總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
哲有理勵(lì)志篇一
建青春廣夏，筑人生后盾，人生好比春夏秋冬，春就是充滿希望、充滿干勁的青春，這段時(shí)光就是為你以后的路走得好不好奠定基礎(chǔ)，為人生鋪平道路。然而，青春不是拿來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)改變你自己的!
來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)或許都知道春天是一年當(dāng)中播種的季節(jié)，再盡心盡力地照料，這中間需要花費(fèi)多少的精力與時(shí)間，多少汗水的澆灌，最終碩果累累，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了顏，這也許就是他們的收獲。而我們呢，父母千辛萬(wàn)苦的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，供我們讀書(shū)，因?yàn)槲覀儾皇且怀錾褪沁^(guò)著那種舒適安逸的生活，也沒(méi)有那個(gè)條件，和城里的那些孩子，我們是無(wú)法比，但是這并不會(huì)注定我們一輩子都會(huì)這樣，也不能怨天尤人，說(shuō)什么為什么沒(méi)有出生在有錢(qián)人家里，那樣我們的生活肯定衣食無(wú)憂，這或許是你的妄想，況且，出生在什么樣的家庭不是太重要，重要的是你能不能改變這樣的壞境，用迷信的話說(shuō)，上天把你放在一個(gè)艱難的環(huán)境里，其實(shí)是為了磨練你，造就你，讓你開(kāi)拓出自己的一片天，你不會(huì)比那些所謂有錢(qián)人家的孩子差，相反，證明上天當(dāng)時(shí)的決定是沒(méi)有錯(cuò)的，經(jīng)歷考驗(yàn)，你的人生更輝煌，更有奮斗的動(dòng)力，你的人生之路會(huì)越走越遠(yuǎn)!
高考就好像分水嶺，從此同學(xué)們天各一方，很多人都將很難再見(jiàn)。上大學(xué)就好像人生的必經(jīng)之路，這么多人爭(zhēng)著上大學(xué)，到底是為了什么，都是為了以后自己的人生更加燦爛，但不是上了大學(xué)就可以放松了，不是自己當(dāng)初想的那樣，或多或少都有些失望。我開(kāi)始是這樣，而且又是一般的大學(xué)，換個(gè)角度想想，或許又是上天的考驗(yàn)?zāi)?，還需要自己的奮斗、努力。不要再害怕，不要再迷茫，也不要再彷徨。每個(gè)人都有那么一段路，走過(guò)了，都會(huì)有一段奇妙的回憶。上大學(xué)，事情可不輕松，去參加各社團(tuán)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。當(dāng)然，做自己喜歡的事是最重要的，雖然不是每個(gè)人都喜歡做同樣的一件事，但堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還是第一任務(wù)。
青春年華不容錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，也不會(huì)再回來(lái)了，現(xiàn)在就是要多方面的學(xué)習(xí)，各方面都要有所涉及，不能枉費(fèi)自己的大好時(shí)光，正是你該為自己打拼的時(shí)候，青春時(shí)代，我們不要苦苦等待，要奮斗，要拼搏，無(wú)奮斗不青春，哪怕遍體鱗傷，也要笑得很風(fēng)光，直到看到人生的光芒。
哲有理勵(lì)志篇二
我時(shí)常不知道自己要干什么，直到我真正做過(guò)了。比如中午吃飯，都是自己熟悉的地方，吃不多久便厭煩了。于是每日吃飯前，同事們都有商量好一會(huì)。畢竟也要考慮別人，所以被這拖拉的習(xí)慣感染了。與其在辦公室瞎琢磨，還不如走下去，邊走邊想，到了哪便吃哪。
大部分的人都是無(wú)所事事，毫無(wú)追求。雖然沒(méi)有虛度光陰那么嚴(yán)重，至少這種旺盛的斗志逐漸被消磨。激情不再，精力不在，僅剩下大把悔恨的時(shí)間。我們都想要一個(gè)無(wú)愧于心，風(fēng)風(fēng)光光的人生?？墒俏覀冋嬲秊檫@個(gè)目標(biāo)努力的時(shí)間有多少呢？我們慢慢地被時(shí)間，被社會(huì)，被同樣的人同化了。
同化是種很可怕的力量，他可以把人變得很極端，也可以把人變得很普通，更可以把人變得很優(yōu)秀，只不過(guò)最后一種最少罷了。有一種說(shuō)法是，優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)和優(yōu)秀的一起。不僅是可以學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，也是一種保持向上永不止步的心態(tài)。如果我們不在意旁邊的人無(wú)所事事，虛度人生，我們也會(huì)一樣。
我看見(jiàn)很多的人在抱怨，很多的人消極待世，很多的人玩世不恭，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)，我不希望我也是那樣。我寧愿多提一些寶貴的建設(shè)性的'意見(jiàn)，我寧愿伸伸手，抬抬腿，試著努力一把。時(shí)刻保持一種與眾不同的感覺(jué)，時(shí)刻保持著警惕“被普通，被平凡，被滿足”。這是值得我永遠(yuǎn)反思的地方。
其實(shí)在我的身邊，很多人都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但是他們迷茫浮躁，他們沒(méi)有真正的認(rèn)清現(xiàn)狀，清楚明白自己的處境。社會(huì)不像以前一樣，有很多老師、家人、朋友可以幫助你，安慰你，鼓勵(lì)你。在社會(huì)立足，肯定得有自己拿手的東西，“等”“靠”“要”是要不出自己未來(lái)的。人總會(huì)有殘缺，努力的尋找未知的渴望，既有柴米油鹽的苦惱，也有自我實(shí)現(xiàn)的需求。直到我們自己無(wú)所謂了，我的人生就這樣吧。
大部分的人過(guò)著相同的生活，大部分的人心態(tài)不平衡，因?yàn)橘Y源是稀有的，優(yōu)秀是少數(shù)的，可真正實(shí)現(xiàn)心安理得，內(nèi)心安寧的也是少數(shù)。不是富人，不是大部分人，而是真正有所求，有所得，有所失的愚公。
愚公老了，但是我們還年輕，想想我們的未來(lái)，做我們想做的事，走我們想走的路。也正因年輕，才要去做。
哲有理勵(lì)志篇三
謊話與真話。
謊話中沒(méi)有真話，但真話中可能有謊話；說(shuō)謊話的機(jī)會(huì)可能只有一次，當(dāng)你說(shuō)一次謊話就被發(fā)覺(jué)時(shí)，那從此以后你所說(shuō)的真話也會(huì)成謊話；如果你決定說(shuō)真話，那你千萬(wàn)不能說(shuō)一次謊話，如果說(shuō)謊話，那么你原來(lái)的真話也會(huì)成為謊話，從此你再也沒(méi)有說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。真話與謊話的`標(biāo)準(zhǔn)在于你能否被發(fā)現(xiàn)，說(shuō)真話的人需要找證據(jù)證明，如果你說(shuō)的和他說(shuō)的不一致，那你們各自的真話都是謊話，說(shuō)謊話的人不需要證明，因?yàn)樗旧砭褪侵e話，如果非要去證明，那謊話就會(huì)變成真話。真話和謊話本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在你為什么要去做，做錯(cuò)了還要說(shuō)真話，做對(duì)了還要怕別人知道。
是風(fēng)輕，還是云淡。
愛(ài)醉了流年，是美麗，也是傷感，回憶，還在心底婉轉(zhuǎn)流離，人，卻已經(jīng)遠(yuǎn)在天涯之畔。驀然回首，依舊眾里尋你千百度，雖然你早已不再燈火闌珊處，而我只是一廂情愿的希望還有奇跡。
西湖，寒煙默默，模糊的風(fēng)景，讓人始終舍不得從心中抹去，尤記得那朦朧的寒冬西湖，它最終定格在算是記憶的記憶里。一開(kāi)始，是煙雨，到最后，還是煙雨。也許，早就注定了是煙雨的凄美。
所以，我，默默練習(xí)，讓自己習(xí)慣，習(xí)慣所有，到最后，讓我懂得，習(xí)慣容易，殤卻那么深刻。
天亮了，又一個(gè)明天，喝一口咖啡，望著杯中的渣余，笑了，懂得了，緣來(lái)緣去，恰似晝夜輪回，緣盡了，日子卻還需要繼續(xù)流浪。
夕陽(yáng)，又落了，坐在岸邊，望著西湖，點(diǎn)了一支煙，寂寞繚繞，心竟然漸漸淡了，風(fēng)吹過(guò)，葉落了，是回去的時(shí)候了。
夜深，習(xí)慣的又點(diǎn)了一支煙，望著裊裊升起的煙霧，滿滿的，都是回憶的畫(huà)面，一幕幕閃過(guò)，你的剪影竟然煙霧中開(kāi)始模糊，該散的，也慢慢的散了。
我給文字的承諾，還在繼續(xù)，早已習(xí)慣了文字的懷抱，也許，現(xiàn)在，也習(xí)慣了寂寞，如此，也就習(xí)慣著一個(gè)人的日夜。
藍(lán)天，依然是那樣的淡然。碧水，依舊的柔情。風(fēng)景，依然是過(guò)去的模樣。風(fēng)輕云淡的秘密，一點(diǎn)點(diǎn)的滲透入心底，桃花，依舊，人面全非！
永不漂失的站臺(tái)。
人生漂泊，但記憶中那站臺(tái)卻永不漂失。反而隨著歲月的流逝，越發(fā)地清楚，是一張定格的黑白照片。歲月流逝無(wú)痕，它洗盡物是人非，也洗凈了站臺(tái)周遭的色彩，只留下定格的身影，颯颯的風(fēng)聲。
是二00二年的深秋時(shí)節(jié)，在長(zhǎng)沙火車(chē)站。提前進(jìn)站的兩個(gè)人在等火車(chē)，離火車(chē)進(jìn)站的時(shí)間還早，站臺(tái)上寥寥無(wú)幾的人們也行色匆匆，因?yàn)橥蝗蛔兲炝??？臻煹恼九_(tái)上，偶爾有緩緩進(jìn)站或出站的列車(chē)，四顧卻無(wú)躲風(fēng)的地方。兩個(gè)人站在站臺(tái)上，穿著單薄的衣衫。因?yàn)槌鰜?lái)前的好天氣，各人的包里除了一套內(nèi)衣，能加的都已加到了身上，可依然抵不住夜晚的寒風(fēng)。你勸她加上那件僅有的內(nèi)衣——一件薄薄的純棉圓領(lǐng)內(nèi)衣。她勸你加，因?yàn)樗X(jué)得你更冷。你們都沒(méi)穿，站在風(fēng)中不停地跳動(dòng)，可依然沒(méi)用。這時(shí)，你從背后把她抱住，自己站在了迎風(fēng)的一面。她感動(dòng)了，回身把你抱住，你們緊緊地?fù)肀г谝黄?，忘記了周?chē)囊磺?，忘記了寒冷?/p>
畫(huà)面就這樣被定格下來(lái)，成了永不褪色的記憶。二00二年的那個(gè)冬天，記憶中的火車(chē)站似乎只有無(wú)盡的灰色。不記得曾經(jīng)過(guò)什么，不記得曾說(shuō)過(guò)什么或做個(gè)什么，不記得了一切，唯有這畫(huà)面似乎從來(lái)不需要記憶，反是越來(lái)越清晰了。
歲月腳步匆匆，猶如站道上的火車(chē)，南來(lái)北往從不曾因?yàn)槭裁炊衅痰耐Ａ?。人世間的物是人非，也不會(huì)因?yàn)槭裁炊薪z毫的保留。唯有你——站臺(tái)、站臺(tái)上的兩個(gè)人永遠(yuǎn)地定格，成為永不漂失的風(fēng)景。
海拉爾之戀——柳樹(shù)情緣。
古道西風(fēng)你是執(zhí)意離別的枝柯，系不住蘭舟亡涯的漂泊。
悲歡離合你是羈絆思緒的繩索，扯不淡的情愫憂愁?lèi)窅贰?/p>
你用你的婀娜筑著芳心的城郭你用你的綽約。
婆娑著清清的冷月。
在沒(méi)有遇到你之前你只是是靜謐黃昏的守望。
是款款柔風(fēng)中的舞娘鐘情的是平靜的低垂與交錯(cuò)。
在沒(méi)有遇到你之前你只是潮濕晨曦的描摹。
是朦朧煙雨的糾結(jié)傾心只因那柔情的赤螺。
某年某月的某一天是誰(shuí)的一雙手打著粗拙的柳結(jié)。
唱著一路綿綿的愛(ài)歌。
你說(shuō)那些被束縛的柳結(jié)終會(huì)會(huì)脫落可我愿一直守著這個(gè)夢(mèng)漂泊。
柳葉畫(huà)出愛(ài)意清晰地脈絡(luò)綻開(kāi)的卻是思念?lèi)澣坏暮谝埂?/p>
我悄悄地自語(yǔ)道：以后無(wú)論腳踏何方我的心都會(huì)在那一天停泊。
靜靜諦聽(tīng)來(lái)自天堂的訴說(shuō)青春的渾濁流淌出道道冷漠。
尚未結(jié)出碩果就已被歲月斑駁。
只是心依舊無(wú)法將向往在夢(mèng)境的黎明撕裂。
筆墨化作一箋箋詩(shī)闋在漫漫的黑夜燒灼。
都不曾察覺(jué)前額豎起了戰(zhàn)槊城市的華燁。
照亮了心聲的哽咽靈魂也只能在文字中尋找絲絲慰藉。
落日黃昏晨露結(jié)霜垂柳啊垂柳。
你守望的是平靜也是狂亂。
是訴說(shuō)也是沉默…。
——夜，深沉20xx年3月29日。
迷失自己。
世界是一幕寬闊的舞臺(tái)，我們都自此角走到燈光下，再由那角退落。上下流離之間，演出不同的角色，華麗美契，然后終于看不請(qǐng)，哪一個(gè)才是自己。
浮幻半生里，那么多張面孔，我竟不能一一辨認(rèn)。每一個(gè)人都是命運(yùn)的乘客么，與我擦身而過(guò)，給我煙花美景，再為我所傷落淚離去。
是我不懂得什么叫做珍惜，還是我原本就是好戰(zhàn)阿修羅，決意將一切都擊破？
我始終記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)的話，他說(shuō)；瞬間經(jīng)歷得太多，就會(huì)失去永恒。
我已經(jīng)失去永恒了么？我是折斷雙翼滿身傷痕的鳥(niǎo)么？
說(shuō)一聲“你好”，道一聲“離別”
“你好”是否每個(gè)故事。
都是以這樣的詞匯開(kāi)始。
然后草草的結(jié)束。
有時(shí)候，一個(gè)人的夜晚。
仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)星辰。
似乎忘了那個(gè)熟悉的模樣。
或許不是這樣，不是忘記。
只是會(huì)有點(diǎn)凌亂。
凌亂那些過(guò)往的荒誕。
若多年以后如果再次遇見(jiàn)。
那一句“你好”或者“還好嗎”
會(huì)不會(huì)依然哽咽了喉嚨。
可能那些花開(kāi)花謝。
并不是永垂不朽。
只是任何時(shí)候都不會(huì)。
不會(huì)有那么好聽(tīng)的開(kāi)始。
也不會(huì)有那么動(dòng)人的結(jié)局。
每一份熱情總在瀟瀟的苦澀之后。
變的過(guò)于冷淡。
冷淡的找不到答案。
答案里的辛酸或者笑著就走過(guò)了。
但依然會(huì)灼傷些許溫柔與美好。
時(shí)候到了很多抒情。
變的毫無(wú)意義。
平靜以后拉開(kāi)距離。
才懂得原來(lái)故事還在繼續(xù)著。
只是那一句：對(duì)不起。
或許在繼續(xù)之前已經(jīng)深深的。
道了一聲“離別”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
哲有理勵(lì)志篇四
因?yàn)槲以谝粋€(gè)和平的'國(guó)家里，充滿歡笑的家庭中成長(zhǎng)。我根本不必因?yàn)闇仫柕膯?wèn)題而擔(dān)憂。我不像非洲難民們一樣每天成長(zhǎng)在恐懼中，過(guò)完了今天明天不知道會(huì)不會(huì)炮火就轟到這里。吃完了這頓飯后都不知道下一頓還有沒(méi)有得吃?？傔^(guò)著有今天不知道有沒(méi)有明天的生活。所以與他們相比我可幸運(yùn)多了。
知足者常樂(lè)！擁有這些我已經(jīng)很知足了，其實(shí)不必太執(zhí)著于物質(zhì)上的東西，它是可以被時(shí)光所遺棄的，而快樂(lè)卻不是的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
哲有理勵(lì)志篇五
最近，不知怎的，我們班掀起了一股課間下五子棋的浪潮。
不管是男生還是女生，一到下課都要在課桌上擺上一副棋盤(pán)，黑白棋子。我與好友黃勛祥座的比較近，我們二人自然就成了一對(duì)，經(jīng)常在一起切磋棋藝。
我這個(gè)人生來(lái)就是一個(gè)熱血烈性的人，比較豪爽，不拖泥帶水，因此我的棋風(fēng)自然而然便有一種渾潤(rùn)天然的霸氣。我手上的每一枚棋子，就好像是一個(gè)個(gè)悍不畏死的勇士，甭管他三七二十一，先下再說(shuō)。尤此一來(lái)，我在棋局上的作風(fēng)便是“主戰(zhàn)”！
黃勛祥的棋風(fēng)與我相比較，用一個(gè)詞來(lái)形容便是“迥然不同”。黃勛祥不僅在學(xué)習(xí)和生活中，一貫的淡然平和，在他的棋風(fēng)中也頗有體現(xiàn)。他從來(lái)都不會(huì)一心想率先練成五個(gè)子，而是見(jiàn)我下一個(gè)棋便想堵住，一盤(pán)棋下來(lái)毫無(wú)自己的“棋陣”。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我和黃勛祥的下棋過(guò)程就是一攻一守。
我與黃勛祥的對(duì)戰(zhàn)，用一句話來(lái)講就是“主戰(zhàn)”與“主守”的一場(chǎng)大pk。
中國(guó)自古便有“先發(fā)制人”的古訓(xùn)，“主戰(zhàn)”遇著“主守”者，有著許多道不盡的優(yōu)勢(shì)。
例如，在棋局上我“主戰(zhàn)”時(shí)，不知不覺(jué)間有些棋子在不經(jīng)意間，原來(lái)已經(jīng)連成了五個(gè)子，而“主守”的最大劣勢(shì)，便是沒(méi)有自己的章法，自己的套路，在一場(chǎng)棋中總是被動(dòng)的。
于是乎，我與黃勛祥下棋時(shí)，他總是敗多勝少。而我也在一次一次地?fù)魯↑S勛祥時(shí)，開(kāi)始驕傲自大了起來(lái)，我又向自己的另一位好友梁添發(fā)起了挑戰(zhàn)。
梁添，是我們班的理科天才，他的數(shù)學(xué)隔三岔五便會(huì)考一個(gè)滿分，讓人不由得刮目相看。學(xué)理的人，往往都有一種自然而然地邏輯思維，尤其是像梁添這種理科特好的人。
梁添與我下棋時(shí)，開(kāi)始往往是很低調(diào)的，當(dāng)我開(kāi)始有規(guī)律的布下一串棋子時(shí)，他卻在“雜亂無(wú)章”地?cái)[著棋子。我不由心里竊笑：哈哈，我這朋友，也忒笨了吧！
事實(shí)卻與我的`預(yù)料完全相反，每當(dāng)我快要連成五個(gè)棋子時(shí)，梁添他總能快我一步，直到這時(shí)我才知道，原來(lái)梁添并不是再“胡擺”棋子，他那一個(gè)一個(gè)看似毫無(wú)聯(lián)系的棋子，其實(shí)若細(xì)細(xì)一琢磨，便能看出來(lái)，原來(lái)那是給我設(shè)置的一個(gè)“迷魂陣”。
理所當(dāng)然，我在梁添的“大爆發(fā)”中，很快棋子便被吃得差不多了。終于我這個(gè)在黃勛祥面前的常勝將軍，也嘗到了失敗的滋味，只好擺出一副“苦瓜臉”。
自習(xí)課上，班主任吳老師遽然說(shuō)道：“同學(xué)們，你們可知道這下棋也是有大道理的！”
我們的耳朵都扯得老長(zhǎng)的，就等著吳老師的下文了。
“其實(shí)，大都棋手都分為‘主戰(zhàn)’‘主守’‘既攻既守’這三種?！鲬?zhàn)者’，天生勇猛，勢(shì)如破竹，在棋局中往往會(huì)有一名勇者。但勇者只能是勇者，他們的缺點(diǎn)便是沒(méi)有足夠的思考?！魇卣摺⌒闹?jǐn)慎，但畏首畏尾，沒(méi)有足夠的膽氣，在棋局中只會(huì)是一個(gè)普通人。第三種，‘既攻既守’者，就很厲害了，他們有時(shí)候像獅子，有時(shí)候像狐貍，是勇敢與智慧的代表，他們?cè)谄寰种谐３?huì)是王者！”
吳老師笑了笑。
“叮鈴！”“叮鈴！”下課鈴聲響了，吳老師又低聲道了句：“其實(shí)，人生不就是一場(chǎng)棋局，而我們大都是那三種人！”
我笑了笑，頓時(shí)恍然大悟：下棋就是生活，生活也就像下棋。我們不能盲目的勇往直前，逞一時(shí)之勇，更不能謹(jǐn)慎的畏手畏腳，錯(cuò)失良機(jī)。而要在前進(jìn)中反思，在沉靜中爆發(fā)，讓我們的生活就像這下棋一樣，有滋有味。
哲有理勵(lì)志篇六
一部電影賣(mài)座破紀(jì)錄，有人認(rèn)為如此粗陋制作，居然勝出，沒(méi)有公理。
又有行家感嘆：“現(xiàn)在口味難以捉摸，拍什么好?”
因他人一片僥幸，而致氣餒、頹喪、無(wú)所適從。
大敏感了，定力恁地不足。
他人的成功，并不代表你我之失敗，以后走什么路線?.當(dāng)然是走我們一直要走，一直在走的'路。
文藝創(chuàng)作，一向是天路歷險(xiǎn)，之所以要這樣敞，不是因?yàn)檫@樣做可取得名利，乃是因?yàn)樾牡子幸欢浠?，趨使我們這樣做，直至看到成績(jī)，心中才得釋然，咎由自取，沒(méi)有理由抱怨。
任何事業(yè)都是長(zhǎng)期抗戰(zhàn)，劣作呈一時(shí)之怏，機(jī)緣巧合，出一陣子鋒頭，不必因而慨感世風(fēng)日下，道德淪亡，天理何在。
沒(méi)有劣作，何以突出佳作，每種作品都有下場(chǎng)玩耍之機(jī)會(huì)，那才高興熱鬧。
群眾的意愿不容忽視，平凡的小市民許對(duì)九七徒呼荷荷，一籌莫展，但他們有足夠財(cái)力物力去捧紅一個(gè)給他們認(rèn)同，共鳴的小人物式搞笑演員。
哲有理勵(lì)志篇七
文三：身后的風(fēng)景。
前方的風(fēng)景固然美好，但你可曾驀然回首望見(jiàn)你身后那期許的目光。
人生，是一個(gè)旅程，忽忽忙忙，庸庸碌碌的人們著急的想要走到下一個(gè)中轉(zhuǎn)站，卻沒(méi)想到，驀然回首，曾經(jīng)你毫無(wú)期待的中轉(zhuǎn)站，現(xiàn)在也擁有那么多讓人留念的風(fēng)景。
驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)以前讓我值得哭泣的事情是多么渺小，不堪，根本不值得一提。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的我擁有那么多人的關(guān)愛(ài)。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)那海灘上的腳印，一深一淺，坎坎坷坷的走了過(guò)來(lái)。但是我知道自己沒(méi)有退路，因?yàn)檫@是我自己選擇的道路。因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景固然美好。
回首望教室，空氣死的令人窒息，看著黑板上數(shù)字，和筆耕不綴的同學(xué)，眼前的一切都是陌生又親切的，曾經(jīng)的一幕一幕，好似電影一般在我眼前呈現(xiàn)。那陌生而熟悉的笑臉，那一聲聲親切的問(wèn)候，親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谀睦锇?。眼淚奪眶止不住的流，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)這些已成為回憶，成片的回憶散落在我記憶的小溪中，溪水潺潺流去，好比長(zhǎng)江一去不復(fù)返的架勢(shì)。估計(jì)這是一個(gè)已經(jīng)放置已久的電影光盤(pán)，此次拉拉的，模模糊糊的，根本看不清誰(shuí)是誰(shuí)，就伴隨著黑白線條而結(jié)束。
多年以后，或許記憶中還有你們，但是已看不清你們的容貌，摸不到你們的臉龐。但你們請(qǐng)記住，我們是同一朵花上的花瓣，只是風(fēng)吹來(lái)的方向不一。
前方的風(fēng)景美麗依舊，后面的'回憶也讓你流連忘返，但你依舊要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印踩過(guò)你腳下的沙灘。
當(dāng)你累的時(shí)候，可以驀然回首，看著你曾經(jīng)留下的足跡，也別有一番滋味。
文四：盡情微笑。
在人世間有一種東西，能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，這種東西是世間最美的，人們最?lèi)?ài)的—微笑。
今天是1月14日，是一個(gè)考試的日子，考試對(duì)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么事，可對(duì)于我們成績(jī)不好的同學(xué)是比戰(zhàn)爭(zhēng)還要可怕的戰(zhàn)場(chǎng)啊，我們不怕被父母批評(píng)，不怕被老師說(shuō)，我們怕父母、老師會(huì)對(duì)我們這些差等生流露出失望的眼神，我們都希望能看到你們的微笑，聽(tīng)到一句小小的勉勵(lì)，就夠了，這樣我們會(huì)盡力的去學(xué)，去拼搏，我們現(xiàn)在的努力只為博得一個(gè)微不足道的笑容，我是一個(gè)差等生，一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，雖然我的成績(jī)不好，但我也希望父母、老師給我一個(gè)微笑。
在我遍體鱗傷的時(shí)候，多想得到一個(gè)微笑，一句支持我的話，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)多么大的一種奢望啊，我不配得到你們的微笑，只因我是一個(gè)差等生，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。
為了你們的微笑，我去拼搏，我去努力，只為得到一個(gè)微笑，一個(gè)微不足道的微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
哲有理勵(lì)志篇八
青春只有一次，生命只有一次，我們沒(méi)有理由不好好珍惜。我們同行也只有一次，分享歡樂(lè)，撫平傷痛，平常日子慰藉的每一刻，我們彼此真心走過(guò)。
怕你受不了，世俗的冰冷眼神，所以我依徊。怕你青春的事業(yè)，讓我羈絆，所以我躲避。怕你風(fēng)言風(fēng)雨中，露出很深的疲憊，所以我忍痛。也許讓你失望，其實(shí)我告訴過(guò)你，無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì)深深地愛(ài)著你，但我不會(huì)給你更多，只在忙碌交作中與你作會(huì)心的微笑。
我的眼前總是浮動(dòng)著你美麗而模糊的影子，雖然長(zhǎng)期忍受著孤獨(dú)和貧窮，卻時(shí)時(shí)刻刻想讓你知道，愛(ài)你的腳步如一首婉轉(zhuǎn)的歌，跌蕩中作一次又一次深呼吸。知道嗎？從我懂愛(ài)的那一天就蔑視偽裝的情感和甜蜜的謊言。
你說(shuō)過(guò)羨慕我能離開(kāi)喧囂的城市，歸于山林的寂靜，看來(lái)你今生是不能了，你注定是城里靚麗的一道風(fēng)景。此去經(jīng)年，感受生活的無(wú)奈，相信你永遠(yuǎn)不會(huì)悲哀。一朵花，不應(yīng)有林黛玉那種多愁善感的情緒，只要絢爛過(guò)，就是對(duì)生命的承諾了，裝扮世界，也裝扮了愛(ài)你的人心靈的窗戶和夢(mèng)，你不應(yīng)有憾。
你怕我傷心，給我祝福。怕我迷惑，給我悄悄的安慰。怕我寂寞，來(lái)電讓我聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。我相信你，因?yàn)槲蚁嘈抛约海孕膹膩?lái)不曾離開(kāi)你。在人生的這場(chǎng)角逐中，我們都沒(méi)有失敗，我相信忍辱負(fù)重是一種勇氣，一種無(wú)畏的豪邁。
我們有誤解，也有迷戀，更多的是埋怨對(duì)方。因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)我們無(wú)處發(fā)泄，只能發(fā)泄在各自的愛(ài)上，是愛(ài)讓人憔悴與疲倦，是愛(ài)讓人妒忌與猜疑。
哭也好，忍也罷，我相信我們都會(huì)用歡笑和淚笑寫(xiě)下了一個(gè)不悔的人生。相信我們把心承托在追求高處，盡管腳步在磕磕碰碰中拾階而上。走過(guò)了青春，中年的.天空，沒(méi)有輕狂，也沒(méi)有幼稚，只有交替的痛苦和欣喜。
真想與你擁抱大哭一場(chǎng)，真想與你同行時(shí)，整個(gè)宇宙失去引力，讓我們永遠(yuǎn)面對(duì)。真想帶你到童年時(shí)的小河邊，摸一條小魚(yú)，再放回去，讓它自由，讓我們的心隨它而去?？墒俏找话牙郏说街心旮嗟氖菈?mèng)了。
沒(méi)有理由不愛(ài)你，本來(lái)活潑的生命是為了發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造一種情調(diào)，可此時(shí)此刻生活的節(jié)奏你我都不輕松，面對(duì)，面對(duì)吧。我們都知道那份情調(diào)已成了永恒的土壤，在心里，在夢(mèng)中，也許根本長(zhǎng)不出浪漫的苗。
哲有理勵(lì)志篇九
望著窗外的綠色，想著海邊的蔚藍(lán)，體驗(yàn)著室內(nèi)的暖風(fēng)，回憶著365天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慷慨之余有不少不足。
冬去春來(lái)，這是自然規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)能改變。
每個(gè)的人生也必須與自然規(guī)律吻合，相悖必有不安之處，人可改變的，只有那些外在的東西，如你的衣著、你的外貌等，內(nèi)不修何為人折服。
家有家的溫暖，來(lái)自家庭成員的共同努力與經(jīng)營(yíng)；公司凝聚力加強(qiáng)，亦與政策的改革有很大關(guān)系；社會(huì)空前和諧安定，政通人和起到了不可磨滅的作用。
歷史的車(chē)輪將會(huì)記憶起每一個(gè)里程碑，只要前進(jìn)，就不會(huì)有悔。
為著美好的未來(lái)，在風(fēng)和日麗的，怎能不努力前進(jìn)呢。
哲有理勵(lì)志篇十
一家老倆口結(jié)婚二十多年了，卻沒(méi)有生個(gè)一男半女的，老倆口非常著急。
一天聽(tīng)莊上的人說(shuō)，只要在鐵佛寺的大鐵佛跟前許個(gè)愿，再喝一口鐵佛寺里的水，你許的心愿就能實(shí)現(xiàn)。
老倆口按照莊上人的說(shuō)法去做，不到半年，老伴果然懷孕了。老倆口高興的都要瘋了，十月懷胎，老伴生下一個(gè)九斤重的男孩，取名“九斤”。小九斤從小就聰明伶俐，大人所教的適合兒童的東西他無(wú)一不會(huì)。老倆口視其為掌上朋珠。轉(zhuǎn)眼間，小九斤已四歲，人說(shuō)記四記四，長(zhǎng)到四歲后發(fā)生的事情就能記住了，但是他有一個(gè)習(xí)慣，就是別人家的東西總是比自家的好。
一天小九斤和鄰居家的小孩玩耍，看到鄰居家的布口袋上插了好多針，九斤想母親昨晚想縫被子找了好大一會(huì)兒也沒(méi)有找到針，看到鄰家有那么多針，他在主人不經(jīng)意的情況下拿了一根針給母親，當(dāng)時(shí)母親正需要針，看到兒子拿一根針回來(lái)，母親想，在縫被沒(méi)有針又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)的情況下，兒子把針?biāo)偷绞稚?，嘴上一個(gè)勁地夸，我兒能干，我兒聰明，從今以后在他幼小的心靈中就扎根了一件事，拿別人家的東西能受到母親的表?yè)P(yáng)。
從此以后無(wú)論是到什么地方，只要是自己家和自己需要的東西都隨手地帶回家。一二三，三二一多少年來(lái)也沒(méi)有一個(gè)人知道這個(gè)孩子有這個(gè)惡跡。人們只知道孩子好，不但知書(shū)識(shí)禮，還特別樂(lè)于助人。他飽讀四書(shū)五經(jīng)，能詩(shī)善對(duì)，特別對(duì)書(shū)法繪畫(huà)和音樂(lè)學(xué)術(shù)方面有專(zhuān)攻。他的一幅《沫浴皇恩》被選入金鑾殿張貼。一部《慧識(shí)乾抻》幾乎是有學(xué)問(wèn)的人人手一冊(cè)。
由于他超人的學(xué)識(shí)，在某一年大考中被皇上欽點(diǎn)為探花。按能力他被授予江陵道臺(tái)，在治理江陵的幾年里他還算清明。有一年長(zhǎng)江發(fā)大水，皇上撥五十萬(wàn)兩白銀修長(zhǎng)江大提，眼看著五十萬(wàn)兩沉甸甸的白銀他動(dòng)起了心田，現(xiàn)在我要雨得雨，要風(fēng)斥風(fēng)?，F(xiàn)在唯一缺的就是錢(qián)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他決定鋌而走險(xiǎn)，把五十萬(wàn)兩白銀中的二十萬(wàn)兩變?yōu)榧河小?/p>
大堤完工后，皇上還親自來(lái)剪彩，夸九斤有宰相之才。真是該九斤倒霉，第二年長(zhǎng)江又發(fā)大水，去年修的百里江堤被水沖了二十多里，皇上十分震怒，立即判江陵知府死刑，立即執(zhí)行。在執(zhí)行的時(shí)候，行刑官問(wèn)九斤你還有什么要求，九斤想了想說(shuō)：“我要見(jiàn)一見(jiàn)我的母親。”母子相見(jiàn)自然痛哭一場(chǎng)，突然九斤提出要像小孩一樣吃媽媽一口奶。媽媽答應(yīng)了，吃的時(shí)候突然把他媽的奶頭咬掉了，熱淚盈眶地說(shuō)：“媽……媽呀……媽媽?zhuān)倚r(shí)候偷人家一根針你為什么不教育我，當(dāng)我拿人家一個(gè)鐘表時(shí)你為什么不打我，你這樣不是疼我是害我呀!害得我家破人亡，使我上了斷頭臺(tái)?！?/p>
今天我這樣做，是要告訴天下的父母，給孩子吃，給孩子喝，一要知足一要教育孩子不能干壞事，不然的話就是我今天的下場(chǎng)。佚名說(shuō)：“教育孩子走正道的責(zé)任比天大。”
哲有理勵(lì)志篇十一
有人說(shuō)過(guò)：“所謂朋友，不過(guò)是兩條原本互不干涉的平行線，在某一個(gè)點(diǎn)上發(fā)生了碰撞。撞對(duì)了，就成了勾。點(diǎn)錯(cuò)了，就成了一個(gè)血紅的叉?！?/p>
三下鄉(xiāng)似乎就是我們“希望”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)友相遇的一個(gè)對(duì)的點(diǎn)，我們通過(guò)10天的相處，慢慢從陌生到熟悉，建立了深厚的友誼，我在其中更是收獲許多感動(dòng)。
我記得第一天在來(lái)石嶺的車(chē)上，大家彼此間很少交流。最后一天大家互相調(diào)侃著，搭上回程的車(chē)，回到學(xué)校還互相約吃飯。我們的關(guān)系因?yàn)樵谑瘞X的這十天有了很大的變化，從不了解到了解，從陌生到熟悉，從而成了好朋友。
因?yàn)閭€(gè)人的原因，從小時(shí)候我就不吃豬肉了，我對(duì)豬肉也有些恐懼感，所以導(dǎo)致我去到一些地方吃飯都只能吃素的。后勤組的同學(xué)無(wú)意間聽(tīng)到了我不吃豬肉這件事情，給大家做了土豆?fàn)F豬肉，細(xì)心的幫我做了一小份土豆?fàn)F雞，妙娟把這一小盆菜拿給我的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)回到了家的感覺(jué)，心里暖暖的'，說(shuō)不多的感動(dòng)。
可能徐聞比較濕熱的原因，有段時(shí)間很多女生身上出了皰疹，海波隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后立馬帶著這些隊(duì)員們?nèi)タh城看病。這也讓我感覺(jué)到這個(gè)隊(duì)伍滿滿的溫暖與感動(dòng)。經(jīng)歷這個(gè)事情，也讓我們的友誼更進(jìn)一步的加深了。
我們這一群人，在一件件小事中，認(rèn)識(shí)彼此，也鞏固了彼此的友誼，我們這一大家人彼此相親相愛(ài)，工作上互相幫忙合作，生活上互相照顧。一路有你們，感恩！
哲有理勵(lì)志篇十二
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。
有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。
有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，
歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，
一個(gè)神神顛顛的短信，一段激動(dòng)到一種地步的電話，一個(gè)可以讓你笑的如此燦爛的動(dòng)作，
一首裝嗲的‘第一課’，一張很沒(méi)有的照片，這一切，都讓我覺(jué)的有你們真好。
人生的路上，因?yàn)橛心銈?，因?yàn)橛形?，因?yàn)閾碛忻恳粋€(gè)緣帶給我的感心的快樂(lè)，生活就變得美好而陽(yáng)光明媚。
天天在陽(yáng)光下一起拍著手八卦男主角女主角那有的沒(méi)的故事。
日日在小樹(shù)旁一起唱著歌然后神神顛顛的裝淡定。
月月在學(xué)校里一起聊著天伴隨這傻笑聲。
因?yàn)橛心銈冊(cè)瓉?lái)在學(xué)校的日子也可以這么美好。
孤獨(dú)的時(shí)候，仰望天空，我會(huì)想起你們，然后心中泛起小幸福；
傷心的時(shí)候，憂傷淚流，我會(huì)想起你們，然后在不知不覺(jué)中沖淡了眼淚；
快樂(lè)的時(shí)候，開(kāi)懷大笑，我會(huì)想起你們，然后開(kāi)始裝淡定；
開(kāi)心的時(shí)刻，微笑凝望，我會(huì)想起你們這群朋友，然后覺(jué)得我是快樂(lè)的。
生命中的感動(dòng)牽系在你們這群人的情誼中，淡淡的想念起是的還是你們。
淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，溫馨地照耀這人生的旅途。
擁有你，你們的人生不再孤單，擁有你們的生命不在孤獨(dú)，擁有你們的生活不在寂寞。
哲有理勵(lì)志篇十三
前方的風(fēng)景固然美好，但你可曾驀然回首望見(jiàn)你身后那期許的目光。
人生，是一個(gè)旅程，忽忽忙忙，庸庸碌碌的人們著急的想要走到下一個(gè)中轉(zhuǎn)站，卻沒(méi)想到，驀然回首，曾經(jīng)你毫無(wú)期待的中轉(zhuǎn)站，現(xiàn)在也擁有那么多讓人留念的風(fēng)景。
驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)以前讓我值得哭泣的事情是多么渺小，不堪，根本不值得一提。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的我擁有那么多人的關(guān)愛(ài)。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)那海灘上的腳印，一深一淺，坎坎坷坷的走了過(guò)來(lái)。但是我知道自己沒(méi)有退路，因?yàn)檫@是我自己選擇的道路。因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景固然美好。
回首望教室，空氣死的令人窒息，看著黑板上數(shù)字，和筆耕不綴的同學(xué)，眼前的一切都是陌生又親切的，曾經(jīng)的一幕一幕，好似電影一般在我眼前呈現(xiàn)。那陌生而熟悉的笑臉，那一聲聲親切的問(wèn)候，親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谀睦锇?。眼淚奪眶止不住的流，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)這些已成為回憶，成片的回憶散落在我記憶的小溪中，溪水潺潺流去，好比長(zhǎng)江一去不復(fù)返的架勢(shì)。估計(jì)這是一個(gè)已經(jīng)放置已久的電影光盤(pán)，此次拉拉的，模模糊糊的，根本看不清誰(shuí)是誰(shuí)，就伴隨著黑白線條而結(jié)束。
多年以后，或許記憶中還有你們，但是已看不清你們的容貌，摸不到你們的臉龐。但你們請(qǐng)記住，我們是同一朵花上的花瓣，只是風(fēng)吹來(lái)的方向不一。
前方的風(fēng)景美麗依舊，后面的回憶也讓你流連忘返，但你依舊要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印踩過(guò)你腳下的沙灘。
當(dāng)你累的時(shí)候，可以驀然回首，看著你曾經(jīng)留下的足跡，也別有一番滋味。
又是一次失敗，又辜負(fù)了很多期待，到底是我不努力，還是——或許，我真的做不到……我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，無(wú)助地看著窗外灰藍(lán)色的天，到處充滿了憂郁的氣息。
突然，一個(gè)“小家伙”不知從哪里鉆了出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一只小壁虎，他牢牢地吸住了墻面。這小家伙到底要干什么?我心里疑惑的想到。十分鐘過(guò)去了，他始終保持著原來(lái)的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，突然，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那壁虎兩只前腿做即將跳躍的姿勢(shì)，后退仍緊緊吸住墻面，脖子向前伸長(zhǎng)了兩倍，輕盈的做了一個(gè)完美的捕獵姿態(tài)，可惜，獵物也很聰明，迅速飛走了。“唉!”我提著小小的壁虎感慨道，感慨它和此時(shí)的我一樣，同為失敗者。
我閉了眼，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們那期盼的眼神，考試前的種種努力和考試后那極不理想的成績(jī)單，都在我的腦海中，如吃人的怪獸班前赴后繼的向我涌來(lái)……一種可怕的思想繼而漫延上來(lái)，湮沒(méi)了一切——我不行，我做不到，放棄吧!……我像是燃料全部耗完的火箭殘骸一樣，慵懶的再次睜開(kāi)了雙眼，瞥見(jiàn)那壁虎居然還是矗立不動(dòng)。呵，這壁虎不會(huì)是被這次打擊給嚇暈了吧?我心里嘲諷的想著。
文三：盡情微笑。
在人世間有一種東西，能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，這種東西是世間最美的，人們最?lèi)?ài)的—微笑。
今天是1月14日，是一個(gè)考試的日子，考試對(duì)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么事，可對(duì)于我們成績(jī)不好的同學(xué)是比戰(zhàn)爭(zhēng)還要可怕的戰(zhàn)場(chǎng)啊，我們不怕被父母批評(píng)，不怕被老師說(shuō)，我們怕父母、老師會(huì)對(duì)我們這些差等生流露出失望的眼神，我們都希望能看到你們的微笑，聽(tīng)到一句小小的勉勵(lì)，就夠了，這樣我們會(huì)盡力的去學(xué)，去拼搏，我們現(xiàn)在的努力只為博得一個(gè)微不足道的笑容，我是一個(gè)差等生，一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，雖然我的成績(jī)不好，但我也希望父母、老師給我一個(gè)微笑。
在我遍體鱗傷的時(shí)候，多想得到一個(gè)微笑，一句支持我的話，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)多么大的一種奢望啊，我不配得到你們的微笑，只因我是一個(gè)差等生，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。
為了你們的微笑，我去拼搏，我去努力，只為得到一個(gè)微笑，一個(gè)微不足道的微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
文四：向明媚的明天靠近。
初三的日子很難熬，因?yàn)橐?，用自己的努力去編織屬于自己的未?lái)。沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)是怎么樣的，但是我相信只要努力只要敢于拼搏。
每次去教室的時(shí)候，爬上五樓已是氣喘吁吁，可是看到墻壁上掛的，我又燃起了斗志，時(shí)間一天天逼近，已經(jīng)只剩下一百多天的日子了，還要努力。走過(guò)隔壁班的教室他們都好認(rèn)真，每個(gè)人都早早的來(lái)到教室，埋頭做著作業(yè)。每個(gè)人都是那么認(rèn)真，回到教室坐下，看著窗外，藍(lán)色的天，不免出了神。
初二那年一直很頹廢，整個(gè)人都是慵懶的模樣，不知道怎么去面對(duì)自己該去面對(duì)的事。所以開(kāi)始變得叛逆，容易因?yàn)閯e人的一個(gè)小玩笑炸毛。那樣的自己，是誰(shuí)都不想見(jiàn)的樣子。可是即使理智告訴我不該這樣去做，我的手腳和我的情感并不能為我所動(dòng)用。八年級(jí)的那次月考，考政治之前，我一直都懶懶的，不想動(dòng)，不想背，那樣一副不在乎的模樣?？僧?dāng)考試的時(shí)候有驚慌失措，我緊張的翻了翻課本希望能多記住一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。可是，快要到考試的時(shí)間了，我再也忍不住了。我看了看手里的提綱，毅然決然的把它撕成兩半塞到我的口袋里。考試一分一秒的過(guò)，做完我會(huì)做的那些，發(fā)現(xiàn)還有好多我都不會(huì)做。看著周?chē)總€(gè)人都在努力的做，“沙沙”的聲音饒的我心煩。“真的要抄嗎?這樣好嗎?可是我不想看到老師失望的眼神，可是我不想輸給別人!”道德的最后一道防線最終還是破了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從口袋里小心翼翼的把提綱拿出，打開(kāi)，輕輕的把它掩飾在卷子下。成功抄完了一道題，心慢慢的沉了下來(lái)，不會(huì)太緊張了?？墒钱?dāng)我正要翻找另外一張時(shí)候，從后門(mén)疾步走過(guò)一個(gè)人，我連忙把提綱望腿上塞，可是那個(gè)人的眼睛尖銳，一眼瞥見(jiàn)。當(dāng)他往后退幾步，我的膽提到嗓子眼了。最終還是被他發(fā)現(xiàn)了，我的位置就靠近后門(mén)，他看了看提綱，再翻了翻我的試卷，無(wú)奈的看了看我。監(jiān)考老師看到這情況也走了過(guò)來(lái)，而那個(gè)人則把我提綱放在桌子上走了。
監(jiān)考老師拿著那張?zhí)峋V，翻了翻卷子，眼神時(shí)不時(shí)往我飄來(lái)，似若鄙夷。我已經(jīng)失去了該有的反應(yīng)力，但我知道該有的還是要的。監(jiān)考老師一直看著我的卷子，而那個(gè)人也走了回來(lái)，看到這樣，走了進(jìn)來(lái)，對(duì)那個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)“讓他做沒(méi)事，先不管，先讓他做”，監(jiān)考老師欲言，卻被他的一個(gè)眼神制止了。他看向我，說(shuō)：“你繼續(xù)做”我拿過(guò)筆對(duì)著卷子坐了起來(lái)。那個(gè)人也走了，監(jiān)考老師看了看我，又走回講臺(tái)，只是這回他沒(méi)有一直在那邊看手機(jī)，而是多了幾絲警戒。
我的手一直在顫抖著，內(nèi)心一直在掙扎。背后冷汗一直流，又慌又急，可是我只能讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。這樣的情緒一直隨著我考完試，放學(xué)，吃飯，自修，睡覺(jué)。
第二天，因?yàn)橐恍┦赂笥讶マk公室，我看到了那個(gè)人，我慌亂了，想逃。可是，他還是發(fā)現(xiàn)了我，“那個(gè)人，站住回來(lái)”我無(wú)奈，轉(zhuǎn)身走到他跟前，頭一直低著。他是我們年段的年段長(zhǎng)，他對(duì)我說(shuō)：“這次作弊就不通報(bào)批評(píng)了，不過(guò)下一次，就不這樣了，再也不要有下一次了!”他板著臉對(duì)我說(shuō)道。這是這句話，卻如一把斧頭徹底砸碎懸著的一顆大石頭。我把頭抬了起來(lái)，兩只眼睛發(fā)出光芒。他看了看我，沉著臉說(shuō)“把衣服弄好”我趕忙整理好衣著，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，揮了揮手“好了，你可以走了”我欣然的走出了辦公室，同時(shí)我在心里默默的發(fā)誓，以后再也不會(huì)做這么蠢的事了。
“喂，回神了，還不快做作業(yè)”同桌的一聲招呼讓我回了神。我惱火的看了看同桌，同桌無(wú)奈的指了指我的課桌，課桌上擺了好幾份作業(yè)。我嘆了一聲，拿起筆來(lái)，頑強(qiáng)的與作業(yè)奮斗。初三了我收斂了好多，是時(shí)候放下該放的了，為自己的未來(lái)拼出一片天了。
天正藍(lán)，陽(yáng)光正明媚，明天會(huì)很好。
文五：享受熱淚盈眶的幸福。
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
其實(shí)青春是人生最美好的階段?；蚴钦硖幱谇啻旱奈覀儾⒉皇嵌嗝瓷羁痰睦斫狻Ｖ皇歉杏X(jué)雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。
青春的確是快樂(lè)的，年輕的我們是新時(shí)代的驕子，最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂(lè)融洽的人群。當(dāng)然，他們?cè)谛Γ沂前l(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來(lái)，青春果然美好。
總能聽(tīng)到學(xué)校旁商店的阿姨說(shuō)我們這個(gè)階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽(tīng)到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認(rèn)的微笑。
每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過(guò)薄薄的紙頁(yè)瞥見(jiàn)滿身水泥的工人在痛苦無(wú)奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會(huì)痛恨少年時(shí)的荒廢。的確，揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。
或許這就是我們接過(guò)厚重習(xí)題對(duì)視一笑又奮筆疾書(shū)埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來(lái)形容青春，實(shí)在是過(guò)于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)在是過(guò)于抽象，輕描淡寫(xiě)的概括——悲喜交加。
但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對(duì)待，一個(gè)趔趄不要緊，及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場(chǎng)電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。
你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富，我想我不必再提醒，可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的悲劇?！靶∈虏黄剑我云教煜隆?。只有自己真正的努力了，才有資格說(shuō)運(yùn)氣不好。
當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛(ài)聽(tīng)電臺(tái)播放的音樂(lè)/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過(guò)去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽(tīng)到/這真使我欣喜若狂。
數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。
愿我們像凱魯亞克說(shuō)的那樣：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
文六：陽(yáng)光彩虹和藍(lán)天。
仰望天空，此時(shí)天空正淅淅瀝瀝的下著一點(diǎn)小雨，打在青石板上，一滴，兩滴，又從青石板上滑到屋檐下，形成一片透明的雨簾，宛如天地間演奏的交響曲。
這就是所謂的天籟吧!雨天是安靜的，坐在沙發(fā)前看書(shū)，忽往陽(yáng)臺(tái)一瞥，陽(yáng)臺(tái)上的臺(tái)桌下靜靜地躺著一把傘，是那么的不起眼。傘布已有些泛黃了，走近，打開(kāi)傘，似乎還可以用。傘桿上生銹的印跡見(jiàn)證了時(shí)光流淌的歲月，一眨眼，又過(guò)去了幾年。窗外游絲般的雨勾起了我我無(wú)端的思緒，閉上眼，一股熟悉的味道在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀，伴著青草味兒，在風(fēng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。剎那間讓我回憶起那讓我春暖花開(kāi)的瞬間。
小時(shí)候，我喜歡奔跑在雨天，腳踏著大大小小的水洼，聆聽(tīng)不同水洼中不一樣的音調(diào)聲響。天上的雨向下撇，地上的水洼往上濺，立時(shí)是一個(gè)水嘩嘩的世界。回過(guò)頭，剛用腳尖點(diǎn)了一下的水坑中，濺起皇冠形狀細(xì)小的水花。
我總是把自己的全身淋得濕漉漉的，衣服、鞋子全濕了還渾然不知，只顧著在水中的歡樂(lè)了!忽然，頭頂似乎亮了些，雨也像是改變了方向似的向外散，但滴答聲猶在，變得更加清晰了。
我抬了抬頭，眼眸里閃爍著繽紛的色彩，五顏六色的花兒開(kāi)滿了我頭頂?shù)奶炜?。?好漂亮的傘，小小的我不經(jīng)感嘆，媽媽在一旁撐著傘，輕輕的摸了一下我的頭，說(shuō)著：“下雨時(shí)要記得撐傘哦!”媽媽的眼神像一潭深深的湖水，深邃而又明亮。“長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自立，撐起一把屬于自己的傘。”媽媽的聲音夾雜著雨的滴答聲，蕩漾在我的耳旁。夕陽(yáng)下，我和媽媽大手牽著小手，踏著深深淺淺的水洼，想著回家的路走去。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，風(fēng)吹起了我們的衣角，在風(fēng)中翻飛著。
仰望此時(shí)的天空，已是陽(yáng)光明媚。風(fēng)雨之后就是彩虹，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像是清澈的河水一般，飄飄然撫搖直上，變得深遠(yuǎn)而明亮。撐起一把屬于自己的傘，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天!
文七：愿時(shí)光停留。
情人節(jié)，微風(fēng)。我獨(dú)自坐在白樺樹(shù)下，拿著一束嬌脆欲滴的紅玫瑰放在白樺樹(shù)的枝頭，仰起頭看著枝頭那怪誕的玫瑰，傻傻的笑了。只有這樣的情人節(jié)你我才不會(huì)孤單。幾只麻雀從停在樹(shù)枝看了看玫瑰，又匆匆忙忙的飛走了，就和什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。這樣的場(chǎng)景如同那世道變遷，人情世故，最后物是人非，誰(shuí)也改變不了的規(guī)則。
白樺樹(shù)見(jiàn)證了我整個(gè)少年的時(shí)光。而我突然有一天才明白，當(dāng)初。
魯迅。
為什么如此懷念藤野先生，確不給寫(xiě)信了。畢竟有些東西過(guò)去了就是過(guò)去了就拾不起來(lái)了。既然如此，我只能做的就是保留那些帶有溫存的回憶，畢竟世界變化的太快，也只有這些回憶提醒生命來(lái)過(guò)。讓回憶與我不在分離。
流光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉。愿我生命中有足夠的云翳，能造成一個(gè)美麗的黃昏。
文八：關(guān)于黎明關(guān)于生活。
在每個(gè)人的人生中都會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇，有時(shí)候一味地堅(jiān)持是毫無(wú)意義的。一個(gè)會(huì)生活的人一定是那種會(huì)取舍心里懂得自己有時(shí)需要適時(shí)放棄的。我想大家應(yīng)該懂得那一句古話它告訴我們有舍才會(huì)有得。我們應(yīng)該以一種。
勵(lì)志。
的奮進(jìn)的積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)生活，去敘寫(xiě)人生。為了獲得更好的生存狀態(tài)我們應(yīng)該更努力地去為將來(lái)的生活做些事。人世間最遭人厭惡的便是滿足于現(xiàn)狀，一味地想要索取而不懂得通過(guò)自己的努力去獲得的人。我們應(yīng)該用一種良好的心態(tài)積極地去謀劃自己未來(lái)的生存狀態(tài)。
人生就像是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的馬拉松長(zhǎng)跑比賽，身體與內(nèi)心的堅(jiān)持是到達(dá)終點(diǎn)所必須的。人生也像是一幕實(shí)況轉(zhuǎn)播的舞臺(tái)劇，衣裳襤褸的窮酸少年或許隱藏著無(wú)限的潛力，或許他的將來(lái)遠(yuǎn)比你想像中要輝煌很多。
一路走來(lái)，告別昨夜的黑暗，經(jīng)歷了艱苦的困境，曾經(jīng)壓抑的心境，在生活的磨煉中體會(huì)。收獲幸福的喜悅，一切的一切，是夢(mèng)想鑄就一種堅(jiān)毅刻苦的精神，去穿透黑暗，在黎明時(shí)分得到光明。高節(jié)奏的年代，生活在這個(gè)繁華通脹，擁擠嘈雜的社會(huì)里，每個(gè)人心里有一種說(shuō)不出的難處。黎明時(shí)分，難得有機(jī)會(huì)一個(gè)人享受這份恬靜和靜謐，一個(gè)人的世界，很安靜，安靜得可以聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲。憶往昔，冷了，給自己加件外套。餓了，給自己買(mǎi)個(gè)面包。病了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo)。跌倒了，在傷痛中爬起，并給自己一個(gè)寬容的微笑?，F(xiàn)如今，有家之人，安貧樂(lè)道，幸福溫暖，知足常樂(lè)。面對(duì)晨曦，感悟到理想的路原來(lái)是為有信心的人預(yù)備著，終明白，有志的人戰(zhàn)天斗地，無(wú)志的人怨天恨地，樹(shù)怕?tīng)€根，人怕無(wú)志。黑夜之后，黎明之前，或許只是那么一刻鐘的時(shí)間，讓人明白了許多，懂得了許多。今生里，只愿珍惜生活，抓住幸福，勵(lì)志人生，執(zhí)子之手，與子攜手創(chuàng)造更美好的明天。
黎明時(shí)分，一種心語(yǔ)，一種寄情，一種感恩，總在腦海盤(pán)旋。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義。隨著歲月的推移和一些事情的發(fā)生，漸漸地了解了他，他若水般，遇到障礙則氣勢(shì)更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)刻苦的人。從黑夜過(guò)渡到黎明，懷舊經(jīng)歷已成一種習(xí)慣。每每想起往日歲月，總心存感激與愧疚。曾記得70年代的家里，生活條件很困苦。父母為了孩子們的健康成長(zhǎng)與家庭幸福，沒(méi)日沒(méi)夜的奔波勞累，每晚在昏暗的燈光下彎著腰，靠編織一些藤工藝品賺些微薄工錢(qián)貼補(bǔ)家用。深夜里，父母肚子餓了喝開(kāi)水。冬天冷了，手割破了，還是依然堅(jiān)持著。可到了黎明時(shí)分，睡眠不足的老父還是堅(jiān)持早起，親自頂著寒風(fēng)到街上買(mǎi)來(lái)羊奶給他的孩子喝。在那個(gè)物資匱乏的年代，他自己省吃儉用卻把豐盛的早餐親自做給我們吃。他說(shuō)：你們身體好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，將來(lái)走到社會(huì)才有體魄和能力去工作，才能建家立業(yè)。
一個(gè)黎明記憶，一個(gè)親情寫(xiě)照，難免有時(shí)讓我感慨心酸。長(zhǎng)大后，老父仍然對(duì)我們家教嚴(yán)格，要我們做人腳踏實(shí)地，憑良心為人處事，提倡勤能補(bǔ)拙、勤儉持家，天晴砍柴下雨燒。一返時(shí)光到青年的我，為了事業(yè)有成，出人頭地，每每當(dāng)累活干到黎明天亮?xí)r，拖著疲憊的身軀面對(duì)清晨的陽(yáng)光，心里依舊記得父親的教誨，一股干勁與進(jìn)取的動(dòng)力，一份滿懷對(duì)生活與未來(lái)的信心和憧憬，讓我堅(jiān)信明天會(huì)更好。轉(zhuǎn)眼不惑之年，讓我覺(jué)得幸福無(wú)比的是上有高堂可孝敬，下有兒女繞膝行，大小平安，生活和睦美滿。感謝上蒼垂愛(ài)的同時(shí)，感覺(jué)不惑的年齡，是成熟，穩(wěn)重的代名詞，所以，心態(tài)無(wú)惑，依舊年輕。
黎明是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。有能耐的人駕馭魔鬼，有智慧的人騎乘雄獅，樂(lè)觀者在黑暗中看到黎明，悲觀者在黎明中墮入黑暗?；貞浀那閼眩皇且环N墮落與沮喪，是一種自信與奮進(jìn)，只為在過(guò)去的美麗與艱苦中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，只是為了走得更遠(yuǎn)，活得更好。歲月無(wú)情人有情，生活在糾結(jié)里，因?yàn)楣陋?dú)與單調(diào)，所以遇見(jiàn)。思憶中，黎明，破曉，只為襯托你的美好。當(dāng)最后一顆流星刺破黎明，我會(huì)發(fā)著呆然后想，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我也快樂(lè)，我的快樂(lè)同樣是你的快樂(lè)。
文九：生無(wú)所息。
生命就像是一場(chǎng)完滿的旅程，在這當(dāng)中必定能夠欣賞到旅途之中的日出或者日落。若生如日出時(shí)的陽(yáng)光一般柔軟明朗，充滿著無(wú)限生機(jī)。
而死則像日落時(shí)分的華美，像是一場(chǎng)盛大而沒(méi)有喧囂的慶典，平凡之中帶著無(wú)限撼動(dòng)人心的成份，又夾帶著無(wú)限的憂傷。有人說(shuō)人死后靈魂可以升至天堂，然后重生。生命有時(shí)就像是化作塵泥更護(hù)花一般，以另一種存在形式得以輪回。
有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在，當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在強(qiáng)暴、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命?！?/p>
活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負(fù)一路的坎坷，前進(jìn);為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅(jiān)強(qiáng);為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。
上帝留下的省略號(hào)，讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑，而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈。
箴言。
用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。
生命的追求是為了更好的生存，生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命，依舊向往未來(lái)，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。
文十：越努力的人越幸運(yùn)。
山峰努力保持身體的挺拔才有了現(xiàn)在的陡峭與奇俊，河流因不停向前奔流才激起了美麗的浪花。只有努力的人才能夠熠熠生輝。
高爾基。
說(shuō)：一個(gè)人的努力的越多，他個(gè)人的發(fā)展就會(huì)越快，對(duì)社會(huì)的益處就越大，而受到社會(huì)的眷顧，自然也就越多。
淳淳是一家廣告公司的職員。五年前，他來(lái)到一家規(guī)模不大的公司，一開(kāi)始公司里的人還是比較少的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候這家廣告公司剛起步。淳淳上大學(xué)的時(shí)候，報(bào)的是平面設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)，對(duì)于廣告的封面設(shè)計(jì)自然是較別人熟悉的，因此，公司也對(duì)淳淳給予一定厚望。淳淳初來(lái)乍到，感到了公司老總對(duì)他的熱情與支持，這使得他全身心投入于自己的事業(yè)中。他的業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好，同時(shí)，公司的規(guī)模也在逐步的擴(kuò)大。
但是，在公司逐漸上軌的同時(shí)，淳淳的競(jìng)爭(zhēng)者也越來(lái)越多。來(lái)自四面八方的應(yīng)屆畢業(yè)生紛紛向該廣告公司投來(lái)了他們的。
簡(jiǎn)歷。
一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀而老總對(duì)他的態(tài)度也大不如從前了。眼見(jiàn)著自己的位置就要被人取代淳淳卻不甘心這么多年付出的努力東流入海。淳淳心知自己的簡(jiǎn)歷不如他人優(yōu)秀但他堅(jiān)信著高爾基先生的話。他努力著希望公司老總能夠回想起這五年來(lái)他所做的努力他付出的辛勤的汗水。然而這一天總算讓他盼到了。
這天，天朗氣清。老總讓他和另一名職工分別出去打聽(tīng)鎮(zhèn)上的商鋪哪家需要做廣告。一個(gè)小時(shí)后，另一個(gè)職工先行回來(lái)了，他告訴老總，鎮(zhèn)上有十二家商鋪需要做廣告。老總帶著期望的目光問(wèn)他：“還有嗎?”“沒(méi)了，總共就十二家?！崩峡傃劾镩W過(guò)一絲失望的目光。過(guò)了20分鐘后，淳淳回來(lái)了，他和那名職工所說(shuō)的一樣，但不同的是，他了解到這十二家商鋪里，他們希望以多少的價(jià)格合理設(shè)計(jì)出如何令他們滿意的封面，用多少的創(chuàng)新打造出他們喜愛(ài)的廣告。他一一道來(lái)，略帶點(diǎn)自己的看法，老總沒(méi)有說(shuō)什么，卻在嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。此后，淳淳不僅加了薪升了職，而且創(chuàng)意總監(jiān)的位置牢牢的霸占住了。
現(xiàn)如今，現(xiàn)如今社會(huì)偏愛(ài)的是努力的人，是積極進(jìn)取的人，是有上進(jìn)心的人。別讓貪婪吞沒(méi)了你的初衷，留一絲空地，讓努力站穩(wěn)腳跟。
人哪，越努力越幸運(yùn)。倘若想像山一樣挺拔身姿，像河流一樣激起浪花，就要積極進(jìn)取，讓知識(shí)充實(shí)自己，這樣才可能得到社會(huì)的偏愛(ài)，得到社會(huì)的眷顧。
哲有理勵(lì)志篇十四
“嘿！”“哈！”一聲聲操練聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，原來(lái)是特警叔叔們正在進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練。
我迫不及待地跑過(guò)去，只見(jiàn)一位特警叔叔走到一塊磚前立定，右手高高舉起，迅速劈向磚，剎那間，磚被劈成了兩半，叔叔的手卻完好無(wú)損，我都驚呆了！這不是電影中才有的武林高手嘛！我抬頭看向叔叔，在烈日映照下，叔叔掛滿汗珠的臉龐格外堅(jiān)毅硬朗，這就是我心目中崇拜得五體投地的英雄呀！
高墻攀爬訓(xùn)練，也讓我看得目瞪口呆。他們幾個(gè)跨步，輕巧地攀住了崖壁，只要有一點(diǎn)落腳點(diǎn)，他們就像有了氣墊，一躍而上，一氣呵成。我不自覺(jué)地踮起腳、瞪大眼，望著他們一個(gè)個(gè)猶如蜘蛛俠般輕盈的身姿，情不自禁地問(wèn)帶我們參觀的警官叔叔：“他們都會(huì)武功嗎？為什么一個(gè)個(gè)這么厲害？”叔叔對(duì)我說(shuō)：“這些本領(lǐng)都是日復(fù)一日練出來(lái)的。養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)，和平時(shí)代更要有扎實(shí)的基本功，才能保護(hù)我們老百姓的平安。北侖的文明建設(shè)可離不開(kāi)他們！”
回家的路上，車(chē)上的空調(diào)涼涼的，把我身上的熱氣都散去了，但訓(xùn)練場(chǎng)上特警叔叔們汗水濕透衣服的身影，卻刻在了我的腦海里。叔叔，有你們真好！
哲有理勵(lì)志篇十五
你們有理想嗎？這是我最近在課堂上問(wèn)高二學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題。本來(lái)，我認(rèn)為學(xué)生肯定會(huì)毫不含糊地給我一個(gè)肯定答案有。但出乎我意料之外的是，只有為數(shù)不多的學(xué)生的答案是肯定的，更多的學(xué)生只是應(yīng)付式地一笑置之，或者是以極不肯定的語(yǔ)氣輕輕地點(diǎn)了一下頭。由此不難看出，對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)看，的確還沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)個(gè)人的理想問(wèn)題。回想自己以前在中學(xué)時(shí)代讀高一時(shí)，就有了個(gè)人的理想。當(dāng)時(shí)自己的理想很簡(jiǎn)單，就是要當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，自己就把所有的精力和財(cái)力都聚焦在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。結(jié)果經(jīng)過(guò)不懈的努力和艱難的求學(xué)，終于如愿以償，于1984年畢業(yè)于一所教育學(xué)院英語(yǔ)系，正式成為一名英語(yǔ)教師。由此可見(jiàn)，早期確定自己的理想是多么的`重要。有了理想就等于有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了為此奮斗的動(dòng)力。伴隨動(dòng)力的是持之以恒的努力，動(dòng)力加努力就到達(dá)了理想的彼岸。
學(xué)生回答的問(wèn)題好像很簡(jiǎn)單，態(tài)度也很平淡，有點(diǎn)漫不經(jīng)心似的，但簡(jiǎn)單背后是有其原因的。當(dāng)今的高中生和50至70年代的同齡人比較而言，最大的差別就是家庭經(jīng)濟(jì)狀況和生活水平的大變化。作為90后的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們是幸運(yùn)的也是幸福的。在他們的心里，重要的不是理想問(wèn)題，而是享受問(wèn)題。由于家庭生活的不斷改善和收入的逐年增加，不少學(xué)生首先關(guān)注的不是理想前途，而是瀟灑的消費(fèi)，如用高級(jí)手機(jī)，聽(tīng)mp3或mp4,坐的是豪華小車(chē)，穿的是名牌等。對(duì)于一個(gè)處于養(yǎng)尊處優(yōu)狀態(tài)下的人來(lái)說(shuō)，理想就不可能列入考慮之首了。與之相反的是，窮人的孩子早立志，窮則思變。名言網(wǎng)易中天教授有句名言人是被逼出來(lái)的，所隱含的就是這個(gè)道理。根據(jù)本人的觀察，大部分高中生都是到了高三才開(kāi)始產(chǎn)生緊迫感的，只有在高三才會(huì)考慮個(gè)人的理想問(wèn)題。顯然，這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。即使以瘋狂的努力來(lái)追趕，也是很難實(shí)現(xiàn)自己理想的。因?yàn)闆](méi)有理想，所以就沒(méi)有動(dòng)力；因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力所以就不愿意付出努力，由此產(chǎn)生的結(jié)果是可想而知的。
關(guān)于中學(xué)生盡早確立理想問(wèn)題，必須引起教育工作者和家長(zhǎng)的高度重視。沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有方向。我們常說(shuō)。方向比努力更重要。其實(shí)方向就是理想的體現(xiàn)，方向就是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。當(dāng)然，就理想本身而言，又有微觀理想和宏觀理想的區(qū)別。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任和有遠(yuǎn)見(jiàn)的老師或家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，必須引導(dǎo)學(xué)生盡早樹(shù)立宏觀的理想，教育學(xué)生把個(gè)人的理想和祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái)，要讓學(xué)生有胸懷祖國(guó)，放眼世界的遠(yuǎn)大理想。當(dāng)個(gè)人利益和國(guó)家利益結(jié)合在一起的時(shí)候，個(gè)人的問(wèn)題就顯得非常渺小了。只有那些具有遠(yuǎn)大理想的人才能立大志和做大事。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我們所期待的是有理想的新一代。我們要有理想的新一代才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)持續(xù)富強(qiáng)的理想。為此，我們要早日為他們插上理想的翅膀，讓他們時(shí)刻準(zhǔn)備著飛向祖國(guó)廣闊的藍(lán)天乃至飛向全世界。
哲有理勵(lì)志篇十六
有你們，真好。我想對(duì)爸媽說(shuō)：“謝謝你們，給予了我一個(gè)溫馨的家庭！”每當(dāng)我生病了，你們總會(huì)在我身邊守護(hù)著，不知見(jiàn)過(guò)幾次你們那布滿血絲的眼睛；每當(dāng)我饑餓時(shí)，走進(jìn)家門(mén)就有香噴噴的飯菜等著我，餐座旁一起等我的還有你們；每當(dāng)我受委屈了，我都會(huì)跑回家依在你們的肩膀哭訴，你們會(huì)鼓勵(lì)我，教我堅(jiān)強(qiáng)。有了你們使我對(duì)生活充滿了信心。
有你們，真好。我想對(duì)老師說(shuō)：“從幼兒園到小學(xué)，謝謝你們把一個(gè)只會(huì)寫(xiě)1、2、3，只會(huì)認(rèn)橫豎撇捺的小不點(diǎn)培養(yǎng)成成績(jī)優(yōu)異的尖子生！”謝謝你們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)及時(shí)引導(dǎo)；謝謝你們?cè)徫覀円淮未蔚膼鹤鲃?；謝謝你們一絲不茍的為我們批改作業(yè)。有了你們我們的理想之花會(huì)開(kāi)得更加艷麗。
有你們，真好。我想對(duì)朋友說(shuō)：“謝謝你們?cè)谖议_(kāi)心或難過(guò)時(shí)時(shí)刻陪在我身邊。和我分享，給我建議?！蔽覀兘?jīng)常聊天，有時(shí)候互相開(kāi)玩笑，有時(shí)候互相聊聊心事。生病了，你是那樣關(guān)注我的病情；有難了，你們總有人第一個(gè)沖來(lái)為我排憂解難。生活中，我們有多少次互幫互助？數(shù)也數(shù)不清！有了你，我不再孤獨(dú)寂寞。
有你們真好。無(wú)論是父母老師，還是我的同學(xué)朋友，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我。
哲有理勵(lì)志篇十七
初入學(xué)堂，我遇見(jiàn)了愛(ài)笑的她，和她成為了好朋友，她很陽(yáng)光，也很漂亮，她白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣，好像吹一口氣，臉上就能出現(xiàn)一道輕輕的裂紋，白暫的臉龐在陽(yáng)光的照射下顯得異常迷人，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像兩把小刷子，隨著呼吸輕輕的拂過(guò)肌膚，黑玉般的眼睛散發(fā)著濃濃的暖意，一塊淡淡的褐色胎記點(diǎn)綴在額頭旁，如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度。她笑時(shí)，一抹紅暈會(huì)在臉上均勻的鋪開(kāi)，我們笑著，走過(guò)了五個(gè)春秋。
中學(xué)時(shí)，我們分到了一班，接著遇見(jiàn)了肉嘟嘟的她，那個(gè)有著熊貓一般身材的她。黃色的大鏡框加上250度的鏡片放在了那個(gè)要細(xì)細(xì)搜索才能看到的眼睛前，她很可愛(ài)，也很活潑，我們的友情迅速升溫，由原先的‘合二為一’變成了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的‘鐵三角’。
我們經(jīng)常在一起打鬧，肉肉的她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常幫助我和她，她對(duì)我們毫無(wú)保留，只要她會(huì)，她必定細(xì)細(xì)告訴我們，慢慢的，我們的成績(jī)有了明顯的提升。我們形影不離，即使上個(gè)廁所都要互相等待。我們互相傾訴，互相調(diào)侃，從不奉承對(duì)方。肉肉的她經(jīng)常忘記帶水，我和她便貢獻(xiàn)出自己的水杯解她“燃嗓之渴”。我們互相惦記，經(jīng)常從家里帶點(diǎn)零食一人一份，即使是一個(gè)蘋(píng)果，我們也要一人一口的把它吃光。
我們相互撒嬌，相互捉弄，雖然有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)得面紅而赤，但不出半分，也會(huì)像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣在一起打鬧。我們一起笑，一起哭，一起鬧，我們就是一個(gè)整體，‘合三為一’。她們使我的生活沒(méi)有孤單，而是絢麗多彩。
小學(xué)時(shí)，我曾以為我不會(huì)有一個(gè)知心好友，但，我遇見(jiàn)了她。初中時(shí)，我以為我只有她，但上天又讓我有了她。她們讓我明白了什么是友誼，給我人生的白紙繪上了絢麗的色彩，她讓我以后有個(gè)美好的回憶。有你們，真好。
上一篇：走進(jìn)秋天。
下一篇：秋游諸暨五泄作文600字
哲有理勵(lì)志篇十八
青蔥的歲月，飛箭的時(shí)光，虛度的年華；從吱呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從童真到懂事，從少年到青年；是我們每個(gè)人都有所經(jīng)歷的，無(wú)論是美好還是傷感都是成長(zhǎng)的添加劑。
小時(shí)候，奶奶對(duì)我講，快快長(zhǎng)大，好上學(xué)念書(shū)，以后要時(shí)?；貋?lái)看奶奶。上學(xué)了，媽媽就說(shuō)，對(duì)別人好別人就同要回報(bào)你，但如果那人不領(lǐng)情，就不必了，浪費(fèi)精力。升學(xué)了，爸爸對(duì)我說(shuō)，都是有知識(shí)的人了，要懂得感恩，要對(duì)得起父母出的錢(qián)。畢業(yè)前，老師說(shuō)，對(duì)誰(shuí)都要心懷感恩，無(wú)論是你狠的人還是你愛(ài)的，無(wú)論是傷害過(guò)你的`還是幫助過(guò)你的，都要對(duì)他們心懷感恩，因?yàn)樗麄兌际悄憬o予了你經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)不懂，對(duì)我好的，我當(dāng)然會(huì)感恩，可是那些我討厭的，處處針對(duì)我的，我憑什么要感恩……現(xiàn)在，我懂了它的含義，人活著就是要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、老師、親人，身邊的一切人和事，無(wú)論他對(duì)你如何，只要做好自己就可以了。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，中考結(jié)束了，我還在迷茫中，三年的努力已經(jīng)白費(fèi)了，心情一直在失落中。就這么糊里糊涂的過(guò)了2個(gè)月多，還在迷茫中。那天，我和朋友一起進(jìn)了那所我們呆了一年的母校，再最后看看她。躺在草地上，被風(fēng)吹著的感覺(jué)真好?！澳阏f(shuō)，如果要你最感謝一個(gè)人，你感謝誰(shuí)？”“我也不到，其實(shí)所有教過(guò)我們的老師都該感謝。”朋友沖我笑了笑，“別愁了，開(kāi)心點(diǎn)?！薄岸?，呵呵?！蔽覀儽悴辉僬f(shuō)話，一直仰望藍(lán)天白云，一切煩惱似乎都被我遺忘了。
“啊，老師?！彼坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，或許因?yàn)橐恢痹诿χ托聦W(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，或許是對(duì)我太失望不想回答我。我只是失望地轉(zhuǎn)過(guò)身，心里默默說(shuō)到：老師，對(duì)不起，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再讓你失望了；可心里話總歸是心里話，其實(shí)多想他親口對(duì)他喊出，最終還是沒(méi)有。等我再次轉(zhuǎn)過(guò)身，他已經(jīng)進(jìn)了新班。我便離開(kāi)了，老師謝謝你！
“嗚……”“咋了……”我沒(méi)有在說(shuō)話，只是靠在他身邊。他也不介意，讓我這樣子。“哥，我是你第幾個(gè)認(rèn)得妹妹。說(shuō)實(shí)話。”他愣了愣，笑著說(shuō)：“恩，好多了。”“你壞，我都這樣了?！蔽疑鷼獾拇蛄怂幌隆！鞍 薄澳阍趺戳?，不是太重要，疼啊?！蔽覔?dān)心的起身幫他揉揉“恩。沒(méi)事，逗你的啦，以前有，現(xiàn)在除了我親妹妹、表妹就你一個(gè)。我發(fā)誓。”我笑了，謝謝哥，有你真好。
“衣服收拾好了，還有飯吃了，熱著呢，對(duì)了，數(shù)都帶齊了?！薄邦~……”“還有，喝口水，錢(qián)拿著了嗎，車(chē)快來(lái)了，快點(diǎn)……”“額……”“別管答應(yīng)著，行動(dòng)啊?！薄皧W，媽你煩不煩啊，都說(shuō)了多少遍了，我自己會(huì)做到，不用你了?！彼辉僬f(shuō)話，只是默默幫我收拾著。心里突然莫名的罪惡感，媽媽也沒(méi)錯(cuò)啊，對(duì)我那么好，我……“媽?zhuān)x謝有你，我愛(ài)你?！闭f(shuō)完便快速奪過(guò)東西，跑出了家門(mén)，心卻跳個(gè)不停。
長(zhǎng)大了，心也在變，唯一不變的是感恩所有。
感謝有你們，我才有了希望，感謝有你們，身邊才多了幸福，感謝……。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19629212.html】
