通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
我們一起去野餐篇一
上周老師說：“下個星期天我們?nèi)ヒ按叮麝犠龊脺?zhǔn)備，帶好應(yīng)帶的東西，周末野炊快樂多作文?！?/p>
我們終于等到了星期天，帶好了炊具、蔬菜和佐料，大家的背包里裝的滿滿的`，重重的。走到半路我們實在背不動了，就放在一位家長阿姨的電動車上。我們首先看到的是鳳凰廣場，又來到了歐式商業(yè)街，高高興興地向野炊的地點前進(jìn)。汗珠從頭上往下流淌，落到了大地上。這時，前面的同學(xué)說：“快到了，快到了！堅持就是勝利！”我一想，只要堅持不懈就一定會成功，小學(xué)四年級作文《周末野炊快樂多作文》。瞬時，我鼓起了勇氣向前進(jìn)。
我們終于到達(dá)了目的地，我飛快的跑到了綠茵茵的草地上躺了下來，閉上眼睛盡情的享受大自然的氣息，好舒服??！再看看那邊，同學(xué)們正忙著壘灶呢！我急忙跑過去拿了一些柴放到了灶邊。灶上的菜也一個個的出鍋了。一陣陣香氣撲鼻而來，我忍不住真想吃上一口。
“開飯了！“同學(xué)們一個個沖向餐布，大口大口的吃起來，一會兒就把餐布上的菜吃的一干二凈。
這次野餐真是快樂極了！
我們一起去野餐篇二
似水的時光，一去不返。但唯不忘的是那曾經(jīng)闖過的人和歲月。
永遠(yuǎn)都還記得那時緊張的中考備考，大家都在埋頭苦干，一大早就聞到那充滿教室的早餐味，估計又是誰昨晚熬夜復(fù)習(xí)，臉上帶著一副副“黑眼鏡”。課代表拉長了嗓音叫喊著收作業(yè)“交作業(yè)啦，不然有你們好受的啦！”可大家個個無視他的存在，左手拿著早餐，右手拎著筆努力地趕著作業(yè)，更有者“哥們，昨晚睡得太死了，忘寫作業(yè)了你就通融通融，幫我把名字劃去不，求你了??！”這些所說的找關(guān)系，可雖然這樣，但大家的成績都很好，我知道那是因為他們在背后付出了比其他人多幾倍甚至百倍的努力。那些年我們很累，但又非常快樂，畢竟我們曾經(jīng)闖過。
少了班主任的嘮叨和教育，只有不停地改卷聲，偶爾一次的考前動員，早已習(xí)以為常了。一次考試考砸了，她叫我去他的辦公室，我忘不了她的眼神，因為她的.眼神中蘊(yùn)藏著鼓勵和愛，我一時的傷心和失望頓時灰飛煙滅，她給予的是場暴風(fēng)雨，洗刷了我心中的陰霾，給我卻是雨后彩虹般的漂亮和絢爛，我永遠(yuǎn)忘不了她那深泓般的眼神，因為有她、她們的幫助，我成功了。那些年我們傷過，痛過，但卻非常有收獲和成就感，畢竟我們曾經(jīng)闖過。
每天晚上都會有湯喝，按媽媽的話說是補(bǔ)充好身體，好迎接中考，這樣才會考得好。不知媽媽從哪弄來那怪藥方，那湯總是那么難喝，我有點煩她。一次放學(xué)早提前回家，就直接走進(jìn)了家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到母親半蹲著身，仰著頭小心翼翼的看著一邊的湯，觀察著火勢，火大了就關(guān)小點，火小了就開大點，我傻傻的站在那看著媽媽，站了整整幾個小時媽媽才滿意的站起來，扭了扭身子，她剛轉(zhuǎn)身就看見了我，傻傻的我。我看著那滿臉烏黑的媽媽，心中頓時流出陣陣感動，原來媽媽是這樣“熬”出來的??！原來那湯蘊(yùn)含著媽媽這么多的愛啊，而我卻是…想到我的行為我卻低下了頭，畢竟是我錯了，我不應(yīng)該挑食，特別是那媽媽煲的湯！此時媽媽的愛早已融入那濃濃的湯中，化作一股暖流滋潤了我的心房。那些年我們曾經(jīng)錯過，傷害過我們身邊的親人好友或是同學(xué)朋友，但我們都能知錯就改，肯求他人的原諒，并且得到了她們的真心寬恕。畢竟我們曾經(jīng)闖過。
我們一起去野餐篇三
今天星期天，是個難得的好天氣，我纏著爸爸帶我去釣魚。走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路，路邊都是菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風(fēng)景！
我們拿起魚竿，便開始在靠近岸邊的土堆上釣魚，可能是因為水太淺的原因，所以一只魚也沒有上鉤。我看了一下周圍的地形，就數(shù)河中央最深了，碰巧，哪兒正好有座能讓人坐下釣魚的小石橋，我便對爸爸說：“爸爸，你看，那兒最深了，正好那兒還有座小石橋，咱們?nèi)ツ莾横烎~吧！”征得了爸爸的同意，我們就到了河中央，不一會，就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚“跑”來咬鉤了。只見爸爸不緊不慢地拿起魚竿，輕輕一提一條大肥魚就到手了，大概有一斤重。我比誰都高興，因為爸爸說，他只要釣上來了一條魚，就讓我試試釣一次。
于是我挑選了一個大魚餌穿在魚鉤上，心想：來吃大魚餌的準(zhǔn)是大魚。我學(xué)著爸爸的樣子醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。咦，我是不是眼花了，魚漂怎么有點往下沉了？我用手擦了擦眼，魚漂果然動了，我激動地站了起來，屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在我眼前。
晚上吃著我們自己釣的魚，別提有多香了。這個星期天過得真愉快??！
我們一起去野餐篇四
每每聽見“分享青春，共筑未來”時，心中不禁泛起一陣自豪；每每聽見“青年強(qiáng)，世界強(qiáng)”時，心中不由泛起一陣驕傲；每每想起“與青奧共成長”，心中不禁為親愛的南京加油；每每想起“為青春加油”，心中由不為偉大的祖國高興……對于我說，是第一次為南京感到高興，南京，讓！作文。因為在這兒我土生土長的家鄉(xiāng)——南京，將在8月16日至28日舉行長達(dá)13天的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會。我的同學(xué)葉文揚(yáng)，她曾在春節(jié)前采訪過一個為青奧“添磚加瓦”工程隊，問他們春節(jié)不回家覺不覺得遺憾，而他們的回答令我吃驚“不遺憾，相比之下，還是的青奧會重要，小學(xué)六年級作文《南京，讓！作文》?！边@群樸素的的工人讓我想起了“顧全大局”這個成語。最近我們的小區(qū)在變化、城西干道在變化、南京都在變化！你看，不管是大人，還是小孩子，都在為青奧會努力。然而，作為一名南京小市名，我該做些什么呢？志愿者？好像還不夠年齡。經(jīng)過深思熟慮后決定：為南京，為青奧，奉獻(xiàn)自己最大的努力。以下是我計劃為青奧所做的“三名主義”：
1.文明主義：在青奧會期間，大家要盡量的環(huán)保，如：垃圾分類裝,少用一次性飯盒、筷子,不隨地吐痰……還有就是不講一些臟話。要在外國人面前，顯現(xiàn)出我們的中國的文明。
2.熱情主義：在青奧會期間，看見有需要幫助的外國人，就主動的幫助他們。要讓外國人看到咱們中國熱情、大方的一面。
3.守法主義：在青奧會期間，我們應(yīng)該守法守紀(jì)，不違反，要讓我們中國人“守法”的好形象永遠(yuǎn)“烙”在外國人的心中。
青奧會，我們等著你！南京，讓！
我們一起去野餐篇五
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強(qiáng)消防意識。
我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
我們一起去野餐篇六
愛上一座城市，愛上一個季節(jié)，愛上一種花香，愛上那些不斷鼓勵我的人，愛上生活的每一天。感謝一段時間，一些機(jī)緣，讓我遇見這世間一切美好的東西，讓我遇見一群這么可愛的人，謝謝你們教會我，這世間仍有一種名叫溫暖的東西，它不遙遠(yuǎn)，它在我身邊。有你們，就有溫暖。記憶里我們還活在那個夏天。
太陽在頭頂燒灼著我們的發(fā)絲，綠色的樹葉浮動在水泥地上，螞蟻在磚頭邊演奏著自己的交響曲，我們就在這里開始嶄新的三年。那時年少，我們瞥了對方一眼，默默認(rèn)定這就是自己最討厭的人。我經(jīng)常會被你們捉弄，像是：吃到加滿牙膏的奧利奧，像是：背后被你們貼上一張寫了我是豬的紙條，像是：喝到你們?yōu)槲摇熬呐渲谩钡牡V泉水。每次我做錯事，你們總是第一個來看我笑話。那時候，我心里想，這三年，應(yīng)該不好過吧。初一的生活的確是無憂無慮的，我們幾乎不用擔(dān)心任何考試之類的問題。
每次周末，你們都會相約著出去玩，像一群天真的小朋友一樣四處悠悠蕩蕩，唱著最簡單的童歌。而那時候的我，真的是非常想加入到你們中間去的，即使心底還是不甘愿如此認(rèn)輸，但我還是靠著那種害怕從內(nèi)心傳來的寂寞的心情向你們伸出了手，那次，我記得，我對你們說：“帶我一起玩好嗎？”你們猶豫了片刻，轉(zhuǎn)過身去，留下一句：“還不快跟上?！蔽倚χ先?，對你們說：“我可是不幫你們背包的哈?！蹦銈冝D(zhuǎn)過頭上下打量了我一番，假裝用一種特別鄙視的語氣說：“想背還不讓你背呢，美得你?！比缓笪覀円黄鹦Τ雎晛?，感覺踏實而美好。初二結(jié)束那天是我生日，我對你們說：“晚上我開party，你們要來啊?！蹦銈冋f：“好”我很激動，畢竟是你們陪我過的第一個生日。忙忙碌碌了一下午，我終于準(zhǔn)備好了一切需要的東西。我坐在桌子邊，看著時針離約定的時間越來越近，又看著時針越來越遠(yuǎn)，我的眼里慢慢蓄滿了淚，它們在我眼里不斷翻滾著，充滿了比洋蔥還要令人難過的味道。
忽然，燈咔的一下全滅了，滿房間都是耀眼的小星星，你們從我沙發(fā)后面跑出來，手里提著一個小燈，像是多啦a夢一樣從口袋里變出一只開關(guān)，放在我手心里。你們對我說：“生日快樂?！蔽业难蹨I掉在你的手背上，在黑暗中，你微微一愣，打開了大燈。你們笑了一下，說：“這燈我找了很久誒，買你的禮物真難”我重復(fù)按了幾下開關(guān)，看著小燈一暗一亮，我感覺我像是打開了潘多拉的寶盒。初三默默的走過來，學(xué)習(xí)壓力也慢慢的大了。我們開始收斂自己的貪玩和任性，慢慢的拾起了散落在墻角的書本，靜靜的觀看。認(rèn)識了很好的新老師，考試的次數(shù)也慢慢的多了起來。每天每天聽著父母在耳邊說的：“好好學(xué)習(xí)”，我們漸漸意識到考試的成績對于自己是多么重要。我是我們幾個中成績最差的，每次考試沒考好的時候也都是我一個人默默的趴在課桌上哭。你們坐在我身旁，拍著我的背，對我說：“沒關(guān)系，還有下次?！庇浀檬浅跞钠谥锌荚囃?，我們說好要出去慶祝。我們坐在甜品店門口，看著各種各樣的口味的冰淇淋，我對你們說：“我看上了好幾種口味的冰淇淋，要不然我們一人買一種，你的給我嘗一口?！蹦銈冃χf：“沒問題?！钡谖覀冑I完之后我才知道你們的沒問題是建立在把我的冰淇淋吃完的基礎(chǔ)上。
初三的末期，我們開始為了中考努力起來，很多次我看都到你們眼角透露出疲憊的神情。你們坐在我身邊，像一只貓頭鷹一樣瞪著課本，我記得我也和你們說過很多遍：“注意自己的身體?！币彩亲罱虐l(fā)現(xiàn)，離畢業(yè)只剩下不到十天。我們坐在教室里，沒有說話，沒有打鬧，安靜的就像初見時一樣。坐了很久，我開口說：“要走了嗎？”“要走了嗎？”這個問題我問過自己多少遍我已經(jīng)記不清了，但每一次問自己這個問題的時候我都死一般的難過。為什么呢？我自己問自己。為什么難過呢？時間會不會回到記憶中的夏天，那年我們還是那么年幼的樣子，那年我們還是那么驕傲的樣子。像是最獨(dú)特的風(fēng)景，像最溫柔的安慰，像最喜愛的東西，溫暖就在我心底生根發(fā)芽。她們不會離開，她們在我身邊，在我穿越人海，穿過喧囂，穿過世間一切喜怒哀樂時化成風(fēng)卷動著我的發(fā)梢，對我說：“我們在一起?！?/p>
我們一起去野餐篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：期中考，！
4月22日上午，校教務(wù)處副主任陳妮娜國旗下講話。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入第10周了。本周三，初一、初二的同學(xué)們將進(jìn)行校期中檢測，初三的同學(xué)們也將在周四、周五進(jìn)行市統(tǒng)考的檢測。雖然本學(xué)期以來，初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷過很多大型考試（包括非文化學(xué)科的考試），但此次市統(tǒng)考的來臨，讓我們更加真切地感受到中考越來越近的腳步！為了讓同學(xué)們更好地面對考試，在本周測試中取得優(yōu)異的成績，在此，我提出如下幾點建議：
首先，正確看待考試，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，充分備考。陶行知先生說：“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干?！毕Ｍ课煌瑢W(xué)能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。在備考階段，梳理清楚已學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。面對錯題、難題要做到回頭看，通過鞏固復(fù)習(xí)，消滅知識漏洞。你準(zhǔn)備得越充分，收獲就越多！請記?。呵趭^帶來好運(yùn)！
其次，明確目標(biāo)，充滿信心，科學(xué)答題。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，無論大小，不管多遠(yuǎn)，唯有努力才能實現(xiàn)?？荚囘^程中要牢記“考題你易他易我不大意”，因此遇到容易的題目不要忘乎所以，要多份細(xì)心，謹(jǐn)慎落筆；“考題你難他難我不畏難”，遇到難題不要驚慌，要冷靜思考，沉著應(yīng)對。做到考試基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。
再次，誠信考試，杜絕作弊！知識上求真，做人要誠實。其實，大家都知道，會選擇考試作弊，作業(yè)抄襲的同學(xué)，都源于平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，考前又不肯踏實復(fù)習(xí)，在考試時心中就沒有底。請有類似想法的同學(xué)此次徹底打消這樣的念頭，記?。嚎荚噥聿坏冒朦c虛假，成績對于我們來說只是一個數(shù)字，只要能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，努力過就是成功！
另外，在進(jìn)行考試的同時，也請每一位同學(xué)能更加自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。大聲的喧嘩會破壞校園的寧靜；走廊、扶梯、操場等公共場所隨意丟棄垃圾,破壞的不僅是校園環(huán)境,更是你們健康的形象。美麗的校園，美好的環(huán)境需要每一位育才人去維護(hù)！
最后，祝愿每位同學(xué)在本周考試中取得滿意的成績！也借此機(jī)會向每一位辛勤付出的老師們道一聲：辛苦啦！感謝你們！
我們一起去野餐篇八
星期天，我和張澈一起去爬山。
火熱的太陽當(dāng)空照，我們一步一步登著石階。路旁都是花草樹木，一種草的清香撲鼻而來，走在樹蔭底下不會被太陽照到，很涼爽。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一個驚喜——路旁都是小松果！我們一路披荊斬棘，來到了野路上，腳下滿是小松果！我們興奮極了！立馬撿起了松果，一個接一個，“咚、咚、咚”都放入了袋子里。等我們回到了水泥石階上，一看！“呀！一、二、三、四……”我都快得密集恐懼癥了！我們滿載而“上”（還在往上爬，所以用“上”），想把小松果賣了，便邊爬邊叫賣?！皟稍粋€，三元兩個，這可是雙十一大清倉！”可惜別人似乎認(rèn)為我們賣的`是“三無產(chǎn)品”，拒絕購買（不過我們賣的還真的是“三無產(chǎn)品”！【偷笑】）。爬著爬著，我們來到山頂，吃了餅干休息了一會兒，爬下了山。我們早已氣喘噓噓了！
看來爬山是一件有意思的事，還可以有新發(fā)現(xiàn)呢！
我們一起去野餐篇九
又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)，又到了一學(xué)期最緊張的時候，看著孩子們疲憊的面龐，不由得陣陣著急。
每每到了這種時候，學(xué)習(xí)就成了學(xué)生們必須完成的任務(wù)，不管喜不喜歡，都只能按要求完成，來不得半點懈怠。于是，愉快的學(xué)習(xí)變成了埋頭苦干，有趣的知識變成了孩子們筆下歪歪扭扭的字跡。我想盡辦法，想提起大家的斗志，想讓枯燥的復(fù)習(xí)更具趣味。
今天復(fù)習(xí)了形近字和多音字，雖然學(xué)生們一邊寫，一邊嘀嘀咕咕，念叨著不知什么東西。我卻沒有像平時上課那樣要求大家保持安靜，而且時不時地說些相關(guān)的有趣內(nèi)容，引起大家的興趣。好像也起到了一些作用，但還是能看到孩子們不停地在甩手，一臉的痛苦和無奈，真是又好氣又好笑。
孩子就是孩子，在考之前都想考個好成績，不管學(xué)會沒學(xué)會，那份斗志沒得說。等成績出來了，有人歡喜有人愁，甚至坐在那里抹眼淚，一副痛心疾首的樣子?？蓻]過五分鐘，就又變成了快樂的天使，喜笑顏開，談笑風(fēng)生了。這也正是他們的'可愛之處。不然，漫長的人生該多么艱難??！
我雖然也希望大家取得好成績，不過平心而論，我從不認(rèn)為成績能說明所有的問題，也從不以成績高低單純地評價某一個學(xué)生。孩子們來到學(xué)校受教育，重要的是學(xué)到生存的本領(lǐng)，學(xué)到做人的道理，盡可能地發(fā)展自己的特長，使自己成長為有一技之長的、能夠造福社會、造福人類的人。不同的家庭環(huán)境，不同的社會圈子，不同的家長引導(dǎo)，都會導(dǎo)致孩子間的很大差異，加上孩子先天的優(yōu)勢和劣勢，將來的發(fā)展當(dāng)然會不盡相同。只要他能夠竭盡全力，用自己掌握的本領(lǐng)，創(chuàng)造屬于自己的幸福生活，那就是我們教育的成功。
這幾天雖然累一些，可是仍然要不斷努力，因為這個努力的過程體現(xiàn)的是一種難得的意志品質(zhì)——不管遇到什么困難，都會迎難而上，堅持不懈地做到最好。擁有了這種品質(zhì)，一定會受益一生的。
所以，我要給孩子們鼓鼓勁，也要為自己鼓鼓勁。孩子們，讓吧！
我們一起去野餐篇十
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任劉老師。我們每天和老師學(xué)習(xí)，生活在一起，老師不僅關(guān)心我們，還讓我們懂得了做人的道理。
老師性格好，而且教課也特別好。劉老師上課總是面帶微笑，精神抖擻，講起課來總是清晰易懂，娓娓動聽。聽她的課，我們感到既輕松愉快，有增長了知識，四十分鐘的一堂課常常是不知不覺就過去了。
老師更愛學(xué)生，一次一個同學(xué)在課堂上，大聲講話，可是老師并沒有責(zé)怪他，只是對他微微的笑了笑，告訴他要遵守課堂紀(jì)律，不要影響其他同學(xué)聽課課，這可出乎了我的意料之外，老師的這次寬容與安慰，使得這個同學(xué)紅著臉低下了頭。
老師不但教會我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈?，她告訴我們，不要總借別人的東西，自己地上種的東西，是永遠(yuǎn)吃不完的，從中我懂得了一個道理，從小就要樹立自立自強(qiáng)的精神不要依賴，家庭優(yōu)越，這種精神是無價之寶。
老師的盡職使我們尊重您，老師的和藹使我們愛戴您。老師就是為了把我們培養(yǎng)成為建設(shè)祖國的有用之才。老師我們喜歡和您在一起我們愛您！
我們一起去野餐篇十一
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!
——奧斯特洛夫斯基。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
青春只有一次，夢想?yún)s可以有很多。只要奮斗過，拼搏過，不管結(jié)果怎樣，成功或失敗，都會在我們的記憶中珍藏，那些年我們一起為之奮斗的夢想，那些年的青春。
我們一起去野餐篇十二
在回家的路上，行人們留下了一串串的腳印，也留下了銀鈴般的笑聲。
在這樣的天氣中，我的心情也不覺得變得陰沉起來，獨(dú)自一人打著傘，不留意間，一腳踩偏，才進(jìn)了一個小水坑中，霎時間，濺起了一個個小水花兒……而我的褲子也遭了殃，被雨水“點綴”上了幾個明顯的暗花。唉！真是一失足成千古恨??！
猛然間，聽到身后有人叫我，我迅速的將頭轉(zhuǎn)了過去，原來是我們班同學(xué)??！只見涵打著雨傘向我走來，我也對她笑了笑，雖然我們平時在學(xué)校接觸不多，但是關(guān)系也不錯啦?？吹剿哌^來對我說：“以后我們一起走吧！我也住在這里，咱倆住的還很近呢！”“呵呵”我開心的笑了笑，以后終于有人跟我一起走了，這段路上就不會只留下我孤獨(dú)的背影了。
從那以后，我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里，我們倆的影子總是挨在一起。上學(xué)的路上，留下了我倆的腳印，放學(xué)的路上，留下了我倆的笑聲，我和涵在一起的時光，總是那么快樂。
一個星期一的早晨，我同往常一樣，拿著清掃工具，在打掃衛(wèi)生，可是今天，卻出了一點點事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指，一陣難忍的疼痛差點讓我哭出來。
這是涵走了過來，用她手中的紙巾為我擦掉鮮血，又用創(chuàng)可貼把那傷口簡單的“保護(hù)”了起來?？粗J(rèn)真的樣子，心中感覺好感動，好溫暖。
將我的手指弄好之后，涵抬起頭來，閃爍著她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時，微笑的對我說：“好了，這樣就不會很疼了，也不會被感染了?！?/p>
看著涵我大聲的對她說：“謝謝你，我的好朋友?！?/p>
突然間，溫暖包圍了我們，讓我們在感動中有親近了一些，又彼此多了一份依賴。
……。
所有的回憶，拼成“友誼”兩個字，陪我走過六年……。
是??！六年了，了六年美好的時光。
涵！我希望以后還可以有你陪我一起走……。
我們一起去野餐篇十三
暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去……。
每個日落黃昏，我總會和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動起來，吱呀的風(fēng)車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里。
一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上?？墒?，此時無風(fēng)，風(fēng)車一動不動地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢？”
“孩子，沒有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊?！?/p>
“可是，風(fēng)在哪里呢？”我疑惑著問道。
“那要你跑起來啊”祖母神秘地說道。
于是，我慢慢地跑起來。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動起來了。我高興地大聲叫道：“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里?”
回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑。
……。
……。
倏忽，一陣微風(fēng)拂來，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律?；腥幻靼?，我又站在了人生另一個起點，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。
于是，我在起點寫下――。
我們一起去野餐篇十四
曾幾何時，你們對我說：“親，我們要永遠(yuǎn)在一起?！倍F(xiàn)在，我要對你們說：“我們一定會永遠(yuǎn)在一起的。謝謝你們，讓我感受愛、與友誼的滋潤?！边@‘愛’如同一雙飛翔的翅膀，帶我飛出茫茫的大海。在我們好久不聯(lián)系中，你們卻依舊念著我，我卻依舊想著你們，這才是真愛。
一個漆黑是世界，一個迷茫的道路，一個漫無目的方向，我一個人走啊，走啊，大聲呼喚，聽到的卻只是回音，投一顆石子，投來的卻是無人呼應(yīng)。親，你們在想我嗎？你們在等我嗎？我沒有目的地在路上走著。
我不知道你們是否在等我，是否聽到我呼喚你的聲音，是否看見我投的石子。我在不停流淚，不禁加快了腳步，突然，我看見了我生日時你們送給我的一塊手表，我的心突然一巔。加快了速度，漫無目的地向前跑去。
終于，迎來了勝利的曙光，你們都在！此時，就連那淚水也無法表達(dá)內(nèi)心的激動，我知道，你們愛我，我愛你們，我們要永遠(yuǎn)在一起，無論春秋，無論冬夏，無論天涯，無論海角，只要心在，夢就在，只要夢在我們就在。
我們要永遠(yuǎn)在一起！我在心里許諾要珍惜與你們在一起的每一瞬間，把他們都銘刻在一起1我們要永遠(yuǎn)在一起，一直到我們?yōu)t灑地走到生命終結(jié)的那一天。
初一:陳春曉。
我們一起去野餐篇十五
他們是一對夫妻，更是一對下崗工人，經(jīng)營著一家刀削面的小吃攤。攤子不大，但是生意卻很不錯。自從上了初三，每天下晚自習(xí)，我總是拖著疲憊的身子從他們的攤前經(jīng)過。
那天，有些涼，街上行人也漸漸的少了。光禿禿的樹木仍不屈不撓地站立在道路兩旁，堅守著一份凄涼、一份蕭條。他們坐在簡易的棚里，守望著什么。我和媽媽停下車，想吃碗熱騰騰的刀削面。
女?dāng)傊骱芨吲d地迎了上來，使勁摸了好幾遍桌椅，才讓我們坐下。
男攤主打開爐火，開始烹調(diào)我們的面。女?dāng)傊髟谖覀儗γ孀?，和我們閑聊。
她很瘦，我似乎感覺到她在風(fēng)中瑟抖。他的眼睛很亮，此刻，正注視著我。
“才下晚自習(xí)吧？”
“嗯?！?/p>
“初三了？”
“嗯?！?/p>
“要好好努力呀，這一年可關(guān)鍵了?！?/p>
我還是一個“嗯”。
“你冷嗎？”
“嗯?！蔽尹c點頭。
“來?！彼崞鸬首拥教繝t邊，示意我坐下。我望著媽媽，她微笑著默許。
“謝謝你！”我真誠的說了一句。我感覺到一種從未有過的輕松和快樂。
“沒什么，沒什么?！蔽铱吹剿⑽⑿χ?，很滿足。
月，升起來了；夜，愈深了；夜色，也愈深了。此刻，在棚內(nèi)昏暗的燈光下，我可以看到男攤主做面的全過程。他正飛速的削面，一片片面面條從他手中飛過，落進(jìn)鍋里。
“喜歡豬肉還是雞肉？”他突然開口。
“呃……豬肉吧?！?/p>
這時，那正在和媽媽聊著的女?dāng)傊鬓D(zhuǎn)過身來。
“多加些豬肉，小孩子還要多吃蔬菜?！彼龖z惜地望著我。
“我知道，我知道?！蹦袛傊鳂泛呛堑卮饝?yīng)著，認(rèn)真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳……。
感動、欣喜、詫異，一起涌上心頭。我是第一次到他們的小攤，他們卻像親人般接待了我。
終于，我吃上了那碗面，很純、很濃……。
淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過時空，靜靜地灑在我的心上，是那么的柔美、那么的靜謐，一切如在畫中。
再次去他們的小攤，一是幾天后的事。他們一眼認(rèn)出了我，同樣熱情的招待了我。
再后來，我不僅愛上了他們的攤子，更愛上了這里的兩個主人。心情郁悶時，我去他們的攤子，他們?yōu)槲蚁峦氲断髅?；考試失利時，我去他們的攤子，他們親切地陪我談心。
每次從他們的攤前經(jīng)過，他們都會報以最真誠的微笑：“不管你什么時候來，我們都?xì)g迎你。畢竟臨近中考，你太累了。也許我們這樣做，能夠給你一些溫暖……”
紅色的五月，黑色的六月，那段初中階段最為緊張和彷徨的日子，是他們，陪我默默走過，給了我勇氣和力量。
我們一起去野餐篇十六
微風(fēng)輕拂樹葉婆娑。
迎著朝霞萬丈。
放開手。
昂首闊步。
天空湛藍(lán)白云悠悠。
笑語灑滿大道。
青年如飛中年穩(wěn)健。
踩著春日交響節(jié)拍。
奏響華光幸福歡歌。
風(fēng)雨同舟。
億萬年陽山依舊在。
幾度桃花開。
天地人和共朝夕。
多少青春意氣風(fēng)發(fā)。
彈指間青絲披華發(fā)。
執(zhí)著心中的夢想。
攜手并進(jìn)。
我們一起去野餐篇十七
楊紅梅教學(xué)目標(biāo)：
1、感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實。初步了解果實的特點。
2、知道作物要經(jīng)歷那些種植過程。
3、了解收獲的來之不易。
教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實。
教學(xué)難點：初步了解果實的特點。教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：多媒體課件和秋天的果實、白紙8張。
把學(xué)生分成8組。學(xué)生準(zhǔn)備：白紙、彩色筆。
第二課時。
活動一分享秋天的喜悅。
2.出示課件：田野及果園里各種各樣的果實3師提問：你們看見了什么？生匯報。
師總結(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)?？戳死蠋煄Ыo大家的照片，老師也把很多果實帶進(jìn)了我們的教室。
2．選出小組最精彩的參加班級交流展示3．給果實做身份證。
（1）全班同學(xué)和老師一起給柿子做身份證，并用課件展示。（2）各小組給自己桌上的水果做身份證：
要求：.先畫出果實的模樣，再填寫名字、形狀、顏色、味道。4．分小組展示做得身份證。
5、游戲《你說我猜》。
6、看課本上的圖片，說說這些果實要經(jīng)歷那些種植過程？
7、學(xué)生匯報，教師出示課件，讓學(xué)生知道這些果實是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，來之不易。
8、學(xué)習(xí)兒歌。
讀兒歌，提問：讀了兒歌，你明白了什么？
9、總結(jié)。
我們一起去野餐篇十八
20xx年4月14日，就像5.12一樣，一場突如其來的大地震用鋒利的刀刻在每個中國人血紅的心臟上。
誰能預(yù)料，就在那一瞬間，美麗的青海玉樹迅速地坍塌了。往日那個美麗的地方，此時彌漫著刺鼻的血腥和濃郁的悲傷。我們被這場災(zāi)難嚇呆了。來不及呼喊一聲“救命”就被下墜的樓板壓倒了。全國人民都體會得到，你們的痛苦，為你們流下悲傷的眼淚。每每想起你們被解救出的激動的神色，每每回憶起孩子們銘心刻骨的哭喊，心中有個地方總在隱隱作痛。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?？?，有多少救護(hù)車在那里守侯，有多少溫暖的食物和水為你們獻(xiàn)上？請堅定一個信念：活下去！
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