通過寫讀后感，我們可以與他人進(jìn)行交流和討論，豐富自己的視野和知識(shí)。寫一篇較為完美的讀后感，首先要認(rèn)真閱讀書籍，并全面了解書中的內(nèi)容和意義。以下是一些讀者對(duì)名著和暢銷書的心得體會(huì)，或許能為大家?guī)?lái)新的思維啟發(fā)。
你好憂愁讀后感篇一
無(wú)論人或兔子，只要有生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利與弊的兩面。我們不該只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物，它只吃草，而從不傷害他人。正因?yàn)槿绱耍艿搅瞬簧賱?dòng)物的欺負(fù)。終于有一天，兔子向上帝苦訴，一共先后提出四次要求，分別要求上帝把它變成鳥、魚、人和上帝，要求一個(gè)比一個(gè)過分。原因是鳥會(huì)被老鷹抓，會(huì)被毒蛇咬；大海里都有大魚吃小魚，小魚吃蝦米的斗爭(zhēng)；人類就更不用說了。對(duì)于兔子最后一個(gè)要求，上帝只說了一句話：“上帝只有一個(gè)，多了也要打架?！?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中我們又何嘗不像兔子一樣呢？有一次老師給我們上課點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字，然后叫我們說說他的優(yōu)點(diǎn)，我們想了老半天也沒有想出來(lái)。接著，又叫我們說那個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)，大部分同學(xué)想都沒有想就說了一大堆。為什么同學(xué)們會(huì)有這樣的反應(yīng)呢？羅丹也曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
如果兔子當(dāng)時(shí)想到：我跑的很快，其它動(dòng)物都抓不到我，它就不會(huì)抱怨了。
你好憂愁讀后感篇二
讀蔣韻的《你好安娜》，使我想起了哥德的一句話：“如果你失去了金錢，失之甚少;如果你失去了朋友，失之甚多;如果你失去了勇氣，就失去了一切?！笔堑?，人的勇氣不能丟。
翻開這部作品，首先看到的是扉頁(yè)上的“獻(xiàn)給我的母親”。我想，故事可能發(fā)生在我未曾經(jīng)歷過的時(shí)代，讀著，卻又感覺并不陌生：幾個(gè)女孩青春期的懵懂，對(duì)文學(xué)的熱愛，對(duì)藝術(shù)的追求，特殊歷史時(shí)期不同的生活經(jīng)歷和遭遇等等，都一一呈現(xiàn)在眼前。
小說講述的是三個(gè)女孩乘坐火車去看望在鄉(xiāng)下插隊(duì)的三美的姐姐，火車上偶遇彭承疇，彭的著墨不多，但他的出現(xiàn)卻改變了三個(gè)女孩的命運(yùn)。文章中安娜為了不辜負(fù)彭對(duì)她的信任，把他交給她的日記本像寶貝一樣珍藏著。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，一個(gè)手抄本可能讓人身陷囹圄，這是我們生活在現(xiàn)代社會(huì)的人不能理解的事情。安娜為了保護(hù)這個(gè)日記本，東挪西藏，忐忑不安。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)日記有可能被母親發(fā)現(xiàn)燒毀的時(shí)候，她把日記本交給素心保管，卻引起了素心的嫉妒。素心一直暗戀著彭承疇，她把筆記本視若珍寶，盡管這個(gè)日記本并不是彭親手交給她的。一天下班途中遭遇到意外，素心把筆記本弄丟了。安娜得知后傷心至極，她覺得愧對(duì)于彭的囑托和信任，加上她的不治之癥，她絕望了，她不想給家里增加負(fù)擔(dān)，而選擇了自殺。她的死從此讓素心背負(fù)著沉重的精神枷鎖，素心一直都不能原諒自己。
讀到這里，我為安娜的死感到惋惜，感嘆她的執(zhí)著，這份純真美好的初戀雖然沒有結(jié)果，卻單純而執(zhí)著，對(duì)朋友的承諾和守候，這份感情是多么簡(jiǎn)單、脆弱而又彌足珍貴啊!素心則是背負(fù)著這個(gè)沉重的十字架，終生受到良心的譴責(zé)。她的教母給她取的別名寓意深刻：瑪娜，一個(gè)水靈的果實(shí)，只能現(xiàn)摘現(xiàn)吃，按需索取，不能貪婪，多摘的會(huì)變得腐爛不堪。作品的主人公，用作者的話說是“一個(gè)為愛情而盲目和癡狂的少女，就是竊取了原本不屬于自己的東西，整個(gè)余生被罪惡感所折磨和懲罰，陷入深淵”。當(dāng)素心無(wú)意中翻閱圣經(jīng)時(shí)才知道瑪娜的真正含義：瑪娜，是一種救命的恩物，是神的奇跡，是施和舍。“我舍過，我舍出過我自己，在最兇險(xiǎn)的時(shí)刻，可留下了不該留下的?！睆拇?，素心覺得自己罪孽深重，覺得自己再也沒有資格談戀愛了。她把這樁心事深深埋藏在心里。多年以后，在她的努力下，她的文學(xué)才華嶄露頭角，文學(xué)創(chuàng)作成績(jī)斐然，成為一個(gè)名副其實(shí)的作家，但情感的世界里卻心灰意冷，拒人千里之外，不再接受任何人，在白瑞德向她求婚時(shí)，她選擇了逃避。而三美在了解安娜的死與素心的私心有關(guān)以后，兩個(gè)閨密從此心懷芥蒂，再也回不到從前，仿佛青春的牧歌變成了絕響，兩個(gè)人友誼的小船從此擱淺。
作品中安娜的姐姐麗莎更為讓人心痛，青春時(shí)期的夢(mèng)想被母親無(wú)情地扼殺，從當(dāng)年那個(gè)在舞臺(tái)上驕傲的公主到家庭保姆，她的人生軌跡被母親攪得一塌糊涂，她恨母親，在母親清醒的時(shí)候，從來(lái)沒給過母親一個(gè)好臉色，她的家庭生活在歲月的磨礪下早已物是人非，而她卻選擇了不認(rèn)輸。為了回城里，她給兩個(gè)女兒最好的教育。她選擇了離婚，去做家政、當(dāng)保姆，不遺余力地供兩個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，逼著兩個(gè)孩子彈琴、跳舞，把自己年輕時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夙愿都強(qiáng)加在兩個(gè)兒女身上。用蕎蕎的話說，“這是我賣了自己的童年、少年而得到的禮物……”孩子青春期的叛逆和母親的嚴(yán)厲很像現(xiàn)在的我們，當(dāng)我們強(qiáng)加給孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，是否能想到孩子的快樂?當(dāng)孩子用整個(gè)童年換回來(lái)的成功，含著眼淚痛哭著說：“我愛它，我恨我愛它”的時(shí)候，想必麗莎的心情也是五味雜陳的，這樣的成功是否是孩子真正需要的?有人說：“選擇大于努力”。很多時(shí)候，我們的方向選對(duì)了，努力會(huì)事半功倍;而方向選錯(cuò)了，再多的努力也只能是離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
自古以來(lái)成功就沒有捷徑，破繭成蝶需要毅力和堅(jiān)持，雖然不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，不是所有的付出一定會(huì)開花結(jié)果，但我們是要給孩子一個(gè)快樂的童年，還是讓孩子長(zhǎng)成我們所期待的樣子?這是我們應(yīng)該好好反思的問題。當(dāng)麗莎拼盡全力、傾盡所有把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才的時(shí)候，她的母親也終于沒能逃過阿爾茨海默綜合癥的困擾，她選擇陪伴母親，任勞任怨地照顧母親。她把母親當(dāng)孩子一樣照顧，跟母親絮絮叨叨地說著多年以前不愿跟母親提起的過往，她不知道這些話在母親的世界里是什么，像風(fēng)聲，像雨聲，像海浪的聲音，還是像蠶吃桑葉的聲音?在母親最想聽她訴說的時(shí)候，她沉默如鐵，而現(xiàn)在她可以毫無(wú)保留地說，因?yàn)樗罒o(wú)論她怎么說，都再也傷害不到母親，她已經(jīng)走不進(jìn)母親的世界了。當(dāng)讀到麗莎母親喊她“媽媽”的時(shí)候，我突然淚奔，這就是人類自然天性的回歸，是中國(guó)母性返璞歸真的最有力的詮釋!
震撼心靈的文字往往不需要詞藻的華麗，真實(shí)的情感更能打動(dòng)人心。我們?cè)诔砷L(zhǎng)期間都背負(fù)了太多不屬于自己卻又強(qiáng)加給別人的負(fù)荷。平凡的世界里，我們應(yīng)該像恩食“瑪娜”一樣，對(duì)萬(wàn)物不過多地索取，不貪婪，用簡(jiǎn)單和隨性去感悟人生，回歸自然。大道至簡(jiǎn)，或許這才是生活簡(jiǎn)單快樂的真正含義。
青春是無(wú)限美好的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力過，拼搏過，成功與否并不是最重要的，不虛度光陰，不負(fù)韶華，不彷徨，不氣餒，不負(fù)此生，就是美好的人生!
愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，放飛自我，輕裝遠(yuǎn)航!愿青春的牧歌永遠(yuǎn)漂蕩在我們記憶的長(zhǎng)河中!
你好憂愁讀后感篇三
暑假里我讀了《上帝的笑》一書，本書是小中見大智慧系列文從中的一本。每一輯中都是一些短小的故事，故事雖然短小但每一個(gè)故事都能給人啟迪，令人思索。正如書中序言所說：你給我講了一個(gè)小故事，一陣風(fēng)吹過，不經(jīng)意間，我的心弦為之顫動(dòng)，智慧與道理變成一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，都慢慢融化在心里。有的小故事也許多年前曾聽過，有的乍一看覺得平淡無(wú)奇，但靜下心，細(xì)細(xì)品味，會(huì)有全新的感覺。
其中有個(gè)《四塊糖果》的故事讓我感慨很多。陶行知先生任小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自己的.同學(xué)，他當(dāng)即制止，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，見該生已經(jīng)等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟闶莻€(gè)守時(shí)的孩子?！碑?dāng)孩子懷疑地接過糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：“這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說明你很尊重我?！碧招兄痔统龅谌龎K糖果塞進(jìn)他手里：“我調(diào)查過了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué)，說明你很有正義感?！边@時(shí)，這個(gè)孩子哭了：“您打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀！”陶先生滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去：“為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果！我就知道，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！”
《四塊糖果》的故事，包含著很高的教育藝術(shù)，它帶給我們教育工作者的啟示是深遠(yuǎn)的。批評(píng)學(xué)生重要的是喚醒學(xué)生的良知，啟發(fā)學(xué)生的覺悟，讓學(xué)生從心靈深處產(chǎn)生改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的愿望。這需要教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，要在賞識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)上批評(píng)學(xué)生，教育學(xué)生。對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，只要我們誠(chéng)心地幫助，耐心地開導(dǎo)，像對(duì)待自己的孩子一樣不嫌棄他，不鄙視他，學(xué)生自然就會(huì)改正錯(cuò)誤，健康成長(zhǎng)。
你好憂愁讀后感篇四
任何生物，只要生存就會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。任何生物，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都會(huì)有利弊的兩面。我們不能只看不足，其忽略了優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》一書給我的啟示。大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它們只吃草，不傷害任何動(dòng)物。正因?yàn)槿绱?，它受到不少?dòng)物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，先后提出了四個(gè)要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過分。但每一次兔子都覺得不滿足，不快樂。它的最后一個(gè)要求是讓上帝把它也變成上帝，但上帝說：“上帝只能有一個(gè)，上帝多了也會(huì)打呀！”這是多么富有哲理的話。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們和兔子一樣，只注重不足，卻忽略了優(yōu)點(diǎn)。記得有一次，校長(zhǎng)給我們上品德課，他讓我們說一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們冥思苦想了半天也想不出他的什么優(yōu)點(diǎn)。校長(zhǎng)又讓我們說說這個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)，同學(xué)們的手齊刷刷的舉起來(lái)，說了一大堆缺點(diǎn)，簡(jiǎn)直是十個(gè)指頭也數(shù)不完。那位同學(xué)難堪地低下了頭。校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，他真的就沒優(yōu)點(diǎn)嗎？因?yàn)榇蠹覐囊婚_始只看到他的缺點(diǎn)，卻忽略了他的優(yōu)點(diǎn)。你們錯(cuò)了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也會(huì)有缺點(diǎn)，可你們只看他缺點(diǎn)不看優(yōu)點(diǎn)，說明你們自大。其實(shí)你們只要換個(gè)角度去想想，相信你們一定會(huì)看到他的優(yōu)點(diǎn)的?！甭犃诵ｉL(zhǎng)的話，我們都陷入了沉思。
真的，凡事，換一個(gè)角度去想會(huì)有更大的收獲！
你好憂愁讀后感篇五
蔣韻老師的《你好，安娜》，寫了一些關(guān)于山西太原，龍城的故事。我是在龍城長(zhǎng)大的90后，所以一開始看到“太谷”，看到她描寫的鋼鐵城市，就有一種熟悉的感覺。
看過很多描寫知青下鄉(xiāng)的故事，看過那些熱情飽滿的青年在困頓歲月的掙扎，唯獨(dú)沒有看過上一代人，在城市中的故事。我不知道他們是怎樣的生活狀態(tài)，不知道他們是否像我們這代人一樣，對(duì)于城市有些厭倦，向往鄉(xiāng)村和草原。感謝蔣韻老師，講述了一個(gè)我不了解的時(shí)代，同樣可愛的一群人的故事。
前不久，看到許知遠(yuǎn)先生采訪《路邊野餐》的導(dǎo)演畢贛，問他，“你有沒有試圖做一些更宏大、關(guān)乎別人、關(guān)于人類的思考”。畢贛搖搖頭，“先關(guān)照自己吧，我們很多時(shí)候都沒辦法真正的關(guān)照自己”。或許我們這一代人，更喜歡表達(dá)自己的情緒，自我的生命和感受放在第一位。所以文中的安娜，是我一開始最不能理解的人物。我無(wú)法想象，一個(gè)女孩，為了一份模糊的情感，一份被托付的信任就可以獻(xiàn)出生命?？墒请S著素心、三美故事的深入，讓我重新審視了上一個(gè)年代的人的情感。他們真誠(chéng)、熱烈、誠(chéng)懇，安娜與彭短短的談話，關(guān)于普希金的討論、對(duì)閱讀的熱愛，一些情感的共鳴，居然生成了彼此間強(qiáng)有力的紐帶。安娜從小到大在姐姐光環(huán)籠罩下的陰影處，終于出現(xiàn)微光。而彭也找到了一個(gè)可以照亮自己的人。仔細(xì)想想，我們終其一生，不就是在追尋這樣一份相知和肯定嗎。讀到故事的末尾，我仍然為這個(gè)單薄脆弱但又堅(jiān)韌的女孩落淚，她是冬天的冰晶，純粹剔透，迎來(lái)自己的春天，也就消失了。
素心，是一個(gè)令我又愛又恨的角色。我理解她的嫉妒，驚詫她的犧牲，同時(shí)又不得不感慨命運(yùn)。明明都是善良可愛的人啊，為什么要經(jīng)受命運(yùn)的捉弄。她的一生都是“罪與罰”啊。人性是我們永遠(yuǎn)在探索的謎題。布萊希特的《四川好人》，企圖通過神仙下凡，來(lái)辨別好人和壞人的區(qū)別。拉斯馮提爾的《狗鎮(zhèn)》，撬開了人心底最丑惡的一面。而所有的善惡之分，都是一瞬間的事情?！霸瓉?lái)，一個(gè)普通人和一個(gè)罪人之間，只有這么一念的距離?！彼匦暮螄L不是你我的縮影?？扇诵缘臒o(wú)可奈何之處，怕是我們即使明知一念之間是天堂和地獄的區(qū)別，也會(huì)有那么一瞬間，無(wú)法擺脫人性的束縛，做出需要一生贖罪的事情。
三美，在素心與安娜的比較之下，是一個(gè)沒什么個(gè)性的女孩。她面對(duì)彭，會(huì)直言不諱的說“你真壞”，像個(gè)賭氣的小孩子。了解素心的故事后，她憤怒、害怕、傷心，把素心定義為一個(gè)“壞女人”，但同時(shí)又稱她為“失散多年的親人”。除了唱歌的天賦，在遇到導(dǎo)演之前，她都是一個(gè)普通的女孩?？擅妨治绮腿獾纳虡?biāo)信，又讓人看到了這個(gè)女孩子靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)的一面。姐姐子美，以為三美后來(lái)的極端選擇是為了導(dǎo)演，可三美否認(rèn)了。我想，三美只是對(duì)愛情失望了吧。愛情支撐著這個(gè)爛漫少女度過最艱難的歲月，最后卻被愛情拋棄，怎能不令人苦笑。三美的世界很簡(jiǎn)單，她是一個(gè)好人，普通意義上的好人。“不想讓這世界上再多一個(gè)壞人，這是我能為這世界做的唯一一點(diǎn)好事?！比绻覀兠總€(gè)人都可以秉持三美這樣的信念，那是不是善與惡也就不需要討論了。三美和導(dǎo)演的故事，令我對(duì)愛情也多了一些想法。看多了海誓山盟的愛情，艱難的時(shí)刻我們往往可以看清自己，或者勝利的沖動(dòng)會(huì)掩蓋真實(shí)的動(dòng)機(jī)。反倒是回歸平淡，才能檢驗(yàn)出一份真正的愛情。
雖然文章取名是你好，安娜，但最觸動(dòng)我的，反而是麗莎和她母親的故事。當(dāng)麗莎帶著丈夫，第一次回到家里，敵意叢生。“她的吃相兇猛而貪婪，母親背過身去，就總是想掉眼淚”?？蛇@些對(duì)抗，從來(lái)沒有消解母女的感情，反而是說不清道不明的互相虧欠，成全了母女最默契的聯(lián)結(jié)。當(dāng)麗莎的母親因阿爾茨海默癥，呆呆的向著麗莎喊出“媽媽”時(shí)，我眼淚橫流。這一聲“媽媽”，像極了一個(gè)輪回。這輩子，沒有做一個(gè)好媽媽，虧欠了女兒，那就下輩子，我來(lái)做一個(gè)女兒。
中國(guó)人的家庭，常常聽到一句話，“你就是個(gè)討債鬼”。我們的文化不善于表達(dá)愛，父母習(xí)慣于犧牲和奉獻(xiàn)，兒女渴望自由和平等，常常引發(fā)很多矛盾，近年來(lái)“原生家庭論”也甚囂塵上?；蛟S，親情的和解，是我們與自我和解的前提，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行。
整篇小說中，最令人暢快淋漓的便是素心和三美登頂山峰找到去路的一段了。兩個(gè)女孩在山上的風(fēng)雪中迷失，像極了我們?cè)谌松邢萑刖骄?。身邊的朋友，網(wǎng)上的網(wǎng)友，大家好像都不快樂。孩童的我們會(huì)因?yàn)橐黄瑯淙~而快樂，而現(xiàn)在，深夜的負(fù)面情緒像幽深的大海，我們無(wú)法抵擋那一波一波的潮水，每個(gè)人都在絕望的哀嚎。可是素心和三美，與奇跡相遇，遼闊的山頂帶來(lái)了更開闊的人生。我與她們一起經(jīng)歷這艱難的登頂之旅，也重新收獲了面對(duì)生活的勇氣。
一本好的小說看到結(jié)尾總會(huì)令人惆悵。陪著那些鮮活的人物哭過笑過痛過，久難釋懷。蔣韻女士描寫了太原這個(gè)工業(yè)城市里發(fā)生的故事，這里有最呼嚎的北風(fēng)，最混沌的沙塵，像末日景象一般昏暗。可在她的筆下，這里又多了一點(diǎn)可愛。她尊重人性，允許嫉妒和懦弱，允許“不能原諒”，允許“算了”。或許將來(lái)，我們會(huì)和身邊的人走散，與世界廝殺，與歲月抗衡，跌跌撞撞的走向黑夜，但一定要記住，善良、勇敢、熱情的人們，一直都在，他們化身微光，在遠(yuǎn)處閃爍。
你好憂愁讀后感篇六
在《你好，安娜》的扉頁(yè)上，作者寫了一行字——“獻(xiàn)給我的母親”，這是一個(gè)來(lái)自上一代的故事。面對(duì)這樣有時(shí)代跨越性的故事，作者需要將那些未曾親歷過那個(gè)時(shí)代的人帶入到過往歲月真切的生活中，理解是什么樣的東西讓那些活著或遠(yuǎn)去的故人在命運(yùn)的關(guān)隘處做出選擇，呈現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代獨(dú)特而鮮明的特質(zhì)，才更容易被讀者接受與銘記。
在《你好，安娜》中，作者呈現(xiàn)出的是一個(gè)帶有文學(xué)底色的年代，清晨四點(diǎn)零八分開往北京的火車，筆記本上一定抄寫著、每個(gè)人都能背上幾句的普希金或屠格涅夫的詩(shī)句，這些可以立刻召喚起時(shí)代記憶的文學(xué)符號(hào)浸潤(rùn)在他們?nèi)粘Ｉ钪小＿€有他們的名字，麗莎、伊凡、差點(diǎn)就被叫做“阿霞”的小妹多多，這些孩子的身上從一出生就開始被寄托了上一代人關(guān)于文學(xué)的浪漫想象。他們對(duì)愛的想象也來(lái)源于文學(xué)，三美眼中的安娜與彭是天生一對(duì)，“他是維特，她就是綠蒂，他是賈寶玉，她就是林妹妹;他是沃倫斯基，她就是她的安娜……”，文學(xué)成為了他們認(rèn)知、理解周遭的人和世界所有關(guān)系的坐標(biāo)。在這樣的坐標(biāo)下，她們心中天然埋下了對(duì)美、善、浪漫、理想的永恒向往。在她們還不懂得浪漫的年紀(jì)里，就已經(jīng)被美好的東西吸引，麗莎狂熱地愛上舞蹈，素心和安娜沉陷于文學(xué)，三美有著黃金一般的歌喉，她也曾被點(diǎn)燃能夠演瑪格麗特或巧巧桑的夢(mèng)想。
但黯淡的現(xiàn)實(shí)人生并不允許這些虛幻的浪漫存在，作者用詩(shī)性的語(yǔ)言和符號(hào)還原了那但黯淡的現(xiàn)實(shí)人生并不允許這些虛幻的浪漫存在，作者用詩(shī)性的語(yǔ)言和符號(hào)還原了那個(gè)詩(shī)與夢(mèng)的時(shí)代，也同樣展示了詩(shī)與夢(mèng)是何以破碎的。麗莎告別了舞蹈，與此同時(shí)粗暴地毀掉了美好的、驕傲的自己。而安娜這個(gè)“不遺余力的唯美主義者”，以“病成一幅畫，死成一幅畫”完成了自己終生的追求，她們和家中那張遠(yuǎn)渡重洋而來(lái)的胡桃木餐桌一樣，華麗，卻生不逢時(shí)。當(dāng)曾經(jīng)在舞臺(tái)上光彩奪目的麗莎成為一個(gè)臃腫而沉默寡言的保姆時(shí)，雇主說，“麗莎，名字倒挺洋氣的，不像一個(gè)保姆的名字”，這些曾被寄予浪漫想象的名字，在潦草的生活面前甚至成了一種嘲諷。曾經(jīng)被三美理解為眷侶的兩個(gè)人也難逃離散，不知當(dāng)時(shí)的'三美有沒有想過，綠蒂和維特、賈寶玉和林妹妹、安娜與沃倫斯基，雖都是天造地設(shè)，但卻無(wú)一圓滿。她們天然知道要追求純粹的愛與美，但沒有任何人和事教給她們?cè)撊绾蚊鎸?duì)美的崩壞與夢(mèng)的破碎。她們只能帶著自己無(wú)比豐滿的理想去那個(gè)容不下浪漫的人間碰撞，在那個(gè)不再允許信仰宗教的年代里，這些純粹的追求對(duì)她們來(lái)說就是信仰，是難以逃開的命運(yùn)。而當(dāng)她們跌跌撞撞走過一遭，帶回的是殘破的病體和心靈，她們不得不背負(fù)著這些破碎甚至是罪惡，尋找救贖，尋找可以掙扎著活下去的希望和渴望，繼續(xù)面對(duì)這個(gè)粗糙卻又熱愛的世界。
在這個(gè)故事中，素心是和這種信仰與救贖聯(lián)系最緊密的人。如果說被安娜這個(gè)幻影一般的人魅惑是彭的命運(yùn)，那被彭吸引則是素心無(wú)法逃脫的命運(yùn)。將彭帶入素心生命的是她的教母，給了她“瑪娜”這個(gè)名字的教母。擁有這個(gè)名字的少女終究還是沒能遵循這個(gè)名字給自己的訓(xùn)誡，因一點(diǎn)嫉妒和貪戀，需要付出背負(fù)一生愧疚與罪惡的代價(jià)。正如作者在后記中所寫：“只有一次，僅此一次，她把嗎哪帶回了帳篷，可變質(zhì)的不僅僅是白色的果實(shí)，還有她燦如春花的生命”。她余生都在為安娜活著，獨(dú)自守著曾犯下的錯(cuò)誤，拒絕讓別人一起承擔(dān)黑暗的罪惡，為此，她放棄了愛情、友情，這些她曾無(wú)比珍視的東西，以此懲罰自己。最終，當(dāng)年那個(gè)在火車上為幾個(gè)女孩講述《安娜·卡列尼娜》的那個(gè)素心還是回到了文學(xué)那里尋找出口。只是，她筆下的文學(xué)不再浪漫，也無(wú)法美化苦難，這是從那個(gè)年代走來(lái)的她能為自己找尋到的，唯一的，也是最后的救贖。
作者巧妙地將結(jié)尾的相遇安排在了一個(gè)劇場(chǎng)，隔著臺(tái)上臺(tái)下和過往的歲月，他們互相致意，曾經(jīng)那些驚濤駭浪般的生死愛恨都被磨平了，他們知曉真相，彼此懂得，連和解都無(wú)需言明，只有故去的人是永存的傷痕，永遠(yuǎn)被銘記，也永遠(yuǎn)無(wú)法祈求原諒。
蔣韻的文字充滿溫情，順暢，細(xì)膩，動(dòng)人，飽含著她對(duì)那個(gè)年代的深情與熱愛。她熟練地掌控著自己敘事的節(jié)奏和步調(diào)，以回望的姿態(tài)寫出真切的親歷感，隔著歲月奔騰而過的河流，記錄并且讓讀者理解那些曾經(jīng)生活過的人，以及她們之間如戲一般但無(wú)比真實(shí)的愛與恨、罪與罰。我相信，會(huì)有許多人同她一起記得，曾有怎樣一群人，來(lái)這人間一趟，看過太陽(yáng)。也會(huì)有許多人同她一起，向從過往歲月中走來(lái)的人，輕輕問一聲，你好。
你好憂愁讀后感篇七
今天，我懷著無(wú)比的痛恨之情，讀完了《上帝的憂愁》這一篇文章。讀罷，讓我思緒萬(wàn)千，我的先就像一把把鋒利的尖刀，毫不留情地刺進(jìn)了胸口。
《上帝的憂愁》這篇主要講的是有一天，上帝來(lái)了人間。他為人類把大地建設(shè)的如此的繁榮讓他感到自豪，他決定要獎(jiǎng)勵(lì)一下人類。于是他找到了一個(gè)人，讓他說一個(gè)愿望，可是那個(gè)人不愿擁有上億元的公司和豪華小轎車，卻愿意把自己的一只手鋸掉，原因既是因?yàn)樗麩o(wú)法忍受鄰居比他富有，因此讓上帝感到害怕，害怕人類的殘忍。
當(dāng)我讀到“思來(lái)想去，那個(gè)人也沒有想出一個(gè)可行的好辦法來(lái)。最后，那個(gè)人咬了咬牙，看著上帝說：“尊敬的上帝，請(qǐng)你將我的鋸掉吧！”這句話的時(shí)候，我的心就好像猛地被什么刺了一下似的。那個(gè)人完全可以擁有上億元的大公司和豪華小轎車，可他卻放棄了，是因?yàn)樗辉敢馊淌茑従颖人挥?！但他卻愿意把自己的一只手鋸掉，好讓鄰居的雙手也被鋸掉！人類真的'太自私，太自利了！只想到自己的好處，處處都為自己著想，而不顧別人的生與死；人類從來(lái)就不知道什么是給予，什么是付出，往事就先考慮自己。幫助別人，難道自己就不是一種快樂嗎？上帝把我們創(chuàng)造出來(lái)，給予我們生命，給予我們希望，我們就應(yīng)該自相殘殺嗎？人類早已被那沾滿血腥的利益蒙閉了自己的雙眼！人類真是太殘忍了！
由此，又讓我想起了那一幕……星期六，我準(zhǔn)備去買書，當(dāng)我走到舊大橋的時(shí)候，看見了一位可憐的老爺爺正在躺在地上。過往的人們一眼也不看，還有一個(gè)年輕人竟搶走了老爺爺碗里僅有的幾角錢。老爺爺又喊又哭，可那位青年人，頭也不回，就走掉了。人類真是太可恨了！
我讀了《上帝的憂愁》這篇文章，讓我真正認(rèn)識(shí)到世界的無(wú)情。我真想大聲疾呼：給一點(diǎn)愛給你身邊的人吧，他們需要關(guān)懷！人間需要愛！無(wú)知的人類呀，如果再這樣下去，最后受到傷害的將會(huì)是你們呀！
你好憂愁讀后感篇八
一個(gè)仲夏的季節(jié)，碧空如洗，安娜乘火車去探望在鄉(xiāng)下插隊(duì)的閨密凌子美。同行的還有凌子美的妹妹三美，以及三美的摯友素心。
十六歲那年，凌子美與安娜咬破手指寫了血書，才申請(qǐng)到去內(nèi)蒙古建設(shè)兵團(tuán)，那時(shí)的她們熱愛詩(shī)和遠(yuǎn)方，以為將要面對(duì)的是屠格涅夫筆下的草原，遼闊而神秘，就算有苦難，也一定是文學(xué)里浪漫的苦難。然而等待她們的，卻是毫無(wú)詩(shī)意的枯燥生活。
五年后，安娜為救一只落水的小豬仔，患上了風(fēng)濕性心臟病，病退回城。凌子美隨后被轉(zhuǎn)插到了別的村莊，如今也日夜盼著回到城市。
在去探望凌子美的這趟火車上，素心講述著她前不久剛讀過的小說名著。跟安娜一樣，素心也是一個(gè)熱愛閱讀的文藝女孩，她讀書過目不忘，講起冗長(zhǎng)的故事也信手拈來(lái)，讓人聽得出神。
突然，一個(gè)青年叫了素心的名字，她抬頭一看，驚喜地笑了。
男孩叫彭承疇，素心叫他“彭”。彭的書包里，一定裝著普希金的詩(shī)歌，或者契訶夫的戲劇，書是他的精神食糧。彭和女孩子們聊了幾句，大家都被他的風(fēng)趣逗笑了，但安娜沒有笑。這是安娜和彭的初見，盡管沒有太多交流，他們卻暗暗地記住了彼此。
彭與素心稱得上是青梅竹馬。彭來(lái)自省城，他的親人早逝，將彭托付給了素心媽媽，盡管彭不常來(lái)打擾，但素心與媽媽早已把他當(dāng)成了家人。彭每次從省城來(lái)，都會(huì)給素心帶書，他們會(huì)促膝長(zhǎng)談讀書心得，彭像是素心的精神導(dǎo)師，引領(lǐng)她走出這個(gè)小小的城。
在素心眼里，彭是個(gè)才華蓋世的少年，令她癡迷。素心向三美說起彭，就像在描述一個(gè)神話，一個(gè)奇跡。但在彭的心中，卻始終把素心當(dāng)作妹妹看待。
這場(chǎng)隱秘的單戀原本是美好的，直到那次列車上的偶遇，安娜出現(xiàn)在彭的世界里，羈絆也由此開始了。
安娜的父親原是教蘇俄文學(xué)的老師，尤其喜歡屠格涅夫，安娜的名字便出自這位巨匠的小說。
1957年，中國(guó)發(fā)生了一件大事，安娜的父親受到波及，被下放到工地勞動(dòng)，在工地吃了一根沒洗干凈的黃瓜，意外中毒身亡。安娜的母親傷心欲絕，總認(rèn)為是丈夫?qū)ξ膶W(xué)的熱愛害了他，于是她把丈夫的書通通賣給了廢品收購(gòu)站，發(fā)誓要讓孩子遠(yuǎn)離這些虛幻的不祥的東西。
但安娜卻熱愛閱讀，愛到了骨子里。她想盡辦法背著母親看書，漸漸地，閱讀使這個(gè)女孩出落得越發(fā)美麗，美得沉靜而深邃。
1966年，紅八月的到來(lái)，讓安娜的母親變得草木皆兵，她幾乎把家里所有帶有文字的物品都銷毀掉了，生怕它們招來(lái)禍端。安娜的日記本，安娜偷偷藏起來(lái)的書，全都未能幸免。不過母親此舉，確實(shí)讓一家人平安地度過了這個(gè)特殊時(shí)期。
安娜再次見到彭，是幾個(gè)月之后。這天，彭請(qǐng)三美帶他去找安娜。三美有些猶豫，仿佛這是對(duì)素心的背叛。當(dāng)彭出現(xiàn)在安娜的家門口，安娜似乎不怎么意外，她知道他會(huì)來(lái)。
安娜在家里有一個(gè)屬于自己的臥室，她將簡(jiǎn)陋的房間布置得很漂亮。安娜邀請(qǐng)三美和彭來(lái)到她的房間，彭忍不住贊嘆起來(lái)：“我好像來(lái)到了小說的場(chǎng)景里?！边@個(gè)房間確實(shí)浪漫得讓人恍惚，就像安娜一樣。
那個(gè)下午，他們?nèi)藝蓝?，安娜與彭從油畫談到小說，三美聽著他們的交談，明白了一個(gè)詞，那就是“天造地設(shè)”。
告辭之前，趁著三美去衛(wèi)生間的空隙，彭從不離身的包里拿出一個(gè)筆記本。
“我有時(shí)候會(huì)寫些東西，都在這里了，你愿意讀讀嗎?”
安娜驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，她明白，在那個(gè)年代，這是怎樣的信賴與托付。但他們都不知道，三美看到了這一幕。
原來(lái)，那是一部小說手稿，寫了一個(gè)凄美的愛情故事。拿到它的那一夜，安娜徹夜未眠，一直讀到黎明，淚流滿面。她愛上了彭，他的確才華橫溢。她將筆記本藏進(jìn)了枕頭里，等著還給它的主人。
不巧的是，家里忽然來(lái)了客人，這幾天，安娜不得不和母親同住在臥室。她心驚膽戰(zhàn)，生怕母親翻出枕頭里的筆記本。于是她帶著筆記本，來(lái)到素心家。她知道素心一定會(huì)好好保護(hù)它。
素心拿到筆記本，卻更恨這一切，她的確對(duì)筆記本愛若珍寶，把它裝在書包里，隨身帶著。但是，命運(yùn)的玩笑在此時(shí)降臨了。
這天，素心深夜回家時(shí)，遭到了搶劫，歹徒搶走了書包，素心苦苦哀求歹徒把書包里的筆記本還給她，她愿意用任何東西跟他交換。歹徒答應(yīng)了，他奪走了素心最珍貴的東西，她的貞潔。
幾天后，安娜來(lái)到素心家拿筆記本，素心卻告訴她，筆記本被歹徒搶走了。安娜很清楚，這筆記本在當(dāng)下的時(shí)局中，會(huì)給彭帶來(lái)怎樣的危險(xiǎn)。素心不愿說出真相，她做出那樣大的犧牲才換回的筆記本，怎肯再交出去?但她沒想到，她遇到了最強(qiáng)勁的情敵。
第二天，安娜在公園的湖邊自殺身亡。黎明時(shí)分，她吞了許多藥片，靜靜地靠在長(zhǎng)椅上，那么美，那么寧?kù)o。來(lái)往的人們直到晚上才發(fā)現(xiàn)異樣，但她早已離開。
安娜曾說，自己不怕死，只怕死得難看，她想要活成一幅畫。安娜做到了。她帶著熱烈的愛意和自責(zé)結(jié)束了生命。但素心明白，這是個(gè)錯(cuò)誤，一切都是自己的罪過，她將用一生來(lái)贖罪。
多年以后，素心成為了一名作家，她的筆名叫作安娜。素心用這樣的方式紀(jì)念著安娜，也紀(jì)念著她無(wú)法回頭的青春。
在《你好，安娜》這本書中，作者描寫了幾個(gè)青年人在動(dòng)蕩年代的愛恨糾葛，他們有太多天真爛漫的向往，又不得不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷考驗(yàn)。對(duì)他們而言，最痛苦的不是生活的顛簸，而是精神的流離。
素心掙扎一生，終于找到了歸宿，她的歸宿里，有安娜的一席之地，這是她對(duì)安娜的懺悔，也是她與青春的和解。
你好憂愁讀后感篇九
哲學(xué)家黎鳴在《恢復(fù)哲學(xué)的尊嚴(yán)》一書中提到關(guān)于信仰的問題，信仰是什么？人為什么需要信仰？他的觀點(diǎn)是：信仰即是對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物存在唯一性真理的堅(jiān)信不疑的認(rèn)定。
迄今為止，人們對(duì)信仰的認(rèn)識(shí)，都僅僅限于歷史上遺留下來(lái)的宗教信仰，或以為只要人們心中有神的信念，就是有了信仰。大部分人甚至說：“信仰是自由的，不管信什么都一樣，我尊重每一個(gè)人的信仰。”其實(shí)，這只是人們對(duì)人類智慧尚處于蒙昧?xí)r期的信仰活動(dòng)現(xiàn)象的膚淺外表的認(rèn)識(shí)。除了宗教信仰，更為可怕的就是把信仰當(dāng)做迷信的人，拿著自己是“無(wú)神論者”的招牌一口認(rèn)定“不管信什么全都是迷信”。但信仰和迷信完全是兩個(gè)不可相容的概念，迷信的人不可能會(huì)有信仰，而有信仰的人則應(yīng)自覺的杜絕任何迷信。然后人們常常把信仰和迷信混為一談，使之難解難分。
因此，人們對(duì)信仰存在著很大的疑惑甚至誤區(qū)。如果不能真正認(rèn)識(shí)信仰的本質(zhì)，就不能算是擁有信仰的人。從前，我和所有人一樣，我認(rèn)為的信仰只不過是一種精神寄托，甚至也曾懷疑過人們口中所說的地獄、天堂，盡管常常讀經(jīng)、禱告、禮拜，知道上帝是愛，為了我們舍去生命，流出寶血，卻從來(lái)沒有實(shí)際性的體驗(yàn)，簡(jiǎn)單來(lái)說就是根本不認(rèn)識(shí)我們的信仰。我所擁有的信仰似乎只是我生活中不可缺少的一種附帶品，我總是覺得如果不夠誠(chéng)心，不夠虔誠(chéng)，或者不能像那些牧師、傳道那樣就干脆過平庸的生活，不要太過追求，因此那時(shí)候的信仰對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直就是可有可無(wú)的，只要心里相信就可以了。
當(dāng)我反復(fù)的閱讀金箕東牧師的著作《上帝的意圖》一書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我完全錯(cuò)了，而且錯(cuò)的有多么的離譜。信仰根本不能用自己的頭腦去分析和判斷，信仰不是觀念、不是精神寄托、不是鬧著玩的，更不是我想怎么信就能怎么信的。信仰應(yīng)該成為我的生命，融入到我的實(shí)際生活，改變我的所有固定觀念甚至是我的命運(yùn)。信仰里根本不存在世人口里所說的奇跡、命運(yùn)，信仰能改變我們?cè)撍赖拿\(yùn)，能讓我們經(jīng)歷到真正的神跡，遇見活著的上帝。
如果曉得上帝的意圖，我們的信仰生活將會(huì)充滿喜樂和感恩。不曉得而相信就是盲從，是迷信，而不是信仰。我們的信仰就在于認(rèn)識(shí)上帝，從而侍奉上帝，被上帝使用，傳揚(yáng)上帝的名以及上帝所行的事，這就是我們真正擁有信仰之人的使命。我們?nèi)舨徽J(rèn)識(shí)上帝和上帝的意圖，就只能過失敗、墮落的信仰生活。例如，我們相信耶穌基督在十字架上的功勞，但十字架本身并不是我們信仰的對(duì)象，圣經(jīng)從來(lái)沒有吩咐我們要相信十字架，但如今很多人總是對(duì)著十字架獻(xiàn)上禮拜、獻(xiàn)上禱告，甚至對(duì)著耶穌的畫像叩拜。這全都是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)整本圣經(jīng)上帝意圖的緣故。
當(dāng)我看完十遍圣經(jīng)以后，我還是不能明白圣經(jīng)到底要告訴我們的是什么，只能大致的知道亞當(dāng)?shù)墓适?、亞伯拉罕的故事、摩西的故事、大衛(wèi)的故事、但以理的故事或者耶穌的故事，甚至認(rèn)為圣經(jīng)就是很久很久以前發(fā)生的一段一段的'歷史故事，完全不能跟我們的信仰聯(lián)系起來(lái)。但當(dāng)我學(xué)習(xí)完庇哩亞研究院課程的第三學(xué)期《上帝的意圖》并再次讀了《上帝的意圖》這一書籍后，才恍然大悟。猶如大夢(mèng)初醒一般，原來(lái)圣經(jīng)并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，圣經(jīng)中潛藏著豐富的用人的理性和頭腦無(wú)法參透的上帝的意圖，除非站在上帝的立場(chǎng)戴上看圣經(jīng)的眼鏡像鳥瞰圖一樣從整體俯視整本圣經(jīng)，否則利用人有限的知識(shí)甚至是文化水平再高的知識(shí)分子都不能真正認(rèn)識(shí)圣經(jīng)、認(rèn)識(shí)真理、認(rèn)識(shí)上帝。
從本書中，我深刻的認(rèn)識(shí)到信仰的絕對(duì)性和重要性。圣經(jīng)的話語(yǔ)是多么的真實(shí)可靠，也許真的唯有熱愛圣經(jīng)的庇哩亞人才能明白其中的奧秘，那些僅僅把圣經(jīng)當(dāng)成宗教經(jīng)典、文化遺產(chǎn)甚至神話故事的人，最終只能和這個(gè)世界一同滅亡。更何況是不尊重圣經(jīng)、藐視圣經(jīng)、毀謗圣經(jīng)、不相信圣經(jīng)、在圣經(jīng)話語(yǔ)中挑骨頭揀刺、咬文嚼字的人，可想而知他們?cè)谀┤赵摃?huì)有多么重的刑罰。正如約翰福音12：48節(jié)所說的一樣：“棄絕我、不領(lǐng)受我話的人，有審判他的，就是我所講的道在末日要審判他?！?/p>
上帝在太初以前的計(jì)劃和預(yù)定全部都在父懷里的獨(dú)生兒子身上，并且有已經(jīng)在兩千年以前就成就了的和如今通過我們信的人正在成就的上帝的事工，也全部都和上帝的意圖有關(guān)，我僅僅只是一個(gè)從塵土而來(lái)的小小被造物，我有什么資格在全能的造物主上帝面前自高、自以為是、自作聰明。我應(yīng)該馬不停蹄的將我的所有一切納入到上帝的意圖中并朝著上帝對(duì)我所期待的方向奔跑，而不是坐以待斃，僅僅圍繞著自己的世界、人生、夢(mèng)想忙忙碌碌，又或者幻想著自己有朝一日能擁有一個(gè)多么多么幸福完美的家庭，然后環(huán)游世界，然后子孫滿堂，最后在人生快結(jié)束的時(shí)候安心的享受著天倫之樂……如果我把所有的心思和精力都放在這些看似平常卻也是所有人都曾考慮過的問題上，那么最終也許會(huì)實(shí)現(xiàn)一二，也許會(huì)徒勞無(wú)功，但可以明確的是這樣的我最終只能成為一個(gè)在上帝眼里沒有價(jià)值的垃圾、一個(gè)可棄絕的地獄之子。
以前所認(rèn)識(shí)的亞當(dāng)，只不過是一個(gè)偷吃了禁果違背上帝命令成為罪人被趕出伊甸園的人，而夏娃則是上帝所創(chuàng)造第一個(gè)幫助男人但因著犯罪而一同被趕出伊甸園在世界上生兒育女的普通女人而已。殊不知就連如此普通、在人看來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話故事中作為主角而已的兩個(gè)人，卻也飽含著引人深思、怵目驚心的上帝的意圖，亞當(dāng)之所以犯罪是因?yàn)樵谏系鬯斓娜f(wàn)物中唯有上帝、天使和人是屬靈的存在，因此像天使和人這樣的受造物身上有著完全的自由意志，有順從的意志也有拒絕的意志。而首先犯罪的天使長(zhǎng)路西珥卻濫用了上帝所賜予的自由意志選擇了拒絕的意志，從而犯罪墮落成為反叛上帝的撒旦，因而就有了第二個(gè)受造物宇宙，作為拘留撒旦的看守所。而圣經(jīng)約翰一書3章8節(jié)告訴我們上帝的兒子顯現(xiàn)是為要除滅魔鬼的作為。因而有了道成肉身成為人子的計(jì)劃，隨之就創(chuàng)造了有靈的活人亞當(dāng)，所以并不是亞當(dāng)犯罪以后上帝才采取這樣的對(duì)策。本通告亞當(dāng)就可以來(lái)的上帝的兒子耶穌卻因?yàn)閬啴?dāng)?shù)姆缸飰櫬渖踔寥祟惓蔀榱俗锶硕舆t了他到來(lái)的時(shí)間，但成為女人的后裔這是無(wú)可置疑也是從永遠(yuǎn)以前就存在的上帝的計(jì)劃，沒有女人就沒有女人的后裔，通過這一點(diǎn)不難看出女人真的成為了幫助男人的配偶。
全人類的靈都因著亞當(dāng)?shù)牟豁槒奶幵诹怂劳龅臓顟B(tài)，即與上帝的生命隔絕的狀態(tài)，當(dāng)然也包括著地獄里的刑罰。而基督的靈卻成了叫人活著的靈，即上帝的靈。末后的亞當(dāng)耶穌成為了擔(dān)負(fù)首先亞當(dāng)所犯之罪的人，因而流出寶血并從死里復(fù)活了，不僅除滅魔鬼，成為后嗣繼承了上帝的寶座，還把寶貴的救恩賜給了全人類叫信的人可以得著天國(guó)。()最重要的是，耶穌還把勝過死亡的權(quán)柄和對(duì)上帝來(lái)說最為寶貴的圣靈唯獨(dú)賜給了認(rèn)識(shí)上帝名、敬畏上帝名、擁有上帝名的我們的靈魂，讓我們一生靠著這權(quán)柄能勝過魔鬼的死權(quán)和欺騙，從而能持守上帝的話語(yǔ)過有能力的信仰生活，直到耶穌再臨時(shí)可以作為參加頭一次復(fù)活的圣徒參與到主榮耀的復(fù)活中。
認(rèn)識(shí)上帝意圖的人才能建立神本主義的信仰，并從救恩的搖籃里成熟長(zhǎng)大成為懂事的孩子參與到主的事工中，完成主的囑托，讓更多的人認(rèn)識(shí)圣經(jīng)，擁有使命，成為耶穌的門徒，和我們擁有共同的盼望，能在耶穌來(lái)臨時(shí)免去五個(gè)月的大災(zāi)難、首先參加頭一次復(fù)活，并和主耶穌在千禧年國(guó)度做王一千年，乃至到大審判結(jié)束以后身穿潔白的細(xì)麻衣進(jìn)入天國(guó)得著榮耀無(wú)比的冠冕。
這上帝的意圖，值得我用一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去參透、去教導(dǎo)，它應(yīng)該成為我靈魂的所有，成為我前進(jìn)的方向和目標(biāo)，成為我信仰生活的出發(fā)點(diǎn)。我的主，我的神，求你讓我的靈魂貫穿上帝的意圖、裝滿上帝的意圖，一生一世圍繞著上帝的意圖去生活，直到你再臨的日子！
你好憂愁讀后感篇十
這是一本朗朗上口，語(yǔ)言風(fēng)格特別誘人的“科普史話”，難怪那么多人推薦。
看到豆瓣上一致的好評(píng)，加上中亞大減價(jià)，于是果斷買了這本，趁著這段時(shí)間工作不是很忙，想著趕緊看完它。怎料到，作者居然能把深?yuàn)W的物理科普文寫得如此的生動(dòng)有趣，捧起來(lái)簡(jiǎn)直欲罷不能。
后記中，作者一再的強(qiáng)調(diào)，自己不是專業(yè)人士，僅僅是愛好而已，原本這個(gè)系列只是在新浪連載，成書大約也是巧合。但是看了全書，打心底感慨，能把量子物理的發(fā)展和原理理解到這個(gè)程度，作者本身也快成神了。不得不由衷的贊嘆一句，高手在民間??！
為人類所有那些敏銳聰慧的大腦鞠躬！
補(bǔ)一句：莫名地被全書最后一句話擊中了。突然有些莫名的感同身受，不能體會(huì)再多，唉。
你好憂愁讀后感篇十一
我們的信仰生活要想不上魔鬼的當(dāng)，不受試探，不被魔鬼欺騙，就必須認(rèn)識(shí)《上帝的意圖》。
以前我常常受魔鬼的欺騙，上魔鬼的當(dāng)，我常常的掙扎在病痛之間，埋怨著上帝對(duì)我的種種不公之處：“為什么別人不來(lái)禮拜卻如此健康？為什么我常常禮拜，如此的虔誠(chéng)，還久病纏身？為什么？為什么？難道上帝不要我了嗎？”
面對(duì)家人對(duì)我的屢屢逼問與嘲笑：“你不是信耶穌的嗎？你的耶穌在哪呢？你看看你信的多么凄慘，我們什么也不信還凡是亨通！”我要崩潰了，又一層層埋怨涌上心頭：“上帝??！我白信你這么多年了，起碼的保障你都不給我，面對(duì)我家人的指責(zé)，你羞不羞愧？”
可是因著這么多年的信仰教育，我又不敢否認(rèn)上帝，害怕下地獄，只好有病忍著。
當(dāng)我看到《上帝的意圖》這本書之后，它揭示了一切疾病不是上帝給的，也不是我自己的，而是魔鬼壓制的.，我恍然大悟：“上帝??！我錯(cuò)怪你了！”書里提到一句話“人本來(lái)是上帝愛的對(duì)象，沒上帝的愛，人一刻也不能生存，當(dāng)我們纏綿病榻的時(shí)候，不尋求上帝的幫助，就等于棄絕上帝的愛?！卑原來(lái)上帝是愛我的，我尋求上帝，上帝就幫助我。
有一次，當(dāng)我發(fā)燒達(dá)到40度時(shí)，渾身抽搐不成樣子，并且疼痛難忍，媽媽領(lǐng)我打了針，用酒精擦拭，仍不見效，后來(lái)，我實(shí)在忍無(wú)可忍時(shí)，大聲喊叫：“媽媽，求求你救救我，我要死了！”媽媽說：“我該做的都做了，沒辦法了，你喊耶穌吧！”我抱著走投無(wú)路，死馬當(dāng)做活馬醫(yī)的態(tài)度大聲喊叫：“耶穌，救救我吧！”立刻，我的病好了，不再抽搐，不再疼痛，睡得甜甜的。
有了這樣的經(jīng)歷和對(duì)話語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，一次我姐姐眼睛長(zhǎng)了瘤子，手術(shù)失敗了，她一只眼睛睜不開，看不見了，她非常的痛苦，但是她卻跟我說這是上帝的美意，就算自己瞎了也愿意，我告訴她：“你上魔鬼當(dāng)了，上帝不會(huì)給人不好的，這是魔鬼干的，不要這樣的誤解上帝，我陪她做悔改禱告，給她按手禱告，她慢慢的睜開眼睛看見了，哈利路亞，榮耀歸給上帝的名。
以前許多人本主義的人認(rèn)為上帝是為人存在，耶穌是因?yàn)槿朔缸锪瞬艁?lái)的，但是認(rèn)識(shí)《上帝的意圖》之后，知道了人是為上帝除滅魔鬼這一意圖而被使用的存在。
所以，今天魔鬼干涉我們的信仰生活，不讓我們圣守主日禮拜，我以前認(rèn)為主日只需要上午或者下午來(lái)一下下就可以了，禮拜天，要和朋友多多玩耍，多多放松，后來(lái)認(rèn)識(shí)了《上帝的意圖》這本書，知道了圣守主日是全天在上帝的面前，哪怕娛樂，和朋友玩耍都不算圣守主日，我看到這話語(yǔ)，馬上去遵守，并且教導(dǎo)我的丈夫，我的丈夫在找工作的時(shí)候說：“我必須找主日休息的?！倍抑魅辗瞰I(xiàn)嚴(yán)格按照兩天的工價(jià)計(jì)算奉獻(xiàn)的，并且，有一天我的丈夫?qū)ξ艺f：“我們給別人隨禮，不能超過主日奉獻(xiàn)，誰(shuí)也沒有上帝重要?！蔽姨牢苛?，話語(yǔ)真的能使人改變。
我以前經(jīng)常上魔鬼的當(dāng)，不敢給別人傳福音，我覺得信耶穌太苦了，還不如讓他們現(xiàn)在活一天享受一天，以后的事以后再說吧，當(dāng)我認(rèn)識(shí)《上帝的意圖》這本書時(shí)，我覺得我的想法太不負(fù)責(zé)了，不信耶穌的人也照樣忍受痛苦，但信耶穌的人已經(jīng)得勝，因?yàn)橐d已經(jīng)戰(zhàn)勝魔鬼，我們是等侯耶穌再來(lái)的靈魂，那時(shí)我們永遠(yuǎn)喜樂的和耶穌同在，圣徒現(xiàn)在的苦楚是暫時(shí)的，以后就免于大患難，參加頭一次復(fù)活，和耶穌做王一千年。
所以，我們要把今天當(dāng)做最后一天過，按著上帝的意圖，每天過得勝的信仰生活，積極努力的作工，將來(lái)耶穌給我報(bào)償，我已經(jīng)看見了那極大的冠冕，耶穌??！我愿你來(lái)！
你好憂愁讀后感篇十二
《你好，安娜》以近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨度講述了幾位女性從豆蔻年華到歷盡滄桑的人生，走進(jìn)人性的深處，將“罪與罰”的內(nèi)心叩問貫穿全書。
書中安娜、三妹、素心三個(gè)閨蜜用她們的一生對(duì)這個(gè)問題做出了回答。她們不斷地用親情、友情去懺悔罪責(zé)、彌補(bǔ)過錯(cuò)，最終找到了真相，獲得了彼此的原諒，也使得人生不再留有遺憾?！?/p>
記載一代人的記憶，書寫了一個(gè)時(shí)代的精神圖景。
《你好，安娜》是蔣韻獻(xiàn)給母親的作品。小說走進(jìn)青春的深處，講述幾個(gè)大好年華的少男少女，幾段濃烈而隱秘的情感，為愛而犧牲，為愛而隱瞞，為愛而原諒，一個(gè)藏在嫉妒與救贖中的故事。它以22萬(wàn)字的篇幅，書寫了一個(gè)時(shí)代，以及時(shí)代中的人們?nèi)绾蚊鎸?duì)他們的命運(yùn)。
故事含量、覆蓋面大，對(duì)人性的挖掘深，每個(gè)人物都有屬于自己的史詩(shī)。著名評(píng)論家、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)賀紹俊贊譽(yù)“她提供了成長(zhǎng)于六七十年代的一代人的人物形象圖譜?！?/p>
蔣韻回應(yīng)道，人類只要有自己的精神，有真實(shí)的痛苦，有真實(shí)的歡樂，有真實(shí)經(jīng)歷的一切，文學(xué)就會(huì)永存。作家不是秘書，但是要負(fù)責(zé)記載一代人的情感和精神。
此外，《你好，安娜》復(fù)現(xiàn)了許多那個(gè)年代的歷史細(xì)節(jié)，比如自行車、軍挎包、筆記本、綠皮火車等。蔣韻解讀道，好的小說家能夠帶領(lǐng)讀者走向一個(gè)比真實(shí)更為真實(shí)的敘述現(xiàn)場(chǎng)，這也是她努力想做到的。
你好憂愁讀后感篇十三
若在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)手。生活就會(huì)出現(xiàn)目標(biāo)，會(huì)讓我們揚(yáng)帆起航，產(chǎn)生追趕、超越的欲望。就像深夜的天幕上出現(xiàn)了繁星，生活不再無(wú)趣，挑戰(zhàn)、成功、失敗如同海上波濤，讓航行更有趣味。
競(jìng)爭(zhēng)有贏也有輸，有起也有落。失敗要勇于奮起直追，迎頭趕上。成功了要為了下次的成功而努力拼搏。若是有了對(duì)手，哪怕成長(zhǎng)路上荊棘叢生，也會(huì)有勇氣斬荊披棘。對(duì)手會(huì)是我們學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼的勇氣，會(huì)是迫使我們愈戰(zhàn)愈勇的接受暴風(fēng)雨洗禮的大膽。
若是回避了對(duì)手，就等于回避了成功向你招手的機(jī)會(huì)，就等于失去了超越對(duì)手途中積累的經(jīng)驗(yàn)。厭惡對(duì)手，是因?yàn)楹ε率?、無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)手，對(duì)自己本身沒有信心。
所以，我們要微笑的面對(duì)生命中的每一個(gè)對(duì)手。一生要走得路太長(zhǎng)，卻并不寂寞、漫漫長(zhǎng)路，有一相伴――對(duì)手。
你好憂愁讀后感篇十四
一轉(zhuǎn)眼，xx又要從指間偷偷地溜走了。
回望過去的.一年，有起伏，有變遷，有黯然失色，也有笑意盎然。
你呢，過得好嗎？是否離夢(mèng)想更近了一點(diǎn)點(diǎn)？
生活總在變化中不斷向前，你也在時(shí)間的洪流中漸漸成長(zhǎng)。
前方仍然有一樣的風(fēng)浪，時(shí)間不會(huì)因你的遲疑而放緩腳步。
新的一年，帶著夢(mèng)想和期待，繼續(xù)飛揚(yáng)跋扈地瀟灑前行吧。
你好憂愁讀后感篇十五
今天，我讀了《對(duì)手，你好》這篇耐人尋味，發(fā)人深思的文章深有感觸，終于明白對(duì)手的重要性了！
《對(duì)手，你好》這篇文章講的是人們痛恨狼群，為了趕走狼群，整整花了一個(gè)冬季的時(shí)間來(lái)解除狼患。但是，過了不久兒，他們發(fā)現(xiàn)羊群開始流行疾病，羊大批地死亡，最終才明白狼的出現(xiàn)和生存對(duì)于羊是有著“優(yōu)生優(yōu)育”的作用，狼追羊，羊躲狼，使羊常常驚悸奔跑，格外健壯。所以，正是狼是羊的“對(duì)手”狼吃羊，才不會(huì)出現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)不平衡的現(xiàn)象。
是啊，生活上，工作中，學(xué)習(xí)中，如果到處都沒有“對(duì)手”的話，更多的人或動(dòng)物都只會(huì)因?yàn)闆]有“對(duì)手”這個(gè)原因而被大自然，被世界淘汰。只會(huì)原地踏步不會(huì)前行，沒有雄心壯志與遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一切的一切，都只會(huì)因?yàn)椤皼]有對(duì)手”這四個(gè)醒目的大字而荒廢，淘汰，毀滅整個(gè)世界。
這篇《對(duì)手，你好》的文章是我想到了學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)上的我總把踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的姚雨吟作為我的學(xué)習(xí)榜樣。平時(shí)，我把她作為我的對(duì)手。雖然知道倆人還有距離，但是這個(gè)對(duì)手激勵(lì)著我勇往直前，試著去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
生活就像一本書，書中沒有一個(gè)字，但卻能教懂你很多，很多。生態(tài)平衡需要人人去維護(hù)它的，只有世界上到處都是對(duì)手的話，明天，后天，以后，將來(lái)，我們的世界才會(huì)充滿美好。
你好憂愁讀后感篇十六
在第八單元考試時(shí)，我看到了一篇課外閱讀，叫（你好，對(duì)手）這篇文章使我受益匪淺。
第一眼看到題目時(shí)，我大惑不解：為何要與對(duì)手說你好，對(duì)手不是“敵人”么？
但是我讀過這篇文章以后，對(duì)“對(duì)手”這個(gè)名詞有了更深的了解。
文章開頭便寫（狼和羊）的故事，狼經(jīng)常攻擊羊，牧場(chǎng)主便設(shè)法消滅了狼，但羊卻因此更加廣泛的死亡；文章緊接著寫了秦二世因?yàn)閿扯⑿勖月?；美?guó)拳王泰森因?yàn)檫_(dá)到稱霸拳壇而麻木，驕狂和自大，最終因罪下獄。
從這三篇短文之一——羊沒有狼，死的更多可以看出如果沒有對(duì)手，就會(huì)自感墮落，沒有任何約束。
從秦國(guó)滅亡和拳王的故事當(dāng)中可以體會(huì)出如果把千山萬(wàn)壑踩于足下之時(shí)，那么，你將會(huì)遇到人生中最強(qiáng)大的對(duì)手——自己。將自己視為最后的對(duì)手，突破自己超越自己，戰(zhàn)勝自己才能我們的沖動(dòng)和渴望。人生的十八盤，最艱難的便是挑戰(zhàn)自己。
對(duì)手在自己的生命中是一個(gè)不可缺少的角色，就是因?yàn)閷?duì)手，逼使每個(gè)人銳意進(jìn)取，否則將會(huì)自毀長(zhǎng)城。人生大道崎嶇的像山峰一樣陡峭，只要高峰還在前面，人的腳步便不會(huì)停下。在你迷惑，迷路時(shí)，一個(gè)指向標(biāo)———對(duì)手將會(huì)再度激起你的斗志，使你有一種柳暗花明又一村的感覺。
有對(duì)手，就有警惕，便不使活力?，F(xiàn)在，社會(huì)在飛速發(fā)展，這都是人類在不停的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一所刺激的。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，對(duì)手時(shí)刻在你的身旁，我們也許應(yīng)該懷著感激地心說：你好，對(duì)手。
你好憂愁讀后感篇十七
合上書，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，心里就像打翻了五味瓶似的。心情也久久不能平靜。主人公余周周小時(shí)候的奇思妙想我們都曾有過，她喜歡一個(gè)人自?shī)首詷返哪７隆赌裼⑿蹅鳌防锏奈髅卓?，還喜歡模仿舵主......這樣的生活讓她感到快樂。
余周周是一個(gè)單身家庭的子女，但她堅(jiān)強(qiáng)，懂事，即使自己只有母親的呵護(hù)，也要好好學(xué)習(xí)，在她的心里真正的親密不是慈愛地?fù)肀Ш拖嘁曃⑿?，不是撒嬌和寵溺，而是不客套，是不必覺得不好意思地提出要求，是大聲說‘媽媽給我買電腦吧’‘那條裙子真丑不要買’，是被趕下樓去吃油條和剩飯，甚至是爭(zhēng)吵和吼叫，絲毫不在乎關(guān)系破裂也不在乎破壞表面的和諧??所以從小，她就立了“要保護(hù)媽媽”的志。在以后的學(xué)習(xí)里，她都認(rèn)真勇敢，抱著一種樂觀的心態(tài)去做任何事，余周周被塑造得很完美。
單身家庭又怎么樣？只要孩子們快樂，父母不都應(yīng)該支持嗎？不要打著為孩子好的幌子去欺騙孩子那幼小的心靈。孩子應(yīng)該是自由的，不應(yīng)該束縛他，什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，孩子們的心里是有數(shù)的。
如今，我們都已步入中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重?？吹骄W(wǎng)絡(luò)上的一張圖片：一些學(xué)生們把試卷往天空上扔，似乎想把自己的煩惱也扔掉。這讓我又想起了你——舊時(shí)光。舊時(shí)光......我想起了你，你已經(jīng)在我心底了。
你好憂愁讀后感篇十八
再回過頭已經(jīng)是洪荒的宇宙。
每個(gè)人都這樣恍惚而又迅疾地成長(zhǎng)起來(lái)，喧囂吵鬧，抑或沉靜平凡的。時(shí)間永遠(yuǎn)向前沖刺，把人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
很少有人再會(huì)花時(shí)間和精力想想幼稚酸澀的童年少年，小紅花和集體午睡時(shí)光，小操場(chǎng)上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。我們都在不斷長(zhǎng)大，褪去臃腫繁瑣的外殼，或大或小地發(fā)生著難以目測(cè)的變化，終于有一日回過頭來(lái)，突然記起很久以前的無(wú)數(shù)個(gè)春夏。
就像之前在宣傳語(yǔ)上看到的，這是一本無(wú)關(guān)乎情愛，只關(guān)于成長(zhǎng)的書。特別喜歡出版這本書的名字，像一個(gè)在和舊時(shí)光打招呼的老友，淡淡的，有一種久違了的感覺，就像好久不見得朋友，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，打聲招呼一樣。
那個(gè)在自己營(yíng)造的保護(hù)傘下，躲避著那些有意無(wú)意的傷害，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)周遭的一切，小心翼翼成長(zhǎng)著的余周周。從某一方面來(lái)講，過早的懂事是一件殘酷的事情，但同樣的余周周與生俱來(lái)的勇敢又給了她新的天地。她是女俠、是雅典娜始終都是。
勇敢的余周周，在用自己的方式面對(duì)成長(zhǎng)，化解長(zhǎng)大所要面對(duì)的不解和困難。小時(shí)候，我們總是希望長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大就不再需要忍受嘮叨，就會(huì)用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做?？烧嬲L(zhǎng)大了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開始變成復(fù)雜的大人，要面對(duì)謊言和虛偽。不會(huì)再像小時(shí)候那樣，不喜歡你就不和你一起玩，不高興就可以不說話。長(zhǎng)大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。這時(shí)候，我們才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長(zhǎng)大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒了。我，抗拒長(zhǎng)大，抗拒走近大人的世界。
看這本書，總會(huì)不自覺地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流淚。那個(gè)模糊如一滴水的余周周；那個(gè)希望通過自己努力得到老師贊賞的余周周，那個(gè)本以為是靠自己努力而成功，卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。那真的只是余周周么？也許還是我們自己。那些對(duì)余周周內(nèi)心成長(zhǎng)，心理活動(dòng)的句子，總能夠重重地打在我的心上。那個(gè)漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周，那位每個(gè)人心里的余周周。
不是每個(gè)孩子，生來(lái)就是優(yōu)等生。同樣，所有的小孩兒都希望自己得到別人的夸獎(jiǎng)，希望自己是站在眾人矚目位置上的那個(gè)人。但不幸的是，那樣的位置及其有限，沒有誰(shuí)會(huì)是永遠(yuǎn)的主角，我們常常只能作為舞臺(tái)的背景，甚至是坐在觀眾席里觀看表演的路人。在這個(gè)過程中，我們會(huì)慢慢學(xué)會(huì)接受，調(diào)整自己的心態(tài)。由在乎變?yōu)椴恍?，從傷心變成無(wú)所謂，這個(gè)也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
你好憂愁讀后感篇十九
世間有許許多多的人，我們不肯能全部相遇，全部相識(shí)。然而當(dāng)遇到一些需要幫助的人，失落的人，我們要用適當(dāng)?shù)姆绞饺リP(guān)懷他們，也許只是向他們打聲招呼，卻能給他人帶來(lái)一絲安慰，一絲精神上幫助，讓他們充滿信心。那些陌生人，也許只有一面之緣，可一句“嘿，你好”卻會(huì)在他記憶中留下溫暖的影子。
我們，用這種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)關(guān)心他人，比起一次愛心涌動(dòng)，比起一次物質(zhì)給予，這似乎來(lái)得更真實(shí)。我們，用這種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)傳遞愛心，愛的力量，不知曾鼓舞過多少人。“嘿，你好”，給你一份好心情，給你精彩的生活；給我喜悅與幸福，給我充實(shí)的人生；給世界一份溫暖，給世界永遠(yuǎn)的光彩與美麗。
一場(chǎng)對(duì)話，一片感動(dòng)，一絲微笑，一份美好。
你好憂愁讀后感篇二十
還玩著捉迷藏的孩子是不會(huì)有這樣蒼老的想法的：和我一樣走向人生巔峰的少男少女們，大約只會(huì)把眼睛往二十歲、三十歲瞧：而而立或者不惑的人們，正在為當(dāng)下的事業(yè)拼搏，騰不出幾次依依的回眸。也許，只有在那些年過花甲的老人眼里，十八歲才是永遠(yuǎn)的吧。
學(xué)校將今年的成年禮與校慶日放在同一日舉行。而今年的校慶活動(dòng)除了游園、晚會(huì)、煙火之外，又加了一個(gè)全校跳兔子舞和騎馬舞的環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)備兔子舞和騎馬舞，學(xué)校里日日笙歌歌舞升平，體育課全變成了舞蹈課。我們班所有人都對(duì)那集體狂歡的時(shí)刻都充滿了期待，反而把意義更為重大的成年禮給“置之度外”了。
而我，對(duì)成年禮也頗不以為意。
學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)必須陪同我們參加成年禮。媽媽到了學(xué)校，知道我得了個(gè)“社團(tuán)之星”的稱號(hào)之后，便開始指責(zé)我把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)生會(huì)上。我不斷解釋自己很早以前就不再管學(xué)生會(huì)的事了，她卻還是說了一句“你就是沒心思讀書”。我不由得火冒三丈：“我沒有，你干嗎不相信我！”
大概是由于矛盾爆發(fā)的緣故，開班會(huì)時(shí)媽媽一直在玩手機(jī)，而我坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，低頭看雜志。直到白板上放出我們班所有人的照片，我被那些照片逗笑了，才終于感到不那么氣憤，于是自然地挽著媽媽的手，帶著她到會(huì)場(chǎng)參加成年禮的儀式。
和媽媽走進(jìn)成年門領(lǐng)到成年證書的時(shí)候。我不知道媽媽心里會(huì)不會(huì)覺得我終于長(zhǎng)大了。我不曾想過去注意媽媽眼里有沒有感動(dòng)，抑或有沒有淡淡的憂愁，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都沒有感覺自己在那一刻有所成長(zhǎng)。我曾以為在跨入成年門的剎那，我會(huì)明白成長(zhǎng)的意義，但我倦于探究，內(nèi)心有種“直須看盡洛城花”的輕狂與坦然。
直到校長(zhǎng)上臺(tái)講話，我還在唧唧喳喳地和旁邊的同學(xué)聊天：宣誓的時(shí)候，我一直在思考著究竟還要不要再給自己添一雙鞋子。
我就這樣渾渾噩噩地坐了一個(gè)多小時(shí)。最后，媽媽給我拍了幾張照片，我笑得和平時(shí)并無(wú)二致。
成年禮就這樣結(jié)束了。
或者有人會(huì)憂愁吧，我也曾懷疑我對(duì)成年禮這樣不積極，是不是隱藏了某種難以言喻的`憂愁。
憂愁是有的，我們終于到了這樣的年紀(jì)，開始真正地展望人生，但是前途是何等的迷茫！所以我們的心里自然會(huì)充滿一種輕盈的憂愁。
不過，我真的懂得這憂愁嗎？
我不懂，我還有大把的時(shí)間，我不過是迷茫，不知未來(lái)的路該怎么走，害怕未來(lái)的自己會(huì)輸給別人。
晚上，送走媽媽后，我便去操場(chǎng)狂歡。跳兔子舞時(shí)還能勉強(qiáng)保持形象，跳騎馬舞全校都癲狂了，那是我第一次看到真正意義上的群魔亂舞。我和朋友在人群中又跳又叫，全然不顧自己已經(jīng)十八了。
唯有觀賞煙火的時(shí)候。我才淡淡地想起自己已經(jīng)十八了，眼角微微濕潤(rùn)，看不清方向，只隱隱地感覺有什么東西近了。
你好憂愁讀后感篇二十一
這期語(yǔ)文報(bào)編的十分精彩，令我最陶醉的是1版的。它雖然很短，但十分精悍，作者還寫出了他對(duì)對(duì)手的想法，并用了狼羊等例子充分說明了對(duì)手存在對(duì)自身的可貴，但是，我認(rèn)為：1。狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能改變的，不足以說明對(duì)手的可貴性。
因?yàn)?，用鞭子軀趕羊，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不可，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們，也可以減少損失，一石三鳥，何樂而不為呢？2。七國(guó)稱雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對(duì)手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎？不?。?/p>
例子3是拳擊手因?yàn)轵湴炼呦蛩劳?，這也只是個(gè)人思想的，一個(gè)人不等于全人類呀??！我想：生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己認(rèn)真些，成績(jī)自然而然就上升了，只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比，因?yàn)?，你就是你，他就是他，兩個(gè)不同的人，盡力了比不過他也沒辦法，畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了，也不比去聽別人（成績(jī)好的人）對(duì)你的冷嘲熱諷，公道自在人心！
你好憂愁讀后感篇二十二
初讀《對(duì)手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味著、品悟著，對(duì)“生于憂患，死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。
《對(duì)手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。”“當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄?！比齻€(gè)事例都說明：有對(duì)手才能保持適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活，老師讓我們班上成績(jī)差不多的同學(xué)互認(rèn)對(duì)手。每逢考試，對(duì)手便會(huì)坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，常不用老師多說什么，主動(dòng)利用對(duì)手來(lái)刺激自己，給自己壓力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)間，就會(huì)有進(jìn)步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績(jī)常是此起彼伏。通過與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，不斷超越自己，超過對(duì)手，實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對(duì)手，也許會(huì)失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會(huì)，處處充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。所以，我要真誠(chéng)地與對(duì)手說：“對(duì)手，你好！”
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