眼下，我們正處于一個信息爆炸的時代，總結成為了必不可少的一種能力。一個完美的總結應該具備客觀性、準確性和邏輯性，能夠真實地反映個人的成長和收獲?！翱偨Y是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結范文，讓我們一起來學習和借鑒。
上海零分我想握住你的手篇一
你曾經辛酸地對我說：“阿拉就像兩只見不得光的小老鼠，永遠躲躲藏藏?！蔽页聊季茫瑓s說不出話來。
曾經很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“阿拉出國吧，在國外就沒有國內那么多煩惱了。”
你笑了笑：“那阿拉要努力工作，好好攢錢?！?/p>
其實我一直好喜歡你的手。
你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看?”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺?；蛟S你身上最好看的`確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
明天，也告別那過去……”
我突然想哭了。
其實我什么都不想。
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上海零分我想握住你的手篇二
在這世上，縱觀古今中外，我有太多想握住的手。但在我內心深處，我最想握得還是全國勞?！旎⒌氖?。
也許你會奇怪，為什么我會最想握住他的手？讓我來告訴你，因為他讓我懂得了一個深刻的道理：人生在世，我們不能碌碌無為，我們應該憑著自己的雙手去辛勤的勞動，用我們自己的力量去開創(chuàng)美好未來。
是啊，勞動！這個自盤古開天以來就有的名詞，維系著一代又一代人的命運，讓我們從落后走向先進，從彎曲走向直挺，從無知愚昧走向了聰明睿智。
然而，隨著當今社會的不斷發(fā)展進步，有越來越多的人開始貶低勞動的價值。他們靠著自己的小聰明去投機取巧，偶爾在股市中賺取了一點小利就自以為是，認為不靠辛勤的勞動，同樣也能賺到大筆金錢。社會上甚至傳出了“笑貧不笑娼”的言論，這真是謬天下之大論?？删褪怯腥艘源藶闇?，干出了一些傷風敗俗的行為，讓社會風氣變得不斷敗壞。
好在，在這個時候，一個叫徐虎的人出現了。他是一個普普通通的水管維修工人，其實并不起眼。然而，他所作出的工作成就讓人刮目相看。徐虎，十幾個年頭在他的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，靠著自己的雙手的辛勤勞動去養(yǎng)活家人。他不嫌工作又臟又惡心，為人民日夜奔走。那響亮的名字和“辛苦我一人，方便千萬家”一直銘記在我心中。就這樣，他的努力得到回報，他被評為全國勞動模范。但他并不以此為傲。他所關心的，引以為傲的仍然是客戶們由衷的贊揚。
我，一個普通的學子，在看到你的事跡后，發(fā)自內心的敬重你。不為了別的，就為了你讓我懂得了今后人生所要做的。
你知道嗎？我想要握住你的手，再累的活，我相信只要肯干，就一定能干好。只要為了人民群眾和祖國的需要，我一定第一個站起來。勞動最光榮，我要靠我自己的力量，去開創(chuàng)美好的未來。
耳邊傳來胡錦濤的話語：“我們尊重一切為人民的勞動，我們尊重一切為社會主義現代化建設的勞動！”
我要奉獻我自己，為了祖國美好的未來辛勤地勞動。
【名師點評】這是一篇優(yōu)秀的考場作文。其值得借鑒之處如下：
一、選材新穎，富有時代感。這篇文章最大的亮點在于它具有鮮明的時代意義。文章用上海眾人皆知的勞模徐虎作文行文的材料，選材新穎。
二、觀點鮮明，富有感召力。行文開頭便亮出了自己光榮的勞動觀“我們應該憑著自己的雙手去辛勤的勞動，用我們自己的力量去開創(chuàng)美好未來”，接著作者針砭時弊，從反面批判諷刺以勞動為恥的人，然后從正面贊頌自己想與之握手的人物徐虎，表達自己的敬重之情，在敬重中肯定“勞動最光榮”的正確價值觀，并引用胡錦濤的話語向社會發(fā)出警示，體現出時代的號召力。
上海零分我想握住你的手篇三
在這里我想握住那些敢于說真話的手，以表達我的崇敬，我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心。
有人說過，在真相面前沉默這等于說謊，是的，在真相面前，不是每個人都有勇氣將它裸呈于世的，因為它往往伴隨著阻礙、排斥，甚至生命的威脅，在當今這個虛假泛濫，謊言遍地的社會，人們越來越習慣于躲藏、掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是，有這么一些人，他們無畏于困難艱險，敢于把真相道明，所以握住你們的手，是我內心真切的愿望。
我想握住你的手，是因為我對你的崇敬，我崇敬的不僅僅是你的真言本身，更是你強大的人格力量，因為這些敢于真言的人，一定有沖破一切阻力的勇氣，而這勇氣一定是來自于兼濟天下的責任感與悲天憫人的情懷.魏征，一個中國歷史上有名的諫臣，他并不把皇帝的臉色作為自己言語的風向標，針砭時弊，直言不諱才是他的作風。我相信他一定有著治世盛國的使命感才能如此，他甘當一塊明鏡，照出一個大唐盛世。鐘南山，揭露非典的第一人，出于一位人民醫(yī)生的責任感，他從對非典遮遮掩掩的人群中走出來，大聲呼吁，立即通知世界衛(wèi)生組織，用全社會力量抗擊非典。因為他的振臂一呼，才點破了那層迷霧，換來了人們的眾志成城，齊心協力。你看，一句真話對于社會的作用如此重要，我們怎能不崇敬那些直言的勇士。
我想握住你的手，是因為我對你的支持。說真話聽似簡單，殊不知那些勇士往往承擔的是各方面的壓力甚至是生命的威脅。高耀潔，揭露艾滋村的第一人。但這位老人并沒有得到應有的榮譽與獎勵，而是人們的質疑與某些地方官員的威脅。張純如，勇于揭露南京大屠殺真相的美籍華人，從她的照片上我們很難想像這清秀的臉龐與弱小的身軀要面對的是繁重的洞察與采證，更要抵御的是右翼勢力威脅她生命的恐嚇。但是最終這位年輕的姑娘還是用自殺結束了生命。我真是痛心，為何我們不能在他們境遇困難之時給予他們幫助與支持，哪怕只是相見時或在內心里握住他們的手，使他們感到不孤獨，因為這個后盾足夠堅強。
我想握住你的手，是因為我想讓你帶領我前行。每當我在真相面前徘徊，事實面前猶豫，都會有這么一雙有力的手牽引著我，雖然無語，但我的內心已感到：我要說真話.我想握住你的手，更希望全社會都能握住這些手。相信這種力量將換來一個更明凈的天空。
上海零分我想握住你的手篇四
動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關愛的同時，我更享受著音樂給我?guī)砻烂詈突孟?。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長大，原以為這樣我握住了你的手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張cd都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即?；蛟S，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。
在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這不禁出乎我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發(fā)現音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想，去尋覓，去征程。
本文最大的優(yōu)點就在于以下幾個方面：
一、感情真實。生活是創(chuàng)作的源頭活水，作者將真實的生活化作無聲的泉眼，在不經意間噴涌出來的是作者內心的真摯感情。文章中對“我”想握住音樂的手的描述，對“我”的內心世界的展示，都是那么自然真實。文貴于真，寫真實的事件，寫真實的感受，就能真正打動讀者的心靈。
二、主題鮮明。文章雖然用了不少筆墨寫“我”與音樂交流、溝通、感悟的遺憾——很難握住音樂的手，但更寫了“我”心理轉化歷程，最終“我”還是會“不斷企求，讓我大步前進去追尋”，“去夢想，去尋覓，去征程”。突出了生活的主旋律，字里行間傳達出一種昂揚奮進的精神。主題十分鮮明。
上海零分我想握住你的手篇五
要求：(1)不少于800字;(2)不要寫成詩歌;(3)不得透露個人相關信息。
你曾經辛酸地對我說：“我們就像兩只見不得光的小老鼠，永遠躲躲藏藏?！?/p>
我沉默良久，卻說不出話來。
曾經很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。
而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“我們出國吧，在國外就沒有國內那么多煩惱了?！?/p>
你笑了笑：“那我們要努力工作，好好攢錢。”
其實我一直好喜歡你的手。
你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看?”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。
多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。
很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺。或許你身上最好看的確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
記得我們相識的那一天，你的手微微撫上我的額頭，我因為發(fā)燒而昏沉沉的腦袋驟然有了瞬間的清醒，我冥冥中有預感，這是我生命中最重要的時刻，我終于碰到了我生命中最重要的那個人，而我，也將作出我生命中最重要的那個決定。
也許這個決定讓我們萬劫不復，也許這個決定讓我們背負罵名，也許這個決定會讓我們永遠生活在陰暗之中，永遠只能像兩只小老鼠，卑微而低賤地活下去。可我從來沒有后悔過。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
你的手一定是上帝最杰出的藝術品。每次當我享受著你美妙廚藝的時候，我總會這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當你幫我修電腦的時候，我也會這么說你，更不必提你修電閘，補衣服，裝開關的那些瞬間。
有時候我在想，如果沒有了你的手，我的生活會是怎樣?
不過我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認真的樣子，靜靜地看著你無暇的手，時間和幸福就會在此刻凝固。
你打開cd，輕柔的音樂聲悄然響起：“我們在一起，走過一路的風雨，用微笑迎接明天，也告別那過去。。。。。?！?/p>
我突然想哭了。
其實我什么都不想。
我只想握著你的手，到永遠。
20xx年的上海高考作文題，是在上海推行“二期課改”的背景下命制的。重點在對考生的成長經歷和思想情感方面的考查。
握手，是一種禮節(jié)。自古以來，我國傳統的禮節(jié)沒有握手，只有作揖打拱。這就不難看出，“我想握住你的手”，是一個比喻，一個象征;是文章命題立意的指向;是寫作者思想的認識、感情的表現、價值的取向。文章敘事抒情的主體是“我”，敘事抒情的客體是“你”，題目的重心和關鍵在“想”和“握”，而“手”則是一個喻體、一個象征體，它比喻或者象征敘事抒情的客體，敘事抒情主人公的思想認識、感情好惡等。因此，我們要注意審題，把握好立意的指向、選材的范圍、感情的傾向。構思時，我們必須思考清楚題目所隱含的幾個信息，即“我”和“你”分別指誰?為什么“我想握住你的手”?這中間有什么感人的故事、情感的糾葛、動人的情愫?“你”是一個、兩個抑或多個?既然想握手，就一定有話要說，有情要抒，有理要講，或者是有思想感情要交流。因此，你可以選定一個角度來飛揚你的情思，展示你的文采。
“我想握住你的手”，這個“你”，可以是自己熟悉的，也可以是不熟悉的;可以是現實生活中的，也可以是臆想中的;可以是今人，也可以是古人。我們都知道，寫人離不開事，寫事離不開人，寫事寫人都離不開情理，人、事、情是相隨相伴的。因此，你可以將題材鎖定在親情、友情、愛情、人情上，從正面立意，寫古今中外的風云人物、黎民百姓，表達自己的景仰敬意、歌頌贊美;也可以從反面著筆，寫歷史現實中的敗類小丑，表達自己的憎惡仇恨或鞭撻憤怒。因此，文章選材的范圍、立意的角度、主題的挖掘空間都是非常寬廣的。要寫好這道作文題，選材立意的關鍵在于選取恰當的角度，把想握手的原因寫清楚，而出彩的關鍵則在于表達方式的運用和突出主題的技巧。
從文體上說，我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的。
散文。
辯證思辨的議論文波瀾起伏的小說，或者人物鮮活的劇本等等。但是，不管怎么說，形式只是思想感情的載體。如果考生對自己寫作的主題和題材缺乏真實的體驗和感悟，就只會搬弄套話空話，無病呻吟，無論如何也寫不出考場美文來。只要我們有真情實感，有對成長經歷人際關系和思想感情的深入思考，再加上豐厚的文化積淀扎實的寫作功夫，就一定能夠寫出滿堂喝彩的佳作。
20xx年的上海高考作文題比起20xx年來，更貼近學生生活，更貼近學生思想實際，也更能燃燒起考生的寫作熱情，激發(fā)起他們的寫作沖動。題目的區(qū)分度也很大，大部分考生都應該有話可說，而又因為考生的認知水平、知識素養(yǎng)、文化積淀的不同，而寫出檔次不同的文章來。但是，毋庸諱言，由于題目的過于寬泛，審題的難度也就大大降低了?？忌鷰缀跏裁炊伎梢詫懀疫€容易出現套寫的文章。這就不利于提高學生的思辨能力，不利于選拔優(yōu)秀的人才，也會使高考作文的導向性作用大打折扣。
上海零分我想握住你的手篇六
在這里我想握住那些敢于說真話的手，以表達我的崇敬，我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心。(開門見山，干脆利落，總領全文。)。
有人說過，在真相面前沉默這等于說謊，是的，在真相面前，不是每個人都有勇氣將它裸呈于世的，因為它往往伴隨著阻礙、排斥，甚至生命的威脅，在當今這個虛假泛濫，謊言遍地的社會，人們越來越習慣于躲藏、掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是，有這么一些人，他們無畏于困難艱險，敢于把真相道明，所以握住你們的手，是我內心真切的愿望。(通過對比，突出想握住說真話的人的手的愿望。)。
我想握住你的手，是因為我對你的崇敬，我崇敬的不僅僅是你的真言本身，更是你強大的人格力量，因為這些敢于真言的人，一定有沖破一切阻力的勇氣，而這勇氣一定是來自于兼濟天下的責任感與悲天憫人的情懷.(把說真話提高到人格高度，以下魏征和鐘南山兩例，恰是對人格力量的重要注解。這是“想握住你的手”的原因之一。)魏征，一個中國歷史上有名的諫臣，他并不把皇帝的臉色作為自己言語的風向標，針砭時弊，直言不諱才是他的作風。我相信他一定有著治世盛國的使命感才能如此，他甘當一塊明鏡，照出一個大唐盛世。鐘南山，揭露非典的第一人，出于一位人民醫(yī)生的責任感，他從對非典遮遮掩掩的人群中走出來，大聲呼吁，立即通知世界衛(wèi)生組織，用全社會力量抗擊非典。因為他的振臂一呼，才點破了那層迷霧，換來了人們的眾志成城，齊心協力。你看，一句真話對于社會的作用如此重要，我們怎能不崇敬那些直言的勇士。
我想握住你的手，是因為我對你的支持。說真話聽似簡單，殊不知那些勇士往往承擔的是各方面的壓力甚至是生命的威脅。(由崇敬到支持，使“想握住”的愿望更進一層，高耀潔和張純如，缺少的不是勇氣，而是身后的支持，這時候作者便挺身而出了，“握住”的力量便更強了，仿佛“哥們，別怕，有我呢”。這是原因之二。)高耀潔，揭露艾滋村的第一人。但這位老人并沒有得到應有的榮譽與獎勵，而是人們的質疑與某些地方官員的威脅。張純如，勇于揭露南京大屠殺真相的美籍華人，從她的照片上我們很難想像這清秀的臉龐與弱小的身軀要面對的是繁重的洞察與采證，更要抵御的是右翼勢力威脅她生命的恐嚇。但是最終這位年輕的姑娘還是用自殺結束了生命。我真是痛心，為何我們不能在他們境遇困難之時給予他們幫助與支持，哪怕只是相見時或在內心里握住他們的手，使他們感到不孤獨，因為這個后盾足夠堅強。
我想握住你的手，是因為我想讓你帶領我前行。每當我在真相面前徘徊，事實面前猶豫，都會有這么一雙有力的手牽引著我，雖然無語，但我的內心已感到：我要說真話.(由握手到牽手，由默契到行動。這是原因之三。)我想握住你的手，更希望全社會都能握住這些手。相信這種力量將換來一個更明凈的天空。
(由個人到社會。照應題目，呼應開頭，升華主旨，使“握手”的內涵更加豐富。)。
上海零分我想握住你的手篇七
前言：劉某同志為了向市民大力宣揚“榮恥”觀，在家里約見鄒城市電視臺女播音員馬同志，但就在兩人就有關宣傳工作達成共識的時候，馬同志忽然感到有點頭痛不適，劉某同志見狀，急忙把馬同志扶進臥室，并且細心的囑咐馬同志脫掉衣服，只剩胸罩與內褲，這樣會舒服一點，然后一人退出了臥室，又自己一人埋頭工作了。不久，馬同志感覺自己舒適一點了，就繼續(xù)躺在床上與劉同志兩人隔門暢談市電視臺的工作大計。但天有不測風云，正在劉某同志與只穿胸罩內褲躺在床上的馬同志隔門暢談熱烈之時，意外發(fā)生了。由于聽到劉某同志大膽的宣傳創(chuàng)意，馬同志一時激動過分，血壓猝升而導致腦出血死亡，永遠的離開了她熱愛的播音員工作崗位。當馬同志這位漂亮的女播音員因過度工作導致腦出血死亡后，雖然劉同志當時就感到悲痛萬分，也立即采取了急救措施，但一切都晚了。
面對千夫所指，劉副市長參加了馬播音員的葬禮，他吐露出心中最隱秘的真言，小馬，在這樣一個令人無限痛苦的時刻，望著你圣潔的容顏，我不禁涕淚縱橫。我想要最后一次握住你纖纖的小手，說出我最衷心的言語。
人世間最避諱的事情，莫過于在堂堂的一市副市長家里，看到一個圣潔而半裸、只剩胸罩的玉女，雖然法律已經還我清白，但還是有許多齷齪之徒極盡想象之能事，將不盡不實的話扣在我頭上，同時也對你的心理作出了不合邏輯的揣測。
其實他們怎么知道，你，一個喜歡讀書的金庸迷，我，也是一個金庸迷在那天夜里的遭遇?我們都最喜歡那部《神雕俠侶》，而我看到你的第一眼起，我就認定你是我心目中的.小龍女，所以在那次文藝宣傳晚會上，我看到臺上的你白衣勝雪，凌空飛舞，頓然令我豪氣頓生，在接下來的舞會上，我轉了七八個舞伴，避開電視臺其他鶯鶯燕燕的糾纏，一把將你的手緊緊拉住，一種觸電的感覺，讓我整晚和你跳了七八支舞，累得你氣喘吁吁，一種嬌美的氣息中人欲醉，我于是帶你到我在白馬別墅的書房，兩個人共同切磋了一個晚上，不知東方之既白。
從此以后，我們就仿效楊過小龍女，雙宿雙飛。那晚我們聊到一個共同的話題，就是我們都想弄清楚楊過和小龍女密室練的功真那么神奇嗎?有一晚你羞人答答地說道：我們是否也來試試，看看是否有那樣神奇?我為你勇氣所鼓舞，義無反顧地和你切磋了起來。
此后我們風雨無阻，一有時間和精力，就在我那間書房密室里，練功不止。雖然不能達到小說里所說的神奇功力，但效果還是不錯的。你變得越來越有風韻我也活得越來越年輕，用了多年的印度藥丸也丟掉了。
可惜練這種功需要一個很靜的環(huán)境和兩人同樣的心境。不巧那一晚，你因為和老公發(fā)生一點齟齬，氣匆匆地跑了過來，我第二天也要參加“榮恥”會議，要準備發(fā)言稿，實在沒有心思來進行類似打禪的練習。但在你執(zhí)拗的眼神和噴火的熱情鼓舞下，我還是勉為其難地和你抵掌抵足練習。
由于我們之間心神都不定，兩人的血脈周身賁張，幾乎無法控制。我們突然意識到這就是武俠小說中所說的可惡的“走火入魔”癥狀出現了。只見你紅唇突然變得蒼白，眼神不再靈動，緊貼我的心口顫抖不止，隨即全身痙攣不止。經過前面的劇烈練習，我在那時也幾乎全身癱瘓，全身不能動彈。于是，我最不愿看到的悲劇發(fā)生了。但我還是忍住悲痛趕完明天發(fā)言的稿子，才再打電話通知醫(yī)院。往后的事，就大家也知道了。
事情的經過就是這樣。面對調查人員，其中有很多老熟人，我怎能對他們說我們兩都充滿童心，都熱愛金庸的小說，都喜歡參禪打坐習氣功練心法呢?我怎么可能承認這些落后、低級的文化竟是我之所鐘呢(事實上我對《玉女心經》和白行簡的《天地陰陽交歡大樂賦》有獨到的研究)?于是，和他們一盞酒之后，我決定撒一個謊，就是媒體報道的那個事實。
曾經有一段可以自由表白真相的時刻讓我選擇，我沒有珍惜，等到失去的時候我才追悔莫及，人世間最大的痛苦莫過于撒這樣一個謊，如果上天能給我一次再來一次的機會，我會對檢查人員說：我們因切磋武功而走火入磨，而導致你的死亡。如果非要在這個時刻上加一個期限，我……我還是希望像目前這樣的好。就讓我像西西弗斯，背負世間所有的流言與蜚語，千山我獨行。
上海零分我想握住你的手篇八
握住不放。
直到永遠。
沈從文曾對你說過：“我們相愛一生，但一生還是太短?！?/p>
而我，只想握住你的手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心聲。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為，文學——。
是你!是你!
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境，超越極限!
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你，讓我看到基督山伯爵的'仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗;是你，讓我穿越時空，讓我體味人間!
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細致;感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸，曉風殘月”的婉約;感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里，因為有你而充滿色彩、味道;因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你——。
在我灰心的時候對我說：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的?！痹谖見^斗的時候對我說：“就這樣，有志者事竟成?！痹谖页晒Φ臅r候對我說：“滿招損，謙受益?！?/p>
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?/p>
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學。
要我怎么放開你，
要我怎么失去你!
請你，不要閃躲，讓我——。
【名師點評】。
這是一篇情理交融，詩意濃郁，結構完整的考場美文。
一、情感美。內容上，作者選擇“握手”的對象是文學，并結合自己的切身體驗與感受,用擬人化的筆調,以充滿感情的文字表達了內心深處想要握住文學的“手”直到永遠的心聲。
二、結構美。文中用“是你”、“還是你”、“依舊是你”層層推進的方式，多角度闡述了為什么要緊握文學的“手”的理由：文學讓自己穿越時空;讓生活變得豐富多彩;讓自己感悟人生哲理。理性的思索顯示出小作者深厚的文學修養(yǎng)，富于思辯的理性目光。另外,首尾呼應,行文流暢，一氣呵成。
三.、語言美。文中詩文典故俯拾皆是，流光溢彩，顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語言功力。首尾詩化的語言增強了文章的感染力;長句短句交錯,排比句的運用,增強了文章氣勢。
上海零分我想握住你的手篇九
前言：劉某同志為了向市民大力宣揚“榮恥”觀，在家里約見鄒城市電視臺女播音員馬同志，但就在兩人就有關宣傳工作達成共識的時候，馬同志忽然感到有點頭痛不適，劉某同志見狀，急忙把馬同志扶進臥室，并且細心的囑咐馬同志脫掉衣服，只剩胸罩與內褲，這樣會舒服一點，然后一人退出了臥室，又自己一人埋頭工作了。不久，馬同志感覺自己舒適一點了，就繼續(xù)躺在床上與劉同志兩人隔門暢談市電視臺的工作大計。但天有不測風云，正在劉某同志與只穿胸罩內褲躺在床上的馬同志隔門暢談熱烈之時，意外發(fā)生了。由于聽到劉某同志大膽的宣傳創(chuàng)意，馬同志一時激動過分，血壓猝升而導致腦出血死亡，永遠的離開了她熱愛的播音員工作崗位。當馬同志這位漂亮的女播音員因過度工作導致腦出血死亡后，雖然劉同志當時就感到悲痛萬分，也立即采取了急救措施，但一切都晚了。
面對千夫所指，劉副市長參加了馬播音員的葬禮，他吐露出心中最隱秘的真言，小馬，在這樣一個令人無限痛苦的時刻，望著你圣潔的容顏，我不禁涕淚縱橫。我想要最后一次握住你纖纖的小手，說出我最衷心的言語。
人世間最避諱的事情，莫過于在堂堂的一市副市長家里，看到一個圣潔而半裸、只剩胸罩的玉女，雖然法律已經還我清白，但還是有許多齷齪之徒極盡想象之能事，將不盡不實的話扣在我頭上，同時也對你的心理作出了不合邏輯的揣測。
其實他們怎么知道，你，一個喜歡讀書的金庸迷，我，也是一個金庸迷在那天夜里的遭遇?我們都最喜歡那部《神雕俠侶》，而我看到你的第一眼起，我就認定你是我心目中的.小龍女，所以在那次文藝宣傳晚會上，我看到臺上的你白衣勝雪，凌空飛舞，頓然令我豪氣頓生，在接下來的舞會上，我轉了七八個舞伴，避開電視臺其他鶯鶯燕燕的糾纏，一把將你的手緊緊拉住，一種觸電的感覺，讓我整晚和你跳了七八支舞，累得你氣喘吁吁，一種嬌美的氣息中人欲醉，我于是帶你到我在白馬別墅的書房，兩個人共同切磋了一個晚上，不知東方之既白。
從此以后，我們就仿效楊過小龍女，雙宿雙飛。那晚我們聊到一個共同的話題，就是我們都想弄清楚楊過和小龍女密室練的功真那么神奇嗎?有一晚你羞人答答地說道：我們是否也來試試，看看是否有那樣神奇?我為你勇氣所鼓舞，義無反顧地和你切磋了起來。
此后我們風雨無阻，一有時間和精力，就在我那間書房密室里，練功不止。雖然不能達到小說里所說的神奇功力，但效果還是不錯的。你變得越來越有風韻我也活得越來越年輕，用了多年的印度藥丸也丟掉了。
可惜練這種功需要一個很靜的環(huán)境和兩人同樣的心境。不巧那一晚，你因為和老公發(fā)生一點齟齬，氣匆匆地跑了過來，我第二天也要參加“榮恥”會議，要準備發(fā)言稿，實在沒有心思來進行類似打禪的練習。但在你執(zhí)拗的眼神和噴火的熱情鼓舞下，我還是勉為其難地和你抵掌抵足練習。
由于我們之間心神都不定，兩人的血脈周身賁張，幾乎無法控制。我們突然意識到這就是武俠小說中所說的可惡的“走火入魔”癥狀出現了。只見你紅唇突然變得蒼白，眼神不再靈動，緊貼我的心口顫抖不止，隨即全身痙攣不止。經過前面的劇烈練習，我在那時也幾乎全身癱瘓，全身不能動彈。于是，我最不愿看到的悲劇發(fā)生了。但我還是忍住悲痛趕完明天發(fā)言的稿子，才再打電話通知醫(yī)院。往后的事，就大家也知道了。
事情的經過就是這樣。面對調查人員，其中有很多老熟人，我怎能對他們說我們兩都充滿童心，都熱愛金庸的小說，都喜歡參禪打坐習氣功練心法呢?我怎么可能承認這些落后、低級的文化竟是我之所鐘呢(事實上我對《玉女心經》和白行簡的《天地陰陽交歡大樂賦》有獨到的研究)?于是，和他們一盞酒之后，我決定撒一個謊，就是媒體報道的那個事實。
曾經有一段可以自由表白真相的時刻讓我選擇，我沒有珍惜，等到失去的時候我才追悔莫及，人世間最大的痛苦莫過于撒這樣一個謊，如果上天能給我一次再來一次的機會，我會對檢查人員說：我們因切磋武功而走火入磨，而導致你的死亡。如果非要在這個時刻上加一個期限，我……我還是希望像目前這樣的好。就讓我像西西弗斯，背負世間所有的流言與蜚語，千山我獨行。
珍惜吧，小馬同志，最后一次握你的手，雖然已象左手握右手樣冰冷，但你在我心中永垂不朽。
上海零分我想握住你的手篇十
我想握住你的手當你想要離開我的時候當你想要消逝的剎那握住不放直到永遠(以詩的形式開頭，別致新穎，富有溫情。)。
沈從文曾對你說過：“我們相愛一生，但一生還是太短?！?/p>
而我，只想握住你的.手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為，文學―――是你!是你!是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境，超越極限!(“千呼萬喚始出來”，原來是文學。前面便是鋪墊。)。
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗;是你，讓我穿越時空，讓我體味人間!
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細致;感受“馬作的廬飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸，曉風殘月”的婉約;感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里，因為有你而充滿色彩、味道;因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你―――在我灰心的時候對我說：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的?！痹谖見^斗的時候對我說：“就這樣，有志者事竟成?！痹谖页晒Φ臅r候對我說：“滿招損，謙受益。”(充滿深情地道出文學對“我”成長的影響。)。
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?/p>
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。(“擰”這個動作，怕有些粗野了吧?)。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因為你―――文學要我怎么放開你，要我怎么失去你!請你，不要閃躲，讓我―――握住你的手!(總收全文，照應題目與文首。感情得到進一步升華。)。
上海零分我想握住你的手篇十一
兒時爸爸就將你介紹給我。從此，你就如有閃耀金邊的太陽，撫慰我的心靈，你就如山間流下的一泓清泉，滋潤著我的思想，你就如燥熱夏天的一陣涼風，吹去我的塵埃。我從對你的凝望，到如今想握住你的雙手。
是你讓我明白，美不只是存在于畫中，音樂中。你也可以展現出美，文學的美，它體現在作者妙筆生花的詞藻之美，它體現在“孤舟蓑蒞翁，獨釣寒江雪”的意境之美，它體現在“悠然見南山”的思想之美，我多想抓住這些手，不讓它們遺失在時間的長河中，我多想抓住它們，讓我的人生也充滿了美。
我多想握住你的手，這是感恩的手，機智的手，睿智的手。
我從這許許多多的書本中，看到了你——文學，從你身體中散發(fā)出來的思想的氣息，他們是那么明顯卻又飄忽，只有當我真正投入，被你所深深吸引時，我才能有一點點的體會，我似乎在與智者談話，是他告訴我許多不了解的事。魯迅告訴了我阿q的可笑，當時社會的黑暗。巴金告訴我真理是世間最珍貴的東西，你所做的事要對得起自己。歐亨利告訴我人間自有真情在，人性的美麗會感動一切——在與古今中外一位又一位偉人的談話中，我感受到了思想的力量，所以我要抓住你的手，讓我的思想更上一層樓。
我多想抓住你的手，這是感悟的手，意境的手，境界的手。
我從“賢哉回也”“在陋巷”的安貧樂道，學習到了圣人的感悟和君子的處世之道，我從“安能摧眉折腰事權貴”中學到了不向權貴低頭，從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中學到了“天下興亡，匹夫有責”的品格，是你教會了我不同的人生境界，讓我在更高的人生舞臺中，展現自身的色彩，所以我要抓住你的手，讓你引領我走向更廣闊的天地。
在我的人生中，是你帶領我走過沼澤，翻過高山，不懼困難，永往直前，你用你的手保護了我，扶起了我，讓我的前路能夠平坦，寬闊；你就像一位長者，一位朋友，當我最需要你的時候。
現在我更想靠近你，聽你的心聲，不要再尾隨于你，我要走上前握住你的手，與你并肩前行，讓文學能一生伴我左右。
【名師點評】本文是一篇難得的考場佳作，其優(yōu)點如下：
一、結構清晰，情感真切。本文選擇的握手的對象“文學”是虛化的、抽象的，但作者結合自己的切身體驗與感受，把這無形的“手”寫活了，“這是美麗的手，優(yōu)美的手，藝術的手”，“這是感恩的手，機智的手，睿智的手”，“這是感悟的手，意境的手，境界的手”，并從這些“手”中獲得了更多的人生哲理，文章結構清晰，情感真切，又不乏理性的思考。
二、語言靈動，富有文采。小作者深諳考場作文的得分之道，善用多種修辭手法來亮人眼眸。排比的運用加強了理性思考的氣勢，比喻的運用，如“閃耀金邊的太陽”、“一泓清泉”、“一陣涼風”、“你就像一位長者”等形象生動，增強了文章的感染力。
上海零分我想握住你的手篇十二
文章開篇用題記，不但含蓄而巧妙地點題，給文章的切入定位，而且巧妙地交代了抒情敘事的緣起――我已經握過你的手，記憶中，有“一只手的回憶”。雖然“小小的，沒有重量”，但“掌中”有“你手心的溫度”，它“握得住我全部的世界”，因此，我想，我想握住你的手!這樣的題記，這樣的開頭，真可謂是別具匠心，用心良苦啊!?然后，作者濃墨重彩，大肆渲染，交代“我想握住你的手”的原因。讓相思的雨細細地下，讓愛情的歌輕輕地唱。無論是甜蜜回憶我們曾經“坐處攜手，行處聯肩”的那種“真實幸?！钡臅r光，深情講述自己“徘徊在留與不留的路口”的那份“牽掛和相思”“無奈與無助”，還是精辟言說“愛與不愛都需要勇氣，而我們攜手同行，更需要一份勇氣”的彷徨、期待、痛苦與堅定，都是那樣的細膩真摯、纏綿悱惻、動人衷腸啊!?作者在描繪一方相思的風景的時候，也為我們刻意打造了許多關于愛情的格言佳句。像“愛上你，不需要太多的語言，或許，文字也變得蒼白無力，只有用一顆心去感覺”“愛情最害怕猶豫，再回頭只能是懷念”“不是寂寞的時候才會想起你，而是因為想著你而感到寂寞”“不怕承受太多的痛苦和傷害，只怕失去這份深情糾纏的思念”“我知道現實生活中有太多的風風雨雨，我們都必須去面臨，也必須去面對，我不能只是感嘆命運，怨恨命運。因為，我知道，還有一個你會同我風雨兼程，一起行走在人生之旅程中，一起共風雨，對不?”其對愛情和相思的感受和感悟，是多么的獨特而深刻啊!?文章的結尾不但照應開頭，而且韻味無窮。
上海零分我想握住你的手篇十三
你街頭痛哭的孩子，侵略者的炸彈炸死了你的父母，四周炸彈的轟鳴聲和恐懼攫住了你的心，于是你哭泣，可是孩子，當我看到你的照片，我的心也在流血！假如時光能夠倒流，我想握住你的手，我想告訴你：孩子，別哭！我們一起長大，把侵略者徹底趕出我大中華！
你，感染了愛滋病的孩子，我想握住你的手！讓我告訴你生存的意義，讓你感受人世間的溫暖。
你，身患重病的`少年，我想握住你的手，我想告訴你這世界仍然充滿愛，仍然充滿溫情。
你，睜著大眼睛的失學兒童，我想握住你的手，我想輕輕為你歌唱，替你背上書包，送你走進希望學校。
我從歷史的長河里尋找，找到了我的人格，我的靈魂，我的兄弟，我的理想與追求。
假如我能夠，我會成為醫(yī)生、護士、鄉(xiāng)村教師，因為在我內心深處，有一個不屈的愛國的魂！
上海零分我想握住你的手篇十四
請從下面兩個文題中，任選一個，然后按要求作文。
要求：
(1)立意自定，文體不限，不少于600字。(如果寫成詩歌，不少于20行)。
(2)書寫清楚，卷面整潔。(達到此項要求，可獎勵2分)。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
你曾經辛酸地對我說：“阿拉就像兩只見不得光的小老鼠，永遠躲躲藏藏?！蔽页聊季?，卻說不出話來。
曾經很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“阿拉出國吧，在國外就沒有國內那么多煩惱了?！?/p>
你笑了笑：“那阿拉要努力工作，好好攢錢?！?/p>
你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看?”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺?；蛟S你身上最好看的確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
明天，也告別那過去……”
我突然想哭了。
其實我什么都不想。
上海零分我想握住你的手篇十五
當**亭上的月華失去了光澤，當你用含淚的眼看著一旁的兒子，也看著即將離別的山河，你，一個失去了士兵的將軍，面對一杯毒酒，你選擇了吞咽！有誰知道那一刻你的內心所涌動的情感，有誰知道你壯志未酬英年早逝的悲痛心情？假如時光能夠倒流，我想握住你的手，我想對你說：你，岳飛將軍，雖然你死于一場政治斗爭，可是你早已成了民族魂！為了收復失地，你寫下了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的誓言，誰能忘記你背上刻著“精忠報國”的字樣?。∧愕乃?，對忠奸二字做了最淋漓盡致地注解，在忠與奸之間筑起了一道分明的墻！
上海零分我想握住你的手篇十六
動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關愛的同時，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟?。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你的手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張cd都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及?；蛟S，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發(fā)現音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想，去尋覓，去征程。
上海零分我想握住你的手篇十七
要求：(1)不少于800字;(2)不要寫成詩歌;(3)不得透露個人相關信息。
【零分作文】。
你曾經辛酸地對我說：“我們就像兩只見不得光的小老鼠，永遠躲躲藏藏?！?/p>
我沉默良久，卻說不出話來。
曾經很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。
而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“我們出國吧，在國外就沒有國內那么多煩惱了。”
你笑了笑：“那我們要努力工作，好好攢錢?！?/p>
其實我一直好喜歡你的手。
你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看?”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。
多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。
很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺?；蛟S你身上最好看的確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
記得我們相識的那一天，你的手微微撫上我的額頭，我因為發(fā)燒而昏沉沉的腦袋驟然有了瞬間的清醒，我冥冥中有預感，這是我生命中最重要的時刻，我終于碰到了我生命中最重要的那個人，而我，也將作出我生命中最重要的那個決定。
也許這個決定讓我們萬劫不復，也許這個決定讓我們背負罵名，也許這個決定會讓我們永遠生活在陰暗之中，永遠只能像兩只小老鼠，卑微而低賤地活下去?？晌覐膩頉]有后悔過。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
你的手一定是上帝最杰出的藝術品。每次當我享受著你美妙廚藝的時候，我總會這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當你幫我修電腦的時候，我也會這么說你，更不必提你修電閘，補衣服，裝開關的那些瞬間。
有時候我在想，如果沒有了你的手，我的生活會是怎樣?
不過我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認真的樣子，靜靜地看著你無暇的手，時間和幸福就會在此刻凝固。
你打開cd，輕柔的音樂聲悄然響起：“我們在一起，走過一路的風雨，用微笑迎接明天，也告別那過去。。。。。?！?/p>
我突然想哭了。
其實我什么都不想。
【試題分析】。
20xx年的上海高考作文題，是在上海推行“二期課改”的背景下命制的。重點在對考生的成長經歷和思想情感方面的考查。
握手，是一種禮節(jié)。自古以來，我國傳統的禮節(jié)沒有握手，只有作揖打拱。這就不難看出，“我想握住你的手”，是一個比喻，一個象征;是文章命題立意的指向;是寫作者思想的認識、感情的表現、價值的取向。文章敘事抒情的主體是“我”，敘事抒情的客體是“你”，題目的重心和關鍵在“想”和“握”，而“手”則是一個喻體、一個象征體，它比喻或者象征敘事抒情的客體，敘事抒情主人公的思想認識、感情好惡等。因此，我們要注意審題，把握好立意的指向、選材的范圍、感情的傾向。構思時，我們必須思考清楚題目所隱含的幾個信息，即“我”和“你”分別指誰?為什么“我想握住你的手”?這中間有什么感人的故事、情感的糾葛、動人的情愫?“你”是一個、兩個抑或多個?既然想握手，就一定有話要說，有情要抒，有理要講，或者是有思想感情要交流。因此，你可以選定一個角度來飛揚你的情思，展示你的文采。
“我想握住你的手”，這個“你”，可以是自己熟悉的，也可以是不熟悉的;可以是現實生活中的，也可以是臆想中的;可以是今人，也可以是古人。我們都知道，寫人離不開事，寫事離不開人，寫事寫人都離不開情理，人、事、情是相隨相伴的。因此，你可以將題材鎖定在親情、友情、愛情、人情上，從正面立意，寫古今中外的風云人物、黎民百姓，表達自己的景仰敬意、歌頌贊美;也可以從反面著筆，寫歷史現實中的敗類小丑，表達自己的憎惡仇恨或鞭撻憤怒。因此，文章選材的范圍、立意的角度、主題的挖掘空間都是非常寬廣的。要寫好這道作文題，選材立意的關鍵在于選取恰當的角度，把想握手的原因寫清楚，而出彩的關鍵則在于表達方式的運用和突出主題的技巧。
從文體上說，我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說，或者人物鮮活的劇本等等。但是，不管怎么說，形式只是思想感情的載體。如果考生對自己寫作的主題和題材缺乏真實的體驗和感悟，就只會搬弄套話空話，無病呻吟，無論如何也寫不出考場美文來。只要我們有真情實感，有對成長經歷、人際關系和思想感情的深入思考，再加上豐厚的文化積淀、扎實的寫作功夫，就一定能夠寫出滿堂喝彩的佳作。
20xx年的上海高考作文題比起20xx年來，更貼近學生生活，更貼近學生思想實際，也更能燃燒起考生的寫作熱情，激發(fā)起他們的寫作沖動。題目的區(qū)分度也很大，大部分考生都應該有話可說，而又因為考生的認知水平、知識素養(yǎng)、文化積淀的不同，而寫出檔次不同的文章來。但是，毋庸諱言，由于題目的過于寬泛，審題的難度也就大大降低了?？忌鷰缀跏裁炊伎梢詫?，而且還容易出現套寫的文章。這就不利于提高學生的思辨能力，不利于選拔優(yōu)秀的人才，也會使高考作文的導向性作用大打折扣。
上海零分我想握住你的手篇十八
我想握住你的手，感受你筆下“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”的詩篇;我想握住你的手，感受你筆尖“不著一字，盡得風流”的氣韻;我想握住你的手，感受你緊握著筆時，那個“窮且益堅，不墜青云之志”的靈魂!
你的手，是那“拔劍四顧心茫然”的手，因此，我能夠體會你的壯志未酬。你將無限的愁、無限的苦化在濃濃的酒中，然后一轉身，便是“舉杯邀明月，對影成三人”即使眼前是被流放的命運，你依然帶著你的酒氣，飄然灑脫，只是道了一句“天生我材必有用”。
或許你的手布滿了曲折的紋，或許你的手染著抹不去的酒漬，我仍然想大聲地對你說：李白，我想握住你的手!
你的手，是那洗滌于江湖潮起潮落的手，是那沾滿了紅塵是是非非的手。因此，我能夠體會你的滄桑。你用一雙慧眼，看盡人世的興衰，你用一雙充滿熱血的手，撫遍歷史的每一個角落。于是，在千百年以后，我們的耳畔響起這“史家之絕唱，無韻之《離騷》”!
或許你的手掌還留著撫摸歷史的傷痕，或許你的手還揮不去那千年的風塵，然而我想對你說：司馬遷，我想握住你的手!
你的手，是那曾經握起手術刀的手，你的`手，是那曾經彌漫著酒精氣味的手，然而如今，你的手，是“筆落驚風雨”的手，是那“俯首甘為孺子牛”的手，因此，我能夠體會，在那個年代，是民眾何等的麻木喚醒了你，并賦予了你充滿憤慨的靈魂!
或許是上天為了拯救我們，賜了你這雙手，讓你剔除所有的腐朽，讓你抹去所有的黑暗。
或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”，或許你的手曾經握過手術刀，而如今面對自己的病痛，卻在顫抖的雙手，然而我想大聲地對你說：魯迅，我想握住你的手!
是這一雙雙經歷了無數滄桑的大手將我們的歷史揮寫，是這一雙雙經歷了無數苦難的手，將我們的文化承載，更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手，把曾經摔倒的我們扶起來!
【名師點評】。
這是一篇從題意到結構、從語言到內容等方面都彰顯出作者的才情及實力的文章。突出特點如下：
一、主題鮮明，結構嚴謹。全文用“我想握住李白飄然灑脫的手，我想握住司馬遷飽受滄桑的手，我想握住魯迅充滿憤慨的手”排比的段落和句式，既具文采又體現思維的張力，抓住了這一雙雙手充滿了熱血與激情的“手”的共同特征——揮寫歷史、經歷了無數苦難、承載文化、攙扶摔倒的我們，同時也干凈利落地“引渡”出“我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切”這一文章的主題，敘事說理層次分明，結構嚴謹。體現出理性的廣度與深度。
二、語言簡練，富有才氣。全文句式整散結合，行文自如瀟灑，使得文章顯得很大氣，文化底蘊豐厚。
上海零分我想握住你的手篇十九
每當徜徉在歷史的長河之中，千百年的英雄人物仿佛一根細繩牽引著我的心在歲月中晃悠。我多么期盼能與他們成為一夜芳鄰!多么渴望能握住他們的手與其促膝長談!
李太白，我想握住你的手!當品讀完《行路難》和《夢游天姥吟留別》時，我為你的思想破碎傷痛著，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢?是那顆不畏權貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒，“舉杯邀明月，對影成三人”,孤獨卻又幸福著。你的雙手給予了我力量-------樂觀灑脫。你教會了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽，“微笑著，去唱生活的歌謠”!
諸葛孔明，我想握住你的手!“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，是你一生忙碌的昭示，你有感恩之心。劉備三顧草廬，委自枉屈，你為了報恩竭忠盡智，鞠躬盡瘁，事無巨細，一概任之。你有高度的責任感。劉備命喪白帝城，你盡心地扶起那樂不思蜀的劉阿斗，你有高度的嚴父心?！胺堑o以明志，非寧靜無以致遠”便是你對兒子們?yōu)槿颂幨赖囊蟆Ｄ愕碾p手傳遞了感恩的忠耿，責任的沉重。我頓然領悟到：假如恩人是一座莊嚴的城堡，我要做堅實的脊梁柱;假如恩人是一根深茂的大樹，我要做堅固的根深扎入土;假如恩人是一只猛健的飛鷹，我要做有力的翅膀。
越王勾踐，我想握住你的手!你大敗于會稽之戰(zhàn)，仍能忍辱就功名，你面對失敗，臥薪嘗膽，甘愿做夫差的奴仆，是多么令人欽佩的忍辱負重啊!功夫不負有心人，終于光復故國，大敗夫差。你挫敗后堅毅的人格將你銘刻在歷史的史冊，熠熠生輝，流芳百世，你如一盞明燈，指引我通往成功的道路必將充滿險阻，迂回曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，必將隱沒他的雄渾;如果沙漠失去了漫天飛舞的狂沙，必將掩蓋他的壯觀。失敗是成功之母的真理將慰藉在黑暗中趕路的人。
我是如此沉浸于歷史的經典，常常能與那些“其身雖已沒，千載有余情”的英雄人物指點江山，討論人生。
那些留在歷史長河的英雄，你們就是“高山流水”，將深邃的人生旅途飄拂過內心的靈魂：永遠是那么清晰嘹亮。我愿常常握住你們的手，成為人生中無形的導師指引我前進!
這是一篇情理并茂，感悟深刻的考場優(yōu)秀。
散文。
其突出特點如下：
一、結構謹嚴，脈絡清晰。作者深諳考場作文之道，采用以總分總的形式行文，開頭總說“我多么期盼能與他們成為一夜芳鄰!多么渴望能握住他們的手與其促膝長談”。中間分說了對三個典型人物李白、諸葛亮、勾踐的渴望，結尾“我愿常常握住你們的手，成為人生中無形的導師指引我前進!”呼應開頭，使得行文思維嚴謹，脈絡清晰。
二、選材典型，主題鮮明。主體部分選取想千百年的英雄人物中的三個典型人物李白、諸葛亮、勾踐，在抒發(fā)想與他們握手的過程中，去感受他們的手的力量，李白樂觀灑脫的手，諸葛亮忠耿感恩的手，勾踐的忍辱負重的手，在感悟中思考人生，領悟人生，寄托自己對英雄人物的贊美與崇拜，折射出一種積極的人生態(tài)度。主題鮮明突出。
三、語言生動，彰顯文采。全文語言生動形象，詩文的引用使文章富有文化底蘊。特別是大量的比喻的運用，如“假如恩人是一座莊嚴的城堡，我要做堅實的脊梁柱;假如恩人是一根深茂的大樹，我要做堅固的根深扎入土;假如恩人是一只猛健的飛鷹，我要做有力的翅膀”，增強了文章的氣勢與感染力。
上海零分我想握住你的手篇二十
我們每天都生活在情感世界里，或許正因為如此，我們才無法感受到它的存在。特別是親情，它是那么的溫暖照人，令人可以擁有奇妙的感覺。
小時候的我經常和爸媽一起回老家看外公，媽媽是最小的女兒，外公自然很疼愛她。那時，外公就會坐在門口的木板上，身旁擺著很多水果，我就會興沖沖的跑過去叫聲“外公！”后，就去吃水果了，外公往往會寵溺的看著我。隨后，媽媽就會將外公扶進屋里，那時的外公已近八十歲了。
有一次爸媽有事要忙，就把我放在了外公家。首先的幾天，我也沒有在意，可時間長了，那么就沒有見到父母的我，一下子就哭了，對外公說要回家。外公就是會慈祥的看著我，用他那有點沙啞的聲音對我說：“玲兒乖，外公帶你出去玩好不好？”我聽后會止住哭聲，然后點點頭。于是，外公就牽起我的手要朝門口走去，可當我觸碰到那手時，“哇”的一聲就哭了，手用力一甩，就跑了出去。如果當時我回過頭看，一定可以看到外公那雙眼睛里的落寞。
當爸媽來接我時，我興高采烈的一手牽一個對外公說再見！外公似乎還想說什么，欲言又止的.樣子。回到家時，我就和爸媽說了這件事，他們聽后，目光頓時就嚴厲了起來，特別是爸爸。我立刻就不知所措了，他們只好一個勁的搖頭嘆氣，一句話也沒有說。不久后，我們就搬家了。
那一天，外公來送我們，并囑咐我要聽爸媽的話，要好好學習，我點頭說好，看著外公那伸出的手停在半空中又縮了回去轉過身用衣襟擦拭著眼淚。
上海零分我想握住你的手篇二十一
如果要找什么詞來形容外婆的手的話，那一定是：粗糙、老繭滿布、裂痕縱橫、難以清洗。
當月亮還在值班的時候，外婆就已經起床，手拿種子，肩扛鋤頭，扎身到田地里。等我好不容易掙脫周公的糾纏，拖著懶懶的身子找到她時，她早已大汗淋漓，雙手沾滿泥土。我看見外婆手拿鋤頭，有節(jié)奏地揮舞著，挖出一行行、一道道整齊的田壟。我看見她手捏著種子，均勻地向小坑里撒著種子，時不時用手刨刨不太滿意的土坑。我看見外婆手抓草木灰，蓋在每個撒了種子的土窩里，再用手拍拍。我也曾好奇地要求外婆讓我試一下，外婆含笑應允?？墒堑任夷闷痄z頭卻發(fā)現，居然這么重。為什么我看外婆拿起來那么輕松呢？我學著外婆的樣子，揚起鋤頭揮下去，一個坑、兩個坑看著自己的勞動成果，我心里喜滋滋的，干勁十足。
“哎呦，手好疼。”我放下鋤頭，張開雙手，看見兩只手被磨得通紅通紅，一碰就疼。外婆疼惜地看著我的手說：“這小嫩手，快別干了，再鋤兩下就破皮了。”我放下鋤頭，心想：外婆手上的老繭就是這么來的吧。
午飯后，烈日灼人，外婆沒有休息就拿著柴刀上山砍柴。山上的樹木長著尖刺，雖然外婆很小心，但我還是看見外婆的手被劃傷，出現一道道血痕。我拉著外婆的手說：“外婆你休息會吧，你的手都劃傷了。”外婆卻笑了笑說：“不礙事?！彼掷^續(xù)著手上的動作。
把柴搬回家后，外婆拿起鐮刀，走到河邊開始割豬草。“嚓嚓嚓”，豬草被鐮刀齊根割下，流出綠色的汁液。這些汁液混著泥土沾染在外婆手上，讓外婆的手指變成了土綠色。我好奇地往手上抹了一滴，回家后怎么都洗不掉。原來外婆的手洗不干凈，就是這些草的汁液在作祟啊。
與外婆生活的日子，她總是忙忙碌碌的，從來沒有見她休息過，我看著這雙手種地、砍柴、割草、做飯、洗衣，也漸漸知道，外婆的手為什么這么粗糙了。
評語：這篇文章通過敘述生活情景，細膩地向大家展示了外婆的手勤勞的特點以及這雙手粗糙的原因。畫面感強烈，讓人感覺那雙手就在眼前，勞動者的形象也躍然紙上。從而告訴所有人，其實勞動者就在我們身邊，就看我們是否擁有一雙發(fā)現生活的眼睛。
上海零分我想握住你的手篇二十二
你曾經辛酸地對我說：“我們就像兩只見不得光的小老鼠，永遠躲躲藏藏?！?/p>
我沉默良久，卻說不出話來。
曾經很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。
而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“我們出國吧，在國外就沒有國內那么多煩惱了?！?/p>
你笑了笑：“那我們要努力工作，好好攢錢。”
其實我一直好喜歡你的手。
你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看?”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，
可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。
多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。
很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺。或許你身上最好看的確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
記得我們相識的那一天，你的手微微撫上我的額頭，我因為發(fā)燒而昏沉沉的腦袋驟然有了瞬間的清醒，我冥冥中有預感，這是我生命中最重要的時刻，我終于碰到了我生命中最重要的那個人，而我，也將作出我生命中最重要的那個決定。
也許這個決定讓我們萬劫不復，也許這個決定讓我們背負罵名，也許這個決定會讓我們永遠生活在陰暗之中，永遠只能像兩只小老鼠，卑微而低賤地活下去。可我從來沒有后悔過。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
你的手一定是上帝最杰出的藝術品。每次當我享受著你美妙廚藝的時候，我總會這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當你幫我修電腦的時候，我也會這么說你，更不必提你修電閘，補衣服，裝開關的那些瞬間。
有時候我在想，如果沒有了你的手，我的生活會是怎樣?
不過我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認真的樣子，靜靜地看著你無暇的手，時間和幸福就會在此刻凝固。
你打開cd，輕柔的音樂聲悄然響起：“我們在一起，走過一路的風雨，用微笑迎接明天，也告別那過去。。。。。?！?/p>
我突然想哭了。
其實我什么都不想。
上海零分我想握住你的手篇二十三
當你想要消逝的剎那。
握住不放。
直到永遠。
沈從文曾對你說過：“我們相愛一生，但一生還是太短?！?/p>
而我，只想握住你的手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心聲。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為，文學——。
是你!是你!
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境，超越極限!
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗;是你，讓我穿越時空，讓我體味人間!
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細致;感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸，曉風殘月”的婉約;感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里，因為有你而充滿色彩、味道;因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你——。
在我灰心的時候對我說：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的?！痹谖見^斗的時候對我說：“就這樣，有志者事竟成?！痹谖页晒Φ臅r候對我說：“滿招損，謙受益?！?/p>
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?/p>
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學。
要我怎么放開你，
要我怎么失去你!
請你，不要閃躲，讓我——。
【名師點評】。
這是一篇情理交融，詩意濃郁，結構完整的考場美文。
一、情感美。內容上，作者選擇“握手”的對象是文學，并結合自己的切身體驗與感受,用擬人化的筆調,以充滿感情的文字表達了內心深處想要握住文學的“手”直到永遠的心聲。
二、結構美。文中用“是你”、“還是你”、“依舊是你”層層推進的方式，多角度闡述了為什么要緊握文學的“手”的理由：文學讓自己穿越時空;讓生活變得豐富多彩;讓自己感悟人生哲理。理性的思索顯示出小作者深厚的文學修養(yǎng)，富于思辯的理性目光。另外,首尾呼應,行文流暢，一氣呵成。
三.、語言美。文中詩文典故俯拾皆是，流光溢彩，顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語言功力。首尾詩化的語言增強了文章的感染力;長句短句交錯,排比句的運用,增強了文章氣勢。
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