命運(yùn)靠自己掌握的演講稿大全(18篇)

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命運(yùn)靠自己掌握的演講稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-15 08:46:09     小編:碧墨

演講稿不僅僅是一種演講工具,更是表達(dá)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式。演講稿需要從各個(gè)角度全面考慮,使其內(nèi)容充實(shí)且有邏輯性。演講稿的背后是演講者的思考和付出,希望大家珍惜這份學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇一

人生就是這樣,命運(yùn)常常掌握在自己手中。也許你稟賦天成,也許你資質(zhì)平庸,但決定命運(yùn)的往往不是這個(gè),而在于自己如何去掌控。本站小編為大家整理了命運(yùn)靠自己掌握的。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

對(duì)于受挫于起點(diǎn),失意于前段的黯然情結(jié),命運(yùn)會(huì)賜予它一件最妙的補(bǔ)償,那就是從哪里跌倒,就從哪里爬起來,使他帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,以現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)健步伐走下去,去履行自己的人生,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。生命的好處,也正是在這個(gè)時(shí)候才像春天吐芽一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。人生的魅力,在于時(shí)時(shí)可以從痛苦的陰冷角落里啟程,走向花明晴光的遠(yuǎn)途,走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡,還有滿載希冀的第1001艘船,只要心中的夢(mèng)歌不滅,就不會(huì)被孤獨(dú)地拋在岸邊。不論在哪里,蒙受失敗,都有機(jī)會(huì)從容整理行裝,然后再欣然啟程,這就是幸福的根蒂,也是你我永生的財(cái)富。

滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一個(gè)小動(dòng)作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,在時(shí)光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的“成功之果”。

我是自然界最偉大的奇跡。

我不是隨意來到這個(gè)世界上的。我生來應(yīng)為高山,而非草芥。從今往后,我要竭盡全力成為群峰之巔,將我的潛能發(fā)揮到最大限度。我要吸取前人的經(jīng)驗(yàn),了解自己以及手中的貨物,這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌,反復(fù)推敲推銷時(shí)用的語言,因?yàn)檫@是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我絕不忘記,許多成功的溝通,其實(shí)只有一套說詞,卻能使他們無往不利。人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起。對(duì)每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人,是無所謂失敗的。

命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪始終都在轉(zhuǎn)動(dòng),我們的幸運(yùn)就在做出勇敢選擇的那一秒鐘,某一天當(dāng)你回味你做選擇的那一刻,你會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑,人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!——看好你的選擇。

親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

尊敬的:

有句話這樣說:人的命,天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的,我也不同意,命運(yùn)就像是人生的方向盤,盡管決定著人生的走向,但別忘了,這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,命運(yùn)也沒有絕對(duì)的公平,很多人在面對(duì)失敗和困難時(shí)受挫,輕言放棄為自己的人生奮斗,只是一昧的控訴命運(yùn)的不公,感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧,一個(gè)面對(duì)命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑,奮力拼搏的達(dá)人。對(duì)他來說,10歲時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年,10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,可他并沒有放棄自己,他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯,寫字。甚至于出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績??墒牵?dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降,他不幸患上了過敏性紫癜,無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排,他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴,追求自己的音樂夢(mèng)想,他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級(jí)的水平,登上了維也納金色大廳。

當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑,為夢(mèng)想插上了翅膀,執(zhí)著的譜寫人生的華章。

現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨,失戀了,抱怨,喊疼;高考失利了,抱怨,喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я?,開始自我放棄,說自己的命不好。其實(shí),每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚,去尋找真愛;擦干眼淚,重赴考場(chǎng),考入理想的大學(xué);擦干眼淚,改過自新,向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡(jiǎn)單,你的命運(yùn)就被自己改寫。

一位哲人說過,要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇,卻可以改變自己。不在困難中放棄自己,不在失敗中迷失自己,用雙手扼住命運(yùn)的咽喉,自己繪制人生的藍(lán)圖!

謝謝大家!

隨著期末考試的的到來,我們的初中生活已經(jīng)過去了第一學(xué)期。在絕大多數(shù)同學(xué)依然沉浸在期中考試的好成績之時(shí),一個(gè)不容置疑的事實(shí)已經(jīng)擺在每個(gè)人面前——期末,正向我們走來。所以,我們每個(gè)人必須從狂喜或失落中走出來,收拾一下心情,冷靜地看看腳下的路和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

如果我們把高中三年的生活比作一次長跑,那么,我們現(xiàn)在正處于這個(gè)漫長征程的中端??邕^了小高考這個(gè)分水嶺,明年六月的終點(diǎn)線已經(jīng)越來越清晰可見。此刻,我們的學(xué)長,正在為最后決戰(zhàn)而礪兵秣馬。無論他們的實(shí)力如何,無論他們的沖刺是否給力,留給他們的,僅僅只有五十多天了。和他們相比,我們現(xiàn)在都是富翁,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有平等的四百多天。我們?cè)鯓佣冗^這一年多的時(shí)間?我們是用這些時(shí)間來改變自己的命運(yùn),還是像過去很多人做的那樣,把它很快揮霍一空,就在你的把握之中。

人因?yàn)橛辛四繕?biāo)而有了動(dòng)力,在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的過程中,我們有不竭的力量。我們感覺不到疲勞,沒有時(shí)間嘆息。想想過去的幾個(gè)月難道不是嗎?在那段為小高考而努力的時(shí)間,我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),氣氛緊張而令人振奮,不需要人督促就能自覺地學(xué)習(xí)。即使那些以前不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),也能拿起書本,發(fā)奮讀書。課堂、課間、午休、放學(xué)后,到處可見同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里問老師問題的同學(xué)絡(luò)繹不絕,挑燈夜戰(zhàn)的大有人在。我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是順利通過小高考。我們的努力換來了什么?分?jǐn)?shù)揭曉那天查分時(shí)的緊張,知道自己通過的喜悅,我想大家還歷歷在目吧。一分耕耘一分收獲,付出終有回報(bào)。我們每個(gè)人都感受到了奮斗的艱苦和成功的喜悅,這就是人生。

短暫的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝,我看到很多同學(xué)再次陷入了迷茫。沒有新的目標(biāo)填補(bǔ)內(nèi)心的空白是可怕的,我們無精打采,無所事事,課堂上重新見到了睡覺的身影和閃亮的手機(jī)屏幕。高考還很遙遠(yuǎn),高考沒有希望,這些想法讓我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣的時(shí)候,誰能首先清醒過來開始行動(dòng),誰就能領(lǐng)先一步;誰能及早地向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),誰就能將在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

一年多的時(shí)間,可以改變很多,但也同樣會(huì)飛快地過去。和那些重點(diǎn)中學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)相比,我們不輸在智力上,不輸在決心上。目標(biāo)誰都能定,決心誰都能下,困難的是如何持續(xù)地保持我們的狀態(tài)。能讓我們追趕對(duì)手的,除了意志,還有習(xí)慣。人是受習(xí)慣支配的動(dòng)物。習(xí)慣可以決定命運(yùn),慵懶的習(xí)慣會(huì)毀掉我們的前途。如果我們現(xiàn)在還沒有好的習(xí)慣,我們還來得及重新培養(yǎng),未來無限可期。

曾經(jīng)有一位同學(xué)向我表示,他決定每天背十個(gè)單詞。我說不要那么多,減半吧。從現(xiàn)在開始,每天背五個(gè)單詞,到了高考前會(huì)怎樣?你會(huì)增加兩千多個(gè)詞匯量,加上你已經(jīng)掌握的,你的詞匯量可以應(yīng)付任何考試。這就是堅(jiān)持的力量。誰能堅(jiān)持做到,誰就是最后的成功者。

一天背五個(gè)單詞不難,如果我們稍微放大一點(diǎn),每天除了完成我們的作業(yè)之外,再讀一篇短文,一篇英語閱讀理解,做三個(gè)中等的數(shù)學(xué)題……這些任務(wù)并不是很重,但是,想想有幾人能堅(jiān)持做到?如果你堅(jiān)持這樣做了,到了高考前你就已經(jīng)比別人多讀了四百多篇文章,四百多篇閱讀理解和一千三百道數(shù)學(xué)題。有了這些積累,還有什么差距不能趕上?現(xiàn)在我們就能理解,為什么成功的只是少數(shù)人。成功的人只不過是把一件事堅(jiān)持做到了底,而絕大多數(shù)人都中途放棄了。

我想告訴大家,命運(yùn)本來是掌握在自己手里的,但是,我們?nèi)绻话盐諜C(jī)會(huì),不增強(qiáng)實(shí)力,最后,我們就不能為自己做主,我們要看著別人主宰我們的命運(yùn)。如果你不甘心,那么請(qǐng)從現(xiàn)在做起,并且一直堅(jiān)持做下去,向著你理想的彼岸一步一步地奮斗吧!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇二

尊敬的xxx:

有句話這樣說:人的命,天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的,我也不同意,命運(yùn)就像是人生的方向盤,盡管決定著人生的走向,但別忘了,這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,命運(yùn)也沒有絕對(duì)的公平,很多人在面對(duì)失敗和困難時(shí)受挫,輕言放棄為自己的人生奮斗,只是一昧的控訴命運(yùn)的不公,感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧,一個(gè)面對(duì)命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑,奮力拼搏的達(dá)人。對(duì)他來說,10歲時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年,10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,可他并沒有放棄自己,他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯,寫字。甚至于出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績。可是,正當(dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降,他不幸患上了過敏性紫癜,無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排,他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴,追求自己的音樂夢(mèng)想,他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級(jí)的水平,登上了維也納金色大廳。

當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑,為夢(mèng)想插上了翅膀,執(zhí)著的譜寫人生的華章。

現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨,失戀了,抱怨,喊疼;高考失利了,抱怨,喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я耍_始自我放棄,說自己的命不好。其實(shí),每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚,去尋找真愛;擦干眼淚,重赴考場(chǎng),考入理想的大學(xué);擦干眼淚,改過自新,向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡(jiǎn)單,你的命運(yùn)就被自己改寫。

一位哲人說過,要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇,卻可以改變自己。不在困難中放棄自己,不在失敗中迷失自己,用雙手扼住命運(yùn)的咽喉,自己繪制人生的藍(lán)圖!

謝謝大家!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇三

“我命由我不由天!”這話說的好。但是,又有多少人能做到呢?個(gè)人對(duì)于社會(huì),不過就是螻蟻罷了!學(xué)習(xí)很苦很累,為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)競(jìng)越來越激烈。想要以后在社會(huì)生存下去就必須要學(xué)習(xí),這難道不正是社會(huì)在掌控你嗎?請(qǐng)你記?。弘娪笆敲篮玫模巧鐣?huì)是骨感的!通常很多道理都很殘酷,但那就是現(xiàn)實(shí),你不得不去面對(duì)。

有一句話說的好:世界上有兩種人,第一種是拜倒在社會(huì)面前的人。而另一種是不拜倒在社會(huì)面前的人,但第二種人基本上已經(jīng)離開了這個(gè)世界!社會(huì)掌握個(gè)人命運(yùn),除非你能做那種改變社會(huì)的人,否則單一人的力量遠(yuǎn)不能動(dòng)搖社會(huì)。

每個(gè)人,都要與社會(huì)接觸。社會(huì)掌控著每個(gè)人的命運(yùn),每個(gè)人相互影響著,從而就影響到了社會(huì)。換句話說,社會(huì)好你就好,社會(huì)壞你就壞。古人云:“近朱者赤,近墨者黑?!蹦闵L的環(huán)境是那樣的,你漸漸的也就變成了那個(gè)樣子!“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!蹦鞘巧僦兄倭恕>拖裎乙郧暗奈恼聦懙竭^:人之初,性本善。善不知惡不知,耳濡目染,養(yǎng)為本性。

命運(yùn)看似自己掌控,實(shí)則社會(huì)掌控。每個(gè)人都想把命運(yùn)掌握在自己的手中,但這是不可能的!在這社會(huì)上,有人妄想著什么都不做,就到達(dá)勝利的彼岸。醒醒吧,那只不過是你美好的幻想罷了。正如有人說的:安步可以當(dāng)車,晚食可以當(dāng)肉。所謂真正的幸福,只有在經(jīng)歷過風(fēng)雨后才能懂得。

人的命運(yùn)是由社會(huì)掌控的……。

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇四

周日下午,我待命于5時(shí)30分。眼睛盯著手機(jī)上的時(shí)間,分針緩緩的,一點(diǎn)兒都不著急,而我卻心急如焚。索性讓舅舅4時(shí)20分就來接我,順便再看看沿途的風(fēng)景。

“嘀……”舅舅來了。

從上車那一瞬間開始,我就感覺心晃晃的,非常不安,而舅舅則在一旁炫耀“看我們當(dāng)時(shí)的那個(gè)中學(xué),要不是……”我卻一個(gè)字都聽不進(jìn)去,只是看著路旁。

雖然只是參觀一下,但我卻認(rèn)為,人家莫不也是在看你的表現(xiàn),盯著你的一舉一動(dòng),稍有差錯(cuò),將來初中的命運(yùn)也就隨之而改變了。

舅舅和爸爸似乎看出了我的不安,要帶著我去濱河公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這兒大概因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境好,花香濃郁,來這兒的人非常多,這兒干什么的都有:在草坪上坐著談笑風(fēng)生的,拍風(fēng)景的,釣魚的……他們都是那么開心,而我卻怎么都開心不起來。

“彤彤,來看,我們小時(shí)候玩的東西都來自大自然,扭密密,聽過沒?”

“沒有”我只淡淡地回了他一句。

他走到一顆小柳樹旁,折下一小截樹枝,掏出芯,用嘴一吹,便發(fā)出了聲響,咦,真神奇呀!

“怎么,你沒玩過?”

“聽也沒聽過呢?!?/p>

我們走到湖邊,望著跳躍的河水,似乎得到了一點(diǎn)安慰,似乎河水正鼓勵(lì)著我:加油!我相信你能順利通過,就像我從洞中穿過一樣,你也可以再一次得到優(yōu)異的成績。

看了這美麗的景色,從緊張的心情轉(zhuǎn)化得輕松點(diǎn)了,希望菩薩保佑通過這次說是參觀,實(shí)則是接受檢閱的“雙語之行”吧。

我的中學(xué)生活將會(huì)在哪里度過呢?我的中學(xué)命運(yùn)又是怎樣的呢?在現(xiàn)在看來,一切都是謎團(tuán),而這一切的成果,都將由我的努力鑄成。

這一天,我參觀了有可能成為我中學(xué)的雙語,站在門口,心中暗暗地說:不錯(cuò),比我想像中的更好。

等候片刻,我隨同我們班班長和一位陌生的女孩,走進(jìn)了這所中學(xué)。

這里的一切都是那么美好:寢室整潔、被子整齊、餐廳干凈,同學(xué)禮貌有序,教室里安靜得連一只蚊子飛來的聲音都能聽到,老師、校長普通話很標(biāo)準(zhǔn),穿戴整齊……這一切的一切比電視中的還要完美,完美的讓我害怕,讓我不安。

這里的學(xué)生走進(jìn)餐廳時(shí),排著隊(duì),手里拿著一本書,而我們則在一旁默默地注視著他們,等他們所有人都進(jìn)去時(shí),我們才尾隨他們進(jìn)去,餐廳里沒有一絲聲音,所有人的飯菜都是一樣的,等我們走完,被我們擋在一邊的學(xué)生才陸續(xù)過去,所有人之間的距離幾乎都是一米,這里的完美令我產(chǎn)生出一種莫名其妙的害怕,一種不安。

最后參觀晚自習(xí)時(shí),教室里鴉雀無聲,老師也不在,他們連頭也不抬地在一旁做卷,桌子整齊一致,我們的到來似乎打擾不到他們。這一切令我驚奇令我不安。

如果幾年后的我,在進(jìn)入餐廳的隊(duì)伍中,我看到了參觀的孩子,我會(huì)驕傲地挺胸抬頭嗎?我會(huì)想什么?我也許想:這又是一次好的“百字新事”素材。那時(shí)的我,還會(huì)堅(jiān)持寫“百字新事”嗎?還有時(shí)間寫嗎?這一切都在此刻是個(gè)謎團(tuán)。

水到渠成,到時(shí)自會(huì)解開謎團(tuán),我要把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,所以腦袋里的知識(shí)就是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),掌握自己的命運(yùn)。

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇五

自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的命運(yùn)靠自己掌握。下面本站小編整理了命運(yùn)靠自己掌握。

演講稿。

供你參考。

親愛的同學(xué)們:。

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工兄弟們:。

我來自礦站的選手,我叫xxx,我演講的題目是“命運(yùn)在自己手上,安全在你我心中”。

從小生在礦山的我,對(duì)礦山的一切都感覺是那么的親切。那高高的井架、那高高的煤山、那隆隆的煤車、那一張張黑色的臉、那一盞盞明晃晃的礦燈,記憶都是那樣深刻。父親是礦工,對(duì)煤礦的事,耳濡目染,知道煤礦工作很辛苦,也很危險(xiǎn)。也親眼目睹了同學(xué)的父親因煤礦事故,失去生命、造成殘疾給整個(gè)家庭帶來的痛苦。帶著對(duì)煤礦的眷戀,成年以后的我也投身到了煤礦,成了一名地地道道的煤礦工人。此時(shí),我對(duì)煤礦安全有了不同于從前的認(rèn)識(shí)。

煤礦生產(chǎn),就是開采煤炭,與大自然作斗爭(zhēng),地質(zhì)條件千變?nèi)f化,生產(chǎn)環(huán)節(jié)錯(cuò)重復(fù)雜,稍不留神就可能發(fā)生事故,這就決定了安全在煤礦工作中的重要位置。伴隨著生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步,煤礦安全工作也在不斷地向前發(fā)展,向我們同煤集團(tuán)先后提出了“人人都是安全員”,“人人都是通風(fēng)員”等安全理念,并配套出臺(tái)了許多安全管理制度,安全工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化。如果這些理念、制度能夠不折不扣地落實(shí)到安全管理的每個(gè)環(huán)節(jié),能夠扎根到每個(gè)員工的思想當(dāng)中,那么所有的安全事故都是可以避免的。

要想從根本上杜絕安全事故,先要從思想上糾正對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。人是安全工作的主導(dǎo)因素,人的不安全行為,往往是導(dǎo)致事故的主要原因。我們的礦工,文化素質(zhì)普遍較差,長期傳統(tǒng)的、封建的家庭教育,形成了他們錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和安全觀,他們始終認(rèn)為“命運(yùn)、運(yùn)氣決定自己的一生。”這是一個(gè)非常嚴(yán)重的、潛伏在員工思想當(dāng)中的安全隱患,要消除這一隱患,并不容易。必須加強(qiáng)宣傳教育,為這些人員徹底洗腦,在全體員工中大力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的氛圍,讓廣大員工樹立科學(xué)的、正確的安全觀,用正確的觀念指導(dǎo)意識(shí),用正確的意識(shí)支配行為,保障自身的安全,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

要想從根本上杜絕安全事故,光有科學(xué)的、正確的安全觀還不夠,還要懂安全、能安全。這就要加強(qiáng)對(duì)煤礦從業(yè)人員的培訓(xùn),讓他們了解自己所干的工作,熟悉自己的業(yè)務(wù)范圍,能夠按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),能夠按照規(guī)程操作。就是要加強(qiáng)安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),讓他們知法、懂法,用法律保護(hù)自己,保障安全。就是要加強(qiáng)對(duì)“人人都是通風(fēng)員”等一系列安全理念的學(xué)習(xí),把理念轉(zhuǎn)化成為安全工作的能力,實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我能安全”的升華。

要想從根本上杜絕事幫,就必須夯實(shí)基礎(chǔ),打造零事故現(xiàn)場(chǎng)。安全工作中的另一個(gè)重要的決定因素就是“物的不安全狀態(tài)”。規(guī)范了人的不安全行為,消除了物的不安全狀態(tài),安全工作才能真正有保障。這就要求煤礦企業(yè)要從基礎(chǔ)管理入手,加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作力度,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,加強(qiáng)隱患排查,建立健全安全管理的各項(xiàng)制度、措施,消除一切可能存在的不安全隱患,掃除安全工作中的死角、盲區(qū),打造零事故現(xiàn)場(chǎng)、創(chuàng)建零事故環(huán)境,有效杜絕安全事故的發(fā)生。

要想從根本上杜絕事故,還必須強(qiáng)管理、重落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部在煤礦安全工作中,發(fā)揮著舉足輕重的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)決策失誤,很有可能造成重大的安全事故。所以,身為煤礦的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須樹立高度的負(fù)責(zé)感、使命感,本著對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)員工身命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度來抓好安全工作,落實(shí)好國家的安全政策、指示,和安全生產(chǎn)法律法規(guī),在做重大決策時(shí),必須反復(fù)推敲,多方論證,不能靠“拍腦門”做決策。

礦工弟兄們,安全工作是有章可循的,我們的命運(yùn)也決不是誰能主宰的,只要我們心里時(shí)刻裝著安全,認(rèn)真執(zhí)行安全工作的每一項(xiàng)。

規(guī)章制度。

我們的安全就能有保障;只要我們腦里時(shí)時(shí)想著安全時(shí)刻提高警惕我的命運(yùn)就完全掌握在自己的手中。

同志們,讓我們共同攜起手來,筑起煤礦安全不倒的長城。

對(duì)于受挫于起點(diǎn),失意于前段的黯然情結(jié),命運(yùn)會(huì)賜予它一件最妙的補(bǔ)償,那就是從哪里跌倒,就從哪里爬起來,使他帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,以現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)健步伐走下去,去履行自己的人生,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。生命的好處,也正是在這個(gè)時(shí)候才像春天吐芽一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。人生的魅力,在于時(shí)時(shí)可以從痛苦的陰冷角落里啟程,走向花明晴光的遠(yuǎn)途,走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡,還有滿載希冀的第1001艘船,只要心中的夢(mèng)歌不滅,就不會(huì)被孤獨(dú)地拋在岸邊。不論在哪里,蒙受失敗,都有機(jī)會(huì)從容整理行裝,然后再欣然啟程,這就是幸福的根蒂,也是你我永生的財(cái)富。

滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一個(gè)小動(dòng)作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點(diǎn)一滴的耕耘,在時(shí)光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的“成功之果”。

我是自然界最偉大的奇跡。

我不是隨意來到這個(gè)世界上的。我生來應(yīng)為高山,而非草芥。從今往后,我要竭盡全力成為群峰之巔,將我的潛能發(fā)揮到最大限度。我要吸取前人的經(jīng)驗(yàn),了解自己以及手中的貨物,這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌,反復(fù)推敲推銷時(shí)用的語言,因?yàn)檫@是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我絕不忘記,許多成功的溝通,其實(shí)只有一套說詞,卻能使他們無往不利。人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起。對(duì)每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人,是無所謂失敗的。

命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪始終都在轉(zhuǎn)動(dòng),我們的幸運(yùn)就在做出勇敢選擇的那一秒鐘,某一天當(dāng)你回味你做選擇的那一刻,你會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑,人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會(huì)充滿希望和成功!——看好你的選擇。

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇六

也許,這就是命運(yùn)吧!你也別不信,這是真的。

這事要從4年多前說起``````她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩,是從成績上來說,外貌,她不是沒想過,可她長的太平常了,根本沒什么特征。但是她很幸福,她有疼爸爸和自己的媽媽,還有疼媽媽和自己的爸爸。爸爸都是在外邊掙錢;媽媽總是在家里看著孩子作功課和做家務(wù),一家人和樂融融。

可天有不測(cè)風(fēng)云,媽媽想不開,離去了,永遠(yuǎn)的和她告別了。要知道,她還小,突然失去母愛痛苦極了,傷心的一次又一次的落淚。沒辦法她只有跟著爸爸生活。在以前,都是媽媽照顧她,爸爸為了讓她習(xí)慣現(xiàn)在的生活,睡覺前給她講故事,還和她一起睡,怕她自己晚上做噩夢(mèng)。就這樣他們父女倆過了進(jìn)半年。

這年她上中學(xué)了,可可氣的是她的成績并不好,沒有媽媽在時(shí)好了。還經(jīng)常惹事。

這時(shí),爸爸在給她找“替補(bǔ)”媽媽。有一天,“替補(bǔ)”媽媽來了,看樣子挺好的。她后來才發(fā)現(xiàn)原來后媽很自私,從沒想過其他的人。連爸爸她都沒在意過。她此時(shí)才清醒過來,自己的衣服都是自己洗,有時(shí)爸爸忙時(shí),爸爸的也是她洗。家里的衛(wèi)生都是她和爸爸合干。雖然有時(shí)累的`都直不起來腰,但她還是很開心。

很快3年過去了,她畢業(yè)了??伤龥]考上,她不傷心,她也不曾難過。她不知該如何是好。

坐在漫無目的的車上,她落淚了,回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的心酸,她好傷心,好難過。

現(xiàn)在她在一家餐廳打工,雖然很累,住的是小平房,她依然很開心,她擺脫了過去的仇恨和煩惱,又回到了快樂的她!

自從在火車上的流淚后,她沒有流過一滴淚,大概她長大了吧,也許她在這一瞬間明白什么是人生,可能她正在感悟生命。

【誰來掌握命運(yùn)_750字】。

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工兄弟們:。

我來自礦站的選手,我叫,我演講的題目是“命運(yùn)在自己手上,安全在你我心中”。

從小生在礦山的我,對(duì)礦山的一切都感覺是那么的親切。那高高的井架、那高高的煤山、那隆隆的煤車、那一張張黑色的臉、那一盞盞明晃晃的礦燈,記憶都是那樣深刻。父親是礦工,對(duì)煤礦的事,耳濡目染,知道煤礦工作很辛苦,也很危險(xiǎn)。也親眼目睹了同學(xué)的父親因煤礦事故,失去生命、造成殘疾給整個(gè)家庭帶來的痛苦。帶著對(duì)煤礦的眷戀,成年以后的我也投身到了煤礦,成了一名地地道道的煤礦工人。此時(shí),我對(duì)煤礦安全有了不同于從前的認(rèn)識(shí)。

煤礦生產(chǎn),就是開采煤炭,與大自然作斗爭(zhēng),地質(zhì)條件千變?nèi)f化,生產(chǎn)環(huán)節(jié)錯(cuò)重復(fù)雜,稍不留神就可能發(fā)生事故,這就決定了安全在煤礦工作中的重要位置。伴隨著生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步,煤礦安全工作也在不斷地向前發(fā)展,向我們同煤集團(tuán)先后提出了“人人都是安全員”,“人人都是通風(fēng)員”等安全理念,并配套出臺(tái)了許多安全管理制度,安全工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化。如果這些理念、制度能夠不折不扣地落實(shí)到安全管理的每個(gè)環(huán)節(jié),能夠扎根到每個(gè)員工的思想當(dāng)中,那么所有的安全事故都是可以避免的。

要想從根本上杜絕安全事故,先要從思想上糾正對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。人是安全工作的主導(dǎo)因素,人的不安全行為,往往是導(dǎo)致事故的主要原因。我們的礦工,文化素質(zhì)普遍較差,長期傳統(tǒng)的、封建的家庭教育,形成了他們錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和安全觀,他們始終認(rèn)為“命運(yùn)、運(yùn)氣決定自己的一生。”這是一個(gè)非常嚴(yán)重的、潛伏在員工思想當(dāng)中的安全隱患,要消除這一隱患,并不容易。必須加強(qiáng)宣傳教育,為這些人員徹底洗腦,在全體員工中大力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的氛圍,讓廣大員工樹立科學(xué)的、正確的安全觀,用正確的觀念指導(dǎo)意識(shí),用正確的意識(shí)支配行為,保障自身的安全,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

要想從根本上杜絕安全事故,光有科學(xué)的、正確的安全觀還不夠,還要懂安全、能安全。這就要加強(qiáng)對(duì)煤礦從業(yè)人員的培訓(xùn),讓他們了解自己所干的工作,熟悉自己的業(yè)務(wù)范圍,能夠按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),能夠按照規(guī)程操作。就是要加強(qiáng)安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),讓他們知法、懂法,用法律保護(hù)自己,保障安全。就是要加強(qiáng)對(duì)“人人都是通風(fēng)員”等一系列安全理念的學(xué)習(xí),把理念轉(zhuǎn)化成為安全工作的能力,實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我能安全”的升華。

要想從根本上杜絕事幫,就必須夯實(shí)基礎(chǔ),打造零事故現(xiàn)場(chǎng)。安全工作中的另一個(gè)重要的決定因素就是“物的不安全狀態(tài)”。規(guī)范了人的不安全行為,消除了物的不安全狀態(tài),安全工作才能真正有保障。這就要求煤礦企業(yè)要從基礎(chǔ)管理入手,加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作力度,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,加強(qiáng)隱患排查,建立健全安全管理的各項(xiàng)制度、措施,消除一切可能存在的不安全隱患,掃除安全工作中的死角、盲區(qū),打造零事故現(xiàn)場(chǎng)、創(chuàng)建零事故環(huán)境,有效杜絕安全事故的發(fā)生。

要想從根本上杜絕事故,還必須強(qiáng)管理、重落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部在煤礦安全工作中,發(fā)揮著舉足輕重的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)決策失誤,很有可能造成重大的安全事故。所以,身為煤礦的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須樹立高度的負(fù)責(zé)感、使命感,本著對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)員工身命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度來抓好安全工作,落實(shí)好國家的安全政策、指示,和安全生產(chǎn)法律法規(guī),在做重大決策時(shí),必須反復(fù)推敲,多方論證,不能靠“拍腦門”做決策。

礦工弟兄們,安全工作是有章可循的,我們的命運(yùn)也決不是誰能主宰的,只要我們心里時(shí)刻裝著安全,認(rèn)真執(zhí)行安全工作的每一項(xiàng)規(guī)章制度,我們的安全就能有保障;只要我們腦里時(shí)時(shí)想著安全,時(shí)刻提高警惕,我的命運(yùn)就完全掌握在自己的手中。

同志們,讓我們共同攜起手來,筑起煤礦安全不倒的長城。

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇八

尊敬的:

有句話這樣說:人的命,天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的,我也不同意,命運(yùn)就像是人生的方向盤,盡管決定著人生的走向,但別忘了,這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,命運(yùn)也沒有絕對(duì)的公平,很多人在面對(duì)失敗和困難時(shí)受挫,輕言放棄為自己的人生奮斗,只是一昧的控訴命運(yùn)的不公,感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧,一個(gè)面對(duì)命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑,奮力拼搏的達(dá)人。對(duì)他來說,10歲時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年,10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,可他并沒有放棄自己,他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯,寫字。甚至于出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績??墒?,正當(dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降,他不幸患上了過敏性紫癜,無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排,他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴,追求自己的音樂夢(mèng)想,他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級(jí)的水平,登上了維也納金色大廳。

當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑,為夢(mèng)想插上了翅膀,執(zhí)著的譜寫人生的華章。

現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨,失戀了,抱怨,喊疼;高考失利了,抱怨,喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я耍_始自我放棄,說自己的命不好。其實(shí),每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚,去尋找真愛;擦干眼淚,重赴考場(chǎng),考入理想的大學(xué);擦干眼淚,改過自新,向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡(jiǎn)單,你的命運(yùn)就被自己改寫。

一位哲人說過,要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇,卻可以改變自己。不在困難中放棄自己,不在失敗中迷失自己,用雙手扼住命運(yùn)的咽喉,自己繪制人生的藍(lán)圖!

謝謝大家!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇九

當(dāng)一個(gè)人不想努力的時(shí)候,你怎么幫他都沒有用。當(dāng)一個(gè)人不想被點(diǎn)燃的時(shí)候,你怎么燃燒都沒用。自己想醒,沒有鬧鐘也可以醒來;自己想努力,沒有幫助也可以成功;自己想點(diǎn)燃?jí)粝?,一根火柴足以形成燎原之火!自己是一切的根源!想改變一定得靠自己!“命運(yùn)”是掌握在自己手里!盯住自己的目標(biāo),以目標(biāo)為中心,走到哪里哪里就是舞臺(tái)!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十

有句話這樣說:人的命,天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的,我也不同意,命運(yùn)就像是人生的方向盤,盡管決定著人生的走向,但別忘了,這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,命運(yùn)也沒有絕對(duì)的公平,很多人在面對(duì)失敗和困難時(shí)受挫,輕言放棄為自己的人生奮斗,只是一昧的控訴命運(yùn)的不公,感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。

很多人都聽過劉偉吧,一個(gè)面對(duì)命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑,奮力拼搏的達(dá)人。對(duì)他來說,10歲時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。,10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,可他并沒有放棄自己,他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯,寫字。甚至于出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績??墒?,正當(dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)闅垔W會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降,他不幸患上了過敏性紫癜,無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排,他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴,追求自己的音樂夢(mèng)想,他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級(jí)的水平,登上了維也納金色大廳。

當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑,為夢(mèng)想插上了翅膀,執(zhí)著的譜寫人生的華章。

現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨,失戀了,抱怨,喊疼;高考失利了,抱怨,喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я?,開始自我放棄,說自己的命不好。其實(shí),每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚,去尋找真愛;擦干眼淚,重赴考場(chǎng),考入理想的大學(xué);擦干眼淚,改過自新,向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡(jiǎn)單,你的命運(yùn)就被自己改寫。

一位哲人說過,要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇,卻可以改變自己。不在困難中放棄自己,不在失敗中迷失自己,用雙手扼住命運(yùn)的咽喉,自己繪制人生的藍(lán)圖!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十一

有這么一個(gè)人,在他19歲那年,一次滑雪,他與朋友做游戲,要從朋友張開的雙腿間滑過去,結(jié)果卻撞在了朋友的身體上,折斷了脖子,導(dǎo)致頸以下全身癱瘓。自此以后,這個(gè)高大英俊的青年變成了一個(gè)只能搖頭的殘疾者,終生依靠輪椅生活。

再說第二個(gè)人,他會(huì)駕駛汽車,會(huì)開輪船,并且還成了飛行員,能自由駕駛飛機(jī)在空中翱翔。當(dāng)他33歲的時(shí)候,競(jìng)選溫哥華市議員,成功了。在連續(xù)做了12年市議員后,他又被溫哥華市民推上了市長的寶座。

還有第三個(gè)人,他是工商管理碩士,是多個(gè)非營利助殘團(tuán)體的創(chuàng)建人,是多種助殘?jiān)O(shè)備的發(fā)明人,還是加拿大勛章獲得者,他熱心社會(huì)公益事業(yè),走到哪里都能受到眾人的歡迎。

以上這三個(gè)人怎么樣?單說某一個(gè)人也沒什么,可是如果說這三個(gè)人其實(shí)就是一個(gè)人,那就很富傳奇色彩了。事實(shí)上,他們?cè)揪褪峭粋€(gè)人加拿大的薩姆蘇利文,一個(gè)不折不扣的奇人。

蘇利文是如何由一個(gè)重癥殘疾人變成一個(gè)奇人的呢?

在折斷脖子后的幾年里,待在家里的蘇利文陷入了選擇生還是死的掙扎中。他把受傷前打工賺的錢都取了出來,買了輛專門為殘疾人設(shè)計(jì)的汽車。為了不讓父母太傷心,他設(shè)計(jì)了開車墜崖這種自殺方式,所幸的是,他的幾次墜崖練車都沒有成功。勵(lì)志名言此后,要強(qiáng)的蘇利文不忍再拖累兩位老人,便堅(jiān)持離開了家,搬到了一個(gè)半公益半營利性的公寓。

一天晚上,蘇利文又一次獨(dú)自在房間中品味絕望的痛苦。他盯著空白的四壁,感覺自己的生命就像它們一樣空虛。他坐著輪椅來到戶外,看到遠(yuǎn)處的城區(qū)正掩映在落日的余暉中。他想那里有沸騰的生命活力,人們正在搖動(dòng)著生活風(fēng)帆向前航行。此刻,蘇利文忽然想到自己的大腦很好用,也能夠獨(dú)立吃飯穿衣,甚至還能微笑。蘇利文決心要成為他們中的一員,我也要做一個(gè)完整的人,我要工作。蘇利文此時(shí)對(duì)自己說道,受傷前我有十億個(gè)機(jī)會(huì),而現(xiàn)在我還有五億個(gè)。從那一刻起,一個(gè)新的薩姆蘇利文誕生了。

從那以后,蘇利文廣泛涉獵知識(shí),勇于挑戰(zhàn)生活。他不但學(xué)會(huì)了駕駛飛機(jī),而且還教會(huì)了另外20位殘疾人飛行。由于溫哥華的華人超過三分之一,在加拿大土生土長的蘇利文還學(xué)會(huì)了中國廣東話,這在他以后的競(jìng)選中收效關(guān)于友誼的名句奇特。蘇利文一講廣東話,就會(huì)得到華人的掌聲和鼓勵(lì)。市長選舉中,華人幾乎把選票都投給了蘇利文。

是什么神秘的力量將這傳奇經(jīng)歷賦予薩姆蘇利文?

答案是不屈不撓地與生活抗?fàn)幍木?,這是一種堅(jiān)韌的氣質(zhì)。他曾說過:一個(gè)人能走多遠(yuǎn)取決于他面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn),這與他是否坐輪椅無關(guān)。

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十二

阿斯圖利亞斯曾經(jīng)說過:只有那些勇敢的人,才能遨過黑暗,迎來光明。

魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn),但在他乘船前往南美洲時(shí),途中遇到了大風(fēng),船翻了,他被海浪打到了一個(gè)荒島上,他遇到了困難,在雜草叢生,枯枝敗葉之中,沒有食物,沒有住處,更沒有衣褲。在這種極端情況下,他做了一個(gè)木筏,在船艙里找到了很多可以吃可以穿的東西。他能在這情況下鼓起勇氣做木筏去找食材,換做是別人,恐怕連打死他他也要趴在草地上大哭。這就是挫折,這就是坎坷。

魯濱孫是個(gè)敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,要是我們眼見自己即將被困難侵蝕都無動(dòng)于衷,那就什么也干不了,永遠(yuǎn)也過不了這道坎。

衣服和食物解決一時(shí),這些糧食只能吃幾天,他想出了辦法,將谷物播種下去,長出的一點(diǎn)吃了剩下的繼續(xù)播種,越來越多的糧食變誕生了。住的地方必須是一個(gè)既能預(yù)防野獸,也有水源、樹蔭的地方,他用船帆搭帳篷,將吃剩下的山羊圈養(yǎng)起來。

二十六年后,他救下了星期五并交他說話,使星期五成了魯濱孫的幫手,甚至淡忘了要回英國這件事。他樂于助人的品格真值得我們贊揚(yáng),魯濱孫還不辭辛苦地教星期五說話,要知道,野人是不會(huì)英語的!

淡忘這個(gè)詞還讓我感受到了魯濱孫對(duì)現(xiàn)在這種生活的知足、滿足。

我們要向魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn),以樂觀向上的心態(tài)面對(duì)任何事情。世上無難事,只怕有心人嘛!只有這樣,我們才會(huì)成為生活中的佼佼者!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十三

心語:雖然客觀環(huán)境很重要,但是,起決定性作用的卻是一個(gè)人的思想觀念。無論是哪個(gè)年代是哪個(gè)地域,總有人積極、有人消極,所以有人成功,有人失敗。外界條件是一樣的,選擇哪種人生由你自己決定。

在意大利的西西里島上,住了一位大法師,傳說他不但通曉天文、地理、蟲、魚、草、木,甚至還能為人卜卦,預(yù)測(cè)未來,甚至還相當(dāng)準(zhǔn)哩。有一位年青人不相信有這種事,于是他決定去見一見這位大法師,并且要問他一些問題,看看可不可能把他難住,他抓了一只鴿子來到大法師的面前,然后就問道:“唉,法師,人人都說你無所不知,好哇,你現(xiàn)在看好,我手上這只鴿子是活的呢?還是死的呢?”大法師思索了一會(huì),笑著回答說:“如果我說是活的,你就會(huì)用力把它給掐死,如果我說是死的,你就會(huì)松開手讓它飛走,嘿,年青人,是死是活,完全掌握在你自己的手上。請(qǐng)你把手張開,答案就出來了!”

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十四

籠子里的鳥雀飛不上云端,溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨,開拓者,必定向險(xiǎn)處行駛??释晒Φ娜?絕不怕挫折坎坷;信念堅(jiān)定的人,絕不躲避磨練;理想高遠(yuǎn)的人,絕不抱怨命運(yùn)不公平。因?yàn)?他們深知,命運(yùn)由自己創(chuàng)造,命運(yùn)掌握在自己手中。

掌握自己的命運(yùn),要學(xué)會(huì)在逆境中不屈不撓。司馬遷身受宮刑之辱,然而他沒有就此歇筆,堅(jiān)持完成了長篇名著《史記》,最終名垂青史萬古流芳。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的困難或挫折,但是不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,只有善于在逆境中戰(zhàn)勝自己,幸運(yùn)的火花才會(huì)引燃你的生命之火,如果一味埋怨環(huán)境,埋怨別人,結(jié)果只會(huì)消磨自己的意志,埋葬自己的前程。

命運(yùn)掌握在我們自己手中!讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),在歷史的長河中,駕長風(fēng),破萬里浪,激起屬于我們的美麗浪花吧!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十五

不管是什么樣的水,只要他到達(dá)海洋,它就是海洋了。

——題記。

可以這樣說,只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者!不管是什么樣的水,只要他到了陰溝,它就是陰溝了!一定不要自己走了后悔路,那才是最關(guān)鍵的!

最重要的是人要有欲望。欲望,是天下最厲害的東西了。你幻想著的時(shí)候什么都沒有,你做行動(dòng)派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)!

心態(tài)是什么?那就是成功的道路!被人扶了一把,也許很快就會(huì)忘記:被人踩了一腳,也許一輩子都忘不了!曾經(jīng)幫過別人的,沒有得到回報(bào),也許會(huì)一直耿耿于懷!這就是心態(tài)問題,你把心態(tài)擺好了自然會(huì)有人注意到你。不要老是想著被人會(huì)把什么的,為別人付出也不是沒有價(jià)值的。至少你知道,在著渾濁的世界你還保持著那一份天真那一份最可貴的最真的“真”!

痛苦是必然的!要說誰的一生中沒有痛苦,那還真是連最后的一片“真”都沒有了!有人說,痛苦是上帝為我們吃的一種藥,有著和苦海一樣的深邃:和快樂一樣一樣可以使身上的病痛解除!我們從歡樂中迷失的,往往能從痛苦中找回來。它是我們必須學(xué)習(xí)的功課。只是痛苦,人人都不喜歡它。但是,它卻是我們最好的良師!

有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊,只是忽視了它的重要性。

失落,是應(yīng)為你經(jīng)常和別人比較,比較多了失落就會(huì)多。心里沉溺在沼澤里,身就在沼澤里。不過你換一個(gè)角度就不一樣了,看的景象也不一樣!你這樣想:你就是世界,你就是幸福,你就是你的未來!如果你真的能這樣想,那我可以告訴你:你遠(yuǎn)離失落了!你不再失落了!

其實(shí)很喜歡一些很有感觸的句子,但是不管現(xiàn)實(shí)是什么樣的就只要記住自己不會(huì)輸給自己!自己把握命運(yùn),時(shí)刻提醒自己:你不是弱者!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十六

命運(yùn),在我們看來,向來都是多變的,甚至是坎坷而崎嶇的,因?yàn)橛刑辔覀冸y以預(yù)料但又不可避免的事情會(huì)在我們毫不知情下驟然來到。雖然我們不能決定這些事的發(fā)生,甚至不能預(yù)測(cè),但我們可以用自己的力量去征服它們。不同的`方式,不同的解決效果,所以當(dāng)我們以正確的方式去解決命運(yùn)中的困擾時(shí),命運(yùn)已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我們手上。

人生是一場(chǎng)漫長的旅行,走走停停,沿途有美妙的風(fēng)景,亦有阻擋去路的高山大河。高山雖高,但我有豪邁的雙腳,總能攀爬上去。蝸牛尚有欲登泰山的壯志豪情,我也能爬上山頂去俯瞰山腳的萬物,體驗(yàn)一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情?;蛟S,這段山路有些曲折,但這一路的風(fēng)景會(huì)更精彩,我更應(yīng)該好好地看一看;或許,這段山路有些泥濘,弄臟了我潔凈的鞋子,但泥濘的盡頭,會(huì)有潺潺的流水和鳥語花香,它將洗去我一路的風(fēng)塵;又或許,這段山路布滿了荊棘,割破了我裸露在外的肌膚,但荊棘叢生的考驗(yàn),磨礪了我的意志,強(qiáng)健了我的體魄。我們面前有許多未知的命運(yùn)、未知的困難,但未知并不可怕,最可怕的是在未知面前膽怯的心。我們的心無論如何都不可以失去自我,我們需要明確的目標(biāo),堅(jiān)定不移的步伐,在我們的奮斗之途上突破通往下一站的迷霧。

大河雖長,但始終是可以跨過去的。水深時(shí),放下衣擺,從容的淌過河去,水淺時(shí),提起衣擺,大步的走到岸邊。我們不能改變河的深淺,我們不能掌握河的起伏,我們亦不知它的源頭或終點(diǎn),但我可以盡可能的改變自己,讓自己適應(yīng)它,融入它。命運(yùn)不可以預(yù)測(cè),但可以用適當(dāng)?shù)姆绞饺?yīng)對(duì)它的百般刁難,當(dāng)沖破了沿途的障礙,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你正滿載著智慧,勝利亦同時(shí)向你靠近。

哲人說:“生命線,事業(yè)線,都掌握在你的手中?!钡拇_如此,我命由我不由天,我相信我自己一定能撞開命運(yùn)緊鎖的大門,找到屬于我的燦爛星空!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十七

上帝安排每個(gè)人的命運(yùn)都是公平的,只不過有的人先苦后樂,有的人先樂后苦,人生的機(jī)會(huì)也是均等的,即使含著金湯匙出生的人,如果不肯勤勞努力,嘴里的金湯匙也終究要失落。因此掌握自己的命運(yùn)就是掌握自己將來的美好時(shí)光。

某個(gè)清晨,一束束陽光照耀在我身上,不得不說那天的陽光格外溫暖、格外燦爛!清晨的風(fēng)是柔和的,好似質(zhì)量最上乘的蘇杭絲綢在臉上飄拂過。清晨的花是芬芳的,那一股股沁人心脾的味道迎面而來,掠過我的鼻子,掠過我身體的每一寸。清晨的空氣新鮮的,自然的味道縈繞我的鼻子,讓人心曠神怡。清晨的天空是藍(lán)的,藍(lán)得耀眼、藍(lán)得透明……我背上書包去了學(xué)校,開始了我一天的學(xué)習(xí)之旅。數(shù)學(xué)課上我聚精會(huì)神地聽課,并積極發(fā)言!各種練習(xí)自然一氣呵成??墒蔷驮谶@時(shí),老師宣布下午進(jìn)行測(cè)試,我的自信心卻在這時(shí)消失得無影無蹤。要知道在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的我一向沒有什么天賦,平日作業(yè)完成質(zhì)量普遍偏高,但是測(cè)驗(yàn)成績總是不夠理想。所以,這讓我對(duì)每次的測(cè)試產(chǎn)生畏懼。

老師毫無例外地布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。復(fù)習(xí)是把以前遺忘的知識(shí)記起來,重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過的東西,使對(duì)其印象更加深刻,在腦海中存留的時(shí)間更長一些。但是在經(jīng)歷多次的成績打擊之后,我對(duì)“復(fù)習(xí)”這件事有些許倦怠。我想:復(fù)習(xí)與否最后對(duì)成績的影響都不大,與其如此,我倒不如不復(fù)習(xí)!成績高低全憑個(gè)人運(yùn)氣吧!帶著這樣的僥幸心理,安心地放學(xué)回家。

我回到家,隨手拿起手機(jī),百無聊賴地翻起微信朋友圈。這時(shí),我讀到這樣一段話:“今天躲過了,明天躲過了,那以后的千千萬萬次呢?人不能抱著僥幸心理面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,自己掌握自己的命運(yùn)?!蔽乙粋€(gè)激靈坐直了身,心想:一直以來都是我在為自己的失敗找客觀原因。不是復(fù)習(xí)沒有用,而是我根本沒能真正相信復(fù)習(xí)可以帶給我的改變而認(rèn)真地去對(duì)待。我丟開手機(jī),拋開雜念,拿出書本,心無旁騖地復(fù)習(xí)起來!

考試時(shí),我?guī)е孕艑P闹轮镜卮痤},最終成績竟然比我的預(yù)想的分?jǐn)?shù)高出幾分!我真心為我的這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興!

我想,人還是要掌握自己的命運(yùn),不要把決定權(quán)都交給上帝。畢竟能夠讓人生絢麗多姿的終歸是自己!

命運(yùn)靠自己掌握的演講稿篇十八

英國哲學(xué)家培根說過:"人的命運(yùn)要掌握在自己手中。"。

掌握在手中的命運(yùn),就像一盞明燈,照亮了你前進(jìn)的路程;掌握在手中的命運(yùn),就像一個(gè)指南針,當(dāng)你在迷途的時(shí)候,為你指引前進(jìn)的方向;掌握在手中的命運(yùn),就是你最大的籌碼。人生像一盤賭局,誰的籌碼最大,誰就是人生的贏家!

誰也不能改變上帝送給我們的厚禮,也不能改變生命的長度。但我們能掌握命運(yùn),試圖改變命運(yùn)!

父母的一聲聲嘮叨,老師的一聲聲教誨……那嚴(yán)肅的面孔令人感到畏懼。所以,他們說一,我不敢說二,他們往東,我不敢往西。什么事情都得聽他們的。

我是一個(gè)古靈精怪的女孩,心中總是有一些奇思怪想,但總是得不到家人的認(rèn)可。我自幼喜歡寫作,不行,寫作有什么用?對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎?我想去學(xué)航模,不行,航模能當(dāng)飯吃嗎?有什么用啊,到時(shí)候還要浪費(fèi)錢。我想去學(xué)……不行!不行!不行?。?!凡是我想干什么,父母總是替我安排好。我想學(xué)畫畫,父母幫我報(bào)了奧數(shù)班;我想學(xué)寫作,父母幫我報(bào)了語文班……我想的,與做的總是不符實(shí)際。

每天想放松一下,但父母早已將我的日程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。拉二胡高考能加分,學(xué)!琵琶能培養(yǎng)淑女的氣質(zhì),學(xué)!鋼琴彈得好,將來是有出息的人,學(xué)!學(xué)!學(xué)!凡是我想學(xué)的,一個(gè)字,不!而我不感興趣的呢,一個(gè)字,學(xué)!

爸爸媽媽,請(qǐng)你們讓我掌握自己的命運(yùn),給我一點(diǎn)空間。女兒長大一定會(huì)是個(gè)有出息的人,不會(huì)辜負(fù)您二位的。命運(yùn),應(yīng)該由它的主人來掌握,其中,怎能插進(jìn)第二者呢?爸爸媽媽,你們也有自己的命運(yùn)吧,命運(yùn)是要獨(dú)立,自主。而不是別人來掌握你自己的命運(yùn)!

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