大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書(實用16篇)

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大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書(實用16篇)
時間:2023-12-15 08:33:10     小編:夢幻泡

通過總結,我們可以更好地總結和概括出關鍵點,使之更易于理解和傳播。寫總結時要注意用簡練的語言表達清晰的意思,避免冗長和啰嗦??偨Y是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?接下來是一些寫作總結的范例,希望對大家的寫作有所幫助。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

策劃書是一項計劃執(zhí)行的詳細步驟,所以一份好的策劃書就是計劃能夠順利進行的保證,以下策劃書模板《大學生創(chuàng)業(yè)策劃書》由本站策劃書欄目為您精心提供,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)業(yè)計劃若只是銘記于心,難免會有遺漏而無法察覺,倘若白紙黑字地表述出來,我們就能對創(chuàng)業(yè)的每個細節(jié)都了然于胸。創(chuàng)業(yè)策劃書可以讓我們初入商場充分做到“知己知彼.百戰(zhàn)不殆”。

1.創(chuàng)業(yè)策劃書的框架

創(chuàng)業(yè)策劃書的餓寫作框架分為以下幾個部分:

(1)公司摘要

概括介紹公司的主營產業(yè)、產品或服務的獨特所在,以及公司的成立地點、時間、所處階段、競爭優(yōu)勢等基本情況。

(2)公司業(yè)務描述

這一部分介紹公司的宗旨和目標,以及公司的長遠發(fā)展規(guī)劃和經營策略。

(3)產品或服務

介紹本公司產品或服務的餓用途和優(yōu)點,提供有關的專利、著作權、政府批文、鑒定材料等。

(4)收入情況

總結公司的收入來源,預測一段時間內的收入增長情況。

(5)競爭情況

認真分析現(xiàn)有和潛在的競爭對手,他們的優(yōu)勢和劣勢,以及與之相對應的本公司的優(yōu)勢,研究戰(zhàn)勝對手的方法和策略。

(6)市場營銷

對目標市場及客戶分類,并針對每個細分的目標市場,列出相應的營銷計劃方案,以確定保持并提高本公司產品或服務的市場占有率。

(7)管理團隊

對公司的領導階層的重要人物進行詳細介紹,包括他們的職務、工作經驗、能力、專長、受教育的程度等;并簡要列出本公司所有員工,包括兼職人員的人數(shù),大體進行概況分類;確定職務空缺。

(8)財務預測

介紹公司目前的營業(yè)收入、成本費用、現(xiàn)金流量等,預測5年之后的財務報表情況,計劃好投資退出模式,是公開...上市、股票收購、出售,還是兼并或合并等。

(9)附錄

支持上述信息的材料:管理層簡歷、銷售手冊、產品圖紙等。

通過以上總結,不難看出,公司策劃書是:產品(服務)的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實的財務預算、明確的投資回收方式、精干的管理隊伍,只有以上5個要點經營有方,公司才能朝著理想的方向走向輝煌的顛峰。

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策劃書范文匯總

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

xx年1月,中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務院關于積極發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》,xx年3月5日,召開,“關注民生”是這次的主題。

國事經緯,民生在先;為政謀策,“三農”最重?!啊闭匍_以來,不論是開出的惠民重農長單,還是代表、委員響應熱烈的討論審議,這兩點都得到了準確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧,“三農”問題要加快解決。

今年的“”,“三農”問題被中央政府置于全國經濟政治發(fā)展的宏大框架內,從構建和諧社會的角度通盤考慮,提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措,更加強化了各方對“‘三農’問題重中之重”的自覺性認識。這對發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),推進社會主義新農村建設,具有非常重要的作用。

作為當代的'大學生,我們應該樹立高度的社會責任感,關注時事,關注民生,關注三農。我們策劃舉辦此次講座,目的是讓更多的大學生了解國家政策,聆聽政府高層對三農問題的解讀,消除我們對國家政策的理解誤區(qū),增強我們大學分析時政問題的能力,提高大學生的政治素養(yǎng)。

此次講座在結束后不久舉行,具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術交流活動,必將產生良好的經濟、社會效益和媒體效應。

通過講座和師生的提問,盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關于農業(yè)的政策,同時通過與農業(yè)廳長的交流,了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。

已有資源:陳廳長已經答應為我們講座。

學校領導的重視和支持。

講座場地。

組織本次講座的人力資源。

需要資源:活動經費。

宣傳橫幅及海報。

校內外媒體支持。

時間:初步定為4月8日18:00-----21:30。

地點:武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳。

主題:了解三農政策、關注社會民生。

主講人:湖北省農業(yè)廳廳長。

嘉賓:武漢大學校領導和團委領導。

武漢大學社會學系團委領導。

參與人員:武漢大學在校師生。

主辦:武漢大學團委。

承辦:武漢大學三農發(fā)展與研究協(xié)會。

媒體支持:湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學報。

活動人員安排:

指揮中心:三農協(xié)會會長袁洪。

會場布置:三農協(xié)會秘書處康靜華負責。

嘉賓接待:三農協(xié)會外聯(lián)部張學榮負責。

校園宣傳:三農協(xié)會宣傳部任紹珍負責。

會場服務:三農協(xié)會秘書處張慶榮負責。

多媒體:三農協(xié)會策劃部卜琳琳負責。

秩序維持:三農協(xié)會學術部李林負責。

媒體接待:三農協(xié)會秘書處高程負責。

講座主持:三農協(xié)會會長袁洪。

1.3月23日,去湖北省農業(yè)廳,邀請廳長為我們講座,并商討具體時間、講座主題等具體事宜。

2.時間確定后,向學校申請舉辦此次活動,待學校同意后,于3月31日前確定講座場地。

3.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報,在校園內作好宣傳工作。

4.講座前三天,聯(lián)系校內外各大媒體,獲取媒體支持。

5.講座前兩天,發(fā)邀請函,邀請校內領導。

6.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現(xiàn)場的人員分工。

7.講座當天,講座開始前三個小時,所有工作人員到委,按照既定人員分工,各負其責。

1.主持人介紹主講人、校領導和到場嘉賓。

2.學校領導講話為了活躍大學生活,提高專業(yè)素質,加強學術交流,我們將多方邀請我院老師,法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學生進行一次精彩的專業(yè)學術講座。

1、主講人:待定?

2、主講題目:待定。

3、講座流程。

a.學術講座。

b.答疑解惑。

將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究,激發(fā)聽總熱情,促進師生交流。

4、講座時間。

5、講座地點。

公教xxx。

1、宣傳欄。

在生活一區(qū)宣傳欄,寫上“熱烈歡迎xx,xx教授來我校講學”的字樣。

2、海報。

四張海報,分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄,介紹講座的基本情況,吸引其他院系學生,尤其是選修了二專的學生。

3、通知。

為了準確及時通知我院學生,在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知,分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。

4、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜,歡迎各院系同學聽取講座,積累知識,豐富知識。講座完后,及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。

1、人員。

由學生會具體負責。

3、設備。

與公教管理人員聯(lián)系好場地,確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影。

錄制講座全過程,可以的話鏈接至網(wǎng)絡上。亦需要拍照留念。

5、禮儀。

由女生部出四名禮儀,方便老師與學生進場,并獻上鮮花;講座時及時倒水(水視天氣而定);提問時遞話筒等事宜。

6、會場。

講座前半個小時以內,必須確認會場整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質清晰等事項。

1、兩束鮮花80元。

2、杯子和水30元。

3、條幅3*150/條場內一條,場外兩條。

4、嘉賓路費3*100/人。

5、海報5張*8/張共計910元。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

提供幫助。

黃山學院院團委、校學生處、工委。

20xx年11月。

南區(qū)多媒體教室。

外聯(lián)部、實踐部:負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊。

助商等。

宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等。

策劃部:負責講座活動策劃,組織及協(xié)調工作等。

秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等。

1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當天開始前1小時布置會場。

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。

5、講座結束前半小時由學生提問。

6、講座結束后,留影紀念,整理會場等。

會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用。

附:為維護會場秩序,體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質,防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排:

1、會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

2、將會場分為四個區(qū)域,每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,并在提問時間主動提問。

3、四個提問問題由秘書部事先擬定好。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇四

一、活動介紹。

挑戰(zhàn)杯”競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。由于“挑戰(zhàn)杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果,推動了高校學生與社會間的交流與合作,已成為高校學生課外科技文化活動中的一項主導性活動,越來越受到廣大學生的歡迎和各高等院校的重視,在社會上產生廣泛而良好的影響,成為促進高校科技成果向現(xiàn)實生產力轉化的有效方式。到目前為止,“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽;另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。

二、活動目的1、深化校園科技文化活動,達到理論聯(lián)系實際的氛圍,讓同學們在了解創(chuàng)業(yè)的基礎上參與創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識進而提高創(chuàng)業(yè)能力,為以后的創(chuàng)業(yè)生涯打下堅實的基礎。

2、為了可以在大學走進社會的起跑線上打好基礎,大學生創(chuàng)業(yè)者應該把握大學的鍛煉機會,積累創(chuàng)業(yè)的經驗和知識。為有著創(chuàng)業(yè)夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺,并作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性同時完善知識結構、培養(yǎng)團隊精神的一個載體。

三、主辦單位。

武漢理工大學華夏學院經濟與管理系團學聯(lián)學習部。

四、參與對象。

武漢理工大學華夏學院在校全體學生,4—6人組隊進行報名參賽。

五、報名方式及時間。

1、報名時間截止至3月30號中午12:00。

2、報名方式:

六、活動內容及時間安排。

第一階段:籌備階段。

1、宣傳與報名階段(3月26日--3月31日)。

在此階段主要是以宣傳為主,做好比賽之前的準備工作,要對大學生創(chuàng)業(yè)策劃等知識進行廣泛宣傳,讓學生了解到大學生創(chuàng)業(yè)策劃,并激發(fā)學生的積極性。

(3)3月30日收集報名表;

(4)3月31日中午邀請專業(yè)指導老師對參賽選手做第一次大范圍培訓,幫助參賽團隊做出高質量創(chuàng)業(yè)策劃書。

2、選手準備策劃書階段(4月1日--16日)。

此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創(chuàng)業(yè)策劃書。期間將由學習部聯(lián)系我院經濟與管理系各個專業(yè)教研室老師,參賽團隊將可以隨時找老師指導。

第二階段:比賽階段(4月16日--5月4日)。

1、初賽(4月16日--4月18日)參賽團隊需制作一份創(chuàng)業(yè)策劃書,并須將紙版在規(guī)定時間交于經濟與管理系團學聯(lián)學習部,電子版發(fā)送至學習部郵箱xxb1957@,由老師初步篩選出進入決賽的作品。

2、復賽:(4月19日晚)。

復賽團隊現(xiàn)場演示照片、幻燈片、實物、圖片等,并進行5分鐘的演講,對自己的作品有一個詳細的介紹,陳述自己的創(chuàng)業(yè)策劃及操作性,實施辦法等?;卮鹪u委提問(時間為3分鐘),評委老師進行現(xiàn)場評審,給出最后成績。

3、決賽(4月20號——5月4號)。

(1)4月20號對入選決賽的選手進行培訓,培訓內容為kab介紹及操作;

(2)4月20號——4月30號為kab模擬賽時間;

(3)5月3號——5月4號進行總決賽,決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經營成果進行答辯,答辯會將包含作品介紹、執(zhí)行總結和亮點介紹、評委及觀眾提問、評委團代表總結四個環(huán)節(jié)。

七、比賽規(guī)則。

1.所有參賽成員必須服從統(tǒng)一安排;

2.參賽選手不得抄襲他人作品,一經查處將取消其參賽資格。

八、評獎辦法。

3.按照統(tǒng)一的標準,使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分。

九、獎項設置。

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎5名。

活動負責人:

經濟與管理系團學聯(lián)學習部二〇一二年三月二十五日。

2012全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨武漢理工大學華夏學院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學。

生創(chuàng)業(yè)計劃大賽選撥賽報名表。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇五

隨著畢業(yè)季的來臨,大學生畢業(yè)之后就要開始找工作了,而有的人選擇了創(chuàng)業(yè)。下面是本站的小編為大家整理的“大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018”,僅供參考,希望對大家有幫助,歡迎閱讀!

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018【1】

個人簡介:

xxx,男,漢族,共青團員,19xx年4月出生,xx化工職業(yè)技術學院應用化學系高分子材料應用技術專業(yè)20xx級學生。曾獲國家勵志獎學金、系“立志杯”演講比賽二等獎、院廉潔詩詞吟誦“團體一等獎”、院慶“突出貢獻獎”、全國高職高專英語寫作大賽(初賽)二等獎、系辯論賽“優(yōu)秀個人獎”、系辯論賽團體冠軍、二級黨校“優(yōu)秀學員”、系文明校園行“最具慧眼獎”、五四評優(yōu)中“我愛我家獎”、“未來精英獎”、“百煉成鋼獎”、“五四標兵”、院實踐活動中“先進個人”等。

因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè),有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個學習的機會,感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)學習的平臺。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下:

創(chuàng)意方案背景:

隨著大學教育的普及,大學生就業(yè)壓力與日俱增。客觀上,這是由中國目前的經濟體制決定的,但競爭的歸根結底是人,一個人的綜合素質決定他所取得成就。當代的許多大學生進入社會后迷茫無助,在學校與社會的轉變中迷失自己,在遙遠的理想與殘酷的現(xiàn)實中喪失自信。一些弊端,如缺少社會實踐、缺乏對社會的認識、眼高手低甚至是膽怯逃避,都嚴重阻礙了學生的發(fā)展。我計劃的項目正是希望通過創(chuàng)造這樣一個平臺來減少或避免這些弊端的出現(xiàn)。為在學大中小學生提供優(yōu)質保量的培訓服務!

創(chuàng)意方案簡介:

我要創(chuàng)業(yè)的是一家從事教育培訓的機構,以“幫助他人,提升自己,造福社會”為宗旨,為在學大中小學生提升高學習成績及自我文化修養(yǎng)。希望通過這次創(chuàng)業(yè)也給當代大學生提供一個實踐的平臺,來鍛煉大學生的素質,為他們人生的遠航插上翅膀,在社會的教育、服務等行業(yè)做出貢獻。

經營方案:

創(chuàng)業(yè)之初,希望通過三種模式進行運作。

1、隨著國家教育的產業(yè)化同時,國家對教育的扶持力度在不斷加大,人民對教育越來越重視,教育行業(yè)正朝著朝陽產業(yè)的行列邁進,我希望抓住這個契機,通過招聘組建一支10人右的教育兼管理團隊,注重師資力量。成立常年培訓機構和家教中心,不僅能有自己的專業(yè)老師,也能與本地大學生合作,對初中高中學生進行學科輔導,可大班教學也可一對一家教。

2、 寒暑假我們將招收大學生,還有少量高中生等,進行培訓。在假期適當加大培訓規(guī)模,對中小學生進行課外輔導。我們還可以利用大學生分散的特點,在各地成立分支機構,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行支教活動,給教育不發(fā)達的地區(qū)帶去先進的教育理念和方法。這極符合我們機構的宗旨,不僅讓學生鍛煉了自己,更對社會做出了貢獻,同時也為公司的發(fā)展注入資金活力。同時,這是提高知名度的很好的方法。

3、我們?yōu)樵谛V懈邔W習提供如語文、數(shù)學、外語等的輔導。我們還為在校大學生提供一些如考證、考試的培訓。

管理體系:

用個性化的培訓理念打造品牌 理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統(tǒng)是教育培訓機構一切活動的基礎和靈魂,也是教育培訓機構形象識別系統(tǒng)的核心部分。

實施嚴格的全面質量管理,打造機構品牌規(guī)章制度是教育培訓機構內部理念共識的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn),是確保教育培訓質量的一個基本前提和保證。這方面可以借鑒較為先進管理模式。

培訓內客體系從以課程培訓為核心向咨詢、培訓服務一體化轉變目前,在繼續(xù)教育培訓市場上,一般是以課程為中心開展培訓活動。 培訓手段多樣化注意多種培訓方法的整合:實習式、演講式、游戲式、個案分析式等培訓方法綜合運用。

實際運作:

辦理營業(yè)執(zhí)照等手續(xù)。

選擇合適的點,設立培訓總部,初期,不需要多么優(yōu)越的地段,看情況而定。

要在宣傳上加大力度,通過報紙、傳單、講演等形式讓更多人了解我們這個機構。尤其在當?shù)馗鞔蟾咝?,我們更要投入大量精力,要讓那些想在社會中參與實踐的學生了解到我們這個平臺,從而參與進來。

發(fā)展到一定階段,要在適當?shù)臅r候,在各地設立分支機構,建立完整的網(wǎng)絡。

收費標準依照當?shù)厍闆r。

機遇和風險:

機遇

國家、人們對教育的越來越重視;廣大學生迫切希望通過參與社會實踐來提升自己的心理;

風險

當下某些培訓機構的信譽問題;培訓質量如何提升;大學生對我們信任度;受培訓學生的招收;培訓業(yè)競爭的加劇。

解決方法

打造屬于自己的獨特品牌,建立誠信的形象,不惜一切代價提升信任度。

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書2018【2】

一、個人簡歷

大家好,我叫xx,來自xx,是一名應屆本科畢業(yè)生,將于20xx年x月畢業(yè)于xx石油大學,專業(yè)是廣告學。我于20xx年9月份入學并于20xx年x月x日榮幸的加入了中國共產黨,從此我給我自己的人生規(guī)劃有了更深刻的定義。在校期間,除了認真讀書外,曾多次參加校內外組織的活動,并獲得了一些獎項,自我感覺最有收獲的一件事便是在校期間擔任學通社記者一職務,記者這一職務使我的綜合素質能力都有所提高,另外參加了兩次國家級的活動及參賽項目,并獲得了四項獎項,這些付出與鍛煉及獲得的這些小榮譽將對我未來的人生規(guī)劃起著不可磨滅的作用。

我道德修養(yǎng)好,進取心強,有學習新知識、新事物的熱情和沖勁。做事認真細心,有責任感,有著很好的團隊合作精神。我喜歡運動,喜歡聽歌和唱歌,我還很喜歡看書,看各種人物傳記,揣摩傳記中主角的人生,還喜歡看一些經濟類的書籍,因為我也夢想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè),有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開心有著這么一個學習的機會,感謝國家感謝政府感謝學校給我們這些大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)學習的平臺。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡單的介紹如下:

二、市場分析

隨著經濟的高速發(fā)展,也帶動了廣告行業(yè)的迅猛發(fā)展,廣告行業(yè)現(xiàn)在處于高速成長期,近年來,我國廣告業(yè)不僅融入了城鎮(zhèn)人的生活,也逐漸的融入到了農村。廣告業(yè)包括戶外廣告、網(wǎng)絡廣告等,因此我們出門在外各類各色的廣告我們都可以看到。廣告鋪天蓋地的發(fā)展對人們的生活起著一定的積極作用,同時一些廣告的泛濫發(fā)展,也影響到了人們的正常生活。

另外根據(jù)調查,目前我國的墻繪工作發(fā)展還不怎么普及,還不怎么完善,特便是二三線城市,甚至一些農村幼兒園根本就沒有墻繪的發(fā)展,這些很不利于幼兒園的身心健康的發(fā)展。暑假期間,通過自己在彩繪裝飾公司的實習,我看到了二三線城市的幼兒園墻繪工作發(fā)展還不完善,因此我看到了商機,通過這些我也看到了一些家裝帶來的商機,這些都是未來關于墻繪工作發(fā)展的大好時機。我想我們就應該充分發(fā)揮好自己所學的專業(yè)及自己的美術功底,干出屬于自己的一番事業(yè)來。

三、創(chuàng)業(yè)項目簡介

自己懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢想,結合自己所學的專業(yè)及對自己對這行業(yè)的認識,以及前期所做的準備,打算畢業(yè)后開辦一家廣告裝飾項目的公司。

所以前期計劃是:畢業(yè)后和同學合作開辦一家墻體裝飾公司,主要從事房屋裝飾,彩繪,3d立體畫等服務,從而發(fā)展成為一家以家裝為主題,軟裝為主導的設計裝飾公司,公司集專業(yè)設計、施工、售后服務、后期維護為一體的現(xiàn)代化裝飾企業(yè)。

后期計劃是:后期計劃需要前期計劃積累出經驗及資金,因此后期計劃是不僅做裝飾的工作,并且往平面設計、戶外廣告方向進行全面發(fā)展,在這個時候我們不僅要做室內外彩繪的工作,還做室內外裝修,平面方面包括廣告設計、制作、展板、標示標牌以及一些標書vi的設計等。

四、競爭分析

現(xiàn)在廣告裝飾行業(yè)的競爭也非常的激烈,針對我們這些剛剛步入社會的大學生來說,進行創(chuàng)業(yè)的確有些困難,面對的競爭力更大,來自各方面的壓力都將向我們撲來,怎樣才能使我們逐漸在市場中立足腳跟呢。通過分析,目前廣告裝飾行業(yè)面臨的競爭行為主要有專業(yè)競爭、價格競爭、特色競爭、服務競爭。

專業(yè)競爭:彩繪的工作需要有著一定的美術功底,這不僅要求在畫畫畫的好,精致,令人喜歡,并且還需要有一定的保護措施,最基本上室內的彩繪要保持在十年以上不掉色,室外的彩繪要保持在五年以上不掉色。這樣才會在市場的競爭中有著一定的專業(yè)優(yōu)勢。我們這個團隊大多數(shù)是高校畢業(yè),有著一定的美術專業(yè)基礎,并且都可以吃苦耐勞,暑假期間都曾實習干過這些方面的工作,因此有著一定的優(yōu)勢。另外平面設計的工作,我們不僅僅是按照客戶的需求進行設計,更重要的是要把自己的創(chuàng)意點融入到設計中去,使客戶認可,并且對大眾具有一定的吸引力,這樣的平面設計才會顯現(xiàn)的更有價值。因此這些專業(yè)技能都需要在工作中與工作之余不斷的去觀察、去學習。

價格競爭: 消費者追求的是高質量的服務與較低的服務價格之間的平衡點,在保證相同服務質量的前提下,如何減少管理成本并盡量可能低服務價格,已經成為廣告裝飾行業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。

特色泉源在于創(chuàng)新服務。不僅是要求后期維護的項目,更要求的是定期回饋客戶,親自登門拜訪所服務過的客戶,并且檢查清維護洗所做過的項目。

服務競爭:汽車美容店的服務不同于一般的商業(yè)服務。這種服務比較專業(yè),一是與服務的對象息息相關,因為這是一種美的服務;二是與服務程度有關,因為廣告裝飾是專業(yè)服務,而服務對象大多數(shù)是非專業(yè)人士,后者肯定服從于前者,因此,廣告裝飾行業(yè)能否提供細致周到、全面體貼的服務成為客戶選擇的要素之一。

五、創(chuàng)業(yè)項目與環(huán)節(jié)流程

創(chuàng)業(yè)初期我們會先從墻繪做起,并且首先做的就是幼兒園的墻體工作,因此我們的首要項目便是做好幼兒園的墻繪工作,明年的暑假一畢業(yè),我們將會抓住這個機遇,趁著幼兒園放暑假期間,我們會盡可能多的聯(lián)系客戶,組建我們的團隊開始做起,慢慢的我們的創(chuàng)業(yè)項目就會向家裝、軟裝方面發(fā)展及平面設計制作方面發(fā)展,隨著我們的努力,我們的團隊也將會越來越發(fā)展壯大。

六、團隊組建及管理要領

我們的團隊主要來自于我們迎接畢業(yè)生,都有一定的美術功底和一定的動手能力和吃苦的精神的同學,我們是一群剛剛步入社會的大學生,我們對我們的創(chuàng)業(yè)夢想充滿著激情。在管理方面我們會聽從與發(fā)起者的那位同學,遇到大小事情時,我們將會一起解決,一起行動,因為我們有著很好的團隊合作精神。

七、發(fā)展計劃與階段劃分

我們最初會組建工作室,在二年之內發(fā)展壯大以后,有足夠的能力之后,我們會組建公司,向更大更全面的方向進行發(fā)展。

八、風險預測

1、廣告裝飾行業(yè)中的彩繪工作前期投入成本較低,但是需要有著專業(yè)的技術,要想進入這一行,就得下定決心干到底。平時要不斷的觀察與學習。

2、剛剛步入我們會面臨客戶少的問題,另外由于剛剛起步,在維護方面恐怕有著技術等缺陷,使之產生一些弊端。

3、在發(fā)展中我們擔心經營,因為一些公司倒閉等大都敗于經營。因為每個行業(yè)的經營都需要一個學習的過程,在沒有熟悉該行業(yè)之前,很難取得行業(yè)的平均利潤。所以前期我們一定得多學習一些經營方面的知識。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇六

隨著我國大學生人數(shù)的不斷增加,大學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此,大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己,增長才干,積累經驗,為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會,我們預備創(chuàng)建一個專門針對大學生的兼職網(wǎng)站。這個網(wǎng)站的宗旨是為大學生提供正確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省往了大學生尋找兼職的麻煩和輕易上當?shù)奈kU;二來,大學生可以在這個網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

第二章網(wǎng)站描述。

網(wǎng)站名稱:xx大學生兼職網(wǎng)。

網(wǎng)站域名:xx。

網(wǎng)站宗旨:以免費幫助xx所有大學生尋找兼職為己任,旨在通過科學、專業(yè)、真實的網(wǎng)頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

網(wǎng)站目標:打造成為××最專業(yè)的,最真實的大學生兼職網(wǎng)。

創(chuàng)業(yè)理念:“××大學生兼職網(wǎng)”目前處于調查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網(wǎng)站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知:現(xiàn)在,越來越多的大學生??丛谡n余時間能夠找一份兼職,可目前,××還沒有一個專門專業(yè)的大學生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學生在通過網(wǎng)上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙,創(chuàng)建這個“××大學生兼職網(wǎng)”的想法就應運而生。

網(wǎng)站服務:

1.專業(yè)化的兼職信息服務。

為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們班長辭職申請書可以和公司聯(lián)系,經過確認后,公司會及時正確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時,他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓,始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

第三章市場分析。

摘要:

大學生從事兼職工作,目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢,越來越多的大學生通過網(wǎng)站的中介機構尋找兼職工作,也有不少企業(yè)或個人通過中介機構招聘兼職職員。通過對中介機構,企業(yè),學校和學生的調查,對大學生在兼職過程中出現(xiàn)的題目,秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

1.研究方法。

本次調查以xx大學的在校大學生為主,采用隨機抽樣的方法選取調查對象,發(fā)放調查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后,對回收的問卷進行整理和分析。

2.調查結果及分析。

我們的問卷顯示,大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,??赐ㄟ^中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關的用度來選擇。這是什么原因呢?我們以為這主要是信息不對稱造成的。

企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學生,卻找不到好的途徑;學生渴看能夠到企業(yè)往鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構,正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲取企業(yè)和學生的需求信息,為這兩方提供必要的聯(lián)系,并從中獲取中介用度。所以,中介機構的存在是社會發(fā)展的必然。因此,我們創(chuàng)建這個“××大學生兼職網(wǎng)”也是基于此。

3.大學生兼職市場基本情況。

(1)兼職中介市場治理混亂。

固然近幾年,我國的中介機構發(fā)展異?;馃?,但是也存在很大的治理題目。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構,欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料,發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財。

(2)網(wǎng)上兼職中介機構的誠信度難以保證。

據(jù)我們的調查,有72%的大學生表示,大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向學生收取中介用度。而且,中介網(wǎng)站在收取用度后并沒有向學生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛,大學生將處于極其不利的地位。

(3)供需嚴重失調。

根據(jù)調查,xx年大學生兼職中介的用度大多在50元,而現(xiàn)在,中介用度已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在:越來越多的大學生渴求找到一份兼職,越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網(wǎng)絡平臺卻少之又少。

4.目標市場。

(1)在網(wǎng)站初期建設階段,將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生。

5.建設進度。

預備階段:

(1)組建網(wǎng)站內部職員,內部職員由五六個人組成,以進股形式參與網(wǎng)站治理。

(3).選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網(wǎng)站建設方面的用品。

籌建階段:

(1)對網(wǎng)站域名申請注冊。

(2)在xx大學以及學府路各高校進行網(wǎng)站的宣傳及推廣。

(3)在xx各個學校,商場,店展進行網(wǎng)站推廣。

(4)待網(wǎng)站推廣成功后,我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網(wǎng)上公布,各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

擴展階段:

網(wǎng)站初具規(guī)模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個xx高校。

6.競爭分析。

上風:

a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團隊成員都是在校大學生,所以在本校推廣時會比較輕易得到同學的信任和支持。

b.網(wǎng)站提供的'兼職信息都是事先和xx各至公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的,這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

c.網(wǎng)站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務,所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。

劣勢:

b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站,如xx等,所以在競爭方面處于弱勢。

機遇:

a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的,不夠專業(yè)。

挑戰(zhàn):

假如網(wǎng)站做得比較成功,勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓。

第四章團隊治理。

1.組織結構。

內部職員由四到五人組成,視情況可增減職員。其中,兩名治理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流題目;兩名網(wǎng)站維護職員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布;一名財會職員負責網(wǎng)站的資金活動;一名后勤職員負責網(wǎng)站各方面的題目。

2.人力資源。

第五章財務分析。

1.資金來源。

網(wǎng)站以進股形式籌集資金,由內部治理職員共同出資組建網(wǎng)站。

2.本錢核算。

a.網(wǎng)站的域名用度由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定。

b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉的用度。

c.網(wǎng)站初期的宣傳用度包括傳單費,發(fā)傳單職員的工資,以及其它宣傳類型的用度。

3.投資風險。

a.網(wǎng)站的經營和治理假如出現(xiàn)題目,可能導致網(wǎng)站陷進危機。

b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn),假如推廣不成功,所有的投資都將白費。

c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)。

4.團隊收進。

a.廣告收進:網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告,從而獲得收進。

b.通過與各公司合作取得收進:網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,獲得收進。

第六章創(chuàng)業(yè)團隊。

1.創(chuàng)業(yè)團隊簡述。

參與本次創(chuàng)業(yè)的職員全部是在校大學生,他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢想,集合在一起,上風互補,從而建立這個網(wǎng)站。

網(wǎng)站名稱。

網(wǎng)站宗旨:xx大學生兼職網(wǎng)。

網(wǎng)站服務:以為xx在校大學生提供優(yōu)質的服務為己任,為在校大學生免費提供真實正確的兼職信息服務以及兼職培訓服務。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇七

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書應該怎么寫?大家了解過策劃書的格式嗎?小編整理了大學生創(chuàng)業(yè)策劃書范文,歡迎閱讀!

一、前言

在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。

只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。

所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,我們打算建立一個便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景:

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。

科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。

所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

三、創(chuàng)業(yè)目的:

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。

學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。

這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

四、經營項目及內容:

1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項目:

代出點子:吸取各方優(yōu)良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

五、經營原則:

1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。

“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;

3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。

六、服務群體:

1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

2、時間緊迫,求助無門的人群;

3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。

七、市場分析:

1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。

所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。

但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。

在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子,先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

八、經營策略:

1、人力上:集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。

在此基礎上采取有秩序的管理模式;

4、策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務等業(yè)務;

5店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現(xiàn)智慧形象;

6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經費來源及分配:

1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。

2、分配:

2) 每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

十、收費標準:

代寫文字方案:按字數(shù)要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;

代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;

十一、預想問題及解決辦法:

一、創(chuàng)業(yè)策劃書

是創(chuàng)業(yè)者在計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要.

它是用來描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)的相關的內外部的環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供明確的指示圖和衡量業(yè)務的進展情況的標準.

通常一份創(chuàng)業(yè)策劃是綜合了市場營銷,財務,生產,人力資源等職能的計劃.

寫好創(chuàng)業(yè)策劃書,策劃人呢要思考的最重要的問題:

(一)關注產品

(二)敢于競爭

(三)了解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的完善管理隊伍

(六)出色的計劃摘要

二、創(chuàng)業(yè)策劃書內容

一般來說,一份創(chuàng)業(yè)策劃書中應該包括其創(chuàng)業(yè)的種類,資金的規(guī)劃和基金的來源,資金總額的分配比例,階段目標,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創(chuàng)業(yè)的動機,股東名冊,預定員工人數(shù),具體內容一般包括以下十一個方面:

(一)封面

封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象.

(二)計劃摘要

它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華.

計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷.

計劃摘要一般包括以下內容:

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產品和業(yè)務范圍;

市場概貌;

營銷策略;

銷售計劃;

生產管理計劃;

財務計劃;

資金需求狀況等.

摘要要盡量簡明,生動.特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.

(三)企業(yè)介紹

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標.

(四)行業(yè)分析

在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點,競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容.

關于行業(yè)分析的典型問題:

(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何 現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何

(2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色

(3)該行業(yè)的總銷售額有多少 總收入為多少 發(fā)展趨勢怎樣

(4)價格趨向如何

(5)經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何 政府是如何影響該行業(yè)的

(6)是什么因素決定著它的發(fā)展

(7)競爭的本質是什么 你將采取什么樣的戰(zhàn)略

(8)進入該行業(yè)的障礙是什么 你將如何克服 該行業(yè)典型的回報率有多少

(五)產品(服務)介紹

產品介紹應包括以下內容:產品的概念,性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等.

在產品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地,產品介紹都要附上產品原型,照片或其他介紹.

(六)人員及組織結構

在企業(yè)的生產活動中,存在著人力資源管理,技術管理,財務管理,作業(yè)管理,產品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié).

因為社會發(fā)展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法.

在創(chuàng)業(yè)策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景.此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的.報酬體系;公司的股東名單,包括認股權,比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料.

經驗和過去的成功比學位更有說服力.如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由.

(七)市場預測

應包括以下內容:

1,需求進行預測;

2,市場預測市場現(xiàn)狀綜述;

3,競爭廠商概覽;

4,目標顧客和目標市場;

5,本企業(yè)產品的市場地位等.

(八)營銷策略

對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一.

在創(chuàng)業(yè)策劃書中,營銷策略應包括以下內容:

(1)市場機構和營銷渠道的選擇;

(2)營銷隊伍和管理;

(3)促銷計劃和廣告策略;

(4)價格決策.

(九)制造計劃

創(chuàng)業(yè)策劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:

1,產品制造和技術設備現(xiàn)狀;

2,新產品投產計劃;

3,技術提升和設備更新的要求;

4,質量控制和質量改進計劃.

(十)財務規(guī)劃

財務規(guī)劃一般要包括以下內容:

其中重點是現(xiàn)金流量表,資產負債表以及損益表的制備.

損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經營結果; 資產負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經營狀況以及可能的投資回報率.

(十一)風險與風險管理

(1)你的公司在市場,競爭和技術方面都有哪些基本的風險

(2)你準備怎樣應付這些風險

(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會

(4)在你的資本基礎上如何進行擴展

(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現(xiàn)如何

如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大.如果可能的話,對你的關鍵性參數(shù)做最好和最壞的設定.

三、創(chuàng)業(yè)策劃書的編寫步驟

準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景,細致探索其中的合理思路,確認實施項目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過程.

需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內容.創(chuàng)業(yè)內容不同,相互之間差異也就很大.

第一階段:經驗學習

第二階段:創(chuàng)業(yè)構思

第三階段:市場調研

第四階段:方案起草

創(chuàng)業(yè)方案全文

寫好全文,加上封面,將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序將全套創(chuàng)業(yè)方案排列起來:

(1)市場機遇與謀略;

(2)經營管理;

(3)經營團隊;

(4)財務預算;

(5)其他與聽眾有直接關系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶.

第五階段:最后修飾階段

首先,根據(jù)你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要,放在前面.其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的.最后,設計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印,裝訂成冊.

第六階段:檢查

可以從以下幾個方面加以檢查:

(1)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗.

(2)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示了你有能力償還借款.

(3)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析.

(4)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否容易被投資者所領會.創(chuàng)業(yè)策劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié).還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的.

(5)你的創(chuàng)業(yè)策劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)策劃書的封面,投資者首先會看它.為了保持投資者的興趣,計劃摘要應寫得引人人勝.

(6)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否在文法上全部正確.

(7)你的創(chuàng)業(yè)策劃書能否打消投資者對產品(服務)的疑慮.

如果需要,你可以準備一件產品模型.

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇八

20xx年xx月xx日是xx代理商公司開業(yè)大吉的日子,開業(yè)慶典活動是公司面世的首要環(huán)節(jié),整個開業(yè)活動的成功與否,意義非凡。這次開業(yè)活動的宗旨在于:充分展現(xiàn)公司品牌,擴大“云消債”進軍市場的知名度及業(yè)界的影響力,達到目標客戶和準客戶對“云消債”業(yè)務的有效認知和深入了解,為公司奠定良好的市場基礎。此次代理商公司開業(yè),總部將本著誠信、專業(yè)、嚴謹?shù)脑瓌t制定本方案,通過全方位的配合與服務(人員充場、氛圍營造、開業(yè)事項協(xié)助、會銷業(yè)務講授等)為代理商廣聚人氣、財氣。

1,營造聲勢:

代理商開業(yè)活動須具有社會關注面廣、活動參與性強等特點,通過參會嘉賓由點到面的口碑傳頌加速客戶成交,迅速建立業(yè)務渠道的開發(fā)工作。

2,樹立形象:

通過完善的活動組織流程、云消債對市場需求的滿足能力和現(xiàn)場的推介樹立價值品牌、廣闊前景、素質良好、業(yè)務純熟和服務周到的企業(yè)形象。

3,加快業(yè)務開發(fā):

通過開業(yè)形象塑造、會銷促成代理商親友和受邀嘉賓與代理商建立合作關系,成為會員、經紀人或者區(qū)域代理。

4,對內作用:通過此次開業(yè)慶典的隆重舉行可以增加員工對公司的信心,加強公司的凝聚力。

開業(yè)活動主要在三個區(qū)域進行:

3,用餐即會銷現(xiàn)場:在現(xiàn)場通過現(xiàn)場用餐、放松交流、懸掛橫幅、群魚科技視頻介紹、ppt課件的展示、熟人心理、他人帶動效應和從眾效應等氛圍和方式促進交易。

活動場面—隆重、大氣磅礴、有條不紊;

活動氣氛—喜慶、熱烈、活力;

活動內容—參與性、可觀性強,內容豐富、精彩、新穎;

活動檔次—中高檔,商務氣息;

活動費用—節(jié)儉、實惠中顯現(xiàn)大氣。

(一)活動時間:20xx年xx月xx日。

活動地點:公司外部、公司內部、xx酒店。

(二)請柬發(fā)放。

(三)前期造勢:建立立體推廣架構,多點進攻。在代理商代理區(qū)域進行全方位廣告宣傳信息傳遞,掀起開業(yè)前人群關注度。

(四)成立活動籌備小組及各組職責。

為了成功舉辦開業(yè)活動,并做如下分工:

1,活動總指揮:組成成員:總部領導、代理商領導各1人。

主要職責:活動全程全面領導、檢閱。

2,項目監(jiān)督組兼協(xié)調聯(lián)絡組:

組成成員:總部負責人+代理商負責人(各1人);

主要職責:活動全程組織、策劃、實施、執(zhí)行和監(jiān)督工作。

3,嘉賓接待組(含禮儀服務):

組成成員:代理商(工作人員3——4名)+(慶典公司6名禮儀小姐)。

主要職責:

a、負責相關領導、特邀嘉賓、客戶等參加開業(yè)慶典來賓的接待工作;

b、同時將接待所需的物品、用品全部準備就緒;

c、開業(yè)慶典慶祝的前期準備、現(xiàn)場接待工作;

d、安排禮儀小姐接待相關領導嘉賓等,引領簽到、佩帶胸花、引領入場。

4,宣傳推廣組:

組成成員:代理商(工作人員1——2名);

主要職責:

a、負責聯(lián)絡、邀請、落實相關領導、嘉賓;

b、負責宣傳資料的準備、現(xiàn)場供給;

c、負責活動廣告物料廣宣文案的確定。

5,安全保衛(wèi)組:

組成成員:保安人員(安保4——6名):

主要職責:

b、由于出席本次開業(yè)現(xiàn)場可能有較多圍觀群眾,現(xiàn)場需圈定警戒線,以確保人員安全。

6,后勤服務組:

組成成員:代理商(工作人員2名):

主要職責:a,飲料、紀念禮品等;

b、負責協(xié)調并保證活動現(xiàn)場廣告物料所需電源;

c、其他各種物料的籌備、運輸和供給保障。

7,慶典執(zhí)行組:

組成成員:xx廣告公司;

主要職責:活動全程實施、執(zhí)行(策劃、設計、制作、安裝、維護、撤除等)。

a、代理商對所有重要嘉賓領導邀請;

b、總部和代理商對活動策劃方案的修改、確定;

c、活動籌備小組成立。

d、活動相關禮品、宣傳資料的設計及制作;

e、媒體前期宣傳造勢開始(網(wǎng)絡為主);

f、活動所有相關手續(xù)辦理;

g、活動現(xiàn)場的準備工作開始。

h、活動現(xiàn)場的安裝、制作完成;

i、代理商開業(yè)慶典活動。

j、會銷六.開業(yè)典禮儀程。

表格形式(不知道丁總有沒有整理)。

1、剪彩、致辭貴賓的確定及講話稿的擬定;

2、各類廣宣資料的提前準備;

3、主持人文稿、開盤慶典活動議程;

4、活動執(zhí)行計劃推進表;

5、相關領導、嘉賓的邀請、親友到位落實;

6、專用電源配置;

7、相關領導、嘉賓、新聞記者、親友實到人數(shù)統(tǒng)計;

8、禮儀小姐換裝束(需更衣室一間)的設置;

9、提供邀請領導、嘉賓名單;

10、提供簽到嘉賓(單位)的名單;

11、專用停車場的位置(車輛調度人員:2名);

12、活動現(xiàn)場保安工作的提前部署(需保安人員4——6名);

13、活動前一天晚上清理、清洗活動現(xiàn)場;

14、領導嘉賓、各類禮品的提前預訂;

15、活動現(xiàn)場警示標志;

16、其他——可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及應對措施;

(1)遇雨:后勤服務組準備足量傘(或在舞臺上搭建充氣帳篷)。

(2)鬧事:

a、如有社會閑雜人員鬧事,由保安出面制止,必要時扭送派出所;

b、如有誤會較大或極度不滿的單位或個人鬧事,由各分工小組成員及負責人把可能發(fā)生的時間控制在最小。

(3)通訊:要求各工作人員活動當前必須暢通聯(lián)系方式。

(4)車輛:安排1輛備用車輛供臨時調度。

17、提前三天對活動當天的天氣情況進行查詢;

18、準備專人(5名以上)對突發(fā)事件進行合理處理;

19、其他未盡事宜的提前準備、協(xié)商解決;

20、整個開業(yè)慶典需準備充分、有條不紊、分工協(xié)作、責任分明。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇九

——自食其樂西餐廳以打造優(yōu)質的西餐文化和服務大眾為其辦業(yè)和經營宗旨,力求開拓一片屬于自己的市場。

項目名稱:自食其樂西餐廳。

性質:此項目集開發(fā)家居設計、房屋室內設計、獨棟別墅設計專業(yè)性服務項目。同時,吸引商家投資,建設中國人自己的家居設計文化。

建設地點:雨花區(qū)。

市場分析:學院現(xiàn)有兩萬四千幾個師生,調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了547%,正因如此,飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。商業(yè)街都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方,偶爾去的人占了全師生65.8%,現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務是就餐環(huán)境,而適合自食其樂西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,這可表明了,自食其樂西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

宗旨:服務大眾,優(yōu)質經營,為廣大消費者展現(xiàn)不一樣的西餐文化。

經營范圍:

1、推出皇牌主食套餐,經濟實惠,例如:泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷?,各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂),最適合校園情侶品味。

2、西餐結合快餐。餐飲業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書。例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。

3、美顏甜品。例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛美的女大學生品嘗。

4、根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,熱飲,點心、沙拉等。例如:現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。

市場營銷:在西餐廳初步發(fā)展中,我公司將采用品牌策略、價格策略、促銷策略等來實施創(chuàng)業(yè)計劃??梢圆煌潭冉档蜖I銷成本,還能建立起堅實的客戶關系。隨著西餐廳的發(fā)展,還將擴展體驗式營銷、網(wǎng)絡營銷等模式。

財務數(shù)據(jù):見財務計劃欄。

注冊資金:——十萬人民幣。

融資方式:由我原有西餐廳參股人員籌措資金5萬元,商業(yè)貸款5萬元。

組織理念:舉才而任能,走創(chuàng)新和專業(yè)的組合路線,實行嚴密的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性管理,打造高質量的飲食文化。

組織文化:敬業(yè)創(chuàng)新,優(yōu)質經營,人性化管理。

結論:“自食其樂西餐廳”這個店名易記,易讀,好聽?!白允称錁贰币辉~可以營造風趣的個性氛圍傳播快捷,符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿足”。

二、管理層及部門職能。

(一)店長。

職責:

1、店長負責綜合協(xié)調和管理店內各部門工作,督促員工工作,同時接受學校的監(jiān)督,做好西餐廳與學校的交流工作。

2、工作內容:督促各部長及員工的工作,鼓舞員工的工作熱情,聽取員工的意見。綜合決策各種工作的運行。代表西餐廳與學校進行交流,向上反映員工的意見及要求,向下傳遞學校所要求的工作。

(二)行政人事。

部門職責。

1、對計劃開發(fā)項目進行前期調查,收集整理相關資料,制定初步的項目可行性研究報告。

2、對西餐廳項目進行分析和需求策劃。

3、對西餐廳項目進行具體的設計。

4、制定西餐廳目標以及進度表。

5、建立項目管理系統(tǒng)。

6、負責項目進程控制,配合店長對項目進行良好的控制。

7、跟蹤分析項目開發(fā)成本。

8、管理項目中的風險和變化。

9、負責項目團隊建設。

(三)廚師。

對廚師的要求很高,他必須有靈活的腦子,在每一周都能變一個化樣的特色,來吸引顧客。6、參與制定和完善公司費用的控制辦法。

(四)服務員。

部門職責。

以禮待客,遵守制度,積極進取。服務員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衛(wèi)生,隨時都是一層不染,沒有油膩的感覺,給顧客留下深刻的印象。招的兼職工就負責點菜和端菜,對每一個職員要求先把自己的衛(wèi)生處理好,才能更好的服務于顧客,如果有顧客或者出現(xiàn)不干凈的事物或環(huán)境馬上處理,賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛(wèi)生,如顧客還不滿意可以以陪賞進行道歉。

(五)市場開發(fā)部。

部門職責。

1、制定本部門年度營銷目標計劃。

2、建立和完善營銷信息收集,整理,交流及保密。

3、指定產品的價格、品質和廣告宣傳。

4、對競爭對手進行對比分析,提供應對方案。

5、對潛在的消費群體進行市場調查分析。

三、研究和開發(fā)。

項目開發(fā)部根據(jù)市場行情、國家政策和城市建設狀況諸多因素,制作出詳細的開發(fā)項目計劃書。有項目開發(fā)經理審核后交予組委會評審。

1、向工商管理局有關部門申請成立一個“自食其樂西餐廳”

2、向有關部門協(xié)商其他業(yè)務項目的經營許可。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十

“易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質保和售后服務,所有89%的商品一經售出,一概不理,他們最大的弊端在于交易期的漫長等待,互相信任度低,不提供對而售商品的技術鑒定和評估,讓買方始終不放心,優(yōu)點:規(guī)模大,先入市場,利用完善的電子商務網(wǎng)絡交易,成本低廉,對商品的詳細信息把握到位有一定的透明度。

鑒于“同一周期內,大學里學生需求有相似性與差異性,對而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強,一部分大學生為減輕家庭負擔,寧愿購買二手,校內交易可信性高,方便廉價無欺?!按笏漠厴I(yè)生大多在忙于找工作,離家遠東西托運不方便,不愿意浪費時間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內部交易混亂各自位為政,甚至互相壓榨坑害自己同學,另一面針對大學生提供專門的服務的市場在中國還是一片空白,潛力巨大在校學生生活單調,精神心理空虛不振等日益暴露,大四出去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見,即使找到一般的工作也會有住房對當?shù)夭皇彀踩纫幌盗猩鐣栴}發(fā)生而無助,迫切需要一個全國性的大學生組織幫他們一把!

在對以上的情況數(shù)據(jù)進行分析推理基礎上,我們決定在中國所有的大學采用“電子商務網(wǎng)+固定電話+固定店址”經營方法,利用全國統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫技術,針對大學生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務及其他相關力所能及的服務等,在對各個高校內部交提供堅強售后服務后盾的基礎上,采用“多方調貨+快速物流”等措施加快交易速度,保證交易雙方成功,保護我們學生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導,一流服務為堅強的后盾!同時利用我們全國的網(wǎng)絡和平臺,實施針對全國流動著的那部分大四畢業(yè)生提供全面人性服務,針對全國在校大學生推出定期校園活動,力選新人挖掘學生內在潛力,活躍大學生業(yè)余生活。

我們針對本校20xx多人進行抽樣調查,其中大一600人,大二400人,大三500人,大四500人,西亞斯市場調研:

1.你在過去的兩個月內是否曾經買過二手商品?

2.你在何時何地以何種方式多少錢購買?

3.在交易中有何滿意的和不滿意的地方?

4.如果有一個“二手交易平臺”你是否愿意去交易?

5.你還希望能提供什么服務?

沒有二手交易的情況下:

“目前,所有高校校內的二手交易僅限于電子類,圖書類等有銷售先例的商品,其實他們不知道有些東西一樣存在潛在買家,不過只是賣家單方認為沒有渠道和市場而已”!

對本校畢業(yè)出外找工作的同學50人進行了詳細談話發(fā)覺:44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟認識的同學一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動自由,人生地不熟,信息不明確,很是失落,當問及要是能有一家大學生自己的組織能隨時隨地幫忙怎么樣?大多驚訝說太好了。6人表示一切無所謂,餓死也不求人!

(四)核心競爭力與文化理念

我們免去賣家銷售中的麻煩,矛盾和誤區(qū),向所有的買方提供完善體系售后服務,保障交易公平,誠信度,我們負完全法律責任。讓賣家最短時間合理價格出售自己的商品,也讓買家最短時間最合適價格買到最滿意商品,“電子商務網(wǎng)絡+固定服務電話+固定店址”:“三重服務讓你放心,保你滿意”!

我們的文化理念:“關注大學生,關注未來,幫助大學生,造福社會”!

由大學二手市場入手逐步包圍社會等偏遠市場!

20xx年底要建成一個遍及全國幾乎所有大學的連鎖經營網(wǎng)絡,向大學生提供各種完美服務,助其成才,推出“全國vip卡”享受會員黃金服務,無論何時何地,服務就在你的身邊!

第一步:在西亞斯建立第一個平臺,測試小規(guī)模經營的優(yōu)缺點,在11月17日全校發(fā)起大規(guī)模廣告宣傳攻勢:大海報,展板,網(wǎng)絡發(fā)帖等手段,11月18向學校部門申請固定地址來展銷“大四離校前最大一次二手商品現(xiàn)場交易會”,(突破以往交易缺陷,凡合理合法商品均可在此交易),先自己組織一部分物品,以此帶動賣家前來出售,銷售價格為稍加手續(xù)費的市場行價,提供字據(jù):“相關單據(jù)質保售后服務書等說明”,觀察出售商品的類型,數(shù)量,成色和成交價等,充實自己的經驗,招募人才,擴大影響!逐步形成自己的經營理念和規(guī)則!

第二步:當在此市場達到一定規(guī)模,組織有經驗的市場開拓團隊一起去鄭州聯(lián)絡30所高校,尋找合伙人和商業(yè)機會,探尋其他高校市場情況,開始發(fā)掘最佳合伙人,經營規(guī)則上即要約束合伙人的經營行為,又要靈活經營,隨機應變,讓利潤90%給新合伙人。商量在20xx年年初同一天,在鄭州30所重點的高校發(fā)起大規(guī)模的廣告宣傳,并隨后即天大規(guī)模組織各類商品展銷買賣!

選擇合伙人,公開校園招聘面試:“大2是最好的人選,思想基本成熟,不會太世故,課程不是太忙,做事投入,忠誠度高,容易接受我們的經營理念文化,而且找那種也比較喜歡創(chuàng)業(yè)和有志功圖大業(yè)的人!

根據(jù)不同的大學要采取不同策略,短時間內建立起一定規(guī)模的連鎖,保證小規(guī)模內市場內運轉正常,讓利潤的90%給合伙人,我們不計較那些利潤,我們真正的目的是:讓別人發(fā)大財為我們服務,建設我們最終平臺,我們需要的是個大平臺,不是那似乎很誘人的利潤!

任何人不能準確預測我們將會遇到的問題,我們只能保證:遇到問題要冷靜分析,尋找根源沖突,盡快解決問題!

不斷完善經營,當鄭州地區(qū)的市場成熟后,同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他大學和職業(yè)院校(這些人更愿意合作),每搞一個小網(wǎng)絡就讓它不但能自我運轉而且能不斷的融入整個大市場,刺激它需求消費。

第三步:當河南省高校全在服務之中,開始開拓其他的省份,這時候我們已經有大批的“業(yè)務精英”(專門成立:市場開拓部),可以交給他們去拿這個總的經營模式去開拓新市場,同時可以鍛煉一部分人的挑戰(zhàn)能力,如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部,立即解決!

總部負責鞏固已有的市場,開發(fā)新商機,同時協(xié)調全國其他市場開拓員繼續(xù)擴張市場,建立規(guī)模網(wǎng)。

大概時間估計至少要5年時間來構筑這個網(wǎng)絡!

前期,盡量避免重置成本浪費,投資金力量使用各種手段在廣告宣傳,加強服務多樣化。

后期,分散經營風險給所有的合伙人,避免一招失誤,全盤崩潰!

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大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十一

給同學們一個能與**市知名企業(yè)家面對面交流的.機會,豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識,為大學生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經驗,了解企業(yè)的實際運行狀況,解答同學們的實際問題,為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

**學院院團委、校學生處、工委。

20xx年11月。

南區(qū)多媒體教室。

外聯(lián)部、實踐部:負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊助商等。

宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等。

策劃部:負責講座活動策劃,組織及協(xié)調工作等。

秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等。

1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當天開始前1小時布置會場。

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。

5、講座結束前半小時由學生提問。

6、講座結束后,留影紀念,整理會場等。

會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用。

1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

2.將會場分為四個區(qū)域,每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,并在提問時間主動提問。

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十二

2、主要項目

1、真實原則

2、互利原則

3、科學性原則

4、守信、準時原則

1、人力上

2、宣傳上

3、經營上

4、策略上

5、店面上

6、設備上

1、來源

2、分配

月基本工資分配標準每月提成分配標準

在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè),為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎,為社會做出貢獻,增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。

當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,我打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己——路是自己走出來的!

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢,為自己解一時的經濟困難,但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時間都被它占據(jù)了,我們沒有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因為在他人的手下我們沒有選擇的余地,我們只能聽令于他們。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十三

理念及創(chuàng)業(yè)經驗,了解企業(yè)的實際運行狀況,解答。

同學們的實際問題,為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)。

提供幫助。

:黃山學院院團委、校學生處、工委。

:20xx年11月。

南區(qū)多媒體教室。

外聯(lián)部、實踐部:負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊。

助商等。

宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等。

策劃部:負責講座活動策劃,組織及協(xié)調工作等。

秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等。

1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當天開始前1小時布置會場。

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。

5、講座結束前半小時由學生提問。

6、講座結束后,留影紀念,整理會場等。

附:為維護會場秩序,體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質,防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排:

1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。

20xx年10月。

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十四

為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎,為社會做出貢獻,增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。

當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。

只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。

所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,我打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景:

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。

科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。

所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

三、創(chuàng)業(yè)目的:

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。

學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。

這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢,為自己解一時的經濟困難,但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時間都被它占據(jù)了,我們沒有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因為在他人的手下我們沒有選擇的余地,我們只能聽令于他們。

四、經營項目及內容:

1、經營內容:

主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項目:

代出點子:吸取各方優(yōu)良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

代設計唯美、酷炫、簡約等封面(應聘書、規(guī)劃書等)

五、經營原則:

1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。

3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠;真正做到切實可用。

4、守信、準時原則:在規(guī)定的時間、地點完成別人的需求; 六、服務群體:

1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群; 2、時間緊迫,求助無門的人群;

3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群; 4、在校老師及在外老師。

七、市場分析:

1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。

所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。

但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。

在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

3、大學是一個小型的社會,所以有著廣大的服務對象,雖然起步可能有些困難,但堅持下去,誠信經營、我相信我們會打出自己名聲,吸引更多的人群,互利共贏。

八、經營策略:

1、人力上:集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神,交際能力強語言組織能力強者優(yōu)先。

在此基礎上采取有秩序的管理模式;

6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經費來源及分配:

1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。

2、 每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

十、收費標準:

代寫文字方案:按字數(shù)要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;

在服務過程中,可能出現(xiàn)資金周轉不動或者出現(xiàn)一些沒預料到的突發(fā)事件則根據(jù)情況,作出相應的解決方案。

代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費; 代設計封面:按不同的風格收出不定的價格。

十一、預想問題及解決辦法:

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十五

第七部分融資說明……………………

第八部分財務計劃……………………

第九部分風險評估與防范……………

第十部分項目實施進度………………

第十一部分其它…………………………

備查資料清單……………………………

第一部分策劃書摘要

說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。

第二部分產品/服務產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產品/服務的比較,本企業(yè)產品/服務的新穎性、先進性和獨特性,如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡、許可證、專營權、特許權經營等。)

企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):專利申請情況:產品商標注冊情況:企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協(xié)議?如果有,請說明(并附主要條款):目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。

產品標準:詳細列明產品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產品/服務的競爭優(yōu)勢(包括性能、價格、服務等方面):產品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術支持:

第三部分行業(yè)及市場情況

1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,哪些行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預測):(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來源。(2)列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測:必須注明資料來源。

第四部分組織與管理

3、企業(yè)內部部門設置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓

(6)其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員(可增加附頁)

第五部分營銷策略

1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù):如果產品已經在市場上形成了競爭優(yōu)勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產品,等等):

2、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:

3、在廣告促銷方面的策略與實施:

4、在產品銷售價格方面的策略與實施:

5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:

6、產品售后服務方面的策略與實施:

7、其它方面的策略與實施:

8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:第六部分產品制造(如果是非制造業(yè),則不需要產品制造,可以制定相應的經營計劃)

1、產品生產制造方式(企業(yè)自建廠生產產品,還是委托生產,或其它方式,請說明原因):企業(yè)自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:現(xiàn)有生產設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值是多少,是否投保,最大生產能力是多少,能否滿足產品銷售增長的要求,如果需要增加設備,采購計劃、采購周期及安裝調試周期):請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:

3正常生產狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內,描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備、產品成本和生產成本如何控制,有怎樣的具體措施:

4、產品批量銷售價格的制訂,產品毛利潤率是多少?純利潤率是多少?

第七部分融資說明

2、請說明投入資金的用途和使用計劃

:3、擬向外來投資方出讓多少權益?計算依據(jù)是什么?

4、預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少?

5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力?

6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃,企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任?

7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時間:

8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅種和稅率方面,企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):

9、需要對外來投資方說明的其它情況:

第八部分財務計劃

1、產品形成規(guī)模銷售時,毛利潤率為%,純利潤率為%

2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產品成本表;注:每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進行財務數(shù)據(jù)說明。

第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段(包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發(fā)風險、經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段)

第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度(注明起止時間)第

十一部分其它為補充本項目策劃書內容,需要進一步說明的有關問題(如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中,對企業(yè)有何影響):請將產品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。(注:此策劃書為參考格式,非具體要求,各參賽團隊可根據(jù)自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改)

大學生店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十六

學校附近主要以學生為主,其每月可支配開銷在501—800元之間。購物次數(shù)多、數(shù)額小的顯著大眾性消費,和主要消費類型決定商店的規(guī)模和經營方向。經營規(guī)模及主要經營品類:中小型超市,以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的布局,在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址:以簡潔大方為主這樣既迎合消費者又節(jié)約裝修成本。

近年來,由于大型賣場的數(shù)量不斷增加,中小型賣場由于在商品品種以及經營項目、經營理念的落后,加上經營成本居高不下,導致生存空間越來越小,從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革,從而產生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)—————便利店。

據(jù)調查,各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對于飲食類產品消耗能力較強,學生每日用于飲料、食品等相關產品的消費在5元左右。因此,為開設校園綜合商店提供了較強的消費環(huán)境。

(1)符合目標消費者需求――便利店因為都是經營的快速消費品,一般選擇在店鋪范圍內比較常銷的商品作為其經營商品,主要講究庫存小,周轉要快。

(2)為消費者提供方便――就近的購買條件,可適當考慮送貨上門,經營項目要根據(jù)周圍居民的需求來進行商品配置。

經營規(guī)模及主要經營品類:中小型超市,以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的布局,在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。

尋找有意向的商家進行商談合作事宜;到工商部門進行相關的注冊;確立商店地址進行裝修設計;商店經營、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。

組織結構:

店長1名:主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務。

會計1名:負責對商場進行日常的財務結算。

收銀員2名:負責收銀及送貨工作。

理貨員6名:負責商店布置、理貨工作。期中有2名導購,2名送貨、2名理貨保管員。

(1)固定設施

音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒,便利店一般都配備有小功率的音響,并且主要以開放舒緩的背景音樂。

(2)經營設備

電腦――一般每店配備收銀機一臺,其功能兼具前后臺,無需另行配備專門的后臺操作系統(tǒng)。

軟件――與總部實行連網(wǎng),各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng),以方便總部對其進行管理監(jiān)控,并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來進行庫存管理(如果是自己開單店側不需要聯(lián)網(wǎng))

收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺

其他設備――如書報柜,糕點柜,根據(jù)經營的項目需要來進行設備的增加

商品結構:主要為食品,重點做熟食、飲料、餅干、方便面等。這些是大學生平時消耗量最大,最可能到便利店購買,且循環(huán)購買的商品。熟食是校園便利店自產,利潤較高且銷量較大。注意不同季節(jié)的食物搭配,并且及時調整淡季的食物供應量。其次,日常消費品和藥品。這些商品學生一般到超市購買,校園便利店經營這些商品主要是為了滿足大學生緊急需求。再次,報紙、雜志、文具等,貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。

品牌選擇方面:應充分考慮大學生群體中的個體差異,搭配進貨。個體差異有:消費能力差異:學生因家庭經濟條件不同,在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應為同一品種產品配置兩種以上品牌,滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求。

性別差異:男女差異在個人護理用品上特別突出。年級差異:剛入學的大一新生在日常生活必需品上消費較多,隨著年級的升高,人際交往消費增多。同時,還要注意經營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中,會選擇比較熟悉的商品,經營知名品牌可以節(jié)省購物時間,也避免給人經營“雜牌”的劣質感。選擇符合大學生消費喜好的品牌。

根據(jù)前文分析,大學生的消費喜好是追求新鮮、追求時尚、追求品牌、追求個性。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品、包裝時尚的產品。校園便利店自主開發(fā)的獨有產品亦要遵循大學生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多,而是應在經過認真的市場調查和分析后,將某種商品確定在有限的幾個知名品牌。如此可以增加單位產品的訂購量,提高采購議價能力,降低進貨成本。

商品及時更新?lián)Q代。便利店的主營商品一般是相對固定的,占經營商品種類的80%,其余的20% 用作新商品和配套商品的銷售空間,以適應消費者口味的變化和新鮮感,這20% 的商品是經常變換的。

校園便利店的延伸項目中,傳統(tǒng)延伸中的打印、復印,電話卡、手機卡、上網(wǎng)卡、交通卡等,大學生這部分的需求量非常驚人??爝f服務,由于網(wǎng)絡購物的規(guī)范和流行,大學生快遞需求正迅速增長。dhl、ups等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經驗。便利店可以成為快遞投遞、領取的站點。培訓報名、旅游服務,這部分利潤較大,是可以嘗試的區(qū)域。修理雨傘、修理自行車、打起補胎、干洗衣物等,大學生偶有這部分需求,但極少有人經營。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象。

營業(yè)長度:通常便利店都是24小時營業(yè),但大部分學校有門禁,規(guī)定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈,不得晚歸。校園便利店可根據(jù)自身地點(流動客源多寡),及學校情況(門禁時間及學生遵守程度),在充分觀察研究后確定營業(yè)時間。

營業(yè)高峰期:校園便利店的每日高峰期是每日三餐學生出門吃飯時間,以及夜間宵夜時段;每年的淡季是學生放假的寒暑假期間,只有部分學生在校;每年的高峰期出現(xiàn)在開學,學生采購生活用品的時候。

此外,便民服務會損害利潤率,但會提高整體銷量和品牌忠誠度,從而提高總和利潤,增長無形資產。送貨上門服務。這是校園便利店必須經營的部分。盡管便利店在距離上已經非常短,但許多大學生出于各種原因,尤其雨天天氣時,不愿意出門,卻常有緊急需求。因此,很多學校都有開辟學生自己經營的宿舍零食鋪,包送貨上門業(yè)務。但是這些學生經營不成體系,利潤低,經營艱苦,而且學生最需要的熟食無法經營。校園便利店有很好的運營系統(tǒng)、熟食產品,如果能夠送貨上門,必定深受歡迎。

網(wǎng)上訂貨服務。結合送貨上門服務推出網(wǎng)上訂貨服務。初期可以使用qq等即時聊天工具一對一地通知銷售人員,后期可以擁有自己的訂貨網(wǎng)站,正規(guī)化運作。

無利便民措施。這部分便民措施完全無利,甚至會在某些時間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心,顧客交口稱贊。例如免費微波爐、atm取款機等。如果路面寬敞的話,可在門口安裝電視機,熱門運動賽季免費播放電視節(jié)目。

便利店定位在價格等同于同類超市,宗旨是“便利至上”。服務時間長,服務效果好,服務更加的便利,在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便、快捷、便利為主。

校園便利店瞄準的是大學生(及部分教職員工)的現(xiàn)實購買力,作為校園營銷的一級市場,同在校大學生有著直接的接觸和聯(lián)系。應該結合便利店優(yōu)勢、大學生消費特點和校園傳播模式,選擇適合的營銷方式,提供令人滿意的商品和服務,最大限度地實現(xiàn)利潤收入。

靠近學生生活區(qū)。便利店輻射范圍約為500米,因此便利店方圓500米范圍內至少應有2500—3000個商圈人口。生活區(qū)是學生聚集的地方,部分學生可能因為課業(yè)繁忙,或出于習慣到臨近的便利店購物。有些學校學生宿舍是集中的,校園便利店選址很輕松;有些學校校區(qū)較老,沒有長期規(guī)劃,學生宿舍是分散的,校園便利店就必須通過市場調研,確保店址附近有3000人左右的市場容量。

避開校園超市和便利店飽和區(qū)域。部分學校有定位于學生的校園超市,雖然面積比不上大賣場,但品種、價格均比便利店有優(yōu)勢;同時,做好市場調查,避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人群。便利店商圈小,而交叉性布點的情況比較普通,在穩(wěn)定性顧客被瓜分之后,必須要有一定量的流動顧客群的支持??蛇x擇車流動線較多的地方,并運用醒目的店面設計。

便利店每月的租金要在一天的銷售額內。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現(xiàn)淡季,所以在對每日銷售額的測算上,應平均視之。控制密集程度。從國外便利店的發(fā)展實踐看,每2500—4 000人就擁有一家便利店,這樣可使消費者在2—7分鐘到達。同時,便利連鎖公司一般是在兩到三年內規(guī)模達到170 家左右的時候開始盈利。因此,對定位于校園市場的便利店,采取連鎖形式,一定程度的密集開店是必要的。方便進貨。還要注意選擇能讓貨車通行,方便進貨的地點。

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