可我還是很緊張啊，當(dāng)我用力踩下腳蹬時(shí)，車子好像著了魔似的往下倒，我嚇壞了，趕緊兩腳都著地，大聲的叫起來(lái)，媽媽叫我不要怕，還說(shuō)每個(gè)人在剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí)都是這樣的，沒(méi)有人能一下子就學(xué)會(huì)的。
在她的鼓勵(lì)下，我又重新鼓起勇氣，可當(dāng)我再次踩下去時(shí)，車子仍然想第一次一樣，就這樣試了許多次，結(jié)果都是一樣。我有點(diǎn)灰心了，心里想：這自行車也太難學(xué)了，我可再也不想學(xué)了！媽媽好像看出了我的心思，她說(shuō)了一個(gè)小秘密，從她的口中我知道了，媽媽在學(xué)自行車時(shí)整整用了一個(gè)禮拜才學(xué)會(huì)呢！聽(tīng)到這個(gè)秘密，我的心情又亮起來(lái)了，想：媽媽用了一個(gè)禮拜才學(xué)會(huì)，我爭(zhēng)取用三天學(xué)會(huì)！于是，我又重新踩上了腳踏車，這時(shí)發(fā)現(xiàn)可以連踩兩圈了。我的心情愉悅到了極點(diǎn)。
第二天的下午，我主動(dòng)要求媽媽陪我下去練車，剛開(kāi)始時(shí)還顯得有些生疏，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，我竟然可以晃晃悠悠的騎一小段路了，雖然還不熟，但我相信只要每天都來(lái)練一練，一定可以騎得越來(lái)越好。
現(xiàn)在，我不僅可以坐著騎，還可以站著騎，單手抓車把等等。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：“人人都會(huì)遇到困難和挫折，如果你堅(jiān)持下去，問(wèn)題就會(huì)解決：如果你隨隨便便就放棄了，那么就會(huì)一事無(wú)成?！彼裕瑹o(wú)論碰到什么難題，一定要堅(jiān)持下去，不能放棄！
我的愛(ài)好自行車篇四
我喜歡騎自行車，因?yàn)槲蚁矚g騎自行車時(shí)的感覺(jué)。
茶余飯后，騎上自行車，逛兩圈，這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。慢悠悠地踩著踏板，欣賞我以欣賞了無(wú)數(shù)次的風(fēng)景，看那潺潺的流水，聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)叫聲，哼著熟悉的旋律，這是一種幸福，一種快樂(lè)。
我喜歡騎自行車，因?yàn)槟浅休d著我和妹妹的記憶。
每天早晨，在我和妹妹都吃好飯時(shí)，我就會(huì)騎上自行車，讓妹妹坐在后面，帶她去上學(xué)。
“做好沒(méi)？”“嗯，好了?！薄耙ゾo了。”說(shuō)著我便就一踩踏板，出發(fā)了。
我總喜歡我還沉浸在著幸福和快樂(lè)中，卻不想被一聲:“快遲到了”給拉了回來(lái)。我急忙加快速度，向?qū)W校沖刺，風(fēng)刮過(guò)我的耳畔，仿佛在傾訴什么，又像是在催我“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。用這樣的速度，我們很快就到了學(xué)校門(mén)口，妹妹下了車，我一直目送她進(jìn)了教室門(mén)口，才掉轉(zhuǎn)車頭，又向家的方向騎去。
“快去接你妹妹，她該放學(xué)了?！甭?tīng)到這句聲音，我立馬騎上自行車，向?qū)W校沖去，快到我都無(wú)暇顧及路旁的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到妹妹站在學(xué)校門(mén)口，向我揮手，我會(huì)心的笑了。
“快，上車，我?guī)闳タ雌压??！薄捌压?，好耶！快點(diǎn)，我快等不及了!”
我們向那片蒲公英奔去，摘下幾朵蒲公英，使勁一吹。那蒲公英在夕陽(yáng)的余暉下，鍍上一岑金色的黃暈，它們飛舞著，那么美......
我的愛(ài)好自行車篇五
自行車，是一種交通工具。騎自行車，它是一種運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體；它是一種興趣愛(ài)好，它能使我們感到快樂(lè)；它是我們的好朋友，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了方便，可以節(jié)約更多的時(shí)間……所以，我喜歡騎自行車。
有一次，我們一家去番禺大夫山玩。到了那里時(shí)，我提出了一個(gè)建議：“爸爸，我們租一輛雙人自行車吧！”爸爸聽(tīng)了我的建議后，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“你再問(wèn)一問(wèn)媽媽和弟弟吧！”于是，我又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，問(wèn)媽媽：“媽媽，你和子楓（我的弟弟）也騎自行車嗎？”媽媽說(shuō)：“不了，你和爸爸去騎吧?！庇谑?，我和爸爸租了一輛雙人自行車。我們上了車子，向著人工湖出發(fā)了。
人可真多?。∷麄兌荚谧獯牡胤脚抨?duì)呢。我和爸爸向大夫山后門(mén)騎去，那里的人并不是很多。我邊騎邊向自行車道的一邊望去。
下面是森林，一棵棵挺拔的樹(shù)并排“站”在一起。似身著綠甲的衛(wèi)士在保護(hù)著人類，保護(hù)著動(dòng)物，保護(hù)著我們的大地母親。我聽(tīng)到了！我聽(tīng)到了！我聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的歌聲了!可是，這歌聲中似乎還帶著幾分傷感。為什么呢？??！因?yàn)槿祟悷o(wú)止境的砍伐樹(shù)木，許多茂密的樹(shù)林都變成了廢墟，沙漠。怪不得小鳥(niǎo)這么傷心呢！
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗鼏拘蚜宋业沫h(huán)保意識(shí)。
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗粫?huì)像機(jī)動(dòng)車那樣，在行駛時(shí)會(huì)排出廢氣。它是低碳生活的代表。
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊纳眢w，讓我們?cè)黾拥挚沽Γ偕 ?/p>
我喜歡騎自行車，它是我最好的朋友！
我的愛(ài)好自行車篇六
本學(xué)期，我經(jīng)常看到我們班的一些同學(xué)騎自行車，他們悠哉悠哉地騎著自行車輕快地從我身旁經(jīng)過(guò)。我特別羨慕他們，我是多么想和他們一樣，擁有一輛屬于自己的自行車，騎著它上下學(xué)。
期末考試前，我把這個(gè)愿望告訴了我的爸爸媽媽?？墒撬麄儞?dān)心影響到下午的期末考試，起初不同意。在我的軟磨硬泡、再三保證不影響期末考試的前提下，他們終于被我說(shuō)服了。一家三口決定一起開(kāi)車去自行車市場(chǎng)買車。一路上，我都開(kāi)心的合不攏嘴。
最終，我精心為自己挑選了一輛藍(lán)色的山地自行車，它正符合我的身高。我回到小區(qū)后連家都沒(méi)回，就迫不及待地學(xué)騎自行車，至于下午的期末考試早被我忘得一干二凈了。我學(xué)騎自行車時(shí)，爸爸說(shuō)：“你兩手握緊車把，先嘗試把一只腳放在腳踏板上，另一只腳在地上來(lái)回滑動(dòng)使車前進(jìn)，就這么練下去?！蔽曳磸?fù)用心練習(xí)。
在練習(xí)中，我要么沒(méi)抓緊車把，要么腳滑行時(shí)過(guò)快，導(dǎo)致身體失去*衡，受了無(wú)數(shù)次的傷，因?yàn)槲蚁矚g騎自行車，所以我從未放棄。后來(lái)我多次嘗試趁車子滑行之時(shí)騎上車座，卻被車強(qiáng)行“甩”下來(lái)，摔得渾身疼。我休息了一會(huì)，又?jǐn)€足了勁，再次嘗試。遵循“天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”我牢記爸爸教我的騎車技巧，抓緊車把用心練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，“呼”的一聲，我發(fā)現(xiàn)自己雙腳蹬在腳踏板上，自行車還*穩(wěn)的向前行駛。我心中暗喜“我可以*穩(wěn)騎自行車了！”我騎到了拐角那里，嘗試扭轉(zhuǎn)車把，我又轉(zhuǎn)彎了！我太高興了！我學(xué)會(huì)了！我興致勃勃地騎自行車?yán)@我們那棟樓轉(zhuǎn)了一圈后，連忙叫爸爸媽媽下樓來(lái)觀看我的騎車技術(shù)。他們看了我騎車本領(lǐng)，想不到比我還激動(dòng)，歡樂(lè)和喜悅寫(xiě)在他們的臉上，一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我學(xué)得快。而我心里明白，我學(xué)得快是因?yàn)槲矣眯挠钟幸懔Γ懔υ从谖覑?ài)騎自行車、我想學(xué)習(xí)騎自行車。為了騎車，我忘了考試、忘了吃飯、似乎一切都沒(méi)騎車重要。
此后，自行車成為了我生活中的一部分：去體育館打羽毛球、去超市買東西、去公園玩、去理發(fā)店理發(fā)等，我大多數(shù)都是得意洋洋地騎車去的。哪怕媽媽叫我坐車去，我也情愿騎自行車。沒(méi)事時(shí)，我也總是騎自行車在小區(qū)里“溜達(dá)”。當(dāng)我能駕馭自行車行駛到自己想去的地方時(shí)，我為自己的成功而開(kāi)心！
我愛(ài)騎自行車！它既可以鍛煉身體，也可以使我心情放松，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好自行車篇七
我愛(ài)跳繩。每當(dāng)纖細(xì)的繩子劃過(guò)地面，我的心里就涌起一陣喜悅。它伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜，陪我度過(guò)艱難的日子，傷心的日子，平凡的日子。
三歲時(shí)的一天，我在幼兒園里看到小朋友在跳繩，我感到很好奇，就去試了一下。我握緊繩柄，像學(xué)飛的小鳥(niǎo)初次飛行時(shí)那樣奮力一躍，“啪”的一聲，我摔倒了，但這一跳讓我跳進(jìn)了一種前所未有的快樂(lè)中。
隨后的幾年中，我一直在基本跳繩上發(fā)展，每一次突破都使我很高興。然而在七歲那年，所有的快樂(lè)都飛到了九霄云外。
七歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩，爸爸說(shuō)以我的程度，那些高難度動(dòng)作是可以做到的。但經(jīng)過(guò)嘗試后發(fā)現(xiàn)繩子總是打到腿，而且我開(kāi)始連基本跳繩都跳不好了。于是爸爸讓我練基本功，但我怎么也跳不好。我一度想放棄，但心中有一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持！想到這，我又開(kāi)始刻苦練習(xí)。
到現(xiàn)在，我在班級(jí)里的跳繩技術(shù)也算是數(shù)一數(shù)二的了，我的努力終于獲得了回報(bào)。
我的愛(ài)好自行車篇八
有人喜歡籃球，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。
我喜歡吉他的原因，還得從三年級(jí)講起。那是個(gè)月華如水的夜晚，我和朋友們?cè)谛^(qū)下嬉戲打鬧著，突然，我被一陣迷人的音樂(lè)吸引住了，跟隨著聲音來(lái)到了一個(gè)琴行，看到了一個(gè)人拿著吉他正在演奏著，好半天，我才清醒過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@件事，我便接觸了吉他。原本我以為學(xué)吉他十分簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到居然有我想不到的困難在前面。
我在跟我的老師彈奏著一首名叫《老男孩》的歌曲時(shí)，問(wèn)題來(lái)了!“橫按”!一個(gè)對(duì)我看似不可能完成的技巧，從老師口中蹦了出來(lái)，跑到我的耳朵里。正當(dāng)我驚魂未定時(shí)，老師在一旁鼓勵(lì)我，給予我勇氣。我嘗試了一下，“啊”!我成功了!
老師給予我的鼓勵(lì)，讓我擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難，我到現(xiàn)在還感激我的老師。
從此以后，我越彈越好，越來(lái)越優(yōu)美，這個(gè)愛(ài)好讓我的生活有歌聲，陽(yáng)光，讓我變得快樂(lè)，自信。我很慶幸我有這樣的愛(ài)好。
我的愛(ài)好自行車篇九
有很多，比如騎自行車，是因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)拂過(guò)臉的舒暢，也喜歡那種說(shuō)走就走的瀟灑；再比如寫(xiě)作，我享受那種在精神上放飛自我的快感，但是我最喜歡的，還是讀書(shū)。
一杯清茶，幾本好書(shū)，就足以讓我度過(guò)一個(gè)悠閑的下午。著名作家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竟适虑楣?jié)豐富的書(shū)能讓讀者將視線牢牢固定在文字間，讓思緒隨著故事的發(fā)展而變化，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而感既萬(wàn)千……這就是書(shū)的.迷人之處，我喜歡讀書(shū)，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因。
我還有一個(gè)“壞習(xí)慣”，就是隨時(shí)隨地都會(huì)看書(shū)。當(dāng)然，上課的時(shí)候除外。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，如海綿擠水一樣抓住各種時(shí)間去閱讀。
看書(shū)也能使人聰明。讀書(shū)明理，我想大家應(yīng)該都是知道的，不過(guò)，看的書(shū)也要有選擇。漫畫(huà)書(shū)應(yīng)該少看，歷史書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)……正所謂蘿卜青菜，各有所愛(ài)”大家各有各的選擇。
讀書(shū)，給人生添彩，給成長(zhǎng)加分。我愛(ài)讀書(shū)！
我的愛(ài)好自行車篇十
大家好，我叫“薛劉妍”今年快10歲了，我的生肖是“馬”。在西街學(xué)校，三（5）班學(xué)習(xí)。
你們都要自己的愛(ài)好吧！我也有自己的愛(ài)好。如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈琴、看名偵探柯南、滑冰……說(shuō)起滑冰，我最喜歡的愛(ài)好就是“滑冰”，因?yàn)榛梢藻憻捝眢w，身體的協(xié)調(diào)能力也可以提高。我針對(duì)滑冰還有個(gè)夢(mèng)想，就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高，周圍還有很多彩色的光，璀璨奪目，漂亮極了！
我的愛(ài)好還有許多，等待這以后介紹吧！
我的愛(ài)好自行車篇十一
親愛(ài)的母校！
您——。
讓我健康成長(zhǎng)的搖籃；
您——。
給我無(wú)限關(guān)愛(ài)的媽媽。
曾經(jīng)的我。
多么調(diào)皮、任性，
看到您期待的眼神，
我變得逐漸懂事。
母校，
您千辛萬(wàn)苦教我，
不就是讓我成為祖國(guó)的棟梁，
為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己全部的力量？
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
雖然，
我終究會(huì)離開(kāi)您去飛翔，
但我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的.恩情。
祖國(guó)在我心中每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，
中國(guó)雖有恥辱的歷史，
但中華民族人民是不會(huì)有可恥的心，
因?yàn)槲覀兪且ビ米约旱哪芰?lái)證明我們不是東亞病夫。
我的愛(ài)好自行車篇十二
我是一個(gè)普通的小孩，可是我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
一到星期天，我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái)，把顏料放到畫(huà)盤(pán)上，然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上，揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì)兒，一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好，但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛(ài)好是每個(gè)人的天賦，希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事，這樣全世界都是快樂(lè)的!
我的愛(ài)好自行車篇十三
大家都說(shuō)要讀圣賢書(shū)。多讀書(shū)，讀好書(shū)。說(shuō)到讀書(shū)這可是我的愛(ài)好。我愛(ài)讀許多書(shū)，如：《孫子兵法》、《三國(guó)演義》、《論語(yǔ)》等我都愛(ài)讀。
星期天，我閑著無(wú)聊靠在一棵香樟樹(shù)上去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂上的歌聲。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一絲靈泉從歌聲里迸落。我的身心都沉醉在這美妙的歌聲之中，它讓我如癡如醉。這時(shí)，我的卡落在地上，把我從忘我的境界中驚醒，我很快把卡抓起，準(zhǔn)備用力一拐時(shí)，一看，原來(lái)是借書(shū)卡，這時(shí)我腦筋一動(dòng)，腦門(mén)一拍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以去圖書(shū)館借書(shū)呀！”說(shuō)完，我一個(gè)箭步?jīng)_向我的腳踏車，縱身一躍跳上車子，雙腿飛速地蹬著踏板。眼前的景物變的模糊起來(lái)，塵土飛揚(yáng)。
一轉(zhuǎn)眼，就到了圖書(shū)館，剛跨過(guò)門(mén)檻，陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，那香味有如一只帶著魔力的手把我?guī)肓藭?shū)的王國(guó)，我情不自禁地翻開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀著其中的內(nèi)容，我感到自己好像融入了書(shū)的內(nèi)容中。頓時(shí)感到天地融入了一起。我如饑似渴地看著書(shū)，漸漸地腿腳開(kāi)始發(fā)麻，有酸痛感?？墒且幌氲綍?shū)我就什么都忘了，忘了時(shí)間，忘了世界，忘了自己我已完全陶醉在書(shū)的王國(guó)。知識(shí)猶如浩海的大海，怎么學(xué)也學(xué)不完?。≌纭皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句詩(shī)所說(shuō)的一樣。“喂！喂！”圖書(shū)館工作人員叫了我一聲，原來(lái)圖書(shū)館停止?fàn)I業(yè)了。我面紅耳赤地走出圖書(shū)館，可發(fā)現(xiàn)我的腳步似乎系著千斤的重量使我走一步也很困難。哎！書(shū)本的魔力實(shí)在是太強(qiáng)大了。簡(jiǎn)直讓人難以想象。
在回家的路上，我心中念念不忘地想著今天沒(méi)看完的《夢(mèng)溪筆談》。希望明天圖書(shū)館能早一點(diǎn)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。騎著騎著回頭一看才知道超過(guò)十幾米遠(yuǎn)了......
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我的愛(ài)好自行車篇十四
人人都有自，我也有，然而畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà)，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)的畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽?！?/p>
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè)，門(mén)中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓?，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà)，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了?！崩蠋熃o的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后，我看著我的畫(huà)，又看了看電腦上的畫(huà)，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但然而我覺(jué)得這然而我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前然而不然而學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)?。‘?huà)的真不錯(cuò)?！钡搅说诙欤液退尉甑漠?huà)，老師選了我的畫(huà)。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà)，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫(huà)的，我也覺(jué)得很高興。
然而畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出生活的多姿多彩，畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的愛(ài)好自行車篇十五
看書(shū)是我最大的興趣，我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，這些書(shū)，占了我家書(shū)架的二分之一還多。
在這些書(shū)中，《世界知識(shí)》最讓我著迷。
記得在二年級(jí)時(shí)，爸爸去北京出差，無(wú)意間，在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識(shí)》。爸爸明白我愛(ài)看書(shū)，就買下了它。
一到家，爸爸把書(shū)給我，我如獲至寶。我一翻開(kāi)書(shū)，就被第一頁(yè)上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了點(diǎn)什么。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我如饑似渴地讀書(shū)，從書(shū)中獲得了豐富的知識(shí)。
去年科技節(jié)，學(xué)校在五年級(jí)開(kāi)展了一次“科普知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，我義無(wú)反顧地參加了。當(dāng)然，賽前我每一天都沒(méi)少看《世界知識(shí)》。賽時(shí)，我用心動(dòng)腦，搜索大腦中積存的知識(shí)，過(guò)五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應(yīng)答自如，一舉拿下5分，為班級(jí)的勝出下汗馬功勞。
之后，同學(xué)們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，聽(tīng)我講歷史和科學(xué)故事。這些可都得歸功于我愛(ài)不釋手的《世界知識(shí)》及其他課外書(shū)呀。書(shū)成了我的良師益友，我對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，業(yè)余生活我除了買書(shū)就是借書(shū)。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學(xué)方面的東西，我總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，同學(xué)們還送我一個(gè)外號(hào)“小博士”。今年，六一，我還以全票透過(guò)，榮獲?！皶?shū)香少年”，激動(dòng)之余，難以表達(dá)。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)讓我獲取知識(shí)、明白道理、收獲成功。書(shū)伴我成長(zhǎng)，我和書(shū)有不解之緣。
我要永遠(yuǎn)持續(xù)，堅(jiān)持每一天看書(shū)。
我的愛(ài)好自行車篇十六
有的人愛(ài)好打籃球，有的人愛(ài)好游泳，是騎自行車。
以前我不會(huì)騎車時(shí)，看到同學(xué)們騎車神氣十足的樣子，我就特別羨慕，也想騎車。“媽媽，我想要一輛自行車，行嗎？”我請(qǐng)求道，“嗯……”媽媽有點(diǎn)猶豫，“騎車容易受傷，你不怕嗎？能堅(jiān)持下去嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“我會(huì)堅(jiān)持的，請(qǐng)相信我！”于是媽媽很快給我買回了自行車。
從那以后，我每天心心念念的就是學(xué)騎車，可是爸爸說(shuō)得周末才能學(xué)習(xí)騎車，我懊惱極了，這一周的時(shí)間過(guò)得可真慢啊，像過(guò)了一年似的！好不容易等到周末啦，一吃完午飯我就迫不及待地拉著爸爸的手興奮地奔向我的新車，這粉紅色的新車，像一匹溫柔的小馬兒一樣，靜靜地立在那里。我親昵地摸了摸我的新車，推著它便往門(mén)外走去，開(kāi)始我的學(xué)車之旅。
“首先要掌握平衡，重心?！卑职肿屑?xì)地將騎車的要領(lǐng)告訴我，然后再手把手地教我，細(xì)心地保護(hù)著我。我滿懷希望地騎上車，心里又激動(dòng)又緊張，可這頑皮的車卻并不聽(tīng)話，仿佛跟我作對(duì)似的，不是向左倒就是往右傾，始終立不起來(lái)。我牢牢地抓住車把手，下牙齒緊緊地咬著上嘴皮，身體微微顫抖起來(lái)，額頭也迅速滲出了一絲冷汗，卻不敢伸手去擦，擔(dān)心伸出手去抹汗，車子就會(huì)倒地。爸爸在車后扶著，鼓勵(lì)我：“別害怕，大膽些，腳下用力踩，身體保持平衡，眼睛看前方，你就能駕馭它！”聽(tīng)了爸爸的話，我試著大膽地向前騎去，這次我的車兒似乎很乖，它也配合著我，慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我開(kāi)心極了，大叫起來(lái)：“我能把車騎走啦！”就在我得意放松警惕的時(shí)候，車子卻一下倒在地上，我的腿也被壓在車下，疼得我眼淚奪眶而出。但是我不服氣，想著同學(xué)騎車時(shí)那洋洋得意的.樣子，我忍痛站起來(lái)，擦了擦眼淚說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎車！”爸爸向我豎起了大拇指，稱贊我有毅力！我又開(kāi)始在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。就這樣，我練了兩周，終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
現(xiàn)在，周末天氣好的時(shí)候，我會(huì)騎上自行車和家人去河邊放風(fēng)箏，約上同學(xué)騎車到西山公園摘枇杷，跟著爺爺騎車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃美食……騎自行車不僅鍛煉了我的身體，還能讓我在騎車途中看到別樣的風(fēng)景，騎自行車帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我喜歡騎自行車！
我的愛(ài)好自行車篇十七
有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛(ài)好中，我最喜愛(ài)的還是籃球。
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定nba，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái)；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然，我們中國(guó)的籃球還沒(méi)有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開(kāi)始，我連籃筐都碰不到，但我沒(méi)放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開(kāi)心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻€沒(méi)進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，并且用老師教的方法投了起來(lái)，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開(kāi)始為籃球而瘋狂了。
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛(ài)上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場(chǎng)。比賽開(kāi)始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問(wèn)題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問(wèn)題，我們才恍然大悟：原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛(ài)籃球。
我的愛(ài)好自行車篇十八
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲。媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧／”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我可以放棄一切。記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，水一開(kāi)馬上就把飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書(shū)了?？粗粗２恢挥X(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了，不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀／”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好。
雖然使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏?，是我最大的收獲。
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