報告可以歸納和整理已有的數(shù)據(jù)和信息,為后續(xù)工作提供參考借鑒。那么我們該怎樣寫一份出色的報告呢?首先,我們應該明確報告的目的和受眾,以便針對性地提供有效的內(nèi)容。其次,我們需要進行充分的調(diào)研和收集相關資料,確保報告的準確性和可靠性。此外,報告的結構與邏輯也非常關鍵,我們要清晰地表達問題、提出分析和給出建議,使讀者能夠快速理解并掌握核心要點。以下是一些行業(yè)專家提供的報告范例,希望對大家的業(yè)務發(fā)展有所幫助。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇一
尊敬的領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中關注我的自薦材料。我是一名土木建筑學院土木工程專業(yè)的畢業(yè)生,很幸運能在xx人才網(wǎng)看到貴司的招聘信息,我向貴公司毛遂自薦,希望能得到您的接納,融入到您帶領的團隊中。
大學四年的學習,無論在基礎或?qū)I(yè)方面都取得了較好的成績,尤其是在兩年的專業(yè)學習中,主要涉及了:各種路橋規(guī)范、結構設計原理、道路勘察設計、autocad2005、工程測量、三大力學、道路工程、橋梁工程、隧道工程、路基路面工程、基礎工程等。已基本掌握了道路基礎設施的設計、施工、監(jiān)理、維護和管理的基本理論和技能,清楚了解了各種路橋設計規(guī)范并能熟練運用autocad軟件繪制工程圖。在工程測量實習中,學會并掌握了使用各種測量儀器以及實地繪制地形圖的方法。
為了學以致用,強化理論與實踐的感知,更直觀具體了解橋梁、道路、路基路面的施工步驟、實際工期以及細節(jié)的處理和控制,我到了一家國有控股集團實習,在工作的一年期間,我熟悉了各種規(guī)范,學會了現(xiàn)場施工圖的解讀、處理和工程資料的整理,填寫報驗資料,編制超支費用申請書,并在現(xiàn)場實際協(xié)助測量道路控制點位置,計算填挖方用量。這些具體實際工作讓我非常深刻地體會到,在現(xiàn)場有很多不可預測的因素隨時會發(fā)生,需要我具有靈活性的頭腦結合所學的知識隨機應變,應對各種突發(fā)狀況并應多向?qū)嵺`的方向靠近,發(fā)展自己成為一個理論結合實踐的復合性人才。
這些實際工作使我具備了與人處世和相互協(xié)作的能力,以及清晰的條理和強烈的團隊精神,更加錘煉了我百折不撓的信心和毅力。我堅信,對自身的追求與完善是永無止境的,未來還要靠自己的努力去打造。我有勇氣不斷超越自我,更為重要的是我有一顆年輕火熱的'心和認真負責、踏實肯干的工作作風。如有幸成為貴公司的一員,我將盡我最大的努力和最飽滿的熱情投入工作,將才智融入你們充滿活力的團隊中,共創(chuàng)事業(yè)輝煌的明天!
再次感謝您對我的初步認識,并期待著您的進一步了解,在此,致以我最誠摯的敬意!
恭候佳音!
此致
敬禮!
應聘人:
xx年 xx月
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇二
土木建筑專業(yè)畢業(yè)生的實習報告,關鍵詞是實習報告,土木建筑專業(yè)畢業(yè)生,
作為一名大學生,專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習,對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會!
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的.知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
這樣的認識實訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節(jié)才會有章序。
我想實訓只是實訓啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇三
尊敬的單位領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信及簡歷!在此,我滿懷希望和自信接受您的審閱。
我叫肖亞靜,于今年七月畢業(yè)于遼寧工業(yè)大學土木工程建筑專業(yè)。獲悉貴公司招聘人才,因此我很希望能成為貴公司的一員,為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。
在大學四年的學習生活中,我努力學習,積極進取,取得了優(yōu)異的成績,連續(xù)獲得學校獎學金,順利通過國家英語四級考試,并在六級考試中取得了424分的好成績;并且考取了中級制圖員資格證書,熟練的掌握cad的應用技巧以及初步掌握了建筑專業(yè)軟件pkpm的繪圖過程。在學校的各門專業(yè)課程設計中順利完成任務,并在測量實習和認識實習以及生產(chǎn)實習中逐漸增強了我的專業(yè)技能和對咬開始的工作的信心。使我更加喜歡建筑這一行?!叭f丈高樓平地起”便是咱土建人共同努力的成果。
在掌握扎實的專業(yè)功底的同時,也養(yǎng)成了我冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,增強了我的團隊合作精神和能力,賦予我參與社會競爭的勇氣。時代的特點使我清楚的認識到社會對復合型人才的需求,所以,我在努力學好本專業(yè)的基礎上,不斷的拓寬自己的知識面。但同時我深知四年時間是短暫的,所學的知識是有限的,大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法。因此我將在今后的實踐中虛心學習、不斷鉆研、積累工作經(jīng)驗、不斷提高工作能力。
事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個公司的榮譽需要承載他的載體——人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。
收筆之際,我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,我都希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:xxxx
日期:xxxx年xx月xx日
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇四
作為新生的我們,必須要對我們所學習的專業(yè)有個感性的認識,因此,學校給我們大一新生安排了為期近一周認識實習,下面就是我記錄的實習情況,以及一些在實習過程中或之后的感悟與思考。
7月5日星期六。
今天是實習的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們強調(diào)了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習,要端正態(tài)度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業(yè)課程的學習打下良好基礎。今天我們實習的目標是我校的本部,因為本部是新建的,好多建筑具有現(xiàn)代的風格。我們首先來到體育館,在里面,我們參觀了籃球場和羽毛球館。我們來到頂層遮陽棚是網(wǎng)架結構。老師還講解了體育館的好多結構。通過老師的介紹使我們了解到作為公共設施的體育館,必須考慮以下幾點:1,進出場地的方便;2,活動場所寬廣;3有足夠的建筑強度;4,造型美觀,給人以藝術的享受。隨后,我們來到學校的圖書館,圖書館是本校的標志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學校很遠的的地方就能看見這座挺拔的建筑。圖書館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來。當我們問老師為什么要這樣時,老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩(wěn)固性?!毕挛缥覀冊诶蠋煹膸ьI下,我們參觀了本校的教學主樓。在學校的教學主樓,我們了解到了變形縫的相關知識,總體而言,變形縫是用來抵抗因種種原因而造成的兩個或多個建筑物之間的產(chǎn)生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3抗震縫這三個大類。老師還向我們介紹到,當樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時,其間必須加梁。接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室。主校區(qū)的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產(chǎn)生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業(yè)課程的時候?qū)磉@里做實驗。
7月6日星期日。
今天是實習的第二天,老師在車上就跟我們說:“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑?!?/p>
車來到一座還沒建好的建筑前停下,我們下了車,因為天氣非常熱,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說:“這座本來將是一個非常宏偉的建筑,但由于技術人員出現(xiàn)錯誤,導致沒法完工,看來只能拆除拉,現(xiàn)在就是一片廢墟啦!”過了一會兒,老師指著這個廢墟意味深長地說:“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費資源的事情來――建造出這種廢墟的建筑?!彪S著,我們來到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個建筑啊!在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區(qū),紅谷大廈可算得上是個標志性“人物”了,設計者將其設計成一座以行政辦公為主的現(xiàn)代化高層綜合寫字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建筑高度99米。其中每樓層建筑面積4010平方米標準層總建筑面積12.52萬平方米紅谷大廈還創(chuàng)造了一項紀錄呢――,,。迄今為止江西省范圍內(nèi)單體建筑面積最大的建筑工程。設計人員還給它設計了真空隔音幕墻,讓在這辦公的人不受外界的干擾,并且還安裝了全智能化控制系統(tǒng),成為了真正的節(jié)能建筑和智能建筑,讓它更加美觀實用。
7月7日星期一。
今天是實習的第三天。今天,我們參觀了南昌的三座大橋――生米大橋,八一大橋,南昌大橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下,橋身相對長的其坡度也相對斜。還有拱的作用:
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇五
尊敬的貴公司領導:
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機會。
作為一名土木工程專業(yè)學生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,掌握了許多專業(yè)知識,能熟練操作計算機辦公軟件。
在四年的大學生活中,為適應社會發(fā)展的需求,我認真努力學習專業(yè)知識,并取得較好的成績,多次獲得獎學金,努力提高自己的學習能力和分析能力。順利通過大學英語四、六級,具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;通過全國高等學校計算機fortran77語言考試(cct)并獲得“優(yōu)秀”證書。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。寶貴的社會工作經(jīng)驗,使我學會了思考,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、關心集體的思想。
感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮
求職人:xxxx
日期:xxxx年xx月xx日
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇六
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的土木工程專業(yè)應屆畢業(yè)生實習報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1.1、通過在工地現(xiàn)場的觀察和學習,將學習的理論知識運用于實踐當中,同時檢驗理論知識的正確性。進一步鞏固已學的理論知識,并培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對已學知識的掌握。
1.2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融入到社會當中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
1.3、了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位,為自己未來的職業(yè)規(guī)劃起到關鍵的指導作用。
2.1實習單位:
江西省建工集團有限責任公司(簡稱江西建工)有著六十年的發(fā)展歷史。是省國資委出資監(jiān)管的省屬大型國有建筑施工企業(yè),其前身為成立于1952年的江西省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工總承包特級、市政公用工程施工總承包壹級、公路工程施工總承包壹級等多項資質(zhì)以及對外承包工程和勞務合作經(jīng)營權,通過了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。
江西建工在六十年內(nèi)取得了一系列優(yōu)秀成果。近十年來創(chuàng)國家魯班獎6項,國家優(yōu)質(zhì)工程獎8項,省杜鵑花獎73項,省優(yōu)工程363項,省以上科技進步獎10多項,國家工法4項,省級工法44項。公司先后獲得“全國建設質(zhì)量管理優(yōu)秀企業(yè)”、“中國建筑業(yè)競爭力百強企業(yè)”、“全國建筑業(yè)aaa級信用企業(yè)”、“江西省先進施工企業(yè)”、“江西省質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“江西省質(zhì)量信得過企業(yè)”、“江西省施工安全管理先進企業(yè)”等榮譽稱號?,F(xiàn)擁有各類專業(yè)技術職稱人員20xx多人。在注重對人才的`培養(yǎng)和引進的同時,江西建工還強化了對員工的考核管理工作,采用“能進能出”的靈活用人機制,不斷引進高、精、尖人才。
2.2崗位介紹:
在貴州石阡大關酒廠江西建工集團項目部擔任施工員:
1、建立作業(yè)標準,明確施工工藝,制定出每項工作的作業(yè)順序,使施工有條不紊;。
2、嚴格按照施工組織設計和施工進度進行施工;。
3、按設計要求、操作規(guī)程和驗評標準向生產(chǎn)班組進行技術、安全交底;。
4、對圖紙及施工中出現(xiàn)的問題及時解決;。
作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設計變更,現(xiàn)場合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負責施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:
一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤,比如:地基基礎不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達標。建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學。質(zhì)量和安全往往是分不開的,安全是質(zhì)量的重點或主要內(nèi)容,甚至可以說,質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電:重視采用tn-s系統(tǒng),確保專用保護零線及專用備用電設備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設置,重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。要保持設備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強和規(guī)范現(xiàn)場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇七
尊敬的貴公司領導:
您好!
我叫,作為一名土木工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了autocad天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖,工程地質(zhì)、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業(yè)知識,通過實習積累了較豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業(yè)知識的學習,學習成績優(yōu)秀。除了加強專業(yè)知識的學習,本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。曾連續(xù)三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經(jīng)過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了較強的團隊合作精神。
另外我還利用08年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現(xiàn)場的測量與放線工作,協(xié)助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現(xiàn)場的施工員和監(jiān)理工程師學習,學到了很多現(xiàn)場施工的技術與技巧,并理論聯(lián)系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經(jīng)驗,為將來的工作,打下了堅實的.基礎。
大學四年的學習和生活的經(jīng)歷,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。
感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇八
班級:08土木(三)班。
學號:0852325。
姓名:汪盧彬。
實習時間:.6.3―2011.6.5。
實習地點:新華學府名都項目高層建筑住宅、波明科技股份有限責任公司的鋼結構廠房、北團承建安徽輝隆集團項目高層辦公大樓。
實習目的:為了讓我們土木專業(yè)的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學的習慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)知識,在小學期學院組織我專業(yè)的學生進行了三天的土木專業(yè)認識實習。通過學習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為以后課程的學習積累感性知識。積累經(jīng)驗。通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實際,為將來參加工作作好準備。通過實習和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術規(guī)范的監(jiān)理細則。了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。虛心學習,了解具體施工細節(jié),學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
實習內(nèi)容:經(jīng)過三天的實習,我們每個土木人都學到了不少知識。以下是我個人學習總結的知識要點:
1.裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的.脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×10。4.長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內(nèi)出現(xiàn)了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇九
1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規(guī)章制度和紀律。
2、實習生要服從現(xiàn)場實習指導人和教師的指導,虛心學習,積極工作,有意見時通過組織向?qū)嵙曣牷蛲聊竟こ虒W院提出。
3、學生在實習期間一般不得請假,特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實習指導人批準,1~3天由實習單位負責人或領隊教師批準,三天以上者報土木工程學院主管教學院長批準。
4、學生必須按規(guī)定時間到達實習地點,實習結束后立即返校,不得擅自去它處游玩,不準以探親或辦事為由延誤實習時間,違犯者以曠課論,嚴重者取消實習資格。
5、實習生逐日寫實習日記,指導教師不定期檢查2~3次,凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。
6、進入施工工地必須帶安全帽,隨時注意安全防止發(fā)生安全事故。
7、遵守實習單位的作息時間制度,關心集體,搞好環(huán)境衛(wèi)生。
8、實習結束時按規(guī)定時間交出實習報告,供指導教師確定實習成績之用,不得拖延。
9、實習小組要定期開會,交流經(jīng)驗,并向?qū)嵙曣牱从骋庖姾鸵蟆?/p>
六,理論教學和參觀。
1、在實習中指導教師可根據(jù)現(xiàn)場具體情況,有針對性地安排一定的理論講解,以便學生理論聯(lián)系實際加深理解。
2、在實習的過程中,指導教師可結合實習所在地其他典型工程,穿插安排一些相關的實習參觀。
七,實習日記和實習報告的內(nèi)容要求與作業(yè)。
實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據(jù)。實習日記是積累實習收獲的一種重要方式,學生在實習期間必須根據(jù)實習大綱的要求,要逐日認真寫好實習日記,根據(jù)自己的實習內(nèi)容,用文字,圖表等簡明地進行記述實習中的所見所聞和心得體會,現(xiàn)場測繪草圖,按比例表達實物形象;如結構布置,新結構特點,新材料特性,新施工方法及其技術經(jīng)濟效果,勞動力組織及工作安排,施工進度計劃和施工平面圖布置,項目經(jīng)理部的組織機構及職能,工程參觀,工作例會,專題報告,現(xiàn)場教學,施工操作要領,實習工程對象的形象進度,技術調(diào)查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中,為寫實習報告積累素材。
實習結束時學生應按實習大綱的要求,根據(jù)實習日記中所積累的資料,進行全面的分析和總結,及時寫出實習報告。實習報告能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度,也能反映出學生分析和歸納問題的能力,實習報告應圖文并茂,總字數(shù)不宜少于5000字。實習報告內(nèi)容具體要求如下:
4、在實習過程中,對工程技術和現(xiàn)場管理提出的建議,采納情況;
5、對學校安排的實習的提出的建議及需要改進的地方;
7、有關新結構,新工藝,新技術和新材料的專題調(diào)研報告。
八,參考書與資料。
已學過的專業(yè)基礎課和專業(yè)課教材;
建筑施工手冊編寫組編。建筑施工手冊(第四版)。中國建筑工業(yè)出版社,xx;
張應立主編?;炷寥^程質(zhì)量管理手冊。人民交通出版社。xx;
實習工程項目的項目管理實施規(guī)劃(施工組織設計)和項目管理規(guī)劃大綱或其他技術和管理資料。
九、實習中需注意的幾個問題。
(一),實習生應注意事項。
1、認真閱讀生產(chǎn)實習大綱和實習指導書,依據(jù)實習指導書的內(nèi)容,明確生產(chǎn)實習任務。
2、實習期間要嚴格遵守安全操作規(guī)程,注意保密工作,成為精神文明的模范。
3、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態(tài)度,學生應在短時間內(nèi)與自己的實習指導人建立起較好的師生關系,工作中要積極主動,遵守紀律,服從實習指導人的工作安排,對重大問題應事先向?qū)嵙曋笇朔从?,共同協(xié)商解決,學生不得擅自處理。
4、實習是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),要虛心向工程技術人員及工人師傅學習。
5、要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。
7、遵守國家法律,尊重當?shù)厝嗣竦纳盍晳T,尊重工地工程技術人員和工人師傅。
8、生活上要艱苦樸素,不得有任何特殊,要珍惜糧食,工具和材料等,要愛護公物,堅持原則,不準搞不正之風。
(二),指導教師及現(xiàn)場實習指導人應注意的問題。
1、對集中實習形式:該實習形式的指導教師要事先認真選好實習地點,作好實習安排,在業(yè)務上不能局限于原教研室的業(yè)務范圍,應從專業(yè)培養(yǎng)目標上解決學生在實習中提出的問題,對學生在實習方法上給予指導。指導教師應提前到工地了解現(xiàn)場情況,結合工地實際情況和指導人一起制定每個學生的實習計劃,并把填寫的生產(chǎn)實習任務書下達到每個學生。
2、對分散實習形式:該實習形式要求實習指導人認真向?qū)W生介紹工地情況,講解工作內(nèi)容及職責范圍,作好安全教育;經(jīng)常檢查實習計劃執(zhí)行情況,了解學生的要求,及時解答學生提出的各種業(yè)務問題;要全面掌握學生的業(yè)務學習,工作表現(xiàn),分析問題和解決問題的能力及實習紀律等情況。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇十
在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
1、熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。
2、項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
3、項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
4、工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
5、在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
6、施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊。
7、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
8、隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
9、由技術室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。
學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構,墻內(nèi)設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
經(jīng)過生產(chǎn)實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在生活中應該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇十一
土木工程畢業(yè)生專業(yè)簡歷在應聘時求職簡歷要怎樣寫才能寫得更好呢,本文由大學生個人簡歷網(wǎng)
為求職者提供,以下一篇是為參考模板,那么專業(yè)與職位的'不同求職簡歷又是怎樣寫的那么請參照一下以這份模板。姓??? 名:
性??? 別:
男
?
出生日期:
1982-09-10
民??? 族:
漢
戶??? 籍:
中國?河北省
身??? 高:
174cm
婚姻狀況:
已婚
體??? 重:
60kg
政治面貌:
團員
學歷:
本科
畢業(yè)時間:
2005-07-05
畢業(yè)院校:
石家莊鐵道學院
身 份 證:
專業(yè):
土建類?土木工程
現(xiàn)有職稱:
初級
第二專業(yè):
無?
現(xiàn)住地點:
河北省
?
應聘職位類型:
經(jīng)營/管理類
求職類型:
全職或者兼職
月薪要求:
面議
具體職位一:
不限
具體職位二:
具體職位三:
具體職位四:
具體職位五:
希望工作地區(qū):
河北省?省份不限,城市不限
其他工作地區(qū):
人才類型:
普通求職
相關工作時間:
5年
外語語種:
英語
外語水平:
四級
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話水平:
標準
計算機能力:
優(yōu)秀
?
施工現(xiàn)場質(zhì)量管理,安全管理,造價控制。全國注冊安全工程師,二級建造師,能開車。
?
2005年至今,河冶科技股份有限公司?新廠區(qū)項目?項目管理
2005年至今,河冶科技股份有限公司?新廠區(qū)項目?項目管理
?
工程項目管理
?
2005年至今,河冶科技股份有限公司?新廠區(qū)項目?項目管理
?
?
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇十二
尊敬的貴公司領導:
您好!
我叫xxxx,作為一名土木工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了autocad天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖,工程地質(zhì)、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業(yè)知識,通過實習積累了較豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業(yè)知識的學習,學習成績優(yōu)秀。除了加強專業(yè)知識的學習,本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。曾連續(xù)三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經(jīng)過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了較強的團隊合作精神。
另外我還利用08年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現(xiàn)場的測量與放線工作,協(xié)助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現(xiàn)場的施工員和監(jiān)理工程師學習,學到了很多現(xiàn)場施工的技術與技巧,并理論聯(lián)系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經(jīng)驗,為將來的工作,打下了堅實的基礎。
大學四年的學習和生活的經(jīng)歷,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。
感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇十三
尊敬的領導:
您好!非常感謝您在百忙之中批閱我的材料,謝謝!
我叫常軍朋,現(xiàn)年22歲,是土木工程專業(yè)的本科畢業(yè)生。從報上看到了威海建設公司招聘工程測量員,不勝喜悅,并懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發(fā)出這封求職信。
我于20xx畢業(yè)于青島農(nóng)業(yè)大學土木工程專業(yè)。在大學的4年里,憑著一顆永不放棄的心,成績不斷提高。在專業(yè)知識方面,通過課堂的練習,通曉了水準儀和全站儀的使用方法。在實習中,也熟練地掌握了其應用的方法。對于其操作使用,相當?shù)淖孕?,這也是求職的一重要原因。
活在當下是我的座右銘,對于生活和工作,大小事項必須認真堅持完成,盡到自己最大的能力,做好每天的事情這是我心里的一種態(tài)度。常懷著一顆感恩的心,使與給于機會我的公司永遠的站在同一條戰(zhàn)線上,團結奮斗。
期望我能適合您的要求,也期望您選擇我,您的選擇就是我的希望。給我一個機會還您一個奇跡,敬候佳音。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
土木工程專業(yè)畢業(yè)生的土木實習報告篇十四
尊敬的貴公司領導:
您好!我叫xxxx,作為一名土木工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了autocad 天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖,工程地質(zhì)、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業(yè)知識,通過實習積累了較豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業(yè)知識的學習,學習成績優(yōu)秀。除了加強專業(yè)知識的學習,本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。曾連續(xù)三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經(jīng)過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了較強的團隊合作精神。
另外我還利用xx年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現(xiàn)場的測量與放線工作,協(xié)助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現(xiàn)場的施工員和監(jiān)理工程師學習,學到了很多現(xiàn)場施工的技術與技巧,并理論聯(lián)系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經(jīng)驗,為將來的工作,打下了堅實的基礎。
大學四年的學習和生活的經(jīng)歷,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。
感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步! 殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:
xx年 xx月
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