讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感(優(yōu)秀24篇)

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讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感(優(yōu)秀24篇)
時(shí)間:2023-12-15 10:45:14     小編:BW筆俠

讀后感可以是對(duì)書(shū)中語(yǔ)言運(yùn)用、文學(xué)技巧等方面的評(píng)析和分析。讀后感應(yīng)該從哪些方面入手,如何組織好篇章結(jié)構(gòu)?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文包含了各個(gè)不同題材和風(fēng)格的書(shū)籍,其中一定有適合你的讀后感寫作參考。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不同作者的觀點(diǎn)和思考方式,同時(shí)也可以借鑒他們的表達(dá)技巧和文采。讀后感寫作不是一次成功,需要不斷的練習(xí)和積累。希望大家能夠通過(guò)這些范文的閱讀,更好地提升自己的寫作水平。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇一

在4月15日的上午,我借來(lái)了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書(shū),下課時(shí)一翻開(kāi)這本書(shū),就再也舍不得合上了。我被雷鋒叔叔那種舍己為人的精神所感動(dòng)。

雷鋒叔叔在幫助鄉(xiāng)親父老時(shí),從來(lái)不拿鄉(xiāng)親們的一針一線,除了用部隊(duì)上發(fā)的補(bǔ)貼來(lái)買必須的生活用品,其他的都為老百姓買米、油了。他的一生為人民、為黨、為祖國(guó)做了許許多多的好事。

就拿“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的事來(lái)說(shuō)吧。雷鋒在到安東出差的途中,他看見(jiàn)售票員十分忙碌,他就為乘客們倒水、送午飯、打掃衛(wèi)生等,到順德后,他發(fā)現(xiàn)了一位婦女把票丟了,還為婦女買了票。

雷鋒叔叔這種關(guān)愛(ài)他人的精神十分值得我們學(xué)習(xí),我們?cè)谏钪?,?yīng)該多多關(guān)心別人,比如:某同學(xué)受傷了,我們應(yīng)該及時(shí)送她去醫(yī)院,并且將他的事告訴其父母。在生活中也要做一位小雷鋒多幫助別人。使雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。使每一個(gè)人都生活在互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)的氛圍中。

我們小學(xué)生也應(yīng)該多幫助別人,不是有句話:“幫助別人,快樂(lè)自己?jiǎn)?”

寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū),我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。

讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能*靜,雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái),在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù),生活得無(wú)憂無(wú)慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不知奉獻(xiàn)。現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇二

《讀雷鋒的故事》中介紹了雷鋒6歲到22歲經(jīng)歷過(guò)的生活遭遇和光榮事跡。下面小編為您推薦《讀雷鋒的故事》讀后感四年級(jí)。

作文。

歡迎借鑒。

自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后,他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他的生活習(xí)慣。雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。每到晚上,當(dāng)別人已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),有一次,雷鋒坐了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地,倒開(kāi)水,幫助下車的乘客拿東西,忙個(gè)不停。從這一件事中我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,才能成為國(guó)家的有用人才。雷鋒叔叔無(wú)論干什么事情,都可以嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有什么困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。今后如果學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,反復(fù)思考,反復(fù)討論,實(shí)在不懂就去問(wèn)老師。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,才能學(xué)好一門功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔,扶盲人爺爺過(guò)馬路,在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后,我想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō):“雷鋒叔叔,你雖然死了,但是,你樂(lè)于助人,為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。

今年三月是學(xué)雷鋒月,我家正好有一本《雷鋒的故事》這本書(shū),所以我想通過(guò)讀一讀這本書(shū)了解一下雷鋒的故事。

翻開(kāi)扉頁(yè),幾個(gè)大字映入我的眼簾:我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào),為什么要永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘呢?于是我便迫不及待地拿著書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。當(dāng)我把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí),那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,從小就被舊社會(huì)壓迫剝削,失去了親人,是毛主席領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨推翻了舊社會(huì),使人民過(guò)上了新的生活,從此,他光榮參軍并加入了偉大的共產(chǎn)黨,他僅僅活了二十二個(gè)春秋,就壯烈犧生了。他曾在。

日記。

中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。

讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái),在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù),生活得無(wú)憂無(wú)慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不知奉獻(xiàn)?,F(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

當(dāng)我翻開(kāi)《雷鋒故事》的首頁(yè),看到了雷鋒叔叔的畫(huà)像。他一身軍裝,一臉的微笑,一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。幾個(gè)大字映入眼簾“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!這本書(shū)講了雷鋒短暫而又這本書(shū)主要講了雷鋒活著時(shí)的事情,以及他身邊的事情,雷鋒的原名叫雷正興,是他的叔公為他起的。因?yàn)槔卒h九歲時(shí)就成了孤兒,父親被雷劈死了,母親被地主逼死了,哥哥給別人當(dāng)童工累死了,弟弟也餓死了,他覺(jué)得再也不正興了,所以改名雷鋒。在看了一篇《好事做了一火車》,講的是雷鋒出差去安東,他遇到了一位大嫂,她的錢和車票全都丟了。雷鋒毫不猶豫的拿出自己的津貼幫她買了車票,大嫂感動(dòng)的直流淚。接著雷鋒在車時(shí),又遇到一位老大娘,雷鋒看到老大娘顫顫巍巍的,急忙上前詢問(wèn)。正好,大娘與自己同路。他真誠(chéng)的說(shuō):“大娘我扶你到撫順?!暗竭_(dá)后,他背著包袱,扶著老大娘找到了自己的兒子。那位老大娘緊握著雷鋒的手感激的說(shuō):“謝謝你?!崩卒h卻憨笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的?!边€有一件事也令我十分佩服,他當(dāng)上鋼鐵工人那時(shí)候,當(dāng)他走到水泥池旁邊時(shí)一位同事跟他說(shuō):“雷鋒,你看這水泥太硬了,攪拌不動(dòng),快想想辦法呀?!崩卒h想了一會(huì)“撲騰”一下跳下了水泥池,然后用身體攪拌水泥池的水泥。這就是雷鋒,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中的楷模,他那品質(zhì)高尚,樂(lè)于助人,德高望眾的形象深深地刻在我心中。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@句話是雷鋒生活的目標(biāo)。為他人想的多,為自己想的少,無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)---這就是雷鋒。大家一見(jiàn)到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒,聽(tīng)人家說(shuō)做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>

在雷鋒故事中,我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是,一天傍晚,雷鋒見(jiàn)路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上背著包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上,抱起孩子走了二個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事,如果發(fā)生在我們身邊,我想根本不會(huì)有這樣的人走上前去幫忙。正因?yàn)槭且患∈滤源蠹也哦疾粫?huì)去做,而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng),我覺(jué)的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小事做起幫助別人。

還有一件事讓我印象深刻,就是雷鋒撿釘子的事。在我看來(lái)地上到處都有被人遺棄的釘子,螺絲等小物件。我們誰(shuí)都不會(huì)為此彎腰撿起來(lái),而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子,因?yàn)槔卒h要回去把這個(gè)釘子修理好,重新用。這就是雷鋒的釘子精神,雷鋒在日記中這樣說(shuō):別人說(shuō)我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子,因?yàn)閲?guó)家需要這樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺(jué)的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>

讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中,不幸被一根電線桿打中太陽(yáng)穴,當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,死時(shí)才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去,其實(shí)做一件好事不難,難的是向他那樣一輩子做好事,所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事而且要多做好事,也從小事做起,更要帶動(dòng)別人,用自己的行動(dòng),帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇三

讀了《新雷鋒故事》這本書(shū),我的心里久久不能*靜,想了很多很多。

雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)使人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn),但是他那不*凡的事跡卻流傳至今。

民間有句俗話“雷鋒出門走千里,好事做了一籮筐?!比嗣裼欣щy找雷鋒;祖國(guó)建設(shè)有困難,雷鋒急捐款。他樂(lè)于為人民,為祖國(guó)而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事常為人們所津津樂(lè)道:“雷鋒有一天肚子疼,去醫(yī)院看病,路過(guò)工地上,被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染,就和工人們一起不知疲倦的工作著。事后,戰(zhàn)友不解地問(wèn)他:‘你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎?’雷鋒卻笑嘻嘻地說(shuō):‘我發(fā)現(xiàn)干活能治??!’。”就這樣,雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱,全部獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了黨。雷鋒,是全國(guó)人民的好榜樣,是一代人民的驕傲。雷鋒的一生,是無(wú)私為人的一生,是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。

時(shí)間在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展。幾十個(gè)春秋過(guò)去了,人民仍在懷念著雷鋒,呼喚著雷鋒精神。

我從書(shū)中看見(jiàn)了這樣的話:

請(qǐng)你——。

把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對(duì)比。

看誰(shuí)的更鮮艷。

請(qǐng)你——。

把自己的人生同雷鋒的對(duì)比。

看誰(shuí)的更壯麗。

讀了雷鋒的故事后,我感到臉上火辣辣的,我愧對(duì)于我脖子上的紅領(lǐng)巾。因?yàn)槲液秃芏嘈∨笥岩粯?,十分“吝嗇”,連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯,竟認(rèn)為這樣會(huì)讓人瞧不起的,可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀!我相信如果再在車上碰見(jiàn)老爺爺老奶奶,我會(huì)毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人,而且我會(huì)在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸,心中感到無(wú)比自豪。當(dāng)我再次面對(duì)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,也當(dāng)之無(wú)愧!

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇四

好書(shū)可以洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書(shū),名字叫《小故事大道理》,這本書(shū)讓我受益匪淺。

書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒(méi)有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū),便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說(shuō)不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒(méi)有揭穿,沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇五

我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀好書(shū),今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書(shū)--《雷鋒的故事》。這本書(shū),讓我百看不厭,學(xué)到了很多的東西。

雷鋒叔叔是上世紀(jì)60年代的英雄,他的父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期*軍毒打而死,母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒,依靠鄉(xiāng)親們的照料過(guò)日子。雷鋒長(zhǎng)大后,熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,幫助群眾,把“毫不利己,專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂(lè)。

雷鋒叔叔說(shuō):“做事,就要做有益于人民的好事;做人,就要做益于人民的好人。”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。在他上小學(xué)的時(shí)候,每天必須經(jīng)過(guò)一座小橋,每逢下雨,河水就會(huì)漫過(guò)橋面,小同學(xué)們膽小,不敢自己過(guò)河,于是,雷鋒叔叔便每次都主動(dòng)把他們一個(gè)一個(gè)背過(guò)河;參軍后,他把自己省吃儉用的錢,毫不猶豫地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),捐給那些更需要幫助的人。

讀完了雷鋒叔叔的故事,我被他的精神深深感動(dòng)了,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)樂(lè)于助人,對(duì)社會(huì)有用的人!雷鋒叔叔成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

今年暑假,我在濱海少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法,那天早上,我和姥姥乘坐3路公交車,我坐在窗口一邊欣賞城市的美景,一邊哼著小曲兒。這時(shí),一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了,只見(jiàn)她一手提著蔬菜,一手拄著一根拐杖,緩緩地往車上移動(dòng)著。可是車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,()我連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“小朋友,謝謝你呀!”“不客氣,不客氣,這是我應(yīng)該做的!”。車上的乘客微笑地看著我,好像在說(shuō):“這小朋友,真懂事!”

少年宮終于到了,我站了一路,雖然很累,可是心里卻美滋滋的,這時(shí)我不由得哼起了小曲兒:

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”

是《雷鋒的故事》這本書(shū),深深地教育了我,是雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇六

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位……每當(dāng)提起雷鋒,我們就會(huì)想起這段話,想起他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

在生活中我也曾見(jiàn)過(guò)像雷鋒一樣為他人著想的活雷鋒。

有一次,我正在看電視偶然看到一道新聞?wù)f:幾個(gè)大學(xué)生正在河邊看書(shū)。突然聽(tīng)見(jiàn)呼救聲跑過(guò)去一看幾個(gè)小朋友在水里掙扎。他們幾個(gè)毫不猶豫。縱身往河跳。雖然小孩順利救了上來(lái),但是因?yàn)楹铀图由纤麄円呀?jīng)筋皮力盡了。最終犧牲了。這不正是活雷鋒嗎!不正是大家心目中的英雄嗎!更是我們學(xué)習(xí)的楷模??赐炅诉@個(gè)新聞我情不自禁的流出了眼淚。

讀完這本書(shū)我收獲非常大。我立志要向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那愛(ài)幫助人和為他人著想的精神。讓這精神發(fā)揚(yáng)光大。

初二:李輝。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇七

讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后,我對(duì)雷鋒的故事真是念念不忘,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著自己,有一個(gè)故事讓我印象深刻。

有一天早晨,雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上,雷鋒遇到一位老大娘,牽著兩個(gè)小女孩,向家里走去,她們沒(méi)有帶雨具,雷鋒立刻跑過(guò)去,對(duì)老大娘說(shuō):“老大娘,我送您一程?!闭f(shuō)完,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩,伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著,走著,雷鋒突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō):“叔叔,我餓?!蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻€(gè)饅頭送給她們。

雷鋒留下了一串串感人的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,例如:幫同學(xué)撿起掉落在地上的書(shū),把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中,在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……當(dāng)我們每一個(gè)人都像雷鋒一樣對(duì)待他人、對(duì)待工作,愛(ài)一定會(huì)充滿人間,社會(huì)一定會(huì)更加和諧!

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇八

自從讀完雷鋒的故事,我被深深地感動(dòng)啦,雷鋒從小就是孤兒,被六叔奶養(yǎng)大,再一次上柴山砍柴時(shí),被地主婆發(fā)現(xiàn),搶過(guò)鐮刀,把雷鋒的左手背連砍三刀。

一九四九年八月,中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地。買柴買菜按價(jià)付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。

一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開(kāi)始,雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報(bào)名。這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心。

一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū),隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話。

戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院,同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國(guó)_的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

雖然,雷鋒同志在22歲的時(shí)候犧牲啦,但是!雷鋒精神永遠(yuǎn)都在中國(guó)每個(gè)人的心中。有一首歌叫《東北人都是活雷鋒》說(shuō)的是老張開(kāi)車去東北,撞啦,肇事司機(jī)耍流氓,跑啦,多虧一個(gè)東北人,送到醫(yī)院縫五針,好啦,老張請(qǐng)他吃了一頓飯,酒喝少啦他不干,每個(gè)東北人都樂(lè)于助人,除啦他不是東北人。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇九

每年的三月五日是學(xué)雷鋒日,那一日,教師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)。可是那時(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么,雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書(shū)籍看看。

最近,我讀了一本寫雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽(yáng)去,為了趕早車,早晨五點(diǎn)多,他就起床了,帶了幾個(gè)饅頭,披著雨衣就走了。

在去車站的路上,雨下得很大,雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女,她身上背著個(gè)孩子,手上還牽著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。

雷鋒看見(jiàn)了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后,雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。

我覺(jué)得雷鋒之所以偉大,是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難,他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十

放寒假了,我閱讀了一本書(shū)《雷鋒的故事》。雖然以前讀過(guò)不完整的關(guān)于他的事情。

雷鋒他打小就父母雙亡了,他還去幫助那些需要幫助的人。有人認(rèn)為雷鋒很虛偽,但是我并不這樣認(rèn)為。因?yàn)橛行┤酥灰l(fā)生一些事他就會(huì)很容易落下陰影,可雷鋒卻用笑臉和真誠(chéng)去相待人們,即是使有些人并不領(lǐng)情還惡語(yǔ)相向。如果說(shuō)這只是雷鋒性格樂(lè)觀,那就讓我們繼續(xù)向深處了解他。

他還很樂(lè)于助人。我們贏該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì),你可能會(huì)說(shuō),我還沒(méi)有到象雷鋒那樣可以幫人駕車的年齡。那你就可大錯(cuò)特錯(cuò)了。哪怕只是一點(diǎn)小事,你幫助人家了,也算助人。不一定非要做驚天動(dòng)地的大事,哪怕是微不足道的小事。比如,公交車上給老人,孕婦讓座;吃飯時(shí)長(zhǎng)輩夾菜;扶老人過(guò)馬路......這些,我們都可以做到吧?既然可以做到就盡全力去做。就算讓座了爺爺奶奶不道謝;夾了菜長(zhǎng)輩不吃。我們做這些事又不是為了那一聲謝謝。

雖然雷鋒去世了,但他的精神還是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。讓我們行動(dòng)起來(lái),做雷鋒的后把!

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十一

雷鋒是家喻戶曉的一位可敬的人,因?yàn)樗砩嫌兄S多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

雷鋒小時(shí)候爸爸被_抓走,得病而死。哥哥也因病死,弟弟因饑餓而死,媽媽懸梁自盡。成為孤兒的雷鋒,為了生活當(dāng)起了地主的長(zhǎng)工。

當(dāng)新中國(guó)成立以后,雷鋒就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。初中時(shí)就做張書(shū)記的助理,雷鋒他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一次張書(shū)記的妻子叫他去買一頂帽子,然后給他五元,結(jié)果找了七元,原來(lái)她給了雷鋒兩張重疊的五元。

雷鋒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。因支援國(guó)家建設(shè),雷鋒被調(diào)到了鞍鋼去。他來(lái)到那里認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)推土機(jī),把一車又一車的煤運(yùn)了過(guò)去。后來(lái)去了焦化工廠去造宿舍,最后終于當(dāng)上了新兵。

1962年8月15日是一個(gè)普通的再也普通的日子,可是這天的上午,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助理完成任務(wù),回來(lái)停車,雷鋒下車指揮。由于雨天路滑,車子的左輪撞到了晾衣服的柱子,但雷鋒沒(méi)注意到,被撞到了頭,腦出血過(guò)多而永遠(yuǎn)的走了。

雖然雷鋒叔叔離開(kāi)我們很久了,但是他至今還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),樂(lè)于助人的精神,并且做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十二

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”,看著這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒。

日記。

》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!

雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的。

名言。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無(wú)情。

啊!雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪!

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十三

今天我看了,它主要寫:瑪麗的父親在一場(chǎng)霍亂中喪生,她被從印度送回英國(guó)約克郡的密素斯莊園,和性情古怪的姨夫一起生活。于是,從小被父母疏遠(yuǎn),一直放任自流、任性而自私的小瑪麗,在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。多虧知更鳥(niǎo)引路,瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的姨夫聽(tīng)從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚,重回花園時(shí),他也找到了開(kāi)啟從前的鑰匙。

我印象最深的句子是:一個(gè)炎熱的下午,她醒來(lái)時(shí)心煩,當(dāng)看見(jiàn)沒(méi)人站在她床邊。

我有過(guò)這樣的遭遇,一天早上,我一醒來(lái),一到客廳,一個(gè)人的蹤影沒(méi)有,我心里很害怕,后來(lái)才知道父母出去開(kāi)會(huì)了。

孩子們一起堅(jiān)守著花園的秘密,其實(shí)就是呵護(hù)著對(duì)快樂(lè)的希望??鞓?lè)與痛苦不一樣,需要堅(jiān)韌的堅(jiān)持。美好的童年一樣,是一把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙,可以幫助人從沮喪中“復(fù)活”。有花園就有未來(lái),有未來(lái)就還活著。

每個(gè)人要對(duì)未來(lái)充滿希望。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十四

《雷鋒故事》中《紅領(lǐng)巾》深深地體現(xiàn)了雷鋒助人為樂(lè)的精神。有一次雨下得很大,河水漫過(guò)了橋墩,嚇得一、二年級(jí)的小同學(xué)縮在岸邊,雷鋒二話不說(shuō)把他們一個(gè)個(gè)背過(guò)橋。

有一天班里有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假他利用放學(xué)后的時(shí)間給他補(bǔ)課。同學(xué)小朱不專心聽(tīng)講作業(yè)撩草,雷鋒耐心地勸他。雷鋒幫一位雙目失明的`老人砍柴、跳水、打豬草。

雷鋒那助人為樂(lè)、不怕臟、不怕累的精神。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十五

在我讀寓言故事時(shí),我常常感嘆,伊索到底是一個(gè)什么樣的人?當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我終于明白,他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人,正是因?yàn)樗眠@些道理,才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章,把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。

在這部書(shū)中,每一個(gè)故事都有他深刻的道理,我們要善于學(xué)習(xí)、善于理解,這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十六

小時(shí)候很討厭讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。但是有一次,在媽媽的要求下,我翻開(kāi)了一本故事書(shū),仿佛打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,我陶醉在書(shū)香世界里。隨著故事的跌宕起伏,我看完之后徘徊不去,想再讀一遍?,F(xiàn)在,每當(dāng)我每天有空的時(shí)候,我最喜歡做的事情就是看書(shū)。課外讀物和我的生活息息相關(guān),密不可分。我們就像膠水。我們形影不離。其中,我最喜歡的一個(gè)寓言是《金蛋在哪里》。

一天早上,農(nóng)夫的妻子走到雞舍時(shí),驚訝地大叫:“老公!老公!神奇!我們家的母雞居然生下了金燦燦耀眼的蛋!”農(nóng)夫非常興奮,每天都給母雞喂飽。母雞也每天生一個(gè)金蛋,高價(jià)出售。從那以后,他們很窮,突然變得很富有。他們每天吃著山珍海味,過(guò)著無(wú)所事事、揮霍無(wú)度的中國(guó)式生活。過(guò)了幾個(gè)月,農(nóng)夫開(kāi)始想:“母雞每天都會(huì)下一個(gè)金蛋,所以它肚子里一定有更多的金蛋!”于是,農(nóng)夫殺了這只母雞,但他環(huán)顧四周,在他的想象中找不到金蛋。然后農(nóng)夫后悔了,心想:哦,不!如果讓他活著,他至少可以天天下金蛋,賣錢,但是現(xiàn)在他被殺了,什么都沒(méi)有了?!暗呛蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了。

看完這個(gè)故事,我們不應(yīng)該像農(nóng)民一樣貪婪,希望得到更多的財(cái)富,卻失去了微不足道的利益。在我們的日常生活中,有很多人不知道開(kāi)心的時(shí)候該怎么開(kāi)心,總是向父母要更好的東西。通過(guò)這個(gè)故事,我們應(yīng)該知足常樂(lè),珍惜幸福。多想想,在寒冷的天氣里,許多乞丐沒(méi)有被子和溫暖的床睡覺(jué),我們是多么幸福。希望這個(gè)故事能帶給你更多的啟示。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十七

雷鋒,一個(gè)普通黨員。他短暫的一生只有22年,卻樹(shù)起了一個(gè)個(gè)令人景仰的故事。

雷鋒,我們學(xué)習(xí)的榜樣。他做過(guò)的好事不是一次兩次,而是幾千次,幾萬(wàn)次,多的都數(shù)不清了。比如:

一次,雷鋒從丹東回來(lái),5點(diǎn)多鐘雪鋒去沈陽(yáng)。過(guò)地下道時(shí),雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的大娘。背上背著包袱,正賣力地走著。

雷鋒走上前問(wèn):“大娘,您去哪里?”大娘說(shuō):“我去撫順看兒子?!崩卒h一聽(tīng)和自我同路,高興地拿過(guò)包袱。他說(shuō):“走,大娘,我和你去撫順?!?/p>

上火車了,雷鋒找了一個(gè)空位給大娘坐,自我站一旁。老人往里面坐了坐。說(shuō):“孩子,坐這,孩子?!崩卒h聽(tīng)到老人這樣地叫,像媽媽叫孩子一樣,就坐下了。到站了,他問(wèn)大娘的兒子干什么的,住哪兒?老人說(shuō):“煤礦工人,不明白住哪兒?!边呎f(shuō)大娘邊從口袋里拿出封信來(lái),雷鋒照信上的地址,這邊打聽(tīng),那邊打聽(tīng),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最后找到了她的兒子。大娘對(duì)她的兒子說(shuō):“兒子,如果沒(méi)有這位叔叔,我都不明白我們什么時(shí)候能夠再見(jiàn)面。”她的兒子說(shuō):“多謝!”雷鋒說(shuō):“不要謝我?!?/p>

學(xué)習(xí)雷鋒,從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。在家里,做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十八

一個(gè)沒(méi)上過(guò)一天學(xué)、僅會(huì)寫自己名字的農(nóng)村婦女,白手起家,居然在短短的6年間,創(chuàng)辦出了一家資產(chǎn)達(dá)13億元的私營(yíng)大企業(yè)!這,既不是聳人聽(tīng)聞的假新聞,也不是20世紀(jì)前的傳奇故事,而是當(dāng)今令人難以想象的真實(shí)童話!

創(chuàng)造這個(gè)新童話的農(nóng)村婦女名叫陶華碧,今年已經(jīng)51歲了。說(shuō)出她的名字,許多人也許茫然不知,但提起她的“老干媽麻辣醬”,卻幾乎是家喻戶曉,盡人皆知。陶華碧就是打工者們幾乎天天必吃的“老干媽麻辣醬”的創(chuàng)始人,生產(chǎn)這種食菜的大企業(yè)的董事長(zhǎng)。

“絕招”一:因勢(shì)利導(dǎo)地抓住機(jī)遇就事半功倍。

“老干媽”名叫陶華碧,今年51歲,出生于貴州省湄潭縣一個(gè)偏僻的山村。由于家里貧窮,陶華碧從小到大沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)。20歲那年,她嫁給了206地質(zhì)隊(duì)的一名隊(duì)員;但沒(méi)過(guò)幾年,丈夫就病逝了,仍下了她和兩個(gè)孩子。為了生存,她不得不去打工和擺地?cái)偂?/p>

1989年,陶華碧用省吃儉用積攢下來(lái)的一點(diǎn)錢,在貴陽(yáng)市南明區(qū)龍洞堡的一條街邊,用四處揀來(lái)的磚頭蓋起了一間房子,開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)陋的餐廳,取名“實(shí)惠餐廳”,專賣涼粉和冷面。當(dāng)時(shí),她特地制作了麻辣醬,作為專門拌涼粉的一種作料,結(jié)果生意十分興隆。

有一天中午,她的麻辣醬賣完后,吃涼粉的客人就一個(gè)也沒(méi)有了。她心里憋得慌,就關(guān)上店門,想出去看看別人的生意怎樣。她走了10多家賣涼粉的餐館和食攤,卻發(fā)現(xiàn)人家的生意都非常紅火。什么原因?天啦,原來(lái)就因?yàn)檫@些人做作料的麻辣醬都是從她那里買來(lái)的!頓時(shí),她的肺都要?dú)庹恕?/p>

我怎么能用自己的東西喂肥了別人,反而坑了自己呢?第二天,她再也不單獨(dú)賣麻辣醬了。結(jié)果,那些賣不到麻辣醬的老板紛紛來(lái)求她,還半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你既然能做出這么好的麻辣醬,還賣什么涼粉?干脆開(kāi)家麻辣醬工廠算了!這話一下觸動(dòng)了陶華碧的靈感:是呀,有這么多人愛(ài)吃我的麻辣醬,我還賣什么涼粉?趁機(jī)開(kāi)家工廠,我也嘗嘗小老板的味道!

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,陶華碧舍棄了苦心經(jīng)營(yíng)多年的餐廳,于7月借南明區(qū)云關(guān)村委會(huì)的兩間房子,招聘了40名工人,辦起了食品加工廠,專門生產(chǎn)麻辣醬,定名為“老干媽麻辣醬”。

這時(shí),她的工廠規(guī)模簡(jiǎn)直就像一個(gè)家庭作坊。麻雀雖小,產(chǎn)供銷等“五臟六腑”卻必須俱全,幾十個(gè)工人要管理不說(shuō),工商、稅務(wù)、城管等很多對(duì)外事務(wù)都要應(yīng)酬……大字不識(shí)一個(gè)的陶華碧覺(jué)得真是太難了!她有什么“絕招”管理好工人,經(jīng)營(yíng)好工廠呢?最初,她采取的是最“老實(shí)”的辦法:自己身體力行,我這個(gè)老板怎么做,工人就怎么干!她從不對(duì)員工橫加指責(zé),只是對(duì)他們說(shuō):“我把你們當(dāng)家里人,你們也把這里當(dāng)成家。我怎么做,你們跟我怎么做就行了?!?/p>

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇十九

在遼闊無(wú)垠的漢字王國(guó)里,生活著一群快樂(lè)的漢字,它們無(wú)憂無(wú)慮,自由自在??墒?,在漢字王國(guó)的西南面,“好”字家庭又鬧翻了天。怎么回事呢?原來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的小baby“好奇”和“好動(dòng)”離家出走啦!

發(fā)現(xiàn)“好奇”和“好動(dòng)”不見(jiàn)了的時(shí)候,“好”爸爸十分心慌,它連忙派“好學(xué)”去尋找這倆小調(diào)皮,可是“好學(xué)”正在勤奮讀書(shū)呢!沒(méi)時(shí)間去找?!昂谩眿寢層峙伞昂每汀焙汀昂脧?qiáng)”去尋找,可是它倆一出門,“好強(qiáng)”就打起“好客”來(lái)。沒(méi)辦法,“好”爸爸就只有向警察求助了。

“警”先生來(lái)到了“好”字家庭,“好”爸爸迫不及待地向“警”先生報(bào)告起了“好奇”和“好動(dòng)”走失的事,聽(tīng)到一半,“警”先生讓“好”爸爸先別說(shuō)了,跟他上飛機(jī)尋找“好奇”和“好動(dòng)”。飛機(jī)上,“好”爸爸又向“警”先生反映兩個(gè)孩子的性格:“‘好奇’天生就好奇,遇到什么事都要去瞧瞧;‘好動(dòng)’天生就好動(dòng),喜歡和‘好奇’一起玩?!痹捯魟偮洌熬毕壬鷥裳鄯殴?,連忙用“萬(wàn)事查找通”來(lái)查發(fā)生了新鮮事的地方,查得“好”爸爸一頭霧水,“警”先生解釋:“既然孩子愛(ài)看新鮮事,那我就查找新鮮事,它們會(huì)去看?!?/p>

“好”爸爸恍然大悟,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“查找通”的熒屏,原來(lái)今天“調(diào)”爺爺過(guò)生日!看到這一現(xiàn)象,“好”爸爸連忙說(shuō):“‘調(diào)’爺爺家的‘調(diào)皮’是‘好奇’的好朋友!”

“那太妙了!”“警”先生興奮地喊,“火速前往‘調(diào)’爺爺家!”“是!”“喳!”助手大聲回答。于是,飛機(jī)一下掉頭往“調(diào)”爺爺家飛去。

到了“調(diào)”爺爺家,“調(diào)”爺爺?shù)膬鹤芋@恐地走出來(lái),問(wèn):“我爸爸犯罪了嗎?”“不,”“警”先生回答,“‘好奇’和‘好動(dòng)’在你們家嗎?”“嗯,在!”

“請(qǐng)叫它們倆出來(lái)!”“警”先生長(zhǎng)吁一口氣,說(shuō)?!罢{(diào)”爺爺?shù)膬鹤舆M(jìn)去了一會(huì)兒,才拎著兩個(gè)小“壞蛋”出來(lái)?!熬毕壬退鼈兓丶伊?,并教育了“好奇”和“好動(dòng)”一番。

突然,電話響了?!熬毕壬闷痣娫挘骸澳谩壬沂恰^’叔叔,我在漢族商店樓下,我的兒子‘絕望’要跳樓啦!”

“天哪!”“警”先生對(duì)著天長(zhǎng)嘆了一聲,開(kāi)著飛機(jī)離去了……。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇二十

蝗蟲(chóng)聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在唱歌,覺(jué)得有必要和她談一談。

“你還有心思唱歌啊?真服了你了!沒(méi)瞧見(jiàn)嗎?城市不斷擴(kuò)張,草地和莊稼也越來(lái)越少,將來(lái)我們能不能吃飽飯都成問(wèn)題啦?!被认x(chóng)滿臉嚴(yán)肅地對(duì)蟋蟀說(shuō)。

有人打擾,蟋蟀不得不停止了歌唱。他說(shuō):“這和我有什么關(guān)系?是我該操心的事嗎?再說(shuō)了,就是去操心,又能解決什么問(wèn)題呢?整天還得提心吊膽的,說(shuō)不定哪天就被吃掉了——”

蝗蟲(chóng)回答:“你說(shuō)得有道理。我們這些弱小的昆蟲(chóng)很難解決這些問(wèn)題。不過(guò),我倒是有個(gè)提議?!彼f(shuō)著,放低了聲音,四處看了看。小草隨著微風(fēng)在輕輕擺動(dòng),除此之外,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

“什么好辦法?”蟋蟀挺感興趣:“說(shuō)說(shuō)看!”

“我的意思是,我們不能再單獨(dú)活動(dòng)了,而應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。昆蟲(chóng)多力量大呀。人類不就是這樣嗎?團(tuán)結(jié)的時(shí)候無(wú)堅(jiān)不摧,不團(tuán)結(jié)的時(shí)候常常潰不成軍……”蝗蟲(chóng)越說(shuō)越激動(dòng),聲音不自覺(jué)地大了起來(lái)。他突然意識(shí)到自己可能有哲學(xué)家和演說(shuō)家的天分。

蟋蟀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這主意不錯(cuò)。我舉雙手贊成!不過(guò),到底該怎么去做呀?”

“我們分頭行動(dòng),找些昆蟲(chóng),大家商量一下,好不好?”蝗蟲(chóng)囑咐道。

不久,蟋蟀帶來(lái)了蟬、蝸牛、蚯蚓和瓢蟲(chóng),蝗蟲(chóng)帶來(lái)了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和螞蟻。

昆蟲(chóng)們都有些興奮,出了不少好點(diǎn)子。

“嘻嘻——說(shuō)得挺熱鬧,這么多昆蟲(chóng),誰(shuí)來(lái)牽頭呀?”一個(gè)聲音說(shuō)道。

蝗蟲(chóng)回頭一瞧,是蟑螂!“你來(lái)做什么?誰(shuí)叫你來(lái)的!”他邊說(shuō)邊往后躲,因?yàn)樗幌蝽斢憛掦?。蟑螂不光在人類中間傳播疾病,還具有強(qiáng)大的生存和繁殖力量,這正是蝗蟲(chóng)最忌諱的。

“好事怎么不叫著我呀?看看——看看——這里是不是缺個(gè)牽頭的?我認(rèn)為我是最合適的人選!”

“哂,說(shuō)什么吶!誰(shuí)要你來(lái)牽頭?討厭的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和螞蟻也不喜歡蟑螂。

“照我說(shuō),他挺有能力的,你們說(shuō)呢?”蝸牛和瓢蟲(chóng)支持蟑螂。而蟬和蝴蝶則保持中立態(tài)度,不發(fā)表任何意見(jiàn)。

蝗蟲(chóng)有點(diǎn)惱火,怎么辦?轉(zhuǎn)眼工夫成了三派。討厭的蟑螂!成事不足,敗事有余,凈搗亂——他有點(diǎn)泄氣:“算了!算了!散了吧!一個(gè)蟲(chóng)子攪壞了一鍋粥——”

“散了——散了——以后再說(shuō)吧?!斌罢f(shuō)。

蜜蜂和螞蟻都是特別善于合作的昆蟲(chóng)?!捌鋵?shí)這個(gè)想法不錯(cuò),我要去告訴我的同伴們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們昆蟲(chóng)也不例外呀?!泵鄯湮宋说卣f(shuō)。

“對(duì)!對(duì)!說(shuō)得太好了!我們先從自己做起吧?!蔽浵伡?dòng)地?zé)釡I盈眶。其他昆蟲(chóng)也表示贊同。

蟑螂不知什么時(shí)候溜走了,他這才明白,昆蟲(chóng)們?cè)谝黄鹗菫榱吮Wo(hù)環(huán)境?!拔疫€是躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧。太可怕了!”

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇二十一

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該學(xué)著學(xué)。

日記。

了,那么在雷鋒日來(lái)臨之際如何寫好一篇關(guān)于《雷鋒日記》的。

作文。

呢?下面由小編給大家推薦一些吧,希望大家喜歡。

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”,看著這情景,我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!

今天,我讀完了《雷鋒日記》,這本書(shū)使我受益匪淺。這本書(shū)記載了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)經(jīng)歷和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雷鋒,是我們湖南人的驕傲,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。他做好事從不留名。他的戰(zhàn)友經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己換下的臟衣服,準(zhǔn)備拿去洗時(shí)卻已經(jīng)全部洗好了;家里有困難急需用錢時(shí),自己還沒(méi)來(lái)得急寄過(guò)去,家里已經(jīng)捎信說(shuō)錢已收到。這是為什么呢?原來(lái)這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時(shí),他卻淡淡地說(shuō):“戰(zhàn)友們,我們都是兄弟,這些事何足掛齒,都是我應(yīng)該做的。”是啊!雷鋒就是這樣一個(gè)人和魯迅先生一樣為自己想得少,為別人想得多。

讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)與他的成長(zhǎng)是分不開(kāi)的。雷鋒的童年十分悲慘:父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工,在工作時(shí)把手折斷啦,工廠不但不賠償,還將他哥哥趕出了工廠,由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來(lái)的五口之家,只剩下雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒(méi)有被困難打倒,勇敢地活了下來(lái)。在黨的關(guān)懷下,雷鋒穿暖了衣服,吃上了飽飯,走進(jìn)了學(xué)堂,拿起了書(shū)本,過(guò)上了溫飽的生活,還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他讀書(shū)十分用功,就像一顆釘子一樣不斷的鉆研,不斷地?cái)D刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)。他無(wú)論何時(shí)何地,哪怕是下地干活,喂豬種菜時(shí)口袋里都放著一本書(shū),只要有空就打開(kāi)書(shū)本認(rèn)真的讀起來(lái),所以雷鋒的成績(jī)總是名列前茅。

長(zhǎng)大后的雷鋒成為了一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,他愛(ài)黨,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó)。他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人,時(shí)時(shí)處處都為他人著想。他雖然只活了22歲,他的死也是為了幫助別人而死,真是比泰山還要重。在他短暫的生命中,他為人民做的無(wú)數(shù)的好事,人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

讀完這本書(shū),我告訴自己:雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,但是也要以雷鋒叔叔為榜樣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)雷鋒式的好少年。

今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的,因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約,把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見(jiàn)原來(lái)的摸樣了,也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣,一點(diǎn)一滴地為國(guó)家,為集體,積累著財(cái)富,以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人??纯蠢卒h,再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻,但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi),他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭,他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠,部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō):“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻(xiàn)出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”

在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里,像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年,在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事,學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的學(xué)生,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,托舉生命的最美媽媽,危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái),母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;里,他無(wú)言無(wú)悔,堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。

我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。

雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇二十二

最近,我迷上了一本故事書(shū),這個(gè)故事書(shū)的名字叫《寓言故事》,我最喜歡書(shū)中的“老人和死神”故事。我讀了很受感動(dòng)。

故事說(shuō)的是:有一個(gè)老人以砍柴為生。一天,他在山上砍了一捆柴,背到城里準(zhǔn)備賣掉,他走了很遠(yuǎn)的路,感覺(jué)特別疲勞,就坐在路旁休息,老人把柴朝地上一扔,懇請(qǐng)、等著死神快速到來(lái)。死神聽(tīng)到老人的呼喊,立即就出現(xiàn)了,并詢問(wèn)老人找他有什么事?老人回答:“沒(méi)有什么事,只想請(qǐng)你把柴拿起來(lái),重新把它放到我的背上去?!?/p>

讀了“老人和死神”的故事,我的感受很深:每個(gè)人的生命價(jià)值都是不可估量的。盡管命運(yùn)之神讓你遭受很多的艱辛或貧苦,盡管生活的風(fēng)雨迎面打來(lái),盡管每個(gè)人都會(huì)有痛苦和失望的時(shí)刻,但是細(xì)細(xì)想來(lái),活著總是好的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惢钪哪康?,不是為了今天,而是為了明天和后天。?qǐng)相信自己,尊重自己,因?yàn)槊\(yùn)之神一定會(huì)給你機(jī)遇和幸福的眷顧。

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇二十三

在4月15日的上午,我借來(lái)了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書(shū),下課時(shí)一翻開(kāi)這本書(shū),就再也舍不得合上了。我被雷鋒叔叔那種舍己為人的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔在幫助鄉(xiāng)親父老時(shí),從來(lái)不拿鄉(xiāng)親們的一針一線,除了用部隊(duì)上發(fā)的補(bǔ)貼來(lái)買必須的生活用品,其他的都為老百姓買米、油了。他的一生為人民、為黨、為祖國(guó)做了許許多多的好事。就拿“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的事來(lái)說(shuō)吧。雷鋒在到安東出差的途中,他看見(jiàn)售票員十分忙碌,他就為乘客們倒水、送午飯、打掃衛(wèi)生等,到順德后,他發(fā)現(xiàn)了一位婦女把票丟了,還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛(ài)他人的精神十分值得我們學(xué)習(xí),我們?cè)谏钪?,?yīng)該多多關(guān)心別人,比如:某同學(xué)受傷了,我們應(yīng)該及時(shí)送她去醫(yī)院,并且將他的事告訴其父母。在生活中也要做一位小雷鋒多幫助別人。使雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。使每一個(gè)人都生活在互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)的氛圍中。我們小學(xué)生也應(yīng)該多幫助別人,不是有句話:“幫助別人,快樂(lè)自己?jiǎn)???/p>

讀雷鋒的故事有感四年級(jí)讀后感篇二十四

昨天,我借了一本書(shū),名字叫《雷鋒的故事》。我一拿到書(shū),就津津有味地看了起來(lái)。

這本書(shū)主要講了雷鋒從生到死的生活故事。其中一篇叫做《好事做了一火車》。講的是雷鋒出差去安東,他遇到了一位大嫂,她把車票和錢全丟了。雷鋒毫不猶豫地拿出自己的津貼費(fèi)幫她買了車票,大嫂感動(dòng)得直流淚。接著,他在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車時(shí),又遇到一位老大娘,雷鋒看到老大娘顫顫巍巍的,急忙上前詢問(wèn)。正好,老大娘與自己同路。他真誠(chéng)地說(shuō):“大娘,我扶你到撫順?!钡竭_(dá)以后,他背著大包袱,帶著老大娘找到了自己的兒子。那位老大娘緊握著雷鋒的手感激地說(shuō):“謝謝!”雷鋒卻憨笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的?!?/p>

讀了這本書(shū),我被雷鋒這種樂(lè)于助人的精神深深地感動(dòng)了。我想:“世界上像雷鋒這樣樂(lè)于助人的人實(shí)在太少了。我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,堅(jiān)定不移,關(guān)愛(ài)他人,幫助別人的精神。雷鋒在幫助別人的同時(shí),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,總是微笑著面對(duì)他人,讓他人倍感溫暖。如果我們社會(huì)人人學(xué)習(xí)雷鋒精神,那么社會(huì)將會(huì)充滿關(guān)愛(ài)。雷鋒精神,將會(huì)在我們中國(guó)的土地上發(fā)揚(yáng)光大,世代流傳。

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