總結(jié)可以激勵我們不斷進(jìn)步，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)？在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
活動策劃書寫作篇一
建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。下面是小編幫大家整理的建議書寫作格式，希望大家喜歡。
建議主要是以解決問題為目的，內(nèi)容是對策性的，在形式上與對策有較大的通用性。兩者區(qū)別在于，建議要從事實與科學(xué)的角度，闡明問題的危害、原因及采取相應(yīng)對策的必要性、原理、依據(jù)，具有一定的科學(xué)論證性質(zhì)。其內(nèi)容可包括三部分：現(xiàn)狀及分析、對策措施的必要性和依據(jù)、對策措施。
建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
您好！我是一名六年級的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個月的時間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息?？墒牵@所學(xué)校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費資源的'原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
我們只有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧！
活動策劃書寫作篇二
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寫作格式
一、策劃書名稱
將活動或者事件的具體名稱寫在頁面的正中方位，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
三、策劃書的活動目的和意義
活動的目的、意義都應(yīng)該簡要地描述出來。同時將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、活動的資源情況
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動的開展情況
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的`應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
六、活動經(jīng)費
活動的各項費用要經(jīng)過具體、周密的預(yù)算后，具體明確地列出來。
七、活動當(dāng)中的細(xì)節(jié)問題
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人和參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
活動策劃書寫作篇三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。
如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
活動策劃書寫作篇四
將活動或者事件的具體名稱寫在頁面的正中方位，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
活動的目的、意義都應(yīng)該簡要地描述出來。同時將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的.獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項費用要經(jīng)過具體、周密的預(yù)算后，具體明確地列出來。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
活動策劃書寫作篇五
為推動我院教學(xué)改革與創(chuàng)新，營造校園職業(yè)技能氛圍，提高學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，為省第三屆全國高職高專英語寫作大賽選拔人才，根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的安排，公共課部將組織開展我院第九屆學(xué)生職業(yè)技能競賽之應(yīng)用文寫作大賽。
組長：
副組長：
成員：
全院學(xué)生。
1、20××年3月30日前。
報名地點：一教七樓公共課部教學(xué)工作辦公室。
聯(lián)系老師：
2、初賽時間：20××年3月20日（圖附101）。
選出8名選手進(jìn)入決賽，公布入圍選手名單，選手作好決賽準(zhǔn)備。
3、決賽時間：3月27日（一教七樓會議室）。
4、4月7日，兩名選手赴省參賽。
5、4月15日前，決賽表彰通報。評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)勝獎二名，由學(xué)院提供獎勵。
題型，體裁，字?jǐn)?shù)，分值，題量，命題作文。
應(yīng)用文（便條、邀請函及回函、通知、簡短私人和業(yè)務(wù)信函、簡短傳真和電子郵件、簡短廣告、簡短產(chǎn)品與廠家介紹、簡短產(chǎn)品使用說明等）不少于100詞，40%。
看圖畫或圖表作文，根據(jù)關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文。不限，不少于350詞，60%。
活動策劃書寫作篇六
1、思維媒介的多樣性與和諧性（要考慮畫面：圖像、圖表、動畫、字幕等；聲音：解說詞、同期聲、音樂等；畫面的構(gòu)圖、光效、色彩、影調(diào)等要素）。
2、立體思維的綜合性電視思維的3個層次：
2）理論思維層次：抽象思維（在眾多題材中選擇比較，挑出有價值的題材進(jìn)行拍攝，并對采訪攝取的素材進(jìn)行去粗取精、去偽存真的處理）形象思維中的意象思維（對感性形象思維階段捕捉到的生活表象進(jìn)行聯(lián)想、想像和典型化處理）。
3）靈感思維層次。
3、編碼方式的可操作性：進(jìn)行電視寫作時，要充分考慮后期制作的問題。
1、喉舌意識。
2、法律意識。
4、了解電視片的構(gòu)成因素：
敘事因素（交代事情的發(fā)生、人物的行為）：包括畫面、解說詞、同期聲、字幕等。
抒情因素：用來烘托氣氛、營造情調(diào)和抒發(fā)感情的因素（畫面、聲音都可抒情，尤其是音樂）。
5、強(qiáng)化電視意識。
6、把握生活和感受生活的能力。
7、捕捉時代文化精神和審美心理的能力。
8、開掘能力。
9、情感真摯、表達(dá)真誠。
10、想象和聯(lián)系能力。
11、較強(qiáng)的運用文字語言的能力。
12、創(chuàng)新。
13、抓取細(xì)節(jié)的能力。
14、觀眾意識。
1、電視策劃的特征：目標(biāo)明確、創(chuàng)新性、可行性、競爭是產(chǎn)生策劃的土壤、前瞻性、程序性政策性、時效性、綜合性、動態(tài)性（區(qū)別于其他策劃的特征）。
2、電視策劃的任務(wù)：
（1）設(shè)定策劃目標(biāo)。
（2）深入調(diào)查研究。
（3）進(jìn)行創(chuàng)意。
（4）精心編制方案。
（5）實施過程控制。
3、電視策劃的思維方式：靈感思維、想象與聯(lián)想、發(fā)散思維、逆向思維、系統(tǒng)思維。
4、策劃文案的內(nèi)容：
（1）欄目設(shè)置背景。
（2）欄目宗旨。
（3）欄目的定位和設(shè)置。
（4）欄目的選題。
（5）欄目的樣式和風(fēng)格。
（6）欄目的運作和宣傳。
寫作要求：
（1）內(nèi)容充實、忌空洞無物。
（2）通俗明白、忌堆砌辭藻。
（3）時代性強(qiáng)、忌因遁守舊。
（4）考慮觀眾、忌自娛自樂。
（5）導(dǎo)向正確，忌經(jīng)濟(jì)利益之上。
（6）可操作性強(qiáng)、忌華而不實。
（7）留有余地、忌一錘定音。
5、電視談話類節(jié)目策劃文案的寫作。
（1）談話節(jié)目的分類：敘事型、辯論型、討論型。
（2）選題與思路：
a、欄目定位。
b、選題是否有賣點。
c、注意深度和廣度。
（3）嘉賓的選擇：權(quán)威性、直接關(guān)聯(lián)性、有個性、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。
（4）策劃文案的內(nèi)容：
a、主體闡述。
b、嘉賓和觀眾的介紹（幾位嘉賓，嘉賓及特殊觀眾的姓名、性別、年齡、職業(yè)、有關(guān)背景以及和話題的關(guān)系，嘉賓對話題的主要觀點和主要困惑，如何介紹嘉賓出場嘉賓的搭配與平衡）。
d、非語言元素的考慮：音樂的穿插，談話背景的設(shè)計服飾，觀眾參與傳播，錄像資料。
（5）策劃文案的寫作要求：
a、考慮主持人的個性因素。
b、注意與嘉賓的及時溝通。
c、考慮現(xiàn)場的燈光、音響等其他方面的因素。
d、突出對象感和交流感。
e、凸顯談話的主題。
f、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰、有節(jié)奏感。
g、主持人語言要注意口語化和個性化。
h、考慮欄目的一貫風(fēng)格及本次話題的特點。
i、考慮除談話之外的多種表現(xiàn)形式。
1、寫作要求：
（1）符合立體化傳播需要。
（2）和畫面對應(yīng)，相輔相成。
（3）和其他元素配合得當(dāng)。
（4）口語化，力求簡明扼要。
（5）即時感，盡可能用現(xiàn)在時態(tài)。
（6）節(jié)奏緊湊，每個字都言之有物。
（7）準(zhǔn)確。
（8）增加信息量，強(qiáng)化信息質(zhì)。
（9）用語把握分寸。
（10）語法規(guī)范，邏輯嚴(yán)密。
2、消息類電視新聞稿的寫作：
（1）標(biāo)題：
a、作用：引人入畫、揭示內(nèi)容、加深印象、銜接分段、美化熒屏。
（2）導(dǎo)語：
a、寫作要求：突出最重要的新聞要素；高度濃縮、避免和主體重復(fù)；有吸引力。
（3）主體：
a、結(jié)構(gòu)和類型：倒金字塔結(jié)構(gòu)、并列式、背景介紹式、懸念式、時間順序結(jié)構(gòu)。
（4）結(jié)尾：
a、結(jié)尾的類型：點題式、反問式、呼吁式、抒情式。
（5）恰當(dāng)運用背景材料：
a、背景材料的作用：揭示主題、深化主題、提升新聞價值；突出新聞的“新”
3、電視新聞深度報道的寫作：
（1）深度報道的選題要求：矛盾性、整體性、思辨性。
（3）發(fā)揮電視的優(yōu)勢：挖掘畫面的形象性與特定性；現(xiàn)場的記錄；情感的滲透。
（4）由事入理，揭示本質(zhì)。
（5）縮小口子，深采細(xì)挖，用過硬的典型材料增強(qiáng)說服力。
（6）善于運用背景材料。
（7）電視新聞的策劃文案的內(nèi)容：報道主題、表現(xiàn)形式、敘述方式（聚焦法：導(dǎo)語—采用白描的手法，從一個與報道主題相關(guān)的最為典型的人物或事件入手，為觀眾提供一個生動的情境化、具象化的個案或場景，激發(fā)觀眾的接受興趣；過渡到主題—在個人的遭遇或經(jīng)歷與一個宏觀性的社會問題之間建立某種聯(lián)系，然后點出報道主旨，使報道順暢的由個人問題的描述轉(zhuǎn)換到對大問題的考察分析上去；發(fā)展主題—對大問題展開報道和分析，多層面觀照和透視主題，使主題得以全方位的展開；有力的結(jié)尾—結(jié)尾要和開頭連貫，若報道從某位人物寫起，就一定要以這個人物收場，若報道以一個戲劇性場景開頭，結(jié)尾一定要回到這段場景，使觀眾在對一個具體的人物或場景感受中，再次回味大問題）。
4、評論類電視新聞的寫作。
（2）標(biāo)題要講究。
（3）突出旗幟意識。
（4）就事論理，可視性與哲學(xué)性相結(jié)合。
（5）寓情于理，情理交融。
（6）點評要到位，針對性要強(qiáng)。
（7）講究通俗性。
（1）選題：
a、必須是現(xiàn)實生活中客觀存在的真人真事真時真地真景。
b、選擇對人們的自身思索有積極意義和永恒人文價值的題材。
c、選擇觸動自己內(nèi)心，激起創(chuàng)作欲望的題材。
e、有利于電視畫面表現(xiàn)，容易出戲的題材。
f、新奇。
g、具有接近性。
h、具有一定的容量（人物經(jīng)歷曲折、思想內(nèi)容深刻、涉及面較廣、較完整的事件情節(jié)）。
（2）開掘：分析素材、展開聯(lián)想、進(jìn)行想象、提煉主題、辨別選擇材料。
（3）電視紀(jì)錄片編導(dǎo)闡述的寫作：
a、寫作目的：統(tǒng)一思想指導(dǎo)創(chuàng)作。
b、寫作要求：認(rèn)識深刻、思路清晰、要求明確、涉及面廣。
1、解說詞與畫面的關(guān)系：解說詞離不開畫面，解說詞不能簡單重復(fù)畫面，解說詞要與畫面有機(jī)的結(jié)合（解說詞在表達(dá)抽象的概念時，要從畫面上的具體事物過渡到抽象，由畫面上的內(nèi)容逐步寫到畫面外的內(nèi)容；解說詞要為觀眾對畫面的思考和關(guān)注留下時間和空間，有效的吸引觀眾觀看畫面；運用解說詞介紹背景資料或講述過去與未來時，應(yīng)尋找一個與畫面相宜的契合點，使解說詞內(nèi)容與畫面內(nèi)容形成有機(jī)的聯(lián)系）。
2、解說詞與其他元素的配合。
3、解說詞的作用：
（1）補(bǔ)充畫面背景，傳達(dá)間接信息。
（2）挖掘畫面內(nèi)涵，深化主題。
（3）連接畫面，對畫面信息進(jìn)行整合。
（4）抒情。
（5）增加情趣。
4、解說詞的語言特點：
（1）解說的文字中包含一定量的潛臺詞（讓觀眾感覺到包含“請看畫面”這樣的意思，從而把觀眾的注意引導(dǎo)到畫面上）。
（2）多用指示性代詞（吸引觀眾看畫面；避免重復(fù)）。
（3）數(shù)字的形象化處理（一般只告訴觀眾一個概數(shù)；給數(shù)字尋找一個可比量或參照物）。
（4）簡稱要慎用。
（5）避免同音不同意的詞。
（6）精準(zhǔn)、精瘦、精致、精神。
（7）段落較小。
（8）個段落之間相對獨立。
5、解說詞的修辭方法：比喻、對比、反復(fù)、排比、擬人、提問。
6、解說詞的構(gòu)思與布局：
（1）構(gòu)思：線索（時空線索、人物線索、感情線索）。
（2）布局：開頭（開門見山式、背景介紹式、描寫式）。
層次（隨著時間推移或者以作者認(rèn)識、感情發(fā)展的順序安排層次；典型集合式：作品的內(nèi)容分別具有一定內(nèi)在聯(lián)系，各部分互為并列，但合在一起共同表現(xiàn)作品的主題）。
結(jié)尾：總結(jié)余味深長、呼應(yīng)開頭。
7、寫實類電視片解說詞的特點：
8、寫意類電視片解說詞的特點。
（1）字幕的作用：說明；強(qiáng)調(diào)；解釋翻譯、便于觀眾記憶；結(jié)構(gòu)；概括；修飾；共鳴。
（2）字幕的寫作要求：簡練直觀；言之有物；不必拘泥于語法結(jié)構(gòu)的完整。
2、電視宣傳語的寫作：
（1）宣傳語的作用：導(dǎo)視、宣傳、解讀。
活動策劃書寫作篇七
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的.問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書；
活動策劃書是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃書，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。
活動策劃書是相對于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
活動策劃書形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會（發(fā)布會）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式?；顒硬邉澩鶎τ谛庐a(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
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活動策劃書寫作篇八
公關(guān)活動方案必須經(jīng)過公關(guān)主體領(lǐng)導(dǎo)審核和批準(zhǔn)，有時還應(yīng)向有關(guān)政府部門申報。
其目的是使公關(guān)目標(biāo)與組織總體目標(biāo)相一致，使公關(guān)活動與組織其他部門的工作相互協(xié)調(diào)、相互配合并獲得合法性，否則方案無法推行。
公共關(guān)系策劃書是公共關(guān)系活動方案的規(guī)范載體，因此，撰寫公共關(guān)系策劃書是公共關(guān)系人員的必備技能之一。
公共關(guān)系策劃書沒有固定的格式，策劃者一般根據(jù)實際的需要和自己的文筆風(fēng)格來撰寫。
但無論策劃書的形式、內(nèi)容有怎樣的差別，理應(yīng)包含的要素都不可或缺。
一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備5w、2h、1e，即：why(為什么)——策劃的緣由;who(誰)——策劃者、策劃方案針對的公眾;what(什么)——策劃的目的、內(nèi)容;where(何處)——方案實施地點;when(何時)——方案實施時機(jī);how(如何)——方案實施形式;howmuch(多少)——活動經(jīng)費預(yù)算;effect(效果)——活動實施效果猜測。
上述八個要素就是一份完整的公共關(guān)系策劃書應(yīng)當(dāng)具備的基本骨架。
針對不同組織、不同內(nèi)容與形式的公共關(guān)系策劃方案，應(yīng)當(dāng)圍繞這八個要素，根據(jù)自己的需要去進(jìn)行豐富完善和組合搭配，公共關(guān)系策劃書的創(chuàng)造性與個性風(fēng)格，就存在于對要素的豐富完善和組合搭配的差異之中。
公共關(guān)系策劃書一般可分為三個部分：標(biāo)題、署名及成文日期，正文，附件。
(一)標(biāo)題、署名及成文日期
策劃書的標(biāo)題必須詳細(xì)清晰，讓人一目了然。
策劃書標(biāo)題字號稍大于正文，居中排列。
其表現(xiàn)形式有三種：
(1)公關(guān)主體+事由+文種。
由組織聘請的公關(guān)顧問、公關(guān)公司策劃公關(guān)活動方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。
如：東方商廈第十屆香水文化節(jié)策劃書、實橋公司開業(yè)慶典策劃書、巨能鈣公司消除“雙氧水事件”影響的公關(guān)活動策劃書。
(2)事由+文種。
由組織內(nèi)設(shè)公關(guān)機(jī)構(gòu)策劃公關(guān)活動方案，其策劃書一般用這種形式的標(biāo)題。
如：愛美獎學(xué)金計劃10周年紀(jì)念活動策劃書、心理健康知識宣傳活動策劃書。
(3)主標(biāo)題+副標(biāo)題。
主標(biāo)題一般是公關(guān)活動主題，副標(biāo)題即常用策劃書名稱。
如：“感恩生活，關(guān)注心理健康——心理健康知識宣傳活動策劃書”、“節(jié)奏狂飆炫音魅影——百事可樂炫音飛車音樂活動計劃”。
策劃書署名為策劃者單位或個人名稱。
如方案系群體或組織完成，可署名“××公關(guān)公司”、“××公關(guān)部”;對其中起主要作用的個人，也可在單位名稱之后署名，如“總策劃×××”、“策劃總監(jiān)×××”。
方案如系個人完成，則直接署名“策劃人×××”。
(1)成文日期。
在署名下面注明策劃文案完成的具體日期，一般加括號。
如：(20xx年11月18日)。
(2)編號。
對策劃書進(jìn)行編號，便于存檔和查找。
比如根據(jù)策劃方案順序編號，根據(jù)方案的重要程度或保密程度編號，根據(jù)方案治理的分類編號等。
編號標(biāo)識一般位于策劃書標(biāo)題右上角。
(3)版記。
如策劃方案尚屬草稿或初稿，還應(yīng)在標(biāo)題下括號注明，寫上“草稿”、“討論稿”、“征求意見稿”等字樣。
假如前有“草稿”，決策拍板后的策劃方案就應(yīng)注明“修訂稿”、“實施稿”、“執(zhí)行稿”等字樣。
(二)正文。
策劃書正文可分為活動背景、活動方案和效果預(yù)測三個層次展開。
1.活動背景。
活動背景分析的目的主要是讓公關(guān)主體領(lǐng)導(dǎo)者、公關(guān)活動方案實施者了解這次活動要解決什么問題及其鮮明的記憶點是什么。
因此，活動背景分析應(yīng)是公關(guān)策劃者在綜合分析公關(guān)主體面臨的公關(guān)問題基礎(chǔ)之上，對制定公關(guān)活動方案的依據(jù)、主要目的和創(chuàng)意的簡要說明。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的`特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述：——組織面臨的公關(guān)問題及環(huán)境特征——組織的發(fā)展歷史及組織立場——實現(xiàn)組織既定目標(biāo)需要克服的障礙——開展公關(guān)活動的原因——開展公關(guān)活動的目的動機(jī)等。
2.活動方案。
其主要內(nèi)容有：(1)活動目標(biāo);(2)活動主題;(3)活動內(nèi)容;(4)經(jīng)費預(yù)算。
這一部分的寫作需要周到，但以綱目式為好，不必過分詳盡地去加以描述渲染，也不要給人以頭緒繁多雜亂或干澀枯燥的感覺。
3.效果預(yù)測。
活動效果預(yù)測的主要目的是讓公關(guān)活動主體領(lǐng)導(dǎo)者和公關(guān)活動實施者明確公關(guān)策劃希望獲得什么樣的結(jié)果，以及公關(guān)活動能否獲得預(yù)定的效果。
這部分寫作只要回答清楚我們在策劃論證時提出的幾個問題即可。
活動策劃書寫作篇九
活動策劃書是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃書，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。
活動策劃書是相對于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
活動策劃書形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會（發(fā)布會）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式?；顒硬邉澩鶎τ谛庐a(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
對于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃書呢？我覺得需要注意以下幾點：
1.主題要單一，繼承總的營銷思想
在策劃活動的時候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題（包括企業(yè)活動的時間、地點、預(yù)期投入的費用等）和市場分析的情況（包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行swot分析之后，揚長避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
2.直接地說明利益點
在確定了唯一的主題之后，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什么呢？那是因為他們沒有看到對他們有直接關(guān)系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標(biāo)消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動，從而形成購買。
3.活動要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡
觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達(dá)到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導(dǎo)致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。
4.具有良好的可執(zhí)行性
一個合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊伍，才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。
5.變換寫作風(fēng)格
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活動策劃書寫作篇十
活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。下面就是小編整理的活動策劃寫作技巧，一起來看一下吧。
活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
活動策劃案形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會(發(fā)布會)、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式?；顒硬邉澩鶎τ谛庐a(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
對于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢?我覺得需要注意以下幾點：
在策劃活動的時候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題(包括企業(yè)活動的時間、地點、預(yù)期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行swot分析之后，揚長避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的'信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
在確定了唯一的主題之后，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什么呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關(guān)系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標(biāo)消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動，從而形成購買。
很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執(zhí)行很多的活動，認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費群體，而且即使是目標(biāo)消費群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達(dá)到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導(dǎo)致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。
一個合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊伍，才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動安排也是必不可少的?；顒拥臅r間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。
一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗，當(dāng)然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
在進(jìn)行活動策劃的前期，市場分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認(rèn)識到企業(yè)或者產(chǎn)品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的協(xié)作過程中，也應(yīng)該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因為策劃案沒有付諸實施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書上的主觀字眼，會覺得整個策劃案都沒有經(jīng)過實在的市場分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。
最后，一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動只能主要解決一個問題，在品牌的建設(shè)和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r間和適當(dāng)?shù)牡攸c進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。
活動策劃書寫作篇十一
xxx是一個企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時候回顧歷史，展望未來。
而且借此契機(jī)提升企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象，可謂師出有名，機(jī)遇難得;借助活動平臺，宣傳xx總經(jīng)理榮獲“中國mba英雄”，塑造公司管理層的統(tǒng)帥風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)魅力;促進(jìn)公司和俱樂部目標(biāo)會員的感情交流，為即將成立的俱樂部奠定基石，對俱樂部的傳播和推廣大有裨益;為xx現(xiàn)代城網(wǎng)羅人氣和客戶資源，以便順利打開市場;高爾夫是健康時尚的體育運動，歷來為高端人士所推崇，舉辦高爾夫球比賽能夠充分彰顯xx公司和xx城的不凡品位。
主標(biāo)語：網(wǎng)聚現(xiàn)代商務(wù)英雄——采用的標(biāo)語與xx現(xiàn)代城推廣主題語相互呼應(yīng)，突現(xiàn)與會者在現(xiàn)代商界的尊貴地位，同時表明這是一次精英的會聚。
參考標(biāo)語：1、商務(wù)英雄聚精之源2、重塑現(xiàn)代商務(wù)文明。
20xx年7月25日(有待最后確定);地點：xx高爾夫球場，xx賓館(新聞發(fā)布會及聯(lián)誼會地點)。
本次活動的主要對象是在xx商界出類拔萃的高層人物和具備消費能力及購買能力的客戶。
為了發(fā)揮媒體和口介的傳播作用，邀請一定數(shù)量的新聞記者和原xx公司所開發(fā)項目的業(yè)主(如xx灣、xx花園、xx等)。
活動安排大致分為三個部分，即上午舉行新聞發(fā)布會，下午高爾夫比賽，晚上舉行宴會。
形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、出于提高權(quán)威性、擴(kuò)大影響力的考慮，建議本次活動中的高爾夫球賽由xx企業(yè)家協(xié)會作為主辦單位，xx公司作為承辦單位。
3、活動采用新聞發(fā)布會、戶外高爾夫球競賽活動、聯(lián)誼宴會三種形式貫穿進(jìn)行：
a.新聞發(fā)布會：邀請xx企業(yè)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)致辭，由開發(fā)商代表回顧企業(yè)十年成就，并對xx項目和xx俱樂部做宣傳介紹,建議邀請有廣東知名俱樂部組建經(jīng)驗的權(quán)威人士或是屬于某俱樂部成員的名流暢談俱樂部。
b.高爾夫球賽：高爾夫運動具有濃烈的商務(wù)性質(zhì)和紳士氣質(zhì)，能夠完美地詮釋本活動對象的不凡品質(zhì)。
參賽者在揮桿比賽激烈角逐中，深化友誼，促進(jìn)交流，覽盡xx山迷人風(fēng)光。
凡是對高爾夫感興趣的活動參與者特別是意向大客戶都可以報名參加比賽，此次球賽意在為俱樂部成立和項目銷售做好鋪墊。
c.聯(lián)誼宴會：宴會目的在于在輕松的氛圍中拉近感情距離.宴會上由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對比賽頒獎，推薦xx項目。
企業(yè)家協(xié)會成員、媒體記者等與會者在會上自由交流溝通。
4、活動大體流程如下：
xx企業(yè)家協(xié)會發(fā)函召集會員參加的方式是本次活動主要的組織途徑，除此之外，補(bǔ)充采用其它方式。
1、以xx企業(yè)家協(xié)會名義通過直郵向協(xié)會成員、媒體記者發(fā)放本項目概念樓書及邀請函。
2、開發(fā)商以信函、電話等方式邀約其商界友人、xx灣客戶。
本次活動主要選擇xx房地產(chǎn)界著名雜志《xx》，和xx發(fā)行量最大影響力最大的報紙《xx早報》兩大平面媒體，結(jié)合電視臺節(jié)目夾送折頁現(xiàn)場推廣等方式進(jìn)行有效推廣。
a、《xx》發(fā)布活動預(yù)告，采取軟文形式全面介紹xx公司、公司總經(jīng)理“中國mba英雄”xxx、xx俱樂部，重點提及xxx現(xiàn)代城。
b、結(jié)合項目形象宣傳，《xx早報》底版發(fā)布預(yù)告，圖文結(jié)合簡介xxx總經(jīng)理、xxx現(xiàn)代城。
c、以直郵方式發(fā)放銷售樓書和邀請函。
2、現(xiàn)場推廣：
a、新聞發(fā)布會：陳述業(yè)績以表明企業(yè)的雄厚實力;廣東嘉賓動員與會者加入俱樂。
現(xiàn)場布置喜慶又不失莊重、氣勢宏偉，與企業(yè)的文化底蘊相結(jié)合。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對項目和俱樂部作引見。
c、聯(lián)誼宴會：發(fā)放項目以及俱樂部相關(guān)宣傳資料。
現(xiàn)場宣傳營造出喜慶活躍、大氣蓬勃的氣氛，象征企業(yè)十年的輝煌以及蒸蒸日上的成績，預(yù)示活動的順利圓滿。
a、《xx》報道活動開展情況，公布獲獎名單。
b、《xx早報》底版整版文章結(jié)合圖片報道活動情況，公布名單，介紹xx現(xiàn)代城。
c、xxx高爾夫俱樂部配贈一次電視臺節(jié)目，節(jié)目中引導(dǎo)觀眾關(guān)注xxx現(xiàn)代城。
活動策劃書寫作篇十二
三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團(tuán)委積極響應(yīng)呂梁學(xué)院校團(tuán)委校園文化節(jié)號召，同時為充分展現(xiàn)呂梁學(xué)院學(xué)子風(fēng)采、積極推動我校校園文化建設(shè)，呂梁學(xué)院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學(xué)們可以盡情展現(xiàn)自我。
為豐富同學(xué)們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學(xué)素養(yǎng)，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步，并烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,同時也為加強(qiáng)我校精神文化建設(shè)，促進(jìn)呂院學(xué)子們文學(xué)的創(chuàng)作，為渴望以文學(xué)形式展示自我的同學(xué)們提供平臺，以促進(jìn)我院同學(xué)間的文學(xué)交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結(jié)合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進(jìn)校園文化的建設(shè)。
學(xué)素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學(xué)人才，增強(qiáng)校園文化節(jié)在學(xué)生中的影響力。
書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花。
前期宣傳、報名：3月22日至3月27日。
初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00。
復(fù)賽：4月13日（星期日）15:00～16:00。
決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00。
初賽：新校區(qū)階梯1-c101、1-c102教室。
復(fù)賽：新校區(qū)階梯1-c101教室。
決賽：新校區(qū)階梯1-c101教室。
呂梁學(xué)院在校全體學(xué)生。
主辦單位：呂梁學(xué)院校團(tuán)委。
承辦單位：呂梁學(xué)院思政系。
（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負(fù)責(zé)）。
（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負(fù)責(zé)）。
本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴(kuò)大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：
1、橫幅宣傳（懸掛于教學(xué)樓前）。
2、海報宣傳（張貼于各教學(xué)系宣傳欄）。
3、展板宣傳（分設(shè)于新舊餐廳前）。
4、思政系學(xué)生會工作人員深入各教學(xué)系進(jìn)行口頭宣傳。
5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進(jìn)行宣傳。
（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負(fù)責(zé)）。
（四）監(jiān)考人員的`安排：（由喬建軍負(fù)責(zé)）思政系分團(tuán)委學(xué)生會自律部擔(dān)任大賽監(jiān)考人員。
（一）內(nèi)部人員提前布置考場。
（二）比賽座位安排。
（三）引導(dǎo)參賽者入座人員。
（四）工作人員必須佩帶工作證。
（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計并清掃考場衛(wèi)生。
（一）組建批閱組審評文章。
（二）試卷批閱完畢后按系儲存。
（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。
（二）比賽流程：
1、初賽：由17個系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內(nèi)淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：由各系剩余3人進(jìn)行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復(fù)賽將按團(tuán)體分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進(jìn)入決賽。
3、決賽：由剩余10系每系3人進(jìn)行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字?jǐn)?shù)不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團(tuán)體獎及個人獎。
（三）比賽規(guī)則：
1、要求內(nèi)容積極健康、緊扣主題、條理清晰、表達(dá)明確，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文化生活的良好風(fēng)貌。
2、參賽者需提前十分鐘進(jìn)場，考試開始后未能準(zhǔn)時進(jìn)入考場者按棄權(quán)論處。進(jìn)場后需保持賽場的安靜和整潔，不可隨意翻閱場內(nèi)物品。
3、稿紙、草稿紙統(tǒng)一發(fā)放，參賽者自帶文具即可。
4、比賽過程中參賽人員不得攜帶任何文字資料入場，選手間不得相互交流，不得使用手機(jī)與他人通訊及查閱資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消所在系參賽資格。
5、比賽結(jié)束后，監(jiān)考官迅速將答題紙和稿紙全部收回，不可拖延時間。
6、初賽、復(fù)賽晉級名單評審團(tuán)打分過后由思政系統(tǒng)一通知各系。
7、本次比賽初賽采取個人分?jǐn)?shù)制度，每系分?jǐn)?shù)前3名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采取團(tuán)體分?jǐn)?shù)制度，由進(jìn)入復(fù)賽的每系3人分?jǐn)?shù)相加，得分在前的10個系進(jìn)入決賽。決賽采取綜合分?jǐn)?shù)制度，按照得分評出團(tuán)體獎及個人獎。
（四）評分細(xì)則：
注：比賽采用百分制。
（一）、團(tuán)體獎：一等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張。
二等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張。
三等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張。
1.學(xué)生會辦公室部對優(yōu)秀獲獎選手及其作品進(jìn)行宣傳報道。
2.新聞部負(fù)責(zé)編輯報道簡訊，發(fā)表文章至校園網(wǎng)和思政系網(wǎng)頁。
3.思政系學(xué)生會對這次活動進(jìn)行總結(jié)，提交活動總結(jié)報告。
1、本場比賽不收取任何參賽費用。
2、監(jiān)考官應(yīng)嚴(yán)格遵守時間，若有糾纏不休不交卷者，監(jiān)考官有。
權(quán)立即取消參賽資格。
3、閱卷者應(yīng)遵守公平公正公開的評判原則。
4、比賽試題絕對保密，組織者不能泄密。
5、比賽的要求和注意事項在比賽開始之前說明。
活動策劃書寫作篇十三
聘書一般已依照書信格式印制好，中心內(nèi)容由發(fā)文者填寫即可。
完整的聘書的格式一般由以下幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。
聘書往往在正中寫上“聘書”或“聘請書”字樣，有的聘書也可以不寫標(biāo)題。已印制好的聘書標(biāo)題常用燙金或大寫的“聘書”或“聘請書”字樣組成。
(二)稱謂。
聘請書上被聘者的姓名稱呼可以在開頭頂格寫，然后再加冒號;也可以在正文中寫明受聘人的姓名稱呼。常見的印制好的聘書則大都在第一行空兩格寫“茲聘請××……”。
(三)正文。
聘書的.正文一般要求包含以下一些內(nèi)容：
首先，交待聘請的原因和請去所干的工作，或所要去擔(dān)任的職務(wù)。
其次，寫明聘任期限。如“聘期兩年”、“聘期自xx年2月20日至xx年2月20日”。
再次，聘任待遇。聘任待遇可直接寫在聘書之上，也可另附詳盡的聘約或公函寫明具體的待遇，這要視情況而定。
另外，正文還要寫上對被聘者的希望。這一點一般可以寫在聘書上，但也可以不寫，而通過其它的途徑使受聘人切實明白本身的職責(zé)。
(四)結(jié)尾。
聘書的結(jié)尾一般寫上表示敬意和祝頌的結(jié)束用語。如“此致—敬禮”、“此聘”等。
(五)落款。
落款要署上發(fā)文單位名稱或單位領(lǐng)導(dǎo)的姓名、職務(wù)，并署上發(fā)文日期，同時要加蓋公章。
聘書要鄭重嚴(yán)肅，對有關(guān)招聘的內(nèi)容要交待清楚。同時聘書的書寫要整潔、大方、美觀。
聘書一般要短小精悍，不可篇幅太長，語言要簡潔明了、準(zhǔn)確流暢，態(tài)度要謙虛誠懇。
聘書是以單位名義發(fā)出的，所以一定得加蓋公章，方視為有效。
范文。
聘請書。
為了提高數(shù)學(xué)質(zhì)量，本?？偛砍闪⒘丝诮虒W(xué)研究會。特聘請劉×老師為指導(dǎo)教師，參加教學(xué)研究，并關(guān)心、指導(dǎo)本校的教學(xué)工作。
此致
敬禮
刊授大學(xué)(蓋章)。
×年×月×日。
活動策劃書寫作篇十四
1月下旬，我到滇南采訪，23日得知沙甸軍民要在除夕開聯(lián)歡會。我了解了有關(guān)內(nèi)容，在24日(除夕)晚飯前寫成初稿。因為沙甸無法發(fā)稿，加上我要去縣城完成另一采訪任務(wù)，便離開了沙甸，行前我囑托駐地部隊的新聞干事李文義同志到時候去參加晚會，并且約定，如果不按原計劃進(jìn)行，一定要在晚11時前給我打電話。當(dāng)晚，李文義同志沒有打電話，我就把稿子發(fā)往報社了?？吹酵貔i飛同志的來信，才知道報道有誤。
經(jīng)查，當(dāng)晚張子仁阿訇因病重，不能到會講話，是由公社宣傳干事代講的，沙甸的演出隊沒有按原計劃演出，是因為群眾要求早日看電影。李文義同志因為愛人來部隊探親，他也沒有應(yīng)約去晚會現(xiàn)場。這就造成了報道在重要情節(jié)上的失實。
造成失誤的原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)，采訪作風(fēng)不深入，不踏實。作為一個記者，不論有多少理由，都應(yīng)親臨第一線，掌握第一手材料，確保事實無誤;尤其是事前草擬了稿子，發(fā)稿時更應(yīng)認(rèn)真核實。我沒做到這一點，卻去采訪另一篇報道，盲目追求發(fā)稿數(shù)量，這就必然顧彼失此。
這篇報道失實，我的心情非常沉痛。我感謝王鵬飛同志的批評，一定認(rèn)真吸取教訓(xùn)，避免今后發(fā)生類似的錯誤。
悔過書是犯錯人為了表示對自己的錯誤行為進(jìn)行反省悔悟，并希望今后在大家的監(jiān)督下徹底改正的一種自我批評性的應(yīng)用文體(悔過書視其情況，有時也稱作“檢討書”或“檢查 ”)。
悔過書一般是個人在違犯了某一社會公約而造成了不良影響或使他人或就會受到損失時，意識到自己的錯誤后而寫的。它在個人犯了較嚴(yán)重的錯誤時使用，一點兒很平常的'小錯誤就寫悔過書是不當(dāng)?shù)摹?/p>
悔過書表明自己對錯誤的深刻認(rèn)識，同時也是自己對組織和單位的一種莊嚴(yán)的保證。所以悔過書適用于一些較嚴(yán)肅莊重的場合和領(lǐng)域，它的發(fā)文對象一般面對上級機(jī)關(guān)或廣大群眾。
1.悔過書的檢討性
一般悔過書的寫作者是在犯了錯誤后經(jīng)上級機(jī)關(guān)或有關(guān)部門批評教育后才認(rèn)清自己的錯誤的，而且其所犯錯誤又往往對國家、集體或他人造成損失和傷害。這樣，悔過書其實是悔過人對自己行為的一種檢討和反省，是自我剖析性的批評性文字。
2.悔過書的保證性
悔過書在檢討自己的錯誤言行的基礎(chǔ)上往往要提出自己今后的想法、打算，向組織、上級領(lǐng)導(dǎo)做出切實可行的保證，以期給予必要的監(jiān)督檢查。所以這種保證性也是悔過書的一個顯著特性。
悔過書的寫作格式
悔過書一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。
(一)標(biāo)題
悔過書的標(biāo)題通常是在第一行居中寫上“悔過書”三個字。
(二)正文
悔過書正文需寫明以下一些內(nèi)容：
首先，寫清犯錯誤的基本過程，同時交待出所犯錯誤的性質(zhì)、后果及造成的危害性。在敘述事情的過程時，要求要將事件的前因后果敘述清楚。
其次，在分析所犯錯誤的基礎(chǔ)上，提出今后改正的決心和改正方案。改正方案要具體可行，以備有關(guān)單位和群眾的監(jiān)督執(zhí)行。
(三)落款
落款要求悔過人寫出自己的姓名，并簽上日期，需注意的是姓名前一般還需加上“悔過人”三個字。
寫悔過書的注意事項
寫悔過書切忌敷衍了事，對自己的錯誤左遮右蓋，流于形式?；谶^人一定要尊重事實，對自己所犯錯誤有一個透徹的認(rèn)識。只有如此，才能使自己洗心革面，悔過自新?；谶^書的語言要求真摯自然，所作的保證要切實可行。
活動策劃書寫作篇十五
聘書一般已按照書信格式印制好，中心內(nèi)容由發(fā)文者填寫即可。
完整的聘書的格式一般由以下幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。
聘書往往在正中寫上“聘書”或“聘請書”字樣，有的聘書也可以不寫標(biāo)題。已印制好的聘書標(biāo)題常用燙金或大寫的“聘書”或“聘請書”字樣組成。
(二)稱謂。
聘請書上被聘者的姓名稱呼可以在開頭頂格寫，然后再加冒號;也可以在正文中寫明受聘人的姓名稱呼。常見的印制好的聘書則大都在第一行空兩格寫“茲聘請××……”。
(三)正文。
聘書的正文一般要求包括以下一些內(nèi)容：
首先，交待聘請的原因和請去所干的.工作，或所要去擔(dān)任的職務(wù)。
其次，寫明聘任期限。如“聘期兩年”、“聘期自xx年2月20日至xx年2月20日”。
再次，聘任待遇。聘任待遇可直接寫在聘書之上，也可另附詳盡的聘約或公函寫明具體的待遇，這要視情況而定。
另外，正文還要寫上對被聘者的希望。這一點一般可以寫在聘書上，但也可以不寫，而通過其它的途徑使受聘人切實明白自己的職責(zé)。
(四)結(jié)尾。
聘書的結(jié)尾一般寫上表示敬意和祝頌的結(jié)束用語。如“此致——敬禮”、“此聘”等。
(五)落款。
落款要署上發(fā)文單位名稱或單位領(lǐng)導(dǎo)的姓名、職務(wù)，并署上發(fā)文日期，同時要加蓋公章。
聘書要鄭重嚴(yán)肅，對有關(guān)招聘的內(nèi)容要交待清楚。同時聘書的書寫要整潔、大方、美觀。
聘書一般要短小精悍，不可篇幅太長，語言要簡潔明了、準(zhǔn)確流暢，態(tài)度要謙虛誠懇。
聘書是以單位名義發(fā)出的，所以一定得加蓋公章，方視為有效。
聘請書。
為提高我院的科研水平，本院成立了科研項目評估委員會，特聘請×××教授為該委員會學(xué)術(shù)顧問，指導(dǎo)我院的科研工作。
此致
敬禮!
××市社會科學(xué)院(蓋章)。
院長：×××(蓋章)。
×年×月×日。
活動策劃書寫作篇十六
悔過書一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。
(一)標(biāo)題。
悔過書的標(biāo)題通常是在第一行居中寫上“悔過書”三個字。
(二)正文。
首先，寫清犯錯誤的基本過程，同時交待出所犯錯誤的性質(zhì)、后果及造成的危害性。在敘述事情的過程時，要求要將事件的前因后果敘述清楚。
其次，在分析所犯錯誤的基礎(chǔ)上，提出今后改正的決心和改正方案。改正方案要具體可行，以備有關(guān)單位和群眾的監(jiān)督執(zhí)行。
(三)落款。
落款要求悔過人寫出自己的姓名，并簽上日期，需注意的是姓名前一般還需加上“悔過人”三個字。
王鵬飛同志的意見很好。我希望把他們的信和我的初步檢查，都在報上公開發(fā)表，以教育更多的新聞工作者。
1月下旬，我到滇南采訪，23日得知沙甸軍民要在除夕開聯(lián)歡會。我了解了有關(guān)內(nèi)容，在24日(除夕)晚飯前寫成初稿。因為沙甸無法發(fā)稿，加上我要去縣城完成另一采訪任務(wù)，便離開了沙甸，行前我囑托駐地部隊的新聞干事李文義同志到時候去參加晚會，并且約定，如果不按原計劃進(jìn)行，一定要在晚11時前給我打電話。當(dāng)晚，李文義同志沒有打電話，我就把稿子發(fā)往報社了?？吹酵貔i飛同志的來信，才知道報道有誤。
經(jīng)查，當(dāng)晚張子仁阿訇因病重，不能到會講話，是由公社宣傳干事代講的，沙甸的演出隊沒有按原計劃演出，是因為群眾要求早日看電影。李文義同志因為愛人來部隊探親，他也沒有應(yīng)約去晚會現(xiàn)場。這就造成了報道在重要情節(jié)上的失實。
造成失誤的原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng)，采訪作風(fēng)不深入，不踏實。作為一個記者，不論有多少理由，都應(yīng)親臨第一線，掌握第一手材料，確保事實無誤;尤其是事前草擬了稿子，發(fā)稿時更應(yīng)認(rèn)真核實。我沒做到這一點，卻去采訪另一篇報道，盲目追求發(fā)稿數(shù)量，這就必然顧彼失此。
這篇報道失實，我的心情非常沉痛。我感謝王鵬飛同志的批評，一定認(rèn)真吸取教訓(xùn)，避免今后發(fā)生類似的錯誤。
今天下午我從校外回來，被校值班門衛(wèi)叫住，讓我出示學(xué)生證。由于我出去時匆忙，忘帶學(xué)生證了，所以就說了句沒帶，也沒停下來。這時門衛(wèi)跑上來非讓我回去登記班級姓名。由于當(dāng)時有點沖動，就沒回去，仍一直向校內(nèi)走。門衛(wèi)就上來拉住了我的衣服，我一時興起，就和門衛(wèi)撕打起來，一直到被周圍的人趕過來，拉開我們。
這件事情錯誤在我，事后經(jīng)過老師的批評教育，更加認(rèn)識到是自己違反了學(xué)校的制度，同時也沒有尊重門衛(wèi)的辛苦勞動。今后我不會再犯類似的錯誤了，遇事時一定要冷靜，不急躁。請同學(xué)和老師監(jiān)督我。另外，在這里也向今天的值班門衛(wèi)魯志軍同志表示道歉。
評析：
活動策劃書寫作篇十七
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。在此之即，校團(tuán)委提出在全校青年中開展3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動月活動。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委以3.5學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會為響應(yīng)校團(tuán)委的號召，組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文明。
三、活動目的。
通過本次活動，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間。
五、組織形式。
本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動，并鼓勵我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來。
六、活動內(nèi)容。
主題活動一：學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書活動。
活動意義：在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書館，開展整理圖書志愿服務(wù)活動，通過在35學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步宣傳奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日。
活動地點：襄樊學(xué)院圖書館。
活動方式：由各個二級分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護(hù)場館公共衛(wèi)生。
活動流程：
（1）活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學(xué)院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
（2）由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細(xì)節(jié)。
我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進(jìn)行表彰。
主題活動二：校園文明倡議書設(shè)計大賽。
活動意義：以雷鋒服務(wù)他人的精神倡議大學(xué)生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)大學(xué)生文明禮貌的學(xué)生生活習(xí)慣。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日。
活動地點：襄樊學(xué)院室外展臺。
活動方式：面向全校征集倡議設(shè)計方案，由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設(shè)計方案。
活動流程：
（2）3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術(shù)專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設(shè)計方案，并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
（3）3.7-3.9設(shè)置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學(xué)生。
校園文明倡議書設(shè)計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網(wǎng)絡(luò)文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關(guān)主題內(nèi)容的倡議書的設(shè)計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。
活動策劃書寫作篇十八
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?，我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機(jī)勃勃，令人心曠神怡。
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護(hù)校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。
1。 洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源。
2。 不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3。 放學(xué)時，要及時切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源，節(jié)約用電。
4。 愛護(hù)校園財物，主動打掃地面和墻壁上的污漬，及時制止不文明的行為。
5。 積極參加環(huán)?；顒?，樹立綠色文明觀念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護(hù)校園環(huán)境的`使命。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個人都少浪費一滴水，全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水;如果每個人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙; 雖然每個人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點溫馨!
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來——“低碳生活，有你有我!”
活動策劃書寫作篇十九
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠(yuǎn)處冒出一個小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現(xiàn)了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當(dāng)中取得良好成績。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔(dān)的。
(具體原因其實就是一點，覺得應(yīng)該顯多一些才好看點，于是寫了兩點。)。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
20_年_月_日。
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