星星和星座是天文學中的基本概念，了解它們可以使我們更好地觀測和認識宇宙。了解讀者的需求和背景，可以更好地選擇合適的寫作方式和表達方式。希望這些總結范文對您寫作有所幫助，祝您成功！
有愛才有感動篇一
原來，世界上還有一中感動?？梢宰屓饲椴蛔越亓鳒I，那種感動的創(chuàng)造者就叫——愛。沒有任何詮釋能完整地表達出愛，愛是潛移默化的，一個人從降生到離世都扎根在內心深處的感觸。2013年4月20日，8點02分，四川雅安發(fā)生7級地震。我們無法忘記五年前所發(fā)生的一切，無法忘記那個生死離別的日子，混雜著悲傷，愛與堅韌的日子。那些日子我們熬過來了。但是，五年后，同一個省份同一場大地震，又來到我們面前，這對四川人來說來得太快，太突然了。剛剛重建的家園沒了，人沒了。但我們比想象中的更堅強。
當災難發(fā)生的時候，軍人永遠是沖在最前面的。在這其中90后的占了相當大的比重。他們從廢墟中就出無數(shù)的生命。放棄了自己的家，堅守自己的崗位。
以為年長的母親，在地震的時候，自己都不認為能使上的力量，她用手撐起了一百多斤的預制板，救出了自己的兒子。另一位母親，以弓著背的姿勢，被坍塌的`房屋所掩埋，但她懷中七歲多的孩子卻安然無恙。媽媽和孩子是多么神奇的組合，有的時候脆弱無助，有的時候又是堅韌無比。
在地震發(fā)生后，大批的志愿者從四面八方趕往災區(qū)。在成都一家醫(yī)藥分公司工作的四川女孩----汪策。她和同伴護送急需物資到前方，在返回途中，車隊在正中懸崖石頭摔落的地段，汪策坐的車輛被瞬間擊中，她由于肝臟和脾臟受傷嚴重離開了我們。她最后和父母通話說，我要去當自愿者。在她身上，我們看到了愛與希望。
有愛就有希望，只要我們都是中國人，那一刻我們都是四川人。那么，我們只要盡自己一點兒微博的力量，有錢的出錢，有力的出力，我們的同胞就能從廢墟中堅強地爬出來。天災無情人有情，面對災難，團結就是力量。當十三億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何在哪都是可以戰(zhàn)勝的。
有愛才有感動篇二
我們手牽手，那便有了愛，我們心連心，那便有了希望。今天小編就來分享作文：有了愛，才有希望，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在去年的“5·12”地震中，我們看到了悲傷，更看到了堅強，看到了希望。
當時的情景是很難想象得到的。2008年5月12日的下午14時28分，正如林俊杰所唱的“大地被搖晃著，天空突然黑了”。8.0級的大地震，早已將你們的房屋夷為平地。此時此刻，你們的哭聲揪疼了我的心，你們的呻吟刺痛了我的神經。淚，已經堆積成了河。
“無情的瓦礫劃開柔弱的肉體，冰冷的鋼筋刺穿稚嫩的身軀。在你正畫著五環(huán)旗上的彩虹時，突然間，樓塌房陷、山搖地動。整個世界在瞬間被吞噬一空?！睘膮^(qū)的同齡人，你們正經受怎樣的苦難啊!
在極度的悲傷中，我的腦子里猛然間出現(xiàn)了這樣一個念頭：不行，光哭有什么用?得為他們做些什么!正好老師也讓我們去捐款，我二話不說就把自己所有的零花錢全捐了。班里掀起了一場募捐熱，有些同學把自己僅有的一分兩分都捐出來了。這是什么?是愛!有愛，就有希望!
“我知道，你恐懼，無法想象的恐懼;你疼痛，從未經受的疼痛。但，孩子，不哭!”解放軍叔叔們一定會搬走斷垣殘壁的!全國人民都在關注你們，支持你們!
有這么一個故事，一名民警在抗震救災的帳篷里，一人哺育著8個孩子。她用自己的乳汁來哺育別人的孩子，并說出了一句所有軍人與所有志愿者的心聲：“這是我應該做的，人應該有愛心!”每每看到這一幕，我總會熱淚盈眶。是呀，多么偉大的精神，多么淳樸的心靈，多么洪亮的聲音!這一切的一切，難道不是都來源于愛嗎?!
林俊杰充滿感染力的歌聲不斷在我耳邊回響：“當愛與希望，投射炙熱的太陽。昨日淚光，會隨時間都蒸發(fā)!別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿了勇氣就更有力量!當愛與希望，倒映暖暖的月亮。再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)!我知道未來還有好多路要闖。我打開了窗看見了晴朗!”
伙伴們，別哭啦。樂觀些，別忘了你們身后還有13億人民，還有偉大的祖國。有愛，就有希望。
一個綠杉蔥郁的島嶼，富有、虛偽、冷漠、希望和愛生活在上面，他們日出而作、日落而息，大家都和和睦相處。
豈知災難潛伏著，災難藏匿在大家的笑語中。
災難爆發(fā)了——洪水猶如脫韁的野馬，勢不可擋。倏忽，小島便變成了一片汪洋。
所有人都匆忙的逃竄，他們在跟時間賽跑，于生命搏斗。很快，他們都擺脫了死亡的枷鎖，只有愛在死亡中徘徊——她被困在島上，但她不愿如此輕易被死神奪去了生命：她爬到一棵樹上，盼望著命運之神的垂憐。
富有乘坐著一艘豪華的大船，大船上鑲嵌著金銀，在蒼茫的海中閃爍著耀眼的光芒。愛匆忙地大聲呼救。
富有揮灑著財富，無奈地說道：“我的船上裝滿了財寶，實在無法在找到你的容身之所?！备挥械拇г趷鄣囊暰€里。
愛無奈的嘆息，苦苦期盼著。一艘精致的小船喚醒了愛生存的欲望——虛偽的船開了過來，愛迫切的呼喊，愛不愿放棄這命運的青睞。虛偽的臉上堆滿了笑容，說道：“實在對不起啊——老弟，我真的是愛莫能助，我真誠地為你禱告?！逼鋵嵦搨蔚拇峡湛杖缫?。
洪水漸漸漲高了，愛匆促的爬到樹頂，嘶聲力竭的呼喊——冷漠看見了愛的狼狽樣子，冷冷地說道：“對不起?！膘o悄悄的劃走了，水面上倒映著愛的影子，蕩漾著波紋。陽光斜射下，愛的眼角泛著晶瑩的光芒。
一個浪頭將愛淹沒，愛做著無謂的掙扎。死亡在精神上摧殘著，愛逐漸絕望了，決定不在反抗。一雙溫暖的手挫敗了死亡的陰謀，愛被拉上了船，愛忙不迭地道謝，那位白眉毛老爺爺笑瞇瞇地說：“你知道我是誰嗎?”
愛注視著白眉毛老爺爺，搖了搖頭。
老人語重心長地說：“我就是希望!在你瀕臨絕望希望就在轉角。富有都如浮云一般，榮譽都是過眼云煙，美麗和才學終將在我們的生命里褪色。只有堅守希望，是永恒不變的真理!
天災和死亡就只隔了一扇門，推開通往天堂的門，就再也回不到家人身邊了，生命是如此脆弱和無常，2008年，中國人才從雪災的陰影中走出來。四川汶川又發(fā)生了里氏8.0級的大地震。這次地震不但沒震垮四川，反而激起中國人民的無限愛心和偉大的民族精神，“大地被搖晃著，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒瓦解了，淚堆積成了河......”這是林俊杰的歌，也是13億中國人的心聲啊!汶川就這么垮了，昔日的優(yōu)美的風景區(qū)沒和人們打聲招呼就消失了，代替它的只是一片廢墟。但是明天是美好的，我們必須堅定著，不能放棄，愛讓我們不放棄活著，讓我們創(chuàng)造了一個又一個奇跡......
災難來臨時，中國人是團結的。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是渺小的!地震只有幾分鐘，甚至只有幾秒鐘，我們慶幸我們還活著;我們慶幸生命依然能繼續(xù)精彩;慶幸我們還可以見到陽光照耀著彼岸......在這次災難中,有很多人都失去了自己的親人,有許多人踏上了去往天堂的征程，還有很多人在廢墟下等待救援,現(xiàn)在離地震發(fā)生時已過去了一個月了，但現(xiàn)在人們的目光依然在災區(qū)，依然有那么多人獻出了自己的愛心善款.
作為一名學生，我們應該做得，是更加努力的學習，也只有努力的學習。我們要取得更好的成績，也只能取得更好的成績，來為祖國未來的建設添一份綿薄之力，為祖國的明天增添一份耀眼的光彩?！爱攼叟c希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望有是筑好的家鄉(xiāng)……”沒錯，只要愛與希望存并存，在大的災難都不會擊倒堅強的中國人!雖然我們身處安全地帶，沒有地震來威脅我們的生命，但我們仍應該時刻關注災區(qū)的情況，伸出援手，幫助災民度過難關。
今年的五月本是安靜的，可是因為一場突如其來的地震，震撼了中華大地，震驚了中國人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬個家庭，支離破碎，震合了中華民族，團結一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。
地震發(fā)生時，一個叫陳浩的同學和同學們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達了安全地帶。他轉頭一看，身后的一個女同學還站在升旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時候，沒能及時用上麻藥，可他都堅強地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對現(xiàn)實的生活，小小年齡就經歷過這樣的大災難。
地震，一個陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一個惡魔的狂吼，黑暗、驚恐、悲痛、絕望……它向人們肆意地傾瀉無情。是的，我們曾經絕望過，曾經放棄過，曾經認為惡魔吞噬了我們的心?？墒?，我們是中國人，我們是不會輕易地被打倒的!只要還有一線希望，我們都會堅持到底，誰也不會退縮。因為，我們是強者，是命運的主人!
五月的嬗變，離去的人，請你們在你們的世界里安詳吧!
一抹眼淚，一次呼喚，一個擁抱，這是愛的延伸。
活著的人，要堅強面對生活，去創(chuàng)造你們美麗的家園，讓生活充滿希望。五月的愛與希望，讓原本愁苦萬分的臉上綻放甜美的笑容!
有愛才有感動篇三
有一種愛是看不見的。之所以放棄，是因為一個有愛的人，生活比自己幸福。它因為一種不情愿而放棄。因為愛太深，所以選擇放手。
——銘文。
不知不覺，我已經走過了13年的人生旅程。這13年里，總有兩個人用自己的愛為我撐起一把傘，一個是爸爸，一個是媽媽。
父愛就像榴蓮，聞起來很臭，讓人不愿意靠近。當我剝開它細細品味時，我發(fā)現(xiàn)榴蓮是如此的甜。你看到的只是表面的光輝，看不到的才是最真實的。父愛是這樣的。只有當你品嘗他的時候，你才會發(fā)現(xiàn)他的美。他的愛可能是沉默的，他的付出可能是武斷的，他的溫柔可能是迷茫的，但他付出的才是最真實的。
母愛如蜜，問之芬芳沁人心脾。人們情不自禁地去接近它，去接近它。不管怎么嘗，總會那么甜，一點苦都嘗不出來。她的愛是甜蜜的，她的付出是不自覺的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的付出是全心全意的。
比起父愛和母愛，我更喜歡父愛，因為父愛知道兩個字——放手?，F(xiàn)在，在街上，我們可能經常會看到這樣的場景：一個孩子的`手總是被兩只大手緊緊握住。如果孩子要過馬路，那兩只大手甚至握得更緊，幾乎要掙開孩子的手，好像他稍微放開一點，孩子就會從他們身邊消失。但是他們不知道，因為他們的兩把傘和兩只手，他們是如何捆綁孩子的。每次看到這樣的場景，我總有一種想張開雙手的沖動，但理智還是戰(zhàn)勝了沖動。這樣做，都是對孩子的一種愛，只是這種愛太束縛了。我真的希望，我希望，他們能像父親一樣相愛。雖然“臭”，但至少是給孩子的自由空間。被束縛的只有身體，心卻永遠無法被束縛！不要給有蜜一樣母愛的孩子撐傘，放手！讓孩子自己飛，可能會遇到很多困難和阻礙，更可能會因為你給他們的愛太少而討厭你，但是榴蓮是需要品嘗的。給孩子一個時間，總有一天，孩子會知道并理解這種榴蓮般的愛。
有一種愛叫放手，這是愛的最高境界，這是對我的愛的另一種詮釋。它是你的，它永遠是你的，誰也拿不走；不是你的，也永遠不會是你的。不管你怎么努力，它永遠不會是你的。而不是做出這樣的努力，最后還是會離開。還不如早點放下。我有兩把傘，一把是爸爸給我的傘。他經常放下這把傘，讓我一個人去尋找，讓我歷盡艱辛。還有媽媽給我的傘，帶給我無限的甜蜜。但是，我經常把這把傘推開。我要的不是蜂蜜，而是一把味道像榴蓮的傘。這樣的傘充滿了自由，我能找到真正的自己，找到快樂的自己！
放手！讓我自己去吧。雖然前路艱難，但生活本身就是一部推理小說。每一章都充滿了危險。我要走自己的路。你不能一輩子保護我。放手也是一種愛，是愛我最好的方式。甜蜜的愛情只會折斷我的羽毛，只有你才能用榴蓮的愛來保護我。放手！給我一個自由的空間，我會永遠感謝你！
有愛才有感動篇四
一天周末的早晨，我要去上英語課。我來到餐桌上，幾碗粥和包子擺在桌子上。時間恐怕不夠了，我只好打算大口大口地快點吃完?？墒俏覄偡诺阶爝?，我叫大叫一聲。這碗粥太燙了！我生氣地把碗摔倒桌子上，碗碎了，粥也撒得滿桌子都是。本來時間就緊，我的心情就很著急，還發(fā)生了這些事，我的火更大了?！斑@粥也太燙了，你也不知道給我吹一吹嘛，這還能不遲到嗎？”我沖媽媽吼了起來。媽媽倒是一臉平靜地說：“寶貝，我再給你拿個碗涼一涼，趕快吃了吧！”我依然不領情，說:“不吃了！”我摔門而出。
從此以后我再也不和媽媽吵架了。我不想一次又一次地被媽媽原諒，我真的不想。因為經歷這件事之后，我知道，無論她怎樣做，她永遠是為了我好。
有愛才有感動篇五
“小四兒，到了城里一定要記得給娘寫信呀。別忘了照顧好自己，娘在家沒多大事。”
“娘，我記住了。您也要保重呀！我走了，不要您送了。”
清晨的露珠聞此也禁不住流下了別離的淚水，牽牛花也緘默了嬉笑，唯有那揮不去的晨霧，在他們身邊縈繞，久久不散。
他頹喪地蹲在了路邊。只記得他喝了一口同位男子遞過來的水，醒來時卻什么也沒有了?，F(xiàn)在他又累又餓，連錢都丟了，拿什么寫信呢？他憤憤地想著。經過五六天的尋找，終于來到了一處工地，工頭很欣賞他，就把它納入了施工隊。他干活很勤快，拿同樣多的工資，工作量卻比其他人多了一倍。因為他沒有忘記母親的囑托，和那一貧如洗的家庭。每當他感到不能堅持時，就想一想母親，力氣，也就又恢復了。有一種力量，叫愛。
經過幾年打拼，他終于有了些積蓄，他想給母親買套新衣服。他還記得小時候，逢年過節(jié)母親就會為他做一雙新鞋，可是近幾年，種地沒多少收成，母親的眼卻一年比一年昏花。曾經那雙穩(wěn)穩(wěn)托起他的大手，卻是一年比一年顫抖，衣服也沒有添置過一件。想到這，他就更加辛苦的勞動。有一種力量，叫堅持。
就在當年，有一個女人走進了他的世界。于是他寄給母親的錢越來越少。女人越來越好看，就在他們商量著結婚的第二天晚上，那可惡的女人卷走了她所有的錢，跑了。他徹夜未眠。第二天，他依舊照常干活，只不過比以往更加沉默了。因為他知道，有一種支撐它的力量，叫堅強。
過年了，他帶了為數(shù)不多的行李回家了。母親卻異常高興。他在一旁難以啟齒?！皨專彼D難的開口了，“我不打工了，我要回來好好種地。”母親只是笑著一直說：“回來就好，回來就好?！?/p>
年輕人都出去打工了，他卻回家承包了農田。一年也掙得一兩萬。經過風雨歲月的沉淀，他明白，有一種最偉大的力量，叫信念。
有愛才有感動篇六
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”朋友是什么？朋友是一盞明燈，為我們照亮了黑暗的心靈；朋友是什么？朋友是一座燈塔，為我們指明前進的方向；朋友是什么？朋友是一塊寶玉，值得我們去永遠的收藏……如果人生是一次旅行，那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那么友誼就是干涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風帆。友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。
形影不離。
9月，我剛剛上小學一年級，膽小的我常?？s在教室的角落里，與其他同學們的迅速熟識形成了鮮明的對比。一天，陽光格外明媚，天空清朗，風兒柔和，花兒艷麗，同學們都在操場上奔跑著，跳躍著。時不時傳來歡快的笑聲吸引了我，我也想加入她們的隊伍，可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時，一只小手向我了伸過來，問：“能和我一起玩嗎？”我一時激動，說不出話來，只是一個勁地點頭。于是我們這樣認識了，她叫李嬋，隔壁班的同學，是我在校第一個朋友，在經后的校園生活中，我們天天一起學習、玩耍，成了一對形影不離的好朋友。
摯友如異體同心。
三年級時，一次考試的失意讓我受到巨大的打擊，一個人走在熙熙攘攘的大街上，與那些正在談笑風生的人們格格不入。老師批評的話語在我腦海中回轉，我傷心極了，眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過，淅淅瀝瀝的下個不停。這時，李嬋打著傘趕上來了，急急忙忙的說：“雨下的這么大，也不知道打傘?！蔽胰齼上履ㄈパ劢堑臏I水，但不知為何總是止不住，幸虧有這場大雨幫我掩蓋住了，但她又何嘗不知道呢？她摟著我的肩膀說：“有時候不必太鉆牛角尖，這次不行還有下次，再說，你還有我不是么？”李嬋這段沒頭沒尾又有點怪怪的話反而使我心頭一熱，有些感動。過了好大時候，她又說：“呃……開心、開心最重要，對吧？”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個字不禁破涕為笑，心里好受了許多。她見我笑了就放心了，繼續(xù)有一句沒一句的和我聊天。
友誼天長地久。
我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時會有矛盾，可終究會雨過天晴。華盛頓曾說過，真正的友情，像一株生長緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長大，我們之間的友誼已堅不可摧，當我傷心時，友誼撫慰了我；當我高興時，友誼也給了我鼓勵。友誼陪我經歷過風風雨雨，也陪我一起見證彩虹……無論我們在什么地方，也不會忘記對方；無論我們在什么時候，這份情誼依然如舊。友誼天長地久！
有愛才有感動篇七
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好!能有機會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪，我演講的題目是：用“愛”譜寫教育的旋律。
我的演講想從一個故事開始：有一個女孩去應聘當老師，主考官問她：“你為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的：“其實從小我就心高氣傲，我立下志向，長大了要當一個偉人，可后來發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人氣質，沒有大將風度和偉人應有的綜合素質;于是我又決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可是后來我發(fā)現(xiàn)一個成功男人的背后往往有一個默默無聞的女人的支持，而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春，永遠沒有自己獨立的舞臺;不行，我得有自己的追求，我得實現(xiàn)自己的價值。最后我決定了我的選擇，那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙，特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻，給了我很大的啟迪：原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是：我從小就立志當老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我十幾年的教學工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細膩。
從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。我認真鉆研教育教學理論，針對農村學生的特點，潛心研究學生的心理，認真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，積極撰寫教學論文，并取得了一定的成績。
除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，暑假里，我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學生，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。
可是，由于過度勞累，我失音了，面對自己心愛的學生就是說不出話來。盡管這樣，我還是沒有請一天假，白天在班上守著學生看書，他們有問題我就寫在黑板上，只有到了晚上才趕去輸液。學生們看到我這個樣子都心疼的哭了，他們說：“老師，您就休息幾天吧，我們能行的。你要是累垮了誰來關心我們啊?！?/p>
十幾年的教學生涯給了我很多的感受，其中最深刻的體會就是：一是把微笑送給每一位學生，微笑的力量是無窮的，每天給學生一個燦爛的微笑，會讓學生身心感到愉快，智能得到發(fā)展。二是把真情送給學生。真誠關心和愛護學生，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
去年，班上轉來一個男學生。他有個性，講義氣，但又特別愛沖動，有時不能控制自己的情緒，給班上造成嚴重后果。面對這樣的.學生，我沒有放棄他，而是耐心的開導他、教育他，使他有所收斂?？墒呛髞硭娜秉c因為一些外界的影響還是暴露了，甚至發(fā)展到在班上為所欲為：說話、吃東西、吸煙、上課和老師頂嘴等等，所有學校禁止的他都要做。老師們束手無策。為了喚醒他的良知，我挖空心思，嘗試了很多辦法。我決心不放棄。我要用我們的愛心、用我們的真誠來喚醒他，讓他感受到我們對他的愛，感受到老師和同學的溫暖!我要讓他知道，我們的班集體還沒有放棄他，讓他知道自己也是這個集體的主人。于是我精心組織了一次主題班會：我是集體的主人。班會上，同學們暢所欲言，每個人都說出了自己的心里話，有對他說的，有對班集體說的。有幾個女同學甚至含著淚對他說：“小盧，你醒醒吧，回到我們這個集體中吧，你是我們的伙伴，是我們家庭的一員，我們大家都是愛你的。”此時的空氣仿佛已經凝滯，充溢在我們身邊的只有一個字，那就是：愛。同學們的聲聲呼喚終于喚醒了他，此時的他情緒激動，并且發(fā)誓一定要好好學習，重新開始。同學們哭了，我也落淚了，我們用愛喚醒了迷途中的他，我成功了。
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。他們自發(fā)組織起來給我“過生日”。20××年春節(jié)，伴隨著新年的鐘聲，我收到了學生的37條短信。我心情異常激動，真正品嘗到了成功帶來的的喜悅。我深深懂得那一條條短信，是孩子們對我最誠摯的祝福;是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律;是愛遍灑每位學生心田的回報;是學生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯成長的結晶。我相信：只要有愛人間就會充滿愛的綠洲，而我們——新時代的女性正是這愛的傳播的使者。愿我們的愛灑滿校園，灑滿孩子們的心田。讓每一個孩子健康成長每一天。
謝謝大家!
有愛才有感動篇八
一個人的寬容來自一顆善待他人的心，一個人的涵養(yǎng)來自一顆尊重他人的心，一個人的'修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重；柔和待人的心態(tài)常伴，讓自己處處祥和。不要以自己的判斷去評論一個人，不要讓自己的情緒波及其他人。 每一個人都是一個獨立的個體，應尊重他人的選擇。人不能霸道，霸道無友；心不能自私，自私則困。心中有愛有情誼，眼中能容有世界。路，不在他人的行動里，而在自我修為里。
靜坐常思己過，閑談莫論人非。做事要留有余地，說話要留些口德，惡語出口不足以喪身，卻足以喪德，言語之惡，莫大于造誣。人的嘴要吐真話、善語，不要無中生有，信口雌黃。口是傷人斧，言是割舌刀，出言有尺，戲謔有度。知人不必言盡，留些口德；責人不必苛盡，留些肚量；得理不必爭盡，留些寬容；凡事不必做盡，留些余德。多一些捫心自問，少一些爭執(zhí)指責；多一些觀心自省，少一些挑剔苛責。有所覺悟會從自身找問題，沒有覺悟只會把箭射向別人。 與人為善，于己為善；與人有路，于己有退。他人有過不究，于人有恩莫念，愛人先愛己，責人先問心。地至穢者多生物，水至清者常無魚。對待伴侶需要包容，對待朋友需要寬容。君子有容人之雅量，不會為小事而一爭高下。人人都如同有缺口的杯子，只要你不從缺口處去看，杯子就是完整的。朋友對你說了慌，應考慮他是否有難處；他人給你帶來麻煩，應換位淡定面對?？词虏灰鋽啵鍪虏灰s盡，智慧不生煩惱，慈悲沒有敵人。真正的愛心，是照顧好自己這顆心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。
擁有海一樣的胸懷，才能有海一樣的人生；擁有海一樣的寧靜，才能鎮(zhèn)得住波濤洶涌。做人如海，有跌宕起伏，有波瀾不驚。心寬故能受，海寬故能寬。面對傷害微微一笑是涵養(yǎng)，面對嘲笑置之不理是寬容。如果你有水的清澈，就不懼猜疑；如果你有水的胸懷，就不畏流言；如果你有水的寧靜，就無視紛擾。不爭、不辨，無畏、無懼。 愚人求境不求心，智者求心不求境。煩惱如風，無根而起；憂愁似雪，無源而來。為他人想，為自己活，做事不占全利，為人不求苛盡。路要用心去丈量，人生要靠自己完成。入目的即是風景，原諒的即是寬容，退讓的即是慈悲，不爭的即是智慧。做事，進有招退有術；做人，心無邊行有度?？吹姅_，看輕得失，來了、去了，隨緣隨喜。功名利祿皆為過眼云煙，不是自己的不要強求。真正的君子是，明知有機可投卻不為所動。做人不求問心無愧，只求無愧于心。
所遭所遇皆看成難遭難遇。跌倒，只為更堅強的爬起；挫敗，只為更好的成功。朋友背叛，應心生歡喜，總比到最后知道的好；遭人背后使壞，不要生惱戳穿，讓你看清人的真面目。以歡喜心看事，事事為我而生；以感恩心待人，人人皆是我?guī)煛ＳH人讓你懂得大愛，朋友讓你知道感恩，對手讓你知道包容，小人讓你知道看清。好心情來自好素養(yǎng)，好素養(yǎng)來自好心態(tài)。眼寬能容人，心寬跳出三界外。安然，自然；豁然，悠然。
有愛才有感動篇九
是誰將我們帶到這個世界上來的？又是誰養(yǎng)育我們、教育我們、陪伴我們長大？沒錯，是我們的親生父母。
的確，是父母含辛茹苦、不求回報地把我們撫養(yǎng)長大。他們不僅需要努力工作賺錢養(yǎng)家，還要照顧我們。等我們長大后，又要繼續(xù)操心我們的工作和生活。父母這輩子為了我們，可謂是鞠躬盡瘁。
就拿我的父母來說吧，我今年11歲了，雖然我的父母為了工作很少在家里陪伴我，但他們對我的愛和付出一點兒也不比別的父母少。他們雖然有時候也會要求我，批評我，但我知道，他們是愛我的。
上個月我打新冠疫苗有點過敏，第二天放學，媽媽一接到我就帶我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，媽媽把我過敏的情況跟醫(yī)生反復說了多次。醫(yī)生說沒有事，過幾天就好了。等我們走到醫(yī)院大門口時，媽媽又返回去，問醫(yī)生能不能開點吃的藥或擦的藥，不然她不放心。最后，醫(yī)生只能妥協(xié)。當時我想：媽媽也太小題大作了。現(xiàn)在想想，媽媽這樣是因為愛子心切啊！
記得去年寒假，我和爸爸媽媽去江西撫州奶奶家過年。因為鄉(xiāng)下有鞭炮賣，我在點鞭炮玩時，一不小心將自己的右手炸紅腫了。當時我整個手都變成本站了灰色，手指上端火辣辣的疼。那天爸爸剛好不在家，媽媽嚇壞了。因為鄉(xiāng)下沒有衛(wèi)生院，所以只能自己處理。她既傷心又自責，心疼地幫我把手泡到清水里清洗干凈，然后消毒，再涂上藥膏。因為媽媽的細心照顧，我的手很快就痊愈了。
從小，爸爸媽媽就對我有求必應，比如買書、玩具、零食等。每次只要告訴他們我想買書看，他們立刻就會給我買好郵寄回來。不管是多少本，他們都毫不猶豫地買給我。只要是正確的事情，他們都會全力支持我。
可能大家會說，你的父母不能經常陪在你左右。我想說，每個人表達愛的方式不一樣。我的爸爸媽媽雖然不能經常陪伴我，但是他們只要有時間就會回家陪我和弟弟。我們每天都會以視頻的方式聊天，他們會以視頻的方式輔導我的作業(yè)。
我愛我的父母，更懂得他們?yōu)榱宋覀冞@個家庭所付出的一切。我愛我的爸爸媽媽，感恩他們給予我生命，感恩他們的養(yǎng)育之情。同樣，爸爸媽媽也深愛著我。因為有愛，所以我們有一個溫暖的家。
家是最小國，國是千萬家。讓我們做一個心中有愛，懂得感恩的人。也讓我們把這份愛代代傳承下去，擁有幸福美滿的家庭。
有愛才有感動篇十
多年來，廣大人民教師，特別是班主任一直把熱愛學生作為自己的事業(yè)投入和行為歸宿。但我覺得有真愛的教育才是真正有效的教育。隨著時代變遷，人們的追求趨于多樣化，傳統(tǒng)的愛似乎越來不靈了。學生太復雜、他們不領情、暖人難暖心等給教育工作者帶來很多煩惱與困惑?？v觀教育改革和創(chuàng)新的歷程，社會經濟、政治、文化等領域發(fā)生了深刻變化，廣大人民群眾從講求生活水平向講求生活質量過渡，師生交往的感情因素必然產生微妙變化。作為維系心境的愛，其內涵和外延需要更新，學生們正在迫切呼喚著理智的真愛。
一、營造和諧的師生關系是有愛的前提。
現(xiàn)實中我們常常會有這樣的體會，有的老師天生好像就具有親和力，讓學生一見就會喜歡，很容易與學生拉近距離，哪怕是第一次進課堂就能一下子贏得學生的好感，而有的老師雖然工作也兢兢業(yè)業(yè)，對學生也好像很關心，但給學生上了兩三年課則始終讓學生覺得高不可攀，很難與老師之間敞開心扉，自由交流。我們常說親其師，才能信其道，如何營造和諧的師生關系將嚴重影響到你的教學效果。不能贏得學生的喜歡，我想，原因之一就是對學生是否有真情。假如老師只是為了完成教學任務，并沒有把學生當作情感交流的對象，不去關注學生的主體意識，不關心學生的精神世界，不把學生的喜怒哀樂放在心頭，忽視學生存在，只顧傳授課本知識的話，學生對你也必然是敬而遠之，不會有真情，那就不會有真愛。尊重別人就是尊重自己，學生也是獨立的個體，也有其獨立的人格、思維與個性特征，假如你動輒對學生處以罰站、罰抄多少遍的作業(yè)、動輒發(fā)火、挖苦學生或其他形式的體罰，任你知識再豐富、學問再高學生也不會從心底尊重你、喜歡你。當你處處站在學生的角度考慮問題，當你處處以尊重學生為前提處理問題時，學生也會更加尊重你、愿意接受你的教育和你傳授的知識。所以，要達到教育教學的最佳效果，必須要營造和諧的師生關系.一個有道德、有理想的人，他會努力地學習；同時，一個正在豐富自己知識的人，他的道德修養(yǎng)也會在逐漸地提高。知識與品德應該是互相影響，相輔相成的。對于一個世界觀正在形成的中學生，如果不把品德培養(yǎng)放在首位，就很難使之成為將來對社會有用的人。元朝的學者吳澄說：學必以德性為本。清末的康有為也提出以德育為先的口號。我贊成前人的觀點和主張。有了和諧的師生關系，我們才會有發(fā)自內心的真愛。
二、回歸生活挖掘真愛的源泉。
教師應學會在源于生活、拓展生活的素質教育過程中播種愛的種子，收獲愛的果實。新時期，德育必須從傳統(tǒng)的滯后模式中解放出來。優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，但其中忽視人的終身發(fā)展，脫離現(xiàn)實生活和學生需求實際，缺少情感關懷，只重說教灌輸而忽略感染力等弊端應該拋棄。實際上，德育是提高學生生活質量的教育，德育的本質是促進人的發(fā)展，德育的目的是為了人生幸福。理智愛真愛的特征是育人為本，是讓德育走進學生中間，走進學生心靈。德育不能一味地去選擇學生，而應是讓學生選擇德育，選擇自己喜歡的教育活動。思想道德教育不能目中無人，只能回歸于人，回歸于學生生活，回歸于體驗與實踐。實踐是教育的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)德育目標的必然過程。讓生活實踐成為全體師生最重要的老師。當前，社會情況發(fā)生了深刻變化，影響著師生的價值取向；國內外意識形態(tài)領域的矛盾和斗爭更加復雜，多元文化的交融與滲透并存；消極腐朽思想給廣大師生帶來不同程度的負面影響。社會生活刺激廣大學生主體意識迅速增強，他們追求個人的利益和權力，部分人出現(xiàn)功利主義傾向；網絡虛擬化逐漸成為學生喜歡的生活世界，一些人已經在網上傾訴苦惱、分享快樂、傳情談愛。這一切，廣大教師不但要正視，而且要順勢導情、順理成章。真愛是有原則的愛，是因勢利導的愛，是源于生活而高于生活、講究真善美的`愛。
三、素質與能力體現(xiàn)真愛。
教師的人格、氣質、品行及才華，才能鼓舞和影響學生。從某種意義上講，教師的素質和能力是最有效的教育資源。學生總是趨向于模仿尊重他和他所尊重的人。教師要及時收集學生們傳遞的各種信息，歸納并分析他們的想法和意向，合理的滿足學生所想。由于不同家庭、不同成長經歷、不同興趣愛好，他們的個體知識存量不同。其中，有的文化知識較牢固，有的生活知識較豐富，有的網絡知識是絕活，有的保健知識較廣泛。他們擁有的知識種類繁多且在發(fā)展，知識更新速度快且在延續(xù)。作為教師，應改變只重課本知識的片面傾向，善于將多門類知識優(yōu)化組合，形成學校和班級的學生知識庫，培養(yǎng)運用知識資源的能力。在知識經濟發(fā)展的今天，只靠教師講授書本知識的局面已不適應，利用師生及時收集的新知識才是解學生所知的靈丹妙藥。教師應在關注學生共同愛好的同時，尤其重視個人愛好。對他們中的良性愛好，教師要維護并弘揚，最好參與其中；對他們中的不良愛好，教師要修復并護理，力爭導在理中；對他們中的正常愛好，教師要做到應知應會，起碼不能拒之身外；對他們中的時尚追求，教師要超前辨析、善解是非、疏情達理。只有認清這些我們教師才能真正的有所頓悟，才能真正的修煉自我提升自我，進而升華自己心中的真愛。
四、關注特殊群體釋放真愛。
社會、學校和家庭生活方式的多樣化，教師愛生必助困，但必須在助一時的同時，講求助健康成長。助學要重方法，助身要重心理，助難要重激勵，助弱要重其剛強。尤其是對單親家庭、留守兒童、學困生、托管生等這些特殊的群體更應釋放出你的真愛。教師則應親切而耐心地給他們補充健康營養(yǎng)，醫(yī)其所痛、療其所傷、壯其身心、旺其昌盛。每個學生都有長處，學生長處的集合是教育的巨大財富。作為教師，一是要發(fā)現(xiàn)他們的長處，二是要組合他們的長處，三是要延伸和擴展他們的長處。教師應在師生換位的思索過程中體會學生的接受程度，尊重學生的人格，尊重學生的價值，這樣才能實現(xiàn)教師釋放愛的真實價值。用我們教師的真心真愛去挖掘每個孩子身上的閃光點，點亮他們心中自信的燈塔，讓她們在迷茫中找到前進的方向。釋放我們教師的真愛溫暖了學生也照亮了自己。
總之，有真愛才有教育。它既需要我們用一句句實話、一件件實事去打動我們的學生，去影響我們的學生，又需要我們開動腦筋，采取積極措施去幫助教育我們的學生。教師的真愛不是空洞的口號，也不是盲目的縱容，它需要我們用理智來思考用心靈來感悟。
有愛才有感動篇十一
眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他。
懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重。柔和待人的心態(tài)常伴讓自己，處處祥和。
紀曉嵐有一天去游五臺山，走進廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態(tài)也一般，便招呼一聲：“坐。”又叫一聲：“茶。”意思是端一杯一般的茶來。
寒暄幾句，知他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容，把他領進內廳，忙著招呼說：“請坐?！庇址愿赖溃骸芭莶琛！币馑际菃为毱阋槐鑱怼?/p>
經過細談，當?shù)弥獊碚呤怯忻膶W者、詩文大家、禮部尚書紀曉嵐時，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請進禪房，連聲招呼：“請上坐?！庇执舐曔汉龋骸芭莺貌琛！?/p>
他又很快地拿出紙和筆，一定要請紀曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀曉嵐提筆，一揮而就，是一副對聯(lián)：
坐，請坐，請上坐;。
茶，泡茶，泡好茶。
方丈看了非常尷尬。
目中有人，就是看待任何人和事都是平等的，不會因為性別、階層、貧富等原因而區(qū)別待人，不仰望不俯瞰，不卑不亢。
有愛才有感動篇十二
1.他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。
2.看不見別人的缺點，是一種大智慧。看得見別人的優(yōu)點，是一種高貴的德行。人都有一顆明鏡一樣的心，自性清靜，就會明察秋毫，佛閉著眼睛也能看見整個宇宙。當我們學會用心看世界，眼睛的錯覺，是蒙蔽不了我們的。看不見別人的缺點，才會與宇宙合二為一，我即宇宙，宇宙即我。
3.最好的情感，離家千里，心有靈犀。最濃的親情，即使分離，心在一起。最好的思念，不在嘴里，而在心里。最好的報答，聊聊數(shù)語，重在情意。最好的歇腳地，無論遠近，就在家里。515國際家庭日，愿你有一個幸福家庭。
4.家庭應該是愛歡樂和笑的殿堂。
5.感謝朋友給我?guī)砭竦臍g愉，有他們我可以傾訴孤獨，倒地時，他們也會來攙扶。
6.他是世界上最快樂的、因為他的家庭和睦。
7.學會寬容，家庭就會和睦幸福。
8.關愛是和諧的基石，寬容是和諧家庭的保障。
9.母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭o予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
10.家，心靈的港灣，身心永遠的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺得強大。原來以為，沒有理由的愛是蒼白單薄，經不起時間的考驗的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了愛的含義，恍恍惚惚的明白了愛是不需要理由的。
11.曾經把幻想涂滿了墻，所有一生中最珍貴的記憶，都在這里儲藏；倔強之后后的沮喪，少不更事的年少輕狂，都在這里得到原諒。這個地方就是家，家伴隨我們一天天成長。今天是世界家庭日，讓我們好好愛我們的家！
12.家有兒女小當家，家有爸媽已白發(fā)，家有賢妻照顧家，家有良夫頂呱呱，家有三代愛常在！發(fā)份祝福表關愛！我親愛的家人們，國際家庭日快樂！
13.永不褪色的是對你默默的關懷，永不停息的是對你無盡的思念，永不改變的是對你深深的愛戀。情人節(jié)快樂!
14.我的家落在小鎮(zhèn)上的一個花園住宅區(qū)，面積寬闊，是一所四房一廳的房子。媽媽在房子周圍種了一些花草樹木，這使到我家的空氣很清新。
15.家庭、幸福、和諧——多么溫馨美好的字眼兒！充滿著神圣的詩意，讓人向往。
16.爸爸媽媽一切都好、就是最大的幸福。感恩家人、一家人在一起就是最快樂的、大家都平平安安的。
17.有時，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。
18.曾經帶給我很多快樂的人，現(xiàn)在說的話比冬天還要冷。
19.家是什么？冷不丁的，常常會這么問。能避風、能遮雨、有燈光、有溫暖的地方就是家。
20.夜好黑，天上只有一顆星星，它正努力地閃爍著它那微弱的光；地上有一盞燈，它放射出世界上最溫馨的光芒，那燈光亮起的地方，便是家的方向，是天底下最溫暖的地方。
21.再惱再煩，有家的陪伴；再苦再累，有家的依偎；再悲再傷，有家的暖心。國際家庭日，愿你家庭幸福，健康快樂！
22.祈愿您好運永遠盈滿胸懷!生日快樂!
23.無論貧窮富貴，?？菔癄€，我都不會和你分開，珍惜和你在一起的每一分鐘。
24.我的小宇宙爆發(fā)，我怕誰？充滿著正能量的身軀及靈魂，燃燒自我的小世界，相親相愛一家人，為愛付出永無悔！
25.有人說，沒有父愛，就沒有剛毅；沒有父愛，就沒有寬廣。的確，父愛一點也不軟弱，一點也不渺小。從小到大，父親都帶給我們高大強壯的形象，這種形象延續(xù)到了那無形的父愛中，伴隨著我們。直到有一天父親不再強壯，它那濃濃的父愛卻早已告訴我們：做人要勇敢堅強。
26.親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。
27.最美是過程，最難是相知，最渴望是結果，最苦是相思，最漫長是等待；最幸福是真愛，最怕是無情，最悔是錯過，最高興是有你這位朋友！祝你全家幸福美滿。
28.家是理解奉獻思念呵護，是圣潔寬容接納和諧，是磨合欣賞忠誠溝通，是心心相印，浪漫曲折，生死相依，海角天涯。家是個讓人汲取溫暖、享受呵護的窩，家也是塊需要責任、感恩的田！國際家庭日，無論你身在何處，請牢記回家的路！
29.家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
30.父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
31.我總會質疑幸福到底在哪里？你說：幸福是一點一滴的滲透，轉個身，幸福就在拐角處等你。幸福其實很簡單，你只要笑著就可以。曾經有人跟我說，我的快樂是他快樂的理由，可是第二天卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來他快樂的理由有很多。于是，放手，一小時用來哭泣，一小時用來遺忘。然后堅強，高傲地告訴他，我只為自己而快樂。
32.擁有一個溫馨和美的家是幸福溫暖的。擁有一個靈魂歇息暢游的港灣是幸運愜意的。
33.家是個讓人汲取溫暖享受呵護的窩，家也是塊需要責任感恩的田！
34.今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。任何事物，都有一個度。欲速則不達，物極則必反，執(zhí)著于情，必為情傷。執(zhí)著于物，必為物累。執(zhí)著于權利，必淪落為權利的奴隸。不管你后不后悔，xxx里蹲著的那些人是后悔的。
35.家庭是社會的細胞，和諧社會離不開家庭和諧，對于家庭，每個人都有自己的理解。
36.愛你，是向我的信仰的挑戰(zhàn)；放棄你，是為了我的信仰；但我還是忍不住地愛你、想你，還是希望有一天能嫁給你。
38.父愛是一本無字的大書，讀著，就有永遠不竭的力量，在我生命的信念中升騰；父親像一座巍峨的高山，不懂得真愛的人永遠無法登上峰頂，當你明白他的用心良苦時，你就覺得他親切和藹。
39.虎年快樂，團團圓圓！
40.這樣美好、幸福、快樂家庭溫馨，您全能感受到嗎？這全都是我深深感受到。家庭溫馨回憶都是永遠記憶在我腦海里，而且我有時候每時每刻都想起了家庭溫馨是永遠使這個家庭永遠都是幸福家庭。
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