總結(jié)是一種思維工具，可以幫助我們認清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示，幫助你更好地進行總結(jié)工作。
中外名人事跡中學(xué)篇一
西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。
中外名人事跡中學(xué)篇二
杰克·倫敦出生在美國舊金山一個貧困家庭，他從小就有一個夢想，那就是將來做一個偉大的作家。然而不幸的是，杰克·倫敦沒有良好的家庭環(huán)境，家中既無讀書之人，也無經(jīng)典藏書，更無一個可以引路的老師，他有的就是一顆火熱的心。
十歲那年，杰克·倫敦家中慘遭變故，他不得不離開了美麗的校園，小小年紀就挑起了生活的重擔(dān)，每天奔跑于大街小巷，靠報紙賺取幾個小錢補貼家用。隨后，杰克·倫敦又來到一家罐頭廠打工，每日重復(fù)著簡單、機械、枯燥的工作，但這一切并未改變他的初衷，只要一有時間，他就一頭扎進書海里，如饑似渴，如癡如醉。沒錢買書，他就跟別人借，或是跑到免費公共圖書館“飽餐一頓”.遇到什么好的詞句，他就立刻寫在隨身攜帶的小本子上，為了方便記憶，他還把這些東西制作成卡片，貼在床頭，插在鏡子縫里，掛在晾衣繩上。
那天，杰克·倫敦來到一個采石場散心，見一個工人正敲打著一塊石頭。工人揮舞著有力的雙臂，一錘接一錘地敲打著石面，不時可以看到點點火星。盡管那位工人十分賣力，可石頭怎么砸也砸不爛，敲打了十幾下后，他已揮汗如雨。杰克·倫敦心想，這位工人實在太傻了，繼續(xù)砸下去，可能也不會有什么結(jié)果，與其這樣，不如放棄。然而，讓杰克·倫敦目瞪口呆的是，當(dāng)工人敲下第三十二錘時，石塊“砰”地一聲斷裂了。那一刻杰克·倫敦的心靈受到了極大的震撼，他一下子明白了，原來做何事情都不可能一蹴而就，需要不斷地努力，就像砸石塊的工人，他前面錘的那三十一錘看似無用，實則已一點點地破壞了石塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，換句話說，他每砸一錘就距成功近了一步。雖然他的作品一次次遭到退稿，但這并不證明自己的努力沒有作用，只要堅持下去，終有一天會成功的。
抱著這樣的信念，杰克·倫敦夜以繼日地耕耘著，每每有什么體悟，或是完成了一篇作品，他的心里總有一種自豪感，因為他知道自己離夢想又近了一步。就這樣，杰克·倫敦一年又一年地堅持了下來。功夫不負有心人，1900年，杰克·倫敦終于沖破了層層迷霧，見到了久違的陽光，他出版的小說集《狼子》獲得了巨大的成功，在國內(nèi)外引起了不小的轟動。隨后，他又出版了《野性的呼喚》、《海狼》、《白牙》、《馬丁·伊登》等50余部作品，成了享譽全球的高產(chǎn)作家，被譽為“美國無產(chǎn)階級文學(xué)之父”.
杰克·倫敦的成功告訴我們，不管你的理想是什么，要想實現(xiàn)預(yù)期的目標，的方法就是，每天做一件能夠讓你接近自己理想的事情，日積月累，當(dāng)達到一定的程度時，你就會石破天驚，一鳴驚人。
中外名人事跡中學(xué)篇三
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子?！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光?！濒斞赶壬斞赶壬奈恼掠肋h是中國歷最璀璨耀眼的光芒。
中外名人事跡中學(xué)篇四
黃帝：少典的次子，生于軒轅之丘(今河南新鄭西北)，故稱軒轅氏。黃帝時代，發(fā)明創(chuàng)造繁多，成就輝煌，遂使中國躋身于“世界四大文明古國”之列，因而被尊為中華民族的祖先。
關(guān)于黃帝的傳說：據(jù)傳他出生幾十天就會說話，少年時思維敏捷，青年時敦厚能干，成年后聰明堅毅。建國于有熊(河南新鄭)，亦稱為有熊氏。時蚩尤暴虐無道，兼并諸侯，當(dāng)時的天下共主發(fā)明農(nóng)耕和醫(yī)藥的炎帝已經(jīng)衰落，酋長們互相攻擊，戰(zhàn)亂不已，生靈涂炭，炎帝無可奈何，求助于黃帝。黃帝毅然肩負起安定天下的責(zé)任，黃帝與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿，雙方的戰(zhàn)士斗英勇無畏，戰(zhàn)斗十分激烈。黃帝在大將風(fēng)后、力牧的輔佐之下，終擒蚩尤而誅之，諸侯尊為天子，以取代炎帝，成為天下的共主。因有土德之瑞，故稱為黃帝。
不久，天下又出現(xiàn)騷亂。黃帝知道蚩尤的聲威還在，于是畫了蚩尤的相到處懸掛。天下的人都以為蚩尤未死，只是被黃帝降服，更多的部落都來歸附。后來，蚩尤被尊為戰(zhàn)神。
炎帝雖然被蚩尤打敗，實力尚存。他不滿黃帝成為天下共主，企圖奪回失去的地位，終于起兵反抗。炎、黃二帝發(fā)生火并，決戰(zhàn)在阪泉之野進行。經(jīng)過三場惡戰(zhàn)，黃帝得勝。從此，黃帝天下共主的地位最終確立，號令天下，凡是不順從的部落，都以天子的身份去加以討伐。
黃帝在位時間很久，國勢強盛，政治安定，文化進步，有許多發(fā)明和制作，如文字、音樂、歷數(shù)、宮室、舟車、衣裳和指南車等。相傳堯、舜、禹、湯等均是他的后裔，因此黃帝被奉為中華民族的共同始祖。
中外名人事跡中學(xué)篇五
安格拉故作平靜地回答：“我正在努力領(lǐng)悟?！?/p>
她足足站了45分鐘，大家都以為她要放棄時，她徑直沖上跳板，果敢地躍起，縱身跳入泳池深處。她的動作雖然算不上十分優(yōu)美，但她的壓軸一跳，還是吸引了眾人，贏得了喝彩。
現(xiàn)在的默克爾身材有些微胖，她稱自己是“一個行動遲緩的笨瓜”，甚至有人批評她膽小和不夠鼓舞人。但是默克爾已經(jīng)從一個普通物理學(xué)家，變身為令人生畏的“政治黑豹”，成為了深受德國民眾愛戴的“德國人的媽咪”。
默克爾的經(jīng)歷表明，內(nèi)心的膽怯是每個人都有的障礙，鼓足勇氣，突破自我，你的人生就會大放異彩。還有就是：慢，并不是一種缺陷。相反，如果你能理智冷靜地對待慢，你將會從慢中收獲良多。
中外名人事跡中學(xué)篇六
郭沫若是我國卓越的無產(chǎn)階級文化戰(zhàn)士。他于1892年生于四川樂山“綏山毓秀,沫水鐘靈”的古鎮(zhèn)——沙灣。郭沫若四歲半便進“綏山館”讀書,在這里度過了八個春秋。郭沫若在私塾先生的訓(xùn)導(dǎo)下,讀《唐詩三百首》、《千家詩》等許多古書。
因此,他不到七歲,就已能寫出滿不錯的對聯(lián)和詩詞。郭沫若在少年時代就十分同情家庭困難的同學(xué)。有一天,他碰到在樂山太平場讀書的好友余童生,只見小余表情沮喪,仔細一問,才知他因交不起學(xué)費,被迫退學(xué)了。
郭沫若心想,小余聰明好學(xué),很有抱負,如今中途輟學(xué),多可惜呀!于是,他溫情脈脈地安慰小余說:“別難過,我去找私塾先生求求情,讓他免費收下你?！闭f罷,當(dāng)場作了一副對聯(lián),送給了私塾先生。誰知,私塾先生接過對聯(lián),只看了兩眼,就無動于衷地扔到了一邊。
郭沫若急了,又研墨揮毫,作了一首七絕《憐余童生》:“學(xué)海茫茫庭院森,無銀不敢拜大成。吾望吾師施恩典,同病相憐應(yīng)有人?！彼桔酉壬x了這首情深意切的七絕詩,深受感動,不久就免了余童生的學(xué)費,使他得以繼續(xù)念書。
中外名人事跡中學(xué)篇七
今天我從《智慧故事》中看到“妙言解尷尬”這則小故事。內(nèi)容講的是英國首相威爾遜在一個廣場上舉行公開演說，當(dāng)時廣場上聚集了數(shù)千人，突然從聽眾席中扔來一個雞蛋，正好打中了他的臉，安全人員馬上下去搜尋鬧事者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)扔雞蛋的是一個小孩。
威爾遜知道后，先讓下屬放走小孩，然后又叫住小孩，并當(dāng)眾記下小孩的名字及聯(lián)系方式。臺下的聽眾猜想他可能要處罰這個孩子，這時威爾遜對大家說：剛才那位小朋友用雞蛋打，這種行為是很不禮貌的，雖然她的行為不對，但作為一國首相，我有責(zé)任為國家儲備人才。那位小朋友能從那么遠的地方，將雞蛋扔得這么準，證明他是一個很好的體育人才，所以我要將他的名字記下來，以便讓體育教練注意栽培他，將來為國效力。威爾遜的一席話把大家都說樂了，接下來的演說也更有親和力。
人們都說：“宰相肚里能撐船”。威爾遜果然有大將風(fēng)度！他不僅給自己找了個合適的臺階，也為他拉了不少選票，可謂一箭雙雕，是一個明智的舉動，也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對他的尊重和愛戴。學(xué)會寬容，你未來的路才會越走越寬！
中外名人事跡中學(xué)篇八
國畫大師李苦禪原名李英，山東高唐縣人，出身貧寒。
1922年，23歲的他到北京國立藝術(shù)專科學(xué)校西畫系學(xué)習(xí)。
李苦禪是個窮學(xué)生，學(xué)習(xí)費用全靠家中接濟。因囊中羞澀，他住不起旅館，只得在北京一所破舊的寺廟里棲身。
遇到家中接濟不上時，他便陷入了吃了上頓沒有下頓的困境。于是，他開始靠晚間和休息日拉洋車維持生活。為此，林一盧同學(xué)贈其“苦禪”二字為名。此后，他一直用著此名。
1923年秋天，李苦禪到繪畫大師齊白石先生的家中拜訪。
見面后，他恭恭敬敬地對齊白石說：“我愛您的畫，想拜您為師，不知您能不能收下我。現(xiàn)在我雖窮，沒有什么見面禮給您，但等我將來做了事之后，定將好好孝敬您老人家!”
齊白石見他率直質(zhì)樸，當(dāng)即就答應(yīng)了。他急忙跪下就拜，差點摔倒，竟然把齊白石給逗樂了。
就這樣，這位靠拉洋車維持生活的年輕人，就成了齊白石的第一位拜門弟子。
李苦禪雖然繼續(xù)在晚間和休息日拉洋車，但總是遠離齊白石先生的住所，并把帽檐壓得低低的。因為，他怕熟人認出自己，給齊白石丟臉。
說來也巧，有一個星期天，李苦禪拉車到王府井大街兜生意，在路過一家書畫店時，恰巧遇到齊白石先生和幾位朋友從店里出來。
他大吃一驚，正神色慌張地拉車躲避，忽然聽到身后傳來齊白石的喊聲：“苦禪，還不過來，送我回家?！?/p>
他應(yīng)了一聲，將車掉轉(zhuǎn)過去，請齊白石上車后拉起車就走。
途中，齊白石心疼地問：“苦禪，你經(jīng)濟困難，靠拉車度日，怎么不告訴我呀?”
他回答：“我對不起老師，給老師丟臉了?！?/p>
齊白石和藹地說：“丟臉?丟誰的臉哪?你不知道我是木匠出身，魯班的門下嗎?苦禪哪，靠勞動吃飯是不丟臉的，靠拉車求學(xué)是不丟臉的?！?/p>
回到家后，齊白石先生將自家院里的一間廂房騰出來給李苦禪住，還給他的一些畫上題字，讓他賣掉解決生活困難。
在齊白石先生的資助和關(guān)愛下，李苦禪退掉了所租的洋車，擺脫了生活困境，開始專心致志地刻苦學(xué)畫。
齊白石先生對李苦禪這個得意門生的評價是：“余門下弟子數(shù)百人，英(李苦禪原名李英)也學(xué)我手，英也奪吾心，英也過吾，英也無敵，來日英若不享大名，天地間是無鬼神矣!”
自古英雄多貧寒，從來紈绔少雄男。李苦禪沒有辜負齊白石先生的厚望，終于成長為一代書畫大師。
中外名人事跡中學(xué)篇九
岳飛在很小的時候就有了遠大的志向——使祖國不受敵國的侵犯。當(dāng)時岳飛家很窮，買不起紙和筆，岳飛便用柳條在沙子上練字，晚上天黑買不起蠟燭，岳飛就借著燃燒樹葉的火光來學(xué)習(xí)。后來，岳飛拜文武雙全的周侗為師，和同門師兄張顯、王貴、湯懷一起練功，個個都練成了箭無虛發(fā)、百發(fā)百中的神槍手。
岳飛長大后，成了一個保衛(wèi)國家的大英雄。他對待敵人冷若冰霜，對待朋友熱情似火，因此，不論境況多么惡劣，總會有人投靠岳飛，助他一臂之力。
可是，就在岳飛最后一次攻打金兵時，雖然將他們打得七零八落，眼看就要全部殲滅了，皇上卻輕信秦檜夫婦的饞言，讓岳飛趕快回京，岳飛無奈只好回去了。岳飛回去后，秦檜以莫須有的罪名將他打入大牢。為了能使岳飛承認罪名，他們每天慘無人道地毒打岳飛，但岳飛絲毫不動搖。后來，秦檜看這樣沒用，就發(fā)明了一種新折磨法。他將魚膠和麻皮煮爛，膊在岳飛身上，一撕連皮帶肉都撕下來了，即便是這樣岳飛還是不認這條罪。秦檜大怒，騙來了岳云，將他們倆一起殺死在了風(fēng)波亭，當(dāng)時岳飛僅三十九歲，岳云才二十三歲。
書中忠君愛國的岳飛、直爽沖動的牛皋、優(yōu)柔寡斷的.真宗、陰險狡詐的秦檜等人物，個個都給我留下了難忘的印象。
中外名人事跡中學(xué)篇十
開始畫畫，到37歲自殺身亡的一個孤獨的、生前窮困潦倒的但又執(zhí)著于繪畫藝術(shù)的畫家。梵高那種對世俗的反叛，對藝術(shù)宗教般的迷狂，向生命極限挑戰(zhàn)的激情與美麗，給予了我們從未有過的心靈震撼。
梵高1853年生于荷蘭的一個新教徒之家。少年時在倫敦、巴黎和海牙為畫商工作，后來還在比利時的礦工中當(dāng)過傳教士。1881年開始繪畫。1886年去巴黎投奔其弟，初次接觸了印象派的作品。梵高很晚才作為一位極具個性化的畫家而嶄露頭角，距他去世時只有八年。梵高幾乎沒有受過什么正規(guī)的繪畫訓(xùn)練。為弄到畫布、油彩和畫具而日復(fù)一日地奔波勞碌，精神上也不斷處于矛盾的狀態(tài)，為追求藝術(shù)的完美而承受著壓力，這些即使不是他后來罹病的直接原因，也給他的生活悲劇埋下了種子。1888年梵高開始以色彩為基礎(chǔ)表達強烈的感情。他唯一深愛的東西就是色彩，輝煌的、未經(jīng)調(diào)和的色彩。
梵高一生為人敏感而易怒，聰敏過人，但生前在許多事情上很少取得成功。其個人生活不幸而且艱辛，可他卻隨時都有獻身給別人的愛、友誼和對藝術(shù)的熱情。在短短的37年人生中，梵高把生命最重要的時期貢獻給了藝術(shù)。他說：“為了它，我拿自己的生命去冒險;由于它，我的理智有一半崩潰了;不過這都沒關(guān)系……”梵高從來沒有放棄他的信念：藝術(shù)應(yīng)當(dāng)關(guān)心現(xiàn)實的問題，探索如何喚醒良知，改造世界。作為一位藝術(shù)家，直到死前不久他才以其震撼人心且富于想象力的繪畫贏得評論界的贊揚。
中外名人事跡中學(xué)篇十一
選拔賽中千分之一的優(yōu)勝者，韓庚是幸運的，他踏上了韓國的征途，但第一樣要面對的難題就是語言。沒有認識的朋友、親戚，對韓語又一無所知，所以學(xué)習(xí)韓語便成了他每天的必修課。
韓庚表示，剛開始他覺得韓語挺簡單的，還試過用漢字來標發(fā)音，在經(jīng)理人的教導(dǎo)下，僅用了一到兩個星期就可以和當(dāng)?shù)厝诉M行簡單的問候交流。但學(xué)著學(xué)著，韓庚發(fā)現(xiàn)韓語其實并不好學(xué)，規(guī)矩也多。他回憶道：“韓語有敬語、伴語，還有比較親近的朋友之間聊天的用語，但我剛開始只會說那些伴語，不管跟誰，比如老板還有公司職員，都(用伴語)這樣說?！笔聦嵣?，韓國長幼尊卑的觀念很強，如果對著長輩不用敬語，容易招來誤會。結(jié)果韓庚說的韓語一度引起公司人員的反感，覺得這個中國小子毫無禮貌，但韓庚并沒有因此停下步伐，仍然努力地學(xué)習(xí)。
韓庚說，那時除了必要的演藝培訓(xùn)外，他每天平均都要拿10多個小時來學(xué)習(xí)韓語，“當(dāng)時我學(xué)得特別認真。每天就像學(xué)英語一樣拿張小紙寫上：阿尼阿賽呦……我的墻上都貼滿了小紙條，每天睡覺看著看著就睡著了。”憑著堅持不懈，韓庚現(xiàn)在已經(jīng)可以操一口流利的韓語。但他卻非常謙虛，笑言：“如果是韓國人，還是能(從口音)聽出我是從外國來的?！?/p>
練跳舞：骨折兩個月都不知道。
由于有著6年的舞蹈訓(xùn)練，作為中央民族學(xué)院舞蹈系高材生的韓庚在進軍韓國之前，已經(jīng)具有相當(dāng)不錯的舞蹈水平。但他剛到韓國受訓(xùn)的時候，所在的班級卻是最低的c班。對此，韓庚并沒有絲毫意外：“這是肯定的啦，我剛到當(dāng)然是從最基層開始?！碑?dāng)然，這也與韓庚以往練習(xí)的舞種截然不同大也關(guān)系，他表示，“我是學(xué)民族舞的，但一進去公司就要跳hithop和poping這種舞蹈，肌肉要一下一下的動，不同的舞蹈，肌肉動的位置又不同，挺復(fù)雜的?！本瓦@樣，身在異鄉(xiāng)的韓庚連自己最拿手的舞蹈也要從零開始練習(xí)。
對于舞蹈練習(xí)，韓庚坦言自己從來也不會覺得悶，而且最喜歡一個人練舞。在當(dāng)sm練習(xí)生的時候，他最高的紀錄曾是連續(xù)練舞20個小時。這是否是經(jīng)理人公司的要求?韓庚解釋道："這是我自己的要求，因為出道之前就有編好的舞蹈，還有歌，都要練。那時經(jīng)紀人也不在，只有編舞的老師和我們，所以就自己練習(xí)，要準備最完美、最好的演出?！睉{著扎實的基本功，韓庚在短短的半年內(nèi)就從最低的c班升到了a班。他自豪地說：“那時候，a班就只有三個人，我、東海，還有恩赫?！?/p>
作為專業(yè)的舞者，體型偏瘦的韓庚在長期的練習(xí)下也受過不少傷。由于練舞時動作過激，韓庚的手臂曾經(jīng)骨折，“當(dāng)時確實也不知道哪受傷。因為我很瘦，所以去健身。有一天我做俯臥撐的時候，覺得胳膊很疼，我就跟經(jīng)紀人說‘胳膊很疼，能不能去醫(yī)院?’到了醫(yī)院拍完片子，才知道是骨折了，問是什么時候骨折的，(醫(yī)生)說應(yīng)該是兩個月前，但醫(yī)生說骨折已經(jīng)長好了，不過是長歪了。”所以，現(xiàn)在韓庚舉手的時候，胳膊就會咯噔咯噔地直響，但幸運的是，這對他的演出并沒太大影響。
中外名人事跡中學(xué)篇十二
當(dāng)風(fēng)敲打著窗戶，當(dāng)腦海浮現(xiàn)起歷史。腦中回憶著中華五千年，無數(shù)在歷史長河中的英雄好漢，英姿早已出現(xiàn)在眼前。但最令我敬佩的還是東吳大都督周瑜，周公瑾。
說起周瑜，人們的第一印象通常是小說三國演義中，沒有肚量，那個妙計安天下的周郎。但歷史卻并非如此。
翻開史冊，周瑜是一個完美的人。無論是他的足智多謀、重情重義，又或者是他的高尚的品德。
當(dāng)曹操揮軍南下，兩軍在赤壁一戰(zhàn)時。我仿佛看到一位少年站在船上，鎮(zhèn)定的指揮著軍隊。歷史上的赤壁之戰(zhàn)是由周瑜用他的才智去擊退敵人的?；馃B環(huán)船、苦肉計足以體現(xiàn)他過人的才智。
周瑜年少時與孫策義結(jié)金蘭。當(dāng)孫策死后，孫權(quán)上位。周瑜并沒有造反之意，而是第一個支持孫權(quán)，更是把孫權(quán)當(dāng)作自己的親弟弟來看待。“周郎”是別人給予他的美稱。因為當(dāng)時周瑜不僅風(fēng)姿英發(fā)，更是才華橫溢。他與小喬成為夫妻后，卻不曾納妾。曹操霸業(yè)已成時，周瑜可以獻出小喬，自己去逍遙一生。但他寧愿在戰(zhàn)場上與敵人斗智，也不愿出賣妻子去茍且偷生。
東吳老將程普不服周瑜，多次欺辱周瑜，可周瑜卻折節(jié)容下。最后程普也為周瑜的人格所折服。
周瑜不僅文采超群，更精通音樂，即使大醉如泥，仍然聽得出音樂中的小小的疏失，且要回頭一看。所以便有了“曲有誤，周郎顧”的典故了。
一代俊杰，曾在赤壁之戰(zhàn)感動了上天，可代價卻是他的一生。天之驕子，卻只有36年的時間。死后更是后人對他的誤解，心胸狹窄、妒賢嫉能，都不是真正的周瑜。三分天下也全因為他指揮的赤壁之戰(zhàn)，他的名聲也震響東吳。可這樣完美的人卻只落的一個“猝死”的下場。
抬起頭仰望明月，似乎望見了滿園桃花，望見了江南，望見了江水，望見了銅臺，望見了周郎。
中外名人事跡中學(xué)篇十三
我是一名普通的高中教師，教育戰(zhàn)線上的平凡一員。自從大學(xué)中文系畢業(yè)至今，我一直擔(dān)任班主任和語文科任工作。從教八年來，杏壇春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。我深深地愛著自己所從事的神圣事業(yè)，我把自己的愛與責(zé)任，把自己的滿腔熱情都傾注在了教育事業(yè)上。
具有良好的師德，是每一個教師必備的素質(zhì)。而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點點滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹立良好的師德形象，我時時處處注意做到用自己的實際行動，給同學(xué)們樹立一個良好的榜樣。
人們常說“打鐵還得自身硬”，作為一名語文老師，要想教育同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我的語文素養(yǎng)，我要求自己首先要做到嚴謹認真、勤奮主動。多年來我一直堅持做到如下幾點：一是要求學(xué)生寫好，自己必須要有一手拿得出的好。為此我不間斷的練習(xí)書法，堅持幾年下來，我自己的越寫越好。不僅如此，我把自己的練計劃、練效果也不時地告知同學(xué)們，讓同學(xué)們監(jiān)督我，也給他們起到一個示范作用。我要求學(xué)生做作業(yè)一定要把自己的寫好，我也告誡自己一定要在黑板上寫好，為此目的，我天天堅持，在黑板上不寫則已，要寫哪怕一個，也要寫得工整美觀。二是要求學(xué)生多讀書。為此，我先把自己在高中、大學(xué)讀書時所寫的讀書筆記、讀書心得等展示給同學(xué)們，讓他們在一片驚嘆聲中開始自己的讀書之旅。然后我也會告訴同學(xué)我的讀書計劃，我近期又讀了什么書，有什么體會，等等；同時也在合適的時間搞一個“讀書匯報”，讓同學(xué)們展示自己的讀書成果，寫讀書心得、交流讀書筆記等。幾年來我堅持這一做法，同學(xué)們的反映良好，他們表示自己的視野開闊了，知識豐富了，寫作文也不發(fā)愁了，人生目標更明確了，人生態(tài)度更積極了，為人處世也多了方法技巧。他們同時還說是抱著“超越老師”的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅持寫“下水作文”。光說不練是假把式。我要求學(xué)生寫作文，不僅僅是交給同學(xué)們寫方法和技巧就行了，我自己也堅持寫“下水作文”。這樣做，有效地提高了同學(xué)們的寫作熱情，也間接傳授了學(xué)生寫作文的“實戰(zhàn)”技巧，一舉多得。
作為班主任，我也注意時刻在點滴之中對學(xué)生進行教育。剛接到新的班級，同學(xué)們的行為沒有一定的約束，班級常常出現(xiàn)臟亂差的現(xiàn)象，慘不忍睹。為扭轉(zhuǎn)這一局面，我一方面正面說明一些事情該如何去做，另一方面還要親自做示范，讓學(xué)生更加直觀地了解該怎么做。不僅如此，還要不斷提醒、不斷示范，才能讓同學(xué)們真正形成良好的行為習(xí)慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子，在教室里地板上滾來滾去，竟然沒有人去撿！問值日生，值日生說“我打掃衛(wèi)生的時候，還沒有人扔”，理由冠冕堂皇，無懈可擊。怎么辦呢？我什么話也不說，進教室彎腰，到同學(xué)們的位置上去撿瓶子，而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后，在教室的一個角落里整齊地放好。第二天，教室里還有瓶子，但是已經(jīng)少多了，我還是不說話，彎腰撿瓶子。第三天，我進教室宣布：老師已經(jīng)做了示范了，希望大家照著老師的去做！這招十分有效，瓶子事件就這樣處理結(jié)束。我的結(jié)論是一個教育真理：身教重于言教。還有早上學(xué)生遲到現(xiàn)象。早上，無論是冬天還是夏天，學(xué)生似乎都習(xí)慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導(dǎo)“一日之計在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對同學(xué)保證：請向我學(xué)習(xí)！為此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班門口。這一行為從我做班主任的第一天起，沒有改變過（請假除外）。同學(xué)們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。因此，我認為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。
作為一名教師，尤其是作為一名語文教師，在教學(xué)方法方面必須要有自己的獨特之處，否則很快就會被學(xué)生所厭棄。這是我從事語文教學(xué)八年來領(lǐng)悟到的一個很重要的道理。從提出“素質(zhì)教育”這個名詞的那天起，就不斷地有教育專家、教學(xué)名家等到全國各地去推廣先進的教學(xué)理念、成功的教學(xué)方法，而語文教學(xué)總是沖在教學(xué)改革的前線，幾乎每次改革都是把語文課堂作為前沿陣地的。而這些教學(xué)理念和方法是否真正適合每一位教師，那就另當(dāng)別論了。八年來，每次語文教學(xué)改革，我都認真學(xué)習(xí)，積極探索，也從中學(xué)到了很多很好的教學(xué)方法，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗。我在學(xué)習(xí)積累實踐的基礎(chǔ)上，逐漸形成了自己的一套語文教學(xué)方法，總結(jié)起來是八個“高效課堂、高效自習(xí)”。高效課堂是目前正在推廣的教學(xué)法，要求老師在抓好課堂的每一分鐘，提高教學(xué)效率。而“高效自習(xí)”則很少有人提及，實際上，“高效自習(xí)”是高效課堂的一個必要和有益的補充。當(dāng)我意識到這一點時，我就注意在自己的教學(xué)過程中，把提高自習(xí)課的效率作為重要的教學(xué)內(nèi)容。自習(xí)雖然是交給學(xué)生的，但老師一定要對學(xué)生進行必要的指導(dǎo)，以便于學(xué)生行成良好的自學(xué)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率，有效鞏固課堂所學(xué)知識，從而促進自身知識和能力的提高。實踐證明，“高效課堂”加“高效自習(xí)”更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。
中外名人事跡中學(xué)篇十四
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中?？墒撬褪敲鎸θ绱司硾r，還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人，因為在他身體已經(jīng)完全無法移動的情況下，仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅(qū)動著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動著輪椅，那個身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的'腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動的，但卻依舊是那么活潑好動的科學(xué)巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。
中外名人事跡中學(xué)篇十五
南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓１６歲時以優(yōu)異的成績考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。１８９９年英國強租我國威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走，籌集資金，終于在１９０７年辦起了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國家培養(yǎng)了大批的人才。
分析：只有祖國的富強，個人才有尊嚴。為此，張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校，希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才，其愛國熱情讓人感動。
李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。
有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信?。 ?/p>
分析：真正的畫家、藝術(shù)家都是些感情真摯而豐富的人。他的不虛偽造作，講誠信，從不食言，真可謂畫品如人品。
優(yōu)雅的馬尾辮，憂郁迷離的灰色雙眸，深沉的藍色，馳騁在綠茵場，你仿佛不食人間煙火的天上仙子，盡情揮霍你的才華，你的惆悵，你的不羈——那流星劃破的也空，恰如那飛出橫的憂傷，哀婉中目眩神迷的光彩，尋尋覓覓后寂寥的背影，這是憂郁的升華，靈魂在風(fēng)中蕩漾。
據(jù)記載，竊國大盜袁世凱生活上奢侈腐化，但常常裝出一副廉潔的樣子。一次，他故意在吃飯時召見內(nèi)閣成員，當(dāng)大家來到他的住所時，只見他正端著一碗小米粥，就著一條紅燒鯽魚吃得津津有味，時而從一個佐料瓶往碗里倒些什么。內(nèi)閣成員見了，都贊道：“總統(tǒng)生活這么儉樸，我輩值得仿效?！笔潞螅l(wèi)士告訴大家，那是仿效不了的?？偨y(tǒng)吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑選出來的；那鯽魚是有名的洪河鯽，為了保鮮，是專門放在豬油里從千里之外的河南運到京城的；就是那佐料，也是東北的千年老山參和鹿茸做成的。此言一出，眾人啞然。
分析：欺世盜名者，往往是言行不一的小人。虛假面具總會被揭開的，其丑惡嘴臉，終究會大白于天下。
商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。
分析：“人無信不立?！币粋€人、一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡。
米勒是１９世紀法國著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時跟人學(xué)畫，因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的`人生。
年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當(dāng)鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里，經(jīng)過護法運動（1917年）、國民大革命（1924—1927年）、國共對立十年（1927—1937年）、抗日戰(zhàn)爭（1937—1945年）、解放戰(zhàn)爭（1945—1949年），她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優(yōu)厚的待遇，但當(dāng)他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經(jīng)香港時，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”
分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。
艾柯卡是美國汽車業(yè)超級巨星，他那譽滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫無思想準備的情況下被嫉賢的老板開除了。老板把他趕到一個倉庫中的小房間，還美其名曰是給艾柯卡還沒有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前，艾柯卡沒有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職，他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年，他就為公司賺取了24億美元的利潤，比這家公司前60年的利潤之和還要多！頑強的精神、超群的才智、輝煌的成就，使得艾柯卡成為美國人心目中的英雄。
分析：順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗方顯英雄本色！艾柯卡如果沒有第二次的成功，至多不過一推銷巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。
胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發(fā)展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民族經(jīng)濟與西方經(jīng)濟的夾縫里，在左宗棠與李鴻章的夾縫里，他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達是熟諳、遵守、利用潛規(guī)則的結(jié)果。但遺憾的是，這個夾縫最終毀了他，左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。分析：一個絕頂聰明之人，往往善于利用規(guī)則而不是創(chuàng)造規(guī)則。胡雪巖的一生驗證了這一道理，同時也說明另外一個道理：“玩火者必自焚”。
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回?？伤⒉换倚摹Ｉ罾щy，就靠典當(dāng)過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實國力，積極準備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭的義務(wù)。
中外名人事跡中學(xué)篇十六
不得哭，潛別離。不得語，暗相思。兩心之外無人知。
何處閑教鸚鵡語，碧紗窗下秀床前。年少的他們對未來是有何等的期盼?他們又是怎樣相約百年，白首不離?然而，門第規(guī)矩卻讓他們緊緊牽起的手硬生生分開。樂天，或許你命該如此，與湘靈只能相知相愛卻不得相守。
淚眼凌寒凍不流，每經(jīng)高處即回頭。遙知別后西樓上，應(yīng)憑欄干獨自愁。你的離開，她的思念，從此兩個相愛的人夜夜無眠。為惜影相伴，通宵不滅燈。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓。哪一個不是你漫漫長夜中對湘靈的思念?哪一種愁沒傾訴出你對她濃濃的愛?你們十七年的相處，八年的相戀。樂天，你本以為此次的分別是為了下一次更好的重逢。然而，當(dāng)你功成名就之時，你帶著你的一腔美好歸來，你以為有情人可以終成眷屬，但是殘酷的現(xiàn)實卻讓你無奈的發(fā)現(xiàn)，愿至比天成，步步比肩行只是你的一個夢。如今，夢醒了，心，也碎了。
何堪最長夜，俱作獨眠人。你守著你的承諾，不與任何人成親，你想用你的行動與封建教條進行抗衡。暝色無邊際，茫茫盡眼愁。此刻的你是否也曾想抓起湘靈的`手一起遠走高飛?至此不問天下事，直到青絲已如霜?？墒牵氵€有無法掙脫的枷鎖。當(dāng)無奈、責(zé)任與愛交織在一起的時候，我仿佛能聽到你日日心碎的聲音。
今朝一拂拭，自照憔悴容。臨近不惑之年的你始終逃離不了命運的束縛——政治聯(lián)姻。枕邊人不是心上人，心上人只是夢中人。多年的愛情，已經(jīng)滲入血液融進生命，與你一體，不論你成親與否。
應(yīng)被旁人怪惆悵，少年離別老相逢!愛與恨交織著，欣喜與遺憾碰撞著，你與她抱頭痛哭的淚水里沖刷著這四十多年的塵埃。當(dāng)你的愛與哀愁再次相逢之時，我能想象的到你那雙蒼勁有力的手是怎樣開始顫抖著。一別經(jīng)年，再次歸來，可她，卻杳無音信。生離別，生離別，憂從中來無斷絕。
中外名人事跡中學(xué)篇十七
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”南宋江山，淪落半壁，岳飛壯懷激烈寫下這首震撼人心的《滿江紅》。
岳飛，字鵬舉，謚武穆，后改謚忠武。河南安陽湯陰縣縣城東30里菜園鎮(zhèn)程崗村人(1103—1142)。是我國南宋時期著名抗金名將，軍事家，民族英雄。
岳飛出生在一戶佃戶家里，少時勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。他身高7尺，臉色紅潤，丹鳳眼。青年時代正遇金女真貴族對宋發(fā)動大規(guī)模掠奪戰(zhàn)爭，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復(fù)故土、統(tǒng)一國家的強烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時，其母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。
岳飛投軍后，作戰(zhàn)勇敢多次打敗金軍，屢建戰(zhàn)功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮(zhèn)撫使兼知泰州，擁有人馬萬余，建立起一支紀律嚴明、作戰(zhàn)驍勇的抗金勁旅“岳家軍”?！霸兰臆姟毕嗬^收復(fù)鄭州、洛陽等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進占朱仙鎮(zhèn)，金軍士氣沮喪，發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的.哀嘆。
皇上趙構(gòu)得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當(dāng)不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結(jié)金軍的陰謀詭計，連向岳飛發(fā)了12道金牌，讓岳飛退兵回京。
“靖廉恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?架長車，踏破賀蘭山闕!狀士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”這是岳飛的淋云壯志，只可惜他終生追求的夢想終究沒有實現(xiàn)。
岳飛雖死，但，他的一腔愛國情懷，是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
死，李白有一顆不染世俗的仙人心，他的生和他的死，為我們留下了無盡的遐想和亙古的遺憾。
酒是李白詩的載體。有了酒，便有了詩?！袄畎锥肪圃姲倨L安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！倍鸥Φ脑娮屛覀兛吹搅艘粋€靈動的，飛揚的李白，不因權(quán)勢財富而折腰的自由的李白?！扒覙飞耙槐?，何須身后千載名。”李白真實的寫出詩人曠達于天地之間的瀟灑情懷和借酒消愁的悲傷，這種矛盾或許才是最真實的。
晚唐詩人皮日休說：“吾愛李太白，身為酒星魄?？谕绿焐衔模E作人間客。磥砢千丈林，澄澈萬尋碧?！痹娫戮坪屠畎坠踩?，有月有酒便有了蕩氣回腸的詩歌，有詩便有了消愁酒和相思月。
李白，把酒邀月，悠然回到他的傳說中去，凝成了歷史中一道輝煌的風(fēng)景。
中外名人事跡中學(xué)篇十八
李禮，女，漢族，現(xiàn)年57歲，任縣南唐鄉(xiāng)云唐村婦女主任。
的丈夫因突發(fā)心臟病死在了學(xué)校里，面對兩位已80歲高齡，長期因病臥床不起的老人和兩個尚在讀書的孩子，她不離不棄，以東方女性特有的。勤勞、善良、柔韌，毅然挑起了家庭的重擔(dān)。
丈夫突發(fā)心臟病死在南唐鄉(xiāng)東下坪學(xué)校里。面對丈夫的突然離去一家老小白天哭晚上哭全家上下哭成了一堆。不久婆婆因兒子的早逝悲傷過度病倒在床。一對正在讀書的兒女看到家里悲慘的景象要退學(xué)回家?guī)蛬寢尭苫?。得知后強打精神到親朋家借錢給婆婆看?。粶慅R學(xué)費打發(fā)兒女上學(xué)。
婆婆的病稍有好轉(zhuǎn)，為了能多掙點錢，又再次到鄰村的小學(xué)任教。她每天騎上那輛破舊的自行車，白天忙于教學(xué)，晚上回來照顧兩位老人，奔波忙碌了一年多。然而，好景不長，一個意外的事情又發(fā)生了。
農(nóng)歷10月初2，婆婆突發(fā)腦梗塞，送到醫(yī)院，昏迷不醒。醫(yī)生推辭讓她回家準備后事，但堅持日夜守護，擦身按摩，耐心伺候，昏迷七天的婆婆竟然奇跡般的蘇醒了！但終因年事已高，加上嚴重的心臟病，癱瘓在床，大小便失禁，吃飯要靠人喂。農(nóng)歷8月初5，在本村娘家無人照料的母親因高血壓下炕摔斷右大腿，經(jīng)過一個多月的治療，雖花去6000多元，還是落了個不能獨自行走。出院她只好把母親接到家里，同時照料兩位癱瘓老人，整天忙得不可開交。隨后的幾年里，兩位老人一遇大病要住院，為了省住院費，她就早上把兩位老人用小平車拉到醫(yī)院治療，下午再拉回家，第二天再去。時間長了，她還學(xué)會了打針、輸液，一般病醫(yī)生看后，她在家里就操作了。
春去冬來，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，婆婆和母親這兩位已經(jīng)80多歲的老人，已癱倒在床六年多了。作為她們唯一的親人，每天重復(fù)著給她們洗臉、梳頭、喂飯、喂藥、打針、擦屎端尿等一成不變的事情。天氣好的時候，背上她們坐上小平車，拉上她們到外邊散散步，曬曬太陽；春天來了，老人們想吃香椿了，她就不顧自己已是50多歲的年齡，搭上梯子爬上樹去掰香椿；到了冬天，婆婆患有腰疼背涼病，她從不嫌棄老人，就和老人睡一個被窩，給老人暖暖腿、腳，暖暖背。給老人翻兩次身；經(jīng)常，老人一個噴嚏，把飯噴她一臉，她總是微笑著，擦一把臉，繼續(xù)喂……直到今天，老人身上無一處褥瘡，老人房間無一點異味。村民們都稱贊說：“不愧是天底下最好的媳婦！”
是一個堅強的女人。她用瘦弱的肩膀背負著兩位老人，讓她們安度晚年；她用破舊的平板車和超重的自行車承載使命，讓貧困潦倒的家庭有了生機；她用長滿老繭的雙手編織希望，讓兒女們走上了成才之路。
12月份，正在上海同濟大學(xué)讀書的兒子，突然打回電話說，他的眼睛疼痛難忍，并已化膿，住進醫(yī)院無錢治療。孩子是母親的命根子，兒子的眼痛象針扎一樣刺痛著她的心。她一連幾天四處借錢，準備兒子的治療費用，最終也沒有借下1000元，這也許是受家庭敗落的影響。此時此刻，這個堅強的女人心在滴血，無奈之下，她偷偷跑到曲沃賣了幾次血，換回了640元錢。最后，還是鄰居把準備蓋房的錢拿出了3000元借給她，兒子同病房的好心人暫墊了3000元，這才湊足了7000元的手術(shù)費。在住院期間，醫(yī)生埋怨說：“你家里都是些什么人呀！娃眼睛都成這樣子了，也沒有一個人來看看！”的心都要碎了，她不是不想去看兒子，是家里離不開呀！那段時間，她要照顧兩位老人，還得外出借錢湊足手術(shù)費。經(jīng)過一連串撕心裂肺的打擊，她有些力不從心，支撐不住了。
長期的奔波勞累，讓病倒了。8月的一天，她發(fā)現(xiàn)自己行血，一開始她滿不在乎，以為是婦女的例假，可是一個多月過去了還不見好轉(zhuǎn)，血疙瘩跟雞蛋一樣大，牙房都白了。鄰居們實在看不下去，就強行用摩托車把她帶到醫(yī)院去檢查，結(jié)果顯示，她患上了嚴重的子宮肌瘤，需要馬上做手術(shù)！生性倔強的哪肯聽醫(yī)生的。無論村民如何做工作，她就是不做手術(shù)，她不是不想動手術(shù)，是家里的兩位老人離不開呀！是家里的錢不允許呀！最后在村民的緊逼下，才拿了點藥，一直堅持到現(xiàn)在。但她一想起兒子在大學(xué)一天僅吃兩頓飯就得花九塊錢，最后這頓飯就不吃了，站在窗口看著別的同學(xué)吃飯的情景；想起女兒為了減輕她的負擔(dān)，節(jié)假日不回家，在外打工掙錢，每天僅吃饅頭夾咸菜的情景，下定決心；不管多難，都要把兒女從大學(xué)供出來，讓她們成為社會有用之才。
擔(dān)。，冬澆小麥，她家輪到晚上，天冷加天黑，跑了水她去堵，結(jié)果一腳沒踩好，摔到了深深的墳窟窿，泥水淹到了她胸前，且越陷越深，她不停的呼喊，幸虧聽到呼喊聲的村民及時趕到才從死亡線上把她拉回來。
面對悲慘的現(xiàn)實，用她堅強的心應(yīng)對一切。每年種6畝地的小麥，算下來仍然不夠孩子們的學(xué)費，非典期間，村里不讓村民出村，她每天天不亮，就扛上鐵鍬偷偷跑到東溝里去開荒，非典過后，她竟然開出了2畝荒地，在這2畝地里她種上了紅薯、豆子、芝麻等農(nóng)作物，每年能多收入元?？吹匠抢锶藧鄞┎夹?，她就把家里的老古董——紡花車搬出來，紡花擰線，納鞋底，做布鞋，就這一項每年能掙五百多元錢。她做過壽衣、賣過粉條、撿過破爛，她用一顆堅強的心承載著命運的艱辛。如今，兒子已大學(xué)畢業(yè)參加了工作，并已成家，女兒也找到了稱心如意的工作。然而，在飛逝而去的歲月里，始終在履行著一個母親對孩子的使命。
“真愛無限，大愛無界”。，在用自己的雙手改變著一個悲慘家庭命運的同時，又把一個農(nóng)村婦女的最淳樸、最善良的愛心灑向了她身邊的鄰居和村民，她又背負起了另外一種使命，那就是對弱勢群體不可遏制的關(guān)愛。
房后71歲的孤寡殘疾老人王春來，自幼因小兒麻痹，不能站立，行動不。
便，年紀大了出不了門，在家靠修鞋掙點零花錢維持生活。多年前，就承擔(dān)起了老人的擔(dān)水、推磨、和面、縫洗、買藥等雜活。就連老人的生日，也是由她來過。每年到了四月初二這一天，她都要包好餃子，給王春來送去。每次收破爛賣下錢，她寧肯自己吃紅薯填飽肚子，也要省出幾塊錢給老人買藥、買麻花，帶點肉食等稀奇東西給老人送過去。每年到冬天，都象照顧自己的親人一樣，提前給王春來準備好過冬的棉衣和取暖用的煤柴?？吹嚼先死戆l(fā)很困難，她就買回推子，學(xué)著給老人理發(fā)。4月16日，她只有兩天沒到老人家里去，準備去給老人打理打理，一開門看見老人躺在床上，有氣無力，聲音微弱，炕上、身上都是屎尿，她二話沒說，把老人背上平車就往鄉(xiāng)醫(yī)院趕，經(jīng)醫(yī)生檢查，老人得了中毒性痢疾，她回家拿上錢，在醫(yī)院守了三天，直到老人病情好轉(zhuǎn)，才把她拉回來。
生活的艱辛讓一次次體味到了這其中的酸甜苦辣。她對老人、對兒女、對鄰里越來越寬容，而對自己卻越來越吝嗇。婆婆和母親一次次住院花錢，她舍得；給殘疾人買藥、買好吃的，她舍得；兒子結(jié)婚買家俱、做新棉被，她舍得。她唯一舍不得的是自己：穿了四、五年的汗衫，洗得發(fā)了白，她補了又補，穿了又穿，舍不得扔；攢下雞蛋，拿到代銷店換回鹽、醋等生活用品，她舍不得吃；在她的身上已長了六年的子宮肌瘤，每天仍在折磨著她，她舍不得花錢做手術(shù)！她一直在堅持著這樣一個信念：“只要老人的病治好了，只要家里的日子過好了，自己的病就輕了！”
作為村里的婦女主任，38年來，盡職盡責(zé)，無私奉獻。誰家有事，她總是熱心幫忙；哪家鬧矛盾，她總是耐心做工作。每逢過年過節(jié)，她都組織婦女們扭秧歌、跳交際舞，活躍村民的文化生活。她的孝敬老人、呵護子女、和諧鄰里、服務(wù)百姓的動人事跡，在云唐村、縣，乃至臨汾市早已有口皆碑。
她是一個善良、堅持、勤勞、持久的女人。她曾是三屆縣人大代表，五屆鄉(xiāng)人大代表，她的模范事跡先后刊登在《山西農(nóng)民報》、《山西婦女報》、《臨汾日報》等報紙上，以她的事跡拍攝的電視紀錄片《黨員媳婦》榮獲全國第十屆黨員教育電視片觀摩評比一等獎，引起了社會各界的關(guān)注。她本人獲得了省、市文明和諧家庭，市、縣“三八”紅旗手、模范媳婦、致富能手等榮譽稱號。
不僅僅富有愛心，富有孝心，她更富有家庭責(zé)任感和社會使命感。她孝順老人、愛護孩子，更愛村民，她用實際行動向我們證明了一個堅強女人的身上所具有的傳統(tǒng)美德，她的事跡將會影響越來越多的人。
中外名人事跡中學(xué)篇十九
在麻省理工學(xué)院的媒體實驗室，這位教授是一個傳奇人物。他7歲開始攀巖，17歲那年，在一次登山事故中，他雙腿被截肢。之前，他被認為是美國最好的登山運動員之一，之后，醫(yī)生給了他一副假肢，然后告訴他，你永遠不能再爬山了。
3個月后，他扔掉了那副假肢，然后自己造了一副假肢，可以根據(jù)山的地形自由伸縮，很快，他就攀上了比出事故前更高的巖壁。他的登山同伴們一開始對他充滿同情，但很快，他們開始喊不公平，因為他的“超級腿”給了他不公平的優(yōu)勢。
那場事故后，這個以登山為人生全部夢想的少年迷上了物理學(xué)，因為這是設(shè)計假肢的知識基礎(chǔ)。本來對讀書毫無興趣的他上了大學(xué)，在麻省理工學(xué)院獲得電子工程學(xué)位，在哈佛獲得生物物理學(xué)博士學(xué)位，之后重返麻省理工學(xué)院繼續(xù)博士后研究。
27年來，為了給自己一雙更好的腿，他設(shè)計了各種各樣的假肢：登山專用的，走路專用的，跑步專用的;既然現(xiàn)在他的一部分身體是人工的，那么他可以盡情地發(fā)揮想象力。
“當(dāng)我還在跟自己的新身體打交道時，我把自己的腿看成是一雙巨大的鞋。一個人的鞋柜里可以有很多鞋子，一個人也可以設(shè)計很多不同功能的假肢?！?/p>
按照文明社會的規(guī)則，如果一個人坐著輪椅，你不應(yīng)該盯著輪椅看;如果一個人的走路姿勢怪異，你不應(yīng)該盯著他的腿看。赫爾教授大概覺得這種文化潛意識很可笑。為什么你們看不到他的假肢有多酷、有多強大呢?他甚至把他的假肢設(shè)計得很美很時尚。
“什么是美?美在你眼中與在我眼中是不同的?！彼钢郎蠑[著的一個機械腿，淡淡地說，“我認為它很美，你可能認為它很丑陋，世界上很多人會認為它很丑。”
“為什么?”
“因為它是機器，不是人，卻試圖模仿人的身體，我可以想象有人會覺得不舒服?！?/p>
“有人不愿意觸摸一個人工腿，或者不愿意跟一個有人工腿的人在一起，他們認為它們很丑。大部分人是這樣的，很多很多人”
在他的實驗室里，這些人大概會昏厥過去。這里到處都是機器，電焊、電鋸，桌子、椅子、沙發(fā)上橫七豎八地躺著各種各樣的機械腿、腳踝、膝蓋、人工骨骼。
赫爾教授相信，在今天的時代，機器和人體的混合是一個不可避免的趨勢，這不是一件壞事?！笆澜缟嫌幸话氲娜硕忌钍苌眢w殘疾之苦，截肢、癱瘓、肌肉萎縮即使你不遭遇這種悲劇，總有一天，我們都會老去，步履蹣跚，身體失去平衡。這么多的人類苦難，通過技術(shù)，是可以彌補的?！?/p>
在媒體實驗室，他的工作重心已經(jīng)漸漸從假肢的設(shè)計拓展到如何使正常的身體更強、更快、更有效。他們發(fā)明的外骨骼，是有史以來第一個能模擬自然步態(tài)的輔助系統(tǒng)，可以完全自然地行走。在他的設(shè)想中，這種外骨骼系統(tǒng)在未來50年內(nèi)會演變成一種“移動平臺”。就像人的第二層皮膚，人們可以穿上它，以最小的能量進行最快的運動。到時候人們會跑著上班，而不是開車上班。到了辦公室以后，他們可以把這套平臺脫下來，掛在衣架上。
或許這就是赫爾教授的目標;有一天，機器不僅能完全代替人體的功能，甚至超越人體的設(shè)計。
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