學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
觀看消防安全心得體會(huì)篇一
今天，我觀看了消防安全視頻，我增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)。
發(fā)生火災(zāi)會(huì)損失財(cái)產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢?第一，不能玩火。第二，不能隨地扔煙頭。第三，不在家時(shí)和晚上睡覺前要把煤氣關(guān)住。第四，出遠(yuǎn)門時(shí)要關(guān)掉電閘。第五，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。第六，在加油站不能打手機(jī)。
住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水，如果實(shí)在來不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進(jìn)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財(cái)產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要貪財(cái)。
通過這次消防知識(shí)片的觀看，使我懂得了消防的`重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。
觀看消防安全心得體會(huì)篇二
保定作為一個(gè)歷史悠久、人口眾多的城市，在消防安全方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了提高市民對(duì)消防安全的意識(shí)和素質(zhì)，保定市消防局舉辦了一場(chǎng)觀看消防安全教育片的活動(dòng)。在觀看《消防安全知識(shí)普及與演練》片后，我深感消防安全意識(shí)的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：正面體會(huì)
觀看片子讓我認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該重視和關(guān)注的重要話題。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，遵守消防法規(guī)，學(xué)習(xí)基本的消防知識(shí)和技能，以及及時(shí)報(bào)告火警。片中展示了火勢(shì)的突然迅猛，煙霧的迅速彌漫，逃生時(shí)門窗的注意事項(xiàng)等等，給我留下了深刻的印象。我意識(shí)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，必須冷靜、迅速地采取有效措施才能保證自己和他人的生命安全。因此，我發(fā)誓要做一個(gè)懂得消防知識(shí)，并能有效應(yīng)對(duì)火災(zāi)的人。
第三段：負(fù)面體會(huì)
雖然觀看了消防安全教育片，但還存在一些疏漏和不足之處。片中針對(duì)火災(zāi)的預(yù)防措施和如何使用滅火器等內(nèi)容講解不夠詳細(xì)，對(duì)于一些特殊情況的應(yīng)對(duì)策略也沒有詳細(xì)說明。我認(rèn)為這些內(nèi)容非常關(guān)鍵，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，火?zāi)發(fā)生的種類多樣，我們需要具備更多的預(yù)防和應(yīng)對(duì)的知識(shí)。同時(shí)，片中也沒有提到如何救助其他需要幫助的人，在火災(zāi)中團(tuán)結(jié)互助也是至關(guān)重要的。因此，我認(rèn)為在今后的消防安全教育中，應(yīng)該更加詳細(xì)、全面地介紹這些知識(shí)。
第四段：感悟與啟示
觀看消防安全教育片讓我深刻認(rèn)識(shí)到滅火的重要性和困難性?；鹗且话央p刃劍，它既能幫助人類，又能危害人類?？茖W(xué)正確地使用滅火器材和滅火技巧將可以降低火災(zāi)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。而在實(shí)踐中，我們要以“防患于未然”的原則，加強(qiáng)日常的消防安全工作，避免火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，片中強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都是消防隊(duì)員的重要論斷，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任參與和關(guān)心消防安全工作。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過觀看保定消防安全教育片，我認(rèn)識(shí)到消防安全是社會(huì)全民必須關(guān)注的重大問題。我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識(shí)，提高自己的消防知識(shí)和技能，做到預(yù)防為主，技術(shù)上、法律上防范火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該將消防安全意識(shí)傳遞給身邊的人，通過不斷的宣傳和教育，讓更多的人加入到消防安全的行列中來。只有這樣，我們才能化危為安，守護(hù)自己和社會(huì)的安全。
觀看消防安全心得體會(huì)篇三
今天下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別，是一節(jié)消防安全演習(xí)課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽課的'我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因?yàn)殡y聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話，一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地聽消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風(fēng)，人一定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來時(shí)，火勢(shì)就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí)，但真正滅火時(shí)，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗，讓人感到十分緊張。
通過這次班隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)到了許多消防的知識(shí)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇四
通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，對(duì)消防工作有了一定的.了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
觀看消防安全心得體會(huì)篇五
消防安全教育一直是國家重要的安全教育之一。作為一名普通市民，學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)至關(guān)重要。近日，我有幸參加了社區(qū)組織的一次消防安全課程，該課程包括了消防案例介紹、滅火知識(shí)、逃生技能等方面，現(xiàn)在，讓我來分享一下自己的消防安全教育心得和體會(huì)。
一、消防安全教育的重要性。
消防安全教育內(nèi)容繁多，但是總的來說，就是要讓人們了解日常生活中的消防安全知識(shí)，提高個(gè)人的安全意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)。消防安全教育的目的是為防止火災(zāi)事故的發(fā)生，通過各種途徑加強(qiáng)宣傳、推廣、學(xué)習(xí)、了解消防安全的措施和方法，以及滅火、疏散、自救的基本技能和知識(shí)，提高公眾的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急處置能力。
二、消防安全教育主題延伸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，除了普通的消防安全知識(shí)之外，我們還需要知道一些當(dāng)前熱點(diǎn)的相關(guān)消防安全問題，如：家庭裝修和電線故障會(huì)增加火災(zāi)的發(fā)生概率；如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)合理逃生；學(xué)習(xí)正確使用消防器材等。因此，針對(duì)不同的人群和不同的時(shí)間段，應(yīng)分別加強(qiáng)對(duì)消防安全領(lǐng)域不同方面的教育宣傳。
三、消防安全加強(qiáng)項(xiàng)目措施。
要加強(qiáng)消防安全，除了重視消防安全教育之外，還應(yīng)在其他方面進(jìn)行強(qiáng)化措施，如統(tǒng)一安排配備消防設(shè)施，如滅火器、報(bào)警器等；定期協(xié)調(diào)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決；整治違法亂建及違規(guī)用地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。
四、消防安全教育的應(yīng)急措施。
在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)該立刻采取應(yīng)急措施，如報(bào)警、疏散人員、關(guān)門、攜帶滅火器等。同時(shí)，通過進(jìn)行應(yīng)急演練和模擬災(zāi)情的操作，可以提高人們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)識(shí)場(chǎng)。
五、消防安全教育在日常生活中的應(yīng)用。
最后，消防安全教育必須親身參與和應(yīng)用，特別是在日常生活中，通過實(shí)際操作滅火器、疏散演練等，不斷提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)及緊急情況的能力。此外，消防安全知識(shí)亦能夠幫助我們有效地防范火災(zāi)的發(fā)生，如合理布放電器的電纜，定期裝修檢查的應(yīng)用等。
總之，消防安全教育是一項(xiàng)非常重要的工作，無論是在工作場(chǎng)所、家庭生活，還是在公共場(chǎng)所，都應(yīng)該引起人們的高度重視，不斷開展宣傳教育、推廣技術(shù)，加強(qiáng)消防安全教育，為保障個(gè)人安全和社會(huì)安全貢獻(xiàn)力量。
觀看消防安全心得體會(huì)篇六
新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校組織我們看了一部消防安全科普片，強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。雖然從來沒有發(fā)生過大火災(zāi)，但總是要“防患于未然”。其實(shí)如果平時(shí)不注意，不小心，火可能就在我們身邊。起火的原因可能有很多，比如電器使用不當(dāng)，隨意燃放鞭炮，玩火，甚至雷擊。上面提到火災(zāi)可能是“我”，自然因素造成的，也可能是被動(dòng)陷入火場(chǎng)。因此，我們不僅要注意平時(shí)的不安全行為，還要學(xué)會(huì)如何處理火災(zāi)和如何逃生。
小時(shí)候家里人愛用煤氣爐烤火，烤衣服，就是為了快速烘干衣服，直到有一次，可怕的事情發(fā)生了。有一天，一堆衣服之類的像往常一樣掛在爐子上。其中一條毛巾晾干后，被上升的熱風(fēng)吹走，被爐子點(diǎn)燃。好在毛巾最后燃燒的位置距離可燃材料和燃?xì)夤艿烙幸欢ň嚯x，沒有造成嚴(yán)重后果?；叵肫饋恚瑳]有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)。如果其他物品被點(diǎn)燃，后果不堪設(shè)想！從那以后，我非常小心地使用爐子，再也不用它烘干衣服了。
千里筑堤毀于蟻巢。可以看出，表面上一切完好，實(shí)際上稍有不慎就會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。財(cái)務(wù)的損失，甚至生命的損失，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會(huì)留下無盡的悔恨。
就我們學(xué)生宿舍來說，人口密集，平時(shí)接觸電器。似乎沒有電的宿舍很少，所以平時(shí)注意用電安全很重要。各種充電器，電腦，插頭插頭，甚至“升溫快”等?？赡芤蚋鞣N問題造成危險(xiǎn)。平時(shí)要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要讓插座過載，不要隨意換線。
遇到火災(zāi)，第一件事就是千萬不要慌。雖然很難，但是我聽過很多遍了。但我們都知道，如果不能保持清醒的頭腦，即使平時(shí)多看安全視頻，又會(huì)有多大的效果呢？針對(duì)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻中引入了許多應(yīng)急措施。如果有濃煙，要盡量彎腰走路，用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)樵诨鹄?，有很多被濃煙澆下去的`情況。
如果你的衣服著火了，不要逃命。這是一個(gè)讓你的同伴幫助覆蓋和熄滅火焰的好方法。在地上打滾是個(gè)好辦法。
如果可以，記得不要離開別人，幫助他們逃離火場(chǎng)。畢竟，如果你被困住了，你會(huì)希望別人也這樣做。當(dāng)然，量力而行。
不是最好的動(dòng)作游戲，也不需要個(gè)人英雄主義及時(shí)向別人報(bào)火。即使要跳樓，視頻里也有很好的策略，就是方法雖然好，但條件往往不允許，家里棍子也沒那么長(zhǎng)。
這只是一個(gè)普通的安全教育講座，可能已經(jīng)講完了，很有感觸。過了兩個(gè)月，又忘了。好的安全習(xí)慣要貫穿生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)楸瘎o法挽回，所以不能碰運(yùn)氣。只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，我們才能牢記消防安全的重要性。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，這樣才能救大家，讓災(zāi)難不可怕！
觀看消防安全心得體會(huì)篇七
消防安全教育是一項(xiàng)非常重要的公共安全教育，能夠有效提升公民的自救自護(hù)能力，為火災(zāi)事故的減少和可控做出貢獻(xiàn)。在生活中，我們時(shí)常聽到狗狗被困火場(chǎng)，煙霧繚繞，而其主人因?yàn)椴恢馈?20”怎么打，最終導(dǎo)致失去愛寵或殞命火場(chǎng)。這樣的悲劇著實(shí)令人心痛。為了避免類似事件的發(fā)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了消防安全教育教案，并恪盡職守地將其落實(shí)到自己的生活中去。
第二段：體會(huì)
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到火災(zāi)事故的突發(fā)性和嚴(yán)重性。在消防安全教育中，我們不僅要了解火災(zāi)多種成因和危害，還要正確認(rèn)識(shí)防火措施和應(yīng)急處理方法。特別是火場(chǎng)脫逃、防煙逃生、滅火器使用等層面，需要先理論聯(lián)系實(shí)際，再切身體驗(yàn)和模擬演練，才能真正地達(dá)到提高火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力的目標(biāo)。
第三段：反思
在課程學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到自己存在一些對(duì)火災(zāi)危害認(rèn)識(shí)不夠全面、對(duì)火場(chǎng)脫逃的操作不夠熟練等問題。這些問題如果無法及時(shí)解決，將為自身和他人帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)和危害。因此，我找到了消防隊(duì)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，并向他們請(qǐng)教、和他們交流了解垃圾桶和電瓶損壞、家中電氣設(shè)施的注意事項(xiàng)等方面的實(shí)操技巧和安全知識(shí)，收到了很好的效果。同時(shí)，我還參與了學(xué)校、社區(qū)的各類消防安全宣傳和模擬演練活動(dòng)，提高自己在火場(chǎng)應(yīng)急和自救自護(hù)能力。
第四段：收獲
通過消防安全教案，我收獲到了很多。學(xué)習(xí)使我更多方面地提高了我的實(shí)踐操作能力，同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我更多地理解了消防救援人員的所作所為。我們不僅應(yīng)具有救火的勇氣，更要擁有預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。在日常生活中，要注意做好火災(zāi)的預(yù)防工作。如果意外發(fā)生了，要冷靜應(yīng)對(duì)，科學(xué)施救。我們要保持一顆關(guān)愛、熱愛家園的心，愛心傳遞，公共安全屬于每個(gè)人。
第五段：總結(jié)
在消防安全教育中，我不僅學(xué)會(huì)了救災(zāi)技能，更重要的是從中汲取到了很多正能量。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離火災(zāi)，保護(hù)安全，而不是只靠消防隊(duì)員或是其他人員來換取生命的延續(xù)。而學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，不僅僅是為了使我們自身學(xué)會(huì)救火，更是要為社會(huì)提供安全而貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們攜起手來，共同投入這場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。讓我們站出來，為我們愛的人、愛的社區(qū)、愛的家庭，更愛自己的生命出一份力！
觀看消防安全心得體會(huì)篇八
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)椋@有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的.話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時(shí)候你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
觀看消防安全心得體會(huì)篇九
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
一、“嚴(yán)”當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)上分別出來”。現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對(duì)人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。
家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有，對(duì)孩子進(jìn)行德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長(zhǎng)們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個(gè)光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會(huì)，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會(huì)，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十
今天，我看了《_》的視頻，里面講了遇到火災(zāi)如何逃生；如何自救；如何正確使用消防工具；如何撥打119報(bào)火警。
如果電器起火，不能用水潑，否則會(huì)引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火，也不能用水潑，必須要用油鍋的蓋子蓋住，或者用滅火毯滅了油鍋里的火。
要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生，不能乘坐電梯。
要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話，要說清楚我住在哪里，在家的哪個(gè)位置發(fā)生起火，什么東西起火了，是否有人被困，火大還是火小。如果不知道怎么說，可以按照接警人員的提示一個(gè)一個(gè)的回答。雖然撥打119答電話是免費(fèi)的，但是不能亂撥打，亂撥打119電話是違法的。
出門時(shí)記得撥掉電源，還要記得關(guān)好窗戶關(guān)好門，不許亂扔煙頭，因?yàn)槿菀滓鸹馂?zāi)。
消防安全要牢記，消防安全人人有責(zé)。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十一
消防安全是每個(gè)人都必須關(guān)注的問題，無論是在家中、工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所，我們都需要掌握一些基本的消防安全知識(shí)。最近，我參加了一次觀看消防安全教案的培訓(xùn)，讓我對(duì)消防安全有了更深刻的了解。
二、消防安全教案簡(jiǎn)介
這次消防安全教案的內(nèi)容基本囊括了消防安全的各方面知識(shí)，包括如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用滅火器、如何逃生等等。教案通過視頻、圖片等形式生動(dòng)直觀地展示了各種災(zāi)難事故的案例以及相應(yīng)的處置方式，充分體現(xiàn)了消防安全的重要性和必要性。
三、心得體會(huì)
通過觀看這次消防安全教案，我意識(shí)到自己之前對(duì)于消防安全的認(rèn)識(shí)是片面的和不全面的。比如說，我之前并沒有掌握使用滅火器的正確方法，也不知道如何在火場(chǎng)中進(jìn)行逃生。而在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了正確地使用滅火器，學(xué)會(huì)了如何判斷逃生的最優(yōu)路徑，還了解了一些預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。這些知識(shí)將是我日后生活中防范火災(zāi)的實(shí)用技能。
除此之外，我還意識(shí)到自己需要提高自己的防范意識(shí)。在我們的日常生活中，我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露雎粤讼腊踩１热缯f，在爐火旁邊吃飯、抽煙、用手機(jī)等等，這些看似小事實(shí)際上都會(huì)給我們的生活帶來巨大的安全隱患。因此，我決定在以后的生活中提高自己的防范意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注自己的安全和周圍的安全情況。
四、教案反思
雖然這次消防安全教案包括的知識(shí)很豐富，但是我注意到它的呈現(xiàn)方式仍有待完善。首先，視頻和圖片的內(nèi)容雖然生動(dòng)直觀，但是可能會(huì)讓一些人感到無聊。其次，有些知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)方式過于機(jī)械化，缺乏趣味性。因此，在今后的消防安全教育中，需要注重知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，打造更具有趣味性和吸引力的教學(xué)方式。
五、結(jié)論
總之，這次消防安全教案的觀看對(duì)我的生活產(chǎn)生了很深的影響。我發(fā)現(xiàn)我之前的消防安全防范意識(shí)相對(duì)較弱，對(duì)于一些基本的消防安全知識(shí)也掌握不夠。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到消防安全教育的方式還有瑕疵，需要不斷地探索創(chuàng)新。針對(duì)這些問題，我將在日后的生活中注重消防安全預(yù)防，關(guān)注自己及周圍的安全情況，同時(shí)希望消防安全教育能夠不斷完善，為人們的生命安全提供更好的保障。
觀看消防安全心得體會(huì)篇十二
快進(jìn)入冬季了，氣候變得十分干燥，因受到干燥環(huán)境的影響，冬季就容易引起火災(zāi)，這一提起火災(zāi)就令人毛骨悚然?；?，是光明的起源；火，是希望的來源；火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
如今，科技越來越發(fā)達(dá)，人類生活質(zhì)量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調(diào)來驅(qū)散炎暖。冬天，天色嚴(yán)冷，我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機(jī)，稍有不慎就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
二、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
三、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
四、家庭堆放柴草應(yīng)放在遠(yuǎn)離居民點(diǎn)的地方。
五、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。
每次火災(zāi)的發(fā)生時(shí)，拯救人們的都是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來？一切只是未知，一切都無法預(yù)料。
每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來！所以，你們是偉大的，你們是勇敢的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好！
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