總結(jié)是個(gè)人和組織學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是不斷進(jìn)步和成長的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)，要用客觀、中肯的語氣表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，希望能為大家提供一些寫作思路和參考依據(jù)。
氣象科普基地工作總結(jié)篇一
我館安排專人負(fù)責(zé)社科普及工作，并與省、市、區(qū)社科聯(lián)長期保持密切聯(lián)系。我館認(rèn)真策劃、搭建平臺，組織基地廣泛參與各項(xiàng)社科普及宣傳、交流活動，進(jìn)一步增強(qiáng)示范基地走向大眾化的力度，不斷增強(qiáng)社科普及工作的實(shí)效性；同時(shí)與社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等建立固定聯(lián)系，定期合作開展相應(yīng)的社科普及活動；還廣泛利用社會力量，積極組織和動員讀書愛好者、以及廣大志愿者積極參與到基地的社會科學(xué)普及工作中來，成立了通州圖書館“布谷鳥”志愿者服務(wù)隊(duì)。
通州區(qū)圖書館長期與全區(qū)各中小學(xué)校保持密切聯(lián)系，2013年先后在金郊初中、金北中學(xué)、育才中學(xué)設(shè)立了圖書分館。并長期作為通州幼兒園讀書教育基地，為幼兒園的小朋友們提供免費(fèi)借閱。
我館所有社科普及活動均在圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，并在《通州日報(bào)》、通州電視臺、“書香江蘇在線”進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大社科普及活動的影響力，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館，利用好圖書館。
近年來，我館聯(lián)合通州區(qū)社科聯(lián)“金沙市民講壇”活動，堅(jiān)持開展“古沙大講壇”活動，每年邀請名家開展面向讀者、學(xué)生、公務(wù)員等等的專題講座：2012年至2014年，先后邀請通州籍著名作家張黎化做“閱讀·反思·感悟”讀書講座；華東師范大學(xué)楊揚(yáng)教授做“莫言的文學(xué)世界”專題講座；著名作家、編劇陸天明先生做“一個(gè)作家眼中的當(dāng)下反腐風(fēng)暴”專題講座；南大新傳院教授潘知常做“閱讀與人生”專題講座。精彩的講座受到了廣大讀書愛好者的喜愛，也為“古沙大講壇”贏得了良好的社會聲譽(yù)。
通州區(qū)圖書館現(xiàn)有館舍面積3295㎡，新館面積8812㎡。目前全館藏書35萬余冊，利用圖書館豐富的各類圖書、報(bào)刊和雜志等資源，在人手緊張的情況下，確保借閱室正常開放，其中成人外借室全年365天開放，更好地滿足廣大讀者的借閱需求。位于圖書館一樓的通州區(qū)文化共享工程支中心面積60㎡，配備20臺電腦，接入帶寬10m，并有專人負(fù)責(zé)管理。全年對外開放，供讀者查閱、下載所需電子資源。三樓報(bào)告廳面積100㎡，每周六下午播放國內(nèi)精彩講座錄像，吸引了一大批學(xué)生以及成年讀者。我們還充分利用好圖書資源，積極開展陣地服務(wù)，在寒假與暑假期間推出“提籃挑書”活動，增加每證每次借閱冊數(shù)上限，大大提高了讀者借閱的積極性，給他們帶去更多的社科知識，豐富了他們的業(yè)余、課余生活。
2014年下半年經(jīng)南通市文化廣電新聞出版局批準(zhǔn)，我館創(chuàng)辦了內(nèi)刊《通州書緣》。目前已印發(fā)了第一期，刊登了參與我館社科活動的一些征文、電腦小報(bào)等等內(nèi)容。
2013年，我館參與了由省圖牽頭組織的江蘇省聯(lián)合參考咨詢網(wǎng)和館際互借系統(tǒng)。作為成員館，這幾年來我館一直堅(jiān)持每日專人負(fù)責(zé)上網(wǎng)答題。僅2015年起我館共回答讀者咨詢3395條，滿意率達(dá)99.9%，答題總數(shù)也在省內(nèi)名列第二，取得了良好的成效。
每年年初通州區(qū)圖書館制定詳細(xì)社科普及工作計(jì)劃、統(tǒng)一部署全年工作，并在年底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。每年年底員工績效考核與社科普及活動參與情況掛鉤，崗位目標(biāo)管理考核津貼（占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的60%）根據(jù)工作量、工作質(zhì)量和滿意度以及社科普及活動參與情況，按12個(gè)月和年度考核及對應(yīng)的系數(shù)進(jìn)行計(jì)發(fā)。
2012年4月23日，由通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)教育局等八家單位聯(lián)合主辦，通州區(qū)圖書館承辦的“古沙讀書節(jié)”系列活動正式拉開帷幕。2012年至2014年已舉辦了三屆，分別以“書香漫通州·文明涌江海”、“我的書·我的夢”、“讀書·筑夢”為主題，共開展了30多場包括名家講座、演講比賽、“千冊圖書·百日漂流”、圖文展覽、讀書沙龍等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，深入基層，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺。共有34000多人次參加活動，在市民中贏得了良好的反響，《通州日報(bào)》、通州電視臺也多次對讀書節(jié)活動進(jìn)行了報(bào)道。2014年“古沙讀書節(jié)”榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市市級一等獎(jiǎng)?！肮派匙x書節(jié)”現(xiàn)已成為通州區(qū)圖書館長期開展的品牌活動，為優(yōu)化通州區(qū)人文環(huán)境，打造勤奮樂學(xué)的書香城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
每年9月社科普及宣傳周期間我館積極組織相關(guān)活動：2012年在通州東社忠孝文化園舉辦“中秋月·讀書會”讀書沙龍活動；2013年在學(xué)校、機(jī)關(guān)舉辦“千冊圖書·百日漂流”活動；2014年舉辦“夢之魂”中華經(jīng)典詩詞朗誦會。
2013年通州區(qū)數(shù)字圖書館建成，經(jīng)過全館的討論與策劃，我們不僅在館內(nèi)、網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，還制作了兩期數(shù)字資源的介紹與使用手冊，放在各個(gè)科室供讀者取閱，同時(shí)也不放過每次社科普及活動的機(jī)會，分發(fā)宣傳手冊。發(fā)放宣傳手冊的效果十分明顯，我館數(shù)字資源的訪問量從開始的每月200-300人次，增加到后來的每月3000-4000人次，是一個(gè)不小的進(jìn)步。
我館舉辦的“古沙讀書節(jié)”是以區(qū)圖書館為中心，以機(jī)關(guān)單位和各中小學(xué)校為多點(diǎn)輻射的讀書平臺。聯(lián)合了中共通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)精神文明辦、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)關(guān)工委、通州區(qū)機(jī)關(guān)工委、通州區(qū)教育局、通州區(qū)廣播電視臺、通州新華書店共8家主辦單位。社科活動覆蓋了全區(qū)55個(gè)幼兒園、45個(gè)小學(xué)、16個(gè)中學(xué)以及各機(jī)關(guān)單位。三年來舉辦了母子讀書會、中小學(xué)生讀書征文、圖書宣傳周、千冊圖書百日漂流、故事大王大賽、專家講壇、讀書沙龍、提籃挑書等30余項(xiàng)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺。
我館舉辦的所有社科普及活動都在通州區(qū)圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道，同時(shí)在通州政府門戶網(wǎng)站——中國通州網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。每次社科普及活動在《通州日報(bào)》上都有刊登。并有專人負(fù)責(zé)向江蘇省全民閱讀辦舉辦的“書香江蘇在線網(wǎng)”進(jìn)行投稿。
近年來，我館大力開展社科普及活動，也得到了社會以及各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得了許多榮譽(yù)。2014年“古沙讀書節(jié)”系列活動榮獲江蘇省第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市級一等獎(jiǎng)；2013年我館榮獲江蘇省第六屆少兒藝術(shù)節(jié)市級選調(diào)評比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等（詳情附后）。
（四）社科普及活動富有特色及創(chuàng)新精神我館舉辦的“古沙讀書節(jié)”系列活動是極富通州特色的社科普及活動，針對通州當(dāng)?shù)靥厣?，?chuàng)新性地結(jié)合了演講、征文、講座、沙龍、讀書漂流、比賽、展覽等形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，給全區(qū)人民奉上了一道精美的文化大餐。相關(guān)活動多次在市級、省級評比中獲獎(jiǎng)。
通州區(qū)圖書館。
2015年3月。
氣象科普基地工作總結(jié)篇二
今年3月23日是第xx個(gè)世界氣象日，按照xx市氣象局的部署，開展好科普宣傳的各項(xiàng)活動，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)好該項(xiàng)工作，現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下：
為了該項(xiàng)活動順利開展，我局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和后勤保障小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，副局長任副組長，其他相關(guān)科室的`同志積極參與。由于組織到位，機(jī)構(gòu)健全，既有新的工作思路，又有新點(diǎn)亮點(diǎn)，整個(gè)活動比較成功。結(jié)合今年的氣象科普主題“氣候知識服務(wù)氣候行動”，進(jìn)一步向社會普及氣象科學(xué)知識的要求，我局今年多舉措的舉辦系列科普宣傳活動。
一是3月xx日上午，工作人員xx人到xx鎮(zhèn)深入開展“氣象科普進(jìn)農(nóng)村”活動，向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友們仔細(xì)介紹了暴雨洪澇、雷電大風(fēng)、高溫干旱、大霧等氣象災(zāi)害的發(fā)生特點(diǎn)、預(yù)警知識和防御措施，并針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民需求，制作了農(nóng)業(yè)氣象科普宣傳材料，布置了氣象科普宣傳展板，累計(jì)發(fā)放氣象科普宣傳材料xxxx余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢xx余人次，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，進(jìn)一步提高了基層群眾的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，對促進(jìn)“兩個(gè)體系”建設(shè)有積極的意義。
二是3月xx日上午，在縣城文化廣場開展“氣象科普進(jìn)社區(qū)”活動，下午在老年活動中心廣場開展氣象日主題宣傳活動，活動現(xiàn)場懸掛氣象災(zāi)害防御常識掛圖，給廣大群眾發(fā)放氣象災(zāi)害防御手冊，答詢?nèi)罕娪嘘P(guān)防災(zāi)常識咨詢，有針對性地向社區(qū)居民普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，提升社區(qū)居民氣象科學(xué)素質(zhì)和氣象災(zāi)害防災(zāi)自救與應(yīng)對氣候變化的意識，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧、健康和可持續(xù)發(fā)展。
三是3月xx日上午到xxx股份有限公司xxx廠開展“氣象科普進(jìn)企業(yè)”活動，通過發(fā)放氣象科普宣傳資料的方式，向該企業(yè)廣大職工介紹如何正確防御雷電、突發(fā)性氣象災(zāi)害等氣象科普知識，向廣大職工發(fā)放科普宣傳資料xxxx余份，普及企業(yè)職工科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)了企業(yè)氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。
四是開放氣象現(xiàn)代化設(shè)備展示活動，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xxx多名學(xué)生在老師在帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了現(xiàn)代化氣象設(shè)備，學(xué)生們踴躍提問，局工作人員熱情地解答學(xué)生們的提問，講解氣象知識，向?qū)W生們播放科普知識教材，并向師生們贈送《中小學(xué)氣象災(zāi)害防御指南》xxx余冊，給學(xué)生們傳授氣象災(zāi)害防御措施，夯實(shí)校園防災(zāi)減災(zāi)能力，得到了校方的高度肯定。
五是及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布預(yù)報(bào)預(yù)警信息對氣象信息員進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)促進(jìn)信息員各項(xiàng)工作的開展。
六是通過電視天氣預(yù)報(bào)欄目、手機(jī)短信、電子顯示屏、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式宣傳氣象日主題和氣象科普知識。
通過此次活動的開展對進(jìn)一步提高基層群眾的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，對加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，對促進(jìn)“兩個(gè)體系”建設(shè)有積極的意義。
氣象科普基地工作總結(jié)篇三
今年以來，xx市氣象局在x市氣象局黨組和xx市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)守氣象防災(zāi)減災(zāi)“第一道防線”職責(zé)，圍繞高標(biāo)準(zhǔn)打造“宜居xx”、高水平推動跨越趕超發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化氣象監(jiān)測預(yù)報(bào)預(yù)警能力建設(shè)，積極融入數(shù)智xx改革框架，推進(jìn)更高水平氣象現(xiàn)代化建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)?，F(xiàn)將工作完成情況總結(jié)如下。
2、推動黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。開展黨史學(xué)習(xí)教育工作以來，始終把學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話精神作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，通過組織黨員干部開展專題學(xué)習(xí)研討、召開組織生活會、開展黨史知識測試、撰寫千字文、分享讀書感悟等形式，堅(jiān)持不懈用^v^新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”“民呼我為”等實(shí)踐活動xx余次，其中“防雷服務(wù)助企解難題”等三個(gè)典型案例被《今日xx》媒體跟蹤報(bào)道。
3、提升氣象監(jiān)測預(yù)報(bào)預(yù)警服務(wù)能力。全力做好決策和公眾氣象服務(wù)，加強(qiáng)新安江流域上、下游聯(lián)防聯(lián)動，完善氣象服務(wù)制度?？茖W(xué)研判開展短臨預(yù)報(bào)預(yù)警業(yè)務(wù)服務(wù)，在災(zāi)害性天氣過程前，主動向市委、市政府及有關(guān)部門發(fā)送氣象服務(wù)信息，通過滾動監(jiān)測、及時(shí)預(yù)警，做到提前匯報(bào)，第一時(shí)間發(fā)布。加強(qiáng)與應(yīng)急、水利、農(nóng)業(yè)、規(guī)資等部門聯(lián)合會商x次，開展預(yù)報(bào)預(yù)警信息發(fā)布通報(bào)xx余次。及時(shí)對汛期極端天氣決策服務(wù)和防災(zāi)減災(zāi)氣象服務(wù)監(jiān)測預(yù)報(bào)預(yù)警技術(shù)技巧等進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、融媒體中心等開展強(qiáng)降水天氣災(zāi)害影響調(diào)查。制作發(fā)布《重要天氣報(bào)告》等決策服務(wù)材料xx期，啟動并升級氣象災(zāi)害業(yè)務(wù)服務(wù)應(yīng)急響應(yīng)xx次，發(fā)布各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號xx次。通過“鄉(xiāng)村釘-xx云端氣象”“雙微”、浙政釘工作群等發(fā)布渠道主動推送災(zāi)害天氣提醒、實(shí)況通報(bào)等各類決策信息xxxx余條xxx萬余人次，電話服務(wù)xx余次。市領(lǐng)導(dǎo)先后x次對氣象工作做出批示，肯定氣象服務(wù)保障工作到位。
5、挖掘生態(tài)氣候資源潛力。開展“中國氣候宜居城市”復(fù)評相關(guān)工作并順利通過復(fù)查評審，繼續(xù)保留“中國氣候宜居城市”稱號。開展氣象監(jiān)測及預(yù)報(bào)預(yù)警能力提升工程項(xiàng)目建設(shè)等。新安江霧預(yù)報(bào)模式已經(jīng)初步建立，投入試運(yùn)行。編印發(fā)布《xxxx年xx氣候宜居指數(shù)白皮書》，用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)xx氣候生態(tài)優(yōu)勢。
8、強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興氣象服務(wù)保障。建立完善“鄉(xiāng)村釘”氣象預(yù)警信息點(diǎn)對點(diǎn)傳播機(jī)制，健全與災(zāi)害特征相適應(yīng)的預(yù)警信息發(fā)布策略。三項(xiàng)氣象工作獎(jiǎng)勵(lì)政策納入共同富裕支持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施意見。與農(nóng)業(yè)、應(yīng)急、國土、水利、林業(yè)等x個(gè)部門開展農(nóng)情調(diào)查、應(yīng)急演練、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)普查、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警、森林防火廣泛合作。踐行“三服務(wù)”調(diào)研走訪為民服務(wù)解難題，x名黨組成員連續(xù)兩年被選派為鄉(xiāng)村振興第一書記，先后xx余次深入“結(jié)對幫扶”陳店村，了解氣象服務(wù)實(shí)際需求，宣講農(nóng)業(yè)氣象科普知識、指導(dǎo)村民防災(zāi)減災(zāi)，為農(nóng)增收出謀劃策。
9、推進(jìn)氣象數(shù)字化應(yīng)用場景建設(shè)。充分利用氣象數(shù)字駕駛艙版成果，加強(qiáng)與數(shù)據(jù)管理局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、應(yīng)急管理局等部門合作，共同打造“數(shù)智防汛”信息系統(tǒng)。數(shù)字賦能提升公共氣象服務(wù)智慧化領(lǐng)域再次拓寬，“xx天氣”城市大腦app應(yīng)用場景作為xx市數(shù)字經(jīng)濟(jì)“三化融合”xx個(gè)創(chuàng)新應(yīng)用場景之一。融入智慧城市治理，完成全市xx家防雷重點(diǎn)單位“防雷安全風(fēng)險(xiǎn)碼”動態(tài)信息化管理。開展氣象數(shù)字駕駛艙應(yīng)用專題培訓(xùn)，向各級防汛相關(guān)管理部門、基層防汛責(zé)任人做好推廣應(yīng)用和引導(dǎo)。
10、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)夯實(shí)發(fā)展根基。加強(qiáng)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，以項(xiàng)目建設(shè)帶動人才隊(duì)伍建設(shè)，成立項(xiàng)目推進(jìn)工作專班小組合力統(tǒng)籌推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。選派x人到xx市政府信息科交流學(xué)習(xí)。x篇《微波輻射計(jì)資料在強(qiáng)對流天氣診斷分析中的應(yīng)用》論文在《x氣象》xxxx年第x期刊發(fā)。聯(lián)合市教育局、市科協(xié)推進(jìn)小學(xué)“氣象社團(tuán)”建設(shè)工作，目前已有x所小學(xué)完成“氣象社團(tuán)”申報(bào)，組織輔導(dǎo)老師培訓(xùn)并印發(fā)小學(xué)“氣象社團(tuán)”輔導(dǎo)材料，指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)“紅領(lǐng)巾”校園氣象站，常態(tài)化開展校園氣象科普宣傳活動。
1、抓好黨建促業(yè)務(wù)的作用發(fā)揮不明顯。通過組織開展文體活動、座談討論、觀看先進(jìn)典型展覽等活動，不斷提升黨組織的感召力。部署工作缺乏對業(yè)務(wù)人員的思想建設(shè)，思想教育缺乏說服力，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮，存在“干與不干一個(gè)樣”的思想懈怠。
2、業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量提升不理想。業(yè)務(wù)人員緊張問題持續(xù)存在，不同程度地制約著業(yè)務(wù)服務(wù)工作持續(xù)走深走細(xì)，盡管在防災(zāi)減災(zāi)、生態(tài)文明建設(shè)等方面發(fā)揮了重要的保障作用，但與日俱增的精細(xì)化服務(wù)需求旺盛和供給能力薄弱。此外，山地氣候預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率波動性大，業(yè)務(wù)服務(wù)基礎(chǔ)研究不足，也成為氣象業(yè)務(wù)提質(zhì)升級的短板。
3、激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性舉措不多。盡管搭建了成長成才平臺，但缺乏在項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作、災(zāi)害現(xiàn)場等一線歷練和磨礪，未充分發(fā)揮潛能，難以找到施展才能的最佳位置。
4、人事人才隊(duì)伍建設(shè)力度不大。人才流動晉升渠道不暢通，雖在職稱評定、業(yè)務(wù)帶頭人等方面進(jìn)行傾斜，但基層工作難、任務(wù)重，個(gè)別人員因身體狀況無法適應(yīng)當(dāng)前工作崗位，個(gè)別業(yè)務(wù)骨干因身份差異存在后顧之憂，嚴(yán)重影響干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
5、克難攻堅(jiān)事項(xiàng)解決推進(jìn)緩慢。工作推進(jìn)中有時(shí)候缺少對現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對復(fù)雜局面的判斷，面對重點(diǎn)工作任務(wù)，缺乏攻堅(jiān)克難的合力和志氣。
氣象科普基地工作總結(jié)篇四
不同的學(xué)生具有不同的學(xué)科知識基礎(chǔ)，而且都具有不同的專長和優(yōu)勢，如有的學(xué)生的動手能力特別強(qiáng)，能根據(jù)某一原理制作出特別精美的作品；有的學(xué)生觀察能力特別敏銳，總是能發(fā)現(xiàn)別不易發(fā)現(xiàn)的問題等等。我們旨在排除以學(xué)科成績?yōu)橐罁?jù)的評價(jià)模式，為學(xué)生提供平等的提高機(jī)會，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會參與到學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的各種活動當(dāng)中去，都有機(jī)會去實(shí)踐，讓每一位學(xué)生都能發(fā)展自己，提高自己，有展示自己才華的舞臺，即人人都能成才。學(xué)?？破战逃倪M(jìn)行，科技活動的開展，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了極大的推動作用。
2、我校教師積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動。
多年來，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動相結(jié)合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動小組，學(xué)科教師利用課外活動時(shí)間和休息日組織學(xué)生開展和學(xué)科知識有關(guān)的實(shí)踐活動。
為更好地組織學(xué)生開展以小發(fā)明、小制作、小論文為主要內(nèi)容的“三小”活動，成立了青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指派一位對指導(dǎo)青少年科技活動有熱情有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒涌傒o導(dǎo)員，并選派一些年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任各年級的科技輔導(dǎo)員，使原來零散的課外興趣小組活動規(guī)范化?！捌占翱茖W(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”是我們開展科普教育的目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以創(chuàng)新教育為指導(dǎo)，廣泛開展學(xué)生科普教育，培養(yǎng)學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐創(chuàng)造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。
3、社會的支持使我校開展科普教育的內(nèi)容更加廣泛。
學(xué)校向社會廣泛宣傳科普教育的意義和學(xué)生參加科普教育的重要性，使我校的科普教育思想得到了社會和家長的理解和支持，社會各界和學(xué)生家長為學(xué)校開展科普教育給予了極大的關(guān)懷，支持學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行野外考察，支持學(xué)校教師利用課外活動時(shí)間對教材知識進(jìn)行拓寬，支持學(xué)生做課外實(shí)驗(yàn)，并為學(xué)校開展科技活動和社會實(shí)踐活動提供設(shè)施設(shè)備、實(shí)踐場地、交通工具，學(xué)生每到一處參觀、學(xué)習(xí)、調(diào)查，都受到相關(guān)單位的歡迎，而且還派出相關(guān)人員給學(xué)生講解，解答學(xué)生在調(diào)查中遇到的問題，使學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容更深入。
由于教師的教育工作受到長期的應(yīng)試教育的影響，制約了教師對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，教師的教育偏重對學(xué)生進(jìn)行知識和技能的傳授。要對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育，教師的教育觀是關(guān)鍵。學(xué)校在如何激勵(lì)教師的創(chuàng)造性、激勵(lì)教師思考、研究并實(shí)施依托科普教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育方面做了大量的工作，形成了有力的激勵(lì)機(jī)制。
（1）教師教育觀念的轉(zhuǎn)變是開展科普教育的前提。
建立有效的內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制是搞好科普教育工作的根本動力?？破战逃钠占芭c學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，很大程度上依賴于教師。只有建立一支具有良好的理論修養(yǎng)、豐富的情報(bào)信息、廣博的科技知識的教師隊(duì)伍，才能有效的開展科普教育活動。時(shí)代要求教師提高科技意識，增強(qiáng)科普教育的重要性和迫切性的認(rèn)識，重視對科普教育理論的學(xué)習(xí)及知識的不斷更新。只有擁有新觀點(diǎn)、新見解、新信息，才能聯(lián)系各自的學(xué)科實(shí)際，了解本學(xué)科的科普教育發(fā)展?fàn)顩r，在課堂內(nèi)外的活動中對學(xué)生進(jìn)行高素質(zhì)的科普教育，使學(xué)生增長知識，啟發(fā)思維，激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)造的欲望。學(xué)校為此做了大量的工作，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，外出參觀學(xué)習(xí)、聽專家作報(bào)告等學(xué)校一系列教師培訓(xùn)活動的開展，提高了教師對科普教育的認(rèn)識，對科普教育的研究不斷深入。
由于學(xué)校對教師的評估導(dǎo)向，加強(qiáng)了對教師教育觀念轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)工作，提高了教師對科普教育的認(rèn)識，教師們充分認(rèn)識到素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，科普教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。組織學(xué)生開展科技活動和升學(xué)并不矛盾，相反還能促進(jìn)學(xué)生的思維能力、應(yīng)用能力的增強(qiáng)。教師是學(xué)校教育思想的主要實(shí)施者，對學(xué)校以科普教育為依托開展創(chuàng)新教育的思想給予了極大的理解、支持和配合，學(xué)校教師積極主動的組織學(xué)生進(jìn)行科技活動，成立了各類科技活動小組，如生物科技活動、物理科技與實(shí)驗(yàn)、電子百拼、勞技與發(fā)明創(chuàng)造等小組，利用雙休日組織學(xué)生外出考察，使學(xué)校科普教育活動得以深入開展，科普教育思想得以有效實(shí)施。
（2）激勵(lì)學(xué)生積極參與到科普活動中。
學(xué)校歷來重視實(shí)踐活動，學(xué)生也有參加課外興趣小組、課外活動、科普活動的傳統(tǒng)。為了大面積的提高學(xué)生科技活動的積極性，讓學(xué)生積極投入到學(xué)校組織的各種科普教育活動中，學(xué)校在評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等工作中也把學(xué)生參與科普活動，參加社會實(shí)踐的積極性和所取得的成績作為評選的.依據(jù)之一。如對在科普活動中取得優(yōu)異成績的學(xué)生將優(yōu)先錄取入我校學(xué)習(xí)等。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理措施落實(shí)有力。
學(xué)校十分重視科普教育工作，成立了青少年科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管教學(xué)的副校長和教務(wù)主任為副組長，學(xué)科教研組長、科技輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等為成員。成立了科技活動中心，選派了一位有熱情有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任總輔導(dǎo)員，每一個(gè)活動項(xiàng)目有專門的科技輔導(dǎo)員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下科技活動中心制定每年的科普教育工作計(jì)劃。各年級組根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識基礎(chǔ)，配合教學(xué)內(nèi)容，擬定開展科技活動的項(xiàng)目，由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，落實(shí)各項(xiàng)活動的場地和指導(dǎo)教師，每次活動開展情況都有專人檢查考核。
1、科普教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識。
課堂是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主活動場所，課堂教學(xué)過程是學(xué)生獲取知識的主要過程，教師充分利用課堂教學(xué)進(jìn)行科普教育，是我們對教師提出的要求。教師在教學(xué)過程中改變課堂生活的模式，使每天的課堂生活不僅能幫助師生傳遞與掌握基本態(tài)度、知識和技能，而且還能幫助他們創(chuàng)造性的闡釋、理解和運(yùn)用這些東西，并在此基礎(chǔ)上不斷提高，掌握提出問題、分析問題并進(jìn)而解決問題的本領(lǐng)，具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
如結(jié)合《數(shù)學(xué)》教學(xué)知識點(diǎn)，從人口、能源資源、環(huán)境生態(tài)等方面編寫各種類型的科普教育題目，讓學(xué)生練習(xí)，通過計(jì)算，繪制統(tǒng)計(jì)圖，編制統(tǒng)計(jì)表，探討解決有關(guān)“祖國疆域”、“海岸線”、“森林覆蓋率”、“水土流失”、“城市美化綠化”、“垃圾清運(yùn)”等問題，進(jìn)行人口、資源教育和生態(tài)環(huán)境教育；結(jié)合《科學(xué)》教學(xué)知識點(diǎn)，進(jìn)行環(huán)保課題的研究。如在玻璃箱內(nèi)產(chǎn)生不等量的二氧化硫氣體熏不同植物，了解二氧化硫?qū)χ参锏奈：?；在密閉的容器中注入不同濃度的二氧化碳，然后在陽光的照射下測試溫度的變化，驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”；不同水質(zhì)飼養(yǎng)金魚試驗(yàn)，了解nh3—n（氮）污染水質(zhì)的危害，或含氮量不同水質(zhì)綠藻試驗(yàn)，理解水的富營養(yǎng)化污染；不同水質(zhì)加洗滌劑（含磷和不含磷）靜置試驗(yàn)，了解水和土壤自凈能力等。
教師設(shè)計(jì)教學(xué)過程必須立足于有利于學(xué)生今后的發(fā)展，教師本著教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教會學(xué)生思考的原則設(shè)計(jì)教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)思想，培養(yǎng)學(xué)生敢于探索的精神、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)行為。鼓勵(lì)學(xué)生思考，在思考的過程中突破教師要求，能自覺地閱讀課外書，參加課外實(shí)踐活動，進(jìn)行社會調(diào)查，參加科技探索活動，允許學(xué)生在探索和討論中形成的答案不唯一的現(xiàn)象存在，而使討論持久下去。
2、科普教育與生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
氣象科普基地工作總結(jié)篇五
各省(區(qū)、市)社會科學(xué)界聯(lián)合會：
為探索全國社科聯(lián)系統(tǒng)協(xié)作開展社會科學(xué)普及活動，整合協(xié)調(diào)社會科學(xué)普及力量和資源，創(chuàng)新社科普及活動形式和載體，不斷提升全國各地社科普及工作水平，按照全國第十四次社會科學(xué)普及工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案，各省(區(qū)、市)社會科學(xué)界聯(lián)合會周密組織科普聯(lián)動活動，廣大社科工作者充分發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢，以飽滿的熱情、新穎的形式、喜聞樂見的方法吸引廣大群眾參與，實(shí)現(xiàn)了科普資源共享、信息互聯(lián)互通，區(qū)域優(yōu)勢互補(bǔ)?；顒又杏楷F(xiàn)出了大批優(yōu)秀科普名家和科普工作者，推出了一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、關(guān)注百姓生活的通俗科普讀物。經(jīng)各單位推薦，全國第十四次社會科學(xué)普及工作經(jīng)驗(yàn)交流會組委會決定：北京考古學(xué)會齊心等115位同志為“全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及名家”；《北京精神50問》等119本讀物為“全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及作品”；北京市東城區(qū)委宣傳部吳笛等122位同志為“全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及工作者”；首都圖書館等103個(gè)單位為“全國人文社會科學(xué)普及基地”?，F(xiàn)予以表彰。希望受到表彰的單位和個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大會議精神作為社科普及活動大眾化、通俗化的核心內(nèi)容，推出更多更好的科普作品。號召全國社會科學(xué)工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，開拓創(chuàng)新，把開展社科普及活動與宣傳黨的十八大會議精神相結(jié)合，延伸到基層社區(qū)，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為繁榮發(fā)展社科普及事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
附表1：全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及名家名單。
附表2：全國優(yōu)秀社會科學(xué)普及作品名單。
氣象科普基地工作總結(jié)篇六
科學(xué)是探索自然規(guī)律的活動，而技術(shù)則是人類征服自然活動中所采用的手段和方法，科學(xué)的目的是解釋事物怎樣發(fā)生和為什么發(fā)生，技術(shù)則是設(shè)法使事物按照人的意愿發(fā)生與發(fā)展，科學(xué)的研究成果是理論而技術(shù)的成果是工藝，評價(jià)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是真?zhèn)味夹g(shù)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是功利和效果，科學(xué)的社會價(jià)值是對人類長遠(yuǎn)利益，技術(shù)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是直接的利益。
科學(xué)與技術(shù)有著辨證的相互關(guān)系，技術(shù)有著更長的源頭，正如人類在了解藥物成份和藥理學(xué)之前就擁有用自然界生物材料治療疾病的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，外科學(xué)誕生之前就有了鉆顱技術(shù)和其它外科技術(shù)。技術(shù)具有明顯的實(shí)踐性，科學(xué)具有理論性，前者的實(shí)踐屬性為后者的發(fā)展動力，但后者對前者的提高和發(fā)展具有推動作用。
醫(yī)學(xué)作為一門建立在廣泛的自然科學(xué)和社會科學(xué)基礎(chǔ)上的研究人類疾病診療規(guī)律和維護(hù)健康的學(xué)科，本身具備科學(xué)和技術(shù)的雙重特性，它的發(fā)展過程印證了科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。由于生老病死始終伴隨者人類的發(fā)展，科學(xué)出現(xiàn)之前，人類就有對損傷本能地反應(yīng)，如對創(chuàng)傷的壓迫止血和采用樹木材料的固定技術(shù)等。在沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)下，古代只好借助宗教來解釋疾病并指導(dǎo)治療，隨著社會與生活實(shí)踐的發(fā)展，醫(yī)學(xué)要求更能反應(yīng)客觀規(guī)律的理論指導(dǎo)，所以，哲學(xué)的出現(xiàn)又給醫(yī)學(xué)以理論的支持，古代中醫(yī)的理論就是人們對自然界總體認(rèn)識的哲學(xué)思想的體現(xiàn)，近代醫(yī)學(xué)的出現(xiàn)則完全要?dú)w公于數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，天文，地理，生物等自然科學(xué)的成功，歸功于解剖，病理，生理等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的成功。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)側(cè)運(yùn)用了包括社會科學(xué)，心理科學(xué)，信息科學(xué)，工程科學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的更廣泛的其它科學(xué)成果。
只有當(dāng)技術(shù)的目的不再僅僅是解決問題，而同時(shí)研究事物的規(guī)律，具有上升為理論層面的研究，形成較為完整的理論體系，現(xiàn)有的技術(shù)組合才能成為科學(xué)體系。外科學(xué)如果只停留再解決疾病手術(shù)過程和技藝的研究，而不是研究整個(gè)診療過程的客觀規(guī)律，不上升到理論的研究，外科也將淪落到簡單的技術(shù)，外科醫(yī)生就會成為掌握技術(shù)的工匠。社會發(fā)展的需求，整體科學(xué)水平是推動新的學(xué)科誕生和發(fā)展的催化劑和發(fā)動機(jī)，就像外科學(xué)的誕生是人類對單純藥物治療的結(jié)果不滿意的產(chǎn)物，同時(shí)得到了解剖學(xué)，病理學(xué)等有關(guān)科學(xué)發(fā)展的催化一樣。介入放射學(xué)的發(fā)生與發(fā)展完全遵循了外科學(xué)發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律，在醫(yī)療實(shí)踐中先有了定位下的穿刺，然后出現(xiàn)對血管狹窄病變的擴(kuò)張治療，先有血管的選擇性造影，然后發(fā)展到動脈內(nèi)的其它介入技術(shù)，由于它的微創(chuàng)性和高效性，介入放射學(xué)才成為了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最為迅速的臨床應(yīng)用科學(xué)。
1）微觀深入的研究與宏觀擴(kuò)展并進(jìn)：
2）精細(xì)分科與多學(xué)科綜合統(tǒng)一；
3）醫(yī)學(xué)工程技術(shù)化；
4）醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)化。介入放射學(xué)的誕生正好在以上幾個(gè)方面適應(yīng)了醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢，所以，可以預(yù)言介入放射學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中將越來越重要的作用。
現(xiàn)有的臨床醫(yī)學(xué)分類既有按照治療手段的分類，如內(nèi)科和外科，又有按照治療對象的分類，例如婦產(chǎn)科，小兒科；還有按照人體解剖部位的分類，例如耳鼻喉和牙科；有的卻是按照病種分類，例如傳染科，內(nèi)風(fēng)濕科，腫瘤科；更有按照治療技術(shù)來分類，如放射治療科等。研究醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的專家明確指出，這種分類具有隨意性，不確定性和交叉性，各個(gè)醫(yī)院采納的分類方式基本是滿足臨床實(shí)用性和工作效率。如果按照這樣的目的，將現(xiàn)有的導(dǎo)向設(shè)備集中起來，將具備影像學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的人員相對集中。成立類似外科這樣的專門學(xué)科和醫(yī)院科室無疑是一個(gè)最佳的解決方案。
氣象科普基地工作總結(jié)篇七
防災(zāi)避險(xiǎn)是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”作為科普教育工作目標(biāo)，切實(shí)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強(qiáng)了師生乃至學(xué)生家長的防災(zāi)避險(xiǎn)意識，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災(zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。
為保證防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作全面、系統(tǒng)的實(shí)施，全面提高科普教育工作的實(shí)效，我校采取了一系列有效措施。
1）進(jìn)一步對防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長、分管科普工作的副校長，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)為成員的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作，責(zé)任到人。
2）建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。
3）明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處崗位責(zé)任制。校長室負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并進(jìn)行具體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時(shí)安排和知識教育；政教處負(fù)責(zé)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育和社會實(shí)踐活動；總務(wù)處負(fù)責(zé)安排好防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動經(jīng)費(fèi)。學(xué)校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責(zé)任的科普教育組織領(lǐng)導(dǎo)格局。
4）建立了防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識作為學(xué)校的一門校本課程來全面實(shí)施，20xx年上期還特地邀請了縣科技局的相關(guān)專業(yè)人員對班主任進(jìn)行專業(yè)知識講座、培訓(xùn)，再通過班主任以教材為依托，采取主題班會的形式、每學(xué)年八課時(shí)向?qū)W生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和實(shí)踐，我校已把防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。
為配合防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識的濃郁氣氛。
1）充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過學(xué)校廣播室，每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識，在縣科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預(yù)警、地震防御、地震災(zāi)害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預(yù)報(bào)以及應(yīng)變、自救互救的知識有了更進(jìn)一步了解。推動我?！敖逃粋€(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2）充分利用學(xué)校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險(xiǎn)常識。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。
3）充分利用班級黑板報(bào)進(jìn)行專題宣傳，全校13個(gè)班每月都要以防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育為主題辦一期黑板報(bào)，并進(jìn)行交流評比活動，使防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。
4）充分利用班會、集會對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育，學(xué)校要求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動了學(xué)生主動接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的科普教育氛圍，切實(shí)達(dá)到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。
一年中，我校還積極組織全校學(xué)生觀看了安全教育光碟、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳光碟，通過觀看學(xué)習(xí)，全校師生提高了防災(zāi)避險(xiǎn)、珍愛生命的意識，豐富了防災(zāi)避險(xiǎn)知識，最大限度地減輕了安全事故對學(xué)生的傷害。
針對學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開展了以“四個(gè)一”為主的教育活動，即每年舉行一次地震科普知識競賽活動、一次大型科普知識演講活動、一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)自救活動、一次大型社會實(shí)踐活動。從而保證了防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育具體工作的落實(shí)。通過這些活動的開展，不僅豐富了廣大師生對地震災(zāi)害的防御和自救互救知識、增強(qiáng)了對防災(zāi)避險(xiǎn)科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。
防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動是我校安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項(xiàng)工作順利開展，學(xué)校校長高度重視，按照上級的指示精神，召集校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究：決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽撥并加大經(jīng)費(fèi)投入，一年來，我校邀請上級領(lǐng)導(dǎo)和外縣兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)的抗震減災(zāi)工作三次，招待經(jīng)費(fèi)1000余元；組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調(diào)研相關(guān)工作，調(diào)研費(fèi)達(dá)3000余元；制定并完善《學(xué)校防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案》，資料打印、校對、裝訂等費(fèi)用達(dá)600余元；為營造濃厚的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校辦好了永久性的地震知識專欄，出好了6期專題黑板報(bào)，張貼了防災(zāi)避險(xiǎn)廣告標(biāo)語，所用經(jīng)費(fèi)達(dá)800余元；為讓防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識深入宣傳到廣大師生中去，學(xué)校還向廣大師生發(fā)放了防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識競賽并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，所耗資金達(dá)1000余元；為保證師生的.地震應(yīng)急演練活動成功開展，學(xué)校還添置了喊話器、預(yù)警光碟、紅外線體溫測量儀、醫(yī)藥等物質(zhì)設(shè)備，所用費(fèi)用為2000余元。據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)計(jì)：學(xué)校在安全做好防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動此項(xiàng)工作中共投入經(jīng)費(fèi)萬余元。
氣象科普基地工作總結(jié)篇八
晨曦初露，全校師生乘車到南海影視城舉行一年一度的秋游活動。
大概是8時(shí)30分，我們班乘坐的公共汽車出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地――南海影視城，我向前一望，迎面是一座高高的城樓，灰磚砌成的外墻，紅漆的大門，圓拱型的門洞就像一個(gè)大大的橋孔。進(jìn)了大門，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)古色古香的世界，只見正殿和大殿上紅墻紅柱，顯出一副皇家氣派，還有金黃色的琉璃瓦把宮殿裝點(diǎn)得格外醒目。我就如同和皇宮里的`人共同生活似的。想著想著，同學(xué)們的說話聲、老師們的談話聲，把我的思路打斷了，于是我只好跟著老師去觀看各種表演。其中，我覺得最精彩的是馬戰(zhàn)表演――《三英戰(zhàn)呂布》。
表演開始了，城樓前響起炮聲，冒出一屢屢白煙。突然，聽見嘩的一聲，袁紹聯(lián)軍殺出來了。董卓的軍隊(duì)也不示弱地攻出來了。兩軍中，勢力最大的袁紹聯(lián)軍在交戰(zhàn)中怎么也打不過董軍，因?yàn)槎娭杏幸粏T大將名叫呂布，他武藝高強(qiáng)，連損袁軍幾員戰(zhàn)將。這時(shí)，袁紹著急了，只見北海太守公孫瓚沖上陣去與呂布交戰(zhàn)，戰(zhàn)了十多個(gè)回合，公孫瓚頂不住了，扔下手中的武器，敗下陣來，逃回軍中。在袁軍營中的張飛越看越氣，不與劉備和關(guān)羽商量，獨(dú)自持著丈八蛇矛向呂布挑戰(zhàn)。呂布連忙揮戟迎戰(zhàn)，兩員虎將斗了幾十回合，仍不分勝負(fù)。關(guān)羽著急了，急忙揮著青龍偃月刀上前助戰(zhàn)。但兩員大將怎么進(jìn)攻也勝不了呂布。這時(shí)玄德公劉備得舞著雙股寶劍上陣助戰(zhàn)，這三兄弟力戰(zhàn)呂布，呂布終于招架不住，只好騎著赤兔馬鳴金收兵，立即逃走，這才保住了性命。這場扣人心弦、驚心動魄的表演贏來了一陣又一陣的掌聲。
南海影視城的興建真是為拍戲帶來不少方便，同時(shí)還是值得游人游覽的好地方。
氣象科普基地工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為學(xué)生后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃至終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
一在科學(xué)教學(xué)中開展指導(dǎo)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生獲得一些淺顯的科學(xué)基礎(chǔ)知識，同時(shí)培養(yǎng)他們的科學(xué)志趣，及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。使他們受到科學(xué)自然觀、科學(xué)態(tài)度、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然等思想品德教育，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
二教學(xué)中能通過觀察選擇或提出一個(gè)具有可行性的關(guān)于事物之間相互作用和平衡的研究課題，并能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的有待研究的問題；能用邏輯推理的方法對生物與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行假設(shè)，并能獨(dú)立地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過控制變量的對比實(shí)驗(yàn)等驗(yàn)證假設(shè)；能有一定根據(jù)地預(yù)測和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；能通過體驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究熱傳遞的各種方式及應(yīng)用；能用模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究地表現(xiàn)各種變化現(xiàn)象，包括地震、火山噴發(fā)等。
三在教學(xué)中始終保持對探究生物與環(huán)境、生物與生物、物質(zhì)與物質(zhì)之間相互作用、聯(lián)系、達(dá)到平衡關(guān)系的興趣；逐漸樹立珍愛生命、保護(hù)環(huán)境、人類與環(huán)境和諧相處的價(jià)值觀；能堅(jiān)持長期對不同環(huán)境中生物的生長情況做觀察、記錄；愿意與其他同學(xué)共同探討問題、完成實(shí)驗(yàn)研究、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果、歸納結(jié)論；能積極大膽地發(fā)表自己的想法，敢于提出相反意見；能大膽想像，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)與制作捕捉害蟲的裝置、太陽能熱水器、保溫箱等。
四在教學(xué)中能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說出種子萌發(fā)所需要的外界條件及生物生長的需要；能舉例說明動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境或生活方式是如何相適應(yīng)的；能舉例說出如何辨別植物的根和莖及其在植物生長過程中的作用；能用自己的話描述熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體；能描述熱傳遞的不同方式；舉例說明保溫和散熱的應(yīng)用；能描述地震的現(xiàn)象及其引起的危害等。
五在科學(xué)探究活動中的評價(jià)，重點(diǎn)不能只在探究的操作方法和操作技能上。而應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生“基本科學(xué)素養(yǎng)”的提高。具體說來，教師指導(dǎo)下的科學(xué)探究應(yīng)該把重點(diǎn)放在以下四個(gè)方面：
（1）通過探究滿足學(xué)生求知欲及培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的情感；
（2）通過探究獲得關(guān)于身邊世界的理解；
（4）逐步獲得對科學(xué)探究本身及科學(xué)本質(zhì)的理解。
總之，把握科學(xué)課程基本理念，以探究為核心，以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的科學(xué)探究過程，展開豐富多彩而富有成效的實(shí)踐活動，讓學(xué)生逐步領(lǐng)會科學(xué)的本質(zhì)，樂于探究，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十
年科普活動工作總結(jié)作為察布查爾縣校外活動的教育基地，在20xx年科普活動期間，察縣青少年校外活動中心圍繞“我教你，你參與，為主題，扎實(shí)開展了一系列科普活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分，活動有成效。
科普周活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，中心領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了以主任為組長，副主任為副組長，以各科室負(fù)責(zé)人為組員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)制定了中心科普活動活動方案，各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)起了主要責(zé)任，把本次科普活動的工作落實(shí)到了實(shí)處。
二、扎實(shí)開展，活動有內(nèi)涵。
（一）廣泛宣傳。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十一
第一條為了深入貫徹xxx中央和xxx云南省委關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的文件精神，全面落實(shí)《xxx科學(xué)技術(shù)普及法》和《云南省科學(xué)技術(shù)普及條例》，推進(jìn)社科普及工作的社會化、群眾化、經(jīng)?；?。云南省社會科學(xué)界聯(lián)合會（以下簡稱“省社科聯(lián)”）決定設(shè)立“云南省社會科學(xué)普及示范基地”（以下簡稱“社科普及示范基地），特制訂本辦法。
第二條本辦法所稱社科普及示范基地是指在本省行政區(qū)域內(nèi)依托文化事業(yè)場館、街道社區(qū)、企事業(yè)單位建立并自主運(yùn)作的以社會科學(xué)普及為主要任務(wù)，在社會科學(xué)普及教育的內(nèi)容、載體、方式創(chuàng)新上績效顯著，對社科普及工作具有較強(qiáng)示范、帶動、輻射作用的實(shí)體機(jī)構(gòu)。
第三條。
社科普及示范基地建設(shè)要以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以普及社科知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神為宗旨，堅(jiān)持“三貼近”原則，創(chuàng)新載體，培育品牌，長效運(yùn)作，服務(wù)公眾，努力滿足人民群眾日益增強(qiáng)的精神文化需要，提高人們的思想道德素質(zhì)和人文社科素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步。
第二章組織機(jī)構(gòu)。
第四條省社科聯(lián)是社科普及示范基地的統(tǒng)一管理部門，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本辦法。省社科聯(lián)科普部具體負(fù)責(zé)社科普及示范基地的申報(bào)、評審、表彰以及監(jiān)督管理工作。
第三章申報(bào)和條件。
在我省行政區(qū)域內(nèi)依托文化事業(yè)場館、街道社區(qū)、企事業(yè)單位建。
——1立并自主運(yùn)作的以社會科學(xué)普及為主要任務(wù)，在社會科學(xué)普及教育的內(nèi)容、載體、方式創(chuàng)新上績效顯著，對社科普及工作具有較強(qiáng)示范、帶動、輻射作用的實(shí)體機(jī)構(gòu)，是開展公益性、群眾性社會科學(xué)普及活動的重要場所。主要包括：
2、歷史、文化景區(qū)；
3、其他有條件向公眾開展社會科學(xué)普及宣傳、教育的企事業(yè)單位和機(jī)構(gòu)。
2.有成文的管理制度，有社科普及的重大項(xiàng)目、實(shí)施載體和切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃；
4.有10名以上社科普及的專家隊(duì)伍，組織和聘任有相應(yīng)的社科普及專業(yè)人員；
5.能組織社科普及活動或咨詢5次以上，開展社科普及工作有成效；
6.開展社科普及工作經(jīng)費(fèi)納入本地區(qū)、本單位財(cái)政預(yù)算，經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位并逐年增加；
7.接受云南省社科聯(lián)的工作指導(dǎo)和交辦的工作任務(wù)，接受命名單位組織的對社科普及示范基地科普工作的參觀考察。
8．各類別基地除具備上述基本條件外，還應(yīng)分別在社科普及研究、活動和咨詢等方面具有突出的優(yōu)勢和潛能。
（一）《云南省社會科學(xué)普及示范基地申報(bào)表》，并加蓋單位公章；
（二）申報(bào)單位的獨(dú)立法人資格證明復(fù)印件；
——2。
（三）擬用作基地的場地設(shè)施、設(shè)備等相關(guān)證明；
（四）從業(yè)人員資質(zhì)和學(xué)歷證明；
（五）近兩年開展社科普及工作的情況材料等。以上材料一式七份并附電子文檔。
第八條示范基地實(shí)行分級申報(bào)的原則，即各單位根據(jù)申報(bào)條件詳細(xì)填寫《云南省社會科學(xué)普及示范基地申報(bào)表》，向州（市）社科聯(lián)、高校社科聯(lián)申報(bào)，州市社科聯(lián)、高校社科聯(lián)負(fù)責(zé)對申報(bào)的相關(guān)材料的真實(shí)性、合法性進(jìn)行審查，并由主要負(fù)責(zé)人簽字，提出具體意見后，統(tǒng)一上報(bào)省社科聯(lián)。已成立社科聯(lián)的縣、市（區(qū)）轄區(qū)內(nèi)的申報(bào)項(xiàng)目由縣市（區(qū)）社科聯(lián)提出意見后上報(bào)州（市）社科聯(lián)。
第九條社科普及基地申報(bào)工作每年一次；凡申報(bào)社科普及基地的社科單位，從申報(bào)通知之日起開始受理；受理期限以當(dāng)年申報(bào)通知發(fā)布時(shí)規(guī)定的期限為準(zhǔn)。
第四章評審和認(rèn)定。
第十條申報(bào)工作結(jié)束后，省社科聯(lián)科組織有關(guān)專家組成社科普及基地評審委員會，開展評審工作；評審方式為現(xiàn)場考察和綜合評議；評審結(jié)果采取適當(dāng)方式向社會公示。
第十一條通過評審并被認(rèn)定的社科普及示范基地，由省社科聯(lián)授予“云南省社會科學(xué)普及示范基地”的牌匾，并頒發(fā)證書。
第五章建設(shè)和管理。
第十二條。
省社科聯(lián)每年擇優(yōu)對每個(gè)社科普及示范基地項(xiàng)目予以不少于5萬元的經(jīng)費(fèi)資助。該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?，由基地所在地社科聯(lián)，根據(jù)工作進(jìn)度和實(shí)際需要核撥。基地所屬政府（單位）同期投入的專項(xiàng)資金數(shù)額不少于1:1。
第十三條社科普及示范基地管理的具體要求：
——3重點(diǎn)活動方案。工作總結(jié)應(yīng)有完整的文字、照片和錄像等檔案資料以及接待公眾對象、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。州(市)、高校社科聯(lián)匯總后統(tǒng)一上報(bào)省社科聯(lián)。
2．社科普及基地每年進(jìn)行一次中期檢查；實(shí)行“競爭入選、定期評估、獎(jiǎng)優(yōu)劣汰、達(dá)標(biāo)遞補(bǔ)”的動態(tài)管理模式；合格者予以繼續(xù)支持，不合格者限期整改，一年內(nèi)整改達(dá)不到要求的，則予以撤銷（更換為其他基地）；對在社科普及示范基地建設(shè)工作中做出突出成績的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3.社科普及基地實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，由基地主任主持該基地的日常工作。
4．取得資格的單位發(fā)生調(diào)整、分立、合并、重組等變更情況時(shí)，須在變更后三個(gè)月內(nèi)，向省社科聯(lián)通報(bào)有關(guān)情況。因機(jī)構(gòu)變故、人員變動等原因而無法繼續(xù)開展科普活動的可申請注銷“云南省社會科學(xué)知識普及示范基地”稱號。
第十四條社科普及基地有下列情況之一的，取消“云南省社會科學(xué)普及示范基地”的命名，并收回證書和牌匾；情節(jié)特別嚴(yán)重的，在全省進(jìn)行通報(bào)批評。
7．其他不符合社科普及基地管理規(guī)范的。
第六章附則。
第十五條本辦法自發(fā)布之日起施行，由云南省社科聯(lián)負(fù)責(zé)解釋。
——4。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十二
第一條為充分發(fā)揮社會力量創(chuàng)辦科普事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)科普陣地和科普能力建設(shè)，推動我市科普事業(yè)發(fā)展，依據(jù)《xxx科學(xué)技術(shù)普及法》（以下簡稱：《科普法》）、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本辦法。
第二條本辦法所稱*市科普基地（以下簡稱：科普基地）是指在本市行政區(qū)域內(nèi)，由政府投資建設(shè)以及社會力量興辦的，具有相當(dāng)規(guī)?？破展潭▓鏊驮O(shè)施條件，向社會公眾開放，能夠承擔(dān)科學(xué)技術(shù)普及、宣傳、培訓(xùn)、服務(wù)功能的場所。
第三條*市科學(xué)技術(shù)局（以下簡稱：市科技局）、xxx*市委宣傳部（以下簡稱：市委宣傳部）、*市科學(xué)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱：市科協(xié)）是科普基地的業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本辦法。
第四條科普基地依照《科普法》規(guī)定，堅(jiān)持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，推動社會全面進(jìn)步，開展科普工作。
第五條申報(bào)對象。
（一）各類科技、文化、教育場館。如自然博物館、天文館（站、臺）、氣象臺（站）、地震臺（站）、文化館、青少年科技活動中心和設(shè)有植物園、標(biāo)本館、陳列館等科普場所的高校和科研機(jī)構(gòu)。
（二）具有科普資源的游覽場所。如動物園、自然保護(hù)區(qū)、旅游景點(diǎn)、歷史人文景觀等。
（三）各類企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、院校及其他組織內(nèi)部具有科普教育功能并有條件向公眾開放的場館。如工農(nóng)業(yè)科技園、科技種養(yǎng)場、實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)現(xiàn)場、大型工程技術(shù)設(shè)施等。
（四）其他具備向公眾開展科普教育、展示和示范功能的部門和機(jī)構(gòu)。
第六條申報(bào)條件。
申報(bào)科普基地的單位須具備以下條件：
（一）具有法定代表人資格，或受法人正式委托，獨(dú)立開展科普活動的單位。
（二）面向公眾從事《科普法》所規(guī)定的科普活動，所從事的業(yè)務(wù)主題鮮明、內(nèi)容豐富，能發(fā)揮向社會公眾開展科普教育、宣傳和示范作用。
（三）重視科普工作，有長遠(yuǎn)的科普工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立健全相關(guān)的管理制度。
（四）有穩(wěn)定的科普活動投入，科普經(jīng)費(fèi)列入單位年度預(yù)算，保證科普活動正常開展。
（五）建有科普展示廳和相對固定的科普活動場所，包括有科普館、科普畫廊、科普演示設(shè)備和模型等?？破栈亟ㄖ娣e一般應(yīng)達(dá)到3000平方米以上，其中，向公眾開放的科普展廳和活動場所面積要達(dá)到500平方米以上。
（六）配備有穩(wěn)定的專（兼）職科普工作管理人員和科普講解員。
第七條申報(bào)程序。
申報(bào)單位須經(jīng)主管單位推薦，按如下程序申報(bào)：
（一）須提交的申報(bào)材料。
1.*市科普基地認(rèn)定申請表（表樣附后）；
3．科普工作規(guī)劃、計(jì)劃、管理制度；
4．法人資格、科普經(jīng)費(fèi)投入等相關(guān)證明材料。
以上材料一式四份并附電子版。
（二）申報(bào)及受理時(shí)限：即時(shí)申報(bào)，受理回復(fù)時(shí)限為7個(gè)工作日。
（三）申報(bào)受理部門：市科技局政策法規(guī)與體制改革處。
第三章科普基地的認(rèn)定。
第八條市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)組織有關(guān)專家組成科普基地評審小組，負(fù)責(zé)對申報(bào)單位的評審。評審小組根據(jù)評審條件對申報(bào)材料進(jìn)行評議和現(xiàn)場考察，提出具體認(rèn)定意見，報(bào)送市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)審定。
第九條經(jīng)認(rèn)定的科普基地，由市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)聯(lián)合發(fā)文命名為“*市科普基地”，向社會公布，并頒發(fā)牌匾。
第四章科普基地的主要任務(wù)。
第十條科技博物場館類（科技館、博物館、動植物園、自然景區(qū)、工農(nóng)業(yè)園區(qū)等）的科普基地，每年開放日不少于200天；科研機(jī)構(gòu)、院校的實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和企業(yè)類的科普基地，每年開放日不少于60天；各類科普基地每年對青少年實(shí)行優(yōu)惠或免費(fèi)開放的時(shí)間不少于20天（含法定節(jié)假日）。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十三
根據(jù)省、市委宣傳部和省、市社科聯(lián)“關(guān)于開展社會科學(xué)普及周活動的通知”要求，我市開展了以“普及社科知識、建設(shè)文明xx”和“弘揚(yáng)科學(xué)精神、構(gòu)建和諧社會”為主題的社會科學(xué)普及周活動，整個(gè)活動從x月xx日起至x月xx日結(jié)束，取得了顯著效果。
根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合自身實(shí)際，為把社會科學(xué)普及周活動搞得有聲有色，我市將該活動列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)、科協(xié)等7個(gè)單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全市整個(gè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查組，負(fù)責(zé)對全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動開展情況進(jìn)行督查。同時(shí)，于x月xx日召開了由有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加的專題會議，進(jìn)行了認(rèn)真部署，保證了面上科普活動的開展。
今年我市的“社會科學(xué)普及周”活動，從一開始就確立了“普及社科知識、建設(shè)文明xx”和“弘揚(yáng)科學(xué)精神、構(gòu)建和諧社會”的主題，把宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神和全市爭創(chuàng)全國文明城市活動緊緊結(jié)合起來，做到了深入人心、深入基層，同時(shí)，把樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和為“三農(nóng)”服務(wù)緊緊結(jié)合起來，做到了有的放矢?！吧鐣茖W(xué)普及周”活動的成功舉辦，通過科技xxx、科技下鄉(xiāng)、科普志愿者、科普大篷車等多種形式，把科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想、科學(xué)在全面建設(shè)小康社會中的作用、科技發(fā)展的最新成就等送到了農(nóng)村，送到了基層，送到了企業(yè)，充分反映了公眾對科學(xué)的實(shí)際需求，集中體現(xiàn)了科普工作的實(shí)效。持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展，綠色、健康、文明的生活方式得到了認(rèn)可，形成了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、依靠科學(xué)的良好社會風(fēng)氣。全市上下都能自覺地用科學(xué)的技術(shù)、方法、工具和手段，積極投身到經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中。
總之，我市在哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展和普及方面取得了一定成就，但離建設(shè)小康社會對社會科學(xué)普及程度的要求還有一定差距，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的任務(wù)還十分繁重。下一步，我們將以黨的xxx精神為指導(dǎo)，采取有力措施，加強(qiáng)哲學(xué)社會科學(xué)工作，把我市的哲學(xué)社會科學(xué)工作推向一個(gè)新臺階，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會做出更大貢獻(xiàn)。一是要充分發(fā)揮黨校的作用。黨校是黨員干部黨性鍛煉的大熔爐和主陣地，黨校在今后的干部教育和培養(yǎng)中，要為社會科學(xué)的普及和傳播提供知識基礎(chǔ)、思維方式、方法論和價(jià)值觀念。要圍繞全市的中心工作，力爭拿出一批高水平、高檔次的科研成果，為全市的小康社會建設(shè)提供理論支持和智力服務(wù)。二是要保持科普宣傳一條街的持久性。在科普一條街宣傳中，要在每年x月份上街、下鄉(xiāng)宣傳、咨詢的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批永久性牌匾，科普內(nèi)容要定期更換，做到?？闯Ｐ?，保持科普宣傳強(qiáng)大的吸引力和旺盛的生命力，把科普宣傳一條街真正變成社會科學(xué)宣傳、普及和傳播的陣地。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十四
“利用地理位置優(yōu)勢，加大非物質(zhì)文化挖掘力度，做好陵川旅游延伸產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。”“創(chuàng)業(yè)孵化基地還應(yīng)該發(fā)揮地域優(yōu)勢資源和地理優(yōu)勢，開設(shè)一些小商品及特產(chǎn)交流平臺，為當(dāng)城特色產(chǎn)品走出陵川，外地優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品走進(jìn)陵川起到重要中樞作用”、“要以開闊的眼界和胸懷，把孵化基地真正做到為學(xué)員服務(wù)、為創(chuàng)業(yè)服務(wù)的具有戰(zhàn)略性的服務(wù)平臺”等等，這些具有開創(chuàng)性、實(shí)用性的語言是來自我縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員代表之口。近日，我人社局組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員代表20余人，舉辦的創(chuàng)業(yè)學(xué)員座談會而展開了熱烈的討論。
這次座談會是圍繞“陵川縣創(chuàng)業(yè)孵化基地二期工程”項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)、發(fā)展定位等方面開展討論的。座談會現(xiàn)場氣氛輕松熱烈，各位學(xué)員代表結(jié)合自身多年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和當(dāng)前創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢，對創(chuàng)業(yè)孵化基地的項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)、發(fā)展定位等問題進(jìn)行了積極的發(fā)言，并提出了非常中肯的建議：結(jié)合我縣發(fā)展實(shí)際情況，孵化基地建設(shè)在發(fā)揮“孵化”功能的基礎(chǔ)上可以作為旅游的延伸產(chǎn)業(yè)；建設(shè)本地特色產(chǎn)品展覽、完善倉儲物流配送功能；逐步完善孵化基地各項(xiàng)管理制度，為入駐企業(yè)提供配套服務(wù)。此外，學(xué)員代表們還根據(jù)自身創(chuàng)業(yè)的需求，暢所欲言，積極建言獻(xiàn)策。對孵化基地孵化體系、發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施等展開了熱烈的討論。對新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展、孵化管理、資金解困、后勤保障等具體辦法和措施也提供了很好的建言。
各位會員代表都充分肯定和贊揚(yáng)了本次座談會的舉辦，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了新思路，注入了新動力。也為創(chuàng)業(yè)孵化基地二期工程項(xiàng)目明確了方向，找準(zhǔn)了問題，開闊了思路，增強(qiáng)了信心，形成思想大解放、項(xiàng)目大深化、開放大推動、創(chuàng)新大弘揚(yáng)、創(chuàng)業(yè)大發(fā)展的生動局面。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十五
今年“世界氣象日”的主題是“世界氣象組織—致力于人類安全和福祉的_年”。為組織好紀(jì)念活動，根據(jù)中國氣象局要求，____省氣象局高度重視，聯(lián)合____省氣象學(xué)會，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案，并多次組織有關(guān)單位進(jìn)行工作協(xié)商，對活動組織進(jìn)展情況進(jìn)行督促檢查。各省轄市氣象局均結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開展了豐富多彩的紀(jì)念活動，取得了很好的宣傳效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
省局領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的組織工作非常重視，王建國局長對活動方案的制定親自批示，要求做到精心安排，周密部署，扎實(shí)有效。根據(jù)要求，成立了以王建國局長為組長，主管局領(lǐng)導(dǎo)為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳細(xì)的活動方案，明確了活動牽頭單位、協(xié)助單位和參加單位的具體職責(zé)，形成了統(tǒng)一部署、分頭行動的聯(lián)動局面，做到了人員落實(shí)，任務(wù)落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)活動的進(jìn)展情況，活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開會議，對各單位籌辦工作進(jìn)行督查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
二、周密研究策劃。
為加強(qiáng)活動總體策劃，提高整體效果，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求，局辦公室牽頭召集省氣象學(xué)會、科技減災(zāi)處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，認(rèn)真研究、周密謀劃，制定了《____省氣象局_年世界氣象日活動方案》。方案要求各單位充分發(fā)揮職能，相互配合，通力合作，緊貼當(dāng)前社會關(guān)注的重點(diǎn)，精心組織各種活動，并積極利用各類媒體資源，加強(qiáng)活動組織引導(dǎo)，著力拓寬宣傳渠道，增強(qiáng)活動效果，擴(kuò)大活動影響力，確?；顒尤〉脤?shí)效。
三、精心安排活動。
(一)舉辦“世界氣象日”開放活動。3月21日，在____市局新一代天氣雷達(dá)站大院組織開展了“世界氣象日”開放活動?；顒赢?dāng)天，現(xiàn)場展示了氣象應(yīng)急指揮車、人工增雨火箭、自動氣象站等氣象現(xiàn)代化設(shè)備，布設(shè)了_多塊關(guān)于____氣象_年發(fā)展成就、氣象科普知識的展板，氣象臺業(yè)務(wù)平臺面向廣大市民開放，播放科普宣傳片的多媒體會議室座無虛席。同時(shí)，氣象專家現(xiàn)場接受廣大社會公眾的咨詢，氣象科普志愿者為參觀者發(fā)放《氣象知識》、《中國氣象報(bào)》、《氣象科普讀本》等宣傳材料，并開展了氣象服務(wù)滿意度調(diào)查，現(xiàn)場收回調(diào)查問卷500余份。豐富多彩的活動受到了廣大公眾的歡迎，來自____和周邊地區(qū)的近千市民前來參觀，取得了很好的宣傳效果。
_x_x_省長助理，省政府辦公廳、省政府xxx、省發(fā)改委等近30家省直單位的負(fù)責(zé)人參加了座談會。省長助理何東成對宣傳貫徹《條例》提出了具體要求：一是要不斷提升對宣傳貫徹《條例》重要性、緊迫性的認(rèn)識，不斷增強(qiáng)依法開展氣象災(zāi)害防御工作的主動性、自覺性和針對性。二是要結(jié)合實(shí)際，突出做好預(yù)防工作，突出提升城鎮(zhèn)氣象災(zāi)害防御能力，突出加強(qiáng)農(nóng)村氣象災(zāi)害防御工作，突出加強(qiáng)行業(yè)和部門氣象災(zāi)害防御體系;三是抓好落實(shí)，要確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位、協(xié)調(diào)到位、宣傳到位、配套制度和政策到位。
(三)組織召開氣象為農(nóng)服務(wù)座談會。3月23日下午，邀請基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)村氣象信息員、農(nóng)業(yè)專業(yè)大戶代表共計(jì)20人到省氣象局，與省、市、縣氣象部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家共聚一堂，共話氣象為農(nóng)服務(wù)和農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)工作。座談會認(rèn)真聽取了鄉(xiāng)村干部和村民對氣象為農(nóng)服務(wù)工作的意見和建議，對全省各級氣象部門進(jìn)一步了解需求，改進(jìn)工作，更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)產(chǎn)生了積極作用。座談會上，趙國強(qiáng)副局長介紹了氣象部門進(jìn)一步健全農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)體系和農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系，積極推進(jìn)氣象為農(nóng)服務(wù)，以及下一步采取的措施等工作。
四、廣泛開展宣傳。
對于本次活動，省局辦公室積極組織部門內(nèi)外主流媒體力量，加強(qiáng)了宣傳組織策劃，取得了顯著成效。
一是在開放活動現(xiàn)場舉辦新聞發(fā)布會。王建國局長介紹了____省各級氣象部門為進(jìn)一步做好公共氣象服務(wù)、氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化工作，著力加強(qiáng)氣象現(xiàn)代化建設(shè)等，積極開展的工作和采取的有效措施，并接受了媒體記者采訪和社會公眾的現(xiàn)場提問。當(dāng)天，來自xxx____分社、____衛(wèi)視、____日報(bào)等十余家媒體到現(xiàn)場采訪報(bào)道，相繼發(fā)表了《氣象臺里學(xué)科普》、《氣象開放日:天氣預(yù)報(bào)出爐不再秘密》、《氣象開放日近千市民體驗(yàn)人工增雨》、《讓氣象更好地服務(wù)生活》、《監(jiān)測顯示____一月零度等溫線明顯北移》、《農(nóng)村建房應(yīng)避免雷擊等三種氣象災(zāi)害》等系列報(bào)道。
二是結(jié)合召開座談會，開展相關(guān)宣傳。在召開宣傳貫徹《氣象災(zāi)害防御條例》座談會和氣象為農(nóng)服務(wù)座談會期間，邀請社會主流媒體到現(xiàn)場報(bào)道，同時(shí)也讓媒體更加了解氣象、支持氣象。期間，相繼發(fā)表了《氣象災(zāi)害防御條例實(shí)行遇高溫要調(diào)整上下班時(shí)間》、《____省氣象部門拓展農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)領(lǐng)域》、《氣象災(zāi)害每年卷走我省1%至3%gdp》、《早日把災(zāi)害性天氣預(yù)警信息傳至“最后一公里”》等報(bào)道。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十六
20xx年，縣氣象學(xué)會以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)踐行學(xué)會宗旨，緊密圍繞縣委、縣政府和氣象部門中心工作服務(wù)大局，取得了較好成效?，F(xiàn)將20xx年學(xué)會工作情況總結(jié)如下。
一、20xx年主要工作業(yè)績。
1、組織開展科技研發(fā)創(chuàng)新活動。組織引導(dǎo)氣象業(yè)務(wù)、科技骨干人員瞄準(zhǔn)氣象科技前沿，緊緊圍繞氣象業(yè)務(wù)發(fā)展需求和實(shí)際，開展科技研發(fā)創(chuàng)新。
2、組織開展學(xué)術(shù)研究交流活動。組織會員、氣象科技業(yè)務(wù)人員圍繞氣候變化、地方經(jīng)濟(jì)和氣象事業(yè)發(fā)展過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研，開展學(xué)術(shù)研究，撰寫調(diào)研文章、學(xué)術(shù)論文、技術(shù)總結(jié)，向省、市氣象學(xué)會報(bào)送（選送）學(xué)術(shù)論文3篇。
3、積極組織開展科普宣傳活動，組織會員對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。一是利用“3.23”世界氣象日，大力宣傳氣象科普知識。3月19日上午，我局在卓筒井鎮(zhèn)組織開展了聲勢浩大的“3.23”世界氣象日宣傳咨詢活動。宣傳活動緊緊圍繞今年的世界氣象日宣傳主題“天氣和氣候：青年人的參與”，通過贈送《氣象歷書》、散發(fā)氣象科普宣傳單、接受群眾咨詢等多種形式廣泛宣傳氣象科普知識，重點(diǎn)宣傳了霧霾、暴雨、雷電等氣象科普知識，切實(shí)提高群眾防災(zāi)減災(zāi)能力。當(dāng)天我局氣象宣傳站人頭攢動，前來咨詢、領(lǐng)取宣傳資料的群眾絡(luò)繹不絕。共計(jì)贈送《氣象歷書》余冊，發(fā)放宣傳單3000余份。二是制作完成了《縣氣象災(zāi)害防御指南》手冊并及時(shí)送到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)及社區(qū)。該指南分析了氣象概況，重點(diǎn)對暴雨、高溫、干旱、寒潮等10個(gè)氣象災(zāi)害方面進(jìn)行了具體闡述，向公眾普及宣傳氣象災(zāi)害防御知識，避免和減輕災(zāi)害損失。三是發(fā)放氣象災(zāi)害防御工作明白卡，該明白卡告知所屬轄區(qū)內(nèi)的氣象災(zāi)害基本情況、氣象災(zāi)害預(yù)警信息接收傳遞方式、應(yīng)急避險(xiǎn)撤離路線、災(zāi)情收集上報(bào)途徑等信息。四是配合協(xié)助有關(guān)單位以農(nóng)經(jīng)網(wǎng)、“12121”、“961212”氣象答詢系統(tǒng)、手機(jī)氣象短信以及廣播、電視、報(bào)紙等為載體，進(jìn)行常年性氣象及相關(guān)科普知識宣傳，為在社會公眾中普及氣象科學(xué)知識做出了積極的努力。
4、組織會員圍繞縣委、縣政府工作大局，積極投身氣象服務(wù)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場。面對今年我縣氣象災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)，旱澇交錯(cuò)的復(fù)雜氣候背景，學(xué)會積極配合縣氣象局業(yè)務(wù)股室，共同組織氣象科技業(yè)務(wù)人員加強(qiáng)對重大災(zāi)害性天氣的.監(jiān)測，開展連續(xù)滾動預(yù)報(bào)預(yù)警和服務(wù)，認(rèn)真做好重要節(jié)假日、地方重大政治、經(jīng)濟(jì)社會、文體活動氣象保障服務(wù)，確保了重大災(zāi)害天氣無漏報(bào)、重大氣象保障服務(wù)無失誤。組織氣象科技人員利用農(nóng)經(jīng)網(wǎng)開展為“三農(nóng)”服務(wù)。及時(shí)采集農(nóng)經(jīng)網(wǎng)信息并上網(wǎng)傳播，利用多種手段、途徑和方式將下載的農(nóng)經(jīng)網(wǎng)信息向農(nóng)民群眾進(jìn)行廣泛深入的服務(wù)，較好地發(fā)揮了農(nóng)民增收致富的橋梁作用。在災(zāi)害天氣監(jiān)測預(yù)報(bào)預(yù)警、人工增雨、氣象情報(bào)、氣候資源開發(fā)利用，趨利避害調(diào)整結(jié)構(gòu)等氣象科技服務(wù)方面，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了大量探索性和實(shí)踐性工作，得到了社會各界的好評。
5、今年縣氣象學(xué)會配合局機(jī)關(guān)積極爭取上級支持，我縣被列為全省19個(gè)“三農(nóng)專項(xiàng)”試點(diǎn)縣之一，也是市唯一的一個(gè)縣，到位國家項(xiàng)目資金100萬元。學(xué)會組織成員積極開展“三農(nóng)”建設(shè)，目前已在蓬萊鎮(zhèn)、卓筒井鎮(zhèn)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建成了8個(gè)led氣象信息顯示屏、2處6要素區(qū)域氣象自動站、1套10要素小氣候觀測儀、1套實(shí)景觀測站，在卓筒井鎮(zhèn)立山新村建成了led全彩綜合信息電子顯示屏，成為了當(dāng)?shù)匾痪?。引進(jìn)了省農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)業(yè)務(wù)平臺和市綜合業(yè)務(wù)監(jiān)測平臺，為切實(shí)開展直通式氣象服務(wù)、解除氣象服務(wù)群眾“最后公里”奠定了基礎(chǔ)。
二、20xx年學(xué)會工作要點(diǎn)。
1、啟動創(chuàng)建省級科普示范基地工作。
2、積極發(fā)展新會員，大力組織開展科研創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究，加強(qiáng)科技成果推廣應(yīng)用工作。
3、圍繞氣象事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展熱點(diǎn)問題，組織開展調(diào)研活動，為氣象部門領(lǐng)導(dǎo)和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)工作決策參謀獻(xiàn)計(jì)。
4、組織會員積極投身于“三農(nóng)”專項(xiàng)建設(shè)，完成20xx年度建設(shè)任務(wù)。做好示范鎮(zhèn)村氣象科技服務(wù)工作。
5、大力組織開展多形式的科普宣傳活動，提高全民氣象科普知識素質(zhì)。
6、積極開展氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校宣傳活動。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十七
根據(jù)縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室【20xx】2號文件通知，為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提高廣大干群科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會快速協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，動員社會和全民共同參與創(chuàng)新。為此，我辦在全體干群共同努力下，主要做了以下幾方面工作。
一、注重人文效應(yīng)，狠抓了宣傳工作。
為了使科普日活動引向深入，我們采取了靈活多樣的宣傳方式。一是及時(shí)制定辦事處20xx年全國科普日活動實(shí)施方案，進(jìn)行了上傳下達(dá)。二是號召各村（社區(qū)）采取辦黑板報(bào)、辦科普宣傳欄、更新科普櫥窗，張貼科普系列掛圖等，突出“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢敝黝}。共出各種科普專欄11面，有人體穴位針灸圖、食品安全與藥物抗生素安全使用常識掛圖等，內(nèi)容豐富多彩。三是結(jié)合基層黨建教育，在8個(gè)村開展了科普文化電影下鄉(xiāng)活動，宣傳科技知識。四是針對今年三秋工作的特點(diǎn)，我辦又召開了相關(guān)會議，宣傳和教育群眾，用科學(xué)理念認(rèn)真處理好各種困難和矛盾，彰顯科普日主題。五是面對秋種秋栽，特別是為了把油菜花?；A(chǔ)工作抓好，我們編寫《科普簡訊》及時(shí)向村組農(nóng)戶印發(fā)1500份。六是我辦懸掛宣傳橫額一幅，為科普日活動營造了濃厚宣傳氛圍。
二、注重工作環(huán)節(jié)，狠抓了科普培訓(xùn)。
縣上科普日活動啟動后，我辦于9月15日即時(shí)召開了街道辦和村（社區(qū)）兩級干部會，參會人員168人；面對秋收期提前和秋雨連綿問題，辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管負(fù)責(zé)人，進(jìn)行了認(rèn)真安排和動員，同時(shí)就“科普日”活動日程也進(jìn)行了周密安排。并于9月17日，邀請縣農(nóng)技中心高級農(nóng)藝師李曉軍，中心站主任方君來辦對部分村（社區(qū)）組干部、科普宣傳員就“節(jié)本增效”、油菜機(jī)械化種植收獲技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，到會人員120余人，人們的科技情趣明顯高漲。辦科協(xié)與計(jì)生辦配合，于9月20日在城東社區(qū)舉行了全體婦女干部參加的法規(guī)和婦女健康知識培訓(xùn)，特別就育齡婦女健康免費(fèi)體檢進(jìn)行了全面部署。結(jié)合農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)和政策宣傳，城南社區(qū)于9月25日對村、組干部，全體黨員和黨小組長，共計(jì)92人進(jìn)行了廣播電視教育；并請辦事處王興錄副書記和包村聯(lián)村干部，就如何發(fā)揮基層黨員作用，村級民主生活會制度的建立和認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，進(jìn)行了深入淺出的演講。經(jīng)統(tǒng)計(jì)自9月15日至月底，有條件的十七個(gè)村（社區(qū)），均開展了基層黨員干部為人民服務(wù)科學(xué)人生觀和價(jià)值觀再教育，90%以上的黨員都參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
三、注重工作實(shí)際，狠抓了科技服務(wù)。
為了及時(shí)解決生產(chǎn)中的矛盾，辦事處抽調(diào)農(nóng)業(yè)科技、食藥所、司法和農(nóng)經(jīng)站等相關(guān)干部12人，組建了科技下鄉(xiāng)服務(wù)工作組，在三秋期間深入到村組和田間地頭為村民排擾解難。面對今年秋雨較多，部分地方油菜化苗嚴(yán)重，9月中旬，我們到趙家灣、、漢坪、齊力等六村，指導(dǎo)了31戶、7.7畝苗床進(jìn)行重新育苗。農(nóng)村土地確權(quán)登記工作，丘陵個(gè)別村，由于衛(wèi)星監(jiān)測和實(shí)地勘查丈量出現(xiàn)面積不符等問題，影響了全縣工作進(jìn)度，為此，工作組深入一線為各村化解矛盾。
農(nóng)技站在廣泛開展油菜、小麥良種、良法配套技術(shù)服務(wù)同時(shí)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種寧雜11號，推廣7個(gè)村育苗420多畝。為了解決往年因油菜花葉病、根腫病，農(nóng)技站在劉家營、元角等五村，共采集土壤樣品98個(gè)，及時(shí)送xx縣土壤監(jiān)測站，為村民節(jié)約檢測費(fèi)用2000余元。我辦還購置?。破栈蒉r(nóng)）活動光碟50張，免費(fèi)向各村及種養(yǎng)大戶發(fā)放，團(tuán)山村的李艷霞戶通過觀看后，養(yǎng)黃羊的積極性更高了。
通過廣泛科技咨詢和下鄉(xiāng)服務(wù)，群眾對科技在生產(chǎn)實(shí)際中處理問題的認(rèn)知力增強(qiáng)了。
四、注重工作方式，狠抓典型引路。
我辦雖外縣域，但“三農(nóng)”仍是各項(xiàng)工作的重頭戲。通過“一號文件”的學(xué)習(xí)和解讀，中央相繼提出了大力發(fā)展生態(tài)友好型農(nóng)業(yè)，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村美、農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)民富的`發(fā)展戰(zhàn)略。結(jié)合本辦的實(shí)際，我們也提出了20xx年乃至今后社會經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的總體思路：按照精品化、景觀化、創(chuàng)意化、游樂化、生態(tài)化、情趣化的創(chuàng)園模式，用3-5年時(shí)間達(dá)到和趕上先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最遲用6-10年，力爭超過經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和地區(qū)。
為此在生產(chǎn)上采用了主抓典型，帶動全局的工作方法。首先在糧油生產(chǎn)上，抓了丘陵和平川即李家山和高莊兩個(gè)村100畝豐產(chǎn)示范園建設(shè)；抓了潘營、草堰兩村200畝的省、縣級測土配方施肥高產(chǎn)高效示范點(diǎn)一個(gè)。鋼架大棚設(shè)施蔬菜示范點(diǎn)上，突出了科技示范戶的指導(dǎo)和培訓(xùn)；五豐村的秦大興戶，在技術(shù)人員的現(xiàn)場輔導(dǎo)下，今秋把種植面積從1.8畝擴(kuò)展到了2.5畝以上，輻射并帶動了周邊農(nóng)戶的發(fā)展。食用菌發(fā)展種植上，我辦確定了香菇產(chǎn)業(yè)帶頭人，齊力、白馬寺等五個(gè)重點(diǎn)村，在今秋農(nóng)閑時(shí)節(jié)，邀請縣蔬菜站技術(shù)人員李文輝等人到現(xiàn)場解決袋料配比不科學(xué)，菌筒不出菇的問題，為大面積擴(kuò)展奠定了基礎(chǔ)。科學(xué)養(yǎng)殖方面，主抓了養(yǎng)殖大戶和病害防控點(diǎn)建設(shè)，使牲畜口蹄疫、生豬藍(lán)耳病等疫病防治達(dá)到全覆蓋，養(yǎng)殖戶的信心更高了；如五豐村的王順成戶，去年養(yǎng)殖黃牛12頭，今年養(yǎng)殖達(dá)20頭以上。
特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，藍(lán)莓基地由往年的300畝，今秋又?jǐn)U展150畝以上。配合大開發(fā)項(xiàng)目，我們在縣上的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同市縣相關(guān)技術(shù)人員，針對北坡七村進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研，確立了以休閑觀光農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展紐帶的現(xiàn)代戰(zhàn)略思維。特別是對李家山、小、趙家灣等村的交通、種植項(xiàng)目、塘庫、渠道進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃和科學(xué)論證。截止9月底，規(guī)劃藍(lán)圖全面完成，已及時(shí)送xx縣產(chǎn)業(yè)辦。
五、注重職能作用，狠抓了組織建設(shè)。
為把科普日活動落到實(shí)處，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，進(jìn)行了認(rèn)真地研究部署。首先，成立了科普日工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由六人組成。書記督查，主任掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，辦公室設(shè)在農(nóng)技站，具體抓好該項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。其次是及時(shí)召開了各村（社區(qū)）主任專題會，確定村（社區(qū)）主任為第一責(zé)任人，明確了職責(zé)。再次是決定對“科普日”工作進(jìn)行打分評獎(jiǎng)，同時(shí)列入年終綜合考核。為此，我辦還投入經(jīng)費(fèi)1萬元，為各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了保障作用。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十八
教學(xué)特區(qū)打破現(xiàn)有老師的專業(yè)，選擇進(jìn)入五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)建設(shè)成oto模式下的海職高電商生態(tài)圈，以海職高為中心，打通海職高各專業(yè)、使各實(shí)訓(xùn)場所社會化和網(wǎng)絡(luò)化，并輻射企業(yè)、社區(qū)和企業(yè)開發(fā)式生態(tài)圈。皮革服裝專業(yè)、燈彩、經(jīng)編都引進(jìn)大量人力物力進(jìn)入特區(qū)，電商平臺除男裝、女裝店鋪面，引進(jìn)二個(gè)企業(yè)的代運(yùn)營店鋪，噴碼機(jī)耗材及養(yǎng)分品銷售，全部由老師指導(dǎo)高二同學(xué)操作，合計(jì)銷售額30多萬金額。在校外開設(shè)陶藝體驗(yàn)館，并著手力推念泥吧體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營銷。
二．同學(xué)創(chuàng)業(yè)培育。
制定同學(xué)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，高二同學(xué)分別開設(shè)了創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷等課程，在學(xué)習(xí)中操作，在操作中學(xué)習(xí)。全部的店鋪所產(chǎn)生的利潤，包括特區(qū)店鋪所產(chǎn)生的利潤全部由支配給同學(xué)，老師和特區(qū)不參預(yù)利潤支配。
三．場地設(shè)施建設(shè)。
選購設(shè)備，完善呈現(xiàn)廳的功能布置，以o2o為模式的呈現(xiàn)廳，選購電子觸摸屏，把我們的學(xué)校的和同學(xué)的店鋪及我們的呈現(xiàn)的皮衣皮草箱包及代運(yùn)營的企業(yè)產(chǎn)品及我們校企合作的店鋪在呈現(xiàn)廳呈現(xiàn)，做到聯(lián)通同學(xué)店鋪、特區(qū)店鋪、企業(yè)店鋪與呈現(xiàn)廳聯(lián)動。并預(yù)備新拍關(guān)于特區(qū)的一個(gè)vcr。組織貨源，保證呈現(xiàn)廳的皮衣，皮草，箱包貨源的價(jià)值在100萬以上。
四．校企合作。
提到校企合作，不得不提張一的入駐在海職高的公司，應(yīng)當(dāng)說，在特區(qū)的同學(xué)的培育上和關(guān)懷特區(qū)解決技術(shù)性問題上和視覺營銷上供應(yīng)了特殊大的關(guān)懷，應(yīng)當(dāng)說是特殊緊密的結(jié)合在一起的校企合作。
五．課程改革。
一，給每個(gè)同學(xué)建議了成長檔案，在這二年中同學(xué)可以看到自已的成長與進(jìn)展的軌跡。
二，建立電商的教學(xué)資源庫。
三，與企業(yè)與協(xié)會并軌和聯(lián)動，正在協(xié)商數(shù)據(jù)接口的問題。
目標(biāo)是四通。實(shí)施導(dǎo)師制和工作室制，現(xiàn)有三個(gè)工作室，特區(qū)只有四個(gè)人，目標(biāo)是8個(gè)工作室，預(yù)備與電商專業(yè)整體整合，推動前進(jìn)電商專業(yè)的進(jìn)展。海職高夏汐汽車美容中心，成立于20xx年10月份，是由校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)，主動組織開展各種與汽車裝潢相關(guān)的課外活動。
該模擬企業(yè)是依托校內(nèi)汽車美容社團(tuán)，借用社團(tuán)內(nèi)的同學(xué)作為該企業(yè)的員工，主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練園區(qū)內(nèi)車輛的裝潢美容以及保養(yǎng)等活動項(xiàng)目，其目的是為豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，充實(shí)在校期間的課余活動，是培育同學(xué)社會服務(wù)意識、豐富專業(yè)學(xué)問、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺的有效形式。
完成了千所建設(shè)中，皮革專業(yè)的創(chuàng)業(yè)式人才培育的大量工作，三段式創(chuàng)業(yè)的大量的工作；完成了組織社會電商培訓(xùn)4次，聘請了淘寶講師專業(yè)講授，同學(xué)全程參預(yù)；完成了海寧電商創(chuàng)業(yè)大賽決賽的組織和承辦工作；完成了校企合作會議5次，校企恰談許多次；完成了電商專業(yè)相互溝通三次，分別是諸暨、縉云、和紹興柯橋?qū)W校；組織同學(xué)參預(yù)證書考試，并建立了學(xué)分互換制，保證同學(xué)能夠正常畢業(yè)；擔(dān)當(dāng)了電商競賽的培育工作，在電商競賽中，特區(qū)融入了很大的精力，確保在技能上在省內(nèi)領(lǐng)先的地位。教學(xué)特區(qū)扶持高二、三同學(xué)的創(chuàng)業(yè)，周浩棟的皮衣店鋪，產(chǎn)值100萬，并獲得海寧市電商創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)，資金收入3000元。媽媽裝店鋪，產(chǎn)值50萬。窗簾店鋪，產(chǎn)值60萬，小的店鋪不提了。
自20xx年成立以來，夏汐美容社的服務(wù)意識得到了全體老師的全都好評，在20xx年開頭，夏汐汽車美容中心員工的招收范圍增大，由原來的汽修專業(yè)班擴(kuò)大至全校招收員工，報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人之多，有男生也有女生的參預(yù)加入，企業(yè)開展的時(shí)間基本每周2次，每次開展時(shí)間為12：00—13：30（下雨天除外），整個(gè)學(xué)期的活動開展次數(shù)達(dá)到20次左右。自企業(yè)成立以來，設(shè)置了美容中心總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)指導(dǎo)以及財(cái)務(wù)管理等職位，以更好的、高效的運(yùn)作，保證所開展的活動順當(dāng)進(jìn)行。除此之外，還建立了企業(yè)會員卡管理的制度、活動記錄單、宣布傳達(dá)稿、每學(xué)期的活動開展方案以及每次開展的宣布傳達(dá)報(bào)道等書面文檔。
順應(yīng)學(xué)校的社團(tuán)文化去豐富同學(xué)的校內(nèi)生活、培育同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識、促進(jìn)學(xué)業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，并從中實(shí)現(xiàn)自己校內(nèi)的其次課堂。
帶動更多人創(chuàng)業(yè)、服務(wù)他人的意識。
豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，充實(shí)在校期間的課余活動，是培育同學(xué)社會服務(wù)意識、豐富專業(yè)學(xué)問、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺的有效形式。在促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的同時(shí)充分挖掘同學(xué)的潛能，呈現(xiàn)同學(xué)自強(qiáng)不息、主動向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校的專業(yè)特色。
氣象科普基地工作總結(jié)篇十九
水源鎮(zhèn)地處永昌縣城以東55公里處，同武威、民勤相鄰。交通便利，永民公路、河清公路、金武公路橫貫全境，達(dá)到村村通油路。鎮(zhèn)域總面積598平方公里，轄11個(gè)村，85個(gè)社，有5161戶，21179人。主要種植玉米制種、露地蔬菜、葵花籽等作物，光熱資源豐富、土壤肥沃、灌溉方便，是典型的井灌區(qū)，加之農(nóng)民有種植蔬菜的傳統(tǒng)和技術(shù)優(yōu)勢，對發(fā)展無公害蔬菜有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
一、項(xiàng)目完成情況。
全鎮(zhèn)種植蔬菜2萬畝，其中夏季蔬菜6800畝，秋季蔬菜13200畝。年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜5000萬噸，年創(chuàng)產(chǎn)值3000余萬元。在方溝、北地村發(fā)展日光溫室240座，520畝，主要種植辣椒、西紅柿、黃瓜等大型果菜類，在北地、華家溝等村搭建早春式塑料小拱棚480個(gè)，120畝，主要種植辣椒、西紅柿；在北地、東溝村搭建移動式塑料大拱棚80座，400畝，種植辣椒制種、隴椒等蔬菜。引進(jìn)美國紅辣椒、西紅柿、甘藍(lán)、娃娃菜、大白菜等名優(yōu)新品種8個(gè)，發(fā)展業(yè)主、大戶56戶，形成專業(yè)基地村5個(gè)，專業(yè)社36個(gè)，蔬菜種植農(nóng)戶2530戶。
二、采取的主要措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我鎮(zhèn)無公害蔬菜科技示范園區(qū)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長任組長，分管農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長任副組長，由農(nóng)技中心、財(cái)政所、項(xiàng)目實(shí)施村為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定規(guī)劃、選項(xiàng)目、引資金、辦培訓(xùn)、抓示范、育大戶、找業(yè)主、建基地、帶農(nóng)戶、尋市場、搞服務(wù)等工作。
2、搞好宣傳發(fā)動。
為使項(xiàng)目順利實(shí)施，鎮(zhèn)上召開鎮(zhèn)村社三級干部會議，宣傳永昌縣發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的有關(guān)政策，講解種植無公害蔬菜生存的重要性，利用“科技之冬、科技之春”聘請省市縣農(nóng)業(yè)專家舉辦無公害蔬菜種植培訓(xùn)班，鎮(zhèn)上編印《水源鎮(zhèn)種植信息指南》，印發(fā)各類科技資料等形式。共累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)農(nóng)民2600人次，發(fā)放各類資料1萬多份，通過培訓(xùn)農(nóng)民群眾，增強(qiáng)了群眾發(fā)展蔬菜生產(chǎn)的意識。
3、加大科技推廣力度以蔬菜無公害生產(chǎn)為核心，以科技為動力，以蔬菜新品種、新技術(shù)、新成果的引進(jìn)示范、推廣、應(yīng)用為手段，努力提升科技對蔬菜無公害化生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率。一是鎮(zhèn)財(cái)政投資1萬元，從省農(nóng)科院等地，先后引進(jìn)大白菜、甘藍(lán)，娃娃菜、美國紅辣椒等名優(yōu)蔬菜新品種8個(gè)。二是推廣使用充分腐熟的農(nóng)家有機(jī)肥，嚴(yán)格控制化肥種類、用量和施用時(shí)期，先后引進(jìn)推廣有機(jī)復(fù)合肥，微量元素肥料、輔助生物肥等6個(gè)品種。三是大力推廣蔬菜病蟲物理防治、機(jī)械防治、農(nóng)業(yè)防治和生物防治，嚴(yán)禁施用劇毒、高殘留農(nóng)藥，引進(jìn)推廣高效、低毒、低殘留以及生物農(nóng)藥18種，同時(shí)全面貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的方針。嚴(yán)格用藥種類、用量、次數(shù)、濃度和施用時(shí)間。四是改革生產(chǎn)技術(shù)，全面提倡合理輪、間、套作，提倡壟作栽培和設(shè)施栽培，減少病蟲害的發(fā)生，增加蔬菜產(chǎn)量。五是嚴(yán)格控制植物生長激素和保鮮劑的使用，提倡自然生長成熟，降低產(chǎn)品污染，確保風(fēng)味品質(zhì)。六是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)、咨詢等技術(shù)服務(wù)。
4、大力發(fā)展業(yè)主農(nóng)業(yè)、大戶農(nóng)業(yè)。
蔬菜生產(chǎn)、病蟲害較多，技術(shù)性特強(qiáng)，傳統(tǒng)的千家萬戶小規(guī)模生產(chǎn)，難以確保蔬菜生產(chǎn)無公害技術(shù)的全面貫徹落實(shí)。去年以來，我鎮(zhèn)高度重視蔬菜業(yè)主和大戶的發(fā)展，如扶持業(yè)主任峰爭取小額擔(dān)保貸款8萬元，自身投資近10萬元，在華家溝村建起無公害蔬菜批發(fā)市場一個(gè)。同時(shí)鎮(zhèn)上還出資2萬元，扶持獎(jiǎng)勵(lì)蔬菜大戶50戶。
5、建立蔬菜協(xié)會。
為了讓蔬菜生產(chǎn)在提高產(chǎn)品質(zhì)量，規(guī)范生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)(無公害)、連接市場、適銷對路、增加生產(chǎn)效益，逐步走向生產(chǎn)、加工、銷售產(chǎn)業(yè)鏈，我們以大戶為龍頭，通過協(xié)會+基地+農(nóng)戶走向共同致富的道路。
6、圍繞“科技示范園區(qū)”，發(fā)展專業(yè)特色經(jīng)濟(jì)村社。堅(jiān)持一村一品，一社一色，通過組織專業(yè)人員，因地制宜，逐村合理規(guī)劃，現(xiàn)已建成北地、方溝2村反季蔬菜、華家溝村秋季復(fù)種蔬菜、永寧干紅辣椒、東溝村保護(hù)地蔬菜等專業(yè)村4個(gè)，專業(yè)社36個(gè)，蔬菜基地總面積達(dá)2萬畝。
7、建立無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)體系。
根據(jù)《無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范》，以及避免污染、改善品質(zhì)、提高產(chǎn)量、可持續(xù)發(fā)展的基本原則，采取綜合性技術(shù)措施，建立了我鎮(zhèn)規(guī)范化的生產(chǎn)技術(shù)體系，制定了具體的操作規(guī)程。無公害蔬菜生產(chǎn)基地堅(jiān)持選擇水質(zhì)資源、土壤、生態(tài)環(huán)境和大氣無污染的地域，并切斷污染源，防止污染物質(zhì)進(jìn)入蔬菜生產(chǎn)基地。同時(shí)，加強(qiáng)對菜農(nóng)培訓(xùn)，使他們準(zhǔn)確掌握標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，合理使用肥料、農(nóng)藥，以生產(chǎn)高品質(zhì)的無公害蔬菜。
三、存在的問題。
1、政策問題。目前，我縣尚無明確扶持政策，鼓勵(lì)發(fā)展無公害蔬菜，也無政策嚴(yán)禁有害蔬菜產(chǎn)品進(jìn)入我縣市場的措施。因此，大量有害蔬菜源源不斷涌入我縣市場，進(jìn)入千家萬戶。
2、投入問題。我鎮(zhèn)是在20xx年被縣委、縣府確定為我縣農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，缺乏財(cái)政支農(nóng)資金的扶持。
3、規(guī)模問題。我鎮(zhèn)有10萬畝基地，經(jīng)過農(nóng)科院檢測，符合發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn)，但缺乏政策、資金投入，目前僅建成2萬畝。
4、發(fā)展蔬菜生產(chǎn)需進(jìn)行農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，引進(jìn)、推廣優(yōu)良品種，扶持業(yè)主大戶。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困沒有這項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來源。
5、水利設(shè)施。我鎮(zhèn)水利設(shè)施多建于80、90年代，年久失修，嚴(yán)重老化，甚至廢棄。
6、產(chǎn)品監(jiān)控體系。無公害蔬菜屬于綠色食品的范疇，在生產(chǎn)基地、環(huán)境、栽培、加工、包裝、儲運(yùn)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)，都必須符合我國食品衛(wèi)生法的要求，要達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，必須加強(qiáng)監(jiān)控體系的建設(shè)，避免部分人以假亂真，以劣充優(yōu)，擾亂市場，影響發(fā)展。
四、下一步打算。
1、立足項(xiàng)目，促進(jìn)發(fā)展。積極爭取省、市、縣涉農(nóng)項(xiàng)目，搞好項(xiàng)目申報(bào)，科學(xué)實(shí)施，認(rèn)真做好項(xiàng)目包裝，加大項(xiàng)目落實(shí)力度。通過項(xiàng)目爭取更多的.優(yōu)惠政策和資金，以此促進(jìn)我鎮(zhèn)無公害科技示范園區(qū)建設(shè)。
2、出臺政策，發(fā)展業(yè)主和大戶。制定優(yōu)惠政策，對率先種植無公害蔬菜的農(nóng)戶，每畝補(bǔ)助650元的生產(chǎn)資料，并安排專門技術(shù)人員加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn)；對蔬菜業(yè)主、大戶的用地進(jìn)行協(xié)調(diào)，幫助他們解決在生產(chǎn)、生活中的問題。對鎮(zhèn)級業(yè)主、大戶每年進(jìn)行一次評選，并給予500元/戶的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、完善體系，提高品質(zhì)。進(jìn)一步完善無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)體系，建立、健全產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)蔬菜生產(chǎn)、加工、包裝、儲運(yùn)、銷售等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)測，確保蔬菜產(chǎn)品的品質(zhì)和風(fēng)味。
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氣象科普基地工作總結(jié)篇二十
6月3日，西安市首次專為大學(xué)生設(shè)立的創(chuàng)業(yè)基地在新城區(qū)“咿呀box”時(shí)尚購物中心正式啟動，100間專為大學(xué)生量身定做的旺鋪，將為有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺。
結(jié)合大學(xué)生對潮流時(shí)尚的高敏感度，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的.主營項(xiàng)目涵蓋了流行服飾、小型酒吧、特色小餐飲等創(chuàng)意性商品。
2007年畢業(yè)于西安思源學(xué)院的大學(xué)生王健正在購物中心內(nèi)裝修自己剛剛創(chuàng)辦的一家意大利風(fēng)味冰淇淋店。他說，之所以選擇到這里來投資創(chuàng)業(yè)，是看好這里創(chuàng)業(yè)點(diǎn)低、資金少的特點(diǎn)，自己進(jìn)駐這里只繳納了3000元的保證金和2個(gè)月7．3折的租金約8000元，又享受到了3個(gè)月免租和贈送無線上網(wǎng)等優(yōu)惠政策。
為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，西安市新城區(qū)政府相關(guān)部門還為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)政策免費(fèi)咨詢、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目登記、市場風(fēng)險(xiǎn)評估、創(chuàng)業(yè)小額貸款等一系列政策性優(yōu)惠。
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