總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。在寫作過程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來完成?？偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢(shì)。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的理想都是不同的。
我的理想。
是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位醫(yī)生。想知道我為什么會(huì)有這個(gè)理想嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
記得在我上三年級(jí)的一個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，已經(jīng)有四十多度。爸爸媽媽趕快把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院以后，一位醫(yī)生走過來摸了摸我的額頭，很燙很燙。于是就把我推到了治療室。醫(yī)生說：“打針其實(shí)一點(diǎn)都不疼，只是麻麻的，不要害怕。如果你在打針的時(shí)候聽話的話，等你的燒退了以后，我請(qǐng)你吃肯德基好嗎？”我說：“好的，你一定要信守諾言喔！”“好”醫(yī)生說。醫(yī)生要開始給我打針了。在醫(yī)生給我打針的時(shí)候，我沒有動(dòng)，我也沒有哭，我也沒有鬧媽媽，所以醫(yī)生說要等我的燒退了以后馬上帶我去吃肯德基，我高興極了。過了幾天，我的病完全好了，醫(yī)生也過來對(duì)我說：“走吧！吃東西去！”到現(xiàn)在我還清楚的記得，那一天我吃了一個(gè)漢堡、一杯可樂、等等。那一天我很開心。但是遺憾的是，至今我也不知道那位醫(yī)生的名字！好遺憾呀！我將永遠(yuǎn)記住那位醫(yī)生，我也要做一位向那位醫(yī)生一樣的優(yōu)秀的醫(yī)生。從此，我立下志愿，長(zhǎng)大以后一定要做一位醫(yī)生，為人民服務(wù)。要做一位優(yōu)秀的醫(yī)生。所以，從現(xiàn)在起，我必須嚴(yán)格要求自己。
我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇二
我的理想。
是做一名畫家，我要把祖國(guó)的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾?，畫的第一幅該是什么呢？我要去畫萬里長(zhǎng)城。小時(shí)侯，爺爺對(duì)我說：“萬里長(zhǎng)城是一條巨龍。”上學(xué)了，老師對(duì)我說：“萬里長(zhǎng)城是中華民族的象征?！蔽业睦硐胧亲鲆幻嫾?，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
啊！假如我是畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫筆把它們都畫下來我相信我有朝一日我一定會(huì)成為一名出色的畫家。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇三
理想是我們奮斗的精神動(dòng)力。以下是小編帶來的。
我的理想。
作文，希望對(duì)你有幫助。
動(dòng)物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗?！弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當(dāng)然我也不例外。
在我三歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名解放軍，解放軍穿著軍裝，背著手槍，多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗，打得十分激烈，解放軍犧牲了許多人，地上血流成河。這下子可把我嚇壞了，打算以后再不做解放軍了。六歲時(shí)，我的理想是做一位飛行員，想到飛行員開著飛機(jī)，帶著乘客，在藍(lán)天中翱翔，還可以觀賞陸地上美麗的風(fēng)景，那多帶勁?，F(xiàn)在，我九歲了，理想又變了?，F(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一位著名的天文學(xué)家。那是我們學(xué)了《數(shù)星星的孩子》以后，我知道了北斗星總是饒著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，這是為什么呀?我對(duì)天文知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣?；氐郊?，我神秘地對(duì)媽媽說：“媽媽，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位著名的天文學(xué)家?！眿寢屨f“好啊，但這可不簡(jiǎn)單，你要向張衡學(xué)習(xí)，從小注意觀察，刻苦鉆研，多看天文知識(shí)方面的書?！蔽蚁?，是啊，要實(shí)現(xiàn)理想很不容易，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇四
我的理想。
就是當(dāng)一名"白衣天使”——醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)生，救助許許多多痛不欲生的病人。
諾貝爾的理想是致力于研究固態(tài)火藥，周恩來的理想是致力于“為中華崛起而讀書”，孫中山的理想是致力于“三民主義”，毛澤東的理想是實(shí)現(xiàn)解放事業(yè)……可見，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。理想是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人的努力方向和人生軌跡。只有抱著遠(yuǎn)大理想，才能激發(fā)自己奮發(fā)向前的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。反之，如果離開了理想，就會(huì)渾渾噩噩，一事無成。
我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，所以我非常喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。
醫(yī)生是救死扶傷、挽救生命的，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，醫(yī)生這個(gè)的職業(yè)是偉大而崇高的。他們有著無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
重慶5。12汶川大地震，震驚全國(guó)，家喻戶曉。我在電視上看到，因?yàn)殂氪ǖ卣鸲鴮?dǎo)致房屋倒塌，許多人沒來得及逃出來而被壓在里面了，然而在每一個(gè)坍塌的角落里，總能看見無數(shù)醫(yī)生守在自己的崗位上做自己應(yīng)做的事情，他們將傷者送往附近的醫(yī)院，夜以繼日的忘我工作，為傷者動(dòng)手術(shù)，使病人早日恢復(fù)健康，他們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，傷者終于從死神的手上奪了過來，使傷者脫離危險(xiǎn)，與家人團(tuán)圓。看到這個(gè)新聞，我就決心一定要成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生這一職業(yè)是光榮的，也是偉大而崇高的，它是把許多生命垂危的人從死亡線上拉了回來的職業(yè)。從現(xiàn)在起，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一名救死扶傷的好醫(yī)生，治好一個(gè)垂危病人，讓我們努力學(xué)習(xí)為我們的理想做出奮斗，為自己人生的道路打下基礎(chǔ)，為日后在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇五
外公曾經(jīng)是一名軍人，他喜歡吃糖、喝茶，每次看到我也總是返我嘴面塞一粒糖果，我喜歡他給的零食，但我更喜歡他道的那些故事。
傍晚，外公總是點(diǎn)焚一根臭煙拉著我坐在撼椅上開初他的故事，應(yīng)然，故事也老是取軍人非親非故。聽著那樣充斥神奇顏色的故事長(zhǎng)大的我，口頂暗暗下了信心：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名氣昂昂雄赳赳的父兵。一次，與軍人的密切接觸，使我更添動(dòng)搖了想該母兵的決心。
那天，氣象特殊賴，外公領(lǐng)著我到小石部隊(duì)參觀。大略十五分鐘左左的車程，我們來到軍隊(duì)所在的山足，門心的衛(wèi)兵通報(bào)之后，隊(duì)長(zhǎng)沒來招待了我們，入了山門，只見左右各站著幾個(gè)氣勢(shì)cc的士兵，表情嚴(yán)正，一動(dòng)不動(dòng)，似乎釘在地上的木樁。看睹我們，全刷刷地敬了個(gè)軍禮。我緊拉著外公的手，恐怕一松啟就會(huì)被他們抓走。外公仿佛瞅出了我的心理：“別怕叔叔個(gè)個(gè)都很美?！蓖夤倪@句話使我釋懷很多。我們跟著隊(duì)長(zhǎng)去到兵叔叔的宿舍，二排單我床，軍綠色的被子疊成一樣大小的長(zhǎng)方形，那種整齊、舒服一下子呼引了我，讓我不由自主地愛好上了這綠色軍營(yíng)。
走功長(zhǎng)廊，咱們參觀了運(yùn)動(dòng)室，卒叔叔們有的在望電視有的在擊臺(tái)球，外公在一個(gè)叔叔身邊臥下，他們開端下棋，惡一個(gè)將遇良才，多少盤較質(zhì)之后，竟是不分輸贏。之后，外私讓我跟這位叔叔交著下，叔叔直盯著棋盤，臉上不一絲表情，不一會(huì)兒，爾即輸了?？⌒愕谋迨暹呎砥灞P，邊和外公聊地，還摸摸我的頭笑著說：“小敵人，說實(shí)的，你的棋藝不錯(cuò)哦！”我被夸得有點(diǎn)不好心念，只得對(duì)他咸淡一啼。
確實(shí)，就像外公說的那樣，他們個(gè)個(gè)森嚴(yán)的表面下皆是“很佳”。長(zhǎng)大了我也要干一個(gè)這樣的“最可惡的己”。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇六
在幼兒園的時(shí)候，我們經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)于警察抓壞人的電視，我很喜歡那些威嚴(yán)的警服，于是，我樹立起了第一個(gè)理想——當(dāng)警察。要成為一名警察，一定先學(xué)好本領(lǐng)，讓自己的身板變的更加硬朗，抓到犯人，我一定耐心地審問他，教育他，使他的人生變得更加有意義?？墒沁@個(gè)理想很快就破滅了，因?yàn)槲叶昧水?dāng)警察的艱辛與危險(xiǎn)。
于是，我又被那栩栩如生的畫面所吸引，第二個(gè)理想又誕生了——當(dāng)畫家，我又知道了達(dá)芬奇畫蛋的故事。長(zhǎng)大了，我覺得當(dāng)畫家這個(gè)幼稚的理想太可笑了。
我又想當(dāng)美容師、企業(yè)家、科學(xué)家，可是我現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。
網(wǎng)上說，神馬都是浮云，但我不這么認(rèn)為，只要我努力奮斗，理想就不是空想。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇七
理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度是難于言表的，甚至英語中的每一個(gè)句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自己掌握了一門國(guó)際語言，將來如果到外國(guó)留學(xué)或深造，它的“力量”可以幫助你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無懶惰之心。而且，如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每天晚上聽讀英語二十分鐘，對(duì)自己的口語、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求，未來的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
2、我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的警察。同學(xué)們你們呢?
我看見警察叔叔在抓壞人的時(shí)候，那樣子多么瀟灑。而小偷們一看見警察的身影，就抱腿就跑。而讓我最佩服的人就是警察。我打小就立志做一名警察，為任命服務(wù)。
而我當(dāng)警察可以保家衛(wèi)國(guó)，可以幫助老百姓呢!我以后要經(jīng)常幫助人民，做一名合格的“雷鋒”。我要樹立起做警察的良好形象。我要經(jīng)常幫助老爺爺和老奶奶過馬路，在車上要主動(dòng)講自己的車位讓給那些更需要的人。我要給每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人留個(gè)良好形象。我現(xiàn)在就要行動(dòng)起來。我要成為一名優(yōu)秀的警察。首先要從小事做起。我要勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我是一名小學(xué)生，所以要成為一名優(yōu)秀的警察。就要遵守學(xué)校的紀(jì)律和班級(jí)的班規(guī)。到了家里，我還要幫助爸爸媽媽，為家庭出一份力，為爸爸媽媽減少一份擔(dān)憂，而我還要做一名優(yōu)秀的“雷鋒”，做好事是做警察的基本守則，為了我以后能成為警察，我還要更強(qiáng)，要看到成績(jī)，要看到光明，還要提高我自己的勇氣。我一定要成為一名“好警察”長(zhǎng)大后，如果我真的成為一名警察，那么，我就可以為人民利益而戰(zhàn)了，我要為民除害，打擊犯罪，要成為人們的好朋友。理想每個(gè)人都是有點(diǎn)，而要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
3、我的理想。
每個(gè)人都有屬于自己美好的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的`人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn)?，他們教?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
這條路，可能對(duì)現(xiàn)在的我來說，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇八
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)警察，因?yàn)槲业母绺缡蔷欤瑝娜艘娏硕寂滤?，好人見了都尊敬他，我覺得很威風(fēng)?？墒?，我近視了，而警察是不能近視的，夢(mèng)想毀滅了!
七八歲的時(shí)候，我在電視上看見神舟飛船帶著楊利偉叔叔飛向了太空，我又覺得科學(xué)家很偉大，像牛頓他們，我們這些后代人人都知道他們的名字，還紀(jì)念他們。還有我國(guó)的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺，因?yàn)樗?，我們?guó)家不再被外國(guó)人欺負(fù)，袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻解決了我們中國(guó)人的吃飯問題，我也想有這樣的成績(jī)，大家都會(huì)贊揚(yáng)我、紀(jì)念我，多快樂呦!
現(xiàn)在我有了新的夢(mèng)想，我要當(dāng)最偉大的老師，可以培養(yǎng)出很多很多科學(xué)家，很多很多警察，很多很多醫(yī)生，這個(gè)愿望更偉大!不用猶豫了，教師是最好的職業(yè)，當(dāng)教師是成了我的夢(mèng)想。
我要當(dāng)警察的老師，培養(yǎng)出許許多多的警察，讓壞人無處藏身，讓人們生活在和諧安定的環(huán)境中。
我要當(dāng)科學(xué)家的老師，培養(yǎng)出許許多多、各個(gè)專業(yè)的科學(xué)家，讓大家的生活更加豐富多彩，更加方便。
我要當(dāng)醫(yī)生的老師，培養(yǎng)出一批批醫(yī)學(xué)專家，保證人們的身體健康，讓大家不再因?yàn)榧膊《纯唷?/p>
不過夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很迷茫。所以，從現(xiàn)在開始，我要爆發(fā)啦!!!!!
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章?！庇腥苏f：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說······我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨梢娎蠋煹膫ゴ?。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師······”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲伊私庖粋€(gè)真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺(tái)上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師!”
理想與熱情，是我們航行的靈魂的舵和帆。我們每一個(gè)人都有理想，沒有理想就等于人生沒有了目標(biāo)。
我的理想是當(dāng)一名教師。因?yàn)橹挥薪處煟拍馨阎R(shí)傳播到世界的每一個(gè)角落。
我曾經(jīng)在書上看過這樣一個(gè)事情：
有一個(gè)山區(qū)，那兒條件艱苦，每天幾乎都是以饅頭為食。經(jīng)常狂風(fēng)大作，下雨不停，沒有一個(gè)老師愿意到那兒去教書。孩子們睜著一雙雙眼睛，他們是多么渴望學(xué)習(xí)啊!
終于有一天，一位有愛心的青年來到了山區(qū)，教孩子們學(xué)習(xí)，孩子們見又來了一位老師，欣喜若狂。
從此，孩子們又能上學(xué)了!可是這位青年在山區(qū)里吃不飽，穿不暖，還十分害怕風(fēng)雨天。
有一天，孩子們興高采烈地來找老師學(xué)習(xí)，可是一進(jìn)門，連老師的影子都沒有看見。老師走了，孩子們的淚水奪眶而出，他們又陷入了等待。
我們有寬敞的教室坐，我們有和藹的老師，我們多么幸福啊!可是山區(qū)的小朋友就不同了，他們沒有明亮的教室，沒有和藹的老師。對(duì)那些渴望讀書的孩子來說，那種生活就是一種煎熬。
所以，我想當(dāng)老師，我想教山區(qū)的小朋友們讀書認(rèn)字，讓他們也能夠?qū)W到知識(shí)。
想做一名教師，我現(xiàn)在應(yīng)該先認(rèn)真學(xué)習(xí)，先讓自己充滿知識(shí)，只有這樣才能教好學(xué)生。
我還要再買一些關(guān)于怎樣教育人的書籍，從小就要多多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。老師上課時(shí)是怎么教學(xué)生的，是怎么對(duì)待學(xué)生的，我都要了解，為以后做一名優(yōu)秀的教師墊定一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
既然我要去山區(qū)教書，就應(yīng)該適應(yīng)艱苦的條件，惡劣的環(huán)境。當(dāng)教師不止要有很多知識(shí)，還要會(huì)書法，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞?？磥砦乙喾矫娴陌l(fā)展了。
我堅(jiān)信，有理想，什么美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒有理想，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往!
那是一個(gè)盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意!
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇九
我有很多理想，個(gè)個(gè)都不一樣。小的的時(shí)候我最喜歡小動(dòng)物、喜歡各種昆蟲，媽媽為我買來法布爾的《昆蟲記》，陪我天天閱讀《昆蟲記》，讓我知道了溫順的螢火蟲竟然是一種食肉動(dòng)物，知道了四年在地下干苦工，一個(gè)月在陽光下歡樂，這就是蟬的壽命，知道了很多很多昆蟲的故事，聽到了這么多美妙的故事，使我對(duì)昆蟲更加感興趣，于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，長(zhǎng)大了我要研究昆蟲的秘密！”媽媽告訴我說：“你要研究昆蟲，那將來就當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家吧！不過，現(xiàn)在的你可要好好學(xué)習(xí)呦！努力掌握更多的知識(shí)，將來才有可能成功，對(duì)不對(duì)？”
后來我對(duì)石頭產(chǎn)生的興趣，為什么有的石頭是黑的，有的是白的，有的石頭則很光滑，有的石頭是亮晶晶的。媽媽給我讀了《神奇校車》，讓我知道了巖石原來有那么多的種類，我們居住的地下還有那么多的秘密，真是太神奇了！我對(duì)媽媽說：“媽媽我長(zhǎng)大了要研究石頭，尋找我們地下的秘密?！眿寢屨f：“好??！你要研究石頭，那將來就當(dāng)個(gè)地質(zhì)學(xué)家吧！探尋我們美麗祖國(guó)地下的寶藏。”
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名消防員，看到電視里消防員叔叔那么英勇的戰(zhàn)斗在危險(xiǎn)的地方，奮不顧身，我就想當(dāng)一名英勇的消防隊(duì)員，長(zhǎng)大后向他們一樣，做一個(gè)勇敢的人，保護(hù)大家的安全。我一定會(huì)努力的！
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十
理想是一盞明燈，照著我們前進(jìn)的步伐。有理想的人面前，一片光明。沒有理想的人，世界一片空白。因?yàn)椋绻欣硐?，就?huì)向那個(gè)方向前進(jìn)，心中充滿希望，我的理想是當(dāng)一名出色的畫家。
從小我就覺得畫畫特別有意思，更加覺得拿起筆和紙時(shí)十分神氣。一見到讓我覺得無比美麗、難忘的事物，我就會(huì)拿起筆畫下來，放入我的收藏夾，這會(huì)是我成功之后的回憶。
理想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸，努力是雙槳，只有努力才可能達(dá)到理想的彼岸。所以我立志要成為出色的畫家，我想，應(yīng)該只有畫畫才能讓我靜下心來看清世界。當(dāng)然在成功的路上也會(huì)有一些挫折。
有一次，少年宮舉行了一次畫畫比賽，我心想，終于可以大展身手了。于是，回到了家里我不斷地畫畫，畫了一遍又一遍，從早上畫到晚上，直到我滿意為止，這時(shí)，我媽媽勸我不要那么用功，別把身體搞壞了?？晌揖褪遣宦?，繼續(xù)畫，由于喜歡畫畫，于是把速寫、素描畫、色彩畫各畫了幾幅，又一張一張的修改。第二天，我把辛苦了整整一天才畫好的完美作品交了上去。結(jié)果到了出排名那一天，我居然失敗了，連前十名都排不上去。雖然我很不甘心，但這更加加強(qiáng)了我對(duì)成功的渴望。又加深了我對(duì)成為畫家的信念。
畫家，這是多么親切而又神圣的詞??！為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我要從現(xiàn)在開始，向這一神圣的目標(biāo)看齊，我會(huì)堅(jiān)持不懈的向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十一
俗話說得好：“人無志而不立。”人人都有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的'鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在當(dāng)今社會(huì)中越來越來的病侵蝕著人類，就像幾年前的非典，h1n1病毒，幾個(gè)月前美國(guó)大流感爆發(fā)……這些無情的病魔不僅令許多人喪失生命，也許原本一個(gè)美好的家庭從此破碎。當(dāng)聽到這些消息時(shí)，當(dāng)醫(yī)生的念頭油然而生。
從此以后，我立志要成為一名為人民服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生，去幫助，在山里，在貧窮中的人們。但我深知理想不是空想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，讓這樣的悲劇不再發(fā)生!
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十二
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人也許有一個(gè)理想，也許有許多個(gè)理想。我也有很多個(gè)屬于自己的理想。從出生到現(xiàn)在，我的理想是有很多個(gè)的，比如說成為軍人，成為醫(yī)生，成為企業(yè)家。理想的作用對(duì)于我們來說好像就是人生路上的導(dǎo)航一樣，可以指引我們能夠更加快速的成長(zhǎng)。但是對(duì)于很多人來說，理想只是理想，很多人有的時(shí)候只是想想而已，并沒有付諸實(shí)踐行動(dòng)。雖然說到現(xiàn)在為止我的理想并沒有成功，我也沒有成為扶危濟(jì)困的醫(yī)生，也沒有成為保衛(wèi)家國(guó)的軍人，更沒有成為娛樂圈的明星。
以前的時(shí)候我的理想是有很多的，但是現(xiàn)在我的理想已經(jīng)慢慢變少。也許隨著時(shí)間的推移，隨著自己的成長(zhǎng)和成熟，也越來越看懂了現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候的理想更像是一種夢(mèng)想，但是對(duì)于我來說，對(duì)于很多人來說，依然需要有著理想的。如果一個(gè)人連理想都沒有的話，那么他的人生又和咸魚又有什么區(qū)別呢？對(duì)我們來說，理想是非常重要，也是一種人生成長(zhǎng)的必需品。因?yàn)槔硐肽軌蛎鞔_我們的方向，可是實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，甚至有的時(shí)候付出我們整個(gè)人生都有可能沒有辦法完成自己的理想。更何況，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，還需要經(jīng)歷許許多多的困難和挫折。以后，許多的人因?yàn)槔щy和挫折選擇了放棄理想?？墒菍?duì)于很多人來說，也許只要再堅(jiān)持下去，那么就有可能獲得成功。
但是實(shí)現(xiàn)自己理想的人總是少之又少。著名的居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想啊，在數(shù)千噸的瀝青之中，不分晝夜的工作數(shù)年的時(shí)間才提煉出自己想要的物質(zhì)。也正是因?yàn)樗麑?duì)自己理想的堅(jiān)持，才推進(jìn)了我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步以及發(fā)展。我們每個(gè)人在不同年齡的時(shí)候，理想總是隨之而改變的。理想雖然說離我們好像很遙遠(yuǎn)一樣，但是也處處能夠體現(xiàn)在我們的生活之中。如果真的想要去實(shí)現(xiàn)理想，去接觸理想的話，那么我們的'生活之中肯定會(huì)觸碰到自己以當(dāng)初為什么要許下自己的理想。比如說自己因?yàn)橄矚g讀書，所以就立下了成為一名作家的理想，但是因?yàn)楦鞣N方面的原因，自己只好成為一名業(yè)余作家。理想對(duì)于我們來說是一種成長(zhǎng)的必須品，我們不需要去完成它，但是我們一定要擁有它。擁有理想可以讓我們的人生變得更加完美，更加豐富。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十三
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過《勸學(xué)》這首古詩的學(xué)習(xí)，體會(huì)讀書、學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦古詩，初步理解詩意。
3、在識(shí)字、寫字過程中，進(jìn)一步鞏固識(shí)字與寫字的方法。
4、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫更、書、勸、學(xué)、首、遲、發(fā)7個(gè)生字，掌握一個(gè)新部首。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)10個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫7個(gè)要求會(huì)寫的字。學(xué)會(huì)新部首。
2、在識(shí)字、寫字過程中，進(jìn)一步鞏固識(shí)字與寫字的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的名人名言。
2、生字卡片。
3、學(xué)生提前查閱有關(guān)讀書的名人名言，以及顏真卿的資料。
第一課時(shí)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
同學(xué)們，大家進(jìn)入學(xué)校，每天都在讀書、學(xué)習(xí)，大家知道關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的名人名言嗎?
大家知道的可真不少!教師也找到了一些這們的名人名言。出示：學(xué)而不厭;天才出于勤奮;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟;少壯不努力，老大徒傷悲;盛年不再來，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人;莫等閑，白了少年頭，空悲切。
學(xué)過書法的同學(xué)都知道，顏真卿是唐代著名的大書法家，他創(chuàng)造的書法具有雄偉剛勁、大氣磅礴的獨(dú)特風(fēng)格，被稱為顏體。但是大家也許不知道，他所有的這些成績(jī)都來自于他從少的.勤奮好學(xué)，后來他把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)寫了出來，為后人留下《勸學(xué)》這首詩。
二、朗讀古詩，初步體會(huì)詩意。
1、教師示范讀詩，詩的節(jié)奏為：三更/燈火/五更雞，正是/男兒/讀書時(shí)。黑發(fā)/不知/勤學(xué)早，白首/方悔/讀書遲。
2、教師領(lǐng)讀。
3、學(xué)生自由讀詩。
4、個(gè)別學(xué)生讀詩，教師糾正字音。
5、學(xué)生齊讀古詩。
6、學(xué)生自由讀詩，同時(shí)找出要求會(huì)寫的字。
三、在文本中學(xué)習(xí)要求會(huì)寫的字。
2、學(xué)習(xí)學(xué)：朗讀詩的前兩句。
3、學(xué)習(xí)更：指導(dǎo)發(fā)音。
4、學(xué)習(xí)書：前兩句詩的意思是晚上要挑燈夜讀，早上雞叫就要起訂讀書。
5、學(xué)習(xí)發(fā)：發(fā)是多音字。
6、學(xué)習(xí)首。
7、學(xué)習(xí)遲：后兩名詩的意思是有的人青少年時(shí)期不勤奮，等到白頭時(shí)再想學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了。
8、認(rèn)讀要求會(huì)認(rèn)的字：學(xué)習(xí)燈讀勤悔。
四、再讀古詩，感情詩意。
詩的用意是勉勵(lì)青少年及早努力，不虛度光陰。
五、背誦古詩。
六、鞏固生字。
1、送字寶寶回家。將詩文抄在黑板上，學(xué)生將生字卡片貼到正確的位置。
2、多音字練習(xí)。
3、字理識(shí)字練習(xí)。
出示道字的演變過程，讓學(xué)生練習(xí)講述。
七、課后作業(yè)。
熟練背誦古詩。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十四
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
如果說人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在!
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空;理想，是一條小魚，游過無際的大海;理想，其實(shí)就像伏尼契說過的那句話:“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！?/p>
我有很多理想:長(zhǎng)大以后，想當(dāng)音樂家，舞蹈家，藝術(shù)家……如今，我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災(zāi)害不斷，我國(guó)先后出現(xiàn)地震，干旱，泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。
夜晚，我在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家，這時(shí)的我在實(shí)驗(yàn)室里叮叮咚咚的忙個(gè)不停。過了一會(huì)，我才走了出來。我身后跟著幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人，你可別看小看他們，一會(huì)就讓你們大開眼見!這時(shí)，我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號(hào)，我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶，無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!
拯救機(jī)器人完成任務(wù)，回到了實(shí)驗(yàn)中心。我們立刻開展災(zāi)情討論會(huì)。經(jīng)過討論;“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關(guān)?？梢哉f這些自然災(zāi)害一半天災(zāi)，一半人禍，甚至人禍成分大于天災(zāi)成分，這都是人類的錯(cuò)!我們認(rèn)為，人類應(yīng)該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法。”
天亮了。我的夢(mèng)醒了，這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境?！?/p>
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!
而我的理想就是當(dāng)一名警察!
想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因?yàn)槲覐男【拖矏劬爝@個(gè)崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著ak47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長(zhǎng)大，真正成為一名光榮的人民警察!
我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都必須達(dá)到95分?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個(gè)好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)的!只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識(shí)豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段，還有......相信隨著我掌握知識(shí)的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的!
如果我能當(dāng)上一名警察，一定要遵紀(jì)守法，一定要造福人民，努力多抓壞人，為社會(huì)多盡一點(diǎn)綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察!
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十五
少年時(shí)代是個(gè)多夢(mèng)的花季。我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——發(fā)明家，想當(dāng)未來的“芯片專家”。
未來是高科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我要用納米技術(shù)，生物技術(shù)發(fā)明制造多種功能的“芯片”，這種超微型“芯片”可以毫無痛苦地植入人的大腦皮層，幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的理想?！碜裕鹤魑拇笕∥野l(fā)明的“讀書樂”芯片，可以讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)所有的功課，掌握所有的知識(shí)，未來的學(xué)生，有更多的時(shí)間去旅游，感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，他們的視野會(huì)更開闊，身體將會(huì)更強(qiáng)壯;他們有更多的時(shí)間去參加自己喜愛的活動(dòng)，去自由地生活。這樣，他們的學(xué)習(xí)才會(huì)“步步高升!”
等他們長(zhǎng)大了，他們可以根據(jù)自己的興趣愛好和能力，選擇我的“職業(yè)芯片”，讓自己成為各行各業(yè)的專家?！懊缽N房”不僅廚藝精湛，通曉古今中外大餐，而且還是個(gè)不錯(cuò)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，“高級(jí)護(hù)理”“藝術(shù)幼教”“汽車修理”等各種職業(yè)應(yīng)有盡有。那時(shí)候，人們?cè)僖膊粫?huì)失業(yè)了，他們可以根據(jù)自己的年齡更換自己的職業(yè)芯片。
我發(fā)明的“數(shù)學(xué)通”、“物理通”、“化學(xué)通”芯片是專門為想當(dāng)科學(xué)家的年輕人準(zhǔn)備的。讓他們?cè)谏眢w最健康，精力最旺盛時(shí)就從事高科技的研究，那時(shí)候我們中國(guó)將是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家!
對(duì)了，我的“好公民”芯片是每個(gè)人必須裝置的，因?yàn)槲蚁Ｍ磥砩鐣?huì)充滿文明、幸福。
這就是我的理想。這是我多夢(mèng)的花季里最美的一朵花，我要用科學(xué)知識(shí)來灌溉它，讓它早上開花、結(jié)果。
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對(duì)未來的追求，有的人想當(dāng)傲視天下的大官，有的人想當(dāng)掙錢無數(shù)的精算師，而我的理想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我從小對(duì)數(shù)學(xué)有著無限的興趣。自我上學(xué)以來，經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長(zhǎng)，我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想，希望通過我的努力，使科學(xué)更先進(jìn)，為人民造福。
當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了理想，我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動(dòng)不如手動(dòng)?，F(xiàn)在一有時(shí)間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，寒假這一段就做了100多道，并且把第四屆“希望杯”六年級(jí)的奧數(shù)比賽第二試的題也做了，那個(gè)難啊!幾乎每天要用去兩三個(gè)小時(shí)。其實(shí)，有一句話說得好：陽光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)數(shù)學(xué)家，是要計(jì)算、研究結(jié)果的，我曾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——奇妙的495(用三個(gè)不同的數(shù)字先組成最大的數(shù)，再組成最小的數(shù)，經(jīng)過一次或多次計(jì)算，最后的差總是495)，很巧妙，我激動(dòng)不已，向爸爸說了后，上網(wǎng)一查，才知道已經(jīng)有了這個(gè)規(guī)律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然現(xiàn)在我還沒有在數(shù)學(xué)王國(guó)里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果，可是只要繼續(xù)努力，有朝一日，我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，愛迪生在經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)后才發(fā)明了電燈，我相信，上天不會(huì)讓努力的人失望的。
我那時(shí)會(huì)多么喜悅!那時(shí)，想想以前付出的汗水，我會(huì)多么高興!
我要為自己的理想去奮斗，去努力!
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!
而我的理想就是當(dāng)一名警察!
想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因?yàn)槲覐男【拖矏劬爝@個(gè)崇高的職業(yè)，每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿，我就不由自主的“操練”起來。我多么希望自己也能穿著警服、神氣十足地拿著ak47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長(zhǎng)大，真正成為一名光榮的人民警察!
我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都必須達(dá)到95分。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，當(dāng)警察不僅要有一個(gè)好身體，還要有智慧，而智慧是靠豐富的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)的!只有學(xué)習(xí)好，掌握的知識(shí)豐富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的當(dāng)今高科技犯罪的防御手段，還有......相信隨著我掌握知識(shí)的不斷增加，能力的不斷增強(qiáng)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的!
如果我能當(dāng)上一名警察，一定要遵紀(jì)守法，一定要造福人民，努力多抓壞人，為社會(huì)多盡一點(diǎn)綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察!
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪?，去探訪星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀?，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十六
每個(gè)人都會(huì)有理想，并且根據(jù)年齡的不同，心里確定的理想也會(huì)不一樣，會(huì)有所改變。
在小的時(shí)候，我想當(dāng)一名特警，這大概是大多數(shù)男孩子的本性，大家共同擁有的理想，覺得警察有槍，在制服敵人時(shí)很酷。為此，爸爸經(jīng)常成為我的敵人，我去制服他。爸爸還給我買了很多玩具槍，讓我過一過“槍癮”。
到了現(xiàn)在，我的警察夢(mèng)還沒消失，但。
我的理想。
更多地傾向了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲业陌职?、姐姐都是醫(yī)生，從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”，而且由于我經(jīng)歷了三次骨折，我看見了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷，像天使一樣呵護(hù)人們的生命。我見識(shí)了一位骨科醫(yī)生處理病癥時(shí)麻利的動(dòng)作、嫻熟的技術(shù)和方法，讓我贊嘆不已。再加上一個(gè)“全職醫(yī)生”——爸爸曾給我說過：“每當(dāng)我成功地做好一個(gè)手術(shù)、治好一個(gè)病人時(shí)，我就特別有成就感?！币虼宋揖拖聸Q心將來做一個(gè)好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生，你的呢？
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十七
一個(gè)初夏的晚上，我抬頭望著浩瀚的天空，突然一顆流星從天空劃過，我連忙向它許愿，希望孫悟空能穿越時(shí)空陪我過一天。
瞬間，一個(gè)全身絨毛，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云的毛人向我飛來。他微笑著對(duì)我說：“雷本豪，你好！”我驚奇的說：“你怎么知道我叫雷本豪？”“不是你叫我來的嗎？”他說，“你有什么事嗎？”我對(duì)他說：“我想和你過一天。”他一個(gè)筋斗把我?guī)狭颂炜?，騰云駕霧的感覺非常舒服！天平?jīng)]有污泥，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，天庭到處綠樹成蔭，蝴蝶在花間飛舞，鳥兒在叢林鳴叫，明亮的小河閃閃發(fā)光，我被那美麗的景色深深吸引。
孫悟空朝我叫道：“看夠了嗎？該去花果山啦！”還能去花果山，真是太棒了。我們飛往花果山還沒落地，就聽見一群小猴子在喊：“大王回來啦！大王回來啦！”孫悟空對(duì)小猴們說：“他是我的新朋友，雷本豪小兄弟，你們一定要好好招待他?！彼麄儼盐翌I(lǐng)進(jìn)桃園，其中一只小猴子，發(fā)現(xiàn)我嘴饞就跳上了樹，摘了一個(gè)桃子遞給我。我一口咬下去，哇，水汪汪的，又甜又脆，真是太好吃了。
最后，悟空帶我來到水簾洞，好壯觀的瀑布，讓我不禁吟誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”等我回過神來，天已經(jīng)很晚了，和孫悟空度過的一天真快樂啊，同時(shí)也讓我深深感觸到，如果我們大家都一起來保護(hù)環(huán)境，就可以把我們的家園建設(shè)成花果山和天庭那么美啦。
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六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十八
每個(gè)人心中都會(huì)有一盞明亮的燈，這盞燈就是——理想！
每個(gè)人的理想都是渾然不同的，但都是遠(yuǎn)大的，都是為人民、為老百姓服務(wù)的。它可以是醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、售貨員......
我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X得老師是特別光榮的一份職業(yè)，它很偉大，所謂“一日為師，終身為父”。這份職業(yè)可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，可以為祖國(guó)培育出熱愛祖國(guó)、熱愛人民、對(duì)社會(huì)發(fā)展有好處的人才。所以，360行里邊，我選擇了做教師。而我并不是與大多數(shù)老師一樣在城市中教孩子，而是去山區(qū)里教那些小朋友。
這個(gè)理想要從兩個(gè)方面說起：一、小時(shí)候，我和小伙伴玩一些小朋友玩的游戲，玩枯燥乏味了，就想玩點(diǎn)新鮮的游戲。這時(shí)，有個(gè)人便說玩當(dāng)老師的。經(jīng)過大家的一致同意后，我們各自回到家里，拿出自己的小畫板和寫得，匯集在一起再經(jīng)過“慎重”（其實(shí)是石頭剪子布）的考慮，由我來擔(dān)任“老師”一職。我意想不到，膽顫的走到那三尺講臺(tái)——一個(gè)比較高的臺(tái)階上，拿出準(zhǔn)備好的物品，在上面歪歪扭扭的寫上字，嘴里還依依呀呀的念著，挺像幾分老師的摸樣。從此，我便對(duì)這門職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、我曾經(jīng)在電視上，報(bào)刊中看到過一些新聞報(bào)道，山區(qū)里有些家庭困難的人家，沒錢供小孩讀書，再加上遙遠(yuǎn)偏僻導(dǎo)致孩子們大字不識(shí)。為此，我非常可憐他們。
通過這兩方面，我決心幫助他們，讓他們的生活也如我們一般幸福美好。
因此，我必須要嚴(yán)格管理自己，要有求知的精神。每當(dāng)遇到難題時(shí)、偷懶時(shí)、驕傲?xí)r，總有一股力量在提醒我，不要退縮，不要偷懶，不要驕傲，那就是理想！
理想就像是一盞明晃晃的燈一樣，指引我們明確的方向，不讓我們迷失......
六年級(jí)語文第三單元我的理想篇十九
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我們第一個(gè)理想-----當(dāng)一名舞蹈老師。為此，我還特意去報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候還覺得挺有趣，因?yàn)槔蠋煕]有教一些有難度的動(dòng)作?？墒窃綄W(xué)后面訓(xùn)練越辛苦，所以在我咬著牙堅(jiān)持了半年之后，我徹底地放棄了這個(gè)理想。
于是，當(dāng)一名女警察便成看我的第二個(gè)理想。從小我就喜歡看《名偵探·柯南》這部動(dòng)畫片，但是最感興趣的卻不是主角柯南，而是我自認(rèn)為最拉風(fēng)，最酷的女警察-----佐藤美和子。因?yàn)橹灰怀霈F(xiàn)，我就激動(dòng)不已，心里一萬個(gè)佩服，幻想著自己以后我們的理想又發(fā)生變化，這是因?yàn)槲抑饾u了解到了做一名合格的女警察要符合很多苛刻的條件，而我卻是一個(gè)也達(dá)不到。
當(dāng)我有了第三個(gè)理想的時(shí)候，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。那時(shí)的理想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，那是受到了一個(gè)創(chuàng)意時(shí)裝節(jié)目的影響，每當(dāng)我在電視上看到設(shè)計(jì)師們看著模特穿著自己設(shè)計(jì)的服裝走上舞臺(tái)她們臉上那種無法遮掩的成就感和驕傲的申請(qǐng)令我羨慕不已，使我忍不住要幻想自己以后要是干了這一行會(huì)是什么樣子。
如今我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要步入中學(xué)時(shí)代的殿堂，如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子，如今的我，已經(jīng)對(duì)一些事物有了自己獨(dú)特的看法?，F(xiàn)在我們理想是做一個(gè)平凡卻快樂的人，做個(gè)平凡的人多好，沒有擔(dān)子，也沒有壓力，其實(shí)平凡也是一種幸福，摘下你心中的有色眼鏡再來看這世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間平凡的人也有著不平凡的一面。
現(xiàn)在許多人喜歡去談那些大且空的理想，其實(shí)他們不知道，只有腳踏實(shí)地的走好每一步，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想?！扒Ю镏?，始于足下”這是多么好的一句古話。
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