周一國旗下講話稿國旗下講話稿(模板19篇)

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周一國旗下講話稿國旗下講話稿(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-15 09:44:14     小編:MJ筆神

對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對于那些邊界模糊的情況,我們應(yīng)該如何確定其分類?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇一

尊敬的__:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)”。同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸福快樂的學(xué)習(xí)生活等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。擁有健康的身體,強(qiáng)健的體魄,才是一切美好希望的開始。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!边@句格言,向人們揭示這樣一個(gè)道理:要想有一個(gè)健壯的體魄,就得積極鍛煉身體。的確,參加體育鍛煉,是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悅身心、調(diào)節(jié)情緒、減輕心理壓力;因此,我們應(yīng)該積極參加各種體育鍛煉,學(xué)習(xí)體育知識,提高運(yùn)動(dòng)技能,形成良好的鍛煉習(xí)慣。

也許,你會說,我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是古人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),它道出了運(yùn)動(dòng)與身體健康的密切關(guān)系。實(shí)踐也告訴我們,體育鍛煉有利于同學(xué)們的生長和發(fā)育,鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強(qiáng)。讓我們從小樹立起“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛煉將使我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是:《做一個(gè)誠信的人》。

誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講誠信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠信,但什么是誠信?誠信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的。“誠‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心?!罢\”是代表真誠、誠實(shí)、誠懇?!靶拧笔侵敢粋€(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實(shí)守信,表里如一。

在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實(shí),誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠信就是要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

首先,誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識比較薄弱。為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長,老師。

因此我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個(gè)商人不講誠信,他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠信,他將會養(yǎng)成不誠實(shí)的習(xí)慣,將來無法在社會上立足!

所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

(一)誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育,培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。

試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是四(1)班的xxx,今天,我在這里出個(gè)謎語給大家猜猜:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的東西是什么?對,是時(shí)間。今天,我講話的題目是《學(xué)做時(shí)間的主人》。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的確,時(shí)間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。對于時(shí)間,古今中外的許多偉人和名人都對它做出過描述。我國文豪郭沫若說:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。美國科學(xué)家富蘭克林也說:你熱愛生命嗎?那么,別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

作為學(xué)生,我們正處正求學(xué)的黃金時(shí)期,因此,我們應(yīng)該加倍地珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,才能取得成功。在這方面,許多前人為我們做出了榜樣。我國著名畫家齊白石不閑一日,無論是畫蝦、蟹、小雞、牡丹、菊花、牽牛花,還是畫大白菜,無不形神兼?zhèn)?,鮮活生動(dòng),奧秒無窮,據(jù)說他在八十五歲那年的一天上午,寫了四幅條幅,并在上面題詩:“昨日大風(fēng),心緒不安,不曾作畫,今朝特此補(bǔ)充之,不教一日閑過也?!?/p>

大發(fā)明家愛迪生不但自己非常珍惜時(shí)間,而且不能容忍別人浪費(fèi)時(shí)間。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕,終于成為一代文學(xué)巨匠。

同學(xué)們,這些偉人之所以能取得如此輝煌的成就,就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識到了時(shí)間的寶貴,充分、科學(xué)地用好了時(shí)間。但是,我們還有部分同學(xué)沉迷于電腦游戲,還有一些同學(xué)把時(shí)間浪費(fèi)在追逐打鬧之中,耽誤了學(xué)習(xí)。這是很不應(yīng)該的。

總之,只要我們分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),就會成為時(shí)間的富翁,成為時(shí)間的主人!

我的講話完了,謝謝大家!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇四

每逢周一,當(dāng)旭日東升時(shí),全體師生集中在國旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,他們高唱雄壯的國歌,仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,此時(shí),進(jìn)行一次有意義、有特色的國旗下講話,必能充分激起學(xué)生的愛國情懷。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校周一。

僅供參考。

敬愛的老師、各位同學(xué):

大家好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間。在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在浩瀚的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。

老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中每一分每一秒!

老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。20xx年5月12日,汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從每學(xué)期都進(jìn)行疏散演練。

“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

對同學(xué)們的安全,希望記住以下幾點(diǎn):

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識,若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、最近各種傳染病也逐漸多起來,全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開門窗通風(fēng),班主任要加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)通知家長到醫(yī)院治療。

3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

老師們,同學(xué)們,大家好!

今天,我講話的題目是《學(xué)會自護(hù)、自救,確保上下學(xué)安全》。

下面請你先聽兩個(gè)小故事:

一個(gè)十歲的女孩,有一天放學(xué)的路上,遇到兩個(gè)陌生的年輕女人向她問路,女孩十分熱心地為這兩個(gè)陌生人指明了道路,但是兩個(gè)陌生女人并沒有馬上離開,而是提出路不熟讓女孩帶領(lǐng)她們到達(dá)目的地,女孩毫不猶豫地答應(yīng)了她們的要求,跟著這兩個(gè)陌生人上了一輛面包車,誰知這兩個(gè)女人是人販子,女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村。

也是在放學(xué)的路上,黑龍江省哈爾濱市有個(gè)9歲的男孩,遭到綁匪的綁架,這個(gè)男孩沒有慌亂,在被綁匪強(qiáng)行帶走的時(shí)候,趁綁匪不注意,將自己的飯盒偷偷扔到了地上,四處尋找他的母親,正是看到了他扔在地下的飯盒,才果斷地報(bào)警,為之后綁架團(tuán)伙的落網(wǎng)提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋,最終趁綁匪熟睡的時(shí)候,用牙齒咬開了綁著手和腳的繩索,成功逃脫。在這兩個(gè)故事中,第一個(gè)故事中的孩子,因?yàn)槿狈Π踩宰o(hù)意識,過于相信陌生人,而使自己陷入了危險(xiǎn)之中,而第二個(gè)故事中的男孩,在遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜,機(jī)智勇敢,保護(hù)了自己。由此可見,作為小學(xué)生,在有安全意識的同時(shí),一定要掌握自護(hù)、自救的常識,這樣,萬一遇到了危險(xiǎn),才能更好地保護(hù)自己。在上學(xué)放學(xué)的路上,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

1、在沒有家長接送的情況下,盡量結(jié)伴而行,和自己同路的同學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)更安全。

2、按照學(xué)校規(guī)定的上學(xué)時(shí)間到校,不要過早或過晚,以免在路上發(fā)生危險(xiǎn);放學(xué)之后立即回家,不要在放學(xué)回家的路上逗留、玩耍,自己有任何的安排需要晚回家,一定要提前打電話通知家長。

3、不要隨便和陌生人搭訕,如果遇到有陌生人向你問路,一定要提高警惕,注意觀察對方的神態(tài)、表情,如有異常立即離開。要牢記不要給陌生人帶路。

4、要提高警惕,善于觀察自己周圍的人,發(fā)現(xiàn)有神態(tài)、行為舉止比較異常的,要迅速躲開。發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨的時(shí)候,不要慌張,馬上往人多、繁華的街區(qū)走,并大聲呼救。

5、上學(xué)、放學(xué)路上遇到任何事情不要圍觀,看熱鬧,要遠(yuǎn)離圍觀人群,避免發(fā)生危險(xiǎn)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,使我們每天都能高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇五

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

大家早上好,今天我給大家講話的題目是:《養(yǎng)成文明習(xí)慣從小事做起》五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動(dòng)節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷,等待你我描繪出絢爛的色彩。

甚至寫到課桌上去了。有的同學(xué)背地里流言蜚語、出口成臟,根本不象小學(xué)生樣兒。有的同學(xué)上自習(xí)時(shí),在教室里大吵大鬧影響極壞,極大的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)走路不靠右邊走,在樓梯上又吵又鬧,又跑又跳。

同學(xué)們,一個(gè)人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待小事,從我做起,才算具備了成功的基礎(chǔ)。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家。讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,從小事做起,講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩。

同學(xué)們,記住這個(gè)特殊的五月吧,它將是你將來成長中的一筆寶貴的財(cái)富。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇六

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是:熱愛學(xué)習(xí)!人生的路大部分都是靠知識走下去的,知識是人生中不可缺少的一部分,但是想要得到知識就要努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)可不是一件簡單的事情,因?yàn)樵谀闩W(xué)習(xí)的過程中,可能會受到一些干擾,比如在學(xué)習(xí)的過程中會有小伙伴邀請你出去玩;也許在學(xué)習(xí)的過程中,你會想到一些好玩的事,一想到好玩的事就會分心,一分心就不能高效率地學(xué)習(xí)。既然我們不會集中精神,那就看看古代人是如何集中精力,努力學(xué)習(xí)的吧!

東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事。

戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而“刺股”的故事。

聽完了這兩則故事,你心里是不是覺得自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度比不上他們兩個(gè)?沒關(guān)系,只要你努力了,你的學(xué)習(xí)態(tài)度就是好的。

我們學(xué)習(xí)不是為了家長和老師學(xué),而是給自己學(xué),知識是對自己有益的,學(xué)會了知識對自己的前途有好處,有了知識,就可以考上一所好的大學(xué);有了知識,就可以做自己喜歡做的事;有了知識,就可以找工作自己賺錢,有了錢,就可以環(huán)游世界。所以,我想對那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“父母給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班,不是限制你的人生自由,而是想讓你更好地掌握知識;老師給你們布置多的家庭作業(yè),也是為了讓你鞏固學(xué)過的知識,所以,我們要把握住青春的大好時(shí)光,不要讓大好時(shí)光悄悄的從你身邊溜走。

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,現(xiàn)在春天也到了,我們應(yīng)該沐浴著知識的雨點(diǎn),享受著快樂學(xué)習(xí)的陽光,讓你的青春在知識的海洋里遨游吧!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。

常言道:“有國才有家?!敝渭覈?,是筑牢“為國家奉獻(xiàn)”的精神,既是“舍小家,為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更是國家使命與精神的結(jié)合。

國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國才有家。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭使國家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨(dú)善其身,正如“然遍地腥云,滿街狼犬,幾家能夠?!绷钟X民正式意識到了這點(diǎn),毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國,然后才有家。

家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國治理,“一屋不掃,何以掃天下?!币霝閲医ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn),先要使自己的家庭和睦,戰(zhàn)亂年間固然要先國后家,但在和平的現(xiàn)如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國家。

經(jīng)世報(bào)國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政,關(guān)心社會問題,聚焦家國局勢,即使我們不能如過往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來就是很多很多。

關(guān)愛同胞也是報(bào)國。渺小如我們,也可以為家國的發(fā)展助力,疫情當(dāng)下,有人主動(dòng)請戰(zhàn),不計(jì)生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油,有人在外國也送來物資,我們處在同一片藍(lán)天下,都是人類同胞,筑牢人類共同體意識,關(guān)愛同胞,展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下,我們也能做一些小事來彰顯家國精神。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇八

我渴望長大,因?yàn)殚L大之后就能夠有本事守護(hù)住自我想要的幸福,甚至是犧牲了歡樂的童年,因?yàn)殚L大之后就能夠?yàn)榘职謰寢尫謸?dān),讓他們幸福。

記得那天是爸爸的生日,我這個(gè)貪睡的小懶豬竟一改常態(tài),早早的起了床,靜靜的站在爸爸的門前,等候著,預(yù)算著我的第一句話“生日歡樂”!可是,為什么,為什么房門總是那樣緊閉著難道我真的太興奮而起早了直到媽媽的詢問:“丫頭,你干嘛呢”“媽,我等爸爸起床啊!我要第一個(gè)對爸爸說生日歡樂呢!”我竟有些手舞足蹈??墒?,媽媽的話,讓我有些不知所措,“傻瓜,你爸爸早就出門了!”天哪,我竟興奮到了忘了爸爸從來都是天蒙蒙亮就出門了的。

我怎樣可能就這么輕易算了呢在我的死纏爛打下,媽媽最終告訴了我爸爸工作的地方。我一路飛奔,我要大聲的告訴爸爸“生日歡樂”!陽光是那么明媚,就如我的心境。

咦不就在后市場嗎我怎樣找不到呢到達(dá)目的地的我四處張望著。哈,我看到了。看到了大樓下在工具包中翻東西的小青哥哥,我隔了一條街喊了出來:“小青哥哥,我爸爸呢”“在樓上裝招牌!”他抬頭望了我一眼,“我才不信呢!我爸爸是你老板,要上去也該是你呀,快點(diǎn)告訴我吧!”“你爸不讓我去,我沒騙你,大小姐,你自我看吧。”我順著他的手看過去,頭仰的角度越來越大,最終,有一個(gè)瘦小的背影出此刻我的視線里。矮小的身子,黝黑的臂膀,那就是我的爸爸!

我不知爸爸站在多高的地方,只明白太陽就在他的頭上,只明白太陽刺痛了我的眼睛,只明白爸爸的背上是深深的顏色……我想看得更高,我想看得更遠(yuǎn),可是我只看到爸爸頻繁的揩汗,只能看到爸爸那被肩上銅字壓彎的雙腿。我就那樣靜靜的站著,等著。最終,爸爸從那高高的樓上爬下來了。這就是我的爸爸嗎臉上,手上,黑乎乎的,一道一道,背上,額頭上,那是水還是汗眼前的他就像一個(gè)小丑!“哇……”我不明白我該對爸爸說些什么,號啕大哭成了我僅有的語言,我撲到爸爸的懷里!

“喲,老頭兒,孫女哭了吧!給她買點(diǎn)東西哄哄就行了!快去吧!”旁邊的人叫道。我驚愕,抬起淚眼婆娑的臉……天哪,這是我的爸爸啊!今日才四十歲的爸爸,他不是我的爺爺!

是誰,是誰告訴我長大之后就能夠好好的守住青春那一刻,我是多么渴望長大,長大以后,我要做爸爸的守護(hù)天使,守護(hù)他所有的青春,守護(hù)他所有的幸福!

那一刻,我渴望長大,期望長大后能夠讓爸爸不再那么辛苦,期望長大后我能夠做爸爸的守護(hù)者,讓他一向幸福下去。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇九

情滿懷,愛灑校園!

四季輪回,再次站在這個(gè)收獲的季節(jié),回首而望,不覺感慨萬千。

踏上教師這個(gè)崗位已有十六載。從最初的年少純真到如今的年長成熟,生命中那些最初的。

感動(dòng),總是無法忘卻。

第一次踏上三尺講臺,當(dāng)我的聲音在偌大的教室里回蕩時(shí),臺下四十多雙充滿純真和渴望的眼睛讓我心激動(dòng)、澎湃。那一刻,我也明白了自己肩上義不容辭的責(zé)任。從此我的汗水,我的酸甜苦辣,我的喜怒哀樂,無怨無悔地撒滿了這方小小的角落。

xx年,由于身體的原因,我告別了三尺講臺。很長一段時(shí)間,我無法忘記我教的最后一批孩子那純真的笑臉和身影。走在校園里,每每遇到這些熟悉的笑臉,那一聲聲親切的“老師好!”總是讓我心感動(dòng)。

春天時(shí),我喜歡跑到那叢木瓜花旁,看春陽下開的嬌艷欲滴的粉紅花瓣,因?yàn)樗鼈兙拖窈⒆觽円粡垙埣冋鏍€漫的笑臉在朝著我微笑。讓我心溫暖!

而今,新的崗位賦予了我新的責(zé)任。我仍然深愛著這片美麗的校園!

晨曦微露,暮色黃昏,漫步在校園里,一草一木,甚至于一片落葉,一縷微風(fēng),都是那么的熟悉和感動(dòng)。平日里,我喜歡讀行云流水般的散文,喜歡讀三毛和荷西的平淡故事,因?yàn)槟切┯眯亩逊e和感悟的文字,沒有華麗的詞藻,給人的卻是一種深深的親切和感動(dòng)。正如我們的生活,平淡如水,波瀾不驚,但需要我們用一顆真摯的心去讀,去感。讀校園里的一草一木,讀校園里的和風(fēng)細(xì)雨,讀校園里的春花秋實(shí),讀校園里老師們伏案批閱、辛勤忙碌的身影,讀校園里孩子們朗朗的讀書聲響徹碧空白云!如此,你會發(fā)現(xiàn)校園的每一處即是一幅美到極致的圖畫,傾注了我們每一位老師的心血和汗水。是啊,“捧著一顆心來,不帶半顆草去”,是他們用心在勾勒和描繪的藍(lán)圖。怎不令人心動(dòng)、難忘、深愛呢?人生十六載,這里的一切隨著歲月的滌蕩,已在悄然中滲透到了我們的生命里。每天生活,工作在它的懷抱里,觸摸著它的肌膚,感受著它的日新月異,看著它的成長騰飛。它的恬靜淡雅,安之若泰,怎不令我心安然、愉悅?情滿懷,愛灑校園!我深深的眷戀著這片心靈的家園!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

人生如海上行舟,不知何時(shí)就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗。

親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運(yùn)》。

愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十一

大家好!

我是大四班的陸志遠(yuǎn),幼兒園國旗下講話稿。今天由我來進(jìn)行國旗下講話。首先,請大家猜個(gè)謎語:"小樹干,五個(gè)杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

我有一雙勤勞的手,別看它又細(xì)又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!

在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當(dāng)起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,發(fā)言稿《幼兒園國旗下講話稿》。

在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶……老師說我是個(gè)得力的小助手。

我用這雙勤勞的手,學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實(shí),越來越快樂吧!

最后,再讓我們一起來聽聽兒歌(《我有一雙勤勞的手》)中唱得多好呀!

我有一雙勤勞的手勤勞的手。

樣樣事情都會做都會做。

洗衣裳呀洗手絹呀。

補(bǔ)襪子縫紐扣呀。

自己的事情自己做自己做。

媽媽她說我是個(gè)好孩子。

爸爸他也常??洫?jiǎng)我夸獎(jiǎng)我。

我有一雙勤勞的手勤勞的手。

樣樣事情都會做都會做。

種葵花呀種蓖麻呀。

拾麥穗呀拔野草呀。

棉花摘一籮又一籮一籮籮。

做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

歌聲飛出心窩窩。

咳歌聲飛出心窩窩。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十二

大家早上好!

今天我演講的主題是“做一個(gè)誠信的陽光少年”。

誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報(bào)恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。

孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個(gè)如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。

是學(xué)生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。

二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀(jì)律。

三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。

知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個(gè)誠信的陽光少年!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。

2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事?!薄斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里?!倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

3、讀書能夠讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,能夠激起我們的愛國熱情。

4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備?!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期,學(xué)校給每個(gè)班級都配備了很多新圖書,而且這些圖書都是經(jīng)過老師們的精挑細(xì)選。所以,我們要好好愛護(hù)這些圖書,那么我們應(yīng)該怎么愛護(hù)這些圖書呢?下面我給大家提幾點(diǎn)要求:

1.借閱圖書時(shí)應(yīng)檢查原書,如有污損、缺頁等情況,應(yīng)及時(shí)向圖書管理員或向老師說明。

2.同學(xué)借閱圖書時(shí)必須經(jīng)過圖書管理員或老師的批準(zhǔn),每人每次只能借閱一本。

3.不要在書本上亂寫亂畫,更不要故意損壞它們。

4.要把桌子擦干凈再放書,把手洗干凈再翻書。

5.發(fā)現(xiàn)圖書臟了、破了,要及時(shí)清理和修補(bǔ)。

6.借的書看過后要及時(shí)歸還,并放回原位。

最后,再來談?wù)勗趺答B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會是:閱讀興趣+持之以恒+學(xué)以致用。一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開始的。有了興趣的前提,同學(xué)們只要持之以恒,對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累,將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來看待,長年堅(jiān)持,那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題,而是你生活的一部分,逐漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想,我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn),所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識與生活聯(lián)系在一起,與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),書對你有多么重要,你也就真正地離不開它了。這樣,讀書,應(yīng)用,受益,再讀書,再應(yīng)用,再受益,如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。

親愛的同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。最后,我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習(xí)慣,并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們,若是你們將來走向社會,成了成功人士,你能回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。

熱愛讀書吧,同學(xué)們!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們平時(shí)工作上給予我的信任、支持和關(guān)懷,感謝給予這樣一個(gè)機(jī)會和大家交流共享,感謝同學(xué)們給予了我信心、力量和感動(dòng)。同時(shí),對同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,表示衷心的祝賀!

從早操后的認(rèn)真晨讀,到晚自習(xí)的潛心攻讀,我看到了二中學(xué)子的求學(xué)風(fēng)范,其中今天受到表彰的學(xué)生就是二中優(yōu)秀學(xué)子中的典型代表。冰心說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉”。是的,天上不會掉餡餅,只有實(shí)干才能出實(shí)力,只有實(shí)力才能贏得自尊和別人的尊重。當(dāng)然今天的成績已經(jīng)記入歷史,如今大家又站在同一起跑線上。新的征程又要開始,下面我想對同學(xué)們說幾句話。

人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),只有攀登高山之巔,才能最終領(lǐng)略無限風(fēng)光。

英國首相喬治在每走過一道門時(shí)都要將其關(guān)閉,他說“當(dāng)關(guān)門的時(shí)候,所有‘過去’的事也都被關(guān)在后面了。然后,你就能重新開始,向前邁進(jìn)?!笔堑模松褪且P(guān)閉身后的門,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。同學(xué)們,尤其是在最后跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那都不重要,重要的是要將負(fù)面情緒關(guān)在門外,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。也許部分同學(xué)會在風(fēng)雨中徘徊一陣,但決不要停留過久。

當(dāng)我們關(guān)上門后就要冷靜思考,積極努力尋找差距在哪里。通過自我診斷,找到病因,對。

癥下藥。堅(jiān)定信心,邁動(dòng)你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),勇往直前,幸福和快樂才會來到你的身邊。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一種享受,在語文課上讓心靈品讀小橋流水的悠閑;在數(shù)學(xué)課上讓思維沐浴理性的光輝;在歷史課上讓思緒跟著歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng);在理化課上讓眼界從太空到粒子做一個(gè)旅行。這或許就是一種享受,一種學(xué)習(xí)后所獲得的精神享受。只要你肯敞開心扉去接納它,努力拼搏去追尋它,那么,你將永遠(yuǎn)擁有一份受益不盡的禮物。我看到優(yōu)秀的學(xué)生在預(yù)習(xí)新知識時(shí)細(xì)心地勾畫體現(xiàn)著他對知識的渴望,在課上專注的表情和完整的筆記體現(xiàn)著他學(xué)習(xí)知識的快樂,課后的及時(shí)復(fù)習(xí)和工整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)體現(xiàn)著他對知識的尊重,考后錯(cuò)題本上紅筆寫下的正確答案體現(xiàn)著他對自己的負(fù)責(zé)。這種種表現(xiàn)無一不是享受學(xué)習(xí)的過程。

讓我們真正享受學(xué)習(xí)的快樂吧!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你的左顧右盼;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你浮躁的心情;用小小的筆尖記錄下你躍動(dòng)的思維。致廣大而盡精微,讓自己無怨無悔!

二中的老師可以說是最累的。因?yàn)椋瑸榱藧?,甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲粝牒蜆s譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的!

我相信,只要我們師生一心,眾志成城,我們就一定能夠長風(fēng)破浪、云帆濟(jì)海!謝謝大家!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!

我是大隊(duì)代表范可心,今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

早晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

“愛我校園,美化環(huán)境”!

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十六

人生苦短,轉(zhuǎn)瞬之間,步入杏壇已逾24年,風(fēng)雨人生之中,林林總總之事,歷歷在目,仿佛如昨。屈指略估,迎送將近萬人,雖有李藜之分,感情依然如故:記憶深刻的,印象模糊的,淡出思緒的,雖亦不乏其人,然無論何人,每每偶相逢,匆匆喜相聚,都有倍加親切之感。前天偶逛商店,忽聞某高雅女士娓語細(xì)言“小張老師”,初不經(jīng)意,誰料竟是喚我,著實(shí)令我感動(dòng),20余年已過,稱呼仍未被改,思來想后,深感近齡容易溝通;月初86屆學(xué)生齊聚蓮花賓館,多半似曾相識,自報(bào)姓名之后,除極個(gè)別之人,竟也能憶出八九。想那師生之間,感情其樂融融;聯(lián)想現(xiàn)實(shí)狀況,敢不“厚古薄今”?由是深感90后生難以溝通:勸其苦讀反遭誤解,將心比心落個(gè)驢肺,促其提高充耳不聞,強(qiáng)行督學(xué)更有反感;不管怎樣苦口婆心,內(nèi)心依舊我行我素。眼看兩年已過,至今不見用功:貪玩的、混學(xué)的、調(diào)皮搗亂的、結(jié)幫拉伙的,差生不愿學(xué),優(yōu)生巧不學(xué),老師管不住,家長不嚴(yán)管。見混不管不忍心,教后不聽氣煞人;差生如此,好生亦然;哀嘆無聲,欲哭無淚。難道斯文掃地,知識不值一錢?難道自甘如此,前途不再顧及?天道如此?我不敢信。

好在有志之士仍多,勤學(xué)之人仍在,付出,終有回報(bào);投桃,終將報(bào)李。師生齊努力,家校共配合,天道酬勤、天遂人愿。期末成績一出,信心陡然又增,看到學(xué)生閆蘭慧、王逍洋、鄧國鑫、馬名駿、李甲、蔣雪萍、張思源、王靖博、王棟梁等人成績優(yōu)異,欣喜之情溢于言表。好男兒志在四方、有志女心存高遠(yuǎn);拼搏一年,高分正取高中;苦學(xué)三載,走進(jìn)北大清華?!拔业奈磥聿皇菈簦业睦硐虢K成真”,四年之后,還你一個(gè)真我,人生從此,一路吉星高照。還沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的你呀,到那時(shí),你該咋辦,你將如何,我真不敢替你多想。

有榜樣在此,我們還怕什么,跟著榜樣走,永遠(yuǎn)不回頭,拼搏一年整,力爭大豐收。

老師永遠(yuǎn)與你同行,家長永遠(yuǎn)替你護(hù)航。天空永屬大家,看你能飛多高多遠(yuǎn)。

現(xiàn)輯錄明朝詩人文嘉詩兩首,以此自警并共勉。

《今日歌》。

今日復(fù)今日,今日何其少。今日又不為,此事何時(shí)了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。

《明日歌》。

明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)涼爽的秋日,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,迎來了新的學(xué)期。今天我很榮幸代表新老師在這里發(fā)言。作為老師,在新的學(xué)期里,我們依然會以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神孜孜不倦、開拓進(jìn)取;基于這個(gè)平臺,我們需要課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。用鮮活的活水澆灌求知的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符奏響學(xué)生的“心靈歡樂”,用溫暖的道德微風(fēng)撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!并努力在新學(xué)期取得更大的成績。

“天高鳥飛,海闊魚跳”。因?yàn)槲覀冞x擇這個(gè)職業(yè),我們注定要把夢想和榮譽(yù)與學(xué)生聯(lián)系在一起。你幸福,我們幸福;你上進(jìn),我們欣慰;你成功了,我們優(yōu)秀了。"。

作為一名年輕教師,我們既面臨機(jī)遇,也面臨挑戰(zhàn)。我們要嚴(yán)于律己,忠于職守,熱愛學(xué)生,以自己的熱情投入工作,主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心請教他人,做好備課、聽課、改錯(cuò),充分利用課堂40分鐘,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)”的目的。把自己的愛獻(xiàn)給學(xué)生,真心為每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),在這個(gè)神圣的位置上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我們的關(guān)心和照顧。祝各位老師新學(xué)期身體健康,工作順利!祝學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長進(jìn)步!祝我們學(xué)校更加輝煌發(fā)展!謝謝大家。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十八

尊敬的__:

大家好!我是五(1)中隊(duì)的_________,我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今天,我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。

我的成績名列前茅,興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書,平常一有空我就在書海里遨游,總是看著看著就入了迷,害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。

我從二年級開始擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我能認(rèn)真做好工作,還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,我處處帶頭,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí)我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。回家后,我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動(dòng)我都積極參加,鍛煉自己的能力。

我關(guān)心班級。班級的黑板報(bào)我會幫著出謀劃策。每次校運(yùn)動(dòng)會我都會為班級出力。班級和班級之間的比賽,我也爭著參加。

當(dāng)然,我也有一些不足的地方,比如粗心、動(dòng)作慢等。我會努力改正這些缺點(diǎn),不斷完善自己。

周一國旗下講話稿國旗下講話稿篇十九

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強(qiáng)體育鍛煉》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。

那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

同學(xué)們,身體是知識的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”。

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